技能大賽活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的技能大賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
技能大賽活動(dòng)方案 1
為了增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強我校班主任隊伍的建設，提高班主任的專(zhuān)業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強的.班主任隊伍，xx中心校擬在20xx年5月中旬舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年5月中旬
二、比賽地點(diǎn)：
會(huì )議室
三、參加人員：
全體班主任，計10人。學(xué)校領(lǐng)導帶隊。
四、比賽內容：
比賽共分三個(gè)內容，分別是：主題班會(huì )設計說(shuō)課、案例分析、即興演講。具體要求如下：
1、主題班會(huì )設計說(shuō)課：要求班會(huì )主題鮮明，教育目的明確，教育內容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強的針對性，班會(huì )效果明顯。
2、案例分析：案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機抽取、即時(shí)分析。抽取案例后有五分鐘的分析時(shí)間，案例處理時(shí)間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學(xué)生，能化不利因素為有利因素并達到積極的教育效果。
3、即興演講：要求主題明確、觀(guān)點(diǎn)鮮明、論據充分、語(yǔ)言精煉、敘述明快。由參賽者隨機抽取、即時(shí)分析。抽取題目后有五分鐘的分析時(shí)間，演講時(shí)間為3分鐘。
五、人員安排：
1、主持人：xx
2、抽簽、計時(shí)：xx
3、幻燈片制作：xx
4、錄像、攝影：xx
5、音響設施：xx
6、成績(jì)統計：xx
7、評委：xx
六、獎勵辦法：
一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。
七、活動(dòng)要求：
1、各要高度重視此項工作，要廣泛加強宣傳，動(dòng)員班主任積極參加比賽，并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎。
2、會(huì )場(chǎng)內不許吸煙；手機調至關(guān)機、或靜音、或震動(dòng)，會(huì )場(chǎng)內不許接打手機；會(huì )場(chǎng)內不許閑談、議論。
技能大賽活動(dòng)方案 2
為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當、教學(xué)成績(jì)突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學(xué)觀(guān)念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據峰峰礦區教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)�，F將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、大賽內容
1、導學(xué)案設計（校級、區級）
2、說(shuō)教材（校級、區級）
3、課堂風(fēng)采（校級）
三、參賽范圍
教育局的大賽活動(dòng)通知：全區教師全員參加。比賽分校級和區級兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
四、大賽形式
1、導學(xué)案設計（我校比賽已經(jīng)結束）
教育局規定：導學(xué)案設計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規定的學(xué)科內容，由參賽教師在指定的時(shí)間內抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績(jì)。
2、說(shuō)教材大賽現場(chǎng)舉行。教育局規定：根據教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規定的學(xué)科內容由參賽教師抽簽，在現場(chǎng)預備室進(jìn)行準備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書(shū)，可以準備學(xué)科教研組形成的`說(shuō)教材資料、課件等。準備時(shí)間結束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現場(chǎng)打分，組長(cháng)收集打分卡并匯總成績(jì)。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評比（要求以教育局規定為準）。學(xué)科教師做評委，教研組長(cháng)負責組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jì)。
以上三項活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展，評價(jià)標準均以教育局規定的為準，每位教師均需參加以上三個(gè)項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區級第二屆教師技能大賽的依據。希望各位教師認真準備，積極參加。
五、時(shí)間安排
本次比賽從3月開(kāi)始，到8月底結束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級推薦階段
�。ㄒ唬⿲W(xué)案設計評比（3月11日—28日）
1、參賽教師根據教育局“導學(xué)案設計”評價(jià)標準，自己設計導學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據本學(xué)科導學(xué)案評價(jià)標準逐一對照，進(jìn)行打分。
3、教研組長(cháng)收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導學(xué)案結集。
�。ǘ┱f(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）
4月11—15日
1、印發(fā)教育局“導學(xué)案設計”、“說(shuō)教材”評價(jià)標準。
2、說(shuō)教材培訓
3、以教研組為單位上報講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）
4月18日——6月10日聽(tīng)評課、說(shuō)教材打分總結上報。
