(優(yōu)選)家長(cháng)會(huì )方案6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )方案 篇1
一、家長(cháng)會(huì )目的：
1、通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)了解學(xué)生本學(xué)期在學(xué)校的各種表現；
2、認識學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)內容上的注意點(diǎn)；
3、認識到自己子女在個(gè)性上的差異，明確教育的方向和方法；
4、明確自己應該怎樣去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，在學(xué)習與生活上給予正確有效的幫助和指導。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 下操場(chǎng)
四、與會(huì )人員： 全體師生及學(xué)生家長(cháng)。
五、家長(cháng)會(huì )形式：先集中以年級組為單位召開(kāi)會(huì )議，再分散以班級為單位召開(kāi) 家長(cháng)會(huì )。
六、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬�、年級組家長(cháng)會(huì )
1、家長(cháng)簽到，做好《家長(cháng)會(huì )記錄》。
2、各年級組長(cháng)就學(xué)校本年級教育教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生狀況向家長(cháng)做以介紹和宣傳。
3、家長(cháng)代表發(fā)言：
4、學(xué)生代表發(fā)言：《想對爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)》
5、獎勵優(yōu)秀學(xué)生
�。ǘ�、班級家長(cháng)會(huì )（組長(cháng)分配本組教師到各班）
1、班主任：準備班級家長(cháng)會(huì )資料。班主任老師要準備學(xué)生考試成績(jì)資料和在校表現情況的資料、學(xué)生各科作業(yè)、學(xué)生期中考試試卷等資料。學(xué)生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說(shuō)的.話(huà)》。
2、向各位家長(cháng)匯報學(xué)生本學(xué)期表現（主要有以下幾點(diǎn)）：
�。�1）表?yè)P表現突出的同學(xué)（包括某一方面有特長(cháng)的）。
�。�2）班級取得的成績(jì)。
�。�3）班級的不足之處和存在的問(wèn)題（衛生、紀律、學(xué)風(fēng)…）。
�。�4）公布期中學(xué)生測試的成績(jì)（幫助家長(cháng)分析存在的問(wèn)題）。
3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問(wèn)題。
4、給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議。
5、強調安全教育。
6、個(gè)別溝通。
上寨中學(xué)德育處
家長(cháng)會(huì )方案 篇2
一、會(huì )議時(shí)間
20xx年xx月xx日上午9：30。
二、會(huì )議地點(diǎn)
幼兒園大班教室。
三、會(huì )議對象
大班家長(cháng)、教師。
四、會(huì )議背景
為了促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性。同時(shí)，根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長(cháng)會(huì )是班主任工作的一項重要工作。班級家長(cháng)會(huì )的創(chuàng )新、實(shí)效不但能讓家長(cháng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。
五、會(huì )議目的
1、交流班級情況和主要工作，增進(jìn)與家長(cháng)的交流，讓家長(cháng)了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習情況，做好升小學(xué)前的準備。
2、了解幼兒園的.教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，形成合力。
六、會(huì )議過(guò)程
1、介紹班級中的三位教師。
2、班級情況分析。
3、介紹幼兒在園的情況。
4、需家長(cháng)配合與支持的工作
�。�1）幼兒作息時(shí)間的調整。
�。�2）家長(cháng)不進(jìn)園制度。
�。�3）接送卡制度。
�。�4）請家長(cháng)協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛生工作。
�。�5）幼兒請假制度。
�。�6）孩子需要在園吃藥時(shí)，我們的家長(cháng)需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。
�。�7）孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以希望我們的家長(cháng)能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通，會(huì )讓您和孩子有更多的共同語(yǔ)言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與，孩子的活動(dòng)材料會(huì )更豐富，孩子的收獲會(huì )更多。
七、結束語(yǔ)
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長(cháng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�！最后感謝各位家長(cháng)今天的參與！
家長(cháng)會(huì )方案 篇3
目標：
1、讓家長(cháng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長(cháng)密切溝通，使家園教育達成一致性。
3、家長(cháng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會(huì )議流程：幼兒在園情況——家長(cháng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及
一、班級情況分析
1、班級師資情況
2、班級基本情況介紹（如人數、性別、向家長(cháng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等）
