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有限空間作業(yè)演練方案

時(shí)間:2023-01-16 10:34:25 方案 我要投稿

有限空間作業(yè)演練方案范文(精選5篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的有限空間作業(yè)演練方案范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

有限空間作業(yè)演練方案范文(精選5篇)

  有限空間作業(yè)演練方案1

  一、演習時(shí)間地點(diǎn)

  演練地點(diǎn):房山區黑臭水體治理工程第三標段施工現場(chǎng)

  演練時(shí)間:20xx年10月6日下午15:00參加人員:項目部全體員工

  二、演練物品

  1、演練物資:便攜式氣體檢測儀1臺

  隔離式呼吸器1臺

  緊急逃生器1臺

  全身式安全帶1付

  2、應急物資:擔架1床,藥箱1個(gè)

  3、應急車(chē)輛:1輛

  4、記錄:筆記本1本

  三、演練成員以及職責分工

  1、總指揮:郭文娟

  負責應急演練方案的審批,演練進(jìn)度的監督和控制,演練后的點(diǎn)評。1.演練隊長(cháng):楊學(xué)明

  負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場(chǎng)監督管理工作、演練。2.現場(chǎng)救援小組:李冰、楊光、劉金龍、王通、馬衛曉、劉加林、

  負責現場(chǎng)急救工作,兼任救護車(chē)輛司機3.現場(chǎng)記錄:王梓任負責現場(chǎng)記錄

  四、模擬演練情況

  假設有限空間事故發(fā)生在房山區夾括河治理工程第六標段施工現場(chǎng),由于施工人員張三違章操作,在未經(jīng)審批的情況下,下井作業(yè)中毒暈倒,情況十分危急。

  1、一名人員在檢查井內因不明原因倒地被發(fā)現(現場(chǎng)),監護人員憑經(jīng)驗初步判斷作業(yè)區域存在有毒氣體或缺氧,不敢貿然進(jìn)入,立即向總指揮撥打電話(huà)報告。

  報告人:“總指揮,現場(chǎng)有人受傷,可能是煤氣中毒或缺氧窒息,內部原因不明不敢貿然進(jìn)入,快來(lái)處理!

  2、總指揮:“不能冒險進(jìn)入,保證自身安全,現場(chǎng)監護,等人到來(lái)!

  總指揮接到報告后,立即申請提供防毒、隔離防護器具并迅速趕至事故地點(diǎn),迅速組織現場(chǎng)人員成立臨時(shí)救援小組,疏散現場(chǎng)閑雜人員,布置警戒任務(wù),了解事故大致情況,合理安排初期救援(包括現場(chǎng)安裝大功率通風(fēng)設備)。同時(shí),向公司領(lǐng)導、安全部報告(講清事故地點(diǎn)、人員傷害嚴重程度、影響范圍及初期救援等情況)并通知甲方安全管理部門(mén)。

  總指揮:“安全部,房山區黑丑水體治理工程第三標段施工現場(chǎng)發(fā)生人員中毒,受傷人員在中水站污泥池中,解救需用隔離式長(cháng)管呼吸器,快安排人員送來(lái),具體情況稍后匯報!

  3、安全部接到報告后,立即根據現場(chǎng)要求安排人員領(lǐng)取并運送防護器具,迅速成立應急救援小組領(lǐng)取相應器材趕赴現場(chǎng),同時(shí)通知救援領(lǐng)導小組成立事故指揮部并簡(jiǎn)介事故概況。根據事故嚴重程度、人員傷亡情況,由組長(cháng)安排通知相應的醫療、消防及監察、管理部門(mén)。(安全部接到報告后的組織安排、通知、匯報、聯(lián)系等工作均作為假想,現場(chǎng)不再實(shí)施)

  4、救援過(guò)程:

  1救援人員人戴上隔離式長(cháng)管防毒面具、安全帶,連接救生索,佩戴檢測儀器、對講機,入池。入口處設專(zhuān)人監護并開(kāi)啟大功率通風(fēng)設備。2及時(shí)匯報內部檢測數值(一氧化碳含量和氧含量)。

  3將受傷人員用繩索綁扎,通知拉人并迅速將傷員轉移至通風(fēng)空曠處,立即展開(kāi)現場(chǎng)救護工作。

  項目負責人:“張三下去救人,佩戴好防護器材,注意保護自身安全,時(shí)刻保持聯(lián)系。抬人時(shí)注意別磕碰傷員造成二次傷害!

