幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案【熱門(mén)】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　教師節，老師的節日。

　　二、活動(dòng)組織

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

　　三、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)時(shí)間：xx

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

　　參與人員：全體教師、全體幼兒及家長(cháng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.主持人上場(chǎng)。

　　2.升旗儀式。

　　3.園長(cháng)講話(huà)。

　　4.家長(cháng)代表發(fā)言。

　　5.小朋友代表發(fā)言。

　　6.小朋友給老師獻花。對老師說(shuō)：“謝謝老師，您辛苦了！

　　7.幼兒歌舞表演。

　　8.教師歌舞表演。

　　9.幼兒向老師獻畫(huà)、獻賀卡，并送上問(wèn)候和祝福。

　　10.建議中大班幼兒跟家長(cháng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節”的長(cháng)卷畫(huà)。

　　四、活動(dòng)小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的.意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設計教師節系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛(ài)老師，所以活動(dòng)都側重情感目標的達成。而大班幼兒無(wú)論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著(zhù)重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導思想：

　　為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節來(lái)臨之際，我園工會(huì )將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、家長(cháng)調查問(wèn)卷：面向家長(cháng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷。

　　2、幼兒訪(fǎng)談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的`優(yōu)秀幼兒教師形象)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。

　　四、活動(dòng)流程：

　　(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準備階段(8月28日——8月31日)

　　1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，布置工作。

　　2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。

　　3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。

　　4、印制調查問(wèn)卷。

　　(二)、中期：調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

　　1、9月1日，發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪(fǎng)談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

　　(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

　　1、9月7日， 收回并統計調查問(wèn)卷。

　　2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

　　3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

　　五、評選辦法：

　　1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。

　　2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。

　　六、工作安排：

　　1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設計、發(fā)放調查問(wèn)卷，組織協(xié)調各項工作。

　　2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，傳達精神，布置相關(guān)工作。

　　3、負責資料的收集、整理、裝訂。

　　×老師：負責主持園級教師演講比賽。

　　×老師：負責調查問(wèn)卷的印制、統計，證書(shū)的制作。

　　×老師：負責網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。

　　×老師：提供證書(shū)。

　　環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。

　　各年級組組長(cháng)：

　　1、組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

　　2、收集調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內容、演講材料等。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)上級領(lǐng)導深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍，增強教師的責任感。

　　2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園禮堂或操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)準備

　　1、校園環(huán)境衛生及活動(dòng)場(chǎng)地布置；

　　2、門(mén)前拱形門(mén)或橫幅慶祝教師節標語(yǔ)；

　　3、長(cháng)條會(huì )議桌；

　　4、音響話(huà)筒表演道具等設備。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹來(lái)賓，請領(lǐng)導入座。

　　2、老師們用愛(ài)發(fā)聲，莊嚴宣誓。詩(shī)朗誦《孩子，我承諾》，通過(guò)PPT展示環(huán)節與教師日常工作碰撞出的`火花，讓詩(shī)與現實(shí)相結合，與個(gè)人工作總結相交互。

　　3、請上級領(lǐng)導講話(huà)（致辭）。

　　4、園長(cháng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言。

　　5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。

　　6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

　　7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。

　　8、上級領(lǐng)導和嘉賓參觀(guān)幼兒園，合影留念。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案4

　　活動(dòng)來(lái)源：

　　一個(gè)人的成長(cháng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著(zhù)教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩，特意組織此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)內容：

　　一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中,以“教師節”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　二、各個(gè)年級組活動(dòng)參考。

　　(一)幼幼班。

　　1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大,

　　會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),

　　唱歌跳舞頂刮刮,

　　我們大家都愛(ài)她。

　　我們大家都愛(ài)她。

　　2、可以與教師留影紀念。

　　(二)低幼班。

　　1、與家長(cháng)合作制作-愛(ài)心卡。

　　2、兒歌《幼兒園像我家》

　　要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。

　　3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

　　要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現出對老師的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應該聽(tīng)班里老師的話(huà)，每天應該主動(dòng)和老師們打招呼。

