停課不停學(xué)體育鍛煉方案范文（精選11篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的停課不停學(xué)體育鍛煉方案范文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案1
為深入落實(shí)“雙減”政策和疫情期間“停課不停學(xué)”工作，大力促進(jìn)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，堅持五育并舉的原則，學(xué)校為孩子的居家學(xué)習生活提供了豐富的活動(dòng)，同學(xué)們在家通過(guò)電腦、手機等設備進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，每天按照學(xué)校制定的內容開(kāi)啟豐富多彩的學(xué)習生活，居家學(xué)習也同樣能夠快樂(lè )并且精彩紛呈�！巴Ｕn不停學(xué)，成長(cháng)不下線(xiàn)”。在學(xué)校的積極組織、老師們的努力和家長(cháng)們的支持配合下，相信我們一定能夠在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰中取得勝利，獲得成長(cháng)！
線(xiàn)上上課時(shí)間
網(wǎng)上學(xué)習時(shí)間原則上每節課不超過(guò)20分鐘。（根據上級通知而定）
教學(xué)模式
1、三至六年級開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習指導，在復習鞏固基礎上，采取課外閱讀、新課導學(xué)、重點(diǎn)知識串講輔導等相結合方式提高線(xiàn)上教學(xué)效果。
2、一至二年級，不開(kāi)展線(xiàn)上課程教學(xué)，通過(guò)推送學(xué)習資源和活動(dòng)方案等方式，指導家長(cháng)安排好學(xué)生居家學(xué)習和生活。
課程表
一二年段課程表
圖片圖片
三年段~六年段課程表
課程資源
國家課程資源
按照實(shí)用、適用的原則，充分利用各類(lèi)免費平臺資源：教育部開(kāi)通的“國家中小學(xué)智慧教育平臺”（即原“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”，）、福建省教育資源公共服務(wù)平臺、福建教研網(wǎng)等。
德育課程資源
1、安全教育專(zhuān)題
2、新冠肺炎疫情防控專(zhuān)題鏈接
溫馨提示
1、觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )課堂時(shí)，需要同學(xué)們調試好學(xué)習設備（盡量用電腦登錄網(wǎng)頁(yè)，無(wú)電腦的可在平板、手機上學(xué)習，提倡將學(xué)習內容投屏到電視屏幕）。同學(xué)們根據預學(xué)內容中不理解的問(wèn)題、作業(yè)里出錯的題目認真聽(tīng)講做好筆記，還有不理解或者不明白可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )跟和老師、同學(xué)們一起討論、解決。
2、每天在家堅持做眼保健操和鍛煉身體，保護視力，增強體魄，保障身心健康。
3、遵守疫情防控規定，掌握疫情防護知識，保持好個(gè)人及居家衛生，勤開(kāi)窗通風(fēng)、洗手、消毒，不參與戶(hù)外聚集活動(dòng)。家長(cháng)要積極配合學(xué)校堅持做好在家期間的疫情報告。一旦出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時(shí)到定點(diǎn)醫院診療，并立即告知學(xué)校班主任，不要心慌，也不要隱瞞拖延。
我們的期待
我們共同戰“疫”，我們共同成長(cháng)！在這個(gè)特殊的時(shí)候，讓我們靜待疫情消散，期待早日重逢，最后，感謝每位家長(cháng)朋友對學(xué)校工作的支持與配合！
停課不停學(xué)體育鍛煉方案2
根據縣疫情防控指揮部要求，為保障師生安全和健康，我校自xx月xx日開(kāi)始，學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。為最大限度做好線(xiàn)上學(xué)科教學(xué)，切實(shí)保障疫情期間教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制定方案如下：
一、成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
職責：全面領(lǐng)導線(xiàn)上教學(xué)工作。
副組長(cháng)：xxx
職責：負責全校線(xiàn)上教學(xué)業(yè)務(wù)指導工作，全面督查督導。
成員：教導處成員、各教研組長(cháng)、各班主任
教導處：了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整工作方案。
各班主任職責：負責本班線(xiàn)上教學(xué)全面工作，了解本班學(xué)生學(xué)習情況。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研組長(cháng)職責：負責線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，及時(shí)督促檢查。
二、線(xiàn)上學(xué)習方式
1、xx中小學(xué)智慧教育平臺（/）；
2、xx智慧教育平臺（/）；
3、通過(guò)xx四大運營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀(guān)看（/）；
4、線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀(guān)看地址（/）。
三、學(xué)習課程及時(shí)間表
四、課外閱讀
養成閱讀的習慣很重要，學(xué)生要堅持每天閱讀，在閱讀中學(xué)會(huì )留下思考的痕跡，能及時(shí)記錄讀書(shū)感悟或寫(xiě)讀后感。
五、書(shū)法練字
字可以體現一個(gè)人的性格和修養，一手好字，終身獲益。堅持每天40分鐘練習硬筆書(shū)法，要求姿勢正確，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。
六、我愛(ài)運動(dòng)
家長(cháng)要督促孩子們每天在家堅持體育鍛煉，并堅持每天做眼保健操和廣播體操。除此之外，還可以居家創(chuàng )編家庭小游戲或結合擅長(cháng)的運動(dòng)項目進(jìn)行練習。
七、多彩生活
鼓勵孩子們在家主動(dòng)學(xué)做家務(wù)事，用行動(dòng)承擔起對家庭的責任和義務(wù)。學(xué)會(huì )幫家長(cháng)完成清洗瓜果、蔬菜，擺放餐具，收拾碗筷、擦桌子、拖地，打掃室內衛生等力所能及的家務(wù)。
八、幾點(diǎn)要求：
1、對班主任：在開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習之前，各班主任要把學(xué)習方式通過(guò)家長(cháng)群轉達給全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時(shí)觀(guān)看。
2、對科任教師：
�。�1）教師要根據學(xué)情、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素布置每天的學(xué)習內容，注重作業(yè)分層設計，指導學(xué)生自主完成作業(yè)，及時(shí)批改作業(yè)。
�。�2）教師和學(xué)生要同步收看，在課后開(kāi)展線(xiàn)上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，做好課后總結反思。
�。�3）及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，對于自學(xué)能力較弱的學(xué)生及時(shí)備案，復課后進(jìn)行鞏固。
3、對家長(cháng)：家長(cháng)要保證為孩子提供可學(xué)習的平臺，陪伴孩子學(xué)習。關(guān)注孩子的學(xué)習效果，經(jīng)常與老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )溝通。要控制孩子使用電腦、手機及看電視的時(shí)間，在課間時(shí)，讓孩子遠眺或做眼保健操，使眼晴得到一定的休息。
歸期未定，但是使命與責任依舊在堅守，為了線(xiàn)上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，大家共同努力，一起期待陰霾早散，重返校園！
停課不停學(xué)體育鍛煉方案3
課程安排
線(xiàn)上教學(xué)內容涉及小學(xué)1至5年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。
1、具體課程依據贛教云—江西省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺安排。
2、各村完小依據各校實(shí)際安排好教師進(jìn)行線(xiàn)上指導。
教師要求
各學(xué)科教師認真組織好學(xué)生參加線(xiàn)上課堂、依據課程進(jìn)度進(jìn)行作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
學(xué)生要求
1、嚴格遵守線(xiàn)上課程作息時(shí)間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預習；
3、每節課提前5分鐘上線(xiàn)，做好上課準備，課上不隨意走動(dòng)；
4、課堂認真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決；
5、課后按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機會(huì )玩手機、電腦等。
6、對于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
家長(cháng)要求
1、思想上高度重視，認識學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的重要性和必要性；
2、進(jìn)入學(xué)生班級群；
3、做好后勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網(wǎng)絡(luò )順暢的房間，提供固定的線(xiàn)上學(xué)習設備，提前調試好設備的位置（盡可能的多的展示學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、同時(shí)又能保證學(xué)生能看清屏幕），保證最佳的學(xué)習環(huán)境；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時(shí)糾正孩子在家的不良學(xué)習習慣，及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習情況。
教學(xué)形式
線(xiàn)上授課形式
