幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案范文（精選18篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案范文（精選18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 1
一、圍繞“三個(gè)倡導”，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
認真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》，緊緊圍繞“三個(gè)倡導”基本內容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養成相統一，開(kāi)展多種形式的宣傳引導和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡樹(shù)文明新風(fēng)尚，傳播社會(huì )正能量。
(一)開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。
1、組織我校師生開(kāi)展慶祝新中國成立xx周年宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”和“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)�，F有各類(lèi)宣傳陣地的作用(學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、校園廣播站、校報、板報、宣傳櫥窗等)，開(kāi)設專(zhuān)題或專(zhuān)欄，開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳活動(dòng)。
2、設置校園公共場(chǎng)所和辦公場(chǎng)所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，深化“我們的節日”主題活動(dòng)，發(fā)揮重要節慶日傳播社會(huì )主流價(jià)值的獨特優(yōu)勢。以“做文明人、辦文明事”為主題，自覺(jué)遵守“開(kāi)封市文明市民公約”，加強宣傳引導，使之成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)加強公民道德建設。
1、深入實(shí)施公民道德建設工程，組織開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開(kāi)封市開(kāi)展的“我推薦、我評議身邊好人”和“開(kāi)封好人”評選，推出更多開(kāi)封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”。
2、繼續建設和完善學(xué)�！暗赖轮v堂”，發(fā)揮道德講堂積極作用，進(jìn)一步規范道德講堂的主要內容和儀式流程，切實(shí)讓身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。建立先進(jìn)典型激勵機制和關(guān)愛(ài)幫扶機制，對生活困難道德模范及各類(lèi)先進(jìn)人物進(jìn)行幫扶、救助，促進(jìn)道德模范不斷涌現。
(三)大力推進(jìn)誠信建設。加強誠信教育，大力宣傳崇德向善、誠實(shí)守信的先進(jìn)典型，樹(shù)立輿論導向，培育誠信文化，營(yíng)造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開(kāi)展“文明誠信班級”、“文明誠信學(xué)生”、“文明誠信職工”創(chuàng )建活動(dòng)，引導師生誠實(shí)工作、誠信學(xué)習。
二、圍繞開(kāi)封市“三城聯(lián)創(chuàng )”重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)我校相關(guān)工作開(kāi)展
圍繞開(kāi)封市鞏固提升省級文明城市創(chuàng )建成果，大力推進(jìn)創(chuàng )建國家衛生城市、國家園林城市工作的重點(diǎn)工作，積極開(kāi)展我校省級文明單位創(chuàng )建工作、省級衛生單位和省級園林單位單位創(chuàng )建工作。
(一)推進(jìn)創(chuàng )“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)活動(dòng)。結合開(kāi)封市打造美麗城市、生態(tài)城市、宜居城市、和諧城市，提升城市創(chuàng )“四優(yōu)”水平工作的工作要求，結合我校新校區建設，努力創(chuàng )建文化化院、實(shí)力化院、美麗化院、和諧化院，推動(dòng)創(chuàng )建工作動(dòng)態(tài)化、常態(tài)化、長(cháng)效化。
(二)深化“講文明、樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。
1、大力實(shí)施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動(dòng)，加強教育引導和制度約束，培育遵德守禮意識，引導人們養成“做文明人、辦文明事”的良好行為習慣。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》，引導公民守法旅游、文明旅游。
2、繼續實(shí)施文明交通行動(dòng)，開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)和公共文明引導志愿服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化公共秩序。
3、深入開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務(wù)、管理和考評結合起來(lái)，增強公民勤儉節約、愛(ài)惜糧食的意識。
4、建立健絡(luò )文明傳播機制，繼續辦好我校官方微博，加強網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者隊伍建設，加強網(wǎng)上輿論引導，傳播正能量，形成網(wǎng)上文明傳播合力。
(三)拓展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。繼續開(kāi)展“創(chuàng )文明校園、做文明人”活動(dòng)，進(jìn)行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級、文明學(xué)生等創(chuàng )評活動(dòng)。細化考核細則，加強日常動(dòng)態(tài)管理。
三、圍繞制度建設，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
通過(guò)建立平臺，擴大隊伍，完善機制，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、長(cháng)效化，進(jìn)一步營(yíng)造我為人人、人人為我的濃厚社會(huì )氛圍，打造志愿服務(wù)品牌。
(一)加強“文明使者志愿服務(wù)站”建設。按照“有統一標識、有辦公場(chǎng)所、有志愿者隊伍、有管理制度、有工作臺賬、有服務(wù)項目，落實(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)”的要求，進(jìn)一步完善我�！拔拿魇拐咧驹阜⻊�(wù)站”的志愿服務(wù)功能。進(jìn)行結對幫扶，定點(diǎn)、定期開(kāi)展志愿服務(wù)。以站點(diǎn)建設為平臺，實(shí)現志愿者、服務(wù)對象、服務(wù)項目有效銜接。
(二)加強志愿服務(wù)隊伍建設。加強我校志愿服務(wù)組織建設，充分發(fā)揮黨(團)員、和學(xué)生志愿服務(wù)隊伍的作用，壯大志愿者隊伍，吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊伍。圍繞全市和我校重大活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”(關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然)主題志愿服務(wù)。組織開(kāi)展“我奉獻、我快樂(lè )、我講述”——志愿服務(wù)演講比賽，大力傳播志愿服務(wù)精神。
(三)建立健全志愿服務(wù)管理制度。根據上級文明委要求，對志愿服務(wù)者推行統一的電子注冊制度，進(jìn)行統一注冊、培訓和管理，建立健全需求對接、教育培訓、服務(wù)登記制度。建立完善志愿服務(wù)工作領(lǐng)導體制，整合全校志愿服務(wù)資源，發(fā)揮好我單位志愿者的作用。
四、圍繞立德樹(shù)人，扎實(shí)推進(jìn)我校青年學(xué)生思想道德教育
積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，抓好青年學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設。認真貫徹《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》，分解任務(wù)，明確責任，督促落實(shí)。
(一)豐富拓展道德實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的育人功能，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化、革命傳統教育，深化“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”等道德實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行評選表彰。開(kāi)辦青年學(xué)生為主題的“道德講堂”，引導青年學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展“文明使者志愿服務(wù)站”入站體驗活動(dòng)。
(二)加強活動(dòng)陣地建設。積極支持我院“心理健康教育”輔導的'各項活動(dòng)，拓展青年學(xué)生道德教育和實(shí)踐平臺。
(三)大力凈化社會(huì )文化環(huán)境。繼續抓好文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)，為青年學(xué)生營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
五、圍繞鄉風(fēng)文明，推進(jìn)我校對口幫扶工作精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展
以培育新型農民、倡樹(shù)文明風(fēng)尚、建設美麗鄉村為目標，做好對口幫扶工作，扎實(shí)推進(jìn)農村精神文明建設。
(一)幫助對口幫扶單位開(kāi)展文明村鎮創(chuàng )評活動(dòng)。幫助對口幫扶單位—東郊鄉十里鋪村積極開(kāi)展文明村鎮創(chuàng )評活動(dòng)，廣泛開(kāi)展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創(chuàng )評活動(dòng)，大力推進(jìn)鄉風(fēng)文明建設。
(二)幫助對口幫扶單位推進(jìn)農村“清潔家園行動(dòng)”。以著(zhù)力抓好“五亂”治理，加強環(huán)衛基礎設施建設為著(zhù)力點(diǎn)，積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，制定村規民約和環(huán)衛保潔制度，建立衛生保潔隊伍，改善村容村貌、推動(dòng)“清潔家園行動(dòng)”不斷深化拓展。
六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng )建，全面提升工作水平
建立健全精神文明建設工作體制機制，強化學(xué)校部門(mén)責任，突出職業(yè)教育特色，增進(jìn)創(chuàng )新活力，打造創(chuàng )建品牌，形成創(chuàng )建合力。
(一)加強組織協(xié)調。學(xué)校精神文明創(chuàng )建工作由校黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關(guān)部門(mén)各負其責、全體師生積極參與。學(xué)校成立文明單位創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。校文明辦發(fā)揮統籌謀劃、組織協(xié)調、聯(lián)系溝通和督導落實(shí)的作用。
(二)加強項目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設重點(diǎn)工作項目化、具體化，制定工作任務(wù)分解，實(shí)行目標管理責任制。校文明辦將與與各部門(mén)簽訂《目標管理責任書(shū)》，年終進(jìn)行嚴格考核。各部門(mén)要根據工作任務(wù)分解，結合實(shí)際，創(chuàng )新載體，突出特色，精心運作，落實(shí)到位。
(三)切實(shí)轉變作風(fēng)。堅持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng )建，認真落實(shí)中央八項規定，結合目前我校進(jìn)行的深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力解決“四風(fēng)”問(wèn)題，切實(shí)加強自身建設，增強工作本領(lǐng)，轉變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升工作水平。著(zhù)力創(chuàng )新思想觀(guān)念、內容形式、體制機制、方法手段，增強精神文明建設工作的規律性、針對性、創(chuàng )造性和實(shí)效性。堅持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，本著(zhù)節儉、樸素、實(shí)效的原則開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，力戒形式主義和表面文章。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數測評實(shí)施方案》要求，以公共文明指數測評為契機，以規范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”和“落實(shí)陽(yáng)光一小時(shí)體育運動(dòng)”為主要內容，積極教育引導本校教職員工和全體學(xué)生參與文明城市創(chuàng )建，努力提升教職工和學(xué)生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。
二、主要內容
1、深入開(kāi)展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
利用晨會(huì )、班隊會(huì )、宣傳欄等教育陣地開(kāi)展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導他們自覺(jué)踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學(xué)生的文明形象。
活動(dòng)時(shí)間：4—12月
活動(dòng)要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。
責任部門(mén)：校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、大隊部，工會(huì )。
2、注重青少年心理健康教育。
關(guān)注青少年心理健康，堅持開(kāi)展心理教育、心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。學(xué)校心理咨詢(xún)室按“六有”（一間房子、一個(gè)牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開(kāi)展心理教育、咨詢(xún)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：“六有”落實(shí)
責任部門(mén)：教導處
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
認真貫徹落實(shí)《xx年武漢市教育管理年實(shí)施方案》和《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見(jiàn)》（武教基[xx]55號），嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間、學(xué)生書(shū)面作業(yè)量，減少考試次數、競賽項目，嚴禁違規辦班、補課。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
責任部門(mén)：教導處
4、確保學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)。
認真貫徹《學(xué)校體育衛生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)的通知》（武教體衛藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實(shí)體育課和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)以上。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)以上。
責任部門(mén)：體育組
5、開(kāi)展文明宣傳活動(dòng)。
�、沤Y合“四倡五治”活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀知識宣傳、文明過(guò)馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動(dòng)。
�、萍訌娂倚Ｂ�(lián)系，印發(fā)告家長(cháng)書(shū)，文明測評問(wèn)卷等相關(guān)宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動(dòng)社區，家長(cháng)共同參與到測評活動(dòng)中來(lái)。
�、菍πＶ等丈M(jìn)行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園里的“文明使者”，作全校學(xué)生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動(dòng)班級文明風(fēng)氣。
�、乳_(kāi)展“紅領(lǐng)巾與好習慣”征文活動(dòng)，讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)自己在文明習慣養成教育活動(dòng)中的感想、體會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：4—12月
