春節主題墻設計方案（精選16篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的春節主題墻設計方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　春節主題墻設計方案 1

　　一、主題說(shuō)明：

　　春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習中華民族農歷新年的禮儀及風(fēng)俗習慣，并豐富以下經(jīng)驗：

　�、俅汗潪檗r歷正月初一，是農歷新年的開(kāi)始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。

　�、诖汗澢�，人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

　�、鄞汗�，小孩子會(huì )受到許多壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

　�、艽汗澯性S多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

　�、荽汗澯性S多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

　　二、主題目標：

　　1、知道春節是我國的`傳統節日，春節到了，自己又長(cháng)大一歲了，了解春節的一些習俗(拜年、壓歲錢(qián)等)。

　　2、感受春節的歡樂(lè )氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂(lè )。

　　3、參加豐富多彩的春節活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節中的所見(jiàn)所聞。

　　三、預設內容安排：

　　語(yǔ)言：

　�、僬勗�(huà)：年畫(huà)和春聯(lián)

　�、谠�(shī)歌：

　　賀年卡數學(xué)：

　�、賲^分上中下

　�、谶壿嬯P(guān)系

　　音樂(lè )：

　�、俑枨�：新年好

　�、谝魳�(lè )欣賞：鈴兒響叮當科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì )：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶(hù)上貼窗花。

　　2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(cháng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等。

　　3、語(yǔ)言區：

　�、偬峁┯嘘P(guān)春節的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

　�、谑占�有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

　�、蹖W(xué)習人們互相拜年和祝賀的話(huà)。

　　4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè )。

　　5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂(lè )磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

　　四、家園共育：

　　1、家長(cháng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

　　2、帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，欣賞或購買(mǎi)年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。

　　3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習慣。

　　春節主題墻設計方案 2

　　活動(dòng)設計背景

　　新年的鐘聲即將敲響，在迎接這樣喜慶團圓的節日里，我為了讓我們班小朋友能更多的了解新年的含義及過(guò)年的習俗，體驗新年的快樂(lè )，所以就設計了《快樂(lè )的新年》這節課。

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒知道新年的含義。

　　2、引導幼兒初步了解新年的一些習俗。

　　3、激發(fā)幼兒體驗過(guò)新年的樂(lè )趣。

　　4、鍛煉幼兒動(dòng)手能力

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　引導幼兒了解新年的一些習俗

　　活動(dòng)準備

　　1、各種過(guò)年場(chǎng)景的圖片(吃團員飯、放煙花、放鞭炮、包餃子等)

　　2、賀歲歌曲

　　3、制作新年賀卡的材料：水彩筆、紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始部分：手指游戲，穩定幼兒情緒。

　　基本部分：

　　一、談話(huà)引入主題

　　1、老師：小朋友們，新年準備到了，你們知道新年的含義嗎？

　　2、幼兒講訴自己的看法。

　　3、老師：新年是我們傳統的節日，也是一個(gè)團圓的節日，過(guò)新年就是要迎接新的一年。

　　二、出示各種過(guò)年場(chǎng)景的圖片

　　1、請幼兒觀(guān)看圖片。

　　2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)圖片里的內容

　　“小朋友，你們看這張圖里有誰(shuí)，他們在干什么呢”

　　3、師幼共同討論：過(guò)新年的.風(fēng)俗習慣都有哪些？

　　4、教師簡(jiǎn)單小結：新年是新的一年的開(kāi)始，我們會(huì )貼春聯(lián)，掛燈籠，放鞭炮，放煙花，除夕夜包餃子吃團圓飯，還有就是去拜年等，不同的地方都會(huì )有不同的習俗。

　　5、請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家里是怎么過(guò)新年的。

　　三、幼兒制作新年賀卡

　　1、老師：小朋友，新年準備到了，我們也來(lái)制作新年賀卡吧，把你的祝福都寫(xiě)在你自己的賀卡上，然后送給你想送的人。

　　2、發(fā)給幼兒水彩筆，白紙，每人一份。

　　3、幼兒制作賀卡，教師巡回指導。

　　結束部分：

　　一、播放賀歲歌曲，幼兒展示自己的賀卡。

　　二、請每個(gè)幼兒都說(shuō)一說(shuō)自己新年的愿望。

　　教學(xué)反思

　　在活動(dòng)中，我讓幼兒知道了新年的含義，知道新年是新一年的開(kāi)始。通過(guò)出示圖片讓幼兒初步了解新年的一些風(fēng)俗習慣，豐富了他們的知識，在討論過(guò)程中，幼兒都很活躍，積極發(fā)言，最后，我讓幼兒制作賀卡，鍛煉了他們的動(dòng)手能力及發(fā)揮了想象力，小朋友們都把賀卡做得很好，有些孩子遇到不會(huì )寫(xiě)的字都能請老師幫忙。在賀歲歌聲中每個(gè)幼兒展示了自己的作品，并說(shuō)了自己新年的愿望，激發(fā)了幼兒體驗過(guò)新年的樂(lè )趣。

　　春節主題墻設計方案 3

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。

　　2、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、家里過(guò)春節的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節的照片

　　2、對聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。

　　老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節你吃過(guò)什么好吃的東西？

　　2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。

　　3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。

　　4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。

　　延伸活動(dòng)：

　　幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節的事。

　　效果分析：

　　通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。

　　從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

　　在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節：認識春節，觀(guān)看春節照片，講述過(guò)春節與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節中的有意思的事。

　　在第一環(huán)節中，我通過(guò)展示對聯(lián)、福字等春節用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過(guò)春節的`情節。

　　第二環(huán)節中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節的圖片，來(lái)加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內容。欣賞春節相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛(ài)之情。

　　在第三環(huán)節中也是最重要的一個(gè)環(huán)節，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個(gè)節日最與眾不同的地方

　　第四環(huán)節中，讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節的方式，并且互相講述過(guò)春節的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。

　　在活動(dòng)中，應讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

　　本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼�能帶動(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

　　春節主題墻設計方案 4

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、知道春節是我國最重要的傳統節日，了解一些過(guò)年的風(fēng)俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過(guò)春節其樂(lè )融融的熱鬧氣氛。

　　2、能連貫、清楚的講述一件過(guò)年趣事，會(huì )使用幸福、滑稽等常見(jiàn)形容詞。

　　3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)等方式創(chuàng )造性的表達所見(jiàn)所聞。

　　4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　5、體驗明顯的季節特征。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、教學(xué)資源《春節習俗》、《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》；教學(xué)掛圖《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》；喜慶的背景音樂(lè )，如《恭喜恭喜》。

　　2、有條件的可懸掛對魚(yú)，裝飾鞭炮等，增加春節氣氛。

　　3、繪畫(huà)紙，彩筆人手一份。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請幼兒觀(guān)察活動(dòng)室內懸掛的倒過(guò)來(lái)的“�！弊只蚣t色對魚(yú)、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節的回憶。

