幼兒園上下學(xué)錯峰方案（通用5篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園上下學(xué)錯峰方案（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園上下學(xué)錯峰方案1
根據教育廳省關(guān)于開(kāi)學(xué)工作和示范區教育局關(guān)于疫情期間開(kāi)學(xué)工作的有關(guān)要求,為了確保幼兒安全,做好防疫期間的開(kāi)學(xué)工作,統籌安排開(kāi)學(xué)特制定**鎮中心幼兒園錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)入園離園方案如下
1.幼兒園師幼員工信息按所在市市區(縣、市)、所在市其他縣(市、區)、省內其他地區、湖北籍、其他省市、核實(shí)建檔,并建立健康卡。健康卡內容包括假期中外出旅居史、有無(wú)疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員等。
2.科學(xué)組織教職工有序返回。在楊凌區以外地區非重點(diǎn)疫區的幼兒園領(lǐng)導、教職員工、后勤人員并且在有楊陵有固定住房的提前14天返回居住地,在楊陵無(wú)固定居住地的教職工需等待教育局具體通知再進(jìn)行返回,湖北等疫情嚴重地區的師幼暫不返園。
3.對身體出現發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀的師幼員工,應在當地接受醫學(xué)篩查,身體痊愈方可返校;如是確診病例密切接觸者,應實(shí)施居家或集中隔離觀(guān)察14天,員工，返回居住地后居家隔離14天，健康者方可返園。
4.組織錯時(shí)報到。按不同年齡段分段、錯時(shí)報到原則,及時(shí)通知幼兒家長(cháng)報到時(shí)間,分時(shí)間段并通知幼兒家長(cháng)按時(shí)間段進(jìn)行報到工作。幼兒入園報到時(shí)間要錯開(kāi)上班交通高峰,切實(shí)防止報到當日校園門(mén)口交通擁擠、幼兒和家長(cháng)犬量聚集。
5.嚴格門(mén)衛管理。細化落實(shí)保安人員職責,加強進(jìn)校人員管控,報到當日一名幼兒僅限一名家長(cháng)進(jìn)入校園,嚴禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,對確需開(kāi)學(xué)進(jìn)入校園的要進(jìn)行審核登記與健康監測。嚴禁任何車(chē)輛進(jìn)入校園。要主動(dòng)和當地公安街道、村社聯(lián)系,共同維護保障幼兒園周邊的良好秩序。
6.嚴格體溫檢測。開(kāi)學(xué)報到當天對所有返園師幼教職員工及幼兒家長(cháng)幼兒園組織保健園、后勤人員在校園門(mén)口進(jìn)行健康檢測,對返園師幼員工進(jìn)行全面首次體溫檢測和健康詢(xún)問(wèn),體溫正常、無(wú)咳嗽等癥狀的方可進(jìn)入校園。并做好造冊登記,對體溫異常的應當即向其發(fā)放一次性醫用口罩,做好防護措施帶至校園臨時(shí)留觀(guān)室由保健醫進(jìn)行復查,復查異常者視情按規定進(jìn)行處置。
7.做好師幼教職員工返校統計。對未能按時(shí)返校的師幼員工要進(jìn)行統計核對,逐一進(jìn)行對接確認,注明原因,并落實(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤制度。師生員工返校情況經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導審簽后,于開(kāi)學(xué)報到當日下午下班前報教育主管部門(mén)相應職能處。
8.要做好口罩、手套、消毒劑等防控物資儲備,提前準備留觀(guān)場(chǎng)所,設置獨立隔離區,確定收治醫院;食堂等公共場(chǎng)所實(shí)行人流量限制;返校師幼每日健康監測,所有師幼實(shí)行"日報告”"零報告”制度,確保開(kāi)學(xué)后校園衛生安全。做好后勤工作保障。
幼兒園上下學(xué)錯峰方案2
一、科學(xué)合理安排開(kāi)學(xué)時(shí)間
根據我市常態(tài)化疫情防控要求和各學(xué)段學(xué)情，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間作如下調整：
1.全市普通高中畢業(yè)年級8月23日報到，8月24日正式上課。
2.全市義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中非畢業(yè)年級8月30日、31日報到，9月1日正式上課，中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園可參照執行。
二、做好秋季開(kāi)學(xué)準備工作
1.完善工作體系和制度方案。強化對秋季學(xué)期疫情防控和開(kāi)學(xué)準備工作的組織領(lǐng)導，根據疫情防控常態(tài)化要求，在屬地衛生健康、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)配合下，結合自身實(shí)際，適時(shí)更新完善各項疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學(xué)校疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度(含校外培訓機構的學(xué)生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢(xún)與干預制度、外來(lái)人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習生活場(chǎng)所消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
