初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案范文（精選16篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案范文（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案1
為認真貫徹市教育局關(guān)于疫情防控工作的部署要求，積極應對疫情可能影響正常開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，本著(zhù)“停課不停學(xué)”的工作目標，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的作用，最大限度減少疫情對教育教學(xué)活動(dòng)的影響�，F根據我校的教育教學(xué)工作實(shí)際，擬定符合我校實(shí)際的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案。
一、工作原則
1、堅持停課不停學(xué)。線(xiàn)上教學(xué)是防控疫情時(shí)期的特殊安排，旨在科學(xué)引導、支持、幫助學(xué)生開(kāi)展有意義居家學(xué)習，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和自我管理能力，讓學(xué)生擁有一段有成長(cháng)、有進(jìn)步、不平凡的自主學(xué)習的人生經(jīng)歷。
2、堅持“五育并舉”。要著(zhù)重加強學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民教育，著(zhù)重體現知識復習鞏固、專(zhuān)題延伸拓展、研究性學(xué)習、經(jīng)典名著(zhù)閱讀、居家體育鍛煉，開(kāi)展美育活動(dòng)和居家勞動(dòng)等，做到“五育并舉”。注重疫情防控知識普及，加強公共安全教育、生命教育和心理健康教育。
3、堅持分年級實(shí)施。線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)上輔導按照不同學(xué)段、不同年級、不同群體的學(xué)習規律，確定不同的學(xué)習重點(diǎn)。
二、實(shí)施策略
(一)教學(xué)內容
依據我市現行使用的教材版本，覆蓋中學(xué)所有學(xué)科，進(jìn)行形式多樣、內容豐富的線(xiàn)上教學(xué)與輔導。
�。ǘ┦谡n方式
1、從現有xx、省、市在線(xiàn)教育資源平臺中結合實(shí)際情況選擇一個(gè)資源平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，采取微信群、QQ群、APP等其他形式做輔助，確保線(xiàn)上教學(xué)與輔導順利進(jìn)行。
2、充分運用好教育部開(kāi)發(fā)的“xx中小學(xué)xx教育平臺”()，利用平臺上主題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗等6個(gè)版塊，有效服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習、教師線(xiàn)上教學(xué)、家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。
(三)教學(xué)原則
1、科學(xué)合理制定線(xiàn)上教學(xué)計劃，全面落實(shí)xx和省課程方案要求。各任課教師根據實(shí)際情況制定線(xiàn)上教學(xué)計劃，教學(xué)計劃以五天為一個(gè)教學(xué)周期(雙休日正常休息)，依據教學(xué)進(jìn)度科學(xué)合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內容，同時(shí)按線(xiàn)上教學(xué)計劃有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
2、要注重學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)習能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。
3、以完成教學(xué)進(jìn)度為主，立足大單元核心知識點(diǎn)，以任務(wù)清單等形式引導學(xué)生自主學(xué)習，培訓學(xué)生自主學(xué)習的能力
4、各教研組、備課組認真備課，明確課程目標，力求做到線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練。
5、規范教師線(xiàn)上教學(xué)行為。所有教師必須嚴格遵守《xx省大中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)規范要求20條》，衣著(zhù)得體、語(yǔ)言文明、舉止規范，在教學(xué)內容形式上做到“十注重”，在教學(xué)行為上嚴格遵守“十做到”。線(xiàn)上教學(xué)期間任何教師不得以任何名義收取學(xué)生費用，嚴禁線(xiàn)上教學(xué)期間教師違規有償補課行為。
6、認真落實(shí)“五項管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設計作業(yè)內容，嚴格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)長(cháng)，保證學(xué)生充足的護眼休息、體育鍛煉和睡眠時(shí)間，同時(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)期間學(xué)生的心理輔導工作。
(四)輔導及作業(yè)安排
線(xiàn)上教學(xué)期間，任課教師利用網(wǎng)絡(luò )平臺，對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導，及時(shí)解答學(xué)生疑難問(wèn)題。全面落實(shí)“雙減”工作要求，根據學(xué)生實(shí)際情況，統籌作業(yè)布置，嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量和時(shí)長(cháng)。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體
加強對奮戰在疫情防控一線(xiàn)工作人員子女的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不讓一線(xiàn)疫情防控工作人員在子女學(xué)習上有后顧之憂(yōu)。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學(xué)生、家庭困難學(xué)生的教學(xué)輔導工作，確保線(xiàn)上教學(xué)不落一人。
三、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。為確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作科學(xué)有序、高效開(kāi)展，全面組織好實(shí)施工作，我校建立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
校長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：
教學(xué)校長(cháng)：xxx
德育校長(cháng)：xxx
組員：
教導主任：xxx
德育主任：xxx
七年級組長(cháng)：xxx
八年級組長(cháng)：xxx
九年級組長(cháng)：xxx
所有教研組長(cháng)、備課組、班主任。
2、加大應用研究與指導。校信息部門(mén)指導教師熟練掌握登錄學(xué)習平臺的技術(shù)運用，為教師開(kāi)展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
3、加強教師管理。學(xué)校加強線(xiàn)上教學(xué)背景下的教師管理，督促指導教師在家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習、備課和教學(xué)活動(dòng)，提高新形勢下進(jìn)行線(xiàn)上信息化教育教學(xué)的水平和能力。
4、開(kāi)展“家校共建”。做好家校溝通，強化家校合作，及時(shí)告知提醒家長(cháng)，知曉網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，努力配合學(xué)校和老師，督促學(xué)生在家自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，開(kāi)展自主學(xué)習。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案2
為有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障師生生命安全和身體健康，根據《教育部關(guān)于20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》（教電〔20xx〕xx號）、（寧政辦明電發(fā)〔20xx〕xx號）以及《自治區教育廳關(guān)于推遲全區大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季開(kāi)學(xué)的通知》、《xx縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)工作方案的通知》（xx教發(fā)[20xx]xx號）等文件精神，保證我校各年級教育教學(xué)工作順利推進(jìn)，確保延期開(kāi)學(xué)后，“離校不離教、停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”，學(xué)校結合實(shí)際，充分利用“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺空中課堂、xx、xx網(wǎng)校、釘釘”等平臺，制定如下工作方案：
一、工作目標
1、堅決貫徹上級對新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，按照《xx縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情領(lǐng)導小組工作方案》具體要求，切實(shí)把師生的生命安全和身體健康放在首位，把全力做好疫情防控工作作為當前首要任務(wù)來(lái)抓，把“堅決阻斷病源進(jìn)校園，確保師生不被感染”作為工作底線(xiàn)。
2、切實(shí)落實(shí)好教育部、自治區教育廳、縣教體局關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)后“停課不停學(xué)”的相關(guān)文件要求，借助互聯(lián)網(wǎng)+教育及人工智能的方式，積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校本教學(xué)資源，開(kāi)展空中課堂教育教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生在家也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
3、全校教師要積極行動(dòng)起來(lái)，按照本方案的要求，結合各年級、各學(xué)科的實(shí)際情況，各學(xué)科教師在教務(wù)處、教科室統籌安排下，由備課組長(cháng)具體負責各自在家認真備課、優(yōu)化練習、錄制微課，依托“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺、xx網(wǎng)校、釘釘、xx知識膠囊教程”開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，充分利用學(xué)生家長(cháng)微信群延遲開(kāi)學(xué)期間關(guān)注學(xué)生在家的學(xué)習情況，適時(shí)督促學(xué)生完成各類(lèi)作業(yè)及開(kāi)展好相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生在家也能夠完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、組織保障
根據有關(guān)文件精神和相關(guān)部門(mén)職責，決定成立xx縣第三中學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：部門(mén)、年級主任備課組長(cháng)
負責部門(mén)：教務(wù)處教科室
實(shí)施部門(mén)：年級組、備課組
三、實(shí)施途徑
借助“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺、釘釘”等有效平臺達到授課和練習相結合的作用。利用“xx教育電視臺空中課堂、釘釘”在線(xiàn)直播功能進(jìn)行線(xiàn)上實(shí)時(shí)授課、答疑；通過(guò)“釘釘”中的“鏈接、知識廣場(chǎng)”等推送同步學(xué)習資源、進(jìn)行在線(xiàn)測評、布置（利用學(xué)科網(wǎng)教學(xué)資源）、批閱作業(yè)等。
四、具體工作措施及實(shí)施辦法
第一階段：xx月xx日-xx月xx日
1、明確任務(wù)，分段實(shí)施
通過(guò)xx教育電視臺空中課堂開(kāi)設的科普類(lèi)、益智類(lèi)、疫情防控類(lèi)等專(zhuān)題片以及課程講座、xx教育云平臺提供的免費優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習。要求各年級各學(xué)科老師按照空中課堂教學(xué)安排，制定教學(xué)計劃，做好宣傳指導工作，對重點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)微信、QQ群進(jìn)行答疑，輔導學(xué)生學(xué)生分好學(xué)習時(shí)段，明確每個(gè)時(shí)段每天每個(gè)時(shí)間段應該完成的學(xué)習任務(wù)。
2、做好計劃，堅決執行。
要求學(xué)生將完成的寒假作業(yè)全部拍照上傳，任課教師針對寒假作業(yè)中出現的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)糾正和有效輔導，同時(shí)結合寒假作業(yè)，對急需補充和提高的知識進(jìn)行針對性強調和拓展指導；每位學(xué)生根據各學(xué)科老師所布置的任務(wù)，在班主任老師的幫助協(xié)調下，做好每日學(xué)習計劃，并想辦法要求自己務(wù)必堅決執行。
第二階段：自xx月xx日至正式開(kāi)學(xué)前
�。ㄒ唬┱n前安排：
�。�1）各年級各學(xué)科老師首先根據學(xué)科進(jìn)度，制定新課授課計劃，九年級科任教師必須制定第一輪復習計劃，提前備足課、備好課，為學(xué)生詳細分好學(xué)習時(shí)段，明確每個(gè)時(shí)段每天每個(gè)時(shí)間段應該完成的學(xué)習任務(wù)。
�。�2）學(xué)科教師將選好的學(xué)習資源通過(guò)“釘釘”發(fā)送鏈接等方式推送給學(xué)生，及時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習情況，并要求學(xué)生在規定時(shí)間內用平板、手機、電腦等終端學(xué)習老師推送的資源；對未完成學(xué)習任務(wù)的學(xué)生在釘釘群（微信群、QQ群）督促其完成（自主學(xué)習任務(wù)單命名：知識點(diǎn)+X日X點(diǎn)之前完成）。
�。ǘ┱n中安排：
線(xiàn)上直播教學(xué)，各年級從xx月xx日開(kāi)始通過(guò)“釘釘”在線(xiàn)直播功能進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，按照上6天休1天為一周期循環(huán)。學(xué)校安排的統一課表原則上不調課，確因特殊情況需調課的，必須提前一天告知教務(wù)處，并由班主任通知到學(xué)生）（具體使用方法見(jiàn)附件1、學(xué)習、授課內容見(jiàn)附件2、4），班主任必須及時(shí)將課表通知到學(xué)生及家長(cháng)，請家長(cháng)督促學(xué)生按時(shí)上課。（1）科任教師需提前將上課用的課件推送給學(xué)生。在家進(jìn)入上課模式講課，講課結束后將直播回放發(fā)班級群（上課的課程名稱(chēng)為：X班+X月X日+知識點(diǎn)）。
�。�2）要求學(xué)生觀(guān)看PPT和并進(jìn)入群直播進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習，老師授課結束后可在線(xiàn)提問(wèn)。
�。ㄈ┱n后安排：
�。�1）科任教師通過(guò)“釘釘家校本功能布置相關(guān)練習和作業(yè)。并在學(xué)生完成后進(jìn)行及時(shí)批改，批改完成后及時(shí)反饋給學(xué)生（老師要規定學(xué)生完成時(shí)間）。
�。�2）學(xué)生必須在規定時(shí)間內完成練習或測試題并按時(shí)提交。
�。ㄋ模┮呻y解答：
�。�1）微課解答科任教師匯總作業(yè)情況，將錯誤率較高的題通過(guò)錄制微課或在線(xiàn)直播、家校本等形式發(fā)送給學(xué)生，學(xué)生認真查看自己錯誤的題，若有不清楚的可以繼續查看直播回放或微課，若查看后仍有疑問(wèn)的可以通過(guò)在線(xiàn)答疑向老師提出問(wèn)題。
�。�2）在線(xiàn)答疑（通過(guò)釘釘、微信群、QQ群等多種方式）（具體在線(xiàn)答疑時(shí)間見(jiàn)附件3）要求學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)記錄，在線(xiàn)答疑時(shí)段內在線(xiàn)向老師發(fā)起提問(wèn)，教師認真查看學(xué)生的疑難問(wèn)題，針對性的進(jìn)行講解。若遇到比較耗時(shí)且是大部分同學(xué)的問(wèn)題時(shí)，可通過(guò)錄制微課的方式分享給所有學(xué)生。
�。ㄎ澹┟咳沾蚩�，及時(shí)反饋：
停課不停學(xué)，在家如在校。學(xué)生在家學(xué)習期間，必須按照學(xué)校的作息時(shí)間完成每天的學(xué)習。學(xué)生完成各科作業(yè)后進(jìn)行打卡，各科老師第一時(shí)間掌握全班每一位學(xué)生每日在家的學(xué)習狀況，并對作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改和反饋。
�。┳⒁庑l生，做好防護：
要求每位同學(xué)務(wù)必做到勞逸結合，加強身體鍛煉，特別要注意防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，謹遵醫囑，戴好口罩，不去人員密集的地方，養成勤洗手的習慣。同時(shí)家長(cháng)務(wù)必嚴控控制學(xué)生學(xué)習時(shí)段和手機的使用情況，確保學(xué)生在家學(xué)習真實(shí)有效。