  “氧含量17.5%、CO含量10mg、無(wú)爆炸氣體”

  5、人員救護及心肺復蘇:

  1傷員仰臥,頭部盡量后仰。

  2解開(kāi)脖領(lǐng)處紐扣,清除口腔雜物以保持氣道暢通。

  3捏住傷員鼻子,深吸一口氣,盡力張大嘴,緊包住傷員口唇,盡力將氣體吹入傷員肺腔,松開(kāi)鼻,大約3秒鐘再重復一次。

  4胸外按壓定位:將食指與中指并攏,沿一側肋弓向內向上滑行至兩側肋弓交界向上兩橫指處。5雙手掌根重疊,十指相扣,兩手臂伸直,垂直向下,均勻按壓。下壓深度為4~5cm,按壓頻率為100次/分鐘。

  5胸外心臟按壓與人工呼吸之比為:30∶2,直至自主呼吸恢復或有人替換,應盡力堅持,直至醫療人員趕到。

  6、演練結束

  五、總指揮總結:

  1、這次演練報告快,統一指揮,救援快,用較短的時(shí)間,爭取較快救治。

  2、通過(guò)演練提高應急能力,對突發(fā)事故進(jìn)行有效的處理。

  3、在救援裝備上要投入,對各類(lèi)事故發(fā)生應急的作用。

  4、救援隊員應急能力有待提高,應變能力反映欠缺。

  5、今后經(jīng)常進(jìn)行應急救援不同的事故演練。

  有限空間作業(yè)演練方案2

  一、目的:

  當正在運行的電梯出現事故時(shí),為達到防止事故擴大、減少或降低人員重大傷亡、財產(chǎn)損失,特制定本程序。

  二、使用范圍:

  本處理程序適用于本單位電梯事故應急處置和救援事件。

  三、職責:

  1、安全管理人員、操作人員、維修人員、保安人員、中控室人員共同負責電梯事故應急處理。

  2、單位內安全管理負責人帶領(lǐng)當班保安、安全管理人員、維修人員執行本應急方案。

  四、程序:

  1、本單位電梯一旦發(fā)生事故,首先確定電梯事故分類(lèi):按破壞程度等作出正確判斷;處理時(shí)要鎮靜,不要盲目操作,按事故分類(lèi)有針對性進(jìn)行事故緊急處理。

  2、值班人員應通知相關(guān)部門(mén)采取科學(xué)工藝措施、技術(shù)措施或其他緊急措施,防止事故擴大蔓延。

  3、通知單位負責人(法人代表),技術(shù)負責人立即趕赴現場(chǎng),通知相關(guān)負責人和職工到位。

  4、組織專(zhuān)門(mén)隊伍搶救受傷人員,通知醫療單位做好救治工作。

  5、調集車(chē)輛、通訊工具、搶救器材。

  6、組織人員成立搶險救災專(zhuān)業(yè)隊。

  7、加強現場(chǎng)警戒和保衛工作。

  8、采取妥善措施,保護好文件檔案、技術(shù)資料、操作記錄和數據,計算機數據和資料,儀器儀表數據,控制室記錄,其他聲像記錄等資料。

  9、做好應急處置和救援記錄,并迅速向所屬街道(鎮)安全辦公室及所屬上級單位領(lǐng)導匯報,并在第一時(shí)間上報區質(zhì)量技術(shù)監督局,電話(huà):xx。