�。ㄈ┙萄薪M上報內容（6月10日——17日）
1、教研組開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)總結。
2、本學(xué)科教材知識樹(shù)或結構圖文本。
3、學(xué)科教研組導學(xué)案稿。
技能大賽活動(dòng)方案 3
為了增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強我校班主任隊伍的建設，提高班主任的專(zhuān)業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強的`班主任隊伍，擬第6、7周舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
二、評委：
xxx
三、參加人員：
全體班主任（抽簽分為6組）
四、比賽內容：
比賽共分四個(gè)內容，分別是：
主題班會(huì )設計說(shuō)課、班會(huì )課、評課、我的班級故事演講、班級文化布置、能力大賽小組總結
具體要求如下：
1、主題班會(huì )設計說(shuō)課：要求班會(huì )主題鮮明，教育目的明確，教育內容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強的針對性。
2、班會(huì )效果明顯。
3、評課十分鐘。
4、我的班級故事演講：案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，要求主題明確、觀(guān)點(diǎn)鮮明、論據充分、語(yǔ)言精煉、敘述明快。演講時(shí)間為30分鐘。
四、人員安排：
五、獎勵辦法：
團體一等獎1隊；團體二等獎2隊；單項一等獎各1名
六、活動(dòng)要求：
學(xué)校高度重視此項工作，全體班主任積極參加比賽，并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎。
技能大賽活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目的：
為慶五一國際勞動(dòng)節，豐富廣大教職工業(yè)余生活，提升校園文化品位，拓展教師綜合素質(zhì)，我校決定在五一節來(lái)臨之際舉行全體教師三筆一畫(huà)一話(huà)競賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)內容：三筆一畫(huà)一話(huà)(上午三筆一畫(huà)；下午一話(huà)：師德師風(fēng)演講)
活動(dòng)具體要求：
一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求：
1、通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我校教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，引導督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身，切實(shí)提高教師的師德水平。
2、演講內容要結合實(shí)際，不要只注重形式而不講內容。
3、演講稿最好由教師自己創(chuàng )作，切記從網(wǎng)上簡(jiǎn)單下載。
4、演講時(shí)間4—6分鐘。
二、演講評分細則：
1、比賽采用10分制，其中：
(1)演講內容：要緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容生動(dòng)，格調積極向上有實(shí)感。(4分)
(2)語(yǔ)言表達：要求脫稿演講，語(yǔ)言規范，口齒清晰，普通話(huà)標準，感情充沛，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感染力強。(3分)
(3)形象風(fēng)度：要求衣著(zhù)得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用手勢等演講技巧。(2分)
(4)綜合印象：由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。(1分)
2、評分是每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分，其余得分的`總合為選手的得分。選手根據獲獎情況給予物質(zhì)獎勵，并記入期末考核中。
三、三筆一畫(huà)比賽要求：
1、三筆：
(1)內容健康向上，字體大方、端莊、工整。
(2)書(shū)體：楷書(shū)。
毛筆字：格式不限，內容是“忠誠黨的教育事業(yè)”。
鋼筆字：格式不限，內容是“黨的教育方針”。
粉筆字：格式不限，內容是“攻城不怕堅，攻書(shū)莫怕難�？茖W(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)�！�
2、一畫(huà)：
簡(jiǎn)筆畫(huà)內容不限，但必須有健康向上的主題，并把主題寫(xiě)出來(lái)。
四、活動(dòng)順序及所用時(shí)間：
第一場(chǎng)：鋼筆字(15分鐘)
第二場(chǎng)：毛筆字(15分鐘)
第三場(chǎng)：簡(jiǎn)筆畫(huà)(20分鐘)
第四場(chǎng)：粉筆字(10分鐘)
注：
1、鋼筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)三項所用工具，紙張學(xué)校統一準備，筆自備。粉筆字統一在所指定的小黑板上寫(xiě)。由于小黑板有數，只能分批進(jìn)行。
第一批：一年級組、二年級組、
第二批：三年級組四年級組、
第三批：五年級組、六年級組
2、本次活動(dòng)設三個(gè)獎項：一等獎10名，二等獎20名，其余為優(yōu)秀獎。
3、凡參加活動(dòng)的均有紀念獎。不參加沒(méi)有。
4、本次活動(dòng)評委由學(xué)校領(lǐng)導擔任。
5、每位老師每個(gè)作品都一定要寫(xiě)上姓名。
6、演講稿演講完就交。
技能大賽活動(dòng)方案 5
為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新精神，有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗操作技能水平，鞏固“普實(shí)”成果，根據《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗操作技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)科教育的'均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強實(shí)驗教學(xué)工作，增強中小學(xué)生實(shí)驗理論水平和實(shí)驗操作能力，提高實(shí)驗教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。
