班級之星評選活動(dòng)方案（通用18篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的班級之星評選活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好行為習慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、評選項目
全能之星守紀之星學(xué)習之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星
三、評選標準
(1)全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
(2)守紀之星：思想品德好，有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；模范地遵紀守法，當月內無(wú)任何違紀行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀律工作，對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行積極監督。
(3)學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，有良好的學(xué)習習慣，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
(4)進(jìn)步之星：學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習方法科學(xué)，綜合表現優(yōu)秀。學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有很大程度提高，并能及時(shí)總結經(jīng)驗。
(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
(6)文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規，模范遵守學(xué)校校規，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)，無(wú)任何違紀現象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。
四、評選辦法及表彰
l、班級中每周評選“班級之星”。由班長(cháng)周末提名，星期天下午自習課進(jìn)行評議表決。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的'基礎上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。
3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內予以表?yè)P并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
4、各班級要高度重視，認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)�！懊吭轮恰钡氖痉稁�(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇2
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)生的評價(jià)機制，全面客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上、實(shí)現自身價(jià)值，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、發(fā)展特長(cháng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。根據學(xué)�！皠�(chuàng )新評價(jià)方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系”的評價(jià)理念，推動(dòng)“高效課堂”快速、穩步進(jìn)行，讓學(xué)生在自主、合作、探討中體驗成功的.機會(huì )，制定玉小二年三班“班級之星”評選方案。
一、宗旨
班級內群星閃耀，使學(xué)生放飛理想，展示自我，張揚個(gè)性，體驗成功。
二、班級之星評選原則
�。ㄒ唬﹦�(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。
�。ǘ⿵V泛參與原則。要鼓勵全體學(xué)生，根據自身條件，積極參加競爭和評選活動(dòng)。
�。ㄈ┒嘟嵌仍O獎原則。從學(xué)生學(xué)習、思想品德、行為習慣等多方面設立不同獎項對學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
�。ㄋ模┥钊胪诰蛟瓌t。對學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升。
�。ㄎ澹┕�、公正、公開(kāi)原則。
三、班星內容及評星標準
1、幫扶之星：在“打造高效課堂”活動(dòng)中，能主動(dòng)幫助學(xué)習困難生，使其學(xué)會(huì )學(xué)習、提高成績(jì)。
2、智慧之星：善于動(dòng)腦，思維敏捷，有創(chuàng )新，解題有技巧。
3、發(fā)明之星：愛(ài)動(dòng)手制作小實(shí)驗，愛(ài)動(dòng)腦，有奇思妙想。
4、電腦之星：喜歡電腦操作、學(xué)習，善于鉆研，能指導他人。
5、寫(xiě)作之星：喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常參加學(xué)�；蛏弦患墕挝唤M織的各種作文競賽，能指導他人寫(xiě)作。
6、進(jìn)步之星：能夠正視自身的不足，克服困難，在學(xué)習成績(jì)、行為習慣養成等方面提高幅度大。
7、體育之星：熱愛(ài)體育，有某一項專(zhuān)長(cháng)，經(jīng)常參加學(xué)�；蛏霞墕挝唤M織的體育比賽。
8、環(huán)保之星：認真做好值日工作；樂(lè )于幫助值日；能主動(dòng)拾垃圾；能督促別人不丟垃圾。
9、書(shū)法之星：熱愛(ài)書(shū)法，勤學(xué)苦練，在書(shū)法方面有一定造詣，參加各級各類(lèi)比賽，并取得成績(jì)，
10、文藝之星：熱愛(ài)文藝，在聲樂(lè )或舞蹈方面有一定專(zhuān)長(cháng)，經(jīng)常參加各級各類(lèi)文藝匯演。
11、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參加值日勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，起表率作用。
12、秘書(shū)之星：積極協(xié)助任課教師工作，受到任課教師和同學(xué)好評的課代表。
13、辯論之星：敢說(shuō)話(huà)，敢大聲說(shuō)話(huà)，敢于反駁別人乃至老師的觀(guān)點(diǎn)。
14、發(fā)言之星：課堂中積極發(fā)言，對老師提出的問(wèn)題表述精彩，學(xué)習過(guò)程中生成的問(wèn)題有獨到見(jiàn)解，解決問(wèn)題的方法多樣、靈活。
15、繪畫(huà)之星：喜歡繪畫(huà)，在繪畫(huà)方面有一定專(zhuān)長(cháng)，經(jīng)常參加各級各類(lèi)比賽。
16、感恩之星：孝敬師長(cháng)，關(guān)心他人。
17、友愛(ài)之星：能與同學(xué)融洽相處，樂(lè )于幫助同學(xué)。
18、禮儀之星：尊敬師長(cháng)，禮貌待人，品德高尚。
19、守紀之星：不遲到、不早退、不逃學(xué)，遵守紀律，嚴于律己，不在自習說(shuō)話(huà)，不影響別人學(xué)習。
20、誠信之星：誠實(shí)守信，答應別人的事努力做到，品格優(yōu)異。
21、班干之星：在班內擔任班級干部，并能主動(dòng)承擔班級管理工作，效果明顯。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，有良好的品行習慣，班級威望高，在班內能起到模范帶頭作用。
22、組長(cháng)之星：在小組合作學(xué)習中，能協(xié)調小組成員完成各項任務(wù)，紀律、衛生、自我管理、小組合作、學(xué)習等方面表現突出，被評為明星小組。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇3
為表彰班級工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生，本班開(kāi)展“班級之星”評選表彰活動(dòng)。具體方案如下：
一、“班級之星”評選方法
本活動(dòng)總負責人：宋穎
評審小組成員（七人）：xx（學(xué)生代表）、xx（班主任）
1、提名
全班所有同學(xué)都有被提名推薦的資格。
每期“班級之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生：
�。�1）個(gè)人提名
全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人，提名者要將推薦理由報宋穎處備案。
�。�2）六人小組討論提名
評審小組可根據實(shí)際需要，組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。
�。�3）評審小組提名
評審小組成員有單獨的提名權。
注：
�、俜弦韵绿攸c(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級之星”候選人：有較突出的.事跡（如好人好事）、為班級贏(yíng)得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現優(yōu)秀、進(jìn)步較大，等等。
�、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。
2、確定
�。�1）評審小組對提名進(jìn)行評審，確定當選者
�。�2）如果有必要，可組織六人小組投票，每組一票，根據得票情況和評審小組意見(jiàn)確定當選者
�。�3）每周產(chǎn)生一至數名“班級之星”
二、“班級之星”表彰方案
1、制作海報公開(kāi)展示
2、為獲獎?wù)咦珜?xiě)頒獎詞
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
4、給獲獎?wù)呒议L(cháng)發(fā)報喜信
5、獲獎情況計入學(xué)期評價(jià)
6、利用班會(huì )、短信平臺和QQ群，在全班公開(kāi)表?yè)P
