圣誕主題方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的圣誕主題方案，歡迎大家分享。
圣誕主題方案1
一、活動(dòng)目的:
為展現我們最熱情活潑的一面，為促進(jìn)班級內部的交流與團結，同時(shí)也為進(jìn)一步推進(jìn)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給學(xué)員們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，借此20xx年圣誕到來(lái)之際，動(dòng)畫(huà)（11）班特主辦此次圣誕晚會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月24日下午5.30點(diǎn)（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)大樓A402
四、活動(dòng)對象：班級全體同學(xué)
五、活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓：班主任范老師
六、活動(dòng)內容
晚會(huì )以互動(dòng)為主
1、 小游戲：K歌玩接龍
道具：一個(gè)假話(huà)筒。
規則：每一組出三人出來(lái)進(jìn)行PK。接著(zhù)聽(tīng)從人員安排，分為兩組，最后兩組的K歌王再一一PK，決出冠軍。
內容：由主持人來(lái)現場(chǎng)一句歌（歌由主持人現場(chǎng)出題），接著(zhù)按照順序一組的必須出來(lái)一個(gè)人接龍，注：要唱的歌是前者唱的歌的最后一個(gè)字！最后沒(méi)有唱出3次的組，淘汰。接著(zhù)再進(jìn)行另兩組的。最后兩組優(yōu)勝者再進(jìn)行PK，決出勝負。
2、心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
參加人員:兩人1組,可多組參加
游戲規則:游戲開(kāi)始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動(dòng)策劃,1人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在1張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)
3 圣誕知識大考驗(部分）
�、偈フQ節在幾月幾號？
A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日
�、诟卸鞴澰鹪从谏耨R地方？
A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲
�、凼フQ節大餐的主菜是神馬？
A.碎肉餡餅 B.南瓜餡餅 C.葡萄干布丁D.烤火雞
�、苁フQ老人的坐騎是神馬？
A.馴鹿 B.駝鹿 C.麋鹿 D.長(cháng)頸鹿
�、菔フQ老人原名是神馬？
A.圣誕老人 B.尼古拉 C.圣尼古拉 D.圣尼古拉斯
�、奘フQ節起源于神馬時(shí)候？
A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年
4搶凳子
游戲規則：由大轉盤(pán)隨機抽取學(xué)號，抽出5個(gè)人進(jìn)行搶凳子游戲。在教室中央放4把凳子，然后播放音樂(lè )，參與游戲的人隨著(zhù)旋律圍著(zhù)凳子轉，然后忽然停止播放音樂(lè )，參與者立即在凳子上坐下，沒(méi)有搶到位置的則算出局。（本輪一共3局）。
七、前期準備
（一）節目準備（周日開(kāi)始）：
5、總結、修改細節，寫(xiě)好現場(chǎng)布置方案；
（二）物品的準備：
1、所有物品（包括現場(chǎng)布置的用品、道具），獎品和必須品在周日前準備好并統一列表
2、現場(chǎng)布置：全體同學(xué)周一之前負責場(chǎng)地的布置
3、周日部分人員購買(mǎi)桔子、瓜子、花生之類(lèi)的作為食物
八、晚會(huì )流程：（現場(chǎng) 采像提前到位）
1、主持人介紹本晚會(huì )嘉賓及晚會(huì )流程；
2、班主任發(fā)表講話(huà)，晚會(huì )正式開(kāi)始；
3、按節目單表演節目；
4、互動(dòng)環(huán)節，主持人宣布游戲規則等（具體待定）；
5、發(fā)獎品，獎品的派發(fā)要有名目（班主任頒獎）；
6、班主任總結 宣布晚會(huì )結束，到KTV狂歡
九、經(jīng)費預算
嘉賓用水一箱：20元 氣球及打氣筒：30元
互動(dòng)環(huán)節禮物：50元 現場(chǎng)裝飾物品：80元
現場(chǎng)分發(fā)的小吃（圣誕果、飲料和點(diǎn)心）：100元
唱歌：300
共約： 580元
十、附錄
1 現場(chǎng)布置的用品、道具：音響、電腦、氣球、彩帶、拖地的拖把
2 在室內的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品
3 由于元旦放假部分人員可能離校、各協(xié)會(huì )活動(dòng)等現象，班級不在舉辦元旦晚會(huì )，提前祝大家元旦快樂(lè )
各人員負責簡(jiǎn)介
本次組委會(huì )總負責人：王曉東。周穎。主要負責督查各部門(mén)工作進(jìn)程！
活動(dòng)流程安排：
1、策劃書(shū)中節目的相關(guān)事宜由周穎總負責，物品準備的相關(guān)事宜由王曉東總負責
2、宣傳委員 （1）前期需對這次活動(dòng)進(jìn)行宣傳
�。�2） 活動(dòng)當天需要準備好相機拍照
3、團支書(shū) （1）此次活動(dòng)主持人
�。�2）與文藝委員一起負責節目的審核和節目的排定(24號前定節目單)
4、生活委員（1）負責活動(dòng)當天物品的購買(mǎi)和搬運（找男生搬運）
�。�2）晚會(huì )所需要的設備，如音響.電腦.等（其他部門(mén)有需要物品的于23號前說(shuō)明，23號應將所需物品買(mǎi)全）
5、衛生委員（1）負責活動(dòng)當天場(chǎng)地的打掃和場(chǎng)地的布置
�。�2）協(xié)助其他成員
6、文藝委員：（1）負責節目的編排及晚會(huì )全流程銜接
�。�2）節目調整及節目的安排
7、副班長(cháng)：（1）負責晚會(huì )秩序的維持
圣誕主題方案2
活動(dòng)目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節“進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受“四三拍“歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節及春節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：復習節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，引出圣誕節由來(lái)。
