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中學(xué)緊急疏散演練方案（精選15篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的中學(xué)緊急疏散演練方案（精選15篇），希望對大家有所幫助。
中學(xué)緊急疏散演練方案 1
一、疏散演練時(shí)間：
20xx年4月2日（星期三）
二、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：各班主任
三、疏散演練路線(xiàn)
1、初三（1）班到初三（4）班聽(tīng)到信號后，向女生廁所前草地疏散。
2、初三（5）班到初三（6）班聽(tīng)到信號后，向自行車(chē)所在處空地疏散。
3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門(mén)前斜方向向男生廁所前草地疏散。
4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側向下、初二（6）沿右側下，向自行車(chē)所在處空地疏散。
5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門(mén)口疏散。
四、有關(guān)要求
1、服從學(xué)校統一信號指揮
2、各班主任親臨現場(chǎng)，并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的.疏散路線(xiàn)和相關(guān)要求，各班班長(cháng)帶隊。
3、每班一個(gè)隊伍，要緊張有序進(jìn)行，嚴防推撞踩踏，確保安全。
4、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的班級整理好疏散隊伍。
中學(xué)緊急疏散演練方案 2
一、意義:
教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識,在危險來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。
二、活動(dòng)安排:
1.時(shí)間:20xx年11月9日聽(tīng)警報響2.參加人員:全校師生
3.活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))大操場(chǎng)、9號樓前、籃球場(chǎng)(集合點(diǎn))
4.活動(dòng)內容:(1)報警,學(xué)生疏散;(2)在規定場(chǎng)所集合。
三、組織機構:
1.總指揮: 協(xié)助指揮:
2.指揮小組組長(cháng): 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師
3.疏散指揮組:組長(cháng)由第二課任課教師負責,指導學(xué)生撤離。
九號樓
第一組:初一1、2、3、4班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第二組:初一5、6班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離操場(chǎng)。
第三組:初一11、12、13、14、15班學(xué)生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第四組:初一7、8、9、10班學(xué)生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場(chǎng)。
第五組:初一16、17初二21、初三22班學(xué)生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場(chǎng)。
第六組:初二22、23、24班學(xué)生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。
第七組:初三23、24班學(xué)生從9號樓大廳撤離到操場(chǎng)中部。
四號樓
第一組:初二1、2班學(xué)生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第二組:初二3、4班學(xué)生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第三組:初二5、6班學(xué)生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第四組:初二7、8班學(xué)生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
五號樓
第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場(chǎng)。
十一號樓
第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場(chǎng)。
第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場(chǎng)。
第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場(chǎng)。
各教工組:各教工在聽(tīng)到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學(xué)生撤離。
4.急救醫護組:醫務(wù)室 ,負責遇險傷員的現場(chǎng)搶救工作。
5.器材準備:
6.攝像:
四、活動(dòng)步驟:
1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習開(kāi)始。
2.各教學(xué)樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時(shí),二樓可以同時(shí)撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離。
(1)、9號樓撤離順序(見(jiàn)附圖):初一學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線(xiàn)迅速撤離。
初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場(chǎng),排在初一年級后面。
(2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
(3)、5號樓撤離順序(見(jiàn)附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學(xué)校南側籃球場(chǎng)。面朝北,從東到西按班級順序集合
(4)、11號樓撤離順序(見(jiàn)附圖):初三1班至21班在任課老師帶領(lǐng)下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。
3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班1路縱隊早操隊形集中(見(jiàn)附圖),各班清點(diǎn)人數并向指揮小組組長(cháng)報告。
4.指揮小組組長(cháng)宣布活動(dòng)結束。
五、學(xué)生注意事項:
1.樹(shù)立高度的.維護自身安全和珍愛(ài)生命的意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。
2.按號令統一行動(dòng),聽(tīng)從指揮,遵守秩序。按指定路線(xiàn)疏散,在規定地點(diǎn)集合列隊。撤離途中聽(tīng)從現場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。
中學(xué)緊急疏散演練方案 3
一、演練目的
為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日 班隊課時(shí)間
三、現場(chǎng)疏散引導組：
東樓梯：從一樓到四樓分別是
中樓梯：從一樓到四樓分別是
西樓梯：從一樓到三樓分別是
南樓梯：從一樓到三樓分別是
彩磚操場(chǎng)前引導
信號播放：
各班級學(xué)生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關(guān)，并負責切斷教室電源。
四、相關(guān)人員職責：
1、聽(tīng)到警報聲立即啟動(dòng)緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地。
3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路徑：
東樓梯：二（3）二（4）二（5）