附：“班級之星”海報制作要求
一、當選者提供以下資料：
1、生日
2、個(gè)人成長(cháng)簡(jiǎn)歷
3、個(gè)人興趣愛(ài)好
4、個(gè)人心愿
5、個(gè)人照片電子稿（如果沒(méi)有，安排照相）
6、獲得榮譽(yù)（班級、校級不限，如果較多，選最高的兩項）
7、個(gè)人最喜歡的一句格言
8、一句話(huà)獲獎感言
二、評審小組撰寫(xiě)
1、推薦理由（50字以?xún)龋?/p>
2、頒獎詞（100字以?xún)龋?/p>
三、制作
以上內容由xx負責統籌，xx等同學(xué)負責制作，每周五之前完成。
“班級之星”海報樣本
班級之星評選活動(dòng)方案 篇4
一、評選宗旨：
在我班學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵我班學(xué)生張揚自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：
八（4）班全體學(xué)生。
三、“班級之星”項目
1、進(jìn)步之星 2、學(xué)習之星 3、遵紀之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星
6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星
11、勞動(dòng)之星
四、評選標準
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規》。
2、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。
�。ǘ�、具體條件：
�。�1）進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一月以來(lái)成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù)，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）學(xué)習之星：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具有良好學(xué)習習慣，各科平均成績(jì)85分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。
�。�3）遵紀之星：模范遵守學(xué)校校紀校規，見(jiàn)師長(cháng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)。
�。�4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛生工作中一貫表現突出，衛生習慣好，各科成績(jì)均及格。
�。�5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養，積極參加各級各類(lèi)文體活動(dòng)，各科成績(jì)均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長(cháng)，在各級各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂(lè )于為他人和社會(huì )服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
�。�7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動(dòng)，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜生活用品，不挑吃穿，生活節約，不亂花錢(qián)。
�。�8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。
�。�9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的.文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，成為學(xué)生的表率。
�。�10）管理之星：責任感強，責任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
�。�11）勞動(dòng)之星：積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛生活動(dòng)且帶頭的，在衛生大檢查中，得獎、與破壞衛生不良行為斗爭、檢舉的；
五、評選程序及要求：
1、利用班會(huì )課，組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。
2、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、每個(gè)月評選一次，并通過(guò)墻報進(jìn)行展示。
4、各項評比，學(xué)生不得重復享受。
八（4）班“班級之星”結果：
�。�11月份）
劉 俊 陳 濤
許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文
劉雅婷
徐歡悅 張 進(jìn)
吉 麗
吉丗勝
陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜
張蔚清
初一（4）班班級之星結果：
�。�10月份）
1、進(jìn)步之星：董婷婷、陳燕
2、學(xué)習之星：李捷、曹玉霞
3、遵紀之星：李玥、楊守晨
4、環(huán)保之星：包晨、趙思源
5、才藝之星：王青青、周鑫
6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：陳月
10、管理之星：李辰霞
11、勞動(dòng)之星：王磊、周健
初一（4）班班級之星結果：
�。�11月份）
1、進(jìn)步之星：趙思源、楊守晨
2、學(xué)習之星：李辰霞、曹玉霞
3、遵紀之星：王青青、陳燕
4、環(huán)保之星：包晨、陳月
5、才藝之星：董婷婷、周鑫
6、助人之星：趙思源、李捷
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝
班級之星評選活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，創(chuàng )設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，促使我班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，班級結合“四個(gè)模范”，結合班級月主題，評選每月之星，“開(kāi)辟“星光燦爛”專(zhuān)欄。在全班形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。將模范式教育做到實(shí)處。
一、指導思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。
二、組織領(lǐng)導班主任、各科任課老師
三、評選條件
七（一）班學(xué)生。
四、評選步驟
1.推薦階段：各組根據班級各類(lèi)“每月之星”申報條件，參加班級“每月之星”的評選。各組組織初評的過(guò)程必須體現：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的'方法。
2.評審公布階段：評選結果將利用班級宣傳欄、校訊通向全班公示。
五、評選要求
�。ㄒ唬┗緱l件：
凡申報“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛(ài)班級、尊敬師長(cháng)、能模范遵守《中學(xué)生守則》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會(huì )公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好。并在學(xué)校和班級的各項活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習楷模。
�。ǘ└黜椌唧w條件
9月禮儀之星：有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀守法，愛(ài)護公物，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；性格開(kāi)朗，衣著(zhù)整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校規章制度；講文明、懂禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、謙虛誠實(shí)，有良好的文明禮貌習慣。
10月道德誠信之星：思想品德好，集體榮譽(yù)感強；積極維護班級利益，維護班級聲譽(yù)，；愛(ài)護公共財物，是學(xué)生中愛(ài)班模范。
11月體育之星：認真上好體體育課和活動(dòng)課；認真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；注意飲食衛生；身體素質(zhì)達到標準；在體育方面有特長(cháng)，積極參加體育活動(dòng)。
12月藝術(shù)之星：了解一定的樂(lè )理知識；具有音樂(lè )、舞蹈等特長(cháng)，有豐富的演出經(jīng)驗；有較強的組織能力，能夠幫助老師組織文藝演出。
3月感恩之星：思想品德好，做事講誠信。團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母。講奉獻、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小、殘疾同學(xué)或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為。
4月閱讀之星：熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動(dòng)并獲獎，積極向廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦等競賽活動(dòng)。
5月科技之星：獨立思考和探究、善于發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題并采取有效的方法解決問(wèn)題，具有創(chuàng )新意識，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現。
6月全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
六、要求
