跆拳道方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的跆拳道方案，希望能夠幫助到大家。
跆拳道方案1
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)一步提高跆拳道操的動(dòng)作質(zhì)量，使跆拳道操達到規范化、熟練化、美觀(guān)化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展現學(xué)生的風(fēng)采，決定舉行全校跆拳道操比賽。請各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時(shí)間認真練習，爭取獲得較好的成績(jì)�，F將比賽有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年5月31日
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大球場(chǎng)
三、比賽內容：
校跆拳道操
四、比賽辦法及要求：
1、以班級為單位，參加評比的`班級要求全體學(xué)生參與，比賽期間不得無(wú)故缺人，否則缺一個(gè)扣0.5分。因疾病及其它正當理由不能參加比賽的學(xué)生，各班請假人數提前報教導處。
2、每個(gè)參賽隊伍必須按規定時(shí)間準時(shí)到達比賽場(chǎng)地，出場(chǎng)（退場(chǎng)）要求整齊，安靜，快捷。每班成四路縱隊進(jìn)出場(chǎng)，進(jìn)出場(chǎng)隊伍要求整齊，每班設領(lǐng)操員一名。
3、統一服裝，動(dòng)作規范，整齊，充分體現出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4、比賽必須嚴格按照學(xué)校制定的跆拳道操進(jìn)行評分，動(dòng)作要求準確，規范，符合音樂(lè )節奏，做到每節操的路線(xiàn)，方向，角度，力度到位，使學(xué)生達到良好的鍛煉效果。
5、學(xué)生在進(jìn)，退場(chǎng)做到快，靜，齊，隊形縱，橫，斜合一線(xiàn)。
6、聽(tīng)從大會(huì )的統一指揮，各班按指定位置坐好，保持衛生，秩序井然。
7、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協(xié)助指導做好技術(shù)方面、隊形隊列方面的訓練工作。
五、評分細則：
�。M(mǎn)分100分）（附：見(jiàn)評分標準）
比賽設評委若干名，當場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩余評委的平均分即為該班的最后得分，分數相等可以并列。
六、比賽順序：
�。ǔ楹灋闇剩�
七、獎勵辦法：
按四個(gè)單位評分：一年級為一個(gè)單位，二年級為一個(gè)單位，三年級為一個(gè)單位，四五六年級為一個(gè)單位。
按總分取前幾名，一等獎1名、二等獎若干名。
具體要求：
一、入場(chǎng)及退場(chǎng)速度：進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊。
二、隊形，服裝。
1、隊容整齊，學(xué)生精神振作。
2、隊形縱橫，斜向成直線(xiàn)。
3、班級整隊行列數及是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
4、班級應服裝統一，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受。
三、紀律：
行進(jìn)及做操時(shí)走動(dòng)，講話(huà)，紀律松散，視情節酌情扣分。
四、做操：
1、動(dòng)作正確性
動(dòng)作是否到位。
四肢曲直是否正確。
動(dòng)作幅度是否達到標準。
軀干伸曲是否達到標準。
2、節奏
動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè )節拍相符。
班級動(dòng)作是否整齊劃一，以此二項為準酌情扣分。
3、力度
觀(guān)察動(dòng)作的力度，協(xié)調和連貫。
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，是否帶給人以積極向上的飽滿(mǎn)情緒。
自覺(jué)遵守紀律，操作一絲不茍。
五、精神面貌
整個(gè)競賽過(guò)程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受，反之則根據印象酌情扣分。
附：跆拳道操比賽評分標準
一、評分細則
1、進(jìn)退場(chǎng)：10分
要求：
�。�1）參賽隊員精神飽滿(mǎn)，隊伍整齊，步伐一致。
�。�2）集隊靜、快、齊，步伐整齊，有節奏
評分標準：學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)整齊有序、安全快速。整齊有序8—10分，較整齊有序6—8分，進(jìn)退場(chǎng)混亂6分以下。
2、精神面貌：10分
要求：
�。�1）精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃
�。�2）統一著(zhù)裝，整潔大方
評分標準：好8—10分，較好6—8分，差6分以下。
3、站隊：10分
要求：縱隊、橫隊一條直線(xiàn)
4、廣播體操：65分
要求：
�。�1）隊伍整齊，精神飽滿(mǎn)。
�。�2）動(dòng)作準確、協(xié)調，統一到位。
�。�3）動(dòng)作節奏與音樂(lè )合拍。
評分標準：動(dòng)作準確性（包括動(dòng)作整齊性，學(xué)生精神面貌等）
5、特色加分：5分
隊形、口號等彰顯班級特色優(yōu)化加分1—5分
跆拳道方案2
一、訓練目的
禮始禮終，培養良好的道德品質(zhì)，在訓練中改善和增強體質(zhì)。提高防身與自衛能力，最終達到磨練意志培養高品格修養的目的。（禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在）
二、訓練總方針
1、掌握基本腿法、步伐等基本功。
2、安排踢靶訓練，加強對跆拳道的興趣（固定靶練習，行進(jìn)間組合腿法練習，行進(jìn)間組合踢靶練習，反應靶練習）。
3、安排腿法步伐的組合運用練習，為實(shí)戰對打訓練奠基礎。
4、跆拳道的品勢學(xué)習和防身術(shù)學(xué)習，對拳腿法可以掌握一定的連貫性，使跆拳道訓練小組成員具有一定的表演能力。
三、訓練的時(shí)間安排
暑假期間放假培訓共有八周的'課程，訓練的時(shí)間段是每周的周一—周六，周日全天休息，每天訓練的時(shí)間分別為：上午、9：00—10：30；下午、15：30—17：00；晚上、19：30—21：00；其中上午和下午為正常授課訓練，晚上是自由復習。
四、每周的訓練安排第一周訓練計劃：
教研專(zhuān)區全新登場(chǎng)教學(xué)設計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作
1、跆拳道理論知識學(xué)習，禮儀禮節（系道帶，跆拳道鞠躬禮、坐姿禮、站姿禮）：熟記跆拳道宗旨“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈”。學(xué)習跆拳道最基本的技術(shù)，準備姿勢即站式的動(dòng)作要領(lǐng)。
2、基本腿法學(xué)習（彈踢、前踢）：采用分解教法，分解前踢要領(lǐng)動(dòng)作，集體按口號分解聯(lián)系，最終能掌握前踢動(dòng)作要領(lǐng)。
3、基本步法學(xué)習（前滑步、后滑步）。
4、身體柔韌性訓練
第二周訓練計劃：
1、基本腿法學(xué)習（彈踢、前踢）
2、基本步伐鞏固（前滑步、后滑步）
3、品勢學(xué)習（馬步?jīng)_拳、上下格擋、及太極一章學(xué)習）
4、跆拳道基本知識學(xué)習，基本腿法、步伐介紹
5、身體柔韌性訓練
第三周訓練計劃：
1、基本腿法學(xué)習（騰空前踢、下劈）
2、基本步伐學(xué)習（前進(jìn)步、前墊步）
3、踢靶訓練（固定靶）
4、身體素質(zhì)側重力量練習
第四周訓練計劃：
1、基本腿法鞏固練習
2、基本步伐鞏固練習
3、品勢鞏固練習（太極一章）
4、基本步伐腿法合練習。
5、身體素質(zhì)側重速度練習
第五周訓練計劃：
1、基本腿法考核
2、基本步伐考核
3、品勢考核（太極一章）
4、簡(jiǎn)單的進(jìn)攻與防守練習
5、踢靶訓練（固定靶）
6、防身術(shù)學(xué)習
第六周訓練計劃：
1、基本步伐學(xué)習（交換步、沖刺步）
2、品勢學(xué)習（太極二章）
3、身體素質(zhì)側重耐力練習
4、行進(jìn)間進(jìn)攻腿法組合練習
第七周訓練計劃：
1、踢靶訓練（固定靶）
2、基本步伐學(xué)習（上步、后撤步）
3、步法結合腿法的練習
4、轉身練習，為旋風(fēng)踢的學(xué)習奠定基礎
5、身體柔韌性訓練
6、防身術(shù)學(xué)習
第八周訓練計劃：
1、基本腿法鞏固練習
2、步伐組合練習
3、品勢鞏固練習（太極二章）
4、踢靶訓練（組合靶）
5、身體柔韌性訓練
五、匯報演出
為了豐富學(xué)員的課程，在這八周的訓練當中還會(huì )加入跆拳道表演以及一些簡(jiǎn)單的特技培訓，在授完八周課后，將舉行一次暑假培訓總匯報表演，主要就愛(ài)那個(gè)所學(xué)的內容以表演的形式呈現給家長(cháng)們觀(guān)賞，其次在匯報表演過(guò)程中我們還會(huì )評出優(yōu)秀的學(xué)員，給予優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒發(fā)獎狀，匯報演出結束后，宣布本暑假培訓到此結束。
跆拳道方案3
一、活動(dòng)背景（可行性分析）：
