2024年小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2024年小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日午會(huì )、班會(huì )時(shí)間
三、活動(dòng)內容和具體安排
1、午會(huì )課時(shí)間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習內容，了解元宵節的由來(lái)，習俗和一些有趣的傳說(shuō)。
2、班會(huì )課活動(dòng)內容安排：
一年級
主題：參觀(guān)學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈，觀(guān)看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)
2、觀(guān)看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè )得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動(dòng)元宵樂(lè )樂(lè )樂(lè )
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）
2、負責人：
3、活動(dòng)規則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的'懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進(jìn)，看哪個(gè)班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）
活動(dòng)準備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號（傳傳傳、樂(lè )樂(lè )樂(lè )，元宵佳節同歡樂(lè )�。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌�
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）
三、四、五、六年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上，（謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)
3、其余學(xué)生在班內學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。
活動(dòng)準備：在班會(huì )課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準備。
活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
自制元宵燈的評比活動(dòng)
主題：巧手做燈妙妙妙
活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進(jìn)行展評
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 2
20xx年xx月xx日是我國傳統佳節——元宵節，元宵節又被稱(chēng)為“燈節”。為促進(jìn)廣大少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，進(jìn)而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。我校特制定了元宵節活動(dòng)方案，望各班提早準備，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化；通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解“元宵節”第一階段
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助學(xué)校的電腦室，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)第二階段手設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué)生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動(dòng)結束后，每班（三——六年級學(xué)生）交5篇有關(guān)過(guò)元宵節的小作文，進(jìn)行評比。
利用元宵佳節這個(gè)契機，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，豐富傳統佳節的.內涵，拓寬學(xué)習途徑，培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則，為元宵燈謎會(huì )做準備。元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題，以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，燈謎會(huì )還特設了學(xué)生自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng )燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 3
一、地點(diǎn)：
萬(wàn)平口
二、形式：
自發(fā)組織，AA制，搭乘公交或自駕前往
三、活動(dòng)對象：
五年級四班同學(xué)、老師、家長(cháng)
四、活動(dòng)流程：
6：00-6：30前往xx廣場(chǎng)（演藝廣場(chǎng)一帶太擁擠，今年決定在xx廣場(chǎng)）；
6：30-7：00觀(guān)看演出，尋找班級組織，簽到，領(lǐng)取放飛氣球及禮物；
7：10-迎日出，放飛夢(mèng)想；
7：20-拍照；
7：30-海邊解散，自由活動(dòng)，前往xx廣場(chǎng)；
9：00-看電影。
五、活動(dòng)項目：
1、到達萬(wàn)平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球（安全氦氣球）；
2、以家庭為單位，在氣球上涂寫(xiě)新年愿望、20xx年祝福等；
3、迎接新年日出，老師（或代表）講話(huà)，放飛氣球，放飛夢(mèng)想，互道新年問(wèn)候；
4、全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。
5、xx廣場(chǎng)美食城或肯德基吃早餐，之后去xx廣場(chǎng)4樓保利影院（9點(diǎn)半放映，片長(cháng)140分鐘）�？赐觌娪�，活動(dòng)結束。
六、報名方式：
家長(cháng)QQ群報名或電話(huà)報名，報名截止到20xx年2月1日，電話(huà)xxxx
注：必須有一位以上家長(cháng)陪同方可報名，家長(cháng)報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見(jiàn)家長(cháng)QQ群
七、報名費用：
1、放飛活動(dòng)暫不收費
氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據上次的'預算，每個(gè)氣球的成本大約4-5元。
現在向家長(cháng)征集贊助以下物品：
活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支
2、電影票30元/人集體購票，費用自理（門(mén)市價(jià)70元，會(huì )員卡35元）
八、提醒事項：
1、放飛氣球時(shí)聽(tīng)從管理人員統一指揮或口令；
2、當日日出時(shí)間大約7：10分；
3、天氣較為寒冷，注意根據天氣著(zhù)裝，注意防寒，佩戴保暖手套；
4、自備記號筆書(shū)寫(xiě)愿望和祝福；
5、請準時(shí)集合，過(guò)時(shí)不候。
緊急聯(lián)系電話(huà)：xxxx
九、免責聲明：
