機構復工復學(xué)方案（精選5篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的機構復工復學(xué)方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機構復工復學(xué)方案（精選5篇）1
為指導高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)高等學(xué)校防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。
一、開(kāi)學(xué)前
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的準備
1、常態(tài)化疫情防控下，按照教育部門(mén)復學(xué)復課有關(guān)規定，學(xué)校做好秋冬季節高發(fā)傳染病的預防工作，師生和學(xué)校公共衛生安全得到切實(shí)保障后，周密安排學(xué)生返校報到，有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。
2、嚴格落實(shí)轄區黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門(mén)主管責任、學(xué)校主體責任、個(gè)人和家庭自我管理責任。黨委書(shū)記和校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實(shí)，提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項準備和工作安排。
3、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門(mén)與衛生健康行政部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制，做到業(yè)務(wù)指導、培訓、巡查全覆蓋。
4、學(xué)校提前熟悉掌握當地醫療服務(wù)預案，根據本地區疫情防控形勢和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。校醫院、醫務(wù)室等應當充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機構、醫療機構的紐帶作用。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，開(kāi)展防控應急演練。
5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學(xué)校內設立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專(zhuān)人負責學(xué)校衛生設施管理、衛生保障、監督落實(shí)等工作。培養學(xué)校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
6、開(kāi)學(xué)前對校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進(jìn)行預防性消毒處理。
7、組織對教職員工及學(xué)生開(kāi)展防控法規和制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。
8、做好新生入學(xué)防疫準備。做好預案和健康提示，開(kāi)展新生和家長(cháng)防疫知識宣傳和防護指導。統一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節的防控防護措施。
�。ǘ⿲W(xué)生和教職員工的準備
9、做好自我健康監測，開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，并如實(shí)上報學(xué)校。
10、及時(shí)掌握學(xué)校的各項防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規定。掌握個(gè)人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營(yíng)養，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
11、學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前，學(xué)生不得提前返校。來(lái)自中高風(fēng)險地區的學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向學(xué)校出示一周內的核酸檢測報告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)按照有關(guān)要求向學(xué)校出示核酸檢測證明材料。
二、返校途中
�。ㄒ唬┓敌Ｍ局幸S身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。
�。ǘ┰诠步煌üぞ呱媳M量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
�。ㄈ┤绶敌Ｍ局猩眢w出現發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時(shí)就近就醫，如在飛機、火車(chē)等公共交通工具上，應當主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。
三、開(kāi)學(xué)后
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理要求
1、嚴格日常管理。堅持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監測、分析、預警、處置。以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養和自我防護能力提升。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內容。
2、聚集性活動(dòng)管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以校區、專(zhuān)業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間。加強各類(lèi)聚集性活動(dòng)管理，大型室內聚集性活動(dòng)非必要不組織。
3、進(jìn)出校登記制度。把好校門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強對外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。
4、教室衛生管理。加強室內通風(fēng)換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時(shí)清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門(mén)把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專(zhuān)人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全。
5、食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集。
6、宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來(lái)人員入內。安排專(zhuān)人負責宿舍的衛生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。
7、工作人員防護措施。校（樓）門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8、健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學(xué)教育。通過(guò)多種方式，提高師生、家長(cháng)防病意識和自我防護能力。引導師生主動(dòng)接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問(wèn)題，為師生提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。
�。ǘ⿲W(xué)生管理要求
