評選方案匯總3篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的評選方案3篇，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　根據臺教函〔20xx〕164號文《關(guān)于評選表彰20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師的通知》的精神，結合我校的實(shí)際，現把有關(guān)我校評選20xx—20xx學(xué)年度農村優(yōu)秀教師工作方案如下：

　　一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：朱其威

　　副組長(cháng)：黃明亮

　　成員：李文權、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。

　　二、評選范圍和條件：

　　1、評選表彰范圍為在我鎮小教系統在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評選表彰范圍。

　　2、忠誠黨的教育事業(yè)，依法執教、教書(shū)育人、團結同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新，具有奉獻精神和良好的職業(yè)道德。

　　3、師德好，在教育教學(xué)中嚴格遵守教師職業(yè)道德規范；勤奮努力，與其他教師團結互助，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；堅持實(shí)事求是科學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。

　　4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強，工作責任心強，勤勉盡責，工作作風(fēng)好。

　　5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調研測試的成績(jì)排名），領(lǐng)導、家長(cháng)好評。

　　三、評選辦法和工作要求：

　　在評選推薦工作中，要堅持公開(kāi)、公平、公正的`原則，結合績(jì)效考核評優(yōu)要求和方式，評選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現優(yōu)秀的教師。依據評選的條件結合實(shí)際情況對教師的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行細化和量化，科學(xué)制定評選考核指標的分值標準，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用。評選工作進(jìn)行定性與定量相結合，通過(guò)審核小組評議、班子評議相結合，形成對教師綜合評價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jì)和貢獻。向廣大教師公開(kāi)評選有關(guān)規定，保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監督。

　　四、評選程序：

　　1、堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開(kāi)投票的方式（先由各級組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再從這8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。

　　2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結后由教師進(jìn)行民意測評，評審小組對參評人選進(jìn)行量化考核。

　　3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見(jiàn)，綜合考核的基礎上，確定名單，并予以公示。

　　五、獎勵方法：

　　經(jīng)評選審定農村優(yōu)秀教師，在教師節期間給予表彰，頒發(fā)證書(shū)，市教育局獎勵3000元∕人。

評選方案 篇2

　　一、目的

　　為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)、有效的激勵表現優(yōu)秀的員工，營(yíng)造人性化的.管理氛圍，鼓勵員工全身心的投入工作，特擬定本方案。

　　二、評選原則：以“公平、公正、公開(kāi)”原則并依據員工表現、工作總結等進(jìn)行考核。

　　三、評選范圍：公司在職的全體員工。

　　四、評選名額：優(yōu)秀員工：2名表?yè)P員工：2名

　　五、評選時(shí)間：20xx年1月7日—8日（1月3日提交工作總結）

　　六、評選標準：

　　根據本人的現場(chǎng)匯報情況及本年度工作周報、月工作計劃、月工作總結、績(jì)效考核、實(shí)際工作情況等各方面綜合評選。

　　1、有良好的出勤記錄，無(wú)無(wú)故未打卡、早退、遲到、曠工等現象。

　　2、及時(shí)提交工作周報、計劃、總結，無(wú)無(wú)故未交、遲交等現象。

　　3、嚴格遵守公司的各規章制度。

　　七、流程：

　�。�1）各部門(mén)員工在評選前2日提交個(gè)人年終工作總結。

　�。�2）評選當日進(jìn)行現場(chǎng)工作匯報。

　�。�3）由全體員工進(jìn)行不分部門(mén)、無(wú)記名方式投票。

　�。�4）公司領(lǐng)導根據選手的表現、總結等進(jìn)行最后的綜合評分。

　�。�5）由總經(jīng)理宣布本年度的優(yōu)秀員工及表?yè)P員工。根據情況公司將給于一定的表彰與獎勵。

評選方案 篇3

　　為落實(shí)縣“小文學(xué)家”培養計劃，創(chuàng )設我校學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作熱情，形成文學(xué)人才培養制度，決定舉行陽(yáng)羅二小首屆“小文學(xué)家”評選活動(dòng)。

　　一、評選內容

　　1、文學(xué)創(chuàng )作：包括平時(shí)寫(xiě)作的'水平及獲獎發(fā)表的成果，現場(chǎng)文學(xué)寫(xiě)作能力測試。

　　2、文學(xué)素養：包括對有關(guān)文學(xué)基本常識和文學(xué)積累的測試。

　　二、評選流程與要求

　　第一階段：

　　由各班班主任按名額推薦學(xué)生，如實(shí)填寫(xiě)校首屆“小文學(xué)家”推薦表，上交3篇優(yōu)秀習作（打字或手寫(xiě)均可），相關(guān)材料請于5月25日（下周一）前上交教導處吳愛(ài)儀老師。

　　第二階段：

　　由教導處組織對各學(xué)段學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)作文能力和文學(xué)綜合素養測試。本項成績(jì)與材料復評分數累加，綜合各項成績(jì)，各學(xué)段評出3名“小文學(xué)家”及5名“小文學(xué)家候選人”。

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