本活動(dòng)為個(gè)人行為，活動(dòng)費用AA制，非營(yíng)利性，非校方組織，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對活動(dòng)開(kāi)展提出建議或意見(jiàn)者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人，每位家長(cháng)均為組織者之一，活動(dòng)方案共同研討制訂�；顒�(dòng)仍具有一定的危險性，家長(cháng)報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責�；顒�(dòng)中發(fā)生意外事故，我們有義務(wù)組織救援或改變行程，開(kāi)展組織與協(xié)調等公益性工作，但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
為弘揚民族文化，引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
“尋找黃小的年味”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月2日（下午14：00）
四、活動(dòng)內容和具體安排
1—2年級：“巧手剪窗花，開(kāi)心鬧元宵”
學(xué)生在家長(cháng)的指導下，學(xué)會(huì )用手中的.剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長(cháng)（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結，布置、美化教室。
3—4年級：“巧手做花燈，創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng )意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂(lè )”
活動(dòng)由班主任、家長(cháng)志愿者組織，開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(cháng)和老師的指導下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂(lè )送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。
6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門(mén)賀新春”
班主任老師組織開(kāi)展，每班推薦1-2名學(xué)生在書(shū)法室書(shū)寫(xiě)“�！弊郑ㄓ珊掠吕蠋熦撠煟┢渌麑W(xué)生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個(gè)班每班寫(xiě)7個(gè)福字，將“�！睔夥窒淼矫總�(gè)班級。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 5
為了促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統節日，大隊部制定了元宵節活動(dòng)方案，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解中華民族風(fēng)俗習慣的節日，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化節日。
一、活動(dòng)背景：
通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節為主題的剪報、元宵燈作品。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年2月22日——2月29日
四、活動(dòng)安排：
第一階段：了解“元宵節”
讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份剪報。三、四年級每班交5份，學(xué)校進(jìn)行評比。
2、學(xué)生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品，五、六年級每班交3份，學(xué)校進(jìn)行評比。
利用元宵佳節這個(gè)契機，我們學(xué)校開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)，有助于讓孩子感受到民族文化的.博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 6
元宵節是中國傳統節日之一，也是象征著(zhù)團團圓圓這一中國傳統的家庭觀(guān)念。元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節日，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
為弘揚民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我院文化建設的豐碩成果，著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求，現將元宵節活動(dòng)策劃安排如下：
主題
"狂歡元宵節，喜迎新年"
創(chuàng )意構想
整個(gè)晚會(huì )圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè )器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導、老師的積極參與，營(yíng)造歡快暖烈的.氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動(dòng)主題
目的
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現當代大學(xué)生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統文化
時(shí)間
20xx年xx月xx日晚7：00至9：00（初步預定）
特點(diǎn)
節目新穎，表現當代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求
細則
1、前期宣傳工作（一周）
a：宣傳板制作：生物系話(huà)劇團20xx年元宵節晚會(huì )宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會(huì )為主題
b：宣傳單制作：元宵節晚會(huì )傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會(huì )為主題
2、后期宣傳工作（活動(dòng)結束后）：以文字的形式對本次活動(dòng)入行回顧報道
1）通知各話(huà)劇團成員遞交節目名單
2）所報節目參加人員
3、晚會(huì )節目主持人
4、參加晚會(huì )人員名單晚會(huì )節目準備：內容：成立晚會(huì )籌備小組，確定晚會(huì )節目，力求節目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。
5、校內樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
6、所有參賽的節目進(jìn)行前期篩選
7、所有參賽節目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
8、定所有參賽節目晚會(huì )期間：（正月十五日當天）
9、對現場(chǎng)內外入行布置
10、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
11、現場(chǎng)領(lǐng)導的接待工作、看眾入出會(huì )場(chǎng)秩序
12、晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項后勤保障工作