活動(dòng)要求：營(yíng)造公關(guān)文明測評活動(dòng)的環(huán)境氛圍。使教職工，學(xué)生，家長(cháng)對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。
責任部門(mén)：大隊部
6、開(kāi)展“文明辦公室”創(chuàng )評工作。
加強教師辦公室管理，要求教師自覺(jué)維護公共環(huán)境衛生及生活秩序。每月進(jìn)行文明辦公室檢查評比并公示檢查結果。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：辦公室整潔有序、安全文明。
責任部門(mén)：工會(huì )
7、認真做好校園周邊環(huán)境治理工作。
積極配合區綜治等部門(mén)開(kāi)展凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境活動(dòng)，有方案、有措施、有成效。校園周邊無(wú)黑網(wǎng)吧、違規經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門(mén)口安全設施齊全、停車(chē)規范、秩序良好。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：周邊環(huán)境良好
責任部門(mén)：總務(wù)處
8、注重校園環(huán)境建設及宣傳氛圍的營(yíng)造。
加強校園環(huán)境建設，保持校園干凈整潔、衛生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內懸掛相關(guān)宣傳標語(yǔ)，校園宣傳欄有文明創(chuàng )建及和諧校園建設宣傳內容，并做到經(jīng)常更換。加強文明城市宣傳教育，創(chuàng )建全國文明城市知曉率90%以上。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高
責任部門(mén)：總務(wù)處，大隊部
三、工作要求
1、高度重視，落實(shí)責任。公共文明指數測評是反映城市文明程度的風(fēng)向標，也是反映文明創(chuàng )建成效的'重要標尺。我校在本次活動(dòng)中強化組織領(lǐng)導，落實(shí)責任部門(mén)和人員，并結合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實(shí)。
2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。要堅持以測評內容和“四倡五治”為重點(diǎn)，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng )建工作與教育管理年活動(dòng)相結合，與兩型學(xué)校建設相結合，規范學(xué)校管理，落實(shí)工作細節，務(wù)求工作實(shí)效。
3、健全制度，務(wù)求長(cháng)效。以文明創(chuàng )建和文明指數測評為契機，加強學(xué)校管理，健全規章制度，利用升旗儀式、晨會(huì )、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式，加強學(xué)生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)良好的校園文明風(fēng)氣。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 3
餐桌文明是社會(huì )文明的縮影，小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為了進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，樹(shù)立“粒粒皆辛苦”的理念，向全園師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好社會(huì )風(fēng)氣。特制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：
不剩飯不剩菜
二、宣傳口號：
誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦
三、指導思想：
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以?xún)�養德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標，強化“節約光榮、浪費可恥”的理念，營(yíng)造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實(shí)到對幼兒用餐節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。
四、組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
五、行動(dòng)目標：
以幼兒園食堂為重點(diǎn)，開(kāi)展文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)，引導師生從文明餐桌細節入手，切實(shí)做到：節儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少：安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
六、具體措施：
1.教職工：
廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和日常的教育工作，提醒教職工注意節儉、講究衛生。
(1)要求老師在盛飯的.過(guò)程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。
(2)班子成員輪流抽查班級文明用餐情況。(包括洗手、餐前準備、餐中、餐后的組織)
(3)利用晨間談話(huà)時(shí)間，以班級為單位發(fā)放活動(dòng)倡議，爭取將“文明用餐、節儉惜�！钡乃枷胪ㄟ^(guò)孩子傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)，使“文明用餐、節儉惜�！钡乃枷肼鋵�(shí)到每一位孩子的家庭生活中去。
(4)食堂能根據營(yíng)養需求，低油低鹽飲食，提供幼兒營(yíng)養合理的菜單，合理搭配菜品。
2.幼兒：
(1)通過(guò)生活活動(dòng)等環(huán)節，滲透“節儉用餐、衛生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節儉飲食不僅節約資源、保護環(huán)境、減少浪費，而且有利于身體健康。
(2)幼兒用餐時(shí)加強指導和檢查，注意用餐工程中的安全。
(3)利用幼兒園“餐前談話(huà)”等講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，社會(huì )上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3.教學(xué)活動(dòng)
(1)利用教育教研、圖文并茂的課件對全體師生進(jìn)行以“綠色飲食，健康生活”為主題的思想教育，動(dòng)員全體師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
�、瓢l(fā)倡議書(shū):利用接送孩子時(shí)間，以班級為單位，將“綠色飲食，健康生活”的思想通過(guò)幼兒傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)，使文明餐桌行動(dòng)落實(shí)到每一名幼兒的家庭生活中去
(3)教育幼兒吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯;講營(yíng)養，不挑食;講秩序，不喧嘩;講究衛生，注意形象，文明用餐。
4.家長(cháng)：
通過(guò)多種途徑(如：家長(cháng)園地、微信群、QQ群)等，將“餐桌文明”的理念傳達給家長(cháng)，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴大幼兒園教育的輻射作用。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 4
為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng )建省級文明城市的目的、意義，通過(guò)學(xué)生把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)和群眾積極參與創(chuàng )建省級文明城市活動(dòng)，縣教育局決定，9月份在各學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”主題活動(dòng)。
一、目的意義
開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)是貫徹縣委、縣政府創(chuàng )建省級文明城市工作要求、進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng )建工作的一項重要內容。通過(guò)活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在嚴格遵守《中小學(xué)生行為規范》、養成文明的學(xué)習生活習慣和衛生習慣的基礎上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，影響和帶動(dòng)家長(cháng)和群眾積極參與到創(chuàng )建省級文明城市活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì )”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì )和諧，為我縣創(chuàng )建省級文明城市工作做出應有的貢獻。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┡e辦“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)倡議書(shū)、授旗儀式、家長(cháng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導講話(huà)、簽名儀式等多種形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)。
�。ǘ┘訌娦袨橐幏督逃�，提高學(xué)生文明素養。通過(guò)思想品德課、晨會(huì )、班會(huì )等形式，加強對學(xué)生的日常行為規范教育，要求學(xué)生認真對照《中小學(xué)生日常行為規范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學(xué)生自覺(jué)維護好身邊的環(huán)境衛生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，做文明的表率。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣，內容豐富的活動(dòng)。通過(guò)懸掛一條創(chuàng )建省級文明城市宣傳標語(yǔ)，開(kāi)展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書(shū)”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動(dòng)，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動(dòng)，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動(dòng)，組織一支文明小分隊等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，把“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動(dòng)。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長(cháng)學(xué)習文明守則，改正不良習慣，做文明的.莒南人；二是開(kāi)好“少先隊員、共青團員向家長(cháng)捎句話(huà)”文明行動(dòng)主題班隊會(huì )，引導、組織少先隊員、共青團員與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長(cháng)“手拉手”共建文明家庭；三是開(kāi)展一次“小手拉大手，共創(chuàng )文明城親子活動(dòng)”，組織廣大學(xué)生和家長(cháng)利用雙休日時(shí)間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫(huà)”等問(wèn)題，以學(xué)生的行為影響家長(cháng)，將學(xué)校教育逐步延伸到社區、家庭，實(shí)現“共做文明人，共創(chuàng )文明城”的目標。
�。ㄎ澹┙M織“文明小衛士”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展文明行為勸誡和監督活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐課、慶�；顒�(dòng)、節假日等時(shí)段，成立“小手拉大手文明小衛士行動(dòng)隊”，設立文明監督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區、深入樓院，對市民不文明行為進(jìn)行勸導。重點(diǎn)監督家長(cháng)、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場(chǎng)所衛生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語(yǔ)言粗魯，公共場(chǎng)所吵架、圍觀(guān)事故現場(chǎng)；四是不注重自身形象，衣著(zhù)不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛(ài)護公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫(huà)、亂發(fā)廣告。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)校要把開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)文明城市創(chuàng )建的重要舉措，加強領(lǐng)導，精心組織，把活動(dòng)開(kāi)展好。
2、結合實(shí)際，精心組織。要根據全縣統一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細的實(shí)施計劃，創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì )資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )、校外教育機構的重要作用，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報道工作，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 5
為了響應學(xué)校的號召，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )城工作的深入開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍，我班認真按照學(xué)校的要求，并結合實(shí)際，特制訂以下方案：
一、指導思想
以學(xué)校創(chuàng )城精神為指導，加大創(chuàng )城力度,廣泛動(dòng)員全體同學(xué)力量，著(zhù)力營(yíng)造全班動(dòng)手、人人參與的輿論氛圍，推動(dòng)各項創(chuàng )建任務(wù)的落實(shí)，為把我校建設成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng )建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門(mén)的驗收。
二、總體要求
全體師生要以積極的.態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情，認真開(kāi)展創(chuàng )城各項活動(dòng)，以一系列行之有效的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)創(chuàng )城工作的深入開(kāi)展，夯實(shí)各項創(chuàng )建基礎，為我市在20xx年跨入創(chuàng )建全省文明城市工作先進(jìn)城市行列目標營(yíng)造濃厚氛圍。確保上級下達的創(chuàng )建目標按時(shí)完成。
三、創(chuàng )建目標
廣泛深入地開(kāi)展全國文明城市和國家衛生城市創(chuàng )建活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調發(fā)展，把東勝區建設成為經(jīng)濟發(fā)達、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區文明、文化繁榮的文明衛生城市，為實(shí)現東勝經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出東勝教育人應有的貢獻。
四、組織機構及分工
為了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創(chuàng )建工作中的組織領(lǐng)導，保證學(xué)校分配的創(chuàng )建工作按時(shí)間、保質(zhì)量、有條不紊地開(kāi)展進(jìn)行，經(jīng)研究決定成立三三班創(chuàng )城工作領(lǐng)導小組：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )城知識宣傳小組組長(cháng)：牛宇庭職責：創(chuàng )城知識的普及宣傳，召開(kāi)創(chuàng )建文明班級活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，利用晨讀、午練時(shí)間及班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。
�。ǘ┬l生督查小組組長(cháng)：陸佳組員：各個(gè)小組長(cháng)職責：（白慧負責）保證班級教室的桌椅、地面、內外墻面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王佳萱負責）保證本班學(xué)生的個(gè)人衛生，衣服、手臉要干凈，不留長(cháng)發(fā)、長(cháng)指甲，男女生不戴耳環(huán)耳釘；（張鳳凰負責）保證所屬環(huán)境區的干凈整潔，環(huán)境區因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負責）保證教室、環(huán)境區每天清掃至少兩次，并做好保持工作；（班主任負責）中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區進(jìn)行檢查，確保教室、環(huán)境區干凈整潔才可離開(kāi)。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀督查小組組長(cháng)：徐雅晨組員：各個(gè)小組長(cháng)職責：全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況，有督察記錄。