1、跆拳道是來(lái)自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習的東西。跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不穿著(zhù)道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
2、跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。
3、本次活動(dòng)從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的困難我們都能克服，并且得到了大華學(xué)校的領(lǐng)導班子的大力支持，并有體育指導老師李世平等老師的指導。
二、教學(xué)分析
以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng )設，引導學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題，然后教師再指導學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。每節課應根據學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動(dòng)損傷的發(fā)生。
三、教學(xué)計劃
1、基本技術(shù)練習
A、跆拳道的禮節
B、跆拳道的'步法
C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法
2、跆拳道的品勢練習
3、跆拳道專(zhuān)項身體素質(zhì)練習
四、場(chǎng)地要求：
學(xué)校提供訓練場(chǎng)地（鋪設跆拳道專(zhuān)用地墊）：初中部一樓教室。
組織形式：以小班教學(xué)的培訓班形式進(jìn)行的，每周一次。
培訓收費：武術(shù)元/人/月.跆拳道元/人/月。
合作回報：培訓班的總收入，園校占五成，校領(lǐng)導占一成，教練占四成。
教學(xué)考評：學(xué)員考段升級制。
招生對象：要求本校在校學(xué)生，身體健康，能夠接受?chē)栏窦o律約束，具備吃苦精神。
跆拳道方案4
一、背景及目的
1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。武術(shù)、跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來(lái)越多的人接受。
2、由于家長(cháng)的溺愛(ài)等原因，導致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的時(shí)間在外面游戲和運動(dòng)，而更長(cháng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì )影響孩子的體質(zhì)。
3、武術(shù)套路、跆拳道在各類(lèi)體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個(gè)項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且武術(shù)套路、跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、合作形式
以我培訓部在貴幼兒園開(kāi)設培訓點(diǎn)的形式進(jìn)行，場(chǎng)地由貴幼兒園提供，招生、培訓、及收費等項目均由貴園協(xié)助我培訓部負責。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
1、我方派遣一位資深的`教練到貴幼兒園，以興趣活動(dòng)課或公開(kāi)實(shí)驗課的形式先進(jìn)行一段時(shí)間的免費培訓，待家長(cháng)接受后進(jìn)行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，每周訓練一節課，每月四節課，訓練時(shí)間由園方安排。我方將收取一學(xué)期300元/人的培訓費，場(chǎng)地的提供及課程的安排由貴幼兒園提供。
3、我方將會(huì )提前安排好培訓計劃，并按照計劃開(kāi)展武術(shù)、跆拳道的培訓。、
4、貴幼兒園有類(lèi)似的比賽及文藝演出，訓練及指導由我方負責。貴方需在培訓招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。
四、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（貴幼兒園、40% 、我培訓部60%），且貴幼兒園的40%培訓費收入以場(chǎng)地租借費的形式給貴幼兒園。
跆拳道方案5
雙：尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！
晨：非常感謝大家如約來(lái)到我們《美弗國際雙語(yǔ)幼兒園世紀經(jīng)典小區親子活動(dòng)》的現場(chǎng)。
雙：我是主持人曉雙。
晨：我是主持人曉晨。
雙：在這陽(yáng)光燦爛的夏天，家園互動(dòng)人心暖，群星匯聚情意濃。我們來(lái)到世紀經(jīng)典小區，將幸福串聯(lián)，讓快樂(lè )傳遞。
晨：《美弗國際雙語(yǔ)幼兒園世紀經(jīng)典小區親子活動(dòng)》的活動(dòng)是由《美弗國際雙語(yǔ)幼兒園攜手世紀經(jīng)典小區濃情推出的特別企劃，希望將各個(gè)家庭串聯(lián)起來(lái)，領(lǐng)略夏日風(fēng)光、加強親子互動(dòng)、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂(lè )，快樂(lè )成長(cháng)。
雙：今天我們非常榮幸請來(lái)了美弗國際雙語(yǔ)幼兒園的校長(cháng)喬姝，讓我們用最烈的掌聲由請喬校長(cháng)為大家致辭。
晨：（贊美高大上）感謝喬校長(cháng)為我們帶來(lái)的精彩講話(huà)，讓我們再次將熱烈的掌聲送給喬校長(cháng)。
雙：曉晨，了解美弗國際雙語(yǔ)幼兒園嗎
晨：知道啊，
雙：那我可來(lái)考考你。
晨：這個(gè)你可難不倒我。
雙：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園地址在哪
晨：位于翰林風(fēng)景小區西門(mén)
雙：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園的建筑面積是多少
晨：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)建筑面積1700多個(gè)平方，戶(hù)外建筑面積400多個(gè)平方。投入千萬(wàn)巨資，美弗國際雙語(yǔ)幼兒園是目前鐵嶺地區唯一一家規模最大的私立幼兒園。
雙：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園能容納多少幼兒
晨：可同時(shí)容納300名幼兒入園。
雙：哎，你了解的還真不少，我聽(tīng)說(shuō)美弗國際雙語(yǔ)幼兒園室內裝修均采用純天然健康環(huán)保的硅藻泥，為幼兒的健康，安全保駕護航。室內卡通情景主題設計，詮釋童話(huà)世界的精彩。
晨：可不，你還不知道吧，9月中旬美弗國際雙語(yǔ)幼兒園對外開(kāi)放，家長(cháng)們可以前去參觀(guān)�？春昧�，滿(mǎn)意了，您再把孩子送去。
雙：心動(dòng)不如行動(dòng)，您可以拿起手機，添加美弗國際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號，賬號是：18341060060，你還可以到報名處掃描X展板上的二維碼，精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎品也是由“美弗國際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份
晨：在本次親子活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們可以提前預報名：前一百名報名的寶托費每個(gè)月都減免200元，全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè)，兒童時(shí)尚運動(dòng)鞋一雙。
晨：我沒(méi)聽(tīng)錯吧，寶寶第一年每個(gè)月都減免200元，全年可減免2400元。如此大的親情回饋，您還等什么，抓緊時(shí)間預報名吧。
晨：參加親子游戲表演的家庭，我們將評選出50個(gè)“一等獎�！�50個(gè)“二等獎�！�50個(gè)“三等獎�！�100個(gè)紀念獎。
雙：獎品設置：一等獎：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園園服一套。二等獎：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè)。三等獎：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園兒童時(shí)尚運動(dòng)鞋一雙，紀念獎：小玩偶
晨：真是獎品豐厚啊，想要獎品，寶貝們，那就勇敢來(lái)參賽吧，大獎等你拿。好，我們先說(shuō)到這，你看，寶貝們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都迫不及待了，
雙：親子活動(dòng)是默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個(gè)激情的夏天，盡情的歡笑，快樂(lè )的成長(cháng)。我宣布“美弗國際雙語(yǔ)幼兒園世紀經(jīng)典小區親子活動(dòng)”現在正式開(kāi)始！
