疫情期間學(xué)校復課方案范文（精選6篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的疫情期間學(xué)校復課方案范文（精選6篇），歡迎大家分享。
疫情期間學(xué)校復課方案1
為認真落實(shí)省委省政府和教育部有關(guān)工作要求，全力做好中小學(xué)（幼兒園）返校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，確保我市中小學(xué)x季學(xué)期安全順利開(kāi)學(xué)，市教育局制定了《中小學(xué)（幼兒園）xxxx年x季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。
一、做好師生返崗返學(xué)前期組織引導
1、建立師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校在xx月底之前建立每位師（含臨時(shí)用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載），落實(shí)健康信息日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無(wú)固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實(shí)人員做好安撫，并要求其承擔能在線(xiàn)上完成的力所能及的工作任務(wù)。
3、引導在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長(cháng)、學(xué)生有序返校，按防控要求落實(shí)市外到校后學(xué)生自覺(jué)居家休息14天，并做好其動(dòng)態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生，各校（園）落實(shí)專(zhuān)人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學(xué)習指導。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備
1、百度完善防疫設施條件。在校門(mén)口設立體溫檢測區；設置臨時(shí)隔離留觀(guān)室。完善室內場(chǎng)所如教室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等通風(fēng)措施，加強校園各類(lèi)場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學(xué)校為單位，按開(kāi)學(xué)后半個(gè)月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個(gè)班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測溫設備，較大規模學(xué)校配備2臺。
3、規范校園清潔消殺。規范校園保潔清單及工作流程，在正式開(kāi)學(xué)前3天，嚴格按規范對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書(shū)館、會(huì )議室、室內活動(dòng)場(chǎng)所及校車(chē)等進(jìn)行全面清潔消毒，幼兒園還應重點(diǎn)對教玩具、寢具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開(kāi)學(xué)前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實(shí)驗收銷(xiāo)號制度，確保閉環(huán)管理到位。
5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開(kāi)學(xué)師生人數統計和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據學(xué)校建立的師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤，開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)做好到崗返學(xué)師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進(jìn)行必要的調整。
6、加強防疫知識培訓。市教育局在開(kāi)學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。
各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開(kāi)學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規范培訓，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程；在開(kāi)學(xué)前3天完成學(xué)生線(xiàn)上防疫培訓全覆蓋。
7、科學(xué)安排教學(xué)計劃。學(xué)校根據上級明確的開(kāi)學(xué)、放假、中高考時(shí)間和雙休日安排等情況，結合開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況，統籌安排教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調整教學(xué)計劃，做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
8、嚴格返崗返學(xué)條件。師生進(jìn)校必須同時(shí)符合以下三項條件：一是綠色健康碼(對于無(wú)法領(lǐng)取健康碼的學(xué)生，要求其共同生活的監護人健康碼均為綠碼)；二是健康信息檔案表記載無(wú)異常；三是進(jìn)校時(shí)體溫檢測正常。對暫不符合進(jìn)校條件的師生（特別是學(xué)生），各校（園）做好安撫，待條件具備時(shí)，及時(shí)通知返崗返學(xué)。
9、實(shí)行開(kāi)學(xué)預告制度。在正式開(kāi)學(xué)前一周發(fā)布開(kāi)學(xué)預告，明確各級各類(lèi)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)事宜；學(xué)校要通過(guò)微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑，告知家長(cháng)、學(xué)生學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間、報到事宜及開(kāi)學(xué)準備相關(guān)要求，引導學(xué)生及家長(cháng)做好相關(guān)準備。
10、檢查開(kāi)學(xué)準備工作。開(kāi)學(xué)前3至5天，檢查各校（園）落實(shí)本方案落實(shí)情況，確保開(kāi)學(xué)各項準備工作到位。
三、精細安排開(kāi)學(xué)報到
1、實(shí)行教職員工分批報到制度。在確保符合進(jìn)校條件的前提下，學(xué)校領(lǐng)導和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位，其他教職員工開(kāi)學(xué)前5天報到，做好正式開(kāi)學(xué)各項準備工作。
2、實(shí)行學(xué)生分段錯時(shí)報到制度�？茖W(xué)安排學(xué)生分學(xué)段或分班錯時(shí)報到，確保學(xué)生入校健康詢(xún)問(wèn)和體溫測量有序，切實(shí)防止報到當日校門(mén)口交通擁擠、學(xué)生和家長(cháng)大量聚集。開(kāi)學(xué)工作總體安排由市教育局確定。
疫情期間學(xué)校復課方案2
為科學(xué)、規范、有效地預防和控制新冠肺炎疫情在校園傳播，指導全市中小學(xué)和幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）做到“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或降低新冠肺炎對廣大教職工和學(xué)生可能造成的危害，保障廣大教職工和學(xué)生身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》以及中央政治局常務(wù)會(huì )議、國務(wù)院、省委省政府、xx市委市政府、xx市委市政府有關(guān)決策部署，結合上級教育行政部門(mén)出臺的一系列新冠肺炎防控有關(guān)文件精神，制定本方案。各學(xué)校在貫徹落實(shí)時(shí)，請結合國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)〔xxxx〕28號）以及省市出臺的防控新冠肺炎涉及學(xué)校的相關(guān)技術(shù)方案，一并抓好落實(shí)。
一、指導思想
堅決貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控各項決策部署，落實(shí)“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策”總要求，緊緊依靠人民群眾，緊緊依靠廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)，以控制疫情為中心，堅決遏制疫情向校園擴散，加強領(lǐng)導、依靠法治、群策群力，建立新冠肺炎預防與控制長(cháng)效機制，切實(shí)保障廣大教職工和學(xué)生的身體健康和生命安全。
二、工作原則
防治結合，以防為主；條塊結合，以塊為主；科學(xué)防治，依法管理；統一領(lǐng)導，分級負責；快速反應，高效處置。
三、工作體系
�。ㄒ唬┬@防控組織體系。市教育局成立由局長(cháng)為組長(cháng)的新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組，下設綜合協(xié)調組、人員排查及教學(xué)業(yè)務(wù)指導組、疫情防控組、校園管控及物資保障組、宣傳引導組、工作督查組等專(zhuān)項工作組（領(lǐng)導小組及專(zhuān)項工作組工作職責已經(jīng)下發(fā)）。各直屬單位、鄉鎮（街道）教輔室、中小學(xué)、幼兒園也應成立由主任、校（園）長(cháng)任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，成員由單位領(lǐng)導班子成員和相關(guān)部門(mén)負責人等組成。領(lǐng)導小組應商請屬地鄉鎮（街道）衛生防疫部門(mén)的專(zhuān)家參與指導。有多校（園）區辦學(xué)的，各學(xué)校（園）區須指定防控工作責任人。
�。ǘ┬@防控制度體系。各學(xué)校要根據《開(kāi)學(xué)前新冠肺炎防控工作要點(diǎn)》（見(jiàn)附件1）和《開(kāi)學(xué)當日和開(kāi)學(xué)后新冠肺炎防控工作要點(diǎn)》（見(jiàn)附件2），在開(kāi)學(xué)返校前2周內制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”�！皟煞桨浮笔侵搁_(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控工作方案、突發(fā)公共衛生事件應急預案�！笆贫取笔侵高M(jìn)出校門(mén)登記查驗制度、錯時(shí)報到上學(xué)放學(xué)制度、師生晨（午）檢制度、缺課缺勤登記和追蹤制度、師生健康管理制度、校園衛生清潔與消毒制度、校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛生檢查通報制度、復學(xué)返崗證明查驗制度、傳染病防控宣傳教育制度、不聚集不辦會(huì )制度、師生安全防護制度、疫情“一日一報”“零報告”制度。寄宿制學(xué)校完善寄宿生管理制度。
�。ㄈ┓揽刂笓]管理體系。堅持屬地管理原則，各學(xué)校疫情防控工作接受市教育局和鄉鎮（街道）的雙重管理和指揮，要加強與衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，實(shí)施網(wǎng)格化管理，根據職責分工，嚴格落實(shí)責任，通力協(xié)作，共同研究解決問(wèn)題。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報送信息。