　　2、說(shuō)趣事、畫(huà)趣事，初步了解春節的習俗，知道過(guò)年的.傳統做法。

　　(1)請幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內找一處喜歡的地方，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)年的趣事，并用繪畫(huà)的方式把趣事畫(huà)出來(lái)。

　　(2)請部分幼兒展示繪畫(huà)作品，講述過(guò)年趣事，教師注意幼兒說(shuō)話(huà)的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說(shuō)。

　　(3)展示能夠體現節日風(fēng)俗的幼兒作品，如“�！弊值官N、年夜飯吃魚(yú)、門(mén)上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)這些習俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節習俗》，了解中國傳統習俗。

　　(4)播放背景音樂(lè )，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門(mén)去拜年，說(shuō)吉祥喜慶的話(huà)，見(jiàn)面可以相互拱手致意。

　　3、講述壓歲錢(qián)的傳說(shuō)，讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。

　　(1)詢(xún)問(wèn)幼兒是否得到壓歲錢(qián)，誰(shuí)給的，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢(qián)。

　　(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》。

　　請幼兒說(shuō)一說(shuō)小妖“祟”摸了孩子以后會(huì )發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢(qián)是家人為了讓孩子平安沿襲下來(lái)的一種做法，代表了家人對孩子的愛(ài)。

　　(3)說(shuō)一說(shuō)自己該怎樣使用包含家人愛(ài)心的壓歲錢(qián)，讓愛(ài)傳遞給更多的人。比如買(mǎi)喜歡吃的東西全家分享，家人過(guò)生日可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢(qián)來(lái)捐助。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、將幼兒的趣事繪畫(huà)張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫(huà)，可以邀請作者講述趣事。

　　2、請家長(cháng)在元宵節前帶幼兒逛燈會(huì )、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習資源①第1-4頁(yè)。

　　春節主題墻設計方案 5

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解春節的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道春節是中華民族的傳統節日

　　2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

　　活動(dòng)準備：

　　1、教師準備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片；掛歷、爆竹、年畫(huà)、燈籠、對聯(lián)等

　　2、幼兒準備：自己的生肖圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、認識春節

　　A、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農歷的不同，找出農歷春節的紅色日期(日歷上公歷的日期寫(xiě)在上面，字稍大；農歷的日期寫(xiě)在下面，字稍小)

　　B、初步了解春節的習俗，讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō)，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà)、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)、福字、年畫(huà)等)

　　C、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來(lái)歷，教師講述“年”的'故事

　　我國民間是以農歷記載年的，正月初一是農歷新年的開(kāi)始，因為鄰近立春，又被稱(chēng)為春節，過(guò)春節又叫“過(guò)年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶(hù)的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門(mén)戶(hù)，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

　　2、認識十二生肖

　　A、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖

　　B、讓幼兒拿出帶來(lái)的自己生肖圖片，觀(guān)察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，教師解釋?zhuān)耗挲g不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因為每年都是一個(gè)不同的生肖年

　　3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

　　A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬

　　B、教師提問(wèn)：今年是龍年，龍后面是什么生肖年？幼兒根據十二生肖兒歌回答：明年是蛇年

　　4、拓展活動(dòng)

　　師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà)，

　　春節主題墻設計方案 6

　　活動(dòng)目標

　　1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達自己的想法和愿望。

　　2、體會(huì )新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍。

　　3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。

　　4、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。

　　5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、用完整話(huà)表述春節的故事

　　2、制作禮物

　　活動(dòng)準備

　　1、有關(guān)新年的'圖片ppt

　　2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

　　3、以往過(guò)新年時(shí)的照片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入部分

　　將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室

　　(活動(dòng)室內的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)窗花，棚頂上掛滿(mǎn)彩條，門(mén)上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過(guò)新年》的音樂(lè ))

　　1、提問(wèn)：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣？

　　2、提問(wèn)：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì )看得到？

　　3、提問(wèn)：看到這種場(chǎng)景，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )你有什么感覺(jué)？

　　二、基本部分

　　1、討論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過(guò)春節的？

　　2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節

　　(1)春節的由來(lái)，知道我國人民善良與純樸

　　(2)春節的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統

　　3、音樂(lè )游戲，放鞭炮

　　(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂(lè )，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開(kāi)

　　(2)指導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作

　　4、春節趣事

　　(1)教師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過(guò)年時(shí)的趣事

　　(2)指導幼兒說(shuō)出自己照片中的內容及趣事

　　(3)引導幼兒用完整話(huà)敘述春節為什么會(huì )這么快樂(lè )(團圓)

　　5、迎新年、送禮物

　　新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做

　　(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇

　　(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

　　(3)提問(wèn)：你想做一件什么樣的禮物？

　　(4)幼兒制作，教師巡回指導

　　(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區，指導幼兒欣賞，并大膽說(shuō)出自己的看法

　　三、結束部分

　　(1)談話(huà)：春節快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎？

　　(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂(lè )，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。

　　春節主題墻設計方案 7

　　活動(dòng)目標：

　　1、仔細觀(guān)察畫(huà)面，講述各種擺脫年的方法。

　　2、了解各種過(guò)年的習俗。

　　3、體驗明顯的季節特征。

　　4、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片，認識年

　　1、你們知道年嗎？年到底是什么呢？(怪物、傳說(shuō))

　　2、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧！這就是年，看看它長(cháng)的什么樣子？(四眼怪物非�？膳�)

　　3、年頭長(cháng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨的人們通通吃掉！

　　二、觀(guān)察圖片，了解擺脫年獸的方法

　　1、你們愿意就這么被年吃掉嗎？(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢？(幼兒自由講述)

　　2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

　　3、你看懂了了嗎？你看懂了哪一幅圖？誰(shuí)愿意向大家介紹一下。

　�、欧疟夼冢簽槭裁茨曷�(tīng)到鞭炮聲會(huì )嚇得躲起來(lái)呢？(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

　　那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢？

　�、萍t燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑？(原來(lái)，喜慶的.紅色讓“年”感到害怕)

　　新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì )讓年感到害怕呢？

　�、悄暌癸垼簽槭裁催^(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢？這些美味是給誰(shuí)準備的？一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)？(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

　�、却┘t衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢！

　�、赡戤�(huà)：小朋友手里拿了什么？(其實(shí)，它是一幅畫(huà)，里面隱含著(zhù)吉祥的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢？(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么？

　�、拾菽辏喊菽陼r(shí)要說(shuō)什么？(各種吉祥話(huà))當你聽(tīng)到吉祥話(huà)時(shí)你的心情是怎樣的？(甜甜蜜蜜的)那還會(huì )害怕年嗎？(不會(huì ))當然，年是最害怕看到開(kāi)心的人了！