晨：為了保證親子游戲的順利開(kāi)展，請家長(cháng)朋友們遵守以下規則：
雙：請您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的物品，以免其受到傷害或走失。
晨：請全體家長(cháng)、寶寶在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則和活動(dòng)秩序，聽(tīng)從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
雙：請各位家長(cháng)要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動(dòng)結束前不要擅自帶寶寶離開(kāi)。
晨：讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲：
1、《踩氣球：》（寶寶年齡不限）
準備：氣球若干
游戲規則：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名寶寶參加，每位家長(cháng)發(fā)將5個(gè)氣球綁在自己的腳腕，身背寶寶。聽(tīng)到口令后，游戲開(kāi)始，家長(cháng)背著(zhù)寶寶踩其他家長(cháng)的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
晨：準備好了嗎聽(tīng)我口令。
雙：寶貝與家長(cháng)的配合太精彩了，個(gè)個(gè)身懷絕技，真是一場(chǎng)激烈的角逐。
晨：曉雙，這回我來(lái)考考你，
雙：沒(méi)問(wèn)題
晨：你知道美弗國際雙語(yǔ)幼兒園的辦學(xué)特色嘛
雙：這個(gè)你也難不倒我，全英式教學(xué)，每個(gè)班級配有外籍教師。均來(lái)自英美等國，發(fā)音純正，并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。英語(yǔ)，鋼琴，美術(shù)，舞蹈，泥塑，跆拳道等等等等一些特長(cháng)一站式學(xué)習。
晨：這些都有啊，這可真是太全了。
雙：學(xué)知識再也不用東奔西走，美弗應有盡有。
晨：好是好，可是離的遠怎么辦呢
雙：這個(gè)你不用擔心，我們有免費的校車(chē)接送。
孩子在哪，我們在哪，美弗國際雙語(yǔ)幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切。為了一切的孩子。
晨：以后同事，同學(xué)，親戚的小孩上幼兒園，我就推薦美弗雙語(yǔ)幼兒園。
雙：對，幼兒園，我只選美弗國際雙語(yǔ)幼兒園。我們的使命是：為寶寶打造多姿多彩的童年。
接下來(lái)親子活動(dòng)的時(shí)間到了：
2、《揪尾巴》（寶寶年齡不限）
準備：尾巴若干
參賽的家長(cháng)，寶寶請聽(tīng)好，游戲規則：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名寶寶參加，家長(cháng)將寶寶抱在懷里，在寶寶的腰部上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令，游戲開(kāi)始，在保護好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
晨：剛才家長(cháng)和寶寶的表演真實(shí)太精彩了，沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節之中要好好表現，加油加油！曉雙，美弗國際雙語(yǔ)幼兒園的老師怎么樣呢
雙：美弗國際雙語(yǔ)幼兒園教師隊伍富有朝氣、教職工30余人，90%以上的教師都是本科學(xué)歷，從教多年。素質(zhì)較高、享有很好的社會(huì )聲譽(yù)。老師們也是多才多藝，能歌善舞，
晨：那我們還等什么，讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。
請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。
雙：老師們真是青春洋溢，激情四射。真是一場(chǎng)完美的視覺(jué)盛宴，相信寶寶在他們的帶領(lǐng)下一定是朝氣蓬勃，茁壯成長(cháng)。
晨：多大的孩子才可以接收入園呢有幾個(gè)班級啊
雙：18個(gè)月到4周歲，美弗國際雙語(yǔ)幼兒園分為學(xué)前、大中�。�8）個(gè)班。
晨：好，我們先了解到這，接下來(lái)親子游戲的時(shí)間到了：
3、《大象跑》（年齡保持一致5歲以上）
準備：氣球
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名寶寶參加，每位家長(cháng)發(fā)手拿一個(gè)氣球，站在起點(diǎn)，寶寶站在終點(diǎn)，家長(cháng)右手在上，左手在下拽住自己的耳朵原地轉圈，小跑將氣球給寶寶，寶寶接過(guò)氣球跑回起點(diǎn)。
雙：（激烈的親子游戲真是精彩，寶貝們先休息下）心動(dòng)不如行動(dòng)，您可以拿起手機，添加美弗國際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號，賬號是：18341060060，你還可以到報名處掃描X展板上的二維碼，精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎品也是由“美弗國際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份
晨：在本次親子活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們可以提前預報名：前一百名報名的寶托費每個(gè)月都減免200元，全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè)，兒童時(shí)尚運動(dòng)鞋一雙。
雙：曉晨，你看看游戲做了，我們學(xué)會(huì )習怎么樣
晨：好啊，怎么學(xué)。
4、、《手指操》
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，三個(gè)手指叉叉，四個(gè)手指喵喵，五個(gè)手指彎彎，六個(gè)手指喂喂，七個(gè)手指捏捏，八個(gè)手指BIU，九個(gè)手指勾勾，十個(gè)手指變沒(méi)了。
雙：請家長(cháng)和一名寶寶參加，聽(tīng)主持人說(shuō)：三遍以后，背誦流利的寶寶獲勝。
晨：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請欣賞舞蹈
5、、《水叮當》
雙：美弗雙語(yǔ)幼兒園不僅人才輩出，美害還致力建設一所具管理科學(xué)、隊伍精良、質(zhì)量一流、設備先進(jìn)、獨具特色的示范性、開(kāi)放性、現代化的國際雙語(yǔ)幼兒園，力爭跨入全省幼教先進(jìn)行列。
親子活動(dòng)時(shí)間又到了：
6、《我的寶寶在哪里》（寶寶年齡5歲以上）
準備：布帶若干
游戲規則：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，分成2組，每組請幼兒拉手圍成圓圈，相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手，主持人唱歌，幼兒邊繞著(zhù)家長(cháng)轉，唱完歌曲立定，然后家長(cháng)尋找自己的寶寶。
雙：要求：幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
雙唱：（我愛(ài)圓圈圈
爸爸做個(gè)圓圈圈變成大太陽(yáng)，照呀照呀暖暖照在我身上
媽媽做個(gè)圓圈圈變成車(chē)輪轉，轉呀轉呀媽媽帶我出去玩
寶寶做個(gè)圓圈圈變成甜餅干，甜甜甜甜餅干餅干香又甜
大家做個(gè)圓圈圈變成小小船，搖呀搖呀寶寶坐在船里面
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛(ài)圓圈圈
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛(ài)圓圈圈）
小朋友喜歡圓圈圈嗎除了圓形的車(chē)輪、餅干、球、太陽(yáng)外，還有什么是圓形的'呢一起開(kāi)動(dòng)腦筋，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里還有什么是圓形的吧
晨：（贊美），
雙：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請欣賞舞蹈
7、《倍爽》
晨：（贊美）
雙：接下來(lái)的游戲就更有趣了，趕快來(lái)了解一下游戲規則吧
8、《我給爸爸媽媽穿鞋子》（寶寶年齡5歲以上）
游戲規則：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名寶寶參加，首先先讓寶寶認識家長(cháng)的鞋子，然后請各位家長(cháng)將鞋子脫下后讓入園圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，寶寶從圓圈內找出自己爸爸媽媽的鞋子，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
晨：又一輪有趣的游戲結束了，（贊美）
雙：心動(dòng)不如行動(dòng)，您可以拿起手機，添加美弗國際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號，賬號是：18341060060，你還可以到報名處掃描X展板上的二維碼，精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎品也是由“美弗國際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份