五、部門(mén)具體分工及職責
�。ㄒ唬┙虅�(wù)處
1、負責制定xx縣第三中學(xué)延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案；
2、督查檢查xx縣第三中學(xué)延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)施情況，并統計科任教師上課、作業(yè)批閱、在線(xiàn)答疑等情況。
�。ǘ┙炭剖�
1、督促、收集備課組教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)；
2、提前下載電子課本轉發(fā)給科任教師及班主任，由班主任發(fā)給學(xué)生；
3、及時(shí)關(guān)注xx教育廳和學(xué)校下發(fā)的文件，推送轉發(fā)學(xué)校和xx教育云平臺等教學(xué)資源。
�。ㄈ┬畔⒅行�
1、進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)平臺技術(shù)服務(wù)及基礎數據的建立工作；
2、安排專(zhuān)人處理線(xiàn)上教學(xué)期間各種信息技術(shù)問(wèn)題；
3、指導科任教師熟悉在線(xiàn)教學(xué)開(kāi)學(xué)前平臺的運行等。
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督促各班主任完成在線(xiàn)教學(xué)的準備工作，配合教務(wù)處檢查本年級任課教師線(xiàn)上授課，在線(xiàn)答疑，作業(yè)檢查等。
�。ㄎ澹└髂昙壐鲗W(xué)科備課組長(cháng)：
1、以備課組為單位制定各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標（以天為單位制定）；
2、通過(guò)微信群等方式討論近期教學(xué)任務(wù)、微視頻的制作等，確保學(xué)生在家期間不耽誤學(xué)習；
3、結合各年級、各學(xué)科的實(shí)際情況，在教務(wù)處、教科室的組織領(lǐng)導下，協(xié)調科任教師在家認真備課、優(yōu)化練習、錄制微課，依托釘釘直播平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，確保各年級能夠按照先前的教學(xué)計劃完成各項教學(xué)任務(wù)。
�。┌嘀魅危�
1、邀請本班學(xué)生加人“釘釘班級群”（各年級最遲在xx月xx日前），讓學(xué)生學(xué)會(huì )上線(xiàn)進(jìn)入直播；
2、協(xié)調本班級任課教師教學(xué)，督促學(xué)生完成課前、課后作業(yè)；
3、學(xué)生早讀和晚自習的線(xiàn)上檢查。
�。ㄆ撸┛迫谓處煟�
1、按照要求做好備課、線(xiàn)上上課，在線(xiàn)答疑，作業(yè)布置、批閱等，督促學(xué)生及時(shí)完成當天的任務(wù)；
2、做好線(xiàn)上教學(xué)的各項準備（熟悉“釘釘”各項操作等），按照備課組要求及時(shí)完成布置的任務(wù)；
3、在線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)始前請任課教師先進(jìn)行教學(xué)直播模擬和熟悉教學(xué)助手功能；
4、早讀請各任課老師通過(guò)班級釘釘群或微信群等方式提前一天布置給學(xué)生。
六、工作要求
1、高度重視、積極籌劃。學(xué)校各級部門(mén)要高度重視疫情防控工作，嚴格按照學(xué)校要求，認真做好準備工作，確保本項工作務(wù)必落到實(shí)處。
2、明確目標責任，嚴格履職盡責。學(xué)校教務(wù)處、教科室為本項工作的具體負責部門(mén)，三位分管年級組的副校長(cháng)、教務(wù)、教科主任、年級組長(cháng)包班進(jìn)釘釘群，時(shí)時(shí)督查教師教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況。包班領(lǐng)導要在學(xué)生開(kāi)展在線(xiàn)課堂學(xué)習的前一周，聯(lián)系班主任、組織教師提前試點(diǎn)，檢測視頻播放畫(huà)面質(zhì)量和技術(shù)流程。
3、加強統籌配合，確保學(xué)教高效。由于疫情影響，本項工作只能采取電話(huà)、微信、QQ等方式進(jìn)行部署，由全體教師在家獨自完成。備課組長(cháng)多與教師溝通交流，及時(shí)解決教師完成教學(xué)任務(wù)中遇到的具體困難與要求，確保本項工作能夠順利高效地開(kāi)展。
4、密切家校合作，及時(shí)溝通協(xié)調。班主任明確家長(cháng)職責，并通過(guò)微信群提前告知家長(cháng)。一要指導家長(cháng)提前為孩子下載注冊“釘釘”，熟悉在線(xiàn)學(xué)習流程等，做好觀(guān)看在線(xiàn)直播的接收終端（手機、平板等）和網(wǎng)絡(luò )準備工作，營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境，確保學(xué)生能準時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習；二要讓家長(cháng)切實(shí)擔負起監管職責，督促自己的孩子按時(shí)學(xué)習、按時(shí)完成作業(yè)。
各位老師，各位同學(xué)，寒假學(xué)習，比拼的不是誰(shuí)的學(xué)習計劃更好，而是誰(shuí)有更好的執行力、意志力、自覺(jué)力及專(zhuān)注力。特殊時(shí)期，疫情也阻擋不了我們追逐夢(mèng)想的腳步，讓我們師生一同努力，共創(chuàng )輝煌！
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案3
為了切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，保障師生身心健康和生命安全，最大程度地減少疫情對教育教學(xué)的影響，根據《xx縣教育科技和體育局關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》的文件精神（[20xx]xx號），堅決貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)”的工作要求，做到疫情防控和教育教學(xué)“兩不誤”，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，現制定我校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的工作方案如下：
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx各班班主任
領(lǐng)導小組具體負責制定線(xiàn)上教學(xué)的工作方案，對工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促指導，適時(shí)總結改進(jìn)工作。
二、具體措施
(一)教師應該做好榜樣
1、協(xié)助學(xué)校做好疫情防控、統計、日報。
2、利用線(xiàn)上教學(xué)時(shí)段，鉆研業(yè)務(wù)、成長(cháng)自己。
3、制定本班級、本學(xué)科的線(xiàn)上教學(xué)計劃，組織和引導學(xué)生在家利用網(wǎng)絡(luò )平臺有計劃地實(shí)施線(xiàn)上學(xué)習。
�。ǘ⿲W(xué)生應該做的
1、每天早上誦讀30分鐘。
2、每天堅持幫助家長(cháng)做家務(wù)至少一次。
3、每天堅持學(xué)習(看教學(xué)視頻、復習知識點(diǎn)、預習教學(xué)內容)2-3小時(shí)，家長(cháng)監督。
4、堅持練字，每天練字30分鐘，書(shū)寫(xiě)內容可以是語(yǔ)文課本20-30個(gè)字，要求工筆正楷。
5、讀課外書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記。
6、每天堅持體育鍛煉一小時(shí)。
7、盡量不外出。確因事要外出的，必須帶口罩，且不到人口聚集地。
(三)家長(cháng)應該做的
1、放下手機，陪孩子一起做家務(wù)、一起看書(shū)、一起學(xué)習，給孩子做好榜樣。以此為契機，多和孩子溝通交流，多一些鼓勵表?yè)P。敬請家長(cháng)們配合和理解！
2、家長(cháng)監管學(xué)生注意防溺水等安全監管，盡量不外出，若因事確需外出的必須第一時(shí)間報備。
3、家長(cháng)如果出現黃碼、紅碼等情況，必須第一時(shí)間報告社區和學(xué)校，主動(dòng)接受健康管理或治療。凡是從疫情地區返x的同住人員必須及時(shí)向社區、班主任報告。
4、為學(xué)生提供必要的線(xiàn)上學(xué)習資源（電腦或手機），提供強有力的保障措施及后勤服務(wù)。
(四)班主任應該做的
1、協(xié)調好各學(xué)科教學(xué)（線(xiàn)上、線(xiàn)下）的安排與進(jìn)度。
2、每天及時(shí)提醒家長(cháng)督促孩子們在家的學(xué)習情況與反饋意見(jiàn)。
3、協(xié)調安排其它學(xué)科相應的學(xué)習任務(wù)。
4、對本班學(xué)生身體上的不適（發(fā)熱發(fā)燒等不良反應）及時(shí)作好登記報告并督促家長(cháng)及時(shí)就醫，并進(jìn)行防溺水、交通安全等提醒。
三、課程安排及作息時(shí)間
九年級課程及作息時(shí)間表
略
八年級課程及作息時(shí)間表
略
七年級課程及作息時(shí)間表
略
四、推薦線(xiàn)上學(xué)習平臺
�。�1）騰訊會(huì )議（支持視頻教學(xué)）
�。�2）釘釘（支持視頻教學(xué)）
�。�3）QQ直播或微信直播（支持視頻教學(xué)）
�。�4）xx中小學(xué)xx教育平臺等（不支持視頻教學(xué)，有大量免費視頻教學(xué)資源等）
五、線(xiàn)上教學(xué)要求
�。�1）根據線(xiàn)下教學(xué)進(jìn)度，安排好教學(xué)課時(shí)及內容。
�。�2）要求全員參與。
�。�3）備好課，上好課，注重教學(xué)實(shí)效。
�。�4）適當布置配套練習，切實(shí)體現“雙減”要求，有分層作業(yè)、探究性、實(shí)踐性作業(yè)等。
�。�5）課程表開(kāi)始執行時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期五），周末時(shí)段由班主任協(xié)調，各班自行安排。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案4
為全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)工作的通知要求，認真做好我校疫情期間的線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，保證在家學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，結合我校實(shí)際，特制訂本工作方案。
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各年段下段行政、年段長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、各班主任
在家線(xiàn)上教學(xué)工作由業(yè)務(wù)副校長(cháng)楊國忠負責組織落實(shí)，其他領(lǐng)導小組成員積極配合學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)各項工作。
二、成立線(xiàn)上教學(xué)管理小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各年段分管教學(xué)下段行政、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、各班主任
各年段分管教學(xué)下段行政要切實(shí)管理和督導線(xiàn)上教學(xué)工作，密切指導跟蹤本年段各班級各學(xué)科對線(xiàn)上學(xué)生教學(xué)工作。各班主任要積極配合科任教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，組織學(xué)生按時(shí)上課、學(xué)生的考勤及作業(yè)批改和完成情況的統計工作（建議統一用小管家軟件）。
三、線(xiàn)上教學(xué)保障
1、年段工作安排
年段統一布置安排線(xiàn)上教學(xué)學(xué)習任務(wù)，統一制定作息時(shí)間及周課程表，由班主任發(fā)布于本班線(xiàn)上學(xué)習群。
2、班主任工作安排
�。�1）班主任負責本班在家學(xué)生學(xué)習組織工作，建立班級在家學(xué)生學(xué)習微信群或QQ群，群名稱(chēng)統一為：xx年級xx班級線(xiàn)上學(xué)習群。班主任及時(shí)聯(lián)系本年段行政（負責教學(xué)）、年段長(cháng)、本班任課教師和在家學(xué)生加入本班學(xué)習群。
�。�2）班主任要指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法，點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程；
�。�3）對于家中沒(méi)有終端設備和網(wǎng)絡(luò )的貧困家庭同學(xué)，班主任針對此情況要制定“一生一案”，并交至年段上報學(xué)校研究。
3、任課教師工作安排
任課教師要根據本班在家學(xué)習學(xué)生學(xué)情，制定學(xué)習進(jìn)度計劃，發(fā)布于學(xué)習群中，通過(guò)教師直播網(wǎng)課、網(wǎng)上視頻播放、作業(yè)布置批改等方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)（用小管家、釘釘等軟件）。
4、家長(cháng)協(xié)助任務(wù)安排
家長(cháng)給孩子提供安全舒適的學(xué)習環(huán)境，推進(jìn)家校共育，督促孩子科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品，嚴控游戲和上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò )；要引導孩子文明上網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間清朗、純凈，傳播正能量。
5、線(xiàn)上教學(xué)保障安排
師生可利用xx市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺（）、福建省教育資源公共服務(wù)平臺（）、丁丁、騰訊、微信等線(xiàn)上教學(xué)資源開(kāi)展教學(xué)；
四、線(xiàn)上課程及進(jìn)度安排
1、參加人員：七年、八年、九年、高一、高二學(xué)生
2、線(xiàn)上課程時(shí)間：xx月xx日——（具體結束時(shí)間以上級文件通知為準）
3、課程設置及作息安排（見(jiàn)附件）
4、進(jìn)度安排表及任課教師安排表（與線(xiàn)下教學(xué)任課表同步）
五、線(xiàn)上授課具體流程
1、各班主任摸排班級在家檢測學(xué)生學(xué)習終端設備、學(xué)習材料、學(xué)習計劃準備情況，各班主任要將統計情況反饋給年段行政。
2、各班班主任要將本班學(xué)科教師邀請至本班居家學(xué)生微信（或QQ）學(xué)習群，統一利用班級小管家或其他平臺，以便學(xué)科教師進(jìn)行作業(yè)布置和作業(yè)批改。
3、教務(wù)處、年段下段行政、年段長(cháng)進(jìn)入各班微信學(xué)習群、班級小管家或其他平臺，對各班的線(xiàn)上教學(xué)工作情況進(jìn)行督促檢查。
4、各班班主任要制定班級線(xiàn)上學(xué)習管理計劃，并交至各年級組長(cháng)。
各班班主任要指導學(xué)生成立班級學(xué)習小組，通過(guò)各小組來(lái)督促每位學(xué)生及時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習。
5、每位科任教師要對每課時(shí)進(jìn)行作業(yè)設計和批改，并將作業(yè)設計和批改記錄留存，以便學(xué)生回校后進(jìn)行檢查。
6、各班主任要求學(xué)生做好線(xiàn)上學(xué)習筆記，在正式開(kāi)學(xué)后交至各科任教師進(jìn)行檢查。
7、各年段負責教學(xué)的行政人員為年段教學(xué)第一責任人，要嚴格貫徹落實(shí)各年級各班級的在家檢測學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)學(xué)習的各項任務(wù)。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案5
根據國務(wù)院和各級黨委、政府有關(guān)文件精神，按照教育局通知要求，市中小學(xué)幼兒園20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲。為最大限度降低疫情對中小學(xué)教學(xué)的影響，xx市xx中學(xué)充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，組織全校師生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，確保延期開(kāi)學(xué)不停課，在家學(xué)習不單一，防疫學(xué)習兩不誤。
一、在線(xiàn)學(xué)習途徑
有線(xiàn)電視、網(wǎng)絡(luò )電視（廣電網(wǎng)絡(luò )、電信IPTV、移動(dòng)IPTV、聯(lián)通IPTV）、“x教云”同時(shí)播出，延期開(kāi)學(xué)期間，全省中小學(xué)生可通過(guò)廣電網(wǎng)絡(luò )有線(xiàn)電視、xxIPTV（中國電信）、中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視在電視機上收看，也可通過(guò)“x教云”平臺在電腦、手機和平板上學(xué)習。
具體內容查看文檔：《xx省線(xiàn)上教學(xué)平臺課程收看方式指南》。具體收看頻道請持續關(guān)注都市現場(chǎng)微信公眾號，我們將第一時(shí)間發(fā)布，電教處在學(xué)校工作群實(shí)時(shí)發(fā)送和指導。
二、加強領(lǐng)導，明確職責
成立線(xiàn)上教學(xué)及相關(guān)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各處室成員、班主任
職責分工（分工協(xié)作原則）
