班級學(xué)生活動(dòng)方案14篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的班級學(xué)生活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇1
1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀(guān)看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用
說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的，我們可以趁端午的機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的'，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制
作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇2
一、組織目的
1、在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合，唯我獨尊的現象嚴重，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現象。針對此現象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì )——《我們攜手走向明天》，旨在增強集體凝聚力，喚起學(xué)生對集體的熱愛(ài)、對同學(xué)的友愛(ài)之情。
2、力爭通過(guò)此次班會(huì )，調動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì )中發(fā)現同學(xué)們的特長(cháng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。
二、準備步驟
1、召開(kāi)班委會(huì )，講明以上目的。調動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著(zhù)手準備。
2、主要負責人：班長(cháng)、宣委構思班會(huì )內容，注意從本班現實(shí)中搜集素材。
3、找班內有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。
4、審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。
5、審查有關(guān)人員的.發(fā)言稿，引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6、安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。
三、班會(huì )的具體步驟、安排
1、班長(cháng)致開(kāi)幕詞，提出第一個(gè)議題：“個(gè)人與集體有什么關(guān)系?當個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決?”
2、提出第二個(gè)議題：“那么集體能不能改變個(gè)人，個(gè)人能不能改變集體呢?”——設計讓持不同觀(guān)點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行�！鰹榇俗h題的總結發(fā)言。
3、設計幾個(gè)小情景，引發(fā)全體同學(xué)參與討論：
(1)同桌在考試時(shí)傳給你紙條，并問(wèn)你題。讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。
(2)一位同學(xué)上課寫(xiě)其他科作業(yè)被你發(fā)現，他對你說(shuō)上次你犯錯誤他沒(méi)告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話(huà)做出結論：“寧可讓他告訴老師我的錯誤，也要告訴老師他的錯誤，因為只有這樣，我們才能同時(shí)改正錯誤，共同進(jìn)步�！�
4、又一個(gè)議題：“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處”?
某同學(xué)：“首先，同學(xué)之間應互相謙讓?zhuān)灰《请u腸，如果同學(xué)有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出�！�
5、“那么我們應怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢?”張達送給大家幾句話(huà)，有則改之，無(wú)則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對待別人給自己指出的缺點(diǎn)�！薄�-班長(cháng)不斷提出議題，討論進(jìn)入高潮。
6、班主任談感想：“我們應統一思想，要牢記集體利益高于個(gè)人利益，為了使我們共同進(jìn)步，在對待別人缺點(diǎn)時(shí)，要勇敢指出他人缺點(diǎn)，當別人的優(yōu)點(diǎn)受表?yè)P時(shí)，應為他感到高興，而且我們要團結，人人從自己做起，不應排斥別人，而應接納別人，采納別人的長(cháng)處
四、班會(huì )效果
由于討論有的放矢地針對班級中的現象，使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育，無(wú)形中形成了集體的核心，效果不錯。
五、總結
此次班會(huì )達到了預期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿(mǎn)懷熱情，人人都快樂(lè )、嚴肅地加入進(jìn)來(lái)，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。
主要思路：養成教育仍然是初三德育的主體工作，雖然復習備考迫在眉睫，但從教育學(xué)、心理學(xué)的角度講，重視初三學(xué)生的養成教育對學(xué)生的可持續發(fā)展，接受可持續性教育意義重大，決不能忽視。
實(shí)施策略：分為三個(gè)版塊進(jìn)行，即養成教育版塊、版塊、決勝千里版塊，三個(gè)版塊相互補充，互為影響。初三第一學(xué)期實(shí)施“養成教育版塊、學(xué)習方法版塊”;初三第二學(xué)期實(shí)施“決勝千里版塊”。切實(shí)落實(shí)我�！凹冉探o學(xué)生知識，又教會(huì )學(xué)生做人”的辦學(xué)思想。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇3
一 活動(dòng)背景 ：
從1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。而今年的國際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開(kāi)展以仰望星空，腳踏實(shí)地社會(huì )責任感教育為主題的團組織活動(dòng)，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二 活動(dòng)目的 ：
通過(guò)此次活動(dòng)一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養能力，培養社會(huì )責任感。
三 活動(dòng)簡(jiǎn)介 ：
我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書(shū)館進(jìn)行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū)，打掃圖書(shū)館衛生，并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護書(shū)籍、保護圖書(shū)館清潔衛生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。
