復學(xué)安保方案范文（通用17篇）

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的復學(xué)安保方案范文（通用17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　復學(xué)安保方案1

　　為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導學(xué)�？茖W(xué)有序地開(kāi)展防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

　　一、防控目標、工作原則和適用范圍

　�。ㄒ唬┓揽啬繕�

　　以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標；確保所有進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過(guò)體溫監測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫學(xué)觀(guān)察，所有新冠肺炎疑似病例及時(shí)送醫。

　�。ǘ�）工作原則

　　外防輸入，內防擴散；預防為主，防治結合；依法防控，科學(xué)應對；分級負責，屬地管理；系統聯(lián)動(dòng)，群防群控。

　�。ㄈ�）適用范圍

　　本導則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統稱(chēng)為"學(xué)校"），校外培訓機構、3歲以下幼兒托育機構參照執行。根據疫情形勢的變化和評估結果，本導則將及時(shí)進(jìn)行更新。

　　二、防控要點(diǎn)和措施

　�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前工作

　　1、合理確定開(kāi)學(xué)時(shí)間

　�。�1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續延遲開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將提前一周向社會(huì )公布。學(xué)生在開(kāi)學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學(xué)校批準。

　�。�2）學(xué)校應制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行專(zhuān)項評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛生保健人員、班主任（輔導員）、保潔、門(mén)衛和食堂負責人等關(guān)鍵崗位的培訓。

　　2、建立疫情防控工作體系

　�。�1）各級教育行政部門(mén)成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，建立健全領(lǐng)導分片包干負責制，加強對轄區學(xué)校和教育培訓機構督促指導。

　�。�2）學(xué)校應成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。學(xué)校黨委書(shū)記（校長(cháng)）為疫情防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人；各院（系、部）、各部門(mén)負責人為本部門(mén)防控工作的責任人。有多校區辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區必須指定防控工作的責任人。

　�。�3）學(xué)校應成立疫情防控專(zhuān)項工作機構（防控組），由校領(lǐng)導親自兼任組長(cháng)，學(xué)校綜合協(xié)調部門(mén)具體負責，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門(mén)負責人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、年級（院<系、部>）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任到班、到人，壓實(shí)防控包干責任。校領(lǐng)導（院系領(lǐng)導）分年級包干、班主任（輔導員）跟蹤到人，實(shí)行一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的跟蹤管理。（具體見(jiàn)附件1、附件2）

　�。�4）學(xué)校要嚴格值班值守制度，領(lǐng)導班子成員到位上班。校（園）長(cháng)、書(shū)記手機24小時(shí)開(kāi)機暢通，時(shí)刻處于待命狀態(tài)。

　�。�5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實(shí)"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報制度。

　　3、開(kāi)學(xué)前防護知識宣教

　�。�1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開(kāi)展開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應對措施，進(jìn)一步強調"五個(gè)一律""六個(gè)嚴禁"紀律。

　�。�2）加強人文關(guān)懷，引導師生員工理性認識疫情、做好科學(xué)防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

　　4、做好開(kāi)學(xué)保障準備

　�。�1）物資保障和全面消毒

　�、賹W(xué)校要根據本地本校醫療條件，加強與屬地工信部門(mén)、衛生健康行政部門(mén)聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x、醫用防護服等設備設施，做足、做好疫情防控應對準備。

　�、诮M織開(kāi)展全面的校園環(huán)境衛生整治工作，重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、浴室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃和預防性消毒（基本要求見(jiàn)附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。全面檢修和補充校園公共場(chǎng)所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

　�、垡�在醫療機構指導下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地作為隔離觀(guān)察區域（基本要求見(jiàn)附件4），完善相應的設施設備、專(zhuān)業(yè)人員、醫療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

　�。�2）校園安全工作

　�、傩�園實(shí)行全封閉管理，原則上只保留一個(gè)出入口，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入校園的人員及車(chē)輛須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實(shí)體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò)37、2℃的方可進(jìn)入。

　�、诩訌娏粜�師生員工管理，實(shí)行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時(shí)須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現異常應立即上報并采取相應措施。

　�、鄢�留校師生工作生活必需外，校內教室、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)館等室內公共場(chǎng)所暫時(shí)關(guān)閉，室外場(chǎng)所僅對留校師生員工開(kāi)放。

　�、芙M織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內空置房等場(chǎng)所和飲用水、通勤校車(chē)等重要設施、重要部位的監管力度，及時(shí)整治排除問(wèn)題隱患。

　�。�3）教學(xué)任務(wù)保障

　　學(xué)校要根據上級教育行政部門(mén)的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導意見(jiàn)，立足校情，"一校一策"細化教育教學(xué)工作安排，區別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規律，加強分類(lèi)指導，避免一刀切，努力實(shí)現"停課不停學(xué)"。

　�、�"一校一策"強化居家學(xué)習指導，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習資源選擇的指導，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認真研究明確適合線(xiàn)上學(xué)習的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習不作統一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時(shí)限量的具體規定。

　�、�"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導、學(xué)習指導和心理輔導。對偏遠鄉村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點(diǎn)疫區的學(xué)生，加強家校聯(lián)系，實(shí)施精準幫扶。

　�、�"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設以及教育教學(xué)新課題研究。

　�、�"一校一策"用好學(xué)習資源，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、國家專(zhuān)用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等，指導學(xué)生居家學(xué)習。

　�。�4）信息化工作

　�、僖咔槠陂g，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過(guò)使用線(xiàn)上OA系統、遠程視頻會(huì )議辦公等方式保障校內管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。

　�、诔浞掷�用現有信息化資源，加強校園衛生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛、宣傳等部門(mén)之間的信息共享，實(shí)現開(kāi)學(xué)保障和疫情防控合力。

　�。ǘ�）返校報到工作

　　1、接到上級教育主管部門(mén)允許開(kāi)學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書(shū)》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實(shí)填寫(xiě)《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開(kāi)學(xué)時(shí)間一并通知），作為師生員工返校的參考依據。

　　2、根據師生的排查結果和學(xué)校防控條件，精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

　�。�1）假期從重點(diǎn)疫區返泉人員，未達到隔離觀(guān)察14天的，需繼續居家觀(guān)察（已返校的高校教職工，需繼續在校隔離觀(guān)察）。出現相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的，要暫緩返校（或復學(xué)、復工）。

　�。�2）除需達到本市規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明）。

　　3、師生應根據家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車(chē)返校，乘坐私家車(chē)返校要輕裝簡(jiǎn)行，校門(mén)口下車(chē)，車(chē)輛及陪同人員不進(jìn)校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

　　4、學(xué)校應結合實(shí)際，實(shí)行多入口組織當批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問(wèn)詢(xún)，對有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返，到正規醫院就診，并通知班主任（輔導員）落實(shí)專(zhuān)人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：

　�。�1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

　�。�2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

　　5、對于因疫情防控原因未能按時(shí)返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應持有效健康證上崗且保持人員相對穩定，以做好學(xué)校開(kāi)學(xué)的防疫準備和保障工作。

　�。ㄈ�）開(kāi)學(xué)后工作

　　1、健康教育管理

　�。�1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內容納入開(kāi)學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

　�。�2）充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開(kāi)展有針對性的傳染病防控知識教育，進(jìn)一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長(cháng)的健康意識和能力。

　　2、健康監測管理

　�。�1）嚴格落實(shí)晨午（晚）檢制度。在校門(mén)以及圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口設置體溫檢測點(diǎn)，師生員工在每日（次）入�；蜻M(jìn)入密集場(chǎng)所前，均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

　�。�2）班主任（輔導員、保育員），在衛生保健人員指導下，負責學(xué)生健康全日觀(guān)察巡查。如發(fā)現癥狀或其他異常時(shí)，應及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人。

　�。�3）學(xué)校要指定專(zhuān)職校醫或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門(mén)、班主任（輔導員）分別負責追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負責人。

　�。�4）根據學(xué)校應急預案，對出現的新冠肺炎病例及時(shí)報告、送醫、消毒和隔離，對密切接觸者進(jìn)行隔離觀(guān)察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規定開(kāi)展人員分流、消毒工作，并做好專(zhuān)家研判后采取嚴格防控措施的準備。

　　3、學(xué)�；顒�(dòng)管理

　�。�1）所有人員參與教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據幼兒年齡特點(diǎn)，指導幼兒做好防護工作。

　�。�2）嚴格控制聚集性活動(dòng)，壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。

　�。�3）一律不組織跨校、跨地區人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區參加活動(dòng)。

　�。�4）體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動(dòng)為主，動(dòng)員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

　�。�5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間。通校生原則上在家上晚自習，住校生上晚自習要自覺(jué)佩戴口罩，保持安全距離。

　�。�6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應對學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、補課，對于因病耽誤考試者，應安排補考。

　　4、隔離觀(guān)察期間師生管理

　�。�1）學(xué)校要加強對隔離觀(guān)察（留驗）工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。

　�。�2）對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，學(xué)校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。

　　5、師生心理健康管理

　�。�1）學(xué)校應制定應急心理干預方案，動(dòng)態(tài)地了解與監測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據校情分層分類(lèi)應對。要充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員隊伍，并進(jìn)行必要的培訓，科學(xué)有效地開(kāi)展工作。

　�。�2）及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助（電話(huà)、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向學(xué)生的疫期心理宣教與支持。

　�。�3）針對住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生、原有基礎性心理問(wèn)題和具有易感個(gè)性基礎的學(xué)生等，突出分類(lèi)管理，開(kāi)展心理干預。

　�。�4）提倡和鼓勵線(xiàn)上輔導和咨詢(xún)，疫情期間對于住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢(xún)，盡可能通過(guò)電話(huà)或視頻、網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行心理干預。

　　6、重點(diǎn)區域管理

　�。�1）衛生保健室

　�、偌訌娦l生保健室消毒，落實(shí)醫護人員個(gè)人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫源性感染。

　�、谛l生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時(shí)隔離、轉診和記錄。

　�。�2）門(mén)崗（校門(mén)值班室）

　�、偌訌娺M(jìn)出校門(mén)管理，根據需要可適當關(guān)閉部分校門(mén)或調整校門(mén)開(kāi)放時(shí)段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開(kāi)校園，如需離開(kāi)應向班主任（輔導員）報備，憑有效證件出入，返校時(shí)需接受體溫檢測。

　�、隈v校服務(wù)單位應壓縮人員數量，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理。

　�、叟R時(shí)進(jìn)校來(lái)訪(fǎng)、服務(wù)人員由對口部門(mén)提前報備，到校當日核對身份后，并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺(jué)佩戴口罩等防護用品，在需活動(dòng)區域行動(dòng)，不得在校內流動(dòng)及就餐�；顒�(dòng)結束后，立刻離開(kāi)學(xué)校。

　�、馨脖Ｈ藛T須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現異常情況應及時(shí)登記報告。無(wú)重點(diǎn)疫區接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過(guò)37、2℃的，方可讓其進(jìn)入校園。

　�。�3）食堂

　�、僭趯W(xué)校食堂入口設置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設置進(jìn)行手衛生的醒目標識。

　�、趯W(xué)校食堂實(shí)行分段錯峰、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時(shí)必須佩戴口罩。

　�、蹖W(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當距離，不面對面就餐、交談。

　�、苁程霉�共區域使用期間每日2次（上午、下午）保持開(kāi)窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。

　�、莶蛷N廢棄物應分類(lèi)管理、按規定處置，設置專(zhuān)用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。

　�、奘程脝T工按食品安全標準加強實(shí)名晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存備用。并按照有關(guān)規定收集處置分散就餐垃圾。

　�、呒訌妼�集體配餐單位監管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。嚴禁采購食用野生動(dòng)物及其制品。

　�。�4）學(xué)生宿舍（教師公寓）

　�、�?lài)栏駥?shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪(fǎng)客。一律不聚集、不串門(mén)。

　�、诿咳�2次（上午、下午）定期對宿舍、衛生間等區域進(jìn)行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區域，每日夜間21：00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。

　�、巯驅W(xué)生提供個(gè)人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進(jìn)行自我消毒。及時(shí)清理垃圾，保持衛生整潔。

　�、軐W(xué)生宿舍應建立健康觀(guān)察與報病制度，做好通風(fēng)和衛生整潔，設立宿舍長(cháng)負責室友健康觀(guān)察與報病工作，并落實(shí)疫情"日報告""零報告"制度。

　�。�5）校內公共場(chǎng)所（教室、實(shí)驗室、體育場(chǎng)所、圖書(shū)館等）

　�、僭谶@些場(chǎng)所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進(jìn)入時(shí)進(jìn)行手衛生。

　�、诠�共教室僅供教學(xué)使用，一律暫�；顒�(dòng)、自習。

　�、酃�共教室、圖書(shū)館、體育館、公共實(shí)訓室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門(mén)，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調暫停使用。

　�、苊咳找归g對公共設施進(jìn)行噴灑消毒。對話(huà)筒、鍵盤(pán)、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。

　�。�6）電梯

　�、僖咔槠陂g，原則上暫停學(xué)校電梯使用。

　�、诖_需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。

　�、勖咳丈�、下午定期對電梯轎廂、轎門(mén)、層門(mén)等部位以及按鍵進(jìn)行消毒，視電梯使用頻次適當增加消毒次數及更換保鮮膜次數。

　�。�7）車(chē)輛

　�、僭谛＼�(chē)入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進(jìn)車(chē)時(shí)先進(jìn)行手衛生。

　�、趯W(xué)校公車(chē)當日使用完畢后，避開(kāi)人群，打開(kāi)門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)后，對車(chē)內進(jìn)行消毒后，關(guān)閉門(mén)窗保持30分鐘。

　�、垴{駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車(chē)輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。

　�、苄＼�(chē)必須備有體溫測量?jì)x、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫療廢物專(zhuān)用袋等防護物資。

　　三、防控應急處理和流程

　�。ㄒ唬┬畔�報告（流程圖見(jiàn)附件5）

　　1、學(xué)校如發(fā)現新冠肺炎疑似病例、確診病例時(shí)，應在第一時(shí)間，向當地疾控部門(mén)及屬地教育行政部門(mén)進(jìn)行初次報告（內容包含發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。

　　2、屬地教育行政部門(mén)應在2小時(shí)內報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。

　　3、處置過(guò)程中，學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門(mén)。屬地教育行政部門(mén)要逐級報告上級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。

　�。ǘ�）處置措施

　　1、學(xué)校一旦發(fā)現學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書(shū)記（校長(cháng)）、校分管領(lǐng)導、校醫等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、隔離，并由專(zhuān)用救護車(chē)送醫院診治。同時(shí)向屬地教育行政部門(mén)和疾控部門(mén)報告情況。

　　2、在上級各部門(mén)未達到前，學(xué)�？筛鶕�具體情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

　　3、屬地教育行政部門(mén)接到報告后，防控工作領(lǐng)導小組人員在最快時(shí)間內組織人員趕赴現場(chǎng)，組織學(xué)校配合屬地衛生健康等部門(mén)做好疫情調查、人員救治、現場(chǎng)實(shí)行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

