【推薦】知識競賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的知識競賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
知識競賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為加強學(xué)校校風(fēng)建設，增強大學(xué)生遵守校規校紀意識，創(chuàng )造和諧校園，特此舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓A411
四、活動(dòng)對象：
護理學(xué)院20xx級全體同學(xué)
五、活動(dòng)內容：
1.準備工作：
�。�1）從20xx級新生中選拔參賽代表隊，以班級為單位參賽。
�。�2）部?jì)瘸蓡T畫(huà)黑板報。
�。�3）在比賽前各代表隊選出兩名代表，做好答題準備。
2.活動(dòng)流程：
�。�1）必答題。每隊的.參賽代表，根據班級順序進(jìn)行選題。
�。�2）搶答題。參賽代表圍著(zhù)凳子轉圈，搶到凳子的獲得答題機會(huì )。
�。�3）觀(guān)眾互動(dòng)。以?huà)伬C球的方式選一名拉拉隊上場(chǎng)答題。
�。�4）狹路相逢。以抽簽方式將代表隊分為三組互相提問(wèn)問(wèn)題。
3.評獎事宜：
屆時(shí)將邀請評委參加，根據前面四個(gè)環(huán)節的得分評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)。
知識競賽活動(dòng)方案2
一、指導思想
根據市教委《關(guān)于開(kāi)展本市中小學(xué)生食品衛生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛生安全和營(yíng)養知識，增強學(xué)生的食品安全意識，教育和引導青少年兒童培養良好的飲食習慣、建立科學(xué)健康的生活方式。區教育局與xx市食品藥品監督管理局南匯分局將共同開(kāi)展本區中小學(xué)生食品安全知識競賽。
二、競賽時(shí)間
20xx年3月-5月。
三、參賽對象
本區三年級以上小學(xué)生和初中學(xué)生。
四、競賽內容
食品衛生安全知識(競賽試題由區食品藥品監督部門(mén)提供)。
五、競賽要求
1、學(xué)校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會(huì )課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛生安全知識(每月不少于一次)。
2、各學(xué)校和協(xié)作片做好本賽區的組織工作，競賽方式自定。
3、學(xué)校在開(kāi)展知識競賽時(shí)，要求學(xué)生全員參加。
4、開(kāi)展競賽活動(dòng)的'同時(shí)，各單位要做好活動(dòng)資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A(yíng)4紙上或包含在總結中)和視頻等。
六、競賽辦法
在各校自行組織校級食品衛生知識競賽的基礎上，參加片級復賽，再由每片推薦四所學(xué)校，參加區級決賽，最后通過(guò)區級競賽擇優(yōu)參加市中小學(xué)生知識競賽。
第一階段：校級選拔(3月)
各學(xué)校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關(guān)材料寄往各片片組長(cháng)(分片情況見(jiàn)附表)。
第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)
各學(xué)校推選5名學(xué)生參加片級競賽，并由各片組長(cháng)負責，每片推選四所學(xué)校參加區級決賽。
第三階段：區級決賽(4月13日-4月底)
每所參加區級比賽的學(xué)校，選派5名學(xué)生，進(jìn)行區級層面的競賽(競賽要求另行通知)。
第四階段：市級競賽(5月)
在區級比賽的基礎上選送一個(gè)區代表隊(由1所學(xué)校的5名學(xué)生組成)，參加20xx年5月xx市中小學(xué)生食品衛生知識大獎賽。
七、評獎辦法
區級競賽分別設一、二、三等獎;設優(yōu)秀組織獎若干，以學(xué)校初賽活動(dòng)上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據。
八、總結報告
本次活動(dòng)的總結報告及影像資料，請于活動(dòng)結束后由各片組長(cháng)上報教育后勤保障中心衛生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學(xué)�？偨Y資料在3月31日前上交各片片組長(cháng)，片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛生辦。)
總結材料格式要求如下：
1、紙張大�。篈4紙;2、標題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標準;6、頁(yè)邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。
九、競賽經(jīng)費
校級競賽經(jīng)費由學(xué)校自行安排。
片級競賽經(jīng)費由區教育局承擔。