介紹圣誕節的由來(lái)，初步了解圣誕節的由來(lái)。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
�。�1）圣誕老公公是誰(shuí)？
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
�。�1）老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？
3、圣誕節與春節的對比。
�。�1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》
�。�1）感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的配器。
自選區域活動(dòng)區域一：
美工（1）用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式
制作圣誕樹(shù)區域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙（1）幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(huà)（1）畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。
區域五：科常（1）通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比，進(jìn)一步學(xué)習、感知。
區域六：排圖講故事（1）通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動(dòng)四：請“圣誕老人“給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
圣誕主題方案3
圣誕節快到了，為了讓小朋友們興奮的度過(guò)這個(gè)故意思的節日，我校將會(huì )在20xx年12月25日上午9：00組織一場(chǎng)親子活動(dòng)，歡迎家長(cháng)朋友們來(lái)參加。家長(cháng)有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們，這次活動(dòng)我們會(huì )努力做得比上次更好。下面我把這次活動(dòng)的流程告知大家。
一、活動(dòng)主題：
歡慶圣誕，迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加職員：
教師、幼兒、家長(cháng)
五、活動(dòng)內容：
1、裝潢教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節日氣氛。
2、節日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動(dòng)，組長(cháng)負責整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長(cháng)邀請函（園里同一發(fā)放），組織家長(cháng)觀(guān)摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2—3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、舞蹈、特長(cháng)表演、故事表演、家長(cháng)表演、家長(cháng)與幼兒合作表演、家長(cháng)親子游戲活動(dòng)等，各年級和班級要突出各自特點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )表演展現，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現親情。
E、活動(dòng)時(shí)間把握在一小時(shí)二十分鐘，10：30活動(dòng)結束，準時(shí)午飯。
圣誕主題方案4
活動(dòng)目標：
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
3、快樂(lè )地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、PPT、音樂(lè )《鈴兒響叮當》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩(shī)朗誦：分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日（周四）上午9：00——11：00
人員安排：
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活動(dòng)流程：
一、歡樂(lè )動(dòng)起來(lái)，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(cháng)、老師跳健身操。
二、楊園長(cháng)講話(huà)：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節日問(wèn)候！
三、班級特色展示
小三：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》；小四：古詩(shī)表演；小五：《兒歌串燒》
四、游戲：猜謎語(yǔ)（猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）
五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）
六、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》
七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法：家長(cháng)手抱幼兒，圍著(zhù)椅子站好，播放音樂(lè )，家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D，音樂(lè )停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀分享愛(ài)》
九、游戲結束，各班回教室休息
圣誕主題方案5
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節的來(lái)歷，西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、在活動(dòng)中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習基本的自助餐禮節，了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養知識，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食品帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)預備：
