保護環(huán)境的活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境的活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為結合主題活動(dòng)“綠色的春天————植樹(shù)節”活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè )，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè )植樹(shù)節”為主題的戶(hù)外親子活動(dòng)。通過(guò)遠足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng)，知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物，有熱愛(ài)大自然的情感，增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流，培養孩子、家長(cháng)樂(lè )于為他人服務(wù)的意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx、3、22日上午8：30~下午2：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
吳家燕兒河水庫
四、參加人員：
全體大班組幼兒、家長(cháng)、教師。
五、活動(dòng)組織:
大大班組家委會(huì )
六、活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)動(dòng)員會(huì )
2、幼兒事先了解植樹(shù)節的相關(guān)常識。
3、植樹(shù)節倡議書(shū)。
4、家長(cháng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。
5、家長(cháng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組————紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(cháng)），以小組為單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶(hù)外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。
7、各組準備好相機（攝像機），幫助班級收集影像資料。
8、媒體報道聯(lián)系。
七、活動(dòng)程序：
1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統一出發(fā)，欣賞沿途春景。
2、到達目的`地集中。（9:00）
3、植樹(shù)儀式：宣讀“倡議書(shū)”。
4、植樹(shù)，懸掛標記牌，倡議書(shū)簽名，留影。
5、分組野炊。（10:30）
6、活動(dòng)結束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）
�。�、下午１4:00集中，統一返回。
八、活動(dòng)要求：
1、此次活動(dòng)由家委會(huì )牽頭組織，班級老師協(xié)助，車(chē)輛自備。
2、全體成員服從活動(dòng)整體安排，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請告訴自己所屬組的組長(cháng)。
3、整個(gè)活動(dòng)家長(cháng)負責孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。
4、野炊活動(dòng)：在家長(cháng)的監護下盡量讓幼兒參與。
5、活動(dòng)結束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。
九、安全預防措施：
1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線(xiàn)和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；
2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(cháng)由家長(cháng)擔任。事先向家長(cháng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項，并提前做好相應的準備工作；
3、對幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力；
4、注意言行文明，愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
5、加強管理和監督措施，在路途中、活動(dòng)中要求家長(cháng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時(shí)發(fā)現情況及時(shí)處理；
十、活動(dòng)總結
1、家長(cháng)幼兒植樹(shù)圖片展
2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案2
一、指導思想
環(huán)保志愿者活動(dòng)以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國夢(mèng)”的內涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養、管理、激勵機制，大力弘揚xx環(huán)保志愿者精神，普及“學(xué)習雷鋒、奉獻社會(huì )、提升自己、愛(ài)護環(huán)境”，推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規范化、社會(huì )化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng )”工作作出積極貢獻，推動(dòng)我縣資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )建設。
二、工作目標
20xx年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點(diǎn)是完善志愿服務(wù)工作機制，建立健全一支管理動(dòng)態(tài)化、服務(wù)多元化的環(huán)保志愿者隊伍。通過(guò)開(kāi)展環(huán)保志愿者活動(dòng)，弘揚雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛(ài)互助的熱情，樹(shù)立“保護環(huán)境、人人有責”的環(huán)保理念，通過(guò)開(kāi)展環(huán)保志愿者服務(wù)活動(dòng)、評選“環(huán)保衛士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)�！钡腵社會(huì )氛圍，建設生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。
三、活動(dòng)實(shí)施
�。ㄒ唬C構建設
20x年4月上旬，成立xx縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部，地點(diǎn)設在團縣委，辦公室設在環(huán)保局，由環(huán)保局長(cháng)任志愿服務(wù)工作隊隊長(cháng)，分管領(lǐng)導任副隊長(cháng)，全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊由團縣委統一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊由局團支部書(shū)記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。
�。ǘ╆犖榻ㄔO
1、招募。（時(shí)間為長(cháng)期）
�。�1）社會(huì )招募。本著(zhù)“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛(ài)奉獻、有所作為”的原則，凡熱愛(ài)環(huán)境保護志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻精神，具備所參加的志愿服務(wù)項目及活動(dòng)相適應的基本素質(zhì)，遵紀守法的社會(huì )成員，無(wú)論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，在網(wǎng)上或到實(shí)地填寫(xiě)表格，都可報名參加xx縣環(huán)保志愿服務(wù)隊。
�。�2）單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營(yíng)單位、社會(huì )團體、廣大市民中招募遴選專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)人員，經(jīng)環(huán)保局專(zhuān)業(yè)培訓后，開(kāi)展環(huán)保咨詢(xún)、環(huán)保法律法規宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。
2、人員注冊與培訓。
四、活動(dòng)結束
保護環(huán)境的活動(dòng)方案3
指導思想：
