保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動(dòng)主題：

　　傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日

　　四、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳階段。

　　1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

　　2、結合“綠色中國迎奧運”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長(cháng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。

　　邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)�！睘橹黝}。

　�。ǘ�）開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　1、加強垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì )課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類(lèi)情況，對表現好的班級馬上進(jìn)行表?yè)P。

　　2、創(chuàng )建班級“綠色角”。

　　3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設計上交政教處。

　　4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學(xué)生進(jìn)行教育。

　　5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的.同時(shí)，引導學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個(gè)學(xué)生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(cháng)一起觀(guān)察植物的生長(cháng)情況，撰寫(xiě)“生長(cháng)日記”，各班的語(yǔ)文老師負責檢查日記的完成情況。

　�。ㄈ�）評比總結階段：

　　11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案2

　　為深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高我校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養成良好的行為習慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識，結合我校實(shí)際，特制定此工作方案。

　　一、指導思想

　　�，F有2900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)，會(huì )造成環(huán)境污染。另外，少數學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì )養成不良的習慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養。

　　鑒于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節約型社會(huì )”的思想指導下，培養學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，以學(xué)生影響家庭、社區，為我校實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎。

　　二、工作目標

　　以創(chuàng )建垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量為目標，整合全校各方面的.力量，圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育和引導師生、家長(cháng)認識到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　三、組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　四、工作重點(diǎn)

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月至20xx年6月)。充分利用國旗下講話(huà)，學(xué)校廣播、橫幅、黑板報、班會(huì )課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式，開(kāi)展大規模的持續深入的校園宣傳活動(dòng)，使全校師生人人皆知生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

　　2.組織實(shí)施階段(20xx年7月至20xx年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為載體，在全校內推廣生活垃圾分類(lèi)管理。通過(guò)開(kāi)展“小手大手齊動(dòng)手、垃圾分類(lèi)記心頭”活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區、一個(gè)社區帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )。

　　3.總結反饋階段(20xx年11月至20xx年2月)。針對各班開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，學(xué)校將垃圾分類(lèi)工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人(含教師和學(xué)生)的考核范圍，對推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作成績(jì)顯著(zhù)的班級和個(gè)人給予表彰、獎勵。

　　五、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。校領(lǐng)導要牢固樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，切實(shí)把垃圾分類(lèi)工作作為我校環(huán)境建設的一項重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)推進(jìn)計劃，建立健全工作機制。

　　(二)加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類(lèi)人人知曉、深入民心，營(yíng)造師生自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的氛圍。

　　(三)加大投入，落實(shí)保障。在校園內增加垃圾分類(lèi)設施的購置，在人流密集的地方，如操場(chǎng)、校門(mén)等地方放置分類(lèi)垃圾桶，方便師生分類(lèi)投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類(lèi)設施的日常維護、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

　　六、具體工作安排

　　(一)人員配備

　　1.加強領(lǐng)導，由政務(wù)處牽頭，各部門(mén)協(xié)作。

　　2.各班由班主任、環(huán)保小衛士負責，各辦公室由校辦負責，對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行，每周進(jìn)行小結，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。

　　(二)工具配備(總務(wù)處負責)

　　1.每層走廊放可回收、不可回收2個(gè)垃圾桶。

　　2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱，分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

　　3.學(xué)校向每個(gè)班級發(fā)放垃圾桶2個(gè)，分別為可回收垃圾、其他垃圾。

　　4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專(zhuān)門(mén)的牛奶盒回收桶。

　　(三)垃圾收集的方法

　　1.走廊的垃圾桶為家長(cháng)、領(lǐng)導來(lái)校，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。

　　2.教室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交學(xué)校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專(zhuān)門(mén)人員統一回收，不可回收垃圾統一由環(huán)衛所來(lái)清理。

　　3.文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

　　4.廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理。

　　(四)統一分類(lèi)收集時(shí)間

　　1.每天早上上課前、中午放學(xué)前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。

　　2.辦公室定期對可回收垃圾送廢品回收站。

　　3.辦公室對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理。

　　(五)反饋檢查

　　由值日生負責，衛生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)，若沒(méi)有按要求分類(lèi)，每次扣1分。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案3