知識競賽活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步在員工范圍普及應急救援知識，加強企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育，不斷提高企業(yè)員工在遇到突發(fā)情況的自救和救援能力。公司將開(kāi)展以“安全生產(chǎn)”為主題的知識競賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的'應急救援知識來(lái)應對，及時(shí)地開(kāi)展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動(dòng)的開(kāi)展是為了進(jìn)一步在員工范圍內普及應急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識，教育引導廣大員工認真學(xué)習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營(yíng)造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
以問(wèn)答比賽和現場(chǎng)實(shí)操的方式進(jìn)行。競賽內容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。
三、活動(dòng)時(shí)間
初定x月x日，具體時(shí)間安排以比賽前發(fā)布時(shí)間為準。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定。
五、參加對象
要求各車(chē)間部門(mén)必須參加，每個(gè)車(chē)間或部門(mén)上報一支隊伍，為更有效地在車(chē)間普及安全知識，每部門(mén)x人參加，x人中要求x人為基層員工，具體人員名單由各車(chē)間部門(mén)進(jìn)行內部選拔后報人事行政部。
六、知識競賽要求
鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大，本著(zhù)全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車(chē)間部門(mén)必須組隊參加，對于沒(méi)有按照要求參加的車(chē)間部門(mén)將對相應車(chē)間部門(mén)及管理人員做績(jì)效考核等級，計入部門(mén)或個(gè)人的年底績(jì)效考核。
七、獎勵方式
本次知識競賽設一等獎1名，獎金xx元+錦旗1支。二等獎1名，獎金xx元+錦旗1支。三等獎1名，獎金xx元+錦旗1支。知識競賽中，現場(chǎng)觀(guān)眾在互動(dòng)環(huán)節答對問(wèn)題的，可獲得精美禮品一份。
知識競賽活動(dòng)方案4
活動(dòng)背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)大背景下，為深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的愛(ài)國熱情，動(dòng)員和激勵廣大團員青年在新的歷史時(shí)期堅定信念，發(fā)奮學(xué)習，新意創(chuàng )新，自覺(jué)奉獻，奮發(fā)成才，自覺(jué)為建設特色鮮明的現代大學(xué)奉獻力量，以表達對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )本著(zhù)加深學(xué)院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務(wù)的深入的理解的初衷，懷著(zhù)一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無(wú)比愛(ài)戴的感恩之心，以培養“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標，決定開(kāi)展共青團知識競賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團組織的各項規章制度，為今后更好地開(kāi)展團組織的各項活動(dòng)打下良好的基礎。
2. 鍛煉和培養支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語(yǔ)言組織能力。
3. 激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學(xué)習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂(lè )趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
活動(dòng)對象
機械工程學(xué)院全體團員青年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日晚19：30-21:30
主辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
承辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )組織部
活動(dòng)概況
本次團知識競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段，包括嘉賓動(dòng)員鼓勵階段，知識競賽階段，競賽總結升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團員能在比賽中更加給力，賽出團員風(fēng)采。在知識競賽階
段，讓團員們展現出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對團組織的認識，對支部的凝聚力，不斷豐富知識，提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結升華階段，應邀嘉賓點(diǎn)評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團員深刻體會(huì )到我是團員我光彩的理念。 活動(dòng)流程
第一階段：準備、動(dòng)員學(xué)習階段
1. 團總支、學(xué)生會(huì )收集相關(guān)團組織知識文獻.
