實(shí)施方案（精選6篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì )精神，深入實(shí)施《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）》，全面落實(shí)全國特殊教育工作電視電話(huà)會(huì )議精神，加快推進(jìn)XX市特殊教育事業(yè)發(fā)展，切實(shí)保障殘疾人受教育權利。根據國辦轉發(fā)的《特殊教育提升計劃（20xx-2016年）》（國辦發(fā)〔20xx〕1號），制訂《XX市特殊教育提升計劃（20xx-2016年）實(shí)施方案》。
一、重要意義
全國特殊教育工作電視電話(huà)會(huì )及國家《特教提升計劃（20xx-2016年）》明確指出：發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平、實(shí)現教育現代化的重要內容，是堅持以人為本理念、弘揚人道主義精神的重要舉措，是保障和改善民生、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要任務(wù)。近年來(lái)，我市特殊教育事業(yè)取得飛速發(fā)展，各級財政投入明顯增加，殘疾兒童義務(wù)教育普及水平顯著(zhù)提高，非義務(wù)教育階段特殊教育辦學(xué)規模不斷擴大，初步構建了從學(xué)前到義務(wù)教育到職業(yè)教育各學(xué)段銜接的特教辦學(xué)體系。目前XX市有特教學(xué)校23所，每個(gè)縣級區劃均有一所特教學(xué)校。截止20xx年底，在特教學(xué)校就讀的學(xué)生1268人，全市特教學(xué)校教職工344人，專(zhuān)任教師288人。全市適齡視力、聽(tīng)力、智力殘疾、自閉癥兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達93%。但總體上看，我市面臨著(zhù)特殊教育整體發(fā)展不均衡、農村殘疾兒童少年義務(wù)教育普及率不高、特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件有待改善，特殊教育教師和康復專(zhuān)業(yè)人員數量不足等問(wèn)題。因此大力推進(jìn)特教事業(yè)發(fā)展不僅是加快我市經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展轉型升級的需要，更是滿(mǎn)足殘疾人受教育需求，補短板、提水平的需要，是彰顯教育公平，落實(shí)群眾路線(xiàn)的生動(dòng)實(shí)踐。
二、原則、目標及任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w原則
XX市特殊教育發(fā)展要堅持五個(gè)原則，一是把握文明進(jìn)步和公平正義的原則，切實(shí)保障殘疾人受教育的權利。二是堅持統籌規劃和改革發(fā)展的原則，優(yōu)先發(fā)展殘疾兒童少年的義務(wù)教育。逐步建立健全特殊教育體系，努力滿(mǎn)足殘疾群體多樣化的教育需求。三是樹(shù)立全納教育理念的原則，增強針對性和時(shí)效性，培養殘疾學(xué)生融入社會(huì )和終身發(fā)展的能力。四是必須堅持“特教特辦”的原則，全面落實(shí)政府的責任，完善投入保障，給殘疾孩子更多的關(guān)愛(ài)。五是強化特殊教育師資隊伍建設原則，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┛傮w目標
全面推進(jìn)全納教育，使每一個(gè)殘疾孩子都能接受合適的教育。進(jìn)一步完善布局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫教結合的特殊教育體系。初步建立財政為主、社會(huì )支持、全面覆蓋、通暢便利的特殊教育服務(wù)保障機制�；拘纬稍谑姓I(lǐng)導下的市特殊教育工作聯(lián)席會(huì )議制度，各職能部門(mén)協(xié)同，各級教科研、市特教資源中心為技術(shù)支撐，以特教獎學(xué)金、園丁獎為社會(huì )支持品牌的特殊教育工作格局。探索XX市特教工作新思路，創(chuàng )新工作模式，深化特殊教育改革發(fā)展，創(chuàng )建全國特殊教育改革發(fā)展試點(diǎn)城市。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)任務(wù)
1.完善殘疾人教育體系，提升普及水平。到20xx年，全市適齡視力、聽(tīng)力、智力殘疾、自閉癥兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達到95%以上。對重度殘疾兒童開(kāi)展送教上門(mén)，不斷推動(dòng)特殊教育向兩頭延伸，成為涵蓋學(xué)前至高等教育的完整體系。
2.完善特殊教育經(jīng)費保障機制，提升經(jīng)費保障能力。全面貫徹落實(shí)《XX市人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（石政發(fā)〔20xx〕21號）文件精神，加大投入，確保特殊教育學(xué)校正常運轉。全面實(shí)施殘疾學(xué)生免費義務(wù)教育，落實(shí)中、高等教育階段殘疾學(xué)生資助政策。
3.加強特殊教育針對性，提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真貫徹落實(shí)國家盲、聾和培智等課程標準，根據本地實(shí)際，開(kāi)發(fā)本地課程。深化教育教學(xué)改革，加強師資培訓，啟動(dòng)特教教師持證上崗制度，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化特教教師隊伍。
三、主要措施
�。ㄒ唬⿺U大義務(wù)教育規模