1、校長(cháng)室：全局調度，統籌兼顧，做好延期開(kāi)學(xué)期間在線(xiàn)上課工作，防控期間教師生病和請假的統計、跟蹤督查、宣傳等工作，并適時(shí)傳達上級疫情防控知識；要按照省教育廳《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》和《關(guān)于20xx年全省x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》要求，提前做好開(kāi)學(xué)疫情防控工作預案，對開(kāi)學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險研判，建立師生流動(dòng)臺賬，落實(shí)體溫檢測、人員隔離等各項措施，做好疫情防控物品的儲備，嚴防開(kāi)學(xué)后校園內發(fā)生疫情（校長(cháng)室統籌安排）；
2、電教處：為疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)辦公室，做好在線(xiàn)上課的全程技術(shù)指導，讓每位教師和學(xué)生及家長(cháng)掌握線(xiàn)上教學(xué)方法，負責貧困家庭學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習保障措施落實(shí)情況統計并積極幫助解決；
3、教務(wù)處：做好教師線(xiàn)上教學(xué)統計與督查工作，負責學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習、考勤等情況的統計工作；
4、政教處：負責班主任做好疫情防控期間“學(xué)生健康狀況管理臺賬”，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康輔導，并適時(shí)傳達上級疫情防控知識。
5、總務(wù)處：負責疫情防控期間和開(kāi)學(xué)后的學(xué)校物資保障和防疫消毒工作。
6、班主任和科任老師：
�。�1）要建立網(wǎng)絡(luò )教學(xué)聯(lián)系群（如家長(cháng)微信群），想方設法及時(shí)將課程安排信息通知到每個(gè)學(xué)生，并指導學(xué)生適當預習。要正確引導學(xué)生和家長(cháng)，讓他們知道：學(xué)習知識不能耽誤，積極面對、共渡患難的人生經(jīng)歷更為寶貴。
�。�2）要做到與學(xué)生同步在線(xiàn)學(xué)習，并根據課程要求布置課后作業(yè)。課后要注意收集學(xué)生的反饋，及時(shí)答疑解惑并指導、督促、檢查學(xué)生作業(yè)的完成。
�。�3）課堂時(shí)間縮短了，要完成同樣的教學(xué)內容，還要追求更優(yōu)質(zhì)。這就對教師提出了精講精練的更高要求。
�。�4）所有教師要加強對教材的學(xué)習和深入研究，授課和輔導中要邏輯嚴明、重點(diǎn)突出、思路清晰、語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔，如有實(shí)驗操作要給予學(xué)生正確示范。
�。�5）線(xiàn)上教學(xué)和輔導更應遵循“立德樹(shù)人”的宗旨，寓品德教育于教學(xué)中，在學(xué)生獲得知識方法的同時(shí)，更要有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養。
�。�6）班主任及科任老師還要通過(guò)電話(huà)、短信和網(wǎng)絡(luò )方式等，加強學(xué)生思想引導、心理疏導和學(xué)習生活指導，注重人文關(guān)懷，讓在校和居家的學(xué)生減少焦慮。要堅持底線(xiàn)思維，不斷創(chuàng )新思想政治工作內容和形式，實(shí)現工作的常態(tài)化、科學(xué)化和精細化，堅定廣大學(xué)生打贏(yíng)抗擊疫情阻擊戰的信心和決心。
三、時(shí)間安排
第一階段
從xx月xx日起，全面開(kāi)通“x教云”平臺所有功能，根據不同年級學(xué)生特點(diǎn)，在平臺上推送紅色教育資源和音樂(lè )藝術(shù)欣賞等內容，從xx月xx日起，每天上午9時(shí)向小學(xué)生推送紅色故事。
第二階段
從xx月xx日起，依據教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》規定的課程和課時(shí)，以及全省中小學(xué)教材版本選用情況，綜合考慮學(xué)生視力保護、線(xiàn)上學(xué)習特點(diǎn)等因素，全省統一安排中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)。
學(xué)生須知
1、建議每位同學(xué)根據老師的要求，結合自己的情況，認真制定這一特別階段的個(gè)人學(xué)習計劃，并堅持嚴格執行。
2、做好課前預習，提前了解新課要學(xué)的知識要點(diǎn)，對預習中難以理解的，作為聽(tīng)課中的重點(diǎn)。
3、每位同學(xué)都應主動(dòng)投入到學(xué)習中，做到課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講，課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，如遇疑難及時(shí)通過(guò)電話(huà)、微信等方式向老師請教。
家長(cháng)須知
請大家每天按規定時(shí)間在微信群里簽到（上午8：50，下午14：20）。上課時(shí)，老師和同學(xué)們一起聽(tīng)課，并且在課后布置作業(yè)，晚上有專(zhuān)門(mén)時(shí)間給同學(xué)們答疑解惑。這樣讓同學(xué)們帶著(zhù)任務(wù)去學(xué)，保證了學(xué)習效果。
所以請家長(cháng)們配合老師做到以下幾點(diǎn)：
1、給孩子營(yíng)造適宜溫馨的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造安靜無(wú)打擾的學(xué)習場(chǎng)所，提供和保證學(xué)習的必要條件。
2、引導孩子合理安排學(xué)習、活動(dòng)和休息時(shí)間。明悉孩子的課表，提醒孩子自覺(jué)做好預習和復習，
3、對孩子及時(shí)提醒和有效監督。
4、堅持與老師進(jìn)行課后反饋，督促孩子按時(shí)按質(zhì)按量完成課后作業(yè)，及時(shí)檢查。
5、關(guān)注孩子健康，增強學(xué)生體質(zhì)，加強學(xué)生體育鍛煉。（如立定跳遠、一分鐘跳繩、仰臥起坐等）
老師須知
1、全體教師實(shí)行居家辦公，要通過(guò)電視收看學(xué)習等方式，與學(xué)生同步進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，并根據課程要求布置課后作業(yè)。
2、每天負責學(xué)生簽到任務(wù)，并做好登記。如果沒(méi)有簽到，及時(shí)電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行提醒，確保每一位學(xué)生都參加線(xiàn)上課程。
3、每天及時(shí)向本組長(cháng)匯報本班學(xué)習情況，各組再向教務(wù)處反饋，學(xué)校及時(shí)掌握進(jìn)程狀況并督促。
4、充分利用班級微信群，及時(shí)將課程安排信息通知到每個(gè)學(xué)生，并指導學(xué)生適當預習。督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，認真及時(shí)完成作業(yè)。
5、課后要注意收集學(xué)生的反饋，及時(shí)答疑解惑并指導、督促、檢查學(xué)生作業(yè)的完成。對基礎薄弱學(xué)生要加強溝通聯(lián)系，給予學(xué)習上的輔導。
6、各科教師按自己任教學(xué)科并結合學(xué)生學(xué)習狀況做好每周總結。
“停課不停學(xué)，停課不停教”，疫情面前，人人都是主人公。xx中學(xué)全體教師將以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，堅決打贏(yíng)新型冠狀病毒肺炎防疫戰！
送給孩子們的話(huà)
學(xué)會(huì )時(shí)間管理
加強自我約束
培養自主學(xué)習能力
在家上課
不僅僅是抗擊疫情的阻擊戰
更是挑戰自我學(xué)習力的超越跑
孩子們，加油！
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案6
和身體健康，根據省市區相關(guān)文件精神，現決定20xx年x學(xué)期學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)至xx月xx日之后，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間以上級教育主管部門(mén)通知為準。為此，我們決心把“疫情的危機”轉化為“彎道超越的契機”。學(xué)校將利用“空中課堂”為平臺，進(jìn)行免費直播授課，組織開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)、輔導答疑、作業(yè)檢查、質(zhì)量檢測等線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，真正實(shí)現“離校不離教，停課不停學(xué)”的目標。
一、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
二、實(shí)施原則
1、結合我校實(shí)際，以生為本，科學(xué)謀劃，力求實(shí)效。
2、統籌安排，資源共享。由備課組長(cháng)牽頭，討論制定各年級教學(xué)計劃，明確學(xué)習任務(wù)，整合學(xué)習資源。
3、建立家校聯(lián)合機制。充分利用各種資源，調動(dòng)家長(cháng)監督與孩子學(xué)習的積極性。
三、實(shí)施辦法
1、線(xiàn)上教學(xué)平臺主要依托“空中課堂”為載體，各年級統一進(jìn)行網(wǎng)上授課和線(xiàn)上答疑。
2、各年級實(shí)行錯峰上課，具體上課時(shí)間安排為：七年級：xx月xx-xx日（晚上6：30-9：30）；八年級：xx月xx日-xx日（下午2：00-5：25）；九年級：xx月xx日-xx日（上午8：00-11：25，其中xx日-xx日為全天，xx日休息，xx日開(kāi)始為上午上課，下午自主學(xué)習）。（如果有學(xué)生未能及時(shí)收看在線(xiàn)教學(xué)內容，可以利用其它時(shí)間進(jìn)行回看，具體要求可以參看各年級組“致家長(cháng)一封信”相關(guān)內容。）
3、各年級備課組長(cháng)牽頭制定各年級教學(xué)計劃，由教務(wù)處統一布置實(shí)施。班主任通過(guò)教育平臺、微信群等渠道，提前通知到每一位學(xué)生。
4、授課教師必須精心備課，主動(dòng)了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況，指導學(xué)生自主學(xué)習，發(fā)現共性問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上答疑輔導并推送相關(guān)資源，幫助學(xué)生消化和鞏固知識。
5、班級教師由班主任負責，必須進(jìn)入所在班級群，對在線(xiàn)教學(xué)內容進(jìn)行及時(shí)輔導和解疑，并通過(guò)各種資源平臺下載各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行整合梳理后，推送至班級群。
6、對于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、電腦和智能手機的極少數學(xué)生，班主任應盡早收集相關(guān)信息，積極安排本班授課老師探索通過(guò)電話(huà)、短信等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對性專(zhuān)門(mén)輔導。
7、九年級學(xué)生將依據在線(xiàn)教學(xué)內容，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行第一次模擬考試，試卷由教研室統一安排。
四、實(shí)施步驟
線(xiàn)上教學(xué)暫定為xx月xx日之前，后期學(xué)習計劃的制定和上傳時(shí)間將根據疫情情況另行通知。
�。ㄒ唬蕚潆A段（xx月xx日至xx日）
由備課組長(cháng)牽頭，依托學(xué)科組微信群進(jìn)行集體備課，討論制定相關(guān)的學(xué)習計劃，明確每天的學(xué)習內容、任務(wù)、作業(yè)和完成時(shí)間，下載整合相關(guān)資源，形成學(xué)科組資源包，并將資源包發(fā)至教研組群。
�。ǘ﹨R總階段（xx月xx日至xx日）
教研室將各學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)資源匯總打包（七年級由余芳負責，八年級由xx負責，九年級由xx負責），九年級于xx月xx日前，七八年級于xx月xx日前，將學(xué)習資源包發(fā)至各年級班主任微信群或QQ群，班主任將其轉發(fā)至班級群，并對線(xiàn)上學(xué)習提出具體要求。
�。ㄈ⿲�(shí)施階段（xx月xx日至xx日）
1、線(xiàn)上學(xué)習期間，班主任要根據班級情況合理安排，督促學(xué)生每天按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，授課老師要參與線(xiàn)上學(xué)習指導、答疑和作業(yè)檢查。
2、班主任要及時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對于學(xué)習困難和因客觀(guān)原因不能參加線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生，要做好解釋和安撫工作，并積極創(chuàng )造條件，確保每一個(gè)學(xué)生都能參與學(xué)習。
老師們，同學(xué)們，平衡心態(tài)，抗擊疫情，齊心協(xié)力，眾志成城，寒冷的冬天過(guò)后，必將是一個(gè)更加明媚的x天！
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案7
根據我縣目前疫情防控實(shí)際，我校xx線(xiàn)上教學(xué)將于xx月xx日開(kāi)始，道德與法治、歷史、生物、地理教師繼續開(kāi)展xx線(xiàn)上授課，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科將有第二位老師接上開(kāi)展線(xiàn)上授課。請即將開(kāi)展xx直播課的老師利用這兩天的時(shí)間盡快熟悉線(xiàn)上授課相關(guān)操作。
各班主任及時(shí)告知學(xué)生及家長(cháng)。
(一)、學(xué)習時(shí)間、科目
1、開(kāi)始學(xué)習時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期四）
2、學(xué)習科目：七、八、九年級：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理、音體美課程；
(二)、授課及學(xué)習形式
授課形式繼續以企業(yè)微信中的直播上課為主，考慮到家長(cháng)的實(shí)際情況各有不同，未能參加直播課的可以讓學(xué)生觀(guān)看回放。教師也可根據實(shí)際情況進(jìn)行錄制發(fā)到班級群里。建議參閱xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺（）和學(xué)校工作群提供的各科教學(xué)資源進(jìn)行多種形式的線(xiàn)上授課。老師線(xiàn)上授課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問(wèn)題，采用勞逸結合的方式授課，提高教學(xué)效率。
1、利用班級微信平臺、企業(yè)微信直播課平臺授課。使用微課、PPT或小視頻等展示相關(guān)授課內容；
2、以學(xué)生自學(xué)本學(xué)期后半學(xué)期新授課為主，按規定時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)；
3、學(xué)生居家學(xué)習以自主學(xué)習為主，參與直播課輔助學(xué)習，完成練習作業(yè)等學(xué)習任務(wù)。
4、居家學(xué)習期間注意用眼衛生，不迷戀手機游戲，積極鍛煉增強體質(zhì)。
(三)、授課內容、負責人及要求
1、各個(gè)學(xué)科xx授課內容接續第一輪教學(xué)內容；
2、所有學(xué)科教學(xué)任務(wù)由各備課組長(cháng)主要負責，將教學(xué)任務(wù)（課件、練習、視頻）等合理分配同年級科任老師；同學(xué)科教師積極完成相關(guān)任務(wù)，并在本備課群中一同商議、定稿。
3、教師ppt或word、視頻展示內容中應包括：學(xué)生自學(xué)目標、自學(xué)方法指導、作業(yè)布置、家長(cháng)檢查反饋情況；
4、各科任老師必要時(shí)在班級群進(jìn)行講解與互動(dòng)、每天對孩子們的學(xué)習情況在群內做簡(jiǎn)略點(diǎn)評。
5、由班主任負責收集歸類(lèi)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題，分發(fā)至科任老師，由科任教師負責個(gè)別解答。
6、學(xué)生學(xué)習任務(wù)可以相對靈活，具有一定操作性。如：寫(xiě)閱讀感悟、跟讀配音等綜合類(lèi)學(xué)習任務(wù)。
7、考慮到疫情防控期間學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習，長(cháng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，尤其大多數學(xué)生上網(wǎng)課都是在手機進(jìn)行。長(cháng)時(shí)間看手機對眼睛不好，可能會(huì )影響學(xué)生的視力，加之全縣小區、村組都實(shí)行非必要不外出、公共場(chǎng)所不聚集的居家管控措施，學(xué)生基本沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉的機會(huì )，這可能會(huì )影響學(xué)生的體質(zhì)和心理健康�；诖�，本輪線(xiàn)上教學(xué)會(huì )安排一節心理疏導班會(huì )課和音體美課程，具體安排見(jiàn)姜席鎮初級中學(xué)xx線(xiàn)上教學(xué)課程安排表。
(四)、具體學(xué)習安排
時(shí)間安排：
1、當天科任老師在班級群上傳第二天需要學(xué)生學(xué)習的教材內容、預習任務(wù)等；
2、科任教師早上8點(diǎn)發(fā)送當天學(xué)習內容或網(wǎng)絡(luò )直播課程(ppt、微視頻、文檔)等，用于學(xué)生自學(xué)；
3、每天下午2點(diǎn)發(fā)送本節課的練習題或者作業(yè)任務(wù)；
4、每天晚上6點(diǎn)發(fā)送當天練習題作業(yè)的答案。
學(xué)生任務(wù)：
1、學(xué)生學(xué)習各學(xué)科輔導教學(xué)前先自學(xué)電子課本章節、課文內容；
2、學(xué)生學(xué)習后完成相關(guān)練習題及作業(yè)任務(wù)；
3、當天各科課時(shí)作業(yè)，學(xué)生自己完成在作業(yè)本上；
