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提升農村村民素質(zhì)實(shí)施方案（精選5篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的提升農村村民素質(zhì)實(shí)施方案（精選5篇），歡迎大家分享。
提升農村村民素質(zhì)實(shí)施方案1
為規范農民素質(zhì)提升培訓（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農民培訓）的組織與實(shí)施，推進(jìn)農民培訓工作提質(zhì)增效，助力美麗鄉村建設、助推農業(yè)現代化、助力農民素質(zhì)提升，根據省下達的年度農民培訓工作任務(wù)，結合我市實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、總體思路
1、指導思想。按照“推動(dòng)鄉村人才振興，全面提高農民素質(zhì)”的總體要求，以高素質(zhì)農民和農村實(shí)用人才為主要培訓對象，培養一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理的高素質(zhì)農民隊伍，示范帶動(dòng)引領(lǐng)廣大農民增收致富，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)升級、農村持續進(jìn)步、農民全面發(fā)展。
2、工作目標。20XX年，全市計劃培訓農民2250人（詳見(jiàn)附件），其中：部級高素質(zhì)農民培訓（中央財政）170人；省市高素質(zhì)農民培訓200人；農村實(shí)用人才1550人（初級農村實(shí)用人才培訓1450人、中級農村實(shí)用人才培訓50人、高級農村實(shí)用人才50人）；普惠制實(shí)用型農民培訓330人；按需在各鄉鎮街道開(kāi)設農民大講堂。
二、實(shí)施內容
1、高素質(zhì)農民及農村實(shí)用人才培訓。按照“建設農村、服務(wù)農業(yè)”的要求，積極開(kāi)展高素質(zhì)農民培訓（生產(chǎn)型、經(jīng)營(yíng)型和技能服務(wù)型）和農村實(shí)用人才培訓（生產(chǎn)型、經(jīng)營(yíng)型、技能服務(wù)型、技能帶動(dòng)型和社會(huì )服務(wù)型）。重點(diǎn)培育農民專(zhuān)業(yè)合作社骨干、家庭農場(chǎng)主、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)組織和農業(yè)龍頭企業(yè)負責人、農家樂(lè )（民宿）經(jīng)營(yíng)管理者、來(lái)料加工和農產(chǎn)品經(jīng)紀人以及美麗鄉村建設管理者及農村創(chuàng )業(yè)者等各類(lèi)鄉村振興人才。
2、普惠制實(shí)用型培訓及網(wǎng)絡(luò )課堂建設。為提高農民實(shí)用種養技能、增強農業(yè)生產(chǎn)內生動(dòng)力。按照加快糧食生產(chǎn)功能區和現代農業(yè)園區建設、增強現代農業(yè)發(fā)展內生動(dòng)力的要求，對我市農業(yè)優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)（果蔬、糧食、茶葉等）繼續開(kāi)展系統化培訓，力爭經(jīng)過(guò)連續性、循環(huán)性的培訓，使農業(yè)“產(chǎn)量能增長(cháng)、品質(zhì)有保證”。重點(diǎn)培育專(zhuān)業(yè)種養大戶(hù)、長(cháng)期穩定在農業(yè)企業(yè)、農民合作社、家庭農場(chǎng)等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體中從事勞動(dòng)作業(yè)者；長(cháng)期從事農業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)的從業(yè)人員以及新農村建設需要的各類(lèi)人才。為提升農村人居生活環(huán)境、提高農民科學(xué)文化素質(zhì)，按需在各鄉鎮街道開(kāi)設農民大講堂。為適應新形勢下的農民培訓，創(chuàng )新多元化的農民培訓方式，計劃開(kāi)展空中課堂、微課堂培訓，建設一批農民培訓網(wǎng)課課件，供農民在線(xiàn)學(xué)習。
3、省市中高級農村實(shí)用人才培訓。根據省農業(yè)農村廳下達的省級培訓任務(wù)，各有關(guān)部門(mén)按照相對應的上級部門(mén)具體要求，挑選相關(guān)人員參加浙江農民大學(xué)各校區組織實(shí)施的高級農村實(shí)用人才培訓。農民學(xué)校聯(lián)合有關(guān)部門(mén)及鄉鎮街道，組織挑選相關(guān)人員參加金華農民學(xué)院各校區、鄉村振興學(xué)院組織實(shí)施的'各類(lèi)農村實(shí)用人才培訓。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。市農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓和轉移就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)農培辦）加強對農民培訓工作的組織領(lǐng)導，建立健全工作協(xié)調機制，并負責對農民培訓的監督檢查、審查核定；各成員單位按照各自職責和工作分工，加強協(xié)調配合，及時(shí)交流情況，解決問(wèn)題；各鄉鎮街道部門(mén)要把農民培訓作為全面實(shí)施鄉村振興戰略、全方位提升農民素質(zhì)、提高農民增收能力的重要工作來(lái)抓，落實(shí)分管領(lǐng)導和工作業(yè)務(wù)員，積極組織實(shí)施年度培訓任務(wù)。各實(shí)施單位要切實(shí)按照培訓計劃，及時(shí)完成年度培訓工作任務(wù)。
2、強化培訓規范。一是辦班申報。農民培訓實(shí)施單位必須在開(kāi)班前提出辦班申請，包括培訓專(zhuān)業(yè)、課程安排等內容的培訓方案報市農培辦（農業(yè)農村局人教科），經(jīng)審批后開(kāi)班。二是培訓對象。凡在本市范圍內從事“三農”工作，不受戶(hù)籍性質(zhì)限制，年齡一般在18—65周歲。三是辦班規模。因地制宜，合理設置培訓專(zhuān)業(yè)，控制辦班規模，總體要求每期培訓控制在100人左右，鼓勵小班化培訓。
3、嚴格監督管理。一是嚴格檔案管理。各培訓實(shí)施單位要完善學(xué)員信息采集，及時(shí)上網(wǎng)入庫，并建立健全各類(lèi)培訓檔案，及時(shí)整理歸檔。二是嚴格資金管理。重點(diǎn)把好資金申請、審核、撥付三個(gè)關(guān)口，對不符合撥付標準的，不予撥付或扣減撥付。三是嚴格培訓監管。采取訓前申請、訓中檢查、訓后抽查等方式嚴格把關(guān)，確保培訓符合實(shí)際。
四、資金保障
1、高素質(zhì)農民培訓、農村實(shí)用人才培訓及普惠制實(shí)用型培訓等。培訓實(shí)施單位報送培訓資料，市農培辦審核，報農業(yè)農村局審批同意后，憑相關(guān)資料到財政局核撥。
2、網(wǎng)路課堂建設，經(jīng)申請同意后制作課件等費用，憑相關(guān)票據實(shí)行報賬制。
3、為做好農民培訓的管理與服務(wù)，用于培訓工作會(huì )議、培訓調研、培訓信息檔案管理、培訓宣傳動(dòng)員、績(jì)效考核與培訓審核等方面工作經(jīng)費，在5萬(wàn)元額度以?xún)壬陥罅兄А?/p>