四 活動(dòng)主題 ：
從身邊做起關(guān)愛(ài)精神家園
五 活動(dòng)過(guò)程 ：
1 前期準備 ：
(1)班級召開(kāi)會(huì )議，協(xié)商活動(dòng)內容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班根據任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題，同時(shí)確定出應對策略。
(2)聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負責人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達成一致意見(jiàn)。
(3)制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書(shū)館的相應工具。
2 活動(dòng)現場(chǎng) ：(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達圖書(shū)館門(mén)口集合。各個(gè)小組負責人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書(shū)館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的`準備
(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館三樓，按照既定分工，開(kāi)始志愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負責整理書(shū)架上的書(shū)籍，第二組(13人)負責打掃圖書(shū)館三樓的衛生，并擦拭書(shū)架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書(shū)館自習和借書(shū)的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書(shū)和自習。
(3)服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負責人和圖書(shū)館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書(shū)館前合影留念。
3 后期總結 ：(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片，負責人匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結，上交學(xué)院相關(guān)部門(mén)，同時(shí)上傳至班級群共享。
(2)將活動(dòng)中出現的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現的先進(jìn)事跡在班級內進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。
(3)宣傳委員負責寫(xiě)一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。
六 活動(dòng)應注意的問(wèn)題 ：
1在活動(dòng)前應做好嚴格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3活動(dòng)過(guò)程中大家應盡量保持圖書(shū)館的安靜，使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習的同學(xué)。
4在服務(wù)過(guò)程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書(shū)館內的一切設施和圖書(shū)，不能因認為因素使之損壞。
5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。
七 預期效果 ：
通過(guò)此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識，樹(shù)立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養自己的社會(huì )責任感;另一方面，通過(guò)我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書(shū)館更加文明的自習或者借閱書(shū)籍。
八 經(jīng)費預算 ：
打印宣傳紙：1*.1元=1元
九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者 ：
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)青山校區圖書(shū)館
活動(dòng)策劃：吳興思 XXX XXX XXX
活動(dòng)負責人：XX XXX
參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇4
為貫徹執行行為規范與安全教育月活動(dòng),進(jìn)一步強化學(xué)生行為規范養成教育和安全意識,有效預防校園安全事故的發(fā)生,形成穩定的班級秩序,養成良好的習慣,特制定班級實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
�。玻皒x年ｘx月xx日至xx月xx日
二、活動(dòng)主題:
做文明進(jìn)取中學(xué)生，強化文明禮儀和行為習慣的養成，開(kāi)展安全知識地宣傳與教育，構建文明和諧的班集體。
三、活動(dòng)內容：
1、利用主題班會(huì )和晨會(huì )學(xué)習并解讀《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、及學(xué)校相關(guān)的管理制度、規定和常規要求。
2、每天強調學(xué)生上下學(xué)都要遵守交通規則,乘坐安全車(chē)輛。
3、以小組為單位強化一日常規的要求并量化,堅持日反饋。
4、以小組為單位制訂本周行為規范與安全教育的目標,及組規并明確監督人。
5、進(jìn)行儀表檢查，對學(xué)生著(zhù)裝、發(fā)型、飾物、整體形象提出具體要求。對不合要求的進(jìn)行整改，培養學(xué)生正確的審美觀(guān)。
6、簽訂安全責任狀。
讓學(xué)生明確安全的各項要求，用書(shū)面的`形式明確學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的安全責任。簽訂好早自習責任狀并及時(shí)上交德育處保存。
7、規范兩操。
規范學(xué)生集合列隊的秩序，要求做到“快、靜、齊”，做操要整齊、規范。
8、針對每周表現做好總結以及今后的改進(jìn)措施。
9、繪制行為規范與安全教育手抄報評選出優(yōu)秀上交學(xué)校。
10、做好“行為規范與安全教育”個(gè)人總結、小組總結、班級總結。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現競爭，成為強者”
二、 活動(dòng)背景
在當前社會(huì )就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學(xué)生普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備，對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì )，導致學(xué)習目標不明確，甚至失去對未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì )和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
