演練方案范文15篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的演練方案范文，希望對大家有所幫助。

演練方案范文1

　　為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項工作的正常開(kāi)展，根據《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關(guān)法律法規，結合校園實(shí)際，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。

　　1、應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責制定學(xué)生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預案的啟動(dòng)與終止；健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實(shí)；在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學(xué)和生活秩序。

　　2、應急工作小組

　�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：負責聯(lián)絡(luò )當地公安、消防、醫療等救助部門(mén)，負責在第一時(shí)間向上級部門(mén)報告事故發(fā)生和現場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現場(chǎng)的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應急領(lǐng)導小組的意見(jiàn)向社會(huì )有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。

　�。�2）疏散引導組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　�。�3）現場(chǎng)救護組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：根據情況撥120急救電話(huà)請求急救并配合醫務(wù)人員做好救治工作。

　�。�4）安全保衛組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，引導消防、公安、醫務(wù)車(chē)輛駛入現場(chǎng)，配合衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。

　�。�5）后勤保障組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

　�。�6）善后處置組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、安全預防措施

　　1、健全制度落實(shí)責任，切實(shí)加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實(shí)到人，全校教職工都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的'責任，并且針對預防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學(xué)生上下樓梯的安全管理。

　　2、加強學(xué)生的安全教育和常規教育，充分利用廣播、校園電視臺、LED大屏幕等形式和班隊會(huì )、集會(huì )等途徑對學(xué)生進(jìn)行紀律安全及自救、自護等知識的專(zhuān)題教育，結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對學(xué)生開(kāi)展針對性的方擁擠踩踏事故專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的防患意識；教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋，下樓時(shí)，發(fā)現鞋帶松動(dòng)不就地系鞋帶，下樓后再系帶子。

　　3、加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時(shí)到校，對到校較早的學(xué)生，由值周教師和紅領(lǐng)巾監督員組織和管護學(xué)生在校門(mén)前站隊，到時(shí)或人數較多時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生走入校門(mén)，嚴禁奔跑。出操、集會(huì )學(xué)生在教室前站隊，由班主任在隊伍前，跟班教師在隊伍后，帶領(lǐng)和管護學(xué)生有序下樓到指定地點(diǎn)。下樓時(shí)，下一樓學(xué)生還未下樓，上一樓層班級不能爭搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課，三樓各班下課鈴響后1分鐘下課，四樓各班下課鈴響后2分鐘下課，便于學(xué)生錯峰下樓，避免樓梯擁擠。上課響后，操場(chǎng)學(xué)生分東西樓梯排隊上樓回到教案。體育課和在專(zhuān)用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門(mén)前整隊，列隊前往。放學(xué)時(shí)，由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊下樓帶到指定地點(diǎn)，由班主任和跟班教師分東西方向護送學(xué)生到指定地點(diǎn)。一年級學(xué)生須由家長(cháng)親自在指定地點(diǎn)接送，沒(méi)有家長(cháng)接的學(xué)生由護送教師領(lǐng)回校園，等候學(xué)生家長(cháng)領(lǐng)回。

　　4、合理安排各年級各班上下樓梯的路線(xiàn)，各班級以中間室部為界，分東西沿樓梯上下樓，不允許擠向一側樓梯行走。男生入廁時(shí)，一律從北樓梯上行，從南樓梯下行。嚴禁教師拖堂現象，課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間。教學(xué)樓梯實(shí)行學(xué)生安全責任制，樓梯口所在班級任課教師課前負責本節課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。

　　5、總務(wù)處安排專(zhuān)人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況，及時(shí)更換不符合規范要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。

　　6、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應急疏散演練。

　　三、應急處置措施

　　1、第一發(fā)現人在發(fā)現學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況，由應急領(lǐng)導小組確定啟動(dòng)應急預案。

　　3、學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組現場(chǎng)指揮，協(xié)調控制，對患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　4、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治，應急領(lǐng)導小組應指派專(zhuān)人護送和照顧。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò )組立即通知受傷學(xué)生的監護人趕赴醫院，協(xié)助救治。

　　6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　7、應急領(lǐng)導小組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告。報告內容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報縣教體局（電話(huà)：xxxxxx）。

　　8、事故補報：根據事故現場(chǎng)情況變化、受傷人數變化時(shí)，由領(lǐng)導小組及時(shí)向上級主管部門(mén)進(jìn)行情況補報。

　　9、實(shí)施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，事故處理后期要根據事故情況進(jìn)行責任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息，必須由學(xué)校領(lǐng)導小組統一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實(shí)，造成混亂。

　　2、在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實(shí)。

演練方案范文2

　　一、演練目的

　　加強安全教育，提高學(xué)生防災、防害意識和應對突發(fā)事件的能力。

　　二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

　　8月2日開(kāi)始，單周一課間操時(shí)間，校園內。

　　三、參加人員

　　全體師生。

　　四、演練組織與管理

　　1．學(xué)校領(lǐng)導小組成員

　　總 指 揮：z

　　領(lǐng)導小組成員：z

　　現場(chǎng)指揮：z

　　2．演練現場(chǎng)責任人 ：z

　　第二節課的任課教師（無(wú)任課教師的班級由教務(wù)處安排），各班班主任。

　　五、準備工作階段

　　1．從8月2—4日，由各班班主任分別召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，向學(xué)生闡明應急疏散演練的重要意義，并及時(shí)傳達演練方案的各項要求，根據學(xué)�？偟难萘暦桨钢贫ǔ霰景嗟难萘暦桨�。

　　2．8月2日起，各班按照學(xué)校演練方案規定的疏散路線(xiàn)進(jìn)行幾次預演，不求速度，主要以學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路情況為主，要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的路線(xiàn)迅速疏散。