中樓梯：二（2）二（1）二（6）
南樓梯：一（1）一（2）一 (3)
西樓梯：一（4）一（5）一（6）
集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)
六、注意事項：
1、每生準備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。
3、對于不能作劇烈運動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著(zhù)冷靜、緊張有序。
5、各現場(chǎng)護導老師必須等各自管轄區域內的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數。
七、活動(dòng)順序
1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發(fā)生時(shí)濕毛巾的`使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；
2、20分鐘后聽(tīng)信號開(kāi)始疏散演練：打開(kāi)前后門(mén)；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現場(chǎng)滅火操作。疏散演練1-2次。
八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓。
市后海初中
中學(xué)緊急疏散演練方案 4
為提高我校師生安全防范意識，應對紛繁復雜的地震、火災、校園傷害等突發(fā)情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學(xué)樓“防災減災”緊急疏散演練，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力，特制定如下疏散演練方案，屆時(shí)請在教學(xué)樓的師生員工全部參加。
一、組織領(lǐng)導:
1、成立演練指揮部
總指揮：
執行總指揮：
副總指揮：
2、召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì )，對班主任和任課教師進(jìn)行細致分工，使之責任明確。
二、演練：
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1、疏散演練開(kāi)始與結束指令由執行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
2、班主任和任課教師組織學(xué)生及時(shí)打開(kāi)教室前后門(mén)，按疏散路線(xiàn)有序疏導撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。要求學(xué)生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下，不得踐踏。
3、保安隊要根據情況，及時(shí)撥打119、110或120，所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫務(wù)人員搶救傷員，不得與學(xué)生爭搶逃生通道。
4、疏散結束后，班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數，并向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現場(chǎng)。
5、班主任對沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué)，要及時(shí)向保安隊和公安人員提供具體方位，以便及時(shí)營(yíng)救。
�。ǘ┦枭⒙肪�(xiàn)：
1、一樓學(xué)生徑直從教室進(jìn)入安全地帶。
2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進(jìn)入安全地帶。
�。�1）北樓01、02教室和03教室前門(mén)的學(xué)生從北樓東樓梯下樓；
�。�2）北樓03教室后門(mén)、04教室前門(mén)及南樓01教室、02教室前門(mén)的學(xué)生從南樓東樓梯下；
�。�3）北樓06及南樓02教室后門(mén)、03、04教室及05教室前門(mén)的學(xué)生從南樓中間樓梯下；
�。�4）北樓04教室后門(mén)、05、07、08教室的學(xué)生從北樓中間樓梯下；
�。�5）北樓10教室后門(mén)、11、12教室的學(xué)生從北樓西樓梯下；
�。�6）北樓10教室前門(mén)、09及南樓05、06教室的學(xué)生從南樓西樓梯下；
3、一般情況下按此路線(xiàn)疏散，如遇火災，實(shí)際可以根據火情、建筑狀況調整。
從東、西樓梯下樓的學(xué)生要迅速撤離至水系邊,并過(guò)橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側大道集中；從北樓中間樓梯下的.學(xué)生要迅速撤離至書(shū)香廣場(chǎng)中心集中；從南樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至世紀廣場(chǎng)集中。
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1、對受傷學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導、班主任要及時(shí)慰問(wèn)，穩定情緒，保證校園秩序穩定。
2、成立相關(guān)組織，接待受傷同學(xué)家屬并做好認真細致的解釋工作。
3、協(xié)助公安干警，查明事故原因和處理善后工作。
4、按有關(guān)規定，積極上報事故原因、傷亡情況和財產(chǎn)損失情況。
中學(xué)緊急疏散演練方案 5
一、安全疏散演練活動(dòng)的目的：
1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線(xiàn)。
2、提高學(xué)生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現我校在應對突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間：
20xx年9月15日下午第三節課（周一）
三、預設地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓內學(xué)生需緊急撤離至操場(chǎng)
四、演練機構設置：
總指揮：
指揮：
執行：
初二年級教學(xué)樓指揮：
三樓道：
二樓道：
初一、三年級教學(xué)樓指揮：
初一：
初三：
三樓道：
二樓道：
一樓道：
操場(chǎng)現場(chǎng)調度體育老師：
播音器材準備：
五、疏散步驟：
1、聽(tīng)信號后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，通過(guò)指定樓道，安全撤離到操場(chǎng)站隊集合。
2、有序撤離樓道（安全通道）：
A、初二年級六個(gè)班。由中樓道撤離到操場(chǎng)指定位置
B、初一（1）~（6）班學(xué)生快跑到操場(chǎng)指定位置。
C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個(gè)班從西邊樓道撤離；
初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個(gè)班從東邊樓道撤離。
3、學(xué)生在撤離時(shí)，始終要保持安靜，有序進(jìn)行，要嚴格按照學(xué)校規定的路線(xiàn)，安全撤離到操場(chǎng)，聽(tīng)廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的.順序下樓到指定位置。
次序如下：
1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽(tīng)到信號后快速跑步快跑到操場(chǎng)；
2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學(xué)生聽(tīng)到信號后跑步到操場(chǎng)；
3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽(tīng)到信號后快走到操場(chǎng)。
六、注意事項：
1、二、三樓的學(xué)生疏散時(shí)不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。
2、各班級必須按照事先安排好的路線(xiàn)撤離教室。
