幼兒園疫情復學(xué)教學(xué)工作方案（精選5篇）
工作方案是對項目進(jìn)行周密的思考、預想。當一項工作被提出的時(shí)候，為了領(lǐng)導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，那么你知道工作方案如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園疫情復學(xué)教學(xué)工作方案（精選5篇），歡迎大家分享。
幼兒園疫情復學(xué)教學(xué)工作方案1
一、開(kāi)園前
�。ㄒ唬┙M織保障和制度要求。
1、各地根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別調整情況作出科學(xué)開(kāi)園的決定，周密準備、有序推進(jìn)托幼機構開(kāi)園。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和個(gè)人家庭責任，扎實(shí)做好托幼機構疫情防控各項工作安排。
2、落實(shí)主體責任，園長(cháng)為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個(gè)細節、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位，組織教職工進(jìn)行培訓、演練操作。
3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。托幼機構應加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛生健康部門(mén)合力，建立托幼機構與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、制定防控方案。托幼機構應圍繞關(guān)鍵環(huán)節和重點(diǎn)措施，制定專(zhuān)門(mén)的疫情防控工作方案、應急處置預案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。
5、保障物資儲備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度，由專(zhuān)人負責托幼機構全面清潔消毒工作，包括清潔消毒用品管理、組織實(shí)施、工作監督等。
�。ǘ﹫�(chǎng)所和人員要求。
1、開(kāi)園前對托幼機構環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，對物體表面（如戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等）進(jìn)行預防性消毒處理，對各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）等所有場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
2、在托幼機構內設立（臨時(shí)）隔離室，位置相對獨立，設立提醒標識，應有單獨使用的衛生間，配備專(zhuān)人負責，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
3、托幼機構教師做好嬰幼兒每日健康狀況統計，與家長(cháng)密切聯(lián)系，向衛生保健人員進(jìn)行“日報告”與“零報告”。托幼機構衛生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況，做好“日報告”、“零報告”的收集與管理，并上報主管部門(mén)；對全體教職工等開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、家長(cháng)每日做好嬰幼兒健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報托幼機構，確保開(kāi)園前身體狀況良好。開(kāi)園前做好嬰幼兒看護和防護物資準備，注意增減衣物防止嬰幼兒感冒，減少前往人員密集場(chǎng)所；如必須外出，做好嬰幼兒防護。
二、開(kāi)園后
�。ㄒ唬┤藛T管控。
1、登記排查入園。提前掌握教職工（包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和嬰幼兒健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，并如實(shí)上報園方。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員，應督促其及時(shí)就醫，暫緩返園，不要帶病到園、工作。原則上外來(lái)人員不得入園，嚴格執行家長(cháng)接送嬰幼兒不入園制度。
2、各班級錯峰、錯時(shí)入園和離園，防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時(shí)測體溫，不發(fā)熱方可入園，嚴格落實(shí)嬰幼兒晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。晨午晚檢時(shí)工作人員應佩戴口罩和一次性手套。
3、嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度，每日掌握教職工和嬰幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況，加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記和上報。
4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長(cháng)向主班老師報告。
5、從嚴控制、審核、組織舉辦各類(lèi)涉及嬰幼兒聚集性的活動(dòng)，不組織大型集體活動(dòng)。
6、做好嬰幼兒手衛生，盡量避免嬰幼兒直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個(gè)人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時(shí)應當使用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
7、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。
8、嚴格落實(shí)托幼機構工作人員個(gè)人防護措施。嬰幼兒應在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構，因嬰幼兒特殊生理特征，不建議戴口罩；托幼機構教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應穿工作服，并保持工作服清潔，清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應做好個(gè)人防護。
