實(shí)施方案3篇【實(shí)用】
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
一、農村公路提檔升級工程
�。ㄒ唬┠繕巳蝿�(wù)。新建、改建橋梁80座；完成農村公路提檔升級200公里。
�。ǘ┩七M(jìn)措施。
1、推進(jìn)“四好農村路”建設。貫徹省交通運輸廳要求，按照“建好、管好、護好、運營(yíng)好”目標，推進(jìn)農村公路提檔升級工程建設，加快推進(jìn)農村公路建管養運協(xié)調可持續發(fā)展。
2、加強在建工程質(zhì)量管理和完工項目驗收。委托第三方檢測單位，對全市農村公路提檔升級工程計劃項目進(jìn)行全面質(zhì)量檢查。從內業(yè)資料和外業(yè)實(shí)體兩方面，對在建工程進(jìn)行質(zhì)量檢查，對完工項目進(jìn)行考核驗收。
�。ㄈ┙�(jīng)費安排。計劃投入28867萬(wàn)元，其中：省級補助資金7445萬(wàn)元，市財政投入17867萬(wàn)元。
二、農村小型橋梁建設
�。ㄒ唬┠繕巳蝿�(wù)。全市新建改造農村小型橋梁420座。
�。ǘ┩七M(jìn)措施。
1、強化部門(mén)協(xié)作，落實(shí)工作責任。根據省級農橋建設項目資金管理辦法，市財政部門(mén)牽頭，水利部門(mén)積極配合，切實(shí)做好農橋實(shí)施計劃安排、招投標管理、農橋驗收、資產(chǎn)移交、概決算審核等工作。
2、堅持科學(xué)規劃，精心組織實(shí)施。從農橋建設項目庫中選擇項目實(shí)施建設，規范審核流程，加快審核進(jìn)度，精心組織實(shí)施，促進(jìn)全市農橋建設。
3、強化監督管理，確保順利實(shí)施。對20xx年實(shí)施的工程不定期開(kāi)展檢查，保證項目按時(shí)序進(jìn)度推進(jìn)。
�。ㄈ┙�(jīng)費安排。計劃投入6650萬(wàn)元，其中：省財政安排補助資金3990萬(wàn)元，市級財政安排2660萬(wàn)元。
實(shí)施方案 篇2
為了讓不同個(gè)性特長(cháng)的學(xué)生都能找到自己合適的位置，讓所有學(xué)生的素質(zhì)與潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)與培養，使學(xué)生獲得可持續發(fā)展的能力和終身學(xué)習的能力奠定堅實(shí)的基礎，我校在開(kāi)足開(kāi)齊國家課程、地方課程的基礎上，針對我校辦學(xué)特色特點(diǎn)，進(jìn)一步整合優(yōu)化校本課程，不斷加大校本課程的開(kāi)發(fā)力度，特草擬本方案。
一、校本課程委員會(huì )
校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組 員：z
執行辦公室主任：z
二、校本課程的具體目標
1.最大限度地滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促使每個(gè)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展；
2. 熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )交往，養成與他人合作的習慣；
3. 培養社會(huì )精英人才。
三、校本課程類(lèi)別：
1、 文化類(lèi)（中國文化、紅樓夢(mèng)賞析、法語(yǔ)入門(mén)、日語(yǔ)入門(mén)、德語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)語(yǔ)言文化類(lèi)、……）
2、科學(xué)類(lèi) （學(xué)科競賽、電腦類(lèi)、理科學(xué)科拓展、 ……）
3、社會(huì )類(lèi) （文科學(xué)科拓展、 ……）
4、德育類(lèi) (心理、衛生、 ……)
5、藝體類(lèi)
6、實(shí)踐類(lèi) （烹飪、插花、編織、陶藝、汽車(chē)、……，）
7、特色類(lèi) （航空航天俱樂(lè )部、生命科學(xué)及宇宙興趣俱樂(lè )部、科技創(chuàng )新俱樂(lè )部、領(lǐng)導力課程、……）
四、實(shí)施步驟