校外培訓機構要結合實(shí)際，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接，認真開(kāi)展自查，排除工作盲點(diǎn)、補齊工作短板。
2.制定秋季開(kāi)學(xué)工作方案。中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)和幼兒園要科學(xué)制定教職員工(含校內相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同)和學(xué)生開(kāi)學(xué)工作方案，按隸屬關(guān)系上報所屬教育主管部門(mén)審核并經(jīng)實(shí)地驗收合格，于開(kāi)學(xué)前組織推演后，方可組織實(shí)施。
3.嚴格教職員工和學(xué)生返校報到條件。低風(fēng)險地區教職員工和學(xué)生，持健康通行碼“綠碼”返校報到；
中風(fēng)險地區教職員工和學(xué)生，須集中或居家醫學(xué)觀(guān)察14天后，持健康通行碼“綠碼”及7日內核酸檢測陰性證明返校報到；
高風(fēng)險地區教職員工和學(xué)生，暫不返校報到。
近期從境外返回的教職員工和學(xué)生，嚴格落實(shí)境外返x人員管控措施，解除集中醫學(xué)觀(guān)察后，持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。
本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、核酸檢測陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到；
本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學(xué)生，暫不返校，待治療無(wú)癥狀并報學(xué)校批準后，可返校報到。對沒(méi)有返校的教職員工和學(xué)生，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
4.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度,不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開(kāi)學(xué)前14天開(kāi)始，每日監測教職員工和學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡，全面摸清、準確掌握教職員工和學(xué)生所在地信息、假期旅歷、個(gè)人及家庭成員健康狀況等情況，建立師生健康臺賬。
5.組織開(kāi)展培訓演練。學(xué)校要充分發(fā)揮疫情防控指導員(校醫)等作用，在開(kāi)學(xué)前對班主任、任課教師、醫務(wù)、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員，分別開(kāi)展體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛生保潔、食堂就餐、門(mén)衛管理等方面的疫情防控培訓及應急處置演練，發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應急處置工作流程。校外培訓機構要在醒目位置張貼應急處置工作流程，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報。
6.做好校園環(huán)境整治和物資儲備。學(xué)校要嚴格按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情重點(diǎn)場(chǎng)所防控工作指引》，完成對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全排查和衛生整治，保持設施設備完好，并組織開(kāi)展全覆蓋消毒。檢查校園供水設施設備，配齊配足洗手設施。根據學(xué)校規模合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，做好防疫物資登記、保存和使用工作，指定專(zhuān)人負責，確保安全。
7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各縣(區)教育主管部門(mén)、各學(xué)校和校外培訓機構要加強與衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地社區(鄉鎮)、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。
三、加強學(xué)生開(kāi)學(xué)返校報到管理
(一)有序組織老生分批錯時(shí)錯峰返校
1.制定老生返校工作方案。結合疫情防控實(shí)際，組織學(xué)生分年級、分班級，分期分批有序錯時(shí)錯峰返校，避免返校報到期間人員過(guò)于集中；
制定旅途防護措施，推發(fā)給每位返程學(xué)生，指導學(xué)生自覺(jué)加強安全防護，并主動(dòng)配合沿途疫情防控工作。校外培訓機構要制定新進(jìn)人員報到專(zhuān)項方案，與新進(jìn)人員“點(diǎn)對點(diǎn)”建立聯(lián)系，新進(jìn)人員按規定方式和時(shí)間報到，不得提前到達辦學(xué)場(chǎng)所，避免人員交叉聚焦。
2.做好學(xué)生返校日的組織與管理。嚴格管控校門(mén)，在校門(mén)口設置警戒線(xiàn)，設置體溫檢測點(diǎn)對所有入校人員進(jìn)行體溫檢測。師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫；
