學(xué)生信息道德活動(dòng)方案范文（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生信息道德活動(dòng)方案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生信息道德活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
1、培育道德之人。
把誠信友愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上、進(jìn)取創(chuàng )新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會(huì )、提升自己”等為主要內容，通過(guò)對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂(lè )群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋校園以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進(jìn)機制。
在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(cháng)期運作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。
進(jìn)一步加強學(xué)生綜合素養的培養和提升，增強青少年在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學(xué)會(huì )自我表達和情緒管理，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(cháng)。
二、工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。
以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗感悟為主要方式，通過(guò)團隊日活動(dòng)及開(kāi)設活動(dòng)課、實(shí)踐課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性，針對性和實(shí)效性。
2、整合與互補原則。
要使學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補充，與家庭、社會(huì )教育共同完善，整合各校長(cháng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進(jìn)。
3、全體性與主體性原則。
面向全體青少年，培養健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動(dòng)參與、獨立思考，自助自立自強，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動(dòng)內容
1、講堂布置。
講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個(gè)字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語(yǔ)，充分體現“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個(gè)詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營(yíng)造濃厚的道德建設氛圍。
2、開(kāi)講流程。
開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)時(shí)，參照以下“五個(gè)一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；“送一份祝�！保航M織師生對當天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等�！鞍l(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。
組建專(zhuān)兼職結合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨、團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會(huì )資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。
4、宣講對象和內容：
主要對象是在校學(xué)生。以倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會(huì )、提升自己”等為主要內容，通過(guò)對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設。
學(xué)生信息道德活動(dòng)方案2
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實(shí)際，在“中心”建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)“中心”精神文明建設工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)。
以提升干部職工思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設，促進(jìn)“中心”干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養和造就一支政治堅定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、團結高效、人民滿(mǎn)意的行政服務(wù)隊伍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時(shí)間由“中心”辦公室根據情況通知。
四、活動(dòng)內容。
“道德講堂”以加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設等“四德”建設、傳承雷鋒和時(shí)代楷模精神為主要內容，深入開(kāi)展道德講堂建設。
(一)社會(huì )公德建設�！爸行摹备刹柯毠ひ鲎袷厣鐣�(huì )公德的表率，大力宣講服務(wù)規范和服務(wù)禮儀，促進(jìn)作風(fēng)轉變，實(shí)現服務(wù)水平的全面提升。
(二)職業(yè)道德建設。針對地稅系統直接面對社會(huì )服務(wù)的特點(diǎn)，把服務(wù)對象滿(mǎn)意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據。推進(jìn)服務(wù)創(chuàng )新，繼續深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”品牌的創(chuàng )建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個(gè)方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動(dòng)行政服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。
(三)家庭美德建設。通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個(gè)人品德建設。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長(cháng)的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會(huì )、對環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì )交往中寬以待人，為人處事多為他人著(zhù)想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程。
