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中學(xué)生勞動(dòng)課實(shí)施方案通用
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生勞動(dòng)課實(shí)施方案通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生勞動(dòng)課實(shí)施方案通用1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國教育大會(huì )精神，堅持立德樹(shù)人，堅持培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，把勞動(dòng)教育納入人才培養全過(guò)程，貫通中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì )各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，積極探索具有義安特色的勞動(dòng)教育模式，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
統籌區域多樣化勞動(dòng)教育資源，推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、形式多樣、機制健全的勞動(dòng)教育體系；推動(dòng)創(chuàng )建一批區級勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和勞動(dòng)教育達標（示范）學(xué)校；中小學(xué)勞動(dòng)教育常態(tài)深入開(kāi)展，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )普遍重視勞動(dòng)的教育氛圍。通過(guò)勞動(dòng)教育，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀(guān)，牢固樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，培養勤儉、奮斗、創(chuàng )新、奉獻的勞動(dòng)精神，具備基本勞動(dòng)能力，形成良好勞動(dòng)習慣，為終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。
�。ǘ└鲗W(xué)段基本目標
1.小學(xué)低年級：要注重圍繞勞動(dòng)意識的啟蒙，讓學(xué)生學(xué)習日常生活自理，感知勞動(dòng)樂(lè )趣，知道人人都要勞動(dòng)。
2.小學(xué)中高年級：要注重圍繞衛生、勞動(dòng)習慣養成，讓學(xué)生做好個(gè)人清潔衛生，主動(dòng)分擔家務(wù)，適當參加校內外公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì )與他人合作勞動(dòng)，初步養成手腦并用的勞動(dòng)習慣，懂得一份耕耘一份收獲的道理，體會(huì )到勞動(dòng)光榮。
3.初中年級：注重掌握日常生活中的基本勞動(dòng)知識和勞動(dòng)技能，加強家政學(xué)習，開(kāi)展社區服務(wù)，適當參加生產(chǎn)勞動(dòng)，承擔校園和社區的部分勞動(dòng)任務(wù)，培養服務(wù)集體、服務(wù)社區責任意識，初步養成認真負責、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。
4.高中年級：中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)是結合專(zhuān)業(yè)人才培養，增強學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感，提高職業(yè)技能水平，培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度。
三、主要途徑
�。ㄒ唬┮哉n堂教學(xué)為主陣地，將勞動(dòng)教育融入到教育教學(xué)全過(guò)程。
課堂是傳播勞動(dòng)知識和技能，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)情感，形成勞動(dòng)能力的主渠道，是實(shí)現有效勞動(dòng)教育教學(xué)的主戰場(chǎng)。
1、五育融合，構建課程體系。構建完善的勞動(dòng)教育課程體系，把勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育相融合，納入人才培養全過(guò)程。將勞動(dòng)教育融入學(xué)生學(xué)習生活中，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，開(kāi)展豐富多彩的“畫(huà)”勞動(dòng)、“唱”勞動(dòng)、“寫(xiě)”勞動(dòng)、“演”勞動(dòng)、“算”勞動(dòng)等活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)素養。
2、保證課時(shí)，分類(lèi)分段實(shí)施。落實(shí)課程設置要求，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結構，設立勞動(dòng)教育必修課程，確保勞動(dòng)教育課時(shí)每周不少于1課時(shí)。按照《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》要求，分學(xué)段分年級開(kāi)設家政、烹飪、手工、園藝等相關(guān)的綜合實(shí)踐課程；同時(shí)利用道德與法治、語(yǔ)文、科學(xué)、歷史、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、少先隊活動(dòng)課等課程開(kāi)展有針對性的勞動(dòng)觀(guān)念和技術(shù)教育。
3、開(kāi)發(fā)課程，凸顯時(shí)代特色。充分利用學(xué)校和實(shí)踐基地資源，結合學(xué)校實(shí)際，大力開(kāi)發(fā)校本勞動(dòng)課程，組織開(kāi)發(fā)具有地域特色的課程。
�。ǘ┮詫�(shí)踐體驗為主方向，將勞動(dòng)教育落實(shí)到學(xué)生學(xué)習生活全過(guò)程。