資源推送：教師可以在“學(xué)習強國”、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、贛教云—江西省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺等平臺和資源庫中選擇優(yōu)質(zhì)資源，然后推送至家長(cháng)群讓學(xué)生自主學(xué)習。
作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
實(shí)施建議
線(xiàn)上教學(xué)充分用好疫情這堂“大課”
各大媒體的報道、專(zhuān)家訪(fǎng)談、防護知識等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱(chēng)一場(chǎng)巨型的社會(huì )實(shí)踐課。各年級教師要引導家長(cháng)和學(xué)生將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習慣的養成教育等滲透在線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的始終。
線(xiàn)上教學(xué)要和“五育并舉”結合
要充分利用疫情產(chǎn)生的科普素材，整理一些有價(jià)值的內容，引導學(xué)生主動(dòng)關(guān)注疫情進(jìn)展，了解病毒知識、防控知識等，拓展學(xué)生的視野和知識面，更好地去理解現實(shí)社會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思維觀(guān)念，培育孩子的科學(xué)精神，讓他們養成科學(xué)思維，掌握科學(xué)邏輯，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，培養人文關(guān)懷和道德情操。
線(xiàn)上教學(xué)要嚴格落實(shí)“雙減”精神
要科學(xué)合理安排學(xué)生作息時(shí)間、分層布置作業(yè)、正確使用手機、保證睡眠時(shí)間、堅持居家鍛煉、發(fā)展培養特長(cháng)等內容，不得加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，不得額外布置作業(yè)，更不得讓學(xué)生到校外購置、打印各種學(xué)習資料等。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案4
為切實(shí)加強疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習生活的管理與指導，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照省、市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據縣教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組會(huì )議精神，特制訂《XXX縣XX小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現下發(fā)執行。
一、組織機構
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：學(xué)校校委會(huì )其他成員，各年級學(xué)科組長(cháng)及XXX老師。
2、成員分工及職責。
XXX：全面負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校防疫總體統籌部署及線(xiàn)上教育教學(xué)等工作的部署。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校黨群工作及技能組教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責負責“停課不停學(xué)”期間疫情防控物資儲備及四年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間德育工作、疫情防控具體工作及一年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間疫情防控各類(lèi)信息的摸排、統計、匯報及六年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)具體工作及二年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。
XXX：全面負責“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間分校教導處工作及五、六年級教育教學(xué)工作。
XXX：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間少先隊工作及疫情防控統計匯報統計。
XXX：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作及三、四年級教育教學(xué)工作。
各級學(xué)科組長(cháng)：安排本年級教師完成第十周以后的集體備課研課。
XXX：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作。
二、時(shí)間范圍
從20XX年10月28日起至正式到校復課前，各年級、各學(xué)科有計劃開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
三、實(shí)施原則
家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統籌推進(jìn)機制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導、加強互動(dòng)、及時(shí)督查。
四、學(xué)習安排
第一階段：復習指導（20XX年10月28至11月3日）
指導學(xué)生復習鞏固前半學(xué)期已學(xué)內容。
第二階段：線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下活動(dòng)（20XX年11月4日至返校復學(xué)）
1、備課研課。各學(xué)科組長(cháng)根據開(kāi)學(xué)初制定的備課安排表開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研課，各科任教師根據線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由年級學(xué)科組長(cháng)組織每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，梳理線(xiàn)上教學(xué)的問(wèn)題，有針對性地解決本周線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預習新知。各班語(yǔ)數英任課教師相互配合，協(xié)調好線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，先指導學(xué)生于前一天對各學(xué)科新知進(jìn)行預習、內化，然后有效開(kāi)展第二天的線(xiàn)上學(xué)習。各學(xué)科可以根據疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級組大概確定線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度，內容不宜設計過(guò)多，一定要少而精，保障學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習。各學(xué)科根據教學(xué)進(jìn)度，可以通過(guò)學(xué)校推薦的預課、課程學(xué)習、澳大英語(yǔ)等公眾號；新世紀數學(xué)微課app；國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源，用釘釘、騰訊會(huì )議等線(xiàn)上工具或資源組織開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習。各任課教師要根據教學(xué)內容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對性的進(jìn)行檢查、指導、反饋，確保線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見(jiàn)附件1）
1-2年級：不要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，做好“趣味語(yǔ)文”“課外閱讀”“趣味數學(xué)”“經(jīng)典誦讀”“書(shū)法”“繪畫(huà)”“體育鍛煉”“勞動(dòng)教育”“防疫教育”等活動(dòng)的安排，班主任及任課教師要通過(guò)班級群隨時(shí)給予相應的指導，通過(guò)作業(yè)小程序落實(shí)檢查、批改、反饋等任務(wù)。
3-6年級：各年級主要學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）統籌使用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展教學(xué)，或者使用釘釘線(xiàn)上教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)。同期各班要提前對學(xué)生通訊設備使用情況進(jìn)行了解，可以根據學(xué)生實(shí)際適當調整三科線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(cháng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，每個(gè)孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀實(shí)際，除安排學(xué)生閱讀學(xué)校規定的慈泓書(shū)柜、幸福課程外，還要根據實(shí)際指定學(xué)生閱讀教育部規定的本學(xué)段學(xué)生閱讀的相關(guān)書(shū)目，同時(shí)指導學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復學(xué)后上交語(yǔ)文教師，學(xué)校統一檢查評比。（課外閱讀卡見(jiàn)附件2）
5、書(shū)法指導。班主任通過(guò)班級微信群布置學(xué)生每天中午12點(diǎn)或下午19點(diǎn)準時(shí)關(guān)注、收看我校書(shū)法專(zhuān)職教師的線(xiàn)上書(shū)法課教學(xué)（毛筆和硬筆書(shū)法教學(xué)，抖音號W793805208），提醒學(xué)生實(shí)時(shí)跟進(jìn)練習，班主任可以和書(shū)法教師對接，對孩子當天練習的書(shū)法作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評指導。還可以在直播和書(shū)法教師同步進(jìn)行交流，提高書(shū)法水平。