　　3．各班根據預演情況提出對本方案的修改意見(jiàn)，并于8月4日18：00前將準備情況和修改意見(jiàn)書(shū)面報告演練總指揮，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

　　4．演練領(lǐng)導小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓工作，確保演練的順利進(jìn)行。

　　5．演練期間門(mén)衛禁止外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入。

　　六、演練流程

　　1、演練總指揮根據各班準備情況匯報和對演練方案的修改意見(jiàn)，確定是否修改預案，確定正式演練時(shí)間并提前通知所有參演人員。

　　2、演練領(lǐng)導小組成員按照總指揮的.指令提前5分鐘到達指定地點(diǎn)考察演練情況，協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。

　　3、現場(chǎng)指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開(kāi)始指令。

　　4、安全疏散

　　聽(tīng)到演練信號后，由任課教師負責要求學(xué)生保持鎮靜，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護頭、一手掩鼻通過(guò)教室前、后門(mén)經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外安全區域疏散：

　　新教學(xué)樓：

　�。�1）疏散線(xiàn)路

　　1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場(chǎng)；

　　1.3，2.1，3.2，3.1班從樓梯撤向前操場(chǎng)；

　�。�2）演練工作人員安排

　　1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學(xué)生；

　　2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學(xué)生，其余各班由任課教師指揮疏散。

　　所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結地，收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數。

　　七、注意事項

　　1．所有工作人員務(wù)必保持鎮靜有序，確保學(xué)生人身安全。

　　2．學(xué)生疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。

　　3、各班任課教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。

　　八、演練結束后，學(xué)生解散，恢復正常秩序，由總指揮主持總結、評估演練效果，并安排專(zhuān)人在學(xué)生集會(huì )上點(diǎn)評演練情況，演練結束。

　　這項演練反復多次進(jìn)行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內疏散到安全地帶。

演練方案范文3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為使學(xué)生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護知識教育的學(xué)習；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng)，旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日

　　三、活動(dòng)要求：

　�。�1）參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(gè)（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門(mén)同時(shí)）撤出教室。

　�。�2）撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

　�。�3）活動(dòng)中參加演習的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

　　四、逃生演練方法與人員安排：

　　1、參加演習的學(xué)生聽(tīng)到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。

　�。�1）擬定路線(xiàn)：

　　教室內上課的學(xué)生即出前后門(mén)逃出，在閱覽室和實(shí)驗室上課的老師首先打開(kāi)后門(mén)，讓學(xué)生從前后門(mén)同時(shí)逃生。

　�。�2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的'老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內是否還留有學(xué)生，并帶至其相應班級。

　�。�3）疏導老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內。

　�。�4）凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級，在聽(tīng)到警報后，由上課老師負責迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來(lái)的師生集合。

　�。�5）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

　　2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來(lái)到跑道、操場(chǎng)，聽(tīng)從接應人員的指揮。

　　3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數，向演練指揮中心匯報，確定無(wú)人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

　　4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

　　5、活動(dòng)領(lǐng)導小組（演練指揮中心）：

　　組長(cháng)（總指揮）：王訓華

　　副組長(cháng)：徐東升

　　組員：全體任課教師

　　警報：徐東升

　　疏散引導組：郜勝利

　　傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

　　滅火行動(dòng)組：朱建民

　　通信聯(lián)絡(luò )組：吳繼華、周希云

　　各年級疏導教師：

　　一年級一班：孫天鑫

　　一年級二班：趙海兵

　　二年級： 劉瑞麗

　　三年級： 徐東升

　　四年級： 王小松

　　五年級： 吳繼華

　　六年級： 高冠揚

　　五、活動(dòng)準備：

　　1.召開(kāi)會(huì )議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過(guò)校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過(guò)程中的注意事項。

　　2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時(shí)嚴格按規定的線(xiàn)路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。

　　3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進(jìn)。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

　　4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專(zhuān)人負責。

演練方案范文4

　　為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校失火事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保學(xué)校安全穩定，按照清剿火患會(huì )議精神要求，結合我校安全工作實(shí)際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　以創(chuàng )建平安校園精神為指導，深入貫徹落實(shí)創(chuàng )建平安校園工作的總體部署，堅持"安全第一、預防為主、防治結合"的工作方針，深化學(xué)校安全監管，加強應急疏散演練，切實(shí)提高防火應急反應能力，確保學(xué)校安全和穩定。

　　二、應急救援指揮機構及工作職責

　　領(lǐng)導機構

　　工作應急處置領(lǐng)導組，統一協(xié)調部署防火演練工作。在應急救援過(guò)程中實(shí)行統一領(lǐng)導，統一部署，統一指揮，統一行為。

　　丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：楊?lèi)?ài)林

　　副組長(cháng)：田永慶李寶貴

　　組員：李保來(lái)楊翠萍 孫改轉魏 慧張云枝 劉海香張云紅 趙翠鳳范旭紅郝建

　　領(lǐng)導組工作職責：

　　負責學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門(mén)對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預案，組織相關(guān)人員對事故現場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責全系統的安全，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節進(jìn)行有針對性的安全管理。

　　三、工作原則

　　1、統一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生火災事件，要在30分鐘內逐級上報中心校應急處置領(lǐng)導組，1小時(shí)內上報書(shū)面材料。

　　2、主動(dòng)搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行有效救援。

　　3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

　　4、保護現場(chǎng)，收集證據原則。在實(shí)施救援過(guò)程中，要盡可能對現場(chǎng)進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據，為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因，正確處理提供依據。