要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇6
一、評選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵張揚自己的個(gè)性，人人爭優(yōu)，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。
三、“班級每月之星”項目
1、學(xué)習進(jìn)步之星（勤學(xué)好問(wèn)）
2、文明禮儀之星（自身修養）
3、美德誠信之星（好人好事）
4、遵紀勞動(dòng)之星（模范遵守制度）
5、管理才藝之星（為班級服務(wù)）
四、評選標準
�。ㄒ唬�、基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》。
2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評處分。
3、學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習表現合格。
�。ǘ�、具體條件：
�。�1）學(xué)習進(jìn)步之星：學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，具
有良好學(xué)習習慣，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）文明禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì )各種場(chǎng)合，文明用語(yǔ)禮貌待人，尊敬師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，成為學(xué)生的表率和榜樣。
�。�3）美德誠信之星：助人為樂(lè )，不貪便宜，真誠待人，信守諾言，做事踏實(shí)認真，有較強的時(shí)間觀(guān)念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來(lái)。
�。�4）遵紀勞動(dòng)之星：模范遵守學(xué)校校紀校規及班級制度，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，衛生習慣好，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，團結同學(xué)。
�。�5）管理才藝之星：關(guān)心集體，積極參加班級各類(lèi)文體活動(dòng)，并以自己的'熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級各項工作服務(wù)，干事主動(dòng)，踏實(shí)認真。
五、評選程序及要求：
1、每月第一周利用班會(huì )課，班主任組織全體學(xué)生評選。
2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數的50%）�！鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數的30%評選。
4、各項評比，學(xué)生不得重復享受。
5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后，名單報政教處審核備案，被連續獲評學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級之星的評比。
6、對每月獲評學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步提升學(xué)生思想道德建設，宣傳班級先進(jìn)典型，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)研究，決定在全校范圍內開(kāi)展班級“每月之星”評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指針，加強未成年人思想道德建設，培養學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高；引導教師改變評價(jià)方式，充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)掘學(xué)生的.閃光點(diǎn)，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的發(fā)展的潛力，找到成長(cháng)的自信。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：唐廣華
副組長(cháng)：秦久紅
成員：張志勇、楊一奮、杭琳、年級組組長(cháng)
三、“每月之星”類(lèi)別：
自尊自愛(ài)之星、誠實(shí)守信之星、禮貌待人之星、遵規守紀之星、勤奮學(xué)習之星、勤勞節儉之星、勞動(dòng)衛生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊師愛(ài)校之星、陽(yáng)光心態(tài)之星
四、評選條件：
參加“每月之星”評選的同學(xué)必須滿(mǎn)足下列條件之一且在同學(xué)中有較高威信，班級滿(mǎn)意度測評不低于80%。
1、尊敬師長(cháng)、模范遵守《中學(xué)生守則》、《常州市第五中學(xué)學(xué)生行為規范》；
2、思想品德好、人格魅力強，恪守社會(huì )公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好；
3、熱愛(ài)學(xué)習，銳意進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)良；
4、關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的學(xué)習榜樣；
5、在各種活動(dòng)中為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)得到公認的。
五、評選要求
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦工作。
2、要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級每月之星”的示范教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。
六、評選步驟
1、評選推薦階段：各班級根據學(xué)�！懊吭轮恰鄙陥笠�，每月評選出本班“班級之星”2名。各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）為學(xué)�！懊吭轮恰�，并填寫(xiě)《常州第五中學(xué)班級“每月之星”推薦表》，于每月30日前，將符合評選條件的推薦人選報送各年級組長(cháng)處（電子稿）。各班級組織初評的過(guò)程必須體現公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、學(xué)生共同推薦的辦法。
2、公布展示階段：各班推薦出的學(xué)�！懊吭轮恰�，由學(xué)校及時(shí)在宣傳櫥窗中予以展示宣傳。
3、學(xué)校將在每學(xué)期期末對一學(xué)期來(lái)各班推薦的每月之星中評選出年級十佳，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以表彰。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇8
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性，展現優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員各班班主任
二、評選對象：
七、八年級學(xué)生
三、評選項目及標準
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1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)習成績(jì)名列段前茅（期末成績(jì)名列段前50名）。
2、具備兩個(gè)以上校園之星的條件，且均有街道級以上的教育行政主管部門(mén)組織的比賽中獲獎勵。
�。ǘ⿲W(xué)習之星
1、學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，課堂表現優(yōu)異，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，期末成績(jì)名列段前30名。
3、獲得校級以上學(xué)科比賽中獎項（包括獲得小科學(xué)家、小數學(xué)家、小文學(xué)家榮譽(yù)稱(chēng)號）。
�。ㄈ┪膶W(xué)之星
1、熱愛(ài)文學(xué)，有著(zhù)教好的的文學(xué)底蘊和良好的語(yǔ)言組織表達能力。
2、積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)征文和演講比賽，并在曾在校級以上并獲獎。
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1、喜愛(ài)科技創(chuàng )造，有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有研究性學(xué)習、小課題、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎。
2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。
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1、具有良好的藝術(shù)修養和審美情趣，對音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的.基本功。
2、積極參加校內外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽，在活動(dòng)及比賽中表現突出。
�。w育之星
1、堅持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，身體健康強壯。
2、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(cháng)項目（乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等）。
3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。
