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初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案

時(shí)間:2024-10-05 03:43:55 方案 我要投稿
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初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案范文(精選6篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案范文,希望能夠幫助到大家。

初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案范文(精選6篇)

  初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案 篇1

  勞動(dòng)技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,搞好勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能,培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

  一、掌握基本知識情況

  1、七年級學(xué)生的基礎知識掌握較好,但不愛(ài)動(dòng)手操作。

  2、勞動(dòng)課受條件的限制,缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的`機會(huì )。

  二、班級基本情況分析

  七年級本學(xué)期本班學(xué)生20人,學(xué)生整體素質(zhì)較好。大多數同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),幾個(gè)別學(xué)生不愛(ài)動(dòng)手操作,勞動(dòng)態(tài)度不端正。

  三、教學(xué)內容、課時(shí)安排

  勞動(dòng)課內容分為三部分;

 、僮晕曳⻊(wù)和家務(wù)勞動(dòng);

 、谑止ぞ幙検止ぶ谱;

 、凵钚〕WR。

  這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。本學(xué)期共有16周,每周一節課。

  四、教學(xué)目的

  1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。

  2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力,自立能力。

  3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度。

  4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng )新精神。

  五、本學(xué)期教措施

  1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》,備好每一節課。

  3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。

  4、改革勞動(dòng)課的評價(jià)制度。

  5、結合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。

  6、經(jīng)常引導學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養他們大膽創(chuàng )新,勇于競爭的實(shí)踐能力。

  初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案 篇2

  勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),才能將知識轉化為能力,才能更好的培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。勞動(dòng)技術(shù)課與其他學(xué)科一樣,都擔負著(zhù)傳授知識、培養技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨持的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養學(xué)生觀(guān)察力、注意力、想象力和思維力,在此基礎上培養學(xué)生的創(chuàng )造意識。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習慣的養成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現的。

  一、指導思想:

  勞動(dòng)技術(shù)教育是基礎教育中不可缺少的重要組成部分,是素質(zhì)教育的重要內容和關(guān)鍵要素,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,它在培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力方面具有其他學(xué)科無(wú)法比擬的優(yōu)越性。勞動(dòng)技術(shù)教育與科技教育、創(chuàng )新教育的有機整合,探索出勞技創(chuàng )新教育的嶄新模式,實(shí)現勞動(dòng)技術(shù)教育在新時(shí)期新形勢下的新發(fā)展。通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現代化建設和進(jìn)一步學(xué)習現代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動(dòng)技術(shù)基本知識和基本技能;努力培養學(xué)生的勞動(dòng)技能、勞動(dòng)方法,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  二、教學(xué)目標:

  1、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)學(xué)習交流、合作、討論的方式,積極探索,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式,提高學(xué)習質(zhì)量,逐步形成正確地勞動(dòng)技術(shù)價(jià)值觀(guān)。

  2、知識與技能:主要內容包括“金屬材料與加工”“服裝裁剪與縫制”“家用電冰箱”共三章,各章都力圖講清知識的來(lái)龍去脈,將基礎知識和怎樣操作呈現給同學(xué)們。

  三、教材簡(jiǎn)析:

  勞技課的主要目標是:使學(xué)生獲得積極的勞動(dòng)體驗,形成良好的技術(shù)素養。目前,本學(xué)期勞技課教學(xué)內容的選擇,是從學(xué)生操作能力、實(shí)踐能力的發(fā)展和勞動(dòng)素質(zhì)提高的需要出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行的是基礎的、綜合的勞動(dòng)技術(shù)教青。通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐,使學(xué)生學(xué)會(huì )和掌握現代社會(huì )生產(chǎn)、生活所必需的`一些基礎知識與基本技能;發(fā)展學(xué)生技術(shù)思維能力,提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和勇于探索的創(chuàng )新精神:培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,使學(xué)生成為未來(lái)合格的勞動(dòng)者和社會(huì )公民:這對于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)技術(shù)素養,促進(jìn)經(jīng)濟與社會(huì )的可持續發(fā)展具有十分重要意義。

  七年級下學(xué)期是初中學(xué)習過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎的好壞,直接影響到將來(lái)。有少數同學(xué)基礎特差,問(wèn)題較嚴重。要在本期獲得理想成績(jì),老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體作用,注重方法,培養能力?傮w上看,學(xué)生學(xué)習習慣不好,主動(dòng)性差,觀(guān)察能力,知識的遷移能力較弱,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進(jìn)行總結,及時(shí)改正作業(yè),超前學(xué)習等,都應得到強化。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,如何重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識是至關(guān)重要的。如何根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)是本活動(dòng)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。