1、學(xué)生到校時(shí)，應當按照學(xué)校相關(guān)規定安全有序報到。入校時(shí)接受體溫檢測，主動(dòng)出示健康碼，合格后方可入校。無(wú)特殊情況，盡量避免接送人員進(jìn)入校區。
2、在校期間，自覺(jué)按照學(xué)校規定進(jìn)行健康監測。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個(gè)人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
3、嚴格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規定，盡量減少出校，做到學(xué)習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所保持社交距離。在校園內的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。
四、應急處置
�。ㄒ唬⿲W(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應當按照當地疫情防控要求執行。
�。ǘ⿲W(xué)生和教職員工如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學(xué)生應當及時(shí)報告輔導員，教職員工應當及時(shí)報告校醫院。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀(guān)察，由指定專(zhuān)人負責對隔離者進(jìn)行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院（醫務(wù)室）的學(xué)校，應當就近前往社區或其他醫療機構進(jìn)行相應處置。
�。ㄈ┤绨l(fā)現新冠肺炎疑似病例，學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制，第一時(shí)間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學(xué)調查、密切接觸者集中隔離醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
�。ㄋ模⿲W(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。
機構復工復學(xué)方案（精選5篇）2
為科學(xué)、規范、有效地預防和控制新冠肺炎疫情在校園傳播，指導全市中小學(xué)和幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）做到“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或降低新冠肺炎對廣大教職工和學(xué)生可能造成的危害，保障廣大教職工和學(xué)生身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》以及中央政治局常務(wù)會(huì )議、國務(wù)院、省委省政府、xx市委市政府、xx市委市政府有關(guān)決策部署，結合上級教育行政部門(mén)出臺的一系列新冠肺炎防控有關(guān)文件精神，制定本方案。各學(xué)校在貫徹落實(shí)時(shí)，請結合國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)〔xxxx〕28號）以及省市出臺的防控新冠肺炎涉及學(xué)校的相關(guān)技術(shù)方案，一并抓好落實(shí)。
一、指導思想
堅決貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控各項決策部署，落實(shí)“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策”總要求，緊緊依靠人民群眾，緊緊依靠廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)，以控制疫情為中心，堅決遏制疫情向校園擴散，加強領(lǐng)導、依靠法治、群策群力，建立新冠肺炎預防與控制長(cháng)效機制，切實(shí)保障廣大教職工和學(xué)生的身體健康和生命安全。
二、工作原則
防治結合，以防為主；條塊結合，以塊為主；科學(xué)防治，依法管理；統一領(lǐng)導，分級負責；快速反應，高效處置。
三、工作體系
�。ㄒ唬┬@防控組織體系。市教育局成立由局長(cháng)為組長(cháng)的新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組，下設綜合協(xié)調組、人員排查及教學(xué)業(yè)務(wù)指導組、疫情防控組、校園管控及物資保障組、宣傳引導組、工作督查組等專(zhuān)項工作組（領(lǐng)導小組及專(zhuān)項工作組工作職責已經(jīng)下發(fā)）。各直屬單位、鄉鎮（街道）教輔室、中小學(xué)、幼兒園也應成立由主任、校（園）長(cháng)任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，成員由單位領(lǐng)導班子成員和相關(guān)部門(mén)負責人等組成。領(lǐng)導小組應商請屬地鄉鎮（街道）衛生防疫部門(mén)的專(zhuān)家參與指導。有多校（園）區辦學(xué)的，各學(xué)校（園）區須指定防控工作責任人。
�。ǘ┬@防控制度體系。各學(xué)校要根據《開(kāi)學(xué)前新冠肺炎防控工作要點(diǎn)》（見(jiàn)附件1）和《開(kāi)學(xué)當日和開(kāi)學(xué)后新冠肺炎防控工作要點(diǎn)》（見(jiàn)附件2），在開(kāi)學(xué)返校前2周內制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”�！皟煞桨浮笔侵搁_(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控工作方案、突發(fā)公共衛生事件應急預案�！笆贫取笔侵高M(jìn)出校門(mén)登記查驗制度、錯時(shí)報到上學(xué)放學(xué)制度、師生晨（午）檢制度、缺課缺勤登記和追蹤制度、師生健康管理制度、校園衛生清潔與消毒制度、校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛生檢查通報制度、復學(xué)返崗證明查驗制度、傳染病防控宣傳教育制度、不聚集不辦會(huì )制度、師生安全防護制度、疫情“一日一報”“零報告”制度。寄宿制學(xué)校完善寄宿生管理制度。
�。ㄈ┓揽刂笓]管理體系。堅持屬地管理原則，各學(xué)校疫情防控工作接受市教育局和鄉鎮（街道）的雙重管理和指揮，要加強與衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，實(shí)施網(wǎng)格化管理，根據職責分工，嚴格落實(shí)責任，通力協(xié)作，共同研究解決問(wèn)題。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報送信息。
�。ㄋ模┘倚Ｂ�(lián)防協(xié)同體系。建立學(xué)校、班級、任課教師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，按規定落實(shí)排查處置程序（見(jiàn)附件3）。開(kāi)學(xué)前，全體教職工和學(xué)生向學(xué)校遞交電子版健康申報表，學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康狀況，做到“一人一表”。以班級為單位，強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息排摸、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長(cháng)履行好監護人責任。
四、防控措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)物資場(chǎng)所
按照“特事特辦、急事急辦”原則，開(kāi)學(xué)一周前，各學(xué)校要完善學(xué)校衛生室（保健室）功能；購置必須的額溫儀、消毒藥劑、醫用口罩、醫用防護服裝等器械藥品以及清潔洗滌用品；校內配備足夠的水龍頭、肥皂、洗手液、干手紙，配備速干手消毒劑，有條件的可配備感應式手消毒設施；設置廢棄口罩垃圾桶；確保開(kāi)學(xué)疫情防控人員物資到位。