�。ㄋ模┒綄z查組組長(cháng)：劉玉馨組員：楊溢陸佳職責：隨時(shí)檢查班級的衛生，紀律，文明禮儀各個(gè)方面的內容，有問(wèn)題及時(shí)督促相關(guān)負責人員改正或向老師反應，并作好相應的記錄。
五、具體實(shí)施方案
根據鄂爾多斯市創(chuàng )城指示，服從教育局的安排，聽(tīng)從學(xué)校指揮，努力做好一切創(chuàng )城工作。就我班創(chuàng )城工作有如下安排：
1、在班級布置創(chuàng )城專(zhuān)欄。讓孩子對于創(chuàng )城有更多的了解，時(shí)刻記住創(chuàng )城的重要性，而且認真學(xué)習創(chuàng )城專(zhuān)欄里提出的各項要求。在班級樹(shù)立榜樣，設立衛生文明小標兵，每天選舉一名進(jìn)行表?yè)P，讓其他學(xué)生都向他學(xué)習。榜樣的力量不可小視，為了當小標兵，學(xué)生們每天都積極向上，齊心搞好班級衛生。
2、開(kāi)展主題教育班會(huì )。
�。�1）在班會(huì )上對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，普及知識，讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌，培養愛(ài)國主義情感。另外，宣傳創(chuàng )城衛生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動(dòng)周?chē)顺蔀槲拿魅�。宣傳文明禮儀小知識。
�。�2）做問(wèn)卷調查。根據上級要求，接受上級考查，向學(xué)生普及基礎知識，以問(wèn)卷形式做調查，反映學(xué)生情況，根據綜合總結，做出相應調整、改正。
3、保持環(huán)境衛生干凈。為了保持教室及環(huán)境區的衛生，我班衛生分工，同學(xué)們各盡職責，隨時(shí)負責起自己的工作。每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛生文明好的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P，激勵他人向他們學(xué)習。
4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀(guān)看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習應怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會(huì )文明禮儀隨處見(jiàn)。每日推選文明小衛士，如果一周被選次數多的進(jìn)行獎勵。在全班樹(shù)立榜樣。努力為創(chuàng )城貢獻自己的力量。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 6
一、指導思想與目標
新一輪文明單位建設指導思想是：深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )十七屆五中全會(huì )會(huì )議、十二五規劃精神，以“普陀區教育工作會(huì )議”“學(xué)前教育新三年行動(dòng)計劃”為引領(lǐng)，以“強內涵、知難而進(jìn);重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì)，務(wù)實(shí)踐行”的普陀教育精神為動(dòng)力，以區示范園為新的起點(diǎn)，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量，使之成為名副其實(shí)的區級示范園。
二、任務(wù)與要求
根據幼兒園新三年發(fā)展規劃，文明單位建設要與幼兒園可持續發(fā)展相結合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結合;與依法辦園以德立園相結合;與辦人民滿(mǎn)意的教育相結合。我們要以時(shí)不我待責任感、敢為人先創(chuàng )新精神、與時(shí)俱進(jìn)工作狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)文明建設，在注重思想道德建設，加強改進(jìn)黨的建設，深化學(xué)校內涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學(xué)校社會(huì )內外互動(dòng)等方面起示范作用。
三、創(chuàng )建口號：
與文明同行，促內涵發(fā)展
四、主要工作與措施：
(一)深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型團隊
1、以“享教育馨香，做陽(yáng)光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質(zhì)
“教書(shū)先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學(xué)習型教師的必要條件。建設學(xué)習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動(dòng)，以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德教育。在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高教師的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強教書(shū)育人的責任感、使命感，著(zhù)力提高教師的道德修養。
2、以豐富再教育形式，有效提高教師專(zhuān)業(yè)水平
(1)鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)不斷地學(xué)習，使自己具有堅實(shí)的知識基礎和扎實(shí)的教學(xué)基本功。
(2)加強基本功培訓。外聘資深專(zhuān)業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂(lè )、計算機網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功進(jìn)行集訓，有效提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
(3)增加外出培訓的機會(huì )。為教師提供學(xué)習信息和機會(huì )，不斷吸收新成果、學(xué)習新經(jīng)驗。
(4)培養骨干教師，建設名優(yōu)隊伍。培養骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)隊伍的整體發(fā)展。
3、以搭建展示平臺為媒，提高教師教學(xué)實(shí)戰能力
通過(guò)教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時(shí)有效提高教師教學(xué)實(shí)戰能力。
(二)凸顯安全工作重點(diǎn)，確保幼兒健康發(fā)展
1、強化校園安全管理
首先優(yōu)化硬件設施。建設接送系統、校門(mén)監控系統、入侵報警系統，并把校門(mén)監控系統與110中心并網(wǎng)，提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強師生、家長(cháng)的安全意識。通過(guò)安全教育周、主題教育、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地等形式加強安全教育，切實(shí)增強師生、家長(cháng)的安全意識。
2、加強食品衛生安全管理
重點(diǎn)加強對食品衛生安全管理，嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，堅持48小時(shí)食物留樣;分管領(lǐng)導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，并定期不定期進(jìn)行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3、落實(shí)安全工作責任制
建立園長(cháng)負總責、分管領(lǐng)導具體負責、園領(lǐng)導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實(shí)安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生。
(三)深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習生活品質(zhì)
1、規范日常教學(xué)的管理。
教師要規范自己的一日教育教學(xué)常規，園領(lǐng)導要加大一日三巡檢查、指導活動(dòng)力度，指導、督促、檢查日�；顒�(dòng)中綱要的落實(shí)，特別是區域活動(dòng)的組織領(lǐng)導和集體教學(xué)活動(dòng)，堅持以游戲為幼兒的主要活動(dòng)形式，實(shí)現幼兒的快樂(lè )學(xué)習。
2、師資隊伍優(yōu)化培養。
優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養機制，以職初教師“合格”培養、骨干教師“風(fēng)格”培養、領(lǐng)軍教師的“資格”培養以及“三大員”的“素質(zhì)培養”為目標，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團隊精神與創(chuàng )新，示范能力的保教隊伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領(lǐng)、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。
3、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、園長(cháng)預約聽(tīng)課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現代化教學(xué)水平。
6、加強愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育
本學(xué)年，幼兒園將繼續堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。根據幼兒身心發(fā)展規律，積極開(kāi)展有益于幼兒健康成長(cháng)的各項校園文化活動(dòng);有計劃地開(kāi)展愛(ài)國主義和法制教育;利用校內外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng )設、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育、習慣的培養、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
五、開(kāi)展扎實(shí)有效的園本教研、規范課題管理、提高研究的有效性
1、扎實(shí)開(kāi)展園本教研
通過(guò)建立教研活動(dòng)輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的`形式，探索有效的園本教研方式和策略。
2、重視教育科研落地，推進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量
深入開(kāi)展區級課題《營(yíng)造書(shū)香校園文化的實(shí)踐研究》，在實(shí)踐研究、滲透全園的過(guò)程中，搜集、完善過(guò)程資料，做好經(jīng)驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，同時(shí)，將積極輻射研究成果，進(jìn)行滾動(dòng)研究，促進(jìn)研究的規范化、科學(xué)化，提高科研的實(shí)效性。
六、關(guān)注校園文化建設，凸現“書(shū)香校園”特色
1、創(chuàng )設多元和諧文化。以“團結、合作、求實(shí)、創(chuàng )新”的精神為核心，營(yíng)造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng )新”的校園文化。以校園文化建設為載體，開(kāi)展好“我與師德規范”、“讀教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)教育人生”學(xué)習體會(huì )活動(dòng)，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個(gè)細節，都充分體現出校園文化的內涵，營(yíng)造多元、民主、開(kāi)放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢，加強對外宣傳，充分利用校園網(wǎng)絡(luò )、家�；�(dòng)、滿(mǎn)天星家園小報等媒體，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。同時(shí)要加強與區文明辦的溝通與聯(lián)系，及時(shí)匯報、交流文明創(chuàng )建和諧校園的進(jìn)展情況，積極爭取指導、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng )建質(zhì)量和水平。
七、構建家園互動(dòng)機制，提高家園工作的有效性
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家委會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同商討幼兒園的大事。
2、完善家園和諧，不斷改進(jìn)家園溝通策略，充分利用校園網(wǎng)，創(chuàng )造家長(cháng)與教師、家長(cháng)與家長(cháng)之間互動(dòng)交流學(xué)習的機會(huì )，并結合我園園本課程，老師要不失時(shí)機的向家長(cháng)推薦好書(shū)，開(kāi)展書(shū)香漂流活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳教育科學(xué)知識，傳遞教育動(dòng)態(tài)，完善幼兒成長(cháng)檔案，以體現我園書(shū)香校園特色，提升教師家長(cháng)的雙向交流水平。當孩子有進(jìn)步，或者在幼兒園獲得獎勵時(shí)候，用海報美麗的圖形和生動(dòng)的說(shuō)明及家園聯(lián)系冊的形式，傳達給家長(cháng)，建立一個(gè)和諧快樂(lè )的家校教育基地。
3、認真填寫(xiě)幼兒發(fā)展手冊，做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，及時(shí)了解家長(cháng)的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。
八、繼續強化服務(wù)意識，細化后勤管理，取得效率和效益
1、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，積極做好后勤保障工作，充分發(fā)揮各要素的作用，樹(shù)立以保教為中心的整體觀(guān)念處理好前勤和后勤的關(guān)系。
2、各部門(mén)充分體現先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類(lèi)辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調料品的采購計劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。
3、科學(xué)管理物品，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，發(fā)揮出園內儲存物品的使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
4、規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理，規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，嚴禁任何個(gè)人、班級、幼兒園私自向幼兒家長(cháng)亂收費，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅查處。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 7
為認真貫徹落實(shí)區委、政府和教體局創(chuàng )建全國文明城市的要求，確保創(chuàng )建全國文明城市各項責任目標落到實(shí)處，努力實(shí)現我園創(chuàng )建工作在全局領(lǐng)先，按照《區文明城市創(chuàng )建分解任務(wù)表》和《區未成年人思想道德建設工作測評體系》的有關(guān)要求，結合幼兒園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
以構建和諧教育為主線(xiàn)，以提高師幼文明素質(zhì)為核心，堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，突出文明和諧文化內涵，調整創(chuàng )建活動(dòng)思路，豐富創(chuàng )建活動(dòng)載體，充實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)內容，緊緊圍繞區委、政府創(chuàng )建全國文明城市的工作部署，認真落實(shí)《區文明城市創(chuàng )建分解任務(wù)表》和《區未成年人思想道德建設工作測評體系》工作任務(wù)分解的具體要求，進(jìn)一步提升全園文明創(chuàng )建水平，為著(zhù)力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的幼兒教育，為基礎教育的發(fā)展和創(chuàng )建全國文明城市做出積極有效的貢獻。
二、總體目標
著(zhù)眼于推動(dòng)幼兒園和諧、文明、進(jìn)步，努力使幼兒園在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程成為不斷深化師德師風(fēng)建設、不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設、不斷優(yōu)化校園文化建設、不斷提升教育教學(xué)和衛生保健質(zhì)量的過(guò)程，促進(jìn)幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚文明的重要基地和平臺，促進(jìn)社會(huì )公共文明整體水平全面提升。嚴格對照《區文明城市創(chuàng )建分解任務(wù)表》和《區未成年人思想道德建設工作測評體系》各項指標，力爭通過(guò)3年的不懈努力，切實(shí)做到教職工、幼兒和家長(cháng)精神面貌良好，行為舉止文明有禮，政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè )業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續發(fā)展，各項指標全面達標。