2. 各團支部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，動(dòng)員本支部全體團員學(xué)習團組織的相關(guān)知識，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽，各個(gè)年級以專(zhuān)業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊，準備參加比賽。
3. 團總支、學(xué)生會(huì )進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團支部說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)的意義。
第二階段：知識競賽階段
第一環(huán)節：必答題。（每題限時(shí)為10秒）
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊伍現場(chǎng)派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開(kāi)始在規定的時(shí)間內作答。答
對的得10分，答錯的或不答的得0分。第二以及后面的'隊伍以此類(lèi)推作答。（被前面隊伍選過(guò)的題目組不能再選）。 第二環(huán)節：中場(chǎng)休息游戲環(huán)節。
主持人提問(wèn)，所有在場(chǎng)團員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節的分數不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節：搶答題（每題限時(shí)10秒）
此環(huán)節共設置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊按比賽規則搶答題目。在本環(huán)節的搶答者，搶到題目后在規定的時(shí)間內作答。
�。ㄓ邢铝星樾沃徽�，倒扣5分
A、答錯；
B、答題超時(shí)或搶而不答；
C、非答題隊員獨立完成；
D、在主持人尚未宣布“開(kāi)始舉手”前舉手的參賽隊，該參賽隊不能再答此組題目，該隊視同答錯題扣分；）
注：
1、以上環(huán)節結束后，如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼
續通過(guò)搶答題決出勝負。
2、比賽進(jìn)行過(guò)程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊參賽資格。
3、 各參賽隊必須無(wú)條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽
結果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。
4、 賽隊員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現場(chǎng)評委判定，任
何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過(guò)程中，每個(gè)參賽隊伍共有2個(gè)錦囊，可以用來(lái)求助
現場(chǎng)觀(guān)眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會(huì )當場(chǎng)決出獲獎隊伍后進(jìn)行頒獎。
2. 一期飯堂之前張貼海報進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P。
獎項設置
一等獎：1名（院級證書(shū)）
二等獎：1名（院級證書(shū)）
三等獎：1名（院級證書(shū)）
活動(dòng)預期效果
通過(guò)此次團知識競賽，機械工程學(xué)院全體團員的團知識素養普遍得到提高，全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中，宣傳到團員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內涵，為把我校建設成為現代化大學(xué)貢獻青春與活力。讓每個(gè)團員都
牢記自己是一名共青團員，時(shí)刻注意以團員的標準和要求來(lái)鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。同時(shí)，讓團員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認識團組織、熱愛(ài)團組織、敬仰團組織。
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
20xx年02月27日
知識競賽活動(dòng)方案5
根據XX省應急管理廳等單位下發(fā)的.《關(guān)于開(kāi)展20xx年應急管理普法知識競賽活動(dòng)的通知》要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，根據運銷(xiāo)部實(shí)際，特制定運銷(xiāo)部20xx年應急管理普法知識競賽活動(dòng)方案。
一、組織機構
為確保此次競賽活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，成立運銷(xiāo)部20xx年應急管理普法知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
此次競賽活動(dòng)由賀廣亮負責全面跟蹤落實(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間及方式
第一階段：20xx年8月28日——20xx年8月31日每天8:00—18：00
第二階段：20xx年9月1日——20xx年9月30日
具體競答方式及獎勵辦法參照《XX省應急管理普法宣傳微信有獎競答活動(dòng)須知》
三、競賽活動(dòng)實(shí)施方案
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
20xx年8月28日—20xx年8月31日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，充分利用班前、班后會(huì )、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會(huì )及運銷(xiāo)部培訓公眾平臺等多種形式進(jìn)行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動(dòng)要求，通過(guò)掃描學(xué)習的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動(dòng)中去。