　　為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作的具體部署，普及生活垃圾分類(lèi)知識，提高生活垃圾分類(lèi)意識，引導形成生活垃圾分類(lèi)投放習慣，營(yíng)造“垃圾分類(lèi)人人知曉，垃圾分類(lèi)人人參與”的良好氛圍，根據市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，請各校充分認識此項工作的`重要意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要求如下：

　　一、組織收看視頻錄播活動(dòng)。

　　通過(guò)“X教育云平臺”觀(guān)看主題教育活動(dòng)錄播視頻，學(xué)習生活垃圾分類(lèi)知識。

　　二、組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。

　　(一)各�？山Y合校情，以班級為單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，指導垃圾分類(lèi)方法，如開(kāi)展知識宣講、學(xué)生創(chuàng )意作品展、垃圾分類(lèi)互動(dòng)游戲等，培養學(xué)生生活垃圾分類(lèi)投放習慣。

　　(二)通過(guò)黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳好垃圾分類(lèi)的意義，集中展示一批生活垃圾分類(lèi)“小能手”，傳遞校園正能量。對于垃圾分類(lèi)創(chuàng )新性做法，可發(fā)布到X縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣。

　　三、活動(dòng)要密切聯(lián)系生活實(shí)際，突出垃圾分類(lèi)意識和習慣的培養，力求取得實(shí)效，同時(shí)要切實(shí)做好活動(dòng)過(guò)程中的安全保障工作。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案4

　　為有效解決全鎮農村區域環(huán)境“臟亂差”突出問(wèn)題，提升鎮域城鄉環(huán)境整體水平，現就農村區域環(huán)境綜合治理工作提出如下方案。

　　一、總體思路

　　認真貫徹落實(shí)《成都市農村環(huán)境治理專(zhuān)項工作方案》厘清思路、明確目標，條塊結合、上下聯(lián)動(dòng)，強力抓好農村環(huán)境衛生管理、容貌秩序管控、水域環(huán)境治理和環(huán)境污染防控等重點(diǎn)工作，逐步完善農村環(huán)境基礎設施，提高環(huán)境承載力，有計劃地塑造特色風(fēng)貌，提升環(huán)境品味，發(fā)展定位相適應的優(yōu)美農村環(huán)境。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬�強化環(huán)境衛生管理

　　加強農村環(huán)衛管理制度建設，提高農村環(huán)境衛生作業(yè)標準，把場(chǎng)鎮的環(huán)境衛生作業(yè)及管理制度向農村延伸，逐步實(shí)行生活垃圾分類(lèi)投放和不落地收運制度。完善農村垃圾收運體系，推廣“戶(hù)集、村收、鎮運、縣處理”模式，確保高效運行。

　　牽頭（責任）部門(mén)：城管辦；實(shí)施主體：各村（社區）。

　�。ǘ�）強化容貌秩序管控

　　集中整治攤位亂擺、廣告亂貼、牌子亂掛、物料亂堆、亂牽亂掛、亂挖掘場(chǎng)鎮道路等違法違規行為，加大對亂吐、亂扔、亂倒行為的勸導和處罰力度，清理拆除道路兩側違法廣告。全面清查棚子亂搭、油煙亂排、噪音擾民及工地“亂

　　象”等問(wèn)題，逐步拆除各類(lèi)違章建（構）筑物。規范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，監督市場(chǎng)計量行為，加強食品藥品安全監管。大力整治車(chē)輛亂停亂放，糾正行人和非機動(dòng)車(chē)橫穿馬路、跨越雙實(shí)線(xiàn)等交通違法違規行為，整治駕乘人員“亂拋撒、亂丟棄”等不文明現象。

　　牽頭部門(mén)：鎮城管辦；責任單位：鎮農辦、企辦；實(shí)施主體：各村（社區）、城管中隊。

　�。ㄈ�）強化公共設施管護

　　加快提升農村地區道路質(zhì)量，及時(shí)治理道路、橋梁、井蓋病害，及時(shí)修復道路不完整交通標線(xiàn)、標牌。清理整治破損路燈、路名牌、報刊亭、配電箱、垃圾箱等街面公共設施，完善交通場(chǎng)站遮雨（陽(yáng)）棚、站點(diǎn)顯示牌等服務(wù)設施。完善電力、通訊設施，開(kāi)展電力設施（線(xiàn)路）和通信線(xiàn)纜、機柜、基站破損臟污等“爛象”治理，逐步解決農村地區電力通道和通信線(xiàn)路設置混亂隨意的問(wèn)題。