13、晚會(huì )后的收尾工作后期活動(dòng)工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動(dòng)費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話(huà)劇團會(huì )員負責晚會(huì )期間后臺秩序催臺音控室燈光現場(chǎng)秩序禮儀
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過(guò)佳節
二、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗；
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第一、二、三節課
四、活動(dòng)對象
xx小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評比。
3、動(dòng)手學(xué)做元宵。
六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排
這次活動(dòng)，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學(xué)生解讀活動(dòng)方案，讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準備：讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。每人用彩紙準備謎語(yǔ)和自己創(chuàng )作的.祝福語(yǔ)和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。
第一階段：了解“元宵節”
讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節的資料。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評比。
1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng )作祝福語(yǔ)進(jìn)行評比；
2、班級舉行猜燈謎活動(dòng)。
第三階段：制作“元宵”
組織學(xué)生制作元宵，培養學(xué)生協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗。溫馨提示：在制作過(guò)程中，提醒孩子注意安全。
各中隊做好過(guò)程性資料的保存，大隊部將對慶祝過(guò)程拍攝錄像。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)時(shí)間：
月2日走班。
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┲�
活動(dòng)對象：全校各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)內容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節的班會(huì )，活動(dòng)形式不限�？梢宰寣W(xué)生了解元宵節的歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗；也可以通過(guò)誦一誦元宵節的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動(dòng)手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
�。ǘ┠蟛誓�
活動(dòng)對象：1-年級（每班2人）
活動(dòng)地點(diǎn)：老房子
活動(dòng)規則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時(shí)間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫(xiě)上班級姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
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活動(dòng)對象：4-6年級，每班人。
活動(dòng)準備：
收集各種燈謎200條。（大隊部）
準備獎勵學(xué)生的小禮品。（大隊部、總務(wù)處）
場(chǎng)地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學(xué)前完成。
六年級每班派1名志愿者負責現場(chǎng)對答案，給答對的'同學(xué)發(fā)獎品。
六年級每班派1名志愿者負責寫(xiě)謎面，要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。
活動(dòng)規則：
每生限猜兩個(gè)燈謎，猜出謎語(yǔ)后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學(xué)地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。
志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng)，可獲得志愿者紀念品一份。
綜合組部分老師負責活動(dòng)場(chǎng)地秩序管理。
�。ㄋ模h團隊員敬老院慰問(wèn)活動(dòng)（另行通知）。
�。ㄎ澹┦程媒o學(xué)生提供湯圓，當下午點(diǎn)心。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
為了豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華傳統節日文化的認同感和自豪感，激發(fā)學(xué)生對中國傳統文化的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝親敬老的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，進(jìn)行以下幾項內容的匯報展示：
1、張貼展示以春節、元宵節為主題內容的.節日手抄報。
2、誦讀匯報有關(guān)春節、元宵節的古詩(shī)。以此充分感受民族傳統節日的獨特文化魅力。
3、展示學(xué)生搜集或編寫(xiě)的新春對聯(lián)。
4、讓學(xué)生登臺講有關(guān)春節的故事。
5、張貼展示有關(guān)春節、元宵節內容的作文。
6、張貼展示反映新春佳節家人團圓的圖片和參與包餃子、包湯圓的圖片，展示新春賀卡。
三、活動(dòng)要求
各班要把組織學(xué)生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題匯報展示活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
四、活動(dòng)安排
1、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 3月16日中午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：麒麟小學(xué)操場(chǎng)
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 10
為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點(diǎn)：彬縣開(kāi)元廣場(chǎng)
三、主辦單位：彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)形式：以開(kāi)元廣場(chǎng)彩燈立柱通道為懸掛謎條的場(chǎng)地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動(dòng)規則：活動(dòng)期間共設3000個(gè)燈謎供大家猜謎�；顒�(dòng)必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類(lèi)型、編號和謎底，并填寫(xiě)謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的.燈謎。