建立以隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以特殊教育資源中心（教室）為支撐、以送教上門(mén)和社區教育為補充的特殊教育體系，不斷擴大義務(wù)教育規模。
1.各級教育行政部門(mén)在摸清底數的前提下，按類(lèi)別安置殘疾兒童少年入學(xué)。
2.加大對市特殊教育學(xué)校自閉癥教學(xué)部的`支持力度，逐步滿(mǎn)足更多自閉癥兒童的入學(xué)需求。
3.制定為殘疾兒童送教上門(mén)工作的指導意見(jiàn)，市教育局聯(lián)合市殘聯(lián)、團市委等部門(mén)組織教師開(kāi)展多種形式的送教上門(mén)工作，切實(shí)做到“義務(wù)教育零拒絕”。
4.全面落實(shí)XX市政府辦公廳《關(guān)于加強殘疾兒童少年隨班就讀管理工作指導的意見(jiàn)》（石政辦發(fā)〔20xx〕37號），推動(dòng)隨班就讀工作的規范化、制度化。20xx年在全市各縣（市）、區開(kāi)展隨班就讀提升試點(diǎn)工作，做好殘疾兒童幼小銜接工作。
�。ǘ┓e極發(fā)展非義務(wù)教育
1.積極實(shí)施殘疾兒童學(xué)前教育。普通幼兒園積極創(chuàng )造條件，接收輕度殘疾兒童入班（園）學(xué)習，開(kāi)辦融合性幼兒園，探索殘疾兒童和正常兒童共同接受學(xué)前教育與學(xué)前康復的教育模式，對殘疾幼兒實(shí)施免費學(xué)前教育。在市特殊教育學(xué)校設立附屬特教幼兒園的基礎上，各縣(市)、區特殊教育學(xué)校試辦附屬特教幼兒園，實(shí)現殘疾兒童早期發(fā)現、早期診治、早期康復、早期教育訓練。到20xx年，3-5周歲殘疾兒童入班（園）率要達到85%以上，實(shí)現殘疾兒童基本普及學(xué)前三年康復教育。
2.加快發(fā)展殘疾人高中階段教育和殘疾人職業(yè)教育培訓，為殘疾人就業(yè)和繼續深造創(chuàng )造條件。依托市職業(yè)教育園區建設的市特殊教育學(xué)校將發(fā)揮工學(xué)一體化優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)展以職業(yè)教育為主、普通教育為輔的殘疾人高中階段教育。
3.積極發(fā)展殘疾人高等教育。市屬高等院校創(chuàng )造條件，努力開(kāi)設適合殘疾人教育的專(zhuān)業(yè)。依托省廣播電視大學(xué)，開(kāi)設適合殘疾學(xué)生學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和課程，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。石家莊學(xué)院籌備開(kāi)設特殊教育學(xué)類(lèi)教育康復學(xué)本科專(zhuān)業(yè)和課程，面向我市和全省特殊教育學(xué)校、相關(guān)機構培養師資。
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1.確保義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均1萬(wàn)元公用經(jīng)費標準落實(shí)到位，切實(shí)保障特殊教育學(xué)校的正常運轉。隨班就讀學(xué)生按生均5000元公用經(jīng)費標準執行，到20xx年隨班就讀生均預算內公用經(jīng)費標準達到每年6000元。特教班、送教上門(mén)學(xué)生按生均1萬(wàn)元公用經(jīng)費標準執行。在有條件的縣（市）、區生均公用經(jīng)費向特殊教育幼兒園與特殊教育職業(yè)學(xué)校的殘疾學(xué)生全覆蓋。
2.進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生資助水平。在“兩免一補”的基礎上進(jìn)一步擴大補助范圍，提高補助水平。對高中階段殘疾學(xué)生實(shí)行全免費教育，向殘疾兒童學(xué)前三年全免費教育延伸。
3.加大扶持民辦特殊教育力度。選擇辦學(xué)品質(zhì)高，填補公辦教育辦學(xué)類(lèi)別空白的（如腦癱、自閉癥等）民辦特教學(xué)校，進(jìn)行政府購買(mǎi)公共服務(wù)的探索實(shí)驗。對入選學(xué)校接收本市戶(hù)籍殘疾學(xué)生的，執行生均5000元公用經(jīng)費標準，以政府購買(mǎi)服務(wù)的方式，所需經(jīng)費由同級財政負擔。
4.保障市特殊教育學(xué)校項目工程建設。加大財政支持力度，確保項目建設于20xx年9月竣工，實(shí)現從學(xué)前到義務(wù)教育到職業(yè)教育相銜接的特殊教育辦學(xué)體系，為特殊教育改革發(fā)展試點(diǎn)市提供窗口和陣地。
5.鼓勵社會(huì )力量捐資助學(xué)，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。加大宣傳力度，積極鼓勵企事業(yè)單位、社會(huì )團體和個(gè)人支持特殊教育。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校隊伍建設
1.加強教育管理隊伍建設，提高決策水平。各級教育行政部門(mén)要安排責任心強、業(yè)務(wù)能力高的人員擔任特教專(zhuān)干，促進(jìn)管理隊伍專(zhuān)業(yè)化。各級教育科研部門(mén)要配備1-2名專(zhuān)職或兼職特殊教育教研人員，組織并指導學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究。
2.加強校長(cháng)隊伍建設，提高管理水平。定期舉辦特教校長(cháng)研修班，堅持抓思想、抓學(xué)習、抓素質(zhì)、抓管理。