　　(三)中幼班。

　　1、制作教師節禮物。

　　2、歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》。

　　要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè )的同時(shí)用自然的`聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現出對老師的敬愛(ài)之情。

　　(四)高幼班。

　　1、繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　2、社會(huì )活動(dòng)《教師也過(guò)節》。

　　要點(diǎn)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過(guò)節和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。

　　文章

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目標：

　　1.角色扮演成教師，了解教師的工作內容。

　　2.知曉教師節的意義并了解教師的辛苦。

　　3.引導幼兒能夠單獨完成活動(dòng)游戲的組織。

活動(dòng)準備：

　　整理幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì )的'簡(jiǎn)單兒歌和故事，教師日常工作的照片、視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導入部分

　　教師講解教師節的由來(lái)與意義。

　　2.教師工作

　　播放教師日常工作的視頻、照片，引導幼兒了解教師日常的工作內容。

　　3.我是小老師

　　自由推舉班級小老師，小老師選擇準備的兒歌、故事，在班級進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)。

　　4.感謝小老師

　　將準備的禮物送給擔任小老師的小朋友，引導其他幼兒對小老師進(jìn)行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。

活動(dòng)延伸：

　　可以開(kāi)展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動(dòng)，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。

　　此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

　　這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。④了解教師節相關(guān)的知識和信息。

　　二、活動(dòng)組織

　　(一)各年齡段主題活動(dòng)目標

　　小班

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。

　　3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和

　　意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。

　　(二)活動(dòng)準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂(lè )”。

　　3.舉辦《我的.好老師》幼兒繪畫(huà)展。

　　4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5. 張貼海報，歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。

　　6. 鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶�；顒�(dòng)。

　　(三)活動(dòng)案例

　　小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好

　　活動(dòng)目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、設計意圖：

　　孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日-9月10日

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　9月9日活動(dòng)：以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。

　　1、說(shuō)一說(shuō)：引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的'話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師

　　2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌-教師節

　　備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng )部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

　　9月10日上午活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《我愛(ài)米蘭》

　　1、園長(cháng)發(fā)言

　　2、幼兒編演舞蹈《教師節》

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案8

　　一、活動(dòng)背景

　　尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。

　　這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。

　�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。

　�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌�的方式，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。

　�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。

　　二、活動(dòng)組織

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。

　　★大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您

　　活動(dòng)目標

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。

　　2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動(dòng)準備

　　卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.情景導入。

　　(1)參觀(guān)“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰(shuí)?你認識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流) (2)引出教師節話(huà)題，了解教師節的由來(lái)，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的由來(lái)。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問(wèn)候和謝意。

　　2.“小小賀卡”。

　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛(ài)的老師的'節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂(lè )。???

　　教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。

　　幼兒按自己的意愿，創(chuàng )造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動(dòng)的祝�！�。

　　教師根據幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案9

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道9月10日教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能與家長(cháng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。

　　3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

　　4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　5、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。

　　活動(dòng)準備：

　　字卡9月10日、教師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望

　　師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？

　　二、幼兒觀(guān)看老師布置教室加班的視頻

　　1、幼兒觀(guān)看視頻。

　　2、教師提問(wèn)。

　　師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？你看到外面的`天是白天還是晚上？

　　三、介紹教師節

　　師：寶寶們以后跟老師會(huì )學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？

　　向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　四、請家長(cháng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫(huà)

　　五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案10

　　活動(dòng)目標

　　(1)知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。

　　(2)能夠用線(xiàn)條、圖案按簡(jiǎn)單的規律裝飾蛋糕，感知重復產(chǎn)生的美感。

　　(3)用語(yǔ)言表達對老師的愛(ài)。

　　活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒有過(guò)彩泥手工的經(jīng)驗。

　　材料準備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：會(huì )用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

　　難點(diǎn)：會(huì )用重復的簡(jiǎn)單規律裝飾蛋糕。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.介紹教師節，引入活動(dòng)。

　　(1)介紹教師節，引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過(guò)這些事情表達對老師的愛(ài)。

　　(2)出示教師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛(ài)。

　　將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說(shuō)說(shuō)照片中都有誰(shuí)，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說(shuō)出得到老師關(guān)心、愛(ài)護時(shí)的`感受，引導幼兒為教師節制作節日蛋糕。

　　2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

　　(1)成品欣賞。

　　師：小朋友們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)老師手中的“蛋糕”是怎么做出來(lái)的嗎?