3、獎項設置：活動(dòng)期間每猜對一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎品贈送。
五、組織機構：
成立20xx年春節燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組所有人員負責協(xié)調本次活動(dòng)的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責
本次元宵節燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下組織實(shí)施。
1、副局長(cháng)xx：具體負責抽調局機關(guān)文化，市場(chǎng)執法大隊隊員配合文化館，具體負責趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現場(chǎng)及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長(cháng)王曉榮負責。
2、副局長(cháng)xx：具體負責抽調文化市場(chǎng)執法大隊，全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀(guān)眾撕走。
3、副局長(cháng)xx：協(xié)調文化館具體負責做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細節工作。
具體分工如下：
�。�1）設立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn)：
演出車(chē)南邊謎票發(fā)放處：
演出車(chē)北邊謎票發(fā)放處：
1號兌獎處（廣場(chǎng)LED大屏西邊）（負責AB類(lèi)燈謎）
2號兌獎處（廣場(chǎng)LED大屏東邊）（負責C類(lèi)燈謎）
音響：xx
攝影：xx
獎品購置：xx（負責購買(mǎi)獎品、鐵絲、線(xiàn)繩、回形針以及謎票的印制）
七、幾點(diǎn)要求
1、本次元宵節燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協(xié)作，統一調配，以認真負責的態(tài)度圓滿(mǎn)完成各次承擔的工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的：
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚中華民族傳統文化，豐富學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動(dòng)主題：
吉猴送春到，小鶴鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日
四、活動(dòng)內容和具體安排：
一年級：知元宵地點(diǎn)：各班教室時(shí)間：第一二節課、大課間要求：
1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調查研究，要請家長(cháng)一起組織一堂班會(huì )課，從元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗。
2、通過(guò)誦一誦元宵節的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節的故事慶祝元宵節，表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎勵。
3、大課間時(shí)，嘗一嘗五年級學(xué)生包的湯圓，感受元宵的節日氛圍。
二年級：猜燈謎 地點(diǎn)：各班教室、小亭風(fēng)時(shí)間：第一二節課、大課間要求：
1、第一二節課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng)，并選出10名猜謎高手。
2、每班派出10名猜謎高手，由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵，多猜多得。
3、每班邀請一名家長(cháng)志愿者，協(xié)助老師一起參與此項活動(dòng)。
三年級：踩高蹺地點(diǎn)：操場(chǎng)時(shí)間：第一二節課、大課間要求：
1、每班邀請4名運動(dòng)能力強的'家長(cháng)志愿者參與此次活動(dòng)，到校后協(xié)助體育老師準備器材，學(xué)習操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序。
2、第一二節課學(xué)生到操場(chǎng)上自由練習踩高蹺技巧，體育老師負責技術(shù)指導，班主任負責安全。
3、在練習的基礎上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽，用時(shí)最短的班級獲勝，獲勝班級學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎勵，其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎勵。
四年級：寫(xiě)燈謎地點(diǎn)：各班教室時(shí)間：第一二節課要求：
1、每班第一節課編寫(xiě)30條燈謎，把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上，謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案。
2、第二節課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長(cháng)志愿者，由年級組長(cháng)帶領(lǐng)到小亭風(fēng)（3號樓與4號樓之間的小花園）處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對二年級學(xué)生猜謎的評判的工作。
3、學(xué)生編寫(xiě)的燈謎被采用，并且謄寫(xiě)時(shí)字跡端正編排美觀(guān)可獲得1張郵票作為獎勵，被選拔出來(lái)的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎勵。
五年級：包湯圓地點(diǎn)：食堂二樓時(shí)間：第一二節課要求：
1、每班邀請三名會(huì )包湯圓的家長(cháng)志愿者參與此次活動(dòng)，送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準備工作。
2、早活動(dòng)結束班主任讓學(xué)生洗手整隊到食堂二樓，分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng)。
3、在實(shí)踐的過(guò)程中，每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎勵，并與家長(cháng)志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學(xué)生品嘗。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 12
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。轉眼間，一學(xué)期已經(jīng)結束，期待已久的寒假即將開(kāi)始。乘著(zhù)“雙減”的春風(fēng)，學(xué)校為落實(shí)“雙減”促成長(cháng)，強化家校共育，密切家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)系，防止假期家庭教育缺位，傳播科學(xué)教育理念、樹(shù)立正確成才觀(guān)、教育觀(guān)，切實(shí)凝聚家庭教育與學(xué)校教育合力，教育引導家長(cháng)與學(xué)生共同開(kāi)展積極向上、豐富多彩的德育活動(dòng)，讓寒假生活更加豐富多彩，我校將積極利用春節、元宵等節日開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，培育積極健康的節日文化，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有意義的寒假。學(xué)校政教處決定開(kāi)展“我們的節日·春節·元宵”2022年寒假主題系列教育活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚中華傳統美德
爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)內容
1、弘揚優(yōu)秀傳統文化活動(dòng)
引導學(xué)生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長(cháng)輩話(huà)家常，聽(tīng)家人講家風(fēng)故事，談?wù)勛约旱某砷L(cháng)收獲和新年的打算，感謝長(cháng)輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學(xué)生參與民俗活動(dòng)和“世遺”體驗活動(dòng)，感受傳統文化魅力。
深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學(xué)生參與貼春聯(lián)、猜燈謎、做花燈、學(xué)民間藝術(shù)等民俗活動(dòng)，感受傳統文化的.魅力。
參與形式：
1至3年級：貼春聯(lián)、掛福字、畫(huà)年畫(huà)等民俗活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程以照片形式發(fā)給班主任。
4至6年級：猜燈謎、做花燈、逛廟會(huì )等民俗活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程以照片形式發(fā)給班主任。
7年級：以“家鄉的春節”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗。
1至7年級：參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動(dòng)，照片以“打卡地點(diǎn)+班級+姓名”命名。
具體要求：
�、俑飨嗥笙袼卮�，分辨率高，原圖發(fā)送；短視頻分辨率要高，時(shí)間1分鐘以?xún)龋?/p>
�、诿糠髌芬宰髡甙嗉�+姓名命名，以備展覽用；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
2、倡導文明新風(fēng)活動(dòng)
引導學(xué)生利用春節家人團聚的機會(huì )，宣傳移風(fēng)易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風(fēng)，遵守“八不”行為規范，自覺(jué)抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行為，自覺(jué)養成“節約適度、文明健康”、綠色環(huán)保的生活方式，提升學(xué)生文明素養，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。
參與形式：
4至6年級：制作手抄報
具體要求：
�、偈殖瓐笞髌芬韵嗥问教峤�，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發(fā)送；
�、诿糠髌芬园嗉�+姓名命名，以備展覽用；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
3、開(kāi)展假期閱讀活動(dòng)
組織開(kāi)展“寒假讀一本好書(shū)”征文評選活動(dòng)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，推薦思想積極向上的優(yōu)秀書(shū)籍，引導學(xué)生在寒假居家多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的良好習慣。
4、開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)
給學(xué)生布置適當的家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，鼓勵學(xué)生自己的事自己做，家務(wù)事幫著(zhù)做，公益事情積極做，引導學(xué)生主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環(huán)境衛生的社會(huì )公益勞動(dòng)，培養自理能力和正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，不斷提升社會(huì )責任意識。
參與形式：
選擇1~2項勞動(dòng)內容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。
具體要求：
�、僖曨l清晰，勞動(dòng)的關(guān)鍵要素（比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡(jiǎn)要口頭表達）最好有字幕，時(shí)間2分鐘以?xún)取?/p>
�、谡掌园嗉�+姓名命名
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
5、組織志愿服務(wù)活動(dòng)
引導學(xué)生開(kāi)展為道德模范、身邊好人拜年、送節日祝�；顒�(dòng)，大力宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚品德，營(yíng)造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學(xué)生走進(jìn)社區、福利院、敬老院等場(chǎng)所，開(kāi)展慰問(wèn)軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關(guān)愛(ài)幫扶志愿服務(wù)；倡導綠色出行，參加環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)，積極傳播生態(tài)文明理念。
參與形式：
利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開(kāi)展公益志愿服務(wù)活動(dòng)，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類(lèi)知識；慰問(wèn)社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。
具體要求：
�、俦卷検乱瞬蛔鰪娭埔�。倡議我校師生符合疫情防控要求，在做好安全防護的前提下，多多參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
�、谟凶龅耐瑢W(xué)請拍攝活動(dòng)照片，照片以班級+姓名命名。
6、開(kāi)展國防教育和雙擁活動(dòng)
開(kāi)展“雙擁”活動(dòng)和國防教育，推進(jìn)軍地聯(lián)誼，弘揚擁軍與優(yōu)屬、擁與愛(ài)民光榮傳統，學(xué)習軍隊的優(yōu)良作風(fēng)，傳承紅色基因，增強國防觀(guān)念。
參與形式：
7年級：為武警的官兵錄制新年祝福語(yǔ)。
具體要求：
�、俳Y合口頭、繪畫(huà)、演繹等多種方式；
�、谛F委負責視頻剪輯；
�、勖堪鄵駜�(yōu)發(fā)送至少3份作品。
童心飛揚，贏(yíng)在寒假！贏(yíng)什么？贏(yíng)見(jiàn)識、贏(yíng)能力、贏(yíng)習慣、贏(yíng)讀書(shū)、贏(yíng)素養！衷心地希望同學(xué)們能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，多讀書(shū)、多運動(dòng)、學(xué)習一個(gè)小技藝，擁有一項小特長(cháng)，同時(shí)，懂得感恩，學(xué)著(zhù)為父母做事，學(xué)會(huì )管理自己，保護自己，做更多有意義的事情。祝同學(xué)們寒假快樂(lè )，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)名稱(chēng)
燈籠會(huì )，猜燈謎
二、活動(dòng)目的
