美德少年評選活動(dòng)方案通用
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美德少年評選活動(dòng)方案通用，希望能夠幫助到大家。
美德少年評選活動(dòng)方案通用1
為深入學(xué)校立德樹(shù)人理念，引導學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的美德少年道德典范，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設，決定評選表彰鎮遠縣第二初級中學(xué)第一屆“美德少年”�，F將有關(guān)活動(dòng)事項通知如下：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：學(xué)校政教處、團委、大隊部、各年級部主任、各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月
三、評選對象
全校學(xué)生
四、評選標準
1、基本標準：
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì )公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
2、評選條件：
具有以下五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。具體條件為：
�。ㄒ唬┬⒗暇从H美少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
�。ǘ┲藶闃�(lè )美少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的`同學(xué)，努力幫助他人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的服務(wù)。
�。ㄈ┱\實(shí)守信美少年：自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，學(xué)習不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
�。ㄋ模┳詮娮粤⒚郎倌辏荷硖幠婢�、困境，但不屈服、不言棄、不依賴(lài)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
�。ㄎ澹┣趭^好學(xué)美少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習，善學(xué)樂(lè )學(xué)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級、各班要認真評選，真正選出我校在孝老敬親、助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、自強自立、勤奮好學(xué)等方面表現突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、宣傳欄、電子屏等各種載體，學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月29日1月5日）
各班主任要向學(xué)生說(shuō)明評選方案，大力宣傳開(kāi)展評選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義，由年級責任校長(cháng)和年級部主任權衡各班美少年評選人員，做到各班美少年評選認真落實(shí)、不重復表彰。
2、提名推薦階段（1月6日1月10日）
根據評選活動(dòng)要求，各班積極組織學(xué)生開(kāi)展評選活動(dòng)，提出推薦人選，填寫(xiě)“美德少年”事跡材料登記表，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項評選沒(méi)有名額限制，但必須實(shí)事求是，真正具備評選條件的才推評，如果不具備，就不予以推薦。請各班主任把握好推薦原則。
3、評選表彰階段（1月11日1月18日）
通過(guò)各年級各班上交推薦資料，由學(xué)校舉行頒獎典禮進(jìn)行表彰，利用升旗儀式、班隊活動(dòng)、學(xué)校公眾號等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習。
美德少年評選活動(dòng)方案通用2
一、指導思想
實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“文化立校，體藝增色”的辦學(xué)理念，實(shí)現“凝聚正能量，再鑄西中輝煌”的奮斗目標，張揚學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的個(gè)性、特長(cháng)和先進(jìn)性，激勵學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。依據學(xué)校確定的“培養健全的現代人”的育人目標，為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過(guò)完善學(xué)生評優(yōu)制度，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內涵，鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)的積極性，使全體學(xué)生在西鄉中學(xué)健康成長(cháng)，全面發(fā)展。
二、評比類(lèi)別和條件
優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生
1、綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負責，具體安排見(jiàn)附表）
�。�1）十佳學(xué)生：按德、智、體、美、勞綜合表現，在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生。
�。�2）德育標兵：按學(xué)�！皩W(xué)生禮儀常規”評定。
�。�3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)�！皟�(yōu)秀干部評選條例”評定。
�。�4）環(huán)保衛士：按學(xué)校相關(guān)規定評定。
�。�5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評選條例”評定。
2、學(xué)習類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負責）
�。�1）學(xué)習標兵：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名，前20名獲獎，其中1—6名為一等獎，獎勵每人價(jià)值300元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡；7—12名為二等獎，獎勵每人價(jià)值200元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡；13—20名為三等獎，獎勵每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡，并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
