小學(xué)親子活動(dòng)方案（通用20篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目的：
1、培養孩子積極參與集體活動(dòng)，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運動(dòng)，共同快樂(lè )！
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。
3、增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流，提高家長(cháng)育兒的理念和技能，增加家長(cháng)與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日下午
人員分工：
協(xié)調組織：
主持人：
裁判員：
攝影：
記錄員：
器材管理：
活動(dòng)地點(diǎn)：
閱覽室
活動(dòng)準備：
20條繩，部分獎品，小擴音器，字卡（英語(yǔ)字卡，個(gè)人信息菜單）等
活動(dòng)流程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們，早上好！歡迎你們來(lái)到我們育紅學(xué)校！教育專(zhuān)家們說(shuō)，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(cháng)的基礎，父母應該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會(huì )中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。就讓我們動(dòng)起來(lái)吧！上周我們舉行了廣播操的比賽，取得了優(yōu)異成績(jì)，爸爸媽媽們，平時(shí)你們一直忙于工作，沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操，讓我們跟著(zhù)孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操
1、活動(dòng)名稱(chēng)：爸媽學(xué)我做早操
規則：請家長(cháng)跟著(zhù)孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀(guān)看，2分鐘學(xué)做）。主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長(cháng)們模仿得也很好，下面的活動(dòng)要看家長(cháng)和孩子之間的默契了，第二項活動(dòng)：兩人三足
2、活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足。
規則：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名，記得分。主持人：（隨機采訪(fǎng)獲勝家長(cháng)：你們是怎么獲勝的？說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。）
這個(gè)游戲充分體現出我們家長(cháng)和孩子之間默契配合。學(xué)習雖然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識最豐富。第三項活動(dòng)：健康你我他
3、活動(dòng)名稱(chēng)：健康你我他。
規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開(kāi)始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長(cháng)談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。
知識靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習雖然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(cháng)來(lái)個(gè)“共同跳”。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：共同跳。
規則：以家庭為單位，規定時(shí)間內，共同跳繩個(gè)數多者為勝。
主持人：請獲勝家長(cháng)談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇Ш⒆渝憻捝眢w的。
主持人：我們的家長(cháng)真有心，孩子在您的科學(xué)指導下一定會(huì )茁壯成長(cháng)的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小游戲：你做我猜
5、活動(dòng)名稱(chēng)：你做我猜（英語(yǔ)單詞）。
規則：家長(cháng)根據抽簽抽到的'中文做動(dòng)作，由孩子猜英語(yǔ)單詞（抽到動(dòng)作的做動(dòng)作，抽到動(dòng)物的一句短語(yǔ)提示，但不準有卡片上的字）猜對一個(gè)加一分。
主持人：下面請優(yōu)勝家長(cháng)談?wù)剬⒆佑⒄Z(yǔ)的指導方法。
主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長(cháng)共同考章吧！
6、活動(dòng)名稱(chēng)：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）
規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機號碼等。（請老師和家長(cháng)共同評價(jià)）
主持人：看來(lái)我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎家庭上臺領(lǐng)獎，請校長(cháng)帷幄們頒獎。
總結：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長(cháng)們也能參與到其中來(lái)，給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長(cháng)的默契配合可以反應出你們良好的親子關(guān)系，充分體現出孩子們良好的
動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )孩子健康成長(cháng)的快樂(lè )天地！期待我們和孩子的明天更美好。
主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動(dòng)！合唱《幸福拍手歌》
小學(xué)親子活動(dòng)方案 2
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的`機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自己。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
3、參賽對象：xx班及家長(cháng)
四、比賽項目及規則
道具：障礙木樁
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：
�。�1）家長(cháng)在兩邊、孩子在中間跑；
�。�2）比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
�。�3）家長(cháng)與孩子到達中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)；
�。�4）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 3
為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自己。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的.。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)，歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地：xx
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準備
1、黑板上寫(xiě)上"愛(ài)的體驗"
2、計算機、音響、資料
3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：xx
6、邀請人員：xx
7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓服務(wù)人員
