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小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案

時(shí)間:2023-12-06 17:25:47 方案 我要投稿
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小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案

小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案1

  為了做好20xx年我校小學(xué)調研檢測考試的復習備考工作,加強六年級教學(xué)工作的主動(dòng)性和針對性,確保復習工作有序推進(jìn),完成文教體育局下達的教育質(zhì)量目標任務(wù),以求真務(wù)實(shí),團結合作,敬業(yè)認真的工作態(tài)度,穩定、有序、高效地完成復習任務(wù),根據學(xué)校的`實(shí)際,特制訂如下復習備考方案:

  根據本屆六年級的實(shí)際,制定以下復習備考方案。

  一、指導思想

  以全面提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)為目標,以鞏固學(xué)生基礎知識為重點(diǎn),不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法,以全體學(xué)生為切入點(diǎn),使不同層次的學(xué)生都有所提高,在復習力求達到精化、細化、層次化;強化學(xué)校復習常規管理,發(fā)揮教師團結協(xié)作,敬業(yè)認真精神,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,為創(chuàng )建名校夯實(shí)堅實(shí)的基礎。

  二、備考目標

  以“控制低分率,提高合格率與優(yōu)x率”為目標,力爭經(jīng)過(guò)積極、周密的備考工作,使我校在今年的小學(xué)六年級畢業(yè)測試中各項指標均能進(jìn)入全鄉中上游。

  三、時(shí)間安排

  1、新課教學(xué):語(yǔ)文、數學(xué)4月下旬結束新課,其他科目5月上旬前結束新課后,語(yǔ)、數主課進(jìn)行知識點(diǎn)復習,科學(xué)、品德等各科進(jìn)行知識點(diǎn)復習,最后所有科目進(jìn)行綜合復習、強化訓練和應試方法培訓。

  2、5月上、中、下旬安排三次模擬檢測考試(畢業(yè)檢測考試)。通過(guò)模擬檢測考試,全面分析各科教學(xué)情況,指導教師解決存在問(wèn)題。各科教師認真分析學(xué)科教學(xué)情況,上交質(zhì)量分析,及時(shí)查缺補漏,調整復習教學(xué)計劃,推進(jìn)后期教學(xué)工作。

  3、6月中旬進(jìn)行實(shí)戰模擬考試。

  四、工作措施

  1、認真備課、備學(xué)生易混或欠缺的知識點(diǎn)。

  2、合理布置作業(yè)。作業(yè)要有針對性,知識覆蓋性、不重復性做到精講少練

  3、學(xué)生要有學(xué)習計劃安排主要是課余時(shí)間,要切實(shí)可行。

  4、要提高學(xué)生學(xué)習思想使之有學(xué)習動(dòng)力。學(xué)校定期開(kāi)會(huì )、班主任安排每周一下午班會(huì )時(shí)間或講或看一些勵志故事(多媒體)

  5、時(shí)間上要打緊。要求學(xué)生每天早晨7:40準時(shí)到校7:50準時(shí)上晨讀課,下午1:00準時(shí)上自習課有教師輔導。

  6、學(xué)生每次校部組織考試發(fā)放獎品,教師升學(xué)考試每一及格生獎20元,考上縣中一個(gè)將50元,以校部提供為準。

  教師輔導安排:

  1、開(kāi)好畢業(yè)班教師工作會(huì )、復習備考會(huì )、畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì )。使學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生、家長(cháng)思想統一,協(xié)調配合,形成抓復習備考的良好工作氛圍。

  2、制定好復習教學(xué)計劃。由年級組牽頭,組織科任教師分科目討論制定切實(shí)可行的學(xué)科復習計劃,并交學(xué)校教導處備查。

  3、抓好復習教學(xué)工作。各科教師一是要制定好復習計劃;二是要認真備好、上好每節復習課;三是要掌握學(xué)生學(xué)情,有針對性地進(jìn)行復習;四是要充分利用好復習資料,要把復習資料和課本結合起來(lái),不以資料代替課本;五是要杜絕隨意性和盲目性地進(jìn)行復習。

  4、各科教師必須精心設計作業(yè),既要減輕學(xué)生課業(yè)負擔,又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。在狠抓基礎知識的同時(shí),要注重培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,對發(fā)展不平衡的學(xué)生要多幫助。

  5、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作。開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),強化班級管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為抓好復習備考奠定基礎。