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì )”的活動(dòng)思路，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，通過(guò)活動(dòng)增強隊員的環(huán)保節能意識，提高隊員參與社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，并帶動(dòng)家長(cháng)和居民樹(shù)立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng )美好家園的良好風(fēng)尚，做“低碳生活”的踐行者，共同促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設。 活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 創(chuàng )設情境，激發(fā)欲望 （主持人宣布主題活動(dòng)開(kāi)始，聲情并茂的敘述，激發(fā)學(xué)生爭做環(huán)保小衛士的欲望。）
主持人甲：尊敬的老師！
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲乙合：大家好！六（2）班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：要想天空藍起來(lái)，要想大地綠起來(lái)；
乙：要想花兒開(kāi)起來(lái)，要想小鳥(niǎo)飛起來(lái)。
全班：我們要保護環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛士。
甲乙合：這樣我們的地球就會(huì )越來(lái)越潔凈、美麗。
�。ǘ┬蕾p詩(shī)歌，激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內容開(kāi)始
甲：綠娃娃，你有什么好的建議
綠娃娃：我想應先欣賞一下詩(shī)歌朗誦，好嗎
乙：好，好！
甲：現在就讓我們一起欣賞 吧。
�。ㄐ蕾p朗誦）
�。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識知多少”知識競賽
乙：接下來(lái)我們先來(lái)做一個(gè)小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富，那么綠娃娃就會(huì )特地上門(mén)送上禮物給你們。
甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規則：按三小隊進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題不得分。 乙：環(huán)保知識競賽
第一輪：口答題
1、每年的6月5日是什么日（世界環(huán)境日）
2、10月26日是什么節（環(huán)衛工人節）
3、中國植樹(shù)節幾月幾日（3月12日）
第二輪：搶答題
1、活動(dòng)海洋占地球上多大面積（71%）
2、野生動(dòng)物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。（白鰭豚，揚子鱷，大熊貓、華南虎，白鶴、雪豹、貂熊、蘇門(mén)答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚(yú)）
3、每年的3月22日是什么日（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日（世界氣象日）
5、每年的'3月24日是什么日（世界防治結核病日）
6、地球一小時(shí)是什么時(shí)候（每年3月的最后一個(gè)星期六晚上8:30—9:30）
7、眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處（綠色）
8、如果沒(méi)有回收，對環(huán)境造成危害最大的是什么（c）
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹(shù)是靠什么吸收養分的（c）
A花 B葉 C根
10、現在平均（A）小時(shí)滅絕一種生物
A 1小時(shí) B 1天 C 1個(gè)月
11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類(lèi)有足夠的氧氣得以生存，所以被稱(chēng)為地球的（B）
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過(guò)（C）分貝的聲量對人體會(huì )產(chǎn)生危害。
A 40 B60 C80
甲：宣布四個(gè)小隊得分情況。
乙：宣布優(yōu)勝小隊。
甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
�。ㄋ模┣谟谔剿�--活動(dòng)中研究問(wèn)題
分小隊匯報
乙：看來(lái)同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃（競賽完之后上）：主持人，我們的同學(xué)準備好了，現在開(kāi)始給大家做匯報。
�。ㄎ澹┱故�、交流手抄報——理想中的家園
甲：請欣賞歌曲《原諒我》乙：人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手，大手拉大手，從我做起從現在做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友、親人來(lái)創(chuàng )造美好的家園！
集體拉手：從我做起！從現在做起！爭做環(huán)保小衛士。
合：六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動(dòng)到此結束！
保護環(huán)境的活動(dòng)方案4
為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作的具體部署，普及生活垃圾分類(lèi)知識，提高生活垃圾分類(lèi)意識，引導形成生活垃圾分類(lèi)投放習慣，營(yíng)造“垃圾分類(lèi)人人知曉，垃圾分類(lèi)人人參與”的.良好氛圍，根據市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，請各校充分認識此項工作的重要意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要求如下：
一、組織收看視頻錄播活動(dòng)。
通過(guò)“X教育云平臺”觀(guān)看主題教育活動(dòng)錄播視頻，學(xué)習生活垃圾分類(lèi)知識。
二、組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)各�？山Y合校情，以班級為單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，指導垃圾分類(lèi)方法，如開(kāi)展知識宣講、學(xué)生創(chuàng )意作品展、垃圾分類(lèi)互動(dòng)游戲等，培養學(xué)生生活垃圾分類(lèi)投放習慣。
(二)通過(guò)黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳好垃圾分類(lèi)的意義，集中展示一批生活垃圾分類(lèi)“小能手”，傳遞校園正能量。對于垃圾分類(lèi)創(chuàng )新性做法，可發(fā)布到X縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣。
三、活動(dòng)要密切聯(lián)系生活實(shí)際，突出垃圾分類(lèi)意識和習慣的培養，力求取得實(shí)效，同時(shí)要切實(shí)做好活動(dòng)過(guò)程中的安全保障工作。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生充分認識到環(huán)境對人類(lèi)生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養學(xué)生的環(huán)保意識和責任。
二、學(xué)生準備：
查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
三、班會(huì )過(guò)程
1、激情導入
藍色的地球涌動(dòng)著(zhù)生命的旋律，綠色的世界養育著(zhù)萬(wàn)千的生命，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環(huán)境，從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、拍拍手，記一記，做一做
看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好，我們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，愛(ài)護環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護校園環(huán)境靠大家!靠大家!
校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)我們學(xué)習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng )建環(huán)保校園行動(dòng)。
保護環(huán)境演講稿保護環(huán)境的宣傳語(yǔ)保護環(huán)境建議書(shū)
3、推進(jìn)環(huán)保社會(huì )活動(dòng)
(1)談話(huà)：社會(huì )上還有哪些破壞環(huán)境的現象?我們該怎么辦?
地球媽媽?zhuān)汉⒆觽�，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會(huì )上還有不少破壞環(huán)境的`現象正在發(fā)生，你觀(guān)察到了哪些?
