【熱門(mén)】知識競賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的知識競賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽活動(dòng)方案1
一、目的
為促進(jìn)黨團員進(jìn)一步學(xué)習黨團知識，暨精神，保持黨員先進(jìn)性，加強大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動(dòng)目的及意義在于通過(guò)活動(dòng)提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養。
二、組織部門(mén)：
本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
學(xué)院團委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)日期：
3月份
四、參賽隊伍：
比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成
五、活動(dòng)形式：
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
六、決賽題型
1.必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時(shí)間內搶答，答對一題得10分，答錯扣10分
3.題：
每隊有2分鐘的時(shí)間作答。在2分鐘內參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會(huì )答或不肯定答案可以棄權，進(jìn)入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應的分數，答錯扣去相應的分數。每隊有2次選題機會(huì )。
5.風(fēng)險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開(kāi)始，此環(huán)節只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計時(shí)員將提醒。
七、活動(dòng)流程
1．開(kāi)場(chǎng)：司儀開(kāi)場(chǎng)白，介紹到會(huì )領(lǐng)導和仲裁委員會(huì )的領(lǐng)導、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說(shuō)明比賽規則，隨后宣布比賽開(kāi)始。
2．決賽
�。�1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時(shí)作答無(wú)分。
�。�2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開(kāi)始搶答時(shí)。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場(chǎng)小游戲：司儀同現場(chǎng)觀(guān)眾玩游戲，回答問(wèn)題，答對者得獎
�。�3）作答：每隊有兩分鐘時(shí)間答題，在兩分鐘時(shí)間答題。在兩分鐘內參賽隊盡可能多的答題，答對一題加10分，不會(huì )答的可放棄進(jìn)入下一題
�。�4）選答題：共進(jìn)行兩個(gè)循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時(shí)間限為20秒，答題剩余時(shí)間為10秒時(shí)，計時(shí)員提醒選手。每一輪每個(gè)隊只選一個(gè)級別。兩輪不能選相同的級別。
�。�5）風(fēng)險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數最低隊開(kāi)始，比賽只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計時(shí)員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進(jìn)行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設立一個(gè)仲裁委員會(huì )，對有爭議的題目和答案作出仲裁）
3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統計各支部所得分數，確定名次。記分時(shí)間安排一個(gè)表演節目
4．頒獎
一、屆時(shí)將由學(xué)院領(lǐng)導為得獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎狀及獎品
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：日銀紙業(yè)第一抄紙車(chē)間選紙房
六、參加人員：各部門(mén)、科室、車(chē)間，共6個(gè)代表隊，每個(gè)代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應部、銷(xiāo)售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車(chē)間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車(chē)間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車(chē)間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車(chē)間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動(dòng)力車(chē)間、倉庫及生產(chǎn)調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動(dòng)安排：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開(kāi)始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目?jì)热萆婕巴话l(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）
4、請董事長(cháng)總經(jīng)理伍瑾講話(huà)。
5、經(jīng)警隊表演節目
6、抽出一個(gè)代表隊的.觀(guān)眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀(guān)眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目?jì)热萆婕鞍踩a(chǎn)管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個(gè)代表隊的觀(guān)眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀(guān)眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目?jì)热萆婕鞍踩a(chǎn)管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領(lǐng)導講話(huà)。
15、抽出第二個(gè)代表隊的觀(guān)眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀(guān)眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛(ài)平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊1道，每題30、20、10分，題目?jì)热萆婕鞍踩a(chǎn)管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成
組長(cháng)：負責資金保證。
副組長(cháng)：負責物品購買(mǎi)、整體協(xié)調
成員：負責策劃書(shū)、主體稿件。出題及答案�，F場(chǎng)布置。
知識競賽活動(dòng)方案2
題型：
選擇題，簡(jiǎn)答題。
內容：
以百科知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。
�。ㄆ吣昙�，八年級分時(shí)段，分題目競賽）
競賽方式：
游園燈會(huì )（答題區分為過(guò)關(guān)區，沖刺區，冠軍區）
競賽場(chǎng)地：
教學(xué)樓一樓走廊
競賽對象：
全體七、八年級學(xué)生
競賽時(shí)間：
八年級第13周周一下午第二節課后；七年級13周周二班會(huì )課
競賽細則：
1、本次競賽以游園燈會(huì )形式展開(kāi)。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿(mǎn)帶有問(wèn)題的紙條；
2、游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張主評會(huì )認定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當棄權，沒(méi)有兌獎資格；
