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助力學(xué)校復工復學(xué)方案范文（通用14篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的助力學(xué)校復工復學(xué)方案范文（通用14篇），希望對大家有所幫助。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案1
一、總體要求
x季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)四方責任，落實(shí)四早措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“分批、分類(lèi)、錯時(shí)、錯峰”有序推進(jìn)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統籌做好x季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節疫情防控。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照一校一案，在全面達到標準要求具備開(kāi)學(xué)條件的前提下，經(jīng)上級疫情防控專(zhuān)班審核批準后執行。
二、工作措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)準備工作
1、加強宣傳引導。各年級和教學(xué)班要通過(guò)家長(cháng)群、教職工群、班級群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等形式，教育引導廣大學(xué)生、家長(cháng)、教職工全面學(xué)習掌握疫情防控知識，增強自我防護意識，合理安排休閑、學(xué)習和適度體育鍛煉活動(dòng)，以良好的身心狀態(tài)應對疫情。
2、嚴格師生管理。全面落實(shí)網(wǎng)格化管理，動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，切實(shí)做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點(diǎn)地區的分布情況；精準掌握疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、學(xué)生在校內各學(xué)段、年級、班級分布情況，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄�。ㄓ茫┖�，及時(shí)納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò )管理。加強師生員工返校途中疫情防控個(gè)人防護和安全教育，確保平安返程。前往過(guò)重點(diǎn)疫區或接觸過(guò)高危人員的師生員工，要主動(dòng)報告，采取管控措施，學(xué)校要安排專(zhuān)人包保到位。
3、按時(shí)報送信息。嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，每天收集師生員工身體狀況信息，并精準及時(shí)報送確診、隔離、疑似、發(fā)熱人員等情況，不得漏報、遲報、瞞報。要善于發(fā)現和總結疫情防控的好經(jīng)驗、好做法，要大力宣傳工作中涌現出的典型人物和感人事跡。
4、強化值班值守。嚴格實(shí)行全封閉管理，落實(shí)領(lǐng)導帶班制度，加強學(xué)校值班值守，嚴禁非本校師生員工進(jìn)入校園。學(xué)校主要負責人手機要保持24小時(shí)暢通，對發(fā)現的異常情況，要第一時(shí)間進(jìn)行上報和處置。
5、改善環(huán)境衛生。全面整治校園環(huán)境衛生和改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、浴室、運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內空氣流通。全面檢修和補充校園公共場(chǎng)所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂，確保師生洗手設施充足、暢通可用。
6、做好物資儲備。后勤部門(mén)要抓緊采購補充紅外線(xiàn)體溫測量設備、消毒洗滌物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控應急物資。主動(dòng)對接當地醫療機構，做好臨時(shí)隔離觀(guān)察室的`設置，以及體溫檢測、環(huán)境消殺工作人員的專(zhuān)業(yè)培訓等工作。
7、開(kāi)展應急演練。政教部門(mén)要結合實(shí)際，制定師生應急演練方案，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展模擬應急演練，及時(shí)對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實(shí)、完善，使應急處置方案更加科學(xué)、具體、規范，具有更強的實(shí)用性和操作性。
8、制定教學(xué)方案。教學(xué)部門(mén)要制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織和線(xiàn)上教學(xué)方案，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下即時(shí)切換，確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無(wú)法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。
9、加快疫苗接種。在衛生健康部門(mén)、疾控機構指導下，做好12—17周歲學(xué)生疫苗接種告知、摸底統計、宣傳教育等工作，本著(zhù)知情、同意的原則，由家長(cháng)陪同及時(shí)接種。
10、做好開(kāi)學(xué)準備。各年級、教學(xué)班要認真對照《學(xué)校新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)準備工作督查表》（詳見(jiàn)附件）和有關(guān)開(kāi)學(xué)要求，進(jìn)行全面核查，查漏補缺。要健全學(xué)校疫情防控工作組織，責任到崗，任務(wù)到人。要建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況，加強與屬地疾控機構、醫療機構聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展群防群控、聯(lián)防聯(lián)控。要制定完善疫情防控工作方案，專(zhuān)項制定校園消毒、門(mén)檢、晨午（晚）檢、食堂就餐、錯時(shí)上下學(xué)、師生員工返校報到等專(zhuān)項方案。要根據分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求，對教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對教職員工和食堂從業(yè)人員分類(lèi)進(jìn)行培訓，明確職責、掌握要求、增強能力；做好新學(xué)期教材、教輔的接收分發(fā)；做好教學(xué)設備維護、實(shí)驗器材準備、安全設施排查檢修等各項教育教學(xué)準備工作；根據教師身體健康等情況，及時(shí)調配好師資，確保教學(xué)需要；針對性開(kāi)展師生心理健康教育；向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)布《開(kāi)學(xué)須知》，告知具體返校時(shí)間、乘車(chē)要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達中高風(fēng)險地區的師生，要按照所在地防疫部門(mén)的要求處置，不能返回的組織線(xiàn)上學(xué)習。
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各學(xué)校按照“一校一案”原則，在確保安全的前提下，精準安排學(xué)生，分年級、分班級、分期、分批有序返校。提倡網(wǎng)上支付繳費，合理安排錯峰領(lǐng)書(shū)、進(jìn)入宿舍等相關(guān)事宜，減少人員流動(dòng)聚集。所有師生員工要如實(shí)報告承諾健康狀況和假期動(dòng)向。入學(xué)報到時(shí)，要安排人員對師生員工開(kāi)展體溫測量和健康問(wèn)詢(xún)，帶病人員、未解除醫學(xué)觀(guān)察人員、有可疑癥狀人員一律暫緩返校。
暫不返校范圍：師生員工所在縣（市、區）有中高風(fēng)險地區的暫不安排返校，待降為低風(fēng)險地區后再安排返校；20xx年xx月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門(mén)判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)區縣衛生健康部門(mén)解除健康管理限制后方可返校；有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。
師生報到條件：應于開(kāi)學(xué)前14天返回學(xué)校駐地，省外返回的須于返回當日進(jìn)行1次核酸檢測，同時(shí)做好開(kāi)學(xué)前14天健康監測；開(kāi)學(xué)前14天內，各教職員工自省外返回或自省內中高風(fēng)險地區所在的低風(fēng)險地區返回的，應持48小時(shí)內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、健康碼（行程碼）綠碼返回。返回后，第一時(shí)間進(jìn)行核酸檢測，核酸檢測陰性方可正�；顒�(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)復課工作
1、開(kāi)展健康教育。開(kāi)學(xué)第一天，各年級各教學(xué)班要集中開(kāi)展健康教育，并上好“開(kāi)學(xué)第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育，同時(shí)做好對教職員工和家長(cháng)的健康教育。
2、實(shí)施錯時(shí)錯峰上下學(xué)。根據不同學(xué)段或年級情況，合理安排學(xué)生錯時(shí)入校和離校時(shí)間，要將錯時(shí)上下學(xué)的具體時(shí)間和要求提前通知到每位家長(cháng)，并引導家長(cháng)在校門(mén)外接送學(xué)生。
3、落實(shí)門(mén)檢和晨午（晚）檢制度。嚴格落實(shí)門(mén)檢制度，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校園，師生進(jìn)入校園一律核驗身份和體溫篩查，對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察或及時(shí)送醫診治，并做好信息登記，不服從管理者一律嚴肅處理。同時(shí)，嚴格落實(shí)每日早晨、午間兩次體溫測量，寄宿生和學(xué)校值班工作人員每天就寢前增加一次晚檢。建立學(xué)生健康個(gè)人檔案，詳細記錄學(xué)生每日身體健康狀況。做好每日缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄，嚴格落實(shí)因病缺勤師生病因追蹤與登記報告制度，隨時(shí)做好健康監測，并根據情況進(jìn)行規范處置。
4、加強校園環(huán)境衛生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、報告廳、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等活動(dòng)區域，以通風(fēng)換氣為主，每日至少開(kāi)窗通風(fēng)三次，每次30分鐘，同時(shí)對地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預防性消毒，避免過(guò)度消毒，具體消毒方法見(jiàn)附件。減少室內公共場(chǎng)所的使用，必須使用的公共上課場(chǎng)所，要堅持使用一次消毒一次。做好校園保潔，劃分校園衛生責任區，堅持班級每天一小掃，每周一大掃。廣泛配置洗手液、手消毒劑等物資，嚴格落實(shí)洗手要求，引導師生養成勤洗手習慣。
5、加強校園安全和教育教學(xué)秩序管理。嚴格管控校門(mén)，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫；一律暫停校園場(chǎng)地對外開(kāi)放；一律不舉辦與教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)，按一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。不得開(kāi)展校際間學(xué)生聚集性活動(dòng)。
6、加強學(xué)校食堂管理。學(xué)校食堂要實(shí)行分段錯峰、分餐進(jìn)食，減少人員聚集；要為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時(shí)必須佩戴口罩，保持適當距離；可以班級為單位，分批到食堂購餐，回班級或宿舍就餐，也可以分餐配送，避免扎堆就餐、面對面就餐；食堂從業(yè)人員食堂必須每天早晨、午間測量體溫，佩戴一次性帽子、口罩、手套上崗，患病員工不得到校；食堂采購人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手；每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅、餐飲具消毒；加強后廚監管，采購食材要確保新鮮、清洗干凈，要查驗供應商資質(zhì)、索取供貨票據、做好臺賬記錄，每餐食品按規范要求做好留樣；餐廚廢棄物應分類(lèi)管理、按規定處置，設置專(zhuān)用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。
7、規范應急處置。如發(fā)現師生出現可疑癥狀，應第一時(shí)間在隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀(guān)察，安排專(zhuān)人負責，并立即上報疾控機構和縣教體局，依規妥善處置。對確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者，學(xué)校要配合疾控機構對疫點(diǎn)開(kāi)展消毒、疫情調查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)后，應持醫療單位出具的復課證明到學(xué)校查驗后方可進(jìn)班復課。
三、有關(guān)要求
�。ㄒ唬〾簩�(shí)防控責任。各單位要切實(shí)提高思想認識，健全工作機制，校領(lǐng)導要堅守崗位、靠前指揮，把疫情防控工作作為當前頭等大事來(lái)抓，各部門(mén)負責人要將工作方案轉發(fā)到本部門(mén)每一位師生員工，壓緊壓實(shí)責任，責任到崗，任務(wù)到人。
�。ǘ┩晟品桨钢贫�。根據文件精神和屬地黨委政府的工作部署，結合實(shí)際制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即：突發(fā)公共衛生事件應急方案、開(kāi)學(xué)前準備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度（小學(xué)、幼兒園），環(huán)境衛生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。要強化組織領(lǐng)導、人員分工、具體舉措，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資儲備，不留工作漏洞，將職責措施落實(shí)到處室、落實(shí)到人。
�。ㄈ⿵娀６讲�。全校實(shí)行校長(cháng)包保學(xué)校、校領(lǐng)導包保年級、班主任包保班級、教師包保學(xué)生、學(xué)校職工包保衛生區域的疫情防控包保制度，責任落實(shí)到人，實(shí)行責任追究制度。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案2
為貫徹落實(shí)省委省政府災后重建、疫情防控工作會(huì )議精神，確保全省中小學(xué)（含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同）秋季如期開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序，結合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領(lǐng)導下，樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類(lèi)指導、因地制宜”的`原則，壓實(shí)屬地管理責任，指導各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復教育教學(xué)秩序。