�。�2）學(xué)習優(yōu)秀獎：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名21—100名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)。
�。�3）學(xué)習進(jìn)步獎：每學(xué)期按期中40%，期末60%進(jìn)行年級排名，進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)，獎勵每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習資料或購書(shū)卡。
3、特長(cháng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生（以下4個(gè)項目上報的人數不超過(guò)各年級班級總數）
�。�1）藝術(shù)之星（音樂(lè )部：劉玉峰負責；美術(shù)部：張盛軍負責）
音樂(lè )類(lèi)：具有良好的音樂(lè )素養，能通過(guò)欣賞音樂(lè )或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)中表現較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區級以上比賽中獲獎?wù)摺?/p>
美術(shù)類(lèi)（包含傳媒）：具有良好的美術(shù)素養，能通過(guò)欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平，在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現較為突出者。
�。�2）陽(yáng)光少年（體育部：鐘卓興負責）
具有良好的生活習慣，健康的生活方式和強健的`身體，保持良好的衛生保健習慣，積極參加學(xué)校跑操，堅持參加體育鍛煉，樂(lè )觀(guān)向上、朝氣蓬勃，在班級組織的體育活動(dòng)中或參加校級以上各項體育比賽中起帶頭作用者。
�。�3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）
愛(ài)學(xué)習，勤思考，思維活躍，開(kāi)拓創(chuàng )新，知識面廣；在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響；在校級以上科技大賽中獲獎?wù)摺?/p>
�。�4）文學(xué)之星（語(yǔ)文科組：羅代國負責）
積極參加語(yǔ)文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng)，且成績(jì)比較突出。要求符合以下條件之一：
�、僭趯W(xué)�！伴喿x之星”評比中獲得等級獎；
�、谠凇洞箝艠�(shù)》校報或其他報刊發(fā)表作品；
�、墼谛＜壱陨险Z(yǔ)文學(xué)科競賽中獲得等級獎；
�、軗握Z(yǔ)文科代表或文學(xué)社負責人。
三、評選辦法及要求
1、綜合類(lèi)評比由班主任組織學(xué)生認真學(xué)習方案，指導班委會(huì )發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評議，評選出獲獎學(xué)生，經(jīng)年級審定名單，上報德育處。
2、學(xué)習類(lèi)評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎學(xué)生后上報教學(xué)處審定名單，由教學(xué)處統一報德育處。
3、特長(cháng)類(lèi)評比由各相關(guān)部門(mén)按類(lèi)別組織專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評比，與年級組協(xié)調審核后名單由年級統一上報德育處。
4、學(xué)校召開(kāi)總結表彰大會(huì )，并出專(zhuān)欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。
5、獎勵用的獎品、獎狀和榮譽(yù)證書(shū)由相關(guān)評選部門(mén)準備和頒發(fā)。
6、有關(guān)獎項指標每年由學(xué)校下達。
美德少年評選活動(dòng)方案通用3
一、評選標準
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì )責任感、文明行為習慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習的好少年均可參加評選。具體標準為：
1.信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母；學(xué)會(huì )自理，分擔責任；勤儉節約，常做家務(wù)；鄰里和睦，共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習勤奮，全面發(fā)展；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè )于助人；樂(lè )觀(guān)向上，自尊自信。
3.遵守社會(huì )公德，在社會(huì )做個(gè)好公民。遵紀守法，舉止文明；熱愛(ài)自然，保護環(huán)境；熱心公益，服務(wù)社會(huì )；崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
二、獎項設立
1—6年級每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競選， 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎，特殊貢獻的直接命名為“美德好少年”稱(chēng)號。
三、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳，認真發(fā)動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )等途徑，引導廣大學(xué)生學(xué)習“美德少年”標準，爭做“美德少年”，利用班隊會(huì )課進(jìn)行事跡交流。
第二階段：組織評選
1.自我申報：各位班主任將標準打印出可貼于室內，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，討論。對照“美德少年”標準進(jìn)行自我申報。
2.校級評選：
(1)請認真填寫(xiě)候選人推薦表和撰寫(xiě)候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內，美德事跡1000字內，事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明，具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴格按照評選程序與標準，以公平、公正、公開(kāi)為原則，做好評選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生，將相關(guān)材料(申報表及事跡材料)上交少先隊。