學(xué)校應在校內設置2間“臨時(shí)隔離室”，用于發(fā)現異常教職工和學(xué)生后及時(shí)隔離送醫，但不得設置在學(xué)生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園，應在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置集中隔離點(diǎn)，并與教學(xué)場(chǎng)所、師生寢室保持一定安全距離。集中隔離點(diǎn)、留觀(guān)場(chǎng)所設置參照《校園集中隔離醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)設置運行指南（試行）》（x教防控辦函〔xxxx〕3號）。
各學(xué)校要保障防疫經(jīng)費的投入，鄉鎮（街道）教輔室要爭取鄉鎮人民政府（街道辦事處）和其他各方面支持，落實(shí)轄區內各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）防疫物資的采購資金，通過(guò)多種渠道幫助學(xué)校（幼兒園）做好防疫物資準備工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)防控制度
1、落實(shí)進(jìn)出校門(mén)登記查驗制度。在開(kāi)學(xué)前的疫情防控期間，各學(xué)校要嚴格實(shí)行24小時(shí)封閉式管理，未經(jīng)學(xué)校確認，教職工一律不得返校上班，學(xué)生一律不得返校上課，校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。有留校教職工和學(xué)生的學(xué)校，未經(jīng)校領(lǐng)導批準，所有住校教職工和學(xué)生一律不能走出校園。開(kāi)學(xué)報到時(shí)以及開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要對進(jìn)出人員加強登記和檢查，無(wú)關(guān)人員包括送學(xué)家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園。對列入重點(diǎn)防控名冊的教職工和學(xué)生，在未解除管控措施取得綠碼或紙質(zhì)甬行證之前，一律不得進(jìn)入校園。疫情防控期間，學(xué)校門(mén)崗值守保安應佩戴口罩。
2、落實(shí)錯時(shí)報到上學(xué)放學(xué)制度。各學(xué)�？筛鶕拘�(shí)際，制定錯時(shí)報到、錯時(shí)上學(xué)、錯時(shí)就餐、錯時(shí)放學(xué)制度。學(xué)生返校報到時(shí)間錯開(kāi)上班交通高峰，500人以上的學(xué)校應分年級錯時(shí)到校，可分年級、分班級分批放學(xué)離校。督促學(xué)生在開(kāi)學(xué)報到、上學(xué)進(jìn)校時(shí)保持一定距離。督促家長(cháng)把學(xué)生送進(jìn)校門(mén)后迅速離開(kāi)，防止學(xué)生和家長(cháng)在校門(mén)口聚集現象發(fā)生。
3、落實(shí)師生晨（午）檢制度。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在學(xué)校大門(mén)或其他通風(fēng)良好處設置體溫檢測點(diǎn)，實(shí)行每日晨（午）檢（具體流程見(jiàn)附件4），安排專(zhuān)人對教職工和學(xué)生等所有進(jìn)入學(xué)校人員測量體溫、問(wèn)詢(xún)健康狀況，并記錄備查。一旦發(fā)現有發(fā)熱（手持式測溫儀>=37。3℃或紅外線(xiàn)測溫儀>=38℃）或呼吸道感染癥狀者，應引導到學(xué)校臨時(shí)隔離室復查。復查后體溫依然超過(guò)規定溫度的，應立即向屬地村（社區）或鄉鎮（街道）報告，發(fā)熱者如有流行病學(xué)史，由社區（村）聯(lián)系專(zhuān)車(chē)送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診，確保學(xué)校傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”。各學(xué)校在開(kāi)展晨（午）檢工作之前要做到“五個(gè)要”：一要做到教職工和學(xué)生熟悉晨（午）檢操作流程和注意事項，人人自覺(jué)遵守。二要落實(shí)晨（午）檢工作人員自我防護要求，做到戴口罩、戴手套和穿工作服。三要熟悉臨時(shí)隔離（留觀(guān)）室設置要求和隔離辦法、就近定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式、發(fā)熱學(xué)生后續跟進(jìn)聯(lián)系等流程。四要特別關(guān)注寄宿生和中午回家就餐的義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生，對寄宿制學(xué)校學(xué)生要做好早（午）晚體溫檢測，如有發(fā)熱癥狀要及時(shí)送醫就診，并對同一宿舍學(xué)生做好隔離和觀(guān)察；義務(wù)教育階段學(xué)生中午回家就餐后返校要進(jìn)行午檢；五要落實(shí)幼兒園兒童晨、午、晚檢和全日觀(guān)察制度。
4、落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度。各學(xué)校應指定專(zhuān)人做好學(xué)生缺課、教師缺勤的登記備案工作，如果發(fā)現缺課者有新型冠狀病毒感染病例，應立即隔離班級學(xué)生和密切接觸者，并報告學(xué)校領(lǐng)導小組；學(xué)校領(lǐng)導小組應立即報告上級教育行政部門(mén)和屬地鄉鎮人民政府（街道辦事處）（具體流程見(jiàn)附件5）。確診和疑似病例的診斷以衛生疾控部門(mén)為準，任何學(xué)校和個(gè)人不得擅自散布疫情信息。
5、落實(shí)師生健康管理制度。教職工和學(xué)生在校期間，要注意個(gè)人衛生和呼吸道衛生禮儀，避免交叉感染，做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材后、使用電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸污染物品后等，均要洗手。建議教師授課時(shí)佩戴醫用口罩。食堂從業(yè)人員須持健康證上崗，工作過(guò)程中必須佩戴口罩、一次性手套。學(xué)校人員密集場(chǎng)所，全部停用中央空調。教職工和學(xué)生如出現流感樣癥狀、發(fā)熱等身體不適，要立即到學(xué)校醫務(wù)室（保健室）內專(zhuān)門(mén)設置的發(fā)熱門(mén)診室檢查，學(xué)校應第一時(shí)間內啟動(dòng)發(fā)熱檢查流程（參考晨檢流程圖）。
6、落實(shí)校園衛生清潔與消毒制度。開(kāi)學(xué)前后，各學(xué)校要組織開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強校園環(huán)境衛生整治和各類(lèi)場(chǎng)館消殺，為廣大學(xué)生、教職工創(chuàng )造整潔、衛生、健康的校園環(huán)境。校園衛生清潔與消毒辦法按《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔xxxx〕5號）執行。妥善保管消毒劑，標識明確，避免學(xué)生誤食或灼傷。在配置和使用化學(xué)消毒劑實(shí)施消毒處理時(shí)，提醒操作人員不要將84消毒液和潔廁靈混合使用。操作人員應當采取有效防護措施。
7、落實(shí)校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛生檢查通報制度。開(kāi)學(xué)后各學(xué)校要保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)，上課時(shí)間教室前后門(mén)要保持敞開(kāi)，課間、午休時(shí)間、放學(xué)后，要安排值日生負責教室通風(fēng)。學(xué)生宿舍通風(fēng)由宿管人員專(zhuān)門(mén)負責，在學(xué)生離開(kāi)宿舍后實(shí)施，每日上、下午各通風(fēng)1次，每次不少于1小時(shí)。學(xué)校應積極開(kāi)展校園清潔衛生活動(dòng)，保持校內環(huán)境衛生清潔，建立校園環(huán)境衛生每天檢查通報制度，督促教職工和學(xué)生養成良好的衛生習慣。