三、全國文明城市創(chuàng )建目標
確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng )建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹(shù)立文明校園的形象。
四、全國文明城市創(chuàng )建任務(wù)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強師風(fēng)師德建設
1、定期組織教職工學(xué)習《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習時(shí)事政治，提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)，以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語(yǔ)，要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
�。ǘ╅_(kāi)展形式多樣的創(chuàng )建活動(dòng)，提高幼兒文明素養和思想道德水平。
1.弘揚民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀念日、節慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng)，加強對幼兒進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育，激發(fā)幼兒愛(ài)國、愛(ài)鄉熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2.深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導師幼文明乘車(chē)、文明游園、文明觀(guān)演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過(guò)節，教育師幼注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師幼自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續開(kāi)展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；開(kāi)展“愛(ài)綠、護綠”等活動(dòng)，培養幼兒的環(huán)保意識，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設，讓綠色充滿(mǎn)校園，營(yíng)造舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
4、深化“禮儀教育和德育活動(dòng)”。加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高師幼的禮儀；充分利用黑板報、家園聯(lián)誼等開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)；做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個(gè)環(huán)節。
5、深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統節日，藝術(shù)節等主題活動(dòng)加強對幼兒的愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長(cháng)教育、環(huán)保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。定期開(kāi)展讀書(shū)心得分享活動(dòng)，在校園中營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園、飄滿(mǎn)濟源，以提高教職工的文化素養帶動(dòng)市民文化素養的提升。
7、開(kāi)展文明評比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明幼兒”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動(dòng)，引導師生說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個(gè)好寶寶、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┙⒔∪變�、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導體制和工作機制，配合市文明辦設立專(zhuān)門(mén)的.協(xié)調機構，建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。特別是要深化家長(cháng)學(xué)校建設活動(dòng)，加強家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(cháng)。
2、繼續深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。以創(chuàng )建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門(mén)加強對文化娛樂(lè )場(chǎng)所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規范管理，凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng )文”氛圍
要嚴格按照教體局“創(chuàng )文”的工作要求，加大校園“創(chuàng )文”宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng )文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(cháng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng )文”工作，形成良好的校園創(chuàng )建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導要認真抓好“創(chuàng )文”工作的組織落實(shí)。
五、創(chuàng )建全國文明城市實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙M織機構
組長(cháng)：（主持創(chuàng )建全面工作）
副組長(cháng)：（分管創(chuàng )建工作，具體策劃與落實(shí)）
成 員：
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。（20xx年3月底以前）
對照上級文件精神，制定適合本園實(shí)際的創(chuàng )建方案，成立創(chuàng )建領(lǐng)導機構，召開(kāi)全園師生創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、宣傳標語(yǔ)等大力營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。
2.整體推進(jìn)階段。（20xx年4月—20xx年12月底）按照《大武口區創(chuàng )建全國文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區未成年人思想道德建設工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求，對照標準、摸清底數，分解任務(wù)，明確責任，強化落實(shí)措施，狠抓落實(shí)，將創(chuàng )城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養成教育、創(chuàng )先爭優(yōu)、進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)、保教工作結合起來(lái)，推進(jìn)創(chuàng )城工作有序、有亮點(diǎn)、有特色開(kāi)展，做好創(chuàng )建工作材料的積累，確保完成各項指標任務(wù)。
3.全面迎檢階段。（20xx年初—8月）
鞏固創(chuàng )建成果，提高創(chuàng )建水平，確保相關(guān)指標全面達標，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實(shí)�？偨Y表彰先進(jìn)，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。
�。ㄈ┚唧w活動(dòng)
1.深入開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)
�。�1）加強師風(fēng)師德建設，扎實(shí)開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習和職業(yè)道德培訓，提高教師隊伍整體水平，強化依法執教意識，堅持校務(wù)公開(kāi)，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。
�。�2）加強對幼兒進(jìn)行文明衛生習慣教育。積極開(kāi)展文明行為教育，落實(shí)日常行為規范要求，鞏固養成教育的成果。教育幼兒愛(ài)護公共衛生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛(ài)護公共財物，做到不亂刻劃亂張貼，愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不折毀花木，節約水電；教育幼兒遵守社會(huì )公德和交通秩序。
2.開(kāi)展各種文明創(chuàng )建活動(dòng)，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�1）認真做好文明服務(wù)工作，樹(shù)典型，促養成，努力提升師生文明水平。
�。�2）開(kāi)展文明班級、文明幼兒、文明教師評比活動(dòng)。
3.美化、亮化工作
�、賰艋こ�，落實(shí)班級衛生包片責任制；
�、诰G化工程。校園內的綠化統籌安排、科學(xué)布局，見(jiàn)縫插綠，校園和操場(chǎng)要清除雜物。
�、勖阑こ�。辦公室、教室內物品擺放有序整齊，教師的機動(dòng)車(chē)要定點(diǎn)整齊擺放。
�、芰粱こ�。亮化工作按幼兒園規劃，統一要求，一步到位。
4.加大校園治安綜合治理力度，完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機構，群防群治，建立校園治安防控體系。組織師生進(jìn)行普法教育。堅決禁止教職工參加任何邪教組織和各種封建迷信活動(dòng)。加強幼兒園的安全教育與管理，加強巡視和督查，維護好校園秩序，確保校園安全。配合交通、城管等執法部門(mén)認真參與對校園周邊環(huán)境的整治。
5.加強幼兒園基礎設施建設。
6.規范創(chuàng )建資料管理，做好創(chuàng )建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 8
餐桌文明是社會(huì )文明的縮影，小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為了進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，樹(shù)立“粒粒皆辛苦”的理念，向全園師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好社會(huì )風(fēng)氣。特制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：
不剩飯不剩菜
二、宣傳口號：
誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦
三、指導思想：
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以?xún)�養德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標，強化“節約光榮、浪費可恥”的理念，營(yíng)造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實(shí)到對幼兒用餐節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大教職員工的自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。
四、組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
五、行動(dòng)目標：
以幼兒園食堂為重點(diǎn)，開(kāi)展文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)，引導師生從文明餐桌細節入手，切實(shí)做到：節儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少：安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
六、具體措施：
1.教職工：
廣泛開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和日常的`教育工作，提醒教職工注意節儉、講究衛生。
(1)要求老師在盛飯的過(guò)程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。
(2)班子成員輪流抽查班級文明用餐情況。(包括洗手、餐前準備、餐中、餐后的組織)
(3)利用晨間談話(huà)時(shí)間，以班級為單位發(fā)放活動(dòng)倡議，爭取將“文明用餐、節儉惜�！钡乃枷胪ㄟ^(guò)孩子傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)，使“文明用餐、節儉惜�！钡乃枷肼鋵�(shí)到每一位孩子的家庭生活中去。
(4)食堂能根據營(yíng)養需求，低油低鹽飲食，提供幼兒營(yíng)養合理的菜單，合理搭配菜品。
2.幼兒：
(1)通過(guò)生活活動(dòng)等環(huán)節，滲透“節儉用餐、衛生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節儉飲食不僅節約資源、保護環(huán)境、減少浪費，而且有利于身體健康。
(2)幼兒用餐時(shí)加強指導和檢查，注意用餐工程中的安全。
(3)利用幼兒園“餐前談話(huà)”等講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，社會(huì )上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3.教學(xué)活動(dòng)
(1)利用教育教研、圖文并茂的課件對全體師生進(jìn)行以“綠色飲食，健康生活”為主題的思想教育，動(dòng)員全體師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
�、瓢l(fā)倡議書(shū):利用接送孩子時(shí)間，以班級為單位，將“綠色飲食，健康生活”的思想通過(guò)幼兒傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)，使文明餐桌行動(dòng)落實(shí)到每一名幼兒的家庭生活中去
(3)教育幼兒吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯;講營(yíng)養，不挑食;講秩序，不喧嘩;講究衛生，注意形象，文明用餐。
4.家長(cháng)：
通過(guò)多種途徑(如：家長(cháng)園地、微信群、QQ群)等，將“餐桌文明”的理念傳達給家長(cháng)，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴大幼兒園教育的輻射作用。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 9
一、指導思想：
根據揚州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng )建工作精神，結合本園實(shí)際情況，我園今年精神文明創(chuàng )建工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以20xx年園務(wù)工作目標為統領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹(shù)校園新風(fēng)為主要內容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標，努力營(yíng)造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿(mǎn)意”的幼兒園新形象，促進(jìn)教育系統文明行業(yè)創(chuàng )建。
二、主要任務(wù)和工作
(一)重建設，保先進(jìn)，提高黨組織的凝聚力和戰斗力
1、加強領(lǐng)導班子建設，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，以自身進(jìn)取精神，帶動(dòng)全體教師，形成積極進(jìn)取的氛圍。營(yíng)造“敬業(yè)、奉獻、積極、進(jìn)取”的園風(fēng)，增強幼兒園的凝聚力。通過(guò)學(xué)習不斷提高工作能力和組織協(xié)調能力。碰到問(wèn)題及時(shí)溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問(wèn)題，提高工作效率。通過(guò)學(xué)習不斷改變工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結合各自的工作實(shí)際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進(jìn)性教育活動(dòng)的整改措施落實(shí)體現在促進(jìn)當前的各項工作上。通過(guò)多種形式，了解群眾的想法、建議，切實(shí)為他們解決實(shí)際問(wèn)題，提高群眾的滿(mǎn)意度。
2、推行“一員雙崗”制度，建立先進(jìn)性教育的長(cháng)效機制。根據局黨委的統一部署，鞏固及擴大黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續在黨員中開(kāi)展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會(huì )”為主題的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。使廣大黨員在新時(shí)期始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見(jiàn)