　　4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢？

　　5、小結：原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。

　　三、經(jīng)驗提升：豐富各地過(guò)年的習俗

　�、边^(guò)渡：所以我們現在也會(huì )用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習俗嗎？

　�、灿^(guān)察課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法�？�！

　�、艌F圓飯：團團圓圓

　�、频礁骷腋鲬�(hù)拜年：互相祝福

　�、俏椠垷簦簹g騰喜慶

　�、任瑾{：同上

　�、刹雀哕E：節節高升，步步高

　�、拾�餃子做餛飩：一起慶祝大家長(cháng)大一歲了！

　�、俗瞿旮猓汗澒澑呱�

　　春節主題墻設計方案 8

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道春節時(shí)我國最重要的節日。

　　2、了解一些過(guò)年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。

　　3、愿意參加活動(dòng)，感受春節的熱鬧氣氛。

　　4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　《鬧新年》mp3；《年獸來(lái)了》視頻；紅包、紙、筆若干

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、以音樂(lè )“鬧新年”導入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：小朋友們，剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢？這是什么節日呢？

　　二、交流過(guò)年的習俗、禮節

　　1、分享過(guò)年時(shí)的習俗

　　師：你們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的？你知道過(guò)年的時(shí)候，我們南方都有哪些習俗呢？

　　2、了解拜年時(shí)的'禮節

　　大年初一我們要給長(cháng)輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話(huà)呢？我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢？

　　小結：我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時(shí)候大人會(huì )給你們送壓歲錢(qián)，我們要有禮貌的接過(guò)來(lái)，并說(shuō)一聲“謝謝，恭喜發(fā)財”。

　　三、了解過(guò)年習俗的由來(lái)。

　　1、師幼相互討論交流

　　師：那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎？

　　2、觀(guān)看視頻<年獸來(lái)了》

　　師：年獸最怕什么呢？人們做了什么事呢？最后怎么樣？

　　小結：年獸最怕：光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。

　　四、玩“送祝�！钡挠螒�

　　玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)(如果會(huì )寫(xiě)字的也可以寫(xiě)下來(lái))，裝進(jìn)紅包里，然后把紅包送給自己想送的好朋友。

　　師：小朋友都畫(huà)好了嗎？現在我們拿著(zhù)自己的紅包去找自己的好朋友吧！記得要有禮貌哦！

　　春節主題墻設計方案 9

　　活動(dòng)目標

　　1.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡樂(lè )。

　　2.了解春節的一些風(fēng)俗習慣，加深對中國傳統節日的認識。

　　3.大膽自信地用完整、連貫的語(yǔ)言表達自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　關(guān)于過(guò)年的PPT、紅包若干個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入：幼兒觀(guān)看圖片放鞭炮，引起興趣。

　　師：看一看圖片上的人們在做什么？漂亮的'禮花和鞭炮使你們想到了什么？幼兒自由講述。

　　小結：在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮。特別是新年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮。

　　二、了解過(guò)年的習俗。

　　討論：過(guò)年時(shí)除了要放鞭炮外，還會(huì )干什么？幼兒自由表達。

　　如：收到長(cháng)輩紅包、包餃子、點(diǎn)孔明燈、吃團圓飯、走親戚、收禮物、大掃除、穿紅色的衣服、貼春聯(lián)、拜年、舞龍舞獅等（出示相關(guān)圖片）。

　　教師出示紅包，引導幼兒討論：為什么會(huì )收到紅包？在收紅包后應該怎樣做？

　　小結：紅包是長(cháng)輩把祝愿和好運帶給孩子們，紅包里的錢(qián)，只是讓孩子們開(kāi)心，紅紙象征好運。在收到紅包時(shí)，不要當面打開(kāi)紅包，在分派紅包的長(cháng)輩面前打開(kāi)紅包是不禮貌的做法。

　　三、朗誦兒歌《過(guò)年真熱鬧》

　　老師通過(guò)不同的方式引導幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念等。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1.圖書(shū)區，提供有關(guān)過(guò)年的圖畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認識。

　　2.請幼兒收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片。

　　3.爭取家長(cháng)配合，搜集更多春節有關(guān)的物品，在美工區進(jìn)行展示與制作。

　　春節主題墻設計方案 10

　　活動(dòng)目標

　　1.了解“年”的來(lái)歷，進(jìn)一步了解我國過(guò)年的習俗。

　　2.充分運用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛。

　　3.樂(lè )意參與活動(dòng)，能大膽地表達自己的想法。

　　活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒收集的有關(guān)過(guò)年的各種慶�；顒�(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買(mǎi)年貨，穿新衣，壓歲錢(qián)，拜年，包餃子，放鞭炮，吃年夜飯，看春晚等)，教師把這些圖片制作成PPT。

　　物質(zhì)準備：“年”的來(lái)歷動(dòng)畫(huà)、音樂(lè )：《嚨咚鏘》、彩筆、各種顏色的繪畫(huà)紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　欣賞新年圖片PPT，進(jìn)一步了解我國過(guò)年的習俗。

　　教師：“我們和爸爸媽媽一起收集了各種慶祝新年的圖片，一起來(lái)看一看吧�！�

　　看一看：教師播放PPT和音樂(lè )，幼兒觀(guān)看。

　　想一想：看到圖片聽(tīng)到音樂(lè )后，自己有什么感受。

　　說(shuō)一說(shuō)：與同伴交流看到了什么？有什么感受？

　　教師：人們是怎么慶祝新年的？你最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項活動(dòng)？

　　小結：春節是中國的傳統節日，過(guò)年真熱鬧，人們會(huì )貼春聯(lián)、倒貼“�！弊�，在年三十晚上吃團圓飯，長(cháng)輩給小孩壓歲錢(qián)。第二天大年初一，大家穿上漂亮的衣服，走親訪(fǎng)友，相互拜年，做恭喜的動(dòng)作，說(shuō)祝福的話(huà)，現在人們還有電話(huà)拜年、賀卡拜年等多種拜年方式。

　　看動(dòng)畫(huà)，了解過(guò)年的來(lái)歷。

　　猜一猜

　　師：過(guò)年可真熱鬧呀，可是，很久很久以前，人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習俗。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？

　　看一看

　　師：為什么呢？一起來(lái)看一段有趣的動(dòng)畫(huà)。

　　想一想

　　師：看來(lái)人們是怕“年”這個(gè)怪獸。孩子們快來(lái)想想辦法，怎樣才能對付‘年’這個(gè)怪獸呢？幼兒與同伴討論，大膽講述自己的想法。

　　師：大家想的辦法都不錯，但最后到底是誰(shuí)的好辦法戰勝了‘年’呢?讓我們繼續往下看，是誰(shuí)幫助了人們？

　　說(shuō)一說(shuō)