小學(xué)親子活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟�；ǘ紖^五華小學(xué)為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”，讓親子間得到密切溝通的機會(huì )，讓愛(ài)的元素如水般滲透到孩子的心靈里。
改變孩子需要從轉變家長(cháng)教育理念開(kāi)始，通過(guò)親子交流等方式，讓家長(cháng)轉變觀(guān)念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家�；�(dòng)，為孩子們創(chuàng )造美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
使每一個(gè)學(xué)生體驗與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛(ài)自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長(cháng)所付出的.辛勞，讓孩子們知道感恩。增強每一個(gè)家庭的凝聚力，使家庭成員之間能更加相互理解，相互尊重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機結合，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)對象
學(xué)生和家長(cháng)約1600人
四、活動(dòng)時(shí)間
5月11日（周五）晚7：00，約1.5小時(shí)
五、活動(dòng)具體安排
有家長(cháng)出席的孩子，家長(cháng)一排、學(xué)生一排，（孩子坐在父母的身旁），對應坐好。
1、播放音樂(lè )，引入氣氛（快樂(lè )天堂、快樂(lè )老家滾動(dòng)播放）
2、熱身游戲
拍掌反射游戲，即聽(tīng)從老師的指令，做出相應的動(dòng)作。
3、葛吉夫拍手（葛吉夫音樂(lè )）
親子之間的互動(dòng)小游戲，增進(jìn)孩子的專(zhuān)注力及親子之間的互動(dòng)小游戲。
4、愛(ài)的傾聽(tīng)
由父母傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見(jiàn)，在傾聽(tīng)中了解孩子的想法，學(xué)會(huì )與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。
5、愛(ài)的鏈接（天下父母心）
閉目靜聽(tīng)感人肺腑的文章，激發(fā)親子之間對彼此的愛(ài)。
朗讀：《孩子，我為什么要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。
6、愛(ài)的講座
小嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。
7、愛(ài)的回報（愛(ài)在呼吸里）
家長(cháng)閉上眼睛，在老師的引導下由孩子輕輕為家長(cháng)按摩。在彼此的觸碰中，感受愛(ài)的關(guān)懷與流動(dòng)。
8、愛(ài)的擁抱
親子間相互擁抱，孩子對父母說(shuō)：媽媽爸爸（或者其它親人），我愛(ài)你。家長(cháng)對孩子說(shuō)：寶貝，我愛(ài)你。
9、大合唱《相親相愛(ài)的一家人》
帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛，讓一家人心連心。
六、親子活動(dòng)后感
請同學(xué)們根據上述各環(huán)節，有針對地寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，家長(cháng)做適當指導，周三交電子文稿，謝謝合作！
小學(xué)親子活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)形式：
親子競賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、老師與家長(cháng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(cháng)。
2、通過(guò)參與競賽游戲，增加孩子的`集體榮譽(yù)感和責任心；促進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準備。
3、獎品準備。
4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)。
五、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)前準備。
2、歡迎家長(cháng)。
3、親子競賽活動(dòng)開(kāi)展：
1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規則——家長(cháng)牽著(zhù)孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2）親子搶板凳：規則——家長(cháng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長(cháng)于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。
4）二人三足：規則——根據現場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。
5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話(huà)就抱著(zhù)。按情況派發(fā)小獎品。
6）家長(cháng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì )。
7）親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結束：
活動(dòng)結束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 6
在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，特舉辦親子趣味運動(dòng)會(huì )。讓學(xué)生在運動(dòng)中找到快樂(lè )，在快樂(lè )中培養默契，在默契中體會(huì )團隊精神。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx
二、活動(dòng)理念
健康第一快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)宗旨
豐富校園文化，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)親子之情，共鑄和諧校園。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
火炬小學(xué)校園
五、參加對象
本校師生及家長(cháng)
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、入場(chǎng)式和七彩陽(yáng)光比賽（全體師生）
評比條件：
1、服裝統一，整潔（穿校服）；隊列整齊，步伐一致；口號響亮，精神飽滿(mǎn)；有班級特色。
2、全員參與；動(dòng)作整齊、標準、優(yōu)美，節奏明確；精神飽滿(mǎn)；鼓勵班主任和學(xué)生一起做。
獎勵：取優(yōu)勝獎兩名，優(yōu)秀獎三名
�。ǘ�、親子運動(dòng)會(huì )
親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)項目的安排：
1、拍球折返跑（全體學(xué)生）
比賽規則：一、二年級定點(diǎn)拍球；三、四、五年級運球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子（全體學(xué)生）
3、1分鐘親子跳繩（所有年級）
比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子，1分鐘之內誰(shuí)的數量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
4、親子投球（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組，孩子在局限的.場(chǎng)地內投球，（三四五年級距離增加）家長(cháng)在局限的場(chǎng)地內接球，（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄。
5、夾球跑（15米）（所有年級）
