小學(xué)閱讀之星評比方案（通用9篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)閱讀之星評比方案（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)閱讀之星評比方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)榜樣效應，鼓勵每一個(gè)學(xué)生勤奮學(xué)習，幫助學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，挖掘自身潛力，營(yíng)造催人奮進(jìn)、充滿(mǎn)活力的文明校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月份初至6月份初
三、活動(dòng)口號：
爭當校園之星，爭做時(shí)代新人
四、評選范圍：
高一、二學(xué)生
五、評選基本條件：
一學(xué)年以來(lái)，遵守校規校紀，道德品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在學(xué)科學(xué)習某一方面有突出表現的學(xué)生均可參加評選。
六、評選標準：
1、學(xué)習之星：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，善于思考，學(xué)習刻苦成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在各年級歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)。
2、環(huán)保之星：關(guān)心環(huán)保事業(yè)，以身作則，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注自然，從小事做起，為建設文明校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
3、禮儀之星：嚴格遵守校規校紀，為人謙和禮貌；氣質(zhì)突出，舉止大方，衣著(zhù)得體；在文明禮儀方面有突出表現，積極帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)注意文明禮儀方面的問(wèn)題，能起到模范帶頭作用。
4、誠信之星：具有誠信意識，遵守校紀校規，努力完成所作的決定和承諾，深受同學(xué)信任；嚴格要求自己，對同學(xué)充滿(mǎn)真誠，在學(xué)習、生活中能體現誠信、學(xué)會(huì )誠信、傳播誠信，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊人。
5、感恩之星：在校尊重老師，懂得回報老師的教誨之恩；孝敬長(cháng)輩父母，回報父母的養育之恩；熱心公益工作，積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)社會(huì )的培養之恩。
6、閱讀之星：積極參加班級、學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)交流活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍，閱讀有計劃、有目標地進(jìn)行，能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
7、勤儉之星：不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，不攀比，不講究名牌，有勤儉節約的良好習慣。
8、進(jìn)取之星：學(xué)習態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)進(jìn)步明顯，思想表現進(jìn)步顯著(zhù)，經(jīng)常受老師表?yè)P。
9、勤奮之星：勤奮刻苦，認真踏實(shí)，有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。
10、才藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng)，在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
七、活動(dòng)形式：
1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的優(yōu)秀之星，入圍學(xué)生寫(xiě)出事跡材料，介紹清楚突出的成績(jì)（可附獎勵證書(shū)、作品等有關(guān)證明材料）
2、5月份底以班級為單位將入圍學(xué)生材料上交年級組，年級組審核后將符合條件的名單上報至德育室。
小學(xué)閱讀之星評比方案2
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設，深入開(kāi)展“知行反思”系列教育活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型，引導和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于實(shí)踐，提升思想道德修養，養成良好行為習慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動(dòng)。
一、評選對象
全體注冊的在校生。
二、活動(dòng)要求
堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，從思想道德、學(xué)習學(xué)術(shù)、自立自強、社會(huì )實(shí)踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹(shù)立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認可度，進(jìn)一步增強“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，更好地引導廣大青年學(xué)生樹(shù)立遠大理想、培養高尚道德、勤奮學(xué)習知識、勇于艱苦創(chuàng )業(yè)。
三、評選時(shí)間安排
整個(gè)評選活動(dòng)包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò )投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
1、各系成立包括系領(lǐng)導、輔導員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組，研究制定本系推薦和初評工作方案。
2、各系進(jìn)行廣泛動(dòng)員，通過(guò)多種途徑和方式擴大評選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現和挖掘本系的先進(jìn)學(xué)生，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情，為評選活動(dòng)打下良好基礎。