  有限空間作業(yè)演練方案3

  通過(guò)對近年來(lái)有限空間作業(yè)事故進(jìn)行分析發(fā)現:盲目施救問(wèn)題非常突出,近80%的事故由于盲目施救導致傷亡人數增多,在有限空間作業(yè)事故致死人員中超過(guò)50%的為救援人員。因此,必須杜絕盲目施救,避免傷亡擴大。

  01應急預案

  應按照《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》 (應急管理部令第2號)和《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應急預案編制導則》 (GB/T 29639-20xx)的要求,結合有限空間作業(yè)事故風(fēng)險,制定科學(xué)、合理、可行、有效的有限空間作業(yè)事故專(zhuān)項應急預案或現場(chǎng)處置方案。

  02應急演練

  應定期組織有限空間作業(yè)事故應急演練。演練結束后應對演練效果進(jìn)行評估。有限空間作業(yè)事故專(zhuān)項應急預案應每年至少組織1次演練,現場(chǎng)處置方案應至少每半年組織1次演練。

  03應急救援裝備

  應急救援裝備是開(kāi)展救援工作的重要基礎。有限空間作業(yè)事故應急救援裝備主要包括便攜式氣體檢測報警儀、大功率機械通風(fēng)設備、照明工具、通訊設備、正壓式空氣呼吸器或高壓送風(fēng)式長(cháng)管呼吸器、安全帽、全身式安全帶、安全繩、有限空間進(jìn)出及救援系統等。發(fā)生事故后,作業(yè)配置的安全防護設備設施符合應急救援裝備配置要求時(shí),可用于應急救援。

  04科學(xué)施救

  一旦發(fā)生有限空間作業(yè)事故,作業(yè)現場(chǎng)負責人應及時(shí)向本單位報告事故情況,在分析事發(fā)有限空間環(huán)境危害控制情況、應急救援裝備配置情況以及現場(chǎng)救援能力等因素的基礎上,判斷可否采取自主救援以及采取何種救援方式。

  若現場(chǎng)具備自主救援條件,應根據實(shí)際情況采取非進(jìn)入式或進(jìn)入式救援,并確保救援人員人身安全。

  非進(jìn)入式救援

  非進(jìn)入式救援是指救援人員在有限空間外,借助相關(guān)設備與器材,安全快速地將有限空間內受困人員移出有限空間的一種救援方式。非進(jìn)入式救援是一種相對安全的救援方式,但需至少同時(shí)滿(mǎn)足以下2個(gè)條件:

  1.有限空間內受困人員佩戴了全身式安全帶,且通過(guò)安全繩索與有限空間外的掛點(diǎn)可靠連接。

  2.有限空間內受困人員所處位置與有限空間進(jìn)出口之間通暢、無(wú)障礙物阻擋。

  進(jìn)入式救援

  當受困人員未佩戴全身式安全帶,也無(wú)安全繩與有限空間外部掛點(diǎn)連接,或因受困人員所處位置無(wú)法實(shí)施非進(jìn)入式救援時(shí),就需要救援人員進(jìn)入有限空間內實(shí)施救援。進(jìn)入式救援風(fēng)險很大,一旦救援人員防護不當,極易出現傷亡擴大。因此,實(shí)施進(jìn)入式救援時(shí),救援人員必須采取科學(xué)的防護措施,確保自身防護安全、有效。例如,救援人員應佩戴正壓式空氣呼吸器、全身式安全帶、安全帽等個(gè)體防護用品,才能進(jìn)入救援。嚴禁無(wú)防護開(kāi)展進(jìn)入式救援!