　　師：怪獸“年”最害怕什么？人們是怎樣對付它的？幼兒大膽的講述自己的想法。

　　小結：怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲。人們用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來(lái)對付它。從此，每年過(guò)年時(shí)，人們都穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團聚在一起守歲。見(jiàn)面時(shí)，還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福平安。過(guò)年的風(fēng)俗便由此而來(lái)。

　　自由游戲，感受過(guò)年的歡樂(lè )。

　　1.請一部分幼兒扮演年獸，另一部分幼兒通過(guò)紅色、響聲、光亮等各種辦法將年獸嚇走，然后互相恭喜。

　　2.師：恭喜的時(shí)候可以說(shuō)些什么呢？想一想，新年的`時(shí)候人們最希望聽(tīng)到哪些祝福的話(huà)？

　　繪畫(huà)故事《年來(lái)啦》

　　1.幼兒小組分工，用畫(huà)的方式將知道的故事記錄下來(lái)。

　　2.幼兒大膽自信的介紹自己的作品，鼓勵幼兒互相欣賞。

　　延伸活動(dòng)

　　1.將幼兒帶來(lái)的圖片進(jìn)行展覽。

　　2.幼兒將“年”的故事講給家人聽(tīng)。

　　3.在美工區，鼓勵幼兒用費舊材料（如：衛生紙筒）制作鞭炮。

　　春節主題墻設計方案 11

　　活動(dòng)目標

　　1.感受中國民間藝術(shù)剪紙的樂(lè )趣，產(chǎn)生對中國民間藝術(shù)的興趣和喜愛(ài)之情，體驗剪出作品的成功與快樂(lè )。

　　2.學(xué)習用剪刀剪洞的方法制作窗花，在主動(dòng)探索中掌握幾種簡(jiǎn)單常見(jiàn)的折剪法。

　　3.了解窗花的對稱(chēng)特點(diǎn)，提高空間想象能力。

　　活動(dòng)準備

　　窗花成品、剪刀、彩紙（各色正方形蠟光紙、彩紙、白紙）、勾線(xiàn)筆、音樂(lè )《喜羊羊》、PPT。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　欣賞、討論。

　　1.看一看：欣賞剪、貼窗花PPT，感受過(guò)大年貼窗花的喜慶氣氛

　　師：你們是怎樣過(guò)新年的呢？會(huì )做些什么事呢？我們來(lái)看看圖片中人們過(guò)年的時(shí)候做些什么？

　　2.說(shuō)一說(shuō)：他們在干什么，把窗花貼在了哪里，你感覺(jué)如何？

　　幼兒討論，大膽交流自己的想法。

　　小結：窗花是我國特有的民間藝術(shù)作品，人們總是在過(guò)年或遇到喜慶的日子時(shí)剪窗花貼在窗戶(hù)上。

　　3.想一想：這個(gè)窗花有什么特別的地方？誰(shuí)能看出它有什么秘密？

　　教師出示窗花作品，幼兒觀(guān)察后大膽回答。

　　小結：無(wú)論我們怎樣對折，窗花的左邊和右邊，上面和下面的`圖案都是一樣的，能夠完全的重合，這就是中心對稱(chēng)圖案。

　　幼兒探索與操作

　　1.對稱(chēng)的圖案是怎樣剪出來(lái)的：幼兒自取一張折紙，探索折疊的方法。

　　2.試一試：幼兒大膽的嘗試自己的方法。

　　3.教師示范剪窗花的基本方法：折疊–剪圖形–打開(kāi)

　　教師用故事情境把剪的方法連起來(lái)：

　　今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿著(zhù)彎彎的小路走著(zhù)（剪彎彎的線(xiàn)），來(lái)到了平平的大路上。走呀走呀，“哎呀，小剪刀，小心，前面要沒(méi)路了”。于是小剪刀只好回頭，左繞右繞，小剪刀可真調皮，終于走了出去。走了那么遠的路，小剪刀的肚子餓了，“咔嚓”它咬了一口，咬了個(gè)三角形出來(lái)；“咔嚓”又是一口，咬了幾個(gè)圓形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才會(huì )飽呢！玩得累了，該回家休息了……看，一幅美麗的窗花就剪好了。

　　4、幼兒操作剪窗花，教師巡回指導。

　�。�1）折法：提醒幼兒邊角對整齊,對于能力強的幼兒可以進(jìn)行提升、鼓勵多種對折方法，剪出不同的圖案；

　�。�2）從開(kāi)口處開(kāi)始剪，不能把中間剪斷，注意安全。

　　展示欣賞

　　1.展示作品，交流評價(jià)

　　師：給你制作的窗花起一個(gè)好聽(tīng)的名字，你是怎么做出來(lái)的？（重點(diǎn)引導發(fā)現對稱(chēng)的美）

　　2.把幼兒作品貼在窗戶(hù)上共同欣賞。

　　3.評選：我最喜歡的窗花

　　延伸活動(dòng)

　　1.在美工區提供彩紙和剪刀，鼓勵幼兒繼續嘗試運用不同的對折方法剪出不同的對稱(chēng)圖案。

　　2.用窗花制作賀卡，寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)送給老師和家長(cháng)。

　　春節主題墻設計方案 12

　　一、活動(dòng)目的

　　以春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節為重點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，引導示范區廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，在全局唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

　　二、活動(dòng)安排及內容

　�。ㄒ唬�廣泛參加群眾性民俗活動(dòng)。

　　春節和元宵節期間，廣泛開(kāi)展送溫暖獻愛(ài)心、聯(lián)歡活動(dòng)等活動(dòng)；清明節期間，廣泛開(kāi)展環(huán)境保護等活動(dòng)；端午節期間，廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)、愛(ài)國衛生運動(dòng)以及參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)；中秋節期間，廣泛開(kāi)展中秋賞月座談會(huì )等活動(dòng)；重陽(yáng)節期間，廣泛開(kāi)展孝老敬老、扶殘助殘等活動(dòng)。

　�。ǘ�）組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　積極組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典、古詩(shī)文頌讀活動(dòng)。定期開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，引導干部職工感受傳統文化魅力，培育高尚的情感境界、健康的生活情趣。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┩怀鏊枷雰群�，廣泛吸引干部職工參與。

　　要緊緊抓住社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設這個(gè)根本，把建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求貫穿“我們的節日”主題活動(dòng)的始終。要充分發(fā)揮職工的主體作用和主動(dòng)精神，把全局人員發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，成為節日活動(dòng)的主角。要不斷創(chuàng )新傳統節日活動(dòng)的形式和載體，增強“我們的節日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

