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團隊之間幫扶方案范文（通用20篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的團隊之間幫扶方案范文，歡迎大家分享。
團隊之間幫扶方案 1
根據《xxxx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于xxxx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，切實(shí)為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，創(chuàng )新服務(wù)方法，提高服務(wù)水平，當好企業(yè)娘家，認真進(jìn)行聯(lián)手幫困，為企業(yè)排憂(yōu)解難，實(shí)現縣域經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，使幫困行動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《xxxx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于xxxx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，緊緊圍繞“兩抓、兩化、兩轉變”的總體要求，充分發(fā)揮我鎮的.行政職能作用，積極幫助企業(yè)克服困難，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。
一、幫困對象
壽縣晨陽(yáng)糧油工貿有限責任公司
二、時(shí)間安排
xxxx年5月至2020年5月
四、幫困內容
1、促進(jìn)項目建設。圍繞“簽約項目抓開(kāi)工、在建項目抓進(jìn)度、建成項目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項目抓效益”的要求，切實(shí)幫助落戶(hù)項目建設過(guò)程中的困難和問(wèn)題，協(xié)助企業(yè)代辦項目前置審批、營(yíng)業(yè)執照、組織機構代碼證、稅務(wù)登記證和銀行開(kāi)戶(hù)、立項等各類(lèi)證照，確保項目早建成早見(jiàn)效。
2、落實(shí)優(yōu)惠政策。定期收集匯總中央、省、市、縣最新的優(yōu)惠政策信息，及時(shí)向企業(yè)宣傳，便于企業(yè)了解和掌握;落實(shí)簽約項目合同條款中各項優(yōu)惠政策和條款;積極協(xié)助企業(yè)爭取各項政策性?xún)?yōu)惠。
3、解決融資困難。加大銀企協(xié)調力度，幫助企業(yè)協(xié)調與銀行的關(guān)系，宣傳銀行融資產(chǎn)品以及貸款辦理流程手續，協(xié)助企業(yè)辦理各類(lèi)融資貸款。
4、拓展產(chǎn)品市場(chǎng)。積極鼓勵和提倡使用本地產(chǎn)品，落實(shí)政府優(yōu)先采購本地產(chǎn)品措施;支持和鼓勵企業(yè)參加國內外產(chǎn)品展銷(xiāo)活動(dòng)，舉辦本地名優(yōu)工業(yè)產(chǎn)品展銷(xiāo)訂貨會(huì )，幫助企業(yè)增加產(chǎn)品銷(xiāo)售;鼓勵和支持企業(yè)提升產(chǎn)品檔次，提高產(chǎn)品質(zhì)量，爭創(chuàng )國家級和省級名牌產(chǎn)品、馳名商標、著(zhù)名商標。
5、幫助招聘員工。協(xié)助企業(yè)加強與勞動(dòng)用工等部門(mén)的的聯(lián)系溝通，掌握人才、用工供求信息，支持有招聘意向的企業(yè)參加現場(chǎng)招聘會(huì )，幫助企業(yè)解決招工問(wèn)題。
五、保障措施
1、加強領(lǐng)導，加大宣傳。成立幫困企業(yè)工作領(lǐng)導小組，加大對干部職工的宣傳，擴大幫困工作的影響力，為幫企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
2、深入企業(yè)，開(kāi)展調研。我們將定期深入幫困企業(yè)開(kāi)展調查研究，對企業(yè)的具體問(wèn)題與困難針對性地開(kāi)展幫困工作。
3、定期總結，不斷提高。每季向縣機關(guān)效能建設領(lǐng)導小組辦公室書(shū)面報告一次幫困活動(dòng)進(jìn)展。交流幫困工作的`好經(jīng)驗、找出工作中存在的不足和差距，及時(shí)安排和部署下一階段幫困工作任務(wù)。
團隊之間幫扶方案 2
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3－6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，努力落實(shí)省普教室《關(guān)于落實(shí)“三件行動(dòng)計劃加強幫扶結對工作的通知》等文件精神，立足各園所的具體實(shí)際，發(fā)揮示范園的示范和幫扶作用，利用環(huán)境、師資、教育教學(xué)、教科研等資源，定期開(kāi)展互動(dòng)和幫扶指導，使各個(gè)園所在教學(xué)教研、學(xué)園管理等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，促進(jìn)各園所共同成長(cháng)、共同發(fā)展。
二、工作目標
1、幫助提高管理水平。
2、幫助提升師資隊伍素質(zhì)。
3、幫助開(kāi)展保教活動(dòng)。
4、幫助利用農村自然資源創(chuàng )辦園所特色。
三、幫扶對象和時(shí)間安排：
幫扶時(shí)間：20xx—20xx年
我縣有省級示范性幼兒園2所，每年各幫扶三所幼兒園；市級示范性幼兒園1所，每年幫扶2所幼兒園；縣級示范性幼兒園12所，每年各幫扶1所幼兒園（具體園所安排見(jiàn)幫扶結對表）
四、幫扶內容及工作安排：
1、互相交流、切磋、規范幼兒園管理模式
通過(guò)園長(cháng)與園長(cháng)之間、教師與教師之間的交流。依托各園所具有的特色教育資源，結合幫扶園的實(shí)際情況，幫助其樹(shù)立先進(jìn)的保教理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善園內各項規章制度，更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)中心幼兒園向科學(xué)化、制度化和規范化發(fā)展，幫助其拓展視野，轉變觀(guān)念，提升保教管理水平。
2、開(kāi)展形式多樣的幫扶活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量
�。�1）開(kāi)展專(zhuān)題講座，為幫扶園提供教師培訓方面的有關(guān)信息、資料，開(kāi)展定期培訓，為教師提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的機會(huì )。
�。�2）積極組織“送教下鄉”活動(dòng)，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦示范課、指導交流教研信息，實(shí)行教師培訓資源共享，提高幫扶園師資隊伍的整體素質(zhì)。
�。�3）鼓勵幫扶幼兒園積極開(kāi)展課題研究，以研促教，以教促研，教科研一體化，提高幫扶園教師的'業(yè)務(wù)水平。
�。�4）開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，組織幫扶園的青年骨干教師觀(guān)摩省市縣級示范性幼兒園開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)等，手把手結對幫扶。
�。�5）根據“保教并重、游戲為主”的原則，認真分析幫扶幼兒園的教育發(fā)展現狀、亟待解決的問(wèn)題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。切實(shí)提高保教質(zhì)量。
�。�6）幫助幫扶幼兒園利用農村資源的優(yōu)勢完善幼兒園的生活、學(xué)習、游戲環(huán)境的創(chuàng )設，引導幫扶幼兒園在現有的條件下，創(chuàng )建自身的辦園特色。
�。�7）資源共享。實(shí)行各種師資培訓資源共享、各種管理資料資源共享，實(shí)現教師素質(zhì)、保教管理水平等的共同提升。
3、總結提高
�。�1）完善檔案資料，建檔歸案，規范管理。
�。�2）撰寫(xiě)幫扶結對經(jīng)驗總結。
�。�3）做好幫扶簡(jiǎn)報工作及交流活動(dòng)。
團隊之間幫扶方案 3
根據市總工會(huì )、集團工會(huì )的部署，旗能公司工會(huì )決定于20XX年元旦春節期間，開(kāi)展以“心系職工情，溫暖進(jìn)萬(wàn)家”為主題的送溫暖系列活動(dòng)，活動(dòng)的具體實(shí)施方案為：
一、指導思想
積極協(xié)助黨委、政府落實(shí)各項保障民生、改善民生的政策措施，通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)、扶貧濟困、權益維護、精神關(guān)懷、強化服務(wù)等，對廣大職工群眾特別是困難職工群體和勞動(dòng)模范開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，切實(shí)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、幫扶困難職工群體，維護職工合法權益、服務(wù)廣大職工、促進(jìn)職工隊伍穩定和社會(huì )穩定中發(fā)揮組織的重要作用，送溫暖幫扶實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月上旬至20XX年春節前
三、覆蓋對象
面向困難群體，面向先進(jìn)模范人物
四、實(shí)施步驟
1.深入開(kāi)展調查研究，規劃方案。摸清困難職工數量、至困原因和利益需求，多渠道籌集送溫暖資金，為“兩節”送溫暖做好
資金保障。
2、救助對象。重點(diǎn)做好以下3類(lèi)對象的幫扶救助工作：
�。�1）因重大疾病、子女教育、意外災害等原因致困的家庭；
�。�2）生活困難的先進(jìn)模范家庭；
�。�3）元旦春節假期期間堅守崗位的職工。
3.加大對困難職工家庭的幫扶力度。對已經(jīng)建立困難職工檔案的困難職工、困難勞模進(jìn)行全面走訪(fǎng)慰問(wèn)，努力做到“全覆蓋、不遺漏”；對因患大病、子女上學(xué)造成生活困難的職工家庭積極提供醫療和助學(xué)救助。
4.積極開(kāi)展人文關(guān)懷及精神幫扶工作。對表現先進(jìn)的.人物，要通過(guò)崗位慰問(wèn)、家庭走訪(fǎng)、宣傳報道、座談交流等方式營(yíng)造關(guān)心、尊重、學(xué)習、弘揚精神的氛圍。
五、具體要求
1、制定計劃，做好統籌安排。按照走訪(fǎng)慰問(wèn)與機制建設相聯(lián)動(dòng)，救急濟難與深層次矛盾化解相協(xié)調，物質(zhì)資助與人文關(guān)懷相結合的要求，提出有具體目標、有黨政支持、有人員落實(shí)、有資金保障、有機制規范、有措施保證的計劃實(shí)施方案，并落到工作實(shí)處。
2、開(kāi)展幫扶服務(wù)，力求多措并舉。一是做好勞模生活困難補助金、特殊困難幫扶金和20xx年元旦、春節慰問(wèn)金的發(fā)放工作，切實(shí)做到及時(shí)、準確。二是大力疏通困難群眾利益訴求渠道，有效開(kāi)展低收入群眾的援助服務(wù)。
3、強化政策幫困，力爭無(wú)縫鏈接。廣泛開(kāi)展惠民政策的宣傳活動(dòng)。
4、營(yíng)造輿論氛圍，擴大社會(huì )影響。各充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，及時(shí)報道對活動(dòng)的關(guān)心和支持，大力宣傳送溫暖活動(dòng)的典型經(jīng)驗、成功做法和主要成效，進(jìn)一步擴大社會(huì )影響，努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)困難職工、幫扶困難群眾的良好氛圍。
團隊之間幫扶方案 4
我校在這一學(xué)期開(kāi)展了結對幫扶活動(dòng)，并制定了活動(dòng)實(shí)施方案。其指導思想是“以打造臨滄小學(xué)教育高地、促進(jìn)教育和諧、均衡發(fā)展為目標，不斷創(chuàng )新教育人才培養途徑，逐步建設一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛、能滿(mǎn)足教育發(fā)展需要的名師隊伍�！比蝿�(wù)目標是“組織我校的省、市骨干教師和名師與年輕教師進(jìn)行結對幫扶活動(dòng)。
師徒對子至少保持一年以上，通過(guò)師徒間聽(tīng)課、評課、備課等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師和名師作用，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)整體水平的提高�！蔽易鳛橐幻R滄市小學(xué)數學(xué)名師工作室成員和市級學(xué)科帶頭人，有責任和義務(wù)履行好學(xué)校交給的這一任務(wù)�，F結合學(xué)校的幫扶活動(dòng)實(shí)施方案和臨滄市小學(xué)數學(xué)名師工作室工作方案作如下計劃：
一、工作定位和總目標
工作定位：