　　牽頭部門(mén)：鎮城管辦；責任單位：鎮村鎮辦、城管中隊；實(shí)施主體：各村（社區）。

　�。ㄋ模�強化風(fēng)貌景觀(guān)打造

　　加強城鎮建設規劃，體現本土文化和文脈傳承開(kāi)展場(chǎng)鎮風(fēng)貌打造，豐富建筑形態(tài)、風(fēng)格樣式，避免風(fēng)貌雷同。加大道路兩側建筑風(fēng)貌整治力度，改造拆除破舊建（構）筑物，提升重要交通節點(diǎn)環(huán)境質(zhì)量。加大園林綠化生態(tài)建設力度，突出抓好農村重要道路兩側及場(chǎng)鎮道路節點(diǎn)、廣場(chǎng)等重要區域的綠化風(fēng)貌整治和景觀(guān)提升。

　　牽頭部門(mén)：鎮城管辦；責任單位：鎮城管辦；實(shí)施主體：

　　各村（社區）。

　�。ㄎ澹�強化水域環(huán)境治理

　　全面清運河道及兩岸垃圾、淤泥，清理關(guān)閉河道內違禁養殖，提升農村水域環(huán)境質(zhì)量。治理農村河流溝渠污染，強化生態(tài)渠系維護改造，加強場(chǎng)鎮和農村新型社區配套管網(wǎng)和污水收集系統建設，逐步解決農村河流溝渠生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題。

　　牽頭部門(mén)：鎮農辦；責任單位：鎮農辦；實(shí)施主體：各村（社區）。

　�。�六）強化環(huán)境污染防控

　　大力推廣綠色防控技術(shù)，抓好農村戶(hù)用沼氣池和大中型養殖場(chǎng)沼氣工程建設，清理關(guān)閉違規養殖場(chǎng)，抓好秸稈綜合利用和禁燒工作，促進(jìn)再生資源回收利用，強化土壤環(huán)境保護，全面防治農村面源污染。加強對農村地區生產(chǎn)廢水、廢氣、廢渣和噪音等污染的監測監察，推進(jìn)農村環(huán)境連片整治，有效改善農村地區環(huán)境污染問(wèn)題。

　　牽頭部門(mén)：農辦辦；責任單位：鎮企辦、農辦；實(shí)施主體：各村（社區）。

　�。ㄆ撸�強化文明素質(zhì)提升

　　突出農村群眾在農村區域環(huán)境綜合治理中的主體地位，以“七進(jìn)”、“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)為載體，利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，加大宣傳引導力度，發(fā)動(dòng)廣大農村群眾從改善自家房屋內外、庭院前后環(huán)境衛生狀況做起，積極參與環(huán)境治理工作，在參與中轉變舊觀(guān)念、舊習俗，改變舊的生產(chǎn)、生活和消費方式，養成良好的文明衛生習慣。

　　牽頭部門(mén)：鎮黨辦；責任單位：鎮黨辦；實(shí)施主體：各村（社區）。

　　三、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬﹩�動(dòng)實(shí)施階段（20xx年）。各部門(mén)對照本方案和《成都市農村區域場(chǎng)鎮（村莊）環(huán)境綜合治理指導標準》，以及其他相關(guān)標準規范，根據屬地情況和部門(mén)職能職責，制定本地本部門(mén)農村區域環(huán)境綜合治理實(shí)施方案，明確目標任務(wù)、時(shí)間節點(diǎn)、保障措施等。20xx年度，突出抓好環(huán)境衛生管理、市容秩序管控、公共設施管護、風(fēng)貌景觀(guān)打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點(diǎn)工作，集中整治農村區域環(huán)境“臟亂差”問(wèn)題，逐步提升農村區域環(huán)境水平。

　�。ǘ�）持續深化階段（20xx-20xx年）。各部門(mén)按照各自實(shí)施方案，持續抓好環(huán)境衛生管理、市容秩序管控、公共設施管護、風(fēng)貌景觀(guān)打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點(diǎn)工作，基本消除農村區域環(huán)境“臟亂差”現象，全面提升農村區域環(huán)境面貌。

