家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)方案1
在“倡導綠色消費、創(chuàng )建綠色家庭”的倡議下,全校師生積極開(kāi)展綠色家庭的創(chuàng )建活動(dòng)!熬G色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識,實(shí)施“綠色消費”、構建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類(lèi)及廢物回收等。綠色消費主要包括購買(mǎi)節能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠離、拒絕使用“一次性”消費品,節水、節電、節糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內環(huán)境。對于室內裝修而言,首先是不“過(guò)度裝修”,其次要實(shí)施“綠色裝修”即購買(mǎi)“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內空氣質(zhì)量檢測”,其結果符合《室內空氣質(zhì)量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書(shū)刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類(lèi)回收處理,以利于節約資源、物盡其用。
實(shí)施的步驟及計劃
1、廢物再用:
環(huán),F今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費資源的問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習做成小筆插、相框、分類(lèi)盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又讓孩子提高了動(dòng)手能力。
2、垃圾分類(lèi):
垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類(lèi)是一個(gè)新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養孩子的生活習慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類(lèi)收集筒的話(huà),就嚴格將垃圾分開(kāi)投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來(lái),送到回收站,其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境:
植樹(shù)的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵孩子在家中開(kāi)展"綠色小陽(yáng)臺"、"綠色小房間"等活動(dòng),并在植樹(shù)節進(jìn)行親子的集體植樹(shù)活動(dòng)和聯(lián)合社區進(jìn)行的植樹(shù)活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源:
人們總有一個(gè)錯誤思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類(lèi)的盲目開(kāi)發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應幫助孩子學(xué)習一些如何使用才能節約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調;多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。
5、減低噪聲:
日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂(lè )場(chǎng)所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機和音響的音量調到適當的位置;在公共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個(gè)綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當用水:
水是人們不可缺少的生活資源,但是現在水資源的浪費與污染也到了非?膳碌某潭,連廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應教育孩子如何適當地用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(cháng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節約用水。
7、愛(ài)惜紙張:
紙的基本材料是木材,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費紙張特別厲害。在學(xué)校里可以開(kāi)展"紙是我們的好朋友"、"書(shū)本是怎么來(lái)的?"等專(zhuān)題活動(dòng),讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習一些節約紙張的方法,如:減少使用節日卡、在街上不接收廣告傳單、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養孩子從小節約的良好品質(zhì)。
8、減少污染:
環(huán)境污染對孩子來(lái)說(shuō),一般有生活中的"三廢":廢水、廢氣、廢渣。教師可引導孩子觀(guān)察馬路上汽車(chē)廢氣的污染程度、觀(guān)察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的`危害,并且明白減少污染就是愛(ài)護自己的身體,使生活更美好的道理。
9、綠色消費:
我們提倡的綠色生活,是指節約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民,就要幫助孩子樹(shù)立綠色消費的觀(guān)念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物,可買(mǎi)可不買(mǎi)的不買(mǎi)(特別是教育孩子不要過(guò)多購買(mǎi)玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購買(mǎi);選擇有環(huán)保標志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節約地球資源;參加無(wú)污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹(shù)立"綠色"的概念,并鼓勵孩子多參與社區活動(dòng),培養孩子的責任感及公民意識,使他們長(cháng)大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。