二、大賽組織
大賽活動(dòng)由理化生教研組主辦。
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：負責安排、部署、協(xié)調和巡查本次學(xué)生實(shí)驗操作技能大賽活動(dòng)。
2、評委組
物理實(shí)驗操作技能大賽聘請5位評委組成評委組，評委組依照評分標準，對參賽選手的實(shí)驗過(guò)程公平賦分。
職責：
1.熟練掌握并嚴格執行本學(xué)科實(shí)驗操作試題的評分細則。評分時(shí)要公平、公正，準確賦分。賦分結束后不得修改參賽選手成績(jì)，并在評分表上簽名。
2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗操作。
3.評委不得詢(xún)問(wèn)參賽選手的相關(guān)情況。
4.評委如發(fā)現參賽選手在實(shí)驗操作過(guò)程中有可能出現危及人身安全隱患時(shí)要及時(shí)提醒或制止。
5.在競賽過(guò)程中如發(fā)現參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場(chǎng)紀律的行為要立即制止，并向賽場(chǎng)負責人匯報。
6.實(shí)驗操作結束信號發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開(kāi)賽場(chǎng)。若有超時(shí)，每超1分鐘扣1分。
四、大賽程序
1.本次大賽各科評委現場(chǎng)打分。參賽選手的最后成績(jì)以全體評委的平均分數計算，平均分數取小數點(diǎn)后兩位；每位參賽選手的實(shí)驗操作時(shí)間為20分鐘，滿(mǎn)分為100分。
2.實(shí)驗操作過(guò)程分組進(jìn)行，每組4人，參賽選手按序號入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個(gè)實(shí)驗。
3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據抽簽順序，參加實(shí)驗操作比賽。
技能大賽活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的.制作方法及技巧，校學(xué)生會(huì )宣傳部特擬定于12月11日開(kāi)展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過(guò)本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習的平臺，促進(jìn)院系之間交流合作，展現當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng )作水平。
二、活動(dòng)事項
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間12月11日13：30~16：30
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)校電影場(chǎng)，各小組場(chǎng)地劃分：板報組電影場(chǎng)觀(guān)眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場(chǎng)演出臺
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題為了增強同學(xué)們的創(chuàng )新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動(dòng)”“愛(ài)心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個(gè)給人無(wú)限想象空間的詞語(yǔ)，選手可根據該詞確定一個(gè)與之有關(guān)的主題進(jìn)行制作。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)要求
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現，取消其參賽資格。
3、參賽人數：板報組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)2人；海報組：以個(gè)人為單位，由每個(gè)院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過(guò)程中必須運用繪畫(huà)、美工、書(shū)法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱(chēng)和制作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會(huì )派專(zhuān)人在各個(gè)作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
�。ㄎ澹┆勴椩O置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng )意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng )意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng )意獎一名。
�。┲鬓k單位校學(xué)生會(huì )宣傳部
�。ㄆ撸┏修k單位生科院宣傳新聞中心
�。ò耍﹨f(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部
�。ň牛﹨①悊挝患皞�(gè)人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員
三、活動(dòng)流程
1、在院系部長(cháng)例會(huì )上將書(shū)面通知發(fā)給各院系宣傳部長(cháng)及宣傳部qq群共享欄里
2、活動(dòng)主題抽簽(例會(huì )后進(jìn)行)
前期準備：
1、布置場(chǎng)地：在活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)布置賽場(chǎng)，現場(chǎng)板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場(chǎng)地；
2、攝影：在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中從賽場(chǎng)的各個(gè)角度拍攝，要求能夠充分展示活動(dòng)的氣氛和內容，由信技系負責；
3、參賽院系代表隊到場(chǎng)準備；
4、介紹到場(chǎng)嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
活動(dòng)前期宣傳
1、海報10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負責；