4、學(xué)生家長(cháng)對照答案批閱，學(xué)生用紅筆自行糾錯，反思總結。完成后拍照發(fā)班級群（最晚不超過(guò)晚上8點(diǎn)半）；
5、科任老師對當天學(xué)生完成情況進(jìn)行檢查、登記、提醒、通報。
作業(yè)布置
1、建立各年級各班各學(xué)科教學(xué)專(zhuān)項微信群，在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內實(shí)現上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導等教學(xué)功能。
2、利用班級作業(yè)小程序，老師可以在線(xiàn)布置語(yǔ)音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的`作業(yè)。
3、晨誦由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置30分鐘左右的晨誦任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養成早起的習慣，不耽誤上午上課。
4、其它作業(yè)建議：好習慣受益一生，可讓學(xué)生堅持每日打卡，如閱讀、寫(xiě)作、習字、朗讀、體育鍛煉等。
教師如何檢查落實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況
1、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè)，學(xué)生互糾。
可以點(diǎn)名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯誤。在微信群內用語(yǔ)音，視頻圖片等形式實(shí)現小組互教。這里應該比現場(chǎng)教學(xué)速度更快。
2、移動(dòng)同步課堂
上面有專(zhuān)門(mén)的檢查作業(yè)功能，可以方便的實(shí)現作業(yè)檢查批改統計等功能。
3、每日交作業(yè)小程序
小程序中的作業(yè)批改，督促檢查統計功能非常齊全。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實(shí)現在線(xiàn)批改、標注、打分、留言、排名、統計等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯題補完，以后再上傳。
4、分小組統計作業(yè)完成情況表
把班級學(xué)生分為若干小組，設立小組長(cháng)，每天進(jìn)行小組作業(yè)評比統計。樹(shù)立榜樣，鼓勵后進(jìn)，嚴格督促學(xué)生完成任務(wù)。
5、老師講解。
針對學(xué)生學(xué)習中的難點(diǎn)，老師利用語(yǔ)音、視頻、文字等形式進(jìn)行重點(diǎn)講解。也可以推送事先準備好的資源。
6、個(gè)別輔導。
充分利用線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢，實(shí)現有針對性的個(gè)別輔導，確保教學(xué)質(zhì)量。個(gè)別輔導要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性。
7、家長(cháng)督促
線(xiàn)上教學(xué)要把家長(cháng)的作用充分調動(dòng)起來(lái)，當前家長(cháng)不能隨便出門(mén)，要求家長(cháng)充分參與到學(xué)生的輔導中。特別是完不成學(xué)習任務(wù)的一些學(xué)生家長(cháng)。每天發(fā)現樹(shù)立榜樣家長(cháng)，鼓舞其他家長(cháng)努力做好學(xué)生輔導。
相關(guān)要求
1、所有有條件使用手機或電腦的學(xué)生均要自覺(jué)加入學(xué)習系統。
2、在老師授課期間不得隨意退出，不得在評論區閑聊、說(shuō)臟話(huà)、辱罵其他同學(xué)甚至罵老師，一經(jīng)查實(shí)立即取消其上網(wǎng)課資格；
3、所有學(xué)生嚴格按照各班各科老師的要求，保質(zhì)保量完成每一次聽(tīng)課、練習、作業(yè)；
4、每名學(xué)生制定合理利用時(shí)間，積極配合老師完成各科學(xué)習任務(wù)，不以學(xué)習為由，無(wú)節制的玩手機、電腦。
5、所有學(xué)生積極配合學(xué)校完成日常疫情期間的日常工作，不信謠、不傳謠，自覺(jué)在家，認真學(xué)習，堅持幫家長(cháng)做家務(wù)。
6、各班班主任開(kāi)好心理疏導班會(huì )課，負責管理好本班班級群。
7、各位老師，家長(cháng)、學(xué)生仍然要提高自我防范意識，減少外出活動(dòng)，養成戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷等的良好習慣，自覺(jué)接受小區、超市等公共場(chǎng)所體溫檢測和健康碼、行程碼、核酸檢測證明查驗等有關(guān)防控措施。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案8
為貫徹落實(shí)上級疫情防控工作重要指示精神，做好線(xiàn)上教學(xué)工作，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。根據xx省教育廳《關(guān)于做好當前疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》、《xx市教育局關(guān)于做好中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》（x教綜[20xx]xx號）和《xx市教育局關(guān)于加強普通中學(xué)畢業(yè)班疫情防控工作的通知》（x教網(wǎng)傳〔20xx〕14號）等文件精神，在全面梳理總結20xx年以來(lái)我校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗和做法基礎上，進(jìn)一步優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)模式，從教、學(xué)、管、評等方面抓好線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施與管理，開(kāi)展形式多樣的“停課不停學(xué)”教育教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生居家學(xué)習生活健康、有序、有效，保障教育教學(xué)質(zhì)量不下滑，特制定xx第二中學(xué)20xx年春季“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案。
一、指導思想
以統籌安排教育教學(xué)各項管理工作，保證線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)隨時(shí)切換。做到“技術(shù)保障到位、課程設置到位、備課組織到位、課堂教學(xué)到位、課后評價(jià)到位、學(xué)生管理到位、家校融合到位、組織督查到位”八個(gè)到位。確保疫情防控期間教育教學(xué)工作有序推進(jìn)，確保不增加學(xué)業(yè)負擔，鞏固好“雙減”和“五項管理”等工作成果。
二、總體要求
1、精心組織線(xiàn)上教學(xué)。初中和高一、高二年級實(shí)施的線(xiàn)上教學(xué)，合理運用教育資源，按照實(shí)用、適用的原則遴選使用，綜合運用在線(xiàn)教育平臺和網(wǎng)絡(luò )媒體對學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動(dòng)；
2、合理把控教學(xué)進(jìn)度。按照“雙減”和“五項管理”要求，線(xiàn)上教學(xué)要落實(shí)好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)、教研等教學(xué)常規要求，依據不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，統籌做好各科學(xué)習資源用量總量和時(shí)長(cháng)，統籌好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)進(jìn)度。要結合教學(xué)形式優(yōu)化作業(yè)設計，鼓勵布置分層、彈性、個(gè)性化書(shū)面作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)作業(yè)，堅決克服機械、無(wú)效作業(yè)。要指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。
3、抓好高三復習備考工作。高三年級要結合疫情防控，優(yōu)化復習教學(xué)組織模式，科學(xué)安排線(xiàn)下教學(xué)。應著(zhù)眼于專(zhuān)題教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)，做到強基固本、提質(zhì)增效，避免簡(jiǎn)單機械刷題、加重學(xué)生負擔。要引導學(xué)生保持平和心態(tài)，加強對學(xué)科知識的梳理總結，強化學(xué)科核心素養，提高綜合應用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要結合偉大抗疫精神宣傳，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )時(shí)事，提升思想品質(zhì)和家國情懷。嚴格按照疫情防控要求，落實(shí)好日常疫情防控舉措，做好重點(diǎn)人員的摸排監測。對于因疫情防控需要臨時(shí)居家健康監測的學(xué)生，統籌指導好學(xué)生的居家學(xué)習生活，采用直錄播方式讓學(xué)生遠程參與課堂教學(xué)或者向學(xué)生推薦有關(guān)學(xué)習資源，指導學(xué)生居家自主學(xué)習，并做好學(xué)習跟蹤和輔導等工作。
4、關(guān)注師生心理健康。要密切分析近期疫情防控的新特點(diǎn)，有針對性地了解疫情對師生、家長(cháng)產(chǎn)生的焦慮、恐慌等心理影響，關(guān)注關(guān)心教職工身心健康狀況，做好學(xué)生和家長(cháng)的思想引導與心理疏導工作。幫助師生解決實(shí)際困難，做好人文關(guān)懷和心理疏導等工作，努力為師生員工提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，確保師生思想穩、學(xué)習穩、情緒穩。要強化風(fēng)險意識，做好應急預案，加強輿論引導，采取積極有效措施應對“疫后綜合癥”。加強對家庭困難、單親、留守兒童、事實(shí)無(wú)人撫養兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)幫扶和心理干預。引導家長(cháng)加強對孩子疫情期間心理疏導，關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習期間的心理動(dòng)態(tài)，切實(shí)維護好孩子的身心健康。要特別關(guān)注關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，加強對參與疫情防控醫護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)和指導，采取適當方式，提供更有針對性、更為貼心的線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
5、推進(jìn)家校協(xié)同育人。進(jìn)一步健全家校協(xié)同育人機制，切實(shí)加強家校聯(lián)系和互動(dòng)。及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生和家長(cháng)意見(jiàn)建議，引導家長(cháng)積極配合學(xué)校調整教學(xué)組織方式，確保教育教學(xué)銜接等工作有序平穩推進(jìn)。指導家長(cháng)陪伴孩子共同制定居家學(xué)習計劃，養成良好作息習慣，督促學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，督促學(xué)生養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好網(wǎng)絡(luò )和手機使用管理，注意保護視力，保證充足睡眠，承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保障學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
6、做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的年級，恢復課堂教學(xué)后，要精準分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評估，調整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度，防止以居家學(xué)習完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到線(xiàn)上教學(xué)和正常開(kāi)學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
三、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
�。ǘ┕ぷ餍〗M
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各年段年段長(cháng)、各教研組組長(cháng)、副組長(cháng)、
各備課組組長(cháng)、各班班主任
1、技術(shù)保障組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各學(xué)科備課組組長(cháng)，信息技術(shù)組全體教師
2、組織管理組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、各年段段長(cháng)
成員：各班班主任、課任教師
四、實(shí)施平臺
超星“學(xué)習通”、釘釘、微信群（含小程序：班級小管家、秒應、作業(yè)薄等）、班級QQ群、曉黑板、騰訊課堂。
xx市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺免費提供建課平臺、速課、同步課堂、直播授課、互動(dòng)答疑、作業(yè)布置批改、學(xué)業(yè)檢測等服務(wù)。教師如需開(kāi)展“視頻互動(dòng)”相關(guān)的教學(xué)，可根據實(shí)際教學(xué)情境靈活選用學(xué)習通、釘釘、騰訊視頻會(huì )議等各種正規在線(xiàn)教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)。
五、教學(xué)模式
1、以年段學(xué)科教研組為單位，統一創(chuàng )建一門(mén)學(xué)科課程。
2、課程中添加年段全部班級。
3、管理模塊中對科任教師、班主任進(jìn)行班級分配。
4、任課教師對照課程表到相應時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)擊課程班級進(jìn)行上課。
5、上課內容分為：發(fā)起簽到、討論、直播互動(dòng)、測驗、作業(yè)等。
6、課后發(fā)起作業(yè)及考試。
六、工作職責
1、建立各級工作群
�。�1）學(xué)校保障群：林清龍副校長(cháng)協(xié)調，組織相關(guān)領(lǐng)導入群，負責協(xié)調學(xué)校的整體安排，解決突發(fā)問(wèn)題。
�。�2）年段保障群：段長(cháng)組織相關(guān)班主任、備課組長(cháng)入群，負責協(xié)調年段的教學(xué)工作安排。
�。�3）備課組群：備課組長(cháng)組織老師集體備課、準備教學(xué)資源等。
�。�4）班級群：班主任組織本班學(xué)生和家長(cháng)入群，協(xié)調本班同學(xué)的教學(xué)安排。
�。�5）學(xué)科QQ群：每個(gè)科任老師加入班級學(xué)生QQ群，解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
�。�6）班級釘釘群：每科備課組長(cháng)加入到每個(gè)班級釘釘群，為了避免網(wǎng)絡(luò )擁堵，直播教學(xué)建議采用釘釘平臺。
�。�7）技術(shù)保障群：教務(wù)處、科技處、教研室和年段協(xié)調，戴建浜、康敏航組織信息技術(shù)組老師分工負責老師和學(xué)生遇到的技術(shù)問(wèn)題。
2、技術(shù)保障組職責
�。�1）做好師生參與在線(xiàn)學(xué)習的終端設備和網(wǎng)絡(luò )條件的調研和保障工作，保障學(xué)生能順利進(jìn)入超星“學(xué)習通”自主選擇資源自學(xué)。
�。�2）培訓老師會(huì )按照“六步網(wǎng)課教學(xué)法”（建課程、發(fā)通知、在線(xiàn)學(xué)、交互答疑、作業(yè)測試、督導督學(xué)），順利進(jìn)入超星“學(xué)習通”。做好網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導，保障老師會(huì )應用“學(xué)科網(wǎng)”、“金太陽(yáng)好教育”進(jìn)行備課，選擇課程和試題作業(yè)。
�。�3）配合教務(wù)處和年段科學(xué)編排課表和做好課程統籌。
�。�4）技術(shù)組及時(shí)解決老師錄制課程、上傳課程、學(xué)生學(xué)習課程中遇到的硬件問(wèn)題，做好網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導。
3、教研組和備課組職責
�。�1）組織老師參加“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺使用的相關(guān)培訓；進(jìn)行網(wǎng)上集體備課，參照平時(shí)上課要求，按線(xiàn)上教學(xué)課時(shí)安排教學(xué)內容。提前做好一周的教學(xué)計劃，統一各課時(shí)重難點(diǎn)、作業(yè)及檢查落實(shí)方式。
�。�2）開(kāi)課前年段對各學(xué)科教學(xué)計劃進(jìn)行審核。各年段統籌安排各年段教學(xué)，審核各學(xué)科教學(xué)內容的合理性、科學(xué)性，保障教學(xué)內容提前一天布置好，保障線(xiàn)上教學(xué)效果。
�。�3）各班任課教師通過(guò)微信群和超星“學(xué)習通”布置線(xiàn)上作業(yè)，統計和抽查作業(yè)完成情況，有選擇地進(jìn)行講評，并及時(shí)跟蹤了解學(xué)生在家學(xué)習情況。
�。�4）各備課組根據學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排，在了解學(xué)科學(xué)情的情況下，統籌教學(xué)任務(wù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，繼續完善實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)的內容、方法與互動(dòng)、評價(jià)的落實(shí)。
