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中小學(xué)校長(cháng)培訓方案

時(shí)間:2023-02-27 17:32:34 方案 我要投稿

中小學(xué)校長(cháng)培訓方案

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)校長(cháng)培訓方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中小學(xué)校長(cháng)培訓方案

中小學(xué)校長(cháng)培訓方案1

  根據xxx教育局下發(fā)的《關(guān)于完善校長(cháng)信息臺賬和做好20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)(幼兒園)校(園)長(cháng)培訓計劃的通知》精神,將對xxx所有現任小學(xué)(幼兒園)校(園)長(cháng)進(jìn)行培訓。

  一、培訓對象

  根據《xxx校長(cháng)管理暫行辦法》(阜人教[20xx]31號)規定,校長(cháng)必須參加崗位培訓,取得崗位培訓合格證書(shū);必須參加每五年一輪的提高培訓,獲得相應的結業(yè)證書(shū),作為校長(cháng)繼續任職的基本條件,全鎮中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)都要參加培訓。

 。1)、任職培訓,新任職沒(méi)有參加培訓的人員,20xx年年底進(jìn)行培訓。

 。2)、提高培訓,已經(jīng)參加過(guò)任職培訓、提高培訓達五年沒(méi)有參加培訓的.人員,擬20xx年進(jìn)行培訓。

  二、建立健全組織

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  參加人員:全鎮中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)

  三、培訓任務(wù):

  培訓結束后,每位學(xué)員根據自己不同崗位要求,緊扣學(xué)校的實(shí)際(成功與不足方面)撰寫(xiě)500—800字的管理案例一篇或心得體會(huì )。

  四、培訓紀律

  1、培訓期間除特殊情況外,任何人不得請假。

  2、培訓學(xué)員必須準時(shí)到達指定學(xué)校。

  3、培訓期間,每位學(xué)員應遵守規章制度,聽(tīng)從安排。

  4、培訓期間,一切活動(dòng)由組長(cháng)負責安排,確保人身安全。

  5、要求培訓人員每日簽到,認真參加培訓,并作好培訓記錄,撰寫(xiě)心得體會(huì )。

  20xx年11月7日

中小學(xué)校長(cháng)培訓方案2

  按照《中小學(xué)校長(cháng)培訓規定》、《XX——20xx全國教育干部培訓規劃》和《黑龍江省教育系統干部培訓“十一五”規劃》的要求,地區教育局決定繼續開(kāi)展第三期中小學(xué)校長(cháng)、學(xué)校中層干部遠程培訓工作,為保證遠程培訓工作順利進(jìn)行,特制訂本方案。

  一、培訓目標

  依托中國教育干部培訓網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)課程資源和科學(xué)嚴謹的教學(xué)教務(wù)管理,開(kāi)展中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓工作。通過(guò)遠程培訓,促進(jìn)中小學(xué)校長(cháng)和中層干部的自主學(xué)習,全面提升中小學(xué)校長(cháng)和學(xué)校中層干部的綜合素質(zhì)與能力,逐步構建“以校本培訓為基礎,遠程培訓為主要手段”的終身學(xué)習體系。

  二、培訓對象

  全區中小學(xué)校長(cháng)、副校長(cháng)以及政教主任、教務(wù)主任等學(xué)校中層干部,各進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、培訓部主任及學(xué)校中層干部。

  三、培訓內容

  培訓內容包括校長(cháng)職業(yè)素質(zhì)、校長(cháng)能力建設、校長(cháng)綜合技能、中小學(xué)管理、中小學(xué)教學(xué)課程實(shí)務(wù)、公共管理課程、學(xué)習參考資料等七大版塊20個(gè)欄目。

  四、培訓學(xué)習時(shí)間和方式

  全區第三期中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓的時(shí)間是20xx年4月1日至20xx年4月1日。具體學(xué)習流程和學(xué)習方式如下:

  第一,學(xué)員注冊。學(xué)員憑借發(fā)給的學(xué)習卡上的編號和密碼,登錄大興安嶺教育研修網(wǎng)中的中國教育干部培訓網(wǎng)大興安嶺培訓中心平臺,如實(shí)填寫(xiě)學(xué)籍卡,實(shí)名注冊,建立學(xué)員學(xué)習檔案。學(xué)員在啟動(dòng)之日起一周之內必須完成注冊,否則取消學(xué)籍

  第二,網(wǎng)上學(xué)習。培訓課程分為“必修課”和“選修課”兩部分,各為24學(xué)時(shí)。學(xué)員4——8月份,每月必須按要求完成2個(gè)必修專(zhuān)題的學(xué)習,具體學(xué)習科目將在網(wǎng)上公布。個(gè)人選修課可隨時(shí)添加學(xué)習課程,總學(xué)時(shí)長(cháng)為24學(xué)時(shí)。