2、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負責；
3、板報組：2小時(shí)內現場(chǎng)制作一塊板報；
4、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開(kāi)始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場(chǎng)，逾期按棄權處理。評分校學(xué)生會(huì )宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng )意欄得分高低評出最具創(chuàng )意獎。
活動(dòng)后期宣傳
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個(gè)人，共3份，由教育學(xué)院負責；
3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結本次活動(dòng)，由生科院負責。
四、報名方式：
1、以院系為單位進(jìn)行報名，由各院宣傳部長(cháng)將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫(xiě)在郵件正文發(fā)送。
技能大賽活動(dòng)方案 7
為進(jìn)一步提高我縣幼兒教師的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》（黔府發(fā)【20xx】5號）精神，促進(jìn)我縣幼兒教育的發(fā)展，結合我縣實(shí)際，特制定以下“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”實(shí)施方案：
一、指導思想和目標
依據《幼兒園工作規程》和《綱要》精神，結合我縣幼兒教育工作實(shí)際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng )新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設。力爭通過(guò)活動(dòng)，加強全體教師專(zhuān)業(yè)技能培訓，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，建設一支素質(zhì)過(guò)硬的'幼兒教師隊伍。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：姚永豐
副組長(cháng)：蔡義琪郭維祥袁仁剛付維菊廖海燕
成員：劉桂花李可貴陳雁杰葉純李宇陳晨
領(lǐng)導小組下設工作組：
�。ㄒ唬┰u比組（成員待定）
1、彈唱組
2、舞蹈組
3、講故事組
4、繪畫(huà)組
5、手工制作組
6、書(shū)法組
�。ǘ┡嘤柦M
以鄉（鎮）、縣直園為單位成立培訓組，鄉（鎮）教育室主任任組長(cháng)，幼教干部和中心園園長(cháng)任副組長(cháng)，保教主任、教研組長(cháng)任成員；縣直幼兒園園長(cháng)任組長(cháng)，保教主任、副園長(cháng)任副組長(cháng)，教研組長(cháng)為成員。
各鄉（鎮）、各幼兒園要高度重視此項工作，要加強對“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導，落實(shí)領(lǐng)導責任和工作責任。組長(cháng)要切實(shí)履行第一責任人的職責。幼兒園要為此項工作提供經(jīng)費保障。此次培訓工作將記入單位和教師個(gè)人績(jì)效考核成績(jì)，幼兒園要建立健全資料檔案。
三、內容和步驟
此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線(xiàn)，以賽促訓，以實(shí)現全縣教師專(zhuān)業(yè)技能提高為目標，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，確保目標實(shí)現。主要分為三個(gè)階段的工作。
�。ㄒ唬┘寄芘嘤栯A段：即讓全體教師參加培訓，在本鄉（鎮）、本幼兒園內掀起“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的熱潮。
1、彈唱：a、練習內容：《適應性發(fā)展課程》里的《畢業(yè)歌》、《我和星星打電話(huà)》、《四季書(shū)信》、《春天在哪里》、《憫農》、《山谷回音真好聽(tīng)》、《布衣娃娃唱山歌》、《小樹(shù)葉》、《恭喜恭喜恭喜你》、《種太陽(yáng)》、《�；丶铱纯础�、《國旗國旗紅紅滴哩》；b、比賽內容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內容2首，教材外內容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內容3首，要求邊彈邊唱，可變調彈奏。
2、舞蹈：a、練習內容：聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈或表演教材內舞蹈；b、比賽內容：由學(xué)校選擇音樂(lè )，參賽教師即興創(chuàng )編舞蹈或抽簽表演教材內舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內舞蹈1首，聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內舞蹈2首。
3、講故事：a、練習內容：教師自選幼兒故事1個(gè)，要求內容健康，有教育意義，有創(chuàng )新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以?xún)�；b、比賽內容：教師自選幼兒故事1個(gè)；c、參賽人員及要求：全體教師參加。
4、繪畫(huà)：a、練習內容：以訓練兒童畫(huà)為主；b、比賽內容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當的背景，在1個(gè)半小時(shí)內創(chuàng )作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫(huà)）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加培訓。
5、手工制作：a、練習內容：教師自選領(lǐng)域制作幼兒教玩具；b、比賽內容：參賽教師自行準備材料，現場(chǎng)制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加。
6、書(shū)法：a、以“三筆”字為訓練內容；b、比賽內容：自選“三筆”中的一項現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，20分鐘完成作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加。