�。�5）各教研組要全面實(shí)施集體教研，調整線(xiàn)上課程方案，研討線(xiàn)上教學(xué)方式，分工合作集體實(shí)施好線(xiàn)上教學(xué)，及時(shí)做好課后評價(jià)。
�。�6）恢復線(xiàn)下教學(xué)后，要精準分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評估，調整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度，做到線(xiàn)上教學(xué)和正常開(kāi)學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量
4、組織管理組職責
�。�1）教務(wù)處要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)運行情況，跟蹤老師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習存在問(wèn)題并及時(shí)予以解決，實(shí)時(shí)調整、完善管理細則；線(xiàn)上教學(xué)期間，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )數據統計、“入班”聽(tīng)課等方式加強學(xué)習過(guò)程管理，組織所有科任教師對學(xué)生學(xué)習過(guò)程進(jìn)行跟蹤管理，認真做好各學(xué)科線(xiàn)上的作業(yè)批改和學(xué)習評價(jià)等。
�。�2）教研室要積極創(chuàng )造條件組織名優(yōu)教師通過(guò)相關(guān)平臺開(kāi)展免費在線(xiàn)互動(dòng)交流答疑，提高學(xué)生自主學(xué)習能力。
�。�3）班主任負責落實(shí)班級學(xué)生到位情況，協(xié)同科任教師做好班級線(xiàn)上課程教學(xué)的跟蹤管理，同時(shí)做好疫情防控工作。
�。�4）年段長(cháng)負責管理各班教學(xué)情況，每天檢查各班教學(xué)實(shí)施情況，及時(shí)通報反饋修正問(wèn)題，定期檢查各備課組推送學(xué)習資源、開(kāi)展輔導答疑等教學(xué)實(shí)施情況，并及時(shí)向教務(wù)處報備，教務(wù)處、教研室隨時(shí)檢查督查。
�。�5）班主任要統籌各科做好本班同學(xué)情況的跟蹤和反饋。班主任和科任教師共同組織班級學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，承擔聯(lián)系、指導學(xué)生的任務(wù)，定期向學(xué)生了解學(xué)習生活情況，通過(guò)手機、QQ群、微信群、學(xué)習通等平臺做好學(xué)生的答疑指導工作。
�。�6）班主任要指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。要加強家校聯(lián)系，引導家長(cháng)積極做好家校共育，努力為學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習創(chuàng )設良好家庭環(huán)境，為孩子提供在線(xiàn)學(xué)習所需的硬件設施。指導家長(cháng)按照線(xiàn)上教學(xué)期間的作息時(shí)間表，做好學(xué)生在家學(xué)習生活的管理和輔導，督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò )課堂授課，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況，特別要做好孩子手機管理。協(xié)調家長(cháng)嚴格督促落實(shí)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，努力讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習節奏。引導家長(cháng)重視做好孩子的思想教育、身體健康和心理健康指導，指導孩子保持良好衛生習慣和健康生活方式，調整好飲食，同時(shí)安排充分的運動(dòng)、休息、睡眠時(shí)間，切實(shí)提高自身免疫力。在網(wǎng)絡(luò )課堂課后，要注意督促孩子開(kāi)展眼部保健活動(dòng)，保護好視力。
�。�7）各年段要加強對參與疫情防控醫護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)和指導。對于一些因特殊原因無(wú)法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動(dòng)進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，年段要妥善安排其他方式“一人一策”予以指導輔導，做到一個(gè)都不能掉隊。
七、實(shí)施步驟
1、課程內容及時(shí)間安排
�。�1）堅持五育并舉，統籌課程學(xué)習和專(zhuān)題教育，確保學(xué)生居家學(xué)習生活健康、有序、有效，切實(shí)提高線(xiàn)上學(xué)習效果。每周安排班會(huì )課（含衛生防疫知識、學(xué)習方法指導、心理健康教育、公共安全教育、生命教育和理想信念教育等），引導學(xué)生正確認識人與社會(huì )、自然的關(guān)系，尊重客觀(guān)世界、科學(xué)理性行事，培養學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民愛(ài)社會(huì )主義的思想情感。
�。�2）安排心理健康課程和心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，針對學(xué)生居家學(xué)習的心理特性，指導學(xué)生管控好個(gè)人情緒；每天安排眼保健操、居家體育活動(dòng)、課外閱讀。指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，保護視力，勞逸結合，保持身心健康，保證健康的體魄，培養學(xué)生良好自我管理意識和健康生活習慣。
�。�3）充分考慮到居家學(xué)習的特殊性，推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)答疑和線(xiàn)下自主學(xué)習、自我鍛煉相結合，嚴禁超綱超進(jìn)度教學(xué)和超要求布置作業(yè)。建議采取“系統整體教學(xué)”“綜合任務(wù)教學(xué)”形式，推送學(xué)習資源、開(kāi)展輔導答疑，引導學(xué)生在自主學(xué)習基礎上，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)或輔導，鼓勵他們通過(guò)全面閱讀、自主學(xué)習、交流討論等方式掌握知識，并將知識應用到實(shí)際生產(chǎn)生活之中。
�。�4）周末不安排線(xiàn)上課程，要做到內容適量、時(shí)長(cháng)適當。初高中非畢業(yè)班應側重以指導自主學(xué)習為基礎，推進(jìn)線(xiàn)上復習教學(xué)，鞏固原來(lái)已學(xué)內容；初中畢業(yè)班應側重線(xiàn)上互動(dòng)教學(xué)為主，輔助答疑。盡量按原計劃推進(jìn)教學(xué)與備考，加強復習策略指導，可采取錄播、直播、點(diǎn)播以及資源推送方式，定期推送學(xué)習資源和復習備考建議，把握好復習節奏，努力提高備考效率。嚴格控制每天線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間：原則上初中不超過(guò)3小時(shí)，高中不超過(guò)4小時(shí)。
�。�5）各年段利用已建好的工作群和學(xué)習群，做好教學(xué)工作安排，制訂年段線(xiàn)上教學(xué)方案。要通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)等活動(dòng)不斷調適學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)收集整理好平臺上的學(xué)情數據，結合問(wèn)卷調查和座談訪(fǎng)談等形式盡可能詳細了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)情況，并采取針對性的措施，確保開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效。
�。�6）備課組提前1周安排網(wǎng)上集體備課，分工制作微課、課件、練習和作業(yè)，統一教學(xué)內容、重難點(diǎn)、作業(yè)等。
�。�7）年段提前3天發(fā)放線(xiàn)上教學(xué)通知具體安排，發(fā)放課程表（詳見(jiàn)附件），制訂學(xué)習紀律要求。備課組組織課任老師在學(xué)習群發(fā)放本學(xué)科一周教學(xué)安排，要求學(xué)生準備學(xué)習硬件（電腦或手機或平板電腦）和學(xué)習用具等。
�。�8）課任老師提前2天在學(xué)習群上傳微課、課件、練習等，做好教學(xué)學(xué)習準備。
2、網(wǎng)上集體備課流程
以備課組為單位，分解任務(wù)，確定單元主講老師；主講老師圍繞學(xué)科核心素養，確定教學(xué)目標，教學(xué)重難點(diǎn)，編寫(xiě)電子教案，制作課件，合理規劃課后作業(yè)；主講教師在本備課組微信群上傳教案、課件等資料，學(xué)科教師閱讀理解教學(xué)思路；備課組約定時(shí)間用微信群或超星“會(huì )議系統”進(jìn)行網(wǎng)上集體備課（推薦），先由主講教師說(shuō)明教學(xué)設計思路，再由各個(gè)老師發(fā)表修改意見(jiàn)，確認教學(xué)最終方案；主講教師按照擬定的教學(xué)方案在家錄課，建議分知識點(diǎn)分段錄制，錄制完成后提交超星學(xué)習通平臺，備課組先瀏覽查看，有問(wèn)題的必須重新錄制；通過(guò)超星學(xué)習通正式發(fā)布課程，上傳課件、視頻、作業(yè)等資料，學(xué)生開(kāi)始學(xué)習。
3、網(wǎng)上課后作業(yè)布置流程
網(wǎng)上作業(yè)是檢查學(xué)生在家學(xué)習效果的重要途徑。傳統微信布置作業(yè)的方法不能即時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)的完成情況，要求所有老師都必須通過(guò)超星學(xué)習通課程里的布置作業(yè)功能布置線(xiàn)上作業(yè)，題目來(lái)源可以是學(xué)科網(wǎng)、金太陽(yáng)好教育等網(wǎng)絡(luò )資源，也可以是老師手頭上已有的材料，無(wú)電子版的可以通過(guò)手機微信小程序的“傳圖識字”自動(dòng)文字識別功能，無(wú)需人工打字。比較復雜的公式、分子式以及簡(jiǎn)答題等可以通過(guò)截圖的方式上傳題目。選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題可以自動(dòng)批改，并生成答題數據統計表。復雜的大題學(xué)生可以拍照上交，老師通過(guò)超星學(xué)習通只能知道學(xué)生是否上交，需手工批閱。
4、家校監督流程
班主任、課任老師每天定時(shí)在家長(cháng)微信群發(fā)布學(xué)生作業(yè)完成情況，督促家長(cháng)監督學(xué)生的學(xué)習情況，按時(shí)完成作業(yè)；對一直沒(méi)上線(xiàn)的學(xué)生班主任應通過(guò)微信或打電話(huà)的方式告知，及時(shí)了解未上線(xiàn)的原因；課任老師可以突擊布置限時(shí)訓練，檢查作業(yè)完成的真實(shí)性；家長(cháng)要在家監督學(xué)生學(xué)習，時(shí)刻關(guān)注班級群微信動(dòng)態(tài)，提供必要的學(xué)習裝備（手機、平板、電腦），在一天學(xué)習任務(wù)結束后要及時(shí)收回這些裝備。
5、網(wǎng)上答疑流程
各年段統一安排線(xiàn)上答疑時(shí)間（詳見(jiàn)附件），老師在本學(xué)科上課時(shí)間和安排的晚修時(shí)間必須準時(shí)參與網(wǎng)上互動(dòng)和答疑。其他時(shí)間及時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題。對答錯率比較高的問(wèn)題，建議老師用EV錄屏錄成小視頻的方式統一解疑。學(xué)生正常返校上課后，各年段應組織開(kāi)展各學(xué)科線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量檢測。
6、技術(shù)支持流程
學(xué)校組建由年輕骨干教師、科技處、信息技術(shù)組和超星技術(shù)人員等組成的技術(shù)隊伍，提前研究網(wǎng)上授課等技術(shù)流程，這些老師目前已能熟練掌握錄課、傳課、布置作業(yè)等網(wǎng)絡(luò )課程操作流程，并發(fā)揮強大的技術(shù)輻射作用，老師們遇到問(wèn)題可以先向他們求教。超星公司針對平臺操作提供了各種操作流程，科技處針對錄課也提供了《電腦錄課操作指南》、《手機錄課操作指南》、《微信視頻資源下載操作指南》、《微信音頻資源下載操作指南》、《視頻剪輯操作指南》等，并提供相關(guān)配套軟件，相關(guān)材料可從校園網(wǎng)主頁(yè)下載獲得。
7、線(xiàn)上教學(xué)資源建設
�。�1）教師要合理運用教育資源，按照實(shí)用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源輔助實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)，組織和選用教學(xué)資源（包括課件、學(xué)案、習題以及相關(guān)閱讀材料、視頻等）時(shí)要精心選擇，所選資源應充分考慮與學(xué)生的學(xué)習能力相適應、與教學(xué)內容的匹配度以及在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和促進(jìn)學(xué)生學(xué)科思維發(fā)展中的作用。以下的教育資源平臺提供了豐富的專(zhuān)題教育和課程教學(xué)資源，含歷年“一師一優(yōu)課”、“基礎教育精品課”和各年級線(xiàn)上教學(xué)與居家學(xué)習建議，建議教師優(yōu)先選用。
�、賦x中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺
�、趚x教育資源公共服務(wù)平臺
�、踴x中小學(xué)xx教育平臺
�、躼x教育資源公共服務(wù)平臺
�、輝x教研網(wǎng)
�、辺x市教師進(jìn)修學(xué)院線(xiàn)上教學(xué)資源網(wǎng)
�。�2）各教研組要以線(xiàn)上教學(xué)為契機，把學(xué)科教學(xué)資源建設作為校本教研的重點(diǎn)內容。要搜集包括教材、學(xué)習資料、加工后的知識內容、已有的課件、錄像、動(dòng)畫(huà)、聲音、存放于教學(xué)云資源中心的素材和現場(chǎng)直播的可視化素材等，加快健全完善學(xué)校教學(xué)資源庫。要根據教學(xué)任務(wù)的需要，重新組織有用素材，動(dòng)態(tài)生成如慕課、微課、導學(xué)案等直播或錄播內容。組織學(xué)生通過(guò)觀(guān)看視頻、做練習、小組交流和討論等形式完成學(xué)習任務(wù)，把線(xiàn)上教學(xué)與居家學(xué)習有機結合，構建高效的線(xiàn)上教學(xué)模式。具體要求如下：
�、俳M織教師依據校情和學(xué)情開(kāi)發(fā)和應用個(gè)性化教學(xué)資源和專(zhuān)題教育資源（包括愛(ài)國主義教育、憲法法治教育、品德教育、勞動(dòng)教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育、生命與安全教育、心理健康教育、家庭教育、生態(tài)文明教育、經(jīng)典閱讀、研學(xué)實(shí)踐、影視教育等）；
�、谝_保教學(xué)資源權威性、專(zhuān)業(yè)性、時(shí)效性，體現正確育人導向，把好政治關(guān)、堅持科學(xué)性、注重規范化，注重運用多種呈現方式，遵循線(xiàn)上教育教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習規律，符合網(wǎng)絡(luò )播放技術(shù)標準；
�、垡才艑�(zhuān)人按照操作流程，把在線(xiàn)選修和優(yōu)質(zhì)課程上傳到學(xué)習通平臺，供示范性高中幫扶校以及教育集團聯(lián)盟校共同學(xué)習提升，實(shí)現資源共享，教研互動(dòng)，示范引領(lǐng)輻射作用。
�。�3）課程教學(xué)資源要做到整體謀劃、前后銜接，體現課程改革理念，注重運用先進(jìn)教學(xué)方式。課程教學(xué)資源建議以資源包方式呈現，資源包包括微課視頻、在線(xiàn)學(xué)習任務(wù)單與課后練習等；微課視頻以拍攝為主，一般在20—25分鐘。授課教師應衣著(zhù)得體、教態(tài)自然、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、書(shū)寫(xiě)規范；教學(xué)設計要注重創(chuàng )設交互情境，激發(fā)學(xué)生思考，提高教學(xué)效果。
8、開(kāi)展整本書(shū)閱讀活動(dòng)
�。�1）各年段要利用學(xué)習通xx閱讀平臺，開(kāi)展學(xué)生居家學(xué)習期間整本書(shū)閱讀活動(dòng)。牢固樹(shù)立“知識成就夢(mèng)想，讀書(shū)豐富人生”的理念，養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣。具體要求：
�、僖呀�(jīng)典誦讀納入教育教學(xué)計劃，每周開(kāi)設1節閱讀課，閱讀課由各班語(yǔ)文老師專(zhuān)門(mén)負責。
�、谝ＷC學(xué)生的閱讀時(shí)間，學(xué)生每天晨讀或自習用于課外閱讀的時(shí)間累計應不少于30分鐘。
�、蹖W(xué)科教師指導學(xué)生進(jìn)行主題閱讀、學(xué)科閱讀、自主閱讀、批注式閱讀，鼓勵學(xué)生適當作簡(jiǎn)要的讀書(shū)筆記，形成可尋查的閱讀軌跡材料。
�。�2）閱讀學(xué)習資源和平臺推薦：
�、佟督逃炕A教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導目錄（20xx年版）》
八、注意事項
1、課任老師要布置每天、每節課各個(gè)節點(diǎn)的學(xué)科學(xué)習任務(wù)。
2、學(xué)生必須每天在“學(xué)習通”或釘釘上進(jìn)行考勤打卡簽到。
3、禁止發(fā)布與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案9