�。ǘ┩七x考察
1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫(xiě)“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。
2、在此基礎上，各系向學(xué)校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。
3、各系確定候選人后，負責撰寫(xiě)候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評選做準備。
4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )投票
1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導小組，具體組織評選工作；
2、制作專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，運用微信、微博平臺，公布全�！靶@知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。
3、各系宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )評選投票，其結果將作為最終評選審定的重要依據。
�。ㄋ模┰u選審定
分別組織輔導員和專(zhuān)家小組評審會(huì )進(jìn)行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò )評選、輔導員評選和專(zhuān)家小組評選三種形式，其參評權重依次為：20%、30%、50%。根據排名，最終評定出10名“校園知行之星”。
�。ㄎ澹┍碚锚剟�
學(xué)校召開(kāi)“知行反思”系列教育活動(dòng)總結表彰大會(huì )，對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。
�。ㄎ澹┑湫屯平�
組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡，撰寫(xiě)系列通訊，編輯印刷成冊；同時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會(huì )、座談會(huì )，開(kāi)展向“校園知行之星”學(xué)習活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。
四、評選條件
�。ㄒ唬⿹碜o黨的路線(xiàn)、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規章制度。
�。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標、強烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良，有較強的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新精神。
�。ㄈ┰趯W(xué)習生活、社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強自立、專(zhuān)業(yè)競賽等方面有突出表現或感人事跡。
五、報送材料
每個(gè)候選學(xué)生報送的具體材料應包括：
�。ㄒ唬﹛x師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推薦表”。
�。ǘ┖蜻x人事跡材料一份（要求：A4紙打印，1500字左右，內容包括個(gè)人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
�。ㄈ┇@獎勵證書(shū)復印件，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書(shū)”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx證件照”。
�。ㄋ模┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx生活照”。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導�！靶@知行之星”評選活動(dòng)，是加強廣大青年學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真部署落實(shí)。要善于主動(dòng)挖掘典型，以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，激勵他們健康成長(cháng)成才。
�。ǘ┱J真審核，嚴格把關(guān)。各系要認真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報過(guò)程中，要增強透明度，保證評選工作的公平、公正和公開(kāi)，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評選工作領(lǐng)導小組將取消其參選資格。
小學(xué)閱讀之星評比方案3
一、指導思想：
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，圍繞“爭當校園之星，共創(chuàng )和諧校園”的主題，有效激勵全體學(xué)生“志存高遠、奮勇?tīng)幭�、勇于拼搏、敢于�?chuàng )新”的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、團結友愛(ài)、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)，現將方案制度如下：
二、活動(dòng)口號：
今日校園之星明日社會(huì )棟梁
三、活動(dòng)理念：
賞識關(guān)注激勵——以賞識的情感關(guān)注與激勵每位學(xué)生
四、評選類(lèi)別：
“校園之星”分別設立勤儉節約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛生環(huán)保之星、藝體特長(cháng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(cháng)之星、勵志進(jìn)取之星、互助友愛(ài)之星、自律自強之星，共10個(gè)類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別將在全校范圍內評選2名學(xué)生，共計20名學(xué)生。
五、評選條件
�。ㄒ唬┍匾獥l件：
1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度，學(xué)年內無(wú)違反校紀班規的行為。
2、思想品德好，身體素質(zhì)好，行為習慣好，同學(xué)關(guān)系好。
3、學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)良好或進(jìn)步大。