(二)集中學(xué)習階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學(xué)習階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會(huì )時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應急條例》等相關(guān)法律法規內容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運銷(xiāo)部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實(shí)施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實(shí)施階段。由領(lǐng)導示范帶頭，全員參與按照相關(guān)要求，每天進(jìn)行網(wǎng)上答題。班組由班組長(cháng)對本班答題情況進(jìn)行監督統計。
知識競賽活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：第十三周
活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室
對象：二、四、六年段每班選送10人
活動(dòng)內容：
二年級查字典比賽（字典自備）
四年級主題童謠創(chuàng )作比賽
六年級奧語(yǔ)比賽
具體時(shí)間安排：
二年段星期三下午第二節課
四年段星期四下午第二節課
六年段星期五下午第二節課
備注：一、三、五年段的老師負責各自相對應年段的出卷、監考、評卷、打印獎狀、公示事宜
第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午，請發(fā)言的'老師做好準備。
20xx年春
知識競賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門(mén)：六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現場(chǎng)總負責人：xxx后背景設計：xxx音響：xxx（需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套）成績(jì)統計：六年級數學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現場(chǎng)布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓，要學(xué)會(huì )鼓掌。
八、現場(chǎng)紀律：各班班主任
九、競賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
知識競賽活動(dòng)方案8
一、比賽主題：誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園
二、比賽目的
通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間：12月1日上午
四、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)
五、比賽對象：全班學(xué)生
六、參賽要求
1。以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著(zhù)裝統一，整齊大方。
2。比賽內容由各組組長(cháng)和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂(lè )。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1。邀請學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)老師組成評委會(huì )，根據各班的`誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現場(chǎng)打分。
2。根據比賽情況和現場(chǎng)評分，分年級設獎。
一等獎：2個(gè)二等獎：4個(gè)，三等獎：6個(gè)
八、評分標準
比賽采取100分制，其中：
a。作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè )，配樂(lè )與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧；
c。語(yǔ)言技巧（40分）：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當；
d。臨場(chǎng)表現（30分）：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
九、人員安排
評委：張校長(cháng)及各位語(yǔ)文老師
統分：董梅
攝影：董梅
知識競賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂(lè )之中。氣象知識大PK電視（網(wǎng)絡(luò )）競賽活動(dòng)，將通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò )，以PK的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災減災、應對氣候變化等氣象科普知識，同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò )等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強日常生活中氣象防災減災和保護環(huán)境的意識，做一個(gè)積極應對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
二、活動(dòng)主題
氣象達人我來(lái)了！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日（待定）
四、主辦單位
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會(huì )
五、參賽對象
在全國范圍內，選撥出的8支參賽隊伍
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、競賽通過(guò)創(chuàng )意的環(huán)節設置和種類(lèi)多樣的問(wèn)答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊同臺比拼，各展風(fēng)采；
3、著(zhù)力把抽象的'知識解讀轉化為直觀(guān)、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗，強化活動(dòng)現場(chǎng)的可視性和趣味性。