二、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬┛茖W(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間
按照教育部要求，中高風(fēng)險地區學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校；有效應急方案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫院進(jìn)駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班審批，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開(kāi)學(xué)。
針對受災學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補充課桌凳等教育教學(xué)設施設備。要聯(lián)合當地住建、衛生、安全等部門(mén)，對受災學(xué)校進(jìn)行評估，確定校園無(wú)安全隱患的，方可正常開(kāi)學(xué)。受災嚴重，經(jīng)評估達不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門(mén)要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案，通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉等方式，確保受災學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當地政府批準后報省教育廳備案。
�。ǘ┳龊萌雽W(xué)入校各項準備工作
1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門(mén)要在當地疫情防控指揮部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當地疫情防控指揮部批準，并報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施。對不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現“停課不停學(xué)”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準備情況進(jìn)行一次全面排查。
3、錯時(shí)錯峰安排返校。開(kāi)學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最后開(kāi)學(xué)。
4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門(mén)要指導各校和班主任充分利用現代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長(cháng)召開(kāi)一次“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校根據自身實(shí)際，充分利用省教育廳統一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設心理專(zhuān)題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長(cháng)、班級、年級、學(xué)�！彼募壜�(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)、課堂觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開(kāi)展重大危機事件下心理調節活動(dòng)主題班會(huì )，對因災因疫導致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，最大限度降低疫情災情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。
�。ㄈ┨崆白龊镁W(wǎng)上教學(xué)籌備工作
1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓。各地要于8月25日前，通過(guò)視頻會(huì )議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線(xiàn)輔導的教師進(jìn)行一次系統培訓，指導教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的技術(shù)要求和基本規律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線(xiàn)輔導。要求同一學(xué)校盡可能選用統一的直播教學(xué)和在線(xiàn)交流工具，減少家長(cháng)和學(xué)生需安裝多個(gè)APP、上不同課反復切換APP的煩惱。
2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線(xiàn)直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學(xué)校開(kāi)設直播課堂，進(jìn)行線(xiàn)上授課。二是開(kāi)展在線(xiàn)點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”、省基礎教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線(xiàn)自主學(xué)習。同時(shí)，針對高中階段新老教材交替問(wèn)題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪(fǎng)問(wèn)端口。三是組織線(xiàn)上輔導答疑。各地各校組織在線(xiàn)學(xué)習的同時(shí)，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì )議等免費在線(xiàn)交流方式，組織教師進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導，跟蹤學(xué)習成效。四是要建立線(xiàn)上班會(huì )、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的工作機制，加強家�；�(dòng)，引導家長(cháng)做好學(xué)生管理和輔導，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。
3、家校協(xié)同育人，營(yíng)造良好學(xué)習交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)溝通，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。班主任要和家長(cháng)保持密切的溝通聯(lián)系，動(dòng)員家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛健疾控部門(mén)開(kāi)展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習安排。教師要以對學(xué)生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠程教學(xué)管理方法，創(chuàng )新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長(cháng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)向學(xué)生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。
三、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，壓實(shí)屬地責任。在省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班和省教育廳學(xué)校災后恢復重建工作專(zhuān)班領(lǐng)導下，各地教育行政部門(mén)要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門(mén)溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)的各項防控措施和準備工作，落實(shí)好屬地管理責任。
�。ǘ┐_�！罢n前到書(shū)、人手一冊”。各地教育行政部門(mén)要與新華書(shū)店科學(xué)統籌安排，在做好疫情防控工作的同時(shí)，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書(shū)配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節的消毒和防護工作，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書(shū)供應保障工作，保證中小學(xué)教科書(shū)到校率、到生率均實(shí)現100%，完成“課前到書(shū)、人手一冊”任務(wù)。
�。ㄈ┬刃Ｍ饨y籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現自我的全面發(fā)展、健康成長(cháng)。學(xué)校要做好作業(yè)統籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結構，嚴控書(shū)面作業(yè)總量。指導家長(cháng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學(xué)生良好閱讀習慣。要合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現有需要的學(xué)生全覆蓋。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案3
為進(jìn)一步做好新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前后防控新冠肺炎工作，確保新冠肺炎不向校園傳播、蔓延，保障全體師生生命健康和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現制定工作方案如下：
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間
教師：20xx年xx月xx日
學(xué)生：20xx年xx月xx日
二、開(kāi)學(xué)前準備
1、加強環(huán)境衛生清理
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要提前制定開(kāi)學(xué)工作計劃，全面梳理學(xué)校防控新冠肺炎工作方案、制度和應急方案，必要時(shí)進(jìn)行應急演練。全面加強校園及周邊環(huán)境衛生整治，保持校園內教室、辦公室、分擔區、體育館、功能室、圖書(shū)館和警務(wù)室等場(chǎng)所干凈、整潔。學(xué)校所有區域全面進(jìn)行防疫消毒、通風(fēng)。
2、跟蹤人員統計排查
全面排查全體師生身體健康、外出返程、居家隔離等狀況。所有離州出省外出的師生，返回汪清后應當居家隔離14天后方可返校。全體師生在返校前提交填寫(xiě)好的健康調查表進(jìn)行報備，調查內容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過(guò)疫區，近期是否與疫區人員有接觸等。
3、返校健康自查報告
全體師生返校前要注意自己是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎等癥狀：如果有，應該立即就醫；確定沒(méi)有，可以正常返校。
4、加強防疫知識培訓
及時(shí)向全體師生廣泛宣傳防治知識，使師生能夠正確認識和對待疫情，提高自我保護能力。通過(guò)微博、微信、工作群、家長(cháng)群等網(wǎng)絡(luò )渠道發(fā)放防病生活提示，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控。
5、儲備防疫物資用品
開(kāi)學(xué)前儲備足量的防護用品，做好體溫槍?zhuān)ㄓ嫞�、消毒液、消毒噴壺、醫用碘伏、醫用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物資的儲備。學(xué)生教室、教師辦公室、實(shí)驗室、功能室、洗手間等區域必須配備香皂或洗手液。
三、開(kāi)學(xué)后要求
1、嚴格校門(mén)準入制度
加強學(xué)校出入管理，把嚴校門(mén)關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、衛生防疫等正常工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園。另外，在校園內部加強不同功能區域或者樓層間管理，設置樓層或區域隔離管理制定，避免樓層間無(wú)關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。
2、掌握師生健康狀況
加強對全體師生的晨（午）檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度。學(xué)校密切監測師生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現師生中出現可疑癥狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
3、做好消毒通風(fēng)工作
組織師生利用下午放學(xué)時(shí)間對室內衛生進(jìn)行全面清掃，對教室、辦公室、走廊、功能室、體育館、圖書(shū)室、功能室、衛生間、樓梯間、垃圾箱等區域使用84消毒液進(jìn)行消毒。加強通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，班級排氣扇在正常作息時(shí)間內要始終保持使用狀態(tài)
4、養成良好衛生習慣
嚴格落實(shí)師生用手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、電子產(chǎn)品等公用物品后均要洗手。洗手時(shí)應當采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手。培養學(xué)生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
5、不組織大型集體活動(dòng)
學(xué)校應盡量避免組織大型集體活動(dòng)，建議師生上課時(shí)佩戴口罩。設立位置相對獨立的臨時(shí)隔離室，以備師生出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。垃圾實(shí)行分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，定期使用84消毒液進(jìn)行消毒。
6、加強學(xué)生午餐管理
全體師生的午餐可以選擇在校吃“營(yíng)養餐”，也可以離�；丶揖筒�，同時(shí)也允許師生離校前往周邊有食品有經(jīng)營(yíng)許可和衛生許可的店鋪就餐。堅決不允許師生將校外“三無(wú)”垃圾食品帶入校園內食用，也不允許校外送餐或外賣(mài)人員入校送餐，更不準購買(mǎi)校門(mén)口小商小販的食品。
四、出現疑似感染癥狀應急處置
1、師生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學(xué)校負責人，并及時(shí)按規定去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴口罩。
2、師生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向教育行政部門(mén)和疾病預防控制部門(mén)報告，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫。指派專(zhuān)人負責與接受隔離的教師或學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案4
一、工作目標及要求
嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、區各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展復學(xué)工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細的落實(shí)，確保復學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復學(xué)管控實(shí)效，現將有關(guān)事項明確如下：
二、人員分工及職責