1、以理論學(xué)習、教學(xué)研討、課堂觀(guān)摩、博客研修、幫扶教師引領(lǐng)為主要的研修形式，通過(guò)受幫扶教師的自主研習和集中研修，切實(shí)提高幫扶和受幫扶教師的個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力培養受幫扶教師逐步成為我校小學(xué)數學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的教師。
2、立足課堂，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長(cháng)”為宗旨，以網(wǎng)絡(luò )交流為主體，課題研究為主線(xiàn)，課例研討為切入點(diǎn)，以集中研修和自主研習為主要學(xué)習方式，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)，努力建設“學(xué)習型”“智慧型”“實(shí)干型”“創(chuàng )新型”的教師團隊。
工作總體目標：
我將圍繞學(xué)校的整體目標，通過(guò)一年為一周期的工作實(shí)施計劃，有效推動(dòng)受幫扶教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射、激勵、打造、展示等功能，讓受幫扶教師像工作室學(xué)員一樣在年級內上好亮相課、公開(kāi)課等，對三位教師的'幫扶情況做好全程跟蹤記錄。預計在本學(xué)年下學(xué)期（20xx年5月）讓受幫扶的三位年輕教師每人向全校數學(xué)教師上一節公開(kāi)課，并將他們的成長(cháng)過(guò)程向全校教師匯報。
二、“結對幫扶”團隊設置
幫扶教師：
受幫扶教師：
三、工作內容
1、立足課堂，以課堂教學(xué)案例為載體，開(kāi)展互動(dòng)式研修。
以“同課異構”“專(zhuān)題研討”等方式，按學(xué)期確定研修內容，開(kāi)展課例研修活動(dòng)，幫助受幫扶教師在比較中反思教學(xué)，生成新資源。鼓勵他們在這個(gè)學(xué)習共同體中敢于表達所思所想，分享彼此的經(jīng)驗，實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、以市“十二五”規劃課題研究為依托，提升教師科研能力。
結合本工作室或個(gè)人承擔的課題方向帶領(lǐng)受幫扶教師開(kāi)展研究。立足課堂和校本研究，提倡“大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”，以課堂教學(xué)視頻或論文的形式呈現研究結果，將專(zhuān)題研究和課堂教學(xué)研究真正落到實(shí)處，使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、幫扶教師引領(lǐng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
針對受幫扶教師教師的發(fā)展需要，將爭取機會(huì )讓教師參家學(xué)校、縣級等教研部門(mén)開(kāi)展的各項學(xué)科活動(dòng)，聆聽(tīng)數學(xué)教育專(zhuān)家、名師作專(zhuān)題培訓或課堂教學(xué)展示，提升受幫扶教師的課程實(shí)施和研究問(wèn)題的能力，促進(jìn)團隊的共同提高。
4、整合資源，實(shí)現資源共享
整合和開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，收集優(yōu)秀教學(xué)案例，建立資源庫，開(kāi)通工作室和受幫扶教師個(gè)人博客，以網(wǎng)絡(luò )形式進(jìn)行輻射和推廣，實(shí)現同伴互助，資源共享。
四、工作職責
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1、全面關(guān)心受幫扶教師的工作、學(xué)習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解受幫扶教師的日常工作情況，指導其及時(shí)調整工作目標和工作方法。
2、向受幫扶教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使受幫扶教師樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。
3、精心指導受幫扶教師備好課，認真查閱導學(xué)案，給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。
4、每月聽(tīng)受幫扶教師的課不少于兩節并認真記錄，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導意見(jiàn)，學(xué)期末上交備查。
5、每學(xué)期指導受幫扶教師上一節組內或校級公開(kāi)課或匯報課。
6、每學(xué)期指導受幫扶教師寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文和指導完成一個(gè)課件的制作。
7、每學(xué)期末對受幫扶教師作出一次書(shū)面綜合評價(jià)。
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1、在幫扶教師的指導下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(cháng)的目標。
2、每學(xué)期在幫扶教師的指導下，認真制定師徒結對工作、學(xué)習計劃，并在開(kāi)學(xué)第三周交教務(wù)處。
3、認真備課，主動(dòng)求教，各種交流活動(dòng)每學(xué)期不少于10次，并做好記錄。
4、主動(dòng)聽(tīng)幫扶教師的課，每學(xué)期不少于5節，聽(tīng)課要認真記錄，并寫(xiě)出體會(huì )。學(xué)期結束記錄上交備查。
5、每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。
6、經(jīng)常找幫扶教師匯報自己的思想、學(xué)習和工作，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
7、平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
團隊之間幫扶方案 5
根據博委辦發(fā)20xx60號文的精神，進(jìn)一步加強企業(yè)黨員干部作風(fēng)建設，更好地為被幫扶的貧困戶(hù)辦實(shí)事解難事，早日擺脫貧困，并確保按時(shí)完成幫扶任務(wù)，特制定本實(shí)施方案。
一、明確幫扶任務(wù)
1、幫扶對象：XX縣觀(guān)音閣菱湖貧困戶(hù)。
2、幫扶目標：
�、俅_保幫扶的貧困戶(hù)家庭基本生活得到保障；
�、谧优蠈W(xué)的，不因貧困而輟學(xué)；
�、塾形Ｖ夭∪说�，能得到及時(shí)醫治；
�、苡袆趧�(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現就業(yè)再就業(yè)；
�、蔹h員干部上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)每年至少三次，及時(shí)掌握幫扶對象的動(dòng)態(tài)情況，傳統節日開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
3、工作重點(diǎn)：
�、購膸头鰧ο笏媾R的最困難、最迫切、最需要解決的突出問(wèn)題入手，要主動(dòng)協(xié)助幫扶對象與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系向他提供就業(yè)、就學(xué)、就醫等優(yōu)惠政策的信息，幫助他們理清脫貧思路，并通過(guò)“六送”，即送觀(guān)念、送政策、送技能、送信息、送崗位、送資金，切實(shí)為幫扶對象解決實(shí)際困難。其中“送技能，送崗位”即努力聯(lián)系相關(guān)培訓機構，由企業(yè)出資金讓他及其有勞動(dòng)能力的家庭成員能有一技所長(cháng)，再學(xué)有所成之時(shí)，通過(guò)各種渠道向他提供相關(guān)的就業(yè)信息，打破信息溝通渠道的障礙。
要著(zhù)力在“四助”上落實(shí)幫扶措施：一是“助困”。對于幫扶對象中基本生活發(fā)生困難的家庭，要通過(guò)號召企業(yè)廣大職工干部捐款捐物幫助他們解決眼前困難，確保其家庭基本生活有著(zhù)落；二是“助業(yè)”。積極聯(lián)系農業(yè)部門(mén)及相關(guān)農業(yè)專(zhuān)家，結合黃建雙家庭耕地情況，向其提供農業(yè)種植的技術(shù)，同時(shí)通過(guò)企業(yè)捐助或由企業(yè)擔保申請的資金，走農業(yè)致富的道路。并且對于家庭成員中有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的，要幫助他們轉變就業(yè)觀(guān)念，通過(guò)提高就業(yè)技能、介紹就業(yè)、扶助創(chuàng )業(yè)等，幫助他們實(shí)現就業(yè)和再就業(yè)；三是“助醫”。對于幫扶對象家庭成員中有患大病、重病的，要借助政策和通過(guò)捐助等方式，盡量減輕他們的醫療負擔；四是“助學(xué)”。對于幫扶對象子女就學(xué)有困難的，要通過(guò)資助學(xué)雜費方式，確保不因貧困而失學(xué)。
二、方法步驟
結對幫扶工作從20xx年12月開(kāi)始到20xx年12結束，共分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體方法步驟如下：
第一階段——調查摸底，掌握情況
�、倨髽I(yè)組織人員，由魏智靈經(jīng)理的率領(lǐng)下，到幫扶貧困戶(hù)黃建雙家庭了解情況，力求能做到全面的清晰的調查摸底，并與其所在村委會(huì )溝通了解確切情況，并將屬實(shí)的情況記錄在案。
�、诔酝盖闆r后，摸清觀(guān)音閣菱湖貧困戶(hù)黃建雙家庭急需解決的熱點(diǎn)問(wèn)題和的迫切愿望，找準其家庭致貧的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節。
第二階段——探索方法，積累經(jīng)驗，做出成效。
1、結對幫扶，責任到位。
由企業(yè)魏智靈經(jīng)理帶領(lǐng)，以支部為基礎，成立幫扶小組。
2、集資捐款，救助到位。
幫扶經(jīng)費主要由企業(yè)全體黨員、干部職工捐助，由企業(yè)幫扶小組統籌安排，建立幫扶臺帳，確保能先解決該貧困戶(hù)的目前困難。
3、定期走訪(fǎng)，提供切實(shí)的幫助。
定期走訪(fǎng)黃建雙家庭，了解其在脫貧的過(guò)程中遇到的困難，并為其提供切實(shí)的幫助，努力做到“四清”，即對家庭情況清、致貧原因清、就業(yè)技能清、幫扶需求清。在“四清”的基礎上因戶(hù)制宜，制定具體的幫扶計劃和措施；走訪(fǎng)每年不少于三次，重大傳統節日開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，建立特困職工家庭幫扶情況記錄卡，及時(shí)記錄走訪(fǎng)幫扶情況，保證幫扶工作有始、有序、有終進(jìn)行，使幫扶工作制度化、管理規范化。
4、經(jīng)常提供信息支持，走出脫貧的瓶頸。
通過(guò)企業(yè)積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，如農業(yè)部門(mén)、銀行機構等，向貧困戶(hù)黃建雙提供最新的農業(yè)技術(shù)支持和脫貧致富、自主創(chuàng )業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。對其家庭中有勞動(dòng)能力并且有就業(yè)意愿的成員，介紹到相關(guān)就業(yè)培訓機構，進(jìn)行再就業(yè)培訓，讓其有一技所長(cháng)。同時(shí)提供就業(yè)信息，幫助其家庭成員順利就業(yè)。從而提高家庭的收入水平。脫下貧困戶(hù)的衣裳，為進(jìn)一步致富打下堅實(shí)的.基礎。
第三階段——穩步開(kāi)展，鞏固提高。
貧困戶(hù)黃建雙的生產(chǎn)生活條件有所改善后，通過(guò)繼續的信息支持，促使其自我發(fā)展能力進(jìn)一步提高，在保證前一階段所取得的成果的同時(shí)，找到一條走向小康生活的道路。
此階段幫扶的原則由以實(shí)際幫助為主轉入思想攻堅階段。
讓其真正做到打破狹隘的舊農民意識，樹(shù)立自強自主的意識，打破被動(dòng)脫貧的行為意識，從“要我富”到“我要富”的思想轉變，從被動(dòng)地接受脫貧幫助，轉變?yōu)樽晕乙蟛⒎e極主動(dòng)地創(chuàng )造致富條件。
三、保障措施
1、成立幫扶領(lǐng)導小組。由企業(yè)領(lǐng)導魏智靈經(jīng)理帶領(lǐng)下，工會(huì )成員及黨員干部組成。
2、建立聯(lián)絡(luò )員制度。指定一名工作人員為為幫扶小組聯(lián)絡(luò )員，與幫扶對象保持密切聯(lián)系，對幫扶的貧困戶(hù)家庭的特殊困難情況及時(shí)向企業(yè)領(lǐng)導反饋，使他們得到及時(shí)救助。
團隊之間幫扶方案 6