本方案從20XX年1月1日起執行。
提升農村村民素質(zhì)實(shí)施方案2
根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉村振興戰略的意見(jiàn)》《鄉村振興戰略規劃（20XX—20XX年）》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要實(shí)施方案（20XX—20XX年）》的有關(guān)要求，為進(jìn)一步加強農村科普工作，提高農民科學(xué)文化素質(zhì)，全面服務(wù)鄉村振興，中國科協(xié)、農業(yè)農村部聯(lián)合相關(guān)部門(mén)共同實(shí)施鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、背景意義
黨的十九大作出實(shí)施鄉村振興戰略的重大決策部署，將此作為新時(shí)代“三農”工作的總抓手。自2006年國務(wù)院頒布實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要（20XX—20XX—20XX）》以來(lái)，原農業(yè)部、中國科協(xié)會(huì )同有關(guān)部委共同實(shí)施農民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，農民科學(xué)素質(zhì)和農村科普工作得到顯著(zhù)提升，但是對照實(shí)施鄉村振興戰略的要求，當前農村科技人才匱乏、農民適應生產(chǎn)力發(fā)展和市場(chǎng)競爭的能力不足的現象依然存在，農民的年齡知識結構、個(gè)人素質(zhì)、生活方式等方面的問(wèn)題還較為突出。據統計，20XX年農村居民科學(xué)素質(zhì)比例僅為4.93%，遠低于全國公民8.47%的平均水平。因此，實(shí)施鄉村振興戰略和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃，短板在農村、在農民，難點(diǎn)是農民素質(zhì)尤其是農民科學(xué)素質(zhì)的提升。實(shí)施鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，要按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉風(fēng)文明、治理有效、生活富�！钡目傄�，引導科協(xié)系統、農業(yè)農村系統和相關(guān)部門(mén)的科普資源下沉、人才下沉、服務(wù)下沉，全方位提升農民科學(xué)素質(zhì)，不斷樹(shù)立科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、協(xié)調發(fā)展的理念，有效提高生產(chǎn)水平和生活質(zhì)量，有力推動(dòng)農民全面發(fā)展和鄉村全面振興。
二、指導思想和發(fā)展目標
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深入貫徹黨的十九大精神，堅持農民主體地位，突出問(wèn)題導向，優(yōu)化政策供給，以維護農民群眾根本利益、促進(jìn)農民共同富裕為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力加強農村科普工作、增強農民的科學(xué)素質(zhì)和生產(chǎn)技能，著(zhù)力推動(dòng)移風(fēng)易俗、提升農民精神風(fēng)貌，著(zhù)力加大科普資源的供給支撐、形成農村良好科學(xué)氛圍，切實(shí)提高農民幸福感和獲得感，為實(shí)施鄉村振興戰略打好基礎。
�。ǘ┌l(fā)展目標
到20XX年，適應全面建成小康社會(huì )、有效服務(wù)鄉村振興戰略的農村科普框架體系基本形成。到20XX年，農村科普框架體系初步健全，農民科技教育培訓水平顯著(zhù)提升，農村科普活動(dòng)和科普資源不斷豐富，農村科普公共服務(wù)和科普基礎設施建設持續改善，鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升取得階段性成果，探索形成一批各具特色的模式和經(jīng)驗。
三、工作原則
——堅持優(yōu)先發(fā)展。把實(shí)現鄉村振興作為共同意志、共同行動(dòng)，做到認識統一、步調一致，在科普要素上優(yōu)先配置，在項目資金上優(yōu)先保障，在公共服務(wù)上優(yōu)先安排，加快補齊農民科學(xué)素質(zhì)短板。
——堅持創(chuàng )新提升。加強頂層設計，深化改革創(chuàng )新，激活各類(lèi)主體和要素，擴大社會(huì )參與面，完善管理機制和服務(wù)體系，探索鄉村振興戰略實(shí)施背景下農民科學(xué)素質(zhì)工作的新模式、新方法、新路徑。
——堅持問(wèn)題導向。充分尊重農民意愿，切實(shí)發(fā)揮農民在鄉村振興中的主體作用，調動(dòng)億萬(wàn)農民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，聚焦當前農民科學(xué)素質(zhì)提升的工作問(wèn)題，找準重點(diǎn)難點(diǎn)，增強針對性，在關(guān)鍵環(huán)節取得重點(diǎn)突破。
——堅持統籌協(xié)調�？茖W(xué)把握鄉村的差異性和發(fā)展走勢分化特征，充分協(xié)調中國科協(xié)、農業(yè)農村部等有關(guān)部門(mén)的力量，注重整體部署、循序漸進(jìn)、分類(lèi)施策、久久為功，全面加大科普資源配置，推進(jìn)農民科學(xué)素質(zhì)區域均衡發(fā)展。
四、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌娹r村重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)培訓培育
1.開(kāi)展以新型職業(yè)農民為主體的農村實(shí)用人才培訓。加強職業(yè)農民制度建設，支持農民通過(guò)半農半讀、彈性學(xué)制參加中高等農業(yè)職業(yè)教育，加快構建新一代職業(yè)農民隊伍。在全國層面舉辦新型職業(yè)農民、農村實(shí)用人才帶頭人、村“兩委”干部培訓班，開(kāi)展鄉土人才示范培訓，實(shí)施新型職業(yè)農民培育工程，重點(diǎn)培育發(fā)展家庭農場(chǎng)（林場(chǎng)）主、合作社帶頭人、農技協(xié)領(lǐng)辦人、龍頭企業(yè)骨干、社會(huì )化服務(wù)組織帶頭人等，發(fā)展多種形式適度規模經(jīng)營(yíng)。到20XX年，完成培養400萬(wàn)名具有科學(xué)文化素質(zhì)、掌握現代農業(yè)科技、具備一定經(jīng)營(yíng)管理能力的新型職業(yè)農民，全面提升科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)能力和生活水平。
2.開(kāi)展小農戶(hù)群體科學(xué)素質(zhì)培訓。通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下結合方式提升小農戶(hù)群體的科學(xué)素質(zhì)，全面普及綠色發(fā)展、安全健康、耕地保護、防災減災、綠色殯葬等知識觀(guān)念，反對封建迷信，幫助養成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。到20XX年，完成小農戶(hù)群體科學(xué)素質(zhì)培訓800萬(wàn)人次以上。