1、家長(cháng)預備：家長(cháng)當天為幼兒以圣誕打扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長(cháng)為圣誕自助餐活動(dòng)預備一份食品（自愿為主）例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚(yú)蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng )意。
2、幼兒園預備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂(lè )音響。
3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗，了解自助餐進(jìn)餐規則和禮節，教師們自備圣誕帽一頂，打扮漂亮。
4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工展現在幼兒園操場(chǎng)的樹(shù)上。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
四、活動(dòng)流程：
1、9：00—9：30班級圣誕主題活動(dòng)，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。
2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場(chǎng)狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影
3、11：10—11：45圣誕自助大餐。
圣誕主題方案6
一、 晚會(huì )活動(dòng)說(shuō)明
期待已久的圣誕，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸※※。盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來(lái)了新年的歡樂(lè )。同時(shí)，今年是※※※英語(yǔ)培訓學(xué)校成立※周年。在這個(gè)特別的.日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì )，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂(lè )！
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)主題： 活動(dòng)名稱(chēng)：
參加人員： 活動(dòng)形式：表演節目為主，互動(dòng)游戲為輔
主辦單位：
贊助單位：
二、 活動(dòng)時(shí)間控制
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)現場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準備完畢
場(chǎng)地與物品準備：晚會(huì )前一小時(shí)所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話(huà)筒），所有節目所需道具全部到位、燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動(dòng)結束后負責將器械運回原位、
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；
2、晚會(huì )現場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍。新建各種標志，方便來(lái)賓快速適應環(huán)境；
3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；
4、員工的服裝統一，對參加晚會(huì )者做到熱情服務(wù)；
5、晚會(huì )開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍
�。ǘ┗顒�(dòng)節目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30—9：00
第一環(huán)節：圣誕快樂(lè )
1、開(kāi)場(chǎng)舞：由贊助單位提供，節目正在審核；
2、主持人出場(chǎng)：四位主持人（兩男兩女、兩大兩�。�
3、外教節目：由※※※老師負責
4、學(xué)員團體節目（吉他獨奏）：※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員
5、贊助單位節目：
6、互動(dòng)游戲一：
《頂氣球》趣味游戲規則：
1）、賽制：比賽分6隊進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過(guò)抽簽每?jì)蓚�(gè)隊之間進(jìn)行比賽，勝隊進(jìn)入第二輪，負隊淘汰。每場(chǎng)比賽每隊上場(chǎng)4人，至少1名女隊員。
2）、開(kāi)球：裁判中線(xiàn)拋球，球飄往那方場(chǎng)內，由那一方首先接球。
3）、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例；
4）、得分：
A球在本方區域內（以中線(xiàn)為界分割）觸及地面，對方得1分；
B球在本方場(chǎng)區從中線(xiàn)下面進(jìn)入對方場(chǎng)區，對方得1分；
C對方隊員違例一次，本方得1分。
5）、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒(méi)有一個(gè)隊獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。
6）、點(diǎn)球：由裁判在中線(xiàn)向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區觸及場(chǎng)區任何東西，則對方獲得勝利。
第二環(huán)節：重溫快樂(lè )學(xué)習
1、演講比賽：
2、學(xué)員經(jīng)典節目重現、贊助單位節目
3、互動(dòng)游戲二：
乒乓接力游戲規則：
1）每組4—5人，共分3組；
2）參加活動(dòng)隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失�。�，到達B箱，規定時(shí)間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。 4、抽獎環(huán)節一：
即時(shí)驚喜抽獎：參加晚會(huì )者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日，請來(lái)賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