為更好地將復學(xué)各項落到實(shí)處，落到細處，特成立以下小組，并具體落實(shí)好所負責的各項工作。
1、復學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：全面負責學(xué)校新冠肺炎復學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導小組、組織結構；重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復學(xué)工作方案》《疫情應急處置方案》落實(shí)情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、應急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛生檢查通報制度。（四個(gè)方案、九大制度）
2、體溫晨測午檢組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：根據上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現體溫異常者（體溫達到或超過(guò)37、3攝氏度），禁止其進(jìn)校，并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)送醫院診斷治療；午間發(fā)現體溫異常者，當即啟動(dòng)暫時(shí)隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)進(jìn)行留觀(guān)，學(xué)校及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)（教職工家屬），同時(shí)報給xx，一旦發(fā)現新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門(mén)開(kāi)展疫情處置和流行病調查，并根據情況，采取相應停課等舉措。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時(shí)空重置組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動(dòng)場(chǎng)地，將學(xué)生以班級為單位，實(shí)現最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線(xiàn)、上課地點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)地均要進(jìn)行重新規劃與設計。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯時(shí)進(jìn)廁所。錯時(shí)進(jìn)校離校、分散上課活動(dòng)、分散就餐。在突發(fā)公共衛生事件一級響應期間，學(xué)校圖書(shū)館、體育館等室內場(chǎng)館一律關(guān)閉。學(xué)生報到，實(shí)行分年級錯時(shí)報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時(shí)調整為“不用動(dòng)手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動(dòng)等。
三、防控工作內容
1、加強晨測午檢，把好安全關(guān)口。
2、加強疏散管理，確保人員可控。
3、加強食堂治理，確保餐飲質(zhì)量。
4、加強健康教育，提高防范意識。
5、加強補習工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強消殺通風(fēng)，確保衛生達標。
7、加強校園管理，嚴控外來(lái)人員。
8、加強應急處置，實(shí)現快速反應。
9、加強教學(xué)研討，實(shí)現事半功倍。
10、加強輿情引導，傳遞積極力量。
11、加強制度建設，工作形成閉環(huán)。
四、個(gè)人防控措施
1、上放學(xué)（上下班）途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車(chē)。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開(kāi)公共交通工具后使用。乘坐自駕車(chē)多開(kāi)窗通風(fēng)，并及時(shí)進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場(chǎng)所逗留。
2、學(xué)生在�；顒�(dòng)防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫用口罩，確�？谡謬烂芨采w口鼻。個(gè)人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動(dòng)后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過(guò)度運動(dòng)、大量出汗著(zhù)涼，造成身體免疫力下降。
3、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時(shí)必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4、師生家長(cháng)居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認真洗手，并及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)進(jìn)行室內通風(fēng)。養成良好的個(gè)人衛生習慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個(gè)人衛生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)。班主任要提醒家長(cháng)敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應及時(shí)報告社區和學(xué)校。
5、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。
五、防控起止時(shí)間
從即日起直至疫情宣布結束止。
六、防控工作原則
1、堅持統籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門(mén)要從嚴從實(shí)從細落實(shí)，統籌協(xié)調，各負其責，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區各級教育主管部門(mén)指導下進(jìn)行，要根據疫情的變化對相關(guān)工作做出調整，并與上級主管部門(mén)口徑保持一致。
2、堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時(shí)也要調動(dòng)每一個(gè)人的積極性，共同監督，嚴防死守，眾志成城，共保平安。
3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個(gè)人防護，養成良好的生活習慣和衛生習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導匯報，嚴格執行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動(dòng)，。
4、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹(shù)立團隊意識。
七、防控保障措施
1、加強管理，提升工作水平。各小組長(cháng)負責工作質(zhì)量標準的擬定、工作思路的研討與出臺，副組長(cháng)重點(diǎn)抓好落實(shí)，各位組員按照組長(cháng)的要求，認真落實(shí)好每一項工作，努力提升工作水平，打好這場(chǎng)新冠肺炎防疫戰。
2、創(chuàng )新思路，積極探索途徑。各小組根據所負責的條線(xiàn)工作具體內容，不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體，探索活動(dòng)提質(zhì)增效的有效路徑，從整體上提高工作質(zhì)量。
3、優(yōu)化考核，激勵典型先進(jìn)。各小組及時(shí)反饋各小組工作開(kāi)展情況，完善小組內部相關(guān)激勵機制，調動(dòng)組員參與工作的積極性，讓愛(ài)動(dòng)腦、會(huì )思考、有想法、能落實(shí)的學(xué)員典型脫穎而出，通過(guò)各種媒體推送表彰，起到激勵作用。
4、強化意識，提高工作效益。各小組要有精品意識，積極將以上諸項活動(dòng)的開(kāi)展，與自身政治素養、大局意識、為師品格的培養結合起來(lái)，努力將工作任務(wù)轉化為自身需要，將防控成果轉化為崗位榮耀。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案5
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┙蛯W(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。
校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
�。ǘ┳龊脧蛯W(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外
開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
�。ㄈ┱J真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1、堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急方案，認真按照應急方案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案6
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時(shí)防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序穩定和師生健康，特制定本應急方案。
一、制定依據
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急方案》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛生事件應急方案》。
二、工作目標
貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省市區政府和上級教育部門(mén)關(guān)于全力打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實(shí)責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
三、成立應急工作領(lǐng)導小組
學(xué)校成立以黨委書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)的應急工作領(lǐng)導小組，下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
四、應急措施
如發(fā)現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)突發(fā)新冠肺炎疫情應急方案應急響應。
(一)發(fā)現不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導病例到隔離室進(jìn)行留觀(guān)，同時(shí)上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(cháng)來(lái)校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。
(二)配合區疾控中心流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導組：(總負責)及時(shí)跟體衛藝站、區疾控中心聯(lián)系，根據區疾控中心指示做好防控工作；快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進(jìn)出，督導疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò )組：(總負責)掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。
4.醫療保障組：(總負責)組織配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為，養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作；穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。
五、方案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區疾控中心評估，由學(xué)校復學(xué)復課新冠肺炎防控應急工作領(lǐng)導小組決定終止響應。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案7
為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求
全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務(wù)
(一)開(kāi)學(xué)防控準備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區外師生情況，實(shí)行信息化遠端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監測。(工會(huì )負責)
2、分類(lèi)隔離到位
一要設置獨立集中隔離點(diǎn)。二要嚴格落實(shí)分類(lèi)隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門(mén)和學(xué)校購買(mǎi)、學(xué)生家長(cháng)自籌、向社會(huì )募捐相結合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位
開(kāi)學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯時(shí)”
一、進(jìn)校錯時(shí)，分年級按間隔10-15分進(jìn)校。
二、要實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時(shí)上下學(xué)(課)。
三、要實(shí)行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實(shí)“五項制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續后，方可出校門(mén)。
二要落實(shí)晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門(mén)進(jìn)宿舍、時(shí)必須測體溫)。
三要落實(shí)疫情報告及應急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應急方案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門(mén)報告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報告，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(cháng)宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預和咨詢(xún)。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì )、家長(cháng)會(huì )，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén)；學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。
四嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負責對教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館計算機室等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務(wù)