3、演練時(shí)由班主任帶隊、本節課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強調，教育學(xué)生演練的意義，結束后要及時(shí)總結。
中學(xué)緊急疏散演練方案 6
一、基本情況
我校主教學(xué)樓有五層，有三個(gè)年級共24個(gè)班級，三個(gè)樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。
二、演練目的：
模擬情景，培養學(xué)生臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗全校教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
三、演練時(shí)間：
20xx年9月13日上午9時(shí)40分
四、演練形式：
實(shí)地操作
五、演練信號：
校園廣播（x）
六、組織機構：
興大初級中學(xué)安全演練領(lǐng)導工作小組。
總指揮：
副總指揮：x
指揮員：x各班班主任老師及課任教師。
x（負責照相）
七、演練指揮員分配：
七年級總指揮：x（負責七年級各班學(xué)生有序集合）
八年級總指揮：x負責八年級各班學(xué)生有序集合）
九年級總指揮：x（負責九年級各班學(xué)生有序集合）
各班課任教師就是本班演練總指揮。（負責本班學(xué)生有序集合、撤離）
備注：其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。
八、安全疏散撤離路線(xiàn)：
樓層疏散小組：
x（東）x（中）x（西）：負責引導5樓學(xué)生疏散；
九、現場(chǎng)模擬程序：
20xx年9月13日9時(shí)40分，總指揮下達演練指令，x老師發(fā)信號，全校師生緊急撤離到指定區域，進(jìn)行安全疏散預防踩踏演練。
1、演練時(shí)間前10分鐘（9：50）指揮員到位，聽(tīng)到演練信號后，班主任及其課任教師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)始安全疏散。（教室最北側的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是南側的學(xué)生。各位老師要把握好學(xué)生出門(mén)的'時(shí)機，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。）
2、領(lǐng)導和老師注意處理?yè)頂D現象，所有老師一定在預案指定位置指揮，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
3、各班主任清點(diǎn)人數，班主任總結，總指揮作總結講話(huà)。
4、有序解散（按課間操解散順序）。
十、演練要求
1.按規定的疏散路線(xiàn)與秩序，向規定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。
2.提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過(guò)。
3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對不能打鬧開(kāi)玩笑。
5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區域指揮學(xué)生撤離。
8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學(xué)生。
9、班主任老師事先向學(xué)生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
中學(xué)緊急疏散演練方案 7
一、演習目的
通過(guò)開(kāi)展緊急疏散習活動(dòng)，旨在增強全校師生的安全意識，提高師生在遇到恐怖襲擊、火災等突發(fā)事件時(shí)的應變能力及自救和逃生能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校安全環(huán)境的創(chuàng )設，提高學(xué)校各部門(mén)間的'協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。
二、演習組織
消防演習領(lǐng)導小組成員名單
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
廣播：x
三、演習時(shí)間：
20xx年5月26日(周三)體育大課間
四、演習程序
(1)報警程序
�、賹W(xué)校保安員發(fā)現可疑人員攜帶兇器，不聽(tīng)勸阻闖入教學(xué)樓，動(dòng)機去向不明，保安向校長(cháng)室報告情況，校長(cháng)部署學(xué)校進(jìn)入緊急狀態(tài)，并報110。
�、谔菩ｉL(cháng)立即向上級主管部門(mén)通報。
�、弁ㄓ嵵笓]組接報警后通過(guò)廣播、內線(xiàn)電話(huà)指揮全校師生按預定方案疏散，保安迅速打開(kāi)學(xué)校所有的樓梯大門(mén)。
(2)疏散引導
�、侔凑諏W(xué)校緊急疏散指示的通道有序地進(jìn)行撤離。
�、谑枭⒋涡颍壕徒瓌t，離樓道出口最近的班級先疏散。
�、廴w人員在大操場(chǎng)集中。各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數，立即上報。
(3)，全體師生安全轉移到了安全的地點(diǎn)，沒(méi)有出現人員傷亡事故，演習結束。
五、演習要求：
1、參與演習的師生在疏散演習過(guò)程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著(zhù)急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現象，確保安全。
2、參與演習的師生在演習過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向演習活動(dòng)指揮小組報告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習過(guò)程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級排成2列隊伍在班主任的帶領(lǐng)下從教室的安全出口(門(mén))，沿著(zhù)墻角邊有秩序地進(jìn)行撤離，不搶道、不驚慌，聽(tīng)從糾察老師的指引。
4、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，向年級組長(cháng)匯報;年級組長(cháng)及時(shí)清點(diǎn)本年級學(xué)生人數，向指揮小組(唐少華校長(cháng))匯報，沈璉老師清點(diǎn)教師人數，向楊昕珠書(shū)記匯報。
5、學(xué)生集隊按以下順序疏散：
各班在聽(tīng)到疏散警報后，原則上按照下表疏散路線(xiàn)圖以最快的速度有序疏散，樓上班級下樓時(shí)如碰到樓下班級正在下樓，則讓樓下班級先下。下樓過(guò)程中要堅決服從指揮人員安排。
1)從東邊樓梯疏散的班級依次為：初一(1)、(2)、(3)班，初二(1)、(2)、(3) 、(4)班
2)從中間過(guò)道疏散的班級依次為：初三(1)、(2)、(3)、 (4) 、(5)班
3)從西邊樓梯疏散的班級依次為：初一(7)、(8)、(6)、(5)、(4)班，初二(5)班，初三(6)班
4)辦公室老師疏散程序：從就近樓道下樓，不與學(xué)生搶道，協(xié)助疏散學(xué)生，救助受傷學(xué)生。到大操場(chǎng)集中。
中學(xué)緊急疏散演練方案 8
一、演練目的
為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。
二、演練時(shí)間
2x16年3月21日班隊課時(shí)間
三、現場(chǎng)疏散引導組：
東樓梯：從一樓到四樓分別是
中樓梯：從一樓到四樓分別是
西樓梯：從一樓到三樓分別是
南樓梯：從一樓到三樓分別是
彩磚操場(chǎng)前引導
信號播放：
各班級學(xué)生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關(guān)，并負責切斷教室電源。
四、相關(guān)人員職責：
1、聽(tīng)到警報聲立即啟動(dòng)緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地。
3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路徑：
東樓梯：二（3）二（4）二（5）
中樓梯：二（2）二（1）二（6）
南樓梯：一（1）一（2）一(3)
西樓梯：一（4）一（5）一（6）
集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)