3、全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn)；
4、每位同學(xué)在特定的答題區內，在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條，到評委臺確認，答對過(guò)關(guān)則可繼續作答，沒(méi)過(guò)關(guān)則比賽結束；
�。ㄈ绻饘�3題則通關(guān)；答對者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結束答題）
5、各個(gè)班級的學(xué)生到指定的.評委老師處確認答，在答錯停止通關(guān)時(shí)將自己答對的題目數量寫(xiě)在班級名單上，最后統計班級分數。
設獎方式：分年級設獎，有一定的物質(zhì)獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權由主評會(huì )負責。
場(chǎng)地及人員安排：
工作人員：
�。�1）八年級評委（第13周周一下午第三節課后）
過(guò)關(guān)區：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
沖刺區：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區：張成豐、何錦霞
評委：吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影：李國鼎
�。�2）七年級評委（第13周周二下午第二節課）
過(guò)關(guān)區：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區：張成豐、藍海燕
評委：章吉崇、潘步龍、張作華
攝影：李國鼎
工作人員具體的操作細則：
巡視人員：
1、維持會(huì )場(chǎng)紀律
2、監督學(xué)生有無(wú)按規則每人撕一張題目紙條
評委區：
1、每位老師負責兩個(gè)班級，各個(gè)班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認答案
2、確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時(shí)也回收紙條
3、讓學(xué)生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數量
前期準備：
題目準備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場(chǎng)地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
知識競賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
食品作為人類(lèi)賴(lài)以生存的最基本物質(zhì)，其安全問(wèn)題直接關(guān)系到人們身體的健康是否，甚至危害生命。目前，越來(lái)越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。隨著(zhù)我國經(jīng)濟持續快速發(fā)展，人們對于食品的需求和要求也越來(lái)越高，食品安全已經(jīng)成為百姓關(guān)心、政府重視、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)大事。20xx年臺灣塑化劑事件，則再一次繃緊了老百姓的神經(jīng)。
為繼續加強學(xué)生食品安全知識教育，增強學(xué)生對于食品安全的高度認識，徐匯區青少年活動(dòng)中心在上海市教育委員會(huì )、上海市食品藥品監督管理局和上海市學(xué)生活動(dòng)管理中心的指導下，于20xx年上半年開(kāi)展“第五屆徐匯區中小學(xué)生食品安全知識競賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解食品安全的重要性，增強學(xué)生食品安全的意識，并把食品安全相關(guān)知識運用到日常生活中。通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識教育，帶動(dòng)全社會(huì )關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)身體健康。
三、參賽對象
徐匯區小學(xué)四年級學(xué)生，初中二年級學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
2-3月，各學(xué)�；顒�(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)，教育輔導。
3/10—4/9網(wǎng)上模擬答題練習。練習期間，注冊并登陸后，學(xué)生可以不限制次數上網(wǎng)答題練習。
4/10—5/10網(wǎng)上知識競賽。競賽期間，每人只能登陸答題一次,網(wǎng)上答題結束會(huì )跳出相應得分頁(yè)面，請學(xué)生自行記錄分數或打印顯示最終得分的頁(yè)面(該頁(yè)面關(guān)閉后不能重新再登陸查分)。
5/19、20、6/2市現場(chǎng)知識競賽團體賽。
五、活動(dòng)方式
1、競賽分學(xué)生個(gè)人網(wǎng)上知識競賽與現場(chǎng)團體知識(表演)競賽。
2、試題分小學(xué)組試題和初中組試題。
3、賽制分區初賽與市級現場(chǎng)團體競賽。
(1)小學(xué)組:小品表演。
小品表演隊由3--5名小學(xué)四年級學(xué)生組成，演義食品安全相關(guān)知識。區組委會(huì )將擇優(yōu)推選參加市級競賽。具體要求詳見(jiàn)附件《小學(xué)小品表演比賽規則》。
(2)初中組:知識競賽。
區組委會(huì )根據網(wǎng)上知識競賽情況，選送由3名初中二年級學(xué)生組成的男女混合隊參加市級現場(chǎng)競賽。題型包括:必答題(你問(wèn)我答:單選+是非)、搶答題(快搶快得)、情景題、最后一擊(主觀(guān)題)、附加題。
六、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校應高重視度，注重教育輔導，點(diǎn)面結合，擴大普及面，限度地傳遞食品安全知識。
2、在校園開(kāi)展形式多樣的食品安全知識宣傳。如文藝宣傳、征文競賽、現場(chǎng)知識競賽、食品安全小衛士服務(wù)隊等活動(dòng)，擴大活動(dòng)的社會(huì )影響力。
3、有條件的`學(xué)�？梢越M織專(zhuān)家舉辦食品安全與食品營(yíng)養健康知識講座。
七、獎勵辦法
1、設網(wǎng)上競賽個(gè)人一、二、三等獎。
2、設現場(chǎng)知識競賽(區團體賽)一、二、三等獎。
3、設學(xué)校優(yōu)秀組織獎若干。以各參賽學(xué)校的參與情況作為評選依據(包括網(wǎng)上知識競賽和現場(chǎng)知識競賽)。
4、設優(yōu)秀組織獎若干。以各學(xué)校上報的工作總結、音像照片資料及學(xué)生網(wǎng)上點(diǎn)擊率、參賽平均分、現場(chǎng)競賽情況等作為評獎依據。
5、設優(yōu)秀指導教師獎若干。
八、活動(dòng)總結
競賽結束后，請各學(xué)校將工作總結及音像照片等資料上傳至活動(dòng)辦公室郵箱:qszx_
附:網(wǎng)上知識競賽操作說(shuō)明
競賽登陸網(wǎng)址:(食品安全知識競賽板塊)
學(xué)生登陸方式:信息注冊，注冊?xún)热莅?
第一步:填寫(xiě)學(xué)生真實(shí)姓名;自設登陸密碼(字母、數字或兩者結合均可，密碼長(cháng)度不限)
第二步:選擇區縣(在下拉選項中選擇學(xué)校所在區縣)
第三步:選擇組別(在下拉選項中選擇小學(xué)組或者初中組)
第四步:選擇學(xué)校(在下拉選項選擇相應學(xué)校，若無(wú)對應學(xué)校，則在下面其他欄中準確填寫(xiě)學(xué)校全稱(chēng))
注意事項:
1、學(xué)生必須使用自己的真實(shí)姓名注冊，成功后，以注冊過(guò)的信息登錄網(wǎng)站，并參加知識競賽的練習和比賽，否則成績(jì)不予處理，自動(dòng)取消獲獎資格。
2、3/10—4/9日網(wǎng)上模擬答題，不限次數;
4/10—5/10日網(wǎng)上正式競賽，每人限一次。
知識競賽活動(dòng)方案4
為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養學(xué)生的'數學(xué)觀(guān)，增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數學(xué)知識競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組機構：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：全體數學(xué)組教師
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：
競賽時(shí)間：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競賽地點(diǎn)：四樓會(huì )議室
三、參賽學(xué)生：