9、通過(guò)多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長(cháng)開(kāi)展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會(huì )嬰幼兒正確的洗手方法，培養嬰幼兒養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾等遮擋口鼻。指導家長(cháng)在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場(chǎng)所。
10、境外師生未接到托幼機構通知一律不返園，新生不報到。返園前確保身體狀況良好，返園途中做好個(gè)人防護和健康監測。入境后嚴格執行當地規定，進(jìn)行核酸檢測和隔離醫學(xué)觀(guān)察，每日健康監測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返園。
11、鼓勵具備條件的托幼機構教職工開(kāi)園前自愿接受核酸檢測。
�。ǘ┲攸c(diǎn)場(chǎng)所防控。
1、加強物體表面清潔消毒。保持各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）等場(chǎng)所環(huán)境衛生整潔，每日定時(shí)消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。
2、各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）等場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，全空氣系統應關(guān)閉回風(fēng)。
3、應當加強對各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂(lè )室、洗手間等）地面和公共區域設施等場(chǎng)所的清潔，定期消毒并記錄�？墒褂糜行�500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加強飲食衛生。做好餐車(chē)、餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當貼名，一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規清洗。
5、加強飲水衛生和手衛生。飲水設施應每天進(jìn)行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所或附近洗手設施運行正常。
6、加強嬰幼兒個(gè)人用品消毒，包括玩具、毛巾等，用有效氯250mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗干凈，放在通風(fēng)處晾干。
7、加強托幼機構內垃圾分類(lèi)管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
三、出現疑似感染癥狀應急處置
1、教職工或嬰幼兒每日入園前如出現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應及時(shí)向托幼機構報告，并按有關(guān)規定采取居家觀(guān)察或就醫排查等措施。
2、在園期間，教職工或嬰幼兒如出現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應當立即上報本單位疫情防控第一責任人，第一時(shí)間采取隔離，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫院，應全程佩戴口罩，做好個(gè)人防護。
3、教職工或嬰幼兒中如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，托幼機構應立即啟動(dòng)應急處置機制，在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
4、托幼機構要安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后，托幼機構根據衛生健康部門(mén)要求查驗應提交的返園健康證明材料。
幼兒園疫情復學(xué)教學(xué)工作方案2
一、加強對幼兒的關(guān)愛(ài)，幫助家長(cháng)解決問(wèn)題
每天或者一周2次的形式來(lái)回訪(fǎng)調查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時(shí)間情況等。
然后進(jìn)行教師團隊線(xiàn)上會(huì )議教研，總結出相對應協(xié)助方法。并幫助家長(cháng)做好家園共育工作。
另外，幼兒園可以把《線(xiàn)上故事會(huì )》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調整作息時(shí)間。
二、電話(huà)、視頻的互動(dòng)
幼兒教師和孩子視頻連線(xiàn)互動(dòng)，提前準備好的游戲、謎語(yǔ)、比賽等，要求教師帶動(dòng)孩子一次，然后，孩子帶動(dòng)幼兒教師一次。
最后，給予相應的積分獎勵，開(kāi)學(xué)后給予發(fā)放相應獎品。
三、從家長(cháng)入手收集家長(cháng)后續需求
調查幼兒園的線(xiàn)上工作建議，開(kāi)學(xué)后家長(cháng)對幼兒園教師團隊的建議，以及對園所的顧慮等等。
讓家長(cháng)的需求和建議充分參與到開(kāi)學(xué)前準備當。
四、朋友圈專(zhuān)業(yè)信息的宣傳
幼兒園園長(cháng)帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習開(kāi)學(xué)后的疫情防控知識，重點(diǎn)抓幼兒教師防控細節，學(xué)習后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。
比如：我今天學(xué)習到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習新冠肺炎防控知識。這樣讓家長(cháng)隨時(shí)隨地看到我們在不斷的為開(kāi)學(xué)做充分的準備，感受幼兒園保護孩子的決心，從而讓家長(cháng)放心。
五、新生的入園工作
新生報名本應該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒(méi)有辦法入園的。我們應該給予相應的溝通和服務(wù)，并且對有動(dòng)蕩的家長(cháng)給予一些相應的回饋。