　　4、屬地教育行政部門(mén)在接到報告后的兩小時(shí)內，將情況報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)�；�本確認為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開(kāi)展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛生健康等部門(mén)進(jìn)行調查處置，如實(shí)提供有關(guān)材料，落實(shí)各項防控處置措施，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。

　　5、開(kāi)展正面宣傳教育活動(dòng)，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩定校園和社會(huì )秩序。與此同時(shí)，疫情防控督查組介入督查調查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責任人，將按照有關(guān)規定給予通報批評或行政處分。情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

　　6、根據《中華人民共和國突發(fā)公共衛生事件應急條例》，省人民政府衛生行政部門(mén)經(jīng)國務(wù)院衛生行政部門(mén)授權向社會(huì )發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門(mén)和學(xué)校不得自行向社會(huì )發(fā)布疫情有關(guān)信息。

　　7、疫情處置完成后，應馬上轉向善后與恢復行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書(shū)館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導小組同意方能復課；對患病、醫學(xué)隔離觀(guān)察對象的師生員工，必須在恢復健康、解除隔離，并經(jīng)衛生健康等部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后，方可復學(xué)、復工。

　　復學(xué)安保方案2

　　當前來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制，全國復工復產(chǎn)已基本接近尾聲，隨之復學(xué)復課在全國各地接續按下了啟動(dòng)鍵。根據上級指示精神，我校本著(zhù)錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)的原則決定先開(kāi)啟中學(xué)部初三年級學(xué)生復學(xué)復課進(jìn)程。為確保初三年級師生生命健康，確保校園安全，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，學(xué)部著(zhù)力從兩手抓——“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”，開(kāi)展當前的工作。方案如下：

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的原則，對初三年級學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理，堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作，加強領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工責任分工，以崗確立相關(guān)責任人。各級各類(lèi)各崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序的開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。

　　二、工作目標

　　確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，竭力使學(xué)生學(xué)習成績(jì)不受到疫情的影響，甚至能夠達到穩中有升的效果。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　(一)、建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任

　　1、成立初三年級復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　韓斌副校長(cháng)：

　　成員：

　　政教處：

　　后勤處：

　　教務(wù)處：

　　班主任：

　　2、召開(kāi)初三年級復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組會(huì )議。

　　根據教育局會(huì )議精神，提前半個(gè)月以上，確定復學(xué)復課日期。確定復學(xué)復課日期后，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導小組，可以是視頻電話(huà)會(huì )議，也可以是到規定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì )議，但要各自做好防護工作，主要解決以下問(wèn)題：

　　(1)、傳達市縣教育局會(huì )議精神;

　　(2)、明確領(lǐng)導小組成員分工及責任;

　　(3)、協(xié)商形成初三年級復學(xué)復課疫情防控期間的制度遵循。

　　(二)、加強復學(xué)復課前跟蹤、摸排管理，確保無(wú)攜毒入校人員。

　　1、提前14天，充分依靠班主任團隊對學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。

　　2、通知家長(cháng)復學(xué)復課時(shí)間，屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，封閉時(shí)長(cháng)不確定(至少半個(gè)月)，中途不準探視，如有情況班主任會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

　　3、提前讓家長(cháng)為孩子準備足夠的疫情防護用品，錢(qián)物及個(gè)人用品如口罩、換洗衣服等。

　　4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動(dòng)、購物等相關(guān)信息及具體情況。

　　(三)、學(xué)校全力以赴、巨細無(wú)遺做好復學(xué)復課準備工作。

　　1、配置專(zhuān)人負責防疫物資準備、保管、分發(fā)。

　　2、后勤配置專(zhuān)職消毒人員，復學(xué)復課前對學(xué)校所以區域進(jìn)行全方位消毒，并且復學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。

　　3、提前為學(xué)生分配宿舍，2-4人一間，提前在門(mén)上貼好學(xué)生信息，便于學(xué)生尋找。

　　4、教室課桌要盡可能拉開(kāi)前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。

　　5、學(xué)生就餐區域也要拉大前后左右距離，至少要保證1米遠的距離。

　　6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時(shí)間等，提前組織老師出好試卷，用于檢測前階段線(xiàn)上學(xué)生學(xué)習效果，以便于各學(xué)科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。

　　7、政教處應提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽、感冒等情況應急預案，要做到不分時(shí)段各環(huán)節皆有人負責并且做到措施恰當;要建立公共衛生事件突發(fā)報告體系，做到及時(shí)、精準向有關(guān)部門(mén)報告突發(fā)事件;要配專(zhuān)人做好此期間師生身體健康定時(shí)報送工作;要做好開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準備工作;

　　8、準備好學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂的安全目標責任書(shū)，便于促進(jìn)各司其職，各負其責。

　　(四)復學(xué)日分時(shí)、分批接待，嚴格體溫檢測和消毒環(huán)節。

　　1、班主任提前通過(guò)微信群或QQ群等平臺提前通知學(xué)生和家長(cháng)，進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測溫、登記、對他們的衣著(zhù)外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒，請他們積極配合學(xué)校的防控措施。

　　2、雖然初三學(xué)校人數不多，但為了盡可能減少家長(cháng)、學(xué)生聚集，我們按地域的遠、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報到。報到時(shí)間從上午9時(shí)開(kāi)始，班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間，確定好的報到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　3、學(xué)生及家長(cháng)采用一戶(hù)一戶(hù)方式入校，校外戶(hù)與戶(hù)之間要距離1米遠距離予以排隊等候，人人都要佩戴口罩，防止飛沫交叉傳播。(門(mén)房值班人員要維護好秩序)

　　4、政教處配專(zhuān)人在校門(mén)口負責測體溫(配測溫槍和水銀體溫計，當槍測高于37.3oC的人員要進(jìn)行水銀體溫計再行測試，最終結果以水銀體溫計為準，對于高體溫者立即采取隔離措施，并向相關(guān)部門(mén)報告。)、來(lái)人登記、消毒等工作。

　　5、家長(cháng)幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費)，立即撤離學(xué)生，不準有在校逗留或參觀(guān)等行為。

　　6、午飯前，班主任及時(shí)開(kāi)展疫情防控和安全教育第一課，把學(xué)校相關(guān)要求盡數告知學(xué)生，并做好班會(huì )記錄。

　　(五)、認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施

　　1、堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度

　　初三復學(xué)復課領(lǐng)導小組要建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。

　　2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作

　　科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。

　　3、加強課堂防護措施，確保師生上課安全

　　課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳播。課間活動(dòng)不聚集，校園集會(huì )取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。

　　4、加強教師辦公、住宿安全防護

　　教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離，堅決杜絕圍坐一起談天說(shuō)地，為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居，宿舍間要做到互不串門(mén)拜訪(fǎng);教職工就餐采用分批進(jìn)行，保證教師就餐座位距離1米以上。

　　(六)、切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作

　　1、增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

　　線(xiàn)上“聽(tīng)課不停學(xué)”期間，學(xué)生對知識的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試。組織各科教師認真分析測試結果，根據學(xué)生掌握現狀進(jìn)行查漏補缺，然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作，做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。

　　2、加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量

　　(1)、進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理細則，認真總結學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規教學(xué)管理要點(diǎn)，通過(guò)強有力的教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)、強化常規教學(xué)管理力度，跟抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。

　　(3)、認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考、期中、模擬考工作，做到每考必研、每考必有提升。

　　3、創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

　　(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)用性。

　　(2)、堅持開(kāi)展每周一次教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

　　復學(xué)安保方案3

　　為全面落實(shí)區教育主管部門(mén)的工作要求，確保師生返校安全、平穩、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)，結合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　堅持五育并舉，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，統籌處理好線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復課堂教學(xué)后，對線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，合理安排調整線(xiàn)下教學(xué)進(jìn)度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有效銜接。

　　二、實(shí)施策略

　�。ㄒ唬┏闪�復學(xué)工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xxX

　　副組長(cháng)：xxX

　　組員：xxX

　�。ǘ�）積極做好課堂教學(xué)準備

　　1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛處做好工作人員健康信息匯總。

　　2、強化線(xiàn)下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統計不能如期到校的師生人數。對于教師不能正常按時(shí)到崗，導致教學(xué)出現缺口的情況，及時(shí)進(jìn)行校內調配，重點(diǎn)全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行。

　�。ㄈ�）制定教學(xué)計劃

　　在復課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計劃，初步

　　完成本學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)內容的梳理，明確教師分工，督促教師認真備課。初三年級依據學(xué)情制定復習計劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習。教師根據線(xiàn)上所授的內容，調整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進(jìn)度，保障線(xiàn)上教學(xué)和復課后的教學(xué)內容不斷檔。

　�。ㄋ模└淖兘虒W(xué)方式

　　針對線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習。

　　1、整合網(wǎng)上授課內容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線(xiàn)上已學(xué)內容進(jìn)行鞏固提升。對于線(xiàn)上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時(shí)間進(jìn)行線(xiàn)上知識點(diǎn)的復習梳理，查漏補缺，夯實(shí)基礎，讓學(xué)生在知識學(xué)習鏈上實(shí)現無(wú)縫銜接。

　　2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習和健康，教育教學(xué)要充滿(mǎn)人文關(guān)懷和心理輔導。中考在即，要重點(diǎn)關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)疏解學(xué)生的學(xué)習壓力，保證學(xué)生有一個(gè)健康良好的心理狀態(tài)。

　�。ㄎ澹┳龊脗�(gè)別輔導

　　開(kāi)學(xué)后教學(xué)內容既要面向全體也要考慮個(gè)體。線(xiàn)上學(xué)習的效果，不同學(xué)生效果各異，針對不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的線(xiàn)下輔導銜接。

　　復課后對學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習成效進(jìn)行摸底，目的是檢查學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習的薄弱或疏漏環(huán)節，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線(xiàn)下學(xué)習的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。對個(gè)性化問(wèn)題，鼓勵學(xué)生通過(guò)自主復習、反復練習、教師個(gè)別指導等方法，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫

　　助下逐步解決。

　�。�六）開(kāi)展重點(diǎn)幫扶

　　對不能按時(shí)返�；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)等方式，繼續指導做好居家學(xué)習，返校后將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的個(gè)別輔導，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

　�。ò耍┳龊眉倚�溝通

　　教師針對學(xué)生的學(xué)習情況、心理健康狀況對家長(cháng)進(jìn)行反饋，及時(shí)做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長(cháng)的督促下調整學(xué)習狀態(tài)，積極地投入到線(xiàn)下學(xué)習當中。

　　家長(cháng)要引導孩子合理調整作息時(shí)間；嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴(lài)；充分關(guān)注孩子的學(xué)習情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)做好與老師的溝通。

　　復學(xué)安保方案4

　　按照教育部《大專(zhuān)院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》要求及省、市防疫工作部署，學(xué)生返校后將由線(xiàn)上教學(xué)轉為線(xiàn)下課堂教學(xué)，為保證教學(xué)的有效銜接，彌補疫情期間線(xiàn)上教學(xué)無(wú)法進(jìn)行的教學(xué)內容，如期完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本教學(xué)工作方案。

　　一、學(xué)生返校復課時(shí)間

　　學(xué)校定于5月16日至17日（第10周）畢業(yè)班學(xué)生返校，5月18日畢業(yè)班開(kāi)展正常教學(xué)工作；5月28日至30日，20xx級、20xx級、20xx級學(xué)生返校，6月1日起開(kāi)展線(xiàn)下課堂教學(xué)（校歷見(jiàn)附件1）。

　　二、教學(xué)安排

　　1、全校理論課程已于3月9日網(wǎng)上開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)，畢業(yè)班的重（補）修課程已于4月7日網(wǎng)上開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)。教師可在學(xué)生返校復課期間繼續采用線(xiàn)上教學(xué)授課。學(xué)生返校結束后，開(kāi)展線(xiàn)下課堂教學(xué)，采用線(xiàn)下教學(xué)為主、線(xiàn)上教學(xué)為輔的方式上課。前期線(xiàn)上教學(xué)的理論課程在學(xué)生返校后可根據需要酌情補課，時(shí)間原則安排于晚上和周末。課堂教學(xué)管理按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間上課管理辦法》（見(jiàn)附件2）執行。

　　2、學(xué)校將在正式返校復課后，安排主題班會(huì )開(kāi)展疫情防控知識教育，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護與消毒等《防控指南》宣傳和指導，引導學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，減少不必要的外出。

　　3、學(xué)生返校結束后，根據學(xué)校疫情防控要求，執行調整后的教學(xué)進(jìn)程和課表。

　　4、對合班上課的學(xué)科基礎課和專(zhuān)業(yè)課，學(xué)生人數大于等于65人的，因教室條件限制，各教學(xué)單位應調整為單班授課；《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》《中國近現代史綱要》《形勢與政策》等課程繼續線(xiàn)上教學(xué)模式，暫不開(kāi)展課堂教學(xué)（根據學(xué)校疫情防控情況確定線(xiàn)下課堂教學(xué)）。

　　5、全校性通識選修課程和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程繼續以網(wǎng)課形式由學(xué)生線(xiàn)上自主學(xué)習。

　　6、實(shí)驗、實(shí)習（實(shí)訓）等課程在學(xué)生返校后按教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行，實(shí)驗教學(xué)集中補課時(shí)間原則上安排在晚上和周末。實(shí)習（實(shí)訓）課程原則上取消校外教學(xué)活動(dòng)，并酌情壓縮教學(xué)內容。能推遲時(shí)間的，原則上向后推遲。實(shí)驗場(chǎng)所管理按《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實(shí)驗室開(kāi)放管控方案》執行。

　　7、畢業(yè)設計（論文）工作按照學(xué)�！蛾P(guān)于20xx屆畢業(yè)設計（論文）教學(xué)工作調整的通知》執行，由各學(xué)院制定具體工作要求和答辯形式，指導教師應通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下結合加強指導，圖書(shū)館、實(shí)驗室和教室要求為學(xué)生全面開(kāi)放。對無(wú)條件開(kāi)展工程實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐的課題，經(jīng)學(xué)院同意，可調整為其他符合要求的內容和形式。

　　8、體育活動(dòng)原則上安排室外進(jìn)行，積極發(fā)揮體育社團作用，倡導師生每天進(jìn)行體育鍛煉，提高免疫力。本學(xué)期的體育課程教學(xué)順延至下學(xué)期開(kāi)展。

　　9、各教學(xué)單位組織任課教師全面分析學(xué)生延期返校期間在線(xiàn)教學(xué)成效，在綜合評估學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習質(zhì)量的基礎上，合理調整課程教學(xué)進(jìn)度計劃。具體要求見(jiàn)本方案第四部分（線(xiàn)上教學(xué)工作總結和課堂教學(xué)方案）。

　　10、各教學(xué)單位應確認任課教師未受疫情影響可正常工作，如有必要安排其他教師接替教學(xué)任務(wù)，并報教務(wù)處審批備案。對不能按時(shí)返校和被隔離的學(xué)生實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，安排教師進(jìn)行一對一學(xué)習指導。