�。ǘ﹨①愡x拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內容在園內選拔，最終按教師總數的1/3參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”。
1、選拔賽時(shí)間安排：
6月份：繪畫(huà)與手工制作比賽、舞蹈比賽、書(shū)法比賽。
7月初：幼兒故事演講比賽、彈唱比賽。
2、選拔賽參賽人員和比賽內容：按技能培訓階段的要求進(jìn)行。
3、選拔賽的相關(guān)要求：各鄉（鎮）、各幼兒園每一項比賽都要認真組織評委進(jìn)行評分，最后根據教師們在各單項中的表現和成績(jì)，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的全能人選。
�。ㄈ﹨①惻嘤栯A段：即每個(gè)幼兒園選拔出來(lái)的參賽人員利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓和分散培訓，充分作好參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能”大賽的準備。
1、培訓方式：分為集中培訓和分散培訓兩種。
2、參加培訓人員：在鄉（鎮）園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
3、參加培訓的相關(guān)要求：培訓前作好相關(guān)準備。包括：教材、剪刀、繪畫(huà)筆、VCD、磁帶等；集中培訓地點(diǎn)：各幼兒園。
�。ㄋ模┍荣悤r(shí)間：20xx年7月。
四、獎勵
�。ㄒ唬┤塥劊阂坏泉劧�；二等獎四名；三等獎八名。
�。ǘ﹩雾棯劊阂坏泉勔幻�；二等獎二名；三等獎四名。
技能大賽活動(dòng)方案 8
活動(dòng)背景：
喜迎六十校慶，展現海子風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
活動(dòng)意義:
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開(kāi)闊視野放松身心寓學(xué)于樂(lè )增長(cháng)知識提高專(zhuān)業(yè)技能為將來(lái)就業(yè)打下堅實(shí)基礎，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專(zhuān)業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展此次技能大賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展：
一.賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳設點(diǎn)宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等)，要保證參賽選手人數。
二.設備檢修調試，會(huì )場(chǎng)布置。
三.獎品證書(shū)飲用水等準備充分
四.安排觀(guān)眾人員(各系安排大概一個(gè)班的.人數作為觀(guān)眾由各系團總支安排)
五.活動(dòng)開(kāi)始現場(chǎng)工作人員安排觀(guān)眾入座以及安排領(lǐng)導座位(這時(shí)背景音樂(lè )舞臺燈光同時(shí)播放)
六.正式開(kāi)始領(lǐng)導上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始
七.有工作人員進(jìn)行拍照
八.活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛(比如猜謎海院知識競猜等等)
九.現場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護秩序
十.活動(dòng)結束領(lǐng)導頒獎頒發(fā)證書(shū)和獲獎?wù)吆嫌安⒖偨Y這次活動(dòng)
十一.觀(guān)眾離場(chǎng)現場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)清理設備儀器進(jìn)行整理放回
十二.各系參可能的賽項目及出場(chǎng)方式：
航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結
輪機系：通過(guò)電腦模擬器軟件進(jìn)行輪機模擬器的操作通過(guò)多媒體展示在舞臺上表演噴油管的拆裝
港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報關(guān)流程
船港系：通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作
外語(yǔ)系：多人在舞臺上用英語(yǔ)進(jìn)行交流(以小品的形式)展現英語(yǔ)口語(yǔ)能力
信息系：通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作或者進(jìn)行一種新的軟件設計
電氣系：模擬電路設計控制器組裝
人文系：朗誦話(huà)劇
經(jīng)費預算：
1、橫幅三條----150元
2、宣傳材料(筆白紙復印海報等)----200元
3、會(huì )場(chǎng)飲用水---50元
4、獎品+證書(shū)---500元
5、流動(dòng)資金---500元
總計：1400元
活動(dòng)注意問(wèn)題及細節:
1、密切合作相互聯(lián)系
2、儀器設備提前多次測試
3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序
4、維持現場(chǎng)秩序防止出現混亂
5、聯(lián)系方式()
活動(dòng)負責人及主要參與者：
1、總指揮(團總支)
2、現場(chǎng)工作人員(學(xué)生會(huì ))
3、宣傳人員(宣傳部)
技能大賽活動(dòng)方案 9
為弘揚南丁格爾精神，增強護理專(zhuān)業(yè)凝聚力，展示護理奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心，使護理人員有穩固的職業(yè)思想，強化職業(yè)技能、提升職業(yè)素養、塑造職業(yè)形象。我院護理部在5.12到來(lái)之際，特舉辦豐富多彩的系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
護理引領(lǐng)創(chuàng )新照護NursesLeadingCareInnovation宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才
二、組織：
領(lǐng)導組長(cháng)：xx
總策劃：xx
成員：xx
三、具體活動(dòng)：
�。ㄒ唬皭�(ài)崗敬業(yè)，生命因我而精彩”演講比賽作品要求：