  6、強化畢業(yè)班教學(xué)工作管理。學(xué)校通過(guò)定期檢查學(xué)生作業(yè)和教師備課、召開(kāi)學(xué)生代表會(huì )、聽(tīng)課、評課等形式,加強畢業(yè)班教學(xué)工作的過(guò)程管理,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正。

  7、加強畢業(yè)班安全管理工作,排除各種內外干擾,凈化教學(xué)環(huán)境,確保復習備考工作不受影響。

  8、加強對學(xué)生的思想教育和心理輔導,做好學(xué)生的考前培訓,使學(xué)生掌握考試技巧。

  9、學(xué)校從人力、物力、財力上向畢業(yè)年級傾斜,保證畢業(yè)班復習工作所需,全力以赴抓備考。

小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案2

  為了做好20xx年我校六年級畢業(yè)班備考的各項工作,提高備考工作的針對性、科學(xué)性和有效性,確保我校備考工作正常、有序的開(kāi)展,我校結合實(shí)際情況,制定了以下備考方案。

  一、成立領(lǐng)導小組,加強對小學(xué)畢業(yè)班復習工作的領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、工作思路

  面向全體,整體推進(jìn),強化管理,落實(shí)到位,善于合作,注重實(shí)效。

  三、具體計劃

  第一階段(20xx年5月13日-5月30日):所有學(xué)科課程全面結束,語(yǔ)文、數學(xué)和x語(yǔ)進(jìn)入全面復習階段,本階段要以課標為綱,以教材為本。要求教師對各學(xué)科重點(diǎn)知識進(jìn)行歸納整理,理清各部分知識點(diǎn)之間的縱橫聯(lián)系,加大分析和解決問(wèn)題能力培養的力度,認真扎實(shí)地把學(xué)科知識點(diǎn)進(jìn)行全面的復習。要突出基礎知識和基本技能,每周至少安排一次檢測。本階段以難度中等的練習為重點(diǎn),教師自選例題作必要的補充。5月31日(星期五)組織第一次模擬考試。

  第二階段(20xx年5月27日―6月10日):綜合復習階段,本階段的主要任務(wù)是結合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行各種專(zhuān)題性、綜合性的復習訓練,以專(zhuān)題復習訓練題為載體,強化學(xué)生的基本解題能力和綜合分析能力,并針對學(xué)生掌握知識及綜合能力的不足,及時(shí)進(jìn)行補缺補差,保證每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)溫故而知新的提高。每周至少安排一次檢測。6月10日組織第二次模擬考試。

  第三階段(20xx年6月10日-6月28日):小學(xué)畢業(yè)考的適應訓練階段,本階段主要是進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考前的適應性訓練,培養學(xué)生的良好的學(xué)習心理狀態(tài),開(kāi)展有效的心理輔導、考試技巧訓練、強化規范答題。每周至少安排一次檢測。6月25日組織第三次模擬考。

  四、加強組織和管理,認真研究小學(xué)畢業(yè)考復習階段的問(wèn)題及對策。

  1、各科任教師制定好完善的復習備考(5月15日前完成并上交教研室)。

  2、積極營(yíng)造良好的小學(xué)畢業(yè)考復習迎考氛圍。

  畢業(yè)班級應根據班級的自身特點(diǎn)努力創(chuàng )設濃厚的復習迎考的氛圍,并利用主題班會(huì )對學(xué)生開(kāi)展價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)的教育,加強家校聯(lián)系,在平時(shí)的`教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考的相關(guān)信息和方法指導,經(jīng)常激勵學(xué)生,樹(shù)立信心,明確目標,爭取人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  3、把握小學(xué)畢業(yè)考試的命題方向,提高復習效率。

 、訇P(guān)注全縣小學(xué)畢業(yè)考試的動(dòng)態(tài)信息,作業(yè)布置要有質(zhì)量。做到天天清,人人清。

 、诮處熢趶土曋幸龅街R重點(diǎn)明確,訓練規范;每一節復習課都要達到預期目標,將教學(xué)內容要提現在教案上,提高復習的有效性。

  五、重視對學(xué)習困難學(xué)生的復習迎考的幫教工作。

  小學(xué)畢業(yè)考試前一個(gè)月的復習至關(guān)重要,可以說(shuō)直接關(guān)系著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考試的成敗,因此各位任課教師一定要著(zhù)眼于有效性的復習方式。任課教師要認真做好對學(xué)困生的輔導、記載工作,包括學(xué)困生思想教育、自信心的培養及學(xué)業(yè)的輔導,任課教師對學(xué)困生的幫教工作做好記錄。