4、注重體育鍛煉，體育成績(jì)達標（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當降低標準）。
�。ǘ┫鄳獥l件：指在具備上述必要條件的基礎上，還應具有該項評星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能，并在相應方面取得優(yōu)異成績(jì)，能起榜樣引領(lǐng)作用，方能參加評選。
六、評選程序
1、評選推薦。
�。�1）每班按評選條件和要求，每項分別推薦2名“校園之星”到年級進(jìn)行評選；
�。�2）各年級組長(cháng)負責以年級根據評選類(lèi)別，按照評選條件和要求，每項分別評選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評比，共計10名，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料（電子文檔）報政教處。
2、政教處根據各年級上報的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開(kāi)展第一次海選，評選出40名入圍“校園之星”。
3、張榜海報公示。政教處設置“校園之星”宣傳欄，對入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。
4、第二次評選是由家長(cháng)和教師投票，分別按照40%和60%的比例計入總票數，全校共評出30名“校園之星”。
5、支部、行政會(huì )召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，審定評選出的20名“校園之星”。
6、對評選出的“校園之星”進(jìn)行公示，無(wú)異議后確認。
7、表彰獎勵。在今年六一校園藝術(shù)節上，學(xué)校對獲得文昌一小“校園之星”稱(chēng)號學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P，并表彰獎勵，頒發(fā)獎狀、獎品。
小學(xué)閱讀之星評比方案4
一、指導思想：
圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國懷抱中成長(cháng)”，以快樂(lè )閱讀為主題，結合“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及爭當“閱讀之星”活動(dòng)。旨在積極倡導讀書(shū)學(xué)習的文明風(fēng)尚，培養學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè )積極的人生，構建溫馨和諧的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造和諧校園。
2、通過(guò)爭當“閱讀之星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生了解從古到今國內外的重大事件、社會(huì )風(fēng)貌、文化名人等，增強社會(huì )責任感，更好地關(guān)注社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。
3、通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的習慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力、欣賞能力。開(kāi)啟思維，拓展學(xué)生的知識面提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養。
4、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)主題：
沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)
四、讀書(shū)節吉祥物：
小蜜蜂“笑笑”
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月——6月中旬
六、活動(dòng)內容和具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。
�。ǖ�13周）
1、讀書(shū)節開(kāi)幕
a閱讀節倡議書(shū)
b宣讀活動(dòng)方案
2、贈書(shū)活動(dòng)。倡導學(xué)生把書(shū)從家里拿到學(xué)校，以便互相借閱，形成“好書(shū)大家讀”的氛圍。
3、各班級出好“沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)”的主題黑板報。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段：（14周——17周）
1、征集班級讀書(shū)口號，收集讀書(shū)名言。各班組織學(xué)生展開(kāi)討論，征集一個(gè)班級讀書(shū)口號，收集三條讀書(shū)名言。
2、分年級向學(xué)生推薦書(shū)目，班主任認真抓好課前兩分鐘活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行好書(shū)介紹。分班進(jìn)行讀書(shū)比賽，要求人人參與讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記主要是摘錄好詞佳句，發(fā)表感悟，評論書(shū)籍內容等。
3、經(jīng)典誦讀：《弟子規》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩(shī)詞。本活動(dòng)結合學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，根據國學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內容。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結合，以班級為單位開(kāi)展，時(shí)間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美和好文章的意境美。（時(shí)間待定）
4、教師利用語(yǔ)文課或班隊課，專(zhuān)門(mén)指導學(xué)生讀書(shū)，可以幫助學(xué)生制訂讀書(shū)計劃，也可以是對前期讀書(shū)的交流，并引導讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)等。并要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得。
5、親子閱讀，打造“書(shū)香家庭”。在讀書(shū)節活動(dòng)中，向家長(cháng)推薦好書(shū)，要求學(xué)生與家長(cháng)同讀一本書(shū)，并交流讀書(shū)心得。
6、每班利用語(yǔ)文輔導課或語(yǔ)文課開(kāi)展一次圖書(shū)推薦會(huì )或讀書(shū)交流會(huì )。