六、注意事項：
1、每生準備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。
3、對于不能作劇烈運動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的`優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著(zhù)冷靜、緊張有序。
5、各現場(chǎng)護導老師必須等各自管轄區域內的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數。
七、活動(dòng)順序
1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；
2、2分鐘后聽(tīng)信號開(kāi)始疏散演練：打開(kāi)前后門(mén)；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現場(chǎng)滅火操作。疏散演練1-2次。
八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓。
中學(xué)緊急疏散演練方案 9
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震、火災等危急情況發(fā)生時(shí)的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時(shí)各班學(xué)生的撤離路線(xiàn)，最大限度地降低地震、火災發(fā)生等危急情況發(fā)生時(shí)帶來(lái)的損失，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮： 副總指揮：
1、緊急疏散撤離演練組組長(cháng)：
成員：
2、滅火演練組組長(cháng)：
成員：
3、演練考核組組長(cháng)：
4、考核計時(shí)組：
5、宣傳報道組：
6、信號負責人：
7、安全保障組、醫務(wù)組：
三、組織演練機構：
德育處、安全領(lǐng)導小組
四、參加演練人員：
紫荊校區全體師生
五、集合地總指揮：
六、考核項目：
學(xué)校將設專(zhuān)項獎，對表現突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中。主要考核：
1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規定到了指定樓梯口組織學(xué)生，學(xué)生是否全員參與。
2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線(xiàn)組織有序撤離。
�。ǜ咧猩攸c(diǎn)防消極對待，無(wú)危險意識；初中生重點(diǎn)防撤離安全）。
3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律是否良好，是否是有序觀(guān)看滅火演練。
4、計時(shí)時(shí)段：從聽(tīng)到撤離信號發(fā)出到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數報告計時(shí)員后計時(shí)結束。
�。ú煌瑯菍幽昙壊捎貌煌瑫r(shí)間基數考核）。
七、疏散撤離路線(xiàn)及樓層疏導員安排：
在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學(xué)樓外的教師立即到操場(chǎng)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)并負責學(xué)生安全。
各班學(xué)生的'撤離路線(xiàn)請按圖所示撤離。
八、疏散撤離集中地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)各班升旗地點(diǎn)。
九、集合地點(diǎn)警戒：
宜家物業(yè)管理人員
十、組織疏散警報信號：
連續長(cháng)警報聲（約30秒）。
十一、疏散撤離演練要求：
當聽(tīng)到疏散撤離的信號發(fā)出后，按預定的路線(xiàn)和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
1、每一個(gè)班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。
如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線(xiàn)，并按該處位置的路線(xiàn)撤離。
2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點(diǎn)，組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無(wú)學(xué)生下來(lái)后才能離開(kāi)，并快速到操場(chǎng)。班主任、副主任、下班教師到操場(chǎng)后立即回到本班，其余教職工在跑道上。
3、各班前后門(mén)各指定一名學(xué)生立即打開(kāi)前后門(mén)并保持前后門(mén)靠墻，正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門(mén)有序地疏散(前四排學(xué)生從前門(mén)、后幾排學(xué)生從后門(mén))，學(xué)生出教室門(mén)后自覺(jué)地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線(xiàn)撤離。
4、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
5、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。
6、每一個(gè)班的該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場(chǎng)的指定位置并組織學(xué)生排隊。
7、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數，向計時(shí)員報告（演練班級、應到人數、參加演練人數等），計時(shí)完成。
十二、滅火演練要求：
當演練副總指揮陳善均校長(cháng)宣布滅火演練開(kāi)始后，安全員快速到指定“火場(chǎng)”參與滅火(初中各班安全員只現場(chǎng)觀(guān)摩，不參與操作)，各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀(guān)看。由陳校長(cháng)決定滅火演練結束時(shí)間，結束后安全員全部回到班級方隊。
十三、演練程序:
1、第一階段：組織動(dòng)員階段。
�。�1）各班班主任組織學(xué)習“成都高新實(shí)驗中學(xué)紫荊校區緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng)，熟悉疏散路線(xiàn)及疏散的集中地點(diǎn)等，教育學(xué)生認識演練的目的意義。
�。�2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。
2、第二階段：實(shí)戰演練階段。
�。�1）迅速撤離演練：2010年11月17日下午分開(kāi)始，分結束，力爭在5分鐘內完成。（演練開(kāi)始時(shí)間由副總指揮曹兵校長(cháng)決定）
�。�2）滅火演練：2010年11月17日下午分開(kāi)始，分結束。
�。ㄑ菥氶_(kāi)始時(shí)間由副總指揮陳善均校長(cháng)決定）
十四、演練結束
當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長(cháng)。由凌校長(cháng)總結演練情況，宣布演練結束。
成都高新實(shí)驗中學(xué)德育處
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的同學(xué)，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
地震疏散撤離小常識：
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散到堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊的安全地方去躲避余震。
當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
1、在辦公室的老師迅速到指定地點(diǎn)把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