為確�！暗赖轮v堂”活動(dòng)扎實(shí)成效，“道德講堂”要按照“八個(gè)一”的規范流程組織實(shí)施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學(xué)一點(diǎn)禮儀、講一個(gè)故事、作一個(gè)承諾、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥八個(gè)環(huán)節進(jìn)行。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導
為提升“道德講堂”建設的內涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設工作領(lǐng)導小組，負責部署、組織、協(xié)調、指導“道德講堂”建設工作，并在落實(shí)宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
組 長(cháng)：周 舒
副組長(cháng)：黃紅雨 王翠琴 于海洋
成 員：張會(huì )娟 李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥 肖艷紅
領(lǐng)導小組下設活動(dòng)辦公室：
成 員：張會(huì )娟(兼主任)李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥
肖艷紅
各股室、窗口單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，要帶頭積極參與“道德講堂”建設的各項活動(dòng)，并充分發(fā)揮示范表率作用。
2.認真組織實(shí)施。
“道德講堂”主陣地設在“中心”二樓會(huì )議室。各單位要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織參加“道德講堂”的各項活動(dòng)，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實(shí)增強主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設好。
3.注重工作實(shí)效。
各股室、窗口單位要從實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設與推動(dòng)工作的結合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)。要注重發(fā)揮各類(lèi)陣地的宣傳作用，營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。通過(guò)提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。
4.強化指導檢查。
開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)期間，領(lǐng)導小組將加強對各股室、窗口單位的督促和引導，并結合創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、品牌創(chuàng )建活動(dòng)、文明單位創(chuàng )建活動(dòng)、機關(guān)行風(fēng)建設活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地旁聽(tīng)、調查問(wèn)卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學(xué)習踐行“道德講堂”活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查考核，建立激勵機制，發(fā)現培育一批道德講堂建設工作成效顯著(zhù)的基層單位和一批“自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好”機關(guān)干部職工。
學(xué)生信息道德活動(dòng)方案3
為了深入貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，引導廣大黨員干部牢固樹(shù)立立黨為公、執政為民意識，養成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、報國、盡孝等文明理念，自覺(jué)“修身律己、做文明人”，根據縣文明辦要求，結合檔案工作實(shí)際，就推進(jìn)我局“機關(guān)道德講堂”建設，制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，以提升全體機關(guān)事業(yè)單位工作人員思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規范，為陜縣建設成果提供思想保證和道德支撐。
二、活動(dòng)目標
加強全體機關(guān)事業(yè)單位工作人員著(zhù)力社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設，促進(jìn)檔案干部職工隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、勤政廉潔、團結高效、人民滿(mǎn)意的檔案隊伍。具體為：
(一）黨性觀(guān)念有新增強。進(jìn)一步加深機關(guān)事業(yè)單位工
作人員對中國特色社會(huì )主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
�。ǘ┞殬I(yè)道德有新提高。機關(guān)道德建設的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀(guān)。要通過(guò)建設“道德講堂”進(jìn)一步樹(shù)立機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )為主要內容的職業(yè)道德。
�。ㄈ┕ぷ髯黠L(fēng)有新突破。把轉變機關(guān)作風(fēng)作為建設“機關(guān)道德講堂”的重要目標，努力是行政執行力有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，機關(guān)評議滿(mǎn)意度有提高，真正是建設道德講堂的成果能夠實(shí)實(shí)在在地體現在推動(dòng)機關(guān)各項工作上。
�。ㄋ模C關(guān)形象有新提升。通過(guò)“機關(guān)道德講堂”的引導，是遵守社會(huì )公德、踐行家庭美德和修養個(gè)人品德越來(lái)越成為全體機關(guān)事業(yè)單位工作人員的自覺(jué)行動(dòng)，是"講道德、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時(shí)以?xún)葼幾鰞?yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì )成員，樹(shù)立機關(guān)事業(yè)單位工作人員良好的社會(huì )形象。
三、主要內容
“道德講堂”建設以“四德”（社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德）為主要內容(①社會(huì )公德建設：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等； ②職業(yè)道德建設：以“誠信”為核心，主要包括誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等；③家庭美德建設：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團結、勤儉持家等；④個(gè)人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等)，突出“五類(lèi)”（誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、敬業(yè)奉獻、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )）先進(jìn)典型，廣泛宣講身邊涌現的體現優(yōu)秀品德的事跡。同時(shí)結合歷史文化傳承，講授中華經(jīng)典及優(yōu)秀傳統文化等。