8、落實(shí)復學(xué)返崗證明查驗制度。對實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察期滿(mǎn)的教職工和學(xué)生，返崗復學(xué)時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。
9、落實(shí)傳染病防控宣傳教育制度。各學(xué)校應通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)、安全教育平臺等途徑，加強新冠肺炎等傳染病防控知識宣傳教育，普及傳染病防控知識。開(kāi)學(xué)前各學(xué)校要引導教職工、學(xué)生和家長(cháng)熟悉《x季開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控流程導圖》（見(jiàn)附件6）。
10、落實(shí)不聚集不辦會(huì )制度。xxxx年x季開(kāi)學(xué)時(shí)間以省、市教育行政部門(mén)的正式通知為準，任何學(xué)校、任何學(xué)段不得以任何理由提前開(kāi)學(xué)或組織學(xué)生返校，也不得在開(kāi)學(xué)之前組織任何形式的線(xiàn)下集中補習活動(dòng)和集體活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后在疫情未宣布解除前，禁止在校內外舉辦各類(lèi)大型報告會(huì )、文體賽事、研學(xué)旅行等人員集聚性活動(dòng)。強化班級管理，以班級為單位組織教學(xué)活動(dòng)，無(wú)必要不串門(mén)。開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等集體活動(dòng)，可利用廣播、視頻等形式，以班級為單位進(jìn)行。暫不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場(chǎng)所參加集體活動(dòng)。小學(xué)不安排跨年級班組的放學(xué)后托管服務(wù)等。因地制宜地實(shí)行分餐制、送餐制或錯峰就餐制，學(xué)生和教職工在食堂排隊、就餐時(shí)保持一定距離，盡可能避免或減少近距離接觸。
11、落實(shí)師生安全防護制度。教職工上下班、學(xué)生上放學(xué)時(shí)要做好必要的個(gè)人安全防護措施，盡量不乘坐公共交通工具，途中不繞道其他地方。乘坐公共交通工具或前往醫院等地，須全程佩戴口罩，盡量不要裸手觸碰吊環(huán)等物品。教職工和學(xué)生到校后，應第一時(shí)間用肥皂（洗手液）洗手后進(jìn)入教室或食堂。
12、落實(shí)疫情“一日一報”“零報告”制度。開(kāi)學(xué)后，各校每日應統計是否有確診病例、疑似病例，處于集中醫學(xué)隔離、居家醫學(xué)觀(guān)察的教職工和學(xué)生數，發(fā)熱的教職工和學(xué)生數等信息。各直屬學(xué)校（單位）、鄉鎮（街道）教輔室匯總后，每日14：00時(shí)前向市教育局防控辦報告。當天沒(méi)有疫情的，必須實(shí)行“零報告”。
13、寄宿制學(xué)校落實(shí)寄宿生管理制度。寄宿制學(xué)校要嚴格按照《學(xué)校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，及時(shí)做好住校生健康管理和應急處置；要強化對宿管人員培訓和個(gè)人防護要求，杜絕宿管員帶病上崗；加強寄宿生管理，嚴禁非寄宿生出入樓道；對寄宿生每天進(jìn)行晚點(diǎn)名和就寢巡查，注意觀(guān)察學(xué)生健康狀況。提倡寄宿制學(xué)校中離校較近或家長(cháng)有能力接送的學(xué)生回家住宿。
五、突發(fā)疫情處置
充分做好開(kāi)學(xué)后學(xué)校突發(fā)疫情的應急處置。學(xué)校一旦發(fā)現教職工和學(xué)生出現新冠肺炎疑似病例，在第一時(shí)間向上級教育行政主管部門(mén)和屬地鄉鎮人民政府（街道辦事處）報告的同時(shí)，在屬地疾控部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導下，按《xx市教育系統新冠肺炎疫情應急處置操作手冊》（另行下發(fā)），做好各項工作。要對共同生活學(xué)習的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱等疑似癥狀時(shí)，及時(shí)就醫；并按要求及時(shí)做好宿舍、教室、教學(xué)樓層、校園等封閉消毒工作；全力配合疾控部門(mén)做好相關(guān)流行病學(xué)調查等工作；派專(zhuān)人負責與接受隔離的教職工或學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，嚴肅工作紀律
各學(xué)校要把新冠肺炎防控工作，作為當前一項重大政治任務(wù)來(lái)抓，采取強有力的措施，保證各項防控工作真正落到實(shí)處。各教輔室、學(xué)校（單位）主要負責人要切實(shí)負起第一責任人的責任，總攬本區域本校疫情防控任務(wù)和責任。要堅持一級對一級負責的原則，將新冠肺炎防控工作納入對領(lǐng)導干部考核的內容。要強化師生員工的紀律意識、規矩意識，落實(shí)崗位責任制、責任追究制和工作督查制。對不服管理者，一律嚴肅處理；對疫情防控工作不力，造成不良影響的人和事，進(jìn)行調查問(wèn)責處理。
�。ǘ╅_(kāi)展防控宣傳，掌握思想動(dòng)態(tài)
各學(xué)校要密切關(guān)注上級權威部門(mén)發(fā)布的疫情信息，積極采取應對措施，主動(dòng)做好學(xué)生、教職工和家長(cháng)防控疫情的宣傳教育工作。要通過(guò)校訊通、微信公眾號等各種平臺，及時(shí)發(fā)布《告全體教職工、學(xué)生和家長(cháng)書(shū)》、溫馨提示、倡議書(shū)等宣傳內容，普及科學(xué)防疫知識，提高教職工、學(xué)生和家長(cháng)自我防護意識。要充分發(fā)揮黨團組織的作用，加強思想政治工作，密切關(guān)注教職工、學(xué)生和家長(cháng)思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行思想和心理疏導，避免出現恐慌情緒。任何學(xué)校不得歧視新冠肺炎臨床診斷病人、疑似病人、密切接觸者及其家屬。教育引導廣大教職工和學(xué)生嚴守紀律，不信謠、不傳謠、不造謠，不在媒體及社交平臺上傳播不實(shí)信息。及時(shí)監測可能出現的負面信息，做好輿情引導處置工作。
�。ㄈ┩晟茟斌w系，加強業(yè)務(wù)培訓
各學(xué)校要嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò )，快速處置。各學(xué)校要認真總結新冠肺炎防控工作的經(jīng)驗與教訓，根據本方案及本校實(shí)際，制定本校的`防控方案和突發(fā)疫情現場(chǎng)處置預案，做好疫情發(fā)生前后及疫情控制過(guò)程中的各項工作，使新冠肺炎防控工作及時(shí)、規范、有序、高效進(jìn)行。各學(xué)校要積極參加有關(guān)部門(mén)舉辦的新冠肺炎防控骨干人員的業(yè)務(wù)培訓，并針對預案開(kāi)展現場(chǎng)模擬疫情的應急演練，以提高應急管控水平和能力，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
�。ㄋ模┩晟贫綄C制，加強檢查指導
堅持行業(yè)主管、屬地主抓、條塊結合的原則，建立網(wǎng)格化檢查指導機制，全面加強檢查指導。各鄉鎮（街道）成立由分管領(lǐng)導為組長(cháng)，衛生防疫、教育等部門(mén)人員組成的檢查組，全面檢查指導所轄中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)前后防疫工作；市教育局、市衛健局成立若干聯(lián)合檢查組，分組負責教育局直屬學(xué)校（幼兒園）、單位的檢查指導工作；市教育局成立由局班子領(lǐng)導為組長(cháng)的督查組，會(huì )同派駐紀檢監察組，對全市中小學(xué)、幼兒園x季開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控工作進(jìn)行督查。同時(shí)，市教育局依托基層紀檢監察組織開(kāi)展明查暗訪(fǎng)，督促整改問(wèn)題，發(fā)現先進(jìn)典型，為防控工作提供紀律保障。具體檢查方案另行下發(fā)。
機構復工復學(xué)方案（精選5篇）3
