培訓機構春季開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的培訓機構春季開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
培訓機構春季開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案1
自20xx學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開(kāi)學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )、家校主題論壇相結合，用自我成長(cháng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮具體安排如下：
一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：
早晨8：00
二、主題：
創(chuàng )建書(shū)香家庭，爭做書(shū)生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)。
(背景主標題：創(chuàng )建書(shū)香家庭爭做書(shū)生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(cháng)、副標題：xx學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)
三、主持人：
xx主任
四、活動(dòng)組織：
德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì )成員)
第二個(gè)程序：家長(cháng)代表講話(huà)�！傒o導員xx老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(cháng)代表發(fā)言：三(7)班xx爸爸，主題：我和孩子的成長(cháng)故事(主要從爸爸的身份講，希望xx小學(xué)的`爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛(ài)中不缺失)
2、老家長(cháng)代表發(fā)言：二(8)班xx爸爸，主題：陪伴孩子運動(dòng)的樂(lè )趣。(主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(cháng)行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)
3、書(shū)香家庭創(chuàng )建代表發(fā)言。三(3)班xx媽媽?zhuān)黝}：家庭是孩子的圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(cháng)是如何讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香氛圍，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng )建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(cháng)帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長(cháng)“入隊”宣誓——加入xx教育團隊教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——xx校長(cháng)負責
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng )意性集體朗誦。(注：確定xx《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng )意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——xx組長(cháng)負責
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書(shū)香家長(cháng)表彰并頒獎�！掠庁撠�
第五個(gè)程序：校長(cháng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負責，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分�！掠庁撠�，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍�！倓�(wù)處負責、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置�！傧汝牬箨犡撠�、教導處協(xié)助。
5、教室布置�！掠庁撠�、教導處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕�！倓�(wù)處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)�！獂x老師負責。
8、錄像、照相�！麄鹘M負責。
9、準備新的國旗�！箨牪控撠�。
10、各部門(mén)安排的其他事項。
培訓機構春季開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案2
一、主題：
放飛夢(mèng)想
二、時(shí)間：
早上8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、全體師生
五、活動(dòng)準備：
(1)主持人：
(2)布置會(huì )場(chǎng)：橫幅標題“xx小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”
六、活動(dòng)目的：
1、以核心價(jià)值觀(guān)及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據，讓孩子們不但學(xué)習有目標，心中更要有夢(mèng)想。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講話(huà)和學(xué)生倡議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生為自己的夢(mèng)想而學(xué)生和生活。
2、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行習慣培養和新學(xué)期日常行為要求，讓學(xué)生不但要會(huì )學(xué)習，而且養成一生受用的'好習慣。
3、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮迎接新調入的領(lǐng)導、老師及一年級新生，讓全體師生有一家人意識。
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè )響起主持人走上臺。
(二)主持人宣布：中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想”20xx年開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
(三)奏國歌升國旗。
(四)學(xué)生代表發(fā)言
(五)領(lǐng)導代表講話(huà)。
(六)主持人宣布：xx小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮到此結束。
八、其他安排
1、大隊輔導員訓練學(xué)生，準備音響及《國歌》的播放。
2、總務(wù)x主任負責掛橫幅。
3、xx老師負責影像。
4、學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生操場(chǎng)集合。
培訓機構春季開(kāi)學(xué)季活動(dòng)方案3
一、主題名稱(chēng)：
悟校訓
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)不同形式，不同層次得解讀校訓，感悟校訓，同學(xué)們能夠在新學(xué)期伊始，在“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂(lè )國際領(lǐng)先”的引領(lǐng)之下，帶著(zhù)這份感悟，開(kāi)始新的高中征程。
三、活動(dòng)形式：
采訪(fǎng)校內老師及領(lǐng)導，觀(guān)看影片，說(shuō)評書(shū)
四、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)白：老師，同學(xué)們，大家好!校訓，是一所學(xué)校的靈魂，體現了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，也是教書(shū)育人的目標和方向，很多國內外知名的學(xué)校，都有自己獨具特色的校訓，激勵著(zhù)一代又一代的學(xué)子。剛進(jìn)教室，想必同學(xué)們都注意到了講臺上方的'16個(gè)字——“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂(lè )國際領(lǐng)先”，接下來(lái)，有請班委為大家解讀校訓!
第一環(huán)節：解讀“包容堅毅”。采訪(fǎng)了張xx校長(cháng)，楊x老師，張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。
第二環(huán)節：評書(shū)——解讀“德佳學(xué)優(yōu)”
第三環(huán)節：用力克胡哲的一生來(lái)詮釋“健康快樂(lè )”的含義，同時(shí)，雷校長(cháng)也對這一詞別有一番解讀。
第四環(huán)節：給出國際前200名學(xué)術(shù)權威大學(xué)，怎樣做到國際領(lǐng)先
活動(dòng)結束，請班主任講話(huà)。
感想：
xx月1日是開(kāi)課的第一天，“解讀校訓”這一班會(huì )活動(dòng)在各班也如火如荼地展開(kāi)了，我班自然也不例外。作為新高一開(kāi)學(xué)的第一堂班會(huì )課，經(jīng)過(guò)班委們的精心準備，最后呈現在同學(xué)們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會(huì )課。無(wú)論是對校長(cháng)，老師們的采訪(fǎng)，還是精彩絕倫的評書(shū)，都讓大家度過(guò)了一堂歡快而收獲頗多的課堂。
校訓是一個(gè)學(xué)校前進(jìn)和努力的目標，它體現了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，而解讀校訓，我想，也是一名高一新生應該去做的。雷校長(cháng)說(shuō)，堅毅是一首歌，唱響了人生的旋律，我想說(shuō)，堅毅是一朵花，將盛開(kāi)在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動(dòng)為后人詮釋了什么叫作不屈不撓，而我們，是國家的希望，堅毅是我們必修的一課。
讓我們在今后的生活中將校訓銘記在心，成為一個(gè)合格的xx人，做一個(gè)真正的有用的人!
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