　　11、對于大學(xué)生學(xué)科技能競賽和大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，各教學(xué)單位應分團隊分批錯時(shí)安排在實(shí)驗室、實(shí)訓基地和專(zhuān)創(chuàng )融合基地等場(chǎng)所開(kāi)展競賽訓練和項目訓練。

　　12、對于入駐A·力創(chuàng )客空間的項目、團隊和企業(yè)，可錯時(shí)分團隊輪流進(jìn)入空間開(kāi)展小組研討和訓練。

　　13、校級立項的一流本科專(zhuān)業(yè)、一流課程、教學(xué)研究項目、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革項目、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃項目和專(zhuān)創(chuàng )孵化基地經(jīng)費已劃撥到各教學(xué)單位，請各單位做好項目管理和經(jīng)費使用。

　　14、 暫停講座等聚集性教學(xué)活動(dòng)，確需開(kāi)展的經(jīng)學(xué)校防控辦審批后進(jìn)行。

　　15、 非本校學(xué)生、非本校教師禁止進(jìn)入教室開(kāi)展任何培訓、宣講活動(dòng)。

　　16、各學(xué)院做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。

　　17、課堂教學(xué)期間出現疑似感染癥狀應急處置：學(xué)生中如在課堂出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎疑似癥狀或病例，授課教師按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控應急預案》執行。

　　三、教學(xué)場(chǎng)所管理要求

　�。ㄒ唬┙淌�

　　1、教師、學(xué)生、教室管理員在教學(xué)區域應佩戴口罩，如有可疑癥狀，應避免進(jìn)入教學(xué)區域。

　　2、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間保持一定距離，采取間隔位置就坐方式，避免近距離接觸。

　�。ǘ�）實(shí)驗室、實(shí)習實(shí)訓基地

　　1、做好實(shí)驗室值班值守、巡檢工作，確保實(shí)驗室安全。

　　2、使用過(guò)的實(shí)驗物品、手套、手紙、口罩及其他廢棄物品按規定分類(lèi)放置在專(zhuān)用垃圾袋進(jìn)行處理。

　　具體防控要求按照《蘭州工業(yè)學(xué)院疫情防控期間實(shí)驗室開(kāi)放管控方案》執行。

　�。ㄈ�）圖書(shū)館

　　1、疫情防控期間，減少進(jìn)出通道。體溫異常者，不允許進(jìn)入圖書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館者，必須戴好口罩。

　　2、限制每天進(jìn)館人數，增加座位間距。合理疏導館內人員，不組織聚集性活動(dòng)。

　　3、主推電子版書(shū)籍，重新制定紙質(zhì)版圖書(shū)借還規則和處理原則，歸還書(shū)刊建議通過(guò)紫外線(xiàn)等方式進(jìn)行消毒后再歸架。

　�。ㄋ模�體育場(chǎng)館

　　疫情防控期間，暫停校內集體課外體育活動(dòng)、競賽，根據疫情防控變化調整校內競賽計劃；嚴禁校外人員進(jìn)入體育場(chǎng)館和活動(dòng)中心；室外場(chǎng)地根據疫情防控要求開(kāi)放。

　�。ㄎ澹┺k事窗口和服務(wù)

　　學(xué)生服務(wù)盡量轉為線(xiàn)上服務(wù)模式。線(xiàn)下服務(wù)采用預約制，采取分時(shí)段現場(chǎng)辦理業(yè)務(wù)。進(jìn)入者需檢測體溫，全程佩戴口罩。

　�。�六）環(huán)境消毒

　　1、教學(xué)場(chǎng)所及實(shí)驗室：教室、自習室、實(shí)驗室等公共教學(xué)區域地面每天消毒2次并做好紀錄。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。如條件允許，在做好保溫的前提下，開(kāi)啟窗戶(hù)，保持空氣流通、新鮮。實(shí)驗室除常規消毒外，每天增加1次實(shí)驗設備設施噴灑消毒。

　　2、高頻接觸物品：對教學(xué)場(chǎng)所門(mén)把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤(pán)、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸物表面，每日定期消毒并記錄。

　　四、線(xiàn)上教學(xué)工作總結和課堂教學(xué)方案

　　根據省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提升高等學(xué)校在線(xiàn)教育教學(xué)能力的通知》《關(guān)于做好高校在線(xiàn)教學(xué)工作階段性總結的通知》要求，為保證線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，各教學(xué)單位認真完成疫情防控期間的線(xiàn)上教學(xué)工作總結，制訂學(xué)生返校后的課堂教學(xué)方案，組織任課教師制訂所授課程在線(xiàn)教學(xué)轉為課堂教學(xué)的教學(xué)方案。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)單位線(xiàn)上教學(xué)工作總結

　　各教學(xué)單位要認真總結線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗以及推動(dòng)教學(xué)改革的亮點(diǎn)；存在的問(wèn)題；無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)未完成的教學(xué)任務(wù)；因網(wǎng)絡(luò )條件無(wú)法線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生情況等。

　�。ǘ�）教學(xué)單位課堂教學(xué)方案

　　各教學(xué)單位根據線(xiàn)上教學(xué)工作總結，在充分分析線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)展、教學(xué)內容完成情況、學(xué)生學(xué)習內容掌握情況等教學(xué)實(shí)際情況后，制定本單位課堂教學(xué)工作方案。制定方案時(shí)，應對每一位任課教師提出具體教學(xué)要求。工作方案應包括但不限于以下內容：

　　1、組織任課教師總結教學(xué)情況、評估學(xué)生學(xué)習情況的方案。在總結教學(xué)情況時(shí)應突出落實(shí)培養目標和畢業(yè)要求，按照課程大綱要求，對教學(xué)內容、教學(xué)效果等進(jìn)行核查。

　　2、受線(xiàn)上教學(xué)條件限制，導致部分課程內容學(xué)生普遍掌握度較差的情況摸底及應對方案。

　　3、受疫情影響未能如期進(jìn)行的實(shí)驗、實(shí)踐類(lèi)課程的情況摸底及應對方案。

　　4、學(xué)生所處地域網(wǎng)絡(luò )條件差、沒(méi)有學(xué)習終端設備（PC機、筆記本電腦）等造成的沒(méi)有參與在線(xiàn)教學(xué)的情況摸底及應對方案。

　　5、身處疫區的學(xué)生如暫時(shí)不能返校，該類(lèi)學(xué)生的持續在線(xiàn)教學(xué)方案。

　�。ㄈ�）任課教師的課堂教學(xué)方案

　　各教學(xué)單位組織任課教師按照本單位工作方案，針對所授課程制定課堂教學(xué)方案，落實(shí)到每一門(mén)課程、細化到各類(lèi)學(xué)生，應包括但不限于以下內容：

　　1、梳理受疫情影響按教學(xué)進(jìn)度未能如期完成的教學(xué)環(huán)節，如實(shí)驗、實(shí)踐類(lèi)課程等，制定轉為課堂教學(xué)后的補課計劃。

　　2、梳理該門(mén)課程在線(xiàn)學(xué)習期間完成的章節、知識點(diǎn)，對學(xué)生普遍掌握度較差的章節、知識點(diǎn)做好記錄，同時(shí)制定在課堂集中教學(xué)后的補課計劃；梳理學(xué)生由于所處地域網(wǎng)絡(luò )條件差、沒(méi)有學(xué)習終端設備（PC機、筆記本電腦）等造成的沒(méi)有參與在線(xiàn)教學(xué)的情況，制定出課堂集中教學(xué)后的補課計劃；針對在線(xiàn)教學(xué)期間講授內容的薄弱環(huán)節或學(xué)生掌握度不深入的章節進(jìn)行鞏固講授、輔導答疑等多種方式的教學(xué)方案。

　　3、梳理身處疫區的學(xué)生情況，如暫時(shí)不能返校，針對該類(lèi)情況制定線(xiàn)上、線(xiàn)下同時(shí)進(jìn)行教學(xué)的方案。線(xiàn)下針對已返校集中授課的學(xué)生，線(xiàn)上針對未返校的學(xué)生。在制定方案時(shí)建議安排同班已返校的同學(xué)進(jìn)行在線(xiàn)幫扶。

　　任課教師的課堂教學(xué)方案交各教學(xué)單位審核，各教學(xué)單位的在線(xiàn)教學(xué)工作總結和教學(xué)方案電子版于5月27日前發(fā)送至教務(wù)處教務(wù)科張衛峰老師郵箱xxxx。

　　五、其他事項

　　1、學(xué)校將根據疫情防控要求及時(shí)調整教學(xué)安排，并在教務(wù)信息網(wǎng)及時(shí)公布。

　　2、因疫情影響不能按返校安排及時(shí)到校的學(xué)生，其注冊、休學(xué)復學(xué)、補緩考等事宜予以個(gè)案處理。

　　3、20xx級學(xué)生的補考重修按照《關(guān)于20xx屆畢業(yè)生返校補考、重修考試的通知》執行。

　　20xx級、20xx級、20xx級的課程補考待學(xué)生返校結束后進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知，本學(xué)期課程重修順延至下學(xué)期進(jìn)行。

　　復學(xué)安保方案5

　　一、師生分批分期返校

　　開(kāi)學(xué)報名時(shí)間待定，師生實(shí)行分批分期返校：開(kāi)學(xué)前兩天教職工返校，布置開(kāi)學(xué)工作，參加防護培訓;開(kāi)學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準備工作。

　　二、工作原則

　　在屬地黨委、政府的統一領(lǐng)導和指揮下，按照教育主管部門(mén)工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

　　1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統一領(lǐng)導和指揮下，按照教育主管部門(mén)工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

　　2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施，及時(shí)果斷處置疫情，限度減少人員感染。

　　3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，充分調動(dòng)全體教職員工的積極性，加強與屬地衛生防疫部門(mén)、醫療機構聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，加強聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。

　　4、快速反應。做好突發(fā)疫情的各項應對準備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動(dòng)快速反應機制和相應應急預案，及時(shí)上報和處置，迅速有效地開(kāi)展防控工作。

　　三、組織機構

　　成立阻擊新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：全體教職工。

　　1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò )。

　　2、全面負責教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

　　3、全面負責全校衛生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營(yíng)養餐的管理。開(kāi)學(xué)收費、書(shū)本發(fā)放等工作。

　　四、防控措施

　　(一)全力做好延期開(kāi)學(xué)期間的防控工作。開(kāi)學(xué)前做到五個(gè)到位：精準摸排要到位、環(huán)境衛生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開(kāi)學(xué)條件落實(shí)要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。

　　1、做好教職工、學(xué)生的精準摸排工作

　　2、做好線(xiàn)上教學(xué)管理工作(各校要嚴格執行縣教育局教研(20xx)47號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理工作的通知》，切實(shí)做好統籌工作，決不能教師各自為陣。

　　3、做好校內職工宿舍區的疫情防控工作

　　(二)教育教學(xué)管理

　　進(jìn)一步完善開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。開(kāi)學(xué)預防工作堅決做到“六個(gè)嚴格”：嚴格落實(shí)校園“防輸入”管理、嚴格落實(shí)學(xué)生衛生健康制度、嚴格落實(shí)預防性保潔消毒、嚴格落實(shí)健康衛生教育、嚴格落實(shí)教育教學(xué)管理、嚴格落實(shí)疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

　　1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

　　2、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開(kāi)學(xué)情況，對本學(xué)期教學(xué)計劃、課程設置和教學(xué)安排作出相應調整，制定工作方案，保障正式開(kāi)學(xué)后教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛生大掃除，全校全方位消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，不留死角，重點(diǎn)是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書(shū)室等暫不開(kāi)放。

　　(三)開(kāi)學(xué)后工作

　　1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點(diǎn)，上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會(huì )、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場(chǎng)所活動(dòng);直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會(huì )學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀、，講究衛生，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線(xiàn)下培訓活動(dòng)。

　　所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長(cháng)不準送餐到校。

　　2、在醫療機構指導下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地設立臨時(shí)隔離觀(guān)察場(chǎng)所，完善相應的設施設備、專(zhuān)業(yè)人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

　　3、學(xué)校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時(shí)報告、隔離、送醫、消毒，同時(shí)配合當地醫療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

　　除需達到規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí))，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明)。

　　4、嚴格控制聚集性活動(dòng)。學(xué)校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次。

　　5、嚴格落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日應當由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節課前，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察，測溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，盡早就診治療。

　　6、嚴格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。

　　(四)嚴格落實(shí)重點(diǎn)區域管理

　　(1)門(mén)衛管理工作。校園一律實(shí)行封閉式管理，嚴格落實(shí)“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時(shí)、錯峰到校。校門(mén)口增加人員，設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校報到后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。

　　校門(mén)口不準3位以上的家長(cháng)聚集。

　　(2)餐飲場(chǎng)所衛生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進(jìn)入餐廳時(shí)進(jìn)行洗手衛生。食堂公共區域使用期間保持開(kāi)窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽(yáng)光暴曬，清潔干燥保存備用。學(xué)生在班級用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。

　　(3)校內公共場(chǎng)所(教室)衛生。教室僅供教學(xué)使用，暫�；顒�(dòng)。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設施進(jìn)行噴灑消毒。對考勤機、門(mén)把手等用75%酒精擦拭消毒。

　　(4)保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過(guò)37.3℃方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。

　　(5)相關(guān)垃圾規范處理操作。各相關(guān)場(chǎng)所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點(diǎn)”開(kāi)展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點(diǎn)回收設施。

　　(6)嚴格隔離觀(guān)察期間師生管理。學(xué)校將按照規范要求設置隔離觀(guān)察場(chǎng)所，加強對隔離觀(guān)察工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，各校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。學(xué)生由各班負責。教師由工會(huì )負責。

　　(五)心理健康干預

　　1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學(xué)�？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動(dòng)態(tài)了解與監測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應對。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員，進(jìn)行必要的培訓指導，科學(xué)有效開(kāi)展工作。

　　2、加大應急心理健康宣傳。各學(xué)校應針對自身特點(diǎn)，編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調適的宣傳資料，及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助(電話(huà)、微信、QQ等)通道，針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向學(xué)生的疫期心理宣教。

　　(六)教師人事管理等相關(guān)工作

　　1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫學(xué)觀(guān)察期間以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。

　　2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰在疫情防控一線(xiàn)、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關(guān)規定開(kāi)展及時(shí)獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關(guān)規定，給予警告、記過(guò)、降低崗位等級或者撤職處分，情節嚴重的給予開(kāi)除處分。

　　(七)加強宣傳和輿論引導

　　1、加強網(wǎng)絡(luò )建設。學(xué)校應重視收集和處理網(wǎng)絡(luò )輿情，加強學(xué)校內微信群、官方微博、微信建設，第一時(shí)間獲取輿情信息，及時(shí)掌握學(xué)生和教職員工思想動(dòng)態(tài)。

　　2、明確專(zhuān)人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專(zhuān)人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實(shí)行疫情信息發(fā)布校長(cháng)“一口出”。

　　3、及時(shí)總結宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡，樹(shù)典型，立標桿，激勵引導廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動(dòng)履職，擔當作為。