(學(xué)生回答自己觀(guān)察到的社會(huì )上破壞環(huán)境的現象。)
地球媽媽?zhuān)簡(jiǎn)鑶琛前�，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)
地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她，好嗎?(好!)請問(wèn)，面對社會(huì )上這些破壞環(huán)境的現象，我們應該怎么做呢?
(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì )說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的辦法。)
(2)各小組報告各自設計的環(huán)保標語(yǔ)。
我們每個(gè)小組不是都寫(xiě)了環(huán)保標語(yǔ)嗎?請各小組按順序報告。
1：我們a小組的標語(yǔ)是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛(ài)惜生命一樣珍惜水資源。
2：我們b小組的標語(yǔ)是“請勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。
3：我們c小組的標語(yǔ)是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來(lái)種樹(shù)吧!”我們希望到處都能綠樹(shù)成蔭。
4：我們d小組的標語(yǔ)是“愛(ài)護環(huán)境，請勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。
5：我們e小組的標語(yǔ)是“愛(ài)‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒(méi)有人再去折樹(shù)枝、摘花等。
6：我們h小組的標語(yǔ)是“綠樹(shù)紅花，請勿踐踏!”我們希望每一個(gè)人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。
4、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學(xué)都應該做到以下幾點(diǎn)：
�、僖B成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。
�、谝朔S手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛生。
�、苤鲃�(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。
�、莶话寻b袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
5、總結：
同學(xué)們，我們能用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅持，環(huán)保事業(yè)需要我
們每一個(gè)人持之以恒的努力，讓我們在愛(ài)護家園環(huán)境這條路上繼續堅定地走下去，人人做到——(生齊答：“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”!)。
因此，同學(xué)們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)宗旨：
20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)�；顒�(dòng)增強環(huán)保意識，培養各位志愿者養成環(huán)保習慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì )公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的.：
1、喚起社會(huì )公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節約能源，愛(ài)護綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內容及人員時(shí)間安排：
20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)
XX點(diǎn)XX分
A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等)
09：40—10：00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì )公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動(dòng)注意事項：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺，請各位志愿者準時(shí)到達廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現場(chǎng)秩序，確保觀(guān)眾及自己的人身安全.
3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題，應立即向組織反映，本著(zhù)相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結束后，后勤組要清理好現場(chǎng)，并負責義演道具物品的回收。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案7
為了進(jìn)一步在全園師生中開(kāi)展環(huán)境教育，增強環(huán)保意識，根據上級有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教育部門(mén)的組織和指導下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì )共同參與保護環(huán)境的積極性，積極投入“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育。
活動(dòng)目標
1、引導幼兒參與校園文化建設。
2、加強對學(xué)校用電、用水的管理，提倡愛(ài)護公物，加強關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)燈的.檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，投身環(huán)保建設。
3、結合各項環(huán)保公益節日，以可持續發(fā)展思想為指導，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護和可持續發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。拓寬教育思路，提高教育水平。
4、以“綠色學(xué)�！睘檩d體，加強班級主題活動(dòng)的教育效果，對全體教師的環(huán)保意識和可持續發(fā)展觀(guān)念的培訓，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學(xué)校品位。
活動(dòng)措施
(一)統一思想，提高認識。
1、組織全園教職工認真學(xué)習上級關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神，明確職責，結合崗位，積極參與。
2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。
3、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日向家長(cháng)進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時(shí)通報學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)，主動(dòng)贏(yíng)得支持與配合。
通過(guò)以上工作，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭步調一致，統一行動(dòng)的良好氛圍。
(二)立足課堂，學(xué)科滲透。
1、根據幼兒的實(shí)際情況，結合教材特點(diǎn)，把對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標并認真實(shí)施。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識，開(kāi)展一些生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。
2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來(lái)，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。
(三)積極開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
1、x月份在園內開(kāi)展廢舊物品手工制作活動(dòng)。
2、x月份開(kāi)展“小小一粒米”活動(dòng)。
3、xx月份繼續進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習。
4、xx月份請家長(cháng)配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)�！备拍�。
(四)美化校園，環(huán)境育人。
1、爭創(chuàng )“潔、齊、美”教室評選活動(dòng)，鼓勵師生自己動(dòng)手裝扮校園。
2、根據每天兩掃一拖，每周一大掃，每月一考核的要求，做好衛生包干區、綠化包干區的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案8
一、指導思想
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，增強環(huán)境保護的意識，養成愛(ài)護環(huán)境從我做起的好習慣，特組織開(kāi)展本次科普活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日
三、活動(dòng)對象：三——五年級師生
四、活動(dòng)內容：
1、“環(huán)境保護”的影視光盤(pán)放映。
2、“環(huán)境保護”展板的展出。
3、閱讀科普書(shū)籍：《與環(huán)境和諧相處》
4、現場(chǎng)活動(dòng)：風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電原理的.探究。
5、觀(guān)看有關(guān)“環(huán)境保護”的專(zhuān)題電影。
五、具體安排：
時(shí)間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負責老師
五年級
1、觀(guān)看電影
�。�30分鐘）
地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)
2、觀(guān)看展板
�。�10分鐘）
地點(diǎn)：仁德樓大廳
現場(chǎng)活動(dòng)
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
xx
四年級
1、觀(guān)看展板
�。�10分鐘）
地點(diǎn)：仁德樓大廳
2、觀(guān)看電影
�。�30分鐘）
地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)
現場(chǎng)活動(dòng)
�。ɑ@球場(chǎng)）
xx
三年級
1、觀(guān)看展板
�。�10分鐘）
地點(diǎn)：仁德樓大廳
2、觀(guān)看電影
�。�30分鐘）
地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)
現場(chǎng)活動(dòng)
�。ɑ@球場(chǎng)）
xx
六、注意事項：
1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作，確�；顒�(dòng)準時(shí)、有序、安全地開(kāi)展。
2、各年級組長(cháng)安排好活動(dòng)帶隊老師和在班上課的老師。
3、帶隊老師要準時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開(kāi)展活動(dòng)，以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。
4、五年級負責撰寫(xiě)本次活動(dòng)的報道。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案9
一、實(shí)施背景：
環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日
三、活動(dòng)的目的：
通過(guò)本次主題隊會(huì )，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護我們人類(lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：小品、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
五、活動(dòng)準備：
1 、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識等。
2 、收集有關(guān)地球污染現狀圖片等。
3 、呼吁行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保手抄報、電子報刊等。
活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬�、主持人講話(huà)：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著(zhù)與眾不同的光芒，這就是地球——我們人類(lèi)共同的母親。
主持人：地球就像我們的媽媽,哺育著(zhù)我們成長(cháng)，我們是地球母親的孩子.