  六、主要工作安排

  時(shí)間

  工作內容

  三月

  學(xué)校制定20xx年小學(xué)畢業(yè)復習迎考方案,召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )

  四月

  認真做好期中考試質(zhì)量分析,召開(kāi)畢業(yè)班教師交流會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)會(huì ),六年級教師制定復習計劃。

  五月

  第一輪全面復習,組織教師進(jìn)行復習研討;第二輪綜合訓練,組織模擬測試,認真做好質(zhì)量分析。

  六月

  第三輪系統復習,模擬測試,質(zhì)量分析,各學(xué)科查缺補漏、小學(xué)畢業(yè)考前主題班會(huì ),考前方法指導。

小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案3

  一、指導思想:

  全面貫徹市教育局、鎮中心學(xué)校提高義務(wù)教育質(zhì)量大會(huì )精神,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理,竭力提高教師的教學(xué)水平,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。確保實(shí)現我校教育質(zhì)量目標。

  二、領(lǐng)導機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、質(zhì)量目標:

  1、小學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)進(jìn)入全市前5名;體育、藝術(shù)、勞動(dòng)合格率100%、優(yōu)秀率大于95%

  2、畢業(yè)考試進(jìn)入全市前5名;單科成績(jì)其合格率100%,優(yōu)秀率大于90%。

  3、藝術(shù)學(xué)科在全市名列前茅;

  四、工作措施:

  1、加強領(lǐng)導,強化管理;

  學(xué)校領(lǐng)導班子成員進(jìn)住各班,六(1)班xx。六(2)xx,六(3)班xx,六(4)班xx。六(5)xx

  校委會(huì )成員必須和所在班級的科任教師保持聯(lián)系,時(shí)時(shí)了解班上的教學(xué)現狀,并和學(xué)生溝通,幫助他們樹(shù)立信心,和他們一道研究學(xué)習方法。

  2、狠抓常規,行成動(dòng)力

  要加強對班上的常規管理,堅持到班聽(tīng)課,和老師們不段研究教學(xué)方法,提高課時(shí)效率。定期到班進(jìn)行質(zhì)量分析,并做好記錄。管住教學(xué)環(huán)節,深入備課組抓實(shí)集體備課活動(dòng),對所在班級的備批要堅持每周一查。尤其是批輔方面要跟蹤查看,確保教學(xué)環(huán)節到位,知識落實(shí)。

  3,群策群力、培優(yōu)輔差

  各班要對學(xué)生的現狀進(jìn)行一次全面的分析,將他們分成幾個(gè)層次,并分層次召開(kāi)會(huì )議,幫助他們認真分析,找到自己的優(yōu)勢和不足,并制定好學(xué)習計劃。對學(xué)習成績(jì)比較差的同學(xué)要通過(guò)班上的一些活動(dòng)幫他們樹(shù)立信心,在班上給他們制造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,并發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢讓他們相互學(xué)習,共同提高。

  4、家校配合、齊抓共管

  各班要針對學(xué)生的具體情況及時(shí)和家長(cháng)取的`聯(lián)系,糾正他們的不良習慣,并督促家長(cháng)管住學(xué)生在家里的空間。在必要的時(shí)候可以召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓他們的家長(cháng)做個(gè)明白人。

  五、具體安排

  五月中旬結束新課,各科根據具體情況擬訂好復習計劃,學(xué)校召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì ),各科交流計劃。六月上旬由教導室組織學(xué)生檢測并分析,每科組織一到二輪課堂教學(xué)的研究。其間各班要保持老師之間的聯(lián)系,做好培尖輔差工作。

小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案4

  一、指導思想

  全面貫徹市教育局、鎮中心學(xué)校提高義務(wù)教育質(zhì)量大會(huì )精神,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理,竭力提高教師的教學(xué)水平,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。確保實(shí)現我校教育質(zhì)量目標。

  二、領(lǐng)導機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、質(zhì)量目標:

  1、小學(xué)質(zhì)量綜合進(jìn)入全市前5名;體育、藝術(shù)、勞動(dòng)合格率100%、優(yōu)x率大于95%

  2、畢業(yè)考試進(jìn)入全市前5名;單科成績(jì)其合格率100%,優(yōu)x率大于90%。

  3、藝術(shù)學(xué)科在全市名列前茅;