　　四、事件處理程序及辦法

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)：

　　安全領(lǐng)導組成員做好方案和防火知識的學(xué)習與宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責和步驟，并實(shí)施操作。

　　2、現場(chǎng)指揮:

　　正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(cháng)負總責，副組長(cháng)及成員等各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度，即當班人員負責。

　　3、 突發(fā)事件逐層報告制度：

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

　　學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員--校長(cháng)（110、120、119）。同時(shí)上報中心校。上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　4、火災處理步驟

　�。�1）打"119"電話(huà)報警，同時(shí)報告中心校。

　�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　�。�3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　�。�5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　�。�6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的'傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

　�。�7）如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。解決好師生等受災人員的安居問(wèn)題。

　�。�8）配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。

　　五、善后處理：

　　學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定。 對傷亡學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

　　六、調查與結案：

　　學(xué)校依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，限期報結。 事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

演練方案范文5

　　為認真汲取以往受限空間造成安全事故頻發(fā)的教訓，全面落實(shí)受限空間作業(yè)審批流程，真正把“安全第一，預防為主”的方針落在實(shí)處。針對受限空間事故發(fā)生暴露出的問(wèn)題，各戰區以安全生產(chǎn)月為契機，以發(fā)現問(wèn)題，檢驗預案，鍛煉隊伍，提高全員應急處置能力和突發(fā)事件現場(chǎng)各部門(mén)協(xié)同能力為目標，開(kāi)展由戰區總經(jīng)理親自參加受限空間作業(yè)和演練活動(dòng)。截至到今日，暫未出現受限空間傷亡事故。

　　一、成果主要內容

　　此次應急演練真實(shí)地演示了污水區、集糞蛟龍池、豬舍地溝等受限空間作業(yè)標準流程、事故應急響應流程、應急處置流程及救援過(guò)程，同時(shí)展示了各戰區內部救援與社會(huì )外部救援有效結合流程，整個(gè)演練，預案充分，部署周密，環(huán)節緊扣，有序開(kāi)展。面對突發(fā)事件，應急救援隊伍反應迅速、各部門(mén)團結一致，各司其職，分工合作，協(xié)同作戰，現場(chǎng)井然有序，取得預期效果。使全員進(jìn)一步牢固樹(shù)立了“安全生產(chǎn)警鐘長(cháng)鳴”的理念，提高了對安全隱患排查“零容忍、全覆蓋”和超前防控重要性的認識，為新形勢下有效防范受限空間作業(yè)事故發(fā)生，提高突發(fā)事件應對能力，提升各級人員安全生產(chǎn)管理水平，夯實(shí)安全責任，護航安全發(fā)展。

　　二、分工明確，準備充分，方案完善

　　各戰區對此次活動(dòng)高度重視，各戰區成立應急演練專(zhuān)項工作小組，明確職責。安全管理人員在戰區總經(jīng)理的指揮下，按照“零容忍、全覆蓋”的原則全面排查潛在風(fēng)險點(diǎn)，并制定防控措施。逐細節反復推敲、多方論證的基礎上，科學(xué)制定《受限空間作業(yè)應急演練方案》。戰區安全經(jīng)理和安全管理人員積極履職，認真做好應急演練現場(chǎng)布置、進(jìn)行演練籌備等工作。將預案印發(fā)各參與部門(mén)和參與人員，明確各自在預案中的角色和職責。

　　三、各戰區演練完成情況

　　目前12個(gè)戰區總經(jīng)理已參加受限空間作業(yè)或演練，其中海外戰區由于戰區總考察推進(jìn)菲律賓項目并未開(kāi)展，本月將會(huì )完成此項活動(dòng)。

　　于此同時(shí)，各分子公司總經(jīng)理也積極參與其中，已有41位戰區總經(jīng)理參加受限空間作業(yè)或演練，剩余分子公司將按時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展此項活動(dòng)。

　　四、亮點(diǎn)及推進(jìn)計劃

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，所有參與人員對受限作業(yè)空間安全防范意識有所增強，對作業(yè)時(shí)提高了如何自我保護的意識和組織急救能力，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，在模擬救援現場(chǎng)能做到“忙而不亂、緊張、有序”并做到按照程序進(jìn)行。

　　2、各戰區間相互支持，資源共享，對受限空間作業(yè)安全做出指導：包含配置標準，培訓頻次，培訓資料，經(jīng)驗教訓總結分享以及巡檢時(shí)的現場(chǎng)指導，各戰區充實(shí)了相關(guān)安健環(huán)管理知識庫。各戰區分享大量受限空間實(shí)際作業(yè)過(guò)程中的.安全管理經(jīng)驗，小到如何使用氨氣檢測儀、四合一氣體檢測儀等故障排除，如何佩戴檢測儀器更方便高效等大量的科學(xué)總結和經(jīng)驗分享，為年度復產(chǎn)洗消受限空間作業(yè)的安全無(wú)事故零傷亡順利完成提供了寶貴的技術(shù)“財富”。

　　3、持續開(kāi)展受限空間應急救援演練活動(dòng)。一是進(jìn)一步促進(jìn)分子公司安全生產(chǎn)主體責任落實(shí)，促進(jìn)直接作業(yè)環(huán)節管控，促進(jìn)全員安全意識提升。二是要強化應急演練，做到常態(tài)化，提高自救能力，配備足夠應急資物；三是樹(shù)立綜合應急救援意識，完善應急預案。