比賽規則：父子或母子為一組一個(gè)隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個(gè)隊員隨時(shí)準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運完的隊為勝。（取前3名）
6、毛毛蟲(chóng)蹲走（所有年級）比賽規則：一家長(cháng)帶一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄。
7、背靠背夾球走（所有年級兩人一組）（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計時(shí)并記錄
8、集體活動(dòng)（分一二年級組和三四五年級組，每組取一名優(yōu)勝者）。
�。�1）春種秋收（十個(gè)孩子，十個(gè)家長(cháng)）。
�。�2）單足迎面接力（十個(gè)孩子，男女不限）（三至五年級）
小學(xué)親子活動(dòng)方案 7
活動(dòng)主題：
親近大自然，采摘快樂(lè )行
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，感受山野的.靈氣，傾聽(tīng)大自然的交響，收獲快樂(lè )和希望，親子相約六一節，攜家人，朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。
活動(dòng)地點(diǎn)：
西山枇杷園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日早上10點(diǎn)（初定）
活動(dòng)過(guò)程：
一、早上十點(diǎn)附小大門(mén)口集中
二、西山枇杷園采摘
三、中午燒烤或農家樂(lè )聚餐
四、下午二點(diǎn)返程
五、活動(dòng)費用：采枇杷按實(shí)際每斤23元計算，（視報名人數，如較多就統一安排車(chē)輛，人數少就自駕）中餐及車(chē)費平攤。
六、義工孩子和家長(cháng)：
1）簽到：小凱母子
2）拍照：小凡爸爸
3）現場(chǎng)紀律安全：小婧家長(cháng)
4）報名工作匯總：小蒙家長(cháng)
小學(xué)親子活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、老師與家長(cháng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(cháng)。
2、通過(guò)參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責任心；促進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
農莊
四、活動(dòng)內容：
1、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡(jiǎn)短介紹（1分鐘以?xún)龋�。時(shí)間大約1小時(shí)。
2、小朋友表演：唱歌、小品、詩(shī)朗誦、小游戲；你來(lái)比劃我來(lái)猜。
3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學(xué)習匯報。
4、親子活動(dòng)：
�。�1）袋鼠跳
�。�2）搶板凳
�。�3）親子競賽：風(fēng)雨同路：家長(cháng)蒙著(zhù)眼，有學(xué)生牽著(zhù)手繞過(guò)多處障礙賽，到達終點(diǎn)。（學(xué)生只能語(yǔ)言提示家長(cháng)）
�。�4）父母認孩：規則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的`孩子的話(huà)就抱著(zhù)。
5、活動(dòng)小結：家長(cháng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì )、晚餐。
五、活動(dòng)結束：
活動(dòng)結束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 9
把四（二）班建設成一個(gè)團結、友愛(ài)、積極、向上的集體是我們所有家長(cháng)、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂(lè )成長(cháng)，每個(gè)家庭成員，我們責無(wú)旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂(lè )！
一、活動(dòng)的目的和意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛(ài)生活，體現團隊合作，陽(yáng)光快樂(lè )、健康活潑、和諧有為的`團隊精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月25日
集合地點(diǎn)：實(shí)驗小學(xué)校門(mén)口（集體乘車(chē)）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
山東博物館（濟南經(jīng)十東路奧體中心附近）
四、活動(dòng)策劃組織者：
四二班家委會(huì )
五、參加人員：
四二班同學(xué)及家長(cháng)
六、注意事項：
1、請同學(xué)們5月25日，準時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車(chē)，不得遲到，以免影響出發(fā)時(shí)間。
2、每個(gè)家庭一名家長(cháng)參加，其他愿意參加的提前告知家委會(huì )，以便人數統計，統籌安排。
3、特別說(shuō)明：因為這是一次集體活動(dòng)，所以，必須以嚴格的紀律和較強的時(shí)間觀(guān)念作為保障，由此帶給家長(cháng)的困難和不便敬請克服，希望我們的家長(cháng)們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿(mǎn)的實(shí)現。
4、5月22日（周三）前請學(xué)生家長(cháng)在四二班QQ群，以QQ留言、電話(huà)、短信等方式報名，以確定參加人數。
5、費用：為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行，學(xué)生和家長(cháng)不得單獨行動(dòng)，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車(chē)費用在乘車(chē)時(shí)繳納。
6、報名咨詢(xún)電話(huà)：xxxxxxxxxx
七、安全措施：
1、活動(dòng)前家長(cháng)加強對孩子安全教育，家委會(huì )成員互相溝通，做好各種活動(dòng)安全預案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準隨意離開(kāi)隊伍單獨活動(dòng)。
2、往返前認真清點(diǎn)人數，行程時(shí)排好隊伍，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，每個(gè)家庭相互關(guān)照，確保安全。
八、應急預案：
1、應急反應措施：由所有家長(cháng)隨班，所有負責組織工作的家委會(huì )人員手機處于開(kāi)機狀態(tài)。
2、若活動(dòng)當天天氣異常，不適合開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)自動(dòng)取消。
最后，我們期待著(zhù)在我們全體家長(cháng)、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動(dòng)，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動(dòng)的支持和配合！為開(kāi)展好這次活動(dòng)，各位家長(cháng)有什么好的建議和意見(jiàn)請提出，群策群力，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通。班級QQ網(wǎng)，電話(huà)溝通均可。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，及增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)共同了解的機會(huì )，實(shí)現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
四、參與對象：
學(xué)生和家長(cháng)
五、活動(dòng)獎項
1、每個(gè)活動(dòng)項目（每班）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