晨：在本次親子活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們可以提前預報名：前一百名報名的寶托費每個(gè)月都減免200元，全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè)，兒童時(shí)尚運動(dòng)鞋一雙。
9、雙：讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請欣賞舞蹈《加油》。
晨：（贊美）美弗雙語(yǔ)幼兒園園內環(huán)境凈化、美化、兒童化渾然一體，全園有配套齊全，符合幼兒健康發(fā)展要求的活動(dòng)室、午睡室、漱洗室；
雙：有培養幼兒興趣與能力的舞蹈教室、美術(shù)創(chuàng )意室；有國際品牌功能多樣的大型玩具，先進(jìn)、環(huán)保、衛生的設施設備、豐富適宜的活動(dòng)空間、平等關(guān)愛(ài)的人文氣氛，處處體現著(zhù)以幼兒發(fā)展為本的教育理念。
跆拳道方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日星期六；
集合地點(diǎn)：城北廣場(chǎng)
二、時(shí)間安排：上午7點(diǎn)20分集合，上午8時(shí)整點(diǎn)出發(fā)，下午16點(diǎn)30返程
三、報名參加人員劃分三大組
1、幼兒組（8歲以下）要求：家長(cháng)必須陪同。
2、兒童組（8到10歲）。
3、少年組（10歲以上）
四、服裝要求：
1、學(xué)員上身穿爵士跆拳t恤衫，下身穿道褲，系好腰帶，穿運動(dòng)鞋。
2、家長(cháng)穿運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋。
五、報名費用請咨詢(xún)教練員
六、注意事項
1、一切行動(dòng)聽(tīng)教練安排，任何同學(xué)離隊須由家長(cháng)親自向教練請假，批準后方可離開(kāi)；
2、如遇天氣和其他特殊原因，將根據情況，適當調整活動(dòng)內容和時(shí)間安排；
3、進(jìn)行活動(dòng)期間如身體有不適，請及時(shí)向教練報告；
4、參加活動(dòng)的家長(cháng)要完全配合教練員安排，不得干擾正�；顒�(dòng)進(jìn)行。
報名截止時(shí)間：20xx年7月29日截止
爵士跆拳道咨詢(xún)電話(huà)：
跆拳道方案7
一、 前言
深邦跆拳道館2000年成立于武漢，2007年9月落戶(hù)于咸寧溫泉，總館位于咸寧市溫泉城區中心花壇（原婦聯(lián)），是一家專(zhuān)業(yè)教授跆拳道的健身館，道館一慣遵循正德，正道，正品，正技的館訓，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地。
咸寧市深邦俱樂(lè )部自2007年開(kāi)辦以來(lái)，較好地發(fā)揮了培育人才的作用，催動(dòng)了跆拳道項目的普及與推廣，截止到2014年12月共培養了8位全國冠軍，160多位大眾賽省冠軍，并為湖北省隊輸送了3名隊員。學(xué)員主要是貴州民族學(xué)院的大學(xué)生和周邊中小學(xué)的學(xué)生。目前所開(kāi)的課程有少年初級班、少年提高班、大學(xué)生初級班和大學(xué)生提高班，這個(gè)學(xué)期又新增了教練員培訓班以滿(mǎn)足不同級別學(xué)員的需求。
二、 市場(chǎng)定位
1.目標市場(chǎng)
A：中小學(xué)生：這是最主要的客戶(hù)群體。中小學(xué)生本身并不具備消費能力，消費的決定權在其父母手中。因此我們的經(jīng)營(yíng)理念在于能否打動(dòng)其父母，父母們是否認同我們的核心價(jià)值。父母們想讓孩子們通過(guò)跆拳道館學(xué)會(huì )什么？其一是讓孩子鍛煉身體；其二，在強身健體的基礎上，樹(shù)立自立意識；同時(shí)注重傳統培養，如尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長(cháng)覺(jué)得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道，讓家長(cháng)感到他們的孩子在經(jīng)過(guò)深邦跆拳道的訓練之后，孩子的精神面貌在發(fā)生
質(zhì)的改變，而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺(jué)得讓孩子在深邦繼續學(xué)習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽(yù)最具有說(shuō)服力、最具有效果的。
B、大學(xué)生 待定
C、社會(huì )青年 待定
D、閑暇時(shí)間的機關(guān)工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設
品牌延伸，創(chuàng )造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂(lè )、自律、尊敬、成長(cháng)作為我們的核心文化推廣給家長(cháng)）。
三、 宣傳策略分析
宣傳方式：
1、本培訓中心的老生入手，再由老生帶新生,全體教練員及老師充當招生員，形成全員招生的良性循環(huán)；
2、建議加強與學(xué)校的洽談合作，植入公益廣告及組織相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行各種宣傳；
3、不定期組織社團活動(dòng)的表演，并積極準備參加各種比賽，邀請學(xué)員及家長(cháng)前來(lái)觀(guān)摩（以擴大深邦的知名度）;
4、對介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學(xué)校團體及自組團體給予獎勵；
5、對于個(gè)別優(yōu)質(zhì)區域，設立咨詢(xún)處,方便家長(cháng)及學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)；
6、宣傳單的發(fā)放：不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時(shí)校門(mén)口、小區、活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放道館宣傳單；
7、宣傳廣告：各學(xué)校旁、比賽活動(dòng)現場(chǎng)、晚上廣場(chǎng)舞及夜市旁進(jìn)行
宣傳（可借助媒體、車(chē)身廣告、墻體廣告、LED顯示屏等方式）；
8、宣傳時(shí)間：宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開(kāi)班前完成；
9、完善會(huì )員卡制度，建議增加一定的增值服務(wù)（例：前期可針對老學(xué)員進(jìn)行）；
10、加強對網(wǎng)絡(luò )平臺的建設（微信、微博、團購等）及與學(xué)員、家長(cháng)間的線(xiàn)上互動(dòng)；
11、對于還沒(méi)有進(jìn)行開(kāi)發(fā)的區域前期可適用1、6（如咸安區）。
四、公共關(guān)系
�。�1）保持好與現有合作學(xué)校及各社團的`友好關(guān)系，參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動(dòng)。
�。�2）穩定已有的學(xué)員，不斷吸引新的學(xué)員。
�。�3）對入學(xué)滿(mǎn)一學(xué)期的學(xué)員，編入會(huì )員，在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。
�。�4）對不同級別的學(xué)員開(kāi)展針對性的訓練，滿(mǎn)足不同級別學(xué)員的需求，激勵學(xué)員堅持訓練的決心和信心，達到顧客忠誠。
總結：
綜合以上幾點(diǎn)，以樹(shù)立深邦品牌為目的，豐富市場(chǎng)推廣形成多元化的宣傳，以提高深邦的市場(chǎng)形象，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個(gè)制度，打造更有凝聚力的團隊。
跆拳道方案8
為了增強學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)一步提高跆拳道操的動(dòng)作質(zhì)量,使跆拳道操達到規范化、熟練化、美觀(guān)化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神,展現學(xué)生的風(fēng)采,決定舉行全校跆拳道操比賽。請各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時(shí)間認真練習,爭取獲得較好的成績(jì)�，F將比賽有關(guān)事項通知如下:
一、比賽時(shí)間:20xx年5月31日
二、比賽地點(diǎn):學(xué)校大球場(chǎng)
三、比賽內容:校跆拳道操
四、比賽辦法及要求:
1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學(xué)生參與,比賽期間不得無(wú)故缺人,否則缺一個(gè)扣0.5分。因疾病及其它正當理由不能參加比賽的學(xué)生,各班請假人數提前報教導處。
2、每個(gè)參賽隊伍必須按規定時(shí)間準時(shí)到達比賽場(chǎng)地,出場(chǎng)(退場(chǎng))要求整齊,安靜,快捷。 每班成四路縱隊進(jìn)出場(chǎng),進(jìn)出場(chǎng)隊伍要求整齊,每班設領(lǐng)操員一名。