7、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵教師進(jìn)行“充電”“補液”，認真閱讀教育教學(xué)名著(zhù)、雜志，并將閱讀中發(fā)現的教育新理念，教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上，以提高自身的理論修養和業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┛偨Y提升階段：（18周）
1、“閱讀之星” 評比（18周星期三之前）
“閱讀之星”評選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報大隊部審批，由學(xué)校給予獎勵。候選人必須至少完成3篇以上讀書(shū)心得，質(zhì)量高。根據學(xué)生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書(shū)的數量等，由學(xué)生、家長(cháng)、老師共同評比。
2、“書(shū)香班級”評比（18周星期三之前）
�。�1）評比標準：要達到六有
a．讀書(shū)有成果。
b．班級讀書(shū)氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
c．班級圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級圖書(shū)管理員管理有效，；
d．每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，珍惜愛(ài)護書(shū)籍；
e．能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性；
f．有讀書(shū)專(zhuān)欄，在黑板報上開(kāi)辟出“推薦好書(shū)”一欄，定期更換，吸引學(xué)生讀好書(shū)。
�。�2）評選辦法：各年級根據評比標準推選一個(gè)班級。
3、“書(shū)香家庭”評比（18周星期三之前）
每個(gè)年級推選3個(gè)家庭。評比標準：父或母能積極與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書(shū)量，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，督促、檢查孩子讀書(shū)情況。
小學(xué)閱讀之星評比方案5
一、指導思想
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好行為習慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、評選項目
全能之星守紀之星學(xué)習之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星
三、評選標準
(1)全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
(2)守紀之星：思想品德好，有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；模范地遵紀守法，當月內無(wú)任何違紀行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀律工作，對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行積極監督。
(3)學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，有良好的學(xué)習習慣，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
(4)進(jìn)步之星：學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習方法科學(xué)，綜合表現優(yōu)秀。學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有很大程度提高，并能及時(shí)總結經(jīng)驗。
(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
(6)文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規，模范遵守學(xué)校校規，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)，無(wú)任何違紀現象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。
四、評選辦法及表彰
l、班級中每周評選“班級之星”。由班長(cháng)周末提名，星期天下午自習課進(jìn)行評議表決。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。
3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內予以表?yè)P并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
4、各班級要高度重視，認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)�！懊吭轮恰钡氖痉稁�(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。
小學(xué)閱讀之星評比方案6
一、評選范圍
十佳書(shū)香校園：全旗各中小學(xué)校；
博雅教師：全旗中小學(xué)、幼兒園教師；
閱讀之星: 全旗中小學(xué)生。
二、評選條件
評選條件參照陳巴爾虎旗“十佳書(shū)香校園、博雅教師、閱讀之星”評選活動(dòng)相關(guān)評選指標和評選條件。
三、申報程序
參評學(xué)校對照陳巴爾虎旗“十佳書(shū)香校園”評選指標體系自評打分，并撰寫(xiě)一份字數在2500字左右的書(shū)面申報材料；學(xué)校根據陳巴爾虎旗中小學(xué)、幼兒園“博雅教師”“閱讀之星”評選條件結合評選名額分配表選送“博雅教師、閱讀之星”。學(xué)校評選結束后，申報“十佳書(shū)香校園”的學(xué)校和參評旗級“博雅教師、閱讀之星”的個(gè)人要將推薦材料報送教體局基教股。評選要堅持公平、公正的原則，確保公開(kāi)公平公正，參評學(xué)生和教師要在班級、學(xué)校公示，公示期不得少于5個(gè)工作日。
四、申報時(shí)間
20xx年10月20日前結束申報工作，逾期不報視為放棄。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
各學(xué)校、幼兒園要將“十佳書(shū)香校園、博雅教師、閱讀之星”活動(dòng)作為校園文化建設的重要抓手，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養廣大師生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好習慣，在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，從而營(yíng)造書(shū)香四溢的校園環(huán)境。