四、建設標準、形式和流程
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)所標準化。依托局二樓會(huì )議室，按照形成一套規范有序的管理機制；建立一支認真負責、素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊伍；選樹(shù)一批道德模范、身邊好人等來(lái)自群眾、事跡感人的道德建設先進(jìn)人物；設計一個(gè)統一的講堂標識；固定一個(gè)適宜的活動(dòng)場(chǎng)所；建立一份完整的講堂資料檔案；營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍“八個(gè)一”的建設標準，打造出特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，高標準開(kāi)展好道德講堂活動(dòng)，每次活動(dòng)要讓群眾廣泛知曉，愿意聽(tīng)，主動(dòng)來(lái)，參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)形式多樣化�！暗赖轮v堂”建設以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我聽(tīng)：以報告、講演等形式，聽(tīng)好人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)；
我看：以演繹展示、學(xué)習發(fā)現等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量；
我議：以討論、總結、點(diǎn)評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；
我選：以群眾推薦、評選等形式，由群眾發(fā)現、評選身邊的先進(jìn)道德人物、凡人善舉；
我行：以實(shí)踐轉化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾認知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，見(jiàn)賢思齊，轉化為行為。
(三)流程規范化。道德講堂”要形成規范性流程，按
照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節，推行“六個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。即
“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設的主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經(jīng)典語(yǔ)錄和道德格言；“學(xué)一點(diǎn)禮儀”：每次講授一點(diǎn)生活禮儀、職業(yè)禮儀和中華民族傳統禮儀知識；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現中華民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一個(gè)承諾”：全體或個(gè)人根據自身情況主動(dòng)做出道德承諾；“作一番點(diǎn)評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自我境界；“送一份吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人獻出自己的愛(ài)心和祝福。
(四）活動(dòng)常態(tài)化。結合實(shí)際，利用學(xué)習、會(huì )議、培訓等時(shí)機，讓一般黨員、干部、群眾走上講臺，講身邊人、講身邊事、講自己事。局道德講堂將定期不定期開(kāi)展活動(dòng)，每次都有明確主題，實(shí)現講堂的經(jīng)�；\作。
(四）管理制度化。建立完善“道德講堂”的組織領(lǐng)導、信息公開(kāi)、考勤管理、資料留存、考核激勵等日常管理制度，按照有具體活動(dòng)計劃、有明確活動(dòng)主題、有開(kāi)展活動(dòng)記錄、有固定活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)圖文音像歸檔資料的要求，開(kāi)展好每次活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，形成責任體系。為便于統籌道德講堂活動(dòng)開(kāi)展，確�；顒�(dòng)取得成效，成立局“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導小組。局長(cháng) 任組長(cháng)，副局長(cháng) 為副組長(cháng)，主任由 兼任，統籌指導道德講堂建設，具體負責日�；顒�(dòng)的組織實(shí)施工作。
�。ㄈ┘訌姸酱贆z查，務(wù)求工作實(shí)效�！暗赖麓笾v堂”建設是推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設和促進(jìn)社會(huì )文明和諧的重要內容，全局各科室、單位和全體同志，一定要積極投入、自覺(jué)參與。局文明辦將對各科室、單位參與活動(dòng)情況進(jìn)行檢查考核，考核情況將作為機關(guān)工作人員評優(yōu)考核的依據之一。
�。ㄋ模⿵娀浾撔麄�，擴大社會(huì )影響。利用各種宣傳載體大力宣傳本單位“道德講堂”建設，努力擴大影響、形成聲勢、營(yíng)造氛圍。在機關(guān)營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
學(xué)生信息道德活動(dòng)方案4
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以《公民道德建設實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規范，不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現爭創(chuàng )全省文明城市工作目標，為建設幸福沿河奠定堅實(shí)的思想道德基礎。
二、工作目標
學(xué)校道德講堂建設分為兩個(gè)層面，教職工層面開(kāi)設“師德講
堂”，學(xué)生層面開(kāi)設“學(xué)生道德講堂”，通過(guò)宣講禮儀、規范、標準，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求轉化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺(jué)行為，構建“尊重、謙讓、文明、誠信、和諧”的校園環(huán)境。
�。ㄒ唬皫煹轮v堂”建設的目標：
1．深刻理解新時(shí)期師德內涵，明確師德規范要求。以提高
教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導教職工認識新時(shí)期師德的深刻內涵：“愛(ài)國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛(ài)崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂，“教書(shū)育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內在要求；“終身學(xué)習”是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。
2．自覺(jué)踐行新時(shí)期師德規范，形成良好師德風(fēng)尚。堅持知