　�。ㄈ�）鞏固提升階段（20xx年）。各地各部門(mén)進(jìn)一步深化治理，查缺補漏，鞏固提升，并組織考核驗收�？己蓑炇粘绦驗椋焊鞔澹ㄉ鐓^）向鎮申請驗收；九尺鎮開(kāi)展驗收，并將驗收結果報市治理辦備案；市治理辦會(huì )同市級相關(guān)部門(mén)進(jìn)行抽查，抽查結果將與城鄉環(huán)境綜合治理目標考核和“以獎代補”資金掛鉤。同時(shí)，各級各有關(guān)部門(mén)強化問(wèn)題整改，完善長(cháng)效機制，鞏固治理成效。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各部門(mén)要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，主要領(lǐng)導要親自抓、治理員要具體抓，要將農村區域環(huán)境綜合治理工作同其他工作結合起來(lái)，統籌安排，全力推進(jìn)，確保短期內取得實(shí)效。

　�。ǘ�）嚴格督促檢查。鎮城管辦要將農村區域環(huán)境綜合治理納入年終目標考核，按年度組織專(zhuān)項督查，嚴格考評問(wèn)責。各部門(mén)要加大督查問(wèn)責力度，定期不定期開(kāi)展明察暗訪(fǎng)，及時(shí)發(fā)現解決農村區域環(huán)境綜合治理推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。要實(shí)行“問(wèn)題管理”和責任倒查機制，對工作推進(jìn)有力有效的.，應及時(shí)給予表彰和獎勵；對行動(dòng)遲緩、工作飄浮、效率低下、不認真履職的單位和部門(mén)，應嚴肅追究責任。

　�。ㄈ�）強化宣傳引導。各村（社區）要采取多種形式加強對農村區域環(huán)境綜合治理工作的宣傳，充分發(fā)揮電視、廣播、報刊等傳統媒體及微博、微信等網(wǎng)絡(luò )新興媒體的輿論監督和導向作用，認真排查并大膽曝光農村環(huán)境“臟亂差”問(wèn)題，充分發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極參與，營(yíng)造良好的農村區域環(huán)境綜合治理氛圍。

　�。ㄋ模┍Ｕ辖�(jīng)費投入。各村（社區）要多渠道籌措資金，增加資金投入。農村區域環(huán)境綜合治理專(zhuān)項經(jīng)費作保障，并根據工作進(jìn)度，按期進(jìn)行撥付，確�；�礎設施建設、管理資金和治理工作經(jīng)費落實(shí)到位，保證農村區域環(huán)境綜合治理工作有力有效開(kāi)展。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案5

　　20xx年，xx街道辦事處環(huán)保站緊緊圍繞自治區、市環(huán)保宣傳工作重點(diǎn)，積極探索新形勢下開(kāi)展環(huán)境宣傳教育工作的新路子，全面提升街道環(huán)境宣傳教育工作水平，本著(zhù)把環(huán)境宣傳教育活動(dòng)貫穿街道全年工作始終的指導思想，制定《東路街道20xx年環(huán)境宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

　　一、指導思想：

　　20xx年，東路街道環(huán)境宣傳教育工作的指導思想是：以開(kāi)展全民環(huán)境教育、增強全社會(huì )環(huán)境憂(yōu)患意識、倡導保護環(huán)境的良好風(fēng)尚為主要任務(wù)，大力宣傳環(huán)保工作取得的成效與進(jìn)展，積極動(dòng)員和引導公眾參與環(huán)境保護，調動(dòng)一切可協(xié)調宣教資源，努力構建環(huán)境宣傳教育工作統一戰線(xiàn)，進(jìn)一步提升我街道環(huán)境宣傳教育工作水平，為推動(dòng)米東區生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會(huì )建設發(fā)揮更大的作用。

　　二、主要活動(dòng)

　�。ㄒ唬┙值缹⒗^續加大對環(huán)保投訴熱線(xiàn)“12369”的宣傳力度。對“12369”投訴熱線(xiàn)的宣傳要深入社區，積極鼓勵群眾對周?chē)�的環(huán)境違法行為撥打“12369”進(jìn)行投訴，暢通投訴渠道，集全社會(huì )之力打擊違法排污行為。

　�。ǘ�）4月，街道計劃在社區舉辦一期環(huán)保知識培訓班。我們將聘請環(huán)保局以及相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人士，為街道及社區工作人員開(kāi)展一次環(huán)保知識培訓班，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的培訓，不斷提高環(huán)保專(zhuān)干的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

