幼兒園安保應急演練方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園安保應急演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園安保應急演練方案1

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應急演練，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：應急避震演練，緊急疏散

　　2、對象：全體幼兒和教職工

　　3、時(shí)間：20xx年5月12日下午隨時(shí)

　　三、演練準備與步驟

　　1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，根據我園應急避震的環(huán)境條件，對幼兒進(jìn)行地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的`集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　五、組織機構

　�。�1）領(lǐng)導小組：

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　成員：xxx

　　信號員：xxx

　�。�2）教室室內指導組：各班教師和保育員

　　1、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。

　　2、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”

　　3、班級老師要自始自終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作

　　1、合理調節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏。

　　2、處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件

　　六、演練程序

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”

　　2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(cháng)）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

　　地震演練注意事項：

　　從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開(kāi)始演練。教會(huì )孩子應該做到：

　　a、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　b、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　c、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　d、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　e、在走廊的孩子，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　f、洗手間內的孩子，也要采取應變措施，就近躲避。

　　g、在室外的孩子，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　h、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。

　　3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲

　　4、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震�，F在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

　　疏散注意事項

　　a、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　b、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　c、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　d、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　e、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著(zhù)整齊，但要穿鞋。

　　f、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。

　　5、幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。

　　6、宣布演練結束，各班依此退場(chǎng)，返回教室。

幼兒園安保應急演練方案2

　　一、突發(fā)事件

　　為順利應對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，特根據本園的實(shí)際情況，制定出以下“突發(fā)事件應急預案”。

　　一是各班教師為每班的安全責任人，負責班級幼兒的人身安全;二是落實(shí)措施，嚴加防范;三是加強教育、正確引導;四是掌握信息、及時(shí)報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則;主動(dòng)搶險、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學(xué)施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則;保護財產(chǎn)安全，確保教育設施安全的原則;保護現場(chǎng)、收集證據的原則。

　　加強突發(fā)事件應急報告，實(shí)行突發(fā)事件專(zhuān)報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各班級要以最快的速度向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組要及時(shí)向上級部門(mén)報告;園控制領(lǐng)導小組在最短的'時(shí)間內設立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，及時(shí)組織力量開(kāi)展現場(chǎng)應急救援工作。

　　二、預防措施：

　　1、 加強門(mén)衛安全保衛工作，嚴格執行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學(xué)校。

　　2、 一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應急救援小組馬上啟動(dòng)應急處理方案。組長(cháng)、副組長(cháng)指導幼兒及教師及時(shí)疏散，遠離危險源;各班教師、各部門(mén)主管積極配合;使用配備的防護用品，阻

　　斷危險源的傳播;第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。(如發(fā)生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子，安全員、門(mén)衛及其他教職員工穩定對方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門(mén)做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長(cháng)的宣傳、教育、說(shuō)服工作;如發(fā)生食物中毒首先及時(shí)救治中毒幼兒，安撫家長(cháng)的情緒，配合衛生部門(mén)的調查取證等等)。

　　3、 做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩定幼兒、教職工及家長(cháng)的情緒，配合相關(guān)部門(mén)的調查取證。

　　4、 定期對幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育，傳授有關(guān)意外事件。

　　5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護能力的培養，應對各類(lèi)意外事件的發(fā)生。

　　三、火災事故

　　1、處置火災事故的組織：園保衛人員，火災所處部位的處理人員。

　　2、報告程序：

　　1)迅速報告園領(lǐng)導和保衛處負責人，非工作時(shí)間立即報告園長(cháng)，接報人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　2)根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防部門(mén)(電話(huà)119)，報告內容為：“金色陽(yáng)光親子園發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚取�，待對方放下電�?huà)后再掛機。

　　3)在向園領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到園大門(mén)口等待引導消防車(chē)輛。

　　3、組織實(shí)施

　　1)辦公室人員要在最短時(shí)間內趕到出事地點(diǎn)，組織現場(chǎng)撲救。

　　2)參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，以成員為主，現場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。

　　3)消防車(chē)到來(lái)之后，園內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　4)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

　　5)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　6)無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和園內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。

　　4、撲救方法

　　1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　　2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　3)撲救電氣火災，如電線(xiàn)走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。

　　5、注意事項

　　1)火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　四、被盜案件

　　1、處置事件的組織：保衛人員、園辦公室領(lǐng)導、教師參加。

　　2、報告程序：

　　1)發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向保衛處及辦公室負責人報告。

　　2)經(jīng)園領(lǐng)導核實(shí)后向公安機關(guān)報案。

　　3、處置措施

　　1)接報后，保衛人員迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。

　　2)安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。

　　3)根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

　　4)積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項

　　1)注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　　2)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