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1、嚴格遵守法紀法規、校紀校規，遵守公共秩序，有良好的道德品質(zhì)。
2、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，平等待人。
3、誠實(shí)守信、拾金不昧、關(guān)心集體，樂(lè )于助人。
4、自覺(jué)維護環(huán)境衛生，為維護良好的校園環(huán)境做貢獻。
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1、熱愛(ài)集體，能協(xié)助班主任管理班級紀律，是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護。
2、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù)，有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。
四、評選辦法
1、名額：各班要嚴格把握評選條件，一個(gè)項目一般只限推薦1人。
2、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“校園之星”。
3、被推薦的候選人，必須將個(gè)人簡(jiǎn)介（內容包含參選項目的有關(guān)榮譽(yù)）以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁(yè)校園之星文件夾，并將榮譽(yù)證書(shū)的復印件上交到學(xué)生工作處以供考評。截止時(shí)間：6月24日，逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。
4、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導小組根據候選人的成績(jì)，確定學(xué)年度“校園之星”。
五、表彰與獎勵
1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì )，舉行隆重的頒獎儀式。
2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內公布獲獎名單、照片和先進(jìn)事跡。
3、獲獎情況記入學(xué)生檔案。
4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者，可以?xún)?yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或其他類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)。
5、作為以后評選“校園之星”及市、區、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇9
為了更好地挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)生中的身邊榜樣，展現學(xué)生的青春風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在本學(xué)期開(kāi)展商貿學(xué)�！靶枪鉅N爛校園之星”評選活動(dòng)。號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習、奮發(fā)成才，爭創(chuàng )文明校園、和諧校園。特制定以下方案。
一、指導思想
引導廣大教師挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習典型，增強同學(xué)們學(xué)習的自信心，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
二、評選項目
學(xué)習之星、才藝之星、勵志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。
三、評選標準
1、學(xué)習之星
學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，考試成績(jì)優(yōu)異，上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金一等獎的同學(xué)。
2、才藝之星
在本學(xué)期文化藝術(shù)節各類(lèi)獎項中獲得第一名及以上的同學(xué)。
3、勵志之星
家庭經(jīng)濟困難或身殘志堅的同學(xué)，身處逆境卻有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對挫折能迎難而上，努力學(xué)習，上學(xué)期學(xué)科綜合獎學(xué)金三等獎以上的同學(xué)。每部?jì)擅韵隆?/p>
4、勞動(dòng)之星
熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)衛生習慣，堅持搞好班級、宿舍和包干區衛生，值日認真負責。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jì)擅韵隆?/p>
5、服務(wù)之星
現任學(xué)生會(huì )或班委會(huì )、團支部以上學(xué)生干部，能認真履行職責，工作能力強，為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作，事跡和影響突出，個(gè)人曾獲市級或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。
6、技能之星
在教學(xué)部及以上所組織的專(zhuān)業(yè)技能競賽中獲得第一名的同學(xué)；獲“文明風(fēng)采”全國一等獎的同學(xué)；文字錄入第一名的同學(xué)；在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中表現突出，得到實(shí)習單位表?yè)P的同學(xué)（附單位表?yè)P信）等等。比如：叉車(chē)能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷(xiāo)之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專(zhuān)業(yè)技能上認真學(xué)習，刻苦訓練，并在校級以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。
四、“星光燦爛校園之星”的基本條件
1、思想積極向上，作風(fēng)正派，沒(méi)有出現違法違紀行為（包括沒(méi)有違反學(xué)校各項規章制度、考風(fēng)考紀等）。
2、品學(xué)兼優(yōu)。
3、在某一方面學(xué)有所長(cháng)，曾獲得校、市級以上獎勵，對學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻。
4、積極參與學(xué)校的管理，在學(xué)生工作中表現突出，得到廣大師生的稱(chēng)贊。
5、條件（1）是必備的，同時(shí)還須具備（2）、（3）、（4）中任一點(diǎn)和各項評選項目的標準。
6、各項目一位同學(xué)不得重復申報。
五、“星光燦爛校園之星”評選方法
1、評選采取自下而上的方式，先由各班級班主任和班干部結合各項目條件進(jìn)行評選推薦。
2、確定符合條件的學(xué)生填寫(xiě)“星光燦爛校園之星”申請表，提供相關(guān)事跡材料和證書(shū)復印件交班主任。
3、各項目的'學(xué)生控制在每教學(xué)部?jì)擅詢(xún)龋ㄈＣ宽椖坎怀?2名，學(xué)習、技能之星例外），如各部各項目都超出兩名的，則按獲獎和主辦部門(mén)的級別順序排隊推薦，經(jīng)評審小組評定，最后評出我�！靶枪鉅N爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。
六、“星光燦爛校園之星”評選程序
第一階段宣傳階段
20xx年3月份，通過(guò)活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì )課等方式宣傳，讓全校師生了解“星光燦爛校園之星”活動(dòng)，關(guān)注并參與該項活動(dòng)。
第二階段班級、教學(xué)部評選階段
4月份，采取自下而上的方式，按要求上交申報表、照片（被選為校級的才上交）、材料等。討論評選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。
第三階段評審小組進(jìn)行評審
5月份，評審小組將根據學(xué)生的事跡材料，討論審核，確定“校園之星”名單。
評審小組：組長(cháng)：楊志勇副組長(cháng)：黎念生小組成員：翁奕華、陳助聰、鄧海嶸、李樹(shù)斌、王偉娟、林珍平、劉羽翎、陳仲賢、張志良
第四階段頒獎表彰大會(huì )
5月底召開(kāi)首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎表彰大會(huì )，同時(shí)邀請校領(lǐng)導為每一類(lèi)“校園之星”題一句話(huà)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品（校級之星每人30元、部級之星每人10元的獎品）等。
第五階段擴大活動(dòng)成果和影響。
6月份，通過(guò)廣播站對“校園之星”獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳報道；將圖書(shū)館西邊走廊開(kāi)辟為“星光大道”，通過(guò)海報、墻報等宣傳方式將“校園之星”獲獎人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來(lái)，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習榜樣，努力學(xué)習、奮發(fā)成才，攜手共進(jìn)，為樹(shù)立學(xué)校品牌形象而努力。
七、“星光燦爛校園之星”的獎勵辦法
“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報�？蛲扑]到《少男少女》雜志等媒體中公布；同等條件下，可作為評選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想
為展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，樹(shù)立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，學(xué)校決定開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。