根據《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開(kāi)發(fā)“規劃到戶(hù)、責任到人”工作的實(shí)施意見(jiàn)》(粵辦發(fā)〔20xx〕20號)和《博羅縣扶貧開(kāi)發(fā)“規劃到戶(hù)、責任到人”工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60號)等文件的要求和有關(guān)會(huì )議的部署，為切實(shí)做好觀(guān)音閣鎮泳新村20戶(hù)的扶貧開(kāi)發(fā)“規劃到戶(hù)、責任到人”幫扶工作，現結合我局實(shí)際，提出如下工作方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以實(shí)現共同富裕和構建和諧社會(huì )為總任務(wù)，以貧困戶(hù)、貧困人口為工作對象，以增加貧困戶(hù)的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)“規劃到戶(hù)、責任到人”工作責任制，逐步改善貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件，增加貧困戶(hù)收入，提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力。
二、目標任務(wù)和工作思路
根據有關(guān)工作要求，我局從20xx年起，用三年時(shí)間，建立和實(shí)施“規劃到戶(hù)、責任到人”扶貧開(kāi)發(fā)工作責任制，采取“一村一策、一戶(hù)一法”等綜合扶貧措施，通過(guò)一系列幫扶活動(dòng)，發(fā)展壯大觀(guān)音閣鎮泳新村20戶(hù)貧困戶(hù)的經(jīng)濟，增加貧困戶(hù)收入，提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力，使被幫扶的貧困戶(hù)(年人均純收入1500元以下)基本實(shí)現穩定脫貧，50%以上被幫扶的貧困人口達到年人均純收入2500元以上，使對口幫扶對象實(shí)現穩定脫貧的工作目標。
我局開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)的基本思路：一是有統有放，統分結合。統籌制定總體計劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟;辦公室具體協(xié)調各責任單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作，建立扶貧開(kāi)發(fā)幫扶臺賬和動(dòng)態(tài)檔案，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負責聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責任到戶(hù)，并針對各貧困戶(hù)的具體實(shí)際開(kāi)展系列扶貧活動(dòng)。二是抓住根本，突出重點(diǎn)。避免失學(xué)、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn)，按照“根本脫貧辦法是增強貧困村貧困戶(hù)的生產(chǎn)發(fā)展能力”的思路，堅持因戶(hù)而異、規劃到戶(hù)的原則，針對每個(gè)貧困戶(hù)不同的致貧原因，采取相應的解決辦法，提高幫扶工作的針對性和實(shí)效性。
三、進(jìn)度安排
(一)20xx年3月至4月，將觀(guān)音閣鎮泳新村20戶(hù)分配安排到各責任人，簽訂《扶貧開(kāi)發(fā)“規劃到戶(hù)、責任到人”工作責任書(shū)》，建立和實(shí)施“規劃到戶(hù)、責任到人”扶貧開(kāi)發(fā)工作責任制。根據各自實(shí)際，按采取“一戶(hù)一法”的要求，制定開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)工作的具體方案。
(二)20xx年5月至20xx年下半年具體實(shí)施工作方案，積極開(kāi)展系列幫扶開(kāi)發(fā)活動(dòng)，設法增加貧困戶(hù)收入，提高貧困戶(hù)自我發(fā)展及生產(chǎn)能力，幫助貧困戶(hù)子女上學(xué)等，使被幫扶的貧困戶(hù)基本實(shí)現穩定脫貧，達到年人均純收入2500元以上的`工作目標。
(三)20xx年11月中旬，按照縣里的要求進(jìn)行檢查、驗收和總結，對未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評，加大扶貧力度，確保貧困戶(hù)脫貧;鞏固工作成果，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧。
四、幫扶方式
(一)智力扶貧——提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力。具體做法如：幫貸助學(xué)，不間斷地跟蹤貧困戶(hù)子女學(xué)習情況，幫助他們解決學(xué)習、生活中出現的困難和問(wèn)題，確保貧困戶(hù)的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶(hù)子女就讀免費中專(zhuān)技校;協(xié)助貧困戶(hù)家庭成員就業(yè)，有勞動(dòng)能力又有條件走出去的，可直接通過(guò)勞動(dòng)力轉移實(shí)現脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開(kāi)家鄉的，可在當地介紹就業(yè)。
(二)技術(shù)扶貧——安排符合條件的貧困戶(hù)勞動(dòng)力參加免費職業(yè)技能學(xué)習，提高貧困群眾的農業(yè)科技水平。引導貧困戶(hù)發(fā)展庭院經(jīng)濟：種養業(yè)、家庭手工編織業(yè)，栽種果樹(shù)，種植蔬菜等經(jīng)濟作物，養殖雞、鴨、鵝、豬等家禽家畜，采取多種方式幫助農民增產(chǎn)增收。
(三)資金扶持——對貧困戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟提供一定的啟動(dòng)資金扶持。
(四)危房改造——積極爭取各級相關(guān)政府部門(mén)的支持，多方籌集資金，幫助仍住危房的貧困戶(hù)完成危房改造。
(五)節日慰問(wèn)——逢年過(guò)節去慰問(wèn)貧困戶(hù)，送愛(ài)心送溫暖。
團隊之間幫扶方案 7
根據《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村“規劃到戶(hù)，責任到人”扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機關(guān)黨委的具體任務(wù)，為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項任務(wù)指標，實(shí)現扶貧總體目標，制定本扶貧工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，根據學(xué)校分配給機關(guān)黨委的具體指標、任務(wù)及總體要求，結合扶貧對象的實(shí)際情況，建立”機關(guān)黨委總抓負責，任務(wù)分解到各支部，各支部落實(shí)幫扶指標、措施，全體機關(guān)工作人員積極參與“的工作機制，以貧困村、貧困戶(hù)、貧困人口為工作對象，以增加貧困農戶(hù)的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的.，具體落實(shí)工作責任，著(zhù)力幫助扶貧對象改變生產(chǎn)和生活條件，提高其自我發(fā)展能力，讓其實(shí)現脫貧致富。
二、總體目標
從20xx年開(kāi)始，用3年時(shí)間，對桂湖村及其農村家庭年人均純收入1500元(含1500元)以下的貧困戶(hù)，通過(guò)實(shí)施“規劃到戶(hù)、責任到人”的扶貧開(kāi)發(fā)工作責任制，采取“一村一策，一戶(hù)一法”等綜合措施，以“授人以漁”為主要手段，確保幫扶的貧困戶(hù)基本實(shí)現脫貧致富，被幫扶的貧困人口達到農村人均年純收入2500元以上，幫扶村基本改變落后面貌。
三、具體任務(wù)
(一)學(xué)校分給機關(guān)黨委的幫扶對象是：清遠市清新縣禾云鎮桂湖村赤水、下角、根竹坑和擔川坳等自然屯的5戶(hù)貧困戶(hù)，7個(gè)五保戶(hù);
(二)貧困戶(hù)需要從物質(zhì)、技術(shù)上以及勞力輸出等方面幫扶，而五保戶(hù)只需在年節時(shí)進(jìn)行一些慰問(wèn)工作即可;
(三)根據摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數等實(shí)際，機關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位)，采取6個(gè)支部(以機關(guān)黨委委員所在支部為組長(cháng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶(hù)，慰問(wèn)1-2個(gè)五保戶(hù)的辦法，確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見(jiàn)附件1)
四、具體措施
(一)成立領(lǐng)導機構和辦公室。由機關(guān)黨委委員擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)，各個(gè)支部書(shū)記擔任成員。機關(guān)黨委辦及抽調部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò )辦。(領(lǐng)導小組成員名單詳見(jiàn)附件2)
領(lǐng)導小組和辦公室的職責：領(lǐng)導小組負總責，負責對各支部進(jìn)行協(xié)調、監督和檢查。各個(gè)支部(單位)負責制定扶貧具體計劃和行動(dòng)。辦公室負責跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導小組的聯(lián)系與溝通，并對各支部負責提供各種信息和幫助。
(二)制定3年計劃和年度計劃。在組長(cháng)單位的牽頭下，各組在摸底、掌握扶貧對象的基礎上，制定20xx—20xx年的3年規劃及每年的扶貧計劃，于11月15日前交到機關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò )辦公室。
(三)在機關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò )辦提供扶貧對象部分資料的基礎上，各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn)，做更為詳盡地了解貧困戶(hù)家庭實(shí)際情況及脫貧計劃的工作，并建卡造冊，為全面實(shí)施“一戶(hù)一法”扶貧計劃打下更為堅實(shí)的基礎。
五、幫扶內容
(一)捐款捐物、節日慰問(wèn)：根據貧困戶(hù)的需要發(fā)動(dòng)本單位工作人員捐贈一定物款，包括送醫送藥、工具、農具等。另外，每逢節假日，視情況進(jìn)行慰問(wèn);
(二)購買(mǎi)其農產(chǎn)品：幾年內定好計劃，以單位名義或發(fā)動(dòng)個(gè)人跟貧困戶(hù)以略高于市場(chǎng)價(jià)的方式訂購其農產(chǎn)品，幫助其推銷(xiāo)農產(chǎn)品;
(三)幫助安排貧困戶(hù)勞力或技術(shù)輸出：比如，貧困戶(hù)子女或本身的勞力，可幫助安排他們到學(xué)�；蚴袃饶承﹩挝痪蜆I(yè)，增加其收入�；蜇毨�(hù)本身主要勞動(dòng)力掌握某種技術(shù)、技能，也可以幫助介紹其到某處做工，發(fā)揮特長(cháng)，增加收入;
(四)幫助種、養植技術(shù)培訓：如，邀請專(zhuān)家為貧困戶(hù)提供種、養植技術(shù)指導和培訓或提供有利條件，教會(huì )其“授人以漁”，讓其掌握一門(mén)技術(shù)或具備脫貧條件;
(五)組織“三下鄉”(即“文化、科技、衛生服務(wù));
(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開(kāi)發(fā)智力。
六、總體要求
(一)各支部(單位)要高度重視，充分認識此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項重要任務(wù)，務(wù)必周密計劃，把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好，確保達到學(xué)校要求。
(二)要明確任務(wù)，責任落實(shí)：機關(guān)黨委負總責，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對幫扶工作負直接責任，負責各項工作的具體實(shí)施;支部書(shū)記(單位負責人)對貧困戶(hù)脫貧致富的幫扶工作負主要領(lǐng)導責任，切實(shí)做好幫扶工作的指導和領(lǐng)導。
(三)各支部(單位)要通過(guò)多種形式，廣泛組織全體機關(guān)工作人員在充分自愿的基礎上，根據個(gè)人能力，盡力積極參與幫扶工作。
(四)機關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求，建立扶貧工作檢查、考核機制。在20xx年扶貧工作結束前，每年年底組織一次檢查，對有關(guān)情況進(jìn)行總結和通報，評選先進(jìn)單位和個(gè)人，并予以表彰。對未按要求搞好扶貧工作的，要求繼續開(kāi)展相關(guān)工作，并追究單位領(lǐng)導的責任。
團隊之間幫扶方案 8
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以全心全意為人民服務(wù)為載體、以密切聯(lián)系群眾為目的、促進(jìn)幫困工作更有效、社會(huì )建設更和諧，為全區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展而努力奮斗!