3.開(kāi)展鄉村科技人才培訓。通過(guò)開(kāi)展技能培訓、強化專(zhuān)家及鄉土人才指導、舉辦農村青年涉農產(chǎn)業(yè)致富大賽、開(kāi)展農產(chǎn)品區域公用品牌培訓等方式，著(zhù)力培養一支綜合素質(zhì)高、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力強、主體作用發(fā)揮明顯的鄉村科技人才隊伍。加大農村學(xué)�？萍驾o導員培訓力度，重點(diǎn)開(kāi)展科技活動(dòng)輔導、心理疏導、安全健康、生態(tài)環(huán)境保護等方面的培訓。到20XX年，完成鄉村科技人才培訓8萬(wàn)人次以上，完成農村學(xué)�？萍驾o導員培訓2萬(wàn)人次以上。
4.開(kāi)展農村婦女科學(xué)素質(zhì)培訓。大力開(kāi)展農村婦女線(xiàn)上線(xiàn)下教育培訓，通過(guò)開(kāi)展“智愛(ài)媽媽”活動(dòng)、舉辦農村婦女科學(xué)素質(zhì)專(zhuān)題培訓班、鼓勵巾幗農業(yè)科技示范基地廣泛開(kāi)展培訓等方式，有效提升農村婦女的科學(xué)致富能力和科學(xué)文化素質(zhì)。到20XX年，完成農村婦女培訓80萬(wàn)人次以上。
�。ǘ┨嵘r民科普信息化服務(wù)水平
1.強化科普中國落地應用。聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，充分利用“科普中國”優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展科普中國鄉村e站建設轉型升級，通過(guò)隊伍共建、資源共享的方式強化科普中國信息員隊伍建設，傳播分享優(yōu)質(zhì)科普內容。到20XX年，完成科普中國在所有縣域的落地應用。
2.充分發(fā)揮手機“新農具”科普效用。充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與農民培訓的跨界融合,建設完善科普中國APP、云上智農APP等手機移動(dòng)端傳播體系，利用好全國農民手機應用技能培訓周等平臺，采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的形式在全國范圍開(kāi)展農民手機技能培訓，提升農民利用手機發(fā)展生產(chǎn)、便利生活、增收致富的能力。
3.建設智慧農民網(wǎng)絡(luò )平臺。全面整合中國科協(xié)和農業(yè)農村部的優(yōu)質(zhì)科普資源，以農業(yè)生產(chǎn)、醫療健康、生態(tài)環(huán)保等與農民切身相關(guān)的`熱點(diǎn)為主題，不斷生產(chǎn)匯聚優(yōu)質(zhì)科普信息化資源，結合線(xiàn)下職業(yè)農民培訓探索開(kāi)展農民網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習。到20XX年，實(shí)現瀏覽量累計超過(guò) 3000萬(wàn)人次。
4.開(kāi)展農民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )知識競賽。聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，通過(guò)知識競賽、有獎競答、原創(chuàng )作品征集等方式開(kāi)展農民網(wǎng)絡(luò )知識競答活動(dòng)，增加農民學(xué)習科學(xué)知識渠道。到20XX年，實(shí)現通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下參與競賽的人數累計超過(guò)2000萬(wàn)人次。
�。ㄈ┩晟瓶破栈蒉r服務(wù)條件
1.編創(chuàng )科普惠農系列制品。依托“三農”科普類(lèi)宣傳媒體等平臺，重點(diǎn)支持通俗易懂、適合農民生產(chǎn)生活需求的鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升系列作品，編創(chuàng )《鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)讀本》等。
2.開(kāi)展專(zhuān)家服務(wù)工作。充分發(fā)揮全國學(xué)會(huì )、涉農科研院校的智力優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，鼓勵各類(lèi)科技人才對接地方科協(xié)和農業(yè)農村系統，為基層農業(yè)生產(chǎn)、農村發(fā)展、農技服務(wù)等提供指導和支持。推動(dòng)中國農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )科技小院聯(lián)盟發(fā)展。建立完善專(zhuān)家決策咨詢(xún)制度，形成科普服務(wù)鄉村振興相關(guān)研究報告。
3.推進(jìn)鄉村科普設施融合建設。推動(dòng)將科普設施納入農村綜合服務(wù)設施、基層綜合性文化中心等建設中，加強農村社區科普服務(wù)能力。進(jìn)一步強化農村中學(xué)科技館建設，提高中國流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)的巡展頻率，提升鄉村科普公共服務(wù)水平。到20XX年，實(shí)現中國流動(dòng)科技館巡展和科普大篷車(chē)活動(dòng)在廣大鄉村地區的基本覆蓋。
4.遴選推介鄉村振興科普示范基地。通過(guò)集成統籌的方式，引導農業(yè)科普基地轉型升級，遴選推介出包括新型職業(yè)農民培訓、青少年農業(yè)科普教育、農業(yè)教學(xué)科研、農業(yè)觀(guān)光等類(lèi)型的農業(yè)科普示范基地。到20XX年，遴選推介100個(gè)鄉村振興科普示范基地。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
積極爭取各級黨委政府的支持，將鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)的相關(guān)任務(wù)納入本級鄉村振興有關(guān)規劃。各地科協(xié)組織、農業(yè)農村部門(mén)要高度重視，因地制宜制定本地區的鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步完善工作機制，加大政策支持，調動(dòng)涉農高校、農業(yè)科研單位、農技推廣機構、農民專(zhuān)業(yè)合作社和農業(yè)龍頭企業(yè)的積極性，為工作實(shí)施提供保障。
�。ǘ┩晟乒ぷ鳈C制
各級科協(xié)組織、農業(yè)農村部門(mén)要充分統籌協(xié)調本部門(mén)的相關(guān)資源，召集相關(guān)部門(mén)建立定期會(huì )商工作機制。切實(shí)履行好鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)牽頭部門(mén)責任，會(huì )同相關(guān)部門(mén)，密切配合，形成合力，將各項工作任務(wù)落在實(shí)處。
�。ㄈ┘哟蠼�(jīng)費支持