為認真落實(shí)省委省政府和教育部有關(guān)工作要求，全力做好中小學(xué)（幼兒園）返校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，確保我市中小學(xué)x季學(xué)期安全順利開(kāi)學(xué)，市教育局制定了《中小學(xué)（幼兒園）xxxx年x季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。
一、做好師生返崗返學(xué)前期組織引導
1、建立師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校在xx月底之前建立每位師（含臨時(shí)用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載），落實(shí)健康信息日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無(wú)固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實(shí)人員做好安撫，并要求其承擔能在線(xiàn)上完成的力所能及的工作任務(wù)。
3、引導在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長(cháng)、學(xué)生有序返校，按防控要求落實(shí)市外到校后學(xué)生自覺(jué)居家休息14天，并做好其動(dòng)態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生，各校（園）落實(shí)專(zhuān)人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學(xué)習指導。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備
1、百度完善防疫設施條件。在校門(mén)口設立體溫檢測區；設置臨時(shí)隔離留觀(guān)室。完善室內場(chǎng)所如教室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等通風(fēng)措施，加強校園各類(lèi)場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學(xué)校為單位，按開(kāi)學(xué)后半個(gè)月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個(gè)班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測溫設備，較大規模學(xué)校配備2臺。
3、規范校園清潔消殺。規范校園保潔清單及工作流程，在正式開(kāi)學(xué)前3天，嚴格按規范對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書(shū)館、會(huì )議室、室內活動(dòng)場(chǎng)所及校車(chē)等進(jìn)行全面清潔消毒，幼兒園還應重點(diǎn)對教玩具、寢具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開(kāi)學(xué)前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實(shí)驗收銷(xiāo)號制度，確保閉環(huán)管理到位。
5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開(kāi)學(xué)師生人數統計和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據學(xué)校建立的師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤，開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)做好到崗返學(xué)師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進(jìn)行必要的調整。
6、加強防疫知識培訓。市教育局在開(kāi)學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。
各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開(kāi)學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規范培訓，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程；在開(kāi)學(xué)前3天完成學(xué)生線(xiàn)上防疫培訓全覆蓋。7�？茖W(xué)安排教學(xué)計劃。學(xué)校根據上級明確的開(kāi)學(xué)、放假、中高考時(shí)間和雙休日安排等情況，結合開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況，統籌安排教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調整教學(xué)計劃，做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
8、嚴格返崗返學(xué)條件。師生進(jìn)校必須同時(shí)符合以下三項條件：一是綠色健康碼(對于無(wú)法領(lǐng)取健康碼的學(xué)生，要求其共同生活的監護人健康碼均為綠碼)；二是健康信息檔案表記載無(wú)異常；三是進(jìn)校時(shí)體溫檢測正常。對暫不符合進(jìn)校條件的師生（特別是學(xué)生），各校（園）做好安撫，待條件具備時(shí)，及時(shí)通知返崗返學(xué)。
9、實(shí)行開(kāi)學(xué)預告制度。在正式開(kāi)學(xué)前一周發(fā)布開(kāi)學(xué)預告，明確各級各類(lèi)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)事宜；學(xué)校要通過(guò)微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑，告知家長(cháng)、學(xué)生學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間、報到事宜及開(kāi)學(xué)準備相關(guān)要求，引導學(xué)生及家長(cháng)做好相關(guān)準備。
10、檢查開(kāi)學(xué)準備工作。開(kāi)學(xué)前3至5天，檢查各校（園）落實(shí)本方案落實(shí)情況，確保開(kāi)學(xué)各項準備工作到位。
三、精細安排開(kāi)學(xué)報到
1、實(shí)行教職員工分批報到制度。在確保符合進(jìn)校條件的前提下，學(xué)校領(lǐng)導和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位，其他教職員工開(kāi)學(xué)前5天報到，做好正式開(kāi)學(xué)各項準備工作。
2、實(shí)行學(xué)生分段錯時(shí)報到制度�？茖W(xué)安排學(xué)生分學(xué)段或分班錯時(shí)報到，確保學(xué)生入校健康詢(xún)問(wèn)和體溫測量有序，切實(shí)防止報到當日校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。開(kāi)學(xué)工作總體安排由市教育局確定。
機構復工復學(xué)方案（精選5篇）4
01切實(shí)加強組織領(lǐng)導
1、進(jìn)一步提高思想認識。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，確保把各項工作落實(shí)落細，增強主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構筑起學(xué)校疫情防控嚴密防線(xiàn)。
2、建立健全組織領(lǐng)導體系。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步完善工作機制，建立本校本單位由黨政主要領(lǐng)導任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，并成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，盡快制定本校校園疫情防控工作預案，建立健全日常校內篩查機制、校園疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓得實(shí)而又實(shí)、細而又細。
