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小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-21 16:55:46 方案 我要投稿

小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案范文(通用8篇)

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案范文(通用8篇)

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案1

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)第二學(xué)期數學(xué)口算比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一、競賽目的:

  為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的口算能力,培養良好的計算習慣,提升學(xué)生的創(chuàng )新思維意識,為學(xué)生搭建展示、學(xué)習、交流的平臺,促進(jìn)學(xué)生數感的全面提升,我校數學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競賽活動(dòng)。

  二、競賽時(shí)間:

  6月15日(下周一)下午第二節課統一進(jìn)行全校的競賽活動(dòng)。

  時(shí)間40分鐘,題量100道口算題。

  三、參賽對象:

  1-6年級全體學(xué)生參賽,其中對年級前二十名獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)并張榜表?yè)P。

  四、競賽方式:

  以年級為單位進(jìn)行競賽,相鄰年級老師交換制卷、評卷。

  五、競賽內容:

  各年級數學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應的口算題,總數100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

  六、制卷、評卷安排:

  一年級:余端子二年級:周曉萍三年級:麥世燕四年級:許先玲五年級:李燦春六年級年級:蔡山霞。評卷時(shí)間:交叉閱卷,下周五之間完成。

  七、本次活動(dòng)的要求:

  1、評獎:每年級評選出前20名,一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。

  2、成績(jì)匯總:教師閱卷之后要及時(shí)統計好成績(jì)交教導處封存。

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案2

  一、競賽目的

  學(xué)生口算能力是一種非;竞椭匾哪芰。我校學(xué)生計算能力普遍相對較差,希望通過(guò)訓練、競賽,提高學(xué)生計算正確率、計算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂(lè ),增加學(xué)生自信心,促進(jìn)學(xué)生數感的全面提升,學(xué)校決定舉行口算競賽活動(dòng)。

  二、競賽時(shí)間

  初賽:各數學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。

  決賽:5月12日下午第三節課。

  三、參賽對象

  橋頭中心學(xué)校一至六年級全體學(xué)生

  四、競賽地點(diǎn)

  初賽在各班教室,決賽在中心校多媒體教室。

  五、競賽方式

  初賽:以各班為單位,學(xué)生全部參加,各位數學(xué)教師負責各自班級的競賽輔導和初賽選拔工作。

  決賽:每班在初賽的基礎上選拔10名選手參加。

  六、競賽內容

  各年級數學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應的口算、簡(jiǎn)算題,要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

  七、制卷、監考、評卷

  制卷:一年級:林娟二年級:王霞

  三年級:符秋顏四年級:王海深

  五年級:莫星佐六年級:李文

  監考:林娟、王霞、王明臺、謝德才

  評卷:全體數學(xué)教師

  八、獎勵辦法

  決賽按分數由高到低評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。頒發(fā)獎狀及獎品。

  九、本次活動(dòng)要求

  1、答題時(shí)不允許使用計算器。

  2、所有數學(xué)老師集體閱卷,各年級的教師交換改卷。

  3、100道題,競賽時(shí)間為10分鐘,嚴格按照競賽時(shí)間答題。

  4、成績(jì)匯總:各年級學(xué)生競賽后,教師統計出本年級學(xué)生的成績(jì)與試卷一起上交數學(xué)組存檔。

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案3

  一、指導思想:

  為加強我校數學(xué)教學(xué)工作,本著(zhù)從基礎入手,扎實(shí)開(kāi)展數學(xué)教學(xué)工作的原則,通過(guò)開(kāi)展低年級數學(xué)口算比賽,促進(jìn)學(xué)生口算能力的全面提高,為學(xué)生后續進(jìn)行數學(xué)學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數學(xué),增強學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的興趣,選拔優(yōu)秀的數學(xué)好苗子。

  二、活動(dòng)目的:

  培養、提高學(xué)生的口算能力是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的重要內容。學(xué)生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關(guān)系到以后估算、筆算和簡(jiǎn)便計算等方面的學(xué)習。因此可以說(shuō)口算是培養學(xué)生計算能力的基礎工程。在平常的教學(xué)中,口算相對于其它教學(xué)內容來(lái)說(shuō)顯得比較單調,因此我們想通過(guò)以賽促練的方式,一改以往學(xué)習口算沉悶枯燥,簡(jiǎn)單被動(dòng)的狀況,調動(dòng)學(xué)生口算的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習口算的興趣。培養學(xué)生口算的技能技巧,提高學(xué)生的計算能力,為后面學(xué)習打下結實(shí)基礎。

  三、活動(dòng)安排:

  1、數學(xué)課要堅持用5分鐘時(shí)間搞口算基本訓練。

  2、每位學(xué)生都有《口算天天練》,要求學(xué)生每天堅持做2面口算,由家長(cháng)記時(shí)并批閱對()道題。

  3、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的.興趣,培養學(xué)生的競爭意識和心理素質(zhì),提高學(xué)生的計算能力,學(xué)期中舉行一次口算比賽;顒(dòng)由數學(xué)老師按照學(xué)校統一要求,統一命題,統一閱卷,競賽為5分鐘,對的最多的學(xué)生可以榮獲“速算小能手”的稱(chēng)號,獲此殊榮的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)以資鼓勵。

  口算比賽是我校一至三年級的傳統比賽。通過(guò)比賽活動(dòng)的組織開(kāi)展,大大豐富學(xué)生的課余生活,培養學(xué)生的觀(guān)察能力、分析能力及數學(xué)計算的靈活性,提高學(xué)生的心算速度和正確率,啟迪學(xué)生的智慧。

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,檢測學(xué)生的口算能力,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,發(fā)展學(xué)生的思維能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月24、25日寫(xiě)字課。

  三、參加比賽人員:

  一~六年級全體學(xué)生。

  四、比賽安排:

  1、試題內容:口算題50道,以本學(xué)期所學(xué)過(guò)的口算題內容為主;A與拓展比例為8:2。

  2、測試時(shí)間:15分鐘。2:05預備進(jìn)教室發(fā)卷,2:10正式鈴響再開(kāi)始答題,2:25下課鈴聲響馬上停止答題,競賽結束。

  3、比賽方式:?jiǎn)稳藛巫,各年級語(yǔ)文老師交換監考。

  4、評卷:一、二交換,三、四交換,五、六交換閱卷,將結果全部登記上交教務(wù)處。

  五、獎項設置:

  1、以年級為單位,根據成績(jì)設獎,頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎狀。

  2、以各班學(xué)生的口算成績(jì),綜合評定,各年級評出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數學(xué),增強學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的興趣,了解學(xué)生在口算技能方面的水平,我校二年級舉行口算比賽。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(星期三)下午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  活動(dòng)形式

  做口算二年級全體學(xué)生。

  活動(dòng)內容

  一百以?xún)燃訙p法、口訣乘法

  活動(dòng)操作

  數學(xué)教研組具體負責實(shí)施。比賽活動(dòng)內容為在規定的時(shí)間內,比計算正確率、計算速度。本次比賽以培養學(xué)生認真、嚴謹的學(xué)習態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的口算興趣,鍛煉學(xué)生的口算能力為宗旨。

  通過(guò)本次比賽,數學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認識到,培養學(xué)生扎實(shí)的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長(cháng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。

  獎項設置:

  比賽活動(dòng)將從正確率、速度等方面設置獎項。(規定時(shí)間內正確率優(yōu)先;正確率相同的情況下,完成試題的速度優(yōu)先。)

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案6

  口算是數學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的基礎,也是學(xué)生應該具備的基本技能?谒隳芰Φ母叩,對學(xué)生基本的運算能力有著(zhù)極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和速度,同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力及思維能力,從而培養學(xué)生的競爭意識和能力。根據我校的實(shí)際情況,特舉辦學(xué)生口算比賽,方案如下:

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識,提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的口算能力。數學(xué)學(xué)科中培養學(xué)生扎實(shí)的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長(cháng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。

  二、活動(dòng)目的:

  1.加強學(xué)生對口算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生口算的速度,提高口算能力。

  2.通過(guò)競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,重視口算,掌握正確的口算方法。

  3.豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11.22-11.26一周。

  四、參加活動(dòng)人員:

  一至六年級全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)方式:

  各年級提前準備紙質(zhì)口算練習題,不得使用其他計算工具,考查學(xué)生在規定時(shí)間內(10分鐘)做對的題數。

  六、活動(dòng)規則及要求:

  1、學(xué)生聽(tīng)統一信號,宣布比賽“開(kāi)始”和“結束”。

  2、學(xué)生在規定時(shí)間內進(jìn)行答題,結束信號響起應停止答題。

  七、評選辦法:

  1、本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評選。

  2、每位學(xué)生10分鐘答題時(shí)間,根據學(xué)生在規定時(shí)間內正確答題的數量進(jìn)行評選。

  八、獎項設置:

  活動(dòng)結束將根據學(xué)生口算的正確率評定口算小能手,每班5人。

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案7

  一、競賽目的

  為了提高學(xué)生的計算、速算等數學(xué)基本能力,為學(xué)好數學(xué)打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和營(yíng)造你追我趕的學(xué)習氛圍,特組織本次活動(dòng),望相關(guān)人員做好準備工作。

  二、競賽內容:

  以本學(xué)年教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準”、“巧”為特點(diǎn),適當變化題型。限時(shí)20分鐘。

  三、競賽領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):戚仁凱.副組長(cháng):穆世武.執行委員:張元媛、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇.

  成員:1~5年級數學(xué)教師

  四、參賽對象:

  1~5年級每班5名同學(xué)。

  五、評獎方式:

  按分數高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。

  六、注意事項:

  1、凡在指定時(shí)間內缺席的班級及個(gè)人視為主動(dòng)棄權。

  2、監考:考前10分鐘請監考老師到教導處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場(chǎng),組織學(xué)生就坐,強調把班級和姓名一律寫(xiě)在上邊密封線(xiàn)內。

  3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒(dòng)有序、順利進(jìn)行.

  4、各班參考學(xué)生不準動(dòng)用稿紙,一律口算。

  七、競賽時(shí)間:

  1~2年級11月28日午休。3~4年級11月29午休。5年級11月30午休。

  八、競賽地點(diǎn):

  本班教室。

  九、試卷由1~5年級數學(xué)教師交叉統一流水閱卷。

  小學(xué)數學(xué)線(xiàn)上口算競賽活動(dòng)方案8

  一、指導思想

  本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標準,提高小學(xué)生的計算能力和計算速度,拓展學(xué)生解題思路與知識面,培養學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性。我校決定組織20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競賽活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導

  活動(dòng)由教導處組織,數學(xué)組組長(cháng)協(xié)調,任課教師充分做好準備工作。

  三、競賽時(shí)間

  17周周二------周五午自習。

  四、參賽對象

  2-6年級每班5人

  五、競賽方式

  時(shí)間安排是10分鐘內完成(100道口算)。

  六、競賽內容

  各年級按教學(xué)進(jìn)度編制相應的口算題,要求試題要有層次、有適當的題量,具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導處和科組長(cháng)審查合格后使用。

  七、本次活動(dòng)的要求

  1、任務(wù)分工:

  出題人:張瑜(二)、梁曉丹(三)、盛曉瑞(四)、崔云(五)、張彬(六)

  2、監考評卷:楊超(二)熊海洋(三)、楊晗笑(四)、韓雨婷(五)張新雙(六)。

  3、題型:口算

  4、評分要求:口算100分

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