各級科協(xié)組織、農業(yè)農村部門(mén)要統籌使用好基層科普工作、新型職業(yè)農民培訓、農民科技教育等經(jīng)費，加大對貧困地區和邊境地區的傾斜力度，為鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)提供經(jīng)費保障，加強經(jīng)費使用情況的績(jì)效考評，確保專(zhuān)款專(zhuān)用和使用效果。通過(guò)眾籌眾包、項目共建、捐款捐贈、政府購買(mǎi)服務(wù)等方式，鼓勵和吸引社會(huì )資本投入。
�。ㄋ模I(yíng)造社會(huì )氛圍
以鄉情為紐帶建立農村科普志愿者服務(wù)隊伍，注重挖掘、總結和宣傳基層組織開(kāi)展鄉村振興農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)的好思路、好經(jīng)驗、好做法，認真總結推廣經(jīng)驗，積極宣傳并激勵表?yè)P有突出貢獻的組織和個(gè)人。創(chuàng )新開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”、全國科普日、科普之春（冬）等各類(lèi)農村特色科普活動(dòng)，營(yíng)造形成崇尚科學(xué)、勤勞向上、綠色節儉、孝老愛(ài)親的良好氛圍。
提升農村村民素質(zhì)實(shí)施方案3
農民素質(zhì)提升培訓（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農民培訓），是為新時(shí)代鄉村振興提供人才保障的重要抓手。為規范農民培訓的組織與實(shí)施，推進(jìn)農民培訓工作提質(zhì)增效，助力美麗鄉村建設、助推農業(yè)現代化、助力農民素質(zhì)提升，現根據有關(guān)文件要求，結合我縣實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、培訓計劃
20XX年全縣計劃培訓各類(lèi)農民3230人，其中：高素質(zhì)農民230人(省級調訓30人)；農村實(shí)用人才800人、農民大講堂2200人。農民大講堂按需在各鎮街（聯(lián)盟）開(kāi)設。計劃數可根據省、市下達的任務(wù)及資金預算視情調整，但須確保完成上級任務(wù)，具體增減計劃另行通知。
二、培訓對象
年齡18周歲-65周歲，正在從事或有意愿從事我縣農業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的務(wù)農農民、返鄉入鄉創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者、鄉村治理及社會(huì )事業(yè)服務(wù)，優(yōu)先考慮農創(chuàng )客，不受戶(hù)籍限制。同一學(xué)員同一年只能參加一次高素質(zhì)農民培訓，可以參加三次不同產(chǎn)業(yè)的縣級培訓。
三、資金補助標準
20XX年度農民教育培訓補助資金包括中央、省、本縣補助資金，統籌使用。
�。ㄒ唬└咚刭|(zhì)農民，培育5—15天，按每人2000—5000元進(jìn)行補助。
�。ǘ┺r村實(shí)用人才，培訓2—5天，按《武義縣農民培訓項目和資金管理辦法》規定，每人補助標準按每人每課時(shí)40元，每天不少于8課時(shí)，每期不少于16課時(shí)，每人最高補貼不超過(guò)1400元。
�。ㄈ┺r民大講堂，不少于90分鐘，按3000元/場(chǎng)（50人以上）進(jìn)行資金補助。
�。ㄋ模┘兙�(xiàn)上培訓，按照《浙江省農業(yè)農村廳關(guān)于下達20XX年度千萬(wàn)農民素質(zhì)提升工程任務(wù)的通知》（浙農科發(fā)〔20XX〕20 號）文件規定，每人每學(xué)時(shí)補助 15 元。
四、工作要求
�。ㄒ唬└髋嘤栘熑螁挝灰龊门嘤枡C構的遴選、培訓課程設置審查、培訓實(shí)施過(guò)程監管和資料審核等工作，確保培訓真實(shí)有效�？h農業(yè)農村局將對各培訓機構的培訓情況進(jìn)行抽查，抽查結果作為下一年度補助資金分配的重要依據。
�。ǘ�)各培訓責任單位要積極組織開(kāi)展培訓，充分利用農民培訓中心和田間學(xué)校，結合本地特點(diǎn)，按計劃數開(kāi)展農民培訓，培訓工作列入鄉村振興考核。
�。ㄈ⿵慕y籌疫情防控和教育培訓的實(shí)際需求出發(fā)，全面開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下、小班化教學(xué)，線(xiàn)上培訓依托“浙農云”等平臺開(kāi)展，在培訓中按照培訓課程總學(xué)時(shí)的10%-30%安排線(xiàn)上培訓學(xué)時(shí)，線(xiàn)上培訓費用由培訓機構與“浙農云”平臺運營(yíng)方結算。線(xiàn)下培訓一般不超過(guò)50人。
�。ㄋ模└髋嘤枡C構在開(kāi)班前一周提交《辦班審批表》（附件2），審批合格后，簽訂委托合同再組織培訓，培訓教材優(yōu)先選用農業(yè)農村部推薦的`培訓教材，教材費用不少于補助資金的15%。培訓高素質(zhì)農民、農村實(shí)用人才的合格人員全部錄入浙江省農民教育培訓信息管理系統，學(xué)員評價(jià)率達85%以上，否則不作為業(yè)績(jì)申報，取消資金補助。
五、其他事項
培訓機構在培訓結束后一個(gè)月內，報送培訓工作臺賬到武義縣農業(yè)農村局信息中心（見(jiàn)附件3、附件4），經(jīng)審核后，憑相關(guān)資料撥付培訓補助資金。
提升農村村民素質(zhì)實(shí)施方案4
為全面貫徹落實(shí)中央及省市區農村工作會(huì )議精神，按照吉林省農業(yè)農村廳、吉林省財政廳印發(fā)的《20XX年中央財政農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金（高素質(zhì)農民培育）項目實(shí)施方案（指南）》（吉農計財發(fā)〔20XX〕3 號）文件精神要求，緊緊圍繞鄉村振興、鞏固脫貧攻堅成果、保護黑土地、保證糧食安全和重要農副產(chǎn)品有效供給等重點(diǎn)工作任務(wù)，著(zhù)力培訓一批適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，懂經(jīng)營(yíng)、善管理的高素質(zhì)農民隊伍。為全面落實(shí)好培訓任務(wù)，確保培訓質(zhì)量，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“三農”工作重大部署，緊緊圍繞我區農業(yè)農村中心工作，深入實(shí)施鄉村振興戰略，堅持農民需求、農業(yè)增效、農村發(fā)展的原則，著(zhù)力打造一批愛(ài)農業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)會(huì )管理的高素質(zhì)農民隊伍，為我區農業(yè)現代化建設提供人才保障，推動(dòng)我區現代農業(yè)邁向新臺階。
二、目標任務(wù)
按照省里下達的高素質(zhì)農民培育不少于273人的任務(wù)指標，20XX年全區計劃培育高素質(zhì)農民315人，其中培育新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人165人、產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項（農機手）50人、專(zhuān)業(yè)技能型學(xué)員100人。完成在線(xiàn)評價(jià)的農民學(xué)員比例達到90%以上，參訓農民學(xué)員滿(mǎn)意度達到85%以上。
三、資金管理