3.加強教師隊伍建設，提高業(yè)務(wù)水平。一是20xx年試行特教教師持證上崗制度，20xx年全部實(shí)現特教教師持證上崗。二是加強專(zhuān)業(yè)化建設，逐步使教師掌握多種技能，努力成為復合型人才。三是開(kāi)展教師心理健康專(zhuān)業(yè)知識培訓，培養心理健康、具備良好助人自助能力的特教教師。四是建立健全市、區（縣）兩級培訓網(wǎng)絡(luò )，搭建交流與提高平臺。五是落實(shí)特教教師各項待遇。特殊教育學(xué)校教師和普通學(xué)校承擔特殊教育任務(wù)的教師，除根據國家和省有關(guān)規定享受特教補貼費外，地方政府按其本人崗位和薪級工資之和25%核定發(fā)放特教補助。各類(lèi)校長(cháng)、教師評優(yōu)活動(dòng)中要有特教員工。
�。ㄎ澹┥罨逃虒W(xué)改革
1.根據有關(guān)核編標準對特殊教育學(xué)校（含普通學(xué)校附設特教班）教職工編制進(jìn)行核定，確保教學(xué)和管理工作順利開(kāi)展。
2.強化師德教育，堅持“尊重生命差異，弘揚人道大愛(ài)”的教育理念，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和工作氛圍。
3.更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法。強化殘疾學(xué)生思想道德教育、法制教育、心理健康教育和安全教育。加強教材建設，積極研發(fā)校本課程和校本教材，大力開(kāi)展“醫教結合”實(shí)驗。
4.鼓勵學(xué)科教師結合教學(xué)實(shí)際，參與課題研究。各學(xué)校和各級教育部門(mén)定期舉辦評優(yōu)課和特教教師基本功大賽，為教師學(xué)習與教研搭建交流平臺。
5.加強學(xué)校文化建設，向內涵發(fā)展轉變。以尊重生命、弘揚人道、傳播大愛(ài)為方向，以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，開(kāi)展學(xué)校理念文化、形象文化、環(huán)境文化、行為文化等建設活動(dòng)。
6.加強市特殊教育資源中心建設，發(fā)揮信息通報與資源管理、決策咨詢(xún)與研究指導、測量評估與社會(huì )服務(wù)作用。創(chuàng )建《石家莊特教通訊》刊物，加強各特教學(xué)校之間的溝通。
四、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬⿵娀毮�，合力推進(jìn)提升工作
XX市特殊教育提升計劃（20xx-2016年）工作是一項長(cháng)期工作，業(yè)務(wù)性強，涉及多個(gè)部門(mén)，需各有關(guān)部門(mén)通力配合。要明確各級政府責任，結合本地實(shí)際制訂特殊教育提升計劃實(shí)施方案，明確路線(xiàn)圖和時(shí)間表。要本著(zhù)特教特辦、重點(diǎn)扶持的原則，統籌安排相關(guān)資金，合理配置特殊教育和康復資源，切實(shí)解決制約特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
�。ǘ┘訌姸綄гu估，督促落實(shí)提升任務(wù)
加強政府教育督導，明確落實(shí)各級教育、財政、衛生、殘聯(lián)等部門(mén)和社會(huì )團體的職能和責任。堅持特殊教育經(jīng)費以政府投入為主的原則，不斷加大投入力度，各地要將提升工作納入每年對縣（市）、區的年終考核指標，制定切實(shí)可行的政策和措施，確保按期完成任務(wù)。對基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育進(jìn)行評估驗收，將殘疾兒童少年入學(xué)率、特殊教育教師專(zhuān)業(yè)化水平和特殊教育保障水平等作為評估驗收的主要指標。市有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展對特殊教育提升計劃實(shí)施情況的專(zhuān)項督導檢查。殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率不達標的縣（市)、區，不得申報全國義務(wù)教育基本均衡縣。
實(shí)施方案 篇2
校屬各分工會(huì )：
為提高教職工身體素質(zhì)，促進(jìn)全校教職工身心健康，學(xué)校將于4月18日舉辦20xx年教職工春季田徑運動(dòng)會(huì )(與校春運會(huì )同步）。具體比賽規程如下：
一、參加人員
全體在編在崗職工、全日制外聘用工人員
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日—4月19日地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
三、比賽分組
1.男子甲組、女子甲組40歲（含40歲）以上
2.男子乙組、女子乙組40歲以下
四、比賽項目
1.男子甲組：100米800米跳遠鉛球
2.男子乙組：100米1500米跳遠鉛球
3.女子甲組：100米800米立定跳遠鉛球
4.女子乙組：100米800米立定跳遠鉛球
5. 4×100米接力以分會(huì )為單位，2男2女
五、報名與參賽辦法
1.以分工會(huì )為單位組織報名并組成代表隊，每個(gè)代表隊報領(lǐng)隊1人，男女運動(dòng)員人數不限。
2.集體項目以分工會(huì )為單位組隊。
3.個(gè)人項目每人限報2項，每個(gè)隊每個(gè)單項不能超過(guò)3人。
六、錄取與計分辦法
1.個(gè)人名次、各組每個(gè)單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分，報名不足6人的項目，減一錄取，不足3人的項目，不予比賽。
2.以分工會(huì )為單位，記團體總分，取前六名發(fā)獎。團體總分按得分（男、女各組總分之和）多少排序，如兩隊或兩隊以上總分相等，以單項第一名多者列前。
七、紀律要求