二、評選類(lèi)別及名額分配
分別設立：學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、道德文明之星、陽(yáng)光體育之星、藝術(shù)特長(cháng)之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。
每班推薦6名校園之星。
三、評選標準
依據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等，結合我校實(shí)際，制定“校園之星”評選標準。
�。ㄒ唬┗緱l件
1、凡參加評選的學(xué)生必須熱愛(ài)學(xué)校和班級，品行端正，思想進(jìn)步。
2、自覺(jué)遵守校規校紀，積極參加學(xué)校、班級各項活動(dòng)，受到師生的一致好評。
3、凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項活動(dòng)中，起積極作用，有一定的活動(dòng)能力，在同學(xué)中有一定威信。
�。ǘ└黜椌唧w條件
1、學(xué)習希望之星：理想遠大，有良好的學(xué)習習慣和方法，虛心好學(xué)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)保持優(yōu)異。
2、學(xué)習進(jìn)步之星：學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大。
3、道德文明之星：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，經(jīng)常使用文明用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度。
4、陽(yáng)光體育之星：具有良好的體育意識，積極參與各類(lèi)體育活動(dòng)，在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)，在體育比賽中成績(jì)突出。
5、藝術(shù)特長(cháng)之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng)，積極參加校內外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽，在活動(dòng)及比賽中表現突出。
6、熱愛(ài)勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛生習慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和衛生區衛生，值日認真負責。衣著(zhù)整潔，不亂扔垃圾。
四、宣傳表彰辦法
1．各班級要高度重視，認真組織，提高學(xué)生的思想認識，調動(dòng)學(xué)生爭當“校園之星”的.積極性，增強學(xué)生的組織觀(guān)念和爭先意識。
2．各班級要民主推舉候選人，班委會(huì )進(jìn)行評議，各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選，并上交相關(guān)事跡材料。
3．學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
五、評選時(shí)間
1．學(xué)習宣傳：（4月1日—4月12日）
2．推薦評選分兩個(gè)階段：
4月15日—4月19日上報道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。
期中考試以后上報學(xué)習希望之星、學(xué)習進(jìn)步之星、陽(yáng)光體育之星。
3．宣傳表彰分兩次表彰：
4月22日—4月27日第一次表彰
期中考試后進(jìn)行第二次表彰
六、注意事項
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、材料上報教務(wù)處時(shí)間：
第一階段“校園之星”材料于4月19日前報教務(wù)處。
第二階段“校園之星”材料于期中考試后報教務(wù)處。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目標：
以文明禮儀為重點(diǎn)內容，以文明活動(dòng)為突破口，通過(guò)組織開(kāi)展“迎大運禮儀之星形象大使評選”活動(dòng)，進(jìn)一步強化文明禮儀教育，表達我校學(xué)生大運情懷，展示我校學(xué)生藝術(shù)才華，提高我校學(xué)生的禮儀素養，并為區、市選撥“迎大運展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手，營(yíng)造人人關(guān)心大運、支持大運、奉獻大運的良好氛圍。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：呂寧靜
副組長(cháng)：譚國紹、鄒潔丹、趙燕秋
成員：吳莫林、李建平、鐘燕、左鴻斌、劉迪、李婷及各班主任
三、大賽主題：
“迎大運展風(fēng)采”
四、主辦單位：
沙中團委音樂(lè )科組
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處高一、高二年級
五、參加對象：
高一、高二全體同學(xué)
六、參賽要求：
1、參賽選手必須要填寫(xiě)并上交報名表，報名表須有老師的推薦意見(jiàn)（班主任或任課老師均可）。
2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良，具有一定的代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長(cháng)。
七、參賽須知：
1、報名選手達30人以上便舉行初賽，由音樂(lè )科組老師進(jìn)行考評。如報名選手在30人以下，則直接進(jìn)入決賽，評委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規定時(shí)間（2分鐘）內進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)述對大運禮儀之星的認識（不能拿稿念）。
3、初賽選手準備2分鐘的'才藝展示，進(jìn)入決賽的選手準備6分鐘之內的才藝展示。
八、比賽時(shí)間：（暫定）
初賽：4月19下午4：00
決賽：4月26下午4：00
九、比賽地點(diǎn)：
音樂(lè )教室（初賽）、操場(chǎng)主席臺（決賽）
十、獎項設立：
一等獎2名；二等獎3名，三等獎5名。
十一、獎勵辦法
按分數進(jìn)行排序，一等獎（兩名）選手將代表學(xué)校參加5月11號鹽田區舉行的“鹽田區學(xué)生大運禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱(chēng)號，并頒發(fā)獎品和證書(shū)。
十二、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段
宣傳時(shí)間：4月6日——12日
宣傳方式：以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì )課等方式進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹫竺A段
報名時(shí)間：即日起至4月15日下午放學(xué)前
報名方式：上交報名表（須張貼一寸彩照）
報名地點(diǎn)：高一（1）班周海帆
�。ㄈ┏踬愲A段（4月19日）
�。ㄋ模Q賽階段（4月26日）
�。ㄎ澹┛偨Y階段
1、將比賽結果和總結發(fā)布于校園網(wǎng)站；
2、撰寫(xiě)總結上報教育局及報社；
3、于5月6日前將一等獎選手名單上報教研室郭建忠老師處；
4、做好選送及輔導一等獎（兩名）選手參加5月11號舉行的“鹽田區學(xué)生大運禮儀之星形象大使”工作。
十三、各項工作具體分工：
1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報名表；（鄒潔丹）
2、宣傳發(fā)動(dòng)工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）
3、統計報名情況、制作比賽評分表及邀請評委；（林映）
4、落實(shí)活動(dòng)當天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅；（林映）
5、組織初賽、決賽；（趙燕秋）
6、活動(dòng)攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）
7、活動(dòng)音響器材；（吳偉民）
8、購買(mǎi)獎品、證書(shū)及總結撰寫(xiě)、上報工作；（林映）
9、上報一等獎選手名單及輔導選手參加區級比賽工作；（趙燕秋）
班級之星評選活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育；樹(shù)立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā)，將在本學(xué)期繼續開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、評選宗旨：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)�！百p識使人自信，激勵使人進(jìn)步�！币再p識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評選口號：
人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。
四、評選對象：
學(xué)校全體學(xué)生。
五、評選條件：
凡申報校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
六、評選辦法：
校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評選一期，采用自下而上民主推選辦法，決不能以學(xué)生成績(jì)的優(yōu)劣為依據，要突出學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，先由各班級評選出班級之星（根據情況評選出3至5名，并且要求各班在班級文化中要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)欄目來(lái)展示本班的班級之星）。班主任再根據此方案嚴格按照評選程序認真執行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有50—100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎狀，并拍照、張榜公布。按時(shí)上交名單及照片的班級，班主任工作加2分/次；及時(shí)上報名單但沒(méi)有及時(shí)提交照片的班級，班主任工作加1分/次；不能按時(shí)上報的班級，視為自動(dòng)放棄參評，班主任工作不加分。