3、統一服裝,動(dòng)作規范,整齊,充分體現出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4、比賽必須嚴格按照學(xué)校制定的跆拳道操進(jìn)行評分,動(dòng)作要求準確,規范,符合音樂(lè )節奏,做到每節操的路線(xiàn),方向,角度,力度到位,使學(xué)生達到良好的鍛煉效果。
5、學(xué)生在進(jìn),退場(chǎng)做到快,靜,齊,隊形縱,橫,斜合一線(xiàn)。
6、聽(tīng)從大會(huì )的統一指揮,各班按指定位置坐好,保持衛生,秩序井然。
7、本次比賽由班主任承擔組織工作,體育教師協(xié)助指導做好技術(shù)方面、隊形隊列方面的訓練工作。
五、評分細則:(滿(mǎn)分100分)(附:見(jiàn)評分標準)
比賽設評委若干名,當場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余評委的平均分即為該班的.最后得分,分數相等可以并列。
六、比賽順序:(抽簽為準)
七、獎勵辦法:
按四個(gè)單位評分:一年級為一個(gè)單位,二年級為一個(gè)單位,三年級為一個(gè)單位,四五六年級為一個(gè)單位,。
按總分取前幾名,一等獎1名、二等獎若干名。
具體要求:
一、入場(chǎng)及退場(chǎng)速度:進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊。
二、隊形,服裝。
1、隊容整齊,學(xué)生精神振作。
2、隊形縱橫,斜向成直線(xiàn)。
3、班級整隊行列數及是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
4、班級應服裝統一,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受。
三、紀律:
行進(jìn)及做操時(shí)走動(dòng),講話(huà),紀律松散,視情節酌情扣分。
四、做操:
1、動(dòng)作正確性
1)動(dòng)作是否到位。
2)四肢曲直是否正確。
3)動(dòng)作幅度是否達到標準。
4)軀干伸曲是否達到標準。
2、節奏
1)動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè )節拍相符。
2)班級動(dòng)作是否整齊劃一,以此二項為準酌情扣分。
3、力度
1)觀(guān)察動(dòng)作的力度,協(xié)調和連貫。
2)精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,是否帶給人以積極向上的飽滿(mǎn)情緒。
3)自覺(jué)遵守紀律,操作一絲不茍。
五、精神面貌
整個(gè)競賽過(guò)程要自然流暢,快而不亂,團體精神要生動(dòng)活潑,動(dòng)作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受,反之則根據印象酌情扣分。
附:跆拳道操比賽評分標準
一、評分細則
1、進(jìn)退場(chǎng):10分
要求:(1)參賽隊員精神飽滿(mǎn),隊伍整齊,步伐一致。
(2)集隊靜、快、齊,步伐整齊,有節奏
評分標準:學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)整齊有序、安全快速。整齊有序8-10分,較整齊有序6-8分,進(jìn)退場(chǎng)混亂6分以下。
2、精神面貌:10分
要求:(1)精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃
(2)統一著(zhù)裝,整潔大方
評分標準:好8-10分,較好6-8分,差6分以下。
3、站隊:10分
要求:縱隊、橫隊一條直線(xiàn)
4、廣播體操:65分
要求:(1)隊伍整齊,精神飽滿(mǎn)。
(2)動(dòng)作準確、協(xié)調,統一到位。
(3)動(dòng)作節奏與音樂(lè )合拍。
評分標準:動(dòng)作準確性(包括動(dòng)作整齊性,學(xué)生精神面貌等)
5、特色加分:5分
隊形、口號等彰顯班級特色優(yōu)化加分1-5分
跆拳道方案9
一、 背景及目的
1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來(lái)越多的人接受。
2、 由于家長(cháng)的溺愛(ài)等原因，導致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的 時(shí)間在外面游戲和運動(dòng)，而更長(cháng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì )影響孩子的體質(zhì)。
3、 跆拳道在各類(lèi)體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個(gè)項目。但 是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析
大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實(shí)不然，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，有專(zhuān)家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個(gè)方面：
1 健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
2 啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類(lèi)型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng )造力。
3育心：跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué)；此外，孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養了勇敢精神，學(xué)會(huì )了對人、事、物的正確態(tài)度。
4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習武先習德。通過(guò)師幼間的'互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。
二、 項目簡(jiǎn)介:
跆拳道是來(lái)自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習的東西。 跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不穿著(zhù)道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。
四、 教學(xué)分析:
本期學(xué)期培訓班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的困難我們都能克服，并且得到了校方領(lǐng)導的大力支持，并有體育指導老師的指導。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng )設，引導學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題，然后教師再指導學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。每節課應根據學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動(dòng)損傷的發(fā)生。
五、教學(xué)計劃內容：
A、跆拳道的禮節
B、跆拳道的步法
C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法
E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質(zhì)練習 組織形式：以小班教學(xué)的培訓班形式進(jìn)行的，每周1次。
跆拳道方案10
一、 背景及目的
1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭
的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來(lái)越多的人接受。
2、 由于家長(cháng)的溺愛(ài)等原因，導致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的
時(shí)間在外面游戲和運動(dòng)，而更長(cháng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì )影響孩子的體質(zhì)。
3、 跆拳道在各類(lèi)體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個(gè)項目。但
是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析
大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實(shí)不然，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，有專(zhuān)家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個(gè)方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類(lèi)型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng )造力。