1.各分工會(huì )要圍繞運動(dòng)會(huì )競賽項目，廣泛發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員，在規定時(shí)間內完成組隊工作，做好參賽選手賽前訓練，注意安全。
2.田徑運動(dòng)會(huì )期間上班紀律要求以校辦通知為準。
3.競賽過(guò)程中，禁止冒名頂替，一旦被舉報或發(fā)現，取消運動(dòng)員比賽資格，該項比賽按零分計，該代表隊不得參與總分排名。
4.分工會(huì )組織委員于20xx年3月30日前，將報名表紙制版加蓋公章后報工會(huì )辦公室周厚齊，電子版發(fā)CRP周厚齊郵箱。
學(xué)院工會(huì )辦公室
20xx年3月21日
實(shí)施方案 篇3
委屬各單位：
為深入貫徹落實(shí)中央一號文件、全國農資打假專(zhuān)項治理電視電話(huà)會(huì )議精神，加強我區農資市場(chǎng)監管，鞏固農產(chǎn)品質(zhì)量安全專(zhuān)項整治成果，切實(shí)保護農民利益，保障農業(yè)生產(chǎn)安全和農產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保我區農業(yè)增效、農民增收、農村穩定，農資打假工作方案。根據農業(yè)部等九部門(mén)《年全國農資打假和監管工作要點(diǎn)》和《年全國農資打假專(zhuān)項治理行動(dòng)方案》，結合我區農資市場(chǎng)監管工作實(shí)際，制定本方案。
一、工作思路
年我區農資打假工作的總體思路是：堅持“著(zhù)力治本、標本兼治、打防結合、綜合治理”的原則，全面貫徹落實(shí)農業(yè)部等九部門(mén)《年全國農資打假和監管工作要點(diǎn)》的通知精神，努力推動(dòng)全區農資打假工作實(shí)現三個(gè)轉變：即由重點(diǎn)抓市場(chǎng)檢查向抓源頭治理和市場(chǎng)檢查并重轉變；由重點(diǎn)抓案件查處向抓全程監控和案件查處并重轉變；由重點(diǎn)抓打假治劣向抓放心農資下鄉進(jìn)村示范建設和打假治劣并重轉變。著(zhù)力提高放心農資產(chǎn)品覆蓋率，進(jìn)一步完善監管制度，充分發(fā)揮農業(yè)部門(mén)的職能作用，體現“提升素質(zhì)、服務(wù)‘三農’、促進(jìn)發(fā)展”的宗旨，提高農業(yè)部門(mén)的服務(wù)能力以及農民維護自身權益的能力，推動(dòng)農資市場(chǎng)秩序實(shí)現持續好轉，促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收。
二、工作重點(diǎn)
年我區農資打假工作的重點(diǎn)，是針對假冒偽劣農資產(chǎn)品和違法違規行為，根據農資生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用的特點(diǎn)，加強農資市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量檢查，加強農資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體整頓，加強企業(yè)誠信制度建設，加強農資案件的查處，規劃方案《農資打假工作方案》。積極推進(jìn)農資打假與質(zhì)量監管工作的日�；�、規范化和制度化。
各執法單位要緊緊圍繞重點(diǎn)地區、重點(diǎn)市場(chǎng)、重點(diǎn)品種、重點(diǎn)季節，加大對種子、農藥、肥料、飼料及飼料添加劑、漁（獸）藥、農機及零配件等重點(diǎn)農資打假的工作力度，堅持工作重心下移，突出農資市場(chǎng)整治，嚴厲打擊坑農害農違法行為。
種子監管重點(diǎn)：加強“兩證”的發(fā)放管理，以水稻、玉米、大豆種子為重點(diǎn)，查處質(zhì)量不合格種子和未審先推品種、假劣種子、種子標簽不合格等問(wèn)題。
農藥監管重點(diǎn)：加大抽檢和抽查力度。重點(diǎn)打擊制售假劣農藥、添加未登記成份、套證、冒證、擅自修改標簽、擴大使用范圍等行為。特別是加強對甲胺磷等5種禁用高毒農藥的查處。
肥料監管重點(diǎn)：重點(diǎn)打擊和查處生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)假劣肥料、有效成份不足、包裝標識不規范、套證、冒證等違法行為。特別是要嚴厲查處市場(chǎng)上出現的未登記或使用肥料登記證進(jìn)行虛假宣傳等違法行為。
飼料監管重點(diǎn)：嚴格飼料市場(chǎng)準入制度，嚴厲查處添加違禁藥品、制售假劣飼料行為。
獸藥監管重點(diǎn)：嚴格獸藥市場(chǎng)準入制度，加大禽流感等重大疫苗的質(zhì)量監管和打假力度。
漁業(yè)監管重點(diǎn)：加強水產(chǎn)苗種生產(chǎn)管理。依法查處未取得水產(chǎn)苗種生產(chǎn)許可證擅自進(jìn)行水產(chǎn)苗種生產(chǎn)的違法行為。
農機及零配件監管重點(diǎn)：農機及零配件質(zhì)量監督。嚴厲查處農機銷(xiāo)售企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)假劣農機產(chǎn)品、假冒農業(yè)機械生產(chǎn)許可證、安全認證和推廣許可證行為，對未經(jīng)農業(yè)機械試驗鑒定機構對農機產(chǎn)品進(jìn)行適用性、安全性和可靠性檢測的，無(wú)行業(yè)企業(yè)標準、無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)合格證和標識，危害人身安全和國家明令淘汰的劣質(zhì)農機產(chǎn)品及配件要依法處理。