  四、工作措施:

  1、加強領(lǐng)導,強化管理;

  學(xué)校領(lǐng)導班子成員進(jìn)住各班,六(1)班。六(2),六(3)班,六(4)班。六(5)班

  校委會(huì )成員必須和所在班級的科任教師保持聯(lián)系,時(shí)時(shí)了解班上的教學(xué)現狀,并和學(xué)生溝通,幫助他們樹(shù)立信心,和他們一道研究學(xué)習方法。

  2、狠抓常規,行成動(dòng)力

  要加強對班上的常規管理,堅持到班聽(tīng)課,和老師們不段研究教學(xué)方法,提高課時(shí)效率。定期到班進(jìn)行質(zhì)量分析,并做好。管住教學(xué)環(huán)節,深入備課組抓實(shí)集體備課活動(dòng),對所在班級的備批要堅持每周一查。尤其是批輔方面要跟蹤查看,確保教學(xué)環(huán)節到位,知識落實(shí)。

  3,群策群力、培優(yōu)輔差

  各班要對學(xué)生的現狀進(jìn)行一次全面的分析,將他們分成幾個(gè)層次,并分層次召開(kāi)會(huì )議,幫助他們認真分析,找到自己的優(yōu)勢和不足,并制定好學(xué)習計劃。對學(xué)習成績(jì)比較差的同學(xué)要通過(guò)班上的一些活動(dòng)幫他們樹(shù)立信心,在班上給他們制造一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境,并發(fā)動(dòng)優(yōu)x學(xué)生的優(yōu)勢讓他們相互學(xué)習,共同提高。

  4、家校配合、齊抓共管

  各班要針對學(xué)生的具體情況及時(shí)和家長(cháng)取的聯(lián)系,糾正他們的不良習慣,并督促家長(cháng)管住學(xué)生在家里的空間。在必要的時(shí)候可以召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓他們的家長(cháng)做個(gè)明白人。

  五、具體安排

  五月中旬結束新課,各科根據具體情況擬訂好復習計劃,學(xué)校召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì ),各科交流計劃。六月上旬由教導室組織學(xué)生檢測并分析,每科組織一到二輪課堂教學(xué)的研究。其間各班要保持老師之間的聯(lián)系,做好培尖輔差工作。

小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案5

  為了做好20xx年我校六年級畢業(yè)班備考的各項工作,提高備考工作的針對性、科學(xué)性和有效性,確保我校備考工作正常、有序的開(kāi)展,我校結合實(shí)際情況,制定了以下備考方案。

  一、成立領(lǐng)導小組,加強對小學(xué)畢業(yè)班復習工作的領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、工作思路

  面向全體,整體推進(jìn),強化管理,落實(shí)到位,善于合作,注重實(shí)效。

  三、具體計劃

  第一階段:所有學(xué)科課程全面結束,語(yǔ)文、數學(xué)和x語(yǔ)進(jìn)入全面復習階段,本階段要以課標為綱,以教材為本。要求教師對各學(xué)科重點(diǎn)知識進(jìn)行歸納整理,理清各部分知識點(diǎn)之間的縱橫聯(lián)系,加大分析和解決問(wèn)題能力培養的力度,認真扎實(shí)地把學(xué)科知識點(diǎn)進(jìn)行全面的復習。要突出基礎知識和基本技能,每周至少安排一次檢測。本階段以難度中等的練習為重點(diǎn),教師自選例題作必要的補充。5月31日(星期五)組織第一次模擬考試。

  第二階段:綜合復習階段,本階段的主要任務(wù)是結合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行各種專(zhuān)題性、綜合性的復習訓練,以專(zhuān)題復習訓練題為載體,強化學(xué)生的基本解題能力和綜合分析能力,并針對學(xué)生掌握知識及綜合能力的不足,及時(shí)進(jìn)行補缺補差,保證每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)溫故而知新的提高。每周至少安排一次檢測。6月10日組織第二次模擬考試。

  第三階段:小學(xué)畢業(yè)考的適應訓練階段,本階段主要是進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考前的適應性訓練,培養學(xué)生的良好的.學(xué)習心理狀態(tài),開(kāi)展有效的心理輔導、考試技巧訓練、強化規范答題。每周至少安排一次檢測。6月25日組織第三次模擬考。