高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數學(xué)教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級：xx 高二年級：xx
五、監考安排：xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷 負責人：xx
高二年級教師閱高一試卷 負責人：xx
七、評比方法：
以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書(shū)”
八、競賽試卷具體內容安排：
1、高一課本知識應用約20%，趣味數學(xué)約80%。高二課本知識約30%，趣味數學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
知識競賽活動(dòng)方案5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同事：
大家好！我叫xx，今年歲，中共黨員，本科，副主任護師，現任護理部督導及兒科科護士長(cháng)，我今天競聘的崗位是：護理部副主任。非常感謝醫院領(lǐng)導和同志們給了我這次公平競爭的機會(huì )，也感謝領(lǐng)導和同事們在工作中對我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言：“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭，而是通過(guò)競爭變得與眾不同，更獨特�！� 這次競爭對我來(lái)說(shuō)，更是一次挑戰自己的機會(huì )，讓我在工作中個(gè)好的發(fā)揮自己的力量，為醫院的建設與發(fā)展添一份力量。
競聘護理部副主任我認為我有以下優(yōu)勢：
1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗和護理教學(xué)經(jīng)驗：
我從1990年參加工作，從事兒科臨床護理、教學(xué)工作19年，從事兒科病房護士長(cháng)工作11年，20xx年起至今擔任兒科科護士長(cháng)及護理部督導工作，承擔全院護理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓及護理教學(xué)科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉，使我積累了豐富的臨床知識和管理經(jīng)驗，對醫院各個(gè)護理單元的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求非常熟悉。特別是在擔任護理部督導工作中，在院長(cháng)、主管副院長(cháng)、護理部主任領(lǐng)導下，我認真履行工作職責，開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng )造性地開(kāi)展督導工作，提高了護理安全及護理質(zhì)量，全院護理隊伍的整體水平也有了很大的提升。在教學(xué)工作方面，積極參與醫療、護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)及臨床教學(xué)、社區護理人員培訓工作，得到視導組老師與同學(xué)們的好評。
2、具有較強的工作能力和執行力：
護理部督導工作使我明白護理系統與醫療、行政、后勤等系統相互配合，共同完成醫療、護理、教學(xué)、科研等工作，其運行效率與醫療護理質(zhì)量和醫院管理效率有著(zhù)極為密切的關(guān)系，護理系統管理涉及范圍廣、內容豐富、實(shí)踐性強，承擔者多種職能和任務(wù)，對各級護理人員和各護理崗位的管理，是醫院管理的重要環(huán)節。
護士長(cháng)工作使我明白護士長(cháng)不單純只是上傳下達，機械地執行工作。在擔任職期間，我每天接觸患者、醫生、護士、上級領(lǐng)導等，這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調能力；統管、駕馭全局的能力；敏銳的觀(guān)察力；正直的人品、良好的修養，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神。我能夠對各種應急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。在處理棘手問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，最終使問(wèn)題得到很好的解決。
3、具有較強科研能力和扎實(shí)的工作實(shí)績(jì)：
多年來(lái)，我一直積極上進(jìn)，表現優(yōu)秀，書(shū)寫(xiě)護理論文20余篇，申報科研項目2項，參編教材2部，申報市級繼教項目合計5項。多次被評為先進(jìn)個(gè)人、院級優(yōu)秀護士、宜昌市優(yōu)秀護理管理者、三峽大學(xué)優(yōu)秀教師等。20xx年 市舉辦操作技能大賽，20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護理理論知識大賽，我擔任這兩次大賽指導老師，我們取得了技能大賽團體第一和單項第一，理論知識大賽第二名的好成績(jì)。這些榮譽(yù)的取得是我努力工作的結果,更是領(lǐng)導和同志們對我工作表現的認可。
在任護理部督導的這些年，我深知自己肩上責任重大,不敢有絲毫懈怠，如何協(xié)助護理部主任打造一支優(yōu)秀的護理團隊,如何提高隊伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務(wù),成了我工作的重中之重，多年來(lái)，在院領(lǐng)導的大力支持下，護理部做好了如下幾項大型的工作，也取得了許多成績(jì)和進(jìn)步。
1、完善了護理人員工作手冊，并進(jìn)行2次修訂；做到了與時(shí)俱進(jìn)，起到了指導臨床護理人員工作的作用。更新了護理技術(shù)操作規程、護理職責與制度和護理常規，并督促執行。
2、狠抓護理安全管理，按三級醫院評審要求完善了護理系統質(zhì)量考評標準，定期進(jìn)行質(zhì)量控制、分析評價(jià)；并每月總結發(fā)放質(zhì)量講評通報，增加了管理的系統性和有效性。
3、規范了護理人員、實(shí)習生、進(jìn)修生的培訓工作。按醫院的要求制定了分部門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，并組織實(shí)施。護理部還針對我院工作10年以下護士理論和技能相對薄弱的現狀，制定了新進(jìn)護士培訓計劃、10年以下護士考核培訓計劃，此舉提高了低年資護理人員的綜合能力，取得了良好的'效果。
4、我的護理管理的理念是：緊貼臨床實(shí)際，為臨床解決實(shí)際問(wèn)題。我能協(xié)助臨床護士長(cháng)規范高風(fēng)險病人的管理：如壓瘡病人、危重病人等；協(xié)助實(shí)施護士的分層次管理，開(kāi)展APN排班等等，
綜上所述，我認為我有能力勝任護理部副主任一職，還請各位領(lǐng)導、各位老師、各位同事認可我的演講，認可我的能力，給我一個(gè)施展才華、實(shí)現理想和抱負的空間和舞臺。
此次如果競聘護理部副主任成功，我有如下工作思路：
1、以品管圈工作為契機，繼續深化優(yōu)質(zhì)護理。 對護理質(zhì)量評價(jià)體系進(jìn)行大膽改革，緊密結合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實(shí)施方案，將傳統的護理質(zhì)量控制標準進(jìn)行整合、更新，改變以往按質(zhì)控項目的劃分（如一級護理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等），突出“以病人為中心”的整體護理質(zhì)量，從病人、護士及護士長(cháng)涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的護理質(zhì)控，使護理部能夠在不同時(shí)間段更全面、深入、準確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護理、護理人力資源情況等，護理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀(guān)”。通過(guò)護理質(zhì)控方式、方法和頻次的調整，使護理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機化，有效督促臨床護士在任何時(shí)間段都能及時(shí)、有效落實(shí)各項治療和護理工作。
2、加強護理人員培訓，大力培養專(zhuān)科護士。采用形式多樣的培訓方式，根據不同層級護理人員制定培訓內容，從基礎、技能、專(zhuān)業(yè)、教學(xué)、管理等各方面進(jìn)行培訓，做好專(zhuān)科護士培養，讓護理人員通過(guò)護理培訓、專(zhuān)科護士培訓等逐步找到自己的專(zhuān)業(yè)定位。落實(shí)護理人員的層級管理，打造專(zhuān)科型、專(zhuān)業(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護理品牌隊伍，激勵護理隊伍茁壯成長(cháng)，使護理隊伍呈階梯狀發(fā)展。