�。ㄒ唬┭a助對象。經(jīng)過(guò)區農業(yè)農村局認定并報省農業(yè)農村廳備案的可承擔高素質(zhì)農民培育任務(wù)的培訓機構（含田間學(xué)苑）、承擔實(shí)訓任務(wù)的涉農企業(yè)（或帶動(dòng)作用好的農民合作社等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體）。
�。ǘ┭a助標準。按照國家和省培訓管理規定，省內培訓每人每天不得超過(guò)400元、省外培訓每人每天不得超過(guò)550元。經(jīng)測算20XX年高素質(zhì)農民培育每人每天補助標準為300元。
�。ㄈ┵Y金使用范圍。按照“錢(qián)隨事走”的原則，高素質(zhì)農民培訓資金主要用于農業(yè)農村部門(mén)及培訓機構、田間學(xué)苑開(kāi)展高素質(zhì)農民培育全過(guò)程的支出。主要包括摸底調研、招生宣傳、線(xiàn)上線(xiàn)下培訓、現場(chǎng)實(shí)訓、教務(wù)管理、跟蹤服務(wù)、職業(yè)技能鑒定、績(jì)效考核、宣傳推介以及管理人員、教師等參加業(yè)務(wù)培訓的支出。教材購置費用原則上不超過(guò)補助資金的3%，納入中高職學(xué)歷教育的可適當提高，但不超過(guò)10%。課件制作（在“吉農云”APP采集并運用的課件）費用原則上不超過(guò)補助資金的.5%。跟蹤服務(wù)留存費用比例原則上不超過(guò)15%，并根據產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際以多種形式開(kāi)展后續跟蹤指導服務(wù)。差旅費、會(huì )議費和培訓費有關(guān)問(wèn)題參照吉財黨群〔20XX〕162號文件、吉財黨群〔20XX〕1059號文件執行�，F場(chǎng)實(shí)訓支出主要包括參觀(guān)交流期間學(xué)員和工作人員的交通費、食宿費、參觀(guān)場(chǎng)地補償費、學(xué)員參訓期間意外傷害保險費等相關(guān)支出及師資支出。師資支出主要包括課堂教學(xué)、實(shí)訓、參觀(guān)考察期間所聘師資講課費（課時(shí)費）。
四、實(shí)施要求
�。ㄒ唬┕ぷ魉悸�
20XX年高素質(zhì)農民培育工作，以家庭農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、農民合作社帶頭人為重點(diǎn)，以為全面推進(jìn)鄉村振興提供堅實(shí)有力的人才支撐為目標，繼續推進(jìn)高素質(zhì)農民培養三年行政村全覆蓋行動(dòng)計劃，堅持“需求導向、產(chǎn)業(yè)主線(xiàn)、分層實(shí)施、全程培育”，堅持技能培訓與學(xué)歷教育協(xié)同、提升能力與延伸服務(wù)銜接，將農民教育培訓和基層黨建有機結合，教育引導農民聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走。加快培育一支政治素質(zhì)高，培養適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉村振興急需的高素質(zhì)農民人才隊伍，為全面推進(jìn)鄉村振興、加快農業(yè)農村現代化提供堅實(shí)人才保障。
�。ǘ┘訌婓w系建設
充分依靠涉農院校、農廣校和公益性農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)，建立健全穩定的培訓體系。加強師資隊伍建設，提高教師授課水平，完善考核評價(jià)指標。發(fā)揮涉農企業(yè)、農業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體在農民教育中的輔助作用，組織實(shí)施好實(shí)訓基地、田間學(xué)苑的審核認定，實(shí)現課堂學(xué)習與現場(chǎng)教學(xué)相結合、理論研究與生產(chǎn)實(shí)踐相結合、科研示范與成果推廣相結合，構建以農業(yè)院校為引領(lǐng)，農業(yè)廣播電視學(xué)校、農技推廣單位等國家公益服務(wù)機構為基礎，農業(yè)企業(yè)、農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體等社會(huì )機構為補充的“三位一體“的農民教育體系。
�。ㄈ╁噙x培訓機構
按照自愿申報和公開(kāi)、公正、公平原則，依據《吉林省高素質(zhì)農民培訓機構管理辦法（試行）》確定培訓機構、田間學(xué)苑確定條件，由高素質(zhì)農民培育機構向區農業(yè)農村局提出書(shū)面申請，區農業(yè)農村局擇優(yōu)選擇，并將遴選結果在網(wǎng)上公示7天無(wú)異議后由區農業(yè)農村局審核后報省陽(yáng)光辦備案。田間學(xué)苑作為高素質(zhì)農民培訓輔助機構，主要承擔專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型培訓。鼓勵實(shí)施小班教學(xué)，培訓班規模一般不超過(guò)50人。
�。ㄋ模┱J定實(shí)訓基地
按照省里規定高素質(zhì)農民培育實(shí)訓基地應具備具有科技示范園區、龍頭企業(yè)、農民合作社等資質(zhì)；具有一定規模和實(shí)訓條件，在本行業(yè)有一定知名度；自愿在農業(yè)主管部門(mén)指導下承擔實(shí)訓任務(wù)的條件要求，結合我區農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和培訓內容及上年實(shí)訓基地發(fā)揮作用情況，初步確定長(cháng)春國信現代農業(yè)科技發(fā)展股份有限公司、長(cháng)春奢愛(ài)農業(yè)科技發(fā)展有限公司、長(cháng)春市雙陽(yáng)區晟華農民專(zhuān)業(yè)合作社、長(cháng)春市佳盛麟家庭農場(chǎng)有限公司、長(cháng)春瑞禾商貿有限公司、吉林省胖姐農業(yè)發(fā)展有限公司為20XX年雙陽(yáng)區高素質(zhì)培育工程實(shí)訓基地。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施分類(lèi)培訓
按照《農業(yè)農村部辦公廳關(guān)于做好20XX年高素質(zhì)農民培育工作的通知 》（農辦科〔20XX〕10號）要求，保障國家糧食安全和重要農副產(chǎn)品有效供給、鞏固脫貧攻堅成果、促進(jìn)返鄉入鄉創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、助力我區鄉村建設等重點(diǎn)工作，圍繞項目任務(wù)，主要開(kāi)展以下類(lèi)型培訓。
1.專(zhuān)業(yè)技能型培訓（不少于40學(xué)時(shí))。結合我區產(chǎn)業(yè)布局和服務(wù)主體需求，以補齊和提升種養加技能為目標，以掌握技術(shù)、技能為重點(diǎn)組織開(kāi)展培訓。
2.產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項培訓（不少于56學(xué)時(shí)）。按照農業(yè)農村部“穩糧擴油”部署，圍繞農機手職業(yè)能力提升開(kāi)展專(zhuān)項培訓行動(dòng)。
