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中學(xué)教師職稱(chēng)評定實(shí)施方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教師職稱(chēng)評定實(shí)施方案,希望對大家有所幫助。
本人陳哥,1977年出生于河北吳橋,20xx年畢業(yè)于河北建筑工程學(xué)院,并參加工作。20xx年8月被評定為助理工程師,現任職于北京建工四建工程建設有限公司,擔任項目技術(shù)負責人之職,現把畢業(yè)十年以來(lái)的工作總結如下:
一、所參建的代表性工程
1、藍堡國際公寓工程,大望橋附近,高層住宅樓,地下三層地上二十二層共十個(gè)樓座,框剪結構建筑面積十三萬(wàn)平米,本人擔任土建監理員之職。
2、趙公口彩虹城住宅小區工程,十六層框剪結構共十一萬(wàn)平米。本人擔任土建監理員之職。
3、上城國際花園別墅區,北五環(huán)外,二至三層別墅,薄壁型鋼結構,豪華精裝修,一百五十棟共五萬(wàn)平米,本人擔任土建監理。
4、北京利星行大廈工程,三棟辦公樓,地下三層地上二十五層,框剪結構二十七萬(wàn)平米,本人擔任技術(shù)負責人之職。
5、通州110KV變電站工程,框架結構三千平米,本人擔任技術(shù)員之職。
6、亦莊開(kāi)發(fā)區七號供熱廠(chǎng)工程,框架結構五千平米,共五臺三十五噸燃氣蒸汽鍋爐,設備基礎預埋螺栓特多,本人擔任技術(shù)員之職。
7、北京市普仁醫院醫技綜合樓工程,框剪結構七千平米,存在超大構件,本人擔任技術(shù)負責人之職。
8、北京朝陽(yáng)廣場(chǎng)工程,集辦公樓、商務(wù)酒店與商業(yè)為一體的綜合項目,總建筑面積37萬(wàn)平米,被北京市政府列入五十項重點(diǎn)工程之一,本人擔任技術(shù)負責人之職。
9、北京建筑工程學(xué)院新校區五號學(xué)生宿舍樓工程,位于大興黃村,框剪結構,地上九層地下一層,建筑面積一萬(wàn)三千平米,本人擔任技術(shù)負責人之職。
二、以滿(mǎn)腔熱情投入工作
小的時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具,所以我就玩土和木頭。所以高考時(shí)選擇了土木工程專(zhuān)業(yè),所以說(shuō)我對建筑的興趣是從小開(kāi)始的。俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師,上學(xué)期間我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)后我理論聯(lián)系實(shí)際把所學(xué)的知識應用到工作中。工作繁忙時(shí)我自愿放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn)?粗(zhù)塔吊在旋轉,聽(tīng)著(zhù)啦啦的電鋸聲,我感到很親切,一座座的樓房拔地而起,那里邊凝聚著(zhù)我的智慧和汗水。在工程回訪(fǎng)時(shí)看到用戶(hù)在其中居住或辦公,我感到很欣慰。
在通州110KV變電站工程底板施工中,其砼量約為一千立方,當砼澆筑到一半左右時(shí),天突然下起了雨,這時(shí)已是晚上,我立即電話(huà)通知砼供應站適當調整配合比和坍落度,這時(shí)雨下的更大了,我又通知砼供應站停止供砼,并立即加入到一場(chǎng)戰斗中,和工人并肩作戰,指揮工人進(jìn)行振搗,和工人一起用塑料布對新澆砼進(jìn)行覆蓋。車(chē)內砼澆筑完成并全部振搗覆蓋后我們才松了一口氣,這時(shí)我才發(fā)現我的鞋上衣服上全是濕淋淋的水泥漿,但我心里很高興,因為我和工人一起對這次突如其來(lái)的降雨采取了妥善的應對措施,沒(méi)有給工程質(zhì)量留下隱患。