　　五、發(fā)現問(wèn)題

　　1、現場(chǎng)應急物資配備不足；

　　2、演練現場(chǎng)勞動(dòng)防護物品穿戴不規范，如未佩戴安全帽等；

　　3、持續使用高壓水槍對地溝進(jìn)行沖洗，面罩/護目鏡存在濺上污水或內部生成水汽，影響人員作業(yè)視線(xiàn)；

　　4、模擬對中毒昏迷人員進(jìn)行心肺復蘇，部分員工未掌握正確方法；

　　5、方案學(xué)習不到位。演練過(guò)程中部分人員對應急救援演練方案不熟悉，不清晰掌握自身職責，行動(dòng)遲緩、自身工作任務(wù)不清楚；

　　6、臨場(chǎng)緊張，當事故發(fā)生時(shí)不夠冷靜、鎮定，主要表現在向上級匯報或者報警時(shí)表述不清、要素不全面或條理不清晰。

演練方案范文6

　　一、指導思想：

　　根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》，各級部門(mén)及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專(zhuān)項工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規為依據，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。

　　二、組織機構：

　　1、領(lǐng)導組：

　　組長(cháng)：余炳權校長(cháng)、消防隊隊長(cháng)

　　副組長(cháng)：徐廣齊、劉仲燊、

　　成員：陳進(jìn)榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員

　　2、指揮組：

　　總指揮：徐廣齊

　　副總指揮：劉仲燊、陳進(jìn)榮、譚華亮。

　　三、演練地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓、運動(dòng)常

　　四、參加演練人員：

　　全校師生、消防員

　　五、演練時(shí)間：

　　第12周星期五第5、6節（5月9日）。

　　六、照相員：

　　羅科

　　七、參加演練人員以及有關(guān)部門(mén)的崗位職責：

　　1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災逃生自救演練正式開(kāi)始，根據發(fā)生地震（火警）的情況、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名。

　　2、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協(xié)助總指揮，配合指揮引導學(xué)生疏散，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開(kāi)課室。

　　3、參加演練的班長(cháng)：班長(cháng)按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預定集中地點(diǎn)，站到隊伍前面，負責檢查本班人數，向負責本層管理的.老師匯報，然后由各層負責管理的領(lǐng)導，老師向張慧梨主任匯報人數。

　　4、對參加演練的學(xué)生的要求：

　�。�1）要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長(cháng)的指揮下，有序地迅速疏散。

　�。�2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著(zhù)鼻子彎著(zhù)腰有序地走下樓梯。

　�。�3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴給予紀律處分；

　�。�4）演練期間進(jìn)行評分，按一、二、三等獎評分，頒發(fā)獎狀并納入四項評比的獎分。

　　5、級組長(cháng)：負責指揮本級組的師生在運動(dòng)場(chǎng)集中，控制好本級組整個(gè)會(huì )場(chǎng)局面，然后按下面具體安排工作。

　　6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍后面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開(kāi)本班和有序地歸隊。

　　7、大隊部：

　�。�1）布置好會(huì )常

　�。�2）掛好橫額：“新安小學(xué)20xx年地震（火災）逃生自救演練”。

　�。�3）調好音響設備。

　�。�4）設置一個(gè)醫療救護站：在東排球場(chǎng)用一張桌子和一張椅子及紅十字布。

　�。�5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。

　　8、衛生員（賀曉艷）：要求帶上醫藥箱，帶齊基本的藥品。

　　9、報警員：劉仲燊副校長(cháng)，拔打電話(huà)“119”。。

　　10、按鈴員：（徐其田）：長(cháng)鳴約20秒。

　　11、體育組：事先劃分好各班位置。

　　12、消防隊隊長(cháng)：負責講解逃生演練全過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節以及逃生的順序。

　　八、演練步驟：

　　第一： 1、第五節下課班主任到班維持紀律，并用桶打一桶水準備用來(lái)浸濕毛巾準備演練。

　　2、徐廣齊副校長(cháng)講話(huà)，明確這次逃生演練的目的和意義。

　　3、教導處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過(guò)程的步驟和紀律要求。

　　第二、學(xué)生火災逃生自救演練，提高學(xué)生火災逃生自救能力。

　　1、參加演練的學(xué)生在課室準備，負責指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導、教職工各就各位。

　　2、具體安排如下：

　　3、總指揮宣布預設背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線(xiàn)短路引起五樓實(shí)驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。

　　4、預演過(guò)程：

　�。�1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長(cháng)迅速組織同學(xué)撤離現場(chǎng)，并大喊“起火啦！”啟動(dòng)應急預案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長(cháng)負責）。

　�。�2）各班主任、班長(cháng)聽(tīng)到呼救后，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。

　�。�3）觀(guān)看消防隊演練救火過(guò)程。

　�。�4）聽(tīng)消防知識講座。

　�。�5）參觀(guān)消防車(chē)。

　　注意事項：

　�。�1）冷靜判斷。

　�。�2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，低著(zhù)身子撤離。

　�。�3）應絕對聽(tīng)從老師的指揮，撤離時(shí)要嚴肅認真、注意安全。

　�。�4）必須按預定的撤離路線(xiàn)有序地撤離。

　�。�5）疏散出來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上以班為單位排隊，由班主任點(diǎn)名、檢查人數，分別向各級組長(cháng)匯報人數，各級組長(cháng)向主任匯報人數。

　　5、預演程序：

　�。�1）火警電話(huà)“119”

　�。�2）疏散線(xiàn)路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓。

　　6、大會(huì )由劉仲燊副校長(cháng)主持會(huì )議。

　　7、徐廣齊副校長(cháng)總結演練情況及宣布演練結實(shí)。

　　8、體育老師和班主任指揮離常

　　9、各班總結演練情況，重點(diǎn)指出演練存在問(wèn)題。

　　九、時(shí)間安排：

　　1、在班課室集中時(shí)間：第五節上課時(shí)間。

　　2、正式演練時(shí)間：下午3:15。

　　十、附逃生順序：

　　1、當火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃生；順序和路線(xiàn)：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。

