畢業(yè)活動(dòng)方案范文
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)活動(dòng)方案范文，歡迎大家分享。
畢業(yè)活動(dòng)方案范文1
前言:孩子從兩、三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì )里，我們要和孩子一起品味他們成長(cháng)的自豪感，品味著(zhù)幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
1、開(kāi)場(chǎng):
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白
2、園長(cháng)晚會(huì )致辭(可參考前言)
2、晚會(huì )流程:
一、看我變變變
節目形式:開(kāi)幕大型節目
串詞:別看我個(gè)子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數:80-100人
道具、舞服:可參考運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的大型節目。
備注:以大型的節目拉開(kāi)晚會(huì )的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數:24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)
三、百變形象時(shí)裝show
節目形式:時(shí)裝表演
串詞:孩子有著(zhù)許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的'舞臺上他們將展現自己的夢(mèng)想，請看他們瞬間的變化。
人數:40-50人
道具、舞服:由現實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現孩子的內心世界和對未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數:24人
道具、舞服:節目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂(lè )的課室
節目形式:打擊樂(lè )
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè )的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè )的課室》。
人數:40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂(lè )器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習是快樂(lè )的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環(huán)迪斯科
節目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著(zhù)節奏強勁的迪斯科音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)了。
人數:19人
道具、舞服:節目老師負責
七、Love'sdance
節目形式:家長(cháng)節目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數:12對家長(cháng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長(cháng)伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節目形式:教師舞蹈
串詞:“每當我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數:24人
九、猜猜看
節目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數:20人
道具、舞服:節目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下，有著(zhù)共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長(cháng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數:由一名有音樂(lè )特長(cháng)的家長(cháng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(cháng)和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長(cháng)一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì )推至潮，同時(shí)這也是晚會(huì )的尾聲，給全場(chǎng)觀(guān)眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
畢業(yè)活動(dòng)方案范文2
活動(dòng)目標：
1、熟練唱會(huì )歌曲，體會(huì )歌曲中依依惜別的意境。
2、引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè )跳舞。
活動(dòng)準備：歌曲音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
1、律動(dòng)《織布》、《斑鳩調》
2、發(fā)聲練習《慶祝六一》、《小牧民》
二、引導幼兒回憶歌曲，復習歌曲一遍。
1、教師彈奏樂(lè )曲旋律，引導幼兒回憶歌曲名稱(chēng)。
教師：剛剛老師彈的這首歌曲，你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?
2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來(lái)唱一唱。提醒幼兒注意唱準字音及節奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小朋友唱的真好聽(tīng)，請你們再唱一遍給老師聽(tīng)。
(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的.聲音。
(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達。
三、歌唱友誼。
1、歌頌友誼的歌曲當然要唱給你的好朋友聽(tīng)，你們愿意唱給我們大家聽(tīng)嗎?(愿意)那你覺(jué)得我們在唱這首歌時(shí)，要注意什么?(有感情的唱，不要太快…)
2、幼兒集體看著(zhù)圖譜初步完整學(xué)唱歌曲。
四、告別時(shí)刻。
1、友誼地久天長(cháng)，我們馬上就要分別了，在最后相聚的日子里，你想怎樣和你的朋友道別呢?
(引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現與好朋友道別的情景。)
2、老師將你們平時(shí)和好朋友一起學(xué)習、游戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看著(zhù)這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，肩并肩的一起唱響《友誼地久天長(cháng)》。
五、延伸活動(dòng)：友誼卡送給我的好朋友。
畢業(yè)活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：5月7號
活動(dòng)場(chǎng)地：多媒體高三《3》班教室
活動(dòng)宗旨：請讓友情地久天長(cháng)
聚會(huì )主題：穿越到__年5月7號
主要程序：回憶過(guò)去→回到過(guò)去→悟到友情→真正做到讓它成為我們每一位家人生命中不可或缺的能量與力量。
參加人員：高三《3》班集體
二、活動(dòng)流程
1、 9點(diǎn)準時(shí)到場(chǎng)。
2、 9:10-9:50多媒體教室循環(huán)滾動(dòng)播放特制視頻
3、穿越高三課程主講人：班主任10：00-11:15
4、聚餐(3班六周歲生日)11：25-13:25(十里鋪人家)
5、 13:45準時(shí)到場(chǎng)。
6、那些年，我們一起度過(guò)的高中暢談?dòng)颜x，未來(lái)……每個(gè)人三分鐘發(fā)言14:00-16：30 (中間特別秘密環(huán)節暫不透露)
三，后勤人員安排：
主講嘉賓：班主任
多媒體操控人員：張瑞(8:30到場(chǎng))
接待人員：__ (8:30之前到場(chǎng))
禮儀：__
衛生人員：__(多媒體衛生教室恢復原樣)
四，注意事項：
1：到場(chǎng)人員必須做到全身心投入到整個(gè)活動(dòng)課題當中
2：到場(chǎng)人員要保護好他人及個(gè)人生命財產(chǎn)安全
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