1、題目自擬，內容積極，緊扣主題，結構嚴謹，思路清晰。題材來(lái)自臨床工作中的感人事例（建議各科室先組織全員論，搜集護理人員日常工作中的'好人好事，經(jīng)加工整理后形成演講稿），字數2000字左右，演講時(shí)間8分鐘，中英文不限，鼓勵英文演講，參加演講者將內容制作成POWERTPOINT
2、活動(dòng)辦法：
地點(diǎn)：三樓多功能廳
�。ǘ┳o士禮儀與風(fēng)采大賽
1、結合護士禮儀培訓內容，通過(guò)形體展示，情景劇等形式展示護士工作風(fēng)采
2、形體展示配合背景音樂(lè )
3、展示時(shí)間10分鐘。
4、活動(dòng)辦法同演講比賽
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1、考核項目：靜脈輸液、心肺復蘇
2、具體安排
初賽：以科室為單位全員考核，選出優(yōu)勝者一名參加全院組織的復賽，各科室在21/4將全員考核成績(jì)及優(yōu)勝者名單報護理部，同時(shí)成績(jì)科內備案。
復賽、決賽時(shí)間安排：23/4――13：00靜脈輸液實(shí)驗室
要求：參賽人員自帶患者（工作人員）和一次性物品。24/4――13：00CPR實(shí)驗室
�。ㄋ模┛偨Y表彰大會(huì )及文藝匯演安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風(fēng)采展示、英語(yǔ)查房展示等，望大家踴躍報名。
技能大賽活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶祝20xx年“5.12”國際護士節，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設，促進(jìn)我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻，在實(shí)現我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護士節到來(lái)期間進(jìn)行全院護理技能競賽。
二、活動(dòng)模式：
初賽：各科室選派代表參賽，原則：護士總人數8人以下的科室選派1人參加，9至xx人科室選派2人參加，xx人以上選派2-3人參加。初賽結束后，根據比賽成績(jì)選出前12人參加決賽。
決賽：根據比賽成績(jì)排名，選出第一名1位，第二名2位，第三名3位。
表演賽：由評委從參加決賽單項技能表現突出的`護士中推薦
三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：20xx年4月28日
決賽：20xx年5月10日
表演：20xx年5月12日
若有不可抗拒因素，護理部將根據情況進(jìn)行調整。
四、活動(dòng)內容：
1、項目：?jiǎn)稳送绞中姆螐吞K、氧氣筒吸氧法、無(wú)菌技術(shù)
2、形式：現場(chǎng)操作評比。
3、評分方式：詳情參照技能操作評分標準。
4、地點(diǎn)：初賽、決賽、表演賽：門(mén)診輸液室；頒獎：醫院會(huì )議室。
五、活動(dòng)分工細則：
1、主任負責邀請院級領(lǐng)導參觀(guān)指導、比賽全場(chǎng)控制及調配。
2、對比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調安排，并且準備比賽所需物品。
3、負責所有比賽的人員組織和安排.
4、評委：（單人徒手心肺復蘇）；（無(wú)菌技術(shù)）；（氧氣瓶給氧）。
5、張琴、段圣英負責評分統計。
6、請企劃部負責制作橫幅、宣傳及比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫(xiě)。
7、請后勤配合活動(dòng)現場(chǎng)布置及大件物品的搬運。
六、活動(dòng)實(shí)施：
1、4月15日之前，各科室將參加初賽的人員名單上報護理部，護理部下發(fā)各項技能操作評分標準作為練習參考資料。
2、4月25日下午組織各科室護士長(cháng)及參賽人員召開(kāi)會(huì )議，宣布初賽流程及注意事項，確定最終參賽人員后不得更改，若更改則視為棄權.
3、4月28日13:30現場(chǎng)抽簽后，14:00開(kāi)始進(jìn)行初賽，評選12名優(yōu)秀選手參加決賽。
4、4月29日至5月10日以科室為單位強化訓練。
5、5月10日13:30現場(chǎng)抽簽后，14:00開(kāi)始進(jìn)行技能操作決賽，現場(chǎng)評出第一名1位，第二名2位，第三名3位。
6、5月12技能表演賽，頒獎（因到場(chǎng)嘉賓不確定，詳情具體安排）。
七、獎項設置及獎勵：
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及現金獎勵。
一等獎1名榮譽(yù)證書(shū)及獎金：400元
二等獎2名榮譽(yù)證書(shū)及獎金：各300元
三等獎3名榮譽(yù)證書(shū)及獎金：各200元
優(yōu)秀獎：50元現金鼓勵，獎金共計：1900元
七、費用支出
1、“5.12”護士節每人價(jià)值100元禮物一份，20xx年4月11日統計全院護士（125人）+醫助（8人）+導醫（7人）=140人，禮物費用共計：14000元。
2、一、二、三等獎共計：1900元。
總費用=15900元，外加榮譽(yù)證書(shū)6本。
技能大賽活動(dòng)方案 11
為了進(jìn)一步提高本院實(shí)習護生的專(zhuān)業(yè)技能，激發(fā)實(shí)習護生刻苦訓練護理基本技能的自覺(jué)性，為護生提供展示自我、相互學(xué)習和交流的平臺，護理部決定舉辦實(shí)習護生護理技能競賽活動(dòng)。具體事宜如下：
一、競賽對象：
太和醫院實(shí)習護生，以實(shí)習隊為單位，由實(shí)習隊長(cháng)負責，各實(shí)習隊5名參賽選手，其中2名由護理部按實(shí)習隊人員名冊隨機抽取，3名由實(shí)習隊推薦。
二、競賽內容
競賽分為理論競賽和技能競賽兩類(lèi)。理論競賽內容以《護士崗位技能訓練護理技術(shù)操作考核評分標準》為藍本。
技能競賽項目：徒手心肺復蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測定技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)。
三、競賽時(shí)間地點(diǎn)
理論競賽：20xx年11月15日下午5：00，敬業(yè)樓五樓會(huì )議室。技能競賽：20xx年11月16日全天，護理示教室。
四、競賽辦法
1、理論競賽以閉卷筆試方式進(jìn)行，時(shí)間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題四種。理論成績(jì)按50%計入總成績(jì)。
2、技能競賽采取在技能競賽項目中隨機抽取一項作為競賽項目。技能操作成績(jì)按50%計入總成績(jì)。
