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生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案
在日復一日的學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？以下是小編精心整理的生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月底至6月初
二、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)
6月5日，在中心城區舉行廣場(chǎng)環(huán)保咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國，我是行動(dòng)者，通過(guò)手冊、展板、現場(chǎng)咨詢(xún)等進(jìn)行宣傳。
(二)組織開(kāi)展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)
陸續組織開(kāi)展環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校。
(三)組織開(kāi)展綠色社區環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)
陸續組織環(huán)保知識進(jìn)社區，倡導樹(shù)立綠色消費理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開(kāi)展“環(huán)保開(kāi)放宣傳日”活動(dòng)
組織學(xué)生代表參觀(guān)污水處理廠(chǎng)污水處理系統，觀(guān)摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農工黨祁門(mén)總支開(kāi)展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)
聯(lián)合農工黨祁門(mén)總支走進(jìn)小路口鎮勝利村開(kāi)展環(huán)境與健康宣
傳活動(dòng)，組織醫生義診，現場(chǎng)開(kāi)展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規宣傳，呼吁村民自覺(jué)做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開(kāi)展農村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)
配合農工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉村開(kāi)展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng)，邀請專(zhuān)家為村民舉辦農村垃圾污水、農藥化肥等對環(huán)境健康的影響專(zhuān)題講座，組織醫療專(zhuān)家為村民義診，現場(chǎng)開(kāi)展農村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規宣傳。
(七)聯(lián)合開(kāi)展公益志愿宣傳活動(dòng)
聯(lián)合開(kāi)展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮，發(fā)放宣傳材料，懸掛橫幅，號召全民參與，共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進(jìn)祁門(mén)檢察
參觀(guān)了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作，觀(guān)看該院制作的'生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅戰的成果。
三、任務(wù)分工
1、“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)由局宣教科統一協(xié)調組織，負責與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料�？h環(huán)境監察隊及縣環(huán)境監測站負責現場(chǎng)環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢(xún)的接待和答復。
2、環(huán)保知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區等活動(dòng)，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調組織，并認真落實(shí)講座人員和內容。
3、局辦公室負責車(chē)輛調度等后勤保障工作。
生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案2
教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生良好的消費習慣，知道綠色消費。
2、了解綠色消費對社會(huì )對人類(lèi)的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得綠色消費，綠色選擇。
教學(xué)難點(diǎn)：
綠色消費在舊有的人消費理念的中很難消除，將綠色消費深入人心。
教學(xué)方法：討論、探究、合作