2、各班前后門(mén)各指定的一名學(xué)生（固定某位置的學(xué)生）立即打開(kāi)前后門(mén)并保持前后門(mén)靠墻，班主任老師組織學(xué)生（平時(shí)上課時(shí)由當堂課任課老師組織）分前后門(mén)有序地疏散，學(xué)生出教室門(mén)后自覺(jué)靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，雙手抱頭。
6、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數并報告班主任，及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導。
火災發(fā)生時(shí)疏散撤離小常識
1、當某教室發(fā)生火災時(shí)，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學(xué)生隨后疏散，同班成員集體行動(dòng)。
2、當某一樓梯口發(fā)生火災被封堵時(shí)，就近向另一樓梯疏散。
3、當某一過(guò)道被封堵不能轉移時(shí)，里面的學(xué)生要等待他人救助，千萬(wàn)不能穿大火而過(guò)或跳樓逃生�？稍诶蠋熤笇掠冒踩K、梯從上層樓轉移到下層樓撤離。
4、火災區學(xué)生優(yōu)先下樓，高年級讓低年級；學(xué)生只下不上，下樓道靠右行。
5、樓房發(fā)生火災時(shí)，要鎮靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡。
6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。
7、火場(chǎng)人員要盡量有秩序的迅速撤離火場(chǎng)。在失火的樓房?jì)缺M量不可用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。
如果家用電器或燃氣灶起火，應迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線(xiàn)和燃氣灶上澆水，那樣會(huì )更危險。
中學(xué)緊急疏散演練方案 10
一、目的
通過(guò)開(kāi)展緊急疏散演練，旨在增強全校師生的安全意識，提高師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)的應變能力及自救和逃生能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校安全環(huán)境的創(chuàng )設，提高學(xué)校各部門(mén)間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。
二、時(shí)間
演練時(shí)間：選擇非上課時(shí)間進(jìn)行，如每周的特定時(shí)間（如每周二早操時(shí)間，初中部8:00，小學(xué)部8:30）或特定日期（如全國中小學(xué)生安全教育日附近），確保不影響正常教學(xué)秩序。具體日期和時(shí)間需提前通知全校師生，并考慮天氣因素，雨天可適當順延。
三、地點(diǎn)
演練地點(diǎn)：從教學(xué)樓到集結地點(diǎn)（通常為操場(chǎng)或空曠地帶），確保集結地點(diǎn)安全、開(kāi)闊，便于師生迅速集合。
四、組織機構
演練領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：分管副校長(cháng)
組員：其他班子成員、各年級組長(cháng)、各班班主任
工作小組：
指揮組：負責疏散安全管理總調度和現場(chǎng)指揮。
協(xié)助指揮小組：各年級組長(cháng)、各班班主任，負責演練前講解疏散路線(xiàn)、緊急疏散時(shí)安全教育和清點(diǎn)學(xué)生人數，帶領(lǐng)學(xué)生撤退，到達集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數并報告。
警戒小組：門(mén)衛，負責控制閑雜人員進(jìn)入校園。
宣傳小組：負責演練信號的.發(fā)布、廣播通知及演練后的總結宣傳。
救護小組：制訂救護方案，負責演練過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
計時(shí)小組：負責整個(gè)活動(dòng)的計時(shí)。
攝影錄像組：負責演練現場(chǎng)的攝影、錄像、報道及資料留存。
五、演練流程
準備階段：
提前召開(kāi)演練領(lǐng)導小組會(huì )議，明確各小組職責，制定詳細演練方案。
通過(guò)班會(huì )、廣播等形式向全校師生宣傳演練目的、流程、注意事項等，確保每位師生都了解演練的重要性和具體步驟。
檢查教學(xué)樓內的消防設施、安全出口等是否完好無(wú)損，確保疏散通道暢通無(wú)阻。
實(shí)施階段：
演練信號發(fā)出（如緊急集合哨音、廣播通知等），全校師生立即停止一切活動(dòng)，按照預定路線(xiàn)迅速撤離。
各班班主任和上課教師組織學(xué)生有序撤離，確保無(wú)遺漏、無(wú)推擠、無(wú)踩踏現象發(fā)生。
各樓梯口、樓層工作人員負責監控通道情況，指揮、引導學(xué)生按就近路線(xiàn)撤離。
全體師生在指定時(shí)間內到達集結地點(diǎn)（操場(chǎng)或空曠地帶），各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數并報告給年級組長(cháng)，年級組長(cháng)再向總指揮報告。
總結階段：
演練結束后，由演練領(lǐng)導小組進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，指出不足，提出改進(jìn)措施。
通過(guò)廣播、班會(huì )等形式向全校師生通報演練結果，強調安全教育的重要性，鼓勵師生繼續提高安全意識和自救能力。
六、注意事項
安全第一：確保演練過(guò)程中師生的安全是首要任務(wù)，任何情況下都不能以犧牲安全為代價(jià)進(jìn)行演練。
有序撤離：師生在撤離過(guò)程中要保持冷靜、有序，不得推擠、打鬧或逆向奔跑。
明確路線(xiàn)：每位師生都要熟悉自己的疏散路線(xiàn)和集合地點(diǎn)，確保在緊急情況下能夠迅速撤離并找到集合點(diǎn)。
及時(shí)報告：在演練過(guò)程中遇到任何問(wèn)題或突發(fā)情況，要及時(shí)向演練活動(dòng)指揮小組報告，以便迅速解決。
總結反思：演練結束后要及時(shí)進(jìn)行總結反思，查找存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施并落實(shí)到位。
通過(guò)以上方案的實(shí)施，可以有效提高中學(xué)師生在突發(fā)事件中的應急疏散能力，為創(chuàng )建平安校園提供有力保障。
中學(xué)緊急疏散演練方案 11
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災、地震時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年1月10日(周日)下午13：30，學(xué)校大操場(chǎng)。
三、演練主要內容和準備：
1、由總指揮宣布演習開(kāi)始；
2、全校師生安全疏散逃生，并在大操場(chǎng)上集合，匯總人數，向總指揮報告疏散情況；
3、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)校園安全的發(fā)言；
4、領(lǐng)導講話(huà)。
四、演練領(lǐng)導小組組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：x
成員：學(xué)校行政及各年級組長(cháng)、各年級班主任
五、演練現場(chǎng)組織：
崗位職責人員負責人備注
指揮組
指揮協(xié)調校內各職能小組工作
總指揮：x
現場(chǎng)指揮：x
x報警組
3、現場(chǎng)演練信號控制
x救護組
1、配備好急救箱，聽(tīng)到信號后第一時(shí)間到達大操場(chǎng)集合；
疏散引導、搜救小組
1、迅速確定安全逃生線(xiàn)路；
2、尋找滯留在事故現場(chǎng)的'學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離；
2、及時(shí)向總指揮報告疏散情況；
3、大樓兩側樓道口疏散引導和管理。
樓梯口班級疏散線(xiàn)路：
南二樓：高一⑧⑨⑩東、高一⑥⑦西
南三樓：高二⑧⑨⑩東、高二⑥⑦西
南四樓：高二①②③東、高二④⑤西
北二樓：高三⑾東、高三①②西
北三樓：高三③④東、高三⑤⑥西
北四樓：高三⑨⑩東、高三⑦⑧西
樓梯口疏散安全現場(chǎng)指揮：