�。�1）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效；
�。�2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；
�。�3）制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券（分正副券），入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。
第三環(huán)節：輝煌20xx
1、※※※英語(yǔ)學(xué)校教師節目
2、學(xué)員團體節目：
3、贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核
4、互動(dòng)游戲三：
豎鉛筆游戲規則：
1）在規定時(shí)間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆；
2）規定時(shí)間內，豎起數量最多者勝利。
5、抽獎環(huán)節二：
即時(shí)驚喜抽獎：參加晚會(huì )者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日，請來(lái)賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
�。�1）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效；
�。�2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；
�。�3）制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券（分正副券），入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。
�。ㄈ┩頃�(huì )所需物品
所需物品到位：晚會(huì )其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專(zhuān)人負責，于晚會(huì )開(kāi)始前兩小時(shí)到位。
1、圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕樹(shù)掛件、圣誕節小禮物
2、圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3、氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4、水果、瓜子、水果糖
8、紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類(lèi)：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、
三、活動(dòng)執行方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)策劃組
組長(cháng)：※※※
副組長(cháng)：※※※、※※※
組員：※※※學(xué)校全體工作人員和教師
�。ǘ┑谝豁椖拷M：節目組
組長(cháng)：※※※
任務(wù)：負責排練圣誕晚會(huì )的所有節目
1、完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。
2、負責節目的編排以及晚會(huì )全流程的銜接。
3、準備好晚會(huì )需要的一切服裝和道具。
4、負責晚會(huì )臺詞，晚會(huì )主題設計。
5、負責晚會(huì )節目單制作。
�。ㄈ┑诙椖拷M：舞臺設計（場(chǎng)地設計）、宣傳組 組長(cháng)：※※※
任務(wù)：圣誕晚會(huì )的宣傳及場(chǎng)地布置
1、利用海報橫幅、網(wǎng)絡(luò )、傳單等方式開(kāi)展宣傳
2、現場(chǎng)攝影及DV攝像
3、協(xié)調工作人員的舞臺設計、布置
4、負責晚會(huì )音響的安排
5、負責晚會(huì )現場(chǎng)的布置
6、負責晚會(huì )結束后的善后工作
場(chǎng)地布置：
1、舞臺建設，圣誕樹(shù)、氣球、彩帶�；ǖ饶鼙憩F圣誕氣氛的裝飾品為輔
2、氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3、背景燈+橫幅+霓紅燈
�。ㄋ模┑谌椖拷M：后勤組
組長(cháng)：※※※
任務(wù)：晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、學(xué)員簽到、報名收款以及會(huì )場(chǎng)后勤保障。
1、專(zhuān)人看管晚會(huì )硬件物品
2、負責桌椅的搬送
3、負責橫幅的懸掛、回收
4、負責其它相關(guān)后勤事宜
附：晚會(huì )會(huì )前、會(huì )中及會(huì )后工作細則一覽表
1、場(chǎng)地布置、發(fā)放節目單
2、引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座
3、會(huì )場(chǎng)服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4、音箱設備及燈光安裝調試工作
5、準備好晚會(huì )所需音樂(lè )及伴奏
6、維持秩序工作人員到位
7、照相及DV工作人員到位
8、電線(xiàn)及器材看管人員到位
9、預演節目準備工作
圣誕主題方案7
一、活動(dòng)主題
鼓舞飛揚音樂(lè )無(wú)處不在
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日晚7：00至9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
X
四、活動(dòng)形式
以音樂(lè )為主題，以舞蹈為媒介
包括：
1、以外請的X隊表演經(jīng)典金曲及應景的`英文歌曲為主線(xiàn)。
2、穿插火熱街舞。
3、突出“殘酷一�！庇螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂(lè )器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動(dòng)的游戲：超級無(wú)敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)。
超級無(wú)敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂(lè )猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報紙上，堅持到最后者為贏(yíng)，長(cháng)度為8分鐘。