今年要突出抓好六個(gè)專(zhuān)項整治。一是種子種苗專(zhuān)項整治，以種子種苗和水稻、玉米等主要農作物種子為重點(diǎn)，堅決查處生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)假劣質(zhì)種子等違法行為，全力保障生產(chǎn)所需種子質(zhì)量；二是農藥專(zhuān)項整治，認真開(kāi)展“農藥登記管理年”活動(dòng)，嚴格按照6項農藥管理新規定，規范農藥登記管理，嚴歷打擊非法生產(chǎn)、添加違禁高毒農藥行為；三是肥料專(zhuān)項整治，以復混肥、有機肥料、微生物肥料為重點(diǎn)，嚴查有效成分不足等違法行為；四是獸藥和疫苗專(zhuān)項整治，加大禽流感疫苗、豬藍耳病疫苗等重大動(dòng)物疫病疫苗的質(zhì)量監管，嚴歷打擊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用違禁藥物和其他有毒有害化合物的行為；五是飼料專(zhuān)項整治，認真組織開(kāi)展飼料產(chǎn)品質(zhì)量安全監測工作；六是水產(chǎn)苗種專(zhuān)項整治，嚴肅查處苗種生產(chǎn)和養殖環(huán)節使用禁用藥物和有毒有害化學(xué)物質(zhì)的行為。
積極探索農資產(chǎn)品主推制度，推行農資商店設立“蔬菜用藥”專(zhuān)柜和“果樹(shù)用藥”專(zhuān)賣(mài)店。
三、工作步驟
農資打假工作在時(shí)間安排上要緊扣農時(shí)，有組織、有計劃、有步驟地實(shí)施，具體安排如下：
�。ㄒ唬�1－9月，開(kāi)展農資產(chǎn)品質(zhì)量監督抽查。
�。ǘ�2－3月，組織開(kāi)展放心農資下鄉進(jìn)村活動(dòng)。
�。ㄈ�3－6月，開(kāi)展全市春季農資打假行動(dòng)。并在“3·15”前后掀起全市農資打假活動(dòng)的高潮，確保春耕期間全市農業(yè)生產(chǎn)安全。
�。ㄋ模�7－8月，開(kāi)展違禁投入品專(zhuān)項整治行動(dòng)。
�。ㄎ澹�9－10月，開(kāi)展農資打假秋季專(zhuān)項整治行動(dòng)。重點(diǎn)查處種子無(wú)證生產(chǎn)和各種制售假冒偽劣農資產(chǎn)品的違法行為。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)監管責任。嚴格執行屬地管理原則，落實(shí)“局長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導親自抓”執法工作責任制，強化監管責任。加強農業(yè)局在全市農資打假工作中的牽頭作用，強化與公安、工商、質(zhì)檢等部門(mén)的協(xié)同配合，切實(shí)協(xié)調解決農資打假工作中的重大問(wèn)題。大力支持農業(yè)行政執法大隊依法公正行使職權，不得讓執法人員做不符合法律規定的事情，保證農業(yè)行政執法大隊履行執法職責所需經(jīng)費。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO，建立長(cháng)效機制。一是建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理制度，包括進(jìn)貨查驗、索票索證、日常檢驗、劣質(zhì)農資召回、過(guò)期產(chǎn)品處理等制度；二是建立行業(yè)自律制度，因質(zhì)量原因造成的損失由經(jīng)營(yíng)者先行賠付。引導農資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)成立農資行業(yè)協(xié)會(huì )，建立行業(yè)公約、協(xié)會(huì )章程，自我規范農資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，維護良好的經(jīng)營(yíng)秩序，抵制、舉報各種違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。三是建立黑名單制度，強化對信用度低的企業(yè)的日常監管。依照農資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)落實(shí)各項管理制度的情況和歷年監管記錄，對各農資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位實(shí)行量化分級，建立誠信檔案。四是建立案件查處協(xié)助機制。與公安、法院、檢察等部門(mén)聯(lián)合，建立農資打假案件查處協(xié)助機制。對涉嫌犯罪的案件，及時(shí)移送司法機關(guān)，形成部門(mén)合力，嚴懲違法犯罪分子。五是建立案件信息公開(kāi)制度，對適用一般程序查辦的農業(yè)行政處罰案件，在作出行政處罰決定之日起20個(gè)工作日內，利用本級政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站依法主動(dòng)公開(kāi)信息。
�。ㄈ┘訌姲讣樘�，遏制違法行為。要大力推進(jìn)農業(yè)綜合執法，加大案件查處力度，制止違法犯罪行為。充分發(fā)揮“12316”農資打假服務(wù)熱線(xiàn)的線(xiàn)索發(fā)現功能，鼓勵群眾積極舉報制售假劣農資行為，做到“有報必接，接案必查，查必到底”。組織精干力量，通過(guò)明查暗訪(fǎng)核實(shí)案件線(xiàn)索，采取掛牌督辦、集中辦案、聯(lián)合查案、區域協(xié)作等形式嚴查大案要案，重大案件查處率達到100%。不斷完善農業(yè)行政執法與刑事司法的銜接機制，及時(shí)移送涉嫌犯罪案件，依法追究刑事責任，加大典型案例的曝光力度，震懾違法犯罪分子。
�。ㄋ模┘訌姸酱贆z查，促進(jìn)工作落實(shí)。各鄉鎮農技站要發(fā)揮組織協(xié)調作用，指導、督促本行政區域內的`農資打假工作，確保完成本方案部署的各項工作任務(wù)。嚴厲打擊地方及部門(mén)保護主義，堅決打掉各類(lèi)制售假冒偽劣農資不法行為的“保護傘”。