　　2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃生，順序和路線(xiàn)：①一1、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)西邊集合。

　　3、舊教學(xué)三、四樓層師生逃生順序和路線(xiàn)：按早操的順序和路線(xiàn)逃離。

　　4、現場(chǎng)觀(guān)看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會(huì )用滅火器滅火。

演練方案范文7

　　校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的'逃生技能及恰當的逃生路線(xiàn)，結合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

　　一、成立消防安全逃生演練機構

　　1、領(lǐng)導小組：

　　2、指揮小組：

　　3、逃生引導小組：

　　4、樓梯紀律維持小組：

　　5、救生小組：

　　6、演習觀(guān)評小組：

　　二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案

　　1、逃生演練總指揮為:王康。

　　2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄（詳見(jiàn)逃生情況登記表）。

　　3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi)，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條，逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時(shí),彎腰前進(jìn)，嚴禁推、拉、擠、沖。

　　4、逃生路線(xiàn)

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　　實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。

　　具體逃生路線(xiàn)安排：

　　二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：萬(wàn)平。樓門(mén)口紀律維持教師：萬(wàn)昌紅

　�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）

　　三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：值班門(mén)衛。樓門(mén)口紀律維持教師：王禹

　�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）

　　5、逃生路線(xiàn)及逃生具體的方向學(xué)生要嚴格按照指定的細則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細則。

　　6、負責計時(shí)老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時(shí)間。并填寫(xiě)表格。

　　7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。

　　8、演練視察領(lǐng)導：宋元寶、廖昌軍。并填寫(xiě)表格。

　　三、疏散步驟

　　1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

　　2、寢室管理員聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導員老師的指揮。

　　3、引導員、樓梯紀律維持教師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區域。

　　4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

　　5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現場(chǎng)指揮教師最后撤離。

　　6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，寢室管理員立即組織寢室長(cháng)進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。

　　8、疏散結束后，由演練領(lǐng)導做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。

　　四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

　　五、攝像小組:夏長(cháng)權、文朋成、

　　六、信息報道：鄧江陵

　　七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類(lèi)推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發(fā)現一次扣兩分。由觀(guān)評領(lǐng)導打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀(guān)評領(lǐng)導打分。

　　八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導小組決定。

　　九、其他事項

　　1、平時(shí)加強學(xué)生防災自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災逃生知識的安全教育。

　　2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)。

　　3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。

　　4、組建校園安全救援隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護。

　　5、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理。

　　6、未盡事宜比照相關(guān)條款執行。

演練方案范文8

　　3月27日下午，一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起，中五班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，迅速有序的撤離到操場(chǎng)，全程只用了2分多鐘，本次安全演練孩子們學(xué)會(huì )了一些自我保護和自我救助的方法，更進(jìn)一步增強了師幼對突發(fā)災害的防范意識，提高了遭遇突發(fā)事件時(shí)的應變能力。

　　一、 演練目的 ：

　　為了提高幼兒的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強幼兒的'應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應急演練活動(dòng)。以確保在災害來(lái)臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。

　　二、演練準備：

　　1、知道簡(jiǎn)單的疏散撤離常識。

　　2、熟悉理解疏散路線(xiàn)，下樓梯的方法和路線(xiàn)。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。

　　3、知道在疏散撤離過(guò)程中的自我保護。

　　三、演練時(shí)間及人員安排：

　　1、時(shí)間：20xx年3月27日上午

　　2、人員：中五班全體小朋友

　　四、各教師分工：

　　陳潔負責帶隊，組織幼兒有序下樓梯。

　　劉玲負責清點(diǎn)幼兒人數，劉友存老師在最后，負責所有幼兒安全撤離。

　　五、演練過(guò)程 ：

　　1、警報聲起。

　　2、教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。

演練方案范文9

　　目的：為創(chuàng )建平安醫院，保證病房安全，深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強應急管理工作精神，為病人營(yíng)造平安和諧的就醫環(huán)境，增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發(fā)應急事件的處理水平。

　　時(shí)間：擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災的應急演練。

　　地點(diǎn)：內科病房

　　參加人員：

　　醫生 鄧荻；醫生1 李燕敏；醫生2 包艷莉；醫生3 孫慶琴；醫生4 劉潔；醫生5 陳敏華；醫生6 脫韁

　　主班護士 趙靜維；護士1、2 李小利、陳嘉雨；責任護士3 劉艷紅；護士4、5 徐薈、侯雯靜；護士6、7 范娜、高燕；護士8、9 張曉會(huì )、趙靜維；治療護士10 王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過(guò)程中，所有醫護人員應聽(tīng)從指揮，保持鎮靜，迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，熟悉應急流程和環(huán)節，明確自己的`職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預演方案：

　　1、病區內21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長(cháng)立即組織現場(chǎng)醫務(wù)人員全面啟動(dòng)應急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫生1集中病區內現有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫生6負責轉移19、20、21床的病人。

　　3、責任護士3關(guān)上鄰近房間的門(mén)窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務(wù)人員指導下安全撤離。護士長(cháng)迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延�！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶�！弊o士長(cháng)下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話(huà)“20xx”報告火情，如火情無(wú)法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時(shí)打開(kāi)消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶，同時(shí)擊碎“手動(dòng)報警器”玻璃，按動(dòng)手動(dòng)報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫生3負責及時(shí)護送1-12床的病人向西側樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫生4負責將13-18床病人向西側消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫生5負責22-31床，西側側消防通道樓梯撤離。在撤離過(guò)程中，病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結果：工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后，清點(diǎn)病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現場(chǎng)，并向主任和護士長(cháng)匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練！