�。ǘ╅_(kāi)展宣傳動(dòng)員
通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄等途徑，向師生做好宣傳動(dòng)員工作，使師生認識到讀書(shū)是學(xué)習的基本方式，是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，通過(guò)創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)環(huán)境與氛圍，提升教師文化底蘊，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，加強學(xué)校師生思想道德建設，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力為師生的終身學(xué)習和幸福人生奠基。
六、表彰獎勵
根據各中小學(xué)、幼兒園推薦的材料最終評選出的旗級“十佳書(shū)香校園1所，博雅教師、閱讀之星”若干名，擇優(yōu)上報市級“十佳書(shū)香校園，博雅教師、閱讀之星”。
小學(xué)閱讀之星評比方案7
一、評選時(shí)間
20xx年4月7日-22日
二、評選條件與類(lèi)型
�。ㄒ唬┗緱l件
1、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，嚴格遵守法律法規、學(xué)校的各項規章制度和大學(xué)生行為準則。
2、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，文明禮貌，人際關(guān)系和諧，有較好的群眾基礎。
3、具有良好的思想道德品質(zhì)，積極參加集體活動(dòng)，情趣高雅，學(xué)習勤奮。
4、20xx-20xx學(xué)年，受到學(xué)院紀律處分或者有一門(mén)或一門(mén)以上課程不及格者，不得參與“校園之星”評選活動(dòng)。
�。ǘ靶@之星”評選具體條件與類(lèi)型
1、學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，勤學(xué)善思，能帶動(dòng)所在班級或專(zhuān)業(yè)形成良好學(xué)習氛圍，積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名前5圖片%以?xún)�，綜合測評在專(zhuān)業(yè)中排名10%圖片以?xún)取?/p>
2、科技之星：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，理論功底扎實(shí)，具有良好的科學(xué)素養和實(shí)踐創(chuàng )新精神，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)科競賽和科研創(chuàng )新實(shí)踐，積極宣傳或組織課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)，在校期間在省級及以上學(xué)科競賽活動(dòng)、科技創(chuàng )新活動(dòng)中獲得獎勵。
3、讀書(shū)之星：閱讀量大，閱讀范圍廣，能夠堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)體會(huì )。積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)，和同學(xué)分享讀書(shū)的喜悅。
4、技能之星：能夠積極參加各種專(zhuān)業(yè)技能競賽，進(jìn)行科技創(chuàng )新和專(zhuān)利發(fā)明，并取得優(yōu)異的成績(jì)，能用熟練的技能和創(chuàng )新的精神充分展現我系學(xué)生魅力。
5、勵志之星：具有良好的思想政治素質(zhì)，勤儉節約，勇于克服經(jīng)濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對待生活、學(xué)習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神，自立自強，拼搏奮進(jìn)，熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，以良好的心態(tài)和執著(zhù)的信念在逆境中不斷成長(cháng)成才。
6、文藝之星：熱心文藝活動(dòng)，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好，有較強的藝術(shù)功底和審美能力，積極代表院系、學(xué)校參加各級各類(lèi)文藝比賽，在音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、演講等方面特長(cháng)明顯且取得優(yōu)秀成績(jì)。
7、體育之星：體育方面有特長(cháng)，熱心體育活動(dòng)推廣發(fā)展，能夠帶動(dòng)和影響周?chē)瑢W(xué)參與體育活動(dòng)，積極參加校內外各項運動(dòng)比賽，并取得突出成績(jì)。
8、志愿之星：積極參加校內外志愿者協(xié)會(huì )或做過(guò)一些公益活動(dòng)，具有較強的社會(huì )責任感和奉獻意識，在校內外舉行的大型活動(dòng)中，積極主動(dòng)地承擔一些服務(wù)、保障工作，能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，對大學(xué)生參與公益事業(yè)起到推動(dòng)作用，具有較大影響力，并得到大家的一致好評。
9、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星：具有較強的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和能力，積極參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練、各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)或積極投身創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中具有代表性和示范性。
10、服務(wù)之星：擔任學(xué)生干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，本人是輔導員和專(zhuān)業(yè)導師的得力助手，在校級及以上大型活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，曾獲校級及以上優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┳曰顒�(dòng)啟動(dòng)之日起，將通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站、公眾號等形式對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。鼓勵學(xué)生們積極參與本次“校園之星”評選活動(dòng)，增強活動(dòng)的影響力。