3、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活會(huì )質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書(shū)筆記定期檢查制度。支部每月至少應開(kāi)展一次民主生活會(huì )。要貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊伍中來(lái)。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線(xiàn)的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過(guò)程中，要嚴格執行發(fā)展程序，實(shí)行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的'質(zhì)量。今年準備轉正一名黨員，吸收預備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
(二)重學(xué)習、講師德，構建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。幼兒園逐步營(yíng)造一種講先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。以?xún)?yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導一線(xiàn)保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實(shí)、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長(cháng)，爭做人民滿(mǎn)意教師。結合師德培訓，開(kāi)展“在教壇閃光，當教改先鋒”演講比賽。
2、加強園本研訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展形式多樣的園本培訓，注重對不同層次教師的培訓及指導。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔子，促使青年教師在實(shí)踐中成長(cháng)。其它教師根據自己存在的問(wèn)題及自定目標，參與或自己開(kāi)展課題研究，實(shí)現教育教學(xué)能力不斷攀升。
(1)制定個(gè)人成長(cháng)規劃。每一位教師要根據幼兒園三年發(fā)展目標，在學(xué)歷進(jìn)修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
(2)重視教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。自我反思與課題研究是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的兩條重要途徑。提倡教師自覺(jué)對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀(guān)察、分析、反思能力。營(yíng)造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進(jìn)全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據特色學(xué)校創(chuàng )建工作意見(jiàn)要求，組織全體教師學(xué)習相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng )建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
(三)建制度、爭先進(jìn)，營(yíng)造和諧向上積極進(jìn)取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長(cháng)等系列評比活動(dòng)，是我園文明單位創(chuàng )建工作有效載體，推動(dòng)了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實(shí)施過(guò)程，如何使這些評比更有效促進(jìn)個(gè)體整體素質(zhì)的提高，有助于促進(jìn)幼兒園各項工作可持續發(fā)展，今年我園設想對這些評比內容、方式作進(jìn)一步調整，進(jìn)一步完善評比標準。
如：“文明孩子、文明家長(cháng)”的評比，在原有班級評比的基礎上，設想幼兒園層面上開(kāi)展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng )建評比項目，如：文明職工評比進(jìn)行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹(shù)立二種意識(服務(wù)意識、責任意識)，提高三種能力(提高協(xié)調能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項工作(抓安全、抓出勤、常規、抓家長(cháng)工作)。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的`工作理念，出色完成各項任務(wù)，提高幼兒、家長(cháng)的滿(mǎn)意度，爭創(chuàng )先進(jìn)班級。
2、繼續深入開(kāi)展“三滿(mǎn)意”主題教育活動(dòng)及系列文明創(chuàng )建評比活動(dòng)。以創(chuàng )高質(zhì)量揚州市文明單位為目標，深入在全體師生、家長(cháng)中開(kāi)展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長(cháng)等系列創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節”前夕，表彰一批好娃娃、好家長(cháng)。年終評出家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3、完善修訂《實(shí)幼工作手冊》�！妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據，也是全體教職工的行為準則。為了進(jìn)一步規范幼兒園的內部管理，在充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)及建議基礎上，不斷完善《手冊》。修訂各類(lèi)獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
(四)重教育、抓落實(shí)，爭創(chuàng )平安校園。
師生平安是我們的目標，本著(zhù)為全園師生安全負責的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實(shí)安全防范措施制度，確保幼兒園全年無(wú)事故，爭創(chuàng )平安校園。具體工作：
1、進(jìn)一步落實(shí)安全責任制。幼兒園與安全領(lǐng)導小組和各班簽訂安全責任書(shū)，做到層層落實(shí)，一級對一級負責。安全領(lǐng)導小組成員及班級保教人員，要樹(shù)立較強的安全意識，切實(shí)承擔起自己負責的安全責任，認真履行好自己的安全職責。做到發(fā)現隱患及時(shí)上報及時(shí)整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計劃，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養及加強一日活動(dòng)全過(guò)程的安全管理。安全教育的內容要根據班級幼兒實(shí)際情況，強調安全教育針對性及實(shí)效性。
3、定期請專(zhuān)人負責檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限。
4、督促門(mén)衛工作人員嚴格執行門(mén)衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。
5、加強做好食品衛生、安全工作。食品存放由專(zhuān)人保管，閑人莫入;與采購各單位簽訂衛生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀(guān)察24小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查。
(五)重德育，強素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，積極構筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò )，把幼兒的思想道德教育融于一日活動(dòng)和生動(dòng)具體的活動(dòng)中，努力營(yíng)造有利于未成年人成長(cháng)的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開(kāi)展以愛(ài)園、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛(ài)性格內向，行為有偏差、學(xué)習、生活自理有困難的幼兒，樹(shù)立以人為本的理念，承認人的個(gè)體差異，尊重幼兒，創(chuàng )設有利于個(gè)性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅持“以人為本”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。因此，我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的教育思想，從培養健全人格，強壯體魄，創(chuàng )新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性化的全面發(fā)展。
(1)創(chuàng )設良好的心理環(huán)境。幼兒園應積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
(2)創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開(kāi)辟各類(lèi)游戲角，及時(shí)捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習與游戲中，并在游戲區中投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會(huì )，使游戲區角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化，注重幼兒的參與。結合春季主題教育進(jìn)行教育環(huán)境的評估活動(dòng)。
(3)開(kāi)展節日教育活動(dòng)。豐富多彩的幼兒活動(dòng)，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養健康活潑的性格。利用節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節日，如：元宵節、清明節、端午節等，開(kāi)展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動(dòng)讓幼兒在了解我國傳統節日文化的同時(shí)，體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 10
一、指導思想
為進(jìn)一步加強創(chuàng )建文明單位工作的力度，根據我園精神文明建設實(shí)施意見(jiàn)中提出的任務(wù)和要求，按照創(chuàng )建文明單位工作的具體要求，不斷提高全體教工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、和業(yè)務(wù)技能，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更好的為現代化教育事業(yè)服務(wù)。堅定不移的貫徹執行關(guān)于“兩手抓，兩手都要硬”的方針，為深化教育改革，促進(jìn)發(fā)展提供強大的政治保障和精神動(dòng)力。
二、加強校園精神文明建設的重點(diǎn)工作
(一)成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
幼兒園成立領(lǐng)導工作小組，明確職責，加強領(lǐng)導，充分認識校園精神文明建設工作的重要性，切實(shí)把精神文明建設工作擺在突出位置。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組、共青團等的作用，整體推進(jìn)校園精神文明建設。
(二)切實(shí)加強學(xué)校思想政治工作
1、堅持不懈地抓好理想信念教育。首先要加強領(lǐng)導班子的政治理論修養，要認真抓好思想政治教育的學(xué)習制度。其次，在全體教工中進(jìn)行理想信念教育，愛(ài)國主義教育，樹(shù)立教工正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、道德觀(guān)。充分運用教師例會(huì )等途徑進(jìn)行學(xué)習，始終堅持德育為先，把德育教育滲透到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節中去。
2、進(jìn)一步抓好教師職業(yè)道德建設。加強師德建設是學(xué)校精神文明建設的關(guān)鍵點(diǎn)，我們將繼續抓好教師隊伍建設，大力倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、依法治教”為基本內容的職業(yè)道德。通過(guò)“專(zhuān)題講座”、“我身邊的好教師”等宣傳途徑，促使我園教師良好師德的養成。
3、弘揚螞蟻精神，營(yíng)造和諧校園。螞蟻精神是我們曹幼人不竭的源動(dòng)力，我們將繼續發(fā)揚團結、協(xié)作的螞蟻精神，引領(lǐng)全體教工投身于教育改革的浪潮中，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
(三)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力黨員教師是幼兒園的骨干和核心，黨員的作用發(fā)揮的如何，直接關(guān)系到各項工作任務(wù)的完成。我們要從黨支部建設入手，切實(shí)加強黨的“三會(huì )一課”及組織生活制度，嚴格考勤制度。開(kāi)展學(xué)習、討論并撰寫(xiě)心得體會(huì )，要結合自身實(shí)際查擺出問(wèn)題，結合民主生活會(huì )群眾提出的意見(jiàn)和建議，對照黨紀條規開(kāi)展批評與自我批評，努力改造世界觀(guān)，提高自身黨性修養。
(四)以活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)
1、積極開(kāi)展文明學(xué)校、文明組室等創(chuàng )建活動(dòng)，強化爭創(chuàng )措施，保證爭創(chuàng )目標的實(shí)施。
2、認真組織各種文體活動(dòng)，豐富廣大教工的文化生活，并堅持活動(dòng)的經(jīng)�；�。
3、深化各種形式的`共建活動(dòng)。要充分發(fā)揮輻射作用，利用好家長(cháng)學(xué)校、親子苑等陣地開(kāi)展好社區服務(wù)，使學(xué)校真正成為精神文明建設的陣地。同時(shí)要認真開(kāi)展好志愿者服務(wù)隊活動(dòng)。
4、積極參與各級各類(lèi)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展各級公開(kāi)活動(dòng)等等。
5、堅持扶貧幫困等愛(ài)心活動(dòng)，幫助困難人群，并定期開(kāi)展形式多樣的愛(ài)心活動(dòng)。以上就是我園在20xx年3月――20xx年12月的實(shí)施計劃，我們將通過(guò)創(chuàng )設良好的政治思想氛圍、組織氛圍、人文氛圍、人際關(guān)系氛圍、輿論氛圍，切切實(shí)實(shí)地做好每項工作，使我園全體教工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，把幼兒園的精神文明建設推上一個(gè)更高的臺階。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 11
一、指導思想
深刻領(lǐng)會(huì )黨中央精神，充分認識創(chuàng )建文明活動(dòng)的重要意義。創(chuàng )建文明活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng )建工作會(huì )議精神，明確目標，突出重點(diǎn)，強化措施，力求實(shí)效，緊密結合幼兒園實(shí)際，大力開(kāi)展創(chuàng )建泉州市文明活動(dòng)。
二、創(chuàng )建目標要求和主要內容目標要求：
目標要求：以創(chuàng )建文明城區活動(dòng)為載體，進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識，進(jìn)一步加強文明行為養成，進(jìn)一步提高社會(huì )服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著(zhù)力提升幼兒、家長(cháng)、教師文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，盡快進(jìn)入省級級文明城區行列。
主要內容：主要內容：開(kāi)展創(chuàng )文明活動(dòng)以培育文明社會(huì )風(fēng)尚，加強公共行為建設，提高社會(huì )服務(wù)水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn)，著(zhù)力實(shí)施“四大行動(dòng)”計劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動(dòng)。開(kāi)展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動(dòng)題的學(xué)禮儀活動(dòng)，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過(guò)文明禮儀知識競賽、講座等，開(kāi)展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場(chǎng)所文明規范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺(jué)行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。
