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新聞類(lèi)電視節目策劃

時(shí)間:2023-05-18 11:31:00 方案 我要投稿
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新聞類(lèi)電視節目策劃模板

新聞類(lèi)電視節目策劃模板1

  一、選題分析

新聞類(lèi)電視節目策劃模板

  1、題材分析:高考,高等學(xué)校招生全國統一考試的簡(jiǎn)稱(chēng)。高考在每個(gè)學(xué)子的人生中是一次轉折,高考成績(jì)直接影響所能進(jìn)入的大學(xué)層次,考上重點(diǎn)大學(xué)的核心前提就是取得優(yōu)異的高考成績(jì),進(jìn)入什么樣的大學(xué)至關(guān)重要,幾乎可以說(shuō)影響了人的一生,所以許多學(xué)子刻苦奮斗,幾乎做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕,許多考生在考完最后一門(mén)走出考場(chǎng)時(shí)都露出了輕松的笑容,開(kāi)始“啟動(dòng)”他們盼望已久的“瘋狂”假期。從高考完到填報志愿、進(jìn)入大學(xué)共有三個(gè)月的假期,在剛剛考完試后,考生們會(huì )有一次大的放松,同學(xué)聚餐、出去旅游、通宵……因為高三一年的壓抑生活讓考生們的生活穿插于學(xué)習,吃飯――睡覺(jué)這三點(diǎn)一線(xiàn),所以這次放松顯得非常重要?墒,過(guò)度的放松也會(huì )影響到正常的生活,考生該如何合理安排假期從而使假期能夠得到充分利用。

  2、報道目的:多方面了解高考后考生的各種放松狀態(tài),而后根據總結的考生放松方式,采訪(fǎng)心理咨詢(xún)師等研究學(xué)者,給家長(cháng)和考生提供合理化得建議和意見(jiàn)。

  3、報道時(shí)機:高考結束后的一周內

  4、報道范圍:---市

  二、前期準備

  確認采訪(fǎng)報道的'對象、內容;搜集相關(guān)的資料;設計好向采訪(fǎng)對象提問(wèn)的問(wèn)題。

 。1)采訪(fǎng)對象

  A、考生B、家長(cháng)C、飯店、娛樂(lè )場(chǎng)所管理者D、心理咨詢(xún)師或學(xué)者

 。2)采訪(fǎng)內容

  考生:

 、俑呖记鞍嗉壚锘蜃约河袥](méi)有計劃考試后的各種放松活動(dòng)?

 、诖蛩闳绾畏潘?有沒(méi)有和父母商量過(guò)?

 、凼欠駮(huì )合理規劃假期?怎么規劃?

 、苡袥](méi)有打工的打算?對此有什么看法?

  家長(cháng):

 、俸⒆涌纪旰笞约旱男那槿绾?

 、谟袥](méi)有為孩子計劃假期?如何計劃?

 、蹠(huì )不會(huì )陪孩子一起度假?

 、苁欠駮(huì )讓孩子多參加社會(huì )實(shí)踐?比如那些方面?飯店、娛樂(lè )場(chǎng)所管理者:

 、僭诳荚嚽邦A訂情況如何?與往年情況比較如何?

 、谙M標準如何?有什么要求?

 、塾啿突驃蕵(lè )情況會(huì )持續多長(cháng)時(shí)間?

 、苈糜吻闆r如何?選擇游點(diǎn)主要在哪些地方?

  心理咨詢(xún)師或學(xué)者:

 、偻旮呖歼^(guò)后考生的狀態(tài)如何?放松方式如何?

 、谑欠褡龅搅撕侠矸潘?

 、劭忌鷳撛鯓雍侠碛媱澕倨?建議?

 、芗议L(cháng)應該如何為考生計劃?應該持何種態(tài)度?

  三、實(shí)施與運作

  1、報道思路:采訪(fǎng)在高考后第二天即可進(jìn)行,可在校園或小區附近對考生進(jìn)行采訪(fǎng);對家長(cháng)的采訪(fǎng)可隨機進(jìn)行,對心理咨詢(xún)師或學(xué)者的采訪(fǎng)可電話(huà)進(jìn)行。

  2、報道形式:專(zhuān)題報道,以《高考后的“瘋狂”》為主題,圖片與文章相結合,分為幾個(gè)版面進(jìn)行?山Y合其他地方的新聞穿插報道

  3、報道力量配置:三人一小組,分頭采訪(fǎng),學(xué)生、家長(cháng)一組,飯店或娛樂(lè )場(chǎng)所、旅行社一組,電話(huà)采訪(fǎng)一組,最后成稿,進(jìn)行整合。

  4、報道進(jìn)程:首先集中報道考生們的各種放松情況,然后采訪(fǎng)學(xué)生及家長(cháng)們的看法與觀(guān)點(diǎn),文字與圖片相結合報道;對考生的各種放松情況做一總結,給出心理咨詢(xún)師們的建議。后續若還有出現的不同尋常的情況,再進(jìn)行關(guān)注和報道。

新聞類(lèi)電視節目策劃模板2

  一、活動(dòng)背景:

  在天津體育學(xué)院體育新聞專(zhuān)業(yè)成立十周年之際,取得豐碩成果的同時(shí),如何將自己對內和對外形象宣傳做到最好,是現今專(zhuān)業(yè)繼續發(fā)展和贏(yíng)得社會(huì )關(guān)注的關(guān)鍵議程。

  二、活動(dòng)目的:

 。ㄒ唬┳鳛樾侣剬(zhuān)業(yè)成立十周年系列慶;顒(dòng)的一部分,進(jìn)一步提高新聞專(zhuān)業(yè)在體院內的知名度和影響力。

 。ǘ┙柚敬螒c;顒(dòng)契機,著(zhù)實(shí)提高新聞專(zhuān)業(yè)同學(xué)在本專(zhuān)業(yè)上知識學(xué)習和實(shí)踐操作能力的提高。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)能夠讓其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)正確認識新聞專(zhuān)業(yè),甚至產(chǎn)生學(xué)習新聞采編寫(xiě)等基本技巧的學(xué)習興趣。

  三、活動(dòng)主題:

  活動(dòng)主要圍繞奧運會(huì )體育知識、體院歷史知識、以及新聞學(xué)科基本知識為主要選題,采用問(wèn)卷發(fā)放,選取合格觀(guān)眾作為選手參賽、并進(jìn)入復賽,即參加最終達人秀的方式,讓同學(xué)們在輕松氛圍中學(xué)到知識。

  四、可行性分析:

  1、活動(dòng)本身存在的趣味性和知識性,在當今一個(gè)娛樂(lè )充斥的時(shí)代,會(huì )收到年輕人的喜愛(ài)。

  2、活動(dòng)的廣泛性參與,從人力、財力、物力基本屬于中低成本范圍,但可能取得較大的.成效。

  調研:

  五、時(shí)間、地點(diǎn)、參與對象

  時(shí)間:基本定于十二月末

  前期地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心、食堂門(mén)前、宿舍。晚會(huì )地點(diǎn):暫定北教學(xué)樓階梯教室。參與對象:面向體院所有學(xué)生。

  六、宣傳方案:

  1、廣播站:選擇活動(dòng)正式開(kāi)始前三天,每天中午播送活動(dòng)通知兩遍。

  2、橫幅:選擇活動(dòng)正式開(kāi)始后,一天在食堂前,一天在學(xué)生活動(dòng)處,打出宣傳標語(yǔ)。

  3、活動(dòng)簡(jiǎn)報:簡(jiǎn)報要附有選拔選手試題、選手概況、專(zhuān)業(yè)概況、晚會(huì )活動(dòng)地點(diǎn)等基本信息,復印700份左右。

  4、紙質(zhì)海報:主要介紹活動(dòng)基本情況、規則等。張貼在諸如學(xué)校教學(xué)樓電梯處、大學(xué)生活動(dòng)中心的展板上等。預計5份。

  5、網(wǎng)絡(luò ),利用人人網(wǎng),發(fā)布本次活動(dòng)規則及初賽試題等。

  七、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  第一:宣傳材料準備:海報、簡(jiǎn)報、橫幅印制。廣播臺、人人網(wǎng)信息制作。

  第二:人員分配:確定出活動(dòng)負責人、部門(mén)設置、各部負責人和干事。第三:做出詳細財務(wù)預算,申請資金。

  第四:選手選拔、偏向熱愛(ài)新聞、有一定活力、有一定才藝的人,初步選拔20名。

  第五:選手的進(jìn)一步選拔,選拔出10名,然后進(jìn)行一定的舞臺培訓等。

  第六:評委老師的選聘和院系領(lǐng)導的通知。

  第七:比賽場(chǎng)地音樂(lè )、燈光、話(huà)筒等地調試。

  第八:主持人的選定,一男一女。

 。ㄈ┊斎樟鞒瘫碇饕峭頃(huì )流程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、介紹與會(huì )領(lǐng)導及評委、嘉賓等

  3、選手依次上場(chǎng),做自我介紹。

  4、主持人介紹第一輪比賽流程。

  5、評委點(diǎn)評,淘汰2名選手。

  6、主持人介紹第二輪比賽流程。

  7、評委點(diǎn)評,淘汰2名選手。

  8、主持人介紹第三輪比賽流程。

  9、評委點(diǎn)評,淘汰4名選手。

  10、主持人介紹第四輪比賽流程。

  11、評委評出冠軍選手。

  12、頒獎典禮開(kāi)始。

  13、領(lǐng)導講話(huà)。

  14、活動(dòng)結束。

  十、預算

  預算成本可控在800元以?xún)取?/p>

  十一、其他:暫無(wú)

  12月7日星期三做

  補:

  晚會(huì )環(huán)節的設置:

  第一環(huán)節,慧眼識英雄。

  由節目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片,由選手自由評述,挑出自認為優(yōu)秀的照片,評委根據選出的照片,以及選手表述,給予評分。淘汰兩名。

  第二環(huán)節,智力大比拼。

  由節目組出一系列問(wèn)題,包含奧運、體院相關(guān)知識為主,在規定時(shí)間由選手做出選擇,根據比分,淘汰兩名。

  第三環(huán)節,我來(lái)做記者。

  兩個(gè)小環(huán)節,第一,由節目組給出一個(gè)新聞事件基本要素,而后由剩余六名選手按照要求,寫(xiě)成一則規定字數的短消息;第二,由節目組給出一系列新聞事件,每名選手選擇其中之一,按照規定,提出一個(gè)問(wèn)題。淘汰三名。第四環(huán)節,巔峰大對決。

 。ㄋ劳鰪突钯,前幾名選手將有一名可以獲得復活機會(huì ),但要根據所展示才藝,如果沒(méi)有人愿意復活,則可以取消)

  幸運觀(guān)眾抽獎活動(dòng),請某領(lǐng)導上臺抽獎,領(lǐng)導拿著(zhù)某電話(huà),將自己電話(huà)號碼公布后,開(kāi)始撥通此電話(huà),誰(shuí)撥通及獲得獎品。

  比賽的環(huán)節,第一:知識競猜,選擇題,以搶答為主;第二,給出某新聞事件,由選手做出新聞短評。綜合成績(jì)后,決出最后的冠軍,以及等等獎項。

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