1、建立組織領(lǐng)導體系。學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰斗堡壘作用，主動(dòng)擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責任，學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)為第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，學(xué)校各部門(mén)負責人為具體責任人，要切實(shí)扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)五級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò )。
2、建立醫教協(xié)同體系。切實(shí)加強學(xué)校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務(wù)人員結對，醫療機構定期到學(xué)校指導防疫工作，協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過(guò)家委會(huì )、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長(cháng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強涉校涉生疫情輿情監測，協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好核查處置和回應引導。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應到位。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案8
根據教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會(huì )《開(kāi)學(xué)工作指南》以及區教育局會(huì )議精神，結合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，現制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復課工作方案。
一、總體要求
做好疫情防控和復課教育教學(xué)工作是學(xué)校當前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門(mén)的各項要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩運行。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
5月18日，經(jīng)青浦區有關(guān)部門(mén)對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實(shí)施開(kāi)學(xué)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┙M織架構和工作體系
1.建立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：全體行政、全體年級組長(cháng)、全體班主任。
全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進(jìn)工作，確保各項措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門(mén)、街鎮社區負責部門(mén)、上級衛生中心和社區衛生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，保持密切溝通。
�。ǘ┞鋵�(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案（含應急處置預案）（修訂稿）》
按照上級部門(mén)防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏(yíng)我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門(mén)。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進(jìn)校門(mén)前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門(mén)外體溫復測區進(jìn)行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時(shí)內送到中山醫院青浦分院發(fā)熱門(mén)診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴控外來(lái)人員。所有外來(lái)人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進(jìn)校門(mén)時(shí)外來(lái)人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現異常的應謝絕入內，登記時(shí)應寫(xiě)明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門(mén)衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學(xué)校出現檢測為陽(yáng)性者，并立即報告并啟動(dòng)應急處置程序。
2.管好人。重點(diǎn)是5類(lèi)人員，一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀(guān)察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀(guān)察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導。八是學(xué)生的個(gè)人衛生和相互活動(dòng)時(shí)的衛生安全。九是每日報送的精準及時(shí)，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動(dòng)，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學(xué)校批準后方可返校。
4.校園實(shí)行封閉式管理，堅決做到“六個(gè)一律”，堅決守牢校園大門(mén)。（“六個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生一律不準返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)；師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察；不服從管理者一律嚴肅處理；學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對外開(kāi)放）
�。ㄈ┙M織管理工作
1.教職工管理
負責人：
具體責任人：全體工會(huì )組長(cháng)及委員
職責要求：
�。�1）開(kāi)學(xué)報到前一周及復課后，由工會(huì )組長(cháng)逐一聯(lián)系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
�。�2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開(kāi)展教職工每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會(huì )組長(cháng)備案。
�。�3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規章制度規定進(jìn)行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。
�。�4）開(kāi)展全員培訓及演練工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節。
�。�5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點(diǎn)定崗，明確工作要求及流程，確保師生進(jìn)校安全有序。
2.學(xué)生管理
負責人：
具體責任人：德育處、教導處、全體組室長(cháng)及班主任
職責要求：
�。�1）年級組長(cháng)、班主任在德育處的指導下通過(guò)班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類(lèi)權威信息。
�。�2）開(kāi)學(xué)報道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
�。�3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開(kāi)展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書(shū)》，每周五離校之前交班主任留存。
�。�4）班主任每天午會(huì )課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長(cháng)了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。
�。�5）開(kāi)展對學(xué)生的宣傳教育工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線(xiàn)路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
�。�6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規范，開(kāi)學(xué)后嚴格按照規定進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)檢查、評比、表?yè)P等方式加以落實(shí)。
�。�7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。
3.校園安全管理
負責人：
具體負責人：總務(wù)處
職責要求：
�。�1）加強門(mén)衛管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。
�。�2）嚴格實(shí)施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時(shí)段安排專(zhuān)人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時(shí)觀(guān)察區，對體溫異常者留置處理，發(fā)現異常按應急預案處置。
�。�3）在圖書(shū)館、食堂、會(huì )議室等人群密集場(chǎng)所加強體溫檢測，必要時(shí)測量體溫后入內。
�。�4）開(kāi)學(xué)后每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，保持室內空氣流通。
4.衛生管理
負責人：
具體責任人：總務(wù)處、衛生室、全體組室長(cháng)及班主任
職責要求：
�。�1）科學(xué)開(kāi)展校園內環(huán)境清潔整治行動(dòng)，確保不留死角清潔消毒到位，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng)，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。
�。�2）全面做好教室、辦公室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、專(zhuān)用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作，開(kāi)學(xué)后保證公共區域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
�。�3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。
�。�4）開(kāi)展消毒液使用培訓，提高消毒效果。
�。�5）在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。
�。�6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
5.食品安全管理
負責人：吳志清
具體責任人：總務(wù)處、衛生室
職責要求：
�。�1）按市場(chǎng)監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
�。�2）嚴格按照有關(guān)規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復其工作。
�。�3）開(kāi)學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓。
�。�4）食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動(dòng)物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護。
�。�5）在當地衛生部門(mén)的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
�。�6）開(kāi)展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線(xiàn)路要求進(jìn)入食堂用餐，安靜用餐不講話(huà)，避免飛沫傳播。
6.物資儲備管理
負責人：
具體責任人：總務(wù)處
職責要求：
�。�1）購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門(mén)有關(guān)要求，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續供應。提前一周備足防疫物質(zhì)的用量
�。�2）準備并啟用校內符合防疫要求的醫學(xué)觀(guān)察隔離場(chǎng)所。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案9
為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，按照教育部和省教育廳精神，根據《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指導思想
避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘學(xué)院現有教學(xué)資源，調整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯時(shí)錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續教學(xué)任務(wù)。
二、基本原則
1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習輔導，達成教學(xué)目標要求，確保不落一人。
2、錯時(shí)錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調整不同的上節次時(shí)間，實(shí)行錯時(shí)錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機房、校內實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習。
3、加強防控原則。嚴格執行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機房、實(shí)訓場(chǎng)所等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距。參與線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時(shí)報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結網(wǎng)絡(luò )教學(xué)進(jìn)度和效果，適調整優(yōu)化教學(xué)計劃，統籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補足補齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線(xiàn)上答辯等工作方案，保證畢業(yè)生如期平穩畢業(yè)。
三、主要措施
�。ㄒ唬┓敌Ｇ敖虒W(xué)安排
1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預調整到本學(xué)院提供的教室內。調整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統中進(jìn)行，生成新的課表。
2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續實(shí)驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