主持人：地球媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)地球媽媽。
主持人：三（1）中隊"保護環(huán)境, 人人有責"主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
�。ǘ�、詩(shī)歌朗誦
地球母親養育了我們，我們不但沒(méi)有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發(fā)出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)地球母親的呻吟。
主持人用低沉無(wú)力略帶嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經(jīng)46億歲了...
我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。
我知道人類(lèi)總在抱怨：
抱怨我周身溫度升高，
抱怨我身上的營(yíng)養不足難以養活所有的人口，
抱怨各地旱的旱，澇的澇，
抱怨空氣越來(lái)越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的血液；
看看干旱焦灼的土地，那是我的.皮膚；
可憐可憐失去了家園的動(dòng)物，它們本與你們同源；
可憐可憐因戰爭和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。
救救我吧，只有你們可以拯救我。
如果你們還想把我當作安身的家園，
救了我，就等于拯救了你們自己。
�。ㄈ┱故举Y料，地球受污染的狀況
主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過(guò)錯，地球母親也不會(huì )成為今天這個(gè)樣子。我們人類(lèi)應該反省一下自己了。下面為大家展示一組圖片,看看由于曾經(jīng)的過(guò)失而造成的地球污染狀況。
�、怒h(huán)境污染導致的畸形兒⑵酸雨腐蝕的森林⑶淮河上游被化工廠(chǎng)排出物污染⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害⑸美國密歇根洲銅礦及工廠(chǎng)產(chǎn)生的尾料將湖水染紅⑹海洋赤潮⑺具有中國特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽煙頭小，也是污染⑾汽車(chē)尾氣⑿重污染區的防護措施⒀空氣質(zhì)量不好的城市⒁重度污染，這樣的城市還能生活嗎⒂十三陵水庫籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人們⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美麗的城市到處可見(jiàn)這樣的污染）
觀(guān)看圖片過(guò)程中學(xué)生不時(shí)發(fā)出驚訝、遺憾、譴責的聲音
�。ㄋ模�、小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹(shù)節，這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人：因為地球是我們人類(lèi)的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：原先的地球，
青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺；樹(shù)林間鳥(niǎo)兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧�？扇缃�，青山?jīng)]了往日的風(fēng)采，溪水沒(méi)了往日的清澈，樹(shù)林間沒(méi)了鳥(niǎo)兒的吟唱，草地上也沒(méi)了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最?lèi)?ài)的孩子。
男主持人：人們?yōu)榱素潏D小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無(wú)知的舉動(dòng)換來(lái)的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：酸雨使農作物枯萎，干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，地震使許多人無(wú)家可歸……
女主持人：多少年來(lái)，地球經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)有遇到今天這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》
�。ㄎ澹�、各抒己見(jiàn)
主持人：我不清楚大家心里現在具體在想什么，但我知道每個(gè)人內心深處隱藏著(zhù)一句共同的口號，那就是——（學(xué)生齊呼）“保護環(huán)境——”“保護地球——”，對，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護環(huán)境，拯救我們的地球母親！
主持人：同學(xué)們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢？每個(gè)人都在或多或少地參與保護或破壞環(huán)境的活動(dòng)，只是自己沒(méi)有意識到而已。事實(shí)上，只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。
隊員1：節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流
隊員2：隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染
隊員3：我從現在開(kāi)始，要愛(ài)護花草樹(shù)木，保護有益動(dòng)物。
隊員4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
隊員5：我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭。
節約是一種美德，環(huán)保應該是一種修養。保護環(huán)境，人人有責。讓我們每個(gè)人都從我做起，從身邊做起，人類(lèi)必將會(huì )擁有一個(gè)更潔凈的地球。
主持人：讓我們共同努力,用真摯的心,勤勞的手, 讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！
活動(dòng)總結：
環(huán)保既是人類(lèi)自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì )公德行為和思想品德行為。引導孩子從小養成自覺(jué)保護環(huán)境的習慣，遵守社會(huì )公德，維護環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木。開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)�！被顒�(dòng)，將節水、節電、拒用一次性用品、班級衛生、教室布置、垃圾分類(lèi)、收集廢電池等環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識。開(kāi)展以環(huán)保為主題的手抄報評比，如“環(huán)保知識”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)家鄉、愛(ài)地球的情感。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案10
xx區各中心校及局直小學(xué)：
遵循xx省教育廳、xx省環(huán)境保護廳、xx郵政公司：教基[20xx]1043號文件《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展“保護環(huán)境、寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神，為廣泛深入地宣傳綠色環(huán)保宗旨，進(jìn)一步增加我市廣大小學(xué)生的“環(huán)境”意識，進(jìn)一步強化我區廣大小學(xué)生參與環(huán)保的責任意識，使之樹(shù)立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境，并進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作熱情，提高寫(xiě)作水平，特與作文指導報社聯(lián)合舉辦以“保護環(huán)境、寄語(yǔ)未來(lái)”為主題的征文競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨和意義