5、結束時(shí)圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。
五、活動(dòng)對象
X居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配
1、晚會(huì )前期籌備工作組負責人：X
2、晚會(huì )當晚現場(chǎng)工作負責人：X
圣誕主題方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
圣誕狂歡——共享快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：
12月23日上午8：30—11：00
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日
2、通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師，家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )
人員邀請：
本班所有幼兒家長(cháng)，園內領(lǐng)導，圣誕老人
活動(dòng)內容：
幼兒園圣誕節活動(dòng)主題一：圣誕節的由來(lái)
1、出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：你們看誰(shuí)來(lái)了？
2、介紹圣誕節的由來(lái)，初步了解圣誕節的由來(lái)。
3、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節的知識。
5、師幼共同創(chuàng )編圣誕兒歌。
幼兒園圣誕節活動(dòng)主題二：故事：圣誕老公公是誰(shuí)？
1、導幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。
�。�1）圣誕老公公是誰(shuí)？
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點(diǎn)引導幼兒說(shuō)說(shuō)："你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的？"
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè )進(jìn)行表演。
圣誕主題方案9
活動(dòng)目標：
1、幼兒能邊唱邊畫(huà)出圣誕老人，并添畫(huà)出相關(guān)的內容。
2、音樂(lè )和美術(shù)結合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規律。
3、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
4、讓學(xué)生了解節日的習俗。
5、通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、圣誕節圖片、圣誕老人的掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)：12月25日是什么節？圣誕節是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會(huì )干什么？豐富幼兒對圣誕節的認識。
2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀(guān)察。
提問(wèn)：圣誕老人是什么樣子的？
小朋友想來(lái)畫(huà)圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì )來(lái)到你的眼前。
3、教師邊唱歌邊在黑板上畫(huà)，請小朋友仔細聽(tīng)和看。
提問(wèn)：剛才老師唱了些什么？
幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫(huà)練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上畫(huà)圣誕老人，畫(huà)好后引導幼兒添畫(huà)上房子、圣誕樹(shù)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。
6、幼兒繪畫(huà)，教師隨機指導。
1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫(huà)棒打底色。
2、表?yè)P想象豐富、有創(chuàng )意、畫(huà)得好的小朋友。
7、評價(jià)。
1、采用小朋友間互相評、自我評價(jià)、老師點(diǎn)評的方式進(jìn)行講評。
2、從想象力、構圖、涂色等方面進(jìn)行評價(jià)。
圣誕主題方案10
一、 活動(dòng)目的
1、 在圣誕節，這個(gè)西方節日中重要的節日里舉行圣誕節英語(yǔ)晚會(huì )可以加強同學(xué)們對西方文化的了解，增加同學(xué)們對學(xué)習英語(yǔ)的認識。
2、 加強英語(yǔ)的實(shí)際運用能力，讓同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習得到進(jìn)一步的鍛煉同時(shí)也增加英語(yǔ)學(xué)習的趣味性。
3、 加強同學(xué)們的團隊合作精神，增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí)，加強同學(xué)們與外界的英語(yǔ)交流和學(xué)習。
4、 讓平時(shí)緊張的學(xué)習氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學(xué)習。
二、 活動(dòng)主題
感受西方文化，學(xué)習趣味英語(yǔ)
三、 活動(dòng)
20xx年12月25日晚上七點(diǎn)
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
五、 活動(dòng)對象
全體同學(xué)及英語(yǔ)科組全體
六、 活動(dòng)準備
1、 本班學(xué)生a全權負責與英語(yǔ)系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù)。首先，在活動(dòng)舉圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)行的一個(gè)月前與英語(yǔ)系例如XX01班聯(lián)系，討論相關(guān)事項。其次，后期準備階段與英語(yǔ)系的交流工作。
2、 本班學(xué)生b和學(xué)生c負責上網(wǎng)收集西方圣誕節的具體資料，在活動(dòng)舉行的前兩周公布給班級同學(xué)。此外，兩同學(xué)負責聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節有關(guān)的事宜，對班級同學(xué)的節目做必要的指導。