3、注重人性化的管理，落實(shí)護理三級管理，關(guān)注護理隊伍的整體發(fā)展和提高。隨著(zhù)我院的逐漸壯大，科室、專(zhuān)業(yè)細化，患者增多，護理管理應當以護理部為主導，全面落實(shí)科護士長(cháng)二級質(zhì)控，這樣可以使管理更細化，可以讓科護士長(cháng)全面負責護理質(zhì)量的二級控制，特
別是落實(shí)科室的高風(fēng)險護理安全目標管理，逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。
4、提高自身素質(zhì)，嚴于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學(xué)習，積極開(kāi)展護理科研工作，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。做人講品德，工作講醫德，將自己的青春奉獻給我所熱愛(ài)的護理事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同仁：俗語(yǔ)云：空談?wù)`事，實(shí)干興邦。我相信，世上無(wú)難事，只要肯登攀。 一份付出，一份耕耘，必會(huì )有一份收獲。請大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地當好護理副部主任。此次無(wú)論競聘成功與否，我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對我工作的支持與肯定！
知識競賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)的目的：
知識就是力量，知識支撐著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn)，知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識，給予我們更多的智慧，我系首屆舉行生活飲食知識競賽，為了活躍我院校園文化，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，促進(jìn)評建而努力。
二、活動(dòng)的主題：
我參與，我快樂(lè )
三、活動(dòng)的時(shí)間：
20xx年6月3日星期日晚上7：30
四、活動(dòng)的地點(diǎn)：
D2O3
五、活動(dòng)的對象：
進(jìn)入決賽的12名參賽選手
六、邀請的嘉賓：
師生飯堂的健康纖體顧問(wèn)xx先生 、院學(xué)生會(huì )生活部長(cháng)xx同學(xué)、宿委會(huì )會(huì )長(cháng)xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負責人。
七、主持人：
主要負責人：xx
評委：師生飯堂的健康纖體顧問(wèn) 院生活部長(cháng) 宿委會(huì )會(huì )長(cháng)
計分小組：xx
維持秩序的小組：xx
負責獎狀：xx
八、比賽的具體程序如下：
1、首先，安排選手們簽到，讓選手自主選出自己的編號（1——12號），再安排選手們的座位。
2、（7：30）主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，然后介紹到場(chǎng)的`嘉賓，接著(zhù)是比賽規則。
3、比賽分為三個(gè)環(huán)節：（1）接力選擇題 （2）搶答題 （3）問(wèn)答題
1）第一環(huán)節：接力選擇（題目為72道，后備題28道），由12名選手輪流答題，選手必須在規定10秒的時(shí)間內作答，否則無(wú)效，答對一題得一分，：：答錯扣一分，最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節的比賽。
2）第二環(huán)節：搶答題 （20道題） 當主持人念完題目后，開(kāi)始宣布搶答時(shí)，選手才可以舉手搶答，否則失去答題的資格，每答對一題加一分，答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節的比賽。選手答題時(shí)，其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為，如有發(fā)現將放棄此題目的答題資格。
3）第三環(huán)節：?jiǎn)?wèn)答題（題目為6道），由選手抽題選答，并上臺做詮釋?zhuān)鶕鸢傅臉藴视稍u委作出評分。如果有爭議問(wèn)題，由評委當場(chǎng)解決。
4、由主持人宣布獲獎的名單。
九、獎項的評比：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名
由嘉賓為選手頒獎，先頒優(yōu)秀獎，再三等獎 ，二等獎，一等獎
十、由主持人作最后的總結語(yǔ)
十一、宣布首次生活飲食知識競賽活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
知識競賽活動(dòng)方案7
為全面貫徹落實(shí)國務(wù)院及國家安全生產(chǎn)監管總局分別下發(fā)的“23號文件”和“186號文件”，根據文件精神要求企業(yè)全面加強和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作，切實(shí)提高安全生產(chǎn)水平；并且按照分公司下發(fā)的中油化鄂安〔20xx〕1號文件精神及“百日安全生產(chǎn)無(wú)事故活動(dòng)”要求，我中心本著(zhù)為進(jìn)一步務(wù)實(shí)并加強安全宣傳教育工作，提高全員安全防范意識，營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習氛圍的目的，決定舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)。結合我中心實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案：
一、普選階段
采用統一閉卷考試，分班組進(jìn)行評比，每班取考試成績(jì)前五名晉級下一輪�？荚噧热轂榘踩a(chǎn)知識題庫，23號文件，186號文件，分公司1號文件，安全基礎知識。
二、預賽階段
為更好的`加深安全意識，熟悉競賽流程，精益求精，特設立本次預賽階段。
由普選產(chǎn)生的各班前五名組成間接液化生產(chǎn)中心一班、二班、三班、四班4個(gè)代表隊，以及大慶化建保運（熟悉流程），五支參賽隊組成。其中間接液化四個(gè)班組采用末位淘汰制五取三，每班取三名晉級決賽。
三、決賽階段
�。ㄒ唬Q賽組織機構
1、評審小組組長(cháng)：周從文
組員：鮑景波宋建東徐志新張杰馬芳偉
2、特邀仲裁：王鶴鳴張先松李瑞光3、主持人：王翠要輝
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由間接液化生產(chǎn)中心一班、二班、三班、四班及大慶化建保運五支參賽隊組成，每隊參賽的三名隊員為預賽晉級的人員。
�。ㄈ┡e辦時(shí)間地點(diǎn)
20xx年6月17日上午9時(shí)，公司辦公樓二樓213會(huì )議室
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安全生產(chǎn)知識題庫，23號文件，186號文件，分公司1號文件，安全基礎知識。
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競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題及觀(guān)眾互動(dòng)答題五種形式。
1、必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題
�。�1）個(gè)人必答題每輪每人1題，共進(jìn)行兩輪，第一輪按參賽隊和選手編號順序作答，第二輪反序進(jìn)行，答對加10分，答錯或違規搶答不得分也不扣分，答題時(shí)間1分鐘（其他隊員不得補充提示）；
�。�2）小組必答題每隊共1題，抽簽決定答題順序，答題時(shí)由小組選派一名隊員答對加20分，答錯或違規搶答不得分也不扣分。答題時(shí)間2分鐘（隊員可以補充）；
2、搶答題
主持人讀完題目，說(shuō)“搶答開(kāi)始”后才能按搶答器，搶答題每題分值10分，共進(jìn)行兩輪，答題時(shí)間為30秒。如果出現犯規或回答錯誤，搶答隊則被扣10分。
3、風(fēng)險題
風(fēng)險題競賽單元分為兩個(gè)階段，由各參賽隊派一名代表選題或答題。題型按照難易程度分為三類(lèi)：A類(lèi)10分、B類(lèi)20分、C類(lèi)30分。參賽隊先進(jìn)行抽簽，按照抽簽順序選擇回答不同種類(lèi)的問(wèn)題，每隊每個(gè)階段1題，A類(lèi)答題時(shí)間1分鐘，B類(lèi)答題時(shí)間2分鐘，C類(lèi)答題時(shí)間3分鐘。答題過(guò)程中小組其他成員不能進(jìn)行補充。
4、加賽題
此前環(huán)節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時(shí)，分數相同的競賽組進(jìn)行加賽，加賽采用搶答形式。
5、現場(chǎng)觀(guān)眾答題
現場(chǎng)觀(guān)眾答題：為活躍現場(chǎng)氣氛，競賽過(guò)程中將進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)眾答題活動(dòng)，由主持人在互動(dòng)答題庫中任選4題由現場(chǎng)觀(guān)眾作答，答對獲得一份紀念品。