隨著(zhù)人類(lèi)對環(huán)境認識的深入，“環(huán)境是資源”的觀(guān)點(diǎn)越發(fā)為人們所接受�？諝�、水、土壤等都是社會(huì )的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎，構成生產(chǎn)力的'要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有“空氣罐頭”出售；由于水體污染、氣候變化，世界許多地方出現水荒；由于濫用耕地，土地沙漠化，使土匱乏等等。我們可以看到，漠視環(huán)境保護，漠視環(huán)境資源保護，就會(huì )威脅到人類(lèi)社會(huì )的生存，損害國民經(jīng)濟的健康、持續發(fā)展。
面對頻發(fā)的自然災害、屢治不禁的污染事故，“恐釀大禍”并非危言聳聽(tīng)。通過(guò)此次競賽活動(dòng)，不僅能進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作熱情，從而大幅度提高寫(xiě)作水平，還能使學(xué)生通過(guò)自己的深入了解與主動(dòng)學(xué)習，提高環(huán)境保護意識，樹(shù)立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為落實(shí)“科教興國”、“可持續發(fā)展”戰略做出我們的貢獻。
二、參賽對象
小學(xué)3-6年級在校生
三、參賽方式
1.該項活動(dòng)本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，不收參賽費。
2.學(xué)�？梢园嗉墳閱挝粎⒓痈傎�。
3.比賽分初賽、決賽。初賽由學(xué)校組織評比，自定時(shí)間、自擬題目，自主評卷。每班前5名進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的作品由區教研室與大賽組委會(huì )統一考評。
四、作品要求
1.參賽作品必須以“保護環(huán)境、寄語(yǔ)未來(lái)”為主題。
2.三至六年級全體學(xué)生參加。
3.請以中心校為單位，在20xx年11月14日前將全部學(xué)生作品分成決賽（每班5名）和非決賽兩類(lèi)，交到教研室5211。
4.三、四年級不少于300字，五、六年級不少于400字。
5.參賽作品一律謄清（作文指導報社統一提供稿紙）,10月31日（周三）以中心校為單位到教研室領(lǐng)取稿紙。
6.獲獎作品由輔導教師予以點(diǎn)評。
7.因獲獎通知、獎品發(fā)放及大賽存檔之需，作品一律不退，請參賽作者務(wù)必寫(xiě)清聯(lián)系方式及學(xué)校名稱(chēng)、班級、姓名、指導教師，并留好底稿。
五、獎項設置
1.一等獎50名（由區教研室和作文指導報社聯(lián)合頒發(fā)給指導老師輔導證書(shū)）。
3.二等獎50名（由作文指導報社頒發(fā)證書(shū)）。
4.參賽獲獎作品由《作文指導報》擇優(yōu)在報紙上陸續刊載。
請各單位認真組織學(xué)校按要求參加。
xx區教研室
20xx年10月
保護環(huán)境的活動(dòng)方案11
書(shū)是學(xué)生生活中不可缺少的朋友；書(shū)是學(xué)生了解自然、認識社會(huì )的窗口；書(shū)是陶冶學(xué)生精神的載體。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習慣，學(xué)生將終生受益。
基于此，我校將充分利用圖書(shū)資源開(kāi)展“保護環(huán)境、從我做起”紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生知道目前世界及中國的環(huán)境狀況，從危機中體會(huì )保護環(huán)境的重要性及其深遠意義，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，培養學(xué)生的讀書(shū)積累習慣。
二、活動(dòng)步驟：
第一階段：加大圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，增加學(xué)生閱讀量。
第二階段：學(xué)生把閱讀積累的材料進(jìn)行整理。
第三階段：在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結。
第四階段：各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開(kāi)展的“保護環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評比。
三、作品要求
1.“紅讀”征文必須是圍繞此項活動(dòng)主題的讀書(shū)心得或觀(guān)后感，題材不限，要求內容真實(shí)，主題鮮明，語(yǔ)言規范，結構合理。
2.征文格式：標題用3號黑體；正文用4號宋體；學(xué)校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版，打在題目之下。
2.各班擇優(yōu)上交3篇優(yōu)秀征文。
3．上交時(shí)間：6月17日
四、獎項設立
一等獎：6
二等獎：8
三等獎：10
一、活動(dòng)目的和意義
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語(yǔ)文課程相結合，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在語(yǔ)言文字中收獲知識，張揚個(gè)性，展現自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養的整合發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下成長(cháng)——真我風(fēng)采
三、活動(dòng)內容
一、二年級 說(shuō)一說(shuō)：上好一堂口語(yǔ)交際課
主題：快樂(lè )的節日 負責人：李雯
三、四年級 吟一吟：古詩(shī)文誦讀
“展藝術(shù) 熏陶美 悟詩(shī)情”以班級或年級為單位進(jìn)行古詩(shī)文誦讀比賽。 負責人：
五、六年級 寫(xiě)一寫(xiě)：用語(yǔ)言文字記錄精彩的藝術(shù)節
盡情享用文字，銘記幸福、快樂(lè )、感動(dòng)的瞬間。
負責人：
四、活動(dòng)安排
以上活動(dòng)于學(xué)校藝術(shù)節期間開(kāi)展，各負責老師于4月23日前將本年級段活動(dòng)的資料收集好，由沈霄朦老師進(jìn)行整理總結歸檔上交校長(cháng)室。
一、活動(dòng)的`目的：
�。�1）六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
�。�2）通過(guò)畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)！
二、主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）
三、時(shí)間：6月17日（本周五）下午兩節課后
四、地點(diǎn)：后操場(chǎng)
五、參加人員：六年級任課教師、六年級家長(cháng)、六年級學(xué)生。
六、活動(dòng)準備：
�。�1）主持人：范凱燕
�。�2）布置會(huì )場(chǎng)：拱門(mén)、地毯、話(huà)筒架、引導牌（翟繼波）
�。�3）攝影（蘇華）。
七、活動(dòng)議程：
�。ㄒ唬┞�(tīng)音樂(lè )入場(chǎng)。
�。ǘ┙榻B主席臺領(lǐng)導。
�。ㄈ┥靸x式。
�。ㄋ模┐箨犦o導員重溫誓詞。
�。ㄎ澹┬ｉL(cháng)致辭。
�。┊厴I(yè)班教師代表講話(huà)。
�。ㄆ撸┊厴I(yè)班學(xué)生代表講話(huà)。
�。ò耍⿲W(xué)生向母校贈送祝�？�。（播放背景音樂(lè )《和你一樣》）
�。ň牛╊I(lǐng)導解讀招生細則。
�。ㄊ┬蓟顒�(dòng)結束。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內容
(一)、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王艷榮
副組長(cháng)：巫春燕、唐潔焱
成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節課林校長(cháng)主講。
2、參加我區世界環(huán)境日宣傳紀念大會(huì )。
六月三日上午8：30到11：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
六月三日上午學(xué)校右側外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng )作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責。