3、加強督導檢查。疫情防控期間校領(lǐng)導在崗帶班，落實(shí)校領(lǐng)導和干部值班機制，配備足夠力量做到24小時(shí)值守，保持通信暢通，做好各項應急準備，加強對疫情防控各項制度落實(shí)情況的監督檢查，對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動(dòng)遲緩等造成嚴重后果的，要嚴肅追責問(wèn)責。各校開(kāi)學(xué)前應對照《開(kāi)學(xué)工作任務(wù)清單》逐一檢查核實(shí)并報屬地教育行政部門(mén)，各地應對各校開(kāi)學(xué)工作準備情況進(jìn)行督查，確保各項措施落實(shí)到位。
4、健全信息報送制度。全市中小學(xué)校、幼兒園要建立健全中小學(xué)（幼兒園）、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，每天逐級按時(shí)上報《全市新型“冠狀病毒肺炎”疫情防控工作日報表》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息匯總報表》。
5、加強聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校要建立與政府、醫院、社區、家長(cháng)等多級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，掌握屬地教育主管部門(mén)、衛生健康管理部門(mén)、疾病預防控制機構、就近發(fā)熱門(mén)診/定點(diǎn)醫院、所在社區的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，加強聯(lián)防聯(lián)控。
02全面細致做好開(kāi)學(xué)準備工作
6、全員摸底調查。根據省疫情防控辦《返崗返學(xué)人員健康監測防控指導意見(jiàn)》（省疫情防控辦〔xxxx〕7號）以及我市防控工作要求做好全覆蓋的師生健康監測，各學(xué)校、幼兒園應立即組織全體教職員工（含食堂、保安等物業(yè)人員）、學(xué)生家長(cháng)就師生員工本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游、外出情況及健康碼申領(lǐng)情況向學(xué)校提交健康申報表，做到一人一表，不漏一人。
7、嚴格實(shí)施有條件返校制度。各地各校要嚴格按照師生員工返校上崗上學(xué)的細則和要求，逐一審核師生員工的健康狀況，并建立每日監測機制，及時(shí)掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學(xué)。
8、科學(xué)合理做好開(kāi)學(xué)后教師和工作人員配備。按照允許返校人員的情況和教育教學(xué)工作、疫情防控工作要求，適度調整教師和干部工作崗位，明確工作職責。配齊醫護人員，原則上每個(gè)校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心安排醫護人員在學(xué)校定點(diǎn)值守。并在開(kāi)學(xué)前對教師和校醫進(jìn)行疫情防護知識全員培訓，幫助其熟悉掌握疫情防控知識、處置程序。
9、做好校園清潔消毒。正式開(kāi)學(xué)前，根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》（x教防控辦函〔xxxx〕5號）要求，對學(xué)校各類(lèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂選用含氯類(lèi)、過(guò)氧化物類(lèi)等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類(lèi)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間進(jìn)行全面消毒。
10、校園防控物資準備。各地各校要高度重視開(kāi)學(xué)前后防疫物資保障工作，建立健全本單位防疫物資保障工作機制，對照市教育局制訂的xx市中小學(xué)、幼兒園和直屬高校、專(zhuān)修學(xué)院開(kāi)學(xué)后防疫物資基本配備標準，精準測算統計開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，并通過(guò)多渠道籌集防疫物資，確保配齊備足各校開(kāi)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資，為學(xué)校有序開(kāi)學(xué)提供基礎保障。要切實(shí)加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過(guò)程規范有序。要切實(shí)加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，要規范采購渠道，落實(shí)專(zhuān)人保管，加強業(yè)務(wù)培訓，明確操作過(guò)程，避免出現學(xué)生誤食情況，杜絕中毒、火災事故發(fā)生。
11、設置發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離室”�！芭R時(shí)隔離室”位置應相對遠離教學(xué)集中區，購置和配備防控所需的測溫儀、可用于環(huán)境的消毒劑（如含氯消毒劑、二氧化氯類(lèi)消毒劑等）和消毒器械、工作人員的一次性醫用口罩；校醫院（醫務(wù)室、保健室）及隔離醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所應儲備一定數量隔離衣、醫用防護服、護目鏡、一次性橡膠手套、醫用防護口罩（N95及以上）、鞋套、防護面屏等。以上采購的物資和設備應符合國家相關(guān)標準，學(xué)校應向供應商索要相關(guān)產(chǎn)品合格質(zhì)檢報告。要明確隔離辦法、要求，熟悉就近定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。
12、全面實(shí)施校園“封閉式”管理制度。嚴控人員進(jìn)出，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入校園。所有進(jìn)出校園人員（含值班干部、保安、保潔等）均要落實(shí)身份核實(shí)→“掃碼或亮碼+測溫”→登記→放行等工作流程。
13、做好開(kāi)學(xué)工作提示。學(xué)校具體開(kāi)學(xué)時(shí)間和師生返校時(shí)間明確后，學(xué)校及班級要通過(guò)“告家長(cháng)書(shū)”等方式向學(xué)生和家長(cháng)提示返校報到當天和開(kāi)學(xué)后應注意的事項，確保平穩有序開(kāi)學(xué)。
03嚴格做好開(kāi)學(xué)后學(xué)校疫情防控工作
14、實(shí)施錯時(shí)到校和彈性離校。學(xué)生到校時(shí)間應錯開(kāi)上班交通高峰，500人以上的學(xué)校應分年級錯時(shí)到校�？煞帜昙�、分班級分批放學(xué)離校，切實(shí)防止校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。幼兒園除報到當日，平時(shí)嚴控家長(cháng)入園；中小學(xué)家長(cháng)原則上不進(jìn)校園；學(xué)校停止舉辦任何進(jìn)校園的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
15、繼續實(shí)施校園封閉式管理。除允許返校的本校教職工和學(xué)生以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內。進(jìn)入校園的任何人員，學(xué)校應核查其返校條件，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學(xué)生，應予以勸返，相關(guān)人員佩戴口罩，并必須嚴格測量體溫�？爝f、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入校園。疫情流行期間，對外地來(lái)杭學(xué)習考察的團組，請各地、各校（園）婉言拒絕或請其推遲來(lái)杭。