�。ǘ﹫竺扇”救松陥�，系部推薦的方式。參評學(xué)生只能參加某一類(lèi)“校園之星”評選。本次“校園之星”評選活動(dòng)候選人需要提交的個(gè)人申請材料要求如下：
1、山東科技職業(yè)學(xué)院“校園之星”評選活動(dòng)申報表（附件）及證件照、生活照（參加活動(dòng)照片等）（JPG格式），個(gè)人事跡（不少于1000字）。
2、事跡證明資料，如：有關(guān)單位出具的工作證明、活動(dòng)證明、照片、影像資料、證書(shū)等原件或復印件（審核結束以后將返還給候選人）。
�。ㄈ┟款�(lèi)“校園之星”推薦不超過(guò)1人，如無(wú)符合條件學(xué)生可不推薦。請各班級團支書(shū)于4月14日15：00前將以上材料電子版發(fā)至團總支xx郵箱。
�。ㄋ模�4月17日-4月19日在“山科共青團”進(jìn)行候選人事跡展示，并進(jìn)行微信投票。
�。ㄎ澹�4月20日-4月22日，團委組織專(zhuān)家評審。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。
“校園之星”評選活動(dòng)，是加強廣大學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是深入推進(jìn)學(xué)生成長(cháng)行動(dòng)計劃的重要舉措。各班級要加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳力度，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長(cháng)成才。
�。ǘ┱J真審核，嚴格把關(guān)。
各班級要認真組織好本系的推薦工作。在推薦申報過(guò)程中，要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開(kāi)，切實(shí)推選出最優(yōu)秀的候選人，并在系部?jì)裙�，各�?lèi)“校園之星”名單將在公示期內接受群眾監督舉報，對經(jīng)核實(shí)確有異議的候選人，評選委員會(huì )將取消其參評資格。
�。ㄈ┘訌娦麄�，擴大影響。
利用多種形式廣泛宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡。要把評選推薦“校園之星”與培育、樹(shù)立當代大學(xué)生典型有機結合起來(lái)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典型在學(xué)生全面健康成長(cháng)中的引領(lǐng)示范作用。
小學(xué)閱讀之星評比方案8
一、指導思想：
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)；引導學(xué)生爭當新時(shí)代好少年；弘揚正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造文明、和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步完善學(xué)校思想道德建設。
二、評選條件：
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須遵守《小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)生守則》，且品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、行為習慣良好；積極參與班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)；有上進(jìn)心，起模范帶頭作用。
三、評選類(lèi)別：
�。ㄒ唬┤苤�
1、對書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在�；蚴屑壱陨系慕逃姓鞴懿块T(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎勵。
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè )演奏方面具有顯著(zhù)的成績(jì)。
3、喜愛(ài)科技創(chuàng )造，有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表。
4、熱愛(ài)寫(xiě)作，有較高的寫(xiě)作基本功、作文在縣市以上獲獎。
5、積極參與班級或學(xué)校運動(dòng)會(huì )。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(cháng)項目(乒乓球、跳繩、籃球、足球、田徑等)。在校級以上的體育比賽中獲得名次。
�。ǘ┕芾碇�
1、擔任班隊干部，能認真履行所任職務(wù)的職責，獨立工作能力強。
2、曾獲校級以上優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀值日生等稱(chēng)號。
�。ㄈ┬⒏兄�
1、聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，好好學(xué)習。
2、在家里體貼長(cháng)輩，主動(dòng)承擔一至二項家務(wù)活。
3、不嫌家貧，不與別人攀比；勤儉樸素，不買(mǎi)名貴物品。
4、積極學(xué)會(huì )做人、做事，不讓長(cháng)輩操心。
5、外出活動(dòng)自覺(jué)征得家長(cháng)同意，并守時(shí)回家。
6、逢節日主動(dòng)向長(cháng)輩表達敬意。
�。ㄋ模⿲W(xué)習之星
1、學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級（含校級）以上的獎勵。
4、學(xué)習上或學(xué)習習慣上有明顯進(jìn)步的好學(xué)生。
�。ㄎ澹┱\信之星
1、能真誠的對待同學(xué)、朋友、家人等，不說(shuō)慌話(huà)、不欺騙人。
2、自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇于承認錯誤。
3、能主動(dòng)、真誠的幫助他人。
�。┣趧谥�
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著(zhù)做，學(xué)校的事情熱心做。
3、有典型的事跡，并得到大家一致好評
�。ㄆ撸┕澕s之星
1、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢(qián)，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2、節約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭財物保護做出貢獻，受到班主任、校領(lǐng)導、家長(cháng)及同學(xué)好評。
�。ò耍┓⻊�(wù)之星