應聘，是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì )參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，如何在競聘過(guò)程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的.基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng )新就業(yè)指導方式，擬舉辦模擬招聘會(huì )，以提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應聘能力和社會(huì )競爭力。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )文明的日益發(fā)展，社會(huì )對大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么，二十一世紀的大學(xué)畢業(yè)生應當具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發(fā)事件的反應能力？由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會(huì )”活動(dòng)，將結合當今大學(xué)生討論的熱門(mén)話(huà)題“競聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的現場(chǎng)，通過(guò)應聘選手的“親身體驗”和有關(guān)教師的現場(chǎng)點(diǎn)評，讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰演習”，樹(shù)立自主擇業(yè)的意識，體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達力、觀(guān)察力、應變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時(shí)也積累應聘經(jīng)驗，明確學(xué)習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己，并讓學(xué)生增強就業(yè)危機感以及通過(guò)活動(dòng)增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx級人力資源管理班
五、贊助單位
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理分院
男生722、725宿舍
172校園活動(dòng)網(wǎng)
六、活動(dòng)章程
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間
上午9:00——12:00
�。ǘ�、活動(dòng)地點(diǎn)
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理分院教學(xué)樓210教室
�。ㄈ�、活動(dòng)對象及代表
1、招聘方
�。�1）流弦聆音唱片公司
企業(yè)代表：熊文美
�。�2）蘇荷酒吧
企業(yè)代表：陳蕾
�。�3）天順旅游公司
企業(yè)代表：王天順
�。�4）中國平安保險公司
企業(yè)代表：陸盛英
2、應聘方
由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。
�。ㄋ模�、參招企業(yè)招聘內容及要求
�。ㄎ澹�、活動(dòng)流程
2、主持人宣布招聘活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應聘方及主辦方。（時(shí)限5分鐘）
3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應聘者的序號開(kāi)展招聘。（本場(chǎng)招聘會(huì )每環(huán)節限時(shí)一個(gè)小時(shí)）
2) 才藝展示（由個(gè)人實(shí)際情況決定）
3) 即興作文（時(shí)限3分鐘，題目提前抽好）
4) 招聘人員進(jìn)行提問(wèn)
5) 針對提問(wèn)，應聘者進(jìn)行回答
6）問(wèn)答環(huán)節結束后，應聘者退場(chǎng)，等候面視結果。
7）上述環(huán)節輪流使用，直至招聘活動(dòng)結束，如有特殊情況，可及時(shí)調整。
4、觀(guān)眾發(fā)言
5、指導教師發(fā)言，對此次模擬招聘會(huì )做出評價(jià)。
6、主持人宣布模擬招聘會(huì )結束。
�。�、后勤管理工作
1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應的設施。
1、組織者在活動(dòng)中，可以根據實(shí)際需要對本次活動(dòng)作出相應的調整。
2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現場(chǎng)，搞好衛生工作。
主辦單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇6
一．活動(dòng)主題：
Hold住我的大學(xué)生活
二． 參與活動(dòng)人員：
1041全體人員
三． 活動(dòng)時(shí)間：待定
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五． 活動(dòng)背景：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)任命的重托，歷史的責任，是世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現實(shí)，權利與義務(wù)，個(gè)人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛(ài)情，學(xué)習與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價(jià)值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們去觀(guān)察，思索，實(shí)踐，選擇。
六． 活動(dòng)目的：
大學(xué)是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設備，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養必要的專(zhuān)業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習，而且要學(xué)會(huì )學(xué)習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，道德觀(guān)和法制觀(guān)，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。
七． 活動(dòng)流程：
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動(dòng)的主題，讓同學(xué)們對這次活動(dòng)的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動(dòng)中有所收獲。
開(kāi)始表演節目：
1. 桔9-427的話(huà)劇《人魚(yú)公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規則如下：
人數：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發(fā)號司令
