幼兒園年貨大集方案（精選5篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的幼兒園年貨大集方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園年貨大集方案1
活動(dòng)目的
1、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，讓幼兒體驗自己交易的樂(lè )趣，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活，綠色環(huán)保。
2、培養幼兒樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來(lái)的快樂(lè )。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。
3、帶孩子們體會(huì )過(guò)年的習俗與傳統。
活動(dòng)對象
幼兒園全體幼兒和家長(cháng)。
活動(dòng)安排
大班幼兒及家長(cháng)準備年貨，擺攤賣(mài)年貨；
中、小班幼兒及家長(cháng)買(mǎi)年貨。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)周面向家長(cháng)發(fā)出倡議，請大班家庭準備義賣(mài)物品，每名幼兒2-3種年貨，并貼好標簽，要求價(jià)格合理，可以請每個(gè)家庭根據自己的情況進(jìn)行準備。
2、安排活動(dòng)當天每個(gè)班級的攤位，利用爬爬墊、泡沫墊等進(jìn)行布置，統一安排售貨員、導購員、收銀員等，可以由老師或者孩子擔任。
3、棉花糖、糖葫蘆等現場(chǎng)制作售賣(mài)�？梢哉垥�(huì )做此類(lèi)食物的老師或者家長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)展示。
4、中、小、小小班級部提前1-2天完成購物券的購買(mǎi)，額度不限，活動(dòng)當天憑券購買(mǎi)。（負責人：班主任及班級老師）
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園走廊、功能教室等皆可。
活動(dòng)要求
1、每名幼兒及其家長(cháng)設立一個(gè)展臺，可以給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng)。
2、義賣(mài)物品要求：
1）所有物品要求質(zhì)量完好，體現春節氛圍的，可以是新年對聯(lián)，燈籠等，也可以是圖書(shū)、玩具、學(xué)習用品及多余的小擺設等。
2）所有的商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始前三天，大班幼兒帶物品到幼兒園，中小班、小小班家長(cháng)到班主任處兌換票幣（20元左右）
2、活動(dòng)當天，大班布置好義賣(mài)展臺。
3、鼓勵小攤主與前來(lái)購買(mǎi)的幼兒進(jìn)行自主買(mǎi)賣(mài)，比如討價(jià)還價(jià)、促銷(xiāo)宣傳等，老師調控，引導以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
4、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
5、鼓勵剩余商品降價(jià)銷(xiāo)售。
6、結帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級及所捐款額，集中各班義賣(mài)所得的錢(qián)款。
7、聯(lián)系當地福利機構，并向大家公示本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額及捐贈去向。
幼兒園年貨大集方案2
【游戲目的】
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調能力。
2、形成大膽、勇于挑戰精神和自我保護的能力。
3、感受新年快樂(lè )氣氛。
【游戲準備】
繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
【游戲過(guò)程】
1、導入：
師：再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了，袋鼠媽媽要請小袋鼠們去購買(mǎi)年貨，今天我們就做一次小袋鼠，幫助袋鼠媽媽買(mǎi)年貨好不好?在買(mǎi)東西之前呀，我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，鍛煉一下身體。
2、出示方凳，探索小方凳的玩法。
師：在購買(mǎi)年貨之前呀，袋鼠媽媽要教你們一項新的本領(lǐng)，(出示小方凳)這是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?
今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著(zhù)方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去(教師演示給幼兒看)
3、幼兒練習雙手支撐跨過(guò)方凳。
師：你們想不想也來(lái)試試看?現在把隊伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個(gè)隊的小袋鼠動(dòng)作標準。(幼兒嘗試練習)
4、游戲：小袋鼠購年貨1)講解游戲玩法：
師：看來(lái)你們都學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)，現在袋鼠媽媽要小袋鼠們去超市買(mǎi)年貨了，看，前面是一家超市，袋鼠媽媽要你們買(mǎi)面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子)，但是我們要跨過(guò)這塊大石頭(方凳)，再到超市里拿一樣東西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里，注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣東西就行了。我們看哪個(gè)隊的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買(mǎi)好年貨。
(1)幼兒游戲，教師從旁指導
(2)評價(jià)幼兒游戲。
(3)再次進(jìn)行一遍游戲，教師評價(jià)。
(4)增加游戲難度：現在我們要增加難度了咯，在去超市的路上請你先跳過(guò)一條小河(套圈)，再跨過(guò)大石頭(方凳)，最后繞過(guò)小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎?