2、“文明在細節養成行動(dòng)。從細節抓創(chuàng )文明城區工作。通過(guò)倡導文明的言行舉止，文明在細節養成行動(dòng)。文明在細節”養成行動(dòng)引導師生、家長(cháng)講文明話(huà)，辦文明事，做文明人。開(kāi)展“文明在腳下”―不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車(chē);“文明在手中”―不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”―不說(shuō)臟話(huà)、不亂吐痰、不在公共場(chǎng)地吸煙的教育活動(dòng)，在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風(fēng)尚。開(kāi)展“愛(ài)護公共設施”主題教育活動(dòng)，引導孩子們愛(ài)護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛(ài)護社區公共設施活動(dòng)。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容，讓教師和家長(cháng)做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿(mǎn)泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)�！拔⑿M(mǎn)泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)園教職員工要率行遵守社會(huì )公德、愛(ài)護公共環(huán)境，維護公共秩序，成為實(shí)踐文明規范的表率，影響和帶動(dòng)家長(cháng)共造社會(huì )風(fēng)尚。堅持依法行教，牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務(wù)，不斷提高幼兒園服務(wù)水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。與開(kāi)元社區聯(lián)手開(kāi)展系列活動(dòng)活動(dòng)。以人人動(dòng)手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動(dòng)化家園為主題，開(kāi)展經(jīng)常性衛生保潔、美化環(huán)境活動(dòng)，倡導綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設，引導師生、家長(cháng)積極參與環(huán)保節水節能、綠色消費等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、創(chuàng )文明城區活動(dòng)實(shí)施步驟
創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據自身單位實(shí)際情況，形成以園長(cháng)為主要負責人的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，組織召開(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)園動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)出標語(yǔ)、黑板專(zhuān)欄、信息簡(jiǎn)報、網(wǎng)絡(luò )宣傳等多種方式，讓全園師生及家長(cháng)充分認識創(chuàng )建文明學(xué)園活動(dòng)的重大意義，形成全民動(dòng)手，積極參與創(chuàng )建文明學(xué)園的良好氛圍。
第二個(gè)階段：具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出，全面實(shí)施“四大行動(dòng)”，加強各項基礎工作，積極開(kāi)展豐富多彩的`創(chuàng )建活動(dòng)，著(zhù)力解決文明禮儀、公共行為、社會(huì )服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，務(wù)求取得明顯成效。
第三個(gè)階段：深入推進(jìn)階段。動(dòng)員全園師生、家長(cháng)力量，集中行動(dòng)，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強大聲勢，努力推動(dòng)形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務(wù)水平，一流的`社會(huì )風(fēng)尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個(gè)階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時(shí)召開(kāi)總結表彰大會(huì )，對創(chuàng )建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰，聽(tīng)取教師對創(chuàng )建工作的意見(jiàn)及對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，建立精神文明創(chuàng )建工作長(cháng)效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長(cháng)宣傳教育工作。
四、創(chuàng )文明城區活動(dòng)的措施及要求
1、加強領(lǐng)導、精心部署、認真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建活動(dòng)的規劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開(kāi)一次領(lǐng)導小組會(huì )，做一次專(zhuān)刊、通報情況、研究工作，布置任務(wù)。在開(kāi)展時(shí)要積極主動(dòng)爭取黨組織的重視和支持，保證活動(dòng)的健康開(kāi)展。
2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實(shí)際，靈活運用各種寓教于樂(lè )的方式，創(chuàng )造性開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，注重發(fā)揮創(chuàng )新的精神，在教育內容、活動(dòng)方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴把質(zhì)量、注重實(shí)效，保證活動(dòng)有計劃、有步驟的開(kāi)展。針對不同年齡分階段的師生，開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，使創(chuàng )建文明學(xué)園意識轉化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、及時(shí)總結經(jīng)驗�；顒�(dòng)中注重好的做法和成果，總結不足，加以改進(jìn)，使創(chuàng )建文明學(xué)園工作上一個(gè)臺階。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 12
一、指導思想:
弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的道德生活習慣和健康向上的'人格。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習文明禮儀知識，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導學(xué)生從自己做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規范自身言行。自覺(jué)弘揚新時(shí)期民族精神，當好東道主，熱情迎接參加亞太城市市長(cháng)峰會(huì )的嘉賓。
四、活動(dòng)開(kāi)展主要內容：
1、通過(guò)得體衣裝，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、通過(guò)尊師教育，培養學(xué)生文明言行。
3、通過(guò)講衛生教育，培養學(xué)生的環(huán)境意識。
4、通過(guò)關(guān)心差生、貧困生教育，培養學(xué)生的“愛(ài)心”意識。
5、通過(guò)尊敬父母等，培養學(xué)生的公德意識。
五、活動(dòng)步驟:
1、我校定于11月21日在晨會(huì )上由大隊委向全體師生發(fā)出“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園”的倡議，動(dòng)員師師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
2、學(xué)習宣傳活動(dòng)，各班在學(xué)校下發(fā)方案后，利用各種方式進(jìn)行學(xué)習宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識。
3、自糾自查，各班級發(fā)動(dòng)學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，采取自評、互評等方式，認真檢查自身行為。
4、各班安排5名“文明禮儀監督員”，及時(shí)發(fā)現身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展開(kāi)禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”主題班隊會(huì )。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 13
為了進(jìn)一步深化幼兒園文明創(chuàng )建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實(shí)把城南幼兒園建設成為幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的文明、和諧、健康的兒童樂(lè )園。根據市精神文明建設委員會(huì )的有關(guān)文件精神，結合我園實(shí)際，特制定市級文明單位創(chuàng )建方案如下：
一、指導思想
以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以創(chuàng )建文明單位要求為標準，以創(chuàng )建“市級文明單位”稱(chēng)號為目標，高質(zhì)量、高效率的開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng )建工作的內涵，使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創(chuàng )建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進(jìn)幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
(一)加強領(lǐng)導、完善機構
成立以園黨支部、行政會(huì )為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng )建市級文明單位領(lǐng)導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作。為了確保創(chuàng )建市級文明單位工作順利進(jìn)行，成立幼兒園創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組 長(cháng)：朱 莉 (園 長(cháng))
副組長(cháng)：張文芳 (副園長(cháng))
成 員：周曉軍 張水喬 張 靜 晏玲迪 李朝霞 樊 娜
童 妍 趙 娟 周小樂(lè ) 李 敏 毛麗瓊 廖 俏
蘭 倩 周 甜 周麗霞
領(lǐng)導小組下設辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。
領(lǐng)導小組對創(chuàng )建工作進(jìn)行統一部署，制定創(chuàng )建活動(dòng)方案;按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng )建活動(dòng);定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究解決實(shí)際問(wèn)題，保證創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展;統籌安排人力、物力和財力，確保創(chuàng )建目標的實(shí)現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建工作取得實(shí)效。
(二)深入宣傳，營(yíng)造氛圍
通過(guò)宣傳資料、標語(yǔ)、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng )建宣傳，營(yíng)造良好的'創(chuàng )建氛圍。一是通過(guò)幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專(zhuān)欄等方式，在全園營(yíng)造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng )建深入人心，深入到幼兒園每一個(gè)角落，養成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂(lè )活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展各種文體問(wèn)題活動(dòng)，讓教職工們在活動(dòng)中理解文明的內涵。三是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調查表，召開(kāi)干部職工和群眾座談會(huì )等形式，引導教師、幼兒、家長(cháng)逐步形成文明共創(chuàng )的意識。
(三)注重內涵，狠抓載體
1、強化學(xué)習，提高文明意識
深入開(kāi)展政治學(xué)習，多形式多層面進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，認真開(kāi)展“核心價(jià)值觀(guān)在我心中”學(xué)習教育活動(dòng)，堅持開(kāi)展“讀書(shū)修身”活動(dòng)等，讓廣大教職工通過(guò)學(xué)習豐富自己內涵，提高自己的思想覺(jué)悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。
2、加強師德建設，樹(shù)立文明的教師形象
以道德建設為重點(diǎn)，加強教師師德師風(fēng)教育，增強教工的服務(wù)意識，規范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”，進(jìn)一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹(shù)立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量，推進(jìn)文明建設成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命線(xiàn)。在創(chuàng )建文明單位活動(dòng)中，我們將“文明創(chuàng )建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結合，加強保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實(shí)基礎的。一是要規范幼兒園一日保教工作流程，落實(shí)一日常規檢查督導。二是加強教學(xué)教研活動(dòng)，抓好集體備課，講課活動(dòng)，積極開(kāi)展“達標課”、“觀(guān)摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動(dòng)。三是堅持開(kāi)展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“幼兒運動(dòng)會(huì )”、“走進(jìn)社區活動(dòng)”等，在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開(kāi)展“德育教育”活動(dòng)，培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
4、加強安全后勤管理，打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛工作，提高防范意識，強化措施，落實(shí)責任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。三是積極開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設，積極營(yíng)造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿(mǎn)文明氣息。
6、豐富活動(dòng) ，提高文明創(chuàng )建的內涵
把活動(dòng)作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開(kāi)展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動(dòng)，提高文明意識，倡導文明執教。二是在全體教職工中開(kāi)展“孝老愛(ài)親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動(dòng)，弘揚美德。三是以節日文化娛樂(lè )慶�；顒�(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的建設，發(fā)揮文明單位的示范效應。
扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的建設�！耙惶谩奔匆詮V大職工樂(lè )于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開(kāi)展“修身律己”活動(dòng)，在參與中不斷養心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺(jué)和道德水平�！耙魂牎奔唇W(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，把文明單位創(chuàng )建工作與學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)有機結合起來(lái)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動(dòng)，參與維護公共秩序、勸導文明交通活動(dòng)，參與植樹(shù)造林、保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)，在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界，增進(jìn)道德修養�！耙慌啤奔醋龊糜變簝炔�、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內外營(yíng)造濃厚的道德文化氛圍，引導人們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，崇尚道德，踐行文明�！耙粋鞑ァ奔捶e極開(kāi)展結對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)干部職工通過(guò)多種形式，傳播文明風(fēng)尚，并深入開(kāi)展文明單位幫扶和聯(lián)系社區活動(dòng)，發(fā)揮文明單位的示范效應。
