感恩活動(dòng)方案范本
感恩節雖是一個(gè)“洋節”,但中國是一個(gè)禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言撣心、報得三春暉”的傳統美德,以下是“感恩活動(dòng)方案”,希望能夠幫助的到您!
感恩活動(dòng)方案(一)
一、活動(dòng)主題詞:
感恩在心報恩在行
二、活動(dòng)主旨:
在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)準備:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng):
1、各班在廣泛討論的基礎上,設計首屆“感恩節”活動(dòng)方案和主題詞,學(xué)工部和團學(xué)聯(lián)征集并評比最佳方案和最佳主題詞。
2、各班在學(xué);顒(dòng)方案的基礎上,準備、籌劃適合自己班級特點(diǎn)的相應活動(dòng)。
3、學(xué)生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(lè )(與當天活動(dòng)主題相關(guān)的樂(lè )曲)
。ǘ┉h(huán)境部署:
1、1號樓前展出XX年和XX年感動(dòng)中國十大人物的展板。
2、迎校門(mén)處設立九塊大展板,上書(shū):
。1)主題詞:感恩在心,報恩在行
。2)活動(dòng)內容:感恩祖國,感恩學(xué)校和老師
感恩大自然,感恩社會(huì )
感恩親人,感恩生活
感恩同學(xué)
。3)代名花(每天一種):
祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社會(huì )——白玉蘭親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛(ài)的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。
5、校園網(wǎng):設立專(zhuān)頁(yè),收集精彩語(yǔ)句,學(xué)生活動(dòng)花絮等。
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬﹩(dòng)儀式:
時(shí)間:周一早上7:15——7:40
內容:1、校長(cháng)致詞
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、教師代表發(fā)言
4、家長(cháng)代表發(fā)言
5、宣布啟動(dòng)
6、高三年級學(xué)生向學(xué)校贈送紀念花瓶。(剪彩)
。ǘ└卸髯鎳海ㄖ芤唬
“我心中的祖國”手繪小報設計大賽
各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。
要求:8k紙大小圖文并茂橫向設計
小報可以展現:偉大祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時(shí)表達同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)、感激之情。
“祖國之最”收集活動(dòng)。
每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫(xiě)在16k鉛畫(huà)紙上,每張紙至多寫(xiě)五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)。
校班會(huì )課,各班召開(kāi)“立志報效祖國”的主題班會(huì )。
。ㄈ└卸鲗W(xué)校和老師:(周二)
校友陳訴會(huì ):(團隊課)
“校園美化獻一計”活動(dòng)
獻計活動(dòng)包羅校園標識創(chuàng )意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見(jiàn)和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門(mén))
“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。
各班每個(gè)學(xué)生都要有設想、有行動(dòng)、有記錄。如:在校園內認養“愛(ài)心樹(shù)”,為認領(lǐng)的樹(shù)取一個(gè)富有紀念意義的名字,認領(lǐng)后,該班要負責照料。
每位同學(xué)在當天的作業(yè)本上寫(xiě)上給該任課老師最想說(shuō)的一句話(huà)。
各班根據班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說(shuō)出感恩的話(huà)等。)
。ㄋ模└兄x同學(xué):(周三)
同學(xué)之間互相贈送心緣卡。
為需要資助的學(xué)生做一件事。
每班設立一棵“感恩樹(shù)”,以感謝同學(xué)為主要內容寫(xiě)成小紙片貼在“樹(shù)”上。
。ㄎ澹└兄x生活:(周四)
觀(guān)看電影《愛(ài)心》。
互敘生活中對自己發(fā)展影響最大的事或人,各班級收集后書(shū)面推薦出3—5件。
以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫(xiě)一封感謝信。
。└兄x大自然:(周五)
“掩護環(huán)境,愛(ài)我家園”——現場(chǎng)簽名作畫(huà)活動(dòng):地點(diǎn):學(xué)子路。
由團學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會(huì )、漫畫(huà)社共同發(fā)起,并由漫畫(huà)社現場(chǎng)做畫(huà)(體現環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會(huì )現場(chǎng)分發(fā)宣傳資料,過(guò)往的師生可以積極到場(chǎng)簽名活動(dòng)。(中午12:30——1:00)
廢電池、廢墨盒換獎品活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)底樓大廳
由團學(xué)聯(lián)生活部,“根與芽”協(xié)會(huì )進(jìn)行組織開(kāi)展,學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎品。(中午12:30——1:00)。
環(huán)保創(chuàng )意藝術(shù)品大賽:
各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類(lèi)風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個(gè)作品,團學(xué)聯(lián)將組織評優(yōu),并在規定時(shí)間進(jìn)行集中展出。
。ㄆ撸└兄x社會(huì )(周六)
各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開(kāi)展志愿者服務(wù)”活動(dòng),將自己感恩之情回報社會(huì ),在社會(huì )營(yíng)造感恩氛圍。每個(gè)學(xué)生至少到場(chǎng)一次志愿都行動(dòng),各班及時(shí)上報活動(dòng)情況反饋表。
給金寨縣關(guān)廟鄉和井岡山新城鎮小學(xué)的結對學(xué)生寫(xiě)一封信。