2、活動(dòng)設立班級獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
六、活動(dòng)安排：
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球，從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，每次只可運球一個(gè)，在規定的時(shí)間內運球最多的為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球xx個(gè)、籮筐6個(gè)，木棒xx根，秒表
2、一分鐘親子跳繩
游戲方法：由大人帶著(zhù)小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內跳的個(gè)數最多的為優(yōu)勝。
分組方法：2人一組，共6組
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)材料：繩子6條，秒表
3、二人三足
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回，以先跑完的'隊為勝。綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)材料：布條，標志物
4、打保齡球
游戲方法：在地面上放置一個(gè)保齡球區，放置xx個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區若干米處設置出發(fā)點(diǎn)，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個(gè)數計算成績(jì)，家長(cháng)和孩子各投1次。
分組方法：2人一組，每輪六組。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑跑道
活動(dòng)材料：實(shí)心球和礦泉水瓶
5、袋鼠運蛋
參加人數：每班xx個(gè)家庭
活動(dòng)規則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著(zhù)xx位家長(cháng)和孩子，聽(tīng)到口哨后，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類(lèi)推，時(shí)間少者為勝。
七、注意事項
1、各班做好家長(cháng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運動(dòng)會(huì )規則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、負責活動(dòng)的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生發(fā)生意外。
3、參加活動(dòng)的人數較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(cháng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀(guān)眾。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)增強孩子們的活動(dòng)能力，培養同學(xué)們和諧、合作能力。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)們的互相了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
二、參加人員：
每班每人限報一項，一項每班限報10人。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)方式：
三個(gè)項目分三組同時(shí)進(jìn)行。
四、活動(dòng)內容：
1、親子趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)賽前老師的動(dòng)員講話(huà)。
2、表演類(lèi)節目（觀(guān)摩廣播操）。
3、親子活動(dòng)游戲
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)到校，到班主任處簽到。
2、各班組織家長(cháng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合。
3、輪到本班游戲活動(dòng)，由班主任公布活動(dòng)內容、規則，指導開(kāi)展活動(dòng)。
六、游戲方法：
游戲（一）迎面接力賽：
做法：以班級為單位，八個(gè)班分兩組，每個(gè)班對應的孩子和家長(cháng)各占一路縱隊，哨聲開(kāi)始，由孩子將接力棒傳給家長(cháng)后立即站到隊伍的后邊，接到棒的孩子重復以上動(dòng)作，在最短的`時(shí)間內最先完成的隊為優(yōu)勝隊。
要求：
1、不能扔棒，必須將接力棒傳到對應人手中。
2、沒(méi)有輪到的孩子和家長(cháng)依次站好。
3、注意交接棒時(shí)的安全。
游戲（二）親子跳繩賽
做法：家長(cháng)跟孩子在規定的區域內同時(shí)跳繩，在規定的時(shí)間內計跳繩次數最多的為優(yōu)勝家庭。
游戲（三）跨越障礙
做法：家長(cháng)和孩子一起跨越障礙，跑、跳、爬，每組家庭計最后一個(gè)到達終點(diǎn)的，要求家長(cháng)蒙上眼睛，有孩子牽著(zhù)家長(cháng)的手來(lái)完成。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目標：
幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。
參加人員：
六班全體家長(cháng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
12月8日下午14：30——16：40
活動(dòng)組織：
總指揮：
活動(dòng)協(xié)調：
組織組長(cháng)：
組織人員：
后勤保障：
安全保障：
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。
二、各班組織家長(cháng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內容、規則，指導開(kāi)展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球，從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
游戲規則：綁腿的`布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著(zhù)6個(gè)毽球拋到家長(cháng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：孩子先站在對面，家長(cháng)跑步穿過(guò)障礙到達孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)
小學(xué)親子活動(dòng)方案 13
金秋時(shí)節，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長(cháng)們盡快相互認識，增進(jìn)交流，一年級一班決定組織“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長(cháng)們互相認識和交流提供一個(gè)平臺，也標志著(zhù)我們一年級一班雛鷹小隊活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
三、參加人員
一年級一班全體師生和家長(cháng)。
四、活動(dòng)主題
走進(jìn)自然，擁抱秋天。
五、活動(dòng)原則
自愿報名。
六、就餐方式
自備午餐。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┥衔�
1、啟動(dòng)儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開(kāi)展活動(dòng)，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進(jìn)了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自己。
�。ǘ┪绮�
快樂(lè )合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長(cháng)和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）
�。ㄈ┫挛�
以自由活動(dòng)為主。