教具準備：幻燈片、音頻
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
導入新課：
一、導入課題：
1、圖片展示：能關(guān)掉水龍頭嗎
2、教師引入“傳統消費”概念：
傳統的消費方式。是以實(shí)物消費為主，把數量作為消費水平的標準，以能源和資源的大量消耗為支撐，追求近期目標和當代人消費的滿(mǎn)足，忽視未來(lái)人的消費需要，這種以消耗資源和浪費資源為特征的傳統消費方式，不但資源成本高，缺乏可持續性，而且助長(cháng)了不健康不文明甚至病態(tài)的消費行為。這種消費方式打亂了正常消費持續，與我國現實(shí)的國情和追求可持續發(fā)展的目標背道而馳。
3、圖片展示：地球留什么給后代呀?
4、和學(xué)生一起分析“消費心理”。從眾心理(盲目從眾不可取)
不當的消費心理：求異心理(過(guò)分標新嚇死人)攀比心理(虛榮攀比活受罪)
樹(shù)立正確的消費觀(guān)：
求實(shí)心理(理智求實(shí)樂(lè )融融)
量入為出，適度消費
做理智的消費者避免盲從，理性消費勤儉節約，艱苦奮斗
5、板書(shū)課題：綠色消費，綠色選擇
二、進(jìn)入新課場(chǎng)景：
1、學(xué)生討論：
(1)、什么是綠色消費?(圖片)
(2)、綠色消費大家說(shuō)：(圖片)
2、小結：綠色消費
綠色消費，也稱(chēng)可持續消費，是指一種以適度節制消費，避免或減少對環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過(guò)程。
綠色消費，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護等。
3、觀(guān)念更新：綠色消費并非消費綠色。
很多消費者一聽(tīng)到綠色消費這個(gè)詞的時(shí)候，很容易把它與“天然”聯(lián)系起來(lái)，認為綠色消費就是吃天然儀器、穿天然原料
的服裝、用天然材料裝飾房間、到原始森林旅游等。
4、讓學(xué)生了解：綠色消費在國外資料展示：
(1)德國：吃壞肚子，找食品警察德國人做菜時(shí)按人按量，從不浪費，也不吃過(guò)夜菜
(2)英國：超市里有“飲食顧問(wèn)”
(3)、英國人飲食追求健康。在他們看來(lái)，飲食首先要吃的`安全，其次要保證營(yíng)養，只有做到這兩點(diǎn)，才能稱(chēng)得上“健康”。為了獲得更多的飲食安全、營(yíng)養方面的知識，英國人可謂“不恥下問(wèn)”。
加拿大：每天看食品安全報道
(4)、加拿大前農業(yè)部長(cháng)萬(wàn)克夫有一句名言：食品安全就是讓消費者吃了不生病，因此加拿大的食品安全知識教育，立足點(diǎn)也是“不得病”這幾個(gè)字。
(5)、日本：每月發(fā)知識手冊在日本居民區里，都有專(zhuān)門(mén)的健康保健所，他們會(huì )為居民開(kāi)辦免費的食品安全學(xué)堂，由專(zhuān)門(mén)的食品專(zhuān)家為居民講解如何辨別食物好壞。日本的食品衛生教育是從小就開(kāi)始的，中小學(xué)的“家庭”教育里還有如何鑒別魚(yú)肉的新鮮度這樣的課程。
生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案3
教學(xué)目標：
1、通過(guò)對大自然的觀(guān)察，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
2、認識到保護大自然的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
教學(xué)難點(diǎn)：
從身邊做起保護大自然。
教學(xué)方法：
討論、探究、合作
教具準備：
幻燈片、音頻
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入課題：
談話(huà)導入，你能說(shuō)說(shuō)什么是大自然嗎?
二、美麗的`大自然
1、做一做
大自然中哪些東西是有生命的?哪些東西是沒(méi)有生命的?請你將有生命的東西用筆圈出來(lái)。
2、你知道嗎?
水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物、地球、宇宙等，都屬于大自然哦!
三、蒙眼游戲
到樹(shù)林里、草地上，和小伙伴玩一個(gè)蒙眼游戲。
活動(dòng)說(shuō)明：帶上蒙眼布，選擇一個(gè)安全的地方，蒙上雙眼，靜靜地待上幾分鐘。然后，在老師或者家長(cháng)的帶領(lǐng)下，走過(guò)一段路。最后，摘下眼罩圍成一圈，分享活動(dòng)感受。分享：你聽(tīng)到了什么聲音?聞到了什么氣味?摸到了什么東西?請指出你走過(guò)的那段路。
交流：蒙上眼睛后，你害怕嗎?你會(huì )格外留心周?chē)膭?dòng)靜嗎?
四、觀(guān)察云彩
天上的云彩千變萬(wàn)化，觀(guān)察云彩是一件十分有趣的事情，讓我們一起去觀(guān)察云彩吧，一定會(huì )有許多收獲。
想一想：
1、云彩的形狀像什么?它們會(huì )變嗎?
2、用筆畫(huà)一畫(huà)你見(jiàn)到的云彩。
五、草地大家庭
青青的草地真美麗，花兒草兒鋪滿(mǎn)地，草叢里藏著(zhù)小秘密，小朋友們一起去看看!
1、你在草地里看到了哪些小動(dòng)物，請在圖中將它們圈出來(lái)。課本p8頁(yè)。
2、你還發(fā)現了什么?請畫(huà)出來(lái)。
3、想一想，為什么那么多動(dòng)物住在草地里?
4、找一找，有沒(méi)有不屬于草地的東西，我們應該把它放到什么地方呢?