七、評選內容及標準：
9月禮儀之星：衣著(zhù)整潔大方，尊敬師長(cháng)，上課認真聽(tīng)講，課間有序活動(dòng)，集隊集會(huì )守秩序，在校內堅持使用普通話(huà)，待人接物彬彬有禮。
10月愛(ài)校之星：熱愛(ài)自己的學(xué)校，喜愛(ài)自己的`班級，做班級、學(xué)校的小主人，能愛(ài)護學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛生、維護學(xué)校、班級榮譽(yù)。
11月誠信之星：模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規范》，遵紀守法，遵守公德，說(shuō)到做到；作業(yè)不抄襲，考試不作弊；勇于規勸他人不誠信言行。
12月進(jìn)步之星：通過(guò)思想品德、行為習慣的不斷培養，與自身前期相比較，個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高，逐步養成了良好的學(xué)習習慣，影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
1月合作之星：自覺(jué)遵守各項規章制度，積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力；能與他人較好地合作學(xué)習、合作活動(dòng)、合作生活，大膽展示學(xué)習成果，小組和作好。
八、評選計劃：
月份完成時(shí)間月星
9月9月25日禮儀之星
10月10月30日愛(ài)校之星
11月11月27日誠信之星
12月12月25日進(jìn)步之星
1月20xx年1月29日合作之星
備注：
1、提交“校園之星”電子推薦表后（電子樣表見(jiàn)“附表”），請把相應學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。
2、學(xué)校將對各班級報送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現進(jìn)行審核，凡是虛報或是杜撰的事跡材料，立即取消參評資格，班主任工作不加分。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)主題
發(fā)現感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續感動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間
第18—19周
四、評選對象及基本條件
1、評選對象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現對祖國、社會(huì )、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現感動(dòng)；材料必須客觀(guān)真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
五、“感動(dòng)校園”學(xué)生評比標準
1、自強學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自強自立，用執著(zhù)和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng )造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習成績(jì)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團結一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿(mǎn)愛(ài)心，熱心于社會(huì )公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責任學(xué)生：擔任學(xué)生干部認真負責，恪盡職守，在同學(xué)當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會(huì )責任感，積極參加各項社會(huì )公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì )；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅定，勇挑重擔。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長(cháng)期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jì)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內外各項環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養和水準，能夠積極參加校內各項藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jì)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，成績(jì)特別突出；代表學(xué)校在區級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校乃至區、市、省贏(yíng)得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的'學(xué)生。
六、參評方式
1、報名形式：采用個(gè)人報名、班級推薦相結合的方式；
2、報名要求：
�。�1）個(gè)人報名：報名者在班主任處填寫(xiě)報名表。
�。�2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的`信息填入報名表，然后交給班主任。
七、評選步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過(guò)班會(huì )課介紹評選的具體要求。
2、材料申報：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會(huì )，推選出各年級的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。
八、表彰和獎勵
頒發(fā)證書(shū)，將獲獎?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續的.宣傳；將獲獎的感動(dòng)事跡編輯整理，設計出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊。結合市、區相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級教育行政部門(mén)推薦。
九、組織機構
本次“感動(dòng)校園之星”評選活動(dòng)在分管校長(cháng)的直接指導下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評選委員會(huì )。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：各班主任
班級之星評選活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
為了認真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，發(fā)展創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(cháng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評選，樹(shù)立典型，弘揚正氣，以激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上，全面發(fā)展�，F結合學(xué)校實(shí)際，就評星工作提出如下意見(jiàn)。
二、加強領(lǐng)導
成立領(lǐng)導小組：以黨總支副書(shū)記為組長(cháng)，政教處、團委、班主任為成員的領(lǐng)導小組，加強對該工作的領(lǐng)導和督促，確保此項工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。
三、評選項目及條件
�。ㄒ唬┌嗉壷牵ㄒ韵�5個(gè)項目中，各班在本班學(xué)生中評選出1個(gè)符合要求且表現最好的同學(xué)，作為“班級之星”。對不符合要求的，寧缺毋濫。）
1、誠實(shí)守信星：作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠實(shí)、無(wú)欺騙行為的；
2、遵規守紀星：能按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，嚴以律己，舉止文明，無(wú)遲到早退、佩戴飾物、（男生）留長(cháng)發(fā)、喝酒和打架等違紀行為的；
3、環(huán)境保護星：有良好的衛生習慣，不亂丟垃圾；勤儉節約，生活儉樸；在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)（如大掃除、值日生、環(huán)�；厥照竟ぷ鞯龋�。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情；
4、文明禮貌星：習慣使用文明禮貌用語(yǔ)、不粗言惡語(yǔ)，對同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆，能向長(cháng)輩、老師、來(lái)賓問(wèn)好，言行舉止文明有禮貌；
5、希望進(jìn)步星：在學(xué)習、品德表現、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的'都可以申請。
6、自強不息星：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學(xué)習，以良好的心態(tài)待人處事。