七、活動(dòng)賽制
活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領(lǐng)隊：負責比賽現場(chǎng)抽簽、聯(lián)絡(luò )事宜；4名參賽選手：其中3名參與現場(chǎng)比賽，1名為替補選手）若現場(chǎng)選手有未能回答的題目，可由現場(chǎng)觀(guān)眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽
時(shí)間:第一場(chǎng)：20xx年3月21日上午9:00
第二場(chǎng)：20xx年3月21日上午10:00
地點(diǎn):華豐演播廳
賽制: 8支隊伍，4隊／場(chǎng)，共2場(chǎng)，每場(chǎng)4進(jìn)2
2、決賽
時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30
地點(diǎn): 華豐演播廳
賽制:進(jìn)入決賽的4支隊伍進(jìn)行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎
時(shí)間：20xx年3月21下午15：00
獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀獎4名
八、部門(mén)設置
成立活動(dòng)專(zhuān)項組，全面統籌、協(xié)調各項工作，進(jìn)行具體分工：
1、主辦單位
�。�1）場(chǎng)地安排及對接
�。�2）燈光、音像設備
�。�3）邀請主持人
�。�4）競賽題匯總，根據活動(dòng)賽制出題
�。�5）參賽隊伍對接
�。�6）媒體宣傳
2、執行機構（由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執行部?jì)蓚�(gè)部門(mén)構成）
�。�1）活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規則等文字方案
�。�2）舞美設計方案
�。�3）競賽題型及方向
�。�4）活動(dòng)現場(chǎng)道具等制作品制作
�。�5）活動(dòng)現場(chǎng)所需視頻制作
�。�6）現場(chǎng)執行
�。�7）活動(dòng)流程控制
九、競賽環(huán)節
競賽內容：天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當結合中學(xué)地理知識。（結合20xx年世界氣象日的主題，重點(diǎn)突出氣候方面的知識）
1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類(lèi)推，進(jìn)行答題，每題10分，限時(shí)30秒，根據答對的題目正確數確定最終得分，本環(huán)節用時(shí)約10分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應分數。
2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規定的60秒內，對主持人讀出的問(wèn)題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節用時(shí)約10分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應分數。
3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節共有20道題，由主持人讀題，選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規則搶答扣5分，預計用時(shí)20分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。
4、巔峰對決（問(wèn)答題，搶答）（決賽）
�。�1）環(huán)節概述：此環(huán)節共有6道題，由主持人讀題，選手按動(dòng)搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據回答情況，再次請其它代表隊繼續搶答補充一次，評委專(zhuān)家根據答題情況和補充情況打分，總共預計用時(shí)20分鐘。
�。�2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應分數。
備注：
1、根據現場(chǎng)具體題目設置，增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗操作。
2、半決賽每場(chǎng)比賽預計用時(shí)40分鐘，決賽預計預計用時(shí)40分鐘。
3、中場(chǎng)休息各代表隊可進(jìn)行節目表演。
十、樣題
�。ㄒ唬┏趼朵h芒環(huán)節（選擇題，必答）
1、要求：以天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設置問(wèn)答題目24道。
2、樣題參考：當某氣象臺發(fā)布了紅色預警信號，表示未來(lái)24小時(shí)內最高氣溫將升至多少？
A、37℃ B、35℃ C、40℃
正確答案：B、35℃
�。ǘ┓置氡貭幁h(huán)節（判斷題，必答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象知識出題，設置是非題目60道。
2、樣題參考：《氣象設施和氣象探測環(huán)境保護條例》規定，國家基本氣象站觀(guān)測場(chǎng)四周30米范圍內不得種植高于1米的作物、樹(shù)木。
正確答案：錯
�。ㄈ┛焖俪鰮簦ㄟx擇題，搶答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象知識出題，設置選擇題目20道。
2、樣題參考：溫度越低，雪花越（ ）。
A、大 B、小 C、正常
正確答案：B、小
�。ㄋ模⿴p峰對決（問(wèn)答題，搶答）
1、要求：以生活中常見(jiàn)的氣象現象出題，設置問(wèn)答題目6道。
2、樣題參考：什么是氣候資源？氣候資源有哪些特征？
正確答案：氣候資源是自然資源的一部分，是有利于人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)的氣候條件。包括太陽(yáng)輻射、熱量、水分、空氣、風(fēng)能等。
氣候資源具有以下幾個(gè)特征：
第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，多樣性。
十一、頒獎環(huán)節
1、 領(lǐng)導講話(huà)
2、 評委公布獲獎情況
3、 頒獎
4、 結束
知識競賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部特面向全校開(kāi)展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習電腦知識的興趣和積極x，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動(dòng)主題：