　　4月22日是世界地球日，為提升東路轄區居民群眾對地球的認知程度，增強轄區居民節約集約利用資源、保護生態(tài)環(huán)境的`意識，街道要組織各社區開(kāi)展以“認識地球，和諧發(fā)展，――了解我們的家園深部”為主題的宣傳教育活動(dòng)，內容包括懸掛環(huán)保橫幅，張貼環(huán)保宣傳標語(yǔ)，展示環(huán)保圖片等。街道將把各社區開(kāi)展宣傳工作情況納入年終環(huán)保工作考核內容。

　�。ㄈ�）5月，街道計劃在轄區開(kāi)展一次關(guān)于“世界無(wú)煙日”的宣傳活動(dòng)。內容包括《烏魯木齊市公共場(chǎng)所禁止吸煙規定》以及有關(guān)控煙的法律法規。在提高居民對被動(dòng)吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害認識的同時(shí)，街道將以“禁止煙草廣告和促銷(xiāo)，確保無(wú)煙青春好年華”為主題，將宣傳活動(dòng)深入到轄區內的各個(gè)學(xué)校，廣泛動(dòng)員學(xué)生、居民積極參與控煙活動(dòng)。

　　在第25個(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際，為加大對“世界無(wú)煙日”的宣傳工作力度，街道還將以“無(wú)煙青少年”為主題組織8個(gè)社區開(kāi)展一期環(huán)保知識競賽活動(dòng)。

　�。ㄋ模�“6·5”是世界環(huán)境日，借建黨成立xx周年這個(gè)契機，街道計劃邀請金馬環(huán)保鍋爐有限公司為我們冠名，聯(lián)合各社區及轄區企業(yè)舉辦一次以宣傳環(huán)保工作為主題的大型廣場(chǎng)文化活動(dòng)。

　　活動(dòng)包括：文藝演出、現場(chǎng)宣傳、圖片展覽、簽名活動(dòng)等。東路街道將積極動(dòng)員轄區各方面的力量，通過(guò)這種寓教于樂(lè )、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳形式，進(jìn)一步加快轄區環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐，推動(dòng)低碳經(jīng)濟的快速發(fā)展，引導廣大企事業(yè)單位以資源綜合利用為核心的生產(chǎn)方式和人民群眾以適度消費為主導的生活方式，不斷促進(jìn)全轄區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。

　　6月，是各學(xué)校學(xué)生考試放假的時(shí)間。街道將確定轄區內1所學(xué)校為試點(diǎn)，開(kāi)展一次以“身披綬帶我是環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。我們將與學(xué)校合作，在發(fā)放放假通知單的同時(shí)，給孩子們發(fā)放假期收集廢舊物資的倡議書(shū)。9月開(kāi)學(xué)之際，我們還會(huì )聯(lián)系米東區供銷(xiāo)社廢舊物資回收站點(diǎn)對孩子們收集的廢舊物資進(jìn)行回收�；厥账�得資金，在獎勵優(yōu)秀“環(huán)保小衛士”的同時(shí)，將購買(mǎi)部分環(huán)保圖書(shū)和畫(huà)冊贈予學(xué)校。旨在讓孩子們身體力行到環(huán)保工作中，在平時(shí)的校園讀書(shū)活動(dòng)中也能接觸到有關(guān)環(huán)保知識的書(shū)籍，真正做到“環(huán)保工作，從孩子抓起”。

　　配合學(xué)校的各項創(chuàng )建工作，我們還要積極動(dòng)員各社區和教育部門(mén)繼續在中小學(xué)校開(kāi)展環(huán)保征文、演講比賽和知識競賽等活動(dòng)，為今后進(jìn)一步提高創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳教育效果和創(chuàng )建質(zhì)量打下良好的基礎。

　�。ㄎ澹�8月，街道計劃開(kāi)展一次以“低碳生活，還我本色”的演講比賽活動(dòng)。各社區參與活動(dòng)情況也將作為年終社區環(huán)保工作開(kāi)展情況的考核內容。

　�。�六）9月，街道計劃聯(lián)合各社區針對節能減排、生態(tài)文明、綠色消費、人與自然、環(huán)境維權、綠色信貸、綠色保險、綠色證券等方面進(jìn)行大力宣傳，發(fā)動(dòng)公眾廣泛參與，組織機關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、學(xué)生和市民上街開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。