1、熱愛(ài)集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，是同學(xué)公認的`。
3、有典型的事跡，并得到大家一致好評。
�。ň牛┦丶o之星
1、自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和學(xué)校規章制度，上下學(xué)自覺(jué)按要求穿戴；兩操、課外活動(dòng)、集體活動(dòng)時(shí)自覺(jué)遵守紀律，并協(xié)助老師維護秩序。
2、在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，維護社會(huì )公德，不大聲喧嘩。
3、不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小。在同學(xué)中起表率作用。
�。ㄊ┉h(huán)保之星
1、講究個(gè)人衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2、講究公共衛生，自覺(jué)維護環(huán)境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)合見(jiàn)到紙屑彎腰撿，對不講衛生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。
3、積極完成老師分配的任務(wù)，認真負責做好每一件衛生、環(huán)保工作。
4、為班級或學(xué)校綠化、美化作出貢獻的好學(xué)生。
根據實(shí)際可另設：愛(ài)心之星、樂(lè )助之星、尊師之星、足球之星、才藝之星、文學(xué)之星、志愿服務(wù)之星、抗疫之星等。
四、評選辦法：
�。ㄒ唬┰u選活動(dòng)程序
1、以班為單位收集學(xué)生申報表，由各班隊委評選出十名優(yōu)秀學(xué)生為班級“xx之星”，統稱(chēng)“班級之星”。
2、“班級之星”向全班進(jìn)行先進(jìn)事跡報告。
3、經(jīng)全班學(xué)生舉手表決，在“班級之星”中選出一個(gè)典型代表為“校級之星”報學(xué)校德育處（附事跡材料）。
�。ǘ┑谝粚谩靶@之星”評選活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)并收集學(xué)生申報表：
20xx年6月7日至11日（16周）
2、選舉班級之星并以班為單位進(jìn)行先進(jìn)事跡演講：
20xx年6月16日隊活動(dòng)課（17周）
3、選舉校級之星并以年級為單位進(jìn)行先進(jìn)事跡巡回演講：
20xx年6月23日隊活動(dòng)課（18周）
五、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“校級之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，“班級之星”頒發(fā)獎狀。并通過(guò)學(xué)校公眾號進(jìn)行報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校將組織“校級之星”到各個(gè)班級進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評選的公平，公正及透明度。
小學(xué)閱讀之星評比方案9
一、活動(dòng)主題：
尋找身邊的榜樣
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)發(fā)掘大學(xué)生中的典型，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“榜樣”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個(gè)奮斗的參照，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性，讓學(xué)生一踏入校門(mén)就能受到鼓舞和熏陶。積極尋找我院身邊的榜樣，是為了注重我院學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用，使選樹(shù)典型的過(guò)程轉變?yōu)槲以簩W(xué)生自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)宣傳、努力爭做典型的過(guò)程，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。通過(guò)開(kāi)展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)，引導我院學(xué)生以身邊的榜樣為準，認真查找自身不足，努力縮小與先進(jìn)典型的差距，形成“崇尚榜樣、學(xué)習榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)目標：
希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，能夠讓榜樣的事跡感染到我院同學(xué)，同時(shí)能夠以他們的感人事跡作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，一傳十、十傳百。讓我院的優(yōu)秀榜樣為更多人知道，做到“學(xué)有目標，趕有對象”，能夠涌現更多值得大家學(xué)習的榜樣，特別是讓大家了解到大學(xué)是一個(gè)不斷前進(jìn)的舞臺，只要堅定信念一定會(huì )有所成就。
四、評選時(shí)間
20xx年3月至4月
五、組織單位
主辦：醫學(xué)院學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)對象：
醫學(xué)院大一、大二全體學(xué)生
七、評選項目和要求
學(xué)院之星共分為10類(lèi)
�。ㄒ唬┏绲轮�
1、具有人道主義精神和互助友愛(ài)精神；
2、具有強烈的正義感和責任感，能做到誠實(shí)守信，至孝至愛(ài)；
3、尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，在老師、同學(xué)間享有較好口碑。
�。ǘ┣趯W(xué)之星
1、學(xué)習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能；
2、擁有良好的學(xué)習習慣和刻苦的學(xué)習精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實(shí)作答、無(wú)作弊行為，無(wú)不及格課程。
(三)自強之星
1、勇于克服在經(jīng)濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對待生活、學(xué)習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神，且有較強的自我管理、自我約束能力；
2、學(xué)習態(tài)度端正，具備勤儉節約、誠實(shí)可信的品質(zhì)；