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1、每個(gè)參賽組的基礎分為100分。
2、答完每題后要說(shuō)回答完畢，且需在規定時(shí)間內答完，超時(shí)或未回答完整由競賽評審組研究后酌情給分；
3、答題前選手可以要求重復念一次題目（搶答除外），但開(kāi)始答題后，選手不得再問(wèn)主持人題目；
4、除小組必答題外，其它題目非答題人員不得對答案進(jìn)行補充，否則扣除相應分數。
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1、第一輪個(gè)人必答；
2、第二輪個(gè)人必答；
3、現場(chǎng)觀(guān)眾答題；
4、第一輪搶答；
5、現場(chǎng)觀(guān)眾答題；
6、小組必答；
7、第二輪搶答；
8、現場(chǎng)觀(guān)眾答題；
9、風(fēng)險題作答；
10、加賽題作答。
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知識競賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
以有獎問(wèn)答方式，促使員工深入學(xué)習安全生產(chǎn)基本常識，形成“人人學(xué)安全，人人懂安全”的良好氛圍，結合我公司安全月活動(dòng)計劃，特制訂本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日
15：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
秭歸公司1#會(huì )議室
四、活動(dòng)代表隊：
序號
隊名
成員人數
備注
1
生產(chǎn)一班
3名
2
生產(chǎn)二班
3名
3
生產(chǎn)三班
3名
4
5
6
五、承辦方：
萬(wàn)利一礦選煤廠(chǎng)洗選車(chē)間
六、活動(dòng)工作組：
主持人：睢艾軍、王興勝
記分員：苗云飛
計時(shí)員：孫祥斌
其他人員：尹
哲、盧歡歡、馬彬彬
七、活動(dòng)內容及規則：
1、知識競賽的`試題范圍：安全基礎知識、企業(yè)文化、《安全生產(chǎn)法》等內容編制安全知識題庫，將發(fā)放至各班組。
3、參加活動(dòng)共有3支代表隊，每支代表隊由3人組成。
4、競賽題分為必答題、搶答題、風(fēng)險題、趣味問(wèn)答題，另準備加賽題（附加題）3題，作為最終個(gè)別隊伍比分一樣的情況下使用。比賽流程如下：
第一輪：個(gè)人必答題，每題10分，共20題。要求每位選手至少回答2題，答對加10分，答錯、超時(shí)、補充、提示不得分。由參賽人員依座位次序輪流作答，不得求助親友團，隊員不得提示，答題時(shí)間30秒。
第二輪：小組搶答題，每題20分，共23題。在主持人讀題完畢后，各隊方可舉牌自由搶答，同時(shí)計時(shí)開(kāi)始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時(shí)60秒，答對加20分，答錯或不答倒扣20分。若參賽人員未說(shuō)出答案，可向本隊親友團求助，最后若親友團成員給出正確答案，則視同搶答成功予以加分；若參賽人員與親友團成員均未能給出正確答案，則繼續進(jìn)行搶答1次，規則同上，若搶答不成功，本題作為觀(guān)眾題。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。
第三輪：小組風(fēng)險題，本題型分為A類(lèi)10分題，B類(lèi)30分題，C類(lèi)50分題三種。每隊輪流抽取1題進(jìn)行回答。每隊有一次選題機會(huì )（可不選），由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時(shí)60秒，答對加30-50分，答錯、不答、超時(shí)倒扣30分。若參賽人員未說(shuō)出答案，可向本隊親友團求助，最后若親友團成員給出正確答案，則視同答題成功予以加分。
加時(shí)賽：如果出現分值并列情況，進(jìn)行加時(shí)賽（附加題），共10題，加時(shí)賽全部為搶答題，不計分只定輸贏(yíng)。在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開(kāi)始。每隊派一名代表作答，不得求助親友團，限時(shí)60秒，答對勝出，答錯、超時(shí)、違規對方勝出。直到分出前三名，比賽結束。
觀(guān)眾趣味答：競賽過(guò)程中，選手回答錯誤或不能作答，該題作為觀(guān)眾題。每輪比賽間歇期間，主持人在現場(chǎng)向觀(guān)眾提問(wèn)，隨機抽選舉手的觀(guān)眾進(jìn)行回答，回答正確者可獲得精美禮品一份。
八、活動(dòng)要求：
1、各班組優(yōu)中選優(yōu)，每個(gè)代表隊選出3名優(yōu)秀選手參加競賽，請于11月5日前將參賽人員名單報至辦公室苗云飛處。
2、各班組負責人組織本部門(mén)員工認真學(xué)習健康安全知識，以身作則，加深理解，進(jìn)一步宣傳本次活動(dòng)，提高員工參加本次競賽的積極性。
3、各參賽組至少選5人作為參賽組親友團。
4、參賽人員及親友團，請提前10分鐘到場(chǎng)。
九、獎勵設置：
設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎三名，競賽結束對獲獎團隊頒發(fā)證書(shū)與獎勵。
知識競賽活動(dòng)方案9
為促進(jìn)公司全體員工了解質(zhì)量知識，提升質(zhì)量意識，貫徹質(zhì)量標準，改進(jìn)工作質(zhì)量，奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提升公司品牌的質(zhì)量信譽(yù)，為達成“百億機車(chē)”戰略目標助一臂之力，經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質(zhì)量知識競賽活動(dòng)，有關(guān)競賽活動(dòng)的具體布置如下：
一、競賽活動(dòng)主題
“我制造、我負責！”
二、競賽活動(dòng)時(shí)間：
1、競賽籌備時(shí)間：20xx年6月5日到20xx年6月17日
2、競賽活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日下午2點(diǎn)-4點(diǎn)（備注：計劃與質(zhì)量月啟動(dòng)會(huì )一并進(jìn)行）
三、組織保障
1、成立質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導小組
�。�1）領(lǐng)導小組組長(cháng)：機車(chē)公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理，負責競賽活動(dòng)總體方案的審批，負責質(zhì)量知識競賽題庫的審批。
�。�2）副組長(cháng)：體系運營(yíng)管理部經(jīng)理，負責競賽活動(dòng)總體方案的策劃安排與組織實(shí)施。
�。�3）組員：各部門(mén)負責人-李**、徐**、楊**、羅**負責參與競賽活動(dòng)方案的策劃，負責質(zhì)量知識競賽題庫的審核，負責本單位參賽隊的組建，負責組織本單位員工積極參與質(zhì)量知識競賽活動(dòng)。
2、成立質(zhì)量知識競賽工作小組與職責
�。�1）組長(cháng)：李**，負責質(zhì)量知識競賽活動(dòng)各項準備方案的`策劃與實(shí)施組織。
�。�2）副組長(cháng)：
四、競賽程序與時(shí)間安排
1、13：30-13：58――主題視頻、主題音樂(lè )滾動(dòng)播放，觀(guān)眾、評委進(jìn)場(chǎng)，參賽選手入座，工作人員就緒。
2、13：58――主持人強調會(huì )場(chǎng)秩序
3、14：00-14：03――主持人登臺，介紹會(huì )議議程，介紹嘉賓（兩個(gè)主題）
4、14：03-14：06――全場(chǎng)齊唱我公司之歌
5、14：06-14：10――楊總致辭
6、14：10-14：20――牟總宣布質(zhì)量月活動(dòng)安排
7、14：20-14：25――主持人宣布參賽隊組成及比賽規則
8、14：25-15：40――質(zhì)量知識競賽正式比賽
9、15：40-16：00――頒獎儀式（頒獎音樂(lè )），比賽結束由公司領(lǐng)導對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書(shū)，并與所有參賽選手合影留念。
10、16：00以后――人員退場(chǎng)，活動(dòng)現場(chǎng)善后。
五、相關(guān)工作安排
1、參賽隊組建及相關(guān)要求
a)擬組建8個(gè)參賽隊，技術(shù)部、采購執行部、質(zhì)量工程部、涂裝部各組建1個(gè)參賽隊，生產(chǎn)部CKD課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個(gè)參賽隊。
b)每隊4人，其中指定1名領(lǐng)隊。 c)參賽隊員要求統一著(zhù)工作服。
d)每個(gè)隊可組建自己的拉拉隊，搶答環(huán)節，可補充回答問(wèn)題。
2、競賽現場(chǎng)工作人員