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務(wù)欠明確！欠沉穩！

　　2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個(gè)思考題：如遇此類(lèi)事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理？既保證病人安全又能保證醫院貴重儀器財產(chǎn)安全？如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉移病人？

演練方案范文10

　　一、演練目的

　　20xx年3月29日是全國第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時(shí)間：20xx年3月29日9：30

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　五、組織機構

　　1、領(lǐng)導小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動(dòng)程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的.疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

　　4、演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領(lǐng)隊：各班主任

　　2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人

　　一樓負責人：xx

　　大門(mén)：xxxx

　　東面樓梯緩步臺（1.1）：xx 西面樓梯緩步臺：xx

　　二樓負責人：xx

　　東面樓梯緩步臺：xx

　　西面樓梯緩步臺：xx

　　三樓負責人：xx

　　東面樓梯緩步臺：xx

　　西面樓梯緩步臺：xx

　　四樓負責人：xx

　　東面樓梯緩步臺：xx

　　西面樓梯緩步臺：xxxx

　　操場(chǎng)：xx

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏。

演練方案范文11

　　一、時(shí)間：20xx年1月29日

　　二、目的：

　　當發(fā)生火災時(shí)師生能聽(tīng)從統一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災要緊急疏散提供經(jīng)驗。

　　三、成立機構：由領(lǐng)導組成領(lǐng)導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。

　　四、 注意事項：

　　1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

　　2、班主任及跟班教師聽(tīng)到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀(guān)察、發(fā)現演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結。

　　4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

　　5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長(cháng)裙、拖鞋等，以免摔倒。

　　6、接到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

　　7、如有學(xué)生跌倒，后面的`一、二名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上擠壓。

　　8、在清查人數要快速準確.

　　9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。

　　10、班級內疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。

　　11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線(xiàn)疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過(guò)快造成撞上墻壁。

　　五、演練程序：

　　1、由政教處領(lǐng)導做演練安全教育和動(dòng)員。

　　2、由領(lǐng)導宣布演練開(kāi)始，拉響發(fā)生火災警報。

　　3、指定人員打電話(huà)報警119，要報警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準確。

　　4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

　　5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達后自動(dòng)站好隊伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數。寫(xiě)作模板

　　6、演練結束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結。

　　六、 人員安排：

　　1、火警鈴響起后，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導學(xué)生有秩序的疏散。 2、莫宵負責拉響火災警報。

　　3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

　　七、附：安全疏散路線(xiàn)圖。

　　教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)

　　八、各樓道人員安排：

　　1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

　　2、教學(xué)樓外樓梯：3至4樓轉臺 謝李玲 2至3樓轉臺 劉秋燕 1至2樓轉臺 趙丕源

　　3、教學(xué)樓里樓梯：3至4樓轉臺 韋敏玲 2至3樓轉臺 梁偉妮 1至2樓轉臺 黃亮瑋

　　4、教學(xué)樓下通道：黃涌 侯宗釗 唐鳳儀

　　5、辦公樓樓梯：3至4樓轉臺 黃曉敏2至3樓轉臺 歐麗 1至2樓轉臺 古浩安

　　6、大操場(chǎng)指揮：吳萬(wàn)藝 陳軍霖 黎燁燁 梁翠容

　　7、攝影：鄧海明，莫宵

演練方案范文12

　�。ㄒ唬┳鳂I(yè)上修

　　1、作業(yè)上修前，現場(chǎng)調度員必須認真勘察井場(chǎng)道路和施工現場(chǎng)。井場(chǎng)道路必須滿(mǎn)足修井機安全通行，防止路基下陷，發(fā)生翻車(chē)事故；施工現場(chǎng)必須滿(mǎn)足井架立放標準，已被水淹的，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系排出積水，達到上修條件后，方可上修。

　　2、雨季作業(yè)搬遷施工統一安排在白天運行，嚴禁夜間搬遷，搬遷時(shí)，基層隊副隊長(cháng)、大隊調度室應全過(guò)程組織搬遷施工，必要時(shí)大隊安全環(huán)保辦也必須到現場(chǎng)組織。

　�。ǘ�）過(guò)程控制

　　1、作業(yè)隊搬遷到位后，大隊安全管理人員按照開(kāi)工驗收標準及時(shí)進(jìn)行開(kāi)工驗收，對雨季安全措施逐一落實(shí)，對達不到開(kāi)工條件的，立即督促整改，跟蹤檢查驗收。

　　2、井架基礎要保持平整、堅固，對于井架基礎松軟的井場(chǎng)，必須吊裝水泥基礎；

　　3、地錨周?chē)�有積水的，要進(jìn)行圍堰排水，加固處理，嚴禁將地錨扎在容易坍塌和積水之處（如；井界溝邊、滲坑邊）。

　　4、起下作業(yè)施工，井口必須使用防滑平臺，拉、送油管人員行走位置要采取相應防滑措施。

　　5、雨季生產(chǎn)，油管橋、抽油桿橋搭擺位置的選擇要合理，確保地面堅實(shí)，優(yōu)先考慮油管橋的位置；遇到新井投產(chǎn)、老井恢復等地基比較松軟的井場(chǎng)，選擇整體式管桿橋座，防止油管桿橋坍塌。

　　6、作業(yè)現場(chǎng)值班房、發(fā)電房、和計量罐等設備、用具的擺放，應避開(kāi)易受雨水沖淹的低洼地帶及河水上漲淹沒(méi)處，且嚴禁停放在高壓線(xiàn)等各類(lèi)線(xiàn)路之下。

