感恩活動(dòng)方案范文通用
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的感恩活動(dòng)方案范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩活動(dòng)方案范文通用1
一、教育主題：
熱愛(ài)老師,感恩老師
二、教育目的：
通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有"尊師重道"的傳統;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式：
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。
四，教育內容：
1、課前準備：
(1)以小隊為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道。
2、班會(huì )過(guò)程：
無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：goodmorning,teacher.教師節，同學(xué)們會(huì )向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習知識的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì )忘記老師在他的成長(cháng)道路上所花費的巨大心血。"國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師。"是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。
老師們的無(wú)私奉獻、不圖回報、愛(ài)崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師!但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。
3、我會(huì )
如：我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )讀課文，我會(huì )背單詞
這些東西都是誰(shuí)教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長(cháng)的道路上,父母、老師給予了我們許多無(wú)私的幫助。當你離開(kāi)家，來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長(cháng)一樣，對我們悉心教導。明天就是教師節了，讓我們一起感恩教師。
4、教師知識問(wèn)答
1.第一個(gè)教師節是在哪一年的`9月10日?
2.說(shuō)出"三人行，必有我師焉"的是誰(shuí)?
3.說(shuō)出一些對教師的比喻或者詩(shī)句
4.教師節是哪一年成立的?答案：1985年。
5. 每年的幾月幾日是教師節? 答案：9月10日。
6.你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事? 答案：(答案不唯一)例：毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日，毛澤東同志到 闊別32年的故鄉韶山，他特意邀請自己在私塾讀書(shū)時(shí)的毛禹珠老師一起用飯，席間熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)："主席敬酒，豈敢豈敢!"毛主席卻笑盈盈地回答："敬老尊賢，應該應該。"
7.人們常把教師比作什么? 答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。
5、老師，我想對你說(shuō)
好好學(xué)習，成為對社會(huì )有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。
美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會(huì )，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統更重要!
1.讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對老師的心聲吧!!
是啊，老師就是這樣的默默無(wú)聞，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)她想對老師說(shuō)什么呢?
2.我們平時(shí)應該怎么做呢?
6、書(shū)寫(xiě)感恩
每個(gè)人把想要對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上
同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì )到此結束。
感恩活動(dòng)方案范文通用2
一、前言
如今的大學(xué)生，幾乎都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下成長(cháng)。我們接受了太多的愛(ài)，這些愛(ài)來(lái)自父母、老師、乃至社會(huì )。當80后步入范文網(wǎng)社會(huì )，當90后踏入大學(xué)，這些從小沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著(zhù)人生的重要轉折。經(jīng)久之后，我們慢慢學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )成長(cháng)，同時(shí)也學(xué)會(huì )感恩。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì )"感恩"的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè )觀(guān)地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的.陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月23日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內。
五、活動(dòng)前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買(mǎi)"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。簽名活動(dòng)，感恩寄語(yǔ)征集。
3.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
4.干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)班級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
5、制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
六、活動(dòng)口號：
以"共懷感恩心，同是一家人"為口號，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨特的校園文化。
2、在校園內舉行大型簽名活動(dòng)，以記錄同學(xué)們的感恩心情。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說(shuō)聲："謝謝"，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動(dòng)。
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
八、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。讓我們用感恩的心來(lái)構建和諧校園!
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