4、進(jìn)行一次社區環(huán)境宣傳與調查。
面向學(xué)校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動(dòng)方案
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊會(huì )。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的`回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負責。
三、活動(dòng)總結。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案13
為深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高我校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養成良好的行為習慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識，結合我校實(shí)際，特制定此工作方案。
一、指導思想
�，F有2900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)，會(huì )造成環(huán)境污染。另外，少數學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì )養成不良的習慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養。
鑒于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節約型社會(huì )”的思想指導下，培養學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，以學(xué)生影響家庭、社區，為我校實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎。
二、工作目標
以創(chuàng )建垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量為目標，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育和引導師生、家長(cháng)認識到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、工作重點(diǎn)
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月至20xx年6月)。充分利用國旗下講話(huà)，學(xué)校廣播、橫幅、黑板報、班會(huì )課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式，開(kāi)展大規模的持續深入的.校園宣傳活動(dòng)，使全校師生人人皆知生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
2.組織實(shí)施階段(20xx年7月至20xx年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為載體，在全校內推廣生活垃圾分類(lèi)管理。通過(guò)開(kāi)展“小手大手齊動(dòng)手、垃圾分類(lèi)記心頭”活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區、一個(gè)社區帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )。
3.總結反饋階段(20xx年11月至20xx年2月)。針對各班開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，學(xué)校將垃圾分類(lèi)工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人(含教師和學(xué)生)的考核范圍，對推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作成績(jì)顯著(zhù)的班級和個(gè)人給予表彰、獎勵。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。校領(lǐng)導要牢固樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，切實(shí)把垃圾分類(lèi)工作作為我校環(huán)境建設的一項重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)推進(jìn)計劃，建立健全工作機制。
(二)加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類(lèi)人人知曉、深入民心，營(yíng)造師生自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的氛圍。
(三)加大投入，落實(shí)保障。在校園內增加垃圾分類(lèi)設施的購置，在人流密集的地方，如操場(chǎng)、校門(mén)等地方放置分類(lèi)垃圾桶，方便師生分類(lèi)投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類(lèi)設施的日常維護、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
六、具體工作安排
(一)人員配備
1.加強領(lǐng)導，由政務(wù)處牽頭，各部門(mén)協(xié)作。
2.各班由班主任、環(huán)保小衛士負責，各辦公室由校辦負責，對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行，每周進(jìn)行小結，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
(二)工具配備(總務(wù)處負責)
1.每層走廊放可回收、不可回收2個(gè)垃圾桶。
2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱，分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。
3.學(xué)校向每個(gè)班級發(fā)放垃圾桶2個(gè)，分別為可回收垃圾、其他垃圾。
4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專(zhuān)門(mén)的牛奶盒回收桶。
(三)垃圾收集的方法
1.走廊的垃圾桶為家長(cháng)、領(lǐng)導來(lái)校，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。
2.教室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交學(xué)校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專(zhuān)門(mén)人員統一回收，不可回收垃圾統一由環(huán)衛所來(lái)清理。
3.文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
4.廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理。
(四)統一分類(lèi)收集時(shí)間
1.每天早上上課前、中午放學(xué)前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。
2.辦公室定期對可回收垃圾送廢品回收站。
3.辦公室對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理。
(五)反饋檢查
由值日生負責，衛生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)，若沒(méi)有按要求分類(lèi)，每次扣1分。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
德育目標：激勵學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng )新精神。
知識目標：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。
能力目標：培養學(xué)生綜合觀(guān)察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動(dòng)準備：
制定方案，物質(zhì)準備，場(chǎng)地、人員的聯(lián)系。
活動(dòng)過(guò)程：