�。ǜ惺茈娔X知識之樂(lè )趣展現電腦知識之魅力）電腦知識競賽
三、活動(dòng)方式及要求
活動(dòng)時(shí)間：5月15號
活動(dòng)地點(diǎn)：16#xxx
活動(dòng)形式：以班級為單位出代表隊，開(kāi)展現場(chǎng)的室內競賽活動(dòng)，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個(gè)班級只能派出一個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍的人數上限為3人）
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過(guò)某種形式班內選拔組隊，最終由各班學(xué)委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動(dòng)期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎品
5.活動(dòng)開(kāi)始前會(huì )場(chǎng)的布置、人員的組織安排
6.活動(dòng)流程
本次電腦知識競賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節，其中競賽流程占據兩個(gè)環(huán)節，即預賽環(huán)節和決賽環(huán)節（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時(shí)通過(guò)做題選拔，然后進(jìn)入復賽）
1．預賽環(huán)節（幾支代表隊）
全部隊伍來(lái)到規定的科室進(jìn)行筆試，通過(guò)分數的高低，決出進(jìn)入復賽的隊伍。進(jìn)入復賽的隊伍再經(jīng)過(guò)一輪筆試，分數從高到底選出最終的隊伍進(jìn)入決賽。
2．決賽環(huán)節（6支代表隊）
〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開(kāi)始搶答之后，各小隊通過(guò)手機搶答問(wèn)題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒(méi)有搶答器，由活動(dòng)組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開(kāi)始前，手機一律放在桌上，搶答開(kāi)始時(shí)，方可拿起手機撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開(kāi)始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
〃限時(shí)回答階段（2輪）由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的順序），在規定時(shí)間內回答。{60秒}
〃愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)（此階段包含一定的冒險x，主要是為了給各代表隊一次機會(huì )，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包
含3種類(lèi)型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話(huà)，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的.話(huà)將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會(huì )，可用可不用；各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計分，以保x其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)x書(shū)及獎品，活動(dòng)結束前，有請嘉賓對此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評
五、經(jīng)費預算
一等獎獎品xx元；二等獎獎品xx元；三等獎獎品xx元；宣傳海報及展板xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）xx元；打印、答題板xx元；記號筆（xx支）xx元；x書(shū)（x張）、獎狀（x張）x元；——總計xx元八、可預見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細節
1.會(huì )場(chǎng)的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀(guān)眾的方式以及安排計分員等
2.為保x活動(dòng)的參與x和氛圍，應確定充足的領(lǐng)掌人員調控活動(dòng)氣氛和節奏，確�；顒�(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話(huà)筒等
4.可預見(jiàn)，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì )比較安靜，現場(chǎng)觀(guān)眾席里可能會(huì )有騷動(dòng)，主持人應適時(shí)地維持秩序
5.為保x活動(dòng)的正常進(jìn)行，應保x及時(shí)地計分及傳遞分數
知識競賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
促使員工深入學(xué)習安全生產(chǎn)基本常識，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的'良好氛圍。
二、活動(dòng)形式：
1．此次競賽題是開(kāi)卷試題，請各單位自行下載打印作答。（試題如附件）
2． 每個(gè)生產(chǎn)制造單位人員（含倉庫）必須參加，歡迎其他單位踴躍參加。
3． 競賽的題型為選擇題總計100道，每題1分共100分答錯不得分。
4． 題目事先由公司安監部編制知識競賽題于6月18日下午下班前下發(fā)到各部門(mén)。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識、防火、滅火知識、公司內部的安全規章制度、安全生產(chǎn)一般常識等；
5．所有試卷及調查問(wèn)卷在20xx年06月20日下午17：00時(shí)之前上交安監部。
6.試卷成績(jì)出來(lái)后統一發(fā)布抽獎。
三、獎項設置：
1、個(gè)人獎：在得滿(mǎn)分人員中抽取12名給予每人100元獎勵。
2、集體獎：對組織好的單位（單位人員的參與率、滿(mǎn)分率）分別獎勵金額如下：