  若現場(chǎng)不具備自主救援條件,應及時(shí)撥打119和120,借助專(zhuān)業(yè)救援力量開(kāi)展救援工作,決不允許強行施救。

  受困人員脫離有限空間后,應迅速將其轉移至安全、空氣新鮮處,進(jìn)行正確、有效的現場(chǎng)救護,以挽救人員生命,減輕傷害。

  有限空間作業(yè)演練方案4

  為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩定,我校特制定本應急疏散演練預案。

  一、實(shí)施對象和范圍

  xx小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間

  (一)預定演練:每年x月x、x月x日。

  (二)非預定演練:結合本校實(shí)際情況制定。

  三、組織機構與職責

  1、應急疏散演練領(lǐng)導小組

  職責:布置本校開(kāi)展演練工作。

  2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設三個(gè)具體工作組,其成員和職責如下:

  (1)演練現場(chǎng)指揮組

  基本職責:根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn),組織開(kāi)展演練。掌握本校演練情況,及時(shí)小結報告。對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。

  (2)演練緊急疏散組

  基本職責:在演練現場(chǎng)指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (3)演練后勤保障組

  基本職責:購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

  (一)準備階段:

  1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準備。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應急注意的問(wèn)題。

 、叛菥殤孪雀嬷獙W(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等。

 、茖W(xué)校規劃好每個(gè)班級的疏散路線(xiàn),并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的'地方,不要出錯。)

 、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y一要求。前面幾行從前門(mén)撤離,后面幾行從后門(mén)撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨,以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹恼疚灰獓栏褚。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作,沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

  (二)實(shí)施階段:

  現場(chǎng)指導人員必須親臨現場(chǎng),記時(shí),并觀(guān)察疏散的秩序,密切注意演練過(guò)程中可能出現的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當的指導。

  (三)總結階段:

  疏散后現場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對演練過(guò)程中表現出色的予以表?yè)P。同時(shí)講評各班級中存在的問(wèn)題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災減災演練中的收獲,以及對這次活動(dòng)的建議,三年級以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì )。

  有限空間作業(yè)演練方案5

  一、成立應急領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  二、兩種情況下的停電處理方法及首要措施。

  1.接到停電通知的情況:

  在接到停電通知的情況下,行管科應事先將停電線(xiàn)路、區域、時(shí)間、電梯使用以及安全防范要求等情況通知師生員工、學(xué)院各系、部門(mén)(特別是飲食中心、教務(wù)科及宿管科)及學(xué)校教職工住戶(hù),以網(wǎng)絡(luò )、廣播、粘貼停電通知的形式發(fā)布停電消息。同時(shí),行管科應做好停電前的應變工作。

  2、在沒(méi)有接到任何通知、突然發(fā)生停電的情況:

  在沒(méi)有接到任何通知、突然發(fā)生停電的情況下,行管科全體在校電工應立即到行管科辦公室集中,確認是內部故障停電還是外部停電。若系內部故障停電,應立即派人查找原因采取措施,防止故障擴大;若系外部停電,一方面要防止突然來(lái)電引發(fā)事故,一方面致電供電公司查詢(xún)停電情況,了解何時(shí)恢復供電,并將了解的情況通知應急領(lǐng)導小組及相關(guān)部門(mén)。

  三、停電應急預案。

  1、對于有多路電源供電或配備自備應急電源的,用電單位應通過(guò)隔離故障點(diǎn)(如故障點(diǎn)出現在該單位)、各電源間倒閘操作或啟動(dòng)自備應急電源應按正確操作方法,盡快恢復對本單位重要用電負荷的電力供應;若外部故障停電,須拉開(kāi)低壓總開(kāi)關(guān)、拉開(kāi)進(jìn)線(xiàn)開(kāi)關(guān),防止來(lái)電后可能造成的設備損壞或人身傷害。

  2、學(xué)校重大會(huì )議及活動(dòng),根據需要租用供電公司發(fā)電車(chē)。

  3、根據停電范圍與可能的停電時(shí)間啟動(dòng)相應應急保安措施,門(mén)衛、保衛人員應加強警戒與巡視,加強重要部門(mén)、重要設備的保衛工作,特別是人員密集場(chǎng)所的單位,應根據突發(fā)停電可能帶來(lái)的影響、損失或危害,制定突發(fā)停電應急預案,定期進(jìn)行演練。要根據情況做好對宣傳公告、妥善安置、緊急救援或疏散,穩定學(xué)生情緒,防止引起學(xué)生不必要的`恐慌。