1、征集環(huán)保寄語(yǔ)。調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，在生活中發(fā)現問(wèn)題，思考環(huán)保寄語(yǔ)，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。
2、參觀(guān)中英文環(huán)保語(yǔ)錄牌及植物標識牌。以班級為單位，利用活動(dòng)課時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)。
3、舉辦環(huán)�？茖W(xué)知識講座。邀請環(huán)保專(zhuān)家通過(guò)校內電視為全體師生進(jìn)行講座。
4、征文比賽。在三年級組內開(kāi)展征文活動(dòng)，征文以環(huán)境保護為題，形式、體裁不限，文章不超過(guò)500字，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
5、繪畫(huà)比賽。在三年級組內開(kāi)展繪畫(huà)比賽，設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設計、制作。各班在選拔的基礎上，選送兩件參加年級內小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
7、開(kāi)展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進(jìn)行初評，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評選出前四個(gè)班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個(gè)，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。
8、發(fā)布證書(shū)。到各工廠(chǎng)頒發(fā)征文比賽、繪畫(huà)比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的.獎狀及證書(shū)，并召開(kāi)大家講環(huán)保主題班隊會(huì )。
活動(dòng)總結：
1、通過(guò)聽(tīng)講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。
2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中，訓練了學(xué)生的創(chuàng )新思維。學(xué)生們寫(xiě)道：爭做校園花草的美容師、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛(ài)它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長(cháng)，充分表現出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng )意。
3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會(huì )展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養了他們的綜合素質(zhì)。
4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng )造的喜悅。
5、征文、繪畫(huà)、知識競賽等活動(dòng)，培養了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案15
設計思路：
當今世界生態(tài)環(huán)境保護已成為人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題，它關(guān)系到整個(gè)人類(lèi)的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護列入幼兒科學(xué)教育內容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識，知道大自然是個(gè)有機整體，人類(lèi)既要改造自然又要保護自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設計活動(dòng)時(shí)著(zhù)重對煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)目標：
1、在實(shí)驗操作的基礎上，讓幼兒了解煙塵會(huì )污染 空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長(cháng)。
2．引導幼兒能夠關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，增強幼兒的`保護意識。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
通過(guò)操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對自然界的危害，培養幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）
2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠離喧鬧的城市、汽車(chē)的尾氣和廢氣等。
活動(dòng)流程：
引起興趣———實(shí)驗活動(dòng)——看錄像——幼兒討論——延伸活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒觀(guān)看木偶表演，引起幼兒的興趣
森林里，小動(dòng)物們都在快樂(lè )地游戲著(zhù)，它們在草地上捉迷藏，在樹(shù)林里開(kāi)演唱會(huì )，玩得真高興。忽然，附近的工廠(chǎng)里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采，有的甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。
二、實(shí)驗活動(dòng)
教師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼�，躲到別的地方去呢？”
1、現在我們做兩個(gè)實(shí)驗。
�。�1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚(yú)分別放入清水和污水中，觀(guān)察小魚(yú)在清水和污水中的不同活動(dòng)情況。
�。�2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過(guò)一會(huì )兒讓幼兒觀(guān)察它們的變化，會(huì )發(fā)現房屋周?chē)际菬熿F。
三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。
1、觀(guān)看錄像：引導幼兒注意大街上汽車(chē)駛過(guò)飛起的灰塵；車(chē)尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動(dòng)物們遠離城市等。
2、提問(wèn)：這些廢氣、煙塵給人們帶來(lái)了哪些危害
3、小結：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì )污染環(huán)境，怎樣來(lái)預防這些危害。
幼兒討論，鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和見(jiàn)解。
小結：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護我們自己。
五、延伸活動(dòng)：《誰(shuí)是環(huán)保好娃娃》
小朋友請講講下列圖中誰(shuí)是保護環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫(huà)上一個(gè)五角星。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案16
【活動(dòng)目的】
我校最近正在申報“綠色學(xué)�！惫鈽s稱(chēng)號，那么什么是“綠色”，怎樣開(kāi)展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】
主題班會(huì )（學(xué)生發(fā)言）
【活動(dòng)材料】
準備好輕音樂(lè )伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的.詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹(shù)》。環(huán)�？平唐�、以及VCD、電視機。
【活動(dòng)準備】