比如：每周電話(huà)慰問(wèn)關(guān)心小朋友，安撫家長(cháng)動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長(cháng)感受我們的服務(wù)的溫馨。
六、返園的好處和不返園的影響
為了避免開(kāi)學(xué)后會(huì )有大批的家長(cháng)，不送幼兒返園，幼兒園園長(cháng)現在應該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來(lái)針對幼兒按時(shí)返園相應的主題內容，提前給家長(cháng)傳輸一些返園前準備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習成長(cháng)影響等等。
比如：每周電話(huà)慰問(wèn)關(guān)心小朋友，安撫家長(cháng)動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識，讓家長(cháng)感受我們的服務(wù)的溫馨。
七、開(kāi)學(xué)前的物資儲配
幼兒園要提前購買(mǎi)防護口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時(shí)，可以達到隨時(shí)消毒的狀態(tài)。
八、開(kāi)學(xué)后的幼兒獎勵和家長(cháng)獎勵儀式
在疫情期間，表現優(yōu)秀的幼兒給予獎狀小禮品鼓勵，在家園共育過(guò)程中，家長(cháng)配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長(cháng)給予證書(shū)、獎杯等。
九、家長(cháng)見(jiàn)證工作
接到政府上級部門(mén)下達開(kāi)學(xué)通知后，建議幼兒園應該要求家長(cháng)代表或家長(cháng)委員會(huì )成員來(lái)參觀(guān)和檢查準備工作，由幼兒園園長(cháng)全程帶領(lǐng)并講解開(kāi)學(xué)后的一日流程改動(dòng)，消毒細則，孩子飲食注意細節等。讓代表家長(cháng)起到宣傳用作并給出無(wú)風(fēng)險承諾。讓家長(cháng)放心送！
幼兒園疫情復學(xué)教學(xué)工作方案3
一、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前準備工作
�。ㄒ唬└叨戎匾曇咔榉揽�。
不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛生事件應急預案和開(kāi)學(xué)預案，制訂幼兒園疫情防控各項制度，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節、落實(shí)到每一位教職工和幼兒，堅決防止疫情向幼兒園輸入擴散。
�。ǘ┚珳收莆諑熡捉】禒顩r。
繼續堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向園長(cháng)或中層管理匯報動(dòng)向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開(kāi)學(xué)復課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預計返校日期。
來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區或有旅居史的、體溫有異�；蛴幸伤撇±膸熡讜翰环祱@。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來(lái)的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導報告，并按照本地疫情防控有關(guān)規定納入管理。
�。ㄈ┳⒅厝珕T防疫培訓
利用信息化手段，對全體教職工或幼兒開(kāi)展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、醫務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
�。ㄋ模┨崆爸\劃教學(xué)安排
統籌考慮延期返園開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接，統籌考慮原定園歷安排與調整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，合理安排活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳龊梦镔Y儲備和環(huán)境整治
幼兒園需要按規范要求設置獨立的隔離區，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40-45人配設一個(gè)洗手盆或0。6m長(cháng)洗手槽的要求。開(kāi)學(xué)前要對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區域等重點(diǎn)場(chǎng)所（區域）的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。
�。⿵娀@安全管理
以高度的責任心和強烈的使命感，守住幼兒園這片凈土，維護幼兒園穩定。開(kāi)學(xué)前要嚴格落實(shí)幼兒園封閉管理“2個(gè)一律”：
除應急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入幼兒園；
確因防控工作需要進(jìn)入幼兒園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等。
加強對消毒物品的管理，加大校車(chē)安全檢查和重要設施、重要場(chǎng)所監管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質(zhì)期檢查。
二、統籌安排錯峰開(kāi)學(xué)
�。ㄒ唬┙y籌安排返校時(shí)間
具體開(kāi)學(xué)時(shí)間須經(jīng)過(guò)嚴格的評估審核和規定的報批程序確定。結合實(shí)際制定《幼兒園開(kāi)園途中安全防護要點(diǎn)》，通過(guò)多種途徑告知每位老師和家長(cháng)，落實(shí)好返校途中防護措施。實(shí)行錯時(shí)分批次上下學(xué)（一般可按半小時(shí)/批），避免家長(cháng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
�。ǘ┘訌姺敌熡捉】倒芸�
返校前，所有師幼須提前如實(shí)填寫(xiě)健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項，幼兒園應多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)，發(fā)出正式開(kāi)園時(shí)間通知后，對需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)實(shí)施：
1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點(diǎn)地區的教職工或幼兒暫不返園（衛生健康部門(mén)出具健康證明的除外）。幼兒園要為孩子制定個(gè)別化的培養方案。
2、有疫情防控重點(diǎn)地區旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區的人員有密切接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先提供由衛生健康或疾控部門(mén)開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離觀(guān)察14天的.證明，經(jīng)教育主管部門(mén)批準后再返園。
3、任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經(jīng)治療無(wú)癥狀后，經(jīng)報上級教育主管部門(mén)批準后再返園。
�。ㄈ┥虾梅祱@開(kāi)學(xué)第一課
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導幼兒正確認識疫情，做好個(gè)人衛生清潔和防護，并組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)應急情況處置演練。
三、抓實(shí)抓細開(kāi)學(xué)后防控措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)晨午檢制度
幼兒園每日要以班級為單位進(jìn)行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康情況；每天入園、離園前，教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄，匯總后向屬地教育部門(mén)報告。
如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1、第一時(shí)間送醫。
幼兒園應及時(shí)讓幼兒到園內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所留觀(guān)，或就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。
2、第一時(shí)間報告。
幼兒園應立即向當地教育部門(mén)報告，并及時(shí)告知幼兒家長(cháng)或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3、第一時(shí)間隔離。
幼兒園應配合有關(guān)部門(mén)做好密切接觸者集中醫學(xué)隔離，加強與管理人員、親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時(shí)掌握幼兒健康情況。
�。ǘ┘訌婇T(mén)衛管制
師幼入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護。園外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，園內一律不會(huì )客，外來(lái)人員確需入園的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的園�？稍陂T(mén)前劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)，家長(cháng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
�。ㄈ╆P(guān)注重點(diǎn)人群
嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報。嚴格復課審查制度，教職工或幼兒病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構返校證明到衛生室（保健室）復核確認登記，持校醫（保健老師）出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
�。ㄋ模┛茖W(xué)組織教學(xué)
疫情結束前，不得組織各種大型師幼活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中注意幼兒身心健康，把握好教學(xué)內容的適量和教學(xué)時(shí)長(cháng)的適當，以及在物理空間中的分布密度。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車(chē)輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。
食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值柔t療廢棄物應放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
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加強對幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手，每批用餐結束后食堂場(chǎng)所均應進(jìn)行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區域等方式進(jìn)行。
�。ㄆ撸⿵娀瘜W(xué)校主體責任和校園安全。
全面落實(shí)園長(cháng)第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實(shí)疫情防控期間幼兒園安全專(zhuān)項整治各項措施，杜絕安全責任事故。
幼兒園疫情復學(xué)教學(xué)工作方案4
在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開(kāi)園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營(yíng)造一個(gè)家長(cháng)放心、教師安心的開(kāi)園環(huán)境，我院從管理制度、防控舉措、衛生保健、家園共育等方面，共同打好這場(chǎng)防疫攻堅戰，特制定本方案。