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的`時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強；當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛(ài)一家人》
6. 男生相聲表演《我要當官》
7. 女生武術(shù)表演
8. 知識搶答
八． 事前活動(dòng)準備：
1. 生活委員先負責把活動(dòng)所需物品買(mǎi)齊
2. 團支書(shū)和組織委員負責申請教室
3. 班干部提前去會(huì )場(chǎng)布置教室
九． 事后活動(dòng)總結：
1. 班干部留下來(lái)打掃會(huì )場(chǎng)的衛生
2. 在活動(dòng)過(guò)后，積極聽(tīng)取班上成員對這次活動(dòng)的意見(jiàn)
3. 團支書(shū)組織班干部開(kāi)會(huì )，對這次團組織活動(dòng)進(jìn)行總結，向班干部反饋同學(xué)們的意見(jiàn)，找出這次活動(dòng)存在的不足，給下次活動(dòng)做好準備！
十． 活動(dòng)特色：
1.節目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨唱，話(huà)劇，相聲，
它等等，給同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛(ài)好。
2.娛樂(lè )和教育相結合，有利于同學(xué)們積極參加團組織生活，并從中有所收益。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學(xué)們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇7
一. 活動(dòng)主題：新起點(diǎn)，新生活，新氣象
二. 活動(dòng)背景：大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對大學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義，特展開(kāi)此次聯(lián)誼活動(dòng)。
三．活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)，啟開(kāi)大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開(kāi)始自己的新生活，譜寫(xiě)人生的新輝煌！
五．活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì )
六．活動(dòng)時(shí)間：十月二十八號下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
七．活動(dòng)地點(diǎn)：室內教室
九．特邀嘉賓：國金1041班的輔導員
十.正式活動(dòng)：
⑴ 唱團歌，介紹嘉賓。
⑵主持人開(kāi)場(chǎng):詢(xún)問(wèn)大家帶著(zhù)怎樣的夢(mèng)想跨入大學(xué)校園;又是如何規劃自己四年的大學(xué)生涯;
主持人為大家展開(kāi)一本在校大二學(xué)生的生活記事本:
場(chǎng)景一——班會(huì )現場(chǎng)。第一次開(kāi)班會(huì )，自我介紹，表演節目（唱歌，詩(shī)朗誦）。主持人引導大家回顧自己進(jìn)校后的第一次班會(huì )，讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會(huì );
場(chǎng)景二——教室。大學(xué)的生活開(kāi)始了，每個(gè)人都選擇了不同的方式， 但都有著(zhù)同樣的一個(gè)目標。主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入話(huà)題:怎樣面對不一樣的學(xué)習生活環(huán)境;
場(chǎng)景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的臥談會(huì );
當四個(gè)人選擇了不同的道路后，他們會(huì )有怎樣不同的局呢?讓大家一起來(lái)想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續回憶，寢室四個(gè)人的不同的`大一生活給大二新生活帶來(lái)的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價(jià)值以及當代大學(xué)生的風(fēng)采，表演結束（表演單位：大二學(xué)長(cháng)）
�。�4）大一新生對大二學(xué)長(cháng)展開(kāi)拉歌，獲勝方得到獎品
�。�5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來(lái)的一段舞蹈。
�。�6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
�。�7）大一的三個(gè)東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》
十一.結束語(yǔ)：合唱團歌，嘉賓發(fā)言，活動(dòng)結束。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇8
教育目標：
1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。
教學(xué)重點(diǎn)：意外傷害中的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn)：分析、整理處理方法。
教育過(guò)程：
1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言
2.引出。我們在日常生活中一定會(huì )碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)具體的事例。]
師適當地把學(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。
做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷
3.出示思考題。
(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題?大家群策群力，想辦法來(lái)克服。
(2)教師給予學(xué)生指導和幫助。告訴學(xué)生應具備良好的品質(zhì)
4.師總結。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì )保護自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂(lè )觀(guān)等品質(zhì)。
5、安全使用家電與燃氣
教學(xué)目標：
1、通過(guò)交流、辨析、調查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎常識。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養成正確使用家電的良好生活習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過(guò)交流、辨析、調查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎常識。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學(xué)難點(diǎn)：培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、認一認書(shū)上呈現的各種家用電器，說(shuō)一說(shuō)：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二、小組交流：
1、家用電器使用應注意哪些安全事項?