3.新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人（不少于80學(xué)時(shí)）。按照我區產(chǎn)業(yè)和人才需求，開(kāi)展帶頭人全生產(chǎn)周期技術(shù)技能、代耕代種生產(chǎn)托管和全產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營(yíng)培訓，持續提高農業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈質(zhì)量效益。
�。┡嘤龑ο箦噙x條件
在培育對象遴選上，按照平均每年每個(gè)村2~3人的培育任務(wù)數，有計劃的安排培育任務(wù)，本年度內培育學(xué)員覆蓋率達到1/3行政村。學(xué)員一般不超過(guò)60周歲，養殖業(yè)或老齡化嚴重地區可適當放寬65周歲。
1.專(zhuān)業(yè)技能型學(xué)員。重點(diǎn)面向從事農業(yè)生產(chǎn)或農技服務(wù)的農村勞動(dòng)力、貧困人口和低收入人群，傳授新品種、新技術(shù)、新技能，解決生產(chǎn)技術(shù)和服務(wù)技能提升問(wèn)題。
2.重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項培訓學(xué)員。農機手職業(yè)能力提升專(zhuān)項培訓行動(dòng)主要面向：正在從事農機（無(wú)人機）作業(yè)或有意愿從事農機（無(wú)人機）操作的青壯年農民、農業(yè)經(jīng)營(yíng)（服務(wù)）主體及社會(huì )化服務(wù)組織成員等培訓。
3.新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人學(xué)員。重點(diǎn)面向家庭農場(chǎng)、農民合作社、種養大戶(hù)和農業(yè)社會(huì )化服務(wù)組織等開(kāi)展主體帶頭人培訓，加強技術(shù)指導，提高經(jīng)營(yíng)水平，提升管理能力。
�。ㄆ撸┛茖W(xué)設定培訓內容
按照綜合素養課、專(zhuān)業(yè)能力課、能力拓展課三大類(lèi)型模塊設計課程內容。綜合素養課要提升農民科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚勤勞節儉、孝老愛(ài)親等中華傳統美德，重點(diǎn)開(kāi)設思想政治（黨史教育）、農業(yè)農村政策法規、文化素養、新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人素質(zhì)能力提升等課程；專(zhuān)業(yè)能力課圍繞穩糧擴油保供等項目任務(wù)，突出配合四個(gè)專(zhuān)項培訓行動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)設解決關(guān)鍵環(huán)節推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的農業(yè)生產(chǎn)及加工等技術(shù)、農機使用與維修、農業(yè)減排固碳、水產(chǎn)養殖、秸桿綜合利用、經(jīng)營(yíng)管理、休閑農業(yè)、特色設施農業(yè)、鄉村規劃與治理等課程；能力拓展重點(diǎn)開(kāi)設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思維、農產(chǎn)品品牌建設及營(yíng)銷(xiāo)、農村電子商務(wù)、手機信息化服務(wù)技術(shù)、融資擔保、農產(chǎn)品產(chǎn)地倉儲保鮮實(shí)用技術(shù)和冷鏈物流運營(yíng)管理等課程。在開(kāi)展理論教學(xué)的基礎上特別注重實(shí)習實(shí)訓、實(shí)操演練、沙盤(pán)推演、體驗互訪(fǎng)。強化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項特別是重點(diǎn)區域產(chǎn)業(yè)帶頭人專(zhuān)項培訓的專(zhuān)業(yè)課設計。具體培訓課程學(xué)時(shí)安排，按照省里設置的《20XX年高素質(zhì)農民培訓模塊要求》執行。
�。ò耍╈`活確定培訓形式
根據培訓層次和特點(diǎn)，優(yōu)化組織開(kāi)展理論教學(xué)、線(xiàn)上學(xué)習、實(shí)習實(shí)訓、現場(chǎng)觀(guān)摩、交流實(shí)踐等。培訓機構結合農時(shí)，合理選擇集中分時(shí)段或彈性式教學(xué)，遵循農民教育培訓特點(diǎn)和規律，強化實(shí)訓實(shí)踐，后續跟蹤指導服務(wù)，組織農民學(xué)員到省內外的現代農業(yè)園區、農業(yè)企業(yè)、家庭農場(chǎng)、農民合作社實(shí)操演練、觀(guān)摩交流，在實(shí)戰環(huán)境中提升能力水平。充分利用吉林省農民教育培訓信息管理系統“吉農云”平臺開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習、在線(xiàn)服務(wù)和在線(xiàn)管理。
�。ň牛┳ズ门嘤柦M織
1.制定培育計劃。根據農業(yè)主管部門(mén)下達的培育任務(wù)類(lèi)型和數量，培訓機構要科學(xué)論證，有針對性地制定培育計劃，科學(xué)設置課程，優(yōu)選授課教師和精品教材，確保教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提升培訓效果。按時(shí)限按要求推薦參加省級培訓的學(xué)員。并經(jīng)區農業(yè)主管部門(mén)確認后組織實(shí)施。培訓計劃包括：實(shí)施培訓的主體、組織領(lǐng)導、任務(wù)指標、培訓地點(diǎn)、培訓內容、課程設置、教材使用、年度班次安排、時(shí)間安排（包括理論、實(shí)訓、參觀(guān)）、師資安排、班級管理、跟蹤服務(wù)、資金使用等內容。
2.確定培育師資。各機構要加強培育師資隊伍建設，積極培養、推薦優(yōu)秀師資，區農業(yè)農村局負責將各機構上報的培訓教師情況報送到省陽(yáng)光辦。各機構應在省級師資庫中根據專(zhuān)業(yè)課程選擇師資，師資從庫內選擇率應達到90%以上，原則上不再聘任師資庫以外的教師授課。區陽(yáng)光辦對高素質(zhì)農民培育師資庫人員實(shí)行動(dòng)態(tài)式管理，有計劃地開(kāi)展師資能力提升培訓。
3.培育教材選擇。加強高素質(zhì)農民培育教材的規劃、建設和管理，以選擇省里推薦教材為主，教材選用的原則是注重教材的實(shí)用性，科學(xué)性、權威性，圖文并茂、通俗易懂，避免過(guò)多過(guò)雜。
4.班級日常管理。要建立規范的班級管理制度，各培訓班要選好配強班主任，負責班級的日常管理；要成立班委會(huì )，建立微信群，加強學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間、學(xué)員與培訓管理部門(mén)之間的互相交流和自我管理，保證培訓工作順暢有序。
5.考試考核。對不同類(lèi)型的職業(yè)農民每期培訓結束時(shí)，培訓機構都要組織參訓農民進(jìn)行理論考試和實(shí)踐實(shí)訓考核，考核學(xué)員要在線(xiàn)上填寫(xiě)《吉林省高素質(zhì)農民培育工程學(xué)員滿(mǎn)意度測評表》，以此作為評價(jià)培訓效果的重要依據，對考試考核合格者要頒發(fā)《高素質(zhì)農民培訓證書(shū)》。