家長(cháng)及外來(lái)無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛一律不得入校。學(xué)校要與家長(cháng)保持通訊渠道暢通,精確統計到校學(xué)生人數，發(fā)現應返校而未按時(shí)返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時(shí)上報。加強返校日當天學(xué)校值班值守，及時(shí)報送疫情防控信息。
3.做好異常情況及時(shí)處置。學(xué)校發(fā)現有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的學(xué)生，按照防控應急預案要求，第一時(shí)間將其隔離觀(guān)察，依規妥善處理，并及時(shí)上報屬地疫情防控部門(mén)和屬地教育主管部門(mén)。
(二)細化新生報到流程
1.制定新生報到工作方案。有序組織新生分批錯時(shí)錯峰報到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落實(shí)新生疫情日報制度。釆用一對一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級新生納入學(xué)校每日疫情防控“日報告”“零報告”機制，如發(fā)現異常，迅速上報。
3.合理制定新生接待工作方案。指導學(xué)生合理選擇交通方式及線(xiàn)路，加強與當地有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，在公路、鐵路等主要站點(diǎn)建立學(xué)生離站通道，有條件的學(xué)�？砂才艑�(zhuān)門(mén)車(chē)輛接待新生到校，降低人員交叉傳染風(fēng)險。
4.做好新生報到組織與管理。嚴格管控校門(mén)，在校門(mén)口設置警戒線(xiàn)和體溫檢測點(diǎn)，對所有入校人員進(jìn)行體溫檢測。
20xx級新生進(jìn)校一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫；
科學(xué)設計“一站式”報到程序，細化新生報到注冊流程，加強秩序管控，避免人員集聚；
安排好錯峰領(lǐng)書(shū)、進(jìn)出宿舍、食堂就餐等相關(guān)事宜。
5.做好異常情況及時(shí)處置。發(fā)現發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的報到新生，按照防控應急預案要求，及時(shí)穩妥處理。加強學(xué)生報到期間值班值守，維護新生報到期間校園安全穩定。
四、落實(shí)開(kāi)學(xué)后常態(tài)化防控工作
1.堅持校園相對封閉管理。進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。寄宿制學(xué)校學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴格履行請銷(xiāo)假制度，并告知家長(cháng)，規劃好出行路線(xiàn)和方式，做好個(gè)人防護和手衛生。繼續嚴格落實(shí)“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度，對缺勤人員及時(shí)追蹤登記。
2.實(shí)行校內閉環(huán)管理。校園內以年級、專(zhuān)業(yè)、班級、宿舍為單位實(shí)行分區域單元管理，錯時(shí)錯峰安排學(xué)生在校學(xué)習生活；
嚴格控制聚集性活動(dòng)，大型室內聚集性活動(dòng)非必要不組織�？茖W(xué)設置“一米線(xiàn)”，利用信息化手段實(shí)現學(xué)生校園生活軌跡全過(guò)程可追溯。校外培訓機構要嚴格落實(shí)“同一教學(xué)時(shí)段內生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米”規定，確保不擁擠、易疏散。
3.加強重點(diǎn)場(chǎng)所管理。對教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室、體育館、機房、報告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學(xué)、活動(dòng)、生活場(chǎng)所及設備設施，要按照疫情防控要求進(jìn)行通風(fēng)、消毒。宿舍實(shí)行封閉管理，學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認證、體溫檢測，嚴禁串寢、串門(mén)。加強學(xué)�？爝f收發(fā)和外賣(mài)管理，設立校園集中存放點(diǎn)，加強存放點(diǎn)通風(fēng)、消毒等管理�？茖W(xué)佩戴口罩。在校園內學(xué)生和授課老師，可不戴口罩，但在封閉、人員密集且通風(fēng)不良的室內場(chǎng)所，須戴口罩。
4.深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。各校開(kāi)學(xué)前須開(kāi)展一次全面、徹底的環(huán)境衛生清掃和消毒，做好常態(tài)化清潔消殺，保持公共場(chǎng)所通風(fēng)，對教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)部位定期進(jìn)行消毒檢測；
保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓機構要規范環(huán)境、設施的消毒消殺。