二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色
1、學(xué)期總目標概述
2、學(xué)習內容及任務(wù)概述
3、書(shū)香閱讀、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(cháng)的配合
三、幼兒一日生活作息安排
四、需要家長(cháng)配合的事項
1、接送時(shí)間及對接送人的要求，嚴格接送卡制度。
2、幼兒自理能力的培養。
3、學(xué)習習慣的`配合養成。
4、繳、退費要求及時(shí)間。
5、被子的換洗、著(zhù)裝要求。
6、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題。
7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。
8、繼續三精藍瓶的回收活動(dòng)。
9、正確對待孩子之間的矛盾。
10、請家長(cháng)認真做好《幼兒互動(dòng)》手冊的填寫(xiě)。
11、安全問(wèn)題。
五、幼兒園及班級每月活動(dòng)安排。
六、家長(cháng)互動(dòng)：家長(cháng)代表發(fā)言
七、家長(cháng)教師互動(dòng)：家長(cháng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn)，()教師解答家長(cháng)的疑問(wèn)
八、給家長(cháng)的建議（賞識教育等）
1、欣賞孩子。
2、保持一致，不遷就孩子
3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。
家長(cháng)會(huì )方案 篇4
主題：讓我們和孩子一起努力，共同成長(cháng)
時(shí)間：**.1.20下午兩點(diǎn)
地點(diǎn)：**班教室
活動(dòng)目的：
少年兒童的教育是一個(gè)系統工程，是由學(xué)校教育、社會(huì )教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來(lái)自家庭，因此，家庭教育至關(guān)重要。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)明確本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)的目的：
1、讓孩子成為最好的自我，成為一個(gè)高素質(zhì)的人。
2、積極營(yíng)造書(shū)香校園，讓學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習。
3、老師在班級管理、教學(xué)方面的.新要求和新舉措。
活動(dòng)過(guò)程：
1.班主任發(fā)言，總結期終考試情況
2.請學(xué)生代表3名介紹學(xué)習經(jīng)驗。
3.由班主任和大家交流語(yǔ)文學(xué)習習慣的培養。
4.總結本學(xué)期的學(xué)校班級工作。
5.邀請數學(xué)老師交流本學(xué)科的學(xué)習要求。
6.安排寒假事宜。
7.個(gè)別交流。
具體安排：
注意事項：
1.班主任事先確定學(xué)生代表發(fā)言（3人）。
2.班主任提前告知學(xué)生家長(cháng)會(huì )的時(shí)間、地點(diǎn)。
3.班主任提前到班，做好家長(cháng)的簽到工作。
家長(cháng)會(huì )方案 篇5
會(huì )議時(shí)間：
9月6日晚上18：30——20：30
會(huì )議地點(diǎn)：
小一班教室
參加人員：
全班家長(cháng)和教師
會(huì )議內容：
一、開(kāi)場(chǎng)白
1、家長(cháng)簽到
2、對家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎
二、開(kāi)學(xué)初情況的小結
1、自理能力提高了很多：很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表?yè)P這幾天吃飯比較好的孩子：軒寶、嘉怡、小宇；睡覺(jué)比較好的孩子：蟲(chóng)蟲(chóng)、欣怡、小寶。
2、學(xué)習能力開(kāi)始顯現差異性：大部分孩子的傾聽(tīng)習慣還是比較好的，能坐在位子上，認真聽(tīng)老師或者同伴說(shuō)話(huà)，但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中，插話(huà)、講空話(huà)的現象比較嚴重；大部分的孩子能很好地動(dòng)手開(kāi)展各種活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)、手工、做操都非常不錯，但還是有小部分孩子手眼協(xié)調能力比較差，涂色、撕紙都是攔路虎。
3、各方面的行為習慣仍需要不斷加強。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，很多孩子的習慣都“退化”了，坐沒(méi)有坐相，站沒(méi)有站相，排隊不會(huì )排了，吃飯前洗手忘記了……一系列的問(wèn)題都產(chǎn)生了！
三、本學(xué)期各方面工作安排
1、關(guān)于課程
教師：在原本兩位老師的基礎上，增加一名實(shí)習老師。
課程：基礎課程是主題活動(dòng)，增添了繪本教學(xué)、數學(xué)活動(dòng)和區域活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行拍球的訓練。
繪本教學(xué)——通過(guò)對圖畫(huà)書(shū)的閱讀，讓孩子感受美，學(xué)會(huì )愛(ài)。
數學(xué)活動(dòng)——主要是針對孩子數學(xué)邏輯方面能力的培養，例如分類(lèi)、時(shí)空的'理解等等，比較系統地將小班孩子的該習得的知識加以授課。
區域活動(dòng)——設立各種區域，讓孩子將集體活動(dòng)中不能滿(mǎn)足的能力在這里給予提高。
拍球活動(dòng)——提高孩子的手眼協(xié)調能力，鍛煉身體，創(chuàng )造性地探索球的各種玩法。
特色：家長(cháng)助教取得一定成效，將更加深入開(kāi)展。成長(cháng)冊成為新亮點(diǎn)。
家長(cháng)助教：加強外出參觀(guān)、實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)大自然，促進(jìn)身心健康。家長(cháng)資源進(jìn)一步挖掘。
成長(cháng)冊：讓每個(gè)孩子的成長(cháng)冊更加個(gè)性化，增添孩子在園的活動(dòng)情況，或文字、或照片展現這個(gè)階段的孩子，解讀孩子的行為。
2、關(guān)于家園配合
學(xué)習：建議針對孩子的不同性格，在家開(kāi)展不同的活動(dòng)，例如畫(huà)畫(huà)、繪本閱讀、拍球等活動(dòng)，讓孩子遠離電視和電腦。