1、 由校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組提供校本課程類(lèi)別，學(xué)校全體教師根據自身的興趣和特長(cháng)，自由選擇申報。要求全體老師人人參與校本課程 的開(kāi)發(fā)，選題不限于本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，一旦選定則不隨意變動(dòng)，應著(zhù)力于持續、深入、豐富、完善課程，力爭三年左右能形成成熟的校本課程，教師成長(cháng)為所選領(lǐng)域的專(zhuān)家。原則上合作項目原則上不超過(guò)三人,擬定校本課程開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)案。（學(xué)期末）
2、校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組協(xié)調整合課程人員安排，審議上報的'校本課程開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)案。（學(xué)期末）
3、校本開(kāi)發(fā)人員開(kāi)始選定或編輯教材、撰寫(xiě)課程計劃，設計學(xué)生活動(dòng)材料等，學(xué)校對部分特色課程組織人員培訓。（假期）
4、審議通過(guò)后的校本課程項目將全部放到校園網(wǎng),在規定時(shí)間內學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)選課系統自由選擇,每位學(xué)生限選一門(mén),先選先得。除某些特殊課程外，原則上須有20人以上方可成班。（開(kāi)學(xué)第一周）
5、校園網(wǎng)上公布最后成班的校本課程開(kāi)設安排，包括時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生姓名等。（開(kāi)學(xué)第二周）
6、校本課程開(kāi)始上課（開(kāi)學(xué)第三周）。
五:管理制度:
�。ㄒ唬┙處�
1、開(kāi)學(xué)前準備好教材、制定好教學(xué)計劃。
2、做好學(xué)生考勤，并將遲到、請假、缺席的學(xué)生名單當天反饋給年級主任，年級主任于第二天反饋給相應的班主任。
3、做好學(xué)生考核工作，在校本課程結束后把學(xué)生考勤登記冊、學(xué)生成績(jì)冊、學(xué)習成果、反映學(xué)生學(xué)習情況的照片交到教務(wù)處歸檔。
4、一學(xué)期校本課程結束后，教師應上交教材和教學(xué)小結。
�。ǘ⿲W(xué)生
1、學(xué)生根據自身發(fā)展需要自愿選擇學(xué)校課程，在開(kāi)學(xué)第一周登陸學(xué)校網(wǎng)站“校本課程選報系統”選擇。
2、不得隨意缺課，如無(wú)故缺席1次或因故缺席3次不得參加該課程考核。
3、達到出勤率的要求、參加該課程的考查合格可獲得該課程所發(fā)證書(shū)，成績(jì)按合格、不合格記錄歸檔。
六、評價(jià)
1、每學(xué)期校本課程結束后，校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組通過(guò)日常教學(xué)檢查、問(wèn)卷調查、學(xué)生學(xué)習成果以及教師撰寫(xiě)的相關(guān)論文來(lái)對教師進(jìn)行評價(jià)，并根據評價(jià)結果進(jìn)行評選表彰獎勵。（學(xué)期末）
2、學(xué)校鼓勵優(yōu)秀校本課程教師在教學(xué)中不斷豐富和完善講義，在專(zhuān)家指導下形成校本教材。
實(shí)施方案 篇3
貫徹落實(shí)團中央書(shū)記處關(guān)于圍繞新的歷史條件下少先隊根本任務(wù)開(kāi)展工作的要求和全國少工委五屆五次全委會(huì )精神，全面展開(kāi)全國少先隊基層組織和基層工作試點(diǎn)，引導隊員有愛(ài)心，養成良好的道德行為習慣，使班隊形成積極向上的'良好風(fēng)氣，我校少先隊對“五項評比”工作做了進(jìn)一步的修改與完善�，F將檢查內容及相關(guān)細則通知如下：
一、檢查內容及標準：
（一）隊常務(wù)（以衛生為主）
檢查內容及標準
檢查方式
環(huán)境整潔美觀(guān)
地面（包括走廊）
無(wú)垃圾
校醫日查
門(mén)窗（南窗）
窗臺、窗框、門(mén)框無(wú)積灰，玻璃上無(wú)臟痕
墻壁（包括走廊欄桿）
壁無(wú)蛛網(wǎng)，磚上無(wú)污跡，墻沿、欄桿面上無(wú)積灰，爭章欄無(wú)積灰不損壞
衛生角
衛生工具擺放有序，桌面及飲水機保持潔凈
桌椅
橫排豎排對得齊（放學(xué)時(shí)統一擺放椅子），桌兜內無(wú)垃圾
講臺