二、組織領(lǐng)導
為更好地做好此項工作，我公司成立幫困共建工作領(lǐng)導小組，具體如下：
組長(cháng)由紀委書(shū)記、工會(huì )同志擔任，副組長(cháng)由黨委工作部部松擔任，成員為中層干部、全體黨員。辦公室設在黨委工作部，負責日常工作開(kāi)展。
三、具體措施
(一)明確對象開(kāi)展幫困工作。在xx特困職工、烏蘭浩特市社區、紅聯(lián)村范圍內開(kāi)展幫困活動(dòng)，針對殘疾人、特困戶(hù)、孤兒、特困職工等弱勢群體予以幫困資助。
(二)開(kāi)展調查研究。堅持調查先行，充分論證，確保幫困方案落到實(shí)處。由領(lǐng)導組組長(cháng)牽頭，深入幫困范圍開(kāi)展調研，了解情況，確保遇有重要活動(dòng)、重大事件時(shí)隨時(shí)到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展工作。
(三)深入開(kāi)展結對幫困活動(dòng)
一是工作組成員要在扶貧幫困、化解矛盾中砥礪品質(zhì)、增長(cháng)才干，要經(jīng)常與被幫困的困難戶(hù)溝通，幫助協(xié)調、解決幫困活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。
二是開(kāi)展節日慰問(wèn)。遇到中秋、春節等法定傳統節日，由領(lǐng)導組組長(cháng)帶頭走訪(fǎng)慰問(wèn)，開(kāi)展談心活動(dòng)，了解他們的思想和生活現狀，及時(shí)給予生產(chǎn)生活幫助，加強與被幫困對象的'感情聯(lián)絡(luò )，并動(dòng)員公司全體職工參與“獻愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)，給予被幫困對象一定資金和物品資助，使他們能過(guò)好傳統節日。
三是突出資金幫困。針對幫困對象的實(shí)際情況，積極為幫困村牽線(xiàn)搭橋，協(xié)調相關(guān)部門(mén)解決被幫困對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛生等方面遇到的困難和問(wèn)題。
四是要堅持因地制宜，幫助困難戶(hù)分析查找困難原因，找準脫貧發(fā)展路子，切實(shí)讓困難戶(hù)增收致富。
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為深入貫徹落實(shí)自治區黨委、政府關(guān)于加快精準扶貧攻堅，和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作的部署，達到培育和發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，在精準扶貧中推動(dòng)產(chǎn)業(yè)帶建設，增加貧困家庭收入，加快貧困人口脫貧的目標，結合我縣扶貧開(kāi)發(fā)和農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，制定本項目實(shí)施方案。
一、總體目標
充分發(fā)揮香杉產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)勢，積極有效推進(jìn)精準扶貧工作，更好的提升融安香杉種植規模和品牌效應，為廣大貧困群眾提供穩定和可持續的經(jīng)濟收入，進(jìn)一步鞏固和深化精準脫貧的成果。
產(chǎn)業(yè)精準扶貧香杉項目實(shí)施鄉（鎮）負責宣傳發(fā)動(dòng)、貧困戶(hù)申請審核、組織驗收和發(fā)放獎補造冊登記審核工作，并對驗收結果負責。
項目計劃發(fā)展香杉種植5000畝，投入財政扶貧資金400萬(wàn)元。
計劃發(fā)動(dòng)2100戶(hù)貧困戶(hù)參與項目實(shí)施，受益貧困人口達到5500人。
香杉標準化種植，十年可進(jìn)入采伐期。
投產(chǎn)前后每畝共投入資金（含苗木、肥料、撫育等，不含人工勞務(wù)費）1620元，采伐期畝產(chǎn)值達到10000元，實(shí)現畝純收入8380元。
項目實(shí)施可鞏固1500戶(hù)4100人脫貧成效。
二、扶持對象
融安縣建檔立卡戶(hù)（其中：20xx年貧困戶(hù)和20xx年脫貧戶(hù)按自治區文件已明確可以享受；20xx年和20xx年建檔立卡退出戶(hù)尚未明確是否享受，需待自治區出臺文件后再按文件執行）。
三、獎補標準和限額
香杉項目國家級苗木每畝獎補800元，區級苗木每畝獎補700元，普通杉苗每畝獎補650元。
香杉項目種植按戶(hù)計算獎補面積最低為連片新造林2畝，不足2畝的不予驗收。
補助上限為人均不超過(guò)3000元。
四、驗收程序和標準
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20xx年9月底前，按照標準要求完成香杉種植的農戶(hù)，向所在村民委員會(huì )申報驗收；各村登記匯總后向鄉（鎮）人民政府提出書(shū)面驗收申請；各鄉（鎮）組織驗收完成后，造冊核定獎補金額，并在各村進(jìn)行公示；公示無(wú)異議后，各鄉（鎮）將請款報告和驗收材料一式兩份送縣扶貧辦審核，報縣人民政府分管領(lǐng)導審批后，由縣扶貧辦將獎補資金撥付到各鄉（鎮），再由各鄉（鎮）存入種植戶(hù)銀行賬戶(hù)。
驗收檔案材料由鄉（鎮）和縣扶貧辦各存一份。
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1、種植時(shí)間為20xx年1—4月，連片新造林面積在2畝以上林相整齊，長(cháng)勢良好。
2、香杉種植必須采用挖大穴造林，穴的.口徑為40cm、深度為30cm，每畝種植145株左右，成活率達到90%以上。
3、當年全林除草兩次、施肥一次。
不得兼種其他農作物。
五、資金籌措和使用
項目資金來(lái)源于自治區、柳州市財政專(zhuān)項扶貧資金，以及我縣統籌整合的財政涉農資金。
資金由縣扶貧辦統籌管理，項目計劃獎補資金總額為400萬(wàn)元。
六、項目實(shí)施與管理
項目由縣扶貧領(lǐng)導小組產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)專(zhuān)責小組負責實(shí)施。
縣林業(yè)局負責做好種苗供應、技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導工作；項目實(shí)施鄉（鎮）負責宣傳發(fā)動(dòng)、貧困戶(hù)申請審核、組織驗收、發(fā)放獎補造冊登記審核工作，并對驗收結果負責；縣扶貧辦負責資金撥付工作，縣財政局負責項目資金管理監督工作；縣審計部門(mén)負責項目的審計工作。
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為切實(shí)加強對革命老區連片扶貧開(kāi)發(fā)的組織管理和工作指導，確保老區連片扶貧開(kāi)發(fā)項目扎實(shí)推進(jìn)，根據省政府《關(guān)于加快革命老區發(fā)展的意見(jiàn)》和市委、市政府的工作要求，特制定本工作方案。
一、工作目標
總體目標：在規劃區的10個(gè)鄉(鎮)、45個(gè)行政村集中連片貧困區域，以圍繞農民增收和改善群眾生產(chǎn)生活條件為中心，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，使區內15939戶(hù)、62202人得到有效扶持。通過(guò)三年努力，幫助區內貧困群眾新增人均純收入2800元以上，解決4864戶(hù)貧困戶(hù)、18981名貧困人口的貧困問(wèn)題，基礎設施明顯改善，支柱產(chǎn)業(yè)加快培育，社會(huì )事業(yè)加快發(fā)展，人居環(huán)境明顯改觀(guān)，農戶(hù)綜合能力全面提升，基層民主政治建設切實(shí)加強，規劃區整體脫貧并輻射帶動(dòng)周邊區域加快發(fā)展。
具體目標：到20xx年底，區內45個(gè)行政村、313個(gè)社的農戶(hù)新增人均純收入2800元以上，人均占有糧食450公斤以上，實(shí)現戶(hù)“七有”、村“七有”的建設目標。
戶(hù)“七有”，即：
�、儆幸淮本哂写ū泵窬犹厣�、庭院綠化整潔、建筑面積80平方米以上的住房;
�、谟�1畝以上的高產(chǎn)穩產(chǎn)農田地;
�、塾邪踩l生的飲用水;
�、苡姓託獬�(或節能灶);
�、萦�1畝以上的經(jīng)濟林果園;
�、弈暧�1頭大牲畜出欄或2頭生豬出售;
�、哂幸粋�(gè)科技明白人。
村“七有”，即：
�、儆锌赏ㄖ行鸵韵驴拓涍\輸車(chē)輛的進(jìn)村硬化公路;
�、谟袠藴实拇鍎�(wù)活動(dòng)室，衛生室;
�、塾型ㄓ嵲O施;
�、苡挟a(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì );
�、萦幸粋�(gè)以上增收致富的'支柱產(chǎn)業(yè);
�、蕃F有村小學(xué)達到“普九”標準;
�、哂腥罕娦湃�、團結干事的村“兩委”班子和維護群眾利益的好制度。
二、工作內容
(一)加強基礎設施建設
1、著(zhù)力改善交通條件。按照村道硬化、社道暢通、入戶(hù)路晴雨通行的要求，整治村道65公里，硬化村道270公里;新建社道57公里，整治社道69公里。
2、加快水利設施建設。按照先解決人畜安全飲水后保障生產(chǎn)用水的原則，打機壓井1650口、新修集中供水點(diǎn)l56處，鋪設供水管道l84公里、新建灌溉渠61公里，整治灌溉渠98公里，新建提灌站5處、維修提灌站l處，新修蓄水池245口，整治水庫5座，興建10個(gè)村的集雨節灌工程，全面解決規劃區內的生產(chǎn)生活用水問(wèn)題。
3、加大土地整理和農網(wǎng)改造力度。以“金土地工程”為載體，整理土地xx0畝，增加耕地數量，提高耕地質(zhì)量。根據實(shí)際需要分步實(shí)施，完成農網(wǎng)改造60公里。加快廣播電視、通信事業(yè)發(fā)展，廣播電視節目信號實(shí)現全覆蓋，鄉(鎮)、行政村通程控電話(huà)、無(wú)線(xiàn)通信。
(二)大力培育特色產(chǎn)業(yè)
1、積極發(fā)展特色種植業(yè)。規劃區內發(fā)展水果5000畝，干果7500畝，培植柑桔、干果新品種示范園1400畝，蔬菜10000畝，中藥材xx畝，茶葉30000畝。
2、大力發(fā)展特色畜牧業(yè)。積極推進(jìn)畜牧業(yè)升級換代，扶持區內農戶(hù)養豬50000頭，建生豬標準化規模養殖小區20個(gè)。
3、培育壯大勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。培訓輸出區內農民3100人，培訓實(shí)用技術(shù)xx0人次，提高農民整體素質(zhì)和脫貧致富技能。
4、幫助解決貸款難問(wèn)題。安排貼息資金38萬(wàn)元，新建45個(gè)扶貧互助社，支持農戶(hù)發(fā)展增收支柱產(chǎn)業(yè)和改善生產(chǎn)生活條件。
(三)全面發(fā)展社會(huì )事業(yè)
1、解決上學(xué)難問(wèn)題。抓好中小學(xué)危房改造，改建村小20所、6000平方米，購置教學(xué)設備2200臺(套)。