6、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據學(xué)生年齡特征，安排布置《XXX縣XX小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并在班級群上傳照片進(jìn)行展示。（勞動(dòng)實(shí)踐建議表見(jiàn)附件3）
五、工作要點(diǎn)
1、總校分校各包級領(lǐng)導要根據學(xué)校的“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級各學(xué)科做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)的銜接與指導工作，各項線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)一定要提前一周做好安排，每天跟進(jìn)指導與督促，幫助教師解決線(xiàn)上教學(xué)存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性。
2、做好居家抗疫時(shí)期致家長(cháng)的一封信，對學(xué)生的學(xué)習管理、居家防疫、線(xiàn)上學(xué)習、安全教育、心理疏導等方面做好指導和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習的精彩瞬間（包括學(xué)習、閱讀、朗誦、書(shū)法練習、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復學(xué)后由科任教師分類(lèi)整理，打包后上傳交教導處收集整理（郵箱：XXX）。
4、各科教師要在班主任的配合下，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導，力求達到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò )技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
六、工作要求
為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線(xiàn)上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。
2、建立年級學(xué)科群，開(kāi)展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，科任教師要及時(shí)把電子課本發(fā)到家長(cháng)群，全程指導學(xué)生進(jìn)行預習。
3、用好班級微信群、釘釘群，開(kāi)展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習任務(wù)，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )視頻家長(cháng)會(huì )，溝通反饋學(xué)生學(xué)習情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強溝通，團結協(xié)作，通過(guò)多種方式做好學(xué)生的答疑、指導。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導自己的學(xué)生結合自身實(shí)際，充分利用釘釘群、微信群等方式加強與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應向學(xué)生或家長(cháng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調整工作。
非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(cháng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰勝疫情，一起陪伴孩子成長(cháng)。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案5
2022年3月18日，仙游縣突發(fā)新冠疫情，為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，根據仙游縣教育局關(guān)于縣內各級各類(lèi)學(xué)校轉為線(xiàn)上教學(xué)的通知精神，特制定仙游縣實(shí)驗小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)期間教學(xué)管理工作方案如下：
一、成立線(xiàn)上教學(xué)管理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
下設語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組、綜合科教研組，指導各學(xué)科的備課，推薦、遴選學(xué)習內容與方案。
語(yǔ)文教研組召集人段龍娥、鄭穎穎、柯尚謙，成員為各年段學(xué)科組長(cháng)。
數學(xué)教研組召集人陳萍、張天賜、林芬，成員為各年段學(xué)科組長(cháng)。
綜合科教研組召集人陳亦凡，成員為音、體、美等學(xué)科組長(cháng)。
二、加強疫情防控
嚴格執行上級有關(guān)文件要求，通過(guò)學(xué)校公眾號、微信等方式通知所有家長(cháng)和學(xué)生，不參與到聚集性與團聚性的活動(dòng)，所有學(xué)生不得接受任何校外輔導機構的線(xiàn)下培訓與輔導，防止群體聚集造成交叉感染。全體教師和學(xué)生保持良好的個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，保證充足睡眠、充分營(yíng)養，注重在家期間的體育鍛煉，提高自身免疫力。按照要求及時(shí)做好疫情日報工作。
三、制定工作方案
根據仙游縣教育局文件要求，小學(xué)中高年級開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習指導，低年級通過(guò)課程資源推送等方式指導家長(cháng)科學(xué)安排居家學(xué)習生活。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )資源，通過(guò)學(xué)習強國、微信網(wǎng)上視頻會(huì )議等功能，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校、年段、學(xué)科備課組會(huì )議，討論并制定相關(guān)年級、學(xué)科教師在線(xiàn)指導學(xué)生在家自主學(xué)習要求和學(xué)習進(jìn)度表，出臺線(xiàn)上教學(xué)期間教育教學(xué)和教研管理工作方案，編排課程計劃，分類(lèi)指導。全體教師進(jìn)入工作狀態(tài)，停課不停教。
四、密切家校聯(lián)動(dòng)
線(xiàn)上教學(xué)期間，各班主任和科任老師要加強家校聯(lián)系，引導家長(cháng)積極配合學(xué)校按照作息時(shí)間表，做好學(xué)生在家學(xué)習生活的管理和指導導，督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò )課堂授課，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。對隨遷子女、留守兒童等學(xué)生加強家庭教育指導，對于一些因特殊原因無(wú)法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動(dòng)的，應妥善安排其他方式予以指導輔導。引導家長(cháng)重視做好學(xué)生的思想教育、身體健康和心理健康指導，養成良好衛生習慣和健康生活方式，創(chuàng )造條件讓孩子進(jìn)行適當的運動(dòng)，調整好飲食，做到科學(xué)防控疫情。在網(wǎng)絡(luò )課堂課后要注意讓學(xué)生眼部保健活動(dòng)，保護好視力。
五、推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)
1、學(xué)校根據實(shí)際情況，制定課程方案和課程表（3月21日起），組織各學(xué)科教研組認真、扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的備課工作，精心準備授課內容和學(xué)習資源，教導處和教研室組織審核。
2、借助優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施課程
�。�1）全面使用莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺
各教師應依托莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺進(jìn)行課程教學(xué)和作業(yè)布置，既可以采用平臺上已設計好的模塊化課程內容進(jìn)行教學(xué)，也可以根據學(xué)習、復習計劃，結合我校自身特點(diǎn)，利用平臺提供的多樣化工具形成靈活課程表，建設線(xiàn)上課程群推送給學(xué)生，供其自主點(diǎn)播學(xué)習。
�。�2）選擇應用優(yōu)質(zhì)資源輔助實(shí)施線(xiàn)上課程
教育部建設的國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺，提供“基礎教育精品課”評選的樣本課程等優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，覆蓋了小學(xué)至普通高中各年級。省教育廳建設的福建省教育資源公共服務(wù)平臺，也提供了線(xiàn)上教學(xué)資源與教研工作等服務(wù)。如需開(kāi)展“視頻互動(dòng)”相關(guān)的教學(xué)，教師可根據實(shí)際教學(xué)情境靈活選用學(xué)習通、釘釘、騰訊視頻會(huì )議等各種正規在線(xiàn)教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)。
�。�3）全過(guò)程做好線(xiàn)上課程教學(xué)跟蹤管理
學(xué)校組織信息管理組做好莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺賬號的梳理、注冊和試用。線(xiàn)上教學(xué)期間，學(xué)校教導處教研室要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )數據統計、“入班”聽(tīng)課等方式加強學(xué)習過(guò)程管理，認真做好各學(xué)科線(xiàn)上的作業(yè)批改和評價(jià)等跟蹤管理，同時(shí)做好師生參與在線(xiàn)學(xué)習的終端設備和網(wǎng)絡(luò )條件的調研和保障工作。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案6
根據《XXX市教體局、船山區教體局關(guān)于部分地區中小學(xué)（幼兒園）調休放假通知》工作安排，在確保全校師生健康安全的前提下，為保障學(xué)生學(xué)習不受影響，結合我校實(shí)際情況，擬定《疫情防控調休期間開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的實(shí)施方案》，具體安排如下。
領(lǐng)導小組：