一、建立疫情防控管理體系
1、成立防控管理領(lǐng)導小組
成立幼兒園防控管理領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、保教主任和后勤主任擔任副組長(cháng)，全面負責園所防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務(wù)到人。
2、制定完善相關(guān)制度、方案
制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開(kāi)學(xué)前準備工作方案》《開(kāi)學(xué)后工作開(kāi)展方案》和《突發(fā)公共衛生事件應急預案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。
3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)
建立幼兒園、班級、家長(cháng)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息。
4、加強與醫療疾控部門(mén)的緊密聯(lián)系
明確屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
二、建立健康監測機制，做好對應的醫學(xué)隔離準備工作
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制
全覆蓋、無(wú)遺漏、精準摸清重點(diǎn)人群底數并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、幼兒數量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息
健康信息的內容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員等。
3、安排好重點(diǎn)疑似人員居家隔離醫學(xué)觀(guān)察，解除后方可返園
決不允許帶病返園或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。
4、設置相對獨立的隔離室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師幼
優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門(mén)衛、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線(xiàn)額溫槍、消毒液、口罩等防護用品
6、制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程7、做好廚房、飲用水的安全監管
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂
9、開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地
10、加強宣傳和培訓
通過(guò)新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò )課程等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動(dòng)員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺(jué)防控的意識和能力。
三、加強后勤保障
1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門(mén)工作人員防控知識學(xué)習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區的消殺用品和日常物品供應工作。根據報備的物品數量，多個(gè)渠道積極采購，保證順利開(kāi)學(xué)。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長(cháng)不入園接送制度、門(mén)崗防控措施、戶(hù)外環(huán)境衛生整治及消殺措施等各項制度，并通過(guò)視頻會(huì )議對保安、保潔及消殺人員等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，對課室、食堂、活動(dòng)室、洗手間等重點(diǎn)區域和室內外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準備。
5、在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶(hù)外大型玩具等進(jìn)行排查，確保安全運轉。
7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時(shí)待命，聽(tīng)從領(lǐng)導安排。
四、加強衛生保健
1、做好宣傳引導。通過(guò)微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如影院、商場(chǎng)等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個(gè)教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數清、情況明、數據準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開(kāi)學(xué)前根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛生事件應急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛生機構的聯(lián)系，配置防控疫情所需設備設施，如醫用口罩、醫用酒精、84消毒液、體溫測量?jì)x、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、開(kāi)學(xué)前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛生間、室內玩具、戶(hù)外玩具等設施設備進(jìn)行清潔消毒。每天對接送卡進(jìn)行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人，及時(shí)報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內容。
五、加強食品衛生