活動(dòng)結束后，統一按原車(chē)返回。
八、組織領(lǐng)導
為了確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，本次活動(dòng)成立以家委會(huì )成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
組員：
九、注意事項
1、由于本次活動(dòng)是班級第一次集體活動(dòng)，又是戶(hù)外活動(dòng)，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長(cháng)一定要樹(shù)立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊，有事情要給組委會(huì )請假，請認真遵守本次活動(dòng)紀律。
2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著(zhù)，讓孩子們感受一下集體野餐的.感覺(jué)。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會(huì )是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統一管理，本次活動(dòng)采取統一乘座大巴車(chē)出行的方式。集合地點(diǎn)：山師附小東北門(mén)接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車(chē)前行的，請提前通知組委會(huì )）
4、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由于人數眾多，我們在出發(fā)前將進(jìn)行分組，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(cháng)（家委會(huì )成員兼職），負責本組的組織和協(xié)調活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)均以小組的形式進(jìn)行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。
6、活動(dòng)結束后，我們將統一按原車(chē)返回。
為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，請各位家長(cháng)積極配合，齊心協(xié)力，統一行動(dòng)。畢竟我們家長(cháng)朋友們大部分也是初次見(jiàn)面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長(cháng)大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會(huì )和現場(chǎng)工作人員工作，共同把首次班級集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗，開(kāi)一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率�；顒�(dòng)過(guò)程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見(jiàn)和建議，以鞭策我們今后更好地開(kāi)展工作。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 14
一、課程標題
小學(xué)中年級的親子活動(dòng)及親子教育
二、課程目標
幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，做伴隨孩子幸福成長(cháng)的智慧型家長(cháng)；掌握親子溝通的方法，了解親子活動(dòng)的意義；通過(guò)家庭教育課程實(shí)施，引導孩子身心健康發(fā)展，培養良好道德品質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展；對家長(cháng)提出親子教育合理建議。
三、課程內容
�。ㄒ唬┘彝ソ逃呢熑闻c理念
家庭教育與孩子的健康成長(cháng)，家長(cháng)的教育責任，現代家庭教育的理念。
�。ǘ┖⒆拥纳硇陌l(fā)展特點(diǎn)
不同階段孩子的生理特點(diǎn)，心理變化，個(gè)性表現，網(wǎng)絡(luò )社會(huì )對孩子的發(fā)展產(chǎn)生的影響。
�。ㄈ┯H子溝通的.方法和技巧
傾聽(tīng)與表達的方法，贊美與懲罰的技巧，親子溝通的誤區解析及應對，親子溝通中父母情緒調試，親子體驗活動(dòng)等。
�。ㄋ模┖⒆拥纳硇慕】抵笇�
正確認識自我的方法，孩子自控力、抗逆力的培養，情緒管理，孩子網(wǎng)絡(luò )能力的指導，珍愛(ài)生命與自我保護等。
�。ㄎ澹┝私庥H子活動(dòng)的意義
它有利于增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流；有利于孩子身心的健康成長(cháng)；有利于激發(fā)孩子的內在潛能。
�。┖⒆拥膶W(xué)業(yè)指導
激發(fā)學(xué)習興趣，培養正確的學(xué)習動(dòng)機，學(xué)習方法的指導，創(chuàng )新與實(shí)踐能力，學(xué)習困難的應對。
�。ㄆ撸┘倚贤ㄅc融合
家校溝通發(fā)重要意義，認同學(xué)校的文化與理念，與老師溝通的方法，學(xué)�；顒�(dòng)的參與。
�。ò耍┬滦图议L(cháng)素養
父母素養對孩子的影響，家庭氛圍與孩子成長(cháng)，父母在家庭教育中的角色及分工。
四、課程實(shí)施
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校組織講座，家長(cháng)自主學(xué)習，親子閱讀，參加各類(lèi)親子活動(dòng)，參觀(guān)體驗，校園開(kāi)放日活動(dòng)，家訪(fǎng)指導，個(gè)別咨詢(xún)等方式，充分發(fā)揮信息化手段，豐富網(wǎng)絡(luò )資源。
建議：
每學(xué)期組織一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)；
每學(xué)期班主任根據學(xué)生情況，進(jìn)行家訪(fǎng)或線(xiàn)上個(gè)別咨詢(xún)；
每學(xué)期學(xué)校組織校外實(shí)踐活動(dòng)一—二次；
家長(cháng)學(xué)校講座，每月一次；
每月推薦一本家庭教育書(shū)籍，家長(cháng)自主學(xué)習，可以做讀書(shū)筆記，班主任組織家長(cháng)交流學(xué)習感悟；
每月家長(cháng)和孩子參加親子活動(dòng)3—4次；
每周家長(cháng)安排4—8小時(shí)的親子閱讀時(shí)間。
五、課程效果
課程實(shí)施后，家長(cháng)可以做到：責備孩子之前要三思，勇于向孩子道歉，盡量避免體罰孩子，尊重孩子人格，及時(shí)獎勵孩子的良好表現，珍視親子時(shí)間和親子活動(dòng)，不以譏諷、嘲笑的方式來(lái)管教孩子，讓孩子為自己的行為負責。
孩子能夠體諒和理解他人，尊重父母，提高與同伴交往能力，增進(jìn)以此課程，增進(jìn)親子關(guān)系、師生關(guān)系，提高孩子社會(huì )適應能力。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學(xué)生的視野；并通過(guò)各環(huán)節的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學(xué)生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時(shí)也擴展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)之間的交流，挖掘對孩子們健康成長(cháng)有益的社會(huì )資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過(guò)的6年小學(xué)生生活變得更加精彩與難忘。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：12月4日（遇雨順延）
地點(diǎn)：公園拓展園大草坪
三、活動(dòng)內容：
1、教師代表講話(huà)；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡(jiǎn)短介紹（1分鐘以?xún)龋�。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、小朋友集體表演：（10分鐘）