幼兒園安保應急演練方案3

　　根據上級部門(mén)有關(guān)防汛防臺工作的要求，為加強學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，積極應對臺風(fēng)、暴雨發(fā)生時(shí)可能帶來(lái)的威脅和損失，結合我校實(shí)際情況，提升學(xué)校防汛防臺的.應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。

　　一、組織機構及職責

　　學(xué)校成立防汛防臺工作組，全面負責領(lǐng)導和指揮學(xué)校的各項防汛防臺工作，并下設綜合協(xié)調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。

　　1、防汛防臺工作組

　　工作組由校長(cháng)x擔任組長(cháng)，書(shū)記x、安全員xx擔任副組長(cháng)，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：

　　(1)、負責制訂和完善學(xué)校防汛防臺應急預案;(組長(cháng)、副組長(cháng))

　　(2)、組織開(kāi)展防汛防臺檢查工作，及時(shí)處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問(wèn)題;(組長(cháng))

　　(3)、貫徹執行上級防汛防臺命令;(副組長(cháng))

　　(4)、遇重大災情時(shí)下達停課、師生和物資轉移等命令;(組長(cháng)、教務(wù)處x)

　　(5)、負責做好學(xué)校搶險自救和災后處置工作，將學(xué)校災情統計調查情況及時(shí)向上級部門(mén)報告;(總務(wù)處徐作良、會(huì )計x)

　　(6)、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。(少先隊x)

　　組長(cháng)(總指揮)：x副組長(cháng)(副總指揮)：x

　　成員：x

　　2、綜合協(xié)調隊

　　主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類(lèi)防汛防臺動(dòng)態(tài)消息，并按要求報送有關(guān)防汛信息，保障信息渠道暢通;做好學(xué)校的防汛防臺安全工作，負責檢查、落實(shí)學(xué)校的各項防汛防臺安全措施;負責做好受災師生的后勤保障工作。

　　隊長(cháng)：x

　　隊員：x

　　3、人員轉移隊

　　主要職責：執行工作組下達的有關(guān)指令，負責執行人員、物資轉移等任務(wù);協(xié)助綜合協(xié)調隊做好受災師生的后勤保障工作。

　　隊長(cháng)：x

　　隊員：x、各班班主任

　　4、搶險突擊隊

　　主要職責：執行工作組下達的有關(guān)指令，負責執行突發(fā)險情搶險任務(wù);協(xié)助人員轉移隊進(jìn)行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協(xié)調隊做好有關(guān)安全檢查工作。

　　隊長(cháng)：x

　　隊員：xx

　　二、應急預案啟動(dòng)程序

　　學(xué)校在接到上級指令或收到臺風(fēng)、暴雨等警報后，應立即通知學(xué)校防汛防臺工作組，由組長(cháng)宣布啟動(dòng)應急預案。

　　三、應急工作流程

　　根據上級發(fā)布的臺風(fēng)(暴雨)預警信號，動(dòng)態(tài)進(jìn)入相應的防災、搶險、救災階段。

　　1、工作組副組長(cháng)到崗到位，啟動(dòng)防汛防臺機制。

　　2、綜合協(xié)調隊通知各部門(mén)、各班級負責人做好檢查和防范措施，并按職責分工對易積水地點(diǎn)、相關(guān)設施設備進(jìn)行巡查。

　　3、綜合協(xié)調隊加強值班，及時(shí)了解水雨情，并向全校師生及時(shí)傳達有關(guān)臺風(fēng)(暴雨)預報、預警信息。

　　4、必要時(shí)人員轉移隊根據預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據上級要求下達停課通知，并以班級為單位，由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學(xué)生轉移至安置地點(diǎn)或通知學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生回家。

　　5、轉移易受澇區域物資，遇到人員、物資轉移困難時(shí)，應立即向搶險突擊隊請求支援。

　　6、善后(汛情臺風(fēng)預警解除階段)

　　當警報解除后，在臺風(fēng)暴雨及次生災害得到有效控制時(shí)，根據上級指令，宣布應急響應結束。學(xué)校防汛防臺工作組及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，研究部署學(xué)校生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學(xué)校復課等善后工作，并做好災情統計和上報工作。