16、落實(shí)體溫測量制度。學(xué)校嚴格落實(shí)晨午檢制度，每日2次檢測體溫，并做好登記。制訂師生員工進(jìn)校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午檢操作管理方案，明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長(cháng)每日早上在家做好第一道晨檢，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)就診或居家觀(guān)察。
17、嚴格校園衛生消毒制度。參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（x教防控辦函〔xxxx〕6號），每天校園實(shí)施消毒措施。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。學(xué)校暫停校內超市營(yíng)業(yè)。不接受、暫存私人物品，對到校郵寄物品及時(shí)進(jìn)行消毒。教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域，應加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次以上，每次不少于30分鐘，所有教室內空調暫停使用。嚴禁安排學(xué)生在密閉的環(huán)境下學(xué)習和活動(dòng)。
18、加強食品安全與餐飲衛生管理。加強食堂人員管理。落實(shí)食堂員工健康申報制度、晨午檢制度，加強個(gè)人衛生宣傳教育，食堂采購人員及供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。加強食堂、餐廳衛生消毒工作。食堂、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類(lèi)生食。推行分餐制、盒飯制。盡量避免人員集體用餐，推行分餐制，可采取按年級分時(shí)段進(jìn)餐、送餐到班級的方式，積極創(chuàng )造條件，保障就餐時(shí)相隔距離。
19、保證學(xué)生寢室衛生。嚴格落實(shí)寄宿制學(xué)校住校生管理制度。寄宿制學(xué)校要加強住校生管理，學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，宿舍出入口處應安排檢查點(diǎn)，負責每天測量體溫。每天進(jìn)行晚點(diǎn)名和就寢巡查，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，無(wú)必要寢室間不串門(mén)走動(dòng)。注意觀(guān)察學(xué)生健康狀況。寄宿制學(xué)校還要嚴格按照《學(xué)校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，及時(shí)做好住校生健康管理和應急處置。學(xué)生寢室要做到整潔衛生，按時(shí)消毒，保持通風(fēng)。加強幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線(xiàn)消毒等工作。
20、暫停各種聚集性活動(dòng)。強化班級管理，以班級為單位組織教學(xué)活動(dòng)，無(wú)必要不串門(mén)。停止組織聚集學(xué)生的校（園）內外大型集體活動(dòng)，不組織大型的室內報告會(huì )和年級、校級聚集活動(dòng)，集體性活動(dòng)盡量安排在室外進(jìn)行，控制室外大型聚集活動(dòng)。暫不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場(chǎng)所參加集體活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，原則上不組織學(xué)生參加跨區域的學(xué)習、競賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)。原計劃組織教師外出的考察、學(xué)習、師生春游、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一律停止。小學(xué)不宜安排跨年級組班的放學(xué)后托管服務(wù)。暫停學(xué)校體育場(chǎng)館對內對外開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間另行公告。學(xué)校體育課盡量安排在戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行。
21、加強衛生健康教育。學(xué)校要開(kāi)展多種形式健康宣教，利用現有的廣播、櫥窗走廊、校園網(wǎng)等手段，普及新冠肺炎防控知識，依法依規開(kāi)展科學(xué)防控。組織師生學(xué)習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護要點(diǎn)指南》（x教防控辦函〔xxxx〕3號），指導師生加強個(gè)人防護。要求每一名學(xué)生養成勤洗手習慣；嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛生禮儀；師生間、同學(xué)間交談保持適當距離。
22、建立缺課登記追訪(fǎng)制度。學(xué)校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，對缺勤、請假、早退師生，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。
23、強化疫情防控應急處置。發(fā)現發(fā)熱等疑似患者，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急處置預案。根據《學(xué)校、幼兒園防控新冠肺炎疫情應急處置預案》，嚴格按照“學(xué)校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進(jìn)行處置，并及時(shí)聯(lián)系當地疾控機構請求指導處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調查處置工作。
04有序開(kāi)展教育教學(xué)工作
24、科學(xué)合理調整教學(xué)計劃。對學(xué)生居家學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，做好延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)的銜接，按照實(shí)際開(kāi)學(xué)時(shí)間，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)計劃，完善教學(xué)方案。幼兒園原則上按實(shí)際開(kāi)學(xué)時(shí)間組織安排幼兒教學(xué)活動(dòng)和收取相關(guān)費用。根據實(shí)際開(kāi)學(xué)時(shí)間及省教育廳統一部署，如需調整學(xué)期教學(xué)時(shí)間安排，另行制定具體方案。
25、落實(shí)醫務(wù)人員子女教育關(guān)愛(ài)。各地各校要組織干部教師重點(diǎn)做好援鄂醫務(wù)人員、一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的教育關(guān)愛(ài)和幫扶工作，逐一建立基本臺賬，落實(shí)教育優(yōu)待政策，堅持“一人一方案”，一對一落實(shí)關(guān)愛(ài)教師，統籌各學(xué)科教師力量，實(shí)施關(guān)愛(ài)幫扶，做到思想上引導、學(xué)業(yè)上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活方面的困難。對就讀初三、高三年級的，一對一安排教師在學(xué)業(yè)輔導、心理疏導、復習備考等方面給予指導幫助。每周一次向一線(xiàn)醫務(wù)人員、援鄂醫療隊員或其他直系親屬報告其子女學(xué)習生活情況。
26、做好個(gè)別輔導方案。對前期排摸中掌握的無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生以及不能按時(shí)返校的學(xué)生，尤其是在重點(diǎn)疫區尚無(wú)法確定返校時(shí)間的學(xué)生，要以年級或班級為單位，制定個(gè)別化的教學(xué)輔導方案。
27、加強頂崗實(shí)習學(xué)生的關(guān)心和指導。對正在支持企業(yè)復工復產(chǎn)、頂崗實(shí)習的職校學(xué)生，相關(guān)學(xué)校要落實(shí)管理責任，協(xié)同實(shí)習單位共同加強實(shí)習學(xué)生的安全防護和實(shí)習指導工作，做好對實(shí)習學(xué)生的日常教育管理，及時(shí)掌握學(xué)生身體健康狀況。