�。ㄋ模┘倚Ｂ�(lián)防協(xié)同體系。建立學(xué)校、班級、任課教師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，按規定落實(shí)排查處置程序（見(jiàn)附件3）。開(kāi)學(xué)前，全體教職工和學(xué)生向學(xué)校遞交電子版健康申報表，學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康狀況，做到“一人一表”。以班級為單位，強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息排摸、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長(cháng)履行好監護人責任。
四、防控措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)物資場(chǎng)所
按照“特事特辦、急事急辦”原則，開(kāi)學(xué)一周前，各學(xué)校要完善學(xué)校衛生室（保健室）功能；購置必須的額溫儀、消毒藥劑、醫用口罩、醫用防護服裝等器械藥品以及清潔洗滌用品；校內配備足夠的水龍頭、肥皂、洗手液、干手紙，配備速干手消毒劑，有條件的可配備感應式手消毒設施；設置廢棄口罩垃圾桶；確保開(kāi)學(xué)疫情防控人員物資到位。
學(xué)校應在校內設置2間“臨時(shí)隔離室”，用于發(fā)現異常教職工和學(xué)生后及時(shí)隔離送醫，但不得設置在學(xué)生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園，應在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置集中隔離點(diǎn)，并與教學(xué)場(chǎng)所、師生寢室保持一定安全距離。集中隔離點(diǎn)、留觀(guān)場(chǎng)所設置參照《校園集中隔離醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)設置運行指南（試行）》（x教防控辦函〔xxxx〕3號）。
各學(xué)校要保障防疫經(jīng)費的投入，鄉鎮（街道）教輔室要爭取鄉鎮人民政府（街道辦事處）和其他各方面支持，落實(shí)轄區內各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）防疫物資的采購資金，通過(guò)多種渠道幫助學(xué)校（幼兒園）做好防疫物資準備工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)防控制度
1、落實(shí)進(jìn)出校門(mén)登記查驗制度。在開(kāi)學(xué)前的疫情防控期間，各學(xué)校要嚴格實(shí)行24小時(shí)封閉式管理，未經(jīng)學(xué)校確認，教職工一律不得返校上班，學(xué)生一律不得返校上課，校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。有留校教職工和學(xué)生的學(xué)校，未經(jīng)校領(lǐng)導批準，所有住校教職工和學(xué)生一律不能走出校園。開(kāi)學(xué)報到時(shí)以及開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要對進(jìn)出人員加強登記和檢查，無(wú)關(guān)人員包括送學(xué)家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園。對列入重點(diǎn)防控名冊的教職工和學(xué)生，在未解除管控措施取得綠碼或紙質(zhì)甬行證之前，一律不得進(jìn)入校園。疫情防控期間，學(xué)校門(mén)崗值守保安應佩戴口罩。
2、落實(shí)錯時(shí)報到上學(xué)放學(xué)制度。各學(xué)�？筛鶕拘�(shí)際，制定錯時(shí)報到、錯時(shí)上學(xué)、錯時(shí)就餐、錯時(shí)放學(xué)制度。學(xué)生返校報到時(shí)間錯開(kāi)上班交通高峰，500人以上的學(xué)校應分年級錯時(shí)到校，可分年級、分班級分批放學(xué)離校。督促學(xué)生在開(kāi)學(xué)報到、上學(xué)進(jìn)校時(shí)保持一定距離。督促家長(cháng)把學(xué)生送進(jìn)校門(mén)后迅速離開(kāi)，防止學(xué)生和家長(cháng)在校門(mén)口聚集現象發(fā)生。
3、落實(shí)師生晨（午）檢制度。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在學(xué)校大門(mén)或其他通風(fēng)良好處設置體溫檢測點(diǎn)，實(shí)行每日晨（午）檢（具體流程見(jiàn)附件4），安排專(zhuān)人對教職工和學(xué)生等所有進(jìn)入學(xué)校人員測量體溫、問(wèn)詢(xún)健康狀況，并記錄備查。一旦發(fā)現有發(fā)熱（手持式測溫儀>=37.3℃或紅外線(xiàn)測溫儀>=38℃）或呼吸道感染癥狀者，應引導到學(xué)校臨時(shí)隔離室復查。復查后體溫依然超過(guò)規定溫度的，應立即向屬地村（社區）或鄉鎮（街道）報告，發(fā)熱者如有流行病學(xué)史，由社區（村）聯(lián)系專(zhuān)車(chē)送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診，確保學(xué)校傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”。各學(xué)校在開(kāi)展晨（午）檢工作之前要做到“五個(gè)要”：一要做到教職工和學(xué)生熟悉晨（午）檢操作流程和注意事項，人人自覺(jué)遵守。二要落實(shí)晨（午）檢工作人員自我防護要求，做到戴口罩、戴手套和穿工作服。三要熟悉臨時(shí)隔離（留觀(guān)）室設置要求和隔離辦法、就近定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式、發(fā)熱學(xué)生后續跟進(jìn)聯(lián)系等流程。四要特別關(guān)注寄宿生和中午回家就餐的義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生，對寄宿制學(xué)校學(xué)生要做好早（午）晚體溫檢測，如有發(fā)熱癥狀要及時(shí)送醫就診，并對同一宿舍學(xué)生做好隔離和觀(guān)察；義務(wù)教育階段學(xué)生中午回家就餐后返校要進(jìn)行午檢；五要落實(shí)幼兒園兒童晨、午、晚檢和全日觀(guān)察制度。
4、落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度。各學(xué)校應指定專(zhuān)人做好學(xué)生缺課、教師缺勤的登記備案工作，如果發(fā)現缺課者有新型冠狀病毒感染病例，應立即隔離班級學(xué)生和密切接觸者，并報告學(xué)校領(lǐng)導小組；學(xué)校領(lǐng)導小組應立即報告上級教育行政部門(mén)和屬地鄉鎮人民政府（街道辦事處）（具體流程見(jiàn)附件5）。確診和疑似病例的診斷以衛生疾控部門(mén)為準，任何學(xué)校和個(gè)人不得擅自散布疫情信息。
5、落實(shí)師生健康管理制度。教職工和學(xué)生在校期間，要注意個(gè)人衛生和呼吸道衛生禮儀，避免交叉感染，做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材后、使用電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸污染物品后等，均要洗手。建議教師授課時(shí)佩戴醫用口罩。食堂從業(yè)人員須持健康證上崗，工作過(guò)程中必須佩戴口罩、一次性手套。學(xué)校人員密集場(chǎng)所，全部停用中央空調。教職工和學(xué)生如出現流感樣癥狀、發(fā)熱等身體不適，要立即到學(xué)校醫務(wù)室（保健室）內專(zhuān)門(mén)設置的發(fā)熱門(mén)診室檢查，學(xué)校應第一時(shí)間內啟動(dòng)發(fā)熱檢查流程（參考晨檢流程圖）。
6、落實(shí)校園衛生清潔與消毒制度。開(kāi)學(xué)前后，各學(xué)校要組織開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強校園環(huán)境衛生整治和各類(lèi)場(chǎng)館消殺，為廣大學(xué)生、教職工創(chuàng )造整潔、衛生、健康的校園環(huán)境。校園衛生清潔與消毒辦法按《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔xxxx〕5號）執行。妥善保管消毒劑，標識明確，避免學(xué)生誤食或灼傷。在配置和使用化學(xué)消毒劑實(shí)施消毒處理時(shí)，提醒操作人員不要將84消毒液和潔廁靈混合使用。操作人員應當采取有效防護措施。
7、落實(shí)校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛生檢查通報制度。開(kāi)學(xué)后各學(xué)校要保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)，上課時(shí)間教室前后門(mén)要保持敞開(kāi)，課間、午休時(shí)間、放學(xué)后，要安排值日生負責教室通風(fēng)。學(xué)生宿舍通風(fēng)由宿管人員專(zhuān)門(mén)負責，在學(xué)生離開(kāi)宿舍后實(shí)施，每日上、下午各通風(fēng)1次，每次不少于1小時(shí)。學(xué)校應積極開(kāi)展校園清潔衛生活動(dòng)，保持校內環(huán)境衛生清潔，建立校園環(huán)境衛生每天檢查通報制度，督促教職工和學(xué)生養成良好的衛生習慣。
8、落實(shí)復學(xué)返崗證明查驗制度。對實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察期滿(mǎn)的教職工和學(xué)生，返崗復學(xué)時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。
9、落實(shí)傳染病防控宣傳教育制度。各學(xué)校應通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)、安全教育平臺等途徑，加強新冠肺炎等傳染病防控知識宣傳教育，普及傳染病防控知識。開(kāi)學(xué)前各學(xué)校要引導教職工、學(xué)生和家長(cháng)熟悉《x季開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控流程導圖》（見(jiàn)附件6）。
10、落實(shí)不聚集不辦會(huì )制度。xxxx年x季開(kāi)學(xué)時(shí)間以省、市教育行政部門(mén)的正式通知為準，任何學(xué)校、任何學(xué)段不得以任何理由提前開(kāi)學(xué)或組織學(xué)生返校，也不得在開(kāi)學(xué)之前組織任何形式的線(xiàn)下集中補習活動(dòng)和集體活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后在疫情未宣布解除前，禁止在校內外舉辦各類(lèi)大型報告會(huì )、文體賽事、研學(xué)旅行等人員集聚性活動(dòng)。強化班級管理，以班級為單位組織教學(xué)活動(dòng)，無(wú)必要不串門(mén)。開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等集體活動(dòng)，可利用廣播、視頻等形式，以班級為單位進(jìn)行。暫不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場(chǎng)所參加集體活動(dòng)。小學(xué)不安排跨年級班組的放學(xué)后托管服務(wù)等。因地制宜地實(shí)行分餐制、送餐制或錯峰就餐制，學(xué)生和教職工在食堂排隊、就餐時(shí)保持一定距離，盡可能避免或減少近距離接觸。