3、個(gè)人競賽總成績(jì)?yōu)槔碚摮煽?jì)和技能成績(jì)之和，實(shí)習隊競賽總成績(jì)?yōu)?名參賽選手成績(jì)之和。競賽設集體獎項：優(yōu)秀實(shí)習隊一名，優(yōu)秀組織獎一名，設個(gè)人獎項：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
五、組織實(shí)施
1、11月14日各實(shí)習隊將推薦人員名單報護理示教室，護理示教室同時(shí)確定抽取人員名單。
2、理論競賽集中進(jìn)行。技能競賽單獨進(jìn)行，以抽簽方式?jīng)Q定選手編號和競賽項目。同一項目的選手按先后順序進(jìn)行競賽。
3、要求各實(shí)習隊認真組織競賽活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的`工作熱情，積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中來(lái)，在實(shí)習期間刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養人文素質(zhì)，提高技能水平，將競賽活動(dòng)和臨床工作緊密結合，并通過(guò)技能競賽活動(dòng)提高臨床工作能力。
4、競賽結束后，對成績(jì)優(yōu)秀的實(shí)習隊和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六、競賽注意事項
1、競賽選手應嚴格遵守賽場(chǎng)紀律，服從指揮，講究文明禮貌。
2、競賽選手需自備護士服裝、口罩、筆、手表。
3、賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考，遲到15分鐘者不得參加比賽。
4、愛(ài)護賽場(chǎng)公共財物，維護環(huán)境衛生。
技能大賽活動(dòng)方案 12
1.參賽對象：二至六年級各班每個(gè)項目選派兩名同學(xué)參加
2.參賽地點(diǎn)：
二年級在學(xué)校門(mén)廳廣場(chǎng)
三年級在學(xué)校操場(chǎng)南面
四年級在學(xué)校多功能廳
五年級在學(xué)校操場(chǎng)北面
六年級在學(xué)�；@球場(chǎng)
3.參賽時(shí)間：20xx年10月13日
4.參賽項目：
二年級：
1.穿校服襯衫扣上紐扣、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)
2.穿鞋帶、穿鞋子、系鞋帶(比賽用品自備)
3.整理書(shū)包、背書(shū)包(比賽用品自備)
4.用刨筆機刨鉛筆(刨筆機自備，鉛筆學(xué)校提供)
比賽細則：
1、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，穿好襯衫，扣上紐扣并系好紅領(lǐng)巾。
2、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將一只鞋穿上鞋帶，穿于腳上，并系好鞋帶。
3、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將5本書(shū)、5本作業(yè)本、1個(gè)鉛筆盒、1個(gè)水杯整理好，裝入書(shū)包，并背好書(shū)包。
4、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將4支鉛筆刨的又尖又好。
三年級：
1.穿校服襯衫扣上紐扣、穿校服背心、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)
2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)
3.梳頭發(fā)(長(cháng)發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
4.穿針引線(xiàn)(比賽用品學(xué)校提供)
比賽細則：
1、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，穿好襯衫扣上紐扣，穿上背心并系好紅領(lǐng)巾。
2、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將20個(gè)毛豆剝完。
3、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將馬尾辮梳的又光又好。
4、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將2根針穿上線(xiàn)。
四年級：
1.梳頭發(fā)(長(cháng)發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)
3.釘紐扣(比賽用品學(xué)校提供)
4.用紙包語(yǔ)文書(shū)(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和語(yǔ)文書(shū)自備)
比賽細則：
1、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將馬尾辮梳的又光又好。
2、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將20個(gè)毛豆剝完。
3、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，先穿針引線(xiàn)，再將兩粒四眼紐扣整齊地釘于布上。
4、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，用紙將語(yǔ)文書(shū)包的整齊美觀(guān)。
五年級：
1.用紙包英語(yǔ)書(shū)(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語(yǔ)書(shū)自備)
2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)
3.疊襯衫(比賽用品自備)
4.梳頭發(fā)(長(cháng)發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
比賽細則：
1、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，用紙將英語(yǔ)書(shū)包的整齊美觀(guān)。
2、看誰(shuí)在最短的`時(shí)間內，縫制一個(gè)沙包，針腳勻稱(chēng)，不漏沙。
3、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場(chǎng)賣(mài)的形狀。
4、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將兩個(gè)麻花辮，編的又光又好。
六年級：
1.用紙包英語(yǔ)書(shū)(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語(yǔ)書(shū)自備)