1）南一樓樓梯口現場(chǎng)指揮：
x（東）x（西）。
2）北一樓樓梯口現場(chǎng)指揮：
x（東）x（西）。
3）x分別負責西道路、小橋路兩個(gè)通道疏散秩序的指揮。
4）xx負責整隊，計算疏散所用時(shí)間（從聽(tīng)到信號后記時(shí)）。
教室疏散組
按課間操線(xiàn)路疏導學(xué)生逃生；
組織好本班學(xué)生，安全、有序地到達安全集中地；
各年級班主任
宣傳組
攝影、攝像，資料留存。
六、注意事項和要求：
1、集合地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。各班級在大操場(chǎng)上安照升旗儀式順序列隊。
2、學(xué)生從教室內撤離的次序：疏散時(shí)動(dòng)作要快，班主任指定的臨近教室門(mén)的學(xué)生要立即打開(kāi)教室們，然后學(xué)生分別從教室前門(mén)、后門(mén)按就近原則出教室（南北二樓各層—→樓梯西2個(gè)班、樓梯東2個(gè)班—→學(xué)生撤離次序：教室后4排從后門(mén)出，前3排從前門(mén)出）（樓梯中1個(gè)班學(xué)生撤離次序：教室后3排從后門(mén)出，前4排從前門(mén)出），自覺(jué)按各年級撤離次序，從樓梯兩側下樓。
3、各年級撤離的次序：按就近原則逐層安全撤離，應依次快速、安全下樓，切不可搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故；南北二樓西邊2個(gè)班級逐層從西樓梯口分成兩排下樓，（南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地點(diǎn)在辦公樓草坪西道路，北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地點(diǎn)在通往食堂的小橋路）；南北二樓與東樓梯相鄰的3個(gè)班級逐層從東邊樓梯口分成三排下樓，疏散集中地點(diǎn)在學(xué)校大操場(chǎng)。
4、疏散時(shí)，所有師生雙手環(huán)抱，與胸保持一定距離。若樓道內有較濃煙霧或火光，應從樓梯兩側用手摸著(zhù)蹲行下樓。要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮。
5、遇到障礙，最前面的學(xué)生要設法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應快速將其扶起，插到隊伍中繼續撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上壓。
6、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
7、為防止疏散演練中出現驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須進(jìn)行宣傳落實(shí)、準備到位。
8、學(xué)校教職工按就近原則下樓撤離。
9、警報發(fā)出后，班主任（或正在教室的老師）應立即到班級組織疏散。
10、當警報發(fā)生后，各負責老師要到指定負責的區域做好疏散工作。
11、各樓層負責人要隨時(shí)聯(lián)系，保證師生撤離時(shí)快速有序。
12、疏散過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況出現，應先撤到安全地帶后再找衛生老師，進(jìn)行包扎、治療。
13、各班主任到達集合地點(diǎn)后，必須立即對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)，并報告年級組長(cháng)，年級組長(cháng)報告總指揮。清點(diǎn)人數時(shí)對同學(xué)態(tài)度要溫和，要穩定他們的情緒，并注意觀(guān)察異常情況。報告格式要求：某某班級應到幾人，實(shí)到幾人，全部撤離，無(wú)人員傷亡或某某班級應到幾人，實(shí)到幾人，傷幾人，正在哪里搶救。
七、演練程序：
13：30全體演練成員到學(xué)校大操場(chǎng)集中，進(jìn)行演習前的具體分工及要求；
14：00班主任到班進(jìn)行演習前的組織教育；
14：10各工作人員到位；
14：12廣播指揮，演習即將開(kāi)始，提醒各班注意聽(tīng)信號。
14：15緊急疏散信號長(cháng)鳴，疏散開(kāi)始。
14：20全體人員到達集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數并逐級報告。
14：30總指揮總結發(fā)言。
14：45緊急疏散演習結束，各班有序回教室。
北大樓教室分布
預防踩踏“十大注意”
1、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
中學(xué)緊急疏散演練方案 12
一、目的與意義
增強安全意識：通過(guò)演練，增強全校師生的安全意識，提高對突發(fā)事件的警覺(jué)性。
提高應變能力：提升師生在突發(fā)事件中的應變能力和自救互救能力。
熟悉疏散路線(xiàn)：使師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線(xiàn)，確保在緊急情況下能夠迅速撤離。
檢驗預案：檢驗學(xué)校應急預案的可行性和有效性，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改。
二、組織機構
總指揮：校長(cháng)
負責疏散安全管理總調度。
副總指揮：分管副校長(cháng)
協(xié)助總指揮進(jìn)行疏散指揮和協(xié)調工作。
指揮小組：
組長(cháng)：德育主任/安全主任
組員：各年級組長(cháng)、各班班主任、任課教師、安保人員等
負責具體疏散指令的傳達和執行，以及疏散過(guò)程中的.秩序維護和安全管理。
三、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：根據學(xué)校實(shí)際情況選擇，建議避開(kāi)上課時(shí)間，如每周二的早操時(shí)間（初中部8:00，小學(xué)部8:30）或特定安全教育日（如全國中小學(xué)生安全教育日）。
地點(diǎn)：全校范圍，特別是教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等人員密集場(chǎng)所。
四、演練內容
報警與啟動(dòng)：
假設發(fā)生突發(fā)事件（如火災、地震），由總指揮或指定人員發(fā)出緊急疏散信號（如緊急集合哨音、廣播通知等）。
全體師生聽(tīng)到信號后，立即停止當前活動(dòng)，按照預案進(jìn)行疏散。
疏散過(guò)程：
各班班主任和任課教師在聽(tīng)到疏散信號后，迅速組織學(xué)生按照預定的疏散路線(xiàn)有序撤離。
疏散過(guò)程中，師生應保持冷靜，不推擠、不喧嘩，用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧中毒。
樓梯口、轉角處等關(guān)鍵位置應有專(zhuān)人負責引導和監控，確保疏散過(guò)程的安全有序。
集合與清點(diǎn)：
全體師生疏散到指定的安全集合點(diǎn)后（如操場(chǎng)），各班班主任立即清點(diǎn)本班學(xué)生人數，并向年級組長(cháng)匯報。
年級組長(cháng)匯總后向總指揮匯報全校師生疏散情況。
總結與反饋：
演練結束后，總指揮對演練過(guò)程進(jìn)行總結點(diǎn)評，指出存在的問(wèn)題和不足。
師生根據反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改和完善，提高應急預案的針對性和實(shí)效性。
五、注意事項
安全教育：演練前應對師生進(jìn)行充分的安全教育，明確演練的目的、意義、程序和注意事項。
預案修訂：根據演練情況及時(shí)修訂和完善應急預案，確保預案的針對性和可操作性。
特殊關(guān)注：對特殊體質(zhì)或身體狀況不佳的學(xué)生應給予特別關(guān)注，確保其安全參與演練。
設備檢查：演練前應檢查消防設施、應急照明等設備的完好情況，確保在緊急情況下能夠正常使用。
通過(guò)上述方案的實(shí)施，可以有效提升中學(xué)師生在突發(fā)事件中的應急疏散能力，為創(chuàng )建安全和諧的校園環(huán)境提供有力保障。
中學(xué)緊急疏散演練方案 13
為提高全校教職員工和學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，促進(jìn)校園平安校園的創(chuàng )建。根據學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，結合學(xué)校實(shí)際，組織全體教職工、學(xué)生進(jìn)行20xx學(xué)年消防疏散演習，具體方案如下：