第三階段：審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格，確定學(xué)校 “十大美德好少年”， 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎，在班級內表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料，29日根據所寫(xiě)材料確定人選(不能按時(shí)上交的'班級視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí)，可以上交電子版。
美德少年評選活動(dòng)方案通用4
一、活動(dòng)主題
強國有我
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展適合青少年成長(cháng)特點(diǎn)的主題教育讀書(shū)活動(dòng)，引導青少年樹(shù)立遠大理想，不斷增強對黨、對祖國、對人民、對社會(huì )主義的熱愛(ài)之情，充分認識肩負實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標、建設社會(huì )主義現代化強國的歷史重任，牢固樹(shù)立當好社會(huì )主義建設者和接班人的使命意識，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人，把成長(cháng)奮斗融入黨和人民事業(yè)，努力成為實(shí)現中華民族偉大復興的先鋒力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月至xxxx年xx月
四、活動(dòng)組織
主辦單位：xx部關(guān)心下一代工作委員會(huì )
協(xié)辦單位：各省級教育系統關(guān)工委
獨家媒體支持單位：xxx國際網(wǎng)絡(luò )有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“xx網(wǎng)”）
五、活動(dòng)內容和形式
各地各校圍繞活動(dòng)主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，組織動(dòng)員廣大“五老”深入到青少年學(xué)生中，引導他們廣泛閱讀黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史等主題出版物，崇敬先烈，致敬英雄，重溫奮斗歷程，感受?chē)\昌盛，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并以征文、朗誦、演講的形式談感想體會(huì )，交流思想，分享收獲。參與活動(dòng)的青少年學(xué)生按要求撰寫(xiě)或錄制征文、朗誦、演講作品，并上傳至xx網(wǎng)專(zhuān)屬平臺“xx影音”進(jìn)行展播。平臺簡(jiǎn)介、上傳作品要求及流程見(jiàn)附件。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬└魇〖壗逃到y關(guān)工委根據本地疫情防控總體安排，經(jīng)省級教育行政部門(mén)備案，結合實(shí)際制定本地活動(dòng)具體實(shí)施方案，做好組織部署和督促落實(shí)。各市（地）、縣（區）、鄉（鎮）等教育系統關(guān)工委根據部署安排，做好本區域內中小學(xué)的組織指導工作。各中小學(xué)關(guān)工委圍繞主題組織學(xué)生完成作品撰寫(xiě)、拍攝和上傳工作。同時(shí)，以省級為單位于xxxx年xx月xx日前填報《“新時(shí)代好少年·強國有我”線(xiàn)下活動(dòng)開(kāi)展情況統計表》（附件1）并發(fā)送至xx部xx工委秘書(shū)處電子郵箱。
�。ǘ﹛x網(wǎng)于xxxx年xx月xx日至xx月xx日完成展示平臺更新，并指導各省級教育系統關(guān)工委熟悉運用展示平臺流程。xxxx年xx月至xx月，在xx網(wǎng)“xx影音”平臺設置專(zhuān)區展示上傳的征文、朗誦、演講作品，并向作者頒發(fā)證書(shū)（證書(shū)由xx網(wǎng)出具），xx月中下旬，協(xié)助各省拍攝線(xiàn)下活動(dòng)總結視頻并設置專(zhuān)區展示�；顒�(dòng)展示平臺、作品要求及流程見(jiàn)附件2。
�。ㄈ﹛x部xx工委適時(shí)聯(lián)合x(chóng)x網(wǎng)組織專(zhuān)家學(xué)者舉辦線(xiàn)上解讀活動(dòng)，推動(dòng)xx網(wǎng)對作品進(jìn)行展示推介，并對活動(dòng)組織工作優(yōu)秀的各級教育系統關(guān)工委和廣大“五老”進(jìn)行專(zhuān)題報道，向社會(huì )大眾做好廣泛宣傳。
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬﹫猿止鎸傩�，突出組織特色。要堅守活動(dòng)全過(guò)程全環(huán)節的.公益性，不向學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校收取任何費用，不增加教育行政部門(mén)負擔，充分體現關(guān)心下一代工作的公益屬性。
�。ǘ蚀_把握定位，加強業(yè)務(wù)指導。要充分認識活動(dòng)對助力中小學(xué)校立德樹(shù)人工作的獨特作用，在同級黨組（黨委）領(lǐng)導下，把活動(dòng)作為配合學(xué)校德育工作的重要抓手，主動(dòng)融入學(xué)校思想政治工作大格局，列入年度工作計劃，制定實(shí)施方案，加強對各單位各層面的業(yè)務(wù)指導，確�；顒�(dòng)健康持續深入開(kāi)展。
�。ㄈ┱细鞣劫Y源，深化活動(dòng)內涵。要充分挖掘本地本�！拔謇稀眱�(yōu)質(zhì)資源，動(dòng)員他們到學(xué)校、社區中結合主題講述親身經(jīng)歷或感受，開(kāi)展理想教育，引導青少年踐行“強國有我”的誓言；整合利用好本地革命紀念館、科技館、博物館、烈士紀念館等社會(huì )資源，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習，讓青少年學(xué)做結合、知行合一，在親身體驗中思想受到洗禮，進(jìn)一步深化活動(dòng)內涵。
�。ㄋ模┴S富活動(dòng)形式，用好平臺優(yōu)勢。堅持從青少年身心特點(diǎn)和成長(cháng)需求出發(fā)，運用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式和語(yǔ)言，持續深入開(kāi)展好線(xiàn)下活動(dòng)；借助xx網(wǎng)平臺，發(fā)揮線(xiàn)上平臺優(yōu)勢，豐富活動(dòng)形式，不斷增強活動(dòng)的吸引力和感染力，提升活動(dòng)的參與性、互動(dòng)性和實(shí)效性，形成線(xiàn)上線(xiàn)下相互促進(jìn)、融合發(fā)展的局面。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�，持續擴大影響。高度重視活動(dòng)各階段的宣傳，充分發(fā)揮xx網(wǎng)融媒體作用，大力宣傳活動(dòng)意義、經(jīng)驗和成效，積極展示推廣優(yōu)秀案例，深入挖掘、廣泛展示活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)典型并發(fā)揮他們的榜樣作用，持續擴大活動(dòng)影響力。
聯(lián)系方式：
1、xxx部xx工委秘書(shū)處
xxxxx
2、xx網(wǎng)
xxxxx
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