育心：跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué)；此外，孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養了勇敢精神，學(xué)會(huì )了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習武先習德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。
三、 項目簡(jiǎn)介
跆拳道是來(lái)自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不穿著(zhù)道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。
四、 教學(xué)分析
本期暑假培訓班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的困難我們都能克服，并且得到了邵陽(yáng)學(xué)院領(lǐng)導的大力支持，并有體育指導老師XXX等老師的指導。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng )設，引導學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題，然后教師再指導學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
每節課應根據學(xué)生的`個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動(dòng)損傷的發(fā)生。
教學(xué)計劃內容：
A、跆拳道的禮節 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質(zhì)練習
組織形式：以小班教學(xué)的培訓班形式進(jìn)行的，每周X次。
五、合作明細
我培訓部在邵陽(yáng)學(xué)院開(kāi)設培訓點(diǎn)的形式進(jìn)行，面向邵陽(yáng)市各大中小學(xué)校招收學(xué)員（與院方直接合作），合作學(xué)校負責招生，培訓、收費等事務(wù)均由我培訓部負責。
六、活動(dòng)的開(kāi)展
1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校，以興趣活動(dòng)課或公開(kāi)實(shí)驗課的形式先
進(jìn)行一段時(shí)間的免費培訓，待家長(cháng)接受后進(jìn)行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場(chǎng)地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會(huì )實(shí)現安排好培訓計劃，并按照計劃開(kāi)展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類(lèi)似的比賽及節目演出，訓練及指導由我方負責。合作學(xué)校在需
在培訓招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學(xué)校、40% 、我培訓部60%）
跆拳道方案11
一.活動(dòng)背景
跆拳道是一門(mén)創(chuàng )新與發(fā)展起來(lái)的獨特武術(shù)，具有較高的防身自衛及強壯體魄的實(shí)用價(jià)值。它通過(guò)競賽、品勢和功力檢測等運動(dòng)形式，使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養堅韌不拔的意志品質(zhì)。
自1986年6月，國際跆拳道聯(lián)盟總裁，跆拳道創(chuàng )始人崔泓熙將軍隨國際跆拳道代表團訪(fǎng)問(wèn)了中國后，認為在中國普及跆拳道意義重大，并且非常重視跆拳道在中國的推廣與普及。目前，跆拳道已經(jīng)在我國發(fā)展的空前壯觀(guān)。
二.活動(dòng)目的及意義
吸引更多學(xué)員，了解并學(xué)習跆拳道，提高本地知名度。將跆拳道推廣至大眾，使各學(xué)員們能通過(guò)學(xué)習跆拳道“關(guān)心德智體、身心健康，掌握一技之長(cháng)(主要是提高家長(cháng)對跆拳道的報名積極性)”，并借此弘揚跆拳道精神。同時(shí)，通過(guò)辦理活動(dòng)，給學(xué)員們一個(gè)鍛煉平臺，豐富課外文化的同時(shí)加強本跆拳道在本地的影響力。
三、市場(chǎng)定位
1.目標市場(chǎng)
鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童、青少年。主要面向人群，中小學(xué)生：這是最主要的客戶(hù)群體。中小學(xué)生本身并不具備消費能力，消費的決定權在其父母手中。因此我們的經(jīng)營(yíng)理念在于能否打動(dòng)其父母，父母們是否認同我們的核心價(jià)值。父母們想讓孩子們通過(guò)跆拳道館學(xué)會(huì )什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二，在強身健體的基礎上，樹(shù)立自立意識;同時(shí)注重傳統培養，如尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長(cháng)覺(jué)得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道，讓家長(cháng)感到他們的孩子在經(jīng)過(guò)英豪跆拳道館的訓練之后，孩子的.精神面貌在發(fā)生質(zhì)的改變，而感到本館對孩子的全方位的教導。覺(jué)得讓孩子在本館繼續學(xué)習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽(yù)最具有說(shuō)服力、最具有效果的。
2. 本地品牌建設
品牌延伸，創(chuàng )造屬于本館自己的核心競爭力(例：快樂(lè )、自律、尊敬、成長(cháng)作為我們的核心文化推廣給家長(cháng))。
因此針對即將到來(lái)“六一“兒童節以宣傳報名及現場(chǎng)報名的方式，規劃本館活動(dòng)策劃方案。
誠邀學(xué)員家長(cháng)積極參與，口口相傳。
本館活動(dòng)參與人員篩選及規則
1、六一當天由本館的老生(年少年、青年)入手，再由老生帶新生,全體教練員及老師充當講解員(維護、招生)或評委，形成全員“六一”活動(dòng)主題招生的良性循環(huán);
2、建議活動(dòng)當天能邀請跆拳道協(xié)會(huì )或者大學(xué)生社團成員(依條件)或者本館表現突出，根基過(guò)硬的學(xué)員現場(chǎng)表演 (活動(dòng)開(kāi)場(chǎng))
�、儆筛鲄①愡x手組團(至少倆人一組)進(jìn)行跆拳道基礎知識競答賽，以計分的方式，決出10組選手，參加第二輪選拔。
�、诘谝惠唲俪龅倪x手以抽簽的方式抽出對決組(兩兩對決)由每組派出代表或整組進(jìn)行才藝大比拼，并由大眾評審投票選出5組選手，入圍第三輪選拔。(即為本次比賽的第二名)
�、� 第二輪勝出的5組選手以抽簽的方式抽出對決組，多出一組隨機選擇第一,第二輪被淘汰選手中的一組作為對決組，由主辦方現場(chǎng)教授一段跆拳道動(dòng)作，選手學(xué)習并表演，并隨機挑選現場(chǎng)觀(guān)眾教授，由大眾評審，選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。(即為本次比賽的第一名。(獎品建議：冠軍將獲得道服、免學(xué)費、獎金、文具、獎杯等)
�、� 主辦方與參賽者合照留念,然后組織大家有秩序的退場(chǎng)，治保部負責賽后場(chǎng)地整理。
四、后續活動(dòng)建議
1. 不定期組織社團活動(dòng)的表演，并積極準備參加各種比賽，邀請學(xué)員及家長(cháng)前來(lái)觀(guān)摩(以擴大本館知名度);
對介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學(xué)校團體及自組團體給予獎勵;
2. 對于個(gè)別優(yōu)質(zhì)區域，設立咨詢(xún)處,方便家長(cháng)及學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún); 6、宣傳單的發(fā)放：不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時(shí)校門(mén)口、小區、活動(dòng)
現場(chǎng)發(fā)放道館宣傳單;
3. 宣傳廣告：各學(xué)校旁、比賽活動(dòng)現場(chǎng)、晚上廣場(chǎng)及步行街旁進(jìn)行 宣傳(可借助媒體、BRT、墻體廣告、LED顯示屏等方式);
4. 宣傳時(shí)間：宣傳單的發(fā)放及廣告在暑期開(kāi)班前 。
5.完善會(huì )員卡制度，建議增加一定的增值服務(wù)(例：前期可針對老學(xué)員進(jìn)行);
6. 加強對網(wǎng)絡(luò )平臺的建設(微信、公眾平臺等)及與學(xué)員、家長(cháng)間的線(xiàn)上互動(dòng);
7. 對于還沒(méi)有進(jìn)行開(kāi)發(fā)的區域前期可適用。
五、客戶(hù)維護建議
(1)保持好與現有合作學(xué)�；蚋魃鐖F的友好關(guān)系，參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動(dòng)。