2、把自己知道的.使用電器的安全注意事項寫(xiě)在書(shū)本“我還知道”欄里，再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說(shuō)明書(shū);有些家電使用時(shí)人不能離開(kāi);使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨析：
1、仔細看看書(shū)上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內容，明確正確的操作事項。
3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個(gè)小調查，調查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺(jué)行為。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇9
一:活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復蘇，以三月份植樹(shù)節為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護綠”實(shí)踐體驗活動(dòng)，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹(shù)立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)。
達到凈化、美化環(huán)境的目的�！爸矘�(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活q動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )(環(huán)保協(xié)會(huì ))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。
二：活動(dòng)意義
植樹(shù)造林是創(chuàng )造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責任，全社會(huì )都應積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三：活動(dòng)口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經(jīng)貿職業(yè)xx學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì )
六：活動(dòng)時(shí)間
方案：
三月十一號—三月十一號18:00信息統計結束
A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)
B三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七：活動(dòng)地點(diǎn)
河南經(jīng)貿職業(yè)xx校園內
八：工作計劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開(kāi)始前有指導老師宣布活動(dòng)開(kāi)始
九:活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì )自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十：報名方案
A有個(gè)班班長(cháng)統計完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
十一：活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)經(jīng)費：預計買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動(dòng)分析
人力資源：目前河南經(jīng)貿職業(yè)xx環(huán)保協(xié)會(huì )現有會(huì )長(cháng)一名，副會(huì )一名，助理一名，部長(cháng)六名，會(huì )員若干名
1：分析結果：
A協(xié)會(huì )成員人力資源充足，應注意人員的'調配與分工
B本次活動(dòng)要求設備較少，只要注意活動(dòng)期間對時(shí)間的安排即可
C請河南經(jīng)貿職業(yè)xx孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導老師
2：環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿職業(yè)xx西校區教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果： 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習時(shí)間產(chǎn)生沖突，
規劃方案.
3：校園因素分析
A本次活動(dòng)不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì )的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿職業(yè)xx在校學(xué)生對xx影響力的提高，同時(shí)有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三:活動(dòng)涉及內容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四：活動(dòng)工作分配
辦公室：負責活動(dòng)中的統籌協(xié)調工作，及時(shí)向老師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負責活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項目部：活動(dòng)的策劃工作
宣傳部:負責活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對活動(dòng)進(jìn)行總結、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動(dòng)進(jìn)行中出現的各種突發(fā)情況。
會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、助理負責活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五：活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jì)來(lái)。因此，我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續發(fā)揚“愛(ài)綠護綠，爭當護綠小使者”的精神�；顒�(dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(cháng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè )的去處，能夠共同的去愛(ài)護它，呵護她，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái)，同時(shí)體會(huì )到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。同時(shí)寄予:春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿(mǎn)校園充滿(mǎn)溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費獲得了美滿(mǎn)的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動(dòng)期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財物，對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇10
一·活動(dòng)主題：班級游園燒烤活動(dòng)
二·活動(dòng)目的：近期天氣很好，冷暖適宜，可見(jiàn)，無(wú)論天氣情況還是以同學(xué)身心考慮，都是很適合外出活動(dòng)的，一來(lái)豐富同學(xué)的課余活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；二來(lái)享受活動(dòng)的樂(lè )趣，鍛煉身體，為以后更好的.學(xué)習生活提供有利條件。
三�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日
四·活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州森林公園。
五·活動(dòng)策劃人：第一策劃人：樣學(xué)成
第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。
六·活動(dòng)對象：134班全體同學(xué)。
七·活動(dòng)流程：本次活動(dòng)將分為四大部分開(kāi)展。
1·第一天晚上7：00全體同學(xué)集體開(kāi)會(huì )，大家商議一下要買(mǎi)什么東西，要走的路線(xiàn)，以及使用的交通工具
2·早晨6:00由班長(cháng)提前到達活動(dòng)地點(diǎn)做出安排和準備，由團支書(shū)，心里委員，生活委員等班委在校內購買(mǎi)燒烤使用的食品。
3·上午8:00全體同學(xué)（參加燒烤的同學(xué)）在校門(mén)口集合，然后騎自行車(chē)到達目的地，與班長(cháng)集合，預計這個(gè)過(guò)程需要四十分鐘，到達目的地約9點(diǎn)。
4·10點(diǎn)同學(xué)們將自愿結伴同行去游玩，12點(diǎn)開(kāi)始燒烤，同時(shí)午餐和游戲，飯后將進(jìn)行百米接力等活動(dòng)。整個(gè)過(guò)程在5點(diǎn)之前結束，由班長(cháng)召集所有同學(xué)集體回校，預計6點(diǎn)安全到達。
八.注意事項
本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè )健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車(chē)，所以同學(xué)們必須有足夠的準備才可以順利開(kāi)展，所以組織人員應做好各自分工。
九.預計費用:每人30元
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題：“XX年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨：慶祝元旦，迎接X(jué)X年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂(lè )、共享，創(chuàng )建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設，小學(xué)生班級元旦活動(dòng)方案，規劃方案《小學(xué)生班級元旦活動(dòng)方案》。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
五、活動(dòng)主要內容及過(guò)程：
(1)午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行XX年工作總結及XX年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動(dòng)結束后，各班組織學(xué)生打掃好室內外衛生。
六、活動(dòng)要求：
(1)師生聯(lián)歡節目豐富多樣，節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學(xué)生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的'氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇12
1、做好動(dòng)員是組織班級活動(dòng)的關(guān)鍵。煽情
如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí)，我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個(gè)個(gè)整齊的書(shū)包時(shí)，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠的離開(kāi)了人間，卻再也看不見(jiàn)疼愛(ài)她的爹娘。
當學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉移話(huà)鋒，我們這段時(shí)間要組織一系列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。
2、指導班干部根據活動(dòng)需求設計四個(gè)大組，學(xué)生根據自身特點(diǎn)巧妙結合編組。
主題：“情系地震災區 童心譜寫(xiě)真愛(ài)”
分為四個(gè)小組：信息捕捉組（家有電腦能上網(wǎng)的；主要負責報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）
數字分析組（數學(xué)優(yōu)秀的人員；主要負責搜集統計地震中一些數字信息）
墻報宣傳組（美術(shù)比較好的'：負責講信息捕捉組的信心分類(lèi)整理做成墻報）
愛(ài)心奉獻組（有愛(ài)心的人士：負責募捐活動(dòng)的策劃、登記、總結）
學(xué)生根據自己的特點(diǎn)自己編組。
3、各組之間團結合作，組織多種豐富多彩的活動(dòng)。
……
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇13
一、指導思想
以創(chuàng )建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的品位，建設優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚個(gè)性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和團結協(xié)作意識，增強集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內涵，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進(jìn)一步樹(shù)立我�！吧鷳B(tài)德育”的品牌。
二、創(chuàng )建班級
七、要求班班參與創(chuàng )建，九年級自愿創(chuàng )建。
三、創(chuàng )建內容
各班根據本班實(shí)際，選取一個(gè)特色主題，可以從觀(guān)念意識，行為活動(dòng)、學(xué)習習慣、能力培養、才藝特長(cháng)等方面確定創(chuàng )建目標和內容，形成創(chuàng )建主題。例如：
1、行為規范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛生特色、班級活動(dòng)特色等。
2、學(xué)習才藝特色班：成績(jì)特色班、閱讀寫(xiě)作特色班、琴棋書(shū)畫(huà)特色班、特色班等。
3、班級文化特色班：共進(jìn)班、團結班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛(ài)心班等
以上特色班級可允許幾個(gè)班級同時(shí)申報，申報班級需提供《特色班級申報計劃表》，學(xué)校根據班級提供的材料結合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱(chēng)，例如：歌詠方面：百靈鳥(niǎo)、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習方面：小蜜蜂、萬(wàn)卷書(shū);衛生方面：白蓮花;繪畫(huà)方面：七色光;愛(ài)心方面：三春暉等，并積極申報和開(kāi)展活動(dòng)。
各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學(xué)校及班級實(shí)際，注重實(shí)效為原則。
四、創(chuàng )建標準
1、能根據班級學(xué)生的確定特色訓練的主題，并且按照主題按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)有記錄、有臺帳，有成效。
2、學(xué)生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績(jì)突出。
4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導、科任教師、家長(cháng)參加班級特色主題活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟
1、開(kāi)展特色活動(dòng)，積極組織創(chuàng )建。