六、撿落葉
秋天到了，樹(shù)葉變色了，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。仔細找找落葉的形狀、顏色真不少。選擇合適的樹(shù)葉，把它們拼在一起，就是一幅美麗的葉貼畫(huà)。見(jiàn)課本p11頁(yè)。
七、課堂小結
八、拓展延伸
制作樹(shù)葉貼畫(huà)
生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案4
為切實(shí)組織“六五世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，為全縣環(huán)境保護工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì )輿論支持�，F提出如下實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)市委四屆七次全體會(huì )議精神，圍繞20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動(dòng)，弘揚生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，引導全社會(huì )自覺(jué)踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng)，為全縣環(huán)境保護工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì )輿論支持。
二、重點(diǎn)宣傳活動(dòng)
(一)舉辦世界環(huán)境日座談會(huì )。
舉辦縣級領(lǐng)導、特約監督員和行風(fēng)監督員、縣環(huán)委會(huì )部分成員單位，群眾代表參加座談會(huì )，共同為貫徹落實(shí)新《環(huán)境保護法》、治理環(huán)境污染、建設生態(tài)環(huán)境獻計獻策。
(二)開(kāi)展環(huán)保利劍行動(dòng)。
5月25日至6月5日，組織開(kāi)展嚴厲整治環(huán)境違法“利劍行動(dòng)”。環(huán)保部門(mén)集中受理群眾通過(guò)12369環(huán)保舉報熱線(xiàn)、微信微博、網(wǎng)上舉報等方式對環(huán)境污染問(wèn)題舉報，依法查處各類(lèi)環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環(huán)境違法行為有獎舉報實(shí)施辦
法對經(jīng)查證屬實(shí)的舉報群眾給予獎勵，營(yíng)造良好執法環(huán)境。
(三)組織開(kāi)展環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。
結合當地實(shí)際，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動(dòng)載體，開(kāi)展有吸引力、感染力的'活動(dòng)，讓廣大群眾易于接受、樂(lè )于參加，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。
(四)公開(kāi)涉及民生、社會(huì )關(guān)注度高的環(huán)境保護信息。
利用政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開(kāi)環(huán)保重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，保障公眾知情權。
(五)開(kāi)展生態(tài)文明和環(huán)境保護知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)廠(chǎng)礦活動(dòng)。
通過(guò)這項活動(dòng)，加強群眾關(guān)注環(huán)境熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的宣傳、引導和解釋工作，加大環(huán)保法律法規宣傳力度，加大環(huán)保知識普及力度，提高群眾環(huán)保意識和環(huán)保法制觀(guān)念，營(yíng)造愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，引導全社會(huì )自覺(jué)踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng)。
(六)倡導環(huán)保志愿者、自行車(chē)愛(ài)好者開(kāi)展“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”。
開(kāi)展環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會(huì )貢獻力量。倡議六月五日當天，環(huán)保志愿者停開(kāi)車(chē)輛一天，改為騎車(chē)，為“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”作出表率。
6月5日早8：00—12：00，縣環(huán)委會(huì )各成員單位統一在中心廣場(chǎng)開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門(mén)要為宣傳活動(dòng)提供場(chǎng)地、交通、安全等方面的便利條件。
三、幾點(diǎn)要求
(一)加強組織領(lǐng)導。
各鎮政府和環(huán)委會(huì )成員單位要高度重視“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案，落實(shí)責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。
(二)搞好協(xié)調配合。
縣環(huán)委會(huì )成員單位要結合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護職責，按照統一安排和要求，積極開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門(mén)要做好相關(guān)保障工作，確保環(huán)保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
(三)按時(shí)報送總結。
縣環(huán)保局要對開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行總結。6月12日前將總結報送市環(huán)保局、縣政府。
生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案5
為了落實(shí)教育局轉發(fā)的《省委教育工委、省教育廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校生態(tài)文明教育活動(dòng)的通知》的通知，大力弘揚生態(tài)文明建設，提高校園綠化水平，現結合我校實(shí)際，制定我校生態(tài)文明建設及“綠色學(xué)�！睂�(shí)施方案。
一、指導思想
以創(chuàng )建生態(tài)文化校園、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生實(shí)踐能力為目標，通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育和豐富多彩的生態(tài)文化教育活動(dòng)，引導廣大師生樹(shù)立環(huán)保的科學(xué)觀(guān)念，普及生態(tài)文化建設的科學(xué)知識，倡導健康環(huán)保的生活方式，引導廣大師生積極參與校園綠化活動(dòng)，不斷改善校園環(huán)境，增強師生的生態(tài)文明意識，全力打造生態(tài)文化校園、綠色校園。