11、落實(shí)師生安全防護制度。教職工上下班、學(xué)生上放學(xué)時(shí)要做好必要的個(gè)人安全防護措施，盡量不乘坐公共交通工具，途中不繞道其他地方。乘坐公共交通工具或前往醫院等地，須全程佩戴口罩，盡量不要裸手觸碰吊環(huán)等物品。教職工和學(xué)生到校后，應第一時(shí)間用肥皂（洗手液）洗手后進(jìn)入教室或食堂。
12、落實(shí)疫情“一日一報”“零報告”制度。開(kāi)學(xué)后，各校每日應統計是否有確診病例、疑似病例，處于集中醫學(xué)隔離、居家醫學(xué)觀(guān)察的教職工和學(xué)生數，發(fā)熱的教職工和學(xué)生數等信息。各直屬學(xué)校（單位）、鄉鎮（街道）教輔室匯總后，每日14：00時(shí)前向市教育局防控辦報告。當天沒(méi)有疫情的，必須實(shí)行“零報告”。
13、寄宿制學(xué)校落實(shí)寄宿生管理制度。寄宿制學(xué)校要嚴格按照《學(xué)校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，及時(shí)做好住校生健康管理和應急處置；要強化對宿管人員培訓和個(gè)人防護要求，杜絕宿管員帶病上崗；加強寄宿生管理，嚴禁非寄宿生出入樓道；對寄宿生每天進(jìn)行晚點(diǎn)名和就寢巡查，注意觀(guān)察學(xué)生健康狀況。提倡寄宿制學(xué)校中離校較近或家長(cháng)有能力接送的學(xué)生回家住宿。
五、突發(fā)疫情處置
充分做好開(kāi)學(xué)后學(xué)校突發(fā)疫情的應急處置。學(xué)校一旦發(fā)現教職工和學(xué)生出現新冠肺炎疑似病例，在第一時(shí)間向上級教育行政主管部門(mén)和屬地鄉鎮人民政府（街道辦事處）報告的同時(shí)，在屬地疾控部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導下，按《xx市教育系統新冠肺炎疫情應急處置操作手冊》（另行下發(fā)），做好各項工作。要對共同生活學(xué)習的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱等疑似癥狀時(shí)，及時(shí)就醫；并按要求及時(shí)做好宿舍、教室、教學(xué)樓層、校園等封閉消毒工作；全力配合疾控部門(mén)做好相關(guān)流行病學(xué)調查等工作；派專(zhuān)人負責與接受隔離的教職工或學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，嚴肅工作紀律
各學(xué)校要把新冠肺炎防控工作，作為當前一項重大政治任務(wù)來(lái)抓，采取強有力的措施，保證各項防控工作真正落到實(shí)處。各教輔室、學(xué)校（單位）主要負責人要切實(shí)負起第一責任人的責任，總攬本區域本校疫情防控任務(wù)和責任。要堅持一級對一級負責的'原則，將新冠肺炎防控工作納入對領(lǐng)導干部考核的內容。要強化師生員工的紀律意識、規矩意識，落實(shí)崗位責任制、責任追究制和工作督查制。對不服管理者，一律嚴肅處理；對疫情防控工作不力，造成不良影響的人和事，進(jìn)行調查問(wèn)責處理。
�。ǘ╅_(kāi)展防控宣傳，掌握思想動(dòng)態(tài)
各學(xué)校要密切關(guān)注上級權威部門(mén)發(fā)布的疫情信息，積極采取應對措施，主動(dòng)做好學(xué)生、教職工和家長(cháng)防控疫情的宣傳教育工作。要通過(guò)校訊通、微信公眾號等各種平臺，及時(shí)發(fā)布《告全體教職工、學(xué)生和家長(cháng)書(shū)》、溫馨提示、倡議書(shū)等宣傳內容，普及科學(xué)防疫知識，提高教職工、學(xué)生和家長(cháng)自我防護意識。要充分發(fā)揮黨團組織的作用，加強思想政治工作，密切關(guān)注教職工、學(xué)生和家長(cháng)思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行思想和心理疏導，避免出現恐慌情緒。任何學(xué)校不得歧視新冠肺炎臨床診斷病人、疑似病人、密切接觸者及其家屬。教育引導廣大教職工和學(xué)生嚴守紀律，不信謠、不傳謠、不造謠，不在媒體及社交平臺上傳播不實(shí)信息。及時(shí)監測可能出現的負面信息，做好輿情引導處置工作。
�。ㄈ┩晟茟斌w系，加強業(yè)務(wù)培訓
各學(xué)校要嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò )，快速處置。各學(xué)校要認真總結新冠肺炎防控工作的經(jīng)驗與教訓，根據本方案及本校實(shí)際，制定本校的防控方案和突發(fā)疫情現場(chǎng)處置預案，做好疫情發(fā)生前后及疫情控制過(guò)程中的各項工作，使新冠肺炎防控工作及時(shí)、規范、有序、高效進(jìn)行。各學(xué)校要積極參加有關(guān)部門(mén)舉辦的新冠肺炎防控骨干人員的業(yè)務(wù)培訓，并針對預案開(kāi)展現場(chǎng)模擬疫情的應急演練，以提高應急管控水平和能力，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
�。ㄋ模┩晟贫綄C制，加強檢查指導
堅持行業(yè)主管、屬地主抓、條塊結合的原則，建立網(wǎng)格化檢查指導機制，全面加強檢查指導。各鄉鎮（街道）成立由分管領(lǐng)導為組長(cháng)，衛生防疫、教育等部門(mén)人員組成的檢查組，全面檢查指導所轄中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)前后防疫工作；市教育局、市衛健局成立若干聯(lián)合檢查組，分組負責教育局直屬學(xué)校（幼兒園）、單位的檢查指導工作；市教育局成立由局班子領(lǐng)導為組長(cháng)的督查組，會(huì )同派駐紀檢監察組，對全市中小學(xué)、幼兒園x季開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎防控工作進(jìn)行督查。同時(shí)，市教育局依托基層紀檢監察組織開(kāi)展明查暗訪(fǎng)，督促整改問(wèn)題，發(fā)現先進(jìn)典型，為防控工作提供紀律保障。具體檢查方案另行下發(fā)。
疫情期間學(xué)校復課方案3
為全面落實(shí)上級部門(mén)防疫工作要求，充分保障全體師生的生命安全和身體健康，建設學(xué)校疫情防控長(cháng)效機制，有序推進(jìn)學(xué)校開(kāi)學(xué)復課，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，結合學(xué)校實(shí)際，特制訂《學(xué)校開(kāi)學(xué)復課師生返校方案》。
一、指導思想
學(xué)校對師生返校工作應高度重視，周密布置，精心安排，組織有序，狠抓落實(shí)，確保學(xué)習教育教學(xué)工作安全、平穩、有序進(jìn)行。
二、組織領(lǐng)導
切實(shí)加強領(lǐng)導，責任層層落實(shí)，各部門(mén)在學(xué)校統部署下，密切配合做好師生返校工作。建立專(zhuān)人專(zhuān)班負責的疫情常態(tài)化防控工作機制和應急保障機制，學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(cháng)任指揮，學(xué)校領(lǐng)導分工負責，成立應急處置、物資保障等工作組，責任到人。
三、工作原則
1、嚴抓防控日常規范
2、健康返校
3、錯峰返校
四、具體工作措施
1、建立完善疫情防控日常規范。細化工作要求，責任層層落實(shí)，強化防疫指導，嚴格監督執行。具體為：
校門(mén)開(kāi)啟準備全，錯峰上學(xué)早初檢。
學(xué)生進(jìn)班再復驗，師生上課遵規范。
課間無(wú)縫兩操?lài)�，午間錯時(shí)宜分散。
應急發(fā)現有預案，錯時(shí)接送有點(diǎn)線(xiàn)。
進(jìn)校統計及時(shí)傳，全面消殺有重點(diǎn)。
2、全員摸排師生員工。開(kāi)學(xué)復課之前，充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段，全面排摸師生“健康碼”申領(lǐng)與健康狀況，在家師生需連續報告健康狀況14天，作為教職員工有序返崗和學(xué)生安全返校的健康憑證，“健康碼”信息不準確或不符合條件的師生不得返校。開(kāi)學(xué)復課前，需積極配合屬地防疫部門(mén)按統一要求做好全員核酸檢測工作，醫學(xué)檢測鑒定為陰性，方可返校。
3、做好外地返回師生相關(guān)工作。從外地返回的師生，應嚴守14天隔離規定。隔離期滿(mǎn)后，需積極配合屬地防疫部門(mén)按統要求做好核酸檢測工作，醫學(xué)檢測鑒定為陰性，方可返校。
4、嚴格落實(shí)晨午檢和“四個(gè)一律”。師生在校期間出現發(fā)熱、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或疑似感染時(shí)，啟動(dòng)本校應急處置機制后：一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測，不得自行就醫或由家長(cháng)接回；一律在就診醫院留觀(guān)，核酸檢測結果未出之前保持相對隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險地區、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內進(jìn)行3次核酸檢測；師生及其共同生活的家庭成員中出現發(fā)熱等癥狀的，一律對本人及其共同生活的家庭成員在3天內進(jìn)行3次核酸檢測。
5、全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況。追蹤缺課/缺勤人員，為新冠疑似病例、確診病例和無(wú)癥狀感染者時(shí)，第一時(shí)間向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)報告。因其他疾病導致缺課缺勤師生，要求居家隔離治療，作為重點(diǎn)人員記錄報告，執醫院病愈診斷證明，方可申請返校。
6、實(shí)行分批錯峰返校，并實(shí)行錯峰上下學(xué)。進(jìn)校時(shí)間擬定為：執勤領(lǐng)導、值班教師7：10，五六年級7：30，三四年級7：50，一二年級8：10。返校時(shí)，師生保持秩序，佩戴口罩，保證安全距離。下午及時(shí)課后服務(wù)后按照實(shí)際實(shí)行錯峰離校。
7、返校離校時(shí)，應注意交通安全。盡量采取步行、騎車(chē)、私家車(chē)接送，盡量避免乘坐公交車(chē)，返校途中注意不要聚集談?wù)�、玩鬧。未返校年級師生，仍有序開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)，確保離校期間停課不停學(xué)。
8、校園實(shí)行封閉管理。非必要不入校，入校人員需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導批準，嚴格執行“測溫+健康碼+行程碼+48小時(shí)內核酸證明”制度，建立信息登記臺賬。嚴格執行領(lǐng)導班子成員和專(zhuān)班人員24小時(shí)“雙值班”制度，落實(shí)“一日兩報告”制度，暢通信息報送渠道。
9、落實(shí)好全員核算檢測。設置核酸檢測采集點(diǎn)，地點(diǎn)放在校內空曠、通風(fēng)良好的場(chǎng)地，并劃分等候區、采集區、臨時(shí)隔離區。每天對全體教職員工、保安保潔等進(jìn)行一次核酸檢測，每天抽檢不低于20%的學(xué)生，全體學(xué)生5天內完成1次全員核酸檢測。
10、防疫物資按要求配備充足。做好疫情防控日常物品儲備出入庫登記記錄，建立應急處置物品需求清單，與屬地政府有關(guān)部門(mén)對接，隨用隨補。確保水龍頭數量是否充足、布局是否合理，是否配備肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。設置外寄物品接收統一隔離場(chǎng)所，所有外寄物品做到統一消殺、統一靜置，登記留存提取人信息。建立廢棄口罩集中處理制度，廢棄口罩垃圾桶設置位置、數量按要求規范管理。