2、解決看病難問(wèn)題。區內村衛生站達到國家要求的建設標準和設備、人員配套標準，購置醫療設備40臺(件)，培訓醫務(wù)人員40人。
3、支持科技、文化發(fā)展。圍繞特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加強農業(yè)新品種、新技術(shù)示范，強化農業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣。支持文化、體育事業(yè)發(fā)展，建設鄉鎮圖書(shū)室和農家書(shū)屋。建設通江縣紅色旅游重點(diǎn)景區。
4、加大社會(huì )保障力度。新建敬老院4個(gè)，對烈屬、紅軍后代給予特殊扶持。
5、加強基層組織建設。新建村務(wù)活動(dòng)室15個(gè)、900平方米，改建20個(gè)、1200平方米，確保每個(gè)行政村都有辦公場(chǎng)所和村衛生站用房。
(四)改善農戶(hù)生活環(huán)境
將規劃區內388戶(hù)農房危房改造列入“全國農村危房改造試點(diǎn)”，改廚3500戶(hù)、改廁3500戶(hù)、改圈64000平方來(lái)、建院壩xx戶(hù)、新建沼氣池14372口，加強環(huán)境保護，切實(shí)改善人居環(huán)境。
20xx年，規劃區內28個(gè)村啟動(dòng)實(shí)施38個(gè)子項目�；A設施建設方面：整治村道路13公里，硬化村道路54公里，新建社道路11.4公里，整治社道路13.8公里;打機壓井330口，新修集中供水點(diǎn)30處，鋪設供水管道36.8公里，新修蓄水池50口，新建灌溉渠12.2公里，整治灌溉渠19.6公里，整治病險水庫1座，興建2個(gè)村的集雨節灌工程;整理土地4000畝;完成農網(wǎng)改造12公里;改造危房78戶(hù)，改廚700戶(hù)，改廁700戶(hù)，改圈12800平方米，建院壩400戶(hù);新建沼氣池2870口。產(chǎn)業(yè)培育方面：種植水果1000畝，干果l500畝，培育柑桔、干果品牌示范園280畝，蔬菜xx畝，中藥材400畝，茶葉6000畝;扶持片區內農戶(hù)養豬10000頭，建生豬標準化規模養殖小區4個(gè);組建9個(gè)扶貧互助社;培訓轉移農民工620人，實(shí)用技術(shù)培訓4000人次;建設紅色旅游重點(diǎn)景區1個(gè)。社會(huì )事業(yè)發(fā)展方面：改建村小5所、1500平方米，新建村務(wù)活動(dòng)室4個(gè)240平方米，改建5個(gè)300平方米，購置教學(xué)設備450臺(套);購置醫療設備24臺(件)，培訓醫務(wù)人員14人。
三、資金管理
項目資金總投資44366.5萬(wàn)元。其中：基礎設施建設l5069.5萬(wàn)元，占34%;產(chǎn)業(yè)培育18176萬(wàn)元，占41%;社會(huì )事業(yè)建設4056萬(wàn)元，占9.1%;農戶(hù)環(huán)境建設7065萬(wàn)元，占l5.9%。在不改變現行資金管理體制的前提下，采取項目統籌整合、資金拼盤(pán)投入，一次規劃、分年實(shí)施的方式，堅持項目資金的管理主體不變、投入渠道不變、資金用途不變、使用性質(zhì)不變，審批程序不變等“五不變”原則，按責權統一、管理規范的要求，各級各有關(guān)部門(mén)要制定完善規范管理辦法，確保項目資金發(fā)揮綜合效益。重點(diǎn)是實(shí)行“七項制度”：
(一)實(shí)行項目資金管理責任制。堅持資金跟著(zhù)項目走、項目跟著(zhù)規劃走、規劃跟著(zhù)群眾意愿走的分配安排原則，統籌兼顧、整合資源、突出重點(diǎn)、分類(lèi)實(shí)施;明確縣(區)、鄉(鎮)、村主體責任，實(shí)行項目、資金管理部門(mén)和項目實(shí)施單位法人代表責任制。
(二)實(shí)行項目資金使用報批制。各項目由縣(區)統一審查立項后逐級上報，由各項目主管部門(mén)嚴格按照上級部門(mén)下達的項目資金計劃，組織項目實(shí)施。
(三)實(shí)行項目資金使用公示制。按照公開(kāi)、公平、公正的原則，利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體，對項目資金的分配和使用進(jìn)行公告、公示;在項目實(shí)施地對項目實(shí)施情況進(jìn)行張榜公布;對農戶(hù)的實(shí)物或現金補助實(shí)行直接發(fā)放，自覺(jué)接受社會(huì )和群眾監督。
(四)實(shí)行項目資金管理專(zhuān)賬核算制。各部門(mén)要嚴格按照中央、省有關(guān)專(zhuān)項資金管理辦法，對項目資金實(shí)行專(zhuān)賬管理、專(zhuān)賬核算、封閉運行，努力提高資金使用效益。
(五)實(shí)行項目資金管理報賬制。項目資金實(shí)行報賬制，做到資金安排到項目、日常管理到項目、支出核算到項目，按項目建設進(jìn)度核撥資金，確保資金及時(shí)足額到位。對投資大、技術(shù)復雜的項目，要按照招投標法實(shí)行招投標;對需要政府采購的物資，要按照采購法有關(guān)規定實(shí)行政府采購。
(六)實(shí)行項目資金管理審計制。每一單項工程完工后，審計部門(mén)及時(shí)會(huì )同財政、紀檢、監察部門(mén)，對項目建設質(zhì)量和資金使用情況進(jìn)行專(zhuān)項審計。要嚴肅查處轉移、挪用、拖欠、擠占、貪污項目資金，建設質(zhì)量低劣等違紀違法行為，依法依規依紀嚴格追究相關(guān)責任人的責任。
(七)實(shí)行項目資金檢查驗收制。年度計劃完成后，縣(區)領(lǐng)導小組按項目實(shí)施方案組織檢查驗收，進(jìn)行績(jì)效評估。對擅自改變資金項目實(shí)施方案、不按規定用途使用資金、不履行公告公示程序、項目實(shí)施效果明顯低于規劃預期的，要給予通報，限期整改。
四、工作責任
(一)加強組織領(lǐng)導。市委、市政府成立連片扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導小組，下設辦公室于市扶貧辦，負責連片扶貧開(kāi)發(fā)的統籌協(xié)調、調查研究、信息反饋、督查考核等日常工作。通江縣、巴州區兩個(gè)縣(區)成立連片扶貧開(kāi)發(fā)項目實(shí)施協(xié)調領(lǐng)導小組，具體負責分年度項目實(shí)施、建設進(jìn)度和質(zhì)量監管、資金報賬與管理、資料收集及匯總、情況信息反饋等工作。加強鄉、村兩級組織建設，形成堅強實(shí)施力量，調動(dòng)和激發(fā)群眾艱苦奮斗、自我發(fā)展的熱情。市委、市政府督查室要定期對連片扶貧開(kāi)發(fā)工作進(jìn)展情況抽查驗收，嚴格考核，掛牌通報，逗硬獎懲。
(二)加強資金籌措。一是各級有關(guān)部門(mén)有項目投入的，納入項目投資計劃，用于基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)培育、社會(huì )事業(yè)發(fā)展和環(huán)境改善。二是無(wú)行業(yè)主管部門(mén)對應的項目，要爭取上級投入，同時(shí)加強市、縣(區)配套，拓展資金來(lái)源渠道。三是引導農業(yè)銀行、農村信用聯(lián)社等金融機構加強信貸支持，積極參與連片開(kāi)發(fā)建設。四是充分發(fā)揮群眾的主體作用，通過(guò)農民自愿投工投勞等方式切實(shí)改變貧困落后面貌。
(三)加強部門(mén)幫扶。市、縣(區)相關(guān)部門(mén)要按《規劃》要求，積極爭取項目資金，加快項目實(shí)施，加強業(yè)務(wù)指導和質(zhì)量監管，相互配合、相互協(xié)作，各司其職、各負其責。畜牧、農業(yè)、水務(wù)、交通、農機等職能部門(mén)要抽派技術(shù)骨干進(jìn)村入戶(hù)，抓好項目技術(shù)服務(wù);強化技術(shù)支撐，聘請高等院校、科研單位等專(zhuān)家教授組成技術(shù)顧問(wèn)團，主要負責技術(shù)方案制定和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導培訓;著(zhù)力構建縣(區)、鄉(鎮)、村、組、戶(hù)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)送出去學(xué)、請進(jìn)來(lái)教的方式，大力培育本土人才，增強發(fā)展后勁。
(四)加強信息反饋。為準確把握和加快推進(jìn)實(shí)施進(jìn)度，連片扶貧開(kāi)發(fā)項目實(shí)行一月一專(zhuān)報制度。巴州區、通江縣要將項目實(shí)施進(jìn)度、工程建設質(zhì)量、資金到位情況、部門(mén)幫扶情況等內容在每月底專(zhuān)報市扶貧辦，由市扶貧辦匯總后統一報省委、省政府，市委、市政府和省級有關(guān)部門(mén)。對項目建設中的問(wèn)題、經(jīng)驗要隨時(shí)反饋，推動(dòng)革命老區經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展。
團隊之間幫扶方案 11
為了給全鎮孤兒營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，決定在全鎮開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結對幫扶孤兒活動(dòng)，通過(guò)她們對全鎮孤兒加強關(guān)懷與教育，使他們感受到親情般的溫暖，促進(jìn)孤兒身心健康發(fā)展。為此，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
依托“愛(ài)心媽媽”結對幫扶活動(dòng)，以加強孤兒教育管理為重點(diǎn)，充分發(fā)揮博大母愛(ài)，切實(shí)為孩子解決生活貧困、親情缺失等實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )的和諧發(fā)展。
二、主要目標
1.“愛(ài)心媽媽”主要肩負起幫扶孤兒的責任，解決這一特殊兒童群體生活缺乏支持、心理缺乏關(guān)愛(ài)、學(xué)習缺乏幫助等問(wèn)題，使他們能像正常家庭的孩子一樣生活幸福、學(xué)習進(jìn)步、思想健康、人格健全，各方面都能得到良好的教育與管理。
2.建立一支穩定、高效的“愛(ài)心媽媽”團隊，使全鎮孤兒結對率達100%，著(zhù)力推動(dòng)“愛(ài)心媽媽”結對幫扶活動(dòng)規范化和制度化管理，形成長(cháng)效的幫扶機制。
三、活動(dòng)形式
“愛(ài)心媽媽”與孤兒采取“一對一”的方式進(jìn)行。
四、活動(dòng)內容
1、“愛(ài)心媽媽”的職責
“愛(ài)心媽媽”要掌握幫扶孩子的家庭背景、思想表現、學(xué)業(yè)成績(jì)、日常行為，要幫助孩子解決生活、學(xué)習、思想、身體上遇到的困難，給予他們母親般的關(guān)愛(ài)，使他們感到“心有人愛(ài)，身有人護，難有人幫”，引導他們健康全面成長(cháng)。
2、“愛(ài)心媽媽”的幫扶內容
一是開(kāi)展“雙互”活動(dòng)，即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動(dòng)，為日后幫扶打下良好的基礎。