　�。ǘ�）結合實(shí)際，務(wù)求取得實(shí)效。

　　要按照“三貼近”原則，把“我們的'節日”主題活動(dòng)與精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，與“創(chuàng )佳評差”競賽活動(dòng)結果起來(lái)，與志愿服務(wù)活動(dòng)結合起來(lái)，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。要堅持從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展活動(dòng)。要積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)。

　�。ㄈ�）切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

　　切實(shí)加大“我們的節日”宣傳報道力度，不斷擴大覆蓋面和影響力。要大力普及節日知識，廣泛宣傳開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的情況，及時(shí)報道廣大干部的過(guò)節心得，使“我們的節日”深入人心。？

　�。ㄋ模┣袑�(shí)加強領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。

　　要把開(kāi)展好“我們的節日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，作為豐富精神文化生活的重要形式，擺上重要位置，加強組織協(xié)調，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。周密部署、精心實(shí)施，抓好各項任務(wù)的落實(shí)。

　　春節主題墻設計方案 13

　　為豐富社區居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團結奮進(jìn)、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區工委辦的安排，結合社區實(shí)際，制定社區20xx年春節期間文體活動(dòng)方案。

　　一、指導思想

　　為深入踐行“三個(gè)代表”重要思想，努力構建公共文化服務(wù)體系，為廣大居民供給更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿(mǎn)足廣大居民對文化生活的.需求。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，始終把握社會(huì )主義先進(jìn)文化方向，促進(jìn)社區物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌協(xié)調發(fā)展，全面建設和諧社區。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)開(kāi)展好社區的文體活動(dòng)，成立社區20xx年春節文體活動(dòng)籌備組，組長(cháng)為陳圣煒，副組長(cháng)為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬，成員為聶祖國、吳君來(lái)、蔡圣法、王心友、李正保，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡正田兼任裁判組組長(cháng)，成員為吳永深、徐志軍、黃壽余，支云秀兼任后勤保障組組長(cháng)，成員為衛守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、供給活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執行活動(dòng)規則，后勤保障組負責供給比賽所用的器材及獎品等。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、舉辦廟會(huì )：時(shí)間初定在元月15日至元月16日。設立五個(gè)活動(dòng)區：一是娛樂(lè )區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的`文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。三是送年貨進(jìn)社區，社區委聯(lián)系區內華泰、統一、可樂(lè )等相關(guān)企業(yè)，引導企業(yè)擔當社會(huì )職責，送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區服務(wù)千家萬(wàn)戶(hù)。四是贈品區，主要發(fā)放購物袋、一封信及“�！弊值刃麄髌�。五是寫(xiě)春聯(lián)區，聯(lián)系區內學(xué)校教師、社區居民中廣大書(shū)法愛(ài)好者為居民義寫(xiě)春聯(lián)�；顒�(dòng)地點(diǎn)：社區人口文化廣場(chǎng)。

　　2、80分比賽：時(shí)間初定在元月19日，由執法中隊、各小區委進(jìn)行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點(diǎn)：社區委四樓食堂。

　　3、象棋比賽：時(shí)間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社區象棋愛(ài)好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名，由小區委匯總后于2月5日報社會(huì )事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區老年活動(dòng)中心。

　　4、拔河比賽：時(shí)間初定在2月6日午時(shí)，參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過(guò)12人)，2月4日前報社會(huì )事業(yè)科，

　　比賽地點(diǎn)：社區人口文化廣場(chǎng)。

　　5、頂氣球：時(shí)間初定在2月6日午時(shí)，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生)，每個(gè)小區委選送不少于10個(gè)參賽家庭，名單于2月4日前報社會(huì )事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區人口文化廣場(chǎng)。

　　6、綁腿走比賽：時(shí)間初定在2月6日午時(shí)，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個(gè)小區委選送不少于10個(gè)參賽家庭，名單于2月4日前報社會(huì )事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區人口文化廣場(chǎng)。

　　7、露天猜燈謎：時(shí)間初定在2月6午時(shí)。參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點(diǎn)：社區人口文化廣場(chǎng)。

　　8、乒乓球團體比賽：時(shí)間初定在2月14日全天，參賽人員為社區乒乓球愛(ài)好者，由各小區委選送1—2支隊伍，2月9前報社會(huì )事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區四樓文體活動(dòng)室。

　　四、活動(dòng)資金預算

　　本著(zhù)節儉的原則，預計共需活動(dòng)資金10700元，其中廟會(huì )1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動(dòng)期間設置彩虹門(mén)、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

　　活動(dòng)要求

　　1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀念性的獎品。

　　2、社區委工作人員根據自身愛(ài)好和特長(cháng)，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動(dòng)項目并報社會(huì )事業(yè)科。

　　3、各小區委要安排人員維護比賽現場(chǎng)秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

　　4、請各小區委加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂(lè )的娛樂(lè )文化大餐。

　　5、活動(dòng)項目若有變化，將另行通知。

　　春節主題墻設計方案 14

　　為了推動(dòng)全民健身益智運動(dòng)蓬勃開(kāi)展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，xxxx工會(huì )決定舉行20xx年春節文體活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、參加人員

　　全局職工可自愿報名參加活動(dòng)項目

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日下午

　　三、主辦單位

　　主辦單位：局工會(huì )

　　活動(dòng)組委會(huì )：

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　四、活動(dòng)項目及組織人員

　　1、釣魚(yú)比賽：組織人：xx

　　2、套圈比賽：組織人：xx

　　3、飛標比賽：組織人：xx

　　4、掰手腕比賽：組織人：xx

　　5、撲克比賽：打捧組織人：xx

　　6、火箭組織人：xx

　　五、活動(dòng)規則

　　1、釣魚(yú)比賽規則。參賽人員用自制魚(yú)竿釣瓶子，釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時(shí)間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場(chǎng)確定。

　　2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線(xiàn)后，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個(gè)標桿限定套中一次。獲獎情況現場(chǎng)確定。

　　3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線(xiàn)后，向標盤(pán)上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場(chǎng)確定。

　　4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個(gè)級別(1)男子組A級別(40周歲以上)(2)男子組B級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。男子組每個(gè)級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

　　5、撲克比賽規則。

　　兩項比賽每人只可報名參加一項。

　　(1)打棒比賽。打棒比賽只設個(gè)人項目，參賽人員每?jì)扇私M成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個(gè)人進(jìn)行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過(guò)“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時(shí)間和其他非工作時(shí)間開(kāi)展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會(huì )，由組委會(huì )統一安排接下來(lái)的晉級對手，在2月11日前將產(chǎn)生決賽名單，2月13日進(jìn)行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

　　(2)火箭比賽。參加撲克比賽的`人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。x月xx日進(jìn)行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1、各部門(mén)要精心組織參與，確保參賽時(shí)間和人員，保證活動(dòng)質(zhì)量。