  五、教學(xué)措施:

  1、做好教學(xué)六認真工作。把教學(xué)六認真做為提高成績(jì)的主要方法,認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真。

  2、興趣是最好的老師,愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。激發(fā)學(xué)生的`興趣,給學(xué)生介紹勞動(dòng)技術(shù)家,勞動(dòng)技術(shù)史,介紹相應的勞動(dòng)技術(shù)趣題,給出相應的勞動(dòng)技術(shù)思考題,激發(fā)學(xué)生的.興趣。

  3、鉆研教材、熟悉教材,尤其做到自己先動(dòng)手,要求學(xué)生會(huì )做的,自己要先會(huì )做,在課堂上做好示范演示。

  4、認真學(xué)習信息技術(shù),使信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合,通過(guò)運用信息技術(shù),提高學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)的興趣。

  5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),課外調查,勞動(dòng)技術(shù)建模,野外測量,課件演示,使學(xué)生樂(lè )在其中,樂(lè )此不疲。

  6、課堂上多培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力,挖掘勞動(dòng)技術(shù)特長(cháng)生,發(fā)展這部分學(xué)生的特長(cháng),使其冒尖。

  7、開(kāi)展分層教學(xué)實(shí)驗,使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識,使人人能學(xué)到有用的知識,使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。

  8、在勞動(dòng)技術(shù)課上應體現學(xué)生主體的原則,教師的任務(wù)是給予指導和幫助,給學(xué)生較多的設計、組織開(kāi)展活動(dòng)的機會(huì ),發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性。

  初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案 篇3

  一、教學(xué)內容:

 、俜N植幾種觀(guān)賞植物;

 、谧晕曳⻊(wù)和家務(wù)勞動(dòng);

 、凵钚〕WR。

  這些內容不僅注意適應中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。

  二、本學(xué)期勞技課的教學(xué)目的

  1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的種植方法。

  2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。

  3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度和興趣。

  4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué),愛(ài)生活,用科學(xué)的創(chuàng )新精神。

  三、本學(xué)期教學(xué)工作安排

  1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。通過(guò)了解,我們七(1)班上的.大多數同學(xué)都是獨生子女,過(guò)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞習慣,面對這種情況,首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育,告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人,勞動(dòng)是最光榮的,講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事,來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  2、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導學(xué)生掌握勞動(dòng)和種植方法,學(xué)會(huì )總結規律,在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)和種植方法的同時(shí),學(xué)會(huì )創(chuàng )新,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛,使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

  3、結合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活的興趣。

  4、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養他們大膽創(chuàng )新,勇于競爭的實(shí)踐能力。

  總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體計劃來(lái)完成勞技課的教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì),為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。

  初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案 篇4

  教學(xué)目標

  通過(guò)學(xué)生動(dòng)手參加勞動(dòng)實(shí)踐,培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng),提高科學(xué)種地的意識,使學(xué)生懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值,提高學(xué)生勇于探索和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,懂得勞動(dòng)最光榮。

  教學(xué)重點(diǎn)

  花生初期清棵蹲苗方法。

  教學(xué)難點(diǎn)

  清棵蹲苗過(guò)程中保護花生秧苗。

  教學(xué)準備

  教學(xué)課件、鋤頭等。

  教學(xué)過(guò)程

  一、復習

  花生破膜放苗的時(shí)間和方法。(教師指名回答,其他學(xué)生補充)師生共同復習相關(guān)注意事項。

  二、創(chuàng )設情境,導入新課

  經(jīng)過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),花生苗正在茁壯成長(cháng),變得綠油油的了!那么,接下來(lái)我們要對花生進(jìn)行什么工作呢?讓我們一起走進(jìn)今天的`勞技課,《花生初期清棵蹲苗》。(教師板書(shū)課題)

  三、新授

  1、教師解題:什么是清棵蹲苗?(學(xué)生分組自由討論)指名回答,學(xué)生匯報自己的理解,教師補充說(shuō)明。

  2、為什么要清棵,清棵蹲苗有什么好處呢?(教師課件ppt出示,學(xué)生齊讀。)