1、了解元宵佳節的`風(fēng)俗習慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂(lè )“鬧元宵”活動(dòng)，并感受其喜慶、快樂(lè )的節日氣氛。
三、活動(dòng)準備及要求：
1、以班級為單位組織進(jìn)行。
2、請家長(cháng)親子制作燈籠，并參與猜燈謎。
3、廚房準備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集：各班班主任
5、活動(dòng)結束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。
四、活動(dòng)人員
全體幼兒班級制作、家庭親子制作
五、活動(dòng)流程
1、周二分組進(jìn)行方案研討。（UK）
2、班級親子制作時(shí)間為周三、周四，可以給家長(cháng)提供材料（色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等），調整為家長(cháng)帶謎語(yǔ)（2-3個(gè)）。
3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(lái)（按劃分區域）。
4、周五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節的知識，誦讀古詩(shī)、播放歌曲。制作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請家長(cháng)和幼兒一起逛燈會(huì )，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）
6、獎品（折紙、鉛筆、橡皮、本子）負責人：王秀芳。
照相（負責人：李鳳云）
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 14
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節即將來(lái)臨，春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實(shí)平頂山XX區關(guān)于在全區教育系統開(kāi)展“我們的節日春節、元宵節”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節日春節、元宵節”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優(yōu)秀傳統文化內涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節儉的`原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的
認同感和自豪感。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日20xx年3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
�。ㄒ唬┳x一本好書(shū)：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調查表。（附讀書(shū)表）
�。ǘ⿲W(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
�。ㄈ┳鲆患檬拢簩W(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì )給予。（附表格）
2、合理分配壓歲錢(qián)：結合各班班隊會(huì )開(kāi)展“用好自己的壓歲錢(qián)、爭當理財小能手”主題班會(huì )活動(dòng)，促使學(xué)生養成良正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。
�。�1）傳統節日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節、元宵節的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
�。�2）文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
�。ㄒ唬┎渴饎�(dòng)員階段（20xx年2月）
各年級班主任利用班會(huì )課，根據學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┢占巴七M(jìn)階段（20xx年2月）
1、開(kāi)展“我們的節日”專(zhuān)題交流活動(dòng)。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習。
2、開(kāi)展假期學(xué)習交流，分享看的好書(shū)，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。
�。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年2月）
結合本班主題班隊會(huì )組織“我們的節日”主題活動(dòng)各項評比。
六、活動(dòng)要求
1、加強組織領(lǐng)導。為了推動(dòng)全�！拔覀兊墓澣铡被顒�(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會(huì )課、學(xué)習園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結合實(shí)際把各項活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節日”主題活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。
小學(xué)正月十五元宵節活動(dòng)方案 16
活動(dòng)內容：
做湯圓
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)目的：
1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2.指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵
3.引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
活動(dòng)準備：
1.做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。
2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的景象。
3.布置好活動(dòng)場(chǎng)地，擺好桌子、鋪好桌布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師通過(guò)圖片、影象等資料，介紹元宵節，激發(fā)幼兒參與的愿望。著(zhù)重介紹元宵
二、介紹搓元宵的.材料
1.介紹做元宵的材料——干糯米粉
2.幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉
3.幼兒欣賞濕糯米粉。
三、教師示范做元宵。
1.先將糯米粉搓成長(cháng)條。
2.分成一小段一小段。
3.將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵就做好了。
四、幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當的輔導和幫助。
五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
教師引導幼兒仔細觀(guān)察，看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。
六、教師總結：
今天，小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察，更加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，同時(shí)也感受了元宵節的歡樂(lè )！
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