1、豐富活動(dòng)，培養勞動(dòng)觀(guān)念。各學(xué)校根據自己獨有的特征，因地制宜一校一品，構建具有區域特色的勞動(dòng)教育育人體系。精心設計開(kāi)展好勞動(dòng)教育“十個(gè)一”活動(dòng)，為學(xué)生提供體驗勞動(dòng)教育的`平臺，以“上好一節勞動(dòng)課、建設一個(gè)勞動(dòng)基地、種（養）好一畝三分地、學(xué)會(huì )一門(mén)勞動(dòng)技術(shù)、實(shí)施一張校園服務(wù)作業(yè)表、開(kāi)展一場(chǎng)勞動(dòng)分享會(huì )、組織一期手工勞技展演、建立一支勞動(dòng)志愿服務(wù)隊、參加一次勞動(dòng)社會(huì )實(shí)踐、爭當一次勞動(dòng)之星”等為實(shí)施路徑，積極構建勞動(dòng)教育實(shí)踐體系，增強學(xué)生勞動(dòng)意識、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)安全教育，提高勞動(dòng)教育實(shí)效。
2、集中體驗，培育勞動(dòng)精神。推進(jìn)家校攜手“四步走”，即學(xué)校發(fā)布清單—家庭完成—校園比賽—家校共評。家長(cháng)指導家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校賽事互學(xué)互鑒。各學(xué)校每學(xué)年設立勞動(dòng)周，精心組織，以集體勞動(dòng)為主，創(chuàng )造性開(kāi)展勞動(dòng)周活動(dòng)，培養學(xué)生勤儉、奮斗、創(chuàng )新、奉獻的勞動(dòng)精神。
3、拓展基地，奠基勞動(dòng)能力。學(xué)校要積極創(chuàng )造條件建設學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)辟校園小農場(chǎng)，進(jìn)行種植勞動(dòng)，使勞動(dòng)教育日�；�、常態(tài)化、系統化。區教體局將命名一批義安區中小學(xué)勞動(dòng)教育基地，各學(xué)校要組織學(xué)生參加區級勞動(dòng)體驗基地、研學(xué)實(shí)踐基地等勞動(dòng)體驗活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚勞動(dòng)精神、崇尚勞動(dòng)，為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。
�。ㄈ嫿▽W(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的勞動(dòng)教育主渠道，合力實(shí)施勞動(dòng)育人。
圍繞“自己的事自己做、學(xué)校的事?tīng)幹?zhù)做、家里的事主動(dòng)做、社會(huì )的事幫著(zhù)做”“定崗位、定任務(wù)、定目標”，在學(xué)校、家庭、社會(huì )合力開(kāi)展。實(shí)現校內公益勞動(dòng)日�；�、小區勞動(dòng)經(jīng)�；�、家庭勞動(dòng)清單化、社會(huì )勞動(dòng)多樣化。
1、家庭勞動(dòng)清單化。鼓勵學(xué)生積極參加日常家務(wù)勞動(dòng)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)制定家庭勞動(dòng)任務(wù)清單，結合傳統節日，開(kāi)展以孝親、敬老、愛(ài)幼等主題家庭勞動(dòng)日活動(dòng)。每年學(xué)會(huì )1至2項衣食住行日常生活技能。
2、校園勞動(dòng)多樣化。堅持學(xué)生值日制度，合理組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)，通過(guò)手工制作、非遺傳承、團隊日活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等多種方式加強勞動(dòng)教育。
3、社會(huì )勞動(dòng)志愿化。積極開(kāi)展校外勞動(dòng)實(shí)踐和社區志愿服務(wù)，要積極搭建平臺，與社區、農場(chǎng)等場(chǎng)館和教育基地開(kāi)展合作，大力開(kāi)展社區志愿服務(wù)、勞動(dòng)研學(xué)、職業(yè)體驗活動(dòng)，拓展勞動(dòng)教育的途徑，讓學(xué)生在勞動(dòng)中增強社會(huì )責任感。
四、工作要求
1、高度重視，提高認識。勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效途徑。各學(xué)校要充分認識勞動(dòng)教育在學(xué)校教育中的重要地位，建立健全勞動(dòng)教育制度，制定詳細的勞動(dòng)教育方案，營(yíng)造良好的勞動(dòng)教育氛圍。
2、多措并舉，強化師資。建立專(zhuān)兼職相結合的勞動(dòng)教育師資隊伍。各學(xué)校要采取多種措施，通過(guò)兼任教師，聘請行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士實(shí)施勞動(dòng)教育，進(jìn)行專(zhuān)項培訓，強化每位教師的勞動(dòng)意識、勞動(dòng)觀(guān)念，提升的自覺(jué)性，提高勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)化水平。
3、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園網(wǎng)站、微信公眾號等大力宣傳辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)的典型人物和事跡，弘揚勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的主旋律，旗幟鮮明地反對一切不勞而獲、貪圖享樂(lè )、崇尚暴富的錯誤觀(guān)念，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持勞動(dòng)教育的良好氛圍。
4、加強督導，注重評價(jià)。將學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施情況納入教育目標考核體系，納入中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導內容，區教體局以“四不兩直”的方式，對全區中小學(xué)的勞動(dòng)教育課程開(kāi)設進(jìn)行督查開(kāi)展勞動(dòng)教育質(zhì)量監測，強化反饋和指導。根據有關(guān)評估考核結果，以“以獎代補”的形式表彰一批特色學(xué)校。
中學(xué)生勞動(dòng)課實(shí)施方案通用2
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕7號），落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教材（〔20xx〕4號）和山東省教育廳勞動(dòng)教育工作要求，建立科學(xué)的課程標準和實(shí)施方略，總結和探索實(shí)施勞動(dòng)教育的有效方法和途徑，發(fā)揮其實(shí)施素質(zhì)教育主體實(shí)踐基地的作用，促進(jìn)勞動(dòng)教育的健康、穩定和創(chuàng )新發(fā)展，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育課的作用，為培養社會(huì )主義建設者和接班人打好基礎，同時(shí)不斷提高學(xué)校勞動(dòng)教育的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)特色。