行合一的道德實(shí)踐準則，將先進(jìn)的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛(ài)”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團結協(xié)作、崗位建功、爭先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。
�。ǘ⿲W(xué)生道德講堂建設的目標：
1．自覺(jué)遵守社會(huì )公德。要以“禮儀”為核心，認真領(lǐng)會(huì )和
踐行社會(huì )公德，做到文明禮貌，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，遵紀守法，做有責任的社會(huì )公民。
2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛(ài)崗敬
業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”的職業(yè)理念植入學(xué)生內心，外化于行，為培養有擔當、重責任的優(yōu)秀人才奠定堅實(shí)基礎。
3．大力倡導家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長(cháng)
輩、友愛(ài)兄弟、和睦家庭、團結鄰里，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里，營(yíng)造良好社區環(huán)境，創(chuàng )造家庭幸福生活。
4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團結友
善，正直寬容，明禮誠信，自立自強，積極進(jìn)取，以踐行道德規范引導學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學(xué)生。
三、內容形式
�。ㄒ唬⿴煹轮v堂
1.開(kāi)展師德宣講。利用全校集中學(xué)習時(shí)間，開(kāi)設“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點(diǎn)評；圍繞宣講主題和內容，開(kāi)展好討論交流活動(dòng)。
2.選樹(shù)師德典型。結合本校實(shí)際，選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)
個(gè)人和先進(jìn)團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
3.創(chuàng )設師德載體。除開(kāi)設師德講堂外，通過(guò)專(zhuān)家講座、觀(guān)看
影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結束時(shí)，收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，集結成冊，作為今后長(cháng)期加強師德建設的重要資料。
4.舉行師德實(shí)踐。開(kāi)展“責任與道德”主題演講、書(shū)畫(huà)展等
活動(dòng)，弘揚中華傳統美德，塑造當代教師的良好社會(huì )形象。
5.注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習筆記、反思材料等進(jìn)行檢查評比。評選表彰“師德標兵”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤。
�。ǘ⿲W(xué)生道德講堂
“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會(huì )時(shí)間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽(tīng)、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個(gè)承若，送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”，引導學(xué)生在道德實(shí)踐中實(shí)現自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。
1.我看——圍繞主題，組織觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片。
2.我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用國旗下講話(huà)、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3.我講——利用道德講堂的陣地，在國旗下講話(huà)、校園廣播站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的'典型事例。
4.我議——聽(tīng)完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5.我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習誦讀一段中華傳統經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6.我行——深入開(kāi)展團員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。班級道德講堂，每周開(kāi)展一次，每次一個(gè)主題，每學(xué)期形成一套內容詳實(shí)、規范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現每次活動(dòng)要有計劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學(xué)校道德講堂領(lǐng)導小組辦公室備案）。
四、保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織，規范管理。
學(xué)校成立道德講堂建設領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，各科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責任，形成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、職能部門(mén)抓落實(shí)的組織架構。
組長(cháng)：蘭顯亮
副組長(cháng)：黃廷龍、陳智、朱文藝、楊承波、郝晉黔
成員：崔云、康晏軍、崔德洪、何蘭化、肖興紅、肖明文、安華、羅勇、崔毅、郭代金、張玲、趙茂倫、崔曉紅、黎永科
領(lǐng)導小組下設辦公室，陳智任辦公室主任，崔德洪、黎永科、肖軍具體辦公。
學(xué)生信息道德活動(dòng)方案5
一、指導思想
深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “道德十佳少年”，服務(wù)全區人民為宗旨，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。
二、“學(xué)校道德講堂”工作目標
1.倡導“在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”，奉獻社會(huì )，提升師生的道德水平，努力實(shí)現“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設覆蓋的目標。
2. 在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設和學(xué)生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
3.增強學(xué)生在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長(cháng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(cháng)。