5.加強校園食堂食品安全管理。建立食材物料進(jìn)貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測制度，確保食品安全，防范季節傳染病。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，定期組織學(xué)生參加愛(ài)國衛生社會(huì )實(shí)踐，培養健康生活方式。
6.做好入學(xué)入園學(xué)生兒童疫苗接種和查驗工作。根據疫情防控實(shí)際，動(dòng)員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病，降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險。
7.認真做好疫情防控應急處置工作。如發(fā)現有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的，立即按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，啟動(dòng)應急預案。
五、統籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作
1.統籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作�？茖W(xué)制定、有序實(shí)施新學(xué)期教學(xué)計劃，制定教育教學(xué)應急預案。視疫情防控情況，統籌做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)工作方案，確保新學(xué)期教學(xué)如期進(jìn)行，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育學(xué)校要均衡配置教育資源和師資團隊，均衡分班工作開(kāi)展情況開(kāi)學(xué)后報至屬地教育主管部門(mén)。
貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障各項政策，規范收費行為，實(shí)行收費公示制度，任何單位或個(gè)人不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。
加強招生管理，重點(diǎn)檢查公辦學(xué)校擇校、民辦學(xué)�？鐚徟卣猩冗`規情況；
加強學(xué)籍監管，嚴禁出現空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學(xué)生和違規轉學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉接。
2.做好“零起點(diǎn)”教學(xué)等開(kāi)學(xué)安排。各中小學(xué)要充分考慮今年的特殊情況，認真做好開(kāi)學(xué)各項準備工作。所有年級必須嚴格按課程標準零起點(diǎn)教學(xué)，不得拔高教學(xué)要求、不得加快教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校要通過(guò)集體備課、備課筆記檢查、推門(mén)聽(tīng)課等方式加強課堂教學(xué)檢查指導，在校門(mén)口以醒目方式公開(kāi)承諾零起點(diǎn)教學(xué)，公布學(xué)校監督電話(huà)，形成有效監管機制。
3.全面排查校舍隱患。各級各類(lèi)校園要在開(kāi)學(xué)前，對學(xué)校校舍、在建工程等開(kāi)展一次全面的校園內部安全風(fēng)險隱患排查。重點(diǎn)要加強對汛期期間受災學(xué)校的圍墻、校舍、生活區、教學(xué)樓、實(shí)驗室、校內水電設施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查，并建立校園風(fēng)險清單，實(shí)施銷(xiāo)號管理，確保做到不留校園安全盲區和死角，確保各級各類(lèi)校園安全、平穩、有序開(kāi)學(xué)。
4.維護校園安全穩定。在開(kāi)學(xué)前，聚焦重點(diǎn)時(shí)段、重要節點(diǎn)、重點(diǎn)人群，會(huì )同轄區公安等部門(mén)組織開(kāi)展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強化管理，防止宗教、邪教向學(xué)校滲透。以消防、食堂和食品、實(shí)驗室及危險化學(xué)品、校車(chē)、校舍及設施設備、防溺水等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)校園安全專(zhuān)項整治三年行動(dòng)，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
5.科學(xué)組織開(kāi)學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵采取線(xiàn)上、戶(hù)外、分批錯峰等多種形式組織開(kāi)學(xué)典禮，減少人員聚集，確保師生安全健康。
6.上好“開(kāi)學(xué)第一課”。認真組織開(kāi)展愛(ài)國主義教育、厲行節約反對浪費教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛生健康和心理健康教育等。
7.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。對無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，做好勸返復學(xué)工作。