  第三,完成作業(yè)。必修課設置5道命題作業(yè),學(xué)員要認真學(xué)習課程后,獨立思考作答,嚴禁抄襲和傳播,須在10月份前完成并提交所有作業(yè)。學(xué)員學(xué)習選修專(zhuān)題后,要在大興安嶺教育論壇校長(cháng)培訓專(zhuān)欄實(shí)名注冊,完成一篇學(xué)習心得。

  第四,完成研修成果。在認真學(xué)習課程基礎上,學(xué)員要結合本次培訓學(xué)習和日常工作工作實(shí)踐,撰寫(xiě)一篇“研修報告”,可以是論文、案例和學(xué)習總結,已公開(kāi)發(fā)表的文章不得作為研修成果提交。20xx年2月前完成研修成果并提交。

  五、考核與結業(yè)

  學(xué)員在完成24學(xué)時(shí)的必修課,24學(xué)時(shí)的個(gè)人選修課,5道作業(yè)題,一篇研修成果之后,可以獲得由國家教育行政學(xué)院和中國電視師范學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)的“中小學(xué)校長(cháng)在職提高培訓證書(shū)”,記入我區“十一五”中小學(xué)校長(cháng)、教育行政干部培訓檔案,納入對校長(cháng)的考核,與校長(cháng)評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤。按照規定,每位校長(cháng)要完成三年累計144學(xué)時(shí)的'遠程培訓任務(wù),方可獲得黑龍江省“十一五”期間中小學(xué)校長(cháng)在職提高培訓證書(shū)。

  六、培訓要求

  1.加強過(guò)程管理。加大對學(xué)員遠程培訓學(xué)習的監管力度,定期通報學(xué)習情況。教師進(jìn)修學(xué)院師資干訓科每月對學(xué)員總體上網(wǎng)學(xué)習情況、學(xué)校培訓管理情況以及培訓中的好經(jīng)驗、好做法等通報一次;對那些不積極上網(wǎng)學(xué)員,要進(jìn)行通報批評,并督促其按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

  2.加強考核管理。實(shí)行遠程培訓實(shí)施情況三級考核制度。第一級學(xué)員考核:全體參訓學(xué)員的考核與學(xué)員評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤,學(xué)員屆時(shí)完不成學(xué)習任務(wù),未取得遠程培訓證書(shū),在本年度教育系統組織的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)中不得評為先進(jìn)個(gè)人,不得晉升職稱(chēng),并予以通報;第二級學(xué)?己,校長(cháng)必須對遠程培訓負全責,要將學(xué)校校長(cháng)和中層干部遠程培訓納入學(xué)校發(fā)展和教學(xué)管理整體規劃中,促進(jìn)本校學(xué)員積極參加網(wǎng)上學(xué)習,要組織全體教師觀(guān)看視頻課堂,以此促進(jìn)遠程培訓與校本培訓的有效整合,要在硬件設施、培管理等方面給予足夠重視。學(xué)校參訓學(xué)員如有未完成學(xué)習任務(wù),未取得遠程培訓證書(shū),校長(cháng)在本年度教育系統組織的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)中不得評為先進(jìn)個(gè)人、不得評為骨干校長(cháng),不得晉升職稱(chēng),并予以通報,學(xué)校不得評選先進(jìn)單位;第三級各教師進(jìn)修學(xué)?己,中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓工作已納入對中小學(xué)校長(cháng)、進(jìn)修學(xué)校和縣區教育督導評估指標體系。

  3.統一教學(xué)進(jìn)度。學(xué)員在第三期遠程培訓啟動(dòng)之日起一周之內必須完成注冊,否則取消學(xué)籍;學(xué)員每月必須按照統一的教學(xué)進(jìn)度認真完成必修課、選修課學(xué)習、認真完成作業(yè)和研修成果,不可突擊學(xué)習。

  4.補齊所缺課時(shí)。按照我區的培訓整體規劃,參加培訓的校長(cháng)和中層干部要連續完成三年144學(xué)時(shí)的學(xué)習任務(wù)。今年是第三期培訓,只參加過(guò)一期培訓學(xué)習的學(xué)員,今年要按要求補齊選修課48學(xué)時(shí)和10篇學(xué)習心得或反思;參加第二期培訓但沒(méi)有完成48課時(shí)學(xué)習任務(wù)和10道作業(yè)的學(xué)員,今年要在選修課中補齊課時(shí)和學(xué)習心得,并將心得或反思及時(shí)上傳到大興安嶺教育論壇校長(cháng)培訓專(zhuān)欄。