三、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以中學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗學(xué)習為主要方式，通過(guò)道德講堂活動(dòng)及開(kāi)設活動(dòng)課、實(shí)踐課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作；具有趣味性、針對性和實(shí)效性。
2.整合與互補原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補充，與家庭、社會(huì )教育共同完善，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開(kāi)。
3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開(kāi)展活動(dòng)，培養健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動(dòng)參與、獨立思考，自助自立自強，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施統一認識，切實(shí)加強對“學(xué)校道德講堂”建設工作的領(lǐng)導
成立工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導和管理
組 長(cháng)： 范曉東（校長(cháng)）
副組長(cháng)： 王卉莉 郭潤秀 張 健 韓金蓮
組 員： 成慶明 吳維革 許愛(ài)貴 李志洪 李永忠
張玉琴 高俊明 程毓香 張 英 劉 慧
白俊林 侯建芬 高玉合 全體班主任
五、“學(xué)校道德講堂”的工作要求
圍繞四項主要內容，開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設
四項主要內容是指：社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德
1.社會(huì )公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設主要包括：誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個(gè)人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
對照標準，按照“五個(gè)一”規范 “學(xué)校道德講堂”的建設
對照道德講堂建設的標準，具體要求做到“五個(gè)一”。
1.固定一個(gè)標準場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì )議教室，建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面固定有背景、LOGO標識，兩側利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設氛圍。
2.形成一本本道德故事匯編。根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊。
3.規范道德講堂流程：開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開(kāi)展一次）。
�。�1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
�。�2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
�。�3）看一部短片：圍繞主題，組織觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片。
�。�4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
�。�5）作一點(diǎn)點(diǎn)評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到“六個(gè)我”形式。即“我聽(tīng)”：聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀(guān)看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現象，評議行為；“我選”：由學(xué)生推薦選樹(shù)先進(jìn)人物；
“我行”：引導學(xué)生在認識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉化行為。正如人民日報《厚德：一座城市的新高度——常州開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)促進(jìn)公民道德建設紀實(shí)》一文中所言：“以‘身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人’
建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊伍
選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
形成一套內容詳實(shí)的臺帳（包括電子臺帳及紙質(zhì)臺帳）
規范有序地積累好資料，要有計劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結，活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實(shí)臺帳內容，體現活動(dòng)成效。
六、加強保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設的長(cháng)效機制
一是加強物質(zhì)保障，我校要結合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資、經(jīng)費的落實(shí)。
二是加強制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設的各類(lèi)制度（1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則）
三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結合，常規工作和“弘揚孟河醫派精神”德育特色活動(dòng)相結合。
四是加強評價(jià)保障，我校將積極迎接局開(kāi)展的 “學(xué)校道德講堂”建設考核評價(jià)，并把這個(gè)工作列入德育工作考核重要指標（區文明辦已列入文明單位評選的一票否決指標），及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現和培育先進(jìn)典型；四是加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、電視、廣播等各類(lèi)媒體，交流和介紹我�！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績(jì)和經(jīng)驗，促進(jìn)我�！皩W(xué)校道德講堂”建設水平的持續提高。
學(xué)生信息道德活動(dòng)方案6
為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，吸引全區干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全民道德素質(zhì)、社會(huì )文明程度和文明城區建設水平，根據《省級文明城區測評體系》要求，按照省市文明辦的統一安排，現就開(kāi)展道德講堂活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
圍繞學(xué)習貫徹黨的十八大精神，以提升市民思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德、做好人、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng )建省級文明城區提供強大的精神動(dòng)力。