第一名：800元
第二名：600元
第三名：400元
3、參與獎：紀念禮品1份（中獎的個(gè)人、及單位除外）
知識競賽活動(dòng)方案12
為提高全體員工的安全生產(chǎn)意識，增加員工的安全知識，并豐富大家的業(yè)余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生產(chǎn)技術(shù)部與共青團團委聯(lián)合組織此次安全生產(chǎn)知識競賽。
一、競賽時(shí)間
20xx年6月21日下午16:00
二、競賽組織機構
主辦部門(mén)：xxxxxxxx
負責人：xxx
組織人：xxx
主持人：xxx
仲裁員：xxx
三、競賽實(shí)施細則
1、參賽隊伍要求
本次競賽要求xxxx人員全部參與（有重要工作的人員除外），xx部三個(gè)班組，每班組織一支代表隊，生產(chǎn)技術(shù)部組織一支代表隊參加，每支代表隊要求有3名隊員。
2、競賽內容
安全生產(chǎn)相關(guān)知識（詳見(jiàn)復習資料）。
3、競賽題目
競賽題目分為必答題、搶答題、風(fēng)險題及觀(guān)眾搶答題四類(lèi)。
4、答題方式及評分規則
基準分每隊100分，必答題：共進(jìn)行三輪，輪到答題的選手通過(guò)抽簽方式抽取要作答的題目，回答正確每題10分，回答錯誤不得分，若被輪到答題的選手完全不能回答問(wèn)題，隊友可替答，答錯不得分，答對得5分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。
搶答題：以搶答的'方式進(jìn)行，哪一隊先按下?lián)尨鹌�，題目就歸該隊作答（先后順序以搶答器顯示為準，提前按下?lián)尨鹌鲗⒁暈闊o(wú)效），獲得答題權的參賽隊可任派一名隊員作答，隊友可做補充回答，以最后一名隊員補充完成后的答案評分，，在規定時(shí)間內完全答對一題得10分，完全錯誤扣10分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。
風(fēng)險題：風(fēng)險題分為4類(lèi)，A類(lèi)每題10分，B類(lèi)每題20分、C類(lèi)每題30分、D類(lèi)每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分數的多少為序，得分最多的隊先選，得分較少的隊后選，輪到作答的隊可選擇答題或放棄答題機會(huì )，若選擇答題可任選4類(lèi)題目中的一類(lèi)抽簽作答，完全答對得相應分數，完全答錯扣相應分數。風(fēng)險題共進(jìn)行一輪。
觀(guān)眾搶答題：由觀(guān)眾搶答，答對題目的觀(guān)眾可獲得小禮品一件。
5、分歧仲裁
若對題目答案發(fā)生爭議時(shí)以仲裁員結論為準。
四、名次評定
競賽以完成所有答題后各隊的最終得分評定名次，依據分數從高到低的順序依次評出一、二、三等獎及鼓勵獎。
五、獎勵方式
對各獲獎代表隊頒發(fā)獎勵證書(shū)及相應的獎金，一等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，二等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，三等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，鼓勵獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元。
知識競賽活動(dòng)方案13
按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的補充通知》（贛教穩定字[20xx]22號）和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市中小學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)工作的`通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學(xué)生安全知識競賽贛州賽區興國考點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展，經(jīng)研究，制定如下實(shí)施方案。
一、成立活動(dòng)小組
組長(cháng)：溫東福
副組長(cháng)：楊學(xué)東 雷富貴
成員：劉延平 周新興 張繼金 黃英
王志梁 李德淦 七八年級班主任
二、競賽形式及時(shí)間安排
本次競賽活動(dòng)采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò )考試比賽兩種形式
紙質(zhì)考試比賽考試時(shí)間：20xx年10月28日下午第一節課（班主任監考）
網(wǎng)絡(luò )考試比賽競賽時(shí)間：20xx年11月1日－5日，期間每日24小時(shí)安排各競賽組別考生進(jìn)行。時(shí)間： 40分鐘。
三、參賽對象
七、八年級學(xué)生
四、競賽內容（考試資料《我的安全我知道》）
五、競賽工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各年級組長(cháng)要督促本年級認真召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，部署相關(guān)工作，認真學(xué)習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領(lǐng)取后，各班要認真組織教學(xué)，開(kāi)展好一系列地教育教學(xué)活動(dòng)。競賽活動(dòng)開(kāi)始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網(wǎng)絡(luò )考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動(dòng)涉及面廣，參賽人數多，各班要加強協(xié)調，密切配合，確�？忌茉谝幎〞r(shí)間內順利完成考試。競賽活動(dòng)結束以后，要認真總結工作經(jīng)驗，以利進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
六、競賽評比
1、組織獎
縣教育局根據各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò )考試成績(jì)和紙質(zhì)考試組織情況，評比產(chǎn)生學(xué)校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學(xué)生獎
優(yōu)秀指導教師獎按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò )競賽學(xué)生數比例和學(xué)生成績(jì)核定，由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎按學(xué)生網(wǎng)絡(luò )競賽成績(jì)核定。