根據xx月xx日xx省教育廳印發(fā)調整學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知以及《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習的通知》《xx市xx區教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》（x教字[20xx]2號）和《xx區教育局關(guān)于印發(fā)xx區疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)預案的通知》（x教通[20xx]48號）精神，為保障我校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序，落實(shí)學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)防控準備工作的要求，阻斷疫情向學(xué)校蔓延，在確保師生生命安全和身體健康的同時(shí)做好“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作，結合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習的通知》《xx區教育局關(guān)于印發(fā)xx區疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)預案的通知》《xx市xx區教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好xx區教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《xx區教育局關(guān)于做好xx省重大突發(fā)公共衛生事件一級響應工作的緊急通知》等文件通知精神，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，最大限度減少師生因教育教學(xué)活動(dòng)而外出、聚集的機會(huì )，最大限度減少交叉感染的可能性，確保師生生命安全和身體健康。同時(shí)，我校將利用微信教學(xué)群采取“教師制作教學(xué)課件+學(xué)生居家學(xué)習+教師在線(xiàn)指導”的方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，最大限度保障新學(xué)期正常的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響。
二、組織領(lǐng)導
成立xx中學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組下設初一、初二、初三、高一、高二、高三六個(gè)年級工作組，各年級工作組組長(cháng)由分管副校長(cháng)擔任，成員為掛級行政、級長(cháng)、級長(cháng)助理、學(xué)科備課組長(cháng)、各班班主任。
領(lǐng)導小組負責傳達落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)的工作要求，指導、協(xié)調、督促、評價(jià)各年級工作組開(kāi)展“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作。各年級工作組具體組織、指導本年級實(shí)施“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作。
三、工作措施
1、學(xué)校啟動(dòng)工作方案。
xx月xx日前辦公室通過(guò)家長(cháng)群、學(xué)生群、公眾號發(fā)布《xx中學(xué)關(guān)于疫情防控期間“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》和《xx中學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)安排告家長(cháng)、學(xué)生書(shū)》。
2、各年級工作組制定本年級“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施細則。
實(shí)施細則包括年級工作組組織機構、成員分工、工作職責、各時(shí)間節點(diǎn)的具體工作及負責人，年級課程表、學(xué)科教學(xué)準備分工表、線(xiàn)上教學(xué)平臺選用，線(xiàn)上教學(xué)工作流程及要求、級組督導分工（附件3）等要素。各工作環(huán)節要任務(wù)到人，責任到人。
高一年級實(shí)施細則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。
高二、高三及初中各年級工作組實(shí)施細則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。
高二高三年級的寒假延長(cháng)第一周時(shí)期按原計劃通過(guò)班級學(xué)生群、家長(cháng)群推送延期一周的寒假作業(yè)，要求任課教師通過(guò)不同方式在群內答疑解惑。
3、各年級工作組參照附件1樣式編排年級課程表。
高一年級課程編排日期為xx月xx日—xx月xx日，其他年級為xx月xx日—xx月xx日。
不同類(lèi)型的班級的課程表需區別編排。
考慮到線(xiàn)上教學(xué)的特殊性，建議文化學(xué)科每節課的時(shí)量改為60分鐘，課間休息時(shí)間10分鐘。課程編排應包括體育、音樂(lè )、美術(shù)、技術(shù)學(xué)科，每節課時(shí)量為40分鐘。課程編排建議安排早讀、晚修時(shí)間及相應學(xué)科。
4、確定教學(xué)內容、準備教材文本、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，選用線(xiàn)上教學(xué)平臺。
各年級工作組要求年級各備課組在xx月xx日前確定教學(xué)內容、準備教材文本、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、完成教學(xué)準備分工（見(jiàn)附件2）、選用線(xiàn)上教學(xué)平臺。xx月xx日將附件2發(fā)送給級組主管領(lǐng)導。
教學(xué)內容（教材）可以是電子版本，也可以是word文件，但不能將整本書(shū)的電子教材一次性下發(fā)給學(xué)生，更不能只發(fā)送整個(gè)學(xué)科教材的鏈接地址給學(xué)生。
教學(xué)課件可以是PPT、微課、視頻等，PPT制作需要盡可能詳細。課件內容應包含課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、預設問(wèn)題、詳細的知識講解、經(jīng)典例題與分析、學(xué)法指導、課堂檢測、教學(xué)小結、課后作業(yè)等要素。
其它教學(xué)資源可以包括與教學(xué)內容相關(guān)的補充閱讀材料、分層次練習、作業(yè)評講、課堂教學(xué)補充等。不宜過(guò)多。
各備課組分工合作負責不同教學(xué)內容的教學(xué)課件制作、資源整合，經(jīng)備課組全體老師補充完善后，備課組長(cháng)在教學(xué)實(shí)施日前2天發(fā)送給級組主管領(lǐng)導，由年級工作組負責審核，通過(guò)審核的教學(xué)資源方可使用。通過(guò)級組審核同意使用后，將教學(xué)資源發(fā)回給備課組長(cháng)。
教學(xué)資源搜集和教學(xué)課件制作可借助區學(xué)科年級教學(xué)資源庫（聯(lián)系區相關(guān)學(xué)科教研員）、中學(xué)學(xué)科網(wǎng)（）、xx智慧教育公共服務(wù)平臺（）、國家網(wǎng)絡(luò )云課堂（）等平臺的支持。
線(xiàn)上教學(xué)平臺建議統一使用微信學(xué)生群。各年級指導級組所有學(xué)科教師各自創(chuàng )建線(xiàn)上教學(xué)微信群，群名為“高X（Y、Z）班AA學(xué)科教學(xué)群”，如“高一（1、2）班語(yǔ)文教學(xué)群”，群內參與者為教師個(gè)人任教班級所有學(xué)生。
建議：如任教一兩個(gè)班級的教師只建一個(gè)教學(xué)群即可；如超過(guò)兩個(gè)班級，則創(chuàng )建兩個(gè)教學(xué)群，可同時(shí)線(xiàn)上教學(xué)。
5、各年級組織教師開(kāi)展線(xiàn)上“教學(xué)”活動(dòng)。
各任課教師根據年級課程表按時(shí)將教學(xué)資源（包括教材、課件、補充材料）發(fā)送到個(gè)人教學(xué)群，提醒學(xué)生開(kāi)始上課，并即時(shí)指導學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、答疑解惑。
教師在線(xiàn)教學(xué)可以采取先指導學(xué)生閱讀教材、運用語(yǔ)音形式簡(jiǎn)要講解教學(xué)內容、指導學(xué)生對照教學(xué)課件自主學(xué)習、師生通過(guò)語(yǔ)音或文字形式互動(dòng)教學(xué)等，然后教師總結、布置作業(yè)；在安排的晚修作業(yè)期間，教師在群內要求部分學(xué)生提交作業(yè)（拍照）、教師即時(shí)批改，在次日教學(xué)中就存在的問(wèn)題運用語(yǔ)音形式反饋給全體學(xué)生。
作業(yè)批改要求：周課時(shí)5節及以上的教師每天要求1/5的學(xué)生提交作業(yè)（微信拍照后直接發(fā)教學(xué)群），教師批閱后發(fā)回教學(xué)群，爭取一周內批改到所有學(xué)生作業(yè)；周課時(shí)4節及以下的教師爭取兩周內批改到所有學(xué)生作業(yè)。
年級工作組成員分工負責在線(xiàn)巡查和線(xiàn)下督導。年級工作組成員根據分工加入相應班級、負責學(xué)科的線(xiàn)上教學(xué)群，督查教師是否按時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、在線(xiàn)指導、師生在線(xiàn)教學(xué)狀態(tài)、學(xué)生作業(yè)提交和教師批改情況，如出現諸如不及時(shí)開(kāi)課、中途無(wú)教師指導、沒(méi)有布置作業(yè)、沒(méi)有作業(yè)批改等問(wèn)題，需及時(shí)在線(xiàn)下與任課老師溝通、提醒；對問(wèn)題嚴重并提醒不改的教師需反映到級組，級組分管領(lǐng)導要及時(shí)批評指正。
各年級根據線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際效果及時(shí)調整工作方式和工作內容。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識�！巴Ｕn不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作，既是疫情防控的一項重要舉措，也是促進(jìn)特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的有力保障。我們要充分認識該項工作的重大意義，主動(dòng)、全力投入到工作全過(guò)程之中，確�！巴Ｕn不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ〾簩�(shí)教學(xué)責任。線(xiàn)上教學(xué)存在諸多困難，需要全體教師壓實(shí)責任，克服困難，按時(shí)開(kāi)課，督促學(xué)生及時(shí)上線(xiàn)，課中要想方設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、參與性，確保在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要按時(shí)結束課程，避免影響下一堂課程的正常教學(xué)。各年級工作組要落實(shí)責任，工作到位，加強組織、督導和協(xié)調。
�。ㄈ┌l(fā)動(dòng)家長(cháng)參與。由于“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)期間，教師與學(xué)生不見(jiàn)面，難以有效調控學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，因此，年級組、班主任和任課教師要加強與家長(cháng)溝通，大力爭取家長(cháng)對線(xiàn)上教學(xué)工作的支持，協(xié)助學(xué)校監管學(xué)生在家的線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習提供足夠的支援。
�。ㄋ模┘訌娦畔贤�。年級工作組與學(xué)校領(lǐng)導小組之間，年級工作組與各備課組、各班主任之間，備課組與區學(xué)科業(yè)務(wù)組之間、備課組團隊成員之間要保持暢通的溝通渠道，經(jīng)常性的微信、電話(huà)溝通交流，及時(shí)了解、推進(jìn)、督導、改進(jìn)、完善“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)的落實(shí)情況和實(shí)際效果，不斷優(yōu)化工作內容和工作策略。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案10
根據xx省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導意見(jiàn)》文件精神要求，需各教學(xué)單位做好“延遲開(kāi)學(xué)”、“全面停課”等情況的教學(xué)預案，為了確保停課不停學(xué)、停課不停教、不影響新學(xué)期教學(xué)計劃和進(jìn)度，特制訂我校疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案。
一、總體目標
針對疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，利用超星網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺、學(xué)習通app實(shí)施在線(xiàn)授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現“延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”。
二、工作思路
遵循“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)、計劃不變變模式”的基本思路，堅持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標”的原則，結合我校教學(xué)實(shí)際，力爭有效、有序、保質(zhì)、保量落實(shí)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期人才培養方案與教學(xué)計劃。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計劃共計xx周，因疫情暫定前3周進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。
三、本學(xué)期教學(xué)安排調整
1.本學(xué)期正式開(kāi)課時(shí)間為2月17日。全體專(zhuān)兼職教師于20xx年2月17日起至正式開(kāi)學(xué)(具體時(shí)間待定)期間，對全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上授課。各院系應于2月10日前通知到所屬學(xué)生，按時(shí)加入超星網(wǎng)絡(luò )課程，督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )課堂上課。
2.各教學(xué)單位需根據人才培養方案中本學(xué)期教學(xué)計劃制定前3周的網(wǎng)上教學(xué)計劃，全體專(zhuān)兼職教師根據20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課表，于20xx年2月15日前建立與所授班級課程一一對應的超星網(wǎng)絡(luò )課程。如因教師網(wǎng)上建課不足不能執行本學(xué)期教學(xué)計劃，要求相關(guān)院系在每個(gè)班級遴選出不少于3門(mén)課程(不含公共課)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)(周課時(shí)不少于24學(xué)時(shí))，并于2月10日前報教務(wù)處備案。各教學(xué)單位于2月15日前將教師所建課信息統計表(見(jiàn)附件1)、網(wǎng)上教學(xué)排課表發(fā)教務(wù)處。
3.提前做好網(wǎng)絡(luò )選修課選課學(xué)生的信息錄入和開(kāi)課準備工作，網(wǎng)上選課時(shí)間：2月17—22日，網(wǎng)上學(xué)習考試時(shí)間：2月26日—5月31日，由學(xué)生按照常規要求開(kāi)展網(wǎng)上自學(xué)活動(dòng)。
4.20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)相關(guān)工作目前還有旅游管理系未進(jìn)行完畢(原計劃是在20xx年4月下旬進(jìn)行畢業(yè)答辯)，按原定計劃執行，請指導教師利用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等通訊工具對學(xué)生進(jìn)行遠程指導，保證畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量。
5.調整實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。疫情防控期間，各院系暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開(kāi)展包括頂崗實(shí)習、技能競賽集訓等在內的所有實(shí)習、實(shí)訓、實(shí)踐活動(dòng);暫停一切團體或個(gè)人組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，在省疫情防控指揮部統一部署后另行通知。本學(xué)期已簽訂實(shí)習協(xié)議的學(xué)生，各院系應與實(shí)習單位積極協(xié)調，調整好實(shí)習時(shí)間，待實(shí)習單位恢復生產(chǎn)后，經(jīng)學(xué)校通知再開(kāi)始實(shí)習。各院系要嚴格要求實(shí)習師生按照實(shí)習崗位所在地政府及教育部門(mén)的要求，堅決做好疫情防控工作;要積極協(xié)調實(shí)習單位切實(shí)做好師生安全防護工作，并安排專(zhuān)人加強日常管理和預防教育，確保師生生命安全和身體健康。
四、做好網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)準備和實(shí)施工作
(一)開(kāi)展師生全員培訓工作(2月3日—2月15日)