　　重點(diǎn)：幼兒能大膽說(shuō)出彩泥蛋糕的制作方法。

　　(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過(guò)程。

　　(3)幼兒結合材料說(shuō)一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規律地裝飾蛋糕。

　　3.幼兒制作，教師指導。

　　重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能根據自己的想法運用線(xiàn)條、圖案按簡(jiǎn)單的規律進(jìn)行裝飾。

　　4.集中展示，分享快樂(lè )

　　(1)將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規律，讓幼兒體會(huì )成功的快樂(lè )。

　　(2)請幼兒說(shuō)說(shuō)想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么?

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案11

活動(dòng)目標：

　　1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛(ài)。

　　2.知曉教師節的意義并初步了解教師的工作。

　　3.學(xué)會(huì )用不同的方式表達對教師的`喜愛(ài)。

活動(dòng)準備：

　　提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導入部分

　　教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀(guān)察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　　2.老師辛苦了

　　引導幼兒了解教師的工作、體會(huì )教師的辛苦。

　　A、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的照片或視頻。

　　B、給幼兒簡(jiǎn)單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會(huì )教師的辛苦。

　　C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

　　D、向幼兒說(shuō)明9月10日是教師節以及節日意義。

　　3.愛(ài)的方式

　　引導幼兒在教師節當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

活動(dòng)總結：

　　教師是在生活學(xué)習各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進(jìn)行溝通，在日常學(xué)習生活中，也要學(xué)會(huì )尊重教師，理解教師的良苦用心。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案12

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的`祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

　　2、為幼兒提供相應的材料。

　　3、幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日上午

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以“教師節”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　二、第一節活動(dòng)課

　　1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。

　　2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(cháng)的什么樣？（請個(gè)別幼兒說(shuō)）

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案13

　　指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的'活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　活動(dòng)目標

　　1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園

　　活動(dòng)內容

　　1、（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。

　　2、（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案14

　　活動(dòng)目的：

　　1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫(huà)正面人的技能。

　　2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和繪畫(huà)表現能力。

　　3、加深幼兒對老師的熱愛(ài)之情。

　　4、感受到教師節的'快樂(lè )。

　　5、知道教師節是幾月幾號。

　　活動(dòng)打算：

　　1、請配班老師配合上課。范例。

　　2、繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

　　3、范畫(huà)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出教師節，導入活動(dòng)，引起幼兒愛(ài)好。

　　教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱(chēng)呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫(huà)張像，畫(huà)好后，就送給那位老師好不、好？

　　二、引導幼兒觀(guān)察教師特征。

　　教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(cháng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說(shuō)圖案什么的）

　　請幼兒仔細觀(guān)察、并請幼兒回答。

　　教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長(cháng)在、頭頂上面呢？

　　請幼兒仔細觀(guān)察、并請幼兒回答。

　　三、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師指導。

　　教師：我們可以畫(huà)一位老師，也可以畫(huà)兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，先畫(huà)頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。

　　1、激勵幼兒大膽作畫(huà)，充分發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

　　2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關(guān)系和各部分的比例。

　　3、激勵能力強的幼兒可以畫(huà)老師的側面。

　　四、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。

　　1、教師：我們來(lái)找一找，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是賴(lài)老師？哪幾張畫(huà)畫(huà)的是楊老師？

　　2、幼兒相互欣賞作品。

幼兒園教師節活動(dòng)策劃方案15

　　一、指導思想：

　　為迎接第xx個(gè)教師節的來(lái)臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F制定實(shí)施方案如下：

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)

　　負責人：xxx

　　2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)

　　負責人：xxx

　　3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng)

　　負責人：年級組長(cháng)

　　4、教師節活動(dòng)新聞、拍照

　　負責人：xxx、xx

　　四、參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日教師節前后

　　六、活動(dòng)內容：

　　第1項活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(cháng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。

　　第三項活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的`教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。

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