  四、加強組織和管理,認真研究小學(xué)畢業(yè)考復習階段的問(wèn)題及對策。

  1、各科任教師制定好完善的復習備考工作計劃(5月15日前完成并上交教研室)。

  2、積極營(yíng)造良好的小學(xué)畢業(yè)考復習迎考氛圍。

  畢業(yè)班級應根據班級的自身特點(diǎn)努力創(chuàng )設濃厚的復習迎考的氛圍,并利用主題班會(huì )對學(xué)生開(kāi)展價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)的教育,加強家校聯(lián)系,在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考的相關(guān)信息和方法指導,經(jīng)常激勵學(xué)生,樹(shù)立信心,明確目標,爭取人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  3、把握小學(xué)畢業(yè)考試的命題方向,提高復習效率。

 、訇P(guān)注全縣小學(xué)畢業(yè)考試的動(dòng)態(tài)信息,作業(yè)布置要有質(zhì)量。做到天天清,人人清。

 、诮處熢趶土曋幸龅街R重點(diǎn)明確,訓練規范;每一節復習課都要達到預期目標,將教學(xué)內容要提現在教案上,提高復習的有效性。

  五、重視對學(xué)習困難學(xué)生的復習迎考的幫教工作。

  小學(xué)畢業(yè)考試前一個(gè)月的復習至關(guān)重要,可以說(shuō)直接關(guān)系著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考試的成敗,因此各位任課教師一定要著(zhù)眼于有效性的復習方式。任課教師要認真做好對學(xué)困生的輔導、記載工作,包括學(xué)困生思想教育、自信心的培養及學(xué)業(yè)的輔導,任課教師對學(xué)困生的幫教工作做好記錄。

小學(xué)六年級畢業(yè)班備考方案6

  通過(guò)本學(xué)期的科學(xué)課程學(xué)習,學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的素養得到了進(jìn)一步的培養,觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)的能力也得到了加強,學(xué)生的科學(xué)精神得到了培養,能用所學(xué)的有關(guān)知識解答一些淺顯的實(shí)際問(wèn)題。為了更好地迎接期末考試,做好學(xué)生的復習工作,現制訂復習計劃

  一、指導思想

  以科學(xué)新課程標準為準繩,以教材為載體,全面系統地復習本年級教材的科學(xué)課程知識,發(fā)揮老師的主導作用和學(xué)生的主體作用,分學(xué)習小組注重優(yōu)差搭配,注重輔差,適時(shí)進(jìn)行評價(jià),努力提高復習效率。

  二、目標要求:

  通過(guò)小學(xué)階段教材的.學(xué)習,知道與周?chē)R?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,并能運用于日常生活,逐漸養成科學(xué)的行為習慣和生活習慣,了解、掌握科學(xué)探究的過(guò)程和方法,嘗試運用于科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì )科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。通過(guò)自定的模擬試卷和總校定制的試卷體現,便于學(xué)生整體有序把握科學(xué)知識。

  三、方法措施:

  1、加強思想教育,提高學(xué)生對復習重要性的認識,特別是學(xué)困生,師生都要特別關(guān)愛(ài)。

  2、認真上好復習課,提高復習效率,精讀精練,加強小組自主交流,合作學(xué)習,取長(cháng)補短。

  3、復習過(guò)程中一定要注意引領(lǐng)學(xué)生找準重點(diǎn)題,掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  4、對平時(shí)缺課的學(xué)生要摸底,及時(shí)查漏補缺。

  5、加強復習間的過(guò)程評價(jià),提高后進(jìn)生的學(xué)習興趣。

  四、復習時(shí)間安排:

  5.215.27復習本冊第四、五單元內容并做單元試卷

  5.286.03復習二、三單元內容并做三單元試卷

  6.046.10復習一單元內容,測試十二冊科學(xué)內容

  6.116.17復習六年級上冊一、二、三單元,并作相關(guān)檢測題

  6.186.24復習六年級上冊四、五單元,并做相關(guān)檢測題

  6.257.01做模擬試卷,找重點(diǎn)題目,準備迎接小考

  相信,通過(guò)全面系統的復習,學(xué)生對本學(xué)期和上學(xué)期所學(xué)的內容一定會(huì )牢記在心,并為今后的學(xué)習打下良好的基礎,以較好的狀態(tài)迎接小學(xué)會(huì )考。

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