a)主持人：李**、李**。
b)評委小組7人：質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導小組全體成員，產(chǎn)業(yè)集團及機車(chē)公司相關(guān)領(lǐng)導。
c)計時(shí)、計分員2人：體系運營(yíng)管理部安排人員。
d)競賽現場(chǎng)工作人員：負責發(fā)放觀(guān)眾小禮品、麥克風(fēng)傳遞等，體系運營(yíng)管理部安排人員。
3、質(zhì)量知識競賽題目準備
a)題型：判斷題、單選題、問(wèn)答題b)知識題目準備
各單位根據本單位與工作質(zhì)量、產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量相關(guān)的管理標準、技術(shù)標準等要求梳理應知應會(huì )知識點(diǎn)，編制題庫（含答案）。各單位的出題數量要求：判斷題、單選題不少于20道，問(wèn)答題不少于5道。
6月10日前報體系運營(yíng)管理部匯編后形成我公司質(zhì)量知識庫，報批后下發(fā)公司全體人員學(xué)習。
c)競賽題目準備
體系運營(yíng)管理部根據知識題庫，組織編制競賽題目競賽題目制作PPT
4、啟動(dòng)會(huì )視頻準備
a)拍攝每個(gè)部門(mén)全體人員的“我制造，我負責”的視頻，剪輯成為開(kāi)篇視頻，可加上20xx年度總結的片頭，營(yíng)造氣氛。
5、競賽會(huì )場(chǎng)準備
a)競賽場(chǎng)地選擇集團多功能廳
b)競賽桌子、搶答題、積分器、標語(yǔ)等準備。
知識競賽活動(dòng)方案10
“中小學(xué)生天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)，是京北市教委面向全市中小學(xué)開(kāi)展的四大科技競賽活動(dòng)之一。我區將在原來(lái)此活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步加大力度，以普及天文知識，提高觀(guān)察、實(shí)踐活動(dòng)能力，培養科學(xué)創(chuàng )新精神為宗旨，利用今年的科技節進(jìn)一步推動(dòng)此項活動(dòng)項目的開(kāi)展，使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛(ài)好者搭建展示自己、互相學(xué)習的平臺，讓更多的學(xué)生體驗學(xué)習的樂(lè )趣和成功的喜悅�！俺俏鲄^中小學(xué)天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)由城西區教委主辦，城西區青少年科技館承辦，京北44中學(xué)協(xié)辦�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
城西區各中、小學(xué)在校學(xué)生
二、競賽辦法
1.競賽內容：天文知識競賽，天文攝影評比，天文論文評比，天文望遠鏡操作競賽共四項。
2.天文知識競賽：統一采用筆試形式。
3.天文攝影評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的方式進(jìn)行。
4.天文論文評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的'方式進(jìn)行。
5.天文望遠鏡操作競賽：采用團體賽形式，每隊三人，統一進(jìn)行現場(chǎng)操作競賽。
6.競賽組別：分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
7.報名方式：競賽本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報名參賽，天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限，天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。
8、注意事項；參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽，知識競賽成績(jì)作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價(jià)標準之一。
三、競賽內容
天文知識競賽
包括天文基本理論、天文常識、天文時(shí)事、觀(guān)測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會(huì )統一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn)，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。
報名需提交文件：電子版報名表一份；紙質(zhì)報名表一份。
2、天文攝影評比
作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學(xué)生限報送一幅作品參賽。
參賽照片要求：數碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請勿裝裱，報名表一份，需在報名表上注明（作品名稱(chēng)、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數等）。數碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理，必須在報名表上注明處理全過(guò)程，同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份，多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。（注：大型專(zhuān)業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。）
報名需提交文件：數碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質(zhì)報名表各一份，后期處理過(guò)的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文論文評比
論文撰寫(xiě)范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀(guān)測報告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區青少年科技創(chuàng )新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表（紙質(zhì)、電子各一份）。
報名需提交文件：電子版論文一份，電子版報名表一份；紙質(zhì)論文一份，紙質(zhì)報名表一份。
4、天文望遠鏡操作競賽
采用團體賽的形式，每隊三名隊員，要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學(xué)生在組裝望遠鏡的同時(shí)需回答評委提出的相關(guān)問(wèn)題，在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。
報名需提交文件：電子版報名表一份，紙質(zhì)報名表一份。
四、組織辦法
由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家組成競賽組織委員會(huì )，由組織委員會(huì )的專(zhuān)家負責命題、評審，競賽辦公室負責競賽的組織工作。
五、獎勵辦法
為了更好的在我區中小學(xué)中推廣天文科普教育，增加同學(xué)們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：
1、學(xué)生獎項：根據評比成績(jì)評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
2、教師獎項：根據教師指導學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門(mén)將根據各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
六、競賽相關(guān)安排
1、所有參賽人員應以學(xué)校為單位申報，不接受學(xué)生個(gè)人直接申報。
競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室
競賽報名及作品接收郵箱：z
電話(huà)：z
地址：城西區z北街3號
郵編：z
聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話(huà)：z信箱：z
2、時(shí)間安排
時(shí)間地點(diǎn)內容
10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊會(huì )
10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表
11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽
11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復賽 天文望遠鏡操作競賽