四、創(chuàng )建工作的階段步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
主要完成以下工作：
1、成立“創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”
2、制定《城南幼兒園創(chuàng )建市級文明單位實(shí)施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng )市級文明單位
4、舉行“創(chuàng )建市級文明單位動(dòng)員大會(huì )”
5、大力宣傳創(chuàng )建市級文明單位活動(dòng)的重要意義
(二)創(chuàng )建實(shí)施階段
主要完成以下工作：
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng )建活動(dòng)方案組織開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，并做好各項活動(dòng)的詳細情況記錄。
2、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組匯總創(chuàng )建材料，整理建檔。
(三)總結驗收階段
1、幼兒園內部對創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查、驗收
2、迎接上級領(lǐng)導檢查指導
3、表彰創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人
五、創(chuàng )建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創(chuàng )建工作要取得實(shí)效，必須要有領(lǐng)導的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng )建活動(dòng)要在城南幼兒園“創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”的統一領(lǐng)導下，由創(chuàng )建辦公室統一負責協(xié)調全園的文明創(chuàng )建工作。各工作小組要嚴格按照創(chuàng )建的總體目標和具體任務(wù)，層層分解、層層細化，進(jìn)一步明確責任，逐項落實(shí)。使創(chuàng )建工作有計劃、有步驟、有措施，確保創(chuàng )建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕創(chuàng )建盲點(diǎn)，切實(shí)加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導和組織實(shí)施，確保創(chuàng )建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
(二)制度保障
加強制度建設，做到有章可循，這是做好文明創(chuàng )建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設：計劃、總結制度，各班組要把文明創(chuàng )建活動(dòng)貫穿到日常工作全過(guò)程，列入工作計劃，落實(shí)具體任務(wù)，并在年度總結中體現。專(zhuān)題會(huì )議制度，創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議每學(xué)期不少于兩次，階段主題工作根據各方面相關(guān)創(chuàng )建工作召集，做好會(huì )議記錄并按學(xué)期歸檔。分工協(xié)作制度，創(chuàng )建工作中堅持分工協(xié)作，互相配合，齊抓共管，各部門(mén)工作由部門(mén)負責人協(xié)調。督辦考評制度，創(chuàng )建文明單位工作由領(lǐng)導小組統一督查考評，要把創(chuàng )建活動(dòng)作為硬任務(wù)，對教職工崗位責任制的考核內容，定期組織檢查驗收、考核評比，對不達標者要限期整改，根據任務(wù)完成進(jìn)度和質(zhì)量效果，予以嘉獎或懲戒。
(三)經(jīng)費保障
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境，必須要有經(jīng)費保障。在擬定創(chuàng )建計劃時(shí)，要結合實(shí)際情況，提出資金計劃，確保創(chuàng )建工作有錢(qián)辦事。要按照勤儉節約的原則，務(wù)必做到少花錢(qián)多辦事，堅決戒除鋪張浪費之風(fēng)。要加強對創(chuàng )建經(jīng)費的管理，防止經(jīng)費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)”的前提下，搞好校產(chǎn)的管理和開(kāi)發(fā)，千方百計多渠道籌集資金，增資創(chuàng )收，確保創(chuàng )建工作的資金投入。
我園將抓住爭創(chuàng )市級文明單位契機，克難奮進(jìn)，有力推動(dòng)城南幼兒園文明健康、持續跨越發(fā)展。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是在公共場(chǎng)合的輕聲細語(yǔ)、緩步慢行，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
如今，xx市委、市政府向我們提出了創(chuàng )全國文明城市“保牌進(jìn)位”的號召，創(chuàng )建全國文明城市是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、構建和諧社會(huì )的具體體現，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現。開(kāi)展這一活動(dòng)對于增加一個(gè)城市的知名度和美譽(yù)度，提高一個(gè)城市的凝聚力和競爭力，文明城市的創(chuàng )建更可以提高市民的幸福感，讓市民享受優(yōu)越的生活環(huán)境，享受愜意的生活。
美麗校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)人的共同努力。為創(chuàng )建文明城市，迎接文明校園評估，作為一名信息工程學(xué)院的學(xué)生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質(zhì)人才，讓道德規范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“做文明學(xué)生、建文明校園、創(chuàng )文明城市”是我們刻不容緩的義務(wù)和責任。為創(chuàng )文明城市、建文明校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設，教育和引導廣大學(xué)生自覺(jué)養成文明的行為方式和良好的學(xué)習生活習慣，提高大學(xué)生文明素養，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，我們倡議并號召全校同學(xué)牢記并踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園、創(chuàng )建文明城市貢獻自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、課堂文明
�。�1）上課不遲到、不曠課、不早退；
�。�2）上課認真聽(tīng)課不看課外書(shū)籍、不睡覺(jué)、手機要關(guān)機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽(tīng)電話(huà)，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；
�。�3）不將早餐、零食等帶入教室；
�。�4）不在教室內嬉戲娛樂(lè )；
�。�5）自覺(jué)保持黑板干凈，教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
二、舉止文明
�。�1）不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草地；
�。�2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；
�。�3）要著(zhù)裝整齊，容貌端莊，禮貌用語(yǔ)；
�。�4）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、辦公室、圖書(shū)館、實(shí)驗室等公共場(chǎng)所；
�。�5）在公共場(chǎng)所保持安靜、維護公共秩序和衛生；
�。�6）男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為；
�。�7）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報。
三、網(wǎng)絡(luò )文明
�。�1）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗不正之風(fēng)；
�。�2）自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò )行動(dòng)，不信謠，不傳謠；
�。�3）不在網(wǎng)絡(luò )發(fā)表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；
�。�4）不沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲；
�。�5）慎重網(wǎng)絡(luò )交友。
四、宿舍文明
�。�1）嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不打擾他人學(xué)習工作和休息；
�。�2）保持寢室整潔規范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊；
�。�3）不在公共場(chǎng)所吸煙、不在宿舍喝酒、不賭博、不打架；
�。�4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線(xiàn)路、注意防盜防火；
�。�5）不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
�。�1）自覺(jué)排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；
�。�2）節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；
�。�3）不代他人占座；
�。�4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；
�。�5）自覺(jué)回收餐具，少用一次性餐具，保護環(huán)境；
�。�6）注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩。
親愛(ài)的'同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓創(chuàng )建文明城市、建設文明校園、做文明大學(xué)生不再是簡(jiǎn)單的口號，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標；讓創(chuàng )建文明城市、建設文明校園、做文明大學(xué)生不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)泉信人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓我們從小事做起，從現在做起，自覺(jué)愛(ài)護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極參與到創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中來(lái)，建設文明洋溢、充滿(mǎn)魅力的信息工程學(xué)院，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我校文明建設的新篇章。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 15
1.摸底調查，有的放矢。開(kāi)展相關(guān)問(wèn)題的校園調研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會(huì )在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會(huì )負責新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設的內容，利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設，從新生抓起，打好基礎。
4.畢業(yè)勸導，有始有終。每年畢業(yè)季通過(guò)各類(lèi)宣傳媒介，勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂(lè )離校。
5.雨點(diǎn)行動(dòng)，見(jiàn)微知著(zhù)。開(kāi)展“校園文明雨點(diǎn)行動(dòng)”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士，內容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動(dòng)落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設的相關(guān)量化考核項，督促學(xué)生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽(yù)感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的.榜樣力量，帶動(dòng)更多人行動(dòng)起來(lái)。
7.多點(diǎn)滲透，全面持久。在開(kāi)展的各類(lèi)文體活動(dòng)中有意識地體現校園文明建設的內容，在主持詞內容、節目?jì)热�、活�?dòng)內容、獎項設置等方面加以體現，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 16
為將德育管理落到實(shí)處，促進(jìn)班級管理工作制度化、規范化，決定在全校開(kāi)展“文明班級”創(chuàng )建活動(dòng)，特制定本評比細則：
一、每班每周基礎分100分
在此基礎上加分、減分，上不封頂，減分最多減至零分。評比項目是寢室情況、教室包干區衛生、早讀帶早餐或課間購買(mǎi)早餐情況、早讀遲到情況、早操、課間操情況、自習紀律、儀表情況、在教學(xué)區打球情況。
二、評比細則
1、寢室情況：違紀—1分/次，晚歸—1分/人次，不歸—2分/人次，文明寢室+2分/個(gè)，較差寢室—2分/個(gè)。
2、教室衛生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。包干區衛生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。
3、早讀帶早餐或課間購買(mǎi)早餐情況：帶或購買(mǎi)早餐—2分/人次。
4、早讀遲到情況：遲到—1分/人次，缺席—2分/人次。
5、早操、課間操情況：缺席—1分/4人（缺席人數等于4人），—1分/人（缺席人數大于4人，前4人扣一分，以后每人扣一分），好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。
6、自習紀律：好+2分/次，中0分/次，差—2分/次。
7、儀表情況：不定期抽查，拖鞋—1分/次，男生長(cháng)發(fā)怪發(fā)—1分/人次，掛件—1分/人次。
8、在教學(xué)區打球情況：在教學(xué)區打球—1分/人次。
9、打架、抽煙、酗酒等重大違紀一票否決。
10、課外活動(dòng)：積極參加課外活動(dòng)，秩序好，+2分/次，中0分/次，—2分/次。
三、各年級每周出一期簡(jiǎn)報
向本年級通報各班一周情況。各年級每周按特招班（含特零班）普通班兩個(gè)層次各評選4個(gè)班級為“文明班級”，掛流動(dòng)紅旗；體藝處每周評選2個(gè)班級為“文明班級”。期末評選出學(xué)期“文明班級”，給予表彰。
四、“文明班級”評比情況
作為班主任工作考核重要依據，各年級、體藝處將評選情況每周報學(xué)工處。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 17
為了促進(jìn)學(xué)�！靶ｏL(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”建設，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展，為廣大師生創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想
“百年大計，教育為本”。我們的學(xué)生是祖國的未來(lái)，從小能夠養成良好的行為習慣，對其長(cháng)大成材有著(zhù)重要的影響。因此這就需要我們老師在實(shí)施教育教學(xué)的過(guò)程中狠抓常規教育和素質(zhì)教育，為塑造二十一世紀的新型人才而努力不懈。為全力配合學(xué)校行政工作，少先隊大隊部將利用“紅領(lǐng)巾監督崗”這塊主陣地，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促。
二、評比內容(20分)
每日流動(dòng)紅旗評比內容包括：
1、公共區衛生和教室衛生工作檢查(6分)
2、早讀和讀報情況檢查(2分)
3、課間操、眼保健操檢查(4分)
4、考勤、路隊、安全(2分)
5、行為習慣情況(6分)
6、獎勵加分(1—5分)
三、評比分組、評比方式和評比辦法
1、評比分組：為了充分考慮到評比工作相對公平、公開(kāi)、公正,小紅帽監督崗成員由三～六年級中工作能力強，樂(lè )意為大家服務(wù)，能以身作則的少先隊員擔任。并按中高年級搭配方式分成10個(gè)小組，每個(gè)班選出5名同學(xué)擔任小紅帽，分別負責周一到周五的.值勤和檢查工作。
2、評比方式：小紅帽每天將“檢查表”交至教導處，再由大隊部統計員進(jìn)行統計，匯總后在當天下午公布在“風(fēng)云榜”欄中，以便各位班主任老師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并進(jìn)行處理。
3、評比辦法：各年級根據周總分排名前2—4名將獲得當周流動(dòng)紅旗，學(xué)校將在每周一課間操后，進(jìn)行全校公開(kāi)表彰。
四、評分標準及評分細則
(一)衛生扣分細則(6分)
1、教室地板有廢紙、果皮等垃圾，扣1分;
2、衛生工具擺放不整齊，扣1分;
3、教室放學(xué)后不擦黑板，扣1分;
4、課桌椅擺放不整齊，扣1分;
5、教室護攔或窗臺有灰塵，扣1分;
6、講臺不收拾整齊干凈，扣1分;
7、教室天花板有蜘蛛網(wǎng)較明顯的，扣1分;
8、下午放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)清空垃圾桶，扣1分;
9、教室電腦、電視等電器設備灰塵較多，一票否決!