生活：讓孩子學(xué)做自己的主人，自己的事情讓孩子自己處理，也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。
情感：多和同伴相處，孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決，家長(cháng)在理解自己孩子的感受時(shí)，也讓孩子去理解別人的感受。
關(guān)系：對于每一個(gè)孩子，我們都秉著(zhù)公平公正的態(tài)度。但如果這個(gè)孩子體質(zhì)不是很好，我們可能會(huì )相對照顧一些；如果你非常關(guān)心孩子，愿意和我們真正交流的，我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地，或者有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的區別，請家長(cháng)把自己的心態(tài)放平整，這樣才不會(huì )帶著(zhù)有色眼鏡看待我們的關(guān)系，也不會(huì )讓關(guān)系變得復雜。
幫助：老師不是萬(wàn)能的，很多時(shí)候我們還是需要各位家長(cháng)的幫助，請家長(cháng)也能伸出援手，不是為了老師，而是為我們的孩子提供更好的成長(cháng)環(huán)境。
聯(lián)系：我們有早晚班之分，大家可以根據我們的空班的時(shí)間和我們聯(lián)系。老師的電話(huà)號碼和班級的群都告知大家。
3、其他事務(wù)
生日：幼兒園將出臺“生日一起過(guò)”的規定，所有孩子的生日，幼兒園將提供蛋糕，所以家長(cháng)不需要帶食品到幼兒園。
檢查：檢查孩子的口袋、首飾等小物品，檢查孩子的指甲，檢查孩子的個(gè)人衛生。
四、家委會(huì )討論
家長(cháng)針對上學(xué)期家委會(huì )組織活動(dòng)的情況，提出建議，讓家委會(huì )開(kāi)展得更加有趣、有意義。
五、個(gè)別家長(cháng)和老師進(jìn)行交流
家長(cháng)會(huì )方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求；展示學(xué)校發(fā)展成果。
2、通過(guò)講座，向家長(cháng)傳授家教知識、提高自身素質(zhì)和家教能力。
3、通過(guò)家長(cháng)之間，教師與家長(cháng)之間的真誠、平等的溝通與交流，相互了解學(xué)生情況，引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，提高教育合力。
4、虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議，以便加強和改進(jìn)今后的工作。
二、活動(dòng)主題：“家校聯(lián)手，共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”
三、活動(dòng)內容與形式：
1、成立班級家長(cháng)委員會(huì )（提前完成）。
2、專(zhuān)家講座(由學(xué)校統一組織)：會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)：賀村小學(xué)校園。
3、各班家長(cháng)會(huì )(由各班主任自行組織)：家長(cháng)簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報情況、提出要求；集體溝通交流、個(gè)別溝通交流，聽(tīng)取意見(jiàn)等。形式自擬，不拘一格。
四、活動(dòng)議程安排：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00
�。ǘ┳h程安排：
1、主持人宣布本次活動(dòng)的意義及目的。
2、家長(cháng)委員會(huì )會(huì )長(cháng)介紹 學(xué)校家委會(huì )工作情況。
3、專(zhuān)家講座：
4、各班活動(dòng)：
�。ㄈ﹨⒓臃秶喝w教師和學(xué)生家長(cháng)。
五、工作準備與分工：
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
1、周一印發(fā)活動(dòng)通知，設計印刷有關(guān)表格。
2、周二下午4：10四年級全體教師會(huì )（辦公室），安排有關(guān)工作。
3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準備，也可提前試講。
4、各班提前，將各室內（含辦公室、專(zhuān)用教室）外及環(huán)境衛生整理好，不留“死角”，室內物品擺放有序，環(huán)境舒適溫馨，將最佳的一面展現給家長(cháng)。
5、準備宣傳牌、橫幅。
6、周四（12月6日）中午，負責領(lǐng)導分頭檢查落實(shí)情況。
�。ǘ┚唧w工作分工
1、校長(cháng)辦公室：負責領(lǐng)導組織、策劃制定活動(dòng)方案、部署、檢查工作。
2、教導處：負責整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、設置表格、匯總意見(jiàn)反饋、工作計劃、總結、信息報道等。
3、班主任：負責本班活動(dòng)組織、議程安排、室內環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長(cháng)交流、協(xié)調任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫(xiě)有關(guān)檔案表格等。
按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并取得最佳效果。
六、反饋、總結、建檔
1、發(fā)放“家長(cháng)意見(jiàn)反饋單”并匯總。
2、做好各種材料的.積累，填寫(xiě)好有關(guān)表格，特別要注重“過(guò)程”的記錄，寫(xiě)出書(shū)面總結，并做好材料歸類(lèi)、建檔等工作，所有材料均為電子稿。
七、注意事項：
1、提前入手，準備充分。
2、內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話(huà)。
5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠，處處能體現出教師的職業(yè)素養；要客觀(guān)、藝術(shù)的回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，不能解答的要承諾過(guò)后反饋。對學(xué)校聲譽(yù)造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。
可根據情況就近安排3-5名班干部留校服務(wù)，其余學(xué)生一律不得到校。
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