機構復工復學(xué)方案（精選5篇）5
一、防疫組織領(lǐng)導和制度完善
1、組織領(lǐng)導。中小學(xué)、幼兒園成立由校（園）長(cháng)任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，成員由單位領(lǐng)導班子成員和相關(guān)部門(mén)負責人等組成。校（園）長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多校（園）區辦學(xué)的，各學(xué)校（園）區須指定防控工作責任人。
2、制度完善。在開(kāi)學(xué)返校前2周內制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”，調整好春季學(xué)期教育教學(xué)計劃，合理制定臨時(shí)課表和臨時(shí)作息時(shí)間。規模較大的學(xué)校，制定錯峰上學(xué)放學(xué)計劃。寄宿制學(xué)校完善寄宿生管理制度。
二、防疫物資設施及醫務(wù)準備
3、防疫物資準備。除上級部門(mén)統一調配的防疫物資外，各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前一周多渠道籌措校園疫情防控所需的口罩、體溫測量?jì)x、消毒液等物資。學(xué)校洗手間等應配備洗手液或肥皂，有條件的學(xué)�？蛇m當增加臨時(shí)洗手設施。
4、留觀(guān)場(chǎng)所準備。學(xué)校應在校內設置2間“臨時(shí)隔離室”，用于發(fā)現異常教職工和學(xué)生后及時(shí)隔離送醫，但不得設置在學(xué)生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園，應在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置集中隔離點(diǎn)，并與教學(xué)場(chǎng)所、師生寢室保持一定安全距離。
5、校內醫務(wù)保障。各學(xué)校要完善衛生室（保健室）功能，配齊醫務(wù)防疫物資，做好醫用口罩、隔離衣、防護服、乳膠手套和消毒劑等防護物資準備，在醒目位置張貼正確洗手圖示。學(xué)校醫療專(zhuān)業(yè)人員要接受屬地衛健疾控部門(mén)組織的新冠肺炎病例發(fā)現與報告、流行病學(xué)調查、校園感染防控、密切接觸者管理、個(gè)人防護等內容的培訓，提高防控能力。醫務(wù)人員不足的學(xué)校，可聘請醫療機構專(zhuān)業(yè)人員或有醫務(wù)專(zhuān)業(yè)能力的志愿者來(lái)校協(xié)助工作。
6、體溫測量準備。學(xué)校要準備充足的體溫測量?jì)x，在學(xué)校大門(mén)或其他通風(fēng)良好處設置體溫檢測點(diǎn)。有條件的學(xué)�？稍谛ｉT(mén)入口處設置紅外熱成像儀，在圖書(shū)館、宿舍等人員密集處設置手持式紅外額溫儀。組織有關(guān)人員開(kāi)展體溫測量演練。
三、校園清潔消毒和食宿管理
7、校園清潔消毒。師生返校前，學(xué)校要提前做好校園清潔消毒工作，做好消毒業(yè)務(wù)人員培訓。中小學(xué)按要求組織對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、教師辦公室、寢室、食堂、衛生間、圖書(shū)館、會(huì )議室、室內活動(dòng)場(chǎng)所、接送車(chē)等進(jìn)行全面清潔消毒。幼兒園還應重點(diǎn)對教玩具、寢具、餐具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。保持室內場(chǎng)所通風(fēng)。
8、食宿管理規范。做好食堂和宿舍清潔消毒工作，做好住校生食宿準備，嚴格食材進(jìn)貨渠道管理。學(xué)校食堂啟用前要對供水、油煙道、洗消等設施設備進(jìn)行全面檢查維護，防止因假期停止后再運轉可能出現的各種故障。要對直飲水設施進(jìn)行必要保養，按規定對直飲水水質(zhì)進(jìn)行檢測，符合要求后才能供水。要強化對食堂從業(yè)人員、宿管人員的培訓和個(gè)人防護要求，食堂從業(yè)人員須持健康證上崗。
四、教工返校與學(xué)生情況排摸
9、教職員工返校。各學(xué)校嚴格執行省教育廳防控辦《關(guān)于做好疫情防控期間教師返崗工作的通知》，全面掌握教職工所在地區、健康狀況等信息，所有教職工返校前需填寫(xiě)健康申報表。各學(xué)校按規定落實(shí)疫情防控要求和排查處置程序，對有關(guān)教職工視情作出暫緩返校安排，并做好崗位補缺等工作；對符合要求返校的教職工進(jìn)行開(kāi)學(xué)防疫工作相關(guān)培訓；對發(fā)現情況異常的教職工及時(shí)隔離送醫。對實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察期滿(mǎn)的教職工，復崗時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。
10、學(xué)生情況排摸。各學(xué)校以班級為單位，全面掌握學(xué)生所在地區、健康狀況等信息，精準排摸來(lái)自重點(diǎn)疫區的學(xué)生數量及其在各年級、班級的分布，做到全覆蓋，無(wú)遺漏。按規定落實(shí)疫情防控要求和排查處置程序，對有關(guān)學(xué)生視情作出暫緩返校安排。
11、學(xué)生健康申報。確定返校時(shí)間后，所有學(xué)生返校前需填寫(xiě)健康申報表，內容包括開(kāi)學(xué)前14天本人外出情況、何時(shí)返回、返回時(shí)乘坐何種交通工具、與確診或疑似病例、來(lái)自疫區人員接觸情況等流行病學(xué)史，以及本人和同住人員身體健康狀況。假期如有去過(guò)重點(diǎn)疫區的，學(xué)校要通知其按屬地疾控要求，實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察。對實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察期滿(mǎn)的學(xué)生，復學(xué)時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。
12、做好開(kāi)學(xué)前提示。開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，學(xué)校及班級要通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等方式，向學(xué)生和家長(cháng)提示返校報到當天和開(kāi)學(xué)后應注意的事項，做好家校聯(lián)系溝通，確保平穩有序開(kāi)學(xué)。
五、線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的銜接
13、持續做好開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)工作。要發(fā)揮信息化優(yōu)勢，根據上級統一部署和市教育局防控辦《關(guān)于防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間在全市中小學(xué)全面實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》及相關(guān)補充意見(jiàn)等，繼續積極有序做好開(kāi)學(xué)前的線(xiàn)上教育教學(xué)和學(xué)生居家學(xué)習教育活動(dòng)。
14、科學(xué)安排開(kāi)學(xué)后教學(xué)計劃。做好延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)的無(wú)縫銜接，有針對性地制定新學(xué)期教學(xué)計劃。要認真對學(xué)生居家學(xué)習情況進(jìn)行摸底，對學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，合理安排教學(xué)進(jìn)度。建議啟用開(kāi)學(xué)階段臨時(shí)性課表，適當縮短每節課時(shí)長(cháng)，合理控制課后作業(yè)量，寄宿制學(xué)校適當縮短每節晚自修時(shí)長(cháng)。加強對職校學(xué)生的校外見(jiàn)習實(shí)習工作的管理工作，制定切實(shí)可行的校外見(jiàn)習實(shí)習方案。
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