8.加強心理健康教育。完善心理健康教育指導服務(wù)體系，持續提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)，嚴防“疫后綜合征”。完善心理預警機制，有針對性地幵展教育引導和心理疏導工作，幫助學(xué)生和教職員工調整好狀態(tài)，以健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習生活。
9.統籌做好實(shí)踐教學(xué)安排。實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓等實(shí)踐課程，根據條件，分批次合理安排，減少聚集，逐步完成，保證實(shí)踐類(lèi)課程和活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的防疫物資必須到位。校外實(shí)習實(shí)訓，要與實(shí)習單位做好協(xié)調對接，并安排專(zhuān)人指導做好個(gè)人防護，合理制定實(shí)習計劃，妥善安排實(shí)習指導老師、實(shí)習生的食宿住行等，盡量做到“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，做好師生安全防護工作。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導。各縣(區)教育主管部門(mén)和各學(xué)校要提高政治站位，充分認識疫情防控常態(tài)化形勢下做好開(kāi)學(xué)工作的重要性、緊迫性，在屬地黨委、政府的領(lǐng)導下，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，成立工作專(zhuān)班，壓實(shí)工作責任，堅決杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩妥有序推進(jìn)幵學(xué)工作，確保教職員工和學(xué)生健康安全。
2.落實(shí)主體責任。各縣(區)教育主管部門(mén)要切實(shí)履行主管責任，積極協(xié)調衛生健康、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)完善學(xué)校聯(lián)防控工作機制，督促指導學(xué)校全面落實(shí)各項防控措施和準備工作。各級各類(lèi)學(xué)校要落實(shí)主體責任，結合實(shí)際制定具體工作方案，細化完善應急預案。教職員工和學(xué)生及家長(cháng)配合學(xué)校做好個(gè)人防護和健康監測，如實(shí)報告有關(guān)信息。
3.強化督導檢查。各縣(區)教育主管部門(mén)要按照屬地管理原則，加強對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的指導，加大督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。建立健全開(kāi)學(xué)后日常監督檢查和問(wèn)題通報機制，根據疫情防控形勢變化，動(dòng)態(tài)指導學(xué)校和校外培訓機構調整防控措施，改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節，切實(shí)筑牢校園防控防線(xiàn)。
幼兒園上下學(xué)錯峰方案3
在疫情期間，幼兒園采取封閉式管理，家長(cháng)接送幼兒必須錯時(shí)錯峰進(jìn)行，保證幼兒入、離園安全，具體措施如下：
一、成立入、離園工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)： 李達敏
副組長(cháng)：何愛(ài)華
成 員： 行政人員、保安、各班級教師
二、具體人員分工
1.晨間檢查工作
責任人：李達敏
職責：負責給每位幼兒測量體溫，并詢(xún)問(wèn)身體狀況，發(fā)放健康卡。
2.安保工作
責任人：舒建明 成員：馬進(jìn) 張紅
職責：入園時(shí)，成員在責任人的安排下做好安全保障工作，提前把盾牌、鋼叉等準備好，引導家長(cháng)有序排隊，出示健康碼。離園時(shí)，成員在責任人的安排下做好安全保障工作，提前30分鐘擺放好離園班牌，引導疏散家長(cháng)有序排隊接幼兒離園。
3.后勤保障與設施設備
責任人：李達敏
成員： 馬進(jìn) 樊敏
職責：責任人必須保障入、離園時(shí)的安保、排隊引導、消毒安全等各項物資和設備的需要，安排人員定期檢查和維護，并保證離園時(shí)正常使用。成員必須根據責任人安排執行相應工作。
4.班級幼兒入園工作
責任人：李達敏 舒建明
成員：各班級教師
職責：各班級老師按照時(shí)間和要求準時(shí)到達地點(diǎn)接幼兒，每個(gè)老師接待1名幼兒，有序的送回教室，后來(lái)幼兒有行政人員或者專(zhuān)職老師接待幼兒，有家長(cháng)需要咨詢(xún)或者事情的交代，可以通過(guò)微信、電話(huà)的形式進(jìn)行溝通。未入園幼兒班主任以電話(huà)形式進(jìn)行溝通（10點(diǎn)之前）。
5.班級幼兒離園工作
責任人：李達敏
成員：各班級教師
職責：責任人必須保證各班教師按照規定時(shí)間和要求將幼兒安全有序地帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)進(jìn)行放學(xué)；專(zhuān)職教師協(xié)助值班行政引導并督促各班按時(shí)到達指定地點(diǎn)；各班教師明確帶領(lǐng)人一名、協(xié)助人兩人、家長(cháng)交流人一人的人員分工，并安全有序地將幼兒帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)，待排隊家長(cháng)出示接送卡后，才能將幼兒領(lǐng)給家長(cháng)。若需要跟家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，請班級教師與家長(cháng)在校門(mén)外進(jìn)行交流。未按時(shí)來(lái)接的幼兒由班級教師帶回班級教室等待家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)園電話(huà)聯(lián)系班級老師，在大門(mén)口出示園卡后，教師再將幼兒從大門(mén)口放出交給家長(cháng)。