主要內容：
1、全校師生進(jìn)行疏散演練。
2、教師消防技能培訓。（下午放學(xué)后）參加人員：全體教職工
一、演習時(shí)間：
20xx年4月24日8：00—8：25。
二、演習地點(diǎn)：
從各班教室安全、有秩序地撤離到大操場(chǎng)。
三、消防疏散演習
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)景模擬：
教學(xué)樓突然濃煙滾滾，情勢危急，疏散應急預案立即啟動(dòng)，各教職工各就各位，聽(tīng)到撤離通知學(xué)生在班主任的'組織帶領(lǐng)下有序、迅捷的撤離自校園空曠地帶（大操場(chǎng)）。
�。ǘ┭萘曇x：
1、突發(fā)事件來(lái)臨后，信息傳送（如何讓大家迅速知曉事件的發(fā)生）；
2、消防預案的立即啟動(dòng)；
3、學(xué)生撤離時(shí)的關(guān)鍵：集合迅速有序，撤離的順序與路線(xiàn)，撤離時(shí)的技術(shù)要求，謹防樓梯下來(lái)時(shí)的踩踏事件。
�。ㄈ┭萘暢绦颍�
1、發(fā)出警報；
2、啟動(dòng)應急預案，全體教職工各就各位（分別到各點(diǎn)組織學(xué)生撤離），班主任迅速組織學(xué)生根據規定的路線(xiàn)迅速、有序撤離，防止混亂和傷害事故（嚴防踩踏事件）；
3、學(xué)生在校園空曠處（大操場(chǎng)）集結；
4、領(lǐng)導講話(huà)小結。
三、演習過(guò)程
1、聽(tīng)到消防警報，全校師生按照出操路線(xiàn)安全、有秩序地緊急撤離到大操場(chǎng)。
2、疏散時(shí)，每個(gè)班級不要擁擠，班級之間至少間隔5米。
3、班主任進(jìn)行相關(guān)安全教育。
四、撤離注意事項：
�。�1）接到緊急撤離指令時(shí)，在體育室指揮下班主任組織本班級學(xué)生疏散，要引導學(xué)生、不爭先恐后，不擠，不踩踏，要求速度不要過(guò)快，保持隊形，態(tài)度嚴肅。
�。�2）所有緊急撤離的學(xué)生和班級嚴禁在撤離中打鬧、擁擠、喧嘩、做惡作劇或不聽(tīng)指揮，擅自行動(dòng)等。
�。�3）相關(guān)老師在相應樓梯口幫助學(xué)生有序撤離。
中學(xué)緊急疏散演練方案 14
堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
一、演練目的：
1、通過(guò)對地震、消防安全疏散的實(shí)戰演練，使學(xué)生增強安全意識，掌握現場(chǎng)逃生的技能。
2、通過(guò)各種安全知識的講解，使學(xué)生了解逃生的基本知識。
3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
學(xué)生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
三、演習的時(shí)間地點(diǎn)、參加人員
演習預備會(huì )議召開(kāi)時(shí)間：20xx年5月9日（周五）上午8：50，會(huì )議室
演習時(shí)間：20xx年5月16日（周五）上午08：50
地點(diǎn)：教學(xué)樓
人員：全體師生
四、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：
�。�1）平時(shí)指導全校安全常識和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和消防隊開(kāi)展工作，迅速果斷處理，將災害降至最低；協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項搶險行動(dòng)；
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好事故調查等善后工作。
四、演練現場(chǎng)組織
1、演練總指揮：
副總指揮：
職責：
根據安全情況，確定是否疏散人員。掌握安全發(fā)展情況，及時(shí)調整力量，明確布置救人、疏散人員，物資和滅火、供水等任務(wù)，并檢查執行情況。消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)向公安消防部門(mén)的搶險救災總指揮報告情況。
2、滅火行動(dòng)組
組長(cháng)：
組員：學(xué)校工友、保安等
職責：迅速關(guān)閉輸電系統及各種明火，以防止滋生其他次生災害，同時(shí)利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設備，全力進(jìn)行撲救。在消防隊到來(lái)之前，在力所能及的情況下，負責對火勢的控制。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：
職責：迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。撥打119報警電話(huà)，報告火災情況、學(xué)校的具體位置、到達學(xué)校的最近路線(xiàn)等。引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、安全防護救護組
組長(cháng)：
組員：校醫
職責：以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送到附近醫院進(jìn)行搶救。
5、搶險組
組長(cháng)：
組員： 等保安
職責：對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園巡邏，防止意外發(fā)生。
6、疏散引導組
組長(cháng)：
組員：
職責：迅速到達指定樓層，引導地震現場(chǎng)人員迅速轉移到安全地帶。并在操場(chǎng)中央集合，清點(diǎn)人數。做好安撫及穩定工作。
7、警戒組：
組長(cháng)：
組員：
職責：對火源附近進(jìn)行警戒，不讓學(xué)生從警戒區域通過(guò)。不讓外來(lái)車(chē)輛進(jìn)校，不讓學(xué)生出校。
六、準備工作：
1、場(chǎng)地劃分。劃出安全警戒線(xiàn)、各班安全到達位置。
2、確保音響系統正常運轉，發(fā)各種警報信息；
3、錄制警報聲。
4、物品準備：
�、贉蕚�4個(gè)滅火器（ABC干粉）；
�、谝詡溲菔臼褂脺缁鹌鳒缁鹩�，凳子四把，三角繃帶若干。
5、設立安全演練活動(dòng)正副班主任，由班主任作地震逃生安全知識介紹，各班安全逃生路線(xiàn)，逃生方法。要求學(xué)生撤離時(shí)不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺階避免發(fā)生踩踏事件。另外有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)。
6、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線(xiàn)）等。
七、逃生線(xiàn)路：
按廣播操線(xiàn)路，從各班教室最近樓梯一側，迅速，有秩序，到學(xué)校操場(chǎng)按升旗位置集合。
八、演練要求
1、演練前，教師集中會(huì )議，把這次地震演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數明白。各班級對學(xué)生進(jìn)行地震安全知識教育以及緊急逃生的方法、順序。
2、聽(tīng)到警報信號后，各班級按指定線(xiàn)路緊張而有序下樓，站在指定的安全區。
3、下樓梯時(shí)一律靠右走，不得擁擠搶道。
4、各層樓梯口由當天值班老師與各班安監員擔任疏散引導人員，負責各班級疏散安全。演練開(kāi)始，迅速到達指定地點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結束時(shí)，疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無(wú)人時(shí)緊急離開(kāi)。
5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
6、各組事先要召開(kāi)協(xié)調會(huì )議，做好準備工作。
7、各組密切配合，要保證學(xué)生在4分鐘內撤離教學(xué)樓。
8、如出現玩忽職守、不服從指揮造成后果的，按有關(guān)規定處罰。
九、安全演練過(guò)程
1、總指揮下令宣布：“老師們、同學(xué)們，江蘇省菁南中學(xué)安全逃生演練現在開(kāi)始”。
2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
3、滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、搶險組、安全防護救護組、警戒組等各組人員迅速到位，各負其責，做好各項救護搶險通報警戒檢查等工作。