11、加強家校社政協(xié)調溝通。通過(guò)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、微信公眾號等形式，提醒學(xué)生家長(cháng)及共同生活的家庭成員嚴格落實(shí)日常疫情防控要求。建立與衛生、公安等部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控機制，建立疫情報告制度，責任具體到人，明確報送途徑、流程。建立輿情應對制度，安排專(zhuān)人應對輿情，熟悉處置輿情的流程和要點(diǎn)。
12、加強日常安全工作。建立健全消防安全隱患臺賬以及消防應急預案，提高消防安全精細化管理水平。加強用電線(xiàn)路等設施設備隱患排查，確保符合標準化、規范化。對基礎設施、視頻監控、消防器材、實(shí)驗設備、�；锲�、安全通道等進(jìn)行全方位排查。清理學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，加強學(xué)校周邊安全管理、整治，營(yíng)造安全環(huán)境。做好供水設施的清潔、消毒，對水嘴要進(jìn)行徹底清洗消毒，排空供水管道陳水。
13、切實(shí)做好校園全面消毒工作。做好消毒記錄含有地點(diǎn)、時(shí)間、消毒劑等信息，相關(guān)人員會(huì )進(jìn)行操作演示，操作符合規定，消毒劑選用、作業(yè)時(shí)間、個(gè)人防護科學(xué)、規范。
14、做好教學(xué)準備工作。制定線(xiàn)上教學(xué)和復課后的教學(xué)銜接計劃，建立健康教育制度，籌備好“復學(xué)第一課”，將日常防控基本知識、在校居家“一日常規”、家校疫情聯(lián)防聯(lián)控措施、防疫法規法治常識、抗疫典型思政案例、心理健康知識納入其中。
15、加強心理健康教育工作。學(xué)校設置心理健康專(zhuān)職教師，成立心理健康名師工作室，定期開(kāi)展心理健康培訓。負責疫情發(fā)生后引導輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒，對隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察師生進(jìn)行心理輔導，引導師生不恐慌、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
疫情期間學(xué)校復課方案4
一、防疫組織領(lǐng)導和制度完善
1、組織領(lǐng)導。中小學(xué)、幼兒園成立由校（園）長(cháng)任組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，成員由單位領(lǐng)導班子成員和相關(guān)部門(mén)負責人等組成。校（園）長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多校（園）區辦學(xué)的，各學(xué)校（園）區須指定防控工作責任人。
2、制度完善。在開(kāi)學(xué)返校前2周內制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”，調整好春季學(xué)期教育教學(xué)計劃，合理制定臨時(shí)課表和臨時(shí)作息時(shí)間。規模較大的學(xué)校，制定錯峰上學(xué)放學(xué)計劃。寄宿制學(xué)校完善寄宿生管理制度。
二、防疫物資設施及醫務(wù)準備
3、防疫物資準備。除上級部門(mén)統一調配的防疫物資外，各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前一周多渠道籌措校園疫情防控所需的口罩、體溫測量?jì)x、消毒液等物資。學(xué)校洗手間等應配備洗手液或肥皂，有條件的學(xué)�？蛇m當增加臨時(shí)洗手設施。
4、留觀(guān)場(chǎng)所準備。學(xué)校應在校內設置2間“臨時(shí)隔離室”，用于發(fā)現異常教職工和學(xué)生后及時(shí)隔離送醫，但不得設置在學(xué)生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園，應在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置集中隔離點(diǎn)，并與教學(xué)場(chǎng)所、師生寢室保持一定安全距離。
5、校內醫務(wù)保障。各學(xué)校要完善衛生室（保健室）功能，配齊醫務(wù)防疫物資，做好醫用口罩、隔離衣、防護服、乳膠手套和消毒劑等防護物資準備，在醒目位置張貼正確洗手圖示。學(xué)校醫療專(zhuān)業(yè)人員要接受屬地衛健疾控部門(mén)組織的新冠肺炎病例發(fā)現與報告、流行病學(xué)調查、校園感染防控、密切接觸者管理、個(gè)人防護等內容的培訓，提高防控能力。醫務(wù)人員不足的學(xué)校，可聘請醫療機構專(zhuān)業(yè)人員或有醫務(wù)專(zhuān)業(yè)能力的志愿者來(lái)校協(xié)助工作。
6、體溫測量準備。學(xué)校要準備充足的體溫測量?jì)x，在學(xué)校大門(mén)或其他通風(fēng)良好處設置體溫檢測點(diǎn)。有條件的學(xué)�？稍谛ｉT(mén)入口處設置紅外熱成像儀，在圖書(shū)館、宿舍等人員密集處設置手持式紅外額溫儀。組織有關(guān)人員開(kāi)展體溫測量演練。
三、校園清潔消毒和食宿管理
7、校園清潔消毒。師生返校前，學(xué)校要提前做好校園清潔消毒工作，做好消毒業(yè)務(wù)人員培訓。中小學(xué)按要求組織對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、教師辦公室、寢室、食堂、衛生間、圖書(shū)館、會(huì )議室、室內活動(dòng)場(chǎng)所、接送車(chē)等進(jìn)行全面清潔消毒。幼兒園還應重點(diǎn)對教玩具、寢具、餐具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。保持室內場(chǎng)所通風(fēng)。
8、食宿管理規范。做好食堂和宿舍清潔消毒工作，做好住校生食宿準備，嚴格食材進(jìn)貨渠道管理。學(xué)校食堂啟用前要對供水、油煙道、洗消等設施設備進(jìn)行全面檢查維護，防止因假期停止后再運轉可能出現的各種故障。要對直飲水設施進(jìn)行必要保養，按規定對直飲水水質(zhì)進(jìn)行檢測，符合要求后才能供水。要強化對食堂從業(yè)人員、宿管人員的培訓和個(gè)人防護要求，食堂從業(yè)人員須持健康證上崗。
四、教工返校與學(xué)生情況排摸
9、教職員工返校。各學(xué)校嚴格執行省教育廳防控辦《關(guān)于做好疫情防控期間教師返崗工作的通知》，全面掌握教職工所在地區、健康狀況等信息，所有教職工返校前需填寫(xiě)健康申報表。各學(xué)校按規定落實(shí)疫情防控要求和排查處置程序，對有關(guān)教職工視情作出暫緩返校安排，并做好崗位補缺等工作；對符合要求返校的教職工進(jìn)行開(kāi)學(xué)防疫工作相關(guān)培訓；對發(fā)現情況異常的教職工及時(shí)隔離送醫。對實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察期滿(mǎn)的教職工，復崗時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。
10、學(xué)生情況排摸。各學(xué)校以班級為單位，全面掌握學(xué)生所在地區、健康狀況等信息，精準排摸來(lái)自重點(diǎn)疫區的學(xué)生數量及其在各年級、班級的分布，做到全覆蓋，無(wú)遺漏。按規定落實(shí)疫情防控要求和排查處置程序，對有關(guān)學(xué)生視情作出暫緩返校安排。
11、學(xué)生健康申報。確定返校時(shí)間后，所有學(xué)生返校前需填寫(xiě)健康申報表，內容包括開(kāi)學(xué)前14天本人外出情況、何時(shí)返回、返回時(shí)乘坐何種交通工具、與確診或疑似病例、來(lái)自疫區人員接觸情況等流行病學(xué)史，以及本人和同住人員身體健康狀況。假期如有去過(guò)重點(diǎn)疫區的，學(xué)校要通知其按屬地疾控要求，實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察。對實(shí)行集中隔離或居家醫學(xué)觀(guān)察期滿(mǎn)的學(xué)生，復學(xué)時(shí)需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。
12、做好開(kāi)學(xué)前提示。開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，學(xué)校及班級要通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等方式，向學(xué)生和家長(cháng)提示返校報到當天和開(kāi)學(xué)后應注意的事項，做好家校聯(lián)系溝通，確保平穩有序開(kāi)學(xué)。
五、線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的銜接
13、持續做好開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)工作。要發(fā)揮信息化優(yōu)勢，根據上級統一部署和市教育局防控辦《關(guān)于防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間在全市中小學(xué)全面實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》及相關(guān)補充意見(jiàn)等，繼續積極有序做好開(kāi)學(xué)前的線(xiàn)上教育教學(xué)和學(xué)生居家學(xué)習教育活動(dòng)。
14、科學(xué)安排開(kāi)學(xué)后教學(xué)計劃。做好延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)的無(wú)縫銜接，有針對性地制定新學(xué)期教學(xué)計劃。要認真對學(xué)生居家學(xué)習情況進(jìn)行摸底，對學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，合理安排教學(xué)進(jìn)度。建議啟用開(kāi)學(xué)階段臨時(shí)性課表，適當縮短每節課時(shí)長(cháng)，合理控制課后作業(yè)量，寄宿制學(xué)校適當縮短每節晚自修時(shí)長(cháng)。加強對職校學(xué)生的校外見(jiàn)習實(shí)習工作的管理工作，制定切實(shí)可行的校外見(jiàn)習實(shí)習方案。
疫情期間學(xué)校復課方案5
為統籌推進(jìn)我縣中小學(xué)（幼兒園）疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習工作，根據《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校復學(xué)有關(guān)工作的通知》(贛新冠指明電〔20xx〕52號)工作要求和省委省政府當前“兩手抓、兩不誤”工作部署，結合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想
全面貫徹黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，落實(shí)教育部和省市縣黨委政府的工作要求，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，精準防控、有效防控。同時(shí)根據疫情發(fā)展態(tài)勢、教育教學(xué)工作規律，回應社會(huì )關(guān)切，做到一手抓疫情防控，一手抓教育事業(yè)改革發(fā)展，確保師生員工順利平安返校，逐步恢復正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、基本原則