　　2、要遵守各項活動(dòng)規則，并注意保持樓內衛生，不得大聲喧嘩。除x月xx日外，活動(dòng)不得利用工作時(shí)間。

　　3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會(huì )議室為兌獎處。

　　4、各參加活動(dòng)人員到各項目組織負責人處報名，報名時(shí)間截止到x月xx日。本次春節活動(dòng)規程未盡事宜將另行通知。

　　春節主題墻設計方案 15

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)這次主題隊會(huì )，讓隊員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節，深切感受春節的文化內涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節。

　　2、通過(guò)這次主題隊會(huì )，感受中國傳統節日的魅力，增強隊員對傳統文化的認同感。

　　3、通過(guò)隊員對春節民俗等的了解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統文化，增強民族自豪感，加強愛(ài)國主義教育。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月25日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三年級教室

　　活動(dòng)主持：

　　章鑫悅、田海燕

　　活動(dòng)準備：

　　1、把隊員按照各自地域分成四個(gè)小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個(gè)小隊分工合作完成任務(wù)。

　　2、隊員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節的習俗。

　　3、在輔導員的指導下制作展示材料和PPT課件。

　　活動(dòng)形式：

　　歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　第一篇章：翹首企盼望春節

　　一、中隊長(cháng)宣布班會(huì )活動(dòng)的目的、意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始，并有請主持人（播放音樂(lè )《春節序曲》）

　　隊員們，學(xué)期快結束了，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節日——（全班同學(xué)回答：春節）春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。然而，隊員們雖然熱切盼望春節長(cháng)假，但不少同學(xué)對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，認為所謂過(guò)春節無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統文化感知的現象，加深對中華傳統文化的了解，我們召開(kāi)本次主題隊會(huì )。

　　下面我宣布泰南完小三（1）中隊“我們的節日春節”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。（課件出示導入視頻）

　　有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎！

　　二、各隊精彩亮相

　　主持1：悠久的歷史，使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。

　　主持2：多彩的節日，使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂(lè )。

　　主持1：海燕,你知道我國有哪些傳統節日嗎？

　　主持2：這可難不倒我！我國的傳統節日有[邊說(shuō)邊扳手指頭]春節、元宵節、清明節、端午、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。

　　主持1：在本次隊會(huì )上，我們事先制定計劃，根據隊員們地域的不同分成四個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。今天，各小隊就要把自己搜集到的春節特色展示給大家，我們來(lái)比一比，看看哪個(gè)隊得到的掌聲最熱烈！為此，各隊還設計了各具特色的口號，來(lái)，把你們的口號亮出來(lái)吧！

　　各隊分別齊說(shuō)，喊出口號，也為本隊鼓勵加油。

　　第二篇章：天南地北鬧春節

　　湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當地過(guò)春節的特色

　　主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節已經(jīng)成為我們中國人生活當中最重要的傳統節日了。正月初一，年之始，春之初，萬(wàn)象更新。過(guò)年在我們每一個(gè)中國人的心里都有著(zhù)不同的期待和感受。過(guò)年應該是什么樣的呢？

　　1、湖南隊

　　a.齊唱民謠：

　　二十四，掃房子；二十五，做豆腐；

　　二十六，割年肉；二十七，殺年雞；

　　二十八，貼年畫(huà)；二十九，糊香斗；

　　三十兒，流油兒；初一、初二磕頭兒。

　　b.通過(guò)照片形式展示過(guò)年的風(fēng)俗：

　　從正月初一到十五，不論是農村或城鎮，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶(hù)發(fā)請帖，凡是接了請帖的人家就依次進(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開(kāi)始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。歡快時(shí)，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著(zhù)不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。

　　2、貴州隊

　　a.表演擺手舞。（課件播放音樂(lè )）不用道具，但節奏鮮明，動(dòng)作優(yōu)美，舞姿樸實(shí)，有著(zhù)鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。

　　b.照片展示其它特色習俗

　　c.模特兒表演，展示當地過(guò)春節的盛裝

　　主持1：在我們班貴州隊里還有來(lái)自當地苗族的同學(xué)，每逢春節，當地的男女老少會(huì )穿上盛裝，有的姑娘會(huì )穿上六七件，來(lái)體現自己繡花的技巧。有請她們進(jìn)行模特兒表演！

　　3、云南隊

　　a.集體歌謠《云南民族過(guò)年十八味》

　　主持1：云南是一個(gè)多民族的省份，春節期間會(huì )舉行各種慶祝春節的活動(dòng)。請聽(tīng)云南隊帶來(lái)的歌謠《云南民族過(guò)年十八味》。

　　景頗山上都是菜，不使碗筷用手來(lái)；

　　耍龍唱戲齊跳舞，家家戶(hù)戶(hù)迎本主；

　　迎春插花來(lái)打跳，跳出灰來(lái)跳出笑；

　　不用碗筷用手喂，米線(xiàn)過(guò)手好滋味；

　　火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連；

　　煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫；

　　家家戶(hù)戶(hù)洗大門(mén)，春聯(lián)都是東巴文；

　　卡雀哇節好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳；

　　澡堂會(huì )萬(wàn)人共浴，同心酒開(kāi)心歡愉；

　　跳鍋莊人人快樂(lè )，獻哈達扎西德勒；

　　蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊；

　　秧蘿內傳遞食物，花街節霓裳輕舞；

　　跳花會(huì )上歌聲妙，吹響木葉人歡笑；

　　吹起葫蘆人歡笑，擴塔節上真熱鬧；

　　拉動(dòng)木鼓來(lái)過(guò)節，阿佤山上同心結；

　　姑娘小伙來(lái)對歌，村村寨寨皆歡樂(lè )；

　　蘆笙歌情滿(mǎn)花山，百褶裙舞到星閃；

　　牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙

　　主持2：每到過(guò)年，樸實(shí)的云南人民會(huì )聚集到廣場(chǎng)中間，一邊喝酒，一邊跟著(zhù)蘆笙的節奏跳起舞來(lái)。請欣賞《跳蘆笙》

　　第三篇章：天南地北匯諸暨

　　浙江隊展示諸暨的民俗

　　a.貼春聯(lián)。請四位隊員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門(mén)”，下聯(lián)是“紫氣東來(lái)庭戶(hù)添瑞瑞滿(mǎn)堂”。

　　b.貼福字。除了貼門(mén)神以外，春節里還要貼年畫(huà)、福字。一生上臺把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。

　　主持1：原來(lái)我們的節日有這么多奧秘��！

　　c.剪窗花

　　主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節作為中華民族最古老最隆重的節日，也象征團結、興旺，對未來(lái)寄托新的希望的佳節。浙江隊將以中國最傳統的方式——剪窗花來(lái)表達自己的感恩之心，為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。（播放音樂(lè )《喜洋洋》）