4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵�！皳艄膫骰ā庇螒蛞巹t：所有人圍坐一圈，由一人蒙著(zhù)眼睛放音樂(lè )，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節奏變化而變化，隨著(zhù)鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節目，形式不限，時(shí)間2分鐘內。就這樣反復。每個(gè)表演過(guò)節目的人都將獲得一份鼓勵獎。
5、踩氣球：時(shí)間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。
規則：一個(gè)小朋友腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個(gè)小朋友獲得獎勵。
6、趕小豬：3組同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在標志線(xiàn)相對的兩頭，孩子拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到家長(cháng)那里；家長(cháng)拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
7、運輸比賽：3組同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長(cháng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的`下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎。
四、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)采取自愿報名，費用是暫定每個(gè)參加的大人50元（含門(mén)票、車(chē)輛入場(chǎng)費，獎品及道具費用，如有結余，作為班費使用。）希望廣大家長(cháng)大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以?xún)取?/p>
3、每個(gè)參與人員，包括家長(cháng)在內，準備好1到2個(gè)有趣的節目，（如需音樂(lè )伴奏，請家長(cháng)把伴奏制作MP3格式，拷到U盤(pán)上，表演時(shí)拿出來(lái)播放）形式不限，時(shí)間2分鐘以?xún)取?/p>
4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉涼，家長(cháng)要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動(dòng)長(cháng)約3小時(shí)，請各家庭根據需要自備食品和水。
7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準時(shí)在公園集合，不要遲到。
9、每個(gè)家長(cháng)負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報告班主任老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程：
1、12月4日上午9：30準時(shí)在公園大門(mén)區集合，家委會(huì )有工作人員在右手邊的購票處，清點(diǎn)人員入園。
2、集中后，大家圍坐成一個(gè)大圈，小朋友坐在內圈，家長(cháng)坐在小朋友的后面，10：00正式進(jìn)行活動(dòng)。時(shí)間大約3小時(shí)。
3、13：00集體活動(dòng)結束，原地解散，開(kāi)始自由活動(dòng)。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 16
一、指導思想：
通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我班孩子的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。
3、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的'親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：
五一班學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月18日下午月午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五年級一班教室
六、親子活動(dòng)內容
1、主持人小琴宣布今天下午的活動(dòng)
2、活動(dòng)的節目
3、爸爸，媽媽我想對您們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
4、家長(cháng)代表講話(huà)
七、班主任小結
小學(xué)親子活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)的目的：
1、增強同學(xué)之間的友誼，提高團隊協(xié)作能力；
3、增強學(xué)校和學(xué)生家庭的互動(dòng)和師生間的.了解；
4、增強家長(cháng)間的相互了解，共同提升班級凝聚力。
二、活動(dòng)程序安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：12月31號晚上7：30——9：00（星期二）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：天風(fēng)證劵公司大廳
3、活動(dòng)參加人員：xx班全體同學(xué)及家長(cháng)參加（一家至少來(lái)一大一�。�，人數不限。班級老師參加。
三、活動(dòng)準備：
�。�1）物品準備：獎品、水果，零食（糖、花生）。
�。�2）食物準備：家長(cháng)可自帶食物。
�。�3）獎品準備：實(shí)用、干凈。結合小學(xué)生的特點(diǎn)，讓他們可以在日常學(xué)習生活當中使用到的東西，并且要求物品干凈、沒(méi)有破損�？梢允潜咀�、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活動(dòng)分工：
1、班級教師安排：陳老師（負責全面工作）
2、班級家委會(huì )成員及工作安排：
�。�1）拍照組：負責班級全程拍照：
�。�2）備餐組：準備食物和零食。
�。�3）保安組：負責活動(dòng)中的安全保衛工作；
�。�4）布置組：環(huán)境布置；
�。�5）音響組：負責音響的準備和活動(dòng)中的調試及使用。
五、活動(dòng)項目安排：
1、孩子節目表演。
2、游戲，坐氣球。
3、游戲，擊鼓傳花。
4、節目：略
5、游戲，親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長(cháng)于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。
6、游戲：親子搶板凳：規則——家長(cháng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
7、頒獎。
六、活動(dòng)注意事項：
1、服從集體原則，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊的統一指揮和安排，不得擅自行動(dòng)，否則一切后果自負。
2、孩子準備化裝服飾，可買(mǎi)，可自制。
3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠，活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全。
4、本次活動(dòng)采用AA制，產(chǎn)生的車(chē)費、門(mén)票費、餐飲費均由參加活動(dòng)的家長(cháng)自行承擔�；顒�(dòng)盡可能充分利用各方面資源，節約開(kāi)支，勤儉辦事，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
5、獎勵制度：所有參賽者均有參賽獎。（具體的獎品請家委會(huì )成員幫忙購買(mǎi)）。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)主題
“親子同心，快樂(lè )同行”
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)親子之間的情感交流，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，營(yíng)造良好的家校共育氛圍。
通過(guò)親子互動(dòng)游戲和活動(dòng)，提高孩子的團隊協(xié)作能力、溝通能力和動(dòng)手能力，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