二、活動(dòng)目的'
1.加強生態(tài)文明教育，增強生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入到地方性課程，利用多種形式開(kāi)展生態(tài)文明教育，引導師生樹(shù)立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭當環(huán)保小衛士，成為有責任感和社會(huì )實(shí)踐能力的合格公民。
2.開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化社會(huì )公德意識。教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，倡導環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛(ài)護花草，文明禮儀，衛生督查等活動(dòng)小組，參與各類(lèi)環(huán)境保護主題實(shí)踐活動(dòng)。
三、具體措施
1、發(fā)揮自身優(yōu)勢，開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校是科學(xué)文化知識的傳播地，也是生態(tài)文明弘揚地，各校結合自身優(yōu)勢，依托思想品德課，班會(huì )課，少隊活動(dòng)開(kāi)設環(huán)保教育課程，組織學(xué)校學(xué)習環(huán)保知識，增強環(huán)境保護的意識，環(huán)保教育普及率到達100%。同時(shí)，利用黑板報，宣傳欄、�？�，校園廣播站、校園網(wǎng)站等陣地，以專(zhuān)題、專(zhuān)版等形式，加強生態(tài)文明宣傳教育，大力弘揚生態(tài)文化，營(yíng)造良好的生態(tài)文明建設氛圍。
2、抓住各種契機，開(kāi)展創(chuàng )建行動(dòng)。結合世界環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)日等環(huán)保日，開(kāi)展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節能減排”、“保護母親河”、“我為小樹(shù)澆澆水”等生態(tài)文明主題教育，并舉行“生態(tài)光澤，美麗家鄉”主題教育啟動(dòng)儀式，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與各類(lèi)環(huán)境保護主題實(shí)踐活動(dòng)。抓住學(xué)校改造建設契機，將校園綠化作為學(xué)�；窘ㄔO的重要組成部分來(lái)抓，大力推動(dòng)校園植綠、護綠行動(dòng)，努力增加綠色面積，不斷提高學(xué)校綠化覆蓋率和綠地率，讓學(xué)校樹(shù)木成林、綠樹(shù)成蔭。通過(guò)環(huán)保征文比賽、環(huán)保小衛士評比等契機，普及環(huán)保知識，倡導環(huán)保生活方式，教育廣大師生從身邊做起，從小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成文明生活習慣，全面提高生態(tài)文明意識。
3、按照四季有綠，春、夏、秋有花的原則，因地制宜進(jìn)行綠化。以栽種美觀(guān)，耐寒、適合南方特點(diǎn)的樹(shù)木、草坪等為主，按要求校校栽種桃樹(shù)、李樹(shù)，立足當前，謀劃長(cháng)遠，學(xué)校要注重環(huán)校林、環(huán)蔭道，藝術(shù)長(cháng)廊，風(fēng)景墻等綠化、美化載體的建設，使校園環(huán)境達到綠化，并鼓勵學(xué)生自帶自種綠色植物，在每個(gè)教室形成一個(gè)植物角，讓綠色布滿(mǎn)校園。
生態(tài)文明建設主題班會(huì )方案6
一、 歌曲導入：
1. 上課之前，老師想先讓同學(xué)們欣賞一首歌曲，播放歌曲《要讓星空閃亮》。
2.教師提問(wèn)：同學(xué)們，很多人小時(shí)候都會(huì )像歌曲里唱的那樣夢(mèng)想長(cháng)大后飛到銀河上，去追逐藍天和太陽(yáng)，摘顆星星一起飛翔，但是現在，很多地方我們都看不到星星了，這是為什么呢?
3. 學(xué)生討論發(fā)言，進(jìn)入班會(huì )主題“生態(tài)文明，從我做起”。
二、 環(huán)保知識小競答：
本節課以小組為單位，采用小組激勵法，對各組成員各個(gè)環(huán)節的表現進(jìn)行評價(jià)，積分進(jìn)入本組總分。
1. 同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎? “6月5日�！�
2. 那么我國今年的環(huán)境日主題是什么呢? “共建生態(tài)文明，共享未來(lái)”
3. 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)為什么我們要將環(huán)境日主題定為“共建生態(tài)文明，共享未來(lái)”呢? 同學(xué)們組內討論之后全班交流。
大家可能會(huì )有的答案：因為人類(lèi)對環(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴重，
例如，濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放??
4. 教師小結：從同學(xué)們的談話(huà)中，我們可以看到環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。
三、 保護環(huán)境，人人有責：
1. 教師配樂(lè )朗誦《人類(lèi)，你將走向何方?》，學(xué)生欣賞。
2. 學(xué)生討論交流感受。
3. 下面我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一組數據，請同學(xué)們聽(tīng)完之后談?wù)勛约旱母惺堋?1)10月1日，國慶節清晨，來(lái)自全國各地約11萬(wàn)名群眾冒雨在天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升國旗儀式。儀式結束后，廣場(chǎng)留下了5噸垃圾。(2)10月6日，黃金周第六天，北京八達嶺長(cháng)城累計游客人數達35.66萬(wàn)人，產(chǎn)生垃圾共計109噸。
這些數字給大家什么啟示呢?
學(xué)生討論交流，最后總結：如果每個(gè)人都能隨手把自己的垃圾帶走，那么就不會(huì )有這驚人的數字。生態(tài)文明，不僅在大處，更在我們身邊，從小事做起，不亂丟垃圾，隨手關(guān)燈，節能減排，植樹(shù)造林??保護環(huán)境人人有責。
四、 我們的`環(huán)保宣言：
1. 現在我們都已經(jīng)認識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴峻，那么，我們應該怎么做呢?請大家認真思考，制作一份“綠色決心書(shū)”，寫(xiě)下自己的環(huán)保誓言。
2.師生共同評價(jià)同學(xué)制作的“綠色決心書(shū)”。
五、課堂小結：
時(shí)間過(guò)得真快，我們的班會(huì )課就要結束了，但是生態(tài)文明活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，讓我們從現在開(kāi)始為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻吧!請大家將自己的“綠色決心書(shū)”，粘貼在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己，互相監督，做一個(gè)環(huán)保小衛士吧!
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