4、拉響警鈴，（由應急搶險小組根據地震實(shí)際情況決定）。各班當課老師緊急集合并疏散，組織學(xué)生迅速離開(kāi)教室，有序有條理的下樓。按指定路線(xiàn)下樓，要穩定學(xué)生的`情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要注意保護頭部，靠近墻體，注意樓梯口行走安全。
5、疏散引導組成員在樓梯口組織學(xué)生迅速、有秩序的撤離，防止踩踏事故的發(fā)生。要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，在確認本樓層沒(méi)有滯流人員后，立即到達指定安全區。
6、各班沿安全逃生路線(xiàn)疏散，離開(kāi)事故發(fā)生地點(diǎn)。
7、疏散時(shí)的要求：
�。�1）各班迅速自覺(jué)排成2排，沿墻角邊；
�。�2）每個(gè)同學(xué)用手或其他物品護頭；
�。�3）逃生疏散時(shí)不搶道、不驚慌，有秩序、有條理的快速離開(kāi)火災現場(chǎng)，退到安全警戒線(xiàn)外。
�。�4）教師組織學(xué)生有序撤離。班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
�。�5）各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。
�。�6）所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
10、重點(diǎn)危險地帶由專(zhuān)人把守（既各樓層設兩人為疏散引導人員，樓梯口、樓道轉彎處分別站1人。）
11、集中場(chǎng)地：
要求：各班級緊急疏散到指定的安全區，按隊列排好并清點(diǎn)人數，向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向總指揮匯報年級人數和疏散情況。
十、演練結束
全體人員到達安全區域后，各組確定無(wú)意外情況，演練結束。
由演練總指揮做總結講話(huà)，反饋演練情況。
十一、各班有序排隊回教室。
十二、其他事項
1、各班班主任教師：
�。�1）做好地震等安全知識講解
�。�2）負責學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉逃生路線(xiàn)、校園安全通道、出口等。
十三：沒(méi)有安排任務(wù)的教職工全部到辦公樓前待命。在逃生路線(xiàn)上有義務(wù)和責任疏散和指導學(xué)生逃生
中學(xué)緊急疏散演練方案 15
一、意義：
教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對狹��；初中生大多缺乏應急意識，在危險來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢地位。鑒于此，為使學(xué)生臨危不亂，在突發(fā)事故（火災、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習。
二、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：20xx年3月26日9點(diǎn)30分（雨天順延）
2、參加人員：全校師生
3、活動(dòng)地點(diǎn)：全校師生教室、辦公室（疏散點(diǎn)）籃球場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)、大操場(chǎng)（集合點(diǎn)）
4、活動(dòng)內容：
�。�1）報警，學(xué)生疏散；
�。�2）在規定集合點(diǎn)集合，疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。
三、組織機構：
1、總指揮：x協(xié)助指揮：xx
2、指揮組長(cháng)：x（田徑場(chǎng)）小組長(cháng)：x（田徑場(chǎng)）x（廣場(chǎng)）x（籃球場(chǎng)）
組員：3月26日第二課任課老師、全體體育教師
3、疏散指揮組：組長(cháng)由第二課任課教師負責，體育委員協(xié)助指導學(xué)生撤離。
D1教學(xué)樓
第一組：一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。
第二組：二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側往北至旋轉樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。
第三組：三樓初一9、10、11、xx班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。
第四組：四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。
D2教學(xué)樓
第一組：二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
第二組：三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
D3教學(xué)樓
第一組：一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊形）。
第二組：二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
第三組：三樓初二9、10、11、xx班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。
第四組：四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊形）
各教工組：各教工在聽(tīng)到警報后，從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意：不要影響學(xué)生撤離。
4、急救醫護組：醫務(wù)室莊明，負責遇險傷員的現場(chǎng)搶救工作。
5、器材準備：x（全校警報）x（操場(chǎng)話(huà)筒）
6、攝像：x
四、活動(dòng)步驟：
1、指揮部發(fā)出警報，疏散演習開(kāi)始（9：30）。
2、各教學(xué)樓撤離順序：聽(tīng)到演習警報后，各班排成兩路縱隊在教室門(mén)口準備撤離。每樓層有若干名任課教師，前后各一位任課教師帶隊（靠疏散口近的老師在前），其他老師負責維持隊形；待上一小組成員完全撤離后，由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。無(wú)課班主任聽(tīng)到警報后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級；有課班主任，在帶領(lǐng)任課班級撤離到集合地點(diǎn)，并清點(diǎn)好人數后方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下，可同時(shí)撤離，并至升旗儀式地點(diǎn)站位。
3、所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合，所有學(xué)生按每班一路縱隊早操隊形集中，各班體育委員清點(diǎn)人數并向指揮小組組長(cháng)報告。
4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級到位，各班體育委員報告人數后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(cháng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中，隊形為升旗儀式隊形。
5、安保處x老師宣講疏散演練的'報告。
4、指揮小組組長(cháng)宣布活動(dòng)結束。
五、學(xué)生注意事項：
1、樹(shù)立高度的維護自身安全和珍愛(ài)生命的意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參與此次演練，并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按號令統一行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，遵守秩序。按指定路線(xiàn)疏散，在規定地點(diǎn)集合列隊。撤離途中聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全至上。
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