　　——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶(hù)上

　　d.嘗湯圓

　　主持2：我們中隊的隊員可以說(shuō)是來(lái)自不同地區，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話(huà)說(shuō)：入鄉隨俗。在隊會(huì )活動(dòng)的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊員們團團圓圓，生活比蜜甜！歡迎大家留在浙江過(guò)春節�。úシ乓魳�(lè )《賣(mài)湯圓》）

　　第四篇章：歡天喜地迎春節

　　輔導員總結

　　一、齊唱《歡樂(lè )中國年》

　　主持1：隊員們，你們覺(jué)得哪個(gè)隊最棒？

　　主持2：今天，我們每個(gè)隊都很棒，都展示了各地過(guò)春節的習俗，讓大家開(kāi)了眼界，增長(cháng)了知識。隊員們，中國幾千年的文化歷史源遠流長(cháng)。最后，讓我們一起高唱《歡樂(lè )中國年》，唱出我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。（播放音樂(lè )《歡樂(lè )中國年》）

　　在歌曲的尾聲，兩主持人齊說(shuō)：歡樂(lè )中過(guò)年，家家大團圓。你來(lái)放鞭炮，我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年！

　　二、輔導員作活動(dòng)結束后的簡(jiǎn)短總結，并提出希望

　　中隊長(cháng)：下面我們歡迎輔導員蔣老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。

　　輔導員作活動(dòng)的小結：隊員們，此次活動(dòng)意義顯著(zhù)，它豐富了我們的.精神文化生活，激勵了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，關(guān)注身邊傳統文化，傳承中華傳統文明，不斷掀起活動(dòng)的高潮！

　　三、宣布班會(huì )結束（播放音樂(lè )《喜洋洋》）

　　中隊長(cháng)：本次“我們的節日春節”主題隊會(huì )到此結束！祝輔導員老師春節快樂(lè )！祝隊員們學(xué)習進(jìn)步！

　　案例反思：

　　在《少先隊活動(dòng)課指導綱要(試行)》中對少先隊活動(dòng)課的實(shí)施提出了五點(diǎn)要求，本次活動(dòng)課緊緊圍繞其中三點(diǎn)要求開(kāi)展：

　�。ㄒ唬┐_保少先隊活動(dòng)時(shí)間。抓住重要節慶、紀念日和重大事件等契機，組織開(kāi)展好少先隊活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間為春節前夕，重在引導少先隊員了解我國悠久的歷史傳統文化，并引導他們過(guò)一個(gè)健康的春節，抵制“吃喝春節”、“電視春節”等不健康文明的過(guò)節行為。

　�。ǘ�）因地制宜普遍開(kāi)展。各地中小學(xué)少先隊組織要認真實(shí)施，根據實(shí)際選用或靈活開(kāi)展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊活動(dòng)。注重普遍性、適用性、針對性，力爭全員覆蓋、人人參與，使8年少先隊生活成為循序漸進(jìn)培養少年兒童重要思想意識的完整教育過(guò)程。本次活動(dòng)，根據中隊實(shí)際情況，分隊開(kāi)展展示評比，激發(fā)了隊員的參與熱情，每個(gè)隊員都想把家鄉不一樣的風(fēng)情展現給大家看，特別是幾位少數民族的隊員，他們的民族服飾讓大家大為贊嘆，這幾位隊員的驕傲感油然而生，為自己是少數民族而感到自豪。促進(jìn)了隊員之間的文化交流。

　�。ㄈ�）加強少先隊活動(dòng)設計。要從少先隊員的現實(shí)生活經(jīng)驗出發(fā)，精選與他們學(xué)習、生活密切相關(guān)的教育內容，抓住有利教育契機，創(chuàng )造性地設計開(kāi)展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強的活動(dòng)。要真正為少年兒童所喜歡，注重實(shí)踐體驗，觸動(dòng)內心感悟，起到教育效果。注重運用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫(huà)、動(dòng)漫等形式，創(chuàng )作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。本次活動(dòng)的題材是隊員自己討論確定的，他們都想把最能反映家鄉習俗的表演展現給大家看，正因如此，他們才能在準備階段積極投入。表演形式更是多樣化，大部分是隊員原創(chuàng )，家長(cháng)幫助指導的節目。

　　由于這些孩子從小跟隨父母外出生活，家鄉的記憶、家鄉的風(fēng)俗對他們來(lái)說(shuō)，基本已經(jīng)漢化，民族的特色已經(jīng)不那么明顯�！懊褡宓�，才是世界的�！蔽覀兊拿褡逦幕�，要有繼承人，這是本次活動(dòng)后，作為輔導員的最大感觸。

　　春節主題墻設計方案 16

　　一�；顒�(dòng)概述

　　為展現中華民族精神風(fēng)貌，弘揚社會(huì )主義精神文明并展示在文化建設中取得的偉大成果，由中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟、中國怡源國粹文化聯(lián)合會(huì )、中國炎黃文化促進(jìn)會(huì )、中國x絡(luò )電視臺聯(lián)合主辦的2016百姓大舞臺“魏氏春晚”將于近日正式啟動(dòng)。

　　《魏氏春晚》立意求其深遠，學(xué)問(wèn)求其精深，形式求其活潑，觀(guān)感求其震撼，節目以尋根為線(xiàn)索，全方位展現魏氏在歷史演變過(guò)程中熠熠生輝的家規家訓，家傳家教，名門(mén)望族，名人軼事等魏氏文化，重點(diǎn)展示魏氏文化對中華民族的貢獻，提升家族榮譽(yù)感和自信心，增強民族凝聚力。而在節目呈現演播室與外景紀錄相結合的國際最流行電視藝術(shù)形式，以通俗新穎且具有互動(dòng)性的電視語(yǔ)言傳達魏氏文化內涵，喚起中國人的家國情懷和文化共鳴。

　　魏姓最早源于西周初年周成王分封畢萬(wàn)的姬姓伯爵諸侯國魏國，冊封地于今山西芮城縣北，魏國被晉獻公攻滅，封給畢國后裔畢萬(wàn)（戰國時(shí)魏國國君先祖，畢國始祖是周文王第十五子畢公高）之后以國為姓發(fā)展為魏氏。當代魏姓人口大約占全國人口的0.45%，總人口大約有603萬(wàn)，是中國第四十五位姓氏。

　　本著(zhù)“民族、民間、挖掘、傳承、弘揚、推進(jìn)”晚會(huì )主題詞，此次活動(dòng)是由中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟聯(lián)合相關(guān)文化、傳媒共同協(xié)辦的一項大型民族民間民眾類(lèi)“民間魏氏藝術(shù)展示盛會(huì )”。

　　二�；顒�(dòng)特點(diǎn)：“五個(gè)第一”