　　7、雨季生產(chǎn)過(guò)程中，現場(chǎng)人員至少每2小時(shí)進(jìn)行一次巡回檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改，嚴禁帶隱患施工。

　　8、在泄洪區內施工的隊伍，必須有專(zhuān)人24小時(shí)關(guān)注汛情，一旦發(fā)生洪澇災害，立即匯報大隊調度室，啟動(dòng)大隊防洪排澇應急預案。

　　9、所有上崗人員嚴禁在工作期間進(jìn)行與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，如：釣魚(yú)、游泳等。

　　10、在井場(chǎng)施工人員因公離開(kāi)井場(chǎng)必須兩人以上同行，嚴禁一人單獨外出。

　�。ㄈ�）環(huán)境保護

　　1、井場(chǎng)、泥漿池、污水坑必須采取防滲措施，四周用土圍好，并及時(shí)將污水回收，防止污水外溢造成井場(chǎng)和農田污染。

　　2、針對井場(chǎng)處在麥田之中、池塘附近的情況，井場(chǎng)采取圍堰打壩的方式防止污染農田、池塘。

　　3、充分考慮油管桿刺洗產(chǎn)生廢液的控制，嚴禁油水亂流。

　　4、套磨銑鉆使用循環(huán)液施工挖好排污溝，搞好循環(huán)液體的導流，嚴禁循環(huán)液流出排污溝。

　�。ㄋ模┌踩�用電

　　1、電工作業(yè)必須持證上崗，作業(yè)前必須按操作規程和安全監護票要求采取措施，并加強監護。

　　2、發(fā)現有漏電線(xiàn)路或電氣故障應立即停止用電，報告大隊調度室，由專(zhuān)業(yè)電工負責處置。

　　3、作業(yè)現場(chǎng)的露天配電柜（如：抽油機配電箱）應使用塑料布包扎進(jìn)行防雨，避免淋雨導電。

　　4、井場(chǎng)照明線(xiàn)必須使用電纜線(xiàn)，線(xiàn)路應絕緣良好，用絕緣線(xiàn)桿架空，高度不低于2。5米；禁止電線(xiàn)拖地和掛在繃繩、抽油機、井架或其它金屬體上。線(xiàn)路經(jīng)過(guò)值班房上方要高于房頂0。5m以上。

　　5、大隊定期對電源線(xiàn)進(jìn)行絕緣測試，對不符合絕緣要求的電源線(xiàn)，立即更換。每口井對接地線(xiàn)進(jìn)行檢查，確保接地良好，接地電阻小于4歐姆。

　　6、作業(yè)現場(chǎng)照明要采用安全電壓，所有電器設施必須安裝漏電保護裝置，使用防爆燈具照明。

　　7、大雨、大風(fēng)、雷電天氣時(shí)，停止各項野外施工作業(yè)。

　　8、公寓、工房、生產(chǎn)車(chē)間發(fā)現漏雨必須及時(shí)進(jìn)行修繕，并對電器設備采取防雨措施。

　�。ㄎ澹┸�(chē)輛運行

　　1、所有生產(chǎn)車(chē)輛、送班車(chē)輛要保證制動(dòng)、傳動(dòng)、燈光、轉向、防雨系統處于完好狀態(tài)，行駛過(guò)程中要嚴格控制車(chē)速，復雜路段行駛必須做到“一慢二看三通過(guò)”，并“禮讓三先”，確保行車(chē)安全。

　　2、大隊調度室根據當天天氣狀況適當調整送班時(shí)間；車(chē)隊干部堅持跟車(chē)制度，落實(shí)交通安全措施，確保行車(chē)安全。

　　3、載重車(chē)輛、特種車(chē)輛在公路上行駛時(shí)，必須有專(zhuān)人勘察路面及井場(chǎng)道路，防止路基沖垮，處理不當造成損失。

　　4、綜合車(chē)隊加強駕駛員雨季出車(chē)前的安全教育，重點(diǎn)是做好作業(yè)送班車(chē)司機的班前安全教育，督促駕駛員做好出車(chē)前的安全檢查，并做好記錄。

　　5、雨大影響安全行車(chē)時(shí)，駕駛員應將車(chē)輛�？吭谟覀嚷愤�，打開(kāi)緊急停車(chē)信號燈，停車(chē)路面要堅實(shí)，防止路面坍塌。

　�。�六）雨季防雷擊措施

　　1、在發(fā)生雷雨天氣時(shí)，應躲入能提供防雷保護的建筑物、車(chē)輛或者其他場(chǎng)所。下列場(chǎng)所可提供躲避雷電。

　　a。有防雷保護措施的住宅或其他建筑物；

　　b。大型金屬或金屬框架建筑物；

　　c。已加防雷擊保護的大型建筑物；

　　d。具有金屬車(chē)頂和車(chē)身封閉的汽車(chē)、大型客車(chē)以及其他車(chē)輛；

　�。�2）當雷電發(fā)生，在野外找不到躲避雷電的`安全地點(diǎn)時(shí)，應掌握以下原則。

　　a。尋找低洼地區，避開(kāi)山頂和高地；

　　b。尋找茂密樹(shù)林，避開(kāi)孤立樹(shù)木；

　　c。尋找位于低洼地區的建筑物、帳篷和掩蔽所，避開(kāi)位于高地的不加防雷擊保護的建筑物和掩蔽所；

　　d。如果處于暴露區域，孤立無(wú)援，一籌莫展，而且感到自己的頭發(fā)根根豎起，預示即將遭到雷擊，應立即跪下，身子向前彎曲，并將手放在膝蓋上。切勿躺在地下，也不得把手放在地上。