　　為鞏固宣傳成果，同時(shí)要大力開(kāi)展樹(shù)典型、強示范活動(dòng)。街道計劃評選出一批“低碳環(huán)保綠色家庭”，并予以表彰獎勵。旨在用典型引路，增強宣傳效果，通過(guò)系列宣傳活動(dòng)大造聲勢，廣泛宣傳，推動(dòng)環(huán)保工作向縱深發(fā)展。

　�。ㄆ撸�為進(jìn)一步加強環(huán)保工作的宣傳力度，街道計劃開(kāi)辦“環(huán)�？煊崱睂�(zhuān)欄。以街道各部門(mén)、各社區、轄區各企業(yè)、單位及社會(huì )團體為宣傳主體，開(kāi)辦“環(huán)�？煊崱睂�(zhuān)欄，大力宣傳環(huán)保工作的相關(guān)文件政策、近期工作動(dòng)態(tài)、發(fā)現的問(wèn)題、取得的系列成就以及征求到的意見(jiàn)建議等。

　�。ò耍┙值烙媱澞贸霾糠仲Y金制作一批以環(huán)保為主要內容的宣傳品，包括：紙杯、環(huán)保手提袋、環(huán)保宣傳單等，用于街道各類(lèi)宣傳活動(dòng)現場(chǎng)及社區入戶(hù)走訪(fǎng)時(shí)的發(fā)放，這也是加強宣傳、普及環(huán)保知識的一項有力舉措。

　　東路街道就做好今年環(huán)保宣傳教育工作做出了周密安排部署，并積極動(dòng)員各社區、各部門(mén)以及各轄區企業(yè)、單位、社會(huì )團體圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的主線(xiàn)，扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境保護宣傳教育工作，努力做到在工作思路上有新突破、

　　在宣傳活動(dòng)上有新成效、在全民參與社會(huì )行動(dòng)體系建設上邁出新步伐，為全區環(huán)保事業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好開(kāi)局。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案6

　　一、工作目標

　　緊緊圍繞全縣“打贏(yíng)藍天保衛戰”生態(tài)文明建設，大力宣傳環(huán)境保護工作，將環(huán)境保護教育納入教育教學(xué)計劃，全面實(shí)施垃圾分類(lèi)，倡導綠色出行，積極開(kāi)展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育，引導全體師生積極參與，做到人人有行動(dòng)，班班有主題，校校有成果，環(huán)保行動(dòng)見(jiàn)實(shí)效。

　　二、領(lǐng)導機構

　　成立xx縣教育系統環(huán)保宣傳教育工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和統籌教育系統環(huán)保宣傳教育、實(shí)踐活動(dòng)和評優(yōu)評先等工作。

　　劉海軍同志具體分管全縣教育系統環(huán)境保護宣傳教育工作的安排部署、協(xié)調調度。領(lǐng)導小組下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，具體負責各項工作任務(wù)的落實(shí)。

　　三、活動(dòng)對象

　　全縣各中小學(xué)、幼兒園。

　　四、主要措施

　�。ㄒ唬┒嗲�道宣傳教育。各校（園）要將環(huán)保宣傳教育列入年度工作計劃。通過(guò)學(xué)校電子屏、網(wǎng)絡(luò )、廣播、微信公眾號、宣傳欄、文化墻以及收看環(huán)境污染防治系列專(zhuān)題教育節目等形式向學(xué)生、教師和家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的意義和基本常識，提升環(huán)保意識，樹(shù)立環(huán)保大局觀(guān)，營(yíng)造“全民動(dòng)員全民參與環(huán)境保護，積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

　�。ǘ�）環(huán)保知識進(jìn)課堂。教師是環(huán)保宣傳者和踐行者，要在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育，融入環(huán)境教育理念，要結合地理、生物、化學(xué)、物理、科學(xué)等學(xué)科的特點(diǎn)，重點(diǎn)培養學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生環(huán)保習慣。同時(shí)，針對不同年齡段，編寫(xiě)不同形式和內容的具有針對性的.環(huán)保類(lèi)校本教材。

　�。ㄈ�）實(shí)踐活動(dòng)育人。根據《xx縣20xx年度土壤污染防治工作實(shí)施方案》和《xx縣教育系統水污染防治工作實(shí)施方案》要求，圍繞保護大氣、水、土壤和生態(tài)環(huán)境組織開(kāi)展各類(lèi)貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的主題活動(dòng)。學(xué)校根據實(shí)施方案，開(kāi)展環(huán)保知識進(jìn)課堂、垃圾分類(lèi)、主題實(shí)踐活動(dòng)、“環(huán)保小衛士”或“環(huán)保志愿者”等評比活動(dòng)。