�。ǘ┬＜壷牵焊髂昙壱罁灸昙壈嗉壍脑u星情況，在評選過(guò)程中對各個(gè)方面綜合表現優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現特別突出的同學(xué)，可以推薦評選出“校級之星”每班1名。（校級之星從班級之星中產(chǎn)生）
四、評選程序及要求
1、程序：候選人產(chǎn)生過(guò)程要規范，一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請或小組、班級、老師推薦，經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報學(xué)校政教處，經(jīng)政教處對上報的候選人嚴格把關(guān)核實(shí)后，由學(xué)校評星領(lǐng)導組審批確認。
2、要求：各年級、班級一定要嚴格按照評選條件，充分調動(dòng)學(xué)生在評星活動(dòng)中的積極性，以學(xué)生為主體，規范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評選工作。
五、“校園之星”獎勵辦法
1、班級上報，“班級之星”誕生，在班級門(mén)口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語(yǔ)公示，同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。
2、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上，以資鼓勵。并利用學(xué)校的晨會(huì )進(jìn)行表?yè)P。
3、評選結果寫(xiě)入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次，評上的學(xué)生除學(xué)�？偨Y表彰外，還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布；并作為以后評選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇15
一、指導思想：
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性，展現優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設。
二、評選條件：
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)，取得突出成績(jì)；
3、有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；
4、在某一方面有特長(cháng)，為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現出色，得到廣大師生贊美。
三、評選類(lèi)別：
“校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià)，分別設立以下幾類(lèi)：
1、學(xué)習之星
學(xué)習目標明確，學(xué)習方法得當，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎知識和基本技能在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。
2、文學(xué)之星
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎，積極向廣播站、校內各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。
3、文明友愛(ài)之星
尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區的各項公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。
4、才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎以上獎勵�？砂〞�(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè )之星、舞蹈之星等。
5、體育之星
在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)或在校級以上各類(lèi)體育比賽中成績(jì)突出者。
6、其他
如果對班級班風(fēng)建設有利，能成為學(xué)生認同并學(xué)習的榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評選辦法：
1、“校園之星”評選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評選。
2、層級推薦，逐層選拔：
�、俑靼鄥⒄赵u選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”1人，填寫(xiě)好推薦表交給年級組長(cháng)。
�、诟髂昙壗M長(cháng)參照評選標準，從各班的“班級之星”中，評選出本年級的“年級之星”，2人。
�、勰昙壗M長(cháng)將“年級之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、學(xué)校以年級為單位，組織“校園之星”在班會(huì )課，到各個(gè)班級進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的'示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇16
一、評選目的：
為展示我校學(xué)生的`精神面貌，健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵制度，進(jìn)一步加大樹(shù)立和宣傳當代少年兒童先進(jìn)典型力度，旨在引用先進(jìn)典型引導青少年兒童“快樂(lè )生活，認真學(xué)習，全面發(fā)展”，譜寫(xiě)少年兒童的金色童年。
二、評選對象：
二至六年級全體學(xué)生
三、評選條件：
文明守紀保護環(huán)境誠實(shí)守信學(xué)習進(jìn)取樂(lè )于助人
四、評選辦法：
1．宣傳發(fā)動(dòng)，選拔推薦。各中隊以主題班會(huì )形式，根據評選條件，在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎上，推選出候選人1名，并認真填寫(xiě)《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報表》，5月15日（周四）前上報少先隊。
2．認真準備，參與競選。一是個(gè)人簡(jiǎn)介；二是演講。以“文明迎奧運微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認真準備一份2分鐘左右的演講材料；三是現場(chǎng)知識問(wèn)答。結合奧運知識、個(gè)人特長(cháng)、小學(xué)生日常行為規范等為內容進(jìn)行現場(chǎng)口頭提問(wèn)并回答。
3．評選十佳，“六·一”表彰。5月23日（下周五）舉行評選大會(huì )，抽簽決定18名候選人的競選順序，根據學(xué)生表現，組織評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，依據分數評出“十佳微笑小明星”，名額分配為：六年級3名，五年級3名，四年級2名，三年級1名，二年級1名。在“六一”期間將對“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹，號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習。
五、評選要求：
1．要體現以學(xué)生為本的思想，把活動(dòng)的舞臺還給學(xué)生，要把這次評選活動(dòng)作為體驗教育系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分，讓隊員在本次活動(dòng)中體驗競爭，體驗成功。
2．本次評選活動(dòng)，各班要高度重視，做好組織發(fā)動(dòng)工作，本著(zhù)公平、公正的原則，把能代表本班最高水平的候選人推薦上來(lái)參與評選，為本班爭得榮譽(yù)。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇17
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育；樹(shù)立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)宗旨
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)�！百p識使人自信，激勵使人進(jìn)步�！币再p識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號
人人爭當校園之星，師生共建和諧校園。
四、評選對象
市六中全體學(xué)生。
五、評選條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的'監督。
六、評選辦法
校園之星每個(gè)月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個(gè)學(xué)生可以申報多項先進(jìn)獎項，班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠，寧缺勿濫。
七、評選內容及標準
1、誠實(shí)守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法，
2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長(cháng)愛(ài)幼，聆聽(tīng)長(cháng)輩教誨。
3、勤奮學(xué)習之星：認真完成作業(yè)，惜時(shí)如金；目標明確，勤奮努力，堅持如一；學(xué)習成績(jì)好；進(jìn)步快。
4、環(huán)保衛生之星：注重環(huán)保，講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，生活有規律。
5、體育才藝之星：熱愛(ài)鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動(dòng)中上表現突出，為班集體爭光，
6、愛(ài)護集體之星：愛(ài)護集體榮譽(yù)，愛(ài)護集體財物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。