  4、配備自備保安電源、應急照明燈、必要的應急物資(處理內部電力故障需要的一些常用維修設備和材料)。平時(shí)定期對內部的保安電源及設施進(jìn)行檢查,如自備發(fā)電機、應急燈、出口指示、人流導向指示燈(牌)等,有效提高突發(fā)停電事件應急能力。

  5、電梯、公共場(chǎng)所停電應急管理規定。24小時(shí)救援電話(huà):

 、、在電梯里通過(guò)警鈴、對講系統、移動(dòng)電話(huà)或電梯轎廂內的提示方式進(jìn)行求援;保持鎮靜,可做屈膝運動(dòng),以減輕對電梯急停的不適應,耐心等待救援人員的到來(lái);在救援人員到達現場(chǎng)前不得撬砸電梯轎廂門(mén)或攀爬安全窗,不可將身體的任何部位伸出轎廂外,與電梯轎廂門(mén)或已開(kāi)啟的轎廂門(mén)保持一定距離,聽(tīng)從救援人員指揮。

 、、要聽(tīng)從工作人員的指揮,保持鎮定;如果停電時(shí)間較長(cháng),一時(shí)不能恢復正常秩序,應聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的安排,按照應急燈指示的線(xiàn)路有序撤離。公共場(chǎng)所突發(fā)停電進(jìn)行人員疏散時(shí),特別要注意保持鎮定,一定要與大多數人的前進(jìn)方向保持一致,不要亂跑亂擠,以免引起踩踏。

  6、教學(xué)樓晚自習大面積停電的緊急預案:

  若出現停電情況,教師首先將學(xué)生控制在教室內,維護秩序,穩定學(xué)生情緒,等待來(lái)電或在教師指揮下,帶領(lǐng)學(xué)生安全離開(kāi)教學(xué)樓。(正常情況也要保證所有學(xué)生安全離開(kāi)教學(xué)樓);值班教師迅速了解情況,通知有關(guān)負責人,進(jìn)行維修、安排值日教師穩定學(xué)生;如停電不能在短時(shí)間內恢復須疏散學(xué)生,防止踩踏;疏散學(xué)生時(shí),老師控制樓道、樓梯口,組織學(xué)生有序疏散,學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開(kāi)時(shí)間,防止擁擠、踐踏。

  7、宿舍停電的緊急預案:

  管理員在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導,并聽(tīng)從值班領(lǐng)導的安排;停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點(diǎn)蠟燭;室長(cháng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;在此期間,住宿學(xué)生嚴禁互串宿舍或到樓下來(lái);值日教師一定要負起責任,拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應急事件。

  四、做好自備電源發(fā)送電工作

  自備電源發(fā)送電應以照明、生活用電為主,嚴禁使用大功率電器設備(如局部重要建筑因某種原因不能由自備電源提供電源,向供電公司申請移動(dòng)發(fā)電機來(lái)供電)。供電范圍為:

  1、白天供電范圍:

  白天以水泵房、學(xué)生食堂為主要供電對象,兼顧行政樓與教職工宿舍。關(guān)閉新教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)館、電教中心以及附中的電源。

  2、夜晚供電

  晚間供電以水泵房、學(xué)生宿舍及圖書(shū)館為主要供電對象,兼顧行政樓與教職工宿舍。關(guān)閉教學(xué)場(chǎng)所及附中的電源。

  五、做好防范,加強巡查檢修,防患于未然

  1、行管科要經(jīng)常對學(xué)校的配電房供電設施設備及線(xiàn)路進(jìn)行檢查,確保安全用電。

  2、行管科繼續完善值班制度,加強夜間的守護,確保學(xué)校的校園安全。

  3、按規定時(shí)間檢查應急燈是否完好,如不能用,應及時(shí)通知有關(guān)人員修理。

  4、經(jīng)常教育所有的老師和學(xué)生要安全用電。

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