6.培育檔案管理。建立培訓、考核、發(fā)證、監管、后續指導服務(wù)等環(huán)節檔案，實(shí)行全過(guò)程跟蹤培養，及時(shí)記錄其接受教育培訓情況。按照農業(yè)部農民教育培訓信息管理系統要求錄入學(xué)員信息，進(jìn)行計算機管理，使培育工作檔案管理規范化、制度化。項目縣農業(yè)主管部門(mén)和培訓機構應按照《吉林省高素質(zhì)農民培育工程檔案管理規范》的要求建檔。涉農非公辦機構要留存培訓影像資料。
7.技術(shù)指導與后續服務(wù)。利用“12316”、“12582”專(zhuān)家熱線(xiàn)和吉農科教云平臺進(jìn)行技術(shù)咨詢(xún)和指導服務(wù)。培育機構要指定本單位或聘任的技術(shù)專(zhuān)家作為技術(shù)指導員，根據培育對象要求定期指導服務(wù)，并能及時(shí)解決他們在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題，幫助他們擴大生產(chǎn)規模，提高經(jīng)濟效益，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展。
8.加強系統應用。吉林省農民教育培訓云平臺（吉農云）是開(kāi)展農民教育培訓和數據統計考核的基礎平臺，各培訓機構、田間學(xué)苑要組織培訓對象登錄吉林省農民教育培訓信息管理系統或手機下載“吉農云”APP報名參加培訓。在開(kāi)展培訓時(shí)，必須從農民教育管理平臺中提取培訓對象進(jìn)行組班、培訓、評價(jià)，并及時(shí)采集培訓數據，分析培訓情況，建立全過(guò)程的培訓信息采集和監督機制。
五、監管措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導
加強黨對農民教育培訓工作的全面領(lǐng)導，把農民教育培訓納入“三農”工作和鄉村振興重要議程，明確職責分工，保障資金投入，完善工作機制，加強組織管理，任務(wù)落實(shí)到人。為確保高質(zhì)量完成培訓任務(wù)，區里成立高素質(zhì)農民培育工程領(lǐng)導小組，綜合協(xié)調培育項目實(shí)施。領(lǐng)導小組下設辦公室，主要負責培育工程項目實(shí)施方案制定，日常管理工作，協(xié)調監督檢查項目實(shí)施。
各培育機構也要建立相應組織機構，落實(shí)工作任務(wù)，并根據區級實(shí)施方案，制定本機構培育計劃，明確目標任務(wù)、專(zhuān)業(yè)設置、課時(shí)安排、師資建設、教材選購、資金預算等，完成培訓任務(wù)，保證培訓效果。
�。ǘ┘訌姽ぷ鞅O管
切實(shí)加強對高素質(zhì)農民培訓工作的監督管理，一是強化質(zhì)量監管。繼續落實(shí)行政主管部門(mén)第一課制度，嚴格審核開(kāi)班計劃和培訓對象，強化日常監管和檢查驗收，定期督導培訓進(jìn)度，隨機抽查培訓執行情況，對不符合要求、質(zhì)量把控不嚴的問(wèn)題及時(shí)提出調整意見(jiàn)，必要時(shí)要求停班整改。年末對各培訓機構的培訓情況進(jìn)行全面評價(jià)評估。二是強化培育信息監管。各培訓機構要依托吉林省農民教育培訓云平臺（“吉農云”App）開(kāi)展培訓在線(xiàn)監管，組織參訓農民對培訓教師、培訓機構、實(shí)訓基地、培訓班組織和培訓效果進(jìn)行線(xiàn)上評價(jià)，及時(shí)準確錄入相關(guān)培訓信息，逐步形成以農民滿(mǎn)意度為導向的評價(jià)體系，提高線(xiàn)上評價(jià)覆蓋面。建立培訓檔案，做到培訓班次和學(xué)員信息100%入庫，確保培訓過(guò)程全程可監測可追溯。并作為培訓工作考核評估的重要依據。
�。ㄈ┮幏顿Y金使用
財政部門(mén)要根據培訓機構承擔培訓任務(wù)的數量，預撥付一定比例的補助資金作為培訓工作開(kāi)展的啟動(dòng)資金，或根據培訓機構的培育計劃和工作進(jìn)度及時(shí)撥付補助資金；區財政會(huì )同農業(yè)等有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強資金監管，嚴禁以現金或實(shí)物形式直接分發(fā)給農民個(gè)人。要按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負責”的原則建立監管機制，對擠占挪用、騙取套取補助資金等違法違規行為，相關(guān)責任人將依法依規進(jìn)行嚴肅處理。
�。ㄋ模⿵娀�(jì)效考核
高素質(zhì)農民培育工作實(shí)行分級管理、分層負責，全面推行績(jì)效管理。對培訓機構和培訓師資分層進(jìn)行績(jì)效考核，重點(diǎn)考核培育任務(wù)完成、學(xué)員滿(mǎn)意度、學(xué)員庫和師資庫建設、補助資金使用管理等情況。區農業(yè)主管部門(mén)對培訓機構認定、項目進(jìn)展、信息錄入、培育工作監管、認定管理和項目檢查驗收負責；區級財政部門(mén)對項目補助資金撥付負責；培訓機構對培訓時(shí)間和培訓質(zhì)量負責。
�。ㄎ澹⿵娀浾撔麄�
各培訓機構要高度重視宣傳推介工作，注意挖掘和培樹(shù)典型案例，形成可學(xué)習、可借鑒、可推廣的培育模式，在中國農村遠程教育網(wǎng)、吉林省新型職業(yè)農民網(wǎng)、吉林省農民教育培訓云平臺（“吉農云”App）等進(jìn)行推介宣傳。要認真總結工作中的經(jīng)驗，及時(shí)報送先進(jìn)典型等信息。充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及網(wǎng)絡(luò )、微信、微博等新媒體，加大宣傳力度。遴選一批農民致富帶富先進(jìn)典型，打造一批優(yōu)質(zhì)農民教育培訓機構、實(shí)訓基地和田間學(xué)苑，推介一批高水平名師和高素質(zhì)農民典型代表，營(yíng)造良好氛圍。
提升農村村民素質(zhì)實(shí)施方案5
按照滄州市農業(yè)農村局關(guān)于印發(fā)《20XX年滄州市高素質(zhì)農民培育實(shí)施方案》的通知(滄農字〔20XX〕134號)的要求，為做好我縣高素質(zhì)農民培育工作,制定本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┲笇枷�。按照保供固安全、振興暢循環(huán)的工作定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，聚焦全產(chǎn)業(yè)鏈技能水平提高，緊密?chē)@農業(yè)穩產(chǎn)增產(chǎn)、農民穩步增收、農村穩步安寧，持續抓好保供、銜接等重點(diǎn)任務(wù)，以實(shí)用實(shí)效實(shí)際為主線(xiàn)，推進(jìn)高素質(zhì)農民培育教學(xué)改革，以提升培育質(zhì)量效果為關(guān)鍵，加快培養農業(yè)農村現代化亟需的高素質(zhì)農民，為全面推進(jìn)鄉村振興、加快農業(yè)農村現代化提供堅實(shí)人才保障。
�。ǘ┗驹瓌t。堅持“需求導向、產(chǎn)業(yè)主線(xiàn)、分層實(shí)施、全程培育”原則，開(kāi)展種養、加工、銷(xiāo)售全產(chǎn)業(yè)鏈培訓；堅持“辦短班、多辦班、見(jiàn)實(shí)效”原則，培訓重心下沉，舉辦“短平快”專(zhuān)題班；強化訓后跟蹤服務(wù)，持續提升高素質(zhì)農民培訓的效果。
二、目標任務(wù)
20XX年，全縣高素質(zhì)農民培育不低于141人。按照以農民為中心，服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重質(zhì)量、創(chuàng )新發(fā)展的原則，培養有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理的高素質(zhì)農民隊伍，促進(jìn)農業(yè)轉型升級、農業(yè)全面發(fā)展。