　�。ㄋ模┲攸c(diǎn)項目推進(jìn)。一是全面實(shí)施垃圾分類(lèi)。各校（園）要嚴格按照《xx縣教育系統推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》要求，將垃圾分類(lèi)納入學(xué)校重點(diǎn)工作，配齊配足分類(lèi)垃圾收集設施，師生共同實(shí)施垃圾分類(lèi)，做到分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)回收。二是全力推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng )建。開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建，切實(shí)降低單位能耗，大力加強生態(tài)校園建設，將生態(tài)環(huán)境保護內容納入中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)內容，普及環(huán)境保護知識，強化節電、節水、節紙、節糧等節約能源的意識，養成合理健康綠色的生活習慣。三是倡導綠色出行。倡導中小學(xué)生采用對環(huán)境影響最小的出行方式，多乘坐公共汽車(chē)、步行、騎自行車(chē)等，節約能源，提高能效，減少污染，綠色出行、低碳出行、文明出行。

　�。ㄎ澹┘{入績(jì)效考核。將環(huán)保宣傳教育、推進(jìn)垃圾分類(lèi)和綠色學(xué)校創(chuàng )建工作納入年度綜合考核結果，加強過(guò)程性管理，確保工作實(shí)效。

　　五、年度工作安排

　�。ㄒ唬﹩�動(dòng)階段，突出宣傳教育（20xx年x月）。各校（園）要制定環(huán)保宣傳教育實(shí)施方案、垃圾分類(lèi)方案、水污染防治方案、綠色學(xué)校創(chuàng )建、綠色出行方案等，大力倡導以節約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)生活方式和消費習慣，營(yíng)造全社會(huì )珍惜環(huán)境、參與環(huán)境保護的良好氛圍。

　�。ǘ�）實(shí)施階段，突出實(shí)踐育人（20xx年x--xx月）。在教育系統內開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：一次環(huán)保宣傳活動(dòng)、一次環(huán)保主題黑板報（或手抄報）評比、一次環(huán)保主題講座、一次環(huán)保主題班會(huì )（或演講比賽）、一次環(huán)保征文比賽、一次環(huán)保主題繪畫(huà)（或攝影）展、一次環(huán)保志愿活動(dòng)、一次環(huán)保主題家長(cháng)會(huì )、一次環(huán)保親子活動(dòng)、一次“環(huán)保小衛士”評比，踐行環(huán)境保護理念，突出育人實(shí)效。

　�。ㄈ�）總結階段，突出典型引路（20xx年xx--xx月）�？偨Y推介環(huán)保教育典型，表彰先進(jìn)校（園）及個(gè)人，鞏固教育成果。

　　六、具體分工

　　教育發(fā)展中心：負責制定相關(guān)方案，指導中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展環(huán)保、綠色學(xué)校創(chuàng )建工作。

　　辦公室：負責相關(guān)宣傳、考核工作。

　　基教股：負責指導中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

　　教研室：指導中小學(xué)教師編寫(xiě)環(huán)保校本教材、負責征文評比、繪畫(huà)（或攝影）比賽。

　　財務(wù)股：負責節能環(huán)保費用審核工作。

　　各校（園）：負責編寫(xiě)環(huán)保校本教材、組織開(kāi)展各項環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。各校（園）要高度重視環(huán)保教育對提高校園文明程度及助推xx“藍天保衛戰”的現實(shí)意義，成立相應機構，制定工作方案，明確責任人，把環(huán)保教育作為學(xué)校常規和重要內容來(lái)抓。各校（園）將環(huán)境保護宣傳教育實(shí)施方案于x月x日前報教育發(fā)展中心辦公室。