為家長(cháng)和孩子提供一個(gè)共同參與、共同娛樂(lè )的平臺，緩解家長(cháng)和孩子的學(xué)習與工作壓力，創(chuàng )造美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)或體育館
五、參與人員
全體學(xué)生及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備
1、宣傳推廣
通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道向家長(cháng)發(fā)布活動(dòng)通知，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內容和注意事項等信息。
制作精美的活動(dòng)海報，張貼在學(xué)校宣傳欄和各個(gè)班級門(mén)口，吸引家長(cháng)和孩子的注意力。
2、物資準備
根據活動(dòng)內容，準備相應的游戲道具，如氣球、跳繩、呼啦圈、拼圖、繪畫(huà)工具、獎品（小禮品、獎狀等）、飲用水、遮陽(yáng)傘、急救藥品等。
提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，設置簽到處、游戲區、休息區等不同區域，用彩帶、氣球等裝飾場(chǎng)地，營(yíng)造歡快的氛圍。
3、人員安排
活動(dòng)主持人xx名，負責活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)、流程引導和現場(chǎng)氣氛的調動(dòng)。
游戲引導員若干名，負責在各個(gè)游戲區域講解游戲規則、組織游戲進(jìn)行和維護游戲秩序。
攝影攝像人員xx名，負責記錄活動(dòng)的精彩瞬間。
安全保障人員xx名，負責活動(dòng)現場(chǎng)的安全巡查，確保家長(cháng)和孩子的人身安全。
后勤保障人員xx名，負責物資的管理和發(fā)放，如飲用水的供應、獎品的準備等。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┖灥饺雸�(chǎng)（xx點(diǎn)-xx點(diǎn)xx分）
在學(xué)校操場(chǎng)或體育館入口處設置簽到處，安排工作人員負責家長(cháng)和孩子的簽到工作，發(fā)放活動(dòng)資料（活動(dòng)流程表、游戲規則說(shuō)明等）和號碼牌（用于抽獎環(huán)節）。
播放輕松愉快的音樂(lè )，歡迎家長(cháng)和孩子入場(chǎng)，引導他們在休息區就座。
�。ǘ╅_(kāi)幕式（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
主持人登場(chǎng)，介紹出席活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導、嘉賓和活動(dòng)的目的、流程及注意事項。
學(xué)校領(lǐng)導致辭，對家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎和感謝，強調親子活動(dòng)對孩子成長(cháng)的重要意義。
�。ㄈ┯H子游戲環(huán)節（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
親子接力賽（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
游戲準備：將家長(cháng)和孩子分成若干組，每組xx對親子。在操場(chǎng)上設置起點(diǎn)和終點(diǎn)，距離為xx米，準備接力棒。
游戲規則：每組的第一對親子在起點(diǎn)準備，聽(tīng)到口令后，孩子拿著(zhù)接力棒跑向終點(diǎn)，將接力棒交給在終點(diǎn)等待的家長(cháng)，家長(cháng)再跑回起點(diǎn)，把接力棒交給下一對親子，依次類(lèi)推。最先完成接力的小組獲勝。
游戲目的：培養親子間的默契和協(xié)作能力，增強孩子的競爭意識和身體素質(zhì)。
親子跳繩（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
游戲準備：準備足夠數量的跳繩，根據參與人數將家長(cháng)和孩子分成若干組，每組xx對親子。
游戲規則：每對親子同時(shí)跳繩，在xx分鐘內，統計每組親子跳繩的總數。跳繩過(guò)程中可以停頓，但累計計算跳繩次數。跳繩次數最多的.小組獲勝。
游戲目的：提高親子間的協(xié)調性和節奏感，同時(shí)也是一項有趣的健身活動(dòng)。
親子呼啦圈傳遞（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
游戲準備：準備與小組數量相同的呼啦圈，將家長(cháng)和孩子分成若干組，每組xx對親子。
游戲規則：每組親子手拉手站成一排，將呼啦圈從隊伍的一端開(kāi)始傳遞，傳遞過(guò)程中不能用手碰呼啦圈，只能通過(guò)身體的扭動(dòng)使呼啦圈依次穿過(guò)每個(gè)人的身體，直到呼啦圈傳遞到隊伍的另一端。最先完成傳遞的小組獲勝。
游戲目的：鍛煉親子間的身體靈活性和團隊合作精神。
親子拼圖大賽（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
游戲準備：準備若干套拼圖，根據參與人數將家長(cháng)和孩子分成若干組，每組xx對親子。
游戲規則：每組親子共同完成一幅拼圖，拼圖難度適中。在規定時(shí)間（xx分鐘）內，最先完成拼圖的小組獲勝。
游戲目的：培養親子間的合作能力和思維能力，同時(shí)也能鍛煉孩子的耐心。
�。ㄋ模┯H子創(chuàng )意手工制作（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
手工制作內容：可以選擇親子繪畫(huà)、手工賀卡制作、簡(jiǎn)易模型搭建等內容，根據活動(dòng)主題和材料準備情況確定。
游戲準備：在操場(chǎng)或體育館內設置手工制作區域，準備相應的手工制作材料和工具，如繪畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水、卡紙、模型零件等。
游戲規則：家長(cháng)和孩子共同完成一個(gè)創(chuàng )意手工作品，可以自由發(fā)揮想象。完成后，每組親子可以對自己的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，分享創(chuàng )意靈感。
游戲目的：激發(fā)親子的創(chuàng )造力和想象力，加強親子間的情感交流，同時(shí)讓孩子體驗手工制作的樂(lè )趣。
�。ㄎ澹┬菹⑴c互動(dòng)環(huán)節（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
在休息區內為家長(cháng)和孩子提供飲用水和小零食，讓大家稍作休息，緩解疲勞。
安排一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)活動(dòng)，如親子猜謎語(yǔ)、親子知識問(wèn)答等，讓家長(cháng)和孩子在輕松愉快的氛圍中繼續互動(dòng)交流。
�。╊C獎典禮（xx點(diǎn)xx分-xx點(diǎn)xx分）
主持人宣布各個(gè)游戲環(huán)節的獲獎名單，邀請學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓為獲獎的親子頒發(fā)獎品（小禮品、獎狀等）。
對所有參與活動(dòng)的親子表示感謝和鼓勵，強調親子活動(dòng)的意義和價(jià)值，希望家長(cháng)們能在今后的生活中更多地陪伴孩子成長(cháng)。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)結束（xx點(diǎn)xx分）
主持人宣布活動(dòng)結束，感謝家長(cháng)和孩子們的積極參與，提醒大家注意安全，有序離場(chǎng)。
工作人員清理活動(dòng)現場(chǎng)，整理物資。
八、注意事項
活動(dòng)前提醒家長(cháng)和孩子穿著(zhù)舒適的運動(dòng)服裝和運動(dòng)鞋，以便更好地參與游戲活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，工作人員要密切關(guān)注家長(cháng)和孩子的身體狀況，如發(fā)現有人身體不適，及時(shí)提供幫助和醫療救助。
游戲過(guò)程中，強調安全第一，特別是在一些有身體接觸或運動(dòng)強度較大的游戲中，要避免因過(guò)于激烈而導致受傷的情況發(fā)生。
活動(dòng)現場(chǎng)設置明顯的指示標志和安全警示標識，確保家長(cháng)和孩子在活動(dòng)過(guò)程中能夠清晰地找到各個(gè)區域和了解安全注意事項。