七、未盡事項由競賽辦公室另行通知
知識競賽活動(dòng)方案11
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，我校決定組織開(kāi)展“數學(xué)知識競賽”活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，現制定本方案，望相關(guān)人員做好準備工作。
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成 員：xx
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數學(xué)競賽，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣;提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據;并通過(guò)活動(dòng)，強化學(xué)生的數學(xué)應用意識，提高學(xué)生的數學(xué)應用能力，體驗數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。
三、參加對象
二至六年級全體學(xué)生。
四、競賽具體安排
1、競賽時(shí)間：四、五、六年級20xx年12月18日下午第一節課，二、三年級20xx年12月17日下午自習
2、形式：二、三年級口試;四、五、六年級每班選拔6名學(xué)生參加筆試。
3、時(shí)間：40分鐘內完成一張競賽試卷。
4、競賽地點(diǎn)：
四、五、六年級在學(xué)校大會(huì )議室;二、三年級在各班教室。
五、組織管理
1、獎項設置：
個(gè)人獎：四至六年級按成績(jì)從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。二、三年級各班評出三名優(yōu)勝者。
團體獎：按各班平均分設團體獎，每個(gè)年級取第一名。
2、各年級組織教師安排
總負責：x 協(xié)調安排出題及組織六年級監考、閱卷
四年級負責：x 具體組織四年級監考、閱卷
五年級負責：x具體組織五年級監考、閱卷
3、閱卷時(shí)間、地點(diǎn)：
四、五、六年級老師交換閱卷。于12月18日下午第二節課分別在實(shí)驗室和會(huì )議室集中閱卷，并把結果交到教研組長(cháng)處。
4、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。
知識競賽活動(dòng)方案12
新舟小學(xué)20xx年學(xué)生法制教育知識競賽活動(dòng)方案 根據齊新區教育文化科技局精神和我校實(shí)際情況，為進(jìn)一步加強學(xué)校依法治校規范管理，普及小學(xué)生法制知識，增強學(xué)生自我防范意識，努力保障學(xué)生的人身安全，構建“平安和諧”校園�，F將本次競賽有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時(shí)間
20xx年5月22日下午第三節和第四節
二、比賽地點(diǎn)
三樓會(huì )議室
三、參賽對象
三至六年級學(xué)生,四、安全知識競賽小組
組長(cháng)：向躍
副組長(cháng)：夏仁平 羅方
成員：鄒文康[負責考場(chǎng)設置和安排]
劉偉書(shū)（負責考試的'試卷發(fā)放和考試時(shí)間）
各班主任（負責組織考試和監考）
五、具體要求
1、各中隊認真組織本次活動(dòng)，各中隊選出1名學(xué)生參加競賽，學(xué)生人數上70人的班級選2名學(xué)生。
2、各工作人員務(wù)必參加本次活動(dòng)�；顒�(dòng)當天參加本次活動(dòng)的監考和閱卷等工作。
3、本次比賽以筆試的形式，滿(mǎn)分為100分，題型為填空題，判斷題，連線(xiàn)題，問(wèn)答題。
六、獎勵辦法
學(xué)校組織閱卷，評出獎項。三年級設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；四、五、六年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；給予表彰獎勵。
知識競賽活動(dòng)方案13
為助推我區精準扶貧工作,加深干部職工對脫貧攻堅知識了解，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)輸不起的攻堅戰營(yíng)造良好的氛圍，從而推動(dòng)我區扶貧工作更上一個(gè)臺階。經(jīng)區委、區政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月12日下上14:00。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：一號會(huì )議室
二、參賽單位
泗渡鎮、板橋鎮、團澤鎮、松林鎮、山盆鎮、沙灣鎮、毛石鎮、芝麻鎮。
三、競賽內容及形式
(一)競賽內容：扶貧知識、“十精準十確認”
(二)競賽題型: 分為必答題、搶答題、風(fēng)險題。
四、獎項設置
(一)團隊獎：設一等獎1個(gè)，獎牌1個(gè)。二等獎2個(gè)，獎牌各1個(gè)。三等獎3個(gè)，獎牌各1個(gè)。組織獎2個(gè)，獎牌各1個(gè)。
(二)個(gè)人獎：設優(yōu)秀選手10名，獲獎證書(shū)各一個(gè)。
五、相關(guān)要求
(一)競賽活動(dòng)由區委脫貧攻堅辦統籌，競賽知識由區委脫貧攻堅辦負責，統一下發(fā)各參賽單位。
(二)以鎮為參賽單位，各鎮單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮分管領(lǐng)導帶隊參賽。
(三)各鎮在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，并上報參賽人員名單和聯(lián)系方式到區委脫貧攻堅辦。
(四)凡在本次競賽活動(dòng)中被評為優(yōu)秀的選手，在年終考核時(shí)，同等條件下優(yōu)先作為評先評優(yōu)人選。
聯(lián)系電話(huà)：28******，聯(lián)系人：王姣，郵箱：531*****@qq.com
附：匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動(dòng)規則
中共匯川區委脫貧攻堅同步小康辦公室
20xx年8月10日
附：
匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽
活動(dòng)規則
一、競賽題型
分為必答題、搶答題、風(fēng)險題。每隊基礎分100分。
二、競賽形式
(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍采取抽簽的形式，通過(guò)比賽產(chǎn)生一二三等獎。如果出現各名次并列的`情況，則加賽附加題確定對應等次。
(二)優(yōu)秀選手。比賽時(shí)個(gè)人得分前10名的選手評為優(yōu)秀選手。計分方法按三種題型規則計分，依次按個(gè)人得分高低順排。第10名出現并列，不再加賽，直接評為優(yōu)秀選手。
三、答題規則
(一)必答題規則。
必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開(kāi)始依次回答，答題限時(shí)30秒。答題時(shí)其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時(shí)不得分也不扣分。計時(shí)從主持人說(shuō)“請回答”后開(kāi)始。
(二)搶答題規則。
搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說(shuō)“開(kāi)始”后，各隊方可搶答，主持人未說(shuō)“開(kāi)始”就搶答的視為違規。主持人宣布“請答題”后開(kāi)始計時(shí)，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時(shí)30秒。答對加20分，答錯或不答，應倒扣20分。違規搶答的參賽隊，第一次違規搶答將被取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。
(三)風(fēng)險題規則。
風(fēng)險題分為10分題、20分題兩種，限時(shí)60秒。每隊有一次選題機會(huì )(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應分值，答錯、不答、超時(shí)扣對應分值。計時(shí)從主持人說(shuō)“請回答”后開(kāi)始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
(四)加賽題規則。
如果出現分值并列情況，進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽全部為搶答題，不計分只定輸贏(yíng)，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開(kāi)始。每隊派一名代表作答，限時(shí)60秒，答對勝出，答錯、超時(shí)、違規對方勝出。
互動(dòng)環(huán)節：在每一個(gè)回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀(guān)眾搶答，回答正確則贈送小禮品。