一、成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、年級組長(cháng)、班主任、各學(xué)科教師。
具體分工與職責：
XXX：黨支部書(shū)記、校長(cháng)，疫情防控以及調休期間線(xiàn)上教學(xué)工作總策劃、總指揮。
XXX：副校長(cháng)，牽頭制定疫情防控調休期間線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各備課組實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整工作方案。
XXX：副校長(cháng)，具體負責疫情防控、校園衛生安全管理。
XXX：黨支部副書(shū)記，黨員教師志愿者服務(wù)、后勤保障、設施設備維護。
XXX：教導主任，做好網(wǎng)絡(luò )資源的統籌、篩選、發(fā)布與實(shí)施等工作，統計各科教研組實(shí)施和落實(shí)情況，負責收集各年級各學(xué)科教學(xué)和學(xué)習反饋情況，并及時(shí)留存、整理“疫情防控調休期間”線(xiàn)上教學(xué)工作相關(guān)資料。
XXX（德育副主任）、XXX（大隊輔導員）：負責對學(xué)生心理疏導，指導班主任做好家長(cháng)的溝通與指導工作，積極調解和處理家委各項疑難問(wèn)題，。
年級組長(cháng)：負責本組教學(xué)計劃制定、落實(shí)，及時(shí)進(jìn)行上傳下達工作，密切關(guān)注組內教師“疫情防控調休期間”的工作狀態(tài)與進(jìn)度。
各班主任及學(xué)科教師：積極主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò )培訓，熟悉本學(xué)科學(xué)期計劃及教學(xué)進(jìn)度，在家認真備課，認真研究教材，在班級群里有條不紊地進(jìn)行適度、有效的教學(xué)工作，負責對教學(xué)效果的統計、評價(jià)、反饋等。
實(shí)施主體
二、實(shí)施主體
以班級為單位，結合實(shí)際組織班級和科任教師，依靠現代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò )平臺資源，面向全體學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上輔導。
推薦課程表與作息時(shí)間
三、“線(xiàn)上教學(xué)”時(shí)間
4月6-8日。后視疫情發(fā)展態(tài)勢和市、區疫情防控指揮部要求，動(dòng)態(tài)調整線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。
XXX區XXX街小學(xué)校學(xué)生居家學(xué)習作息時(shí)間表（推薦）
4月6日——10日
教學(xué)方式
四、師生教學(xué)、學(xué)習方式（結合實(shí)際自主選擇）
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上教學(xué)”資源
1、國家中小學(xué)智慧教育平臺（首選）
XXX
2、XXX省課堂教學(xué)大比武
XXX（打開(kāi)鏈接后，點(diǎn)擊“作品列表”）
3、XXX市教育服務(wù)云平臺（停課不停學(xué)）
XXXX
�。ǘ┰诰�(xiàn)教學(xué)平臺
1、騰訊會(huì )議
2、釘釘平臺
3、QQ直播
打開(kāi)班級QQ群，點(diǎn)擊右下角的“+”，選擇點(diǎn)擊“直播間”，進(jìn)入“群房間”，點(diǎn)擊“立即排麥”后即可進(jìn)行在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )直播。
注：篩選教學(xué)資源，要針對本班級學(xué)生學(xué)情，按照教學(xué)進(jìn)度選擇課程，有計劃有目的地發(fā)給本班級學(xué)生和家長(cháng)。
教學(xué)內容
五、具體學(xué)習要求
1、關(guān)注國家智慧教育公共服務(wù)平臺：XXXX。平臺上有國家免費的教學(xué)課程資源，家長(cháng)根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，針對前期所學(xué)內容進(jìn)行查漏補缺，同時(shí)可提前預習后期教學(xué)內容。
2、建議由年級組長(cháng)牽頭，統一科學(xué)合理布置作業(yè)，按照“雙減”要求，控制每天的書(shū)面作業(yè)時(shí)間，不能增加學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔，不能要求家長(cháng)和學(xué)生批改作業(yè)，調休期間布置的作業(yè)返校后要進(jìn)行批改評講；除書(shū)面作業(yè)以外，還可以適量布置以聽(tīng)、說(shuō)、讀為主的親子互動(dòng)，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)，豐富居家生活。
3、居家學(xué)習新冠肺炎疫情防控相關(guān)知識�？蓞⒖几郊�1《學(xué)生疫情防控期間學(xué)習生活健康指南》。
4、居家體育鍛煉。增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人。居家體育鍛煉時(shí)，盡量選擇軟底運動(dòng)鞋，注意運動(dòng)幅度、發(fā)出的聲音，避免噪音，注意鄰里和諧，同時(shí)注意每日在家有意識遠眺和做好眼睛放松，防止形成近視、加重近視�？蓞⒖几郊�2：居家體育鍛煉推薦運動(dòng)
5、進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在調休期間，除了每天的線(xiàn)上學(xué)習和運動(dòng)健身之外，同學(xué)們還應該積極跟隨家人學(xué)習制作美味佳肴，幫助家人打掃衛生，整理房間，修理物品等，弘揚勞動(dòng)精神，提升勞動(dòng)素養，傳承勞動(dòng)文化。
注意事項
六、強調提醒
1、家長(cháng)作為監護第一責任了，務(wù)必切實(shí)加強對孩子的安全、學(xué)習監管。
2、為了讓家長(cháng)和孩子更快更有效的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，請各科教師提前熟知所有教學(xué)資源具體內容和使用方法。
3、各班主任提前邀請任課教師加入到班級微信群或QQ群，及時(shí)將學(xué)校的各項安排告知家長(cháng)和學(xué)生、實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的情況。
4、線(xiàn)上教學(xué)課程、課時(shí)、作業(yè)學(xué)生每天網(wǎng)上授課時(shí)間不得超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)40分鐘），每節課后休息時(shí)間不少于15分鐘，盡量減少學(xué)生觀(guān)看電子屏幕時(shí)間。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，嚴禁增加學(xué)生課業(yè)負擔，嚴禁增加家長(cháng)不必要的負擔。不具備線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)習的學(xué)生，各班以安排學(xué)生預習為主，由各班教師根據實(shí)情指導學(xué)生觀(guān)看電視頻道播出的有關(guān)課程和資源，解決這些學(xué)生在家學(xué)習問(wèn)題。
5、切實(shí)減輕過(guò)重的課業(yè)負擔。作業(yè)布置要根據師生實(shí)際工作學(xué)習條件，不硬性統一要求。小學(xué)一二年級不布置書(shū)面作業(yè)，三至六年級學(xué)生原則上不留書(shū)面作業(yè)，線(xiàn)上輔導答疑，適當布置實(shí)踐操作性作業(yè)內容。
6、線(xiàn)上教學(xué)期間，教師和學(xué)生不信謠、不傳謠，不直播不良語(yǔ)言信息，不上傳非法資源，確保網(wǎng)絡(luò )安全。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案7
xx月xx日，受疫情影響，xx市主城區啟動(dòng)了臨時(shí)管控措施，學(xué)校積極響應上級“停課不停學(xué)”的指示，決定自20xx年xx月xx日起，暫時(shí)由線(xiàn)下教學(xué)轉為線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。結合我校實(shí)際，制訂停課期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確保我校學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)安排。
一、成立“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組
成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、具體措施
1、上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，各班任課教師結合教導處制定的課程安排表，通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式，創(chuàng )建學(xué)習共同體，以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上自學(xué)活動(dòng)。其中穿插體育鍛煉和眼保健操，做到勞逸結合。
2、下午以線(xiàn)上答疑、輔導為主，合理設計適量的作業(yè)。
3、合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每天線(xiàn)上教學(xué)不超過(guò)四小時(shí)，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛生。
4、注重線(xiàn)上教學(xué)的作業(yè)設計和反饋，加強對線(xiàn)上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，確保線(xiàn)上教學(xué)的參與面。
三、xx月xx日-xx月xx日課程安排
四、準備工作
1、教師：
要認真鉆研教材，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認知規律，精心設計線(xiàn)上教學(xué)案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群。按照課表時(shí)間每天在線(xiàn)助學(xué)、答疑。（適當做好心理輔導）
2、學(xué)生：
每天按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習內容和體育鍛煉、勞動(dòng)等要求，學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題可以向老師提問(wèn)或與班中其他學(xué)生探討解決。
3、家長(cháng)：
家長(cháng)和孩子設定一個(gè)適合自己的學(xué)習與鍛煉的目標和任務(wù)，引導孩子按照老師的要求認真去完成。
