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幼兒園親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案4篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對學(xué)習的新觀(guān)念，了解可樂(lè )工廠(chǎng)的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流，感受工廠(chǎng)的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀(guān)陜西太古可口可樂(lè )有限公司。為確保實(shí)踐活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護學(xué)校和社會(huì )的穩定，有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故，特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日
上午8：40幼兒園門(mén)口集合，9：00按秩序上車(chē)，聽(tīng)從后勤負責老師指揮中午12：00集合上車(chē)返園
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鳳城二路陜西太古可口可樂(lè )飲料有限公司
四、人員安排：
1、學(xué)校社會(huì )實(shí)踐安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx
2、活動(dòng)當天人員安排
總指揮：xx
總協(xié)調：xxx
五、活動(dòng)要求及安全措施
1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當天，學(xué)生到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識教育及再次強調實(shí)踐活動(dòng)注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強調行動(dòng)紀律，要求學(xué)生服從大局，統一指揮，統一行動(dòng)，團結協(xié)作，互相幫助。
3、來(lái)去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進(jìn)；路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車(chē)輛，安全行走；主要路口要求有教師事先在路口攔截車(chē)輛，確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車(chē)輛由學(xué)校統一安排，單人單座，車(chē)輛上不允許人員站立，跟車(chē)教師負責學(xué)生路途的安全。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛生的'食品等。
5、注意活動(dòng)安全，不玩水上項目，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區域，防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，防止丟失學(xué)生。
六、其他
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運動(dòng)鞋，自帶飲用水，注意節儉；不帶相機等貴重物品。
3、每班自帶1D2個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。
幼兒園親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對學(xué)習的新觀(guān)念，了解可樂(lè )工廠(chǎng)的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流，感受工廠(chǎng)的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的`精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀(guān)陜西太古可口可樂(lè )有限公司。為確保實(shí)踐活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護學(xué)校和社會(huì )的穩定，有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故，特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日
上午8：40幼兒園門(mén)口集合，
9：00按秩序上車(chē)，聽(tīng)從后勤負責老師指揮中午12：00集合上車(chē)返園
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鳳城二路陜西太古可口可樂(lè )飲料有限公司
四、人員安排：
1、學(xué)校社會(huì )實(shí)踐安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、活動(dòng)當天人員安排
總指揮：
總協(xié)調：
五、活動(dòng)要求及安全措施
1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當天，學(xué)生
到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識教育及再次強調實(shí)踐活動(dòng)注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強調行動(dòng)紀律，要求學(xué)生服從大局，統一指揮，統一行動(dòng)，團結協(xié)作，互相幫助。
3、來(lái)去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進(jìn)；路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車(chē)輛，安全行走；主要路口要求有教師事先在路口攔截車(chē)輛，確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車(chē)輛由學(xué)校統一安排，單人單座，車(chē)輛上不允許人員站立，跟車(chē)教師負責學(xué)生路途的安全。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、注意活動(dòng)安全，不玩水上項目，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區域，防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，防止丟失學(xué)生。
六、其他
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運動(dòng)鞋，自帶飲用水，注意節儉；不帶相機等貴重物品。
3、每班自帶1D2個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。
幼兒園親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案3
活動(dòng)設計：
教師節前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說(shuō)：教師節到了，祝老師節日快樂(lè )，謝謝老師。
一句謝謝老師的話(huà)，讓我非常感動(dòng)，似乎眼前的這群孩子都長(cháng)大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設計了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導、激發(fā)和培養孩子們對社會(huì )、對家庭以及對老師的情感。
一、活動(dòng)目的
1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對教師的情感。
2.讓孩子們知道九月十日是教師節，也可以用自己喜歡的.方式表達對老師的祝賀。
二、活動(dòng)準備
1.準備配樂(lè )散文《謝謝老師》的錄音磁帶;
2.與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內容相關(guān)的掛圖;
3.畫(huà)紙、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
懸掛圖片，同時(shí)播放配樂(lè )散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂(lè )中，讓孩子們在感受音樂(lè )的同時(shí)，聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)
1.在后續輕柔的音樂(lè )中，請孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。
(經(jīng)過(guò)老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌，觀(guān)看圖片，慢慢體會(huì )，回答出詩(shī)歌的名字。)
2.肯定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們，讓孩子們記住教師節。
(這是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來(lái)。)
四、說(shuō)講詩(shī)歌《謝謝老師》
帶領(lǐng)孩子們重復一遍《謝謝老師》，向孩子們說(shuō)講其意義及其內涵;讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。
(通過(guò)孩子們的平時(shí)觀(guān)察，發(fā)揮孩子們的總結及其語(yǔ)言表達能力。)
讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節日的快樂(lè )和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂(lè )。
(可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說(shuō)一名話(huà)來(lái)表達自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內容，現在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機會(huì )，不要說(shuō)誰(shuí)好不好，關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。)
五、活動(dòng)延伸
教師節是教師的節日，孩子們還知道什么節日?以此來(lái)喚起孩子們記憶中的其它節日(例如國慶節、母親節、父親節?在這些節日里，孩子們該做些什么呢?
(讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會(huì )，讓家庭與社會(huì )的概念深刻在孩子們的心靈中。)
活動(dòng)評析：
在平時(shí)的教學(xué)中，孩子們做過(guò)不少手工，回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題，而這次活動(dòng)是集中時(shí)間，集中統一話(huà)題和內容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐，實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng )新和一份感恩。
我們通過(guò)這種方式，讓孩子們在學(xué)習中體會(huì )勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和回報;讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勞動(dòng)，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )互助，學(xué)會(huì )集體與統一，并產(chǎn)生快樂(lè )。在分享別人的勞動(dòng)回報時(shí)，學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )自信。
幼兒園親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動(dòng)感興趣。
2、能主動(dòng)學(xué)習擊劍的基本動(dòng)作，會(huì )靈活的進(jìn)攻和躲閃。
3、勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力。
活動(dòng)準備：
1、幼兒會(huì )做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識，擊劍動(dòng)作圖示。
2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的`紙棒。
3、錄音機、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、始部分。
1、隊列練習，幼兒兩路縱隊沿中間場(chǎng)地走，行進(jìn)中練習左右拐彎走。教師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上
2、聽(tīng)音樂(lè )做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒，探索不同玩法，滿(mǎn)足玩的欲望。
師：請你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng )新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
(一)幼兒園資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播----劉xx
攝像、拍照-----周麗麗
3、教室活動(dòng)內容：
大一班：活動(dòng)指導------邵xx；清潔、清理-------閆xx
大二班：活動(dòng)指導------閆xx；清潔、清理-------朱xx
4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準備：
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
(一)集體活動(dòng)：
1、全體教師、幼兒、家長(cháng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場(chǎng)地;大二班列隊與大一班場(chǎng)地)
2、廣播：
簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂(lè )。
3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。
4、廣播：
請孩子找到自己的家長(cháng)，進(jìn)入各個(gè)制作區參與活動(dòng)。
5、規則：活動(dòng)區中請聽(tīng)從各班指導老師的安排等。
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