　　復學(xué)安保方案6

　　根據駐馬店市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)及中職學(xué)校部分年級學(xué)生20xx年春季學(xué)期返校復學(xué)工作的通知》（駐疫防教專(zhuān)辦〔20xx〕11號）文件精神，現就做好我區中小學(xué)20xx年春季學(xué)期返校復學(xué)工作，制定方案如下：

　　一、復學(xué)時(shí)間安排

　�。ㄒ唬╅_(kāi)發(fā)區高中一、二年級于 4 月 27 日組織學(xué)生返校復學(xué)。

　�。ǘ�）全區初中一、二年級，小學(xué)四、五、六年級于 5 月 6 日組織學(xué)生返校復學(xué)。

　�。ㄈ�）小學(xué)一、二、三年級于 5 月 11 日組織學(xué)生返校復學(xué)。

　�。ㄋ模┨厥饨逃龑W(xué)校及幼兒園復園根據疫情防控情況另行通知。

　�。ㄎ澹└黝�(lèi)校外培訓機構在學(xué)校幼兒園全面返校復課后，經(jīng)批準，方可重新開(kāi)展線(xiàn)下培訓業(yè)務(wù)。

　　二、有關(guān)工作要求

　�。ㄒ唬�壓緊壓實(shí)工作責任。各學(xué)校要嚴格對照《駐馬店復學(xué)方案》復學(xué)條件標準要求，“一校一策”制定復學(xué)方案和應急預案，形成學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控網(wǎng)絡(luò )。各學(xué)校要壓緊壓實(shí)防控主體責任，校長(cháng)、書(shū)記是學(xué)校疫情防控的第一責任人，要靠前指揮、重心下移，層層壓實(shí)責任，確保返校復學(xué)工作平穩有序、萬(wàn)無(wú)一失。

　�。ǘ�）落實(shí)落細防控措施。各學(xué)校必須精準掌握所有返校師生員工開(kāi)學(xué)前至少 14 天的身體健康狀況，教職工要提前返崗進(jìn)行演練；強化校園出入管理，無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不準進(jìn)入校園；實(shí)行小單元，網(wǎng)格化管理，嚴格落實(shí)錯峰上下學(xué)、晨檢午查等制度，嚴格控制師生聚集性活動(dòng)；加強教室、餐廳、宿舍等重點(diǎn)部位管理，提高校園防疫專(zhuān)業(yè)化水平；認真組織好“開(kāi)學(xué)第一課”，引領(lǐng)學(xué)生“把災難當教材、與祖國共成長(cháng)”。

　�。ㄈ�）嚴明工作紀律要求。疫情防控期間，所有師生員工實(shí)行家�！包c(diǎn)對點(diǎn)”閉環(huán)管理，盡量減少不必要外出，嚴禁組織、參加聚會(huì )聚餐活動(dòng)，不得參加非直系親屬紅白事宜活動(dòng)，堅決把校園疫情防控風(fēng)險降到最低。要教育引導學(xué)生盡量減少不必要的跨區域流動(dòng)，特別是“五一”假期期間，原則上不得離開(kāi)駐馬店市轄區域，凡離開(kāi)駐馬店市轄區域的要向學(xué)校報告備案。嚴格執行疫情信息報告制度，所有教職工家里如有來(lái)自北京、上海、廣東、湖北、黑龍江、浙江或境外人員，要按規定及時(shí)上報，不得隱瞞不報。

　�。ㄋ模┬纬杉倚７揽睾狭�。各學(xué)校要通過(guò)“致家長(cháng)的一封信”、校訊通、微信公眾號、班級群等多種形式，積極向家長(cháng)宣傳疫情防控知識，引導家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校做好疫情防控工作。要通過(guò)小手拉大手，引導學(xué)生督促家長(cháng)嚴格自律，做到不串門(mén)、不扎堆、不聚餐，避免帶來(lái)感染風(fēng)險。

　�。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)銜接工作。各學(xué)校要制定線(xiàn)上教學(xué)與正常教學(xué)銜接方案，正式復學(xué)前，線(xiàn)上教學(xué)工作按有關(guān)要求繼續開(kāi)展。復學(xué)后，可安排適當時(shí)間開(kāi)展教學(xué)銜接，查漏補缺，鞏固學(xué)習效果，由此占用的正常課程時(shí)間，可通過(guò)調整周末或占用一定的假期時(shí)間進(jìn)行彌補。

　�。�六）加強安全管理工作。各學(xué)校要加強學(xué)生安全教育和安全管理，第一時(shí)間安排部署學(xué)校安全工作，積極開(kāi)展防詐騙、防校園欺凌、防溺水、防食物中毒、消防安全、交通安全和遠離“黃賭毒”等為重點(diǎn)的安全知識普及教育活動(dòng)，尤其加強預防未成年人溺亡專(zhuān)項治理工作。

　�。ㄆ撸�強化自查督查力度。各學(xué)校要按照《駐馬店復學(xué)方案》及其附件 1《駐馬店市學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》，逐條對照進(jìn)行自查，自查報告交局各督導組。各督導組進(jìn)行復查，達不到復學(xué)條件的，要限時(shí)整改，直至符合開(kāi)學(xué)條件。各學(xué)校要在5月1日前進(jìn)行疫情防控返校復學(xué)演練，演練時(shí)各督導組要現場(chǎng)進(jìn)行指導。

　　復學(xué)安保方案7

　　為指導中小學(xué)校加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　�。ㄒ唬┲贫纫�求

　　1、各地根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和家庭責任，安排好學(xué)校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險地區學(xué)校開(kāi)學(xué)前應當對來(lái)自中高風(fēng)險地區教職員工和學(xué)生加強健康管理。

　　2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨組織書(shū)記和校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。

　　3、中小學(xué)校應當根據本地區疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

　　4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門(mén)與衛生健康行政部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應當與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。

　　5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護和健康監測。返校時(shí)按照有關(guān)要求向學(xué)校出示核酸檢測證明材料。

　�。ǘ�）保障要求

　　1、根據學(xué)校規模、學(xué)生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

　　2、校園內清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　3、在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，為入校時(shí)出現可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

　　4、學(xué)校根據有關(guān)規定按教職員工和學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師。

　　二、開(kāi)學(xué)后

　�。ㄒ唬┤胄�時(shí)管理

　　1、實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。

　　2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

　�。ǘ�）入校后管控

　　1、加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監測教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復課的病愈證明進(jìn)行查驗。

　　2、學(xué)校應當每日開(kāi)展對校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，發(fā)現潛在風(fēng)險并及時(shí)通報和督促整改。

　　3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動(dòng)。在校期間引導學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。

　　4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風(fēng)險地區校園內學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。

　　5、中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學(xué)生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　6、學(xué)校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標語(yǔ)提示就餐排隊時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

　　7、寄宿制學(xué)校應當加強學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。

　　8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷(xiāo)假程序，并告知家長(cháng)，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規定做好個(gè)人防護和手衛生。

　　9、開(kāi)展健康教育與技能培訓。學(xué)校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內容，讓學(xué)生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長(cháng)，提高師生、家長(cháng)對傳染病的預防控制意識和應對能力。

　　10、學(xué)校加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提醒家長(cháng)加強自我防護，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長(cháng)要及時(shí)、如實(shí)報告學(xué)校，并送醫就診。

　　11、加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識培訓，開(kāi)設心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當心理援助。對未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導。

　　12、加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，學(xué)校、教師和家長(cháng)要引導學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導學(xué)生適當科學(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

　　13、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應當注意個(gè)人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到�；蚍艑W(xué)到家應當及時(shí)洗手。

　　14、注意教職員工防護。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應當做好個(gè)人防護。

　　15、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測。

　�。ㄈ�）重點(diǎn)環(huán)節管控

　　1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，按規定流程進(jìn)行處置。

　　2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

　　3、加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

　　4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。

　　三、應急處置

　�。ㄒ唬�學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí)，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關(guān)防控措施。

　�。ǘ�）教職員工或學(xué)生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護，學(xué)生應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知醫務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。未設置醫務(wù)室的學(xué)校，應當就近聯(lián)系社區醫療衛生機構進(jìn)行處置。

　�。ㄈ�）教職員工或學(xué)生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。

　�。ㄋ模�學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。

　　復學(xué)安保方案8

　　為指導托幼機構加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)托幼機構常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。

　　一、開(kāi)園前

　�。ㄒ唬┲贫纫�求

　　1、各地根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別調整情況作出科學(xué)開(kāi)園的決定。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和家庭責任，安排好托幼機構疫情防控各項工作，確保人員到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。師生嚴格按照托幼機構通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好。境外師生未接到托幼機構通知一律不返園，新生不報到，入境后嚴格遵守當地規定。

　　2、托幼機構主要負責人為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。開(kāi)園前必須做好應急演練，細化各項防控措施。

　　3、托幼機構應當制定專(zhuān)門(mén)的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度。包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

　　4、托幼機構應當加強與屬地衛生健康行政部門(mén)、疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛生健康部門(mén)合力，建立托幼機構與教育部門(mén)、衛生健康行政部門(mén)、醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

　�。ǘ�）保障要求

　　1、開(kāi)園前應當對園內環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒，對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

　　2、設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專(zhuān)人負責。

　　3、做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度，由專(zhuān)人負責托幼機構全面清潔消毒工作。

　　4、托幼機構教師做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等統計，與家長(cháng)密切聯(lián)系，向衛生保健人員進(jìn)行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能宣教。

　　5、督促家長(cháng)每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報托幼機構，確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應當督促及時(shí)就醫，暫緩返園。開(kāi)園前，家長(cháng)做好幼兒看護和防護物資準備，減少前往人員密集場(chǎng)所。

　　二、開(kāi)園后

　�。ㄒ唬┤雸@時(shí)管控

　　1、登記排查入園，做好健康觀(guān)察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀(guān)察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫，無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。在園晨午晚檢時(shí)，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長(cháng)接送幼兒不入園。

　　2、根據托幼機構班級和人員情況，安排各班級錯峰、錯時(shí)入園和離園，并要求家長(cháng)嚴格執行，防止人員聚集。園門(mén)口可設置1米線(xiàn)隔離帶。

　�。ǘ�）入園后管控

　　1、嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度，每日掌握教職員工和幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記和上報。

　　2、建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長(cháng)向主班老師報告。

　　3、以班級為單位實(shí)施最小單元群體的室內活動(dòng)管理，避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節的交叉碰面，同時(shí)教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類(lèi)聚集性活動(dòng)。

　　4、做好幼兒手衛生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應當使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級等場(chǎng)所或附近洗手設施運行正常。

　　5、為幼兒提供均衡膳食。依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物性食物，保證食物種類(lèi)多樣。嚴格進(jìn)貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。

　　6、加強幼兒體格鍛煉安排。根據幼兒年齡特點(diǎn)安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。

　　7、嚴格落實(shí)托幼機構工作人員個(gè)人防護措施。幼兒應當在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構，因幼兒特殊生理特征，在園期間不建議戴口罩；托幼機構教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應當穿工作服并保持清潔。

　　8、通過(guò)多種形式面向教職員工、幼兒和家長(cháng)開(kāi)展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會(huì )幼兒正確的洗手方法，培養幼兒養成良好衛生習慣。

　　9、托幼機構醫務(wù)人員應當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構可在教職員工本人或幼兒家長(cháng)自愿條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。

　�。ㄈ�）重點(diǎn)場(chǎng)所防控

　　1、加強生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）地面和公共區域設施清潔。保持環(huán)境衛生整潔，每日定時(shí)消毒并記錄。用有效消毒劑對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面。需加強玩具、毛巾等幼兒用品消毒。

　　2、加強對各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入。

　　3、加強飲食飲水衛生。做好餐車(chē)、餐（飲）具的清潔消毒。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒。每天對飲水設施進(jìn)行認真清潔檢查，要確保運行正常，有條件時(shí)配備速干手消毒劑。

　　4、加強垃圾分類(lèi)管理。垃圾日產(chǎn)日清。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

　　三、應急處置

　�。ㄒ唬┤雸@前和在園期間，教職員工或幼兒如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即報告，采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)到定點(diǎn)醫療機構就醫。

　�。ǘ�）教職員工和幼兒中如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，托幼機構應當立即啟動(dòng)應急處置機制，在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。

　�。ㄈ�）托幼機構要安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。

　　復學(xué)安保方案9

　　為嚴格教學(xué)管理，確保學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復學(xué)工作的通知》和我院《20xx年春季學(xué)期返校復學(xué)實(shí)施方案》文件精神，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　1、采取積極措施，避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所擁擠，有效減少相互接觸，保障廣大師生身體健康。

　　2、根據學(xué)院實(shí)際情況，充分利用現有教學(xué)資源，適當調整教學(xué)計劃和教學(xué)地點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

　　3、畢業(yè)生暫不返校，開(kāi)展線(xiàn)上畢業(yè)論文答辯和線(xiàn)上清考教學(xué)工作，保證畢業(yè)生順利畢業(yè)。

　　二、主要措施

　　1、強化防控。嚴格執行學(xué)院疫情防控要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項工作。要求學(xué)生排隊進(jìn)出教學(xué)樓、教室、機房和實(shí)驗室等教學(xué)場(chǎng)所，并保持一定間距。參與教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，課間不聚集。積極應變，隨時(shí)報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

　　2、錯時(shí)上課。對18、19級學(xué)生調整上課節次時(shí)間，實(shí)行錯時(shí)上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。

　　3、線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有機銜接。各相關(guān)系、部要全面總結線(xiàn)上教學(xué)工作，適當調整優(yōu)化教學(xué)計劃，統籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的有機銜接，補足補齊實(shí)踐教學(xué)和未開(kāi)課程。

　　4、合班課程實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)。對基礎課和其它合班課程繼續實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，降低疫情發(fā)生。

　　5、適當延長(cháng)教學(xué)周數。本學(xué)期延長(cháng)3個(gè)教學(xué)周，并安排星期六進(jìn)行教學(xué)，用于完成本學(xué)期受疫情影響的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作。

　　6、增加勞動(dòng)課。根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》文件精神，本學(xué)期擬開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)課，原則上每生4周一節，星期六上課。

　　7、強化課程思政。任課教師要充分結合疫情，將愛(ài)國主義、社會(huì )責任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　8、加強教學(xué)督導。充分發(fā)揮院系兩極督導成員的作用，適當增加查課、聽(tīng)課、評課頻次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，切實(shí)保證教學(xué)。

　　三、具體教學(xué)工作安排

　　(一)完善前期線(xiàn)上教學(xué)工作

　　本學(xué)期前期線(xiàn)上教學(xué)截止到5月11日。各相關(guān)系、部要認真梳理和總結線(xiàn)上教學(xué)工作。對已經(jīng)完成（考過(guò)試）的課程，任課教師要盡快將學(xué)生成績(jì)錄入教學(xué)系統。對需要轉入線(xiàn)下教學(xué)的課程要納入到學(xué)生復學(xué)后的教學(xué)工作中，并做好銜接。對少數需要繼續線(xiàn)上教學(xué)的課程，要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　(二)學(xué)生返校后教學(xué)任務(wù)落實(shí)