二是堅持“雙訪(fǎng)”制度，即訪(fǎng)班主任、訪(fǎng)監護人�！皭�(ài)心媽媽”要經(jīng)常與班主任或任課老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習情況；與監護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。
三是堅持聯(lián)絡(luò )制度�！皭�(ài)心媽媽”每月定期以電話(huà)、見(jiàn)面等形式與孩子和監護人聯(lián)系，建立感情；每年的春節、六一兒童節、生日到家庭去看望孩子，讓他們感受濃濃的溫情與關(guān)愛(ài)；每年的`暑假、寒假上門(mén)看望孩子或者將其帶到自己家中小住，逐步成為孩子成長(cháng)的呵護人。
此外，“愛(ài)心媽媽”可以根據實(shí)際，開(kāi)展其他幫扶活動(dòng)。
五、工作要求
1、提高認識，宣傳發(fā)動(dòng)。要充分認識開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)的現實(shí)意義，積極發(fā)動(dòng)機關(guān)女同志本著(zhù)高度負責的態(tài)度參與到“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)中，切實(shí)為本鎮孤兒營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。
2、規范管理，高效運作�！皭�(ài)心媽媽”要建立各自的活動(dòng)日志，準確掌握結對孩子的學(xué)習、生活情況和心理狀況；鎮要對“愛(ài)心媽媽”的幫扶活動(dòng)進(jìn)行核查，評估是否產(chǎn)生幫扶效果；對于“愛(ài)心媽媽”中的先進(jìn)典型予以表彰，對于不能認真履行職責和出現其他問(wèn)題的取消“愛(ài)心媽媽”資格。
六、保障措施
為保障“愛(ài)心媽媽”幫扶活動(dòng)的長(cháng)效開(kāi)展，可依托“愛(ài)心媽媽”基金，及時(shí)將愛(ài)心送給生活需要幫助、需要關(guān)懷的孩子。
團隊之間幫扶方案 12
為貫徹落實(shí)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作要求，保持扶貧政策整體穩定，提升脫貧人口脫貧質(zhì)量，鞏固拓展脫貧攻堅成果。根據《關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的若干措施》（淄發(fā)〔20XX〕8號）文件要求，制定如下方案：
一、幫扶對象
為保證區局幫扶工作的連續性，在20XX年幫扶工作的基礎上及時(shí)調整幫扶關(guān)系，迅速建立健全工作臺賬，確保貧困群眾戶(hù)戶(hù)有人幫（幫扶信息見(jiàn)附件）。幫扶期限為20XX年底，屆時(shí)按照扶貧工作要求再視情況統一做出部署調整。
二、幫扶內容
1、組織教育培訓。開(kāi)展村居文明實(shí)踐站結對共建，發(fā)揮區局自身優(yōu)勢，積極開(kāi)展政策法律、食品安全、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高幫扶對象的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，教育幫扶對象追求文明健康科學(xué)的'生活方式。
2、進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫助。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、空巢老人、殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)和保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)；整治村容環(huán)境。組織志愿者服務(wù)隊協(xié)助被幫扶村開(kāi)展“清潔家園行動(dòng)”，開(kāi)展衛生大掃除、凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋、硬化道路、美化村容村貌；積極利用消費幫扶、愛(ài)心幫扶、社會(huì )捐贈和志愿服務(wù)等方式，幫助脫貧人口改善人居環(huán)境，解決生產(chǎn)生活困難，引導其不斷增強脫貧奔康內生動(dòng)力，切實(shí)鞏固提升脫貧質(zhì)量。
3、幫建文化陣地。積極幫助被幫扶村建設文化大院，配備文體器材，努力達到“六有一落實(shí)”（有文化大院、有文化街、有活動(dòng)廣場(chǎng)、有多功能活動(dòng)室、有圖書(shū)室閱覽室、有文藝活動(dòng)隊伍，落實(shí)文體活動(dòng)）的標準，利用節假日組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)。
三、具體要求
1、要加強領(lǐng)導。開(kāi)展文明單位結對幫扶農村文明建設工作，是推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，發(fā)展繁榮農村經(jīng)濟社會(huì )文化事業(yè)的重要舉措。為切實(shí)做好結對幫扶工作，成立領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由組織人事科具體負責指導、監督干部結對幫扶貧困戶(hù)工作。
2、要加強溝通。經(jīng)常與被幫扶村溝通了解基本情況，結合處實(shí)際，確定幫扶工作任務(wù)，制定幫扶工作方案，并與文明辦簽訂幫扶責任書(shū)。
3、要加強宣傳。要加大信息宣傳力度，及時(shí)宣傳報道處開(kāi)展幫扶活動(dòng)情況，各幫扶責任人要認真撰寫(xiě)幫扶工作總結。
團隊之間幫扶方案 13
為更好地服務(wù)教職工、做好困難教職工救助幫扶工作，把學(xué)校和工會(huì )組織的關(guān)懷與溫暖落到實(shí)處，根據《中國海洋大學(xué)教職工愛(ài)心基金管理辦法(修訂)》（海大工字〔20xx〕1號）和《中國海洋大學(xué)教職工困難補助金、慰問(wèn)金管理辦法（修訂）》（海大工字〔20xx〕2號）等相關(guān)規定，校工會(huì )定于近期組織開(kāi)展20xx年度困難教職工救助幫扶工作�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、組織申報
各部門(mén)工會(huì )組織符合條件的困難教職工申報“愛(ài)心基金”和“困難補助金”，申報范圍：
1.愛(ài)心基金：在職及離退休工會(huì )會(huì )員。
2.困難補助金：在職工會(huì )會(huì )員。
二、申報流程
1.愛(ài)心基金：原則上須由工會(huì )會(huì )員本人申報，并按要求提供有關(guān)憑證（花費票據等憑證的.時(shí)限為20xx年11月5日-20xx年10月25日），因特殊情況無(wú)法個(gè)人申報的，由工會(huì )會(huì )員所屬部門(mén)組織（在職及離退休人員分屬所在部門(mén)工會(huì )和離退休工作處）協(xié)助其申報并經(jīng)所屬部門(mén)工會(huì )審核。
2.困難補助金：原則上須由工會(huì )會(huì )員本人申報，并提供相關(guān)證明材料（花費票據等憑證的時(shí)限為20xx年11月5日-20xx年10月25日），交所屬部門(mén)工會(huì )審核。
3.各部門(mén)工會(huì )要認真了解本單位困難工會(huì )會(huì )員情況，并本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，對申報者的材料進(jìn)行審核、在一定范圍內公示。
4.紙質(zhì)材料需簽署意見(jiàn)并加蓋所在單位公章于10月28日（周五）前報至工會(huì )辦公室（行遠樓542房間），同時(shí)將電子版發(fā)送至
三、有關(guān)要求
1.各部門(mén)工會(huì )要高度重視，在各分黨委、黨總支（直屬黨支部）領(lǐng)導下，統籌安排，全面調查摸底，掌握本單位困難會(huì )員信息，摸清困難會(huì )員情況，進(jìn)一步建立和完善本單位困難工會(huì )會(huì )員檔案。
2.各部門(mén)工會(huì )要將學(xué)�！皭�(ài)心基金”和“困難補助金”等困難教職工救助幫扶政策及時(shí)、準確傳達給所有教職工。
3.各部門(mén)工會(huì )要將救助幫扶與走訪(fǎng)慰問(wèn)相結合，確�！皭�(ài)心基金”和“困難補助金”按時(shí)、準確發(fā)放，切實(shí)把學(xué)校的關(guān)心和溫暖送達每一位困難教職工。
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為促進(jìn)城鄉基礎教育均衡協(xié)調發(fā)展，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè )地成長(cháng)，結合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、成立城鄉
結對幫扶、“幫困助學(xué)一對一”領(lǐng)導小組
二、制定工作目標
通過(guò)結對互助，使兩校之間互惠雙贏(yíng)，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊伍建設上有新突破。
三、結對學(xué)校
小學(xué)
四、幫扶內容
1、教育管理。校長(cháng)每學(xué)年到結對學(xué)校開(kāi)設2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座。副校長(cháng)、中層干部分別到結對學(xué)校掛職學(xué)習、指導工作2周。
2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。
3、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。
4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段，達成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
5、教師培訓。充分發(fā)揮學(xué)校的.省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，采取與結對學(xué)校青年教師師徒結對等方式，提高農村教師素質(zhì)。
五、幫扶形式
1、采取教師支教、送教下鄉、學(xué)科交流、教師結對子、學(xué)生手拉手等方式，幫助結對學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數量不定的教師到結對學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。