(一)堅持確保安全、統籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統籌做好學(xué)校疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展，做到“兩手抓”、“兩不誤”。
(二)堅持錯時(shí)錯峰、穩步推進(jìn)。遵循錯時(shí)錯峰返校要求。分學(xué)校、分批次、分時(shí)段、組織學(xué)生有序返校，防止大規模集中復學(xué)。
(三)堅持責任落實(shí)、保障落實(shí)。落實(shí)屬地黨委政府領(lǐng)導責任、教育部門(mén)主管責任、相關(guān)部門(mén)監管責任、學(xué)校主體責任及師生員工的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位。
三、返校安排
全縣學(xué)校在5月11日前做好學(xué)生返校復學(xué)準備工作，實(shí)行分批錯峰返校，具體返校時(shí)間待省教育廳確定后，結合我縣實(shí)際情況另行通知。
四、重點(diǎn)工作
按照省教育廳《關(guān)于精準做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(贛教電傳字〔20xx〕30號)要求對照《江西省中小學(xué)（幼兒園）20xx年春季學(xué)期應對新冠肺炎開(kāi)學(xué)工作指南》，中小學(xué)（幼兒園）返校重點(diǎn)工作包含返校前的準備工作、返校后的防控工作兩個(gè)部分。
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1、組織領(lǐng)導到位。緊緊依靠當地黨委政府的堅強領(lǐng)導，在縣疫情防控指揮部的統一指揮下，落實(shí)屬地管理責任、部門(mén)監管責任、學(xué)校主體責任，制定周密方案，依法依規有序防控。按照屬地管理原則，服從統一安排，積極配合縣衛健委等相關(guān)部門(mén)做好疫情防控工作。各學(xué)校（園）領(lǐng)導班子堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。構建領(lǐng)導班子、科室、年級、班級疫情防控責任人責任鏈條，落實(shí)分級負責制，形成全覆蓋、無(wú)死角，縱向到底、橫向到邊的防控網(wǎng)絡(luò )�？朔楸运枷�、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細各項防控工作。
2、防控制度到位。一是完善“兩案九制度”。按照“一地一案”、“一校一案”的要求，制定返校工作方案，錯峰（或錯時(shí)）安排不同學(xué)段學(xué)生返校。建立完善學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛生事件的報告和處置制度，學(xué)生晨、午檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，師生健康管理制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度等“九項制度”；做好相關(guān)保障，規范晨、午檢和防控工作流程。
3、人員排查管理到位。各校要求師生員工積極應用“江西省校園疫情防控信息系統”等信息平臺，每日報告自身健康信息。積極配合當地衛健、疾控部門(mén)，加強對師生員工中“四類(lèi)人員”以及從湖北、境外入贛的人員的管控，嚴格按要求分類(lèi)管理，并報教育主管部門(mén)備案。是否實(shí)行“日報告”、“零報告”制度。
4、應急培訓演練到位。組織教職員工特別是醫務(wù)人員、輔導員、保安人員、保潔人員和食堂負責人等關(guān)鍵崗位的人員進(jìn)行疫情防控知識培訓和疫情處置預案實(shí)地演練，讓每一位學(xué)生和教職員工掌握疫情預防知識，熟悉疫情處置流程。
5、防疫物資籌備到位。加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾病預防控制機構、醫療機構聯(lián)系；學(xué)校按照有關(guān)要求，配齊配足疫情防控所需物資，按標準設置健康觀(guān)察區（室），配備必須的安全防護用品和工作人員，由專(zhuān)人負責，明確職責。
6、校園環(huán)境整治到位。在縣疾控中心的指導下，在學(xué)生返校前完成校園全覆蓋式衛生整治，日常按照標準進(jìn)行衛生清潔和消毒，并認真做好記錄，對各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣。
7、交通閉環(huán)準備到位。積極組織轄區內公交企業(yè)與學(xué)校對接，根據學(xué)生出行需求優(yōu)化公交線(xiàn)路，因地制宜開(kāi)通定制公交、微公交；鼓勵有條件的家長(cháng)自行接送學(xué)生上下學(xué)；家住學(xué)校附近的，鼓勵學(xué)生步行上下學(xué)。
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嚴格落實(shí)省教育廳《關(guān)于精準做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，對照《江西省中小學(xué)（幼兒園）20xx年春季學(xué)期應對新冠肺炎工作指南》和各校工作方案，切實(shí)做到：
1、嚴格分批錯峰報到管理。根據學(xué)校所在片區、學(xué)生所在校區、返校前所在地等情況，采取分批錯峰報到。加強學(xué)校門(mén)禁管理，在指定出入口增設臨時(shí)觀(guān)察點(diǎn)。加強校區報到當天交通管控，未提前報備的非校園車(chē)輛一律不得進(jìn)校，嚴防學(xué)校入口處人流密集。
2、加強學(xué)生上下學(xué)管理。加強返校途中管理，密切關(guān)注學(xué)生返校行程，指導學(xué)生做好自我防護，要求學(xué)生有條件的乘坐私家車(chē)返校；乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩；做好公共交通工具票證留存備查。
3、加強“點(diǎn)對點(diǎn)”閉環(huán)管理。
一是加強校園日常閉環(huán)管理。在疫情防控期間，教職員工、學(xué)生在校內配戴一次性醫用口罩。按照“網(wǎng)格化”要求，做到學(xué)習、生活空間相對固定；有條件的學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，讓學(xué)生分散就座，嚴禁學(xué)校大班額上課。暫停聚集性活動(dòng)。在疫情結束前，暫停大型聚集活動(dòng)、合班上課，圖書(shū)館暫不對外開(kāi)放，必要時(shí)停止使用功能室、實(shí)驗室等。加強餐飲安全閉環(huán)管理，師生在校就餐實(shí)行分段錯峰和分餐制，自帶餐盒或使用一次性餐盒，盡量減少人員聚集，寄宿生一律在校內就餐，不得在校外餐飲店就餐。加強學(xué)生住宿閉環(huán)管理，寄宿學(xué)生一人一床，每間宿舍人數較平時(shí)減半安排，實(shí)行學(xué)生宿舍刷卡實(shí)名進(jìn)出，宿舍之間禁止串門(mén)，避免人群交叉。無(wú)獨立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。嚴禁學(xué)生校外租房，嚴肅處理夜不歸宿學(xué)生。
二是加強學(xué)生實(shí)習閉環(huán)管理。學(xué)生外出實(shí)習需經(jīng)學(xué)校批準，嚴格做好路途防護，在實(shí)習期間服從屬地管理，不去實(shí)習之外的其他場(chǎng)所活動(dòng)，不與實(shí)習之外的其他人員接觸；身體出現異常情況時(shí)，立即報告帶隊老師或現場(chǎng)指導老師，并按屬地要求和規定程序到定點(diǎn)醫院就診。
三是加強疫情應急處置閉環(huán)管理。堅持“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”原則，如發(fā)現有體溫≥37。3℃或有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生，立即啟動(dòng)疫情防控應急處置預案，安排專(zhuān)人陪同學(xué)生到臨時(shí)醫學(xué)隔離觀(guān)察場(chǎng)所進(jìn)行隔離，初步排查后，報告學(xué)校轄區疾病預防控制機構，安排專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)送定點(diǎn)醫院診治。出現確診病例、臨床診斷病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者，立即與教科體局，衛生行政部門(mén)、疾病預防控制機構等單位聯(lián)系，落實(shí)信息報告機制，根據上級部門(mén)指示做好防控工作。配合做好流行病學(xué)調查和集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。加強校園巡查管控，及時(shí)封鎖涉疫區域。加強網(wǎng)絡(luò )輿情監控，及時(shí)處置涉校輿情事件。
4、做好教育教學(xué)工作。各校要認真做好“停課不停教、停課不停學(xué)”工作，制定一校一策、一校多策的在線(xiàn)教育教學(xué)方案，并根據實(shí)施情況認真評估效果，及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整，在前期開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的基礎上，不斷提高線(xiàn)上教育教學(xué)質(zhì)量，引導學(xué)生加強體育鍛煉，認真做好近視防控。加強學(xué)生居家學(xué)習指導，合理安排線(xiàn)上家庭作業(yè)，統籌安排教師到崗、課程安排、教學(xué)計劃、線(xiàn)上教學(xué)與課堂教學(xué)銜接等工作。注重加強以愛(ài)國主義教育為主要內容的思想引導，將防疫知識、戰“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線(xiàn)學(xué)習，增強學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的思想情感。以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點(diǎn)，精心準備好“返校復學(xué)第一課”；把“戰疫情”開(kāi)成科普課、勵志課、思政課，引導學(xué)生正確認識、理性看待、科學(xué)應對疫情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，增強責任擔當。
5、加強師生關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。加強對返校教職員工和學(xué)生工作學(xué)習、心理健康的關(guān)懷，要根據《關(guān)于切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控一線(xiàn)醫務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛(ài)的通知》（贛教辦字〔20xx〕2號）要求，切實(shí)落實(shí)疫情防控一線(xiàn)醫務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。高度關(guān)注重點(diǎn)疫區返校師生、困難家庭子女、農村留守兒童等群體關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，讓他們感受到黨和政府的溫暖。指導學(xué)生和家長(cháng)做好家庭防護，盡量減少外出活動(dòng)，不走親不訪(fǎng)友，不開(kāi)展、不參與家庭外的聚會(huì )聚餐活動(dòng)，不到人員密集的場(chǎng)所，減少與外人接觸，家庭成員出現疫情疑似癥狀時(shí)立即報告班主任。
五、工作保障
(一)落實(shí)工作責任
1、落實(shí)屬地管理。各地黨委政府要把做好學(xué)生返校工作作為當前統籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重點(diǎn)工作，統一領(lǐng)導，專(zhuān)題研究，靠前指揮，統籌部署。要切實(shí)履行主管責任，積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導全面落實(shí)學(xué)生返校的各項防控措施和準備工作。