五、注意事項及要求
1、全體語(yǔ)數外老師要在規定時(shí)間內保持在線(xiàn)及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑。
2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn)，是指我們老師上傳學(xué)習資料及答疑輔導的時(shí)間，學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復學(xué)習。
3、班主任可以根據本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習內容或增加線(xiàn)上輔導時(shí)間。
4、在停課不停學(xué)過(guò)程中，年級組加強協(xié)調互助。有任何疑問(wèn)或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導處或分管領(lǐng)導。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案8
一、指導思想
為落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于疫情防控期間組織做好中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知（閩教基〔20XX〕37號）》《三元區應對新冠肺炎疫情工作指揮部》（〔20XX〕13號）要求，做好疫情防控期間各項教育教學(xué)工作，切實(shí)保障我校教育教學(xué)質(zhì)量，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
陳大中心小學(xué)成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：鄭華鳳
職責：全面領(lǐng)導停課不停學(xué)工作。
副組長(cháng)：范汝權徐健超
職責：負責全�！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導工作，全面督查督導，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整工作方案。
成員：各教研組長(cháng)，教導處成員，各班主任。
各班主任職責：負責本班線(xiàn)上教學(xué)全面工作，了解本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調安排各科老師教學(xué)，上報數據材料。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研組長(cháng)職責：負責線(xiàn)上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的.資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督促檢查。
三、具體措施
�。ㄒ唬┳飨r(shí)間表及課程表
見(jiàn)《三元區陳大中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)和居家學(xué)習課程安排表》。
�。ǘ┚�(xiàn)上教學(xué)方式
1、運用企業(yè)微信建立班級微信群展開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)。
遷移原有班級微信群到企業(yè)微信。運用企業(yè)微信進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)簽到、授課、檢查作業(yè)。在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內實(shí)現上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導等教學(xué)功能。
2、用好智慧教學(xué)平臺。
當前特殊時(shí)期，國家和社會(huì )高度重視學(xué)生在家學(xué)習的資源建設。有很多資源平臺可以利用，三元區進(jìn)修學(xué)校開(kāi)發(fā)的智慧教學(xué)平臺，可以線(xiàn)上檢查作業(yè)等。按照區進(jìn)修學(xué)校要求，資源運用要恰當，不能用收看課堂直播代替教學(xué)全過(guò)程。
3、活用每日交作業(yè)小程序——班小二
活用企業(yè)微信班小二每日交作業(yè)小程序，老師可以在線(xiàn)布置語(yǔ)音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實(shí)現在線(xiàn)批改、標注、打分、留言、排名、統計等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯題補完，以后再上傳。
4、引入教學(xué)直播平臺。
國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺
國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云課堂
人教課程網(wǎng)
福建省教育資源公共服務(wù)平臺
福建教研網(wǎng)
“學(xué)習強國”平臺
5、實(shí)施分層教學(xué)。
線(xiàn)上教學(xué)雖然沒(méi)有在教師上課那樣方便，但是他有一個(gè)優(yōu)勢是在現場(chǎng)教學(xué)所不具備的，那就是可以通過(guò)各種信息渠道很方便的實(shí)現分層教學(xué)、個(gè)別輔導。從而把集體教學(xué)與個(gè)別輔導有機結合起來(lái)，具有強大的生命力。各科老師在教學(xué)時(shí)要充分利用這一功能，強化分層要求，個(gè)別輔導。在特殊時(shí)期，家長(cháng)困在家中不能出門(mén)，也要發(fā)動(dòng)家長(cháng)，充分參與到教學(xué)中來(lái)。從而實(shí)現教學(xué)效果最大化。
6、教學(xué)途徑多樣化。
在農村家庭中，智能手機和網(wǎng)絡(luò )大多數都有，但家長(cháng)要上班，各班級個(gè)別學(xué)生家里面可能沒(méi)有多余的智能手機、電腦，有的沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )。對這些學(xué)生，教師要采取打電話(huà)的方式安排自習作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。
�。ㄈ┚�(xiàn)上教學(xué)流程
根據區進(jìn)修學(xué)校要求，線(xiàn)上教學(xué)必須高度重視課堂教學(xué)流程，流程科學(xué)嚴謹才能保證教學(xué)效果。不能僅僅用收看課堂教學(xué)直播，或者是直接引用網(wǎng)上教育資源代替教學(xué)全過(guò)程。課堂教學(xué)流程基本遵循先學(xué)后教當堂訓練模式。運用直播平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，和在教室現場(chǎng)教學(xué)的形式相差不大，而且會(huì )更為方便。
教學(xué)基本流程：
1、組織教學(xué)，采用企業(yè)微信班小二簽到點(diǎn)名，確保學(xué)生在場(chǎng)。
2、提出學(xué)習目標，交給自學(xué)方法。
事先準備好，在班級企業(yè)微信群中發(fā)出，可點(diǎn)名讓個(gè)別學(xué)生發(fā)語(yǔ)音朗讀。
3、布置自學(xué)任務(wù)，學(xué)生自學(xué)，限時(shí)完成。
自學(xué)任務(wù)可借用同步課堂中的練習題，也可以發(fā)送教師事先篩選好的資源。
4、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè)，學(xué)生互糾。
可以點(diǎn)名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯誤。
在微信群內用語(yǔ)音，視頻圖片等形式實(shí)現小組互教。這里應該比現場(chǎng)教學(xué)速度更快。
5、老師講解。
針對學(xué)生學(xué)習中的難點(diǎn)，老師利用語(yǔ)音、視頻、文字等形式進(jìn)行重點(diǎn)講解。也可以推送事先準備好的資源。
6、當堂訓練，完成作業(yè)。
通過(guò)同步課堂發(fā)送作業(yè)，也可以通過(guò)每日交作業(yè)小程序發(fā)布作業(yè)。限時(shí)完成。當場(chǎng)糾錯。
7、個(gè)別輔導。
充分利用線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢，實(shí)現有針對性的個(gè)別輔導，確保教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)別輔導要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性。
教師要用截圖等其他形式簡(jiǎn)要保存好教學(xué)的基本環(huán)節，照片5張。
�。ㄋ模└檶W(xué)生居家學(xué)習情況，做好每日日志
1、企業(yè)微信上面有專(zhuān)門(mén)的檢查作業(yè)功能，可以方便的實(shí)現作業(yè)檢查批改統計等功能。
2、家長(cháng)督促。
線(xiàn)上教學(xué)要把家長(cháng)的作用充分調動(dòng)起來(lái)，當前家長(cháng)不能隨便出門(mén)，要求家長(cháng)充分參與到學(xué)生的輔導中。特別是完不成學(xué)習任務(wù)的一些學(xué)生家長(cháng)。每天發(fā)現樹(shù)立榜樣家長(cháng)，鼓舞其他家長(cháng)努力做好學(xué)生輔導。
線(xiàn)上教學(xué)缺席的學(xué)生，任課教師及時(shí)反饋班主任，班主任打電話(huà)給家長(cháng)問(wèn)清緣由，同時(shí)班主任還要做好班級日志，家校聯(lián)系確保線(xiàn)上教學(xué)保質(zhì)保量順利完成。
�。ㄎ澹┒讲榻處熃虒W(xué)情況
1、每日通過(guò)各教研組微信群檢查備課情況。
2、領(lǐng)導小組成員通過(guò)加入班級教學(xué)微信群，進(jìn)群聽(tīng)課，檢查上課情況。學(xué)校領(lǐng)導教研組長(cháng)每天都要進(jìn)群聽(tīng)課，總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，在學(xué)校群內研討。
線(xiàn)上教學(xué)既是挑戰，又是機會(huì )。一切活動(dòng)要從教學(xué)實(shí)效出發(fā)，確保取得良好的教學(xué)效果。同時(shí)我們要多看到線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的教學(xué)手段，提高我校組織信息化教學(xué)水平。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案9
一、指導思想