1、在更衣室、操作間和面點(diǎn)室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監管。提前對廚房人員進(jìn)行健康排查，開(kāi)展安全操作培訓，無(wú)異議方可上崗。
3、對廚房?jì)韧猸h(huán)境進(jìn)行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車(chē)84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶(hù)外晾曬。
6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線(xiàn)消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤(pán)，增設消毒洗碗人員。
六、教育教學(xué)
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1、通過(guò)微信群、公眾號消息發(fā)布等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，組織保教人員線(xiàn)上認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。
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1、教師主題備課。安排教師準備好第一個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)，解讀教材、深讀教材，充分了解教學(xué)內容，書(shū)寫(xiě)一個(gè)月的教學(xué)教案，創(chuàng )編預防新型冠狀病毒肺炎教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，新學(xué)期教材進(jìn)行教學(xué)課件的分工制作，提前進(jìn)行區域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實(shí)現創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作。
2、教師閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。引領(lǐng)老師把讀書(shū)計劃與教育教學(xué)相融合，讓教師帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。
3、落實(shí)上級“停課不停學(xué)”精神，各年級組研發(fā)線(xiàn)上學(xué)習課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識；同時(shí)指導家長(cháng)增進(jìn)親子互動(dòng)，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據本學(xué)期第一個(gè)主題教學(xué)內容，將故事、兒歌等內容通過(guò)微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關(guān)注自身健康，每天報告家人健康狀態(tài)，節假日期間盡量不外出參加聚會(huì )，不到人員過(guò)于集中的場(chǎng)所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長(cháng)詳細填寫(xiě)健康狀況和是否接觸武漢地區及外來(lái)人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀(guān)察。
6、每班配備必備的消毒用品，紅外線(xiàn)測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開(kāi)學(xué)前教師對自己管轄的班級及區域的設施、設備進(jìn)行清潔消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。
7、做好班級衛生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
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1、認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開(kāi)學(xué)前必備物品的準備，如：幼兒及家長(cháng)口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個(gè)人衛生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養成洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的良好生活習慣，為幼兒創(chuàng )設健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長(cháng)每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車(chē)，不得乘坐公共汽車(chē)。不進(jìn)入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應急使用。
幼兒園疫情復學(xué)教學(xué)工作方案5
為全面做好我縣教育系統應對新冠肺炎疫情工作和春季開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，按照自治區教育廳關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)的工作要求，根據《關(guān)于全力防控疫情確保學(xué)校安全的通知》（寧教函〔20xx〕49號）精神，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)中央、區、市、縣應對新冠肺炎疫情防控的決策部署和自治區應對新冠肺炎疫情工作指揮部學(xué)校工作組視頻會(huì )議精神，以“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，科學(xué)謀劃、認真部署疫情防控和春季開(kāi)學(xué)工作，做到開(kāi)學(xué)準備嚴格規范，物資保障配齊配足，重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人員防控到位，確保全縣各中小學(xué)、幼兒園安全平穩有序開(kāi)學(xué)。
二、工作安排
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)前準備工作