七號供熱廠(chǎng)工程共安裝五臺三十五噸蒸汽鍋爐,每個(gè)鍋爐分上下兩個(gè)鍋筒,每個(gè)鍋筒重達十噸有余,每臺鍋爐還配有鼓風(fēng)機、引風(fēng)機、省煤器、空預器、除氧器等設備,每臺設備需放到基礎的精確位置上,用預埋螺栓固定,吊裝任務(wù)很重,難度也較大,吊裝過(guò)程用了三十多個(gè)小時(shí),作為技術(shù)負責人,幾乎在吊裝的整個(gè)過(guò)程中,我晝夜守候在施工現場(chǎng),協(xié)調指導吊裝工作,最終安全、順利的完成了吊裝任務(wù)。
三、鉆研專(zhuān)業(yè)知識,提高自身技術(shù)水平
要想干好工程,只憑著(zhù)足夠的“干勁”是不行的,還要“會(huì )干”,否則事倍功半。參加工作以來(lái)我繼續學(xué)習理論知識,剛到工地不久后我發(fā)現“理論指導實(shí)踐”這句話(huà)沒(méi)有錯。比如有一次在頂板砼澆筑前我去現場(chǎng)檢查,發(fā)現砼施工縫留置位置不合理,梁和頂板的施工縫位置都留在了靠近支座三分之一范圍內,我找到工長(cháng)讓他安排工人整改,他卻不以為自己做錯了,還說(shuō)這不是留在了三分之一范圍內嗎?我告訴他應該留在中間三分之一范圍內,而不是跨度兩端的三分之一范圍內,還給他講了兩端剪力大中間剪力小的原理。工長(cháng)有時(shí)對規范的理解不是很透徹,但作為技術(shù)管理人員一定要準確理解規范,知其然,還要知其所以然。那位工長(cháng)如果有足夠的理論知識,如果能夠知道梁板中的剪力分布情況,就不會(huì )犯這樣的錯誤了。所以理論知識是很重要的,我在工作閑暇之時(shí),也會(huì )經(jīng)常翻閱大學(xué)的書(shū)本,同時(shí)經(jīng)常閱讀施工中常用的規范、規程和圖集。我還努力抓住北京市建委組織的學(xué)習機會(huì ),多次參加學(xué)習培訓,考取了監理工程師培訓證、質(zhì)檢員上崗證和土建工長(cháng)上崗證。
四、組織培訓學(xué)習,提高團隊技術(shù)水平
每一棟樓房的建成都不是某一個(gè)人或某兩個(gè)人的成績(jì),而是每一個(gè)管理人員和成百上千的工人共同努力的結果,所以要想更好的完成一項工程,就得增強每個(gè)管理人員的工作能力,就得提高每個(gè)工人的操作水平。由我組織的“農民工夜!泵吭轮辽俣家M(jìn)行兩次培訓,工地上絕大部分工長(cháng)、工人都參加,有時(shí)項目經(jīng)理也會(huì )參加,這個(gè)農民工夜校至今已堅持了三年時(shí)間,得到了公司領(lǐng)導的支持和較高評價(jià)。我曾采取過(guò)各種各樣的培訓方式,比如鋼筋工的培訓,有時(shí)我給鋼筋工班組講鋼筋連接,講各種各樣的連接方式,其優(yōu)缺點(diǎn),應注意的事項等內容。有時(shí)專(zhuān)門(mén)講砼結構中鋼筋的受力情況,綁扎過(guò)程中的注意事項。為了活躍氣氛,有時(shí)與工人互動(dòng),讓有經(jīng)驗的老工人舉出失敗的例子,大家共同吸取教訓。比如某工程的懸挑板,其受力鋼筋(上層筋)所墊的馬凳稀少,驗收時(shí)鋼筋位置符合要求,但在砼澆筑時(shí)鋼筋被砼工踩踏變形,上層筋變成了下層筋,挑板拆模后就出現了折斷,有時(shí)還會(huì )傷及人員造成安全事故。經(jīng)過(guò)培訓,全體管理人員和工人的整體水平都有所提高,也取得了較好的經(jīng)濟效益。
結束語(yǔ):
我將繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能,積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗,為祖國的建設做出自己的貢獻。
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