三、幼兒入園流程與時(shí)間安排
1.入園班級時(shí)間與順序：芒果班為8：10-8：20，太陽(yáng)班為8：20-8：30，月亮班8：30-8：40，櫻桃班為8：40-8：50，蘋(píng)果班為8: 50-9: 00，檸檬班為:9: 00-9: 10。
2.具體流程：①家長(cháng)與幼兒有間隔距離，一米線(xiàn)等候，通過(guò)消毒地毯毯對鞋底消毒。由張紅在門(mén)口引導幼兒使用免洗消毒。(何愛(ài)華在后面關(guān)注沒(méi)有家長(cháng)的幼兒)；②每班指派一名固定教師在門(mén)口接待幼兒。③有序排隊，幼兒進(jìn)入待檢區，在晨檢處進(jìn)行晨間，注意前后的間距，注意管控進(jìn)入測溫區域的人數，晨間通過(guò)的幼兒，持晨間牌在各班教師帶領(lǐng)處，前往教室。往返間隔時(shí)間門(mén)口幼兒專(zhuān)職老師代管；④在檢測途中，如發(fā)現有幼兒體溫異常，晨檢老師應馬上再次檢查，如果幼兒體溫≥37.3°，將立即讓家長(cháng)帶領(lǐng)回去隔離觀(guān)察。（馬上取一個(gè)口罩給幼兒帶上后，把幼兒帶離人群的位置，用水銀體溫計給幼兒測量體溫，測量5分鐘，測量體溫異常，立即請家長(cháng)帶去發(fā)熱門(mén)診就診，老師對發(fā)熱幼兒進(jìn)行跟蹤）
四、幼兒離園流程與時(shí)間安排
1.離園時(shí)間
芒果班16：40準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，16:50完成集體放學(xué)。
太陽(yáng)班16:50準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，17:00完成集體放學(xué)。
月亮班17:00準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，17:10完成集體放學(xué)。
櫻桃班17:10準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，17:20完成集體放學(xué)。
蘋(píng)果班17:20準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內測列隊放學(xué)。17:30完成集體放學(xué)。
檸檬班17:30準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內測列隊放學(xué)。17:40完成集體放學(xué)。
2.具體流程：①有序到達。根據放學(xué)時(shí)間和疏散路線(xiàn)流程，各班教師根據班級放學(xué)時(shí)間有序將幼兒按照疏散路線(xiàn)圖引領(lǐng)本班幼兒到達指定位置。②安全接幼兒。安保人員組織家長(cháng)在校門(mén)外根據班牌位置有序排隊，并與班級教師配合，出示園卡放人。
幼兒園上下學(xué)錯峰方案4
開(kāi)學(xué)前準備——園長(cháng)
01開(kāi)學(xué)前
�、僦朴喴咔榉揽毓ぷ鞣桨�、工作流程、信息上報流程、家長(cháng)溝通機制、應急預案等，明確制度，責任到人，并進(jìn)行培訓。
�、诹私饨搪殕T工及幼兒健康情況，實(shí)行“日報告”與“零報告”制度，每日根據防控要求向主管部門(mén)匯報具體情況。
�、圩龊梅揽毓ぷ鞯南嚓P(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等。
�、茉O立臨時(shí)隔離場(chǎng)所，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。
02開(kāi)學(xué)后
�、僦朴啈鳖A案，并做好相關(guān)演習，確保相關(guān)人員明晰流程與職責。
�、谂c幼兒法定監護人簽訂“健康安全責任書(shū)”。
�、垡龑Ъ议L(cháng)不送孩子進(jìn)入班級，有條件的不進(jìn)入幼兒園大門(mén)，由衛生保健人員進(jìn)行晨檢，晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。晨檢合格后，家長(cháng)在指定位置將幼兒交給班級教師帶進(jìn)班；下午離園時(shí)，可分不同區域、不同時(shí)間點(diǎn)，由家長(cháng)在門(mén)口接回孩子。
�、苤笇Ц靼嗉夊e峰、錯時(shí)入園和離園，防止人員聚集；引導家長(cháng)送幼兒入園和離園時(shí)，人群之間保持一定距離（間距1米以上），避免人多聚集和交叉感染。
開(kāi)學(xué)前后準備——教師
01開(kāi)學(xué)前
�、僮龊糜變好咳战】禒顩r統計，做到“日報告”與“零報告”；做好開(kāi)學(xué)保教工作準備。
�、谂c幼兒及家長(cháng)密切溝通，指導家長(cháng)配合做好居家防疫，做好幼兒心理關(guān)懷，提醒做好開(kāi)學(xué)前準備：
02開(kāi)學(xué)后
�、偬崆暗綅�，按照要求做好消毒工作，并指導家長(cháng)將幼兒被褥和其他物品放在指定地點(diǎn)。
�、诓捎檬殖质綔y溫槍?zhuān)诎嗉墐冗M(jìn)行午檢和晚檢。
�、圩龊糜變喝雸@過(guò)渡。重點(diǎn)做好幼兒分離焦慮的疏導，幫助幼兒盡快適應日常生活規則，尤其注意多洗手等衛生習慣的引導和教育，教育幼兒學(xué)會(huì )七步洗手法。