三、培訓內容
�。ㄒ唬﹪@穩糧擴油�！安嘶@子”，開(kāi)展小麥春季管理，以及玉米等主要糧食作物和大豆擴種增產(chǎn)提質(zhì)、防災減損和重大病蟲(chóng)害防治等全生產(chǎn)周期技術(shù)技能培訓；因地制宜開(kāi)展蔬菜等經(jīng)濟作物生產(chǎn)管理培訓，提升種植水平和產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力；加強牛羊養殖戶(hù)和奶農培訓，提高生產(chǎn)供給能力；開(kāi)展生豬養殖培訓，提高動(dòng)物疫病防控能力；。
�。ǘ⿲Φ半u（肉鴨）優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群和大豆玉米復合種植項目，開(kāi)展摸底調研、確定培訓對象和制定培訓方案，開(kāi)展管理技術(shù)開(kāi)展精準培訓。同一學(xué)員可參加大豆擴種和農機手專(zhuān)業(yè)培訓。
�。ㄈ┩七M(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，加強良種識別和選購和消費者權益保護等方面的培訓，指導農民科學(xué)用種。普及綠色種養、科學(xué)施肥用藥、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、農業(yè)減排固碳、生物育種與生物安全等專(zhuān)業(yè)知識，加強農業(yè)綠色發(fā)展和“三品一標”知識技能培訓，提升農業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈質(zhì)量效益。普及電子商務(wù)和直播技能示范培訓，培育農村電商帶頭人、農民主播。加大農機裝備使用維修和機收減損技能培訓，提升農技專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力。金融擔保知識培訓進(jìn)課堂，探索對高素質(zhì)農民金融扶持服務(wù)途徑。加大農民耕地保護知識培訓，提升高標準農田建設管護能力。在蔬菜、水果等品種專(zhuān)題培訓中，開(kāi)設農產(chǎn)品產(chǎn)地倉儲保鮮實(shí)用技術(shù)和冷鏈物流運營(yíng)管理等相關(guān)課程。加快培養農村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才，為農業(yè)現代化示范區、國家現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園所在縣培養產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人。
�。ㄋ模┩卣古嘤柗秶�。加強與退役軍人事務(wù)部門(mén)、供銷(xiāo)社、組織部門(mén)等的協(xié)同與配合，培養返鄉入鄉創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新人才、農村基層治理人才、村集體經(jīng)濟帶頭人和鄉村社會(huì )事業(yè)帶頭人。積極與共青團、婦聯(lián)等組織開(kāi)展工作溝通，引導女農民和青年農民參加高素質(zhì)農民培育。
�。ㄎ澹┩苿�(dòng)鄉村振興進(jìn)課堂。將農民教育培訓與基層黨建有機結合，普及黨章黨規和黨的基本知識，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，教育引導農民聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走。與組織部門(mén)合作培育農村基層黨組織成員。全面落實(shí)農民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，培養鄉村建設、法律明白人和鄉村治理人才。
四、遴選培訓師資。
加強師資隊伍建設，穩定一批專(zhuān)職教師，拓展一批兼職教師，提升師資水平。聘請大專(zhuān)院校的教師、科研推廣機構專(zhuān)家、各類(lèi)農業(yè)主體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或田秀才、土專(zhuān)家進(jìn)行授課。
五、創(chuàng )新培訓形式。
堅持課堂教學(xué)、現場(chǎng)教學(xué)、實(shí)習實(shí)訓、線(xiàn)上學(xué)習相融合、外出參觀(guān)學(xué)習相結合的形式，推廣線(xiàn)上和線(xiàn)下融合培訓成果。
六、資金使用安排。
20XX年，項目資金40萬(wàn)元。
支出范圍：培訓資金主要支出范圍包括：培訓教材費（指文字、聲像教材、教輔資料和課件制作等方面支出）；教師授課費（指授課教師課時(shí)費、交通費、食宿費等方面支出）；學(xué)員費（指學(xué)員遴選、食宿、交通、實(shí)習、參觀(guān)考察、學(xué)習用品、實(shí)訓材料（含小型實(shí)訓工具）費、考試考核及學(xué)員培訓期間人身意外傷害保險、疫情防控等方面支出）；線(xiàn)上培訓服務(wù)費（用于學(xué)員在“冀農云”綜合平臺線(xiàn)上學(xué)習管理，線(xiàn)上培訓服務(wù)費按照不低于每天每人90元）；其他相關(guān)費用，用于農民教育培訓所發(fā)生的調查摸底、場(chǎng)租、宣傳、檔案整理、資料印刷、信息化手段、師資培訓、班級管理、跟蹤服務(wù)、績(jì)效評估、審計等方面相關(guān)支出。
七、保障措施。
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。
縣農業(yè)農村局高度重視農民培育工作，成立縣農業(yè)農村局高素質(zhì)農民培育工作領(lǐng)導小組，由農業(yè)農村局局長(cháng)陳春華任組長(cháng)，分管副職田愛(ài)紅任副組長(cháng)，科教站、農業(yè)綜合服務(wù)中心、農業(yè)生產(chǎn)管理股、畜牧服務(wù)中心、農機管理股負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由農業(yè)農村局三級主任科員田愛(ài)紅擔任。領(lǐng)導小組把高素質(zhì)農民培育作為實(shí)施現代農業(yè)發(fā)展、實(shí)施鄉村振興的重要舉措，明確目標任務(wù)、主要措施、進(jìn)度安排、資金使用等，層層落實(shí)責任。
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做好培訓期間的新冠肺炎疫情防控工作，按照常態(tài)化疫情防控的有關(guān)要求，全力做好培訓、住宿、就餐等場(chǎng)所的.定期消毒、培訓學(xué)員體溫測量、口罩配送等常態(tài)化防范工作，同時(shí)要對參訓學(xué)員開(kāi)展疫情防控知識的宣傳。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造良好氛圍。
通過(guò)各種方式加大對高素質(zhì)農民培訓工作的宣傳力度，大力宣傳高素質(zhì)農民培訓工作的重要意義和作用，讓農民自愿參加培訓。全面推進(jìn)高素質(zhì)農民培訓工作的開(kāi)展，為農業(yè)增效，農民增收，農產(chǎn)品競爭力增強，農民科技水平提高做出貢獻。
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