二、工作目標
(一)教師方面
通過(guò)勞動(dòng)教育課程的實(shí)施，教師要努力提高自身素質(zhì)，不斷深化對勞動(dòng)教育的認識，不斷提高教學(xué)水平。
(二)學(xué)生方面
1.樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活和熱愛(ài)家鄉的思想感情，養成勤儉節約、認真負責、遵守紀律、團結合作、愛(ài)護公物、珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)以及良好的勞動(dòng)習慣。
2.初步掌握現代生活和現代生產(chǎn)所必備的技術(shù)基礎知識和基本技能，具有生活自理能力和一定的技術(shù)認識、技術(shù)思維、技術(shù)實(shí)踐和技術(shù)創(chuàng )新能力。
3.初步具有與勞動(dòng)技術(shù)相聯(lián)系的.經(jīng)濟意識、質(zhì)量意識、審美意識、倫理意識、效益意識、環(huán)保意識，以及關(guān)心當地經(jīng)濟建設的意識。
三、具體措施
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習，樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀(guān)念
樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念，是搞好勞動(dòng)教育學(xué)科建設，實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提。勞動(dòng)教育學(xué)科教師要明確：實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以思想政治教育為靈魂，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就全面發(fā)展的人才。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動(dòng)教育和社會(huì )實(shí)踐，使各方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。勞動(dòng)教育課教師必須確立面向全體學(xué)生和以學(xué)生為主體的思想，學(xué)習有關(guān)的理論，注意培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促使每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地發(fā)展。
�。ǘ┐罅�(yōu)化教學(xué)過(guò)程
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地。因此，精心設計好勞動(dòng)教育學(xué)科的課堂教學(xué)，優(yōu)化勞動(dòng)教育課的教學(xué)過(guò)程就成為提高勞動(dòng)教育課的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展勞動(dòng)教育學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，提高教育效果
除勞動(dòng)教育課外，還應通過(guò)選修課、研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，大力開(kāi)展勞動(dòng)教育。繼續完善已開(kāi)設的編織壁掛、版畫(huà)藏書(shū)票、紙滕收編、生活中的化學(xué)、小發(fā)明家。同時(shí)還要大力提倡學(xué)生自覺(jué)參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )公益勞動(dòng)。
中學(xué)生勞動(dòng)課實(shí)施方案通用3
一、指導思想
為了加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義教育，增強國防意識，培養學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，實(shí)踐“三生”教育，提高學(xué)生體能，促使學(xué)生養成良好的行為習慣，結合我校實(shí)際情況，特制訂七年級軍訓方案。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、工作小組
�。�1）政治輔導員：七年級各班主任共8名。
職責：做好學(xué)生的政治輔導工作，協(xié)助教官做好軍訓工作，配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，并及時(shí)向學(xué)校匯報和反映學(xué)生動(dòng)態(tài)。
�。�2）教官：武警支隊教官8名。
職責：具體負責學(xué)生軍事訓練工作，完成各項訓練任務(wù)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作，配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。�3）后勤保障：由總務(wù)處安排
職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作
�。�4）醫務(wù)組：由醫務(wù)室安排
職責：負責軍訓期間的學(xué)生醫療衛生健康情況。
三、參加對象
全體七年級學(xué)生
四、軍訓事項
1、時(shí)間安排：10月10日至10月12日，共計三天時(shí)間。
2、訓練內容：隊列、隊型訓練，內務(wù)整理訓練、廣播體操訓練等。
3、軍訓地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)及寢室內。
五、軍訓要求
1、班主任要深入細致地做好學(xué)生的`管理工作，經(jīng)常深入訓練場(chǎng)地配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進(jìn)行。
2、軍訓期間，要求所有參訓學(xué)生必須嚴格遵守校規校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學(xué)秩序。
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