(5)幼兒游戲，教師指導。
(6)教師評價(jià)并再次進(jìn)行游戲。
【游戲結束】
小袋鼠門(mén)幫助袋鼠媽媽買(mǎi)到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現在我們一起來(lái)放松一下。
幼兒園年貨大集方案3
一、設計意圖
前言：過(guò)新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著(zhù)我來(lái)到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節在中國人心里的重要性。
二、活動(dòng)目標
1、充分運用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂(lè )意參與活動(dòng)，能大膽地表達自己的想法。
3、通過(guò)欣賞故事，了解“年”的來(lái)歷，知道我國過(guò)年的幾種習俗。
三、活動(dòng)準備
1、幼兒操作材料：記號筆、紙。
2、課件：“年”的來(lái)歷。
3、收集有關(guān)過(guò)年的各種慶�；顒�(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買(mǎi)年貨，穿新衣，壓歲錢(qián)，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
4、音樂(lè )：《喜洋洋》。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、參觀(guān)“過(guò)年”圖片展，了解我國過(guò)年的幾種習俗。
“今天，帶小朋友們去參觀(guān)一個(gè)展覽。大家可要認真、仔細地看�！�
(1)幼兒自由參觀(guān)展覽，放背景音樂(lè )——《喜洋洋》。
在喜慶的音樂(lè )聲中幼兒自由參觀(guān)圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話(huà)的中心。他們邊看邊聊：“包餃子，我奶奶會(huì )的�！薄斑@是‘�！�，我家門(mén)上也貼過(guò)的�！薄斑@張圖片上講的是超市里，大家在買(mǎi)過(guò)年用的東西�！薄拔抑勒掌险f(shuō)的數年的事情”……
(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀(guān)后的感想，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項活動(dòng)?提問(wèn)：“誰(shuí)看出來(lái)了，今天我們參觀(guān)的展覽的主題是什么?”(“過(guò)年”)[這個(gè)問(wèn)題在參觀(guān)過(guò)程中加加已經(jīng)發(fā)現了：圖片中記錄的都數年的時(shí)候人們做的事情。]
“過(guò)年了，大家是怎么慶祝的?”[幼兒圍繞自己剛才參觀(guān)時(shí)看到的內容并結合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以，大家都非常愿意發(fā)言。]
(3)小結：過(guò)年真熱鬧。
“過(guò)年真熱鬧，到處部是喜事�！毖匝赃�把自己聽(tīng)到的喜慶的音樂(lè )也小結進(jìn)去了，真是個(gè)細心的孩子。
2、看課件，了解過(guò)年的來(lái)歷。
(1)“可是，很久很久以前，人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習慣。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?”請幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)。
豆豆想到的是因為當時(shí)人們沒(méi)有錢(qián);東東說(shuō)是因為過(guò)年的.時(shí)候很冷，人們怕冷;龍龍的猜想是因為有怪獸——他是個(gè)“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來(lái)了。他的想法和問(wèn)題的答案是相近的……幼兒想法奇特，這也說(shuō)明他們的思維活躍，有主見(jiàn)。