　　若未發(fā)生重大災情，轉入正常性工作。

　　四、信息報送

　　1、災害性天氣期間，學(xué)校設立專(zhuān)用防汛防臺指揮室。

　　2、防汛防臺各個(gè)階段的信息，通過(guò)學(xué)校廣播、家校通等多種形式，及時(shí)傳遞到每位師生、家長(cháng)。

　　3、報告制度：各工作人員要與學(xué)校防汛防臺工作組保持聯(lián)系，及時(shí)反饋情況。發(fā)現險情等異常情況，須在第一時(shí)間向學(xué)校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調隊報告，并當機立斷，組織應急處理。

　　五、注意事項

　　1、防汛期間堅持24小時(shí)值班制度;

　　2、汛期間嚴禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng);

　　3、原則上不組織學(xué)生參與搶險救災工作;

　　4、遇險情學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)接送和老師看護下，不得單獨離校。

幼兒園安保應急演練方案4

　　一、成立防食物中毒領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責

　　1.成立由園領(lǐng)導、保健人員、食品采購員、各年級組長(cháng)、保育員組成的領(lǐng)導小組;

　　2.保健教師協(xié)助醫療人員負責救護工作;

　　3.食堂班長(cháng)負責保存好食物留樣。

　　二、日常工作要求

　　1.食品原材料要到信譽(yù)好的`正規廠(chǎng)家或商家購買(mǎi)。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買(mǎi)現成的食品;

　　2.掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現發(fā)霉變質(zhì)現象。倉庫內要做好滅鼠工作;

　　3.原材料的貯存要分類(lèi)、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開(kāi);

　　4.已加工完的飯菜盛鍋后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作;

　　5.飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜;

　　6.飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細記錄;

　　7.非食堂人員嚴禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;

　　8.各班教師加強對幼兒的觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現異�，F象。

　　三、事故應急處理

　　1.就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長(cháng)匯報;

　　2.食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂;

　　3.組織由保健教師、園內相關(guān)領(lǐng)導、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜;

　　4.穩定幼兒情緒，做好家長(cháng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

　　5.及時(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情況

幼兒園安保應急演練方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　為正確規范和指導食物中毒事故應急處理工作的調查和處理，及時(shí)控制，有效預防，積極應對食物中毒事故的發(fā)生，有效提高幼兒園應對食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害，切實(shí)保障幼兒的身體健康，通過(guò)演練，有效做到早發(fā)現、早控制、早報告、早治療、早反饋，以提高全體教職工處理食物中毒事件的應急能力和自我保護意識。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　保健室

　　四、參加人員：

　　全體后勤人員

　　五、具體人員安排

　　保健醫生負責對患兒進(jìn)行初步診斷，并及時(shí)向后勤主任匯報情況。及時(shí)帶患兒就醫。后勤主任負責將情況匯報給園長(cháng)，并控制現場(chǎng)。后勤保障組組長(cháng)及財務(wù)負責穩定師生情緒做好家長(cháng)工作。食堂主任負責封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負責采集嘔吐物，做好嘔吐物的處理及現場(chǎng)的消毒。其他后勤人員為觀(guān)看了解體的演練流程。

　　六、演練流程：

　　發(fā)現疑似食物中毒病例后，立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應急預案。

　　1、大一班保育員發(fā)現有2位幼兒出現嚴重嘔吐，立即抱幼兒到保健室通知保健醫生，并注意保護現場(chǎng)，組織其他幼兒盡量遠離現場(chǎng)。

　　2、保健醫立即對患兒進(jìn)行初步診斷，認定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報，由后勤主任向園長(cháng)匯報并說(shuō)明現狀。園長(cháng)則向食品藥品衛生監督檢驗所、鎮衛生院和上級教育處報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報告。

　　3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水，并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。

　　4、由保健醫生和班級一名教師立即陪護患兒就醫，由班主任通知患兒家長(cháng)說(shuō)明情況。

　　5、教師和保育員對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細致的觀(guān)察。全園各班級密切觀(guān)察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀(guān)期間不得隨意出入班級，不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門(mén)采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。

　　6、如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的'食物，進(jìn)餐總人數，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的`溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

　　7、全園教職工各盡其責，在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。在衛生部門(mén)已查明情況，確定了食物中毒，既可對于引起中毒的食物及時(shí)進(jìn)行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來(lái)蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續做好各項消毒和常規工作。

　　8、保健醫隨時(shí)向后勤主任匯報就診情況，如醫院確診為食物中毒，后勤主任立即上報園長(cháng)。根據上級主部門(mén)要求逐級上報并按上級部門(mén)指示指導班級做好一切配合工作。

　　8、穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)園探視，由幼兒園做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　9、幼兒園進(jìn)一步調查事故原因，追究當事人責任。

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