3、實(shí)踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務(wù)處統一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成后續實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據課程實(shí)際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗平臺和線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗結合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
4、考試工作安排。根據：學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線(xiàn)上考試，期中結課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結課課程考試由學(xué)校統一安排。
�。ǘ⿲W(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排
1、班級分組。根據班級名稱(chēng)分為奇數和偶數組。
2、錯時(shí)錯峰上下課�；诎才藕玫恼n表，任課教師根據授課班級學(xué)生所在組別錯時(shí)錯峰上課。奇數組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數平均，A組在教室上課，B組在機房進(jìn)行實(shí)訓。偶數組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變，在機房實(shí)訓的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課；晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(cháng)30分鐘的課程，學(xué)校認定在原課時(shí)基礎上增加1個(gè)課時(shí)。
3、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，逐步開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補課。返校日所在當周課程繼續網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，返校后的14天以后根據學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。
4、不返校學(xué)生個(gè)性輔導。根據學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導和學(xué)習指導，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習的順利開(kāi)展。
5、開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當天班次，調整教學(xué)內容，暑假前有序完成校內實(shí)訓等，暫停安排校外實(shí)習實(shí)訓。對確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習等，可以利用校內實(shí)習實(shí)訓基地，或聘請校外實(shí)習指導教師入校指導，或利用社會(huì )免費資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗等云實(shí)習實(shí)訓方式進(jìn)行。
6、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現有的教學(xué)計劃，根據A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學(xué)生聚集和室內上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續安排在宿舍內網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
7、統籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jì)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書(shū)確認和郵寄等個(gè)性化服務(wù)。
8、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。根據目前的教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長(cháng)教學(xué)時(shí)間，于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。
四、工作要求
1、高度重視，深入一線(xiàn)。各部門(mén)要高度重視，加強領(lǐng)導，深入學(xué)習貫徹學(xué)院文件精神和要求，領(lǐng)導要靠前指揮，主動(dòng)深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握教學(xué)運行情況，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續環(huán)節任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2、合理規劃，統籌安排。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來(lái)的影響，對后續教學(xué)安排做出合理規劃，統籌做好返校復學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續抓好線(xiàn)上教學(xué)工作，強化過(guò)程管理和質(zhì)量監督，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
3、轉變思路，積極應變。教師要改變觀(guān)念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(cháng)成才的重要素材，在教學(xué)內容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強化教書(shū)育人職責。各系要轉變工作思路，積極應變，充分利用信息化手段推進(jìn)線(xiàn)上答辯、線(xiàn)上輔導和教育教學(xué)改革等。
4、加強防控，落實(shí)責任。根據學(xué)校安排，結合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院根據各自實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設備，責任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項工作落到實(shí)處。教務(wù)科做好統籌協(xié)調和管理服務(wù)工作。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案10
為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校返校復學(xué)工作，根據省、市、縣疫情防控部門(mén)相關(guān)要求，結合我縣當前疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求
進(jìn)一步壓實(shí)“四方責任”，堅持“人物同防、多病共防”，認真落實(shí)國家衛生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）和“九個(gè)到位”的要求，嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求的、沒(méi)有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒(méi)有保證的不得返校復學(xué)的要求，加強統籌協(xié)調，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學(xué)、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保返校復學(xué)安全、平穩、有序。
二、返校復學(xué)時(shí)間
按照分類(lèi)分層管理原則，采取錯時(shí)錯峰的辦法，對全縣中小學(xué)校（幼兒園）離、返校工作安排如下：
1.現在校封閉管理的高三和初中九年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月11日下午6:00前返校；
2.現在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月12日下午6：00前返校；
3.現居家學(xué)習的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8:00開(kāi)始返校；
4.五所涉疫學(xué)�，F居家隔離的師生，隔離期滿(mǎn)且核酸檢測為陰性人員，即可返校。
離校前各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識宣傳，引導學(xué)生做好個(gè)人防護，非必要不外出、不聚集。各級各類(lèi)學(xué)校要科學(xué)制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴密組織年級班級錯時(shí)錯峰分批、有序離校、返校。
返校當天，各學(xué)校要按照分類(lèi)管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：
1.3月27日以來(lái)，未離開(kāi)鎮平的師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼，即可返校；
2.3月27日以來(lái)，到過(guò)市內縣外的（不含唐河縣）師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時(shí)內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校；
3.3月27日以來(lái)，到過(guò)省內無(wú)疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向屬地村（社區）報備，返校時(shí)持本人及共同居住人員48小時(shí)內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
以下4類(lèi)人員，暫緩返校：
1.到過(guò)省內疫情發(fā)生城市的，返鎮賦黃碼，實(shí)行7天居家隔離，并開(kāi)展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員，賦紅碼，實(shí)行集中隔離；
2.到過(guò)省外人員，返鎮賦黃碼，實(shí)行“三天兩檢”和7天居家隔離；
3.到過(guò)上海、吉林等重點(diǎn)疫情城市的，返鎮賦紅碼，實(shí)行“三天兩檢”，“點(diǎn)對點(diǎn)轉運”、集中隔離14天；
4.到過(guò)其他有疫情的城市，實(shí)行集中隔離14天。
�。ǘ┓敌：�
1.強化校園封閉管理。學(xué)校要繼續實(shí)施封閉管理，做到非必要不進(jìn)入，確需入校的車(chē)輛、人員按照“五查一問(wèn)一報批”全登記，堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領(lǐng)取登記�？爝f一律不得入校。
2.強化人員排查管控。重點(diǎn)關(guān)注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮人員、教育系統長(cháng)期請假及學(xué)習培訓在外的人員。學(xué)校必須對上述人員詳細建立臺賬，詳細記錄外出地點(diǎn)、預返鎮時(shí)間等信息，并通過(guò)多種方式告知其返鎮政策，提前3天進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下三報備，且要配合所在鄉鎮(街道)指揮部落實(shí)具體防控措施。
3.強化校內管理。一是各學(xué)校在持續落實(shí)錯時(shí)錯峰就餐、就寢、入廁等各個(gè)環(huán)節及常規消殺、師生員工體溫檢測的同時(shí)，要求學(xué)生每周要上傳一次家庭共同居住人員的.行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學(xué)校要做好監控，發(fā)現異常，立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動(dòng)時(shí)不需戴口罩，在教室上課時(shí)學(xué)生需要佩戴口罩，授課教師無(wú)需佩戴口罩。三是走讀生。各學(xué)校要引導家長(cháng)“點(diǎn)對點(diǎn)”接送，確保學(xué)生校門(mén)、家門(mén)兩點(diǎn)一線(xiàn)，杜絕出現途中其他區域停留等現象，并做好全程個(gè)人防護。同時(shí)要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區、不要從疫區返回。四是校內有家屬區及施工區的學(xué)校，要開(kāi)設專(zhuān)用通道，家屬區、施工區實(shí)行封閉管理，且人員不得到教學(xué)區，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風(fēng)險。
4．強化應急處置。各學(xué)校要有計劃、有重點(diǎn)地對教職員工和學(xué)生開(kāi)展一次疫情防控應急演練，并根據演練暴露出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)完善應急措施，確保應急處置快速、高效。
5．關(guān)注特殊群體。關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生的學(xué)習和心理健康，尤其是此次隔離學(xué)生的心理，學(xué)校要每天關(guān)注學(xué)生的心理狀況，重點(diǎn)要關(guān)注此次隔離師生的'心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時(shí)持續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受班級、學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
6．強化核酸檢測和疫苗接種。學(xué)校重點(diǎn)人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續每周進(jìn)行2次核酸檢測，學(xué)生每天按20％抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時(shí)，要繼續加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促，確保應接盡接。
三、工作要求
�。ㄒ唬﹪烂C工作紀律。各中心校、縣管學(xué)校要堅決落實(shí)防控工作的主體責任，履職盡責，擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學(xué)生提前返校的，將嚴肅追究相關(guān)人員的責任。對瞞報、虛報個(gè)人情況、不遵守學(xué)校紀律的個(gè)人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關(guān)人員，將嚴肅追責。
�。ǘ┞男兄黧w責任。各中心校、縣管學(xué)校要積極協(xié)調衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和準備工作。學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)、生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
�。ㄈ⿵娀綄z查。返校復學(xué)前后，教體局疫情防控督導組將加強對學(xué)校返校復學(xué)和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，建立問(wèn)題臺賬，強化跟蹤問(wèn)效，確保學(xué)生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴散和惡劣影響的，要依法依規嚴肅追究相關(guān)單位和人員的責任。
�。ㄋ模┲匾曅麄饕龑�。各學(xué)校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報復學(xué)準備情況，強化輿論引導，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案11