�。ㄎ澹┘訌娦麄髋嘤�，營(yíng)造打假氛圍。依托媒體，及時(shí)宣傳本地在農資打假工作中采取的措施和取得的成效，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，讓公眾全面了解農業(yè)部門(mén)在農資打假方面所做的工作以及農資市場(chǎng)情況。利用技術(shù)推廣和執法隊伍，采取印發(fā)資料、組織培訓等方式向生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者宣傳農業(yè)法律法規，增強其依法生產(chǎn)、守法經(jīng)營(yíng)意識。同時(shí)，對農民加強農業(yè)政策法規、農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農資識假辯假、維權知識的宣傳培訓。強化對農民群眾的指導，幫助農民樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，指導農民科學(xué)合理使用農資，提高農民群眾質(zhì)量意識和維權能力，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持農資打假工作工作的良好氛圍。
實(shí)施方案 篇4
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教師開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),建設和諧校園,促使廣大教職工“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”,20xx年校工會(huì )將充分利用校內外資源,組織全校教職工大力開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)。
工會(huì )將在不影響正常教學(xué)工作的前提下組織教職工參加文體活動(dòng),每周一至周四下午安排不同鍛煉項目,周五如學(xué)校不安排政治學(xué)習或教研活動(dòng),則工會(huì )將安排一些小型的校內比賽或者校際交流活動(dòng)。
考慮到諸多制約因素(場(chǎng)地、師資、教學(xué)工作等),所以8個(gè)項目每周只有一次固定的'活動(dòng)時(shí)間,請各位老師按照報名情況前去活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)小組將有一位同志負責器材和點(diǎn)名工作;對教職工積極參加本組的活動(dòng)(60%以上),20xx年末學(xué)校將給予物質(zhì)獎勵,低于60%比例的不獎。
20xx年9月,老師們可對文體項目的選擇做出調整。本學(xué)期的報名情況匯總如下,如與上課時(shí)間發(fā)生沖突而無(wú)法參加,請于下周一之前告知何君老師進(jìn)行修改。
希望自覺(jué)參加體育活動(dòng),每天都有一定的鍛煉時(shí)間成為廣大教職工的習慣,讓我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體和陽(yáng)光的心理,更好地投身教育教學(xué)工作。
項目 具體時(shí)間 地點(diǎn) 負責人
周一 網(wǎng)球 下午第4節 運動(dòng)場(chǎng)西邊網(wǎng)球場(chǎng)地 z
周二 太極拳 下午第4節 圖書(shū)館前,如雨,移至行政二樓大廳 z
周三 棋類(lèi) 下午第4節 教工活動(dòng)室 z
周四 柔力球 呼啦圈 毽子、空竹
下午第4節 行政二樓大廳 z
足球 下午第4節 足球場(chǎng)封場(chǎng)期間暫在籃球場(chǎng)踢小場(chǎng) z
籃球 下午第4節 z室外球場(chǎng) z
羽毛球 下午第3、4節 籃球館 z
拉丁舞 下午15:30-17:00 籃球館內健身房 z
每天 乒乓球 每天11:30~13:00,下午第4節 體育組旁邊乒乓房 z
教工活動(dòng)室
拉丁舞組(22人)
zz
柔力球呼啦圈毽子空竹組(24人)
zz
二十四史簡(jiǎn)化太極拳組(23人)
zz
足球組(11人)
zz
籃球(22人)
zz
乒乓球(43人)
zzz
羽毛球(63人)
zz
圍棋象棋五子棋跳棋飛鏢(9人)
zz
網(wǎng)球(18人)
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步提升我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強廣大師幼的語(yǔ)言文字規范意識，提高語(yǔ)言文字應用能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)寧河教育【20xx】10號文件要求，結合我園實(shí)際,特制定本方案。
一、創(chuàng )建目標
以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化幼兒園為目標，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強化語(yǔ)言文字方針政策、法律法規、規范標準的認知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機制，全面增強我園教職工的語(yǔ)言文字規范意識，引導幼兒學(xué)說(shuō)規范的普通話(huà)，提高教職工的語(yǔ)言文字應用能力，真正使普通話(huà)和規范漢字成為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì )更好地發(fā)揮基礎作用和積極影響。
二、組織領(lǐng)導
星辰中心園成立語(yǔ)言文字工作達標建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：龐文斌
副組長(cháng)：李曉娜
成員:張小彤 于寧寧 各班教師
下設辦公室，負責達標建設工作的規劃統籌、組織指導。聯(lián)系電話(huà)：69220035
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┱{查摸底（負責人:龐文斌）