　�。ǘ�）加強領(lǐng)導，精心組織。要切實(shí)加強對環(huán)境保護宣傳教育工作的領(lǐng)導，以“準確、及時(shí)、有效”為準則，與教育教學(xué)工作一起部署，一起實(shí)施，一起考核。強化崗位責任制，建立激勵機制，層層抓落實(shí)，有效推進(jìn)�？h教育局建立環(huán)保宣傳教育工作管理平臺，實(shí)行工作報告制度，各校（園）要明確x名分管領(lǐng)導和x名兼職教師具體負責。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新方式，力求實(shí)效。各校（園）要大膽創(chuàng )新，采取針對性強、效果好的宣傳教育方式，創(chuàng )造性的開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生、教職員工和家長(cháng)共同參與，確保環(huán)保宣傳教育到位，教育效果顯著(zhù)。同時(shí)，各校（園）分別于xx月xx日和xx月xx日前將半年工作總結、全年工作總結及過(guò)程性資料報教育發(fā)展中心辦公室。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案7

　　活動(dòng)目標：

　　德育目標：激勵學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng )新精神。

　　知識目標：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。

　　能力目標：培養學(xué)生綜合觀(guān)察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　活動(dòng)準備：

　　制定方案，物質(zhì)準備，場(chǎng)地、人員的聯(lián)系。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、征集環(huán)保寄語(yǔ)。調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，在生活中發(fā)現問(wèn)題，思考環(huán)保寄語(yǔ)，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。

　　2、參觀(guān)中英文環(huán)保語(yǔ)錄牌及植物標識牌。以班級為單位，利用活動(dòng)課時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)。

　　3、舉辦環(huán)�？茖W(xué)知識講座。邀請環(huán)保專(zhuān)家通過(guò)校內電視為全體師生進(jìn)行講座。

　　4、征文比賽。在三年級組內開(kāi)展征文活動(dòng)，征文以環(huán)境保護為題，形式、體裁不限，文章不超過(guò)500字，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　5、繪畫(huà)比賽。在三年級組內開(kāi)展繪畫(huà)比賽，設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

　　6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設計、制作。各班在選拔的基礎上，選送兩件參加年級內小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　7、開(kāi)展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進(jìn)行初評，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評選出前四個(gè)班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個(gè)，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

　　8、發(fā)布證書(shū)。到各工廠(chǎng)頒發(fā)征文比賽、繪畫(huà)比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書(shū)，并召開(kāi)大家講環(huán)保主題班隊會(huì )。

　　活動(dòng)總結：

　　1、通過(guò)聽(tīng)講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的.極大危害。

　　2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中，訓練了學(xué)生的創(chuàng )新思維。學(xué)生們寫(xiě)道：爭做校園花草的美容師、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛(ài)它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長(cháng)，充分表現出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng )意。

　　3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會(huì )展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養了他們的綜合素質(zhì)。

　　4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng )造的喜悅。

　　5、征文、繪畫(huà)、知識競賽等活動(dòng)，培養了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。

保護環(huán)境的活動(dòng)策劃方案8

　　一、活動(dòng)背景

　　現如今，環(huán)保意識越來(lái)越深入人心，越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)，使員工在日常生活中能夠自覺(jué)的保護環(huán)境和節約能源，是我們舉辦這次活動(dòng)的中心思想。

　　二、活動(dòng)目的.

　　1、通過(guò)發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標語(yǔ)，大力普及環(huán)保知識，提高職工的環(huán)保意識，培養職工關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱(chēng)、口號、由來(lái)、時(shí)間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

　　3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年x月

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx

　　五、活動(dòng)準備

　　1、學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱(chēng)、口號、由來(lái)、時(shí)間等知識；

　　2、環(huán)保知識宣傳資料若干份；

　　3、環(huán)保宣傳廣告牌

　　六、活動(dòng)內容：

　　1、由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告，呼吁全廠(chǎng)員工保護環(huán)境、節約能源，增強員工環(huán)保意識，并做好全廠(chǎng)5S工作。

　　2、總室請購或制作環(huán)保宣傳標語(yǔ)，發(fā)給各單位，由各單位張貼

　　3、各單位主管召開(kāi)環(huán)保宣傳會(huì )議，倡導本課員工保護環(huán)境、節約能源，并做好課內5S工作。

　　4、各單位在自己管轄區域設置環(huán)保留言板

　　5、組織環(huán)保宣傳小組開(kāi)展知識問(wèn)答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門(mén)。

　　6、倡導環(huán)保型的生活和工作方式

　　7、發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，節約水電，自學(xué)維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置；

　　8、請參加活動(dòng)的主管和職工在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì )；

　　七、活動(dòng)總結

　　呼吁全廠(chǎng)員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長(cháng)期維持。

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