　　1、這是第一次節目涵蓋全國的“民間魏氏藝術(shù)展示選拔盛會(huì )”；

　　2、這是第一次由聯(lián)盟主導，民間民眾參與，傳承民族、魏氏民俗、魏氏民風(fēng)、魏氏民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的盛會(huì )。

　　3、這是第一次由全國各社區、基層組織產(chǎn)生節目的大型春節文藝晚會(huì )；

　　4、這是第一次由民間藝人作為節目創(chuàng )造者、提供者、表演者的魏姓自己的春節晚會(huì )；

　　5、這是第一次由社會(huì )組織完成策劃、制作、由各大網(wǎng)絡(luò )、社區、電視臺、企事業(yè)單位、民間組織共同推出的晚會(huì )。

　　三�；顒�(dòng)亮點(diǎn)：炫亮精彩的視聽(tīng)盛宴

　　1、社會(huì )關(guān)注度高：以往年各類(lèi)民族盛大節日鄰里晚會(huì )已擁有廣泛的群眾基礎，以歡樂(lè )為中心元素，更精彩更貼近百姓的民間春節聯(lián)歡晚會(huì )，攢足了人氣和人脈。有專(zhuān)業(yè)而權威的調查數據表明，民間魏氏春晚的關(guān)注度遠遠高于各媒體的文化節目，同時(shí)直接分割和沖擊電視媒體和新劇目的關(guān)注度。

　　2、首度與多家網(wǎng)絡(luò )社區論壇聯(lián)袂打造：這次合作體現一方面凸顯民間魏氏春晚的節目的水準和內涵；另方面足以證明大眾評審對民間魏氏春晚的認可與肯定。

　　3、深度挖掘，本色表演：廣袤天地間——好戲在民間，“求新求變”是我們秉承的宗旨。此次甑選活動(dòng)是個(gè)開(kāi)放的舞臺，無(wú)論形式上還是內容上，都不會(huì )受到固定的模式桎梏。

　　4、不可估量的社會(huì )影響力：民族民間文藝的真正源泉在基層在群眾，春晚笑料，人民創(chuàng )造！演員均是來(lái)自民間的草根，本身就具有雄厚的基礎和廣泛的影響力。再次將散落在民間的璀璨文化精髓發(fā)掘、推廣、發(fā)揚，同時(shí)也是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承。由此帶來(lái)的社會(huì )意義和影響力不可估量。

　　四�；顒�(dòng)看點(diǎn)之節目源

　　這是一次“魏姓春晚及民間藝術(shù)展示盛會(huì )”，囊括了像說(shuō)唱一類(lèi)的口頭語(yǔ)言類(lèi)文藝、舞蹈、民間音樂(lè )和戲劇等多種造型藝術(shù)形式。讓春晚真正回歸，“奇人奇想”點(diǎn)亮舞臺，簡(jiǎn)樸、隨意和鮮活，這種“非純藝術(shù)”的表演，開(kāi)啟民族文化建構的全民聯(lián)歡的源泉。

　　凡是中華民族的傳統文化藝術(shù)，均屬此次晚會(huì )節目選題范圍；

　　凡是中華民族新的藝術(shù)形式，均屬此次晚會(huì )節目的選題范圍；

　　凡是當今民眾喜愛(ài)的民間藝術(shù)，均屬本次晚會(huì )節目的選題范圍。

　　凡是各民族本土的藝術(shù)，均屬本次晚會(huì )節目的選題范圍

　　活動(dòng)看點(diǎn)之風(fēng)格（節目板塊、節目類(lèi)型、節目特點(diǎn)）

　　戲曲器樂(lè )類(lèi)—含傳統戲曲和新名歌、新民樂(lè )等

　　民舞儀式類(lèi)—含傳統民族舞蹈、威風(fēng)鑼鼓等民間儀式等

　　語(yǔ)言絕技類(lèi)—含相聲、民間、絕活、聲樂(lè )等。

　　新民俗類(lèi)—含音樂(lè )短劇、小品、流行時(shí)尚節目等

　　書(shū)畫(huà)藝術(shù)類(lèi)——含書(shū)法繪畫(huà)剪紙美容化妝走秀等

　　五�；顒�(dòng)熱點(diǎn)：一棵勁草，已成燎原之勢

　　民間魏氏春晚已成為不可忽缺的甜點(diǎn)，給魏姓民眾在春節前夕提供了更多的選擇。在公眾的.關(guān)注與期待下應運而生，不同程度植入網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)或流行語(yǔ)，每每都收到不錯的“笑”果。對來(lái)自各姓氏宗親、單位的文藝節目精心挑選、高度融合了年度網(wǎng)絡(luò )熱點(diǎn)，給草根藝人們一個(gè)展示平臺，這是一臺民間原汁原味原生態(tài)的民間春節聯(lián)歡晚會(huì )。

　　民間魏氏春晚，不僅是娛樂(lè )話(huà)題，更是社會(huì )話(huà)題，業(yè)已形成一個(gè)新的文化現象，形成一個(gè)新的春節民俗，這棵來(lái)自民間的勁草，已成燎原之勢。

　　六。報名對象與方式：

　　參賽形式：凡內容積極向上、健康，能代表一定藝術(shù)水準和風(fēng)格以成熟節目形式展現的任何表演形式均可參加。

　　報名條件：不問(wèn)你的年齡，不問(wèn)你的出處，只問(wèn)你的絕活有木有

　　報名時(shí)間：20xx年10月05日至20xx年12月25日

　　總決賽地點(diǎn)：中央電視臺梅地亞新聞中心/梅蘭芳大劇院

　　報名地點(diǎn)：全國各魏氏宗親聯(lián)誼會(huì )、各企事業(yè)單位、各鄉鎮社區、各村委會(huì )、網(wǎng)絡(luò )論壇等唯一指定地點(diǎn)

　　挖掘出首批既具有非凡氣質(zhì)、又具有非凡才藝的全能型藝人，打造一支可代表草根文化、

　　民間絕活的專(zhuān)業(yè)民間藝人固定隊伍。參加20xx年全國姓氏春晚春節聯(lián)歡晚會(huì )

　　七�；顒�(dòng)機構：

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：（待定）

　　贊助單位：（待定）

　　承辦單位：中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟、中國怡源國粹文化聯(lián)合會(huì )

　　支持單位：待定

　　八�；顒�(dòng)執行團隊：

　　略

　　九。藝術(shù)顧問(wèn)（排名不分先后）

　　常設機構：辦公室、活動(dòng)部、市場(chǎng)聯(lián)絡(luò )部

　　法律顧問(wèn)：律師事務(wù)所

　　十。媒體支持：

　　活動(dòng)全程支持媒體：中央電視臺3套中國xx電視臺全國各地電視臺

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