根據xx市疫情防控20xx年第1-6號通告要求，我校自xx月xx日起，停止線(xiàn)下教學(xué)，組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，為規范實(shí)施疫情防控期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作，指導學(xué)生疫情防控期間健康生活、輕松愉悅、自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展，學(xué)校以堅持輕負高效、形式多樣、五育并舉、智慧工作、家校合力為原則，追求高質(zhì)量實(shí)現“停課不停教，停課不停學(xué)”目標要求，制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：教務(wù)處同志、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)
三、具體安排與要求
時(shí)間
xx月xx日-xx日為第二階段，后續安排將視疫情情況變化，根據上級部門(mén)要求及時(shí)作出調整并向師生公布。
課程安排
各年級按照原課表進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。
備注：
1、上下午的課間做廣播操、室內操和眼保健操，督促學(xué)生認真完成，相關(guān)視頻與音頻會(huì )發(fā)到班級家長(cháng)群。
2、每天的課程進(jìn)度參照教材教學(xué)進(jìn)度，授課內容會(huì )提前一天告知，便于同學(xué)們做好充分預習工作；倡導同學(xué)們在7點(diǎn)30進(jìn)入家庭閱讀狀態(tài)，中午堅持40分鐘午休，晚上堅持拓展；八年級學(xué)生不能疏忽地理、生物、信息會(huì )考學(xué)科的學(xué)習，九年級學(xué)生更要全情投入，英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力，體育訓練等不能因居家學(xué)習而放松自我要求。
體育活動(dòng)安排
略
疫情期間學(xué)習資源平臺選用
根據學(xué)校的學(xué)科教學(xué)計劃、進(jìn)度要求，合理地選擇網(wǎng)絡(luò )資源，有效指導學(xué)生在家在線(xiàn)自主學(xué)習，以下是幾種選擇方式：
�。�1）利用xx省名師空中課堂進(jìn)行選擇性的學(xué)習。使用方式：學(xué)生、家長(cháng)可以通過(guò)有線(xiàn)端、電腦端、手機端登錄省名師空中課堂學(xué)習及在線(xiàn)提問(wèn)（支持小學(xué)、初中、高中學(xué)段在籍學(xué)生）。有線(xiàn)端：xx有線(xiàn)電視4K新機頂盒、紫色版新界面、綠色版云媒體界面用戶(hù)可利用電視進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習和電話(huà)提問(wèn)。
電腦端：用注冊的手機號登錄進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習和在線(xiàn)提問(wèn)。
手機端：注冊過(guò)的用戶(hù)直接進(jìn)入名師空中課堂平臺應用；未注冊用戶(hù)，可用微信掃描下方圖片1進(jìn)行注冊，注冊時(shí)需要填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍號，可掃描上方圖片查詢(xún)。
�。�2）xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺網(wǎng)址：。
�。�3）“學(xué)習強國”平臺
�。�4）xx省中小學(xué)語(yǔ)音學(xué)習系統，該系統與英語(yǔ)書(shū)配套。方法如下：學(xué)生用戶(hù)通過(guò)“xx教育信息化”微信公眾號，點(diǎn)擊底部菜單“微資源”，選擇“語(yǔ)音學(xué)習系統”進(jìn)入。
線(xiàn)上教學(xué)建議
�。�1）七八年級教師統一繼續使用釘釘平臺，九年級教師使用“相遇課堂”進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，不用其他平臺。班主任提醒家長(cháng)及時(shí)下載并登錄。
�。�2）備課組商量好下階段的教學(xué)計劃和安排，第一階段可通過(guò)在線(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習指導、開(kāi)學(xué)以來(lái)已學(xué)課程的復習指導、作業(yè)輔導與答疑服務(wù)等，后續視疫情防控情況再作相應調整，倡導以直播形式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，適當借助教學(xué)視頻輔助教學(xué)。
�。�3）在集體備課的基礎上每位教師認真備課，準備好教學(xué)視頻和在線(xiàn)講解，在指定時(shí)間內登錄平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，線(xiàn)上教學(xué)以基礎知識基本技能為主，充分利用好規定時(shí)長(cháng)。直播過(guò)程中注意保護個(gè)人家庭隱私。
�。�4）注重學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習習慣的培養，教學(xué)過(guò)程中教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況，要求學(xué)生及時(shí)登錄平臺并全程打開(kāi)攝像頭，監管學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量。
�。�5）每天做好作業(yè)布置和作業(yè)跟蹤。各科提前準備好一周的作業(yè)，作業(yè)要精選精練（講什么練什么），嚴控作業(yè)量（原則上各科作業(yè)不要超過(guò)15分鐘），注重基礎，在班級群及時(shí)發(fā)布作業(yè)提交任務(wù)，關(guān)注學(xué)生每天作業(yè)完成情況，并做好在線(xiàn)答疑工作。
�。�6）總之線(xiàn)上教學(xué)一定要做到閉環(huán)管理，具體做到備課認真精心——授課認真準時(shí)——作業(yè)布置少而精——任務(wù)反饋及時(shí)。
�。�7）各班教師和家長(cháng)溝通好，取得家長(cháng)的全力支持和配合，要求家長(cháng)每天督促學(xué)生學(xué)習，是否有效督查執行是關(guān)鍵。
家校合作要求
這個(gè)時(shí)段能否高效實(shí)施，貴在學(xué)校的安排和家長(cháng)的配合督查，特做如下要求：居家學(xué)習期間，保證孩子健康的同時(shí)，我們要保證孩子合理的學(xué)習時(shí)間。為了培養孩子養成良好的學(xué)習和生活習慣，達到家校共育，家長(cháng)要注意做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）做好自己及孩子的身心調適，共同做好疫情防護、近視防控。指導孩子保證正常的生活作息的規律性，加強衛生教育和體育鍛煉及分擔家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子在家養成熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬老人等良好的習慣。
�。�2）家長(cháng)控制好自己使用手機和網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。做好陪伴和督查工作！及時(shí)關(guān)注和了解學(xué)校的具體線(xiàn)上學(xué)習方案、學(xué)習方式和計劃，和孩子一起制定周密的學(xué)習計劃，按時(shí)上線(xiàn)學(xué)習相關(guān)課程，督促孩子及時(shí)認真完成學(xué)習任務(wù)，養成良好的自主學(xué)習習慣。
�。�3）制定電子產(chǎn)品使用規則，明確孩子使用手機和網(wǎng)絡(luò )的時(shí)段、時(shí)長(cháng)和內容等，并要求認真遵守，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )。及時(shí)向老師反饋孩子在家的學(xué)習情況。
�。�4）大部分家長(cháng)仍需上班，上班和監管孩子學(xué)習難以兼顧，所有班主任和任課教師一定會(huì )加強管理和督查；但是，還是請我們家長(cháng)克服一些困難，盡量協(xié)調有人監管孩子的學(xué)習、和孩子多溝通多交流，養成好的習慣和自覺(jué)性，我們家校合力，共克時(shí)艱！期待你們的合作！
四、保障措施
1、提高站位意識：由校長(cháng)室牽頭教務(wù)處、教研組、年級組，統一認識當下防疫形勢及線(xiàn)上教育教學(xué)工作的重要性，各學(xué)科以教研組為單位制定教學(xué)計劃，讓每一位教師知曉并明確自己的責任和義務(wù)。
2、提升內容品質(zhì)：原則是輕負擔、高效率！結合學(xué)期教學(xué)安排和單元知識點(diǎn)，做好前期的各項準備工作、備課組資料的收集整理、微視頻和對應練習題的制作編寫(xiě)，資料及時(shí)上傳至校園網(wǎng)，保持校園網(wǎng)的暢通，通過(guò)學(xué)校校園網(wǎng)、微信公眾號、各班班級QQ群等發(fā)布學(xué)習指南，讓每一位學(xué)生明確學(xué)習目標、學(xué)習內容和學(xué)習任務(wù)，營(yíng)造大家共同努力學(xué)習的氛圍。
3、多方合作提效率：各班級教師在班級群督促落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)完成情況，并將本班完成情況在年級群里向年級負責人進(jìn)行匯報。各年級負責人關(guān)注、督促本年級各班嚴格落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習工作的執行情況，每天考評記錄，同時(shí)向教導處匯報本年級線(xiàn)上學(xué)習工作完成情況。教務(wù)處密切關(guān)注、跟蹤各年級線(xiàn)上教學(xué)工作的落實(shí)情況，有效指導問(wèn)題跟進(jìn)、有不足及時(shí)改進(jìn)，每天考評記錄，及時(shí)向校長(cháng)室匯報各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)工作的完成情況。校長(cháng)室全面跟蹤統籌，指導教務(wù)處、年級組、教研組、備課組、班主任、任課教師有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，確保真正落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)工作的學(xué)習效果。
4、班主任積極關(guān)注并控制學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)，不要太疲勞，定期與學(xué)生和家長(cháng)溝通交流，對學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題給予及時(shí)適當指導，對特殊學(xué)生加強跟蹤指導和心理輔導，提高學(xué)習效果，幫助學(xué)生養成良好衛生、生活和學(xué)習習慣，協(xié)助家長(cháng)督促好學(xué)生在線(xiàn)上學(xué)習期間內的學(xué)習和生活。