　　1、 教學(xué)任務(wù)分配落實(shí)

　　5月12日至16日學(xué)生有序返校報到，返校期間停止線(xiàn)上授課。從5月18日開(kāi)始到7月11日結束共8周為學(xué)生返校后教學(xué)周；7月13日至17日為考試周；7月20日至25日為結束周。

　　各系、部結合本單位線(xiàn)上教學(xué)情況，將前期線(xiàn)上教學(xué)未結課的課程和未開(kāi)課的課程進(jìn)行重新安排，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

　　體育課在8周教學(xué)周內未完成的教學(xué)任務(wù)可在星期六安排課程教學(xué)。體育課教學(xué)可將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)A、B兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。師生上課期間保持間隔。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，可繼續安排在宿舍線(xiàn)上教學(xué)。

　　落實(shí)教學(xué)任務(wù)時(shí)填寫(xiě)《教學(xué)任務(wù)分配表》于4月30日前上報至教務(wù)處。

　　2、授課形式

　　學(xué)生返校后采用線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合的教學(xué)形式�；�礎教學(xué)部公共合班課、公共藝術(shù)中心課程、就業(yè)指導教研室課程統一進(jìn)行線(xiàn)上合班教學(xué)，其它課程原則上進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)，因教學(xué)條件受限需要線(xiàn)上教學(xué)的課程，課程所在單位應向教務(wù)處申請，批準后方可進(jìn)行。線(xiàn)上教學(xué)時(shí)學(xué)生在宿舍上課學(xué)習。

　　3、課程編排

　　教學(xué)任務(wù)落實(shí)后，任課教師所授課程要在教務(wù)管理系統中重新排課，生成的.新課表。本學(xué)期周排課天數為星期一至星期六共6天，星期六主要安排實(shí)驗、實(shí)訓和勞動(dòng)課教學(xué)，日排課節數不變。5月6日前各系、部在教務(wù)系統中原有的所有課程辦理15—19周停課，選擇15—22周重新排課。

　　課程編排要求如下：

　�。�1）班級課時(shí)須均勻分布在每個(gè)教學(xué)周，每個(gè)班級星期六須安排實(shí)驗、實(shí)訓和勞動(dòng)課程。

　�。�2）系部主任、副主任、教學(xué)秘書(shū)、以及教務(wù)處全體工作人員星期二上午一律不排課。

　�。�3）線(xiàn)上教學(xué)課程課表編排時(shí)不選擇教室。

　�。�4）線(xiàn)上教學(xué)公共合班課程課表編排于5月7日下午2:30前錄入教務(wù)系統�！队嬎銠C應用基礎》公共課課表編排于5月7日下午5:30前錄入教務(wù)系統。

　�。�5）各教學(xué)單位專(zhuān)業(yè)課課表編排于5月8日前錄入教務(wù)系統。

　�。�6）基礎部、體育教學(xué)部公共單班課于5月9 日下午3:30前錄入教務(wù)系統。

　�。�7）教務(wù)處于5 月9 日下午3:30后進(jìn)行課表檢測。

　　4、考試工作

　�。�1）5月11日前線(xiàn)上教學(xué)結課的課程，按照我院關(guān)于疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)課程考試組織與管理工作的通知要求進(jìn)行線(xiàn)上考試。

　�。�2）線(xiàn)上教學(xué)結課未安排線(xiàn)上考試的課程需在學(xué)生返校后2周內完成課程考核，由課程所在系部安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)報教務(wù)處備案。

　�。�3）線(xiàn)上教學(xué)結課因特殊原因未參加線(xiàn)上考試的學(xué)生各系部在學(xué)生返校后2周內，按照學(xué)院規定辦理緩考審批手續。

　�。�4）上學(xué)期補考課程和本學(xué)期期末結課課程考試，期末由教務(wù)處統一安排。

　　(三)畢業(yè)生工作

　　1、畢業(yè)論文

　　指導教師于5月8日前網(wǎng)上遠程指導20xx級學(xué)生完成畢業(yè)論文。5月11日—5月13日各系自主組織網(wǎng)上畢業(yè)論文答辯。各系于5月13日完成對畢業(yè)論文的成績(jì)評定，畢業(yè)論文由答辯委員會(huì )和指導教師對學(xué)生畢業(yè)論文電子版按百分制評分。

　　2、頂崗實(shí)習

　　畢業(yè)生（含專(zhuān)升本學(xué)生）于5月10日前提交1500字左右的實(shí)習總結（電子版）發(fā)給校內實(shí)習指導教師，指導教師于5月15日前根據學(xué)生實(shí)習期間的表現及實(shí)習總結評定實(shí)習成績(jì)。

　　3、畢業(yè)清考

　　5月12日—14日，各系部組織畢業(yè)生線(xiàn)上畢業(yè)清考。5月15日—18日，各系部須完成畢業(yè)清考成績(jì)、頂崗實(shí)習成績(jì)、畢業(yè)論文成績(jì)所有成績(jì)的錄入。

　　各系部可根據課程實(shí)際情況調整畢業(yè)清考課程考核形式，百分制評分�？刹捎谜撐模�電子檔）形式上交；電子作品（包括但不限于圖片、音、視頻等）形式上交；“智慧樹(shù)”線(xiàn)上平臺自建課方式上傳考試試題等方式進(jìn)行線(xiàn)上考試（考試試題題型采用填空、單選、雙選、多選、判斷中的兩種或兩種以上題型）。

　　4、畢業(yè)資格審核

　　5月19日—21日，系部審核畢業(yè)資格，打印畢業(yè)生成績(jì)檔案表，并將畢業(yè)資格審查情況報教務(wù)處。5月22日—27日，教務(wù)處審核全院畢業(yè)生畢業(yè)資格。5月28日，學(xué)院審批畢業(yè)生畢業(yè)資格。5月29日，公示畢業(yè)資格審查結果，畢業(yè)資格審查結果轉交學(xué)生處。

　　復學(xué)安保方案10

　　為指導高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)高等學(xué)校防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　�。ㄒ唬�學(xué)校的準備

　　1、常態(tài)化疫情防控下，按照教育部門(mén)復學(xué)復課有關(guān)規定，學(xué)校做好秋冬季節高發(fā)傳染病的預防工作，師生和學(xué)校公共衛生安全得到切實(shí)保障后，周密安排學(xué)生返校報到，有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。

　　2、嚴格落實(shí)轄區黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門(mén)主管責任、學(xué)校主體責任、個(gè)人和家庭自我管理責任。黨委書(shū)記和校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實(shí)，提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項準備和工作安排。

　　3、 建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門(mén)與衛生健康行政部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制，做到業(yè)務(wù)指導、培訓、巡查全覆蓋。

　　4、學(xué)校提前熟悉掌握當地醫療服務(wù)預案，根據本地區疫情防控形勢和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。校醫院、醫務(wù)室等應當充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機構、醫療機構的紐帶作用。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，開(kāi)展防控應急演練。

　　5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學(xué)校內設立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專(zhuān)人負責學(xué)校衛生設施管理、衛生保障、監督落實(shí)等工作。培養學(xué)校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

　　6、開(kāi)學(xué)前對校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進(jìn)行預防性消毒處理。

　　7、組織對教職員工及學(xué)生開(kāi)展防控法規和制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。及時(shí)關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。

　　8、做好新生入學(xué)防疫準備。做好預案和健康提示，開(kāi)展新生和家長(cháng)防疫知識宣傳和防護指導。統一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節的防控防護措施。

　�。ǘ�）學(xué)生和教職員工的準備

　　9、做好自我健康監測，開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，并如實(shí)上報學(xué)校。

　　10、及時(shí)掌握學(xué)校的各項防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規定。掌握個(gè)人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營(yíng)養，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。

　　11、學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前，學(xué)生不得提前返校。來(lái)自中高風(fēng)險地區的學(xué)生和教職員工返校時(shí)須向學(xué)校出示一周內的核酸檢測報告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)按照有關(guān)要求向學(xué)校出示核酸檢測證明材料。

　　二、返校途中

　�。ㄒ唬┓敌Ｍ局幸�隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。

　�。ǘ�）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

　�。ㄈ�）如返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時(shí)就近就醫，如在飛機、火車(chē)等公共交通工具上，應當主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等措施，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。

　　三、開(kāi)學(xué)后

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理要求

　　1、嚴格日常管理。堅持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監測、分析、預警、處置。以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養和自我防護能力提升。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內容。

　　2、聚集性活動(dòng)管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以校區、專(zhuān)業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間。加強各類(lèi)聚集性活動(dòng)管理，大型室內聚集性活動(dòng)非必要不組織。

　　3、進(jìn)出校登記制度。把好校門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強對外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。

　　4、教室衛生管理。加強室內通風(fēng)換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時(shí)清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門(mén)把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專(zhuān)人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全。

　　5、食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時(shí)清理和收集。

　　6、宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來(lái)人員入內。安排專(zhuān)人負責宿舍的衛生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

　　7、工作人員防護措施。校（樓）門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。

　　8、健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學(xué)教育。通過(guò)多種方式，提高師生、家長(cháng)防病意識和自我防護能力。引導師生主動(dòng)接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問(wèn)題，為師生提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。

　�。ǘ�）學(xué)生管理要求

　　1、學(xué)生到校時(shí)，應當按照學(xué)校相關(guān)規定安全有序報到。入校時(shí)接受體溫檢測，主動(dòng)出示健康碼，合格后方可入校。無(wú)特殊情況，盡量避免接送人員進(jìn)入校區。

　　2、在校期間，自覺(jué)按照學(xué)校規定進(jìn)行健康監測。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個(gè)人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

　　3、嚴格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規定，盡量減少出校，做到學(xué)習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所保持社交距離。在校園內的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。

　　四、應急處置

　�。ㄒ唬�學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應當按照當地疫情防控要求執行。

　�。ǘ�）學(xué)生和教職員工如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學(xué)生應當及時(shí)報告輔導員，教職員工應當及時(shí)報告校醫院。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀(guān)察，由指定專(zhuān)人負責對隔離者進(jìn)行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院（醫務(wù)室）的學(xué)校，應當就近前往社區或其他醫療機構進(jìn)行相應處置。

　�。ㄈ�）如發(fā)現新冠肺炎疑似病例，學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制，第一時(shí)間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學(xué)調查、密切接觸者集中隔離醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。

　�。ㄋ模�學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。

　　復學(xué)安保方案11

　　根據教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會(huì )《開(kāi)學(xué)工作指南》以及區教育局會(huì )議精神，結合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，現制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復課工作方案。

　　一、總體要求

　　做好疫情防控和復課教育教學(xué)工作是學(xué)校當前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門(mén)的各項要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩運行。

　　二、開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　5月18日，經(jīng)青浦區有關(guān)部門(mén)對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實(shí)施開(kāi)學(xué)。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┙M織架構和工作體系

　　1、建立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：xx

　　組 員：全體行政、全體年級組長(cháng)、全體班主任。

　　全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進(jìn)工作，確保各項措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩有序。

　　2、加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門(mén)、街鎮社區負責部門(mén)、上級衛生中心和社區衛生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，保持密切溝通。

　�。ǘ�）落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案（含應急處置預案）（修訂稿）》

　　按照上級部門(mén)防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏(yíng)我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

　　1、守好門(mén)。主要抓好三方面工作:

　　一是每日晨檢。師生進(jìn)校門(mén)前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門(mén)外體溫復測區進(jìn)行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時(shí)內送到中山醫院青浦分院發(fā)熱門(mén)診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測。

　　二是嚴控外來(lái)人員。所有外來(lái)人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進(jìn)校門(mén)時(shí)外來(lái)人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現異常的應謝絕入內，登記時(shí)應寫(xiě)明姓名、單位、體溫、身份證號碼。

　　三是測溫和門(mén)衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學(xué)校出現檢測為陽(yáng)性者，并立即報告并啟動(dòng)應急處置程序。

　　2、管好人。重點(diǎn)是5類(lèi)人員:

　　一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀(guān)察和相應的核酸和血清檢測。

　　二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。

　　三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫就診。

　　四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。

　　五是境外返華人員的觀(guān)察隔離和“雙檢”。

　　3、做好事。

　　一是每日的環(huán)境消殺。

　　二是學(xué)生分批錯時(shí)上放學(xué)和用餐。

　　三是食堂的食品衛生安全。

　　四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。

　　六是校園的日常安全管理。

　　七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導。

　　八是學(xué)生的個(gè)人衛生和相互活動(dòng)時(shí)的衛生安全。

　　九是每日報送的精準及時(shí)，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。

　　在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動(dòng)，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學(xué)校批準后方可返校。

　　4、校園實(shí)行封閉式管理，堅決做到“六個(gè)一律”，堅決守牢校園大門(mén)。（“六個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生一律不準返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)；師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察；不服從管理者一律嚴肅處理；學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對外開(kāi)放）

　�。ㄈ�）組織管理工作

　　1、教職工管理

　　負責人：xxx

　　具體責任人： 全體工會(huì )組長(cháng)及委員

　　職責要求：

　�。�1）開(kāi)學(xué)報到前一周及復課后，由工會(huì )組長(cháng)逐一聯(lián)系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

　�。�2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開(kāi)展教職工每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會(huì )組長(cháng)備案。

　�。�3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規章制度規定進(jìn)行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。

　�。�4）開(kāi)展全員培訓及演練工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節。

　�。�5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點(diǎn)定崗，明確工作要求及流程，確保師生進(jìn)校安全有序。

　　2、學(xué)生管理

　　負責人：xx

　　具體責任人：xxx

　　職責要求：

　�。�1）年級組長(cháng)、班主任在德育處的指導下通過(guò)班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類(lèi)權威信息。

　�。�2）開(kāi)學(xué)報道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

　�。�3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開(kāi)展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書(shū)》，每周五離校之前交班主任留存。

　�。�4）班主任每天午會(huì )課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長(cháng)了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。

　�。�5）開(kāi)展對學(xué)生的宣傳教育工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線(xiàn)路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

　�。�6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規范，開(kāi)學(xué)后嚴格按照規定進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)檢查、評比、表?yè)P等方式加以落實(shí)。

　�。�7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。

　　3、校園安全管理

　　負責人：xx

　　具體負責人：xx

　　職責要求：

　�。�1）加強門(mén)衛管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。

　�。�2）嚴格實(shí)施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時(shí)段安排專(zhuān)人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時(shí)觀(guān)察區，對體溫異常者留置處理，發(fā)現異常按應急預案處置。

　�。�3）在圖書(shū)館、食堂、會(huì )議室等人群密集場(chǎng)所加強體溫檢測，必要時(shí)測量體溫后入內。

　�。�4）開(kāi)學(xué)后每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，保持室內空氣流通。

　　4、衛生管理

　　負責人：xx

　　具體責任人：xxx

　　職責要求：

　�。�1）科學(xué)開(kāi)展校園內環(huán)境清潔整治行動(dòng)，確保不留死角清潔消毒到位，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng)，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。