2、落實(shí)部門(mén)責任。衛生健康部門(mén)負責指導學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作。發(fā)改部門(mén)負責協(xié)調學(xué)校采購、儲備防控物資。公安部門(mén)負責加強校園安全管控，依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動(dòng)。交通運輸部門(mén)負責做好師生集中返校時(shí)的交通運輸保障及途中的疫情防控工作。宣傳部門(mén)要做好輿論引導和宣傳工作。其它有關(guān)部門(mén)按照各自職責，切實(shí)履職履責，為學(xué)生返校提供保障和支持。
3、落實(shí)學(xué)校責任。各校要強化組織領(lǐng)導，落實(shí)主體責任學(xué)校黨政主要負責人要切實(shí)履行第一責任人的責任。根據本校實(shí)際情況科學(xué)制定實(shí)施方案，建立多級防控網(wǎng)絡(luò )工作體系，細化工作措施，確保任務(wù)明確、措施到位、責任到人。做到學(xué)生返校前準備充分、返校時(shí)井然有序、返校后安全平穩。
4、落實(shí)個(gè)人責任。學(xué)校師生要積極參與疫情防控知識普及和健康教育，并按照有關(guān)部門(mén)要求，如實(shí)向學(xué)校報告個(gè)人活動(dòng)軌跡和健康狀況；做好個(gè)人防護，養成良好衛生與飲食習慣。
(二)強化督導問(wèn)責
縣教科體局會(huì )同衛健等部門(mén)，組成核查驗收組，按照開(kāi)學(xué)預案不完善不予返校、返校人員排查管理不到位不予返校、校園環(huán)境整治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校、防控措施不落實(shí)不予返校的要求，對中小學(xué)、幼兒園的準備工作逐一進(jìn)行核查驗收，凡是沒(méi)有驗收通過(guò)的一律不得組織學(xué)生返校學(xué)習�？h教科體局會(huì )同衛健、市管等部門(mén)對照防疫標準對培訓機構逐條驗收合格；培訓機構簽署安全承諾書(shū)，承諾全面落實(shí)防控要求（面向高三藝考生、復讀生的校外培訓機構5月7日后可以向有審批權限的教育行政部門(mén)提交開(kāi)班申請及防控措施方案；在確保學(xué)生安全的前提下，校外培訓機構可向高三藝考生、高考復讀生開(kāi)班；面向中小學(xué)校其它年級學(xué)生開(kāi)展的線(xiàn)下培訓，須待中小學(xué)生全部返校學(xué)習后，由校外培訓機構提出申請，經(jīng)縣教科體局會(huì )同相關(guān)部門(mén)驗收合格后開(kāi)班）。各校要暢通問(wèn)題反映渠道，要在官方網(wǎng)站、公眾微信號公布監督舉報電話(huà)，鼓勵師生舉報應報告而未報告等違規行為，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題并進(jìn)行有效整改。督查督辦中發(fā)現在疫情防控和學(xué)生返校工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及落實(shí)不力、弄虛作假、失職瀆職的等嚴重作風(fēng)問(wèn)題，按有關(guān)規定予以通報并嚴肅追究相關(guān)人員責任。對提供重要線(xiàn)索的師生給予一定獎勵。
疫情期間學(xué)校復課方案6
為進(jìn)一步做好返校復課工作，確保廣大師生安全有序返校，結合當前省、市疫情防控工作要求，邯鄲市發(fā)布《邯鄲市初一、初二和普通高中高一、高二年級返校復課疫情防控工作方案》，具體內容如下：
一、返校時(shí)間安排
�。ㄒ唬�6月11日全天，初一、初二和普通高中高一、高二年級學(xué)生返校。
�。ǘ┓宸宓V區初三年級學(xué)生6月11日返校，初一、初二、高一、高二年級學(xué)生暫不返�！，F居住在峰峰礦區，且在峰峰礦區區域外就讀的初一、初二、高一、高二年級學(xué)生暫不返校。
�。ㄈ┮钥h（市、區）為單位，對本轄區疫情防控形勢進(jìn)行研判，參照市確定的返校時(shí)間安排本轄區學(xué)校具體返校時(shí)間。
�。ㄋ模┤源_定為封控區、管控區的學(xué)生待解封后按返校要求返校。暫不具備返校條件的學(xué)校師生暫不返校。
�。ㄎ澹└鲗W(xué)校按照分批分類(lèi)、錯時(shí)錯峰的原則，在返校日明確幾個(gè)時(shí)段，采取先近后遠或分班入校的順序，組織師生返校。
二、返校報到條件
�。ㄒ唬┑惋L(fēng)險地區師生員工持《個(gè)人14天健康登記表》、健康碼綠碼、返校日前48小時(shí)和24小時(shí)內兩次（間隔24小時(shí)以上）核酸檢測陰性證明、家長(cháng)行程卡、學(xué)生及家長(cháng)健康登記承諾書(shū)返校報到。
�。ǘ┲懈唢L(fēng)險地區、封控區、管控區師生員工暫不返校報到。承擔特殊任務(wù)地區的師生員工，返校報到條件根據當地疫情防控要求確定。
�。ㄈ┍救嘶蚬餐幼〉募彝コ蓡T健康碼出現彈窗或變色、行程碼中出現星號、兩周內有過(guò)中高風(fēng)險地區及有確診病例地區旅居史、現為確診病例、無(wú)癥狀感染者、核酸檢測陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報到。
�。ㄋ模┯邪l(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報到。
三、核酸檢測要求
�。ㄒ唬┓敌熒鷨T工分別于6月9日上午和6月10日上午在居住地進(jìn)行2次（間隔24小時(shí)以上）核酸檢測。
�。ǘ⿲Ψ切鹿诜窝谆颊�，但因發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀延遲報到的師生員工，康復后，符合以上返校條件的，報經(jīng)學(xué)校批準后，持返校日前48小時(shí)和24小時(shí)內兩次（間隔24小時(shí)以上）核酸檢測陰性證明返校報到。
�。ㄈ⿴熒敌：�，立即以每天每個(gè)班級不少于20%的比例對學(xué)生進(jìn)行核酸抽檢。教職工以年級為單位進(jìn)行抽檢，每天抽檢比例不低于20%。同時(shí)，組織師生參加所在轄區全員核酸檢測，當日不再重復進(jìn)行抽檢。
�。ㄋ模┐幸咔榉揽匾笳{整后，執行常態(tài)化核酸檢測。各學(xué)校以每天每個(gè)班級不少于20%的比例對師生進(jìn)行核酸抽檢，確保每周全覆蓋。要逐一建檔立卡，確保應檢人員底數準確、無(wú)一遺漏。
�。ㄎ澹┘哟笮＃牵╅T(mén)值守人員、保潔人員、食堂工作人員“半污染過(guò)渡區”工作人員等重點(diǎn)崗位人員核酸檢測頻次。
�。└鶕咔樾蝿葸m時(shí)增加和擴大核酸檢測頻次、范圍。
四、返校報到流程
�。ㄒ唬┘乃拗茖W(xué)校師生返校時(shí)必須乘用私家交通工具，學(xué)生要由1名共同居住的家長(cháng)陪同，不乘坐公共交通工具，不搭車(chē)，不拼車(chē)，由居住地到學(xué)校點(diǎn)對點(diǎn)返校，中途不到任何其他場(chǎng)所、不下車(chē)、不與任何人接觸。沒(méi)有私家車(chē)的，由所在學(xué)校組織接返。走讀學(xué)生返校和上下學(xué)，提倡家長(cháng)單獨接送或學(xué)生騎自行車(chē)。盡量避免師生乘坐公交車(chē)。提醒師生途中做好個(gè)人防護，全程佩戴口罩，保持安全社交距離。
�。ǘ┰谛ｉT(mén)外設置專(zhuān)門(mén)“半污染過(guò)渡區”，陪同家長(cháng)將學(xué)生送至“半污染過(guò)渡區”外，即可返回。返校師生必須將所帶物品經(jīng)“半污染過(guò)渡區”消毒消殺后方可入校。
�。ㄈ⿲W(xué)校用警戒線(xiàn)隔離出若干入口通道，每條通道寬度不低于1米，實(shí)行單人單道入校。學(xué)校提前測算單位時(shí)間最大報到學(xué)生量，預設足夠的進(jìn)�？诤屯ǖ�，錯時(shí)錯峰返校。規模大、學(xué)生多的學(xué)校，為避免交通擁堵，可采取“雙門(mén)入�！钡姆绞�，在大門(mén)內設置“二門(mén)”，大門(mén)與“二門(mén)”之間隔離出一塊寬闊、封閉的區域，劃出通道。學(xué)生先進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，經(jīng)過(guò)隔離通道排隊后到“二門(mén)”履行入校手續。
�。ㄋ模┰诿織l通道內，設置若干“2米線(xiàn)”，由專(zhuān)人在現場(chǎng)指揮，嚴格控制學(xué)生報到時(shí)的間距。
�。ㄎ澹┟總�(gè)入口至少配備2名工作人員。工作人員要逐人測量體溫、核對身份信息，核對收取個(gè)人健康碼、核酸檢測陰性證明、《個(gè)人14天健康登記表》、學(xué)生和家長(cháng)承諾書(shū)、家長(cháng)行程卡，完全符合要求后方可進(jìn)入校園。
�。┤腴T(mén)登記時(shí)如發(fā)現體溫異常、健康碼非綠碼、行程卡帶星號、核酸檢測證明過(guò)期等情況，立即由工作人員將學(xué)生引導至學(xué)校設立的臨時(shí)隔離場(chǎng)所，啟動(dòng)應急預案，對其進(jìn)行相應處置。實(shí)行“誰(shuí)核查，誰(shuí)負責”，落實(shí)工作責任。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校要設立醒目標識，劃定師生在校門(mén)口、班級、宿舍、食堂、操場(chǎng)等場(chǎng)所之間行走路線(xiàn)，引導師生按照路線(xiàn)有序活動(dòng)。學(xué)生在進(jìn)班前要由班主任再進(jìn)行一次體溫測量，并做好登記。
學(xué)生返校期間，各學(xué)校主要負責同志要始終站在一線(xiàn)，頂在關(guān)鍵崗位。教職工返校時(shí)間由學(xué)校根據需要確定，報到流程參照學(xué)生報到流程執行。
五、返校前的準備
�。ㄒ唬┲贫ǚ敌Ｒ咔榉揽毓ぷ鞣桨�。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各學(xué)校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原則，制定完善返校復課疫情防控工作方案和應急預案，謀劃不同情況下的返校安排和教育教學(xué)安排，精準落實(shí)各項疫情防控措施。市、縣兩級教育行政部門(mén)要對所屬學(xué)校返校復課工作方案進(jìn)行審核把關(guān)。每個(gè)班級按照一生一案制定具體工作方案，為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案，詳細記錄每個(gè)學(xué)生的健康狀況、核酸檢測情況、家長(cháng)旅居史情況等信息，明確每個(gè)學(xué)生從家到校的返校方式和行程安排。
�。ǘ┘毣敌９ぷ鳒蕚�。各學(xué)校制定學(xué)生返校報到工作指南，加強防疫防護和返校要求指導�？茖W(xué)設計報到程序，細化優(yōu)化報到流程，避免人員交叉聚集。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數量為不少于一個(gè)月使用量，安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察室，為入校時(shí)出現疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