1、開(kāi)學(xué)后幼兒如何入園
來(lái)園時(shí)，幼兒在門(mén)口找小腳丫，有序排隊等測溫，排隊等候不說(shuō)話(huà)。
保安或老師給幼兒測體溫，測溫正常的方可入園。
若發(fā)現體溫異常的'幼兒，立即將幼兒帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，請家來(lái)接回并帶幼兒去定點(diǎn)醫院就診，并通知該幼兒班級老師。
2、幼兒晨檢
幼兒獨自入園后，到晨檢室前按大中小班分隊間隔排好，每位孩子必須認真洗手、消毒，然后每一位孩子必須由值日老師認真檢查，晨檢合格后才能入園。
這些防疫工作重點(diǎn)，我園會(huì )在開(kāi)學(xué)前后落實(shí)到位！不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)細節！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為孩子們新學(xué)期的快樂(lè )成長(cháng)保駕護航！
幼兒園上下學(xué)錯峰方案5
�。ㄒ唬╅_(kāi)園前的準備工作
一、建立疫情防控工作體系
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，由幼兒園的園長(cháng)任工作小組的組長(cháng)，成員為園領(lǐng)導班子和相關(guān)負責人等，全面負責防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦�？上略O疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專(zhuān)項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
2、加強幼兒園與屬地疾控部門(mén)、醫療部門(mén)的溝通聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持（保健教師的相關(guān)醫護常識）；加強與屬地街道、社區的聯(lián)防聯(lián)控（與上級防控部門(mén)的專(zhuān)項聯(lián)絡(luò )員對接）。
二、建立健全相關(guān)安全管理制度
開(kāi)學(xué)前要根據教育主管部門(mén)的要求和疫情防控方案，建立健全相關(guān)安全管理制度，并對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能的培訓。建議建立和完善的相關(guān)制度包括：
1、公共衛生事件聯(lián)防聯(lián)控制度
2、幼兒園傳染病疫情報告制度
3、各類(lèi)傳染病疑似病例的隔離制度
4、信息收集制度
5、因病缺勤登記及追蹤制度
6、日常衛生消毒制度
7、兒童晨午檢及全日健康觀(guān)察制度
8、工作人員健康檢查制度
9、幼兒接送安全管理制度
三、儲備防控物質(zhì)
除上級部門(mén)統一調配的防控物資外，幼兒園要多渠道籌集防控物資，抓緊配齊紅外線(xiàn)額溫槍?zhuān)ㄖ悄荏w溫計）、消殺用品、防護用品（口罩）、噴灑工具等物資。嚴防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。采購流程要符合規范，購置經(jīng)費在單位公用經(jīng)費中列支。
四、做好園區預防性消毒和安全管理工作
1、開(kāi)展一次全園環(huán)境清潔整治及消毒工作，徹底消除疫情防控隱患。
2、做好廚房、飲用水的安全監管，設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。
3、設立隔離觀(guān)察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現體溫異常的師生，避免交叉感染。
4、提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
5、加強校車(chē)安全衛生檢查。重點(diǎn)對車(chē)內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
6、實(shí)行幼兒園全封閉管理，除應急值班值守等工作人員外，禁止其他人員進(jìn)入園。確因防控需要進(jìn)入校園的，要嚴格履行報批，實(shí)名登記并接受檢測。
五、落實(shí)教職工到崗情況
1、建立教職員工（含保安、食堂工勤人員等）假期行蹤和健康監測機制，全面摸清教職員工返校前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
2、教職員工原則上不再外出，并留足14天自我觀(guān)察時(shí)間。
3、對來(lái)自于疫情重點(diǎn)地區的教職員工，要求其返回后需要進(jìn)行14天居家觀(guān)察。
4、要提前安排教學(xué)與工勤崗位，確保按要求開(kāi)學(xué)。
六、做好人員盤(pán)查工作
1、全面摸清底數
1)摸清學(xué)生和教職員工往返疫情重點(diǎn)地區旅游、探親、休假的人員狀況。
2)摸清學(xué)生和教職員工在假期中是否與疫情重點(diǎn)地區的人員有過(guò)接觸史。
3)摸清往返疫情重點(diǎn)地區或與疫情重點(diǎn)地區人員有過(guò)接觸史的學(xué)生和教職員工是否發(fā)熱、是否疑似病例、是否確診病例等情況。
2、人員勸返防控
1)勸阻仍在疫情重點(diǎn)地區的教職員工及幼兒在疫情防控工作結束前不返回。
2)要求已從疫情重點(diǎn)地區返回，或接觸過(guò)疫情重點(diǎn)地區人員的教職員工及幼兒，及時(shí)主動(dòng)向屬地街道、社區（或疾控部門(mén)）及學(xué)校報告，并自覺(jué)居家觀(guān)察14天。
3、加強信息溝通