“到底是什么原因呢?我們來(lái)看一段有趣的動(dòng)畫(huà)�！庇變嚎凑n件前半部分，了解人們害怕的原因。[孩子們帶著(zhù)各自的猜想在課件中尋找答案，所以觀(guān)看的過(guò)程中鴉雀無(wú)聲�？础霸瓉�(lái)人們是怕‘年’這個(gè)怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對付‘年’這個(gè)怪獸吧�！庇變河懻�，發(fā)表意見(jiàn)與想法。[孩子畢竟是孩子，很快被漂亮的動(dòng)畫(huà)帶入了故事情境。對怪獸“年”的憎恨和對人們的憐憫之情溢于言表，一個(gè)個(gè)都積極地獻計獻策，為打敗怪獸“年”而開(kāi)動(dòng)著(zhù)小腦筋。]
(2)繼續看課件，了解人們戰勝“年”的故事�！按蠹蚁氲霓k法都不錯，但最后到底是誰(shuí)的好辦法戰勝了‘年’呢?我們一起來(lái)繼續看下去，看看是誰(shuí)幫助了這些人們?”“白胡子老爺爺�！薄鞍缀永蠣敔斒怯檬裁崔k法對付‘年’這個(gè)怪獸的呢?為什么他用這些辦法?”[觀(guān)看課件有助于幼兒對故事的理解。因此對老師提出的問(wèn)題，幼兒思維活躍，想象豐富。]
(3)“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放竹、點(diǎn)燈的方法來(lái)對付它�！�
“從此以后，每年過(guò)年的時(shí)候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放竹，亮燈，一家人團聚在一起守歲。過(guò)年的風(fēng)俗就由此而來(lái)�！�
五、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園年貨大集方案4
一、活動(dòng)主題：
幼兒園里過(guò)春節
二、活動(dòng)目標
1.知道春節是我國的傳統節日，了解春節的一些習俗。
2.模擬過(guò)春節的準備流程，感受忙年的喜悅和充實(shí)。
3.豐富多彩的春節活動(dòng)，激發(fā)幼兒弘揚傳統文化的意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：可在元旦活動(dòng)后進(jìn)行
四、活動(dòng)準備
1.物料準備：調查表（六張）（根據活動(dòng)流程選擇使用）
2.環(huán)境準備：營(yíng)造春節的環(huán)境氛圍（根據幼兒園實(shí)際情況決定）
五、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)流程大綱
2.活動(dòng)具體流程
六、活動(dòng)注意事項
1.在舉辦“幼兒園里過(guò)春節”主題活動(dòng)時(shí)老師可每一天都推進(jìn)一項，直到活動(dòng)完成，大致需要一周時(shí)間。
2.對聯(lián)、年畫(huà)、福字大年齡段可請幼兒畫(huà)一畫(huà)，小年齡的老師可以請家長(cháng)/家委進(jìn)園幫忙。
3.主題活動(dòng)中設計的調查表，老師可根據班級具體情況進(jìn)行調整。
4.在活動(dòng)中可進(jìn)行記錄拍照，與幼兒一起分享。
七、活動(dòng)通知內容參考
為了讓寶貝們感受中國傳統節日—春節，我們將在幼兒園與小朋友們一起提前過(guò)春節，讓孩子了解中華民族特色和豐富多彩的習俗，增強對中國過(guò)年習俗的理解和文化認同，所以在我們開(kāi)展活動(dòng)需要家長(cháng)的協(xié)助哦，我們的活動(dòng)流程如下，請家長(cháng)了解。
1.我們會(huì )發(fā)放一份調查表，請孩子記錄想在幼兒園過(guò)年的準備，必須時(shí)請爸爸媽媽協(xié)助完成，
2.了解完過(guò)年準備后，我們將按照過(guò)年流程在幼兒園進(jìn)行一次。
3.“掃塵”，也叫大掃除，會(huì )請孩子們思考打掃衛生活動(dòng)的相關(guān)事項，也會(huì )有一份調查表，家長(cháng)可以幫助一起完成，再請家長(cháng)為孩子準備一份打掃衛生工具，簡(jiǎn)單輕便的即可。
4.“布置班級”我們將布置班級環(huán)境。對聯(lián)、畫(huà)福、年畫(huà)、手工都有，需求請X位家長(cháng)進(jìn)園協(xié)作和孩子一起完成。
5.“年貨探討”，了解年貨的需求，以及幼兒園里的年貨準備。
6.“年夜飯清單”，在幼兒園我們“年夜飯”將以零食分享會(huì )的形式出現，孩子們會(huì )完成一份記錄單后，請家長(cháng)和寶貝共同購買(mǎi)“年夜飯”材料，不需要購買(mǎi)太多零食哦。
7.“吃年夜飯”：零食分享會(huì )以自助的形式哦，活動(dòng)中也會(huì )引導好孩子們，家長(cháng)們不要太過(guò)擔心哦。
8.“春節計劃”：整個(gè)活動(dòng)結束后，我們會(huì )進(jìn)行總結，請孩子說(shuō)說(shuō)活動(dòng)獲得的心得，再計劃一下春節活動(dòng)，為寒假做好準備。春節計劃表會(huì )帶回家，家長(cháng)可以在寒假時(shí)和寶貝一起完成哦