。ò耍└兄x親人(周日)
“溫馨親情大行動(dòng)”:
每位同學(xué)用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時(shí)的照片,談?wù)劙l(fā)展的.酸甜;說(shuō)一句感謝的話(huà)等。
“親情飛躍”活動(dòng):
每一位學(xué)生給父母或親人寫(xiě)封信,由班主任收齊,到期未家長(cháng)會(huì )上統一送交家長(cháng)。
“父母付出知多少”活動(dòng)
算一算自出生至今,家長(cháng)為自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等有多少付出。
每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問(wèn)卷。
。ň牛┩晟粕喝耸巧澜绲母呒壣鏍顟B(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過(guò)一些集體的、個(gè)人的實(shí)踐,達到教化、轉化、感化學(xué)生的目的,使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂(lè )成走向另一個(gè)樂(lè )成,直至生命完善的境界。
。ㄊ└卸鞴澘偨Y:
1、收集各種質(zhì)料;
2、總結表彰,鞏固教育效果。
感恩活動(dòng)方案(二)
內容提要:本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì )上所有為自己成長(cháng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習的動(dòng)力,今后回報他人,回報社會(huì )。
背景描述:當前,受到社會(huì )風(fēng)氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒(méi)有責任感。
為了加強學(xué)校德育工作,根據學(xué)校工作意見(jiàn),我們五一班決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題班隊活動(dòng)。
一、指導思想
認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神,堅持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生懂得回報家長(cháng),回報老師,回報他人,回報社會(huì )的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng),培養關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì ),忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、目標要求
1、引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài),體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報意識和奉獻意識,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師,努力學(xué)習,回報社會(huì )。
3.提高學(xué)生的品德修養,幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
4.培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān),真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
三、主要內容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì ),感恩他人,感恩自然。
四、活動(dòng)準備:
事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì )的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準備好感恩卡、小品道具。
五、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┣榫硨 主題音樂(lè )----《奉獻》(主持人登場(chǎng))
。ǘ⿻乘,話(huà)感恩
1.爭先恐后,我搶答。
2.妙語(yǔ)連珠,名人言。
3.情深理透,講感恩。
。ㄈ└黠@神通,演感恩。
1.小品:《十三歲的禮物》
2.小型辯論賽。
3.獨唱:《長(cháng)大后我就成了你》
4.詩(shī)朗誦:《感激》
。ㄋ模┱媲橛縿(dòng),來(lái)感恩。
我們要學(xué)會(huì )感激――感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學(xué)會(huì )感激――感激我的老師,因為他們給了我無(wú)窮的知識;我們要學(xué)會(huì )感激――感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì )感激――感激我周?chē)囊磺,因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。
。ㄎ澹┣榈缴钐,唱感恩合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))
。⿴熆偨Y。
在這次“滴水之恩,當涌泉相報”“感恩”主題班會(huì )的過(guò)程中,我能感覺(jué)到你們對這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì )非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事,看你們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),你們這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!
六、德育成果
通過(guò)這次的班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展,廣大同學(xué)對感恩有了深刻的認識。有許多家長(cháng)反映,自己的小孩以前一向對父母很不耐煩,現在態(tài)度開(kāi)始有所轉變,開(kāi)始學(xué)會(huì )照顧父母,學(xué)會(huì )聆聽(tīng)父母的教訓,開(kāi)始學(xué)會(huì )將心比心。
七、活動(dòng)方案反思
誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當這堂班隊課進(jìn)行的時(shí)候,當學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達他心中對他人的感激之恩的時(shí)候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。
不足之處,學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛,沒(méi)有延伸開(kāi)來(lái),形式過(guò)多,一堂課的時(shí)間不夠消化。