根據疫情防控要求，及時(shí)收集、匯總和上報教職員工和幼兒的健康信息。要加強幼兒園與屬地街道、社區及疾控部門(mén)的信息溝通，實(shí)現疫情信息共享，確保第一時(shí)間掌握涉及本園教職員工及幼兒的疫情信息。
七、信息數據報送管理
1、幼兒園應加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾病預防控制機構、醫療機構的聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應對準備。
2、根據上級要求，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告”制度，認真排查梳理，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)準時(shí)上報，確保上報數據的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人對各疫情防控工作群的信息隨看隨報。
3、根據疫情報告制度，加強緊急信息報送。
4、發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案并向屬地疾控部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作，并按緊急信息報送要求向區教育局報告，同時(shí)報屬地街道、社區。
�。ǘ┤雸@當日
1、入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定的距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員的聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康檢測信息。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。
3、對去過(guò)疫情重點(diǎn)地區的幼兒，入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診，并做好個(gè)人防護，不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察的幼兒入園。
4、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。
5、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現有可疑癥狀者，應及時(shí)上報，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
6、疫情管控期間，幼兒園應盡量避免組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
7、通過(guò)多種方式，對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
�。ㄈ╅_(kāi)園后
1、上好開(kāi)學(xué)第一課。幼兒園要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識。同時(shí)，在園區顯著(zhù)位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
2、保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng)，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì )、不傳謠，不與動(dòng)物（主要是寵物）接觸，遠離病毒。
3、在園區、教室、圖書(shū)室、宿舍等人員密集的場(chǎng)所入口處，設置紅外測溫儀。有條件的幼兒園可以在入口處設置紅外熱成像儀或者智能體溫計。
4、堅持每日監控全體師生身體狀況，嚴格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現患病或疑似患病者，應及時(shí)上報幼兒園防疫領(lǐng)導小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(cháng)，要求戴好口罩到指定醫院就診，并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門(mén)報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪(fǎng)工作。對不按照要求進(jìn)行報吿、隔離的教職員工和幼兒家長(cháng)，及時(shí)批評教育、改正。
5、實(shí)行家長(cháng)接送幼兒不入園制度，指導家長(cháng)培養兒童良好的日常衛生習慣，在疫情完全解除前，不帶或盡量少帶幼兒去人員密集場(chǎng)所。
6、全面做好園區環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛生；按照日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。
8、食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。
9、餐具用品須按照《食品安全國家標準消毒餐（飲）具》（-）進(jìn)行消毒。
10、鼓勵有條件的幼兒園實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
11、及時(shí)核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計（智能體溫計）、消毒用品、洗手液或肥皂、手套、垃圾袋等，確保物資充足。
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