為進(jìn)一步增強學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，充分做好教職員工開(kāi)學(xué)前各項工作的準備和平穩運行，按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學(xué)院各類(lèi)教職員工實(shí)際，特制定本方案。
一、強化組織領(lǐng)導
成立學(xué)院教職工返校工作組，具體如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
教職工返校工作組辦公室設在學(xué)院辦公室，負責日常聯(lián)絡(luò )和相關(guān)信息匯總等工作。
具體聯(lián)絡(luò )人：xx
二、明確基本原則
按照“統籌安排，分級分類(lèi)、分批分區、錯峰有序”的原則。根據學(xué)校疫情防控的整體要求，結合學(xué)院實(shí)際，制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點(diǎn)疫區的省外人員、重點(diǎn)疫區人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區域返校的教職工，回到學(xué)校所在地后應居家(或在指定場(chǎng)所)隔離觀(guān)查14天，無(wú)異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò )員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗；在學(xué)校所在地居住不曾跨區域流動(dòng)的，應確保返校前14天身體無(wú)異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度，堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學(xué)院人員范圍類(lèi)別和類(lèi)別劃分
包括：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理，B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準，統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類(lèi)別劃分為：
第一類(lèi)：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理人員等，由學(xué)院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求，組織實(shí)施相關(guān)管理工作。
第二類(lèi)：B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰(shuí)用工，誰(shuí)負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類(lèi)：學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師，由學(xué)院外事秘書(shū)與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后，由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學(xué)校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進(jìn)行分類(lèi))：
(一)xx市內人員
(二)除xx市以外的省內人員
(三)非重點(diǎn)疫區的省外人員
(四)重點(diǎn)疫區人員
五、錯峰安排
由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導小組根據上級有關(guān)要求和學(xué)院實(shí)際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類(lèi)別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類(lèi)別順序開(kāi)展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務(wù)保障先行的原則，統籌安排，按照xx市內的、除xx市以外的省內的學(xué)院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
按照保障教學(xué)的原則，統籌安排，按照xx市內、除xx市以外的省內教學(xué)科研人員錯鋒返校；
(三)第三批人員返校安排
按照學(xué)院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點(diǎn)疫區的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排；
(四)第四批人員返校安排
在確保重點(diǎn)疫區的人員符合返校條件的情況下，統籌、謹慎安排重點(diǎn)疫區人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對學(xué)院長(cháng)期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
六、實(shí)施步驟
教職工及其他相關(guān)人員返校的實(shí)施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學(xué)校核準、分階段返校的程序統籌進(jìn)行。
(一)第一類(lèi)人員
1.信息報送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件，結合職工個(gè)人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個(gè)人工作實(shí)際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫(xiě)返校人員情況匯總表后，報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。
2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求，對信息意見(jiàn)進(jìn)行審核。
3.分批返校。根據學(xué)校教職工返校工作組的審核意見(jiàn)，按照學(xué)院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
(二)第二類(lèi)人員
按照第一類(lèi)人員返校方案執行。
(三)第三類(lèi)人員
國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
七、信息報送
(一)學(xué)院當前進(jìn)行的各類(lèi)常規性每日信息日報工作仍按要求進(jìn)行，保持不變。
(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進(jìn)行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統打卡數據的審核和上報。
(三)學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò )員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。
八.相關(guān)要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實(shí)際工作需要，根據本方案，清醒認識、明確任務(wù)，落實(shí)責任、做好防控。
(二)承擔學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員，必須經(jīng)學(xué)院批準，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開(kāi)學(xué)時(shí)間未確定前，一律不得提前返校和開(kāi)展聚集性活動(dòng)。
(三)學(xué)院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求，如實(shí)、準確填寫(xiě)匯總相關(guān)事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的，將按照相關(guān)規定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的，必須嚴格按照學(xué)校規定的返校時(shí)間按期返校，否則按曠工處理；不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認后，方可返校。
(五)持續加強對學(xué)院未返校教職工的監管和聯(lián)系，安排專(zhuān)人做好思想教育和心理疏導，充分體現工作學(xué)習關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。
(六)學(xué)院要主動(dòng)加強與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規劃與學(xué)科建設處、國際合作部等部門(mén)的請示溝通，合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案12
為做好20xx年秋季學(xué)期老生開(kāi)學(xué)返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，根據《國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于做好精準健康管理推進(jìn)人員有序流動(dòng)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》(皖教秘〔20xx〕279號)精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定如下方案。
一、目標要求
堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化組織領(lǐng)導，堅持防控為主，嚴格責任管理，確�？焖俜磻�，加強聯(lián)防聯(lián)控，做到學(xué)生開(kāi)學(xué)信息通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執行到位、教育教學(xué)管理服務(wù)措施落實(shí)到位、身心異常情況應急處置到位，嚴防疫情輸入和擴散，確保校園疫情“零狀態(tài)”，實(shí)現新學(xué)期開(kāi)學(xué)平穩、有序、安全的目標。
二、組織領(lǐng)導
1、在學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,各工作專(zhuān)組根據包保責任牽頭做好老生開(kāi)學(xué)返校和疫情防控工作。
2、各二級學(xué)院成立以分管學(xué)生工作負責人任組長(cháng)，全體輔導員、班主任、黨委(黨總支)秘書(shū)、團委(團總支)書(shū)記為成員的工作小組，在學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，具體組織、安排和落實(shí)本學(xué)院老生開(kāi)學(xué)返校和疫情防控工作。
三、工作舉措
(一)持續做好學(xué)生暑期常態(tài)化疫情防控工作
1、深入開(kāi)展疫情防控教育。各學(xué)院輔導員、班主任要通過(guò)線(xiàn)上班會(huì )等多種形式向學(xué)生宣傳介紹疫情防控政策與規定；要求學(xué)生遵守所在地疫情防控管理規定與要求；組織學(xué)生學(xué)習疫情防控知識；提醒學(xué)生做好個(gè)人防護，盡量減少不必要外出，不前往國外和國內疫情中高風(fēng)險地區，不跨省長(cháng)途旅行；非必要不赴京，確需赴京的須報所在地政府部門(mén)審批同意；告知學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準一律不準返校，假期出現發(fā)熱、呼吸道及其他可疑癥狀應及時(shí)就醫。
2、堅持信息排查報送制度。各學(xué)院要督促每位學(xué)生堅持每日通過(guò)“掌上蔚園”健康打卡，常態(tài)化跟進(jìn)了解學(xué)生旅居史、接觸史，加強學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息監測；堅持學(xué)生健康信息日報告、零報告，尤其要將在外實(shí)習和開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生納入常態(tài)化疫情防控管理范圍，列為“日報告、零報告”的一項內容。
3、指導做好家庭教育工作。各學(xué)院輔導員、班主任要及時(shí)通過(guò)信息渠道向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)送風(fēng)險提示或安全預警。指導家長(cháng)在做好疫情防控前提下，配合做好學(xué)生功課復習、防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網(wǎng)貸教育、防范金融詐騙教育等工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。各學(xué)院可開(kāi)展線(xiàn)上家訪(fǎng)活動(dòng)，促進(jìn)家校共育。
(二)扎實(shí)做好學(xué)生返校前準備工作
1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組，輔導員(班主任)任組長(cháng)，學(xué)生骨干為成員，設立以寢室長(cháng)、學(xué)生黨員、學(xué)生干部為主要成員的學(xué)生宿舍信息員，健全學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現防疫工作無(wú)縫隙、全覆蓋，確保排查、宣傳、管控工作到位，提升疫情防控工作規范化、精細化水平。(責任單位：各學(xué)院)
2、明確學(xué)生返校流程。學(xué)校至少提前兩周發(fā)布學(xué)生返校通告，輔導員(班主任)要求學(xué)生至少在返校前14內居家隔離，每天堅持健康打卡，自覺(jué)學(xué)習防控知識，在本學(xué)院返校日前一周提出返校申請、申報返校行程，并按時(shí)提交個(gè)人健康檔案和承諾書(shū)，不得隱瞞或謊報。(責任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)
3、摸排學(xué)生健康信息。落實(shí)學(xué)生健康管理制度，學(xué)生至少在返校前14內每日測量體溫，填寫(xiě)《個(gè)人健康檔案》，輔導員(班主任)據此并結合“掌上蔚園”健康打卡情況等，收集和匯總學(xué)生健康狀況信息，形成“一人一檔”，精準、及時(shí)掌握每位學(xué)生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責任單位：各學(xué)院)
4、抓實(shí)返校各項環(huán)節。學(xué)生返校前，輔導員(班主任)要通過(guò)線(xiàn)上班會(huì )、學(xué)生群、家長(cháng)群等方式和渠道，組織學(xué)生學(xué)習《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生員工個(gè)人防護手冊》，督促學(xué)生居家隔離、健康打卡、提交個(gè)人健康檔案和承諾書(shū)，向每位學(xué)生發(fā)送學(xué)校統一制定的《學(xué)生返校須知》，通知學(xué)生返校時(shí)間和返校要求，提醒學(xué)生返程途中安全注意事項，提倡家長(cháng)親友自駕陪送學(xué)生返校，提倡學(xué)生自備口罩、溫度計等個(gè)人防護物品，要求學(xué)生自帶餐具等；各學(xué)院綜合判斷，審批學(xué)生能否返校，向可以返校學(xué)生提前發(fā)放《同意返校通知》(加蓋學(xué)院公章的電子掃描件)。(責任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)
5、精準掌握返校情況。輔導員(班主任)要在學(xué)生返校前收集所帶班級學(xué)生返校信息，精準掌握返校人數、行程安排、交通方式、到校時(shí)間等，尤其要摸清從中高風(fēng)險地區返皖返滁學(xué)生信息。各學(xué)院安排專(zhuān)人提前匯總填寫(xiě)《20xx年秋季學(xué)期老生返校信息一覽表》，報學(xué)生處備案。(責任單位：各學(xué)院)