3、省級優(yōu)秀學(xué)生獎
按照網(wǎng)絡(luò )競賽成績(jì)從高分順序及省級配備指標數推薦報送。
七、總結及表彰
根據本次活動(dòng)進(jìn)行總結并對優(yōu)勝班級進(jìn)行表彰
知識競賽活動(dòng)方案14
活動(dòng)內容：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、知識競賽
3、點(diǎn)評和頒獎
活動(dòng)名稱(chēng)：“暢游書(shū)�！蔽氖分R競賽
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓109
活動(dòng)目的：拓展廣大學(xué)生的知識面，提高自我的綜合素質(zhì)，同時(shí)增加參與隊伍的相互認識，使得每個(gè)人對自己的知識掌握能力有所了解。
主 持 人：吳xx、胡夢(mèng)緣
參 與 人：xx讀書(shū)社全體社員
獎項設置：一等獎、二等獎和三等獎各一名
參賽隊伍：
1、電氣系隊：丘俊杰、黃xx、李曉蕾
2、汽車(chē)系隊：彭逢調、徐圳匯、王小坤
3、印刷系隊：李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮
4、光機電系隊：鐘文 劉xx 李健
5、生物系隊：許xx 董佳鑫 黃璐
活動(dòng)安排：
一、后勤人員安排
1、計時(shí)員：張麗鵬（負責比賽時(shí)掐表）
2、記分員：陳敏、洪xx
�。ńy計各參賽隊伍的分段分數）
3、寫(xiě)分員：林柳枝、方旭
�。ㄘ撠煴荣悤r(shí)各參賽隊伍即時(shí)分數在黑板上的登記）
4、監督員：鐘xx（負責監督寫(xiě)分員和記分員）
5、秩序維持：陳xx（負責維持賽場(chǎng)秩序）
6、獎品準備：王小坤（負責獎品的購買(mǎi)）
布置現場(chǎng):鐘xx
二、比賽流程
主持人：本次比賽為“暢游書(shū)�！蔽氖犯傎�，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說(shuō)“開(kāi)始”方可答題，否則判搶答無(wú)效。每隊基礎分為100分。
1、必答題
題型設計：選擇題和簡(jiǎn)答題
題目數量：共5組題，每隊答題6題。按各隊順序，先選題，再答題。
評分標準：答對一題加10分，答錯或不答不扣分。
時(shí)間限制：10秒。
答題規則：必答題，每隊每人都必須作答。答題一次有效。
統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的.總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
2、搶答題
題型設計：判斷題和選擇題
題目數量：共30題。
評分標準：搶答答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
時(shí)間限制：10秒。
答題規則：每隊由一個(gè)人搶答題權，主持人說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)起即可舉手搶答。一隊作答后的隊伍，其余幾隊有不同意見(jiàn)的可重新舉手搶答一次。超時(shí)者，不得分。
統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
3、風(fēng)險題
題型設計：有選擇題和簡(jiǎn)答題，共三類(lèi)題，分別為10分題、20分題、30分題。
題目數量：共35題。各隊總共可選7題。
評分標準：答對者加相應的分，答錯者倒扣相應的分數。
時(shí)間限制：10秒。
答題規則：按順序，每隊派一名代表進(jìn)行選題并作答。
統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
三、頒獎儀式
1、指導老師點(diǎn)評；
2、社長(cháng)、副社長(cháng)頒獎
四、溫馨
提示
1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結果；
2、各參賽隊中途不得更換隊員；
3、除了參賽選手，其他同學(xué)不得
提示、透露答案等；一經(jīng)發(fā)現，該題作廢；
4、各隊參賽人員文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平。
知識競賽活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步鞏固加強我時(shí)平安建設活動(dòng)成果，檢驗我街道各社區平安建設活動(dòng)工作水平，促進(jìn)我街道綜合治理工作的開(kāi)展，我街道綜治辦經(jīng)領(lǐng)導同意，決定開(kāi)展平安建設知識競賽，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
為深入學(xué)習國辦轉發(fā)的《中央政法委員會(huì )、中央社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于深入開(kāi)展平安健康的意見(jiàn)》，貫徹市委常委政法委書(shū)記李承哲在全市深入推進(jìn)平安建設工作會(huì )議上的講話(huà)精神，提高全街道機關(guān)干部平安建設工作能力。
二、活動(dòng)方式
本次競賽活動(dòng)一筆答形式在全街范圍內開(kāi)展，分為初試和競賽兩個(gè)階段，有街道綜治辦統一命題，考試范圍主要圍繞平安建設活動(dòng)內容及相關(guān)法律知識，
三、活動(dòng)安排
考試：參加人員為全街道社區工作人員，小組長(cháng)，形式：開(kāi)卷。
競賽：各社區選出考試中成績(jì)優(yōu)異的'人員3人，形式：閉卷，競賽時(shí)間。
四、表彰獎勵
本次競賽設一、二、三等獎。另設組織獎，對組織參賽先進(jìn)單位予以表彰。集體成績(jì)最差的社區，寫(xiě)出書(shū)面材料交到田書(shū)記辦公室。
五、組織領(lǐng)導
為加強本次競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導，特成立街創(chuàng )建平安街道知識競賽領(lǐng)導小組，下設領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在綜治辦，辦公室主任由街黨工委副書(shū)記同志擔任，綜治辦、同志具體負責本次活動(dòng)的協(xié)調、實(shí)施和宣傳工作。
六、要求
各社區要對此次活動(dòng)加以重視，此次競賽的成績(jì)將作為年末各社區綜治工作考評的依據。無(wú)故不參加及參賽成績(jì)較差的單位將通報，并一把手寫(xiě)出書(shū)面的原因分析，交到田書(shū)記辦公室。
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