(2)穩定已有的學(xué)員，不斷吸引新的學(xué)員。
(3)對入學(xué)滿(mǎn)一學(xué)期的學(xué)員，編入會(huì )員，在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。
(4)對不同級別的學(xué)員開(kāi)展針對性的訓練，滿(mǎn)足不同級別學(xué)員的需求，激勵學(xué)員堅持訓練的決心和信心，達到顧客忠誠。
(5)通過(guò)微信平臺推送本館消息，增加預定、報名等模塊，便捷客戶(hù)，線(xiàn)上報名、答疑、互動(dòng)，保持客戶(hù)粘性。
(6)宣傳單頁(yè)、海報要求
印制二維碼宣傳頁(yè)，可以有效吸粉，即關(guān)注報名免英豪跆拳道館百元(千元)學(xué)費，抽取幸運客戶(hù)(暑期免培訓費)提高本館知名度。
活動(dòng)地址及準備
館內或者管外(建議館內)，活動(dòng)當天本館對外開(kāi)放。
活動(dòng)準備：
人員安排：依活動(dòng)安排
跆拳道方案12
一、把文化理念變?yōu)榘l(fā)展的途徑
如何使一個(gè)剛開(kāi)辦的道館在幾年的努力經(jīng)營(yíng)下發(fā)展成為一個(gè)頗具規模的培訓基地，那就須將文化理念融入其中，作為經(jīng)營(yíng)道館的主題，圍繞主題拓展市場(chǎng)，驅動(dòng)市場(chǎng)。而在這里，跆拳道其本身就代表著(zhù)一種文化——克己、廉恥、百折不屈。但我們要將它升華為我們獨特的情感文化。我們要將特有的跆拳道文化和原始跆拳道文化融合在一起，作為一種城市圖騰，深入人心，用文化和精神吸引客戶(hù)群。在這里，我們要讓愛(ài)好者感受到一種輕松時(shí)尚的運動(dòng)氛圍，思維在這種氣氛中就會(huì )更加活躍。其實(shí)，大多數去熱愛(ài)運動(dòng)的人都在尋找一種感覺(jué)、一種文化。并且我們還要建立“道館內部的工作流程、對整個(gè)計劃的管理以及訓練的績(jì)效考核”。在中國，特別是那些外來(lái)的正在成長(cháng)中的運動(dòng)項目，如果建立了這一系列的系統，對于道館整體的持續發(fā)展將起到積極作用。
二、成功因素
成功的五大因素——創(chuàng )業(yè)理念、創(chuàng )造者思維、資金儲備、管理模式、服務(wù)體系
1、創(chuàng )業(yè)理念
創(chuàng )意只是我們辦學(xué)流程的開(kāi)始，而我們的創(chuàng )意完全不穿插模仿性。通過(guò)我們對跆拳道行業(yè)的考察與了解，并結合著(zhù)我們自身的成長(cháng)經(jīng)歷，我們把辦學(xué)理念定位于我們長(cháng)期發(fā)展的根本思想，也可以說(shuō)我們的理念就是我們的文化主題，就是我們的核心靈魂。
2、創(chuàng )造著(zhù)思維
我們的創(chuàng )造者思維直接影響著(zhù)我們道館的辦學(xué)理念�？梢哉f(shuō)，跆拳道館的映像就是我們創(chuàng )造者的靈魂。我們是否思考過(guò)，我們存活于這個(gè)世界里，花費了大量的時(shí)間來(lái)裝飾我們的外表，填充我們的配件，修正我們的姿態(tài)。然而，我們的靈魂卻在我們的軀殼內久久難以釋放。我們的經(jīng)歷、我們的渴望、我們的價(jià)值是否真正被我們的勇氣所表現。在這里，我們跆拳道館的創(chuàng )造者做到了，他把自身的經(jīng)歷，夢(mèng)想的箴言，人生的感悟融入到這里，作為了道館辦學(xué)的主題靈魂，有了這樣的靈魂思想，我們的道館才有自身的存在價(jià)值。
3、資金保障
略。
4、管理模式
雖然我們的道館規模很局限，但我們的管理卻要走高端路線(xiàn)，根據自身現有的經(jīng)營(yíng)條件，運用淳樸韓式的規格化管理制度與原則進(jìn)行管理。同時(shí)，讓教練員了解道館的文化含義，把教學(xué)激情與道館文化融合在一起，并最大限度的讓學(xué)員學(xué)有所獲。并且與學(xué)員建立“關(guān)系”是我們戰略的核心部分。每個(gè) “教練員”都要去預測學(xué)員的需求，在解釋不同的教學(xué)內容時(shí)與學(xué)員進(jìn)行交流；我們要通過(guò)反饋來(lái)增強與學(xué)員的關(guān)系。每周，我們都要閱讀原始的、未經(jīng)任何處理的學(xué)員意見(jiàn)卡。我們要傾向于建立長(cháng)期關(guān)系，并通過(guò)與文體部門(mén)一起合作，建立在提供學(xué)員上的合作伙伴之間的信任度來(lái)控制利益關(guān)系。運用宣傳推廣新增教學(xué)內容，譬如館內定期有高資質(zhì)教練授課等。
5、服務(wù)體系
同樣，我們的服務(wù)是與我們的管理分不開(kāi)的，更與我們的主題思想是緊密相聯(lián)的，完全的韓式服務(wù)體系：韓式的道服、韓式的音樂(lè )、韓式的禮節，全部集中渲染出韓式的教育系統，使每一位來(lái)到我們這里的學(xué)員都能切身體會(huì )到韓國的文化氣息，感受到這里特有的濃濃的文化底蘊。
三、運營(yíng)體系
1、主營(yíng)方向及客戶(hù)群定位
單一專(zhuān)業(yè)的韓國跆拳道，目標客戶(hù)群應該定位在16-30歲的那些對韓國文化有一定了解，甚至喜歡韓國文化并且具備相應消費能力的人群，那就是高中+大學(xué)+就業(yè)者。
2、經(jīng)營(yíng)方式
逐漸由固定型模式向開(kāi)放型模式轉變，由館內經(jīng)營(yíng)向流動(dòng)經(jīng)營(yíng)轉移，運用文化主題取代價(jià)值理念，擴大學(xué)員的知識空間，加大跆拳道文化的傳播力度。我們的經(jīng)營(yíng)的不單是道館，還有是對跆拳道文化的體驗。研究表明：三分之二成功企業(yè)的首要目標就是滿(mǎn)足客戶(hù)的需求和保持長(cháng)久的客戶(hù)關(guān)系。相比之下，那些業(yè)績(jì)較差的公司，這方面做得就很不夠，他們更多的精力是放在降低成本和剝離不良資產(chǎn)上。所以，我們一個(gè)主要的競爭戰略就是在道館中同學(xué)員進(jìn)行交流，特別要重視同學(xué)員之間的溝通。每一個(gè)教練員都要接受一系列培訓，如基本溝通技巧、跆拳道基本知識等。要求每一位教練員都能夠預感學(xué)員的需求。另外，我們要擅長(cháng)教學(xué)之外的“體驗”：如氣氛管理、動(dòng)感燈光、激情音樂(lè )等。就像教徒傳導宗教信仰一樣，我們要把跆拳道文化逐步分解成可以體驗的東西�！耙詫W(xué)員為本”——“認真對待每一位學(xué)員�！�
3、經(jīng)營(yíng)策略
營(yíng)銷(xiāo)的核心講究產(chǎn)品質(zhì)量，相對于跆拳道來(lái)說(shuō)，其產(chǎn)品質(zhì)量也就是教學(xué)班中跆拳道的授課水平，還有教練跆拳道的級別，據了解黑帶九段為最高，大多數教練要達到黑帶四五級水平，教練才能有說(shuō)服力，去讓別人佩服，順從。課程的建設應以標準的韓式跆拳道教學(xué)模式作為基礎，不僅在跆拳道方面做文章，還要加入韓國文化當中的禮儀、尊師重道的精神等元素，盡量營(yíng)造一種權威、標準的氣氛，從而影響目標消費群的從眾心理，甚至打開(kāi)它們口碑推廣之口。
教練最好不要用韓國人，漢語(yǔ)非常好的除外，這樣能夠與學(xué)員流暢的溝通，否則一定會(huì )影響教學(xué)質(zhì)量，并且增加教師開(kāi)資。如果是館長(cháng)本人執教，那在會(huì )館的布置與推廣宣傳中，一定要放大自己的`形象，放大曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，放大館長(cháng)的跆拳道資歷等，一切可以放大宣傳的，都要善加利用，讓消費群去崇拜、模仿、學(xué)習。反之，如果不是館長(cháng)本人執教，那就盡力去放大韓國文化，放大跆拳道的精髓，而不要再放大教練了，不然有一天他離館而去的時(shí)候，館內學(xué)員多半會(huì )跟他走掉。
有了場(chǎng)館、課程、定價(jià)，現在可以做宣傳了，發(fā)傳單往往是人們想到的第一個(gè)方式方法，但并不一定行之有效，消費者每天面對那么多廣告，早就已經(jīng)視覺(jué)疲勞了，并且有著(zhù)很強烈的排斥和逆反心理，但是對于一個(gè)新開(kāi)業(yè)的跆拳道館，
又不得不做。這樣，在宣傳單的編排設計上，就要費一些功夫，第一要讓它吸引人，第二要讓它好看，第三要讓它簡(jiǎn)單，一定不能啰嗦，消費者如果真想學(xué)跆拳道，他會(huì )打電話(huà)，或者到館里來(lái)觀(guān)摩的，如果他不感興趣，寫(xiě)再多也是對牛彈琴，引起人的反感。畫(huà)面的設計上，可以使用自己的教練拍攝真實(shí)的大幅照片作為宣傳頁(yè)的沖擊畫(huà)面，最好是有震撼力的踢碎木板之類(lèi)的照片，這樣可以一下子吸引住消費群的眼球，也可以使用美女排練跆拳道的圖片作為主頁(yè)，再加個(gè)效果好點(diǎn)的標題，反面寫(xiě)上教學(xué)內容，收費標準等，盡量簡(jiǎn)單，留下聯(lián)系方式就可以了。當準客戶(hù)來(lái)到學(xué)館，還有很多技巧，才能讓他成為真正的客人，持續消費。作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，滿(mǎn)足客戶(hù)的一切需求才是成功的唯一途徑。所以要盡力讓來(lái)到會(huì )館的每一個(gè)人感到舒適，開(kāi)心，有打拳的欲望，要向他們展示跆拳道的精髓，漂亮的招式，完美的殺傷力等，可以通過(guò)錄像或播放光碟的方式，來(lái)讓他們深入了解這種文化，從而吸引并促使他消費。