3、 本班學(xué)生d負責在一個(gè)星期前收錄同學(xué)們的具體表演節目，并將節目的相關(guān)道具一一記錄。
4、 本班學(xué)生e負責借教室，負責布置會(huì )場(chǎng)(包括音信，麥克之類(lèi)相關(guān))以及活動(dòng)結束后會(huì )場(chǎng)的整理工作。
5、 本班學(xué)生f負責購買(mǎi)晚會(huì )所需物資及表演道具。
6、 本班學(xué)生g、h負責活動(dòng)氣氛的調節，保證活動(dòng)有序的進(jìn)行。并且兩人負責整個(gè)會(huì )場(chǎng)的安全工作。
7、 本班同學(xué)m負責突發(fā)狀況的處理。
七、 活動(dòng)流程
1、 晚會(huì )主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、 邀請嘉賓致辭
3、 節目一一開(kāi)始有序表演
4、 晚會(huì )結束，主圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)持人發(fā)言
5、 教室后期整理工作進(jìn)行
八、 活動(dòng)事項說(shuō)明
1、 本次英語(yǔ)晚會(huì )旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)表達能力，因此全部節目都是使用英語(yǔ)語(yǔ)言，包括主持人的開(kāi)場(chǎng)白。
2、 必須提前和英語(yǔ)系聯(lián)系溝通，關(guān)于活動(dòng)的進(jìn)行達成共識。
3、 提前將節目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時(shí)將場(chǎng)地安排好。
九、 安全注意事項
1、 在布置會(huì )場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí)，攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。
2、 親點(diǎn)到場(chǎng)人數，了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。
3、 到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財物�？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、 節目表演時(shí)，注意安全。
十、 意外事故處理
1、 如果活動(dòng)時(shí)間與上課或其他事物沖突，則活動(dòng)提前，或是取消。
2、 若是活動(dòng)當天天氣不好，本班學(xué)生f負責雨具的整理擺放工作。
3、 提前調試好音響、麥克風(fēng)等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關(guān)圣誕節活動(dòng)策劃書(shū)工具出現問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)或是拿出準備的備用器具。
4、 發(fā)現本班同學(xué)或是與外班同學(xué)出現矛盾沖突，負責突發(fā)狀況的同學(xué)m及時(shí)調解。如果涉及到活動(dòng)的進(jìn)行，同學(xué)g、h及時(shí)采取準備措施，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
5、 如果活動(dòng)舉行過(guò)程中，有同學(xué)出現身體不適，同學(xué)m負責安排其休息或是提前離場(chǎng)。
十一、 活動(dòng)資金預算
1、 購買(mǎi)活動(dòng)小吃軟工班預定出資兩百元。
2、 購買(mǎi)活動(dòng)道具及活動(dòng)涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。
3、 購買(mǎi)裝扮會(huì )場(chǎng)軟工班預定出資五十元。
總計費:三百五十元
備注：英語(yǔ)系出資數額由該班人數及協(xié)商后定。
圣誕主題方案11
活動(dòng)準備：
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erryChristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、幼兒才藝表演
4、制作視頻各國圣誕節習俗
活動(dòng)流程：
1、體育游戲
主持人主持游戲：親子背背樂(lè )
玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內，由家長(cháng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2、播放視頻
主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
3、圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
主持人：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì )是誰(shuí)呢？小朋友們和我一起問(wèn)？（大家：是誰(shuí)呀？）
圣誕老人：我是圣誕老人
主持人：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？（大家：請進(jìn)來(lái)）
圣誕老人：我進(jìn)來(lái)了，孩子們圣誕快樂(lè )（一邊熱情的招手）
幼兒：圣誕老人圣誕節快樂(lè )
主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。
圣誕老人說(shuō)：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要��？如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧！
4、音樂(lè )響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞
圣誕主題方案12
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì )。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當點(diǎn)燃第4支后，圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程：
1.圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
Please come in !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!