7、遵守紀律之星：嚴格遵守學(xué)校日常行為規范，模范遵守校紀班規。
8、文明禮儀之星：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明禮貌，為人謙和。
八、注意事項
1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰(shuí)，只要有閃光點(diǎn)都有機會(huì )在校園中展示自我。
2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要創(chuàng )設競爭機制氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展爭星保星活動(dòng)，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上。
4、各班要創(chuàng )設良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當注意后進(jìn)生比例。
班級之星評選活動(dòng)方案 篇18
為了更加公正、客觀(guān)、準確評價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調發(fā)展，我校將從20xx年繼續開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。評定方法如下：
一、全面發(fā)展星
1、思想品德好。愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，遵守《中學(xué)生日常行為規范（修訂）》，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。自覺(jué)遵守法律法規、社會(huì )公德和社會(huì )秩序，積極參加社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校組織的各項活動(dòng)；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
2、學(xué)習好。明確目的，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，具有良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法；在全面提高素質(zhì)的基礎上，較好的掌握了各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
3、身體好。堅持體育鍛煉，積極參加課內外文體和科技活動(dòng)，有良好的生活和衛生情況、健康的心理素質(zhì)，社會(huì )適應能力較強，身體健康，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達到良好以上等級。殘疾學(xué)生（須持相關(guān)證明），能參加力所能及的體育鍛煉。
二、組織管理星
1、符合“全面發(fā)展星”有關(guān)“思想品德好、學(xué)習好、身體好、普通話(huà)好、規范使用漢字好”的`基本條件。
2、熱愛(ài)學(xué)生干部工作，堅持原則，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱心社會(huì )工作，責任心強，積極參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有較強的組織、綜合協(xié)調和表達能力。
3、工作積極主動(dòng)，認真負責，富有成效。在各項活動(dòng)中起模范帶頭作用，能要求自己，以身作則，成績(jì)突出。
4、所在班、團支部在任期間無(wú)違規、違紀事件
三、文明禮儀星
1、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整潔、不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿超短裙、吊帶背心等。
2、進(jìn)（出）校園下車(chē)，騎車(chē)按學(xué)校指定路線(xiàn)騎行，并按指定地點(diǎn)擺放整齊。
3、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候�；卮饚熼L(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠懇。。
4、上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)請老師先行。
5、同學(xué)之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫（�。┪耆栊跃b號，發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評。
6、要講普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹。
四、勤奮學(xué)習星
1、學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤奮學(xué)習，具有良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法。
2、珍惜時(shí)光，惜時(shí)如金，合理安排課余生活。
3、專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，按時(shí)獨立完成作業(yè)。
4、勇于提出學(xué)習上的問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)。
5、熟練運用普通話(huà)，規范使用漢字。
6、各學(xué)科總評成績(jì)達良好水平（或某一高考學(xué)科成績(jì)突出），體育鍛煉成績(jì)達標。
五、體育鍛煉星
1、堅持體育鍛煉，積極參加學(xué)校、班級組織的活動(dòng)，有良好的生活和衛生習慣，心理和身體健康。
2、認真做好課間操（早操）、眼保健操，不缺勤。
3、殘疾學(xué)生（須持有相關(guān)證明），能積極參加力所能及的體育鍛煉。
4、能主動(dòng)協(xié)助體育老師做好體育課、運動(dòng)會(huì )、體育節等活動(dòng)的組織、策劃、裁判等工作。
5、凡是在校運會(huì )、體育節各單項第一名者；縣各類(lèi)體育競賽單項前二名，團體前二名者；上饒市級各類(lèi)體育競賽個(gè)人前三名，團體前六名者優(yōu)先評定。
六、書(shū)畫(huà)藝術(shù)星
1、積極參加學(xué)校和班級組織的書(shū)畫(huà)藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、負責的班刊在校級評比中獲兩次二等獎以上。
3、凡參加縣書(shū)畫(huà)、藝術(shù)競賽個(gè)人第一名（一等獎以上），上饒市個(gè)人第三名（二等獎以上），省級競賽三等獎以上者優(yōu)先評定。
七、文學(xué)創(chuàng )作星
1、熱愛(ài)文學(xué)，參加文學(xué)社團，積極從事文學(xué)創(chuàng )作。
2、語(yǔ)文總評成績(jì)達良好水平。
3、能熟練運用普通話(huà)，規范使用漢字。
4、凡個(gè)人作品在�？l(fā)表兩篇以上（含兩篇），個(gè)人作品在《橫峰報》上發(fā)表一篇以上（含一篇），或在《上饒日報》發(fā)表1篇以上者優(yōu)先評定。
八、文藝表演星
1、勤奮學(xué)習，積極參加學(xué)校和班級組織的文體活動(dòng)，能夠獨立承擔（集體演出任務(wù)），師生反映良好。
2、積極參加學(xué)校組織的興趣小組（音樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )等）活動(dòng)，不遲到、曠課，認真完成鋪導老師布置的學(xué)習任務(wù)。
3、穿戴整潔，樸素大方，著(zhù)裝符合中學(xué)生標準。
5、凡參加縣文藝匯演二等獎以上獲得者，上饒市以上及文藝匯演三等獎以者優(yōu)先評定。
九、孝敬父母星
1、尊敬師長(cháng)，尊重父母意見(jiàn)和教導，經(jīng)常把生活、學(xué)習、思想情況告訴父母。
2、主動(dòng)承擔收拾房間、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
3、外出和到家時(shí)向父母打招呼，未經(jīng)家長(cháng)同意，不在外住宿。
4、尊敬體貼父母，關(guān)心照顧長(cháng)輩和兄弟姐妹。
5、對父母有意見(jiàn)、有禮貌地提出，不耍脾氣，不亂花錢(qián)。
十、拾近不昧星
1、有正確的人生觀(guān)，思想進(jìn)步，信念堅定。
2、利益面前不動(dòng)心，一學(xué)期撿到東西交公累積價(jià)值人民幣50元以上。
3、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能主動(dòng)幫助他人。
十一、科技創(chuàng )造星
1、學(xué)習目的明確，勤奮好學(xué)，能夠積極參加學(xué)校和班級組織的科技活動(dòng)。
2、勤于思考，善于創(chuàng )新，能夠將所學(xué)知識運用到生活和實(shí)踐中，有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力。
3、主動(dòng)承擔學(xué)校布置的研究性學(xué)習任務(wù)，并能夠順利地實(shí)現研究性學(xué)習目標。
4、能夠進(jìn)行“小設計、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng )造”等科技活動(dòng)，師生反應良好。
5、凡參加縣、市科技創(chuàng )新大賽（如計算機、實(shí)驗操作競賽等）三等獎以上者優(yōu)先評定。
十二、助人為樂(lè )星
1、遵守校規校紀，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)。
2、樂(lè )于助人，關(guān)心他人的困難，并盡力給予幫助。
3、積極參加班級活動(dòng)，勇當班主任助手。
4、關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，鼓勵、安慰班級“學(xué)困生”
評比要求
1、各班評選名額不限，學(xué)生對照“星”級標準提出申請，在班會(huì )課上作理由陳述，全班同學(xué)投票表決，報政教處審核，學(xué)校同意予以表彰。
2、學(xué)生有違紀行為取消“星”級評比資格。
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