　�。�2）全面做好教室、辦公室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、專(zhuān)用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作，開(kāi)學(xué)后保證公共區域、教室每天消毒1次，并做好記錄。

　�。�3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。

　�。�4）開(kāi)展消毒液使用培訓，提高消毒效果。

　�。�5）在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。

　�。�6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

　　5、食品安全管理

　　負責人：xxx

　　具體責任人：xx

　　職責要求：

　�。�1）按市場(chǎng)監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。

　�。�2）嚴格按照有關(guān)規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復其工作。

　�。�3）開(kāi)學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓。

　�。�4）食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動(dòng)物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護。

　�。�5）在當地衛生部門(mén)的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。

　�。�6）開(kāi)展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線(xiàn)路要求進(jìn)入食堂用餐，安靜用餐不講話(huà)，避免飛沫傳播。

　　6、宣傳信息管理

　　負責人：xx

　　具體責任人：xx

　　職責要求：

　�。�1）及時(shí)把市、區兩級對疫情防控的各項措施，轉達到老師、學(xué)生、家長(cháng)處，并逐一落實(shí)做好宣傳工作，保證每一位教職工和學(xué)生家長(cháng)能了解相關(guān)信息。

　�。�2）利用學(xué)校微信群、校園網(wǎng)、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實(shí)和衛生宣講等工作；挖掘疫情防控期間的先進(jìn)典型和感人事跡，通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號廣泛宣傳，傳遞正能量。

　�。�3）加強校區的宣傳力度。利用大屏幕滾動(dòng)播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標語(yǔ)”。

　�。�4）一旦發(fā)現疫情，嚴格按照學(xué)校疫情輿情防控應急工作方案要求進(jìn)行管理，進(jìn)行逐級上報和信息發(fā)布。報告要求：快報事實(shí)、慎報原因、語(yǔ)言準確、表述全面。

　　7、教學(xué)管理

　　負責人：xxx

　　具體責任人：xxx

　　職責要求：

　�。�1）制定好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接計劃，安排好線(xiàn)上線(xiàn)下課務(wù)工作，做好學(xué)生返校學(xué)習情況摸底準備工作。

　�。�2）制定學(xué)生返校復課上放學(xué)作息表，合理安排學(xué)生用餐。

　�。�3）對全校多媒體設備進(jìn)行全面大檢查，確保開(kāi)學(xué)正常使用。做好網(wǎng)絡(luò )安全工作以及其他常規開(kāi)學(xué)準備工作。

　�。�4）教研組制定各學(xué)科各年級教學(xué)計劃，明確教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內容、教學(xué)目標。

　�。�5）教導處提前布置全體教師認真做好新學(xué)期備課工作，備課量不少于一周課時(shí)。

　　一、二、三年級任課教師繼續做好線(xiàn)上教學(xué)工作，做好聽(tīng)課、輔導紀錄。

　�。�6）高度重視學(xué)生心理、情緒狀況

　　每周對本校學(xué)生進(jìn)行一次生情分析，全面排摸學(xué)生身心狀況，對有特殊情況的學(xué)生，要整合學(xué)校和其他專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行心理疏導或治療。在兼顧全面關(guān)懷基礎上突出個(gè)性關(guān)懷。各校要根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行學(xué)生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實(shí)，與教育教學(xué)工作緊密結合，突出“暖、穩、準”的要求。

　�。�7）加強家�；�動(dòng)

　　及時(shí)做好和家長(cháng)的溝通工作，就學(xué)生在校的學(xué)習與交往情況、學(xué)生的作業(yè)完成情況和學(xué)生的心理狀況等進(jìn)行充分交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)為家長(cháng)支招，爭取家長(cháng)的支持，形成合力，以便第一時(shí)間幫助學(xué)生解決各類(lèi)問(wèn)題。

　�。�8）精心安排教育教學(xué)活動(dòng)

　�、倬�細編排教學(xué)進(jìn)度

　　按照課時(shí)計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意占課。適當統整課時(shí)和調整進(jìn)度，關(guān)注四個(gè)因素：

　　一是本學(xué)科課程內容的總課時(shí)量；

　　二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調整；

　　三是學(xué)生學(xué)習實(shí)際接受能力與效果；四是部分課程內容的統整和合理壓縮。

　　返校復課第一周不上新課，各學(xué)科針對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習實(shí)際情況進(jìn)行補償性教學(xué)輔導，主要關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、普遍性的錯例等。開(kāi)學(xué)前召開(kāi)學(xué)科會(huì )議，針對線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行匯總、分析，制定好補償性輔導教學(xué)計劃，設計好教學(xué)方案。

　　第二周補償性教學(xué)輔導與新授課教學(xué)相結合，落實(shí)課標，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、趪栏衤鋵�(shí)作業(yè)管理

　　認真落實(shí)《本市落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生減負增效工作實(shí)施意見(jiàn)》和《上海市加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理措施》等相關(guān)文件精神，針對不同學(xué)段要求控制學(xué)生作業(yè)總量。對于各學(xué)段作業(yè)管理，落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行指導和督查。努力提高作業(yè)的質(zhì)量，合理把控作業(yè)的數量。避免重復性、過(guò)量性、過(guò)超標性作業(yè)，增加學(xué)生的過(guò)重負擔。

　�、圩⒅貙�學(xué)生的個(gè)別化、針對性學(xué)業(yè)輔導

　　對于班級學(xué)生掌握情況較好的，可將學(xué)習新課與補學(xué)鞏固講解并行；對于兩極分化的班級可進(jìn)行同伴互助式學(xué)習，班內統一教學(xué)與課后補學(xué)同時(shí)進(jìn)行；對于班內學(xué)生知識掌握參差不齊的情況，可采取分層教學(xué)；對部分學(xué)習困難、注意力不易持久、獨立性自覺(jué)性較弱的學(xué)困生，教師應給予補償性教育指導。

　�、茏⒅剡^(guò)程性、形成性、針對性評價(jià)，評價(jià)方式宜多元化。

　　返校復學(xué)兩周不得進(jìn)行任何形式的集體性考試、不得對學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行排名。在評價(jià)形式上注重針對性，采用形成性評價(jià)、展示性評價(jià)、分項評價(jià)等多種方式推進(jìn)。增加過(guò)程性評價(jià)比例，降低單一性、結果性卷面考試成績(jì)在課程學(xué)習評價(jià)中所占比例。對學(xué)習困難學(xué)生允許延后考試或延后評價(jià)，適當緩解學(xué)生的焦慮情緒。

　�。�9）做好教師出缺勤管理工作，防疫課務(wù)的管理保障工作。對不能返校開(kāi)展教學(xué)工作的教師做好代課預案。

　　8、物資儲備管理

　　負責人：xxx

　　具體責任人：總務(wù)處

　　職責要求：

　�。�1）購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門(mén)有關(guān)要求，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續供應。提前一周備足防疫物質(zhì)的用量。

　�。�2）準備并啟用校內符合防疫要求的醫學(xué)觀(guān)察隔離場(chǎng)所。

　　復學(xué)安保方案12

　　為保障校園安全穩定，確保師生生命財產(chǎn)安全，xx小學(xué)采取多措施進(jìn)一步強化校園安保措施，全面提升了安全防范能力。

　　一、突出校園安保中心地位。學(xué)校把校園安保工作放在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，把保護師生生命財產(chǎn)安全作為重要的政治任務(wù)。完善各類(lèi)安全制度、措施、預案和快速應對處置工作機制，保障政令暢通。

　　二、加強校園安保組織領(lǐng)導。學(xué)校成立了校園安保工作領(lǐng)導小組，建立“一把手”統籌，其他副職具體抓，中層干部定點(diǎn)抓，全體教師齊抓共管的校園安全工作機制，確保安全工作落到實(shí)處。

　　三、加強校園內部安全管理。加強校園門(mén)衛值班，實(shí)行校園門(mén)口校級領(lǐng)導或中層干部帶班、值班。嚴格校園封閉管理，嚴禁外來(lái)人員、車(chē)輛、物品未經(jīng)允許進(jìn)入校園。嚴格按規定標準配備專(zhuān)職保安人員，配齊應急防護裝備器械，全副武裝上崗執勤。強化巡邏檢查，建立保安定時(shí)巡查、值班教師定點(diǎn)巡查、值班領(lǐng)導隨機巡查相結合的校園巡防機制。

　　四、加強校園周邊安全排查。組織建立由教職工組成的義務(wù)“護校隊”，充實(shí)校園保衛力量。主動(dòng)與公安、衛生、食藥、工商、城管等部門(mén)協(xié)調，加大校園周邊安全隱患的清理整治力度，進(jìn)一步凈化校園周邊治安環(huán)境，全面清查校園周邊治安亂點(diǎn)，保障校園周邊安全。

　　五、加強校園法制安全宣傳教育培訓。對教職員工和學(xué)生開(kāi)展多種形式的法制安全教育培訓活動(dòng)，增強師生遵紀守法和自我防范意識。深入了解掌握學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現學(xué)生之間矛盾糾紛及苗頭性問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育引導，幫助學(xué)生理性平和地處理矛盾，防止校園暴力。定期開(kāi)展法制安全教育培訓和應急演練。

　　復學(xué)安保方案13

　　為切實(shí)加強學(xué)校安全保衛工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng )建平安和諧校園，特制定本方案，校園安保工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級黨委政府及教育主管部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會(huì )議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展和構建平安和諧校園的創(chuàng )建，確保學(xué)校一方的平安。

　　二、工作目標

　　以預防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類(lèi)事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類(lèi)重大事故隱患，進(jìn)一步加強學(xué)校重點(diǎn)要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。

　　三、組織機構及成員分工：

　�。ㄒ唬┙M織機構：

　　成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導小組，由下列同志組成：

　　組 長(cháng)：趙偉忠

　　成 員：李衛國、徐 燕、徐學(xué)儉、周麗紅、徐敏芳、鄧利鋒

　　下設學(xué)校保衛處和學(xué)校護校隊及義務(wù)員，由下列同志組成：

　　保衛處處長(cháng)：趙偉忠

　　副 處 長(cháng)：徐學(xué)儉、周麗紅

　　護校隊隊長(cháng)：李衛國

　　護校隊成員：徐 燕、王惠強、鄧利鋒、張 建、鄧春毅、錢(qián) 宇、孫覺(jué)明、沈錦明、王振其、全體班主任

　　義務(wù)員：趙偉忠、李衛國、王惠強、徐學(xué)儉、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢(qián) 宇、沈覺(jué)明、牛市委、沈錦明、王振其。

　　安全保衛工作領(lǐng)導小組和保衛處職責：

　　1、研究制定學(xué)校的安全工作方案，組織方案的實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應急預案和安全工作管理規章制度。

　　2、指導監督安全工作方案和計劃的落實(shí)。

　　3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開(kāi)展安全工作大檢查。

　　4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長(cháng)領(lǐng)導下，組織開(kāi)展應急求（救）援工作。

　　5、成立由全體教職工組成的學(xué)校安保值日巡邏隊，實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時(shí)這一時(shí)段的校園安保巡邏（具體安保值日巡邏隊安排另見(jiàn)教師值班安排表）。

　�。ǘ�）落實(shí)責任制，明確職責和分工

　　校長(cháng)和分管副校長(cháng)對學(xué)校安全及保衛工作負全責，日常具體工作由教導處、總務(wù)處（保衛處）、德育辦歸口負責。

　　各口負責主要分工及職責任務(wù)：

　　德育辦主要負責學(xué)生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責任務(wù)是：

　�。�1）、指導班級安全管理工作，負責學(xué)生安全的宣傳教育工作。重點(diǎn)抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育；

　�。�2）、指導班主任搞好學(xué)生安全工作。堅持學(xué)生考勤制度，嚴格掌握學(xué)生的出、缺勤情況，嚴防學(xué)生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學(xué)生，要及時(shí)尋找并與家長(cháng)聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛生清掃和勞動(dòng)中的安全工作，加強保護和防范措施；

　�。�3）、負責學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時(shí)間的管理，嚴肅校規校紀，杜絕學(xué)生違反紀律象發(fā)生；

　�。�4）、抓好后進(jìn)生的教育轉化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾；

　�。�5）、負責學(xué)校大型活動(dòng)的組織和安全工作。開(kāi)展突發(fā)事件應急演練等。

　�。�6）、要確保安全法制課的開(kāi)設，規范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。

　�。�7）、對學(xué)生開(kāi)展衛生健康和心理健康的知識教育指導，工作計劃《校園安保工作計劃》。

　�。�8）、加強對學(xué)生疾病、流行病的監控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現、早隔離、早處置。

　�。�9）、每月認真填寫(xiě)《學(xué)校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時(shí)登記、上報安檢情況； （10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。

　　總務(wù)處主要負責校舍及財產(chǎn)安全、食品衛生安全、門(mén)衛安全管理等。主要職責和任務(wù)是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內墻是否變形、裂縫；門(mén)窗、燈具是否牢固；電源開(kāi)關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設備。

　�。�2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。

　�。�3）、學(xué)校護校防盜安全。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如遠教室、辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、體育器材室要加強防盜措施。

　�。�4）、學(xué)生食品安全。嚴格執行國家食品安全條例，加強對學(xué)校小賣(mài)部、食堂的監管，對供應食品進(jìn)行衛生安全監督和檢查，嚴把入口關(guān)。

　�。�5）、嚴格門(mén)衛管理，做到不脫崗，確保學(xué)生在校期間2名保安在崗。嚴格執行來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度，決不輕易放入一個(gè)外來(lái)人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。

　　教導處主要負責各功能室、電教設備以及教學(xué)安全。主要職責和任務(wù)是：

　�。�1）、加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學(xué)管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學(xué)中出現的矛盾和可能出現的突發(fā)事件，維護課堂正常的教學(xué)秩序。

　�。�2）、加強體育課及活動(dòng)課管理。嚴格執行教學(xué)計劃，課前學(xué)生要充分做好準備活動(dòng)，指導學(xué)生動(dòng)作技巧要規范正確，對難度較大的動(dòng)作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開(kāi)展教學(xué)�；顒�(dòng)課必須做到有專(zhuān)人看管，堅決杜絕“放羊”現象。

　�。�3）、加強實(shí)驗課（室）管理。對實(shí)驗室儀器設備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴格按實(shí)驗規程和要求進(jìn)行。向學(xué)生講清步驟、程序、操作規程和注意事項，并對可能出現的問(wèn)題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。

　　四、安全保衛工作預案

　�。ㄒ唬�、安全事故基本處置辦法

　　1、發(fā)現時(shí)首先要設法阻止事態(tài)發(fā)展，

　　2、應及時(shí)送受傷害者就醫。

　　3、及時(shí)通知班主任、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和家長(cháng)。

　　4、迅速了解事故原因，并做好有關(guān)筆錄工作。

　　事態(tài)較嚴重，學(xué)校要迅速組成現場(chǎng)指揮機構，可分指揮組、聯(lián)絡(luò )組、疏散組、搶救組、現場(chǎng)保衛組、后勤保障組、事件調查處理組等，分工負責，高效處置。較大事故發(fā)生時(shí)，首要考慮的是疏散師生。疏散時(shí)堅持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。