活動(dòng)期間，安排專(zhuān)人負責維護現場(chǎng)秩序，避免出現擁擠、混亂等情況。
注意環(huán)保，提醒家長(cháng)和孩子不要隨意丟棄垃圾，活動(dòng)結束后組織人員清理現場(chǎng)。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 19
活動(dòng)目的：
加強家長(cháng)與孩子之間的情感聯(lián)系，增進(jìn)親子關(guān)系。
通過(guò)團隊合作與互動(dòng)游戲，培養孩子的社交能力和團隊協(xié)作能力。
激發(fā)孩子的探索欲和創(chuàng )造力，促進(jìn)全面發(fā)展。
為家長(cháng)提供一個(gè)了解孩子在校外表現的機會(huì )，增進(jìn)家校溝通。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日（周六），上午9：00至下午4：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
市郊xx大型戶(hù)外親子樂(lè )園
參與對象：
全校一至六年級學(xué)生及其家長(cháng)
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)幕式（9：00-9：30）
地點(diǎn)：樂(lè )園入口廣場(chǎng)
內容：校長(cháng)致開(kāi)幕詞，介紹活動(dòng)意義及安全注意事項；家長(cháng)代表發(fā)言，分享親子教育心得。
環(huán)節：親子簽名墻，每對參與者留下手印和簽名，作為紀念。
2.團隊組建與熱身游戲（9：30-10：00）
分組：以班級為單位，每班再細分為若干小組，每組由5-6名學(xué)生及至少一名家長(cháng)組成。
熱身游戲：如“快速傳球”、“家庭接力賽”，旨在打破隔閡，活躍氣氛。
3.探險尋寶（10：00-12：00）
規則：每個(gè)小組獲得一張尋寶地圖和線(xiàn)索卡，需在樂(lè )園內尋找指定的“寶藏點(diǎn)”，完成相應任務(wù)（如解謎題、完成體育挑戰等）獲得下一站線(xiàn)索。
獎勵：最先找到所有寶藏并完成所有任務(wù)的小組將獲得獎品，所有參與者均可獲得參與證書(shū)。
4.午餐與休息（12：00-13：30）
地點(diǎn)：樂(lè )園內指定餐廳或野餐區
內容：提供健康美味的`午餐，鼓勵家庭間共享食物，增進(jìn)交流。
5.創(chuàng )意工坊（13：30-15：00）
活動(dòng)一：親子手工DIY，如制作風(fēng)箏、手繪T恤等，激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。
活動(dòng)二：科學(xué)小實(shí)驗，如制作火山爆發(fā)模型、簡(jiǎn)易電路等，培養孩子的科學(xué)興趣。
分組進(jìn)行，每組可選擇一個(gè)工坊參與。
6.家庭才藝展示（15：00-16：00）
地點(diǎn)：樂(lè )園中央舞臺
內容：鼓勵家庭報名表演，可以是唱歌、跳舞、朗誦、魔術(shù)等，展示家庭風(fēng)采。
評選：設立“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳默契獎”等獎項，頒發(fā)獎品和證書(shū)。
7.閉幕式與合影（16：00-16：30）
總結活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝家長(cháng)與孩子的積極參與。
全體參與者大合影，記錄美好時(shí)光。
安全措施：
活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，強調遵守規則，注意個(gè)人及他人安全。
現場(chǎng)配備急救包，有專(zhuān)業(yè)醫護人員待命。
每個(gè)小組指定一名負責人，負責監督小組內成員的安全。
注意事項：
請家長(cháng)自備水壺、防曬霜、遮陽(yáng)帽等個(gè)人物品。
穿著(zhù)舒適便于運動(dòng)的服裝和鞋子。
活動(dòng)期間請保持手機暢通，以便緊急聯(lián)絡(luò )。
報名方式：
通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)或班級微信群報名，截止日期為20xx年10月8日。
小學(xué)親子活動(dòng)方案 20
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)現代生活節奏的加快，家長(cháng)與孩子之間的親子交流時(shí)間逐漸減少，這不僅影響了親子關(guān)系的建立，也限制了孩子身心健康發(fā)展。為了加強家長(cháng)與孩子之間的互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)培養孩子的團隊協(xié)作、創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力，特舉辦本次“親子樂(lè )園——共筑快樂(lè )童年”活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，建立更加緊密的親子關(guān)系。
提升孩子的.團隊合作意識和社交能力。
激發(fā)孩子的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造力。
增進(jìn)孩子對自然和生活的熱愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日（周六），上午9：00-下午4：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)操場(chǎng)及室內活動(dòng)室
參與對象：
全校一至六年級學(xué)生及其家長(cháng)
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)幕式（9：00-9：30）
校長(cháng)致辭，介紹活動(dòng)目的和意義。
親子家庭代表發(fā)言，分享親子相處心得。
集體熱身游戲，如“親子接力賽”，迅速調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
2、親子手工制作區（9：30-11：00）
環(huán)保小能手：利用廢舊物品制作創(chuàng )意手工藝品，如廢紙箱城堡、塑料瓶花盆等，培養環(huán)保意識。
繪畫(huà)夢(mèng)想：家長(cháng)與孩子共同繪制一幅家庭夢(mèng)想畫(huà)，展現對未來(lái)生活的美好憧憬。
3、戶(hù)外探險尋寶（11：00-12：30）
在校園內設置尋寶線(xiàn)索，家長(cháng)與孩子需合作解開(kāi)謎題，找到寶藏。過(guò)程中融入自然觀(guān)察、歷史知識等教育元素。
4、午餐與休息（12：30-13：30）
提供健康簡(jiǎn)餐，家長(cháng)與孩子共享午餐時(shí)光，增進(jìn)情感交流。
5、親子運動(dòng)會(huì )（13：30-15：00）
三人四足：家長(cháng)與孩子三人綁腿賽跑，考驗默契與協(xié)作。
親子跳繩：家長(cháng)搖繩，孩子跳繩，記錄連續跳繩次數，鼓勵團隊合作。
6、才藝展示（15：00-16：00）
邀請家庭上臺表演，可以是唱歌、跳舞、朗誦、魔術(shù)等，展現家庭風(fēng)采。
7、閉幕式與頒獎（16：00-16：30）
總結活動(dòng)亮點(diǎn)，表彰優(yōu)秀家庭和個(gè)人，頒發(fā)獎品和證書(shū)。
校長(cháng)閉幕致辭，感謝家長(cháng)與孩子的積極參與。
活動(dòng)準備：
提前一周通知家長(cháng)，收集報名信息。
準備活動(dòng)所需物資，如手工材料、尋寶線(xiàn)索、運動(dòng)器材等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全無(wú)隱患。
邀請校內外志愿者協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行。
注意事項：
確�；顒�(dòng)全程安全，設置急救站，配備專(zhuān)業(yè)醫護人員。
鼓勵所有家庭參與，對特殊需求家庭提供適當幫助。
強調活動(dòng)中的環(huán)保意識，確�；顒�(dòng)結束后場(chǎng)地整潔。
預期效果：
通過(guò)本次活動(dòng)，家長(cháng)與孩子將共同度過(guò)一段難忘的時(shí)光，不僅增強了親子間的情感聯(lián)系，還促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展，為構建和諧家庭、健康校園奠定良好基礎。
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