希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們不僅快樂(lè )過(guò)春節，也能更多地了解中國的過(guò)年文化，養成文明過(guò)節的好習慣。
幼兒園年貨大集方案5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)欣賞圖片、故事，了解我國過(guò)年的幾種傳統習俗，了解“年”的來(lái)歷。
2、充分運用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛
3、樂(lè )于參與活動(dòng)，能大膽地表達自己的想法
4、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、各種過(guò)年風(fēng)俗習慣的圖片制作PPT，收集“年”的來(lái)歷的視頻
2、收集各種有關(guān)過(guò)年的慶�；顒�(dòng)的圖片：貼對聯(lián)、福字、放煙花、買(mǎi)年貨、穿新衣、壓歲錢(qián)、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節聯(lián)歡晚會(huì )
3、音樂(lè )《喜洋洋》
4、白板、磁鐵
活動(dòng)流程：
一、由欣賞傾聽(tīng)音樂(lè )《喜洋洋》,感知“熱鬧、開(kāi)心”的氣氛教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè )�，F在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細聽(tīng)一聽(tīng)老師的音樂(lè )
(教師播放《喜洋洋》大概1min)
(音樂(lè )完)教師：好了，剛才我們聽(tīng)了好聽(tīng)的音樂(lè )。
�、傩∨笥褌兡苷f(shuō)說(shuō)你們剛才聽(tīng)到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)②感受到了什么(熱鬧、歡快、開(kāi)心)
�、勰銈冊谑裁磿r(shí)候聽(tīng)到過(guò)這樣的音樂(lè )(大概過(guò)年的時(shí)候)
二、感知音樂(lè )，自然過(guò)渡到談話(huà)說(shuō)說(shuō)幼兒過(guò)年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽(tīng)出來(lái)了，這是過(guò)年時(shí)候放的音樂(lè )，那小朋友們過(guò)年的時(shí)候
�、俣甲鲂┦裁茨�
�、诙际窃趺醋龅哪�
�、郜F在啊，不要慌著(zhù)告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì )兒老師請小朋友上臺來(lái)和大家分享
(幼兒討論后)
請小朋友上來(lái)與大家分享自己的過(guò)年經(jīng)歷，幼兒在講述的過(guò)程中，教師進(jìn)行相應圖片展示，并貼出。
三、由孩子回憶以有過(guò)年的經(jīng)驗，過(guò)渡到過(guò)年的各種習俗教師：剛才我們的小朋友都說(shuō)了很多過(guò)年里要做的事，這些事情就叫做過(guò)年的習
俗。那現在老師也收集了很多過(guò)年的習俗，我們一起來(lái)看一看還有那些習俗是小朋友們剛才沒(méi)有說(shuō)到的
播放PPT，一邊引導幼兒講述過(guò)年的習俗
四、由過(guò)年的習俗過(guò)渡到年的來(lái)歷
教師：
�、傩∨笥褌儎偛哦颊f(shuō)了那么多過(guò)年的習俗，那為什么我們要過(guò)年呢？
�、凇澳辍笔鞘裁茨�?
�、邸澳辍笔窃趺磥�(lái)的呢?
小朋友們說(shuō)不上來(lái)，沒(méi)有關(guān)系和老師一起來(lái)看看一個(gè)小短片，我們就知道了(播放視頻“年的來(lái)歷”)
教師：
�、倌銈冊诙唐锟吹搅诵┦裁茨�?
�、谒麄兌甲隽诵┦裁�?
�、郜F在老師要請一個(gè)小朋友上來(lái)告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事?
請幼兒復述故事，年的來(lái)歷。教師引導幼兒說(shuō)出：
�、佟澳戢F”的樣子
�、谡f(shuō)出人們打敗“年獸”的三大法寶
五、由教師總結：年的來(lái)歷、過(guò)年的一些傳統習俗過(guò)渡到讓幼兒制作裝飾過(guò)年的飾物。
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