四、裁判計時(shí)計分規則
(一)仲裁組。由3人組成，邀請區委組織部、區委脫貧攻堅辦、區扶貧辦等單位相關(guān)負責人，擔當仲裁組成員，主持人無(wú)法評判時(shí)由仲裁組評判，主持人評判有誤時(shí)，仲裁組可予以更正。
(二)答題計時(shí)。由計時(shí)員按照各題型競賽計時(shí)要求，記錄參賽隊伍答題時(shí)間。
(三)答題計分。分為個(gè)人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優(yōu)秀選手和考核團隊成績(jì)的依據，并根據得分高低確定名次。
五、競賽要求
1.每支參賽隊應選出隊長(cháng)一名，當隊員內部意見(jiàn)不統一時(shí)，以隊長(cháng)的答案為準。參賽者回答問(wèn)題時(shí)，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說(shuō)“回答完畢”，每題必須在規定時(shí)間內作答，超時(shí)視為回答錯誤，每題思考時(shí)間為10秒，10秒后不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現場(chǎng)工作人員有異議或不滿(mǎn)時(shí)，隊員不得當面提出，要通過(guò)領(lǐng)隊反應，再由仲裁組裁定解決。
2.參賽隊員著(zhù)正裝，未按要求著(zhù)裝的，在總分中扣10分。
3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、MP4等參加競賽。
4.各參賽隊伍要自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場(chǎng)內打電話(huà)、高聲喧嘩、隨意走動(dòng)等。
知識競賽活動(dòng)方案14
“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文化風(fēng)采,讓同學(xué)們在快樂(lè )的學(xué)習中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)e文化節期間，計算機學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、生活部舉辦了為期兩周的“開(kāi)心e典”趣味知識競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)于9月26日拉開(kāi)帷幕，于4月x日圓滿(mǎn)結束，最終決出冠xx隊、亞xx隊、季xx隊各一支，達到了豐富同學(xué)課余生活，培養團結合作精神，強化校園文化建設目的，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評�，F將活動(dòng)總結如下:
一、精心策劃，充分準備。
“開(kāi)心e典”趣味知識競賽是校e文化節的六個(gè)板塊之一。為了提高活動(dòng)的.質(zhì)量，增加學(xué)生參與度，院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、生活部堅持早動(dòng)手、早安排、早行動(dòng)原則，參照幸運52，開(kāi)心辭典，三星智力快車(chē)等綜藝節目，制定了活動(dòng)規則、內容、日程并通過(guò)張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進(jìn)行了大力宣傳，還找到贊助商為活動(dòng)提供費用支持，為活動(dòng)成功舉辦奠定了良好基礎。
二、內容豐富，寓教于樂(lè )。
競賽分初賽、決賽兩個(gè)階段，有“必答題-敗者復活-動(dòng)手題-選答題-人氣王選舉”五個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節各不相同、各具特xx，分別從計算機知識、校史文學(xué)史、生活常識、體育運動(dòng)、動(dòng)手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學(xué)們的高速運轉思維及觀(guān)察力、注意力、記憶力、創(chuàng )新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng )造力和分析解決問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣，拓寬了同學(xué)們的知識視野，為同學(xué)們獻上了一份精xx的課外大餐。。
三、活動(dòng)精xx，全員參與。
活動(dòng)須要精xx，更需參與。此次活動(dòng)由于準備充分，宣傳到位，內容豐富，引起了校、院領(lǐng)導和老師的高度關(guān)注和積極支持，同時(shí)極大地調動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情�；顒�(dòng)期間，不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動(dòng)，還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加，實(shí)現了院系活動(dòng)參加人數新突破，使活動(dòng)達到了人人忙賽事、個(gè)個(gè)想參與的預期愿景。
四、不足與改進(jìn)。
活動(dòng)中，我們一直以飽滿(mǎn)的熱情和勤懇的工作態(tài)度開(kāi)展實(shí)施了“開(kāi)心e典”趣味知識競賽活動(dòng)并達到了較好效果，但由于我們每個(gè)人的精力、能力、資源的局限xx，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續努力。一是要注意活動(dòng)的時(shí)間安排，做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤；二是要千方百計擴大活動(dòng)范圍，吸納更多院系的同學(xué)參與，給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現自我的平臺；三是要努力創(chuàng )新、豐富活動(dòng)內容，滿(mǎn)足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。
知識競賽活動(dòng)方案15
為了加強我校同學(xué)們的禮儀知識，提高大學(xué)生的形象，現面向全院學(xué)生，舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識競賽。一、活動(dòng)目的
宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的'能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì )生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
二、參賽對象
20xx級新生
三、大賽主題
您好，禮儀
四、獎項設置一等獎一組；
二等獎一組；
三等獎一組。
五、宣傳時(shí)間10月18、19日，在食堂門(mén)口設點(diǎn)宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收�。�。
六、大賽日程安排（1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進(jìn)行，時(shí)間為一小時(shí)。初賽結束后，評委選出18人進(jìn)入復賽。召集這18人進(jìn)行抽簽，三人一組，共6組進(jìn)入決賽。
�。�2）11月9日 決賽
決賽內容：第一輪 必答題
第二輪 風(fēng)險題
第三輪 搶答題
七、參賽人員安排本次比賽初賽以個(gè)人為單位，參賽選手自主報名，選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。
八、參賽須知每位參賽選手應熟悉賽會(huì )的日程安排和比賽的規則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢(xún)。
在初賽比賽結束后，組織方會(huì )通知進(jìn)入決賽的18名選手，對決賽的分組，決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細說(shuō)明。
各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內到場(chǎng)，自行到指定地點(diǎn)簽到。
參賽選手可組織同學(xué)觀(guān)看比賽，可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，以活躍現場(chǎng)氣氛。但不得影響比賽現場(chǎng)的秩序。
應當注意會(huì )場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。
如有其它問(wèn)題請聯(lián)系：陽(yáng)光旅協(xié) 王俐敏
團委
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
陽(yáng)光旅協(xié)
10月19日
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