活動(dòng)材料的準備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準備。黑板的布置（畫(huà)好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )會(huì )徽與中國環(huán)境保護徽）。主題班會(huì )海報宣傳，并邀請學(xué)校領(lǐng)導、部分教師、學(xué)生參加。班長(cháng)許德朋主持。
【活動(dòng)過(guò)程】
�。òl(fā)言稿已收集到班會(huì )素材庫，請點(diǎn)相關(guān)鏈接查看）
班會(huì )課發(fā)言稿之一——我們的目標是創(chuàng )建綠色溫馨教室
班會(huì )課發(fā)言稿之二——我對“溫馨教室”內涵的理解
班會(huì )課發(fā)言稿之三——“零污染”和“零浪費”之我見(jiàn)
班會(huì )課發(fā)言稿之四——我談“零噪音”
班會(huì )課發(fā)言稿之五——《蘋(píng)果樹(shù)》的感悟
全班同學(xué)起立：（班長(cháng)宣布）我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。
高一（7）今天的主題班會(huì )到此結束，謝謝各位老師和同學(xué)�。ǚ乓魳�(lè )《我們的田野》結束）
保護環(huán)境的活動(dòng)方案17
活動(dòng)起因：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的過(guò)度寵愛(ài)而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識。當他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現出某些不好的行為習慣，如隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長(cháng)和發(fā)展。所以，環(huán)保教育從自身做起，就顯得尤為重要。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次主題，使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性，為同學(xué)們提供了豐富多彩的活動(dòng)，讓他們知道如何自我做起，如何參與環(huán)境保護行動(dòng)。
2.懂得保護環(huán)境應從身邊做起，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個(gè)保護環(huán)境的'小小衛士。從小養成保護環(huán)境的良好習慣。
活動(dòng)準備：
1.組織學(xué)生與家長(cháng)一起查找或者拍攝有關(guān)周邊環(huán)境的圖片或者VCR。課前了解3月12日植樹(shù)節，4月22地球日，6月5世界環(huán)境日等節日。
2.準備節目（詩(shī)朗誦《我愛(ài)地球村》、小品《地球媽媽的苦惱》兒歌《爭做環(huán)保小衛士》。
活動(dòng)實(shí)施步驟：
一、宣傳準備階段
1.宣讀書(shū)，學(xué)生和家長(cháng)搜集宣傳保護環(huán)境的歌謠。
2.在網(wǎng)上學(xué)習了解相關(guān)節日資料。
3.學(xué)生與家長(cháng)一起查找或者拍攝有關(guān)周邊環(huán)境的圖片或者VCR記錄身邊的環(huán)境情況。
4.辦一期保護環(huán)境的手抄小報。
二、實(shí)踐學(xué)習階段
1.開(kāi)一期“保護環(huán)境，擁抱大自然”主題班隊會(huì )，討論如何從我做起，保護地球。（11月15日在班會(huì )課上進(jìn)行）
�。�1）通過(guò)觀(guān)看視頻和唱歌等形式讓學(xué)生們認識到地球目前的環(huán)境污染的嚴重性，增強孩子們節約資源，保護環(huán)境的堅定性和自覺(jué)性。
�。�2）通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們發(fā)現身邊某些不好的行為，并思考這些行為環(huán)境帶來(lái)的不良影響。
�。�3）通過(guò)表演小品、講故事、朗誦等形式，使學(xué)生深刻認識到環(huán)境危機帶給人類(lèi)的危害，在活動(dòng)中增強學(xué)生保護環(huán)境的責任感。
活動(dòng)：通過(guò)舉辦這次環(huán)保主題，讓學(xué)生從小自覺(jué)樹(shù)立起環(huán)保意識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。只要我們都能切實(shí)到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周?chē)h(huán)境會(huì )更加美麗，我們的生活質(zhì)量會(huì )更加美好。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng )美好環(huán)境。
保護環(huán)境的活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來(lái)臨之際，響應學(xué)校號召，召開(kāi)“低碳生活”為主題的班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、了解“低碳生活”的含義，加強學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認識。
2、知道在學(xué)習、生活中節約電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點(diǎn)滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、增強環(huán)保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師：雅安的這次地震，牽動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心，據中國地震網(wǎng)統計，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，雖然地震是自然災害，但長(cháng)期以來(lái)由于人們忽視了環(huán)境問(wèn)題，加劇了自然災害的頻繁發(fā)生。
2、出示圖片
師：我們來(lái)看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現的霧霾天氣，這是地球給人類(lèi)敲響的警鐘，提醒我們要好好愛(ài)護自己的家園，作為地球上的一份子，我們應該呼吁大家保護環(huán)境，低碳生活。
師：下面讓我們走進(jìn)班會(huì )的第一篇章，“環(huán)保，我們的責任”，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔
3、學(xué)生展示
�。�1）朗誦《環(huán)保，我們的責任》
�。�2）朗誦《我愿》
（二）倡導低碳生活
師：由于環(huán)境問(wèn)題現在全球都在倡導低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老師還給大家帶來(lái)了一段公益廣告，相信看了這條公益廣告，你會(huì )對低碳生活有進(jìn)一步的了解。
師：原來(lái)低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來(lái)一些數據，請看：（課件出示）
如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
師：我們來(lái)算一筆賬，如果我們一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數字��！
師：為了保護地球，我們也應該成為的低碳生活中的`一員，讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”，再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議，四年三班全體同學(xué)立下誓言：
節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。
（三）、師總結
師：保護環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn)，并一直堅持下去，那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護我們的地球！同學(xué)們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會(huì )越來(lái)越美麗。
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