二、主要內容
道德講堂以加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設為主要內容。
1、社會(huì )公德建設：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;
2、職業(yè)道德建設：以“誠信”為核心，主要包括誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等;
3、家庭美德建設：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團結、勤儉持家等;
4、個(gè)人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、道德講堂的類(lèi)別
道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，具體分為以下類(lèi)型：
1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關(guān)工作人員牢固樹(shù)立立黨為公、執政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導誠信經(jīng)營(yíng)、規范服務(wù)等為主要內容，在行業(yè)內建立行業(yè)自律與行業(yè)監督相結合的建設機制，開(kāi)展有針對性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺(jué)提升誠信經(jīng)營(yíng)意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導“三心教育”(在家中為長(cháng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì )為他人獻愛(ài)心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內容，通過(guò)對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩等為主要內容，發(fā)揮志愿者等社區活動(dòng)積極分子的作用，整合社區各類(lèi)陣地，豐富思想道德建設內容，開(kāi)展居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內容，圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì )主義新農村的要求以及“鄉村文明行動(dòng)”的安排部署，根據農民的價(jià)值觀(guān)、接受特點(diǎn)和生活習慣，精心設計道德講堂的教育內容和形式，吸引農村群眾參與。
四、道德講堂的流程
道德講堂建設以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，按照“聽(tīng)歌曲、看短片、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥”等六個(gè)環(huán)節流程進(jìn)行。
聽(tīng)歌曲：每次開(kāi)講前，組織大家聽(tīng)一首公民道德歌曲，使觀(guān)眾靜心，盡快融入課堂氛圍。
渭城文明網(wǎng)公告欄有《公民道德歌》，各單位可下載并組織大家學(xué)唱，也可自選其他道德歌曲。
看短片：圍繞主題，組織觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片。
學(xué)模范：由宣講員或身邊好人講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的道德故事。
誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;
談感悟：群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
送吉祥：主持人及道德模范向群眾贈送吉祥卡和紀念品。
各單位可在以上固定流程的基礎上，結合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )新，形成本單位道德講堂的特色和優(yōu)勢。
五、工作要求
1、健全組織，規范管理。各單位要成立道德講堂工作組織領(lǐng)導機構;明確分管部門(mén)和具體工作聯(lián)絡(luò )員，具體負責人;制定道德講堂建設實(shí)施方案和年度活動(dòng)計劃，每月至少開(kāi)展活動(dòng)1次。講堂要有固定室內場(chǎng)所(綜合利用單位會(huì )議室、文化活動(dòng)室等已有陣地)。講堂室內要有統一的背景(包括LOGO標識、孔子、雷鋒頭像等，要設置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標語(yǔ)、橫幅等，相關(guān)內容可登錄渭城文明網(wǎng)在公告欄下載。各辦事處、文明單位要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，于3月底前率先開(kāi)設道德講堂，其他單位借鑒其經(jīng)驗于4月底以前開(kāi)設。
2、完善隊伍，擴大參與。各類(lèi)道德講堂要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機結合，組建專(zhuān)兼職結合的社會(huì )化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專(zhuān)門(mén)的宣講員隊伍，充分利用各類(lèi)宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現身說(shuō)法，傳遞道德，引導群眾見(jiàn)賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、推薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為道德講堂的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。要大力宣傳設立道德講堂的意義、作用，宣傳各級各類(lèi)道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報道開(kāi)展道德講堂建設的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各街辦、社區、部門(mén)、單位要及時(shí)發(fā)現收集基層在建設道德講堂過(guò)程中涌現的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區創(chuàng )建辦、文明辦將定期通過(guò)實(shí)地旁聽(tīng)、群眾問(wèn)卷、查看臺帳等方式對各單位道德講堂活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并將道德講堂建設情況與省級文明城區創(chuàng )建結合起來(lái)，與群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，納入文明城區創(chuàng )建及精神文明考核指標中，凡道德講堂活動(dòng)開(kāi)展不力的單位，在年終文明城區創(chuàng )建和精神文明建設考核中均為不合格。
各街辦、部門(mén)、社區、單位要做好活動(dòng)資料整理和立卷歸檔工作，包括全程錄像、照相，做好活動(dòng)記錄，建好紙質(zhì)和電子檔案等�；顒�(dòng)記錄要有簽到冊、課程安排表、主持詞等。并在每次活動(dòng)結束后，將視頻資料(活動(dòng)前后視頻各5分鐘，總共不少于10分鐘)及文字資料(包括學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參加人數、效果)報區創(chuàng )建辦資料組。
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