3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結對學(xué)校送教下鄉，為農村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。
4、結對子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強結對學(xué)校學(xué)科建設。
六、組織實(shí)施
1、要加強領(lǐng)導，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2、要加強交流，與結對學(xué)校加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)交流機制，了解幫扶工作開(kāi)展情況，根據工作需要，隨時(shí)調整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
3、要加大宣傳，統一思想，使教師認識支教工作的重要意義，主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí)，要努力克服困難，創(chuàng )造條件，為教師支教提供應有的條件，確保支教工作順利開(kāi)展。
4、結合本校實(shí)際，制訂本校結對工作實(shí)施方案并與結對學(xué)校達成協(xié)議。
團隊之間幫扶方案 15
為了更好地骨干教師快速、平穩的發(fā)展趨勢，減少新入職幼教的探尋階段，充分發(fā)揮老老師的傳、幫、帶的功效，合理的推動(dòng)教師在知識技能中間的互相發(fā)展趨勢，不斷提升本身課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)的素養，我和賈二玲教師結成了師生，為使師徒彼此進(jìn)一步明確自身的崗位職責，提高使命感，更強的相互學(xué)習，大家兩個(gè)人特制訂此方案。
一、執行總體目標：
�。ㄒ唬├蠋煾狄巹澓门嘤柗桨�，基礎理論學(xué)習體會(huì )，展現課教學(xué)設計及課堂教學(xué)介紹。規劃好學(xué)年幫扶方案，提早備好展現課的教學(xué)設計，積極主動(dòng)聽(tīng)評愛(ài)徒的課堂教學(xué)，并開(kāi)展具體指導和簡(jiǎn)易點(diǎn)評，根據那樣的互聽(tīng)評主題活動(dòng)，老師傅不但可以鍛練自身，還能夠把工作經(jīng)驗教授給愛(ài)徒，又可以讓徒弟從這當中吸取很多對課堂教學(xué)有效的專(zhuān)業(yè)知識，
�。ǘ├蠋煾狄粩嗤晟谱陨淼慕虒W(xué)經(jīng)驗和經(jīng)驗，提高教師素質(zhì)、理論素養、課堂教學(xué)和基礎素質(zhì)。在這里全過(guò)程中，的的確確讓愛(ài)徒有一定的獲得，交流經(jīng)驗，互相傳功。
二、執行對策：
�。ㄒ唬├蠋煾狄趲煹聨燂L(fēng)、教風(fēng)、工作能力和學(xué)科素養層面言傳身教，起帶頭作用。
�。ǘ├蠋煾狄唧w指導愛(ài)徒靈活運用教學(xué)常規；了解課題研究方式。
�。ㄈ╆P(guān)注弟子的文化教育教學(xué)效果，立即協(xié)助愛(ài)徒掌握和研究?jì)和�，協(xié)助她立即剖析和解決教育科研中的事情。
�。ㄋ模┣趭^協(xié)助愛(ài)徒提升教學(xué)方法和教學(xué)綜合能力。
�。ㄎ澹┍局�(zhù)教學(xué)相長(cháng)、互動(dòng)交流攜手共進(jìn)的標準，師生各自學(xué)習培訓一些與文化教育相關(guān)的.書(shū)本，師生按時(shí)互相溝通交流。
�。閻�(ài)徒上示范性課堂教學(xué)。
三、在師徒結對主題活動(dòng)中，我想努力實(shí)現:
平常嚴于律己，每樣搞好表率作用。賈二玲有青春活力、有創(chuàng )意、有念頭，做為老師傅，在大家共同學(xué)習的情況下，我想給她思索的時(shí)間，想象的室內空間，給愛(ài)徒一些充分發(fā)揮的機遇，看一下她的藝術(shù)創(chuàng )意，我作為一名老老師，在正確引導和推動(dòng)愛(ài)徒發(fā)展的與此同時(shí)，我也要持續的反省自己的每一次課堂教學(xué)，推動(dòng)自身各領(lǐng)域的提高。
總而言之，匯總上學(xué)期的工作經(jīng)驗，把做的好的地區再次溝通交流和發(fā)展趨勢，把不夠的地點(diǎn)開(kāi)展改善，爭得在這里學(xué)年中我們在課堂教學(xué)等領(lǐng)域都是有差異程度上的發(fā)展，大伙兒一同推動(dòng)、一同監管。
團隊之間幫扶方案 16
根據上級文件精神，切實(shí)做好黨的重要敏感時(shí)期或國家重大會(huì )議、慶典期間維護我街的社會(huì )持續穩定工作；有效預防和處置重點(diǎn)人員引發(fā)的上訪(fǎng)事件。特制定本工作方案。
一、工作思路與目標要求：
深入貫徹黨的.十八大精神，緊緊圍繞中央、省、市、區關(guān)于20xx年維護社會(huì )穩定工作的部署要求，做到“四個(gè)不發(fā)生”，即不發(fā)生進(jìn)京及大規模赴省到市上訪(fǎng)；不發(fā)生聚眾擾亂公共秩序活動(dòng)；不發(fā)生危害國家安全和社會(huì )穩定的重大政法事件，不發(fā)生重大個(gè)人極端事件和重大公共安全事件。
二、工作原則：
屬地管理、分級負責、誰(shuí)主管、誰(shuí)負責。
三、工作措施
1、組織機構成立下浦街道重點(diǎn)人員穩控工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：黃蓉第一副組長(cháng)：林小明常務(wù)副組長(cháng)：陳衛副組長(cháng)：易自文練繼圣易輝明蘇彬根鄒學(xué)平胡國文鐘蘭英唐思義劉衛平余忠郭敏趙志平朱紅生成員：蘇永福彭磊易漢軍傅馳鐘會(huì )芳易學(xué)勇鐘國平彭軍聯(lián)朱麗生陳智勇韓海林各責任單位負責人領(lǐng)導小組下設辦公室于綜治辦，主任由傅馳擔任，負責日常工作的聯(lián)系協(xié)調。
2、加強聯(lián)系與溝通重點(diǎn)人員等穩控對象是社會(huì )的特殊群體，各掛點(diǎn)領(lǐng)導干部與責任單位注重與重點(diǎn)人員等穩控對象的聯(lián)系與溝通，便于及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)和生活上的需求，便于針對不同的對象采用不同的方式方法解決問(wèn)題。同時(shí)也便于做到有問(wèn)題早發(fā)現、早預防、早處置和采取有效解決措施。
3、加強幫扶與宣傳在日常溝通交流中增進(jìn)感情。切實(shí)幫其解決生產(chǎn)生活中的困難，充分體現黨和政府的關(guān)懷和厚愛(ài)；體現基層干部工作熱情與其魚(yú)水關(guān)系；同時(shí)加強黨和政府的政策宣傳。
4、定期走訪(fǎng)慰問(wèn)對于重點(diǎn)人員要多走訪(fǎng)、溝通，特別是參戰人員、傷殘人員、涉核人員，要多走訪(fǎng)多聯(lián)系。在“八一”與春節要安排走訪(fǎng)慰問(wèn)，街道、社區組織掛點(diǎn)領(lǐng)導、干部走訪(fǎng)慰問(wèn)。
5、明確穩控責任進(jìn)一步強化和落實(shí)“三包一”的聯(lián)系穩控責任，一名重點(diǎn)穩控對象落實(shí)一名科級干部，一名街道干部和一名社區干部，負責加強溝通，切實(shí)穩控。
四、獎懲措施
對年度內容實(shí)現目標按照20xx年信訪(fǎng)工作考核辦法兌現，同時(shí)對于因穩控措施不到位而造成進(jìn)京、赴省、到市等各級上訪(fǎng)的事件發(fā)生的責任單位及其主要負責人給予一票否決處罰措施。
團隊之間幫扶方案 17
一、分析產(chǎn)生學(xué)困生的原因
我校位于曲屯村，由于各種家庭原因，導致現有學(xué)生中學(xué)困生居多，為了進(jìn)一步改變我班教育教學(xué)現狀，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定學(xué)困生幫扶方案
二、具體措施
1、確定學(xué)困生名單，研究分析每一個(gè)學(xué)困生形成的原因，為進(jìn)一步制定個(gè)性化的改進(jìn)方案提供基礎。
2、建立“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”教育網(wǎng)絡(luò )，得到家庭與社會(huì )的支持，特別要使學(xué)校教育和家庭教育同步進(jìn)行。
3、根據不同的學(xué)困生制定不同的幫扶措施。建議從以下三方面入手：
一是通過(guò)思想交流，觸動(dòng)其內心世界，樹(shù)立起成長(cháng)進(jìn)步的自信心；
二是針對不同的產(chǎn)生原因進(jìn)行有針對性的輔導，特別是從細微的學(xué)習、生活、行為習慣、文明禮儀引導起，以求逐步改進(jìn)；
三是制定相應的階段目標，由低到高漸進(jìn)式監督完成。
4、強化每周的經(jīng)常性反復工作，務(wù)必具體做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）每周兩次通過(guò)班主任科任教師了解學(xué)生的班級表現和學(xué)習情況，檢查目標完成的情況，發(fā)現點(diǎn)滴進(jìn)步就要及時(shí)表?yè)P；
�。�2）及時(shí)與家長(cháng)交流溝通學(xué)生家校表現情況；
5、學(xué)生與老師和家長(cháng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(cháng)檔案，并由學(xué)校領(lǐng)導監督實(shí)施，及時(shí)調整前進(jìn)步伐。
6、每學(xué)期召開(kāi)兩次關(guān)于學(xué)困生提高的工作經(jīng)驗交流會(huì )議，客觀(guān)分析幫扶情況，表?yè)P、獎勵改進(jìn)明顯的學(xué)困生；并認真做好記錄，包括工作當中的經(jīng)驗與教訓，提供今后工作的借鑒與改進(jìn)。
7、輔導措施：
�、僮ズ脤W(xué)困生的基礎知識。
�、趯W(xué)困生的學(xué)習情況進(jìn)行分類(lèi)，有針對性地輔導。
�、蹖W(xué)困生之間開(kāi)展評比活動(dòng)，并經(jīng)常進(jìn)行鼓勵。
�、軐W(xué)困生的作業(yè)盡量采用面批的方式。
�、莅嗬镩_(kāi)展結對幫教活動(dòng)。
�、蘩弥形�、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)困生坐在身邊進(jìn)行單獨輔導。
�、哒n堂復習中，讓學(xué)困生重復優(yōu)等生的發(fā)言。
�、嘟�(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行單獨聯(lián)系，爭取家長(cháng)配合，并注意表?yè)P家長(cháng)。這是一項長(cháng)期的、復雜的、艱巨的教育系統工程，需要我們學(xué)會(huì )關(guān)心，傾注愛(ài)心，才能重拾學(xué)困生的'信心，期待他們有更大的收獲與提高。
三、預期達到的目標