(二)早讀、讀報扣分細則(2分)
早讀、讀報課，學(xué)生有隨便走動(dòng)、喧嘩、聊天、吵鬧等現象，扣1分。
(三)課間操、眼保健操扣分細則(4分)
1、班級列隊有學(xué)生遲到，扣1分;
2、列隊時(shí)，班級有學(xué)生吵鬧現象，扣1分
3、列隊時(shí)，班級隊列不整齊，扣1分;
4、課間操，學(xué)生有不做操的現象，扣1分;
(四)考勤、路隊、安全扣分細則。(2分);
1、早上遲到或中午早到，私自出校門(mén)，扣2分;
2、走讀生中午必須排好路隊，不組織或路隊不好，扣2分;
3、攀爬籃球架、護攔、乒乓球臺、樹(shù)木、圍墻等，一票否決!
(五)行為習慣扣分細則。(6分)
1、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾，扣1分。
2、周一升國旗、大型集會(huì )不穿規定校服，扣1分。
3、穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，影響學(xué)生儀容形象的，扣1分。
4、在每天升國旗的時(shí)候隨意走動(dòng)，少先隊員不行隊禮，扣1分。
5、破壞學(xué)校門(mén)窗、課桌椅等公物，扣2分。
6、在校園內有打架行為，影響極壞，扣2分。
7、教室無(wú)人時(shí)沒(méi)關(guān)好電器，不及時(shí)關(guān)好水龍頭，扣2分。
8、不準吃垃圾食品，發(fā)現扣2分。
9、中午就餐不排隊或大聲喧嘩，扣2分。
10、亂扔垃圾、吐痰等影響公共環(huán)境衛生的行為，一票否決!
(六)獎勵加分項目(1—5分)
1、做好人好事，受到老師的表?yè)P，根據事件大小獎勵1—5分。
2、拾金不昧，根據金額多少獎勵1—5分。
3、能適時(shí)舉報、糾正校園內同學(xué)的不良行為，獎勵1—5分。
五、流動(dòng)紅旗管理
各班必須在每周五放學(xué)前將流動(dòng)紅旗送到教導處，周一在集會(huì )上統一頒發(fā)，不能及時(shí)送返流動(dòng)紅旗的班級，取消下周流動(dòng)紅旗評比。
六、全校師生要以此活動(dòng)為契機
提高認識、廣泛宣傳，積極參與，嚴格要求，共同做好流動(dòng)紅旗評比各項工作，共同推動(dòng)學(xué)校各項工作快速發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)工作和廣大學(xué)生身心健康成長(cháng)服務(wù)。
七、本方案為試行
如有待完善之處，將在今后工作中不斷修正與完善。
八、本方案最終解釋權歸政教處所有
由大隊部負責貫徹執行，自9月1日起正式執行。
幼兒園創(chuàng )建文明校園的方案 18
創(chuàng )建 “文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項要求、以實(shí)際行動(dòng)維護社會(huì )和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng )新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、 成立組織機構，有效保證創(chuàng )建工作。
1、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng )建文明校園工作的順利開(kāi)展。
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：xxx
領(lǐng)導小組下設辦公室，由葉冬秀同志任辦公室主任，負責創(chuàng )建活動(dòng)日常工作。
2、建立各班文明校園創(chuàng )建活動(dòng)自查小組：
組 長(cháng) 各班班主任
組 員 由各班班長(cháng)擔任；
3、文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設。
6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定。
二、工作內容
�。ㄒ唬┲匾暤赖陆逃�，營(yíng)造文明校風(fēng)。
1、堅持以班子會(huì )、職工大會(huì )、教師例會(huì )這“三會(huì )”學(xué)習貫徹有關(guān)教育法律法規，重點(diǎn)學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng )新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)宗旨；同時(shí)加強教師的思想素質(zhì)培養，讓“嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，自覺(jué)奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )建工作的開(kāi)展。
學(xué)校是精神文明建設的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、班主任工作會(huì )議，舉辦師德輔導報告會(huì )等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規范》教育，將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。接受學(xué)生及家長(cháng)的監督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹(shù)立起正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )尊重，同行佩服”的雙龍小學(xué)學(xué)校教師新形象。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng )建工作。
1、抓好學(xué)生的常規管理工作。
①堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》等，加強學(xué)生的自律意識；
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)和班會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
2、大力開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種活動(dòng)有效開(kāi)展學(xué)校德育工作。
①3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛(ài)的道德意識；
② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生，開(kāi)展“敬老、助老、愛(ài)老”活動(dòng)。
③5月份開(kāi)展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)及慶“六一“文藝匯演活動(dòng)，充分展現青少年蓬勃向上，開(kāi)拓創(chuàng )新，充滿(mǎn)激情的青春風(fēng)采和昂揚上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。
④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守道路交通法規。
⑤10月邀請派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
3、結合實(shí)際開(kāi)展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。為提升學(xué)生德育的實(shí)效，開(kāi)展師生互助組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目?jì)热菀S富精彩，同時(shí)也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┩七M(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理 。
1、從建設社會(huì )主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，利用會(huì )議、公開(kāi)欄等提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂(yōu)解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
�。ㄋ模⿲�(shí)施課程改革，提升創(chuàng )建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習的`主平臺、主渠道。積極開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和組內互評課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
�。ㄎ澹I(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng )建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規范》作為規范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實(shí)學(xué)校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習環(huán)境。
2、加強綜合治理，創(chuàng )建“平安校園”。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí)，為我校創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導值班制度，每周1名中層以上領(lǐng)導帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度；②深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會(huì )，強化師生安全意識； ③通過(guò)各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)廣播站，國旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，增強普法教育的實(shí)效性；④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)；給每位學(xué)生發(fā)放《安全手冊》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的安全常識，提高自救能力；⑤做好汛期的防災工作，落實(shí)應急避險措施；⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學(xué)生乘坐農用車(chē)、摩托車(chē)等；⑦在寒暑假時(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一的封信》，提醒家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
三、工作步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年7月~20xx年8月）
此階段主要為宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，引領(lǐng)教育。
建立、健全創(chuàng )建文明校園活動(dòng)組織機構、領(lǐng)導小組及班級活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、制定《創(chuàng )建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng )建“文明中隊”評比實(shí)施
方案》、《文明乘車(chē)倡議書(shū)》、《校園文明行為準則》。
3、展開(kāi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在校園內張貼文明用語(yǔ)、行為準則等方面條幅標語(yǔ)。出一期以“創(chuàng )建文明校園”為主題的黑板報。
4、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習《校園文明行為準則》。引導全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。
第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年8月~12月）
1、 根據我校的實(shí)際，制定了各項活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開(kāi)展創(chuàng )建“文明校園”工作。將各項活動(dòng)方案在校職工大會(huì )、班主任會(huì )、班隊會(huì )上等深入解讀。號召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營(yíng)造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。
2、各項活動(dòng)組織負責的教師要認真、細致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出特色，創(chuàng )出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類(lèi)整理收集，做好存檔。
3、加強領(lǐng)導、明確責任，切實(shí)履行自己的職責。把創(chuàng )建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校黨委書(shū)記是第一責任人，分管領(lǐng)導是具體責任人。
4、努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強校內媒體的管理和建設，充分利用國旗下的講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng )建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚社會(huì )正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導，促進(jìn)創(chuàng )建工作全面開(kāi)展。
5、認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況并鞏固創(chuàng )建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。
第三階段：總結表彰階段（20xx年12月）
1、根據創(chuàng )建工作責任分工，各部門(mén)每月制定計劃開(kāi)展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導小組匯報工作進(jìn)展情況。
2、“文明校園”建設領(lǐng)導小組對學(xué)校開(kāi)展的各項進(jìn)行評價(jià)驗收。
3、對創(chuàng )建工作進(jìn)行總結評比，樹(shù)立典型，進(jìn)行表彰。12月份：全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng )建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。
六、工作要求
學(xué)校領(lǐng)導班子將對創(chuàng )建“文明校園”工作進(jìn)行統籌安排，明確職責，責任到人，不走過(guò)場(chǎng)。對創(chuàng )建工作出現的新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對創(chuàng )建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng )建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績(jì)突出的班級和教師予以獎勵。
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