2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)
3.疊襯衫(比賽用品自備)
4梳頭發(fā)(長(cháng)發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)
比賽細則：
1、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，用紙將英語(yǔ)書(shū)包的整齊美觀(guān)
2、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，縫制一個(gè)沙包，針腳勻稱(chēng)，不漏沙。
3、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場(chǎng)賣(mài)的形狀。
4、看誰(shuí)在最短的時(shí)間內，將兩個(gè)麻花辮，編的又光又好。
技能大賽活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次技能節的演講活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導全體學(xué)生盡早規劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和表現力。
三、活動(dòng)組織：
承辦部門(mén)：公共教學(xué)部參加人員：學(xué)院在校學(xué)生
四、活動(dòng)進(jìn)展第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦1名學(xué)生參加技能節的演講決賽。
第三階段：組織現場(chǎng)演講決賽五、活動(dòng)要求
1、演講題目自定，體裁和內容適合演講;
2、演講時(shí)間為5到8分鐘，演講時(shí)要求脫稿;
3、具體內容看比賽細則(附表)
六、決賽時(shí)間(待定)
七、決賽地點(diǎn)學(xué)術(shù)報告廳
演講比賽規則
一、參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會(huì )的規定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的'比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
(1)內容：本次演講采用百分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;
(2)要求：評委現場(chǎng)評判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評分標準：
�、傺葜v內容：
要求切合主題，中心突出，觀(guān)點(diǎn)正確，格調積極向上，富有啟發(fā)性，占30分②演講技巧：要求掌握演講內容，語(yǔ)言準確生動(dòng)，口齒清晰，表達流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占30分③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，占10分④演講效果：要求聽(tīng)眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占30分。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低分為80分，保留小數點(diǎn)后兩位數，演講時(shí)間為6-8分鐘，超過(guò)或不足都要被扣去4分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
技能大賽活動(dòng)方案 14
一、競賽題目：
1、涵洞的平面、立面圖
2、民用建筑平面圖
二、競賽要求：
1、規定繪圖時(shí)間
2、圖紙符合制圖規范
3、要求圖紙整潔、美觀(guān)、清晰
三、競賽時(shí)間：
20xx年5月16日（星期日）下午16：00
四、競賽說(shuō)明：
本學(xué)期開(kāi)設制圖課程的班級，水工、農水專(zhuān)業(yè)分為一組進(jìn)行涵洞繪制競賽，土木專(zhuān)業(yè)進(jìn)行民用建筑繪圖競賽。每班選派15名參加本次競賽。競賽采用AUTO CAD14軟件繪圖，不得使用其他軟件或升級版本。
技能大賽活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針，加強學(xué)校勞動(dòng)教育成果，提升學(xué)生的.勞動(dòng)技能和創(chuàng )新精神，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的機會(huì )，學(xué)校結合實(shí)際情況，計劃開(kāi)展“我動(dòng)手，我快樂(lè )”勞動(dòng)技能大賽�，F將勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)具體方案通知如下:
二、活動(dòng)時(shí)間
2021年12月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)�；@球場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
七、八年級各班勞動(dòng)之星
五、活動(dòng)流程
七、八年級各班先根據班級勞動(dòng)教育材料提交情況評選出各班勞動(dòng)之星參與此次活動(dòng)。
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比賽內容：內務(wù)整理比賽
比賽規則：
1、學(xué)校劃定宿舍比賽場(chǎng)所，根據實(shí)際情況準備相關(guān)衣物
2、按要求疊好衣物
3、進(jìn)行數量相等的疊衣比賽，以完成時(shí)間最快和衣物的整齊程度為標準，按照（100）分到最慢（10）分遞減
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比賽內容：美食制作比賽
比賽規則：
1、各班推選參賽選手和助手各一名，自備圍裙等其他所需工具，學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調味品等（如有創(chuàng )意菜品請自備食材）。當場(chǎng)完成比賽作品，并邀請評委現場(chǎng)品嘗并打分。
2、做到材料洗切安全無(wú)誤，食物搭配合理。
3、完成時(shí)間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項合成最終分數。
六、獎項設置
1、七、八年級分別評出一、二、三等獎
2、各年級評分標準如上
3、獲獎以及參與班級按照相關(guān)標準計入班級積分
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