我們家校攜手，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)健康、安全、充實(shí)的線(xiàn)上學(xué)習環(huán)境！
五、特別提醒
近視防控提醒
1、選擇適合線(xiàn)上學(xué)習的電子產(chǎn)品：推薦使用大屏幕，屏幕越大可以讓眼睛與電子屏幕距離越遠，避免長(cháng)時(shí)間近距離用眼。建議的優(yōu)先順序為投影儀、電視、臺式電腦、平板電腦、手機等。有條件情況下可以將線(xiàn)上課程鏈接到投影儀或大屏幕電視上播放，距離3米以上觀(guān)看。選擇屏幕分辨率較高的電子產(chǎn)品，提高清晰度，減輕視覺(jué)疲勞。屏幕亮度調整到舒適狀態(tài)，既不能太亮刺眼，也不能太暗看不清。
2、線(xiàn)上學(xué)習的正確坐姿：電子屏幕中心點(diǎn)應放置在水平視線(xiàn)下方10cm處。眼睛離電腦屏幕的距離應不少于50cm（約一臂遠）。觀(guān)看時(shí)眼睛稍向下看。
3、線(xiàn)上學(xué)習應該如何進(jìn)行課間休息：讓眼睛眺望遠處的風(fēng)景或物體。認真做好眼保健操，每半天一次。室內體育鍛煉舒展全身。不能進(jìn)行電子游戲、觀(guān)看其他視頻方式作為課后休息放松。
4、進(jìn)行“戶(hù)外活動(dòng)”預防近視：近視防控最有效的方法是每日2小時(shí)的“戶(hù)外活動(dòng)”，最重要的是沐浴陽(yáng)光，戶(hù)外陽(yáng)光可以刺激眼睛的視網(wǎng)膜產(chǎn)生較多的活性物質(zhì)多巴胺。多巴胺可促進(jìn)眼球的正常發(fā)育，抑制眼軸的增長(cháng)，從而達到預防或延緩近視發(fā)生發(fā)展的效果�？挂咂陂g雖然很少出門(mén)，我們應盡可能多地利用陽(yáng)臺、庭院曬太陽(yáng)，但要避免眼睛直視太陽(yáng)。
5、合理膳食預防近視：不要挑食，均衡營(yíng)養。多吃蔬菜和水果。多吃乳制品。少吃甜食。
6、保證睡眠預防近視：初中生：每天9小時(shí)。
7、遇到眼睛不適的做法：頻繁眨眼、眼睛干澀可能是視覺(jué)疲勞，需要減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，多休息。如長(cháng)時(shí)間不能緩解或伴隨視力突然下降、畏光、刺痛、眼紅、不停流眼淚等其他嚴重不適情況，需要及時(shí)去醫院眼科急診就醫。
居家學(xué)習提醒
1、嚴格自我管理最重要。同學(xué)們，希望你們這時(shí)候一定要會(huì )自我控制、自我管理，線(xiàn)上學(xué)習接觸的是電子產(chǎn)品，沒(méi)有自控意識和能力的人會(huì )沉入網(wǎng)絡(luò )世界而不能自拔！相信你們，居家學(xué)習一定會(huì )按照老師的要求，用心投入、提高效率，讓父母放心！這段時(shí)間如果能夠養成自我管理和控制能力，會(huì )使你們受用終身！一定要記�。寒斈憷速M時(shí)間、放任自我的時(shí)候，你就荒廢了你的人生！
2、嚴格落實(shí)個(gè)人防護措施。請所有學(xué)生盡量減少出行，居家學(xué)習，主動(dòng)配合單位、小區的疫情防控管理措施，加強自我防護。務(wù)必做好個(gè)人健康監測，減少與他人接觸，在未排除感染風(fēng)險前避免出行，發(fā)生異常及時(shí)報告，并按要求落實(shí)防控措施。
3、堅持科學(xué)預防是關(guān)鍵。當好自己健康的第一責任人堅持“防疫三件套”，牢記“防護五還要”，共同筑牢疫情防控社會(huì )大防線(xiàn)。
4、堅持自主學(xué)習很重要。隨著(zhù)新課的開(kāi)設，學(xué)習的難度會(huì )有所提升，希望你們抓緊時(shí)間完成既定作業(yè)，自查自糾。結合任課老師上傳的答案自主批改訂正作業(yè)。如有疑問(wèn)，可以通過(guò)釘釘、QQ、微信等聯(lián)系相關(guān)老師。
5、堅持體育鍛煉強身健體。在家進(jìn)行適當體育運動(dòng)（記住不要影響樓下鄰居生活），掌握自主練習方法，養成自覺(jué)居家體育鍛煉的習慣。以體能天天練為主題，提高體質(zhì)健康，鍛煉意志品質(zhì)。鍛煉前應提前做好準備活動(dòng)：原地跑步熱身一定時(shí)間，身體微微出汗；原地徒手操，充分活動(dòng)身體各部位；鍛煉時(shí)動(dòng)作標準、注意安全、免受傷，若鍛煉時(shí)出現損傷或不適，立即停止；鍛煉后注意放松身體各部位，可采用拉伸身體各部位的肌肉和韌帶進(jìn)行放松。
6、堅持家務(wù)勞動(dòng)是美德。自主整理房間，主動(dòng)承擔洗碗、拖地、做飯等力所能及的家務(wù)。在勞動(dòng)的過(guò)程中提高勞動(dòng)技能、培養自理能力、感恩父母付出、珍惜勞動(dòng)果實(shí)、培養責任意識。
7、堅持尊老愛(ài)幼是傳統。多與家人溝通交流，了解長(cháng)輩的想法，學(xué)習他們的做法，吸取他們的經(jīng)驗，感受家庭的溫馨，提升自我親情和修養。
本方案如有變動(dòng)，學(xué)校會(huì )通過(guò)學(xué)校工作群、班級家長(cháng)群、學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)及時(shí)告知，請全體師生，家長(cháng)們關(guān)注。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案10
為切實(shí)加強疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習生活的管理與指導，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據《xx市新冠肺炎疫情領(lǐng)導小組通告（第1號）》及《xx縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現下發(fā)執行。
一、組織機構
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：學(xué)校校委會(huì )其他成員，各年級學(xué)科組長(cháng)及xxx老師。
2、成員分工及職責。
xxx：全面負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)�？傮w統籌部署線(xiàn)上教育教學(xué)工作的部署
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間四年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間六年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)具體工作及二年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。
xxx：全面負責“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間分校教導處工作及五、六年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作及三、四年級教育教學(xué)工作。
各級學(xué)科組長(cháng)：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作。
二、時(shí)間范圍
20xx年xx月xx日起至復課前，三至六年級有計劃地開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
三、實(shí)施原則
家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統籌推進(jìn)機制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導、加強互動(dòng)、及時(shí)督查。
四、學(xué)習安排
線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下活動(dòng)（20xx年xx月xx日至復學(xué)返校）
1、備課研課。三至六年級（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）學(xué)科組長(cháng)根據開(kāi)學(xué)初制定的備課計劃，開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由學(xué)科組長(cháng)組織每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，梳理線(xiàn)上教學(xué)遇到的問(wèn)題，有針對性地解決本周線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預習新知。各班語(yǔ)文、數學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調好線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。各科教師先指導學(xué)生于前一天對本學(xué)科新知進(jìn)行預習、內化，確保第二天的線(xiàn)上學(xué)習指導有效開(kāi)展。各學(xué)科可以根據疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級組確定線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度，內容不宜設計過(guò)多，一定要少而精，確保學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習。用釘釘、騰訊會(huì )議等線(xiàn)上工具或資源組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，視頻授課時(shí)間每節課不得超過(guò)20分鐘。各任課教師要根據教學(xué)內容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對性的進(jìn)行檢查、指導、反饋，確保線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見(jiàn)附件1）
1-2年級：不要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，請任課教師通過(guò)微信群或釘釘群安排做好“趣味語(yǔ)文、趣味數學(xué)、自主閱讀、探究實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、書(shū)法、繪畫(huà)、體育鍛煉、勞動(dòng)教育、愛(ài)國主義教育、養成教育、安全教育、防疫教育等活動(dòng)的安排，班主任及任課教師通過(guò)班級群隨時(shí)給予相應的指導，通過(guò)作業(yè)小程序落實(shí)任務(wù)。
3-6年級：各年級主要學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）統籌使用國家中小學(xué)智慧教育平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，也可以通過(guò)“預課、課程學(xué)習、澳大英語(yǔ)”等公眾號；新世紀數學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展教學(xué)，或者使用釘釘線(xiàn)上教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)工作。教師要有針對性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實(shí)。