1.對幼兒園使用語(yǔ)言文字現狀進(jìn)行調查，了解情況（特別是全園教師普通話(huà)達標的情況），找出存在的問(wèn)題，積極整改。
2.對園內用字（包括各種指示牌、標志牌、宣傳欄、標語(yǔ)、幼兒園公文、教案和其他印刷物、自制教學(xué)軟件、書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)等等）進(jìn)行檢查監督，對不規范用字、錯別字等提出修改意見(jiàn)。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)（負責人：龐文斌）
1.組織全園師幼學(xué)習有關(guān)文件，提高對語(yǔ)言文字規范化重要意義的認識，動(dòng)員全體教職工積極投入到開(kāi)展語(yǔ)言文字達標建設活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)該項活動(dòng)的順利發(fā)展。
2. 充分利用園內的宣傳欄、各班教室的墻壁、電子顯示屏、微信群等，宣傳普及普通話(huà)和規范語(yǔ)言文字的重大意義，介紹規范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識，發(fā)布幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng )設規范語(yǔ)言文字的良好環(huán)境和氛圍。
3. 在園內設置長(cháng)期性的醒目的宣傳標語(yǔ)、標牌，將語(yǔ)言文字規范工作與環(huán)境創(chuàng )設結合起來(lái)。
�。ㄈ┲贫缺Ｕ希ㄘ撠熑耍糊嬑谋螅�
1.我園全面貫徹語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和語(yǔ)言文字規范標準，充分認識創(chuàng )建活動(dòng)的重大意義，把提高師幼規范意識和語(yǔ)言文字應用能力的要求幼兒園目標培養之中，納入幼兒日常行為規范和園本課程體系之中，納入幼兒園工作日程和常規管理之中，納入五大領(lǐng)域和社會(huì )實(shí)踐等教育活動(dòng)之中。
2.為了使這項工作規范化、制度化，幼兒園將制定語(yǔ)言文字規范化相關(guān)規章制度，對我園原有的各項管理制度按創(chuàng )建教育局語(yǔ)言文字達標建設的文件要求進(jìn)行補充完善并狠抓落實(shí)，常抓不懈，抓出成效。
�。ㄋ模⿵娀柧殻ㄘ撠熑�:李曉娜）
1．對教職工語(yǔ)言文字的訓練與要求。
�。�1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話(huà)教學(xué)。
�。�2）教職員工與幼兒交談使用普通話(huà)。
�。�3）教職員工之間交談使用普通話(huà)。
�。�4）將普通話(huà)合格作為對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核、錄用、晉級、評優(yōu)的一項條件，對普通話(huà)達不到規定水平的在職教師和不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的在職職工進(jìn)行普通話(huà)培訓。
�。�5）各年齡組教師寫(xiě)字、幼兒評價(jià)、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規范化要求。
�。�6）利用“推普周”活動(dòng)組織教職工開(kāi)展語(yǔ)言才藝會(huì )、書(shū)法比賽等活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字的訓練。
�。�7）利用“推普周”活動(dòng)組織教師積極參加上級組織的宣傳活動(dòng)及其他實(shí)踐活動(dòng)。
2.對幼兒語(yǔ)言文字的`訓練與要求
�。�1）小班幼兒能聽(tīng)懂普通話(huà)，學(xué)習使用普通話(huà)。
�。�2）中班幼兒愿意用普通話(huà)與同伴交流。
�。�3）大班幼兒能用較標準的普通話(huà)連貫地表達。
�。�4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動(dòng)中說(shuō)普通話(huà)，在生活活動(dòng)中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。
�。�5）幼兒對圖書(shū)和生活情境中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義。
3.對家長(cháng)語(yǔ)言文字的訓練與要求
�。�1）要求每位家長(cháng)進(jìn)入幼兒園都要堅持講普通話(huà)。
�。�2）家長(cháng)在生活中要以身作則，不能說(shuō)臟話(huà)。
�。�3）家長(cháng)在簽署園內資料時(shí)要寫(xiě)規范字。
�。�4）引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，積極參與園內開(kāi)展的“推普周”活動(dòng)。
通過(guò)對全園教師、幼兒、家長(cháng)語(yǔ)言文字的強化訓練，營(yíng)造一種良好的校園規范化用語(yǔ)用字氛圍，促進(jìn)幼兒園開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)的進(jìn)程，使我園真正成為語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校。
�。ㄎ澹z查考核（李曉娜）
1.幼兒園要將使用普通話(huà)和規范字納入教師培訓和教師繼續教育活動(dòng)，組織相關(guān)人員對全園教師定期普通話(huà)水平和規范用字的檢測。
2.教務(wù)處要加強幼兒一日活動(dòng)的巡查，對活動(dòng)中不使用普通話(huà)、不使用規范字的老師、幼兒、家長(cháng)要給予積極的指正和記錄。