�。ㄈ┘訌妿熒】当O測。學(xué)校師生要堅持在返校前連續14天體溫監測報告制度，返校時(shí)上交《個(gè)人14天健康登記表》。校長(cháng)、班主任、學(xué)生、家長(cháng)分級簽訂承諾書(shū)，承諾履行疫情防控職責和義務(wù)，承諾不到高風(fēng)險地區，不接觸身體健康不明人員，承諾上報信息真實(shí)有效。學(xué)校要及時(shí)發(fā)布或轉發(fā)疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學(xué)佩戴口罩，養成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛生習慣，非必要不出市，有中高風(fēng)險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動(dòng)向社區和學(xué)校報備，積極配合落實(shí)健康管理規定。教育師生在返校途中做好自身防護，如出現發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀應及時(shí)就醫，并報告學(xué)校。已完成核酸檢測的師生員工返校前不得離開(kāi)駐地，不到人員聚集場(chǎng)所活動(dòng)，不與健康狀況不明的人員接觸。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展消毒消殺和校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。返校前，對教室、宿舍、食堂、體育館、會(huì )議室、衛生間、實(shí)驗室等場(chǎng)所和計算機、鍵盤(pán)、課桌、餐桌、儀器等學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行全面專(zhuān)業(yè)消毒消殺。進(jìn)入學(xué)校的物品必須首先在“半污染過(guò)渡區”嚴格消毒后才可轉運入校。對教室、辦公室、宿舍、食堂等學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所和校內環(huán)境進(jìn)行全面整治，開(kāi)展校園衛生大掃除，不留盲區，不留死角。提前開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。
�。ㄎ澹┰O置充足的洗手設施。學(xué)校在體育運動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個(gè)人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
�。⿵娀瘧毖菥�。各學(xué)校要認真總結疫情以來(lái)的工作經(jīng)驗，查漏補缺，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案，健全應急工作隊伍，加強教育培訓。各學(xué)校要在返校日前開(kāi)展返校復課專(zhuān)項演練，學(xué)校主要負責同志親自安排、親自部署、親自實(shí)施。同時(shí)要在屬地疾控部門(mén)指導下，在返校前開(kāi)展多場(chǎng)景、全過(guò)程、全要素應急處置模擬演練，把做好應急演練作為返校必要條件。要針對演練中發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)一步對應急預案進(jìn)行改進(jìn)和完善，細化、強化應對措施，提高預案的針對性、實(shí)用性和可操作性，確保各環(huán)節有效銜接、高效運轉。
�。ㄆ撸┳龊眯@后勤服務(wù)保障。做好學(xué)校食堂糧、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物資的采購儲備。食材采購過(guò)程做到供應鏈可追溯，切實(shí)加強對冷凍食品的管理，不采購沒(méi)有許可證、營(yíng)業(yè)執照和產(chǎn)品證明等材料的冷凍食品，確保食品安全�？茖W(xué)制定供餐計劃，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的餐飲服務(wù)。針對實(shí)際情況，及時(shí)調整細化后勤服務(wù)措施，滿(mǎn)足學(xué)生校園內購物、理發(fā)、就餐、洗浴、運動(dòng)健身、熱水供應等生活需求。對必須進(jìn)校的疫情防控、教育教學(xué)、師生生活等方面物資物品，必須首先送入“過(guò)渡區”，運送人員即送即走，不得進(jìn)校，不得與校內人員接觸。送到“過(guò)渡區”的物資物品，嚴格按照要求進(jìn)行消毒，之后由校內人員接收。因學(xué)生長(cháng)期在校封閉管理，家長(cháng)確需給學(xué)生送換季衣物等生活必需品的，也要嚴格按照以上要求執行，做到家長(cháng)與學(xué)生等校內人員不見(jiàn)面、不接觸。
六、返校后的管理
�。ㄒ唬﹪栏窦乃拗茖W(xué)校封閉化、分區塊管理。嚴格落實(shí)市教育局《關(guān)于寄宿制和半寄宿制學(xué)校分區管理工作方案》，寄宿制學(xué)校實(shí)行封閉管理，確保不進(jìn)不出。確需外出的，無(wú)論什么原因，一旦出校，一般情況下不允許再回到學(xué)校，確需回校的，要居家隔離7天，進(jìn)行第一、第四、第七天核酸檢測，憑核酸檢測陰性證明及相應返校條件合格后方可入校。嚴格落實(shí)公共區域戴口罩、安全社交距離、通風(fēng)、洗手等措施。加強宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫檢測。各學(xué)校根據學(xué)校建筑、年級、體育活動(dòng)設施、生活設施分布情況，按照每400至500人規模設置一個(gè)單元，至少劃分為3個(gè)區域，也可劃分多個(gè)更小單元，進(jìn)行分區塊管理。各區域之間設置警戒線(xiàn)或進(jìn)行物理隔離，實(shí)現閉環(huán)管理。在各區域內進(jìn)一步細分學(xué)習、工作、生活、運動(dòng)單元，確定學(xué)生活動(dòng)的路線(xiàn)、樓層、樓梯和方向，明確活動(dòng)時(shí)間安排，實(shí)行錯時(shí)錯峰管理，最大限度實(shí)現不交叉、不重合、不聚集，一旦出現情況能夠以最快速度將疫情控制在最小范圍。
(二)實(shí)化走讀學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”管理。走讀學(xué)校師生實(shí)行從家到�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”管理，每日“早進(jìn)晚出”，中午不離校，按照午餐供應工作要求，在校午餐、午休。學(xué)校要指導和幫助學(xué)生家長(cháng)科學(xué)規劃學(xué)生上下學(xué)路線(xiàn)，精準計算路途時(shí)間，以班級為單位建立“兩點(diǎn)一線(xiàn)”管理臺賬。及時(shí)關(guān)注學(xué)生到家和入校時(shí)間，班主任要與學(xué)生家長(cháng)建立“兩點(diǎn)一線(xiàn)”管理微信群，學(xué)校要把每天放學(xué)時(shí)間告知家長(cháng)，家長(cháng)要把每天學(xué)生回家時(shí)間、路線(xiàn)等情況反饋學(xué)校，共同督促學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，避免學(xué)生去人群集中的場(chǎng)所，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸，不允許學(xué)生在校外各類(lèi)“小飯桌”居住，做到師生上下學(xué)全程可控。采取錯時(shí)錯峰上下學(xué)措施，設置人群分流設施，保證兩米安全距離，做到有序、快速入校、離校，不在學(xué)校門(mén)口及周邊逗留和聚集。對學(xué)生需要家長(cháng)接送的，學(xué)校要在學(xué)校門(mén)口合理設置家長(cháng)等候區，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理和疏導，家長(cháng)接送學(xué)生要即接即走，即送即走。教育師生在上下學(xué)途中落實(shí)個(gè)人各項防護措施，全程佩戴口罩，保持安全社交距離，途中不拐彎，不逗留，不聚集，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸。
�。ㄈ┞鋵�(shí)半寄宿制學(xué)校模式調整和分區管理。轉為寄宿制模式后嚴格落實(shí)封閉化和分區塊管理，轉為走讀模式后嚴格落實(shí)“兩點(diǎn)一線(xiàn)”管理。繼續實(shí)行半寄宿制學(xué)校嚴格落實(shí)分區管理，合理利用地形、建筑物，采用分設通道、物理隔離等有效方式，在校內設置出兩片不同的學(xué)習、活動(dòng)、生活區域，采取重新編班的方式，將學(xué)生、教師和管理人員劃分成走讀和寄宿兩個(gè)群體，對兩個(gè)群體分別實(shí)施單獨閉環(huán)管理，做到人不越界，物不交流，工作不交集，實(shí)現工作學(xué)習生活空間相對固定，各區域無(wú)時(shí)空接觸。寄宿區師生實(shí)行封閉管理，走讀區師生實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”管理。
�。ㄋ模﹪栏裥@出入管理。嚴格執行校門(mén)出入登記制度，認真落實(shí)“六個(gè)一律”要求，即：校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，校內學(xué)生未經(jīng)批準一律不準出校，校外學(xué)生未經(jīng)批準一律不準提前返校，任何人進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。嚴禁外賣(mài)和快遞物品進(jìn)入校園。校外人員原則上不得進(jìn)入校園。確需入校的來(lái)訪(fǎng)人員必須查驗健康碼、行程卡，測量體溫，并進(jìn)行登記。
�。ㄎ澹┘訌妿熒】倒芾�。建立在校師生信息臺賬，按“一人一檔”要求跟蹤掌握在校師生健康狀況。堅持“日報告、零報告”和體溫“晨午檢”制度、因病缺勤追蹤登記制度，強化對師生和食堂、宿舍、保潔、安保等外聘人員的健康監測，發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等消化道癥狀的人員，按程序及時(shí)處置。加強學(xué)校與屬地有關(guān)部門(mén)和定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診協(xié)同聯(lián)動(dòng)，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。落實(shí)師生員工在教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等室內場(chǎng)所全程佩戴口罩等防護要求。
�。┘訌娪貌凸芾�。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。直接接觸冷鏈人員采取相關(guān)一級防護措施和相對閉環(huán)管理，原則上工作時(shí)須佩戴N95口罩。不提供容易因加工不當造成食物中毒的菜品。開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域的消毒和通風(fēng)換氣。就餐人員須佩戴口罩進(jìn)入餐廳，取餐時(shí)必須佩戴口罩，分餐人員必須佩戴N95口罩和一次性手套。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時(shí)、錯峰食堂就餐，適當延長(cháng)食堂供餐時(shí)間。食堂餐桌安裝隔板，提倡就餐時(shí)定人定時(shí)定位。在醒目位置張貼海報、標語(yǔ)提示就餐排隊時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理，制定專(zhuān)門(mén)的衛生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校指定區域，不與校內人員接觸，即送即出。
(七)加強活動(dòng)管理。組織活動(dòng)要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求做出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動(dòng)管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動(dòng)，報當地教育行政部門(mén)批準，壓縮規模、縮短時(shí)間、保持距離，可通過(guò)錯峰開(kāi)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )視頻或提前錄制會(huì )議材料等方式召開(kāi)會(huì )議。引導學(xué)生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所，科學(xué)佩戴口罩，隨身備用口罩。