　�。ㄆ撸┢渌�要求

　　1、進(jìn)入下雨天氣，基層隊干部要加大跟班力度，突出對電路、井架基礎、繃繩地錨、現場(chǎng)環(huán)保等關(guān)鍵部位安全防護措施的檢查和落實(shí)，發(fā)現問(wèn)題立即停工整改。各單位根據干部職工在現場(chǎng)對安全用電、井架基礎、地錨繃繩、現場(chǎng)環(huán)保措施進(jìn)行認真檢查整改的情況，現場(chǎng)填寫(xiě)《雨季現場(chǎng)安全檢查表》（見(jiàn)附表），匯報至本隊值班干部備查。

　　2、各基層隊應相應成立雨季生產(chǎn)安全保障突擊小組，切實(shí)在雨季生產(chǎn)運行中能夠迅速反應，確�，F場(chǎng)安全。

　　3、本預案由大隊安全環(huán)保辦負責制定、補充、完善和維護管理，對實(shí)際運行過(guò)程中的預案控制積極協(xié)調。

　　4、大隊安全環(huán)保辦每季度組織一次對本預案評審，確保預案的科學(xué)、高效。

　　5、基層隊要嚴格落實(shí)本預案的運行要求，做到令行禁止。

演練方案范文13

　　1 演練目的：

　　為了進(jìn)一步增強我公司應對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次應急救援演練。

　　2 應急救援指揮部：

　　總指揮：李文才 副總指揮：郎需平、張廣健

　　現場(chǎng)指揮：周吉、姜云萍、李春生 現場(chǎng)應急技術(shù)專(zhuān)家組：王艷杰、李娟 馬曉東

　　3現場(chǎng)應急救援組織機構：

　　A、應急救援綜合協(xié)調指揮組（應急救援指揮組成員）

　　B、車(chē)間應急處理組（各車(chē)間）

　　C、警戒保衛組（后勤人員）

　　D、火災應急撲救組（公司義務(wù)消防隊、特泥河消防車(chē) 陳旗消防大隊）

　　E、環(huán)保應急處理組（后勤人員）

　　F、專(zhuān)家指導組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）

　　G、應急疏散集中區：公司東北門(mén)衛

　　4 演練科目：

　　A、車(chē)間發(fā)生火災，事故的應急處理和接報啟動(dòng)公司應急救援預案。

　　B、火災的'撲救；

　　C、事故現場(chǎng)的警戒、控制和管制；

　　D、人員的緊急疏散、撤離；

　　E、應急撲救消防污水的環(huán)保處置，現場(chǎng)洗消。

　　5 演練模擬事故概況：

　　位于公司車(chē)間的電機設施因老化，而引起火災，車(chē)間邊采取應急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報公司領(lǐng)導、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊，生產(chǎn)控制指揮中心根據險情啟動(dòng)公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。

　　6 演練進(jìn)程：

　　1、預案啟動(dòng)：應急救援指揮部協(xié)調指揮各應急救援小組啟動(dòng)應急預案

　　a、切斷火災事故車(chē)間現場(chǎng)電源

　　b、通知車(chē)間各工段負責人啟動(dòng)各車(chē)間應急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車(chē)間的通道）

　　2、 應急處置：a、事故現場(chǎng)警戒和管制 b、火災撲救 c、 污水處置

　　3、人員疏散：a、各車(chē)間的人員疏散 b、周?chē)�界區的人員疏散

演練方案范文14

　　一、 處置火災事故的組織

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：梅仕華

　　副組長(cháng)：梅燕歧 陳智敏

　　成 員：陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬(wàn)勝 王 鵬 丁衛東 徐萬(wàn)興 常 洪 孫 越

　　1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。

　　2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　二、組織實(shí)施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云

　　新樓右邊樓梯口：周宇

　　舊樓左邊樓梯口：吳文榮

　　舊樓右邊樓梯口：凌歡遠

　　操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英 徐國懋

　�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班

　　主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不

　　能離開(kāi)本班學(xué)生）

　�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

　　口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；

　　c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

　　3、救護組人員安排：

　�。�1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的`師生送往醫院。

　�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。

　　三、疏散要求與注意事項：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。

　　3、疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

演練方案范文15

　　一、演練的目的

　　應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發(fā)現應急資源的不足（人力和設備等）；

　　3、改善各應急部門(mén)、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；

　　4、增強員工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責。

　　三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　結合工作實(shí)際情況，合理安排演練時(shí)間和地點(diǎn)。

　　四、演練類(lèi)型

　　全面演練：針對運輸科生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價(jià)運輸科應急組織的'應急能力。

　　五、演練范圍

　　1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。

　　2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

　　3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，( )對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

　　六、演練參與人員

　　1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的義務(wù)消防員。

　　人員組成名單：

　　任務(wù)：救助傷員

　　2、控制人員：根據演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

　　人員組成名單：救援組長(cháng)（副組長(cháng)）

　　3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

　　人員組成名單：救援成員（扮演受傷人員和扮演外部的救助部門(mén)的人員）。

　　4、評價(jià)人員：負責觀(guān)察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

　　人員組成名單：救援組長(cháng)（副組長(cháng)）

　　5、觀(guān)摩人員：來(lái)自公司各職能部門(mén)的有關(guān)人員以及觀(guān)看演練過(guò)程的員工。

　　上述人員在演練過(guò)程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

　　七、演練過(guò)程

　　1、準備階段

　　A、按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規定配備救援器材。

　　B、演練人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責。

　　C、演練參與人員佩戴識別標志。

　　2、實(shí)施階段

　　A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

　　B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

　　C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

　　八、演練結果的總結評價(jià)

　　應急演練結束后，根據演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結，詳細說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

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