3.對教師的教案、反思、筆記檢查中要加強對使用規范字情況的考核。
4.老師普通話(huà)水平和使用規范字的考核成績(jì)要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。
5.堅持把語(yǔ)言文字達標工作作為評選先進(jìn)教師、好寶貝、好家長(cháng)的重要條件。
�。n案收集(負責人：龐文斌)
辦公室要按照幼兒園統一分配的工作任務(wù)做好相關(guān)的文字、圖片等資料的收集與整理工作，對不合格的檔案資料要按照要求及時(shí)整改。
實(shí)施方案 篇6
近日，xx市借“掛包幫、走轉改”東風(fēng)，果斷提出，通過(guò)“五年攻堅”，分期分批實(shí)現全市50個(gè)貧困鄉、475個(gè)貧困村脫貧，全市所有農村貧困人口實(shí)現全部脫貧的五年扶貧計劃。
“全市扶貧工作是xx市有史以來(lái)x市委、市政府重視力度最大、措施最有力的一項民生戰略舉措，我們扶貧部門(mén)當然是責無(wú)旁貸，更應該全力辦好這件惠及百萬(wàn)村民的大好事!”近日，xx市召開(kāi)扶貧工作新聞發(fā)布會(huì )，xx市扶貧辦主任xxx介紹，在實(shí)施精準扶貧工作中，xx市因村施策、因戶(hù)施法，瞄準扶貧對象，切實(shí)推動(dòng)“七個(gè)到村到戶(hù)”，讓每名貧困村民都享受到扶貧陽(yáng)光的溫暖。
加大產(chǎn)業(yè)扶持
對有勞動(dòng)能力、通過(guò)生產(chǎn)發(fā)展可以實(shí)現脫貧的貧困村、貧困戶(hù)，加大產(chǎn)業(yè)培育扶持力度，大力發(fā)展貧困人口參與度高的特色產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)規劃覆蓋全部貧困村、貧困戶(hù)，確保每個(gè)貧困村有1-2個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目，有條件的貧困戶(hù)至少參與1個(gè)增收項目。每個(gè)貧困村都有農民專(zhuān)業(yè)合作組織，有條件的貧困戶(hù)至少參與1個(gè)專(zhuān)業(yè)合作組織。龍頭企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作組織與貧困村、貧困戶(hù)的.利益聯(lián)結更加緊密，貧困戶(hù)在農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)中的參與度、受益度不斷提高，高原特色現代農業(yè)成為貧困戶(hù)增收致富的穩定渠道。
著(zhù)力建設安居工程
從今年起，每年實(shí)施農村危房改造、抗震安居、扶貧安居、易地搬遷、移民搬遷工程6萬(wàn)戶(hù)以上，到20xx年完成40萬(wàn)戶(hù)左右整體性(D級)危房改造，優(yōu)先完成26.5萬(wàn)戶(hù)貧困戶(hù)危房改造，逐步消除貧困村無(wú)房戶(hù)、危房戶(hù)。
鞏固基礎設施建設
實(shí)現全部貧困村通瀝青(水泥)路，村莊內道路硬化率達85%以上。實(shí)現行政村村村通客車(chē)，全面提高農村公路服務(wù)水平和抗災能力。全面解決貧困戶(hù)飲水問(wèn)題，農村飲水安全保障程度進(jìn)一步提高。
完善社會(huì )保障體系
為確保農村最低生活保障制度、五保供養制度和臨時(shí)救助制度全面落實(shí)并進(jìn)一步完善，實(shí)現貧困群眾戶(hù)戶(hù)有社保，貧困地區城鄉居民的基本養老保險和基本醫療保險參保率均達98%以上。健全貧困地區鄉、村醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，每個(gè)鄉鎮有達標衛生院，每個(gè)行政村有衛生室。
提升能力素質(zhì)
貧困村幼兒入園率大幅提升，適齡兒童都能上學(xué)，青壯年文盲基本掃除�！坝曷队媱潯鄙钊雽�(shí)施，對貧困村初中、高中畢業(yè)后未能升學(xué)，有培訓和就業(yè)愿望的貧困家庭學(xué)生實(shí)行100%的職業(yè)技能培訓，并積極推薦就業(yè)，確保貧困戶(hù)每戶(hù)均有1人接受職業(yè)教育或技能培訓。農村科技培訓和新型農民培養到村入戶(hù)，確保有條件的貧困戶(hù)掌握1-2項實(shí)用技術(shù)、有農業(yè)科技人員對口指導幫扶。
提高金融支持
提高農村金融機構網(wǎng)點(diǎn)覆蓋面，深入開(kāi)展信用戶(hù)、信用村、信用鄉(鎮)創(chuàng )建活動(dòng)，建成多層次、可持續的農村支付服務(wù)體系和完善的農村信用體系。加大扶貧貼息貸款投入，適當放寬扶貧貸款審批條件，貧困戶(hù)申貸滿(mǎn)足率逐步提高。建立扶貧到戶(hù)小額貸款風(fēng)險補償金機制，降低建檔立卡貧困農戶(hù)獲得金融支持的門(mén)檻。積極發(fā)展農村保險市場(chǎng)，構建貧困地區風(fēng)險保障網(wǎng)絡(luò )。
干部結對幫扶
建立全市扶貧攻堅“領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”的長(cháng)效機制，扎實(shí)開(kāi)展“轉作風(fēng)、走基層、遍訪(fǎng)貧困村貧困戶(hù)”工作，確保每一個(gè)縣(市、區)都有市級領(lǐng)導掛聯(lián)，每一個(gè)貧困鄉、貧困村都有領(lǐng)導和部門(mén)、單位掛包，每一個(gè)貧困村都有駐村扶貧工作隊，每一戶(hù)貧困戶(hù)都有干部職工結對幫扶。省、市、縣、鄉四級干部包干負責，遍訪(fǎng)貧困村貧困戶(hù)，做到貧困人口戶(hù)有卡、村有冊、鄉有簿、縣有檔、市有數據庫。找準“貧”根、尋找“困”源，對癥下藥，全面架設起精準扶貧的橋梁。
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