在現代教育理論指導下，結合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )造性地發(fā)揮，使廣大教師形成有效的幫教行為，使學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中自主探索性、交流合作性、主動(dòng)研究性學(xué)習的能力得到提高，逐步成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的一代新人。廣大教師的幫教水平提升，在小學(xué)數學(xué)幫教上形成一套科學(xué)合理的指導農村小學(xué)有效幫教行為的途徑、方法、策略。指導今后的教學(xué)工作。
團隊之間幫扶方案 18
我校有留守兒童83人，對他們的關(guān)心和教育成為學(xué)校一項重大的課題。黨中央十分重視留守兒童，各層各級都成立了關(guān)工委這個(gè)關(guān)愛(ài)留守兒童的組織，我校在縣關(guān)工委的指導下，對留守兒童的關(guān)心也做了超多工作，學(xué)校還將進(jìn)一步做工作，采取多種形式的幫扶措施。
一、留守兒童生活上的幫扶
1、父母外出，無(wú)親無(wú)戚的學(xué)生，完全寄居在學(xué)校，學(xué)校有食堂孫師傅和倪靜萍老師專(zhuān)門(mén)關(guān)照其生活食宿，每期補助150元的生活費，使他們無(wú)后顧之憂(yōu)。
2、父母外出，寄居在親朋好友家的留守學(xué)生，每周星期六和星期日兩天回親戚家，班主任和幫扶老師隔周家訪(fǎng)一次，互相溝通，解決生活和學(xué)習中的存在問(wèn)題；
3、父母外出，沒(méi)有住校，寄居在親戚家的留守兒童，學(xué)校每周同其親戚聯(lián)系一次，關(guān)心其吃住生活問(wèn)題。
二、為留守兒童獻愛(ài)心活動(dòng)
學(xué)校將在第7周內，開(kāi)展一次全校領(lǐng)導、老師、學(xué)生參加的為困難留守兒童捐款的活動(dòng)，將這筆錢(qián)用來(lái)專(zhuān)門(mén)解決個(gè)特困留守兒童的經(jīng)濟問(wèn)題，學(xué)校成立留守兒童基金會(huì )，學(xué)校也將投入適當的錢(qián)存入這筆基金中，解決特困生基本生活問(wèn)題。
三、心理上對留守兒童關(guān)心
1、班主任每周同留守兒童交談一次，對他們的心理需要進(jìn)行了解，并正確引導，給予關(guān)愛(ài)。每月主題隊會(huì )一次。
2、班主任每?jì)芍芡羰貎和募议L(cháng)通一次電話(huà)，匯報兒童的進(jìn)步，增強家長(cháng)和留守兒童的自信心。
四、學(xué)習上的幫扶
部分留守兒童學(xué)習成績(jì)欠佳，學(xué)校在每個(gè)班開(kāi)展一幫一，一對紅的活動(dòng)，要求班上成績(jì)好的.同學(xué)務(wù)必幫扶一個(gè)成績(jì)差的留守兒童搞好學(xué)習成績(jì)。各科教師也要利用必須的時(shí)間為這部分留守兒童“開(kāi)小灶”，使他們的學(xué)習成績(jì)逐步提高。
五、留守兒童特長(cháng)的幫扶
1、在留守兒童中多開(kāi)展一些活動(dòng)，如故事會(huì )，詩(shī)歌朗誦比賽，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，61聯(lián)歡活動(dòng)，手抄報比賽活動(dòng)，夸媽媽活動(dòng)，禮貌禮儀活動(dòng)，愛(ài)少先隊隊旗活動(dòng)等等，讓他們在學(xué)校生活有樂(lè )趣，愿意與伙伴共成長(cháng)。
2、將留守兒童根據其興趣愛(ài)好分成若干個(gè)興趣小組：如繪畫(huà)組、書(shū)法組、隊號組、報道組、乒乓球隊、籃球隊等等，每個(gè)隊都有相應的教師培訓指導，使留守兒童在學(xué)校能學(xué)到一技之長(cháng)，為今后的生活道路奠定基穿?
通過(guò)以上幫扶措施的實(shí)施，使留守兒童學(xué)習愉快，生活幸福，全面發(fā)展。
團隊之間幫扶方案 19
為深入推進(jìn)省內優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困地區中小學(xué)校工作，認真落實(shí)《XX市教育局關(guān)于全面加強對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求，提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果，促進(jìn)XX教育事業(yè)又快又好發(fā)展，結合XXXX教育局對口支援縣教育“校對�！苯Y對幫扶實(shí)際，制定本方案：
一、結對幫扶范圍
縣XX所受援學(xué)校與XX市XXXX所學(xué)校建立“校對�！苯Y對幫扶關(guān)系。
二、結對幫扶內容
�。ㄒ唬敖處熃涣骰ヅ伞表椖�
由XX教育局選派XX名教師來(lái)縣結對學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作；11名掛職干部到結對學(xué)校指導教育教學(xué)及教研工作；縣選派5名教育管理人才和后備干部到XX結對學(xué)校掛職鍛煉；30名骨干教師到XX結對學(xué)校跟崗學(xué)習。
�。ǘ爸v師團”講學(xué)交流項目
由XX區教育局牽頭，選派30名特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等來(lái)縣講學(xué)交流。
�。ㄈ癤X異地代培”項目
縣選送20名初一學(xué)生到XX去就讀，該項目由XX實(shí)驗中學(xué)校具體實(shí)施。
�。ㄋ模┤粘＝逃虒W(xué)交流
以“校對�！苯Y對幫扶為載體，各結對學(xué)校加強溝通聯(lián)系、深化結對幫扶，通過(guò)開(kāi)展送培送教活動(dòng)、工作坊研修、心連心、手拉手活動(dòng)等智力支教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校間、師生間的交流交融，為幫扶學(xué)校提供物資資金支持，幫助XX學(xué)校轉變教育理念、提高教育管理水平和師資隊伍整體素質(zhì)。
三、組織管理和考核
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真落實(shí)。
各校（園）要按本方案的要求，高度重視，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實(shí)際的幫扶方案，加強日常管理，專(zhuān)人負責，抓好各項工作落實(shí)。
�。ǘ┘訌姽芾�，督促考核。
“校對�！苯Y對的考核工作由縣與XX對口支援XX教育“校對�！苯Y對工作領(lǐng)導小組負責。各校（園）每年除要形成“校對�！苯Y對工作方案、總結外，還要及時(shí)通過(guò)報刊、網(wǎng)絡(luò )等多途徑對工作進(jìn)行宣傳，撰寫(xiě)經(jīng)驗交流文章，努力營(yíng)造良好的“校對�！苯Y對工作氛圍，注意收集相關(guān)照片、視頻等過(guò)程性資料存檔。
�。ㄈ┞鋵�(shí)分工，細化責任。
在“校對�！苯Y對工作中，要加強組織協(xié)調和檢查，把“校對�！苯Y對工作列入教育檢查的重要內容，將檢查結果作為今后評價(jià)和考核校（園）工作的.一項重要內容。對工作落實(shí)不力、問(wèn)題頻發(fā)、社會(huì )反響惡劣的校（園），要嚴肅追究其主要負責人的責任。
團隊之間幫扶方案 20
一、活動(dòng)主題
心手相牽，快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)理念
讓我們“以人為本”思想達到一個(gè)共識多去關(guān)愛(ài)留守兒童，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，形成積極的、向上的'人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習、生活和身心健康的發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會(huì )自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂(lè )。
2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日（星期x）上午x：00——x：x
六、活動(dòng)內容
1、歡迎儀式
負責人：xx小學(xué)校長(cháng)
2、座談會(huì )
參加人員：
3、游園活動(dòng)
負責人：xx小學(xué)
4、慶祝大會(huì )
主持人：xx小學(xué)
�。�1）介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表。
�。�2）節目表演：唱歌（）、舞蹈（）。
�。�3）xx中學(xué)初中校區優(yōu)秀青年教師講話(huà)（作留守兒童心理健康輔導）。
�。�4）頒發(fā)留念品。
�。�5）平垌小學(xué)活動(dòng)總結。
�。�6）合影留念。
七、活動(dòng)準備
1、橫幅：“心手相牽，快樂(lè )成長(cháng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。
主辦：xx中學(xué)初中校區團委會(huì )、xx市郵政局團支部。
承辦：x小學(xué)
另制作四條激勵性的標語(yǔ)掛在校園，以激勵學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：）。
2、根據活動(dòng)節目制作一個(gè)音樂(lè )光碟。
3、車(chē)輛提供：
4、參加人員數量，xx中學(xué)初中校區：x人，xx市郵政局：x人，組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊（x人）。
八、活動(dòng)要求
1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統一行動(dòng)。
2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主，以開(kāi)心為導向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開(kāi)展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節目的義工提前報上節目、統一制作，活動(dòng)前一天統一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：
有愛(ài)心、積極、熱情、靈活、主動(dòng)，聽(tīng)從安排。
九、活動(dòng)籌備組人員名單
顧問(wèn)：
總策劃：
執行策劃：
參加人員：（游園活動(dòng)組織）、（心理輔導）、（唱歌）、（跳舞）、（攝影）。
活動(dòng)方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請提前向本單位領(lǐng)隊請假，以便作及時(shí)調整。
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