各班級要根據本班制定的創(chuàng )建目標和內容開(kāi)展相應的各項創(chuàng )建活動(dòng)，并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料。要求各班每月都要根據班級確定的'特色主題開(kāi)展至少一項活動(dòng)，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時(shí)上傳活動(dòng)材料(→政教室→20xx-2014學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報，學(xué)校評議驗收授牌。
各班根據創(chuàng )建實(shí)際，組織創(chuàng )建材料，于元月學(xué)校驗收，學(xué)校組織政教室、年級管委會(huì )相關(guān)人員，主要是采取查資料、看效果、聽(tīng)座談等形式進(jìn)行評議驗收，正式任命特色班級。
驗收辦法：
(1)自評。各班對本班創(chuàng )建過(guò)程和目標實(shí)現進(jìn)行自評，形成自評，力求突顯班級特色。(要求上交書(shū)面報告，敘述創(chuàng )建過(guò)程，并附有關(guān)資料)
(2)校評。學(xué)校根據對各班創(chuàng )建實(shí)施情況的巡視檢查、聽(tīng)取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個(gè)方面入手：
1)查資料。查閱班級特色創(chuàng )建活動(dòng)中的相關(guān)資料，了解活動(dòng)開(kāi)展，過(guò)程落實(shí)的情況。
2)看效果。根據政教室班級量化管理記載，校級活動(dòng)情況、年級組管理值載情況評估班級開(kāi)展特色創(chuàng )建活動(dòng)的效果。
3)學(xué)生訪(fǎng)談。通過(guò)學(xué)生座談，深入掌握特色班級開(kāi)展情況與實(shí)效
3、成果匯報展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統一指導下，制作展板、宣傳畫(huà)等進(jìn)行特色展覽。
(2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng )建報告會(huì )，候選特色班級組織團隊講述創(chuàng )建細節、創(chuàng )建活動(dòng)中的精彩。
(3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書(shū)。
對獲得“特色班級”稱(chēng)號的班級，學(xué)校將進(jìn)行定期復評�？荚u合格，繼續保持榮譽(yù)稱(chēng)號，考評不合格，取消榮譽(yù)稱(chēng)號。
六、獎勵
學(xué)年結束，學(xué)校對創(chuàng )建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵。
班級學(xué)生活動(dòng)方案 篇14
為了進(jìn)一步體現學(xué)�！耙匀藶楸�，文化育人”的特色，結合德育處《班級特色文化活動(dòng)方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復討論以后，擬定在本年級學(xué)生中開(kāi)展以“感恩他人——回報母�！睘橹黝}的感恩教育活動(dòng)。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《班級特色文化活動(dòng)方案》，將感恩教育作為六年級學(xué)生思想道德建設的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì )活動(dòng)、家庭生活、社區實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(cháng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、發(fā)展目標
(一)年級舉行班際趣味活動(dòng)
1、通過(guò)年級各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗校園生活。
2、通過(guò)活動(dòng)拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)母校，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校，感謝老師的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感謝父母的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，弘揚中華民族的傳統美德。
2、每天在家為父母做一件力所能及的.家務(wù)事。
3、通過(guò)感謝父母延伸到感謝社會(huì )，感謝社會(huì )上各行各業(yè)人們無(wú)私奉獻和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強社會(huì )責任意識。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月15日至3月20日)
1、制定活動(dòng)方案。制定出切實(shí)可行的，做到有計劃、有目的、有步驟地開(kāi)展各項感恩教育活動(dòng)。
2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。年級通過(guò)、班報等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。
3、抓好思想發(fā)動(dòng)。各班要召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、學(xué)習會(huì )，主題班會(huì )，班隊會(huì )、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。
(二)全面實(shí)施階段(3月21日至5月6日)
1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動(dòng)的內容和要求。
2、在活動(dòng)上做。在校通過(guò)班際豐富多彩的活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗校園生活。在家幫父母做家務(wù)事等多種形式，引導廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。
3、加強組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行嚴格監督，加強學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。
(三)全面總結階段(5月7日至5月15日)
1、評選表彰先進(jìn)個(gè)人，召開(kāi)班級總結表彰會(huì )。(5月中旬)
2、各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊。
3、各班利用，多做一些好人好事，組織開(kāi)展“感恩教育”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
四、加強領(lǐng)導，抓好宣傳
為加強領(lǐng)導，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級特成立以各班主任為組長(cháng)：各班班長(cháng)為副組長(cháng)，班干部為成員的領(lǐng)導小組。
1、組織、協(xié)調、監督
組長(cháng)：班主任
成員：班干部
職責：負責監督感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2、綜合宣傳和工作實(shí)施組
組長(cháng)：各班文藝委員
成員：黑板報愛(ài)好者
職責：負責宣傳報道，在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動(dòng)態(tài);匯報收集本活動(dòng)的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品冊子。
3、信息報道和資料歸檔組
組長(cháng)：各班宣傳委員
成員：寫(xiě)作能力較強的同學(xué)
職責：具體負責落實(shí)感恩教育活動(dòng)的系列信息報道，及時(shí)向學(xué)校廣播站投稿，收集該活動(dòng)的有關(guān)資料，并歸范整理。
(1)加強信息交流和宣傳。年級內各班互相通報《感恩教育活動(dòng)》工作的開(kāi)展情況，收集整理本班感恩教育活動(dòng)相關(guān)的資料。
(2)感恩教育系列活動(dòng)要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內容，嚴格考核量化。
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