中小學(xué)校長(cháng)培訓方案3

  國家的振興在教育,振興教育的希望在教師,建設一支具有良好業(yè)務(wù)素質(zhì)、結構合理、相對穩定的教師隊伍和校長(cháng)隊伍是教育改革和發(fā)展的根本大計。根據教育部、省、市有關(guān)文件精神,為加快我縣教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,圍繞基礎教育課程改革的核心目標要求,特制定我縣20xx年教師和校長(cháng)培訓方案。

  一、指導思想

  以黨的十七大精神為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以實(shí)現轉型與跨越為主導,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為目標,以中小學(xué)教師和校長(cháng)品格和能力的建設為核心,以骨干教師和農村中小學(xué)教師培訓為重點(diǎn),以健全培訓制度和增強培訓實(shí)效性為主線(xiàn),積極構建適應我縣基礎教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)教師、校長(cháng)培訓運行機制,積極推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加快教育強縣建設,努力構建具有晉中特色、結構科學(xué)、層次合理、充滿(mǎn)活力的現代教師教育體系,全面提高我縣基礎教育領(lǐng)導干部和教師隊伍的整體素質(zhì)。

  二、培訓形式

  1、省、市培訓。按省、市要求,合理安排相關(guān)人員積極參加上級組織的各類(lèi)培訓。

  2、縣級培訓。采取有力措施,大力加強縣教師進(jìn)修校培訓基地建設,并以此為依托,開(kāi)展一系列以面向農村初中、小學(xué)、幼兒園為主的教師全員培訓和縣級骨干教師培訓。今年我縣的'師訓工作要組織好“十三項培訓”,開(kāi)展好“五大活動(dòng)”。

  3、校本培訓。校本培訓是中小學(xué)教師接受繼續教育的主要途徑。各縣直中小學(xué)、鄉鎮學(xué)區要根據實(shí)際情況,結合今年我縣師訓重點(diǎn)工作,自主安排內容豐富、形式多樣、以提高我縣教師專(zhuān)業(yè)素養為主要內容的校本培訓系列活動(dòng),讓每位教師都盡快成為課改合格的實(shí)施者。同時(shí)通過(guò)校本培訓促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的互動(dòng)式研討,形成以訓促研、研訓結合的局面,構建學(xué)習型學(xué)校,架起教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)、本土化發(fā)展的橋梁。

  三、縣級培訓主要內容

  (一)十三項培訓

  1、繼續組織好“國培計劃”培訓:

  處所有。

  實(shí)施“國培計劃”是提高中小學(xué)教師特別是農村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措,對于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)基礎教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。按照《教育部、財政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國家級培訓計劃”的通知》的文件精神,去年我縣已選派七名初中、六名小學(xué)教師分赴省內外各大專(zhuān)院校分別參加了“國培計劃”的師范生頂崗實(shí)習置換培訓和農村骨干教師短期集中培訓,今年我們將繼續積極響應國家培訓政策,按省、市要求,認真選派我縣中小學(xué)骨干教師參加“國培計劃”的培訓。通過(guò)培訓,使我縣中小學(xué)農村骨干教師的教育教學(xué)能力明顯提高,使他們能夠在推進(jìn)素質(zhì)、實(shí)施基礎教育課程改革中發(fā)揮骨干帶頭作用,在校本培訓中發(fā)揮示范引領(lǐng)和指導作用。

  2、幼兒教師培訓:根據十二.五規劃,今年我縣將繼續加大對幼兒教師的培訓力度。針對我縣幼教師資素質(zhì)較差、力量薄弱的現狀,今年我們將重點(diǎn)抓好以下工作:一是利用雙休日聘請幼教專(zhuān)家、組織全縣幼兒教師對幼兒教師《綱要》進(jìn)行培訓;二是請我縣幼教骨干對各領(lǐng)域的目標和新形勢下學(xué)前教育的新理念進(jìn)行全員培訓;三是利用節假日和活動(dòng)時(shí)間,在各幼兒園進(jìn)行園本培訓,培訓時(shí)間不得少于120學(xué)時(shí)。通過(guò)培訓,使每位幼兒教師認清新形勢下的學(xué)前教育新理念,不斷推進(jìn)和完善幼兒園特色教育和課程改革,不斷在實(shí)踐中探索符合我縣幼教特色的新方法、新途徑與新經(jīng)驗,從而使我縣的幼教工作開(kāi)展得有聲有色。

  3、校長(cháng)任職資格及后備干部培訓:以提升中小學(xué)校長(cháng)及后備干部的職業(yè)素養為核心,以促進(jìn)我縣城鄉教育的均衡發(fā)展為目的,扎實(shí)有效地建設一支能夠適應基礎教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的中小學(xué)校長(cháng)隊伍及后備干部。按照教育部對中小學(xué)校長(cháng)崗位規范要求,我們將于20xx年7月份對校長(cháng)以及后備干部進(jìn)行以掌握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內容的培訓,培訓時(shí)間累計不少于120學(xué)時(shí)。使我縣中小學(xué)校長(cháng)全部實(shí)行持證上崗,校長(cháng)任職資格培訓率達到100%。