1、做好學(xué)校工作安排。校（園）長(cháng)為第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作，成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確分工，壓實(shí)責任，確保工作落實(shí)到位。根據《全區學(xué)校（幼兒園）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求，完善疫情防控工作體系和措施，建立健全管理臺賬，實(shí)行“一校一策”，各中小學(xué)、幼兒園要制定包括教師返校、學(xué)生報到、教學(xué)安排、宿舍管理、食堂就餐等內容的開(kāi)學(xué)工作預案。及時(shí)調整學(xué)校及各處室本學(xué)期工作計劃，科學(xué)合理安排教學(xué)內容、時(shí)間、方式，與開(kāi)學(xué)前在線(xiàn)教學(xué)有效銜接，保證開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。嚴格落實(shí)《自治區教育廳關(guān)于推遲全區大中小學(xué)、幼兒園20xx年春季開(kāi)學(xué)的通知》要求，各中小學(xué)、幼兒園一律不得擅自提前開(kāi)學(xué)，不得組織學(xué)生返校。待具體開(kāi)學(xué)時(shí)間明確后，提前向社會(huì )公布。
3、做好師生疫情信息摸排工作。各中小學(xué)、幼兒園要對本校教師、學(xué)生近兩周內從疫情防控重點(diǎn)地區回到鹽池，或有過(guò)湖北地區人員接觸史的人員繼續進(jìn)行排查，阻斷疫情傳播渠道。開(kāi)學(xué)前，要全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握外省、市、縣返鹽的教職工、學(xué)生情況，精準掌握每名教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，絕不允許帶病或未解除隔離觀(guān)察人員返校上班上學(xué)。
4、做好校園安全管理工作。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入學(xué)校。疫情解除前，堅決杜絕一切聚集性活動(dòng)，防止因人員聚集帶來(lái)傳染風(fēng)險。
5、做好校園衛生治理工作。按照《全區學(xué)校（幼兒園）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生防護指南》要求，開(kāi)學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行一次全面徹底的衛生清掃和消毒工作，清理衛生死角，對室內進(jìn)行通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件；對教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、運動(dòng)場(chǎng)館、衛生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行一次集中檢查，確保設施設備暢通可用。
6、做好防控物資保障工作。各中小學(xué)、幼兒園要提前儲備疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x及必備的防護設備。根據學(xué)校實(shí)際，科學(xué)設置隔離室等防控所需場(chǎng)地，對防控人員尤其是門(mén)衛、保安、食堂、宿管等密切接觸學(xué)生的工作人員進(jìn)行防控知識培訓，確保校園防控工作有序開(kāi)展。
7、做好疫情期間值班與信息報送工作。各學(xué)校要認真做好疫情期間的值班值守，實(shí)行24小時(shí)值班制，學(xué)校班子成員要親自帶班，值班人員要按時(shí)到崗，保持電話(huà)暢通，一旦發(fā)生疫情，必須第一時(shí)間上報。學(xué)校要指定專(zhuān)人負責每日收集、整理、匯總和分析學(xué)校的疫情信息和最新工作進(jìn)展，及時(shí)報送至教體局體衛藝股。
8、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。通過(guò)送教材上門(mén)的方式將教材發(fā)放到學(xué)生手中，同時(shí)推送電子課本，鼓勵學(xué)生使用電子課本，保證2月17日“空中課堂”開(kāi)課后學(xué)生都有教材。
�。ǘ┳龊谩翱罩姓n堂”教學(xué)工作
按照《鹽池縣中小學(xué)幼兒園推遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展空中課堂教學(xué)實(shí)施方案》（鹽教發(fā)〔20xx〕7號），做好“空中課堂”準備工作，指導教師下載安裝教學(xué)助手，學(xué)生下載安裝云校家，通過(guò)QQ、微信等平臺，做好師生的應用培訓和答疑指導工作，確保師生在家能夠熟練使用電腦、手機進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。做好在線(xiàn)教學(xué)課程安排，做到科學(xué)安排課程、合理布置作業(yè)、及時(shí)在線(xiàn)輔導，真正實(shí)現“停課不停學(xué)、離校不離教”的工作目標。開(kāi)學(xué)后，對延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生的居家學(xué)習情況進(jìn)行細致摸底，對開(kāi)展空中課堂教學(xué)的學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行精準診斷評估，有針對性制定教學(xué)計劃。至少利用一周時(shí)間，對已經(jīng)居家學(xué)習過(guò)的內容有重點(diǎn)地進(jìn)行講解和復習，加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度，尤其是防控一線(xiàn)人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體的學(xué)習指導和人文關(guān)懷，然后再進(jìn)行新課程教學(xué)。
�。ㄈ┳龊瞄_(kāi)學(xué)后工作