�。ò耍⿵娀l生整治和校園消殺。校園內每周要進(jìn)行1至2次衛生大掃除，每天至少2次預防性消毒，各類(lèi)場(chǎng)所每日不少于3次通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應保持全天開(kāi)窗通風(fēng)。如使用空調尤其是中央空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)必須直接排到室外。校醫要做好個(gè)人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。加強對師生處理廢棄口罩的教育，合理設置足夠數量的專(zhuān)用回收場(chǎng)所，加強管理，防止二次污染。
�。ň牛┘訌娊】到逃�。學(xué)校應當將新冠肺炎和校園常見(jiàn)傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，學(xué)習《公民防疫基本行為準則》，定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開(kāi)展培訓指導，通過(guò)多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長(cháng)。
�。ㄊ⿵娀瘧碧幹脵C制。要根據國家衛生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《全市學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情應急預案》等文件要求，做好學(xué)校應急處置。一是及時(shí)報告。如發(fā)現師生有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，經(jīng)分析研判有疑似新冠肺炎風(fēng)險的，出現已被確診、疑似病例的，發(fā)生重大聚集性發(fā)熱等異常癥狀和體征情況（1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生，即5例以上）的，學(xué)校要立即通過(guò)電話(huà)向屬地衛生疾控部門(mén)和主管教育行政部門(mén)進(jìn)行報告，1小時(shí)內通過(guò)文字情況報告。二是立即處置。學(xué)生在校期間出現異常癥狀和體征，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛等癥狀，要立即將其送至學(xué)校臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并第一時(shí)間報告校醫、校領(lǐng)導及班主任。校醫要在第一時(shí)間將學(xué)生出現異常癥狀和體征情況報定點(diǎn)收治醫院，并對學(xué)生做好臨時(shí)處置工作，避免接觸其他人員。教職工在校期間出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，立即聯(lián)系定點(diǎn)收治醫診治。學(xué)生或教職工中如在校內出現新冠肺炎疑似情況，學(xué)校要在衛生專(zhuān)業(yè)人員到來(lái)前，應當安排疑似人員到臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離，隔離期間疑似人員不得隨意走動(dòng)。衛生專(zhuān)業(yè)人員到來(lái)后，學(xué)校應當協(xié)助配合衛生疾控部門(mén)安排疑似患者安全轉運到指定醫療機構進(jìn)行診療排查。學(xué)校工作人員和教職工要全程佩戴醫用外科口罩。三是妥處善后。學(xué)校一旦出現確診、無(wú)癥狀感染者、陽(yáng)性病例，要在報告疾控部門(mén)進(jìn)行轉運、隔離的同時(shí)，積極配合開(kāi)展流調排查、全員核酸檢測工作。同時(shí)，要進(jìn)行環(huán)境核酸采樣，再開(kāi)展環(huán)境消殺工作，防止新冠病毒“從物到人”傳播。當校園內一旦出現突發(fā)疫情時(shí)，按照疾控部門(mén)和定點(diǎn)醫院指導，及時(shí)隔離、治療、排查密切接觸者，實(shí)現閉環(huán)管理，將影響降到最小。
�。ㄊ唬┥虾谩胺敌５谝徽n”。充分利用我國疫情防控工作取得重大戰略成果形成的寶貴教育資源，針對學(xué)生特點(diǎn)，采取主題班會(huì )等形式上好“返校第一課”，開(kāi)展主題思政教育，宣傳弘揚偉大抗疫精神。加強防疫知識和生命安全教育，增強學(xué)生防護意識和能力；加強戰“疫”先進(jìn)典型教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感和奉獻精神；加強愛(ài)國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。
�。ㄊ┘訌娦睦硎鑼�。高度重視疫情對師生心理健康的影響，組織專(zhuān)家有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，特別是對遭受疫情影響較大的師生，要重點(diǎn)加強心理干預和關(guān)愛(ài)幫扶。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng )設，幫助師生盡快調整好狀態(tài)，以健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)習生活。
�。ㄊ┍Ｕ辖虒W(xué)質(zhì)量。統籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，確保開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好國家規定課程，及時(shí)調整教學(xué)計劃，完善線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接方案，精心做好線(xiàn)上、線(xiàn)下教育教學(xué)有序轉換，保障教育教學(xué)質(zhì)量。半寄宿半走讀的學(xué)校要合理分配教學(xué)資源，確保寄宿生和走讀生教學(xué)進(jìn)度相當、教學(xué)質(zhì)量基本均衡。切實(shí)做好有困難學(xué)生的學(xué)習指導和關(guān)愛(ài)幫扶工作，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊”。
�。ㄊ模┳龊梦捶敌W(xué)生教學(xué)管理。一是嚴格學(xué)生居家管理。嚴格人員流動(dòng)，做到不外出、不離邯、不聚集、不與健康不明人員接觸；嚴格個(gè)人防護，教育引導學(xué)生自覺(jué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離。嚴格健康監測，采取學(xué)生“五包一”措施，落實(shí)居家期間學(xué)生體溫等健康狀況“日報告、日監測”。嚴格家校協(xié)同，班主任教師每天通過(guò)微信、電話(huà)等形式開(kāi)展家訪(fǎng)督導，教育引導學(xué)生家長(cháng)切實(shí)履行防疫職責。二是同步線(xiàn)上教學(xué)。各級各類(lèi)學(xué)校根據課程教學(xué)計劃，研究制定線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，對因疫情原因延期返校的，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)工作。線(xiàn)上教學(xué)要與校內教學(xué)計劃同步、進(jìn)度同步、內容同步、作業(yè)同步、輔導同步，保證質(zhì)量和效果，最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響，切實(shí)做到“停課不停學(xué)”。三是加強學(xué)生學(xué)習管理。任課教師嚴格學(xué)生線(xiàn)上出勤打卡，通過(guò)視頻巡視、家長(cháng)監督等方式保證學(xué)生學(xué)習效果，教育引導學(xué)生不曠課、不玩手機，加強線(xiàn)上輔導和答疑，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)效果。
�。ㄊ澹┘訌娭蛋嘀凳�。嚴格執行24小時(shí)領(lǐng)導干部在崗帶班和專(zhuān)人值班制度，值班人員要嚴格落實(shí)崗位責任制，嚴守值班紀律，值班時(shí)間不得以任何理由空崗、離崗。保持信息暢通，遇有突發(fā)事件或緊急情況立即報告，并采取有效措施妥善處置。嚴格執行疫情信息報送制度，按有關(guān)要求及時(shí)報送疫情防控信息，不得遲報、瞞報、漏報。加強保安力量，確保門(mén)衛人員充足。
七、工作保障
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。各學(xué)校要建立健全分級負責的工作機制，強化組織領(lǐng)導，統籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作。要加強與屬地宣傳、網(wǎng)信、衛生健康、公安、交通運輸、市場(chǎng)監管等部門(mén)協(xié)調聯(lián)動(dòng)，形成齊抓共管工作合力，確保學(xué)校順利返校復課。如果由于特殊情況不能按時(shí)返校，各縣（市、區）教育行政部門(mén)和學(xué)校要向市教育局及時(shí)報告。
�。ǘ⿵娀熑温鋵�(shí)。要壓實(shí)屬地管理責任，各縣校疫情防控工作要在屬地黨委、政府統一領(lǐng)導下進(jìn)行，納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。要落實(shí)教育行政部門(mén)行業(yè)監管責任，各縣（市、區）教育行政部門(mén)要擔負起行業(yè)主管責任，強化行業(yè)、系統管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監管范疇，切實(shí)做好教育系統防控工作。加強聯(lián)防聯(lián)控、統籌調度，強化對基層學(xué)校常態(tài)化防控工作的指導和支持。要落實(shí)學(xué)校主體責任，各學(xué)校要根據返校復課工作方案，認真進(jìn)行自檢自驗，對發(fā)現的問(wèn)題立即整改到位，確保達到返校復課各項條件。要健全防控工作責任制和管理制度，嚴格執行疫情防控規定，按照相關(guān)防控指引落實(shí)好各項防控措施。要落實(shí)師生個(gè)人和家庭責任，師生個(gè)人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規，自覺(jué)履行防控義務(wù)，主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)做好疫情防控工作，主動(dòng)報備相關(guān)行程，依法接受有關(guān)傳染病的調查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個(gè)人防護，發(fā)現患者或疑似患者及時(shí)報告。
�。ㄈ⿵娀麄饕龑�。靈活運用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)、通俗易懂的宣傳手段，教育引導師生養成良好的衛生習慣和生活方式，做好群防群控。強化網(wǎng)絡(luò )陣地管理，主動(dòng)發(fā)聲、正面引導，教育師生正確理解并積極配合疫情管控措施，不造謠、不信謠、不傳謠，使正能量始終充盈網(wǎng)絡(luò )空間。同時(shí)，加強輿情跟蹤研判，做好輿情監測處置工作，及時(shí)有效處置突發(fā)輿情。
�。ㄋ模⿵娀綄z查。市、縣兩級教育部門(mén)要成立專(zhuān)項督導組，對學(xué)生返校和返校后進(jìn)行不間斷督導檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改。凡因管理不到位、責任不落實(shí)導致校園防疫工作失守的，要嚴格進(jìn)行追責問(wèn)責，決不姑息，確保師生群體絕對安全。
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