3.《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
圣誕主題方案13
一、晚會(huì )主題：
圣誕嘉年華親子活動(dòng)，通過(guò)圣誕節晚會(huì )，推崇外語(yǔ)特色，體現立智的貼心服務(wù)，營(yíng)造一種團結向上、健康活潑的氣氛。
一，開(kāi)場(chǎng)臺詞 （由主持人共同完成）
倒計時(shí)，
舞蹈，老師的開(kāi)場(chǎng)舞3
主持人上場(chǎng)，和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)，5
一起舞蹈《快樂(lè )崇拜》，學(xué)生和家長(cháng)一起熱身，5
節目一、引入 麋鹿（廖 ）帶著(zhù)“蛋”（氣球）入場(chǎng)，ppt開(kāi)始放映（許老師）15
隆重介紹圣誕節（廖）
游戲一、圣誕樹(shù)，由兩個(gè)人一組，一個(gè)是圣誕樹(shù)，一個(gè)是圣誕之星，8人*5場(chǎng)30
節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。3
游戲二、抓“尾巴”8人*5場(chǎng)，游戲規則講清楚，有示范，限時(shí)間，30
情商教育、親子互動(dòng)，問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準備禮物和問(wèn)題”5
�。▎�(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧？）
節目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”15
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品20
游戲四、圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù)，最后合影留念30
節目四、唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌5
二，活動(dòng)經(jīng)費由趙晨負責
三， 背景布置由營(yíng)銷(xiāo)部和nancy共同完成
四，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責
五， 晚會(huì )其它物資采購準備：由nancy、趙美娣、卞云
六，拍照、攝影，刻成碟 由營(yíng)銷(xiāo)部幫忙
七，晚會(huì )節目安排：
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞由卞云負責
2、主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人介紹特約嘉賓
12、 難忘瞬間——集體合影 各個(gè)家庭拍照
13、晚會(huì )結束 大合唱 圣誕歌曲 待定
十五、節目單 由全體老師負責，游戲的節目單
十二： 全體老師負責收拾物品
圣誕主題方案14
方案提交人：王秀麗
一、場(chǎng)前景布置：
�。ㄒ唬┣芭_位置：迎面為大圣誕樹(shù)，前臺員工裝扮為圣誕精靈（也可以只戴圣誕帽），營(yíng)造圣誕節的氛圍；
�。ǘ﹫�(chǎng)景音樂(lè )渲染氣氛
�。ㄈ┦フQ老人：健身會(huì )所工作人員裝扮成圣誕老人，向顧客發(fā)送小禮物；
二、促銷(xiāo)活動(dòng)說(shuō)明
�。ㄒ唬┩贡そ∩頃�(huì )所會(huì )所給你一個(gè)心愿
顧客從圣誕節當日進(jìn)入店內，由前臺工作人員發(fā)送心愿卡，顧客填寫(xiě)圣誕心愿，將心愿卡掛至圣誕樹(shù)上，在活動(dòng)進(jìn)入高潮時(shí)由圣誕老人在圣誕樹(shù)上抽取心愿卡，幫顧客完成心愿。
心愿卡的制作：在心愿卡上可以固定的心愿（比如：送半年的健身卡，送課程等，也可以寫(xiě)上實(shí)質(zhì)性的禮物，比如：iphon、ipad等）
�。ǘ┓苍谑フQ節當日進(jìn)店的客戶(hù)均可以領(lǐng)取圣誕小禮物一份（由前臺小精靈送出） 送出禮物需要客戶(hù)簽名（防止客戶(hù)冒領(lǐng)，多領(lǐng)）與上述心愿卡同步進(jìn)行
�。ㄈ┦フQ節當日凡健身會(huì )所會(huì )員，可以攜帶一位朋友進(jìn)店體驗
由會(huì )員攜帶進(jìn)店的客戶(hù)，只可以領(lǐng)取小獎品，不能填寫(xiě)心愿卡
�。ㄋ模┗顒�(dòng)高潮活動(dòng)
1.時(shí)間制定：結合客戶(hù)進(jìn)店 的高峰期，將核心活動(dòng)定在那個(gè)時(shí)間段，保證有足夠多的客戶(hù)可以參加進(jìn)來(lái)；
2.活動(dòng)內容：（1）全店員工可以跳健身操/邀請舞蹈演員——炒熱氣氛
�。�2）由店長(cháng)宣布圣誕節狂歡送禮開(kāi)始
�。�3）活動(dòng)設置：a、平板支撐——可以邀請會(huì )員混合員工進(jìn)行平板支撐比賽，獲勝者有獎勵（禮物贈送）——目的：增強會(huì )員的歸屬感，給以家人一樣的親切感；
b、蹬自行車(chē)比賽：同上
�。�4）游戲時(shí)間：邀請客戶(hù)做你比我猜等游戲
Ps：上述所有的活動(dòng)要穿插店內員工/舞蹈演員的舞蹈進(jìn)行，不能一直進(jìn)行比賽或者游戲。
�。ㄎ澹┙ㄗh：