　　事件發(fā)生后，可以采取新聞發(fā)布會(huì )的形式，及時(shí)向外公布事件起因和處理的進(jìn)展情況。各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，更不得進(jìn)行渲染和夸大；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須要讓對方出示有效證件并經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)。

　�。ǘ�）、食物中毒應急預案

　　1、報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　2、將中毒者速送就近醫院，無(wú)法處理時(shí)及時(shí)送往區、巿醫院或報120。

　　3、 迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況 。

　　4、保護事故現場(chǎng)，封存現有食物，做好食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，要積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工作。。

　　5、做好家長(cháng)、家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫(xiě)清事故報告，如實(shí)上報。

　�。ㄈ�）、火災應急預案

　　1、 發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2、 如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周?chē)�的教職員工共同救火。

　　3、 樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有門(mén)窗和應急燈，并考慮切斷電源，避免繼發(fā)性危害。組織學(xué)生疏散

　　4、 緊急組織學(xué)生疏散，并第一時(shí)間通知值班人員和學(xué)校干部，并視情況決定是否撥打119和120。

　　5、火災事故發(fā)生時(shí)最重要的原則是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　6、原則上不組織學(xué)生參加滅火。

　�。ㄋ模�、交通事故應急預案

　　1、發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。

　　2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。

　　3、迅速向xx部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。

　　4、配合x(chóng)x部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。

　　5、做好家長(cháng)、家屬的工作。

　�。ㄎ澹�、治安問(wèn)題應急預案

　　1、獲得事件信息的任何人視情況第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導報告，情況嚴重同時(shí)打110報警。

　　2、迅速把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員進(jìn)行疏散。

　　3、如有受傷的學(xué)生要及時(shí)送到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時(shí)送區、巿或撥打120。

　　4、若是校外犯罪分子侵襲學(xué)生，相關(guān)人員要迅速集結，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，為援助贏(yíng)得時(shí)間。

　　5、若對方手中有器械，應首先設法收繳斗毆器械。

　　6、若是學(xué)校內學(xué)生斗毆，由學(xué)校分管領(lǐng)導、班主任、保衛人員等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。

　　7、對外校學(xué)生，應與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

　　8、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。五、強化安全工作措施：

　　1、進(jìn)一步開(kāi)展好安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。

　　2、落實(shí)責任追究制度，安全工作層層負責制。

　　安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任。

　　復學(xué)安保方案14

　　一、工作目標

　　通過(guò)開(kāi)展校園保安室標準化建設，以“三到位”——重視到位、投入到位、規整到位，促進(jìn)學(xué)校安全工作“三提升”——設施提升、環(huán)境提升、管理提升”，建立學(xué)校及周邊安全的長(cháng)效機制，實(shí)現“三第一”——即校園保安室真正成為“學(xué)校安全的第一道關(guān)口、校園穩定的第一道卡口、安全文化的第一道窗口”，使校園及周邊秩序明顯好轉，師生安全感明顯增強，切實(shí)維護校園長(cháng)期安全穩定。

　　二、工作機構

　　為扎實(shí)推進(jìn)校園保安室標準化建設工作，切實(shí)解決好推進(jìn)過(guò)程中可能遇到的各種問(wèn)題，市教育局成立“市校園保安室標準化建設工作領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組成員名單如下：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠在安全股，任辦公室主任，任副主任，具體負責組織協(xié)調、聯(lián)絡(luò )溝通、情況匯總和督查考評等工作。

　　三、工作安排

　　1.征求意見(jiàn)階段（6月5日—6月22日）。由市教育局制訂出《市校園保安室建設標準（征求意見(jiàn)稿）》，召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，確定2所學(xué)校保安室先行試點(diǎn)建設，確保建設標準的可操作性。

　　2.制訂標準階段（6月23日—6月25日）。在廣泛征求意見(jiàn)、試點(diǎn)建設的基礎上，市教育局對《市校園保安室建設標準（征求意見(jiàn)稿）》進(jìn)行修改、完善，制訂出《市校園保安室建設標準》并下發(fā)。

　　3.規范建設階段（6月26日—8月31日）。各校圍繞市教育局制定的保安室標準化建設要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)專(zhuān)人，制定方案，并按標準建設。各中小學(xué)（含村完�。�、幼兒園（含農村中心園）、職業(yè)中專(zhuān)保安室于20xx年8月底全部達到標準化建設要求，民辦幼兒園力爭到20xx年底達到標準化建設要求。

　　4.檢查考評階段（9月1日—9月30日）。由校園保安室標準化建設工作領(lǐng)導小組抽調、組織人員，對各校保安室建設實(shí)際情況進(jìn)行檢查考評。

　　5.總結表彰階段（10月1日—10月31日）。根據檢查考評結果，評選出一批示范、達標、基本達標校園保安室。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領(lǐng)導。各校要充分認識校園保安室標準化建設的重要性，認真研究部署，落實(shí)責任人，確保按標準、按時(shí)限完成建設任務(wù)。

　　2.落實(shí)工作責任。各中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中專(zhuān)負責人為校園保安室標準化建設工作的第一責任人，各鄉鎮中心校還要負責轄區的村完小及中心園保安室建設工作。各校要加大人、財、物的投入，確保此項工作順利完成。

　　3.加大宣傳力度。各校要深入宣傳校園保安室標準化建設工作的`重要性，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與平安先行學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，積極營(yíng)造共創(chuàng )和諧的良好氛圍，工作中好的做法要及時(shí)進(jìn)行總結并上報。

　　4.規范安全管理。各校要從硬件設施、防衛器械、人員機構、工作制度、精神面貌、環(huán)境衛生、文化品位等方面對校園保衛室進(jìn)行全面整頓。要以校園保安室標準化建設為契機，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎，進(jìn)一步健全固化校園安全長(cháng)效管理機制，全面提升學(xué)校安全文化。

　　5.強化督查考評。各學(xué)校要結合自身實(shí)際，創(chuàng )新工作、抓出特色、做出亮點(diǎn)。市教育局將成立專(zhuān)門(mén)的督查小組，加強督查，確保工作整體推進(jìn)。并采取“以干得助、以獎代補”的形式安排各校保安室標準化建設所需經(jīng)費和項目資金；同時(shí)，考評結果將納入20xx年度學(xué)校校長(cháng)崗位目標責任制考評和學(xué)校干部職工崗位績(jì)效考評范疇。

　　復學(xué)安保方案15

　　一、組織領(lǐng)導

　　成立由云陽(yáng)縣公安局副局長(cháng)周斌任組長(cháng)，校保大隊大隊長(cháng)王一民、治安大隊大隊長(cháng)羅智泉、各派出所所長(cháng)為成員的校園保安考試工作小組，負責此次工作的組織、協(xié)調和具體實(shí)施。

　　二、職責分工

　　云陽(yáng)縣公安局負責組織開(kāi)展本轄區校園保安資格考試工作；縣校保大隊負責摸清參考人員總數，牽頭組織本轄區校園保安的報名、信息采集、組織考試、成績(jì)錄入等相關(guān)工作；縣治安大隊負責確定考試場(chǎng)地，并全力配合校保大隊開(kāi)展工作；各派出所負責對本轄區戶(hù)籍人員進(jìn)行資格審查，并配合校保大隊進(jìn)行報名、信息采集、準考證打印等相關(guān)工作�？h局紀委負責對校園保安考試工作的全程督導和檢查；云陽(yáng)縣金盾保安公司負責配合公安機關(guān)組織開(kāi)展資格考試工作，并參與考試工作的具體實(shí)施。

　　三、工作步驟

　�。ㄒ唬┰�5月13日前，制定校園保安資格考試工作方案，明細工作職責，落實(shí)責任人員，選定考試場(chǎng)地并合理安排考試時(shí)間。

　�。ǘ�）在5月27日前，完成校園保安資格考試前期準備工作。根據《重慶市現有保安員資格考試發(fā)證工作方案》（渝公警令〔20xx〕224號）要求，完成參考人員信息采集、資格審查及考場(chǎng)編排工作。

　�。ㄈ�）在5月31日前，完成考試組織、試卷批改、成績(jì)錄入和總結上報等工作。

　　四、考試流程

　�。ㄒ唬┛荚噷ο螅喝�縣所有在崗校園保安。

　�。ǘ�）考試報名：

　　1、所有在崗校園保安在5月16日至18日到各轄區派出所報名。報名時(shí)填報《重慶市保安員資格考試報名登記表》（附件一）并提交身份證原件、復印件，縣級以上醫院出具的體檢證明，學(xué)歷證書(shū)原件、復印件。

　　2、報名時(shí)各派出所同時(shí)做好報考人員十指指紋信息采集工作。十指指紋編號統一采用“ba”+“身份證號”的形式編制，發(fā)現采集指紋信息質(zhì)量不合格的，要及時(shí)重新采集，發(fā)現違法犯罪線(xiàn)索的要依法查處�？h校保大隊、縣治安大隊負責為信息錄入工作提供業(yè)務(wù)指導。

　　3、依法嚴格審查報考人員的基本條件及相關(guān)有效證明，各派出所負責對符合報考條件的人員通過(guò)警務(wù)協(xié)同平臺—基礎警務(wù)—保安管理模塊輸入用戶(hù)名和密碼進(jìn)入保安監管系統后進(jìn)行信息錄入。（用戶(hù)名bazqsyunyanggaj 密碼 123）

　　4、按照《保安員資格考試收費項目及收費標準》的規定，資格考試報名費市局擬定80元/人。（正提交市物價(jià)局核定）相關(guān)的收費政策未出臺前，縣公安局、云陽(yáng)縣金盾保安公司要協(xié)調解決好保安員資格考試發(fā)證工作中的成本費用問(wèn)題，做好后勤保障工作，防止亂收費現象和影響保安隊伍穩定因素的出現。

　�。ㄈ�）資格審查

　　校園保安戶(hù)籍地派出所要在5月21日前完成政審工作，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋經(jīng)戶(hù)籍地派出所政審合格，縣校保大隊填寫(xiě)最終受理意見(jiàn)后，各派出所將《重慶市保安員資格考試報名登記表》、保安員的有效身份證復印件、縣級以上醫院出具的體檢證明、學(xué)歷證書(shū)復印件一并整理歸檔提交縣縣校保大隊。

　　各派出所接受戶(hù)籍地在外省市校園保安員的報名申請時(shí)，首先完成信息錄入和指紋采集，然后打傭重慶市公安局保安員資格核查函》，于2日內寄往該保安員戶(hù)籍地派出所，并負責督促回復，待收到回函后及時(shí)通過(guò)保安監管系統完成該保安員的政審信息錄入工作。

　�。ㄋ模╊I(lǐng)取準考證

　　各所在完成政審后負責通過(guò)保安監管系統打印準考（5月23日前）并通知轄區校園保安領(lǐng)齲

　�。ㄎ澹┛荚嚂r(shí)間：擬定5月28日，具體時(shí)間以準考證時(shí)間為準�？荚嚨攸c(diǎn)：見(jiàn)準考證

　�。�六）組織考試：

　　云陽(yáng)縣金盾保安公司負責試卷印制。試卷印制后必須及時(shí)密封，密封口處要貼上密封條并加蓋云陽(yáng)縣公安局、云陽(yáng)縣金盾保安公司公章，存放到各縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責任人做好安全保管工作。

　　云陽(yáng)縣金盾保安公司根據通過(guò)資格審查人員的情況，依據縣治安大隊選定的考試場(chǎng)地合理編排考常備考復習采取個(gè)人自學(xué)方式，按照《國家保安員資格TingVoA綱》（附件二）要求進(jìn)行復習。

　　云陽(yáng)縣金盾保安公司根據實(shí)際情況按標準安排考場(chǎng)（原則上每考場(chǎng)參考人數不大于40人），考生座位須單人、單桌、單列排列，每考場(chǎng)須設置不少于2名的監考人員。各考點(diǎn)須根據實(shí)際情況設置巡考人員（原則上每考點(diǎn)巡考人員不少于3人）�？记�1小時(shí)安排專(zhuān)人將試卷運往考點(diǎn)，考前15分鐘發(fā)放到各考場(chǎng)監考人員處�？荚嚱Y束后，必須將試卷“考生姓名”和“準考證號”欄進(jìn)行密封裝訂，閱卷前方能將答案拆封，并封閉、集中、統一開(kāi)展閱卷評分工作�？h局校保大隊進(jìn)行閱卷評分。5月31日前必須完成閱卷評分工作。閱卷評分工作結束后，試卷及答案要統一回收，存放到縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責任人做好安全保管工作。

　�。ㄆ撸┏煽�(jì)錄入

　　縣校保大隊完成閱卷、評分工作后，將考生成績(jì)逐一錄入保安考試監管系統（5月31日前完成成績(jì)錄入），對首次沒(méi)有通過(guò)保安資格考試的人員給予一次免費補考的機會(huì )�？h局6月3日前完成總結上報工作。

　�。ò耍┳C件發(fā)放

　　保安員證經(jīng)市局治安管理總隊完成發(fā)證審批后，縣校保大隊在系統中打印

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真對待。組織校園保安資格考試、是推動(dòng)校園保安持證上崗是加強保安隊伍規范化管理、提高保安隊伍整體素質(zhì)、促進(jìn)保安服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。在縣校保大隊備案的校園保安需通過(guò)市局統一組織的保安員資格考試，合格的將持證上崗，不合格的一律予以辭退。10月1日至12月31日市局將對各單位開(kāi)展保安員資格考試發(fā)證工作情況進(jìn)行督檢、驗收，同時(shí)對各地保安員持證上崗情況進(jìn)行實(shí)地檢查。20xx年12月31日后發(fā)現無(wú)證上崗的，縣公安局、縣教委將對保安所在學(xué)校、幼兒園和未持證的保安員進(jìn)行處罰。

　　各派出所接到通知后要立即召開(kāi)全體民警會(huì )議。（包括責任民警、校警參加）嚴格落實(shí)《方案》精神，責任民警、校警要督促各校、幼兒園切實(shí)加強組織領(lǐng)導，要將考試相關(guān)工作通知學(xué)校及校園保安，務(wù)必用最大的決心，最大的力度，要求學(xué)校通過(guò)宣傳動(dòng)員、開(kāi)展集中學(xué)習、保證校園保安自習時(shí)間等措施，調動(dòng)校園保安參考積極性，提高應試能力并確保全員參考。

　�。ǘ�）認真審查、嚴格把關(guān)。各派出所要認真做好報考人員的資格審查，嚴格核實(shí)報名資料，仔細錄入、核對基本信息，并與全國重性精神病人管理系統逐人進(jìn)行信息碰撞，嚴格把好政審關(guān)，做到從源頭上確保隊伍的純潔性。