臺面干凈，電腦無(wú)積灰，物品擺放整齊
黑板
板書(shū)及時(shí)擦干凈，黑板槽無(wú)粉筆灰和粉筆頭
室外衛生區
無(wú)紙屑
宣傳陣地
有序張貼或擺放、不損壞
個(gè)人習慣良好
隨身帶好干凈手帕、勤剪指甲勤洗手、頭發(fā)衣服保持干凈
自覺(jué)、正確做好眼保健操、廣播操
（二）隊活動(dòng)
檢查內容及標準
檢查方式
禮儀規范
班主任（輔導員）及時(shí)參與，規范佩戴紅領(lǐng)巾（未入隊的班級除外）
德育處、教導處抽查、大隊委一周一查
能及時(shí)、規范地按照大隊部統一的隊活動(dòng)儀式進(jìn)行
隊員人人佩戴好紅領(lǐng)巾和隊符、隊旗收放及時(shí)
活動(dòng)到位
能?chē)@大隊部活動(dòng)主題或班隊活動(dòng)主題設計、組織活動(dòng)
主題鮮明，主題在黑板或幻燈屏幕上呈現
隊活動(dòng)時(shí)間保證，不挪為他用，教育效果好
隊員人人參與，隊員自主性、能動(dòng)性、創(chuàng )造性得到體現
注重活動(dòng)資料的積累和保存
（三）隊禮節
檢查內容及標準
檢查方式
標志到位
在校期間人人堅持佩戴好紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴好隊標志
大隊部抽查、大隊委不定時(shí)查
紅領(lǐng)巾、隊干部標志規范佩戴，保持潔凈
動(dòng)作到位
人人會(huì )正確規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標志
人人會(huì )正確敬隊禮
人人會(huì )唱隊歌、呼號、宣誓
（四）隊晨會(huì )
檢查內容及標準
檢查方式
時(shí)間保證
每天確保晨會(huì )教育時(shí)間
各級部蹲點(diǎn)中層抽查、日常視察
內容充實(shí)
圍繞一周養成主題進(jìn)行教育
成效顯著(zhù)
人人接受教育，教育有成效
（五）隊集會(huì )
檢查內容及標準
檢查方式
室外集會(huì )
人員到位
班主任（輔導員）和護導員前后站位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，會(huì )后強化教育
各級部蹲點(diǎn)中層一周一查
隊員無(wú)特殊情況全員參與
集隊迅速
迅速有序上下樓梯，平地上勻速小跑，無(wú)人講話(huà)
儀式規范
五會(huì )：會(huì )立正轉身、會(huì )唱國歌、會(huì )敬隊禮、會(huì )傾聽(tīng)、會(huì )鼓掌；三不：不打鬧、不說(shuō)笑、不隨意走動(dòng)
正確規范佩戴紅領(lǐng)巾（一年級除外），統一穿好校服
室內收聽(tīng)
班主任（輔導員）和護導員均要到位，收聽(tīng)收看后加強教育；隊員認真收聽(tīng)收看，不做無(wú)關(guān)的事情
二、考評流程：
一查一反饋：相關(guān)部門(mén)依據各項評比的標準進(jìn)行日查和抽查，由檢查人員負責將當日檢查情況向級部進(jìn)行反饋說(shuō)明。
一周一評比：“五項評比”中每項內容的分值為10分，累計總分為50分。一周內五項檢查均無(wú)扣分（即得到滿(mǎn)分50分）的班級，由級部主任帶領(lǐng)本級部的年級組長(cháng)張貼一枚“五項評比”笑臉獎?wù)隆?/p>
每月一考核：（1）一個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)芦@20元獎勵；連續兩個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)聞t40元獎勵；連續三個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)聞t獲60元獎勵；連續四個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)聞t獲80元獎勵。（2）第一個(gè)月中如果出現一次扣分情況，不得“五項評比”獎?wù)�，但仍可獲得20元獎勵，但第二個(gè)月的考核獎勵基數只能從20元起。
三、獎勵費用收支說(shuō)明：
1、“五項評比”考核費用一學(xué)期一發(fā)放。
2、“五項評比”所獲獎勵費用歸屬班級，由班主任（輔導員）統一管理，用于組織開(kāi)展班隊活動(dòng)或購買(mǎi)隊員獎品。支出情況一學(xué)期一登記（登記表格在學(xué)期末統一下發(fā)）。
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