 。1)清棵的花生比不清棵的花生增產(chǎn)12.9%~23%。

 。2)花生齊苗時(shí)要進(jìn)行清棵,清棵有三個(gè)作用:清除播種孔周某某的雜草;把未長(cháng)出膜的分枝用手扒出;將播種過(guò)深過(guò)淺不易出苗的窩清點(diǎn)出來(lái),便于及時(shí)催芽補種以確保全苗,在清棵過(guò)程中可再次封好膜口。

  3、結合幻燈片講解清棵蹲苗操作過(guò)程。

  花生苗基本出齊時(shí)進(jìn)行。先拔除苗周某某雜草,使子葉露出地面,然后用鋤頭鏟點(diǎn)土,覆蓋在苗周某某,以免以后出現雜草,更有利于保持水分不流失。(教師板書(shū)講解后,給學(xué)生留出充足的時(shí)間,便于學(xué)生在勞動(dòng)基地的實(shí)踐操作)。

  教師出示農民清棵蹲苗的圖片,進(jìn)一步加深學(xué)生對操作過(guò)程的印象。

  4、教師講解注意清棵蹲苗注意事項:

 。1)注意不要傷根。

 。2)確保兩片子葉露出來(lái)。

 。3)鏟土不宜過(guò)多。

  5、有生活經(jīng)驗的同學(xué)講解親身經(jīng)歷。分組討論實(shí)際操作過(guò)程,注意事項。學(xué)生分組展示,邊做動(dòng)作邊分享心得。

  6、前往勞動(dòng)基地,(體育委員整隊,唱著(zhù)校歌《放飛理想》,邁著(zhù)整齊的步伐,走向勞動(dòng)基地)。親自實(shí)踐清棵蹲苗教師先做示范動(dòng)作,學(xué)生邊觀(guān)察邊學(xué)習。教師強調勞動(dòng)過(guò)程中的注意事項:

 。1)鋤頭不宜抬過(guò)高,以免碰到同學(xué)。

 。2)另外不要踩到花生苗。

  學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐,各組組長(cháng)先帶頭示范,然后指導組員。教師巡視指導,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正。

  四、總結勞動(dòng)情況(表?yè)P表現優(yōu)異的學(xué)生),把工具收拾好,放回原處,把手洗干凈。大家齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本節課教學(xué),學(xué)生掌握了清棵蹲苗這一勞動(dòng)技能,體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )。

  初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案 篇5

  為貫徹落實(shí)新課標關(guān)于加強農村中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)培訓的精神,切實(shí)提高我學(xué)區小學(xué)生的綜合素質(zhì),不斷推進(jìn)全面發(fā)展教育,以更好地適應新形勢下農村經(jīng)濟發(fā)展的需要,現將我校勞動(dòng)技術(shù)培訓計劃公布如下:

  一、培訓形式:

  1、結合農事活動(dòng)進(jìn)行集中培訓,主要包括集中學(xué)習、分片培訓、組織現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗介紹;

  2、結合教學(xué)工作進(jìn)行培訓。

  二、培訓內容:

  集中學(xué)習農業(yè)技術(shù)理論、并學(xué)習農業(yè)發(fā)展方向、農技推廣技能辦法,重點(diǎn)村小以水稻栽種為重點(diǎn)、輔以其它農業(yè)技術(shù),其它村小圍繞主要項目有針對性的選擇培訓內容。三、培訓師資:由中心校安排對農活比較專(zhuān)業(yè)的老師擔任勞動(dòng)技術(shù)教師,培訓內容責任到人。根據培訓工作的需要,適時(shí)聘請職高專(zhuān)家或經(jīng)驗豐富的老農講課,或聘請種植示范村干部、種植能手,進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

  四、培訓時(shí)間:

  根據農時(shí)適當安排時(shí)間授課、實(shí)習,

  五、培訓教材:

  擬定旗教研室新定的《農業(yè)新技術(shù)》一書(shū)。在培訓工作中,根據需要編印一些鄉土教材、典型經(jīng)驗小冊子,或者將好的技術(shù)、好的典型制成錄像帶,發(fā)至各村小

  另外,在抓好崗位培訓的同時(shí),學(xué)校將持之以恒的進(jìn)行著(zhù)現工作

  (1)活動(dòng)設計考慮為學(xué)生提供盡可能多的走出課堂、參與和體驗社會(huì )生活的機會(huì ),為學(xué)生提供更寬廣的學(xué)習與發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到實(shí)際鍛煉。