　�。ㄈ�）嚴密組織、嚴格保密�？h校保大隊要嚴密考試的各個(gè)環(huán)節，確定專(zhuān)人于5月25日前攜帶單位介紹信、警官證、考試方案、考場(chǎng)平面圖、消防檢查合格證明、保密承諾書(shū)及內網(wǎng)u盤(pán)到市局保安員資格考試發(fā)證工作領(lǐng)導小組辦公室領(lǐng)取試題電子版，在不影響校園安保工作的前提下，根據《重慶市校園專(zhuān)職保安服務(wù)管理工作規范（試行）》規定的保安力量配備標準，確保所有人員參考。

　�。ㄋ模┕�平公正、嚴格紀律。此次考試統一采用閉卷方式，并嚴格按照公安部下發(fā)的《國家保安員資格TingVoA綱》要求，在“公安部國家保安員資格考試題庫”中隨機抽取考題。同時(shí)對試卷的印刷、運送、存放、回收、評分等環(huán)節進(jìn)行嚴格管理，嚴肅考風(fēng)考紀，防止考題泄露，始終堅持公平、公正、保密原則。

　�。ㄎ澹┘訌姸綑z，嚴肅問(wèn)責。各單位要加大巡檢工作力度，做好試卷的印制和保管，縣校保大隊、云陽(yáng)縣金盾保安公司要安排專(zhuān)人負責考試的監考和巡考工作�？h局紀委必須開(kāi)展現場(chǎng)督察工作，嚴肅考場(chǎng)紀律�？h治安大隊要對開(kāi)展校園保安資格考試工作進(jìn)行督促、指導和檢查，并對在考試工作中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個(gè)人，一律依照有關(guān)規定嚴肅查處。特別是沒(méi)有在規定時(shí)間內完成政審工作的派出所，縣局將予以通報。連續3次被通報的單位，縣局紀委將按照相關(guān)規定嚴肅問(wèn)責。

　�。�六）靈通信息，及時(shí)報送。各單位要加強信息溝通，及時(shí)將工作中遇到的問(wèn)題由縣校保大隊匯總后報送縣校園保安考試工作小組，并于5月29日前將工作總結以書(shū)面形式報送縣局。

　　復學(xué)安保方案16

　　為更好開(kāi)展我鎮中小學(xué)、幼兒園及周邊環(huán)境的綜治工作，確保校園的安全，按照上級的部署，結合我鎮實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：

　　一、鎮成立校園周邊環(huán)境綜治工作領(lǐng)導小組

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，同志兼任辦公室主任，負責日常工作。各村、鎮直各有關(guān)單位也要成立相應的機構，確保這項工作有人抓。

　　二、對中小學(xué)、幼兒園周邊加強治安巡邏

　　特別在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、幼兒園出園的高峰期，責任區民警更要強化巡邏，對出現的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，隨時(shí)處置，杜絕隱患。每個(gè)學(xué)校的外部安全保衛工作都要有1名派出所責任區民警負責。

　　三、加強學(xué)校內部管理，堵塞漏洞。

　　1、每個(gè)中小學(xué)和幼兒園（包括私立幼兒園）都要聘請一名法制副校長(cháng)，負責該校（園）的法制教育、安全教育和自我保護教育。加強教師和學(xué)生的自我保護意識和自我防范能力。

　　2、每個(gè)校園都要聘請一名保安，設置門(mén)衛，進(jìn)行值守，對于外來(lái)人員一律進(jìn)行登記，嚴格控制其他人員的進(jìn)出，沒(méi)有條件聘請保安的，由村治安協(xié)管員和學(xué)校教師、校干擔任保安。在上學(xué)、放學(xué)及入園、出園期間，各校校干和各村協(xié)管員要親自值守，確保學(xué)生入校和出校高峰期的安全。在上課期間，各校（園）大門(mén)關(guān)閉。

　　3、加強校（園）內部矛盾糾紛排查，妥善處理內部矛盾。

　　4、每個(gè)校（園）都要制定應急預案，提高應對突發(fā)事件的能力。

　　5、對民辦的中小學(xué)、幼兒園要進(jìn)行清理，對未經(jīng)批準建校（園）的，按縣教育主管部門(mén)要求進(jìn)行整頓。

　　四、對重點(diǎn)隱患和重點(diǎn)人員進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，落實(shí)包保管控措施。

　　派出所、綜治辦、信訪(fǎng)辦、各村都要開(kāi)展對重點(diǎn)隱患的排查工作，對于那些精神異常，心理失衡，有暴力傾向的人員作為重點(diǎn)排查對象，認真摸排，及時(shí)上報，落實(shí)安保和管控措施。對于高危人員，派出所要安排專(zhuān)人負責，嚴密進(jìn)行監控，有關(guān)村積極協(xié)助。要認真開(kāi)展矛盾糾紛排查、調處工作，要對偏執人員進(jìn)行心理疏導，在源頭上減少社會(huì )矛盾，對一些弱勢群體給予必要的人文關(guān)懷，幫助他們解決生產(chǎn)和生活上的困難，更好促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　五、加強對校園周邊文化市場(chǎng)和攤點(diǎn)整治，確保學(xué)生的食品安全，為學(xué)生提供好的生態(tài)環(huán)境。

　　文化站、派出所配合縣有關(guān)部門(mén)開(kāi)展對網(wǎng)吧的整治活動(dòng)，堅決打擊和取締黑網(wǎng)吧，規范文化市場(chǎng)。衛生院要開(kāi)展對校園周邊商店食品的衛生檢查，確保食品安全，工商所要加強對校園周邊工商戶(hù)的管理，對于周邊的攤點(diǎn)進(jìn)行整頓，該清理的要堅決清理掉。

　　六、落實(shí)零報告制度。

　　從現在開(kāi)始，兩個(gè)中心校實(shí)行零報告制度，每天下午4：00向鎮綜治辦報告有關(guān)情況。有問(wèn)題隨時(shí)報告，鎮綜治辦每日綜合情況后負責向縣政府及有關(guān)單位報告。

　　七、落實(shí)責任。

　　實(shí)行分級負責制。韓村中心校和祁集中心校負責各校園的內部管理和各項措施的落實(shí)，兩個(gè)中心校校長(cháng)是韓村和祁集兩個(gè)轄區校園安全的第一責任人。每個(gè)學(xué)校的校長(cháng)、幼兒園的園長(cháng)是該校（園）護校的第一責任人。派出所所長(cháng)是全鎮校園治安防范，落實(shí)各項治安措施的第一責任人，其他站所負責人和其他有關(guān)人員是具體責任人，各村書(shū)記按照屬地管理的原則，是轄區內中小學(xué)、幼兒園安全保衛的相關(guān)責任人。強化督查工作，對于思想不重視、工作不到位、措施落實(shí)不力的，一經(jīng)發(fā)現，及時(shí)處理，通報全鎮，對于因工作不力或工作失職，導致校園出現惡性案件的，將追究有關(guān)責任人的黨政紀和法律責任。

　　復學(xué)安保方案17

　　一、工作目標

　　全力做好20xx年春季學(xué)期教職工返校復學(xué)工作，統籌推進(jìn)疫情防控和返校復學(xué)，保障教職工平安返校，維護校園安全穩定，確保復學(xué)有序進(jìn)行。

　　二、組織機構

　　學(xué)校成立教職工返校復學(xué)工作組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：各學(xué)院院長(cháng)、職能教輔部門(mén)負責人。

　　工作組下設辦公室，辦公室主任由人事處處長(cháng)劉xx兼任。

　　三、工作任務(wù)

　　(一)做好開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1、返校復學(xué)前旅居史調查。根據首批畢業(yè)年級學(xué)生返校復學(xué)起始時(shí)間，確定行政教輔科研人員以及參與返校復學(xué)運轉的教職工xx月xx日正式返校。全面詳細調查教職工30天內出行軌跡和健康狀況，特別是近期有無(wú)境外及境內重點(diǎn)地區旅居史情況，以及接觸來(lái)自境外和境內重點(diǎn)地區人員等情況，杜絕帶病返校。教職工要嚴格遵守疫情防控紀律和要求，認真填寫(xiě)《健康狀況和旅居史調查表》，如實(shí)報告旅居史和健康狀況，主動(dòng)接受健康檢查，如有異常立即報告。

　　2、做好教職工隔離檢測。xx月xx日、xx日，配合疾控部門(mén)對所有參與返校復學(xué)運轉的教職工進(jìn)行核酸及血清抗體檢測。對省外重點(diǎn)地區返校教職工實(shí)施14天單獨隔離，隔離期間組織2次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結果合格并隔離滿(mǎn)14天方可解除隔離。對省外非重點(diǎn)地區返校教職工實(shí)施集中隔離，隔離期間組織1次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結果合格方可解除隔離。

　　3、舉辦疫情防控培訓和全流程演練。返校復學(xué)前，各部門(mén)組織教職工通過(guò)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )會(huì )議、錯時(shí)錯峰開(kāi)會(huì )等形式，分類(lèi)分次進(jìn)行疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專(zhuān)題培訓，開(kāi)展全流程演練，自覺(jué)接受學(xué)校疫情防控檢查，提升教職工自身應急處置能力。

　　4、加強辦公區域環(huán)境整治。首批畢業(yè)年級學(xué)生返校復學(xué)前，各部門(mén)要派專(zhuān)人對本部門(mén)所有辦公區域進(jìn)行衛生清掃、通風(fēng)消殺，行政處負責對教職工宿舍所在的金菊園17號樓進(jìn)行通風(fēng)消殺，消殺要全面徹底無(wú)死角。

　　(二)做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作

　　1、加強教職工入校管控和體溫檢測。返校復學(xué)后，由校辦、行政處協(xié)同做好教職工每日進(jìn)校體溫檢測及健康碼驗證工作。乘坐通勤車(chē)的教職工，由各通勤車(chē)疫情防控臨時(shí)負責人每日進(jìn)行體溫檢測及健康碼驗證，上車(chē)后分散就座；自駕車(chē)教職工，由校辦每日協(xié)調職能部門(mén)2人，會(huì )同保安2人，在校門(mén)口進(jìn)行體溫檢測及健康碼驗證；住校教職工，由教職工宿舍疫情防控臨時(shí)負責人每日進(jìn)行體溫檢測，檢測結果于當日早8時(shí)前、晚20時(shí)后報至校辦王海旭處。如出現體溫異常、健康碼異常，或有咳嗽、流涕、乏力等疑似感染癥狀，及時(shí)上報學(xué)校疫情防控和返校復學(xué)工作領(lǐng)導小組，做相應處置。

　　2、加強教職工日常管理。返校復學(xué)后，繼續實(shí)行“日報告零報告”制度。各部門(mén)采取線(xiàn)上辦公形式，使用OA、工作群、微信、電話(huà)等方式進(jìn)行溝通聯(lián)系，如無(wú)必要，各部門(mén)之間不可隨意走動(dòng)，不組織聚集性活動(dòng)。教職工可自帶午餐到校食用，不方便帶餐的教職工，由各部門(mén)疫情防控聯(lián)系人于前一日14時(shí)前將用餐人數報至酒店管理學(xué)院餐飲實(shí)訓中心，實(shí)行統一配餐，就餐時(shí)需錯時(shí)單人單桌同向用餐。

　　3、加強教職工個(gè)人防護。返校復學(xué)后，教職工乘坐公共交通工具上下班要注意防護，在封閉、人員密集或與他人近距離接觸時(shí)，應自覺(jué)佩戴口罩。要多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì )聚餐，自覺(jué)按兩點(diǎn)一線(xiàn)軌跡安排工作和生活。要注意個(gè)人衛生，勤洗手消毒，不用手接觸眼耳口鼻等易感部位。

　　4、做好辦公場(chǎng)所衛生防疫。返校復學(xué)后，每部門(mén)委任1名疫情防控聯(lián)絡(luò )員，每日對本部門(mén)辦公區域進(jìn)行消殺，并定時(shí)通風(fēng)。教職工宿舍由疫情防控臨時(shí)負責人每日對各宿舍房間和公共區域進(jìn)行消殺。所有垃圾要及時(shí)投放垃圾箱，不在室內積存。

　　(三)做好教育教學(xué)工作

　　1、開(kāi)展戰“疫”專(zhuān)題教育。全體教師要充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，認真上好以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的“復學(xué)第一課”。學(xué)習偉大抗“疫”精神，加強愛(ài)國主義教育、制度自信教育、責任擔當教育、感思教育和生命教育。

　　2、做好教育教學(xué)銜接。任課教師要做好在線(xiàn)教學(xué)與返校復學(xué)后教育教學(xué)工作的有效銜接，要對延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生居家在線(xiàn)學(xué)習情況進(jìn)行摸底調查，有針對性地強化教研指導，優(yōu)化教學(xué)方式，合理把握教學(xué)進(jìn)度，做到教學(xué)內容適量、教學(xué)時(shí)長(cháng)適當，同時(shí)規范教學(xué)行為，保障課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、做好畢業(yè)年級工作。教師要在教學(xué)計劃、教學(xué)安排中優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，加強對畢業(yè)設計(論文)的指導，對未返校的學(xué)生，要做好遠程指導，確保學(xué)生順利畢業(yè)。要積極鼓勵畢業(yè)生在遼在沈就業(yè)，對有意向在遼在沈就業(yè)或就業(yè)有困難的學(xué)生，要廣泛發(fā)動(dòng)資源，大力推薦就業(yè)，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　4、加強教職工心理疏導。教師工作部負責組織心理健康教師有針對性地對受疫情影響較大的教職工進(jìn)行教育引導和心理疏導，加強心理干預和關(guān)愛(ài)幫扶，幫助教職工盡快調整好心理狀態(tài)，投入到返校復學(xué)各項工作中來(lái)。

　　(四)做好疫情應急處置工作

　　1、各部門(mén)要加強考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新冠肺炎感染疑似癥狀，應及時(shí)就醫，經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。

　　2、教職工在校期間突發(fā)感染癥狀，應立即上報學(xué)校疫情防控和返校復學(xué)工作領(lǐng)導小組辦公室，學(xué)校啟動(dòng)應急處置，立即做好隔離、轉運、報告、消毒等相關(guān)工作，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察，并配合有關(guān)部門(mén)及時(shí)處置。

　　四、工作要求

　　1、各部門(mén)負責人為本部門(mén)疫情防控和返校復學(xué)工作第一責任人，要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導，及時(shí)將國家、省市和學(xué)校的疫情防控和返校復學(xué)信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會(huì )，引導教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。

　　2、各部門(mén)不組織教職工參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)，確需外出的需嚴格上報學(xué)校疫情防控和返校復學(xué)工作領(lǐng)導小組辦公室履行書(shū)面請假手續并報備行程。

　　3、依照《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)，均有報告的責任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話(huà)等方式上報學(xué)校疫情防控和返校復學(xué)工作領(lǐng)導小組辦公室。

　　4、全體教職工要提高政治站位，嚴格執行國家、省市和學(xué)校有關(guān)疫情防控和返校復學(xué)工作的統一安排部署，積極配合做好各項工作，確保返校復學(xué)平穩有序和校園平安穩定。

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