1.由教務(wù)處、現代技術(shù)教育中心負責組織全校教師進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)培訓，各教學(xué)單位須做好教師培訓的動(dòng)員工作，所有教師均須參加培訓，培訓操作要點(diǎn)見(jiàn)(附件2)。2月10日前，所有教師需在平臺上建成本人所教授課程的2個(gè)課時(shí)授課內容(含課前預習、網(wǎng)上授課、PPT及文字資料、作業(yè)題庫等);培訓結束后，教師能開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)(含直播課程、交流互動(dòng)、檢查學(xué)生學(xué)習效果并及時(shí)反饋指導等)。通過(guò)培訓各教學(xué)單位遴選出部分信息素養高、有在線(xiàn)課程教學(xué)基礎、有熱情的教師和已經(jīng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)的課程在2月11日—15日進(jìn)行開(kāi)課示范，在各單位分享開(kāi)課經(jīng)驗，引導其他教師能夠正常有序開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案11
為切實(shí)開(kāi)展好疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)，確�！巴Ｕn不停教、學(xué)生不停學(xué)”。xx月xx日至復學(xué)期間參照《x市xx區教育和體育局關(guān)于疫情期間中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際制定學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、總體要求
按照“停課不停教、學(xué)生不停學(xué)”的工作要求，學(xué)生依托國家中小學(xué)智慧教育平臺提供的錄播課和最強全學(xué)段全學(xué)科微課總匯平臺進(jìn)行視頻學(xué)習，老師借助微信班級群向學(xué)生提供輔導、答疑，作業(yè)發(fā)布、批改等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開(kāi)學(xué)不停課，教學(xué)進(jìn)度正常的進(jìn)行。
二、組織領(lǐng)導
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為小組主要成員，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：xxx（總負責）
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx各班班主任
高�。贺撠煂Α巴Ｕn不停學(xué)”工作的全面督查督導，督促實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整工作方案。
xxx：及時(shí)傳達省、市、區有關(guān)疫情期間的相關(guān)政策要求。
xxx：指導信息辦負責網(wǎng)絡(luò )信息的通暢。
xxx：制定學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，會(huì )同教研組制定年級課程表，收集各學(xué)科相關(guān)信息，對接資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和學(xué)習反饋活動(dòng)。
各班班主任：利用班群發(fā)布信息，積極主動(dòng)，完成相關(guān)工作；并將班級任課教師聯(lián)系方式提供給每個(gè)學(xué)生。
三、安排
略
四、具體措施
1、班主任建立QQ群或微信群，把本班學(xué)生及任課教師拉入群內，班主任為群主，管理好所建群，群內只進(jìn)行與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，不造謠、不信謠、不傳謠。
2、線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)
(1)利用“最強全學(xué)段全學(xué)科線(xiàn)上微課總匯”，或者中小學(xué)智慧教育平臺課程內容，任課教師指導學(xué)生找到自己所在年級對應章節進(jìn)行學(xué)習。疫情防控期間一直為學(xué)生免費提供課程教學(xué)資源、輔導答疑等學(xué)習與輔導服務(wù)。
(2)各教師利用微信群布置作業(yè)任務(wù)，學(xué)生通過(guò)班級群進(jìn)行作業(yè)批改和反饋。各學(xué)科教師根據本班實(shí)際情況進(jìn)行在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導。學(xué)生有疑問(wèn)可直接在群內聯(lián)系學(xué)科教師。
3、加強鍛煉，增強抵抗力
“疫情防控”期間學(xué)生活動(dòng)范圍有限，教師要教育學(xué)生做好鍛煉，增強抵抗力。
五、關(guān)愛(ài)困難學(xué)生
因我校地處偏遠農村，部分孩子是留守兒童，父母未在家，家中無(wú)智能機：或因老人在家，不會(huì )使用智能機，針對此情況老師可以采取以下教學(xué)方法：
1、通過(guò)電話(huà)聯(lián)系進(jìn)行個(gè)別電話(huà)輔導
2、收集好班上不能通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生名單，后期復學(xué)利用課余時(shí)間進(jìn)行單獨個(gè)性化輔導。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案12
為應對當前疫情對教學(xué)的影響，根據定邊縣教體局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的有關(guān)通知要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、分工及職責
1、教務(wù)處：擬寫(xiě)方案、具體部署、綜合協(xié)調、統籌管理，做好線(xiàn)上教學(xué)考勤督查工作（含工作量統計），保障教學(xué)有效進(jìn)行。
2、信息中心：各班科任教師統一選用釘釘平臺教學(xué)，信息中心做好技術(shù)指導工作。
3、班主任：做好微信群和學(xué)習平臺的管理工作，做好信息發(fā)布，優(yōu)質(zhì)資源推送[xx中小學(xué)xx教育平臺]，做好教學(xué)跟督和學(xué)生考勤等工作。
4、科任教師：
�。�1）根據學(xué)校安排，精心備課，按時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）每節課提前10分鐘上線(xiàn)，調試好教學(xué)直播平臺；精選教學(xué)資源及內容，及時(shí)給同學(xué)們推送學(xué)習任務(wù)，提供學(xué)習建議。
三、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日，xx月xx日后另行通知。
四、具體安排
�。ㄒ唬┱n程內容設置
七年級：xx月xx日（星期一）各學(xué)科進(jìn)行新生入學(xué)教育、班會(huì )（含安全教育）學(xué)習方法指導、新課預習等；xx月xx日（星期二）開(kāi)始新課教學(xué)。
八年級：xx月xx日（星期一）起開(kāi)始新課教學(xué)。
�。ǘ┱n程時(shí)間設置：
�。�1）七年級線(xiàn)上課程及時(shí)間安排
略
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案13
“抗擊疫情，人人有責！”xx市教育局高度重視，并對此次疫情及線(xiàn)上教學(xué)做出了明確指示：確保師生安全健康，停課不停學(xué)，打贏(yíng)防疫保學(xué)這一仗！我校領(lǐng)導團隊及全校教職工嚴肅認真對待疫情，依照教育局教研室的建議，積極應對因疫情推遲開(kāi)學(xué)這一實(shí)際問(wèn)題，極力想辦法減少對孩子學(xué)習的影響。經(jīng)過(guò)學(xué)校多層面溝通、論證，最終研究決定xx初中部開(kāi)設“空中課堂”，借助手機、電腦、平板、互聯(lián)網(wǎng)等手段，確保孩子們“停課不停學(xué)”，學(xué)生能在常規學(xué)習時(shí)間內順利開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，不因疫情落下學(xué)習進(jìn)度。綜合考慮到師生健康安全、現有設備及技術(shù)手段及學(xué)情等因素，我校決定采取以下步驟及措施，穩步實(shí)施推進(jìn)“空中課堂”計劃。
一、任務(wù)分工
1、班主任任務(wù)：
負責本班學(xué)生組織工作，負責網(wǎng)上出勤檢查工作，負責學(xué)生早晚復習、預習指導、督促工作；負責和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，負責學(xué)生技術(shù)指導工作，負責指導學(xué)生提前下載電子課本。
2、學(xué)科教師任務(wù)：
負責通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)方式給學(xué)生進(jìn)行上課，負責學(xué)生本節課考勤工作；負責將本學(xué)科教材電子版本提前至少一天發(fā)布給學(xué)生；負責督導學(xué)生完成預習計劃；負責在線(xiàn)解疑答疑；負責學(xué)生早晚預習、復習督導工作；負責布置作業(yè)和檢查作業(yè)。
3、主講教師任務(wù)：
要高度的政治站位和抗擊疫情的使命，提高認識，認真工作，有為全市學(xué)生服務(wù)的責任感和完成任務(wù)的榮譽(yù)感。精心準備每節課的PPT和課后作業(yè)及答案。將本學(xué)科教材電子版本搜集、發(fā)布至本學(xué)科微信群。
二、組建團隊
1、建立各年級反饋群——年級主任、班主任及備課組長(cháng)，實(shí)時(shí)進(jìn)行調控，及時(shí)評價(jià)、激勵，分享經(jīng)驗。
2、建立各班各學(xué)科群——任課教師負責預習指導、監控出勤、督促作業(yè)上傳、重點(diǎn)輔導、答疑解惑。
3、建立各班學(xué)習小組群——以小組為單位，由組長(cháng)組織本組同學(xué)認真完成老師布置的任務(wù)。
4、建立各班小組長(cháng)群——負責跟班主任和任課教師報告本組學(xué)習、考勤情況。
三、合理安排
各年級根據教研室通知文件，制定符合此階段實(shí)際情況和本年級特點(diǎn)的課表，合理安排預習、上課、訓練及反饋答疑。
�。ㄒ唬┱n前預習
預習環(huán)節是空中課堂教學(xué)效果的必要一環(huán)，沒(méi)有良好的預習，教學(xué)效果將大打折扣。預習建議如下：
1、教師根據教研室安排的章節內容，布置可實(shí)施性強的預習任務(wù)，指導學(xué)生在規定時(shí)間內完成自學(xué)內容，并匯報給本班學(xué)習小組組長(cháng)。
2、教師可推送下載或自己制作的微課給學(xué)生，幫助學(xué)生更好地消化吸收新知。
3、教師要細化要求，指令清晰，內容精煉，讓每個(gè)學(xué)生能夠根據指導進(jìn)行自學(xué)預習，切實(shí)起到引領(lǐng)和指導作用。
�。ǘ┱n中學(xué)習
[內容]按xx市教育局線(xiàn)上教學(xué)的整體部署和進(jìn)度，各備課組確定好每節課的教學(xué)內容，任課教師通過(guò)釘釘APP直播講解。
[要求]
1、學(xué)生提前10分鐘做好上課準備（確認自己所上科目的電子書(shū)、筆記本、筆等到位），準時(shí)按照安排表上課。
2、學(xué)生在學(xué)習小組群打卡，任課教師統計本班學(xué)生人數，沒(méi)到的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系班主任。
3、認真聽(tīng)課，回答問(wèn)題，做好筆記。任課教師在進(jìn)行講解的同時(shí)，注意與學(xué)生的互動(dòng)，提高學(xué)生參與度。督促學(xué)生做好筆記，擇優(yōu)上傳至學(xué)科群，進(jìn)行班內評比。
4、學(xué)生認真、獨立完成訓練，拍照將自己的答案按時(shí)提交到微信群。
5、學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上傳到學(xué)科群，老師及時(shí)督促、批閱、講解并表?yè)P作業(yè)完成好的同學(xué)。
�。ㄈ┱n后反饋
1、為獲取準確的教學(xué)效果反饋，要求學(xué)生分別將練習答案上傳至相關(guān)學(xué)科群。
2、各學(xué)科教師查看學(xué)生答題情況，記錄存在問(wèn)題。
3、共性問(wèn)題教師通過(guò)微信視頻或釘釘直播形式進(jìn)行群內講解，并有針對性地適當布置鞏固訓練。
4、學(xué)生可在學(xué)科微信群內針對自己存在的問(wèn)題向老師求教，爭取及時(shí)解決問(wèn)題，做到日日清。
四、技術(shù)支持
學(xué)生家中無(wú)電腦的，需準備兩部手機，一部下載電子課本隨時(shí)查看，一部看教師釘釘直播。學(xué)生應在xx月xx日前嘗試登錄，確認釘釘APP、xx智慧平臺APP能正常使用，有任何技術(shù)問(wèn)題與我校老師進(jìn)行聯(lián)系。
五、家校共育
在家學(xué)習，也是親子好機會(huì )�！翱罩姓n堂”是一種新的學(xué)習形式，學(xué)生一開(kāi)始可能需要適應，這就需要家長(cháng)給孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習氛圍，盡量多陪伴，多引導、多督促，配合學(xué)校一起幫助孩子順利開(kāi)展學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)完成每一天的學(xué)習任務(wù)。
瘟疫無(wú)情人有情，相信家校共同努力，密切配合，我們和孩子們在為抗擊疫情做出貢獻的同時(shí)，都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案14
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據各級教育行政部門(mén)關(guān)于推遲中小學(xué)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的相關(guān)通知要求，我學(xué)部特制定延遲開(kāi)學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線(xiàn)教學(xué)工作實(shí)施方案。
一、工作目標
為防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學(xué)校的傳入和擴散，最大限度減輕因延遲開(kāi)學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生的影響，我學(xué)部決定從xx月xx日開(kāi)始通過(guò)教育資源平臺或采取電腦、手機多端的網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)方式進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習輔導，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，實(shí)現全�！巴Ｕn不停學(xué)、學(xué)習不延期”。
二、工作安排
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體班主任及任課教師
�。ǘ┚唧w措施
1、利用好省、市、區教育平臺資源
在延遲開(kāi)學(xué)期間，國家、省、市、區教育行政部門(mén)將陸續開(kāi)通線(xiàn)上學(xué)習平臺，教務(wù)處將提前組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)制定各年級各學(xué)科學(xué)習計劃，之后我們將通過(guò)華發(fā)云課堂、云視訊、一起中學(xué)等多種渠道向學(xué)生直播或轉播同步課程、布置在線(xiàn)同步作業(yè)。年級主任負責組織協(xié)調本年級的全面工作，班主任負責組織本班學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習。
2、加強教師教科研
教師要按照原正常開(kāi)學(xué)時(shí)間在家投入工作，同時(shí)要求各年級同科教師利用云視訊或微信等平臺進(jìn)行集體備課，認真鉆研教材，加強教法學(xué)法研究，提高在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。教研組長(cháng)和備課組長(cháng)組織好在線(xiàn)教科研活動(dòng)，做好截屏記錄。
3、做好學(xué)生學(xué)習的監督、答疑工作
全體任課教師提前備好課，撰寫(xiě)教案或學(xué)案，利用班級的QQ群或微信群，每天發(fā)布學(xué)習內容和具體要求及作業(yè)，班主任提醒和督促學(xué)生按規定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，完成作業(yè)。全天學(xué)習和作業(yè)時(shí)間總量控制在：7、8年級6小時(shí)以?xún)龋?年級8小時(shí)以?xún)�。每天安排固定時(shí)間利用微信或云視訊平臺對學(xué)生們在線(xiàn)學(xué)習過(guò)程中的疑惑進(jìn)行解答，做到學(xué)生有問(wèn)必答，作業(yè)通過(guò)學(xué)生發(fā)送照片的形式做到有檢查有反饋。
4、加強家校溝通疏導學(xué)生心理
引導廣大師生及家長(cháng)正確認識疫情，消除恐懼、焦慮等情緒。積極與家長(cháng)溝通交流，了解學(xué)生在家的行為表現，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)干預，確保學(xué)生在家學(xué)習期間的心理健康不受影響，選取有關(guān)心理課程或資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向家長(cháng)和學(xué)生推送。
5、指導學(xué)生居家開(kāi)展多樣活動(dòng)
各年級可選擇以下學(xué)生活動(dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)，要指導學(xué)生合理制定居家學(xué)習計劃和生活指南，安排好在家的學(xué)習和生活。
�。�1）利用已發(fā)教材或查電子課本，背誦古詩(shī)名句、背誦英語(yǔ)單詞等，提前熟悉課文。
�。�2）看益智節目，拓寬闊視野：觀(guān)看益智類(lèi)電視節目《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《經(jīng)典詠流傳》等，家長(cháng)和孩子可一起參與互動(dòng)。
�。�3）讀經(jīng)典名著(zhù)，摘名句章節：家庭開(kāi)展親子共讀，家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，并將所讀章節、名句等在班級群里共享，有讀書(shū)筆記或摘錄本。
�。�4）感恩逆行者，心系你我他：學(xué)生給抗疫情的醫務(wù)人員寫(xiě)一封信或辦一張手抄報，表達自己的敬意和感恩之情。