6、整治校園環(huán)境衛生。學(xué)生返校前，后勤等有關(guān)部門(mén)和各二級學(xué)院對師生辦公、學(xué)習、活動(dòng)和生活的教室、辦公室、實(shí)驗室、實(shí)訓車(chē)間、計算機房、圖書(shū)室、閱覽室、學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、食堂、浴室、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的設施、設備、物品等進(jìn)行全方位清潔和消毒，有關(guān)場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。(責任單位：后勤處、各學(xué)院)
7、加強校園安全管理。開(kāi)學(xué)前嚴格落實(shí)校園封閉管理“五個(gè)一律”。對學(xué)生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開(kāi)展檢查，對問(wèn)題隱患逐一登記造冊，及時(shí)整改落實(shí)。加大校園巡查和校內空置房等場(chǎng)所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，做好庫存的主副食品、調料品保質(zhì)期的檢查。(責任單位：安保處、后勤處)
8、舉辦相關(guān)技能培訓。通過(guò)線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合，對輔導員、班主任以及醫務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就學(xué)生返校報到、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、心理輔導、公寓管理、食堂就餐等進(jìn)行培訓和應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(責任單位：學(xué)生處、后勤處、安保處)
(三)統籌安排學(xué)生錯時(shí)錯峰返校
1、明確返校條件。學(xué)生符合以下所有條件者可以申請返校：
(1)返校前14天身體健康，無(wú)發(fā)熱、胸悶、乏力、干咳等癥狀，并持有健康碼綠碼。
(2)返校前14天內未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無(wú)癥狀感染者。
(3)返校前14天內無(wú)疫情中高風(fēng)險地區旅居史、接觸史。
(4)返校前14天內無(wú)國(境)外旅居史、未接觸過(guò)國(境)外人員。
不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風(fēng)險地區旅居史的學(xué)生須持有返校前7日內核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”，并在測溫正常且做好個(gè)人防護的前提下方可返校復學(xué)。
2、實(shí)施分批返校。根據教學(xué)實(shí)際需要，并從有利于防控角度出發(fā)，擬定自8月23日起至8月31日，分批次、分學(xué)院安排符合返校條件的老生有序返校，并按“先返校先上課”原則，組織學(xué)生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
3、嚴格入校管理。學(xué)生返校時(shí)，在報到現場(chǎng)自覺(jué)出示《同意返校通知》，核驗身份，報到登記。未提出返校申請、未經(jīng)學(xué)院審批同意、以及不符合返校條件的學(xué)生，一律不準進(jìn)入校園。對未經(jīng)同意而擅自返校的學(xué)生，進(jìn)行紀律處分，并追究相關(guān)學(xué)院的責任。(責任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)
4、入校體溫檢測。學(xué)生返校時(shí)，在報到現場(chǎng)接受健康掃碼、體溫檢測、行李消毒，把好入校關(guān)。健康碼和體溫正常的學(xué)生，直接安排回宿舍居��；異常的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行醫學(xué)檢查，并根據檢查結果，分別轉送定點(diǎn)醫院接受核酸檢測或安排在校內指定場(chǎng)所進(jìn)行醫學(xué)隔離觀(guān)察。(責任單位：后勤處、校醫院、安保處、學(xué)生處、各學(xué)院)
5、堅持值班值守。學(xué)生返校期間，學(xué)校各級領(lǐng)導和全體學(xué)工人員必須堅守工作崗位，保持通訊暢通。學(xué)生處統籌協(xié)調，安保處負責維持秩序，后勤處負責物資保障，防控辦和校醫院負責應急處理。輔導員(班主任)采取“人盯人”，加強與學(xué)生聯(lián)系，全面掌握返校學(xué)生返程動(dòng)態(tài)；發(fā)現應返校而未按時(shí)返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時(shí)報學(xué)院和學(xué)生處；夜間返校學(xué)生，由后勤處、安保處協(xié)同各學(xué)院妥善安排。(責任單位：校辦、學(xué)生處、安保處、后勤處、校醫院、各學(xué)院)
6、及時(shí)召開(kāi)班會(huì )。學(xué)生返校期間，輔導員(班主任)應及時(shí)組織學(xué)生召開(kāi)班會(huì )(保持“一米線(xiàn)”、戴口罩)，學(xué)習宣傳疫情防護知識，介紹教學(xué)活動(dòng)安排，提醒返校后安全注意事項，傳達學(xué)校關(guān)于校園和公寓封閉管理規定，教育引導學(xué)生服從學(xué)校管理、遵守相關(guān)規定，告知學(xué)生違反學(xué)校管理規定的后果等。(責任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)
(四)抓實(shí)抓細學(xué)生返校后疫情防控工作
1、校園封閉管理。學(xué)生返校后，在測溫正常并做好個(gè)人防護的前提下可在校園內自由有序流動(dòng)。同時(shí)應遵守校園封閉管理規定，未經(jīng)批準不得隨意出入校園，確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內且時(shí)長(cháng)不超過(guò)3小時(shí))的，須提交書(shū)面申請，經(jīng)輔導員(班主任)報請學(xué)院學(xué)生工作負責人審批；在滁州市內且時(shí)長(cháng)超過(guò)3小時(shí)但不足12小時(shí)的由所在學(xué)院黨政主要負責人審批；離開(kāi)滁州市(但不得前往中高風(fēng)險地區)或在滁州市內時(shí)長(cháng)超過(guò)12小時(shí)的由所在學(xué)院黨政主要負責人同意批準后，報學(xué)生處、教務(wù)處審批。(責任單位：學(xué)生處、教務(wù)處、安保處、各學(xué)院)
2、實(shí)施健康監測。輔導員(班主任)組織學(xué)生落實(shí)晨、午、晚檢制度，學(xué)生每天測量體溫并做好記錄，寢室長(cháng)和班級生活委員收集測溫情況，及時(shí)報告輔導員(班主任)。學(xué)生返校14日內出現發(fā)熱(達到或超過(guò)37、3℃)、乏力、干咳等異常情況應及時(shí)報告校醫院，輔導員(班主任)協(xié)助做好處理工作。(責任單位：學(xué)生處、校醫院、各學(xué)院)
3、落實(shí)日報制度。完善學(xué)生疫情信息員隊伍，建立“學(xué)生信息員—輔導員(班主任)—學(xué)院學(xué)生工作負責人”信息報送機制，保障疫情相關(guān)信息的時(shí)效性和準確性。實(shí)行學(xué)生疫情防控信息“日報告、零報告”制度，全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責任單位：各學(xué)院)
4、嚴格日常管理。輔導員(班主任)要嚴格考勤、請銷(xiāo)假和病因追蹤制度，對缺勤的學(xué)生須查清原因、查明動(dòng)向、登記備案、及時(shí)批評教育；對請假尤其是因病請假的學(xué)生要做到病因明確、及時(shí)關(guān)懷、持續跟進(jìn)。嚴格病愈復課證明審查制度，學(xué)生病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構健康證明到學(xué)校醫院復核確認登記，持校醫院出具的復課證明方可復課。(責任單位：校醫院、各學(xué)院)
5、開(kāi)展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學(xué)習作為學(xué)生返校后的第一課。以思政課堂為主渠道，依托校園網(wǎng)、公眾號、學(xué)生群、易班等平臺，通過(guò)課堂講授、主題班會(huì )、專(zhuān)題視頻、宣傳展板、宣傳彩頁(yè)、知識競賽等途徑和形式，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位學(xué)生。(責任單位：宣傳部、學(xué)生處、馬克思主義學(xué)院、其他學(xué)院)
6、加強教育引導。做好返校學(xué)生的思想工作，認真組織開(kāi)展戰“疫”專(zhuān)題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；開(kāi)通心理支持熱線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò )心理援助服務(wù)，加強心理疏導和干預，減少和消除學(xué)生思想焦慮和心理壓力，穩定學(xué)生情緒；對暫不返校的學(xué)生給予及時(shí)關(guān)懷。(責任單位：學(xué)生處、團委、各學(xué)院)
7、組織教學(xué)活動(dòng)。教務(wù)處、各學(xué)院在做好疫情防控的前提下，妥善安排實(shí)驗、實(shí)訓、課程串講、復習考試等教育教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)組織形式和教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生返校后的學(xué)習生活正常、充實(shí)、富有意義。(責任單位：教務(wù)處、各學(xué)院)
8、加強住宿管理。學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，課余時(shí)間不相互串門(mén)，不開(kāi)展聚集活動(dòng)，保持宿舍衛生整潔，適當開(kāi)展室外體育活動(dòng)。輔導員(班主任)要經(jīng)常性深入公寓宿舍，走訪(fǎng)看望學(xué)生，開(kāi)展談心談話(huà)，了解思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決困難和問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)情況。(責任單位：后勤處、各學(xué)院)
9、加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂、社會(huì )配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。學(xué)生用餐自帶餐具，就近用餐，錯峰用餐，盡量避免集中就餐，餐前餐后勤洗手。(責任單位：后勤處、各學(xué)院)
10、優(yōu)化管理服務(wù)。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務(wù)單位正常服務(wù)，以滿(mǎn)足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責任單位：后勤處)
11、實(shí)施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、衛生間以及教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等由后勤部門(mén)安排專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒；食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所要加強通風(fēng)清潔；儲備口罩、消毒液、洗手液、溫度計等必要的防疫物資；設置口罩等醫療廢棄物專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)消毒處理。(責任單位：后勤處)
四、相關(guān)要求
1、提高思想認識。秋季返校學(xué)生人數多，工作任務(wù)重，全校上下要充分認識學(xué)生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，把學(xué)生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務(wù)，作為增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”的重大政治檢驗，從嚴從實(shí)從細抓好各項工作，確保學(xué)校各項要求及安排部署落到實(shí)處。
2、發(fā)揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，各級黨委(黨總支)要發(fā)揮領(lǐng)導核心和政治保證作用，黨支部要發(fā)揮戰斗堡壘作用，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，為做好學(xué)生返校后疫情防控提供堅強政治保證。
3、嚴格落實(shí)責任。全校各部門(mén)和各學(xué)院要嚴格落實(shí)工作責任，嚴守工作紀律，按照學(xué)校的統一部署要求，認真、嚴格、嚴肅地做好學(xué)生返校前后各項工作，做實(shí)基礎工作，突出重點(diǎn)工作，補齊工作短板，堵塞工作疏漏，維護校園安全穩定。
4、加強輿論引導。各部門(mén)和各學(xué)院要教育引導全體學(xué)生抵御不實(shí)信息，做好謠言辨析，加強正面宣傳，及時(shí)回復學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題，第一時(shí)間通報信息，保證信息公開(kāi)透明。增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，做到不信謠，不傳謠，不造謠。
5、強化責任追究。對工作不力的單位領(lǐng)導和工作人員要進(jìn)行通報批評，對因工作失職、瀆職而造成疫情發(fā)生擴散等不良影響的，將按照國家、省有關(guān)規定對有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人進(jìn)行嚴肅處理。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案13
根據學(xué)�！秞x大學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案》及上級部門(mén)有關(guān)通知精神，為進(jìn)一步做好我院學(xué)生返校等相關(guān)工作，結合我院實(shí)際情況，制定20xx年秋季開(kāi)學(xué)返校工作實(shí)施方案，具體安排如下：
一、工作總體思路
健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。
二、學(xué)生報到時(shí)間和批次
第一批次：8月25日-8月27日，志愿者和國旗護衛隊成員返校；
第二批次：8月29日—8月30日，20xx級、20xx級、20xx級本科生和研究生；
第三批次：9月21日—9月22日，20xx級本科生新生；9月19日—9月20日，20xx級研究生新生；
第四批次：未連續打卡14天的學(xué)生、當前在中高風(fēng)險地區的學(xué)生、在境外的學(xué)生和其他原因推遲來(lái)校報到學(xué)生，具體時(shí)間根據各地疫情防控指揮部管控要求和學(xué)校實(shí)際情況另行通知。
三、成立工作領(lǐng)導小組
為更好的落實(shí)各項工作，確保各項工作順利開(kāi)展，學(xué)院成立20xx年秋季學(xué)生返校工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、秋季開(kāi)學(xué)相關(guān)工作安排
(一)學(xué)生開(kāi)學(xué)前準備
1、返校的學(xué)生，8月24日前參加以班級為單位組織的“安全返校與順利開(kāi)學(xué)”主題班會(huì )；
2、報到實(shí)行“申請-審批”制。學(xué)生本人向年級輔導員在線(xiàn)申請來(lái)校報到，報備詳細行程、來(lái)校前14天活動(dòng)軌跡、準備有效證件(身份證、學(xué)生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。
3、按照分批返校的原則，不得提前返校；
4、返校的學(xué)生，不得自駕來(lái)校；可以選擇乘坐公共交通工具或者家長(cháng)駕車(chē)返校；往返途中要做好安全防護；
5、疫情防控中高風(fēng)險地區的學(xué)生，需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續，并加強個(gè)人防護，申請來(lái)校報到、出示一周內的`核酸檢測陰性報告，學(xué)院批準后方可返校；