3、在校期間經(jīng)常參加各類(lèi)勤工儉學(xué)或兼職活動(dòng)，為家庭減輕負擔，受到老師、同學(xué)和社會(huì )的公認和好評。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新之星
1、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競賽，崇尚科學(xué)、追求真知，有較強的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力；
2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng )造，曾在校級及以上學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新競賽中取得突出成績(jì)，其科研課題獲校級或以上獎次的個(gè)人；
3、積極參與各級各類(lèi)學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的競賽并成績(jì)突出者。
(五）公益之星
1、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚奉獻精神，熱心社會(huì )公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì )公益活動(dòng)；
2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì )公益活動(dòng)中做出較為突出的貢獻、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長(cháng)并能產(chǎn)生積極影響；
3、在志愿服務(wù)工作中表現突出，贏(yíng)得廣泛認可與贊譽(yù)。
�。╋L(fēng)采之星
1、具有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)素養，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
2、在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、攝影、文學(xué)等方面有突出特長(cháng)，積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體的活動(dòng)，曾在各類(lèi)才藝比賽中獲獎；
3、具備當代大學(xué)生積極向上、陽(yáng)光進(jìn)取的精神面貌。
�。ㄆ撸┻\動(dòng)之星
1、熱愛(ài)體育運動(dòng)，對體育事業(yè)熱情，勇于拼搏，積極進(jìn)��；
2、擁有強健的體魄，堅強的意志，永不服輸的精神；
3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。
(八）服務(wù)之星
1、擔任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨當一面的工作能力和創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
2、積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，認真完成學(xué)校、組織交辦的各項任務(wù)，有服務(wù)同學(xué)的意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中細致入微、顧全大局；
3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì )的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
�。ň牛┚G色之星
1、具有強烈的社會(huì )責任感和環(huán)境意識，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護公益活動(dòng)的開(kāi)展；
2、長(cháng)期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；
3、對環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻，在相關(guān)環(huán)保競賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對我院同學(xué)具有明顯的導向和示范作用。
(十)團隊之星
1、團隊人數在10人以上，每位隊員均有強烈的團隊意識，班級除外；
2、團隊具有明確且挑戰性的共同建設目標，實(shí)行目標管理和民主管理，團隊凝聚力強，人際關(guān)系和諧，無(wú)受紀律處分的成員；
3、積極參與學(xué)校倡導和組織的各項活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化活動(dòng)方面做出突出貢獻，在社會(huì )和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生團體。
八、報名事項
�。ㄒ唬┥陥笕俗珜�(xiě)申報材料事跡簡(jiǎn)介500字以?xún)�，紙質(zhì)材料于3月24日下午5：00前交至醫學(xué)院教學(xué)樓（5號樓）學(xué)生會(huì )辦公室。
�。ǘ┌凑詹煌u選類(lèi)型，每個(gè)獎項分別推選出1-3人（“團隊之星”為團體），通過(guò)“青春醫學(xué)”公眾訂閱號、校園網(wǎng)、展板等方式在全院進(jìn)行事跡宣傳并投票。
�。ㄈ┛偨Y表彰
1、評選單項第一的團體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )授予醫學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
2、評選單項第二、第三名的團體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì )授予醫學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”提名獎榮譽(yù)稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。
3、舉行頒獎典禮，并通過(guò)事跡報告會(huì )、事跡匯編、宣傳欄等形式對學(xué)院之星的事跡進(jìn)行宣傳。
九、活動(dòng)要求
請各班級、各部門(mén)高度重視、精心組織、認真宣傳，切實(shí)注意擴大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹(shù)立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取的精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺。
【小學(xué)閱讀之星評比方案】相關(guān)文章：
閱讀之星評比方案（精選6篇）12-12
閱讀之星”評比作文05-01
小學(xué)每周閱讀之星評比方案范文（精選6篇）12-14
閱讀之星評比方案范文（精選10篇）12-14