家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)方案2
一、成立“環(huán)保特色隊”的目的:
大綠色環(huán)保是21世紀最時(shí)尚、最潮流的一個(gè)世界話(huà)題,是把環(huán)保理念提到了一個(gè)高度。環(huán)境教育,人人有責,環(huán)保已成為一個(gè)全球性的熱點(diǎn)。搞綠色環(huán)保教育,既是針對現實(shí)的,又是面向未來(lái)的。綠色教育使我們的課程建設有了新的特色,綠色教育也使我校的德育工作更顯得具體化、生動(dòng)化,富有時(shí)代和現實(shí)的氣息,使學(xué)校的德育工作內涵更加充實(shí),外延得以拓展。我校以創(chuàng )建“xx綠色學(xué)!睘槠鯔C,以德育處、少先隊為組織機構開(kāi)展各類(lèi)綠色環(huán);顒(dòng)。最終使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立保護環(huán)境、服務(wù)社會(huì )的道德感和責任感,形成正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)、和諧的人際交往觀(guān),良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
二、指導(領(lǐng)導)機構:
xx區環(huán)保分局、xx區少工委
三、“環(huán)保特色隊”組織架構:
環(huán)保特色隊;
環(huán)保小衛隊;
環(huán)保體驗實(shí)踐隊;
垃圾處理小分隊;
栽花種樹(shù)小分隊;
水土保護小分隊;
保護益、蟲(chóng)鳥(niǎo)小分隊;
各年級小衛隊;
少先隊大隊小衛隊。
四、各特色分隊主要宗旨:
1、“環(huán)保小衛隊”:志愿少先隊員組成,負責對學(xué)生們的環(huán)保行為進(jìn)行監察和督促和評比。
2、“垃圾處理小分隊”:由志愿親子義工組成,經(jīng)深入學(xué)校、到街道和社區清理垃圾,開(kāi)展宣傳,共同開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境治理,為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境。
3、“栽花種樹(shù)小分隊”:由志愿親子義工組成,建設好親子同耕園的同時(shí),經(jīng)常協(xié)助老師為校園里的花草修枝剪葉,組織同學(xué)為校園里的花草施肥拔草,指導同學(xué)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的盆花栽種技術(shù)。
4、“水土保護小分隊”:由志愿少先隊員組成,主要是經(jīng)常性組織維護學(xué)校飲水、土壤的清潔。
5、“保護益鳥(niǎo)、蟲(chóng)小分隊”:由志愿少先隊員組成,開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo),保護益蟲(chóng)的宣傳及實(shí)踐活動(dòng)。
五、組建過(guò)程安排:
1、第十一周充分利用在國旗下講話(huà)、廣播電臺開(kāi)展宣傳。
2、發(fā)放有關(guān)倡議書(shū),學(xué)生、家長(cháng)上報名給班主任,由班主任上交級組長(cháng),由級組長(cháng)統計后上交學(xué)校德育處和少先隊。
3、第十二周,舉行成立儀式,全體師生及志愿親子義工家長(cháng)參與,指導領(lǐng)導機構代表出席。
六、具體工作措施:
1、各分隊要在xx區環(huán)保分局、xx區少工委的指導下,在學(xué)校德育處、少先隊的引領(lǐng)下去務(wù)實(shí)開(kāi)展工作。
2、各分隊每學(xué)期要制定切實(shí)可行的詳細計劃,并按計劃去開(kāi)展工作。每次活動(dòng)要做到有宣傳、有計劃、有總結。
家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)方案3
“節能環(huán)保,低碳減排”已不再是一句口號,已深深地闡釋了人類(lèi)生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車(chē)、擠公交嗎?你還在閑著(zhù)無(wú)聊上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間嗎?為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節能環(huán)保的出行方式——騎自行車(chē)呢?您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢?
一、活動(dòng)目的:
調動(dòng)志愿者積極性,宣傳節能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。
二、活動(dòng)參與對象:
xx學(xué)院x級
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
四、活動(dòng)內容:
1、前期準備關(guān)于騎車(chē)出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問(wèn)卷調查表;
2、活動(dòng)當日有活動(dòng)負責人安排全體志愿者工作任務(wù)(清掃自行車(chē)及宣傳板,清除城市牛皮癬);
3、根據當時(shí)瀏覽宣傳板群眾人數,安排專(zhuān)人進(jìn)行騎車(chē)出行方面的演講宣傳,安排一部分人到—大廈附近進(jìn)行問(wèn)卷調查;
4、安排專(zhuān)人負責拍照。
五、具體安排:
1、活動(dòng)開(kāi)展前準備好關(guān)于低碳出行的宣傳板,活動(dòng)當天由專(zhuān)人負責抬到活動(dòng)現場(chǎng)并抬回學(xué)校;
2、每位志愿者應該在活動(dòng)開(kāi)始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);
3、活動(dòng)時(shí)準備志愿者標示,志愿者應佩戴志愿者標示,活動(dòng)結束后將調查表交給負責人;
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應聽(tīng)從指揮,負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長(cháng)負責統計調查數據送到報社及自行車(chē)公司片區經(jīng)理。
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