活動(dòng)當日在核心活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間進(jìn)店的非會(huì )員客戶(hù)，凡繳納10元/5元（費用自定）可以參與當日活動(dòng)，在前臺處只領(lǐng)取小禮物，不簽署心愿卡——目的：增強非會(huì )員顧客的體驗感，促成簽單。
二、活動(dòng)前準備
宣傳：
1. 所有的會(huì )籍顧問(wèn)對自己的會(huì )員客戶(hù)，發(fā)送短息，或者電話(huà)通知，店內圣誕節活
動(dòng)
2. 會(huì )籍顧問(wèn)向所有有意向客戶(hù)發(fā)短息，打電話(huà)邀請客戶(hù)進(jìn)店
3. 提前3天開(kāi)始發(fā)放單頁(yè)
4. 微信群通知客戶(hù)
務(wù)必做到通過(guò)活動(dòng)開(kāi)發(fā)更多潛在客戶(hù)，維系老客戶(hù)。
圣誕主題方案15
【班會(huì )目的】
1、培養學(xué)生熱愛(ài)父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感，有遠大理想。
2、引導學(xué)生圍繞四個(gè)好少年發(fā)表了自己的見(jiàn)解，交流以后的努力方向。
3、幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習的意識，提高學(xué)習熱情和建立學(xué)習的信心。
4、逐漸形成良好的班級學(xué)習風(fēng)氣，加強學(xué)風(fēng)建設。
5、通過(guò)班會(huì )啟發(fā)引導學(xué)生思考，促使他們對如何把握現在，超越自己有一個(gè)新的認識。
【班會(huì )準備】
1、各小組準備好相關(guān)的節目和相應的道具。
2、布置好教室（圣誕節氛圍，用學(xué)生自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶(hù)）。
3、凡有特邀家長(cháng)參加班會(huì )的學(xué)生要準備好一份送給父母的禮物。
4、每個(gè)學(xué)生準備好一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福話(huà)語(yǔ)的圣誕卡片。
5、資源準備一頂圣誕帽子。
【班會(huì )主持人】：
xxxx
【班會(huì )程序】
男：敬愛(ài)的爸爸媽媽們，老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長(cháng)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。（掌聲）
女：謝謝您們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班12月《把握現在爭做四好少年的》主題班會(huì )！
合：謝謝您們的支持和理解，正是因為有了您們的精心呵護，我們才能茁壯成長(cháng)。
男：時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們好好學(xué)習，努力進(jìn)取，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會(huì )有今天的進(jìn)步。
女：感謝天天陪著(zhù)我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們！在此，我們代表五年四班所有的學(xué)生對您們說(shuō)一聲：您們辛苦了，謝謝您們�。ㄖ鞒秩松钌罹弦还�
合：如果說(shuō)童年就像一串貝殼的話(huà)，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了許多知識。
男：我們愛(ài)五【4】班，愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)她的團結一心，愛(ài)她的整潔幽雅，愛(ài)她的活動(dòng)豐富多彩，愛(ài)她有那么多敬業(yè)的好老師，愛(ài)她有如此可愛(ài)的同學(xué)。
女：正是在這，我們擁有了新的友誼和快樂(lè )
正是在這，我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫(xiě)的人我們相信，在五【4】班的每一天都會(huì )精彩，我們的人生也由此更精彩！
合：五【4】班12月主題班會(huì )《把握現在爭做四好少年》現在開(kāi)始！
在圣誕節節當天，以班會(huì )課的形式，舉辦圣誕節主題班會(huì )，班會(huì )課設計如下：
1、觀(guān)看圣誕視頻：先給大家愉快開(kāi)場(chǎng)。
2、新年計劃交流：大家暢所欲言，對未來(lái)的展望。
3、魔術(shù)表演：活躍班會(huì )氣氛。
4、教師介紹各個(gè)國家不同的圣誕節風(fēng)情。
5、圣誕音樂(lè )�。阂耘肆梃瑢W(xué)作為主編劇的《耶穌破蛋記》風(fēng)趣輕快，和當今音樂(lè )潮流十分契合。
6、搶答問(wèn)題：大家分成兩組回答關(guān)于圣誕節的問(wèn)題，以圣誕小餅為獎勵優(yōu)勝小組。
7、班委致圣誕、新年賀詞：我們的汪婕班長(cháng)向全班同學(xué)表達她和各位班委最誠摯的祝賀。
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