同期，各班要提前對學(xué)生通訊設備使用情況進(jìn)行了解，根據學(xué)生實(shí)際適當調整三科線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(cháng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，使每個(gè)孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據我�！伴喿x考級”中各年級選讀、自讀書(shū)目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復學(xué)后上交班主任，學(xué)校統一檢查評比。
5、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據學(xué)生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并收集好橫排的照片。（勞動(dòng)實(shí)踐建議表見(jiàn)附件3）
五、工作要點(diǎn)
1、總校、分校各包級領(lǐng)導要根據學(xué)校的“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級各學(xué)科做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)的銜接與指導工作，各項線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)一定要提前做好安排，每天跟進(jìn)指導與督促，幫助教師解決線(xiàn)上教學(xué)存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性。
2、做好居家抗疫時(shí)期致家長(cháng)的一封信，對學(xué)生的學(xué)習管理、居家防疫、線(xiàn)上學(xué)習、安全教育、心理疏導等方面做好指導和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習的精彩瞬間（包括學(xué)習、閱讀、朗誦、書(shū)法練習、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復學(xué)后由班主任老師分類(lèi)整理，年級組打包后上傳宋主任收集整理。
4、班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導，力求達到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò )技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
“釘釘”技術(shù)支持：xxx聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx
六、工作要求
為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線(xiàn)上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。
2、建立年級學(xué)科群，開(kāi)展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，各科任教師全程指導學(xué)生進(jìn)行預習。
3、用好班級微信群、釘釘群，開(kāi)展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習任務(wù)，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )視頻家長(cháng)會(huì )，溝通反饋學(xué)生學(xué)習情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強溝通，團結協(xié)作，通過(guò)多種方式做好學(xué)生的答疑、指導。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導學(xué)生結合自身實(shí)際，充分利用釘釘群或微信群加強與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應向學(xué)生或家長(cháng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調整工作。
非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(cháng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰勝疫情，一起陪伴孩子成長(cháng)。
停課不停學(xué)體育鍛煉方案11
為深入落實(shí)“雙減”政策和疫情期間“停課不停學(xué)”工作，根據《榆林市教育局關(guān)于做好2022年秋季開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》，結合橫山區第五小學(xué)校情，積極做好疫情防控工作的同時(shí)，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展，特安排線(xiàn)上教學(xué)工作如下：
�。ㄒ唬┟嫦蛉w。統籌安排好課程資源，確保教學(xué)服務(wù)面向全體，覆蓋到每一名學(xué)生。關(guān)注后進(jìn)生、家長(cháng)照顧程度低（留守兒童、抗疫一線(xiàn)人員子女等）、資源條件不充分的學(xué)生，按照“一生一策”的原則，提供靈活多樣的服務(wù)。
�。ǘ┩綄�(shí)施。教務(wù)處負責在線(xiàn)教學(xué)管理工作。各學(xué)科有計劃地開(kāi)展好課前預習、線(xiàn)下自主學(xué)習、在線(xiàn)直播、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)、推送教學(xué)資源等教學(xué)工作，緊緊圍繞課程標準，以教材為依托，提供適合學(xué)生的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)服務(wù)。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效。發(fā)揮各學(xué)科教師的主體地位，做好課前提示、課中點(diǎn)撥及課后答疑反饋、解惑、輔導、作業(yè)批改等各環(huán)節工作，線(xiàn)上線(xiàn)下融合，力爭收到面對面課堂教學(xué)的效果。
�。ㄋ模╆P(guān)注身心。合理安排教學(xué)時(shí)長(cháng)和教學(xué)進(jìn)度，嚴格控制作業(yè)總量，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習，廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。勞逸結合，注意師生用眼健康。
�。ㄎ澹﹪揽貢r(shí)間。一、二年級暫不開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)；三至六年級，于8月29日（星期一）開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)。要嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，三到六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘。
�。┳鳂I(yè)適中。我校根據線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。三至六年級作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，不得強行要求學(xué)生家長(cháng)每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
�。ㄆ撸⿲�(shí)施步驟
第一階段：課程籌備（8.22—8.26）
1、教務(wù)處、教研室、信息中心召開(kāi)課程設置討論會(huì )，規劃設計課程，確定教學(xué)資源的選擇和推送平臺。
2、召開(kāi)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，各備課組積極開(kāi)展集體研備活動(dòng)，確定線(xiàn)上教學(xué)內容（推送直播）。
3、線(xiàn)上召開(kāi)全體教師會(huì )，告知新學(xué)期線(xiàn)上教育教學(xué)的具體做法，向家長(cháng)推送告家長(cháng)書(shū)、作息時(shí)間表、課程表等。
第二階段：課程實(shí)施（8.29日起）
1、各學(xué)科課程安排如下：
語(yǔ)文：經(jīng)典誦讀書(shū)法練習我的特色暑假預習新課
數學(xué)：數學(xué)思維預習新課
英語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)預習新課
體育：體育鍛煉
道法：心理健康與愛(ài)國主義教育
音樂(lè )：歌曲樂(lè )器
美術(shù)：手工制作繪畫(huà)手操報
科學(xué)：科學(xué)小實(shí)驗
2、依托微信、釘釘、騰訊會(huì )議等直播軟件，開(kāi)展全程直播授課、線(xiàn)上互動(dòng)答疑等教學(xué)活動(dòng)，充分利用國家中小學(xué)智慧教育平臺、學(xué)習強國APP、數字電視、陜西教育扶智平臺、榆林教育數字圖書(shū)館、貝殼網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )資源平臺（選用的平臺應在教育部備案名錄中)，自主選擇靈活多樣的形式，開(kāi)展免費網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和網(wǎng)上課程學(xué)習，為學(xué)生、家長(cháng)做好服務(wù)。各年級各科根據不同的教學(xué)任務(wù)，在線(xiàn)上研討，選擇最合適的教學(xué)平臺。
3、教師做好復課準備。
所有教師在疫情防控期間充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和年級組、教研組老師進(jìn)行網(wǎng)上研討，認真備好復學(xué)后的教案，做好復課準備。
橫山五小將本著(zhù)為全體師生的身心健康高度負責的態(tài)度，共同抗擊疫情，堅守教育陣地，堅決與上級部門(mén)統一步伐共同打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，“停課不停學(xué)”，安排好學(xué)生的居家的學(xué)習生活，為2022年秋季學(xué)習的開(kāi)局助力，為提升學(xué)習能力作儲備，共同期待繁花與共的開(kāi)學(xué)季的到來(lái)！
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