6、學(xué)生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無(wú)癥狀感染者，已康復者需持有到校前一周內核酸檢測陰性報告；曾確診學(xué)生還需提供當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。
7、因病休學(xué)學(xué)生需家長(cháng)陪同到校、需持有醫院健康檢查報告、到校前一周內核酸檢測陰性報告。
8、境外學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不得到校。
(二)學(xué)生進(jìn)校流程
1、設置“一站式”報到站點(diǎn)。學(xué)校在荊州校區西校區校大門(mén)、荊州校區東校區南大門(mén)、人才公寓等地分別設置集中報到點(diǎn)。
2、自駕到校人員及車(chē)輛管理按保衛部門(mén)通知辦理。
3、學(xué)生進(jìn)校報到流程
(1)學(xué)生須在指定報到點(diǎn)掃碼、有序排隊；
(2)出示有效證件(學(xué)生證或校園卡或身份證、錄取通知書(shū)等)和出發(fā)地健康碼；
(3)配合工作人員完成行李消殺；
(4)體溫檢測合格；
(5)到學(xué)院報到點(diǎn)辦理報到注冊手續。
4、異常情況處置流程
在報到點(diǎn)，體溫異常者需按工作人員指引進(jìn)入復檢區復查。體溫復查正常學(xué)生可以到學(xué)院報到；體溫復檢仍異常學(xué)生，進(jìn)入異常情況處置流程。
(1)進(jìn)入校區大門(mén)復檢異常者按工作人員指引進(jìn)入轉運區，由專(zhuān)車(chē)轉入指定醫院(荊州市胸科醫院)檢查；
(2)經(jīng)醫院檢查為異常者留院治療，并向屬地防控部門(mén)報告，同時(shí)啟動(dòng)信息追蹤工作；
(3)經(jīng)醫院檢查為一般性疾病，轉入醫院普通病房進(jìn)行醫學(xué)留觀(guān)，核酸檢測陰性后，視身體恢復情況可重新按流程辦理報到注冊手續。
5、學(xué)生到學(xué)院服務(wù)點(diǎn)，辦理入住手續
學(xué)院將在10號宿舍樓設立服務(wù)點(diǎn)，志愿者核對學(xué)生信息后，可辦理入住手續。
(三)學(xué)生到校后的校園管控
1、校園管控的三階段
(1)、健康監測階段
所有學(xué)生從到校之日起，進(jìn)行為期一周的個(gè)人健康監測，非批準不聚集，非批準不出宿舍所在區域，采用線(xiàn)上教學(xué)方式學(xué)習，在校園內活動(dòng)必須佩戴口罩、必須保持規定社交距離，持續通過(guò)輔導貓進(jìn)行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐，外賣(mài)不能進(jìn)校園。
(2)、校內管控階段
學(xué)校對健康監測階段評估合格后，進(jìn)入為期兩周的校內管控階段，啟動(dòng)現場(chǎng)教學(xué)，管控公共場(chǎng)所人員流量，非批準不得離開(kāi)校園，非批準不舉行聚集性活動(dòng)，持續通過(guò)輔導貓進(jìn)行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐，外賣(mài)不能進(jìn)校園。
(3)、區域管控階段
學(xué)校對校內管控階段評估合格后，持續開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué)，出入校園必須報批并掃碼備案，未經(jīng)批準(含節假日)不得離開(kāi)校區所在地市級行政區域，參加聚集性活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)批準，持續通過(guò)輔導貓進(jìn)行健康打卡，正常有序進(jìn)餐，提倡自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐。
2、開(kāi)學(xué)后進(jìn)餐服務(wù)
(1)、學(xué)校將通過(guò)錯峰分散用餐(單人單坐，同向就坐)、進(jìn)出食堂單向分流、延長(cháng)就餐時(shí)間等為師生提供有組織的用餐服務(wù)。
(2)、學(xué)生需自備餐盒、錯峰到食堂買(mǎi)飯，回宿舍就餐。
(3)、學(xué)生應自覺(jué)遵守校內就餐規定，有序領(lǐng)餐、文明用餐。就餐前要洗手，就坐時(shí)，自覺(jué)保持一米線(xiàn)距離，同向而坐。就餐時(shí)，盡量縮短時(shí)間，不交談，不聚集。
(4)、提倡到學(xué)生食堂就餐，不提倡學(xué)生點(diǎn)外賣(mài)。
3、開(kāi)學(xué)教學(xué)安排
20xx級：8月31日起，開(kāi)始一周線(xiàn)上課程，已到校老生在寢室上網(wǎng)課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線(xiàn)上上課。9月7日起，開(kāi)始現場(chǎng)授課，未返校學(xué)生繼續線(xiàn)上上課，學(xué)院安排專(zhuān)人跟蹤輔導。
20xx級、20xx級：第一周停課。9月7日，開(kāi)始一周線(xiàn)上課程，已到校老生在寢室上網(wǎng)課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線(xiàn)上上課。9月14日，開(kāi)始現場(chǎng)授課，未返校學(xué)生繼續線(xiàn)上上課，學(xué)院安排專(zhuān)人跟蹤輔導。
4、做好常態(tài)化疫情防控
(1)、健康監測
學(xué)校實(shí)行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導貓健康打卡制度。學(xué)生到校后需自覺(jué)按照學(xué)校規定進(jìn)行健康監測，于每日早上8:00前測量體溫,并做好登記并報告班長(cháng)。學(xué)院每日10點(diǎn)前統計各班級學(xué)生體溫。凡有發(fā)熱(≥37、3℃)、
咳嗽、腹瀉等癥狀的，學(xué)生須電話(huà)告知輔導員；學(xué)院須上報學(xué)生工作處。
(2)、日常管理
學(xué)校有序開(kāi)放圖書(shū)館、室內運動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，每日限流進(jìn)出。
學(xué)生宿舍管理。采取社區管理模式，建立“宿舍長(cháng)-層長(cháng)-樓長(cháng)”網(wǎng)格化管理體系，嚴格宿舍大門(mén)管控，嚴禁外來(lái)人員入內。
學(xué)生日常管理。學(xué)院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學(xué)院每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，建立工作臺帳。學(xué)生因病缺勤缺課，需本人每日直報寢室長(cháng)、班長(cháng)和輔導員。
聚集性活動(dòng)管理。學(xué)院要加強各類(lèi)聚集性活動(dòng)管理，大型室內聚集性活動(dòng)非必要不組織。學(xué)生以校區、專(zhuān)業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習、生活、體育等活動(dòng)。
(3)、健康教育
開(kāi)設健康教育講座，積極引導學(xué)生規律作息、均衡營(yíng)養、加強鍛煉、陽(yáng)光心理，增強體質(zhì)；及時(shí)了解學(xué)生到校后的心理狀況，高度關(guān)注受疫情影響學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、思想情緒波動(dòng)大的學(xué)生，開(kāi)展“一對一”的思想引導、心理疏導和學(xué)習生活指導。
(4)、個(gè)人衛生與防護
積極引導學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
定期組織學(xué)生開(kāi)展宿舍環(huán)境衛生大掃除，學(xué)生要保持宿舍衛生清潔。要注意用眼衛生，做好個(gè)人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
在公共場(chǎng)所保持1米社交距離。在校園內的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。
(5)、嚴格遵守紀律
學(xué)生在來(lái)校報到前需配合學(xué)校提供各類(lèi)來(lái)校驗證資料，如實(shí)申報健康狀況；來(lái)校當日配合完成報到手續；到校后嚴格遵守各類(lèi)管理規定。對于未如實(shí)報告情況、不遵守學(xué)校管理規定造成嚴重后果的，將追究相關(guān)責任。
學(xué)院須建立開(kāi)學(xué)后學(xué)生校園管理制度，組建隊伍，建立機制，督促學(xué)生落實(shí)健康監測、做好個(gè)人防護、遵守校園日常管控等，定期公布各班級落實(shí)情況。
(四)應急處置
1、當荊州市新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，學(xué)校根據荊州市疫情防控要求執行校園管控。
2、學(xué)生如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學(xué)生應當第一時(shí)間報告輔導員，由輔導員聯(lián)系應急處置專(zhuān)業(yè)人員到場(chǎng)處理。
3、學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀(guān)察，指定專(zhuān)人負責對隔離者進(jìn)行健康狀況監測及就診指導，立即轉運到定點(diǎn)醫院處置。
4、如發(fā)現新冠肺炎疑似病例，學(xué)校立即啟動(dòng)應急處置機制，第一時(shí)間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學(xué)調查、密切接觸者集中隔離醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知和健康監測。
5、學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的學(xué)生，將安排專(zhuān)人做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。
助力學(xué)校復工復學(xué)方案14
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想
落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災后重建的重要部署，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
�。ㄒ唬┓揽卦瓌t。堅持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。
�。ㄈ┌踩瓌t。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應急方案且沒(méi)有開(kāi)展應急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
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1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導機構工作職能，明確責任領(lǐng)導、充實(shí)人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實(shí)責任，多校區辦學(xué)的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責任人職責。
2、完善應急方案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置方案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導下開(kāi)展應急實(shí)戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛健部門(mén)、疾控、醫院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多�！�，確保每所學(xué)校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時(shí)指導多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門(mén)加強對接。校內各部門(mén)之間加強統籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
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1、做好回溯排查。嚴格落實(shí)“早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險地區返校的`師生、家鄉在中高風(fēng)險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。對從中高風(fēng)險地區來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區和學(xué)校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽(yáng)”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復情況，做到心中有數、主動(dòng)應對。
3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標，重點(diǎn)對受災學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì )議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗設備等設施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
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1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險地區師生、在外實(shí)習實(shí)訓師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話(huà)機、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會(huì )議規模、人數和時(shí)長(cháng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。停止一切校內外培訓活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運輸車(chē)輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
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配合當地衛生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
�。ㄒ唬┖粚�(shí)多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門(mén)管理責任、學(xué)校主體責任和學(xué)生個(gè)人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線(xiàn)，持續鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
�。ǘ┘訌婈犖楸Ｕ�。加強校醫、衛生專(zhuān)業(yè)人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長(cháng)”“健康副校長(cháng)”等經(jīng)驗做法，多渠道充實(shí)校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
�。ㄈ┘訌娢镔Y保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學(xué)校內設立相對獨立的隔離觀(guān)察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習、生活基本需求，并確保校內物價(jià)基本平穩。
�。ㄋ模⿵娀O督指導。突出問(wèn)題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專(zhuān)項督導、明察暗訪(fǎng)等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準備等情況的監督指導，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發(fā)生。
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