  4、在職校長(cháng)提高、掛職培訓:主要面向在職校長(cháng)進(jìn)行的以學(xué)習新知識、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗為主要內容的培訓。培訓時(shí)間為20xx年8月,培訓時(shí)間不少于60學(xué)時(shí)。我們還將于20xx年9月份開(kāi)始對不同層次的校長(cháng)進(jìn)行分層掛職培訓,選派他們到優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行掛職鍛煉,促進(jìn)其盡快成長(cháng)。在適當的時(shí)候組織小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行異地掛職鍛煉。通過(guò)掛職培訓,使他們得到鍛煉,開(kāi)拓視野,積累一定的管理經(jīng)驗,拓寬他們的辦學(xué)思路,提高他們的辦學(xué)水平。尤其是農村中小學(xué)校長(cháng),使他們形成和發(fā)展自己的管理風(fēng)格或專(zhuān)長(cháng),在農村學(xué)校教育中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,成長(cháng)為推動(dòng)農村學(xué)校教育的領(lǐng)軍人物。

  5、骨干校長(cháng)高級研修:對富有辦學(xué)經(jīng)驗并具有一定理論修養和研究能力的校長(cháng)進(jìn)行旨在培養學(xué)校教育教學(xué)和管理專(zhuān)家的培訓。我們將根據上級文件精神組織學(xué)區長(cháng)、縣直中小學(xué)校長(cháng)外出培訓、學(xué)習。

中小學(xué)校長(cháng)培訓方案4

  為深化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度改革,順利實(shí)施教師培訓學(xué)分制管理制度,提高培訓機構按學(xué)分制要求精準設計中小學(xué)校長(cháng)培訓項目的能力,經(jīng)研究,定于20xx年7月16日至18日舉辦中小學(xué)校長(cháng)分層培訓方案設計高級研修班,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、研修主題

  貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓學(xué)分制管理辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)。通過(guò)高級研修,深入理解并領(lǐng)會(huì )學(xué)分管理辦法要求及“中小學(xué)校長(cháng)分層培訓學(xué)分結構指南(20xx—20xx)”,掌握分層分類(lèi)設計開(kāi)發(fā)和組織實(shí)施遞進(jìn)式培訓項目(課程)的方法。

  二、研修內容

  1.《辦法》的政策解讀;

  2.分層培訓方案設計開(kāi)發(fā)訓練。學(xué)員參訓前需根據“中小學(xué)校長(cháng)分層培訓學(xué)分結構指南(20xx—20xx)”,針對初、中、高三個(gè)層次,至少設計2個(gè)培訓方案(培訓項目申報書(shū)見(jiàn)附件1)。研修期間,學(xué)員需將培訓方案錄入改版后的管理平臺,并通過(guò)教師講解示范、學(xué)員個(gè)人展示、小組集體討論、導師點(diǎn)評指導、再次修改完善等環(huán)節,對學(xué)員設計的.每個(gè)培訓方案進(jìn)行反復研磨。

  三、培訓對象

  各培訓機構負責中小學(xué)校長(cháng)培訓項目設計開(kāi)發(fā)人員1人。因參加此次高級研修班的學(xué)員,回本地本單位后還要承擔培訓其他培訓者的任務(wù),各地、各單位務(wù)必精選參訓人員。

  四、培訓時(shí)間和地點(diǎn)

  1.培訓時(shí)間:20xx年7月16—18日,其中,7月16日下午2:00—6:00報到,7月18日結束。

  2.培訓地點(diǎn):浙江外國語(yǔ)學(xué)院(杭州市文三路140號)。

  3.報到地點(diǎn):杭州文華大酒店(杭州市文二路38號)。

  五、培訓報名

  請各單位認真填寫(xiě)《中小學(xué)校長(cháng)分層培訓方案設計高級研修班學(xué)員登記表》(見(jiàn)附件2),于20xx年7月14日前報送至浙江省教育行政干部培訓中心,聯(lián)系人:肖遠軍,電話(huà):13805716000,郵箱:xiaoyunjun@163.com。

  六、其他事項

  1.參訓學(xué)員需提前按照本通知研修內容第2條要求設計2—3個(gè)培訓方案,并于報到前1天將電子稿發(fā)送到研修班承辦單位聯(lián)系人郵箱。

  2.參訓學(xué)員須隨帶便攜式電腦。

  3.按照省財政廳、省物價(jià)局核定標準,本次高級研修班收費為每人900元,含研修期間的講課費、場(chǎng)租費、資料費、住宿費、伙食補貼等。學(xué)員報到時(shí)先向承辦單位交費,結束后回本地報銷(xiāo)。

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