�。�5）做體操健身體：每天要適當鍛煉，把在學(xué)校學(xué)到健身操、廣播操跳一跳，九年級學(xué)生可針對中考體育加試進(jìn)行適當的鍛練，既有助于身體健康，也可以緩解緊張的情緒、釋放壓力。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。要提高政治站位，把疫情防控工作作為我校當前最重要工作來(lái)抓，切實(shí)防止疫情擴散蔓延，確保師生的生命安全和身體健康。未接到正式開(kāi)學(xué)通知前不開(kāi)學(xué)。
�。ǘ┘哟笮麄�。利用傳統媒體和現代媒體，通過(guò)各種宣傳渠道和途徑，宣傳“離校不離教、停課不停學(xué)”工作，以電子版形式下發(fā)防疫期間學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習倡議書(shū)，同時(shí)引導學(xué)生及家長(cháng)積極關(guān)注防控信息，學(xué)習掌握防控知識，不信謠、不傳謠，更不造謠，做好疫情防護知識宣傳。
�。ㄈ⿵娀瘑�(wèn)責。高度重視延期開(kāi)學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線(xiàn)教學(xué)工作，積極準備，認真組織，有效實(shí)施，要將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生，確保這項工作扎實(shí)有效進(jìn)行。
抗擊疫情，我們眾志成城；自主學(xué)習，我們毫不松懈。讓我們攜手并肩，讓這個(gè)特殊的假期更有意義。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案15
為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作“四個(gè)一”工作機制的通知》和xx區教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于加強我區中小學(xué)校20xx年x季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際，按照學(xué)校行政會(huì )議部署要求，特制定本工作方案：
一、指導思想
在xx區教師發(fā)展中心的指導下，充分利用各方網(wǎng)上教學(xué)資源平臺，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)、輔導答疑等教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展在線(xiàn)集體備課、研課、課題研究等教研活動(dòng)，最大限度地減少疫情對正常教育教學(xué)的影響，努力做到“停課不離教、停課不停學(xué)”“停課不停研”，確保完成本學(xué)期教育教學(xué)工作目標。
二、組織保障
組建執行有力的領(lǐng)導小組，并做好職責分明。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
�。ǘ╊I(lǐng)導小組主要職責。
1、學(xué)校領(lǐng)導、中層干部掛班、駐科制度，每人至少負責一個(gè)學(xué)科、備課組和班級。
2、每日負責接收處理上級關(guān)于疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)的文件通知，并上報學(xué)校在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施情況。
3、定期對學(xué)校在線(xiàn)教學(xué)情況進(jìn)行研判，并根據研判情況作出相應的改進(jìn)措施。
�。ㄈ┰诰�(xiàn)教學(xué)管理架構。
在線(xiàn)教學(xué)領(lǐng)導小組，下設級組和科備課組管理小組。
1、年級組管理小組：
九年級：負責人xxx副校長(cháng)，xxx主任協(xié)助
八年級：負責人xxx副校長(cháng)，xxx主任協(xié)助
七年級：xxx主任協(xié)助
2、學(xué)科科備課管理小組：
各學(xué)科由各科長(cháng)負責牽頭，備課組長(cháng)負責
3、職責分工
�。�1）年級組管理小組，由抓級副校長(cháng)布置，跟級主任、級長(cháng)全面負責年級組各項工作，制定年級組實(shí)施方案，設置年級組課程，組織在線(xiàn)教學(xué)、家校合育的工作開(kāi)展，級長(cháng)負責收集在線(xiàn)教學(xué)情況數據總結與反饋。
�。�2）學(xué)科科備課管理小組，負責部署、督促學(xué)科、備課小組成員完成在線(xiàn)教研的各項任務(wù)，并給予相應的技術(shù)指導。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┰诰�(xiàn)教學(xué)。
1、教學(xué)組織。采取“以年級組為主體、學(xué)科備課組為主陣地，以班級為單位”的教學(xué)組織形式，由教導處為負責組織實(shí)施，科組長(cháng)、備課組長(cháng)全程跟進(jìn)，各年級抓級校長(cháng)負責督促檢查落實(shí)情況。
2、教學(xué)載體。學(xué)校各學(xué)科通過(guò)“曉黑板”、QQ群、微信群、洋蔥數學(xué)、智學(xué)網(wǎng)、希沃白板等開(kāi)展個(gè)性化、多樣化的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
3、教學(xué)內容。x季學(xué)期國家規定課程內容。主內容有：新型肺炎防控宣傳；學(xué)生心理疏導等知識；居家運動(dòng)、知識復習、學(xué)科知識預習、各學(xué)科新課知識。在不增加學(xué)生、教師和家長(cháng)負擔的前提下，科學(xué)制定教學(xué)計劃和設置課程，確保教學(xué)質(zhì)量。
4、教學(xué)安排。各年級組根據學(xué)�？傮w部署精神及年級實(shí)際制定“年級組教學(xué)計劃”，按周編制在線(xiàn)教學(xué)課程表，報經(jīng)年級組分管校長(cháng)同意后施行。在線(xiàn)教學(xué)學(xué)科科目、日課時(shí)量、周課時(shí)量均參照區教師發(fā)展中心文件通知精神，上午3節，下午2節，每節40分鐘，每節課間隔15分鐘。3月2起，各年級各學(xué)科開(kāi)始有序組織實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)。
5、教學(xué)方式。一是由教導處負責組織安排，各學(xué)科組、備課組要由科長(cháng)、備課長(cháng)提前一周，組織織年級備課組進(jìn)行集體備課、錄制上課“視頻”、“課件”、“學(xué)案”，提前1天將研討后的“視頻”、“課件”、“學(xué)案”、教學(xué)內容電子文本、視頻等在線(xiàn)教學(xué)資源提交給同一備課組教師共享，抓級領(lǐng)導、科長(cháng)負責檢查落實(shí)。二是任課教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺（“曉黑板”）或QQ群、微信群、洋蔥數學(xué)、智學(xué)網(wǎng)、希沃白板等方式把學(xué)習資源、學(xué)習任務(wù)推送給學(xué)生。三是師生網(wǎng)上交流互動(dòng)。教師在網(wǎng)上直播中進(jìn)行答疑指導、作業(yè)批閱、跟蹤反饋。四是各級級、各學(xué)科組進(jìn)行當天網(wǎng)上在線(xiàn)教學(xué)師生人數、答疑情況匯總，教導處統一檢查回收，上報區教育局教師發(fā)展中心。
九年級在線(xiàn)教學(xué)，根據區教師發(fā)展中心指引，做好在線(xiàn)新授課，保障教學(xué)進(jìn)度，確保中考備考的有序開(kāi)展。
�。ǘ┰诰�(xiàn)教研。
1、建立組織。以教導處為牽頭、以學(xué)科備課組為單位、以級組長(cháng)負責收集落實(shí)數據，教導處行政負責檢查、督促、總結、反饋。
2、加強指導。學(xué)科備課組長(cháng)、信息技術(shù)教師負責網(wǎng)上教學(xué)技術(shù)指導。
3、遴選資源。各學(xué)科部要充分利用國家、省和市教育資源公共服務(wù)平臺現有課堂實(shí)錄、微課、導學(xué)案、線(xiàn)上測試、學(xué)生任務(wù)單等優(yōu)秀資源，梳理一些供學(xué)生點(diǎn)播的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，由學(xué)科教師在線(xiàn)教學(xué)使用或定期向學(xué)生精準推送。嚴格落實(shí)網(wǎng)上教育教學(xué)內容和資源的審核把關(guān)，確保推送資源符合政治性、思想性和科學(xué)性要求。
4、強化備課。各學(xué)科部要組織本學(xué)科教師利用省、市平臺開(kāi)展集體備課、研課活動(dòng)，須提前1天完成在線(xiàn)集體備課任務(wù)。至正式恢復開(kāi)學(xué)前，每位教師要至少完成本學(xué)期前兩個(gè)單元的備課工作，相關(guān)資料（教學(xué)設計、課件、微課、反思）等文檔均需上傳至班級“曉黑板”。
�。ㄈ┘倚：嫌�。
1、組織形式。采取“以年級組為主體、以班級為單位”的家校合育組織形式。
2、加強監護。各班主任要密切家校聯(lián)系，要落實(shí)過(guò)程監控，充分取得家長(cháng)的理解與支持。
3、培訓指導。各年級組、班主任要制定在線(xiàn)教學(xué)工作指南，開(kāi)展家庭教育在線(xiàn)培訓，指導家長(cháng)、學(xué)生掌握在線(xiàn)教學(xué)的技術(shù)要求、學(xué)習方法，指導疫情防護和心理疏導等。
�。�4）班主任負責班級管理、家校溝通，要高度重視學(xué)生安全信息上報，通過(guò)微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò )平臺努力做好學(xué)生心理輔導和健康指導。
�。�5）任課教師要主動(dòng)配合年級組工作安排，積極承擔起在線(xiàn)教學(xué)及其他工作。
�。ㄋ模┌踩Ｕ�。全體教師要服從疫情防控的工作大局，不得組織、參與學(xué)生線(xiàn)下集中學(xué)習、集中培訓，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，以確保師生生命安全為前提開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)教研工作。
�。ㄎ澹⿵娀讲�。
1、學(xué)校將于開(kāi)學(xué)后1周開(kāi)展督查，對態(tài)度消極、行動(dòng)遲緩、敷衍塞責的年級、學(xué)科備課組和個(gè)人，給予通報批評，取消年度評優(yōu)評先資格。堅持公益性質(zhì)辦好辦實(shí)在線(xiàn)教學(xué)教研工作，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規行為。
2、請各年級組、各學(xué)科備課組按照本方案或學(xué)校相關(guān)通知，有序做好在線(xiàn)教學(xué)工作，務(wù)必做好在線(xiàn)與學(xué)生互動(dòng)、交流活動(dòng)，并做好批閱，并根據學(xué)校要求上傳網(wǎng)上在線(xiàn)教學(xué)圖片截圖。
3、疫情防控期間的在線(xiàn)教學(xué)教研工作及其他相關(guān)工作，納入到學(xué)�？�(jì)效工資考核范圍，具體方案正式開(kāi)學(xué)后確定。
初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案16
為貫徹落實(shí)《xx省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于加強疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕10號）和《xx市教育系統新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于加強疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕x號〕的通知要求，結合我校疫情防控工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案，具體內容如下：
一、工作目標
針對推遲開(kāi)學(xué)期間我校學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校集中上課的現實(shí)問(wèn)題，為解決好學(xué)生家長(cháng)對推遲開(kāi)學(xué)后學(xué)生學(xué)習生活的擔憂(yōu)，我校充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，依托國家、省級公共教育教學(xué)資源平臺，結合自身實(shí)際，為我校學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對學(xué)生教育教學(xué)的影響，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供有力支持。
二、工作要求
提高思想認識，加強線(xiàn)上教學(xué)工作管理。嚴禁學(xué)校擅自提前開(kāi)學(xué)，嚴禁教師線(xiàn)下違規補課，師生未經(jīng)允許不得提前返校。在疫情防控期間開(kāi)展在線(xiàn)教育教學(xué)工作，是針對當前疫情防控特殊時(shí)期采取的特殊措施，務(wù)必要高度重視，精密籌劃，認真落實(shí)。我校領(lǐng)導班子專(zhuān)題研究討論“教育+互聯(lián)網(wǎng)”遠程教育教學(xué)工作，制定工作實(shí)施方案，做好網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)工作。線(xiàn)上教學(xué)資源推送應堅持優(yōu)質(zhì)適量原則。組織開(kāi)展的線(xiàn)上教學(xué)和資源推送等均不得向學(xué)生收取任何費用，但要堅持以學(xué)校為主體實(shí)施。不能有加重學(xué)生負擔現象；網(wǎng)上教育教學(xué)內容和資源必須符合政治性、思想性和科學(xué)性相統一的原則；不得有借線(xiàn)上教學(xué)搭售其他商品和服務(wù)；不得有商業(yè)廣告進(jìn)校園等情況。
做好家校溝通，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用。
要落實(shí)“五育并舉”的要求，把孩子身心健康放在第一位。疫情防控期間，學(xué)校要主動(dòng)加強家校聯(lián)系，與家長(cháng)共同做好學(xué)生教育和健康生活指導，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習、生活和鍛煉。建議并引導學(xué)生家長(cháng)積極配合學(xué)校工作，督促學(xué)生按時(shí)參加“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要指定班主任和專(zhuān)任教師承擔學(xué)生在家學(xué)習期間的聯(lián)系和遠程指導任務(wù)，定期向家長(cháng)和學(xué)生了解相關(guān)情況，給予學(xué)生更多的指導、關(guān)心和愛(ài)護，維護學(xué)生的身心健康。
加強督查考評。
確保線(xiàn)上教學(xué)工作取得實(shí)效，組織人員對班主任和科任教師的指導工作進(jìn)行考評，考評結果記入本學(xué)期的績(jì)效考評。要基于特殊時(shí)期的實(shí)際，創(chuàng )新工作方法，針對不同地域、不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學(xué)工作。
三、實(shí)施方式
1、學(xué)習途徑
�。�1）初中1-2年級
學(xué)生依托阿里釘釘平臺以及廣電、電信、聯(lián)通、移動(dòng)運營(yíng)商的電視端提供的“在線(xiàn)學(xué)習和課后服務(wù)平臺”參與全省統一安排的線(xiàn)上教學(xué)。
�。�2）初三年級
根據本校實(shí)際情況，指導幫助畢業(yè)班學(xué)生做好線(xiàn)上學(xué)習工作。切實(shí)增強畢業(yè)班學(xué)生復習的針對性和有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)對初三年級做出如下要求：
一是做好寒假作業(yè)的檢查驗收；二是按照《中考新評價(jià)》等復習資料為藍本，要求學(xué)生完成，老師答疑。三是如新課內容還有較多沒(méi)有完成的學(xué)�？山M織學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。四是可安排學(xué)生利用時(shí)間閱讀教師推薦的書(shū)目。五是安排好學(xué)生的作息時(shí)間，要求學(xué)生每天7：00前要起床，開(kāi)始早讀；晚上還要用1—2小時(shí)的時(shí)間復習鞏固，做到老師督促家長(cháng)監督。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間、線(xiàn)上課程安排
線(xiàn)上教育教學(xué)要求
�。�1）以班級為單位依托騰訊企業(yè)微信、QQ、阿里釘釘等建立“班級群”，用于各班級線(xiàn)上學(xué)習有關(guān)信息溝通、各任課教師布置作業(yè)、課后答疑等。
�。�2）班主任于xx月xx日前負責把“線(xiàn)上學(xué)習”有關(guān)的通知、課程安排、要求、學(xué)習方法告知每一位學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生，做到一個(gè)不漏。并組織學(xué)生和家長(cháng)于2月9日體驗收看，學(xué)會(huì )操作，確保所有學(xué)生能夠在家及時(shí)收看線(xiàn)上課程。
�。�3）班主任每天利用班級微信群掌握本班學(xué)生是否全程參與“線(xiàn)上學(xué)習”，每天下午5點(diǎn)前上報各校教務(wù)處登記。并要求家長(cháng)監督學(xué)生嚴格按照課程安排在家進(jìn)行學(xué)習，不能放任不管，任由孩子使用網(wǎng)絡(luò )和手機等電子產(chǎn)品。
�。�4）全體教師從xx月xx日起居家辦公，按課程安排與學(xué)生同時(shí)觀(guān)看學(xué)習，同時(shí)用手機拍攝小視頻、微課的方式，利用班級群平臺學(xué)習空間等為學(xué)生解答疑難問(wèn)題、布置批改作業(yè)，但不可加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。學(xué)校教務(wù)處每天對本校教師參與學(xué)習、解答疑難問(wèn)題、布置批改作業(yè)等相關(guān)情況進(jìn)行了解，考勤登記備查。
疫情期間，為我校全體學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)的影響，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供有力支持。
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