1、加強學(xué)校管理。各學(xué)校要加強同衛生防疫、公安消防等部門(mén)的溝通配合，制定突發(fā)公共衛生事件等各類(lèi)應急預案，應急措施要精準、到位；疫情未解除前，師生一律佩戴口罩，進(jìn)入校園人員一律查驗身份和檢測體溫，做好值班值守，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度；學(xué)校要錯時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校，小學(xué)低年級學(xué)生家長(cháng)要按時(shí)接送學(xué)生，禁止學(xué)生提前到校，禁止學(xué)生、家長(cháng)在校門(mén)口扎堆聊天，督促接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，人群集中要及時(shí)疏散；全面落實(shí)早中晚三次消毒制度，每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通。
2、做好健康宣傳教育。加強師生健康宣傳教育、心理健康教育，各學(xué)校要組織舉辦一期疫情防控知識培訓班；在開(kāi)學(xué)第一天，要把普及宣傳疫情防控知識作為開(kāi)學(xué)第一課，引導廣大師生做好科學(xué)防護，養成戴口罩、勤洗手等良好的衛生習慣和健康生活方式，引導學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強學(xué)生防疫抗病能力。
3、強化食堂管理。一是嚴格落實(shí)學(xué)校（園）食品安全管理的主體責任，校（園）長(cháng)為食品安全第一責任人，切實(shí)把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位，校（園）長(cháng)要親自抓，明確分工，落實(shí)具體責任。二是各學(xué)校要提前準備開(kāi)學(xué)前食堂所需疫情防控物品，按要求對食堂及周邊環(huán)境進(jìn)行清潔消毒，食堂內部各場(chǎng)所區域、餐廚具、餐桌椅做到每日消毒并做好記錄。同時(shí)，加強對洗滌劑、消毒液規范管理，防止混用、誤用。三是強化食品安全措施。各學(xué)校要嚴格從業(yè)人員健康證是否有效，臺賬、索證、索票、留樣等制度是否落實(shí)，清洗消毒是否到位，加工管理制度是否落實(shí)，是否存在違法使用食品添加劑等情況。保證食品采購、貯存、加工、供應等各個(gè)環(huán)節符合食品安全規定，保證消毒、留樣、陪餐、公示等制度有效執行。四是嚴格按食品衛生和安全規范操作，飯菜要燒熟煮透、分餐時(shí)要做好保溫工作，存放要做到生、熟分開(kāi)等。每餐食品按規范要求做好留樣并做好留樣記錄。餐廚廢棄物應分類(lèi)管理、按規定處置，做到日產(chǎn)日清。五是要做好食堂工作人員管理工作。嚴格執行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛生管理制度，抓好食堂工作人員個(gè)人衛生和晨午檢工作，按規定做好凈化消毒并佩戴口罩，逐一進(jìn)行體溫檢測，一旦發(fā)現體溫超過(guò)37.3度或具有流行病學(xué)史人員，堅決不允許進(jìn)入食堂，并要求其立即前往指定醫院就診，防止帶病上崗。六是就餐要做好個(gè)人防護，密切監測學(xué)生的健康狀態(tài)，規范洗手，入食堂前自覺(jué)測量體溫。提倡就餐人員自備飯盒、錯峰就餐，就餐時(shí)保持適當距離。七是提高應急處置能力，制定詳盡的應急預案，并組織演練，全面提高防范和處置食品安全事件的能力。一旦發(fā)生食品安全事件，校（園）長(cháng)要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，按照“早發(fā)現、早報告、早控制、早處理”的原則處理食品安全事故。
3、加強疫情日常防控工作。建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息。扎實(shí)做好返校師生的健康查驗和監測，特別是對從疫區返回的教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)查驗和監測。嚴格落實(shí)晨午檢制度和因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報告制度，有異常情況及時(shí)上報。
4、落實(shí)“控輟保學(xué)”工作。要逐一核查學(xué)生到校情況，核實(shí)轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等異動(dòng)情況，摸清未入學(xué)學(xué)生詳細情況，無(wú)病因、無(wú)隔離學(xué)生無(wú)故未到校的，要及時(shí)組織班主任進(jìn)行勸返，無(wú)法勸返的，及時(shí)報學(xué)生戶(hù)籍所在鄉鎮（街道辦）人民政府，由鄉鎮（街道辦）人民政府協(xié)同學(xué)校開(kāi)展勸返復學(xué)工作，確保一個(gè)不漏，一個(gè)不少。
三、工作要求
1、加強宣傳引導。各中小學(xué)、幼兒園要通過(guò)學(xué)校微信公眾號、教職工和班級QQ群、微信群，通過(guò)在校門(mén)口張貼海報、發(fā)布致師生和家長(cháng)的一封信、編制防控手冊、倡議書(shū)等方式廣泛宣傳和普及疫情防控知識，引導師生和家長(cháng)正確面對疫情，掌握科學(xué)的防控方法，積極開(kāi)展疫情防控工作，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)注熱點(diǎn)話(huà)題，消除師生、家長(cháng)焦慮情緒。
2、明確職責任務(wù)。各學(xué)校要深刻認識當前疫情防控工作的形勢和任務(wù)，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責任意識和擔當意識，明確任務(wù)、落實(shí)責任，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，學(xué)校主要負責人為第一責任人，班子成員積極主動(dòng)配合，確保疫情防控和開(kāi)學(xué)工作各項任務(wù)落實(shí)到位。同時(shí)，針對開(kāi)學(xué)準備工作、具體情況、教學(xué)計劃等進(jìn)行自查，對開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題和困難，要盡早想辦法，盡早解決，堅決杜絕敷衍了事，馬虎大意。
3、嚴肅工作紀律。疫情就是命令，防控就是責任。各學(xué)校要堅決扛起疫情防控政治責任，服從命令、服務(wù)大局，科學(xué)有序做好開(kāi)學(xué)前各項防控工作，各項任務(wù)要不打折扣堅決完成，確保學(xué)校安全穩定。
4、健全工作臺賬。各學(xué)校要根據疫情防控工作部署安排，做好檔案資料的收集、歸檔、整理工作。
5、認真總結經(jīng)驗。各學(xué)校要認真總結經(jīng)驗，健全和完善教育系統公共衛生防控工作長(cháng)效機制。
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