有關(guān)價(jià)格的技巧，盡量避免與客人正面講價(jià)，當他說(shuō)課時(shí)費貴的時(shí)候，那只是他試圖給自己省錢(qián)的一種方式而已，錯開(kāi)價(jià)格不要談，盡量去講學(xué)館獨特之處，跆拳道的獨特之處，告訴他這些錢(qián)不但給自己買(mǎi)來(lái)了健康，還學(xué)到了很多人學(xué)不到的東西，運動(dòng)，文化，甚至推崇武術(shù)等，最后再送他個(gè)幾塊錢(qián)的小禮物。
有了第一個(gè)班以后，可以開(kāi)始深入學(xué)校，各大單位去做公關(guān)了，多聯(lián)系大學(xué)的學(xué)生會(huì )和社團組織，多聯(lián)系大企業(yè)的相關(guān)部門(mén)，可以含蓄的采取下線(xiàn)提成等方式，利用別人去做宣傳，這樣逐漸就能組織起學(xué)習班，最后再去做青少年市場(chǎng)。 多組織戶(hù)外運動(dòng)，在廣場(chǎng)等地訓練，衣服后面一定印刷會(huì )館名稱(chēng)，聯(lián)系電話(huà)，或者與當場(chǎng)咨詢(xún)的人交談等，盡量設置一個(gè)女公關(guān)，培養她做這些事情。
四、目標定位及愿景規劃
1、目標定位
由市場(chǎng)驅動(dòng)到驅動(dòng)市場(chǎng)，發(fā)揚自有的跆拳道文化，整合跆拳道教學(xué)行業(yè)，樹(shù)立國內跆拳道教學(xué)行業(yè)標準，取得教學(xué)話(huà)語(yǔ)權。
2、愿景規劃
�。�1）20xx年——20xx年
做好館內形象，保證教學(xué)質(zhì)量，宣傳文化主題，將跆拳道文化作為產(chǎn)品品牌，沖擊市場(chǎng)。做到讓顧客深深感觸跆拳道文化，得知道館所在。
�。�2）20xx年——20xx年
保證上一年的規劃，同時(shí)由館內經(jīng)營(yíng)擴展到流動(dòng)經(jīng)營(yíng)，設立宣傳小組，制定宣傳模式，針對目標客戶(hù)群大力宣揚跆拳道文化與精髓。
�。�3）20xx年——20xx年
保證前兩年的規劃，開(kāi)發(fā)新型教學(xué)體系，擴大跆拳道館的規模，流通各大媒體，介紹道館宗旨與教學(xué)特點(diǎn)，注重文化傳播。
�。�4）20xx年——20xx年以后
保證前三年的規劃，用成功樣板道館擴展連鎖經(jīng)營(yíng)模式，并向韓國武術(shù)教學(xué)產(chǎn)業(yè)化模式轉型，將特有的教學(xué)模式與文化底蘊推向國際市場(chǎng)。
跆拳道方案13
一、活動(dòng)目的
1、展示學(xué)生所學(xué)的.技能，訓練中彰顯跆拳道禮儀禮節，表演中展現學(xué)生們的陽(yáng)光與朝氣。
2、給學(xué)生一個(gè)表現自己的平臺，從而對跆拳道產(chǎn)生更大的興趣、愛(ài)好，最終達到磨練意志培養高尚的品格修養。
3、培養學(xué)員與父母或同伴共同克服困難奪取勝利的精神，培養他們參加體育活動(dòng)的興趣和團隊合作的精神，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月2日14：30——16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：城鎮學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、腳靶、護具等。
2、學(xué)生準備。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行準備活動(dòng)。
2、開(kāi)展親子活動(dòng)內容PK模仿秀、運氣球比賽、集體踢腳靶
3、關(guān)節活動(dòng)、柔韌性練習。
4、分組展示
初級班：
1、基本功練習，正踢腿，品勢基本手式展示，身體素質(zhì)展示
提高班：
按道帶顏色分組展示跆拳道品勢（一到七章）及相應腿法。
2、一對一組合腿法練習。
3、實(shí)戰表演（配合性實(shí)戰）。
4、跆拳操展示。
跆拳道方案14
新的一學(xué)期開(kāi)始了，社團工作也即將開(kāi)始。上學(xué)期在團委領(lǐng)導的關(guān)懷和我社團全體社員的共同努力下，各方面的工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。不僅擴大了本社團在社團和學(xué)校的影響力，而且給社團帶來(lái)了良好的聲譽(yù)。為了更好發(fā)揮學(xué)生社團在校園文化中的積極作用，提高社團活動(dòng)的水平，帶動(dòng)社團的全面繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社團管理的`規范化、制度化，我們的工作計劃制定如下：
基礎性建設
社團工作制度的貫徹召開(kāi)組織機構成員會(huì )議，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結，擬定本學(xué)期社團工作制度貫徹計劃，充分明確了權責的劃分、經(jīng)費的使用以及日常工作中的一些注意事項。社團間的溝通監督為了增進(jìn)社員之間的了解，更真切的融入社團，社團決定先從組織機構成員開(kāi)始，實(shí)行訓練簽到制度。讓組織機構成員積極參與訓練，更深入了解跆拳道和跆拳道社團的運行。建立社團具體獎罰項以一個(gè)月為期，給予參與訓練次數最少的組織機構成員一定的懲罰，相應的，參加訓練次數最多的組織機構成員在學(xué)期末給予一定的獎勵。若效果良好，可對其余會(huì )員制定試行方案。
發(fā)展目標
構建一套高效、靈活的社團動(dòng)態(tài)管理體系。
培養一支具有鮮明特色的社團團隊。
擴大社團影響力，發(fā)揮社團在校園文化中的積極影響作用。
積極督促會(huì )員參加訓練，提高跆拳道技能。
組織活動(dòng)
本學(xué)期的工作具體分為五大方面：
前期工作
1、新學(xué)期開(kāi)始，完成社團的注冊工作和申請場(chǎng)館工作。
2、跟掛靠學(xué)院做好溝通工作，便于掛靠學(xué)院的工作及社團以后活動(dòng)的開(kāi)展。
常規活動(dòng)
社團常規活動(dòng)即跆拳道的常規訓練。訓練的時(shí)間為每周四中午11：50—12：50，訓練地點(diǎn)為學(xué)校前后操場(chǎng)。
跆拳道方案15
跆拳道是一項非常特殊的運動(dòng)，它既注重身體鍛煉，又注重精神修養，因此備受人們的喜愛(ài)。如今，隨著(zhù)人們健康意識的增強，跆拳道已經(jīng)成為了現代人熱門(mén)的健身選擇之一。因此，跆拳道的招生策劃方案就顯得尤為重要。下面，我們來(lái)探討一下如何制定一份完善的跆拳道招生策劃方案。
一、確定招生口號和目標人群
首先，我們需要確定一些有吸引力的招生口號，如“挑戰極限，突破自我”，以此來(lái)吸引那些喜歡挑戰自己的人，讓他們有興趣來(lái)嘗試跆拳道。同時(shí)，還需要確定目標人群，如青少年、學(xué)生、上班族等，以更精準地制定招生計劃。
二、制定明確的招生計劃
制定招生計劃是很重要的一步，需要明確每個(gè)階段的目標和具體實(shí)施方案。首先，要制定宣傳計劃，包括線(xiàn)上和線(xiàn)下宣傳。線(xiàn)上宣傳可以通過(guò)社交媒體、網(wǎng)站、APP等渠道進(jìn)行，線(xiàn)下宣傳可以通過(guò)海報、傳單、電視廣告等來(lái)實(shí)現。
其次，要制定招生方案，包括選址、設備采購、教練招聘和教學(xué)計劃。選址要選擇離學(xué)校、居民區等人口密集區域，設備采購要確保質(zhì)量好，教練招聘要確保教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)計劃要符合目標人群的要求。
三、運用會(huì )員制度
會(huì )員制度是跆拳道招生常用的一種方式，它可以通過(guò)積分兌換、禮品贈送等方式吸引學(xué)員，激勵他們追求更高的目標。一個(gè)好的會(huì )員制度不僅可以提高學(xué)員的忠誠度，還可以提高學(xué)員的.參與度和培訓效果。
四、重視口碑營(yíng)銷(xiāo)
口碑營(yíng)銷(xiāo)是跆拳道招生的重要推廣手段，很多人的加入都是通過(guò)朋友介紹的，因此，我們需要注重口碑營(yíng)銷(xiāo)�？梢酝ㄟ^(guò)邀請學(xué)員給予口碑推薦、參加愛(ài)心義賣(mài)等方式來(lái)推廣學(xué)校，增強品牌影響力。
五、注重教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是跆拳道學(xué)校的核心競爭力之一，因此，我們需要注重教學(xué)質(zhì)量，確保以高水平和專(zhuān)業(yè)的方式給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。只有這樣，才能讓學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中感受到跆拳道帶來(lái)的身體與精神的磨練，并愿意一直持續下去。
六、關(guān)注學(xué)員體驗
最后，也是最重要的一點(diǎn)是關(guān)注學(xué)員體驗。學(xué)生體驗是評價(jià)學(xué)校是否好的一個(gè)重要標準。學(xué)校要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)調整教學(xué)方式、內部管理、課程設置等，以提升學(xué)員的體驗感，獲得更多學(xué)員的信任。
總之，跆拳道的招生策劃方案需要全面考慮方案的實(shí)施的要素，同時(shí)，也要注重質(zhì)量和學(xué)員體驗，只有吸引更多的學(xué)員并讓他們深入參與到跆拳道學(xué)習當中，才能為學(xué)校帶來(lái)更多的品牌價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。
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