  (2)活動(dòng)設計應圍繞主題整合各科知識,幫助學(xué)生提高綜合應用各學(xué)科知識的`能力,使學(xué)生形成較完整的經(jīng)驗。

  (3)活動(dòng)直接從社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐這一領(lǐng)域切入,注意把社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、研究性學(xué)習和勞動(dòng)與技術(shù)教育等其他指定領(lǐng)域的內容融合起來(lái)加以設計,體現綜合實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。

  (4)計出來(lái)的活動(dòng)生動(dòng)活潑、豐富多樣,有助于調動(dòng)學(xué)生參與的積極性和提高他們活動(dòng)的興趣。

  (5)動(dòng)設計應考慮課程資源的特點(diǎn)、學(xué),F有師資、設備、場(chǎng)所以及當地社區的其他條件。

  六、程實(shí)施的一般程序

  (1)提前準備。全面考察、了解活動(dòng)所需的人力、物力等條件,確定參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、服務(wù)、實(shí)踐等活動(dòng)的對象、時(shí)間和地點(diǎn),與參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)的對象(人或機構)取得聯(lián)系,共同商議活動(dòng)如何進(jìn)行。

  (2)定方案。由師生及其他有關(guān)人員共同擬定實(shí)施方案或計劃。方案內容包括:主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、具體步驟、組織形式、活動(dòng)方式和必要的活動(dòng)設備以及活動(dòng)的評價(jià)形式等。

  (3)施活動(dòng)。師生走出課堂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。教師既要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,又要及時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)的進(jìn)展情況,做好組織和引導工作,還要注意與家庭、社區保持密切聯(lián)系;顒(dòng)如果沒(méi)有家長(cháng)、社區的大力支持,是很難取得預期成效的。

  (4)結工作。學(xué)生把自己在小組活動(dòng)中的收獲匯集、整理成各種形式:扮成果,并通過(guò)多種方式表達、交流和評價(jià)。教師則關(guān)注每個(gè)學(xué)生在已有水平上的發(fā)展,及時(shí)準確地給予肯定和鼓勵。

  初中勞動(dòng)課程實(shí)施方案 篇6

  一、教材分析:

  我們學(xué)校的特色是:打造綠色校園。教師根據實(shí)際適當補充校本教材,我們分年級編寫(xiě),教材編排了一些看看、說(shuō)說(shuō)、做做的內容。尤其強調實(shí)踐性,要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐,以提高動(dòng)手能力。教材內容主要有:

  一,工具的認識與使用,

  二,認識部分菜種子,

  三,種子的萌發(fā),

  四,整理菜園,

  五,部分蔬菜的種植,

  六,澆水施肥和管理。

  這些內容與學(xué)生生活密切相關(guān),而且,以提高學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)課的興趣,提高動(dòng)手能力。

  二、教學(xué)目標:

  1.教育學(xué)生初步懂得勞動(dòng)創(chuàng )造社會(huì )財富、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的道理;從小培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動(dòng)態(tài)度和勤勞儉樸、愛(ài)護勞動(dòng)工具、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹(shù)立質(zhì)量觀(guān)念和環(huán)境保護意識。

  2.使學(xué)生學(xué)習一些淺顯的`勞動(dòng)知識,學(xué)會(huì )使用一些常用工具;初步掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)的基本技能;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。

  3.通過(guò)勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐,增強學(xué)生的動(dòng)手能力,并注意培養學(xué)生觀(guān)察、思維、想象的能力和創(chuàng )造精神,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

  三、教學(xué)措施:

  根據本學(xué)期七級勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內容和班級學(xué)生實(shí)際,我決定采取以下教學(xué)措施:

  1、認真鉆研教材,熟悉教材,備好每一堂課,尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì )做的,首先自己會(huì )做,并在課堂上認真做好演示,激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。

  2、努力學(xué)習信息技術(shù),摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過(guò)運用信息技術(shù),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  3、上課作好充分準備,按時(shí)進(jìn)課堂,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

  4、關(guān)心好差生,對動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導,提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。

  5、對學(xué)生的